高中年級學(xué)生周記大全
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高中年級學(xué)生周記大全一
高中周記：校外記
下課鈴聲響了，我拿起書(shū)包走出學(xué)校，校門(mén)外，黑漆漆的夜晚泛著(zhù)一絲陰冷。街上已經(jīng)沒(méi)有很多人了，只剩下五彩斑斕的廣告牌在閃爍。
即使沒(méi)有很多人，但還是有很多小商小販們在做著(zhù)生意，“冰糖葫蘆，有香又大的冰糖葫蘆羅”是每次都會(huì )聽(tīng)到的叫賣(mài)聲，很多人都被吆喝聲吸引了過(guò)去，但是可是呆了一下，就走向了別的地方，這是怎么了?
“煎餅、煎餅”，一聲就圍攏過(guò)去好多同學(xué)，“我買(mǎi)3元的”，“我買(mǎi)5元的”，賣(mài)煎餅的地方好似大受歡迎啊，小步走過(guò)去，一陣噴香的煎餅味撲面而來(lái)，賣(mài)煎餅的大叔，大嬸忙著(zhù)收錢(qián)，做煎餅，真是不亦說(shuō)乎。
正看著(zhù)，對這些一攤販的不速之客來(lái)了，紅紅綠綠的閃著(zhù)的燈光的類(lèi)似警車(chē)的進(jìn)入了視線(xiàn)范圍內。這一剎那，呼喊聲，鍋碗瓢盆生聲，火爐關(guān)閉的聲音，車(chē)子發(fā)動(dòng)機發(fā)出的聲音。真是此起彼伏。
瞧，這些人都全副武裝，只想他們應有的歸宿行進(jìn)。一眨眼的功夫，所有的小吃車(chē)全部消失，只留下一片嗆鼻的氣味。旁邊的同學(xué)好像沒(méi)把他當成一回事，該吃的吃，該喝的喝，仿佛已成習慣了。已有一位同學(xué)在哪里不幸的喊著(zhù)“老板，我的錢(qián)你還沒(méi)找給呢?”
嗟乎，校外的這一片小天地，每個(gè)小吃攤的人們大概都有著(zhù)不同尋常的經(jīng)歷，否則他們也不會(huì )都校門(mén)口來(lái)賣(mài)小吃。其實(shí)，換句難聽(tīng)的話(huà)說(shuō)，就是“現在的學(xué)生就是皇帝，這些賣(mài)小吃的人們就是皇帝身邊的大臣，伺候著(zhù)他們，來(lái)?yè)Q取皇帝的錢(qián)(賞賜)”。
各家有各家的難處，有著(zhù)不同尋常的經(jīng)歷，賺錢(qián)養家，沒(méi)什么不對的，不過(guò)，這種見(jiàn)了城管就跑了人，倒不如干點(diǎn)實(shí)在的。
高中年級學(xué)生周記大全二
一
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長(cháng)吁短嘆;因為成績(jì)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開(kāi)交;吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)，高中周記大全。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會(huì )再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和-諧。
售貨員收了假-幣，她吸取了教訓;車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )……
我們耐心認真地寫(xiě)了作業(yè)，全對;我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔;大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè);排好了隊，一會(huì )子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和-諧社會(huì )，悄然地建立了起來(lái)!
二
聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘-惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。
回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍確，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對“道有梨”的誘-惑和“眾人爭取啖(吃)之”的影響，居然能“獨危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì )難受嗎?不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯”，只因為“梨無(wú)主，吾心獨無(wú)主乎?”
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!
三
泰戈爾曾說(shuō)：“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的.蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候，雙方都應提出感謝。地球無(wú)私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個(gè)家;地球熱忱的為我們提供能量，讓我們饑餓的胃快樂(lè )起來(lái)。我們以高速度的發(fā)展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量，自信的后盾。他們毫無(wú)怨言的用愛(ài)溫暖著(zhù)我們成長(cháng)的心，用行動(dòng)鼓勵著(zhù)我們稚嫩的心，生活文摘《高中周記大全》。“誰(shuí)給我一滴水，我便回報他整個(gè)大海。”這是華梅所說(shuō)的名言。正與中國的老話(huà)“滴水之恩，當涌泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時(shí)候，你身后的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候，你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的!
