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臨近期末的周記范文（精選10篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，一定有不少的收獲，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編精心整理的臨近期末的周記范文，希望能夠幫助到大家。
臨近期末的周記 1
“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”不知道我現在的心情是否和元嵇一樣執著(zhù)。
夜晚，濃霧漫天，打開(kāi)樓上小屋的燈。橘黃色的燈光照亮了整個(gè)屋子，暖暖的。乳白色的畫(huà)布上，是我懸空的小屋，宛若在仙境般，如此愜意。真想不到，我的小屋竟是一幅美畫(huà)。
關(guān)燈，躺在床上。累了一天，那個(gè)舒服呀，就跟酥了骨頭一樣。打開(kāi)收音機，熟悉的音樂(lè )，親切的言語(yǔ)，這一刻：我無(wú)需面具，可以大喊大叫，或哭或笑不用再在人前裝出冷漠，自己終于屬于自己了!好自在。聽(tīng)著(zhù)聲波那端朋友的祝福，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)，卻很舒服。
聽(tīng)這悅耳的笛聲，腦海中勾勒出一幅畫(huà)：無(wú)邊無(wú)際的大海，藍的讓人憂(yōu)郁。海面前站者一個(gè)人，他雙目緊緊盯著(zhù)天與海的交界處，雙手握在胸前，像是祈禱。就這樣苦苦等待著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)怨??
聽(tīng)一聽(tīng)老歌，看看往昔的照片??回憶總是這樣讓人幸福，讓人難過(guò)，何時(shí)能再回到從前呢?答案是否定的.，卻感覺(jué)像一壇陳年老酒，更醇，更香。既然夕陽(yáng)無(wú)限好，又何必近黃昏呢?畢竟我曾經(jīng)擁有過(guò)。
忘不了看夜晚的流星，雖不免湮沒(méi)于黑暗中，可至少我曾絢爛過(guò)。忘不了那些美好時(shí)刻，即使物換星移，我心中的滄海依舊藍，藍的讓人有些醉了!“還有5分鐘就遲到了!“我一下公共汽車(chē)，就抓著(zhù)書(shū)包努力地跑。實(shí)在很累，我放慢腳步喘喘氣�？吹降竭_學(xué)校還要差不多兜一個(gè)圈兒。我更著(zhù)急了。
不經(jīng)意地，我發(fā)現了一條分叉路，順著(zhù)那個(gè)方向似乎也可以到達校門(mén)。好奇的我決定嘗試。于是，朝那個(gè)方向跑。
果然，跑到了校門(mén)口。嘿嘿，門(mén)還沒(méi)關(guān)，不回遲到。真幸運!
于是，我說(shuō)：其實(shí)幸運很簡(jiǎn)單!保持好奇心，樂(lè )于嘗試并探索新的可能性。
今天得知競賽的結果了!我不小心得了獎，真幸運!
對那一門(mén)學(xué)科，我一直保持著(zhù)高度的熱情。我認真地準備，期待追求到什么。等到競賽前夕，我竟坦然地告訴自己：進(jìn)自己的最大努力去做，得不得獎無(wú)所謂。
于是，我說(shuō)：其實(shí)幸運很簡(jiǎn)單!在自己的能力限度內確定自己的生活任務(wù)和目標。盡自己的努力找到自己想要的。
這是一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的白天。我要到另一所學(xué)校參加一個(gè)重要的考試。陽(yáng)光的失約，似乎向我預示著(zhù)什么。
果然!涂答題卡要鉛筆，我忘帶了。
陌生的他們都在埋頭，我無(wú)措。似乎他們冷漠態(tài)度向我投射可怕的敵意。忽然，有人給了我一只鉛筆，我看著(zhù)他的微笑，慶幸地笑了。我也挺幸運的!
