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中考英語(yǔ)作文（通用15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的中考英語(yǔ)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考英語(yǔ)作文1
掌握各種文體的寫(xiě)作技巧，我們可以分兩步走：
準備
1、分析類(lèi)型縱觀(guān)近年中考寫(xiě)作題，題材一般是寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景，日記，書(shū)信，通知，廣告，便條等文體。題型基本是：作文，應用文寫(xiě)作，看圖寫(xiě)話(huà)。
2、積累素材平時(shí)注意日常生活觀(guān)察，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，關(guān)心周?chē)娜撕褪隆?/p>
3、及時(shí)記錄如果平時(shí)能有心及時(shí)寫(xiě)下所見(jiàn)所聞，或有寫(xiě)日記的習慣，寫(xiě)作水平會(huì )更快。
動(dòng)筆過(guò)程
1、細心審題，細讀題目中每一項提示，或觀(guān)察每一幅畫(huà)，弄清題意，明確中心，確定體裁。特別是對于我們看來(lái)非常熟悉的內容，更要仔細推敲，有自己獨特的立意。
2、根據所給的提示，按照一定的規律，如事件的先后順序，地點(diǎn)的更換等內在的聯(lián)系排序，分出層次。如果是看圖說(shuō)話(huà)，注意文在圖中，意在圖外，抓住每一要點(diǎn)，使表達的內容有條理性。
3、理清篇章結構，構成短文的`整體框架。
文章要素起——它是文章的主旨，或提出主題句，列出事情的要點(diǎn)
對主題開(kāi)展敘述，討論收——是對全文的總結和概括
1、有了框架，就可以收集積累的材料，用比較恰當的短語(yǔ)、句型把你要表達的意思逐句表達出來(lái)，多用簡(jiǎn)單句和有把握的復合句。
2、為了使短文有渾然一體的感覺(jué)，優(yōu)秀作文少不了的是恰當采用遞進(jìn)、讓步、轉折、因果等連詞。
3、學(xué)生忽視的是檢查。
時(shí)態(tài)的前后呼應，人稱(chēng)與動(dòng)詞的變化，單詞拼寫(xiě)，標點(diǎn)符號，規定字數等，所有這些都可以通過(guò)仔細檢查，避免低級錯誤出現。
英語(yǔ)短文的，需要組詞、造句語(yǔ)言基本能力的，多讀文章，多加思考，就能在中考中寫(xiě)作。
中考英語(yǔ)作文2
1.內容完整，語(yǔ)句流暢，無(wú)語(yǔ)法錯誤，書(shū)寫(xiě)規范，給9-10分;
2.內容較完整，語(yǔ)句較流暢，基本無(wú)語(yǔ)法錯誤，書(shū)寫(xiě)較規范，給6-8分;
3.內容不完整，語(yǔ)句欠流暢，語(yǔ)法錯誤較多，書(shū)寫(xiě)較規范，給3-5分;
4.只寫(xiě)出個(gè)別要點(diǎn)，語(yǔ)法錯誤較多，書(shū)寫(xiě)欠規范，只有個(gè)別句子可讀或不知所云，給0-2分。
對考生的作文要求有四點(diǎn)：1、內容要完整。2、語(yǔ)句流暢。3、沒(méi)有語(yǔ)法錯誤。4、書(shū)寫(xiě)規范。能達到上述要求的作文，都會(huì )得到相應的高分。所以，在寫(xiě)作文的時(shí)候，大家要牢記這些要求。
要做到內容完整，我們首先要認清看好題目的要求，抓住要點(diǎn)，注意文體。我們可以在寫(xiě)作之前好好構思一下，自己將從幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。是否能將所有內容都包含在內。在寫(xiě)完之后，再檢查一遍�？纯从袥](méi)有內容的缺失。
要做到語(yǔ)句的流暢，這就要求有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。在平時(shí)的積累上，注意一些語(yǔ)義的表達方法。要盡量使用自己能夠正確運用的語(yǔ)句和表達方式。注意句子之間的連貫性。這不僅僅指從語(yǔ)法上，也指句意上的連貫。
在初中階段，考生應注意語(yǔ)法點(diǎn)有：動(dòng)詞單三形式，時(shí)態(tài)(包括：現在進(jìn)行時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，將來(lái)時(shí))，定語(yǔ)從句(此項語(yǔ)法建議考生盡量不要使用)，語(yǔ)態(tài)，單復數，主謂一致，冠詞等還有一些表達方式。比如，我非常喜歡足球�？忌�(jīng)常會(huì )寫(xiě)成Iverylikefootball.這樣的.錯誤一定要避免。