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界，當你心存感激的心去報答整個(gè)世界的時(shí)候，人間真諦就在你的身邊。
高中年級學(xué)生周記大全三
【篇一：籃球是一種美】
籃球是一種美。當你以一個(gè)漂亮的假動(dòng)作晃過(guò)了對方一名后衛，那是一種美。當你用自己的身體力量爭搶到籃板球時(shí)，那是一種美。當你和同伴配合成功，同伴向你投來(lái)贊許的目光時(shí)那是一種美。當你搶斷成功，立刻快攻，跑向對方場(chǎng)地，然后輕松地上籃得手，那是一種美。
當我看到電視中的籃球比賽時(shí)，立刻被那種美所吸引了�；ㄉ诘倪\球過(guò)人，令人興奮的扣籃……
但我覺(jué)得籃球最大之美在于永不言棄的精神，不服輸的眼神。因為一切皆有可能，時(shí)間沒(méi)到就不算輸。
這不正是我們生活中所需要的美嗎?
當我遇到困難之時(shí)，球場(chǎng)上的拼搏精神激勵著(zhù)我，叫我不要氣餒，一定要堅持到最后。謝謝你籃球，更謝謝你帶來(lái)的美!
【篇二：我想自由】
人們都說(shuō)最自由的是小鳥(niǎo)�？珊⒆觽円蚕裥▲B(niǎo)一樣自由自在地玩耍。而我卻不能像小鳥(niǎo)一樣自由。有時(shí)，我甚至羨慕與嫉妒它。
我是家中的“乖寶寶”，父母的話(huà)從沒(méi)違背過(guò)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，父母對“望子成龍”的渴望越來(lái)越強烈，對我的要求越來(lái)越嚴格。有時(shí)甚至給我制定“作息表”早上學(xué)英語(yǔ)，下午學(xué)奧數，我真的快崩潰了。爸爸還說(shuō)什么“響鼓也要重錘敲”之類(lèi)的話(huà)，惟一的休息的時(shí)間便是上網(wǎng)看作文。我只能通過(guò)玻璃看那自由自在飛翔的小鳥(niǎo)，看那鄰家小孩玩捉迷藏�？茨瞧�(chē)飛馳。我多希望我能變成一只小鳥(niǎo)在天空自由自在地翱翔啊!但，我理智的明白：這是不可能的。我多想我能獲得自由啊!但，我清楚的知道：這也是不可能的。爸爸和媽媽都是“牛脾氣”，他們不會(huì )聽(tīng)進(jìn)去的。我該怎么辦?哎…誰(shuí)叫他們是我的父母呢!
爸爸媽媽?zhuān)竽銈兘o我“自由”吧!我不是機器人!
【篇三：打開(kāi)成長(cháng)的相冊作文】
用手輕輕地翻開(kāi)照相簿，一張張用時(shí)間換來(lái)的美麗照片，豁然出現在我的眼前，跟著(zhù)照片上的時(shí)間足跡，我走進(jìn)了照片里。
那是九歲的一天，我和老媽?zhuān)习诌�有二個(gè)一起到比薩斜塔去玩。走到草坪上，看見(jiàn)四周都有石柱，二哥說(shuō)：“鄭子勵，我們來(lái)比石柱上跑步吧!一口氣跑了10個(gè)柱子后，不搖晃，平穩的站在柱子上，就算勝利。”我想都不想就答應了。這時(shí)二哥又說(shuō)：“我先來(lái)，你看著(zhù)我。”只見(jiàn)二哥飛速在石柱上跑著(zhù)，跑到了十根柱子時(shí)，他一下子停了下來(lái)了，可是沒(méi)站穩。二哥說(shuō)：“你能行嗎?連我都不可以。該你來(lái)跑了。”我爬上去，一跑，“啊，好疼。”我大聲叫。老媽跑來(lái)說(shuō)：“你還是不跑好。”我堅定的說(shuō)：“我一定會(huì )成功的。”我一次又一次的跑著(zhù)，滑到了也不哭，一次一次摔，一次一次站起來(lái)，就在我沒(méi)有信心的一秒鐘，我成功了，這讓我很高興。我堅持跑到了十根后就停下了，不能倒，最后還要站在柱子上。我又成功了。當即，媽媽為我留了影。
面對這張照片，往事不由得從風(fēng)塵的記憶里出現，它讓我久久的沉浸在幸福的回味中。
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