于是，我說(shuō)：其實(shí)幸運很簡(jiǎn)單!讓自己想個(gè)幸運者。要樂(lè )于接受別人的幫助。身邊的每個(gè)人都是朋友，他們可能在必要時(shí)拉你一把。
今天收到同學(xué)的一封來(lái)信!他告訴了我以前學(xué)校的情況。他告訴我：現在學(xué)校變得很亂，班主任與另一為老師鬧矛盾�，F在有老師鬧。
他還說(shuō)：幸好你轉得快，不然連書(shū)都不用讀了。
臨近期末的周記 2
學(xué)生周記的批改工作已經(jīng)堅持了近兩年，從歷次檢查的情況來(lái)看，此項工作的質(zhì)量在不斷提高。學(xué)生樂(lè )意寫(xiě)、教師認真閱，形成了良好的氛圍。事實(shí)證明，通過(guò)批閱學(xué)生周記，能有效的掌握學(xué)生的內心動(dòng)態(tài)，用無(wú)聲的文字和學(xué)生交心、談心。教會(huì )他們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t、方式、方法，樹(shù)立正確的交友觀(guān)、價(jià)值觀(guān)�，F將本次期中周記檢查的情況做簡(jiǎn)要的`小結：
一、一如既往、認真批閱。
每次檢查我們總能發(fā)現有一批班主任在周記批閱這項工作上總是那么認真。從學(xué)生書(shū)寫(xiě)的字跡、格式、篇幅等可以看出老師的重視程度，只有老師重視了，學(xué)生才會(huì )認真。從教師的批語(yǔ)、對文章的修改，可以看出教師在批閱上下足了功夫。如：902班、506班、701班、602班、305班、503班等。這些班級的周記可以用一個(gè)不太恰當的詞來(lái)形容——免檢產(chǎn)品。有的班級甚者將學(xué)生周記中的語(yǔ)病也一并修改、有的班級還要求家長(cháng)簽名、有的班級對字數都有要求、有的班級教師批語(yǔ)非常有可讀性、藝術(shù)性（802班），確實(shí)值得我們學(xué)習。
二、優(yōu)差并存、提高認識。
在檢查過(guò)程中，我們也發(fā)現了一系列存在的問(wèn)題。有些班級雖批改，但是質(zhì)量不高，教師的批語(yǔ)千篇一律，沒(méi)有針對性；有些班級學(xué)
生對待周記的態(tài)度需要進(jìn)一步端正，書(shū)寫(xiě)比較潦草、格式不規范、篇幅極為短��；有些班級的數量明顯偏少，甚至有用上學(xué)期的周記充數的嫌疑等等一些問(wèn)題。從這些存在的問(wèn)題我們部分班級的老師和學(xué)生在思想上還沒(méi)有重視此項工作，需要進(jìn)一步提高認識，不能將它當成一種負擔，應該把學(xué)生的信任當做成一種力量、一種幸福感。當我們帶著(zhù)這種幸福感去對待，效果自然不同。
教師除了教授知識外，很大程度上是教會(huì )他們如何健康的成長(cháng)。尤其是處在當今復雜的社會(huì )環(huán)境中的學(xué)生，他們更需要我們去指引方向，以一種良好的心態(tài)去面對發(fā)生或即將發(fā)生的一切。
通過(guò)檢查，有如下20個(gè)班級較為認真，批改質(zhì)量較好：
902、701、703、704、802、803、503、602、605、502、506、505、405、403、303、302、402、305、406、404
臨近期末的周記 3
這個(gè)學(xué)期很快就要結束了， 6月24日將要進(jìn)行期末考試。還剩下兩周的時(shí)間，我正在制定一個(gè)期末復習計劃。主要內容如下：
語(yǔ)文復習計劃：把每篇課文都讀一遍，要注意里面的一些重點(diǎn)，多聽(tīng)寫(xiě)生字詞。該背誦的課文要會(huì )背，多做一些閱讀理解，字一定要寫(xiě)的工整漂亮。
數學(xué)復習計劃：上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，回家多做數學(xué)題，及時(shí)批改并講解。還有一些公式要背下來(lái)，要想數學(xué)考得好就是要多練，熟能生巧。
英語(yǔ)復習計劃：每篇課文的單詞、句型都要會(huì )背誦、會(huì )默寫(xiě)，語(yǔ)法能夠熟練背誦和運用；將學(xué)習過(guò)的單詞句型運用到簡(jiǎn)單的對話(huà)中去，并在多做些練習。