書(shū)寫(xiě)一定要規范。要了解英語(yǔ)作文的書(shū)寫(xiě)規則。同時(shí)，要知道應用文的寫(xiě)作方法。
除了以上的四個(gè)方面，還建議考生們要檢查：?jiǎn)卧~的拼寫(xiě)、大小寫(xiě)和標點(diǎn)符號。
考試的時(shí)候，要盡量留出充足的時(shí)間給作文。這樣，我們才能有足夠的時(shí)間去構思，去打草稿。在評卷的時(shí)候，第一印象很重要，所以考生們一定要讓自己的作文看起來(lái)舒服，干凈，整齊。
中考英語(yǔ)中，很多學(xué)生自感基礎很差，主動(dòng)放棄了作文的15分。即便學(xué)生表達能力很差，但只要所寫(xiě)文章中包括題目要點(diǎn)中的部分信息，依然能得1-3分的最低檔分數;如能完整表達題目給出的要點(diǎn)和要求，同時(shí)文章通順，無(wú)嚴重語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯誤，一般能得到4-11分的中檔分。
中考英語(yǔ)作文3
1.不可推卸的義務(wù)unshakable duty
2.滿(mǎn)足需求satisfy/ meet the needs of…
3.可靠的信息源a reliable source of information
4.寶貴的'自然資源valuable natural resources
5.因特網(wǎng) the Internet (一定要由冠詞，字母I大寫(xiě))
6.方便快捷convenient and efficient
7.在人類(lèi)生活的方方面面in all aspects of human life
8.環(huán)保(的) environmental protection / environmentally friendly
9.社會(huì )進(jìn)步的體現a symbol of society progress
10.科技的飛速更新the ever-accelerated updating of science and technology
中考英語(yǔ)作文4
above prep. 在 …… 上面
a. 上面的
ad. 在 …… 之上
abroad ad. 到(在)國外
absent a. 缺席， 不在
accent n. 口音，音調
accept vt. 接受
accident n. 事故，意外的事
ache vi.& n. 痛，疼痛
achieve vt. 達到，取得
across prep. 橫過(guò)，穿過(guò)
act n. 法令，條例 v. (戲)表演，扮演(角色)，演出(戲);行動(dòng)，做事
action n. 行動(dòng)
active a. 積極的，主動(dòng)的
activity n. 活動(dòng)
add vt. 添加，增加
address n. 地址
advantage n. 優(yōu)點(diǎn); 好處
advertisement n. 廣告
advice n. 忠告，勸告，建議
advise vt. 忠告，勸告，建議
afford vt. 負擔得起( …… 的費用);抽得出(時(shí)間);提供
afraid a. 害怕的;擔心
after ad. 在后;后來(lái) prep. 在 …… 之后;在 …… 后面 conj. 在 …… 以后
afternoon n. 下午，午后
again ad. 再一次;再，又
against prep. 對著(zhù)，反對
age n. 年齡;時(shí)代
ago ad. 以前
agree v. 同意;應允
agreement n. 同意，一致;協(xié)定，協(xié)議
air n. 空氣;大氣
airline n. 航空公司;航空系統
airplane n. (美)飛機
airport n. 航空站，飛機場(chǎng)
alive a. 活著(zhù)的，存在的
all ad. 全部地
a. 全(部);所有的;總;整
pron. 全部;全體人員
allow vt. 允許，準許
almost ad. 幾乎，差不多
alone a. 單獨的，孤獨的
along ad. 向前;和 …… 一起;一同
prep. 沿著(zhù);順著(zhù)
aloud ad. 大聲地
already ad. 已經(jīng)
also ad. 也
although conj. 雖然，盡管
always ad. 總是;一直;永遠
America * n. 美國;美洲
American a. 美國的;美國人的. n. 美國人
among prep. 在 …… 中間;在(三個(gè)以上)之間
amuse vt. (使人)快樂(lè )，逗樂(lè )
ancient a. 古代的，古老的
and conj. 和;又;而
angry a. 生氣的，憤怒的
animal n. 動(dòng)物
another a. 再一;另一;別的;不同的 pron. 另一個(gè)
answer n. 回答，答復;回信; 答案 v. 回答，答復;回信;(作出)答案
ant n. 螞蟻
any pron. (無(wú)論)哪一個(gè);哪些 任何的;(用于疑問(wèn)句、否定句)一些;什么
anybody pron. 任何人，無(wú)論誰(shuí)
anyone pron. 任何人，無(wú)論誰(shuí)
anything pron. 什么事(物);任何事(物)
anyway ad. 不管怎樣
anywhere ad. 任何地方
appear vi. 出現
apple n. 蘋(píng)果
April n. 4 月
area n. 面積;地域，地方，區域;范圍，領(lǐng)域
arm n. 臂 , 支架
army n. 軍隊
around ad. 在周?chē)?在附近 prep. 在 …… 周?chē)?大約
arrive vi. 到達;達到
article n. 文章; 東西;冠詞
art n. 藝術(shù)，美術(shù);技藝
as?ad.& conj.? 像 …… 一樣;如同;因為 prep. 作為，當做
Asia * n. 亞洲
Asian a. 亞洲的，亞洲人的 n. 亞洲人
ask v. 問(wèn)，詢(xún)問(wèn);請求，要求;邀請
asleep a. 睡著(zhù)的，熟睡
at prep. 在(幾點(diǎn)鐘);在(某處)
Atlantic a. 大西洋的
attention n. 注意，關(guān)心
August n. 8 月
aunt n. 伯母;舅母;嬸;姑;姨
Australia * n. 澳洲;澳大利亞
Australian a. 澳洲的，澳大利亞人的 n. 澳大利亞人
autumn n. 秋天，秋季
avoid v. 避免，躲開(kāi)，逃避
awake (awoke, awo? ken) v. 喚醒 醒著(zhù)的
away ad. 離開(kāi);遠離
中考英語(yǔ)作文5
話(huà)題作文“文體不限”，指的是不限制用哪一種文體，便于考生選擇自己最擅長(cháng)的文體來(lái)寫(xiě)作，但這樣并不等于文體的泛化。文體的選擇可以隨意，但選定后，保持文體自身的規范與和諧卻是必要的。有的考生把“文體不限”誤以為可以寫(xiě)成不管什么樣的文體，結果出現一些記敘文議論化、議論文記敘化、散文雜感化之類(lèi)的文章，搞成一種文體的大拼盤(pán)大雜燴，信筆胡言，非驢非馬，客觀(guān)上影響了內容的表達，這是不可取的;為了標新立異，有的考生甚至還寫(xiě)出一些令人震驚的“另類(lèi)”作文，這更應該及時(shí)糾正，以免延誤大事。誠然，現在有些報刊上確實(shí)有些文章不倫不類(lèi)，文體特征不鮮明，令人難以卒讀。我們考生畢竟還處在學(xué)習寫(xiě)作階段，文體的特征一定要鮮明，這既便于自己寫(xiě)作，也便于閱卷者閱卷。正確的方法是根據自己的.擅長(cháng)揚長(cháng)避短，選擇文體，確定自己是寫(xiě)什么文體后，就要在自己的文章中鮮明地表現出這一文體的語(yǔ)言特征。比如：形象思維比較發(fā)達，善于記敘描寫(xiě)的學(xué)生，可以選擇記敘文;邏輯思維比較發(fā)達，善于議論說(shuō)理的學(xué)生，可以選擇議論文;感情豐富，視野開(kāi)闊的學(xué)生，可以選擇散文等等。
中考英語(yǔ)作文6
中考的腳步越來(lái)越近，有的同學(xué)開(kāi)始焦慮：時(shí)間越來(lái)越短，那么如何才可以在短時(shí)間內提高自己的寫(xiě)作水平呢?其實(shí)，中考英語(yǔ)寫(xiě)作是很容易提高的。以下寫(xiě)作文時(shí)需要注意的四個(gè)方面，希望對大家有所啟發(fā)。
第一，詞匯量要充足。
詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫(xiě)得下去，很多時(shí)候想到一個(gè)很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，沒(méi)法寫(xiě)。詞匯量不足的學(xué)生，建議使用英語(yǔ)背單詞的軟件，在較短時(shí)間內迅速提高詞匯量。
第二，審題要充分。
仔細審題和構思就成了寫(xiě)作的第一步。審題的重點(diǎn)放在寫(xiě)作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時(shí)還要文體和時(shí)態(tài)，因為不同的文體要求的.寫(xiě)作格式也是不同的，時(shí)態(tài)的要求也非常重要。