我的`復習計劃主要就是這些，我將按照復習計劃認真執行，希望通過(guò)這段時(shí)間的努力，在這學(xué)期的期末考試中取得更好的成績(jì)。
臨近期末的周記 4
快要期末考試了，我必須要對所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行系統的復習，制定一個(gè)期末復習計劃，這樣期末考試的時(shí)候才能考出好成績(jì)。首先對于語(yǔ)文，我要求自己書(shū)上要求背誦的課文不僅要會(huì )背還要會(huì )默寫(xiě)，生字詞語(yǔ)要會(huì )默寫(xiě)，單元練習上的'成語(yǔ)要會(huì )默寫(xiě)還要理解意思。多看看七彩語(yǔ)文有助于提高作文水平。數學(xué)方面每個(gè)單元的知識點(diǎn)一定要理解。英語(yǔ)每課的單詞及課文的句子要會(huì )讀會(huì )默寫(xiě)會(huì )翻譯。其次，平時(shí)的家庭作業(yè)本練習冊上做錯的題目要重點(diǎn)關(guān)注，一定要弄懂錯在什么地方。
最后也是最重要的是上課要認真聽(tīng)講，思維要跟著(zhù)老師轉，要把老師講的內容“吸收”變?yōu)樽约旱闹R。在家要多做練習題，鞏固知識點(diǎn)，遇到不懂的地方要多問(wèn)老師和家長(cháng)。
只有復習準備充分，考試才不會(huì )驚慌失措，束手無(wú)策，讓我們在期末考試中發(fā)揮的更加出色吧！
臨近期末的周記 5
期末考試過(guò)后，當我看到我很不理想的成績(jì)后，覺(jué)得自己很不好，因此我周記了好久，回顧當天晚上我并沒(méi)有好好復習。
這個(gè)教訓我永遠記在心中。這個(gè)教訓就像刀割一樣，落在了我的身上，給我帶上了深深的傷痕。
這是老師進(jìn)了教室，原來(lái)的喧嘩的教室一下子變得安靜起來(lái)了。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)了而我們看見(jiàn)的`是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績(jì)不好而生氣的。
回到家里，我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，默默的醫生不吭地走進(jìn)了屋里，我覺(jué)得我很對不起我的爸爸合我的媽媽?zhuān)X(jué)得他們言語(yǔ)了我整整十幾年，我卻還給他們不是很理想的成績(jì)。我媽媽就在這時(shí)見(jiàn)來(lái)了……我告訴她的成績(jì)時(shí)。我媽媽的連側沉了下了。
通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠，所以我覺(jué)得我還有敢于超目標的決心，由此，我的目標是：一直沖向終點(diǎn)，不落后，不踏步，只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn)，如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人，我就去學(xué)，這樣可以揚長(cháng)補短。
我希望通過(guò)這次期末考試周記，我能夠發(fā)現自己的不足，已經(jīng)積極改正。
臨近期末的周記 6
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間又進(jìn)入緊張的期末復習了，到了這個(gè)階段就要更加努力更加認真了，因為緊接著(zhù)就是期末考試。
這學(xué)期，我的各門(mén)功課考試分數都不是很理想，特別是數學(xué)和語(yǔ)文，所以我在想利用復習階段一定要打好基礎。在平時(shí)的每一次考試中，錯題里面好多都是老師講過(guò)的題目，說(shuō)明我上課沒(méi)有認真聽(tīng)。在復習期間，我給自己制定了復習計劃：每天寫(xiě)完老師布置的作業(yè)都要寫(xiě)閱讀理解、試卷（一張）；看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)；聽(tīng)寫(xiě)……等等。在平時(shí)上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講，回來(lái)多復習，不要總想著(zhù)玩，考完試了就可以盡情的玩，只要平時(shí)多付出一點(diǎn)汗水更加努力一點(diǎn)，我想到了考試的時(shí)候總會(huì )得到回報的`。我爭取考個(gè)好成績(jì)，這樣就可以度過(guò)一個(gè)愉快的暑假了！