第三，提綱要詳細。
審完題后一定要列提綱。很多學(xué)生認為，中考英語(yǔ)作文譯成中文，最多是小學(xué)二年級的語(yǔ)文作文水平，所以根本沒(méi)有必要列提綱。其實(shí)，這種想法是非常錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點(diǎn)：防止漏掉作文內容。因為中考英語(yǔ)作文有一個(gè)很重要的要求：要點(diǎn)要全。如果你漏掉了需要寫(xiě)的內容，即使文章寫(xiě)得再優(yōu)美，用詞再準確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒(méi)有錯誤，同時(shí)也能保持卷面整潔。
第四，文化差異要注意
我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn)，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會(huì )出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質(zhì)量。所以注重中英語(yǔ)言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點(diǎn)，并且有意識的運用就能避免類(lèi)似的問(wèn)題。
最后，細節錯誤要摒棄。
很多孩子在寫(xiě)作文時(shí)常常感覺(jué)寫(xiě)得非常好，用上了幾個(gè)高級句型或者不錯的詞匯短語(yǔ)，以為可以得高分，但最終結果出來(lái)后卻與預想差距很大。主要的原因是很多細節沒(méi)有注意。比如第三人稱(chēng)單數，名詞的單復數，大小寫(xiě)，甚至標點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)、段落安排等，這些細節問(wèn)題也很重要。
做好以上幾個(gè)方面，中考英語(yǔ)寫(xiě)作是很容易提高的!祝愿大家在中考中能取得理想的成績(jì)!
中考英語(yǔ)作文7
一、充分準備，打好基礎。
為了提高書(shū)面表達水平，平時(shí)應加強閱讀，多背誦一些句形、段落甚至短文。俗話(huà)說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，只有多讀，多記，多背誦，才能出口成章，下筆成文。此外，還要掌握一些應用文體的寫(xiě)作方法，如書(shū)信、日記、通知等，它們大多有固定的格式。
二、認真審題，明確要求
仔細看清寫(xiě)作要求和提示，分清材料的主次，接著(zhù)確定體裁、格式和人物、地點(diǎn)等要素；最后確定時(shí)態(tài)，同時(shí)考慮相關(guān)的語(yǔ)態(tài)搭配用法。
三、遣詞造句、表達規范
用詞要恰當，不可逐句把提示翻譯成英語(yǔ)。寫(xiě)作時(shí)，應盡量選用你最熟悉、最有把握的.詞和句型來(lái)表達思想。如果有些單詞不會(huì )些，有些句型不會(huì )表達，可以設法繞開(kāi)，用熟悉的同義詞、同義短語(yǔ)或同義句來(lái)代替。要學(xué)會(huì )善于運用適當的關(guān)聯(lián)詞，如and,or,but,so，because,since等，以使行文邏輯緊密，自然流暢。
四、認真撰寫(xiě)，卷面整潔
如果考試時(shí)間允許，書(shū)面表達一定要先寫(xiě)草稿。在抄寫(xiě)入答題卷前，要先進(jìn)行檢查修改。首先檢查所寫(xiě)內容是否切題；之后檢查主題是否明確，表達方式是否恰當；最后檢查所用時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、人稱(chēng)是否符合要求，前后是否一致。
英語(yǔ)作文卷面要求：
1.標題應寫(xiě)在第一行的中央。標題中的每一個(gè)實(shí)詞的第一個(gè)字母均應大寫(xiě)。
2.段與段之間，一般不空行，但每段第一行應縮進(jìn)3–4個(gè)字母所占的位置。
3.書(shū)寫(xiě)要工整，字體稍大，詞間距離要一致，行間距離要一致，盡量避免一個(gè)單詞隔行書(shū)寫(xiě)。
中考英語(yǔ)作文8
九月一開(kāi)學(xué)，初三生就正式吹響了中考復習的號角，很多考生都在擔心能否提高自己的學(xué)習成績(jì)，尤其是英語(yǔ)作文寫(xiě)作。其實(shí)，英語(yǔ)作文寫(xiě)作還是較容易提高的，只要你多注意下寫(xiě)作要點(diǎn)，那你知道中考英語(yǔ)作文寫(xiě)作要點(diǎn)有哪些嗎?