成績(jì)并不重要，期末考試只是總結這一學(xué)期學(xué)的怎么樣，但也是檢驗平時(shí)學(xué)習結果的一個(gè)方式。我暗下決心，在這短短半個(gè)月的時(shí)間里，我要付出比平時(shí)更多的努力和汗水，爭取考個(gè)好成績(jì)向爸爸媽媽匯報。
臨近期末的周記 7
在默默里算著(zhù)，離考試的日子僅僅只有10天了;時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里，滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�？荚嚨娜兆勇谋平�，這使我有了幾種負擔。
一是作業(yè)多，每天，陳老師都會(huì )發(fā)下一張或兩張卷子，馮老師也會(huì )發(fā)，英語(yǔ)老師也會(huì )。做得我們不可開(kāi)交，連上廁所的時(shí)間也沒(méi)有。我想:老師應該布置適當的作業(yè)，讓我們有時(shí)間復習功課。
二是復習資料特別多，每逢星期一至星期日，老師都會(huì )發(fā)一張卷子給我們復習，讓我們做好充分的準備迎接考試的'到來(lái)。我呀，做完作業(yè)后抽10分鐘看一看復習資料。然后再叫爸爸出一些題目給我做。我想:在臨近考試之前認真復習的話(huà)，是沒(méi)有用的，最重要的是，平時(shí)要多看課外書(shū)，上課要認真聽(tīng)老師所說(shuō)的每一句話(huà)。
臨近期末考試，我的感受是:只要我在這短短的時(shí)間里，每天都能做到認真復習、上課認真、寫(xiě)字工整，那我就可以相信自己，一定能考到很好的成績(jì)，來(lái)表現我對學(xué)習的認真這一方面的統一。
臨近期末的周記 8
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，三年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。
從那次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然那次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
那次的數學(xué)卷子我真不應該得98分，我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了，但我還是做錯了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
那次英語(yǔ)我得了96分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的`是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽(tīng)老師話(huà)，多背課文。
同學(xué)們你們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀！
臨近期末的周記 9
在放假期間，我和妹妹去買(mǎi)衣服，卻經(jīng)歷了一件讓我感慨萬(wàn)千的事，令我記憶猶新，這件事是我心中美的一朵浪花。
那天天氣晴朗，我和妹妹去買(mǎi)衣服，可逛了好幾家店沒(méi)有一件我喜歡的衣服，于是我們來(lái)到了聯(lián)華。我好不容易相中了一件衣服，突然，一個(gè)和我差不多大的男兒跑過(guò)來(lái)說(shuō)：”爺爺，就這件吧！這件既便宜又好看�！懊妹脛傁胱柚顾�，被我一手攔住了，我小聲的對妹妹說(shuō)”你看�！懊妹庙樦�(zhù)我指的方向看去，那是一位老人，身上穿的一件衣服竟然還縫著(zhù)補丁，頭發(fā)也有些凌亂，臉上額頭都刻滿(mǎn)了辛苦和歲月的條痕，布滿(mǎn)老繭的手彎曲著(zhù)，很明顯是從鄉下來(lái)的。妹妹好像明白我為什么攔著(zhù)她了。