第一，詞匯量要充足。
詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫(xiě)得下去，很多時(shí)候想到一個(gè)很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，導致無(wú)從下筆。詞匯量不足的學(xué)生，要在接下來(lái)的時(shí)間里重點(diǎn)抓單詞記憶。在記憶單詞時(shí)要講究方式方法，合理利用記憶規律。
第二，審題要充分。
很多同學(xué)在寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)，普遍存在這樣一個(gè)情況：看完作文題，就開(kāi)始寫(xiě)，想到哪寫(xiě)到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，看起來(lái)就像 在記流水帳，沒(méi)有任何邏輯，雜亂無(wú)章，毫無(wú)條理，同時(shí)容易出現用錯時(shí)態(tài)、用錯格式等的情況。因此，仔細審題和構思就成了寫(xiě)作的第一步。審題的重點(diǎn)放在寫(xiě)作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時(shí)還要文體和時(shí) 態(tài)，因為不同的文體要求的寫(xiě)作格式也是不同的，時(shí)態(tài)的'要求也非常重要。
第三，提綱要詳細。
審完題后一定要列提綱。很多同學(xué)認為，中考英語(yǔ)作文譯成中文，最多是小學(xué)二年級的語(yǔ)文作文水平，所以根本沒(méi)有必要列提綱。其實(shí)，這種想法是非常錯誤的， 因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點(diǎn)：防止漏掉作文內容。因為中考英語(yǔ)作文有一個(gè)很重要的要求：要點(diǎn)要全。如果你漏掉了需要寫(xiě)的內容，即使文章寫(xiě)得再優(yōu)美，用詞再準確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒(méi)有錯誤，同時(shí)也能保持卷面整潔。
第四，文化差異要注意。
我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn)，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會(huì )出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質(zhì)量。所以注重中英語(yǔ)言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點(diǎn)，并且有意識的運用就能避免類(lèi)似的問(wèn)題。
最后，細節錯誤要摒棄。
很多孩子在寫(xiě)作文時(shí)常常感覺(jué)寫(xiě)得非常好，用上了幾個(gè)高級句型或者不錯的詞匯短語(yǔ)，以為可以得高分，但最終結果出來(lái)后卻與預想差距很大。主要的原因是很多細節沒(méi)有注意。比如第三人稱(chēng)單數，名詞的單復數，大小寫(xiě)，甚至標點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)、段落安排等，這些細節問(wèn)題也很重要。
中考英語(yǔ)作文9
2.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直抒胸臆：在《白楊禮贊》一文的開(kāi)頭：白楊樹(shù)是不平凡的，我要高聲贊美白楊樹(shù)。這樣的開(kāi)頭，直接了當，起始峭拔有力，贊美之情破空而來(lái)，一下子把讀者注意力吸引到中心思想上，起到總領(lǐng)全文的作用。
3.巧用修辭：在作文開(kāi)頭可適當運用排比：比喻：對比：修辭來(lái)增強文章的氣勢，化抽象為具體，并點(diǎn)明主題，如《作業(yè)》一文開(kāi)頭：“看不完的，是書(shū);聽(tīng)不完的，是嘮叨;怕不完的，是成績(jì)單;做不完的，是各科作業(yè)�！睆膬热萆峡粗苯狱c(diǎn)題，從形式上看，更是別出心裁，四個(gè)句式相同的句子，排列在一起，似一座小山，壓得人喘不過(guò)氣。
4.警句：在開(kāi)頭也可引用一些名言警句，這樣往往能增強文章開(kāi)頭的氣勢，使人感到意境高遠，不過(guò)引用名言警句也要注意兩點(diǎn)：一是要準確;二要引用不常見(jiàn)的，給讀者一個(gè)“陌生感”的印象，以引起讀者的注意。
初中語(yǔ)文作文開(kāi)頭精選