售貨員拿下衣服遞給小男孩，”你試試吧�！暗钦Z(yǔ)氣中明顯少了往日的對顧客的熱情。小男孩興奮的穿在身上，非常合適，老人的.臉上也露出開(kāi)心的微笑：”就要這件了�！翱墒墙Y賬時(shí)卻出現了意外，錢(qián)不夠！老人滿(mǎn)臉疑惑，”應該夠的啊，不是打六折嗎？“售貨員一看，說(shuō)：”打折活動(dòng)昨天就結束了�！袄先说氖侄读艘幌�，為難地看著(zhù)男孩，小聲的說(shuō)：”孫兒，還是別買(mǎi)了，咱的錢(qián)不夠啊�！啊笨墒俏乙呀�(jīng)很久沒(méi)有買(mǎi)新衣服了�！澳泻⒌难劾锖�(zhù)眼淚。售貨員不耐煩的看著(zhù)也孫倆”你們還買(mǎi)不買(mǎi)？別耽誤時(shí)間，后面還有其他的顧客呢�！拔铱戳丝粗�?chē)娜�，發(fā)現很多人的臉上充滿(mǎn)了氣憤，不滿(mǎn)。我覺(jué)得爺孫倆很可憐。突然一位客人大聲地說(shuō)：”打折還沒(méi)到期，今天還可以打折的�！笆圬泦T很吃驚，趕快拿起手機看了看，”先生，您記錯了，昨天到期的�！斑@時(shí)很多人都紛紛嚷嚷著(zhù)，沒(méi)到期，今天才是最后一天，打折，打折！不打折以后都不買(mǎi)他的東西。我明白了，他們和我一樣同情這爺孫倆，對售貨員的冷漠非常的不滿(mǎn)。大家紛紛放下手中的東西，售貨員頓時(shí)慌了，連忙解釋?zhuān)骸贝蛘�，打折，請大家不要走�！盃攲O倆交了錢(qián)，用非常感激的目光看著(zhù)我們。大家都很開(kāi)心，我心里也充滿(mǎn)了喜悅。
這件事如茫茫大海中的一朵最美麗的浪花。
臨近期末的周記 10
星期三的時(shí)候我們舉行了期末考試，在前一天晚上我就激動(dòng)地不得了，希望這次能考的一個(gè)好的成績(jì)，更何況我被選上了三好學(xué)生，壓力更是大，再說(shuō)我上次的期中考試已經(jīng)考不好了，心里非常傷心，這次我一定要拿一個(gè)好的成績(jì)給爸爸媽媽看，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的.暑假!好了，現在我就給大家講一講考試的當天吧!
早上老師告訴我們先考語(yǔ)文，雖然我來(lái)的很晚，可是我還是來(lái)到教室里面先讀書(shū)，老師說(shuō)著(zhù)又給我們講起了容易出錯的字，過(guò)了一會(huì )兒終于開(kāi)始考試了，我已開(kāi)始非常緊張，可是發(fā)下試卷的時(shí)候看到題這么簡(jiǎn)單，我的心就慢慢的放下來(lái)了!在考試的過(guò)程中我一直很認真地做著(zhù)，終于，語(yǔ)文考試考完了，我覺(jué)得我這次語(yǔ)文考的成績(jì)并不怎么理想，應該達不到老師給我規定的分數，不過(guò)我還是非常有信心的!第二次考試是英語(yǔ)，英語(yǔ)我并不緊張，因為英語(yǔ)是我的強項，而且出的題目也非常的簡(jiǎn)單，所以我一點(diǎn)也不緊張，很少的時(shí)間就把這份試卷做完了!我覺(jué)得非常輕松。到了下午我們該考數學(xué)了，數學(xué)老師當我們剛開(kāi)門(mén)就來(lái)到了教室里，開(kāi)始跟我們說(shuō)考試應該做到什么，我們也很認真的聽(tīng)著(zhù)，到了下午1點(diǎn)半的時(shí)候監考老師來(lái)了，發(fā)下試卷來(lái)我看了看，體非常簡(jiǎn)單，而且沒(méi)有思考題，我也是和英語(yǔ)一樣一會(huì )兒就做完了，我也開(kāi)始像數學(xué)老師說(shuō)的一樣仔細檢查，過(guò)了一會(huì )兒收卷了，我和同學(xué)對了幾個(gè)題，都對了，這使我的信心有增加了很多，我真希望快點(diǎn)發(fā)下試卷來(lái)看一看我的成績(jì)呀!
這次考完試我覺(jué)得非常緊張，希望快一點(diǎn)看到自己的成績(jì)，如果考得不好我也不會(huì )氣餒，繼續努力，如果考得好我也不會(huì )驕傲，會(huì )繼續努力的!
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