1.每當有人夸贊時(shí)，老人可不會(huì )廉虛，總是熱烈地應承，并炫耀自己的湯面——面條是自家手制的，魯是到鄉下的釣翁討來(lái)的野生魚(yú)，就連水都是從自家院子的井里挑來(lái)的。有人打趣：“老人家，你的秘訣都透露了，不怕被搶了生意?”老人卻一笑：“哪里是什么秘訣呦，誰(shuí)都知道，但有誰(shuí)像我這樣堅持幾十年呢?”……
2.通往智慧的空靈之境，是沒(méi)有捷徑的，需要全身心地領(lǐng)悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要時(shí)，可學(xué)一學(xué)柳宗元的“獨釣寒江雪”，于大自然中，領(lǐng)略融身于天地之間放眼于銀妝世界的寥廊與凝重。
3.不知何時(shí)，肩上停了一只蝴蝶�！八麕ё叩氖俏�，留下的卻是他。我們在夢(mèng)中飛舞，在花間大笑，我們讓后人疑惑已久，可我們卻感知著(zhù)對方。他對這俗世累了倦了，所以他為他妻子的解脫而開(kāi)心。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在微笑，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考。他讓生命的每一刻都如我翅膀上的花紋一樣美艷。他選擇了我，讓自身也升華得如此美麗�！焙麚溟W著(zhù)翅膀，飛入花間。我閉上眼，這直透心房的花香不也是莊子的智慧嗎?
4.古人吟詩(shī)“兩句三年得，一吟淚雙流”，方才有“語(yǔ)不驚人死不休”的震撼。然而，這種精神離今天的我們實(shí)在太遠了。在速度與效率所帶來(lái)的緊張與中，精品之作也離我們越來(lái)越遠。我不敢說(shuō)今天市場(chǎng)上的作品全部流于平庸，但在市場(chǎng)利潤的引誘下，可以肯定的是，有一部分，甚至是一大部分作品，早已隨浮華而去!“流水落花春去也”，這流失了的春華，恰恰是我們最可珍惜的“智慧”……
5.人活于世，往往被各種各樣的幻光所�；�，心靈與智性迷失在追逐所謂天堂的路途中。其實(shí)，“天堂不是一處空間，不是一種物質(zhì)性存在，而是道路，是精神的坦途�！蔽移右挥�，獨擁這一方智慧的寂寞空屋，我已在天堂。
初中語(yǔ)文作文開(kāi)頭推薦
1.現今社會(huì )中，美人層出不窮，而樣貌卻越來(lái)越同一化，回眸一笑，未曾千嬌百媚;影視作品泛濫成災，而主題卻越來(lái)越趨向亞文化，回憶青春，未曾滌蕩人心�！吨挛覀兘K將逝去的青春》《匆匆那年》《小時(shí)代》，泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏，仿佛青春只能是失去夢(mèng)想。這種文藝片給青少年帶去了什么?無(wú)非是物質(zhì)主義消費主義及躁動(dòng)不安。
2.走完長(cháng)滿(mǎn)了青苔的石板路，跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆，推開(kāi)那扇吱呀作響的板門(mén)，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上，窗紙早已蕩然無(wú)存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地搖曳，像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō)，又像是吹不散的淡淡哀愁……
3.第一次見(jiàn)到這本書(shū)是在幾年前，那時(shí)候正在上高中，年少輕狂，不識人間愁苦為何物。草草翻過(guò)幾頁(yè)，也許是青春期的判逆吧，那時(shí)的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過(guò)許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊藉，情節的設置上也沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張而迂回，抱著(zhù)這些偏見(jiàn)，失去了深讀的機會(huì )。
4.當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀(guān)望藍天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(cháng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
5.冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的.是煩惱和憂(yōu)愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!
初中語(yǔ)文作文開(kāi)頭
1.一條幽徑，曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往;一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
2.請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè )，少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
3.天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無(wú)邊。大地擁抱每一寸土地，不論其貧富，所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊。
4.大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤(pán)，理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。
中考英語(yǔ)作文10
點(diǎn)題是用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)句把文章的中心思想提示出來(lái)，話(huà)題作文作為一種應試文章，應該讓閱卷者在短期內就有一個(gè)明確而正確的印象，了解這篇文章的材料和題旨，恰如其分的`點(diǎn)題就能起到這樣的作用。在文章恰當的地方(一般在結尾處，也可用“題記”的形式出現在文首)，恰當地點(diǎn)題，不但在結構上收攏全文、收束文脈，更重要的是，讓閱卷者能及時(shí)充分、準確地把握文章的中心思想，對文章做出恰如其分的評價(jià)。話(huà)題作文的點(diǎn)題，一般可以采用明點(diǎn)的形式，在文章適當處出現和題目中關(guān)鍵字眼相同或大致相同的詞語(yǔ)，直接解釋和說(shuō)明題目的含義，提示出文章的中心思想，以得到閱卷者的認可并贊同，當然也可以用象征式、比喻式、聯(lián)想式的點(diǎn)題，但這類(lèi)點(diǎn)題要求比較高，一般不易掌握，考生應該慎用。
中考英語(yǔ)作文11
20xx年中考的腳步逐漸邁進(jìn)，有的同學(xué)開(kāi)始焦慮：20xx年春節的腳步臨近，緊接著(zhù)就是�？�，那么如何才可以在短時(shí)間內提高自己的寫(xiě)作水平呢？的中考英語(yǔ)名師說(shuō)，中考英語(yǔ)寫(xiě)作是很容易提高的。寫(xiě)作文時(shí)需要注意的四個(gè)方面，希望對大家有所啟發(fā)。
第一、詞匯量要充足
詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫(xiě)得下去，很多時(shí)候想到一個(gè)很好的句子或文字，但一下子詞匯不記得了，沒(méi)法寫(xiě)。詞匯量不足的學(xué)生，建議重視提高詞匯量。這點(diǎn)關(guān)鍵是在于平時(shí)的積累，長(cháng)期的過(guò)程，短期效果只適合于記憶力超強的同學(xué)。要遵循記憶曲線(xiàn)的規律。
第二、審題要充分
寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)，普遍存在這樣一個(gè)情況：看完作文題，就開(kāi)始寫(xiě)，想到哪寫(xiě)到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫(xiě)出來(lái)的'文章，看起來(lái)就像在記流水帳，沒(méi)有任何邏輯，雜亂無(wú)章，毫無(wú)條理，同時(shí)容易出現用錯時(shí)態(tài)、用錯格式等的情況。試想，如果你是試卷的命題人，你出作文題的時(shí)候，肯定有出這道題的獨特的道理。所以仔細審題和構思就成了寫(xiě)作的第一步。審題的重點(diǎn)放在寫(xiě)作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時(shí)還要文體和時(shí)態(tài)，因為不同的文體要求的寫(xiě)作格式也是不同的，時(shí)態(tài)的要求也非常重要。
這個(gè)問(wèn)題是我們在考試的時(shí)候可以有效避免的，如果還是犯這樣的錯誤，那就是對我們自己的殘忍了。希望同學(xué)們在這點(diǎn)上要多加注意。
第三、提綱要詳細
審完題后一定要列提綱。很多學(xué)生認為，中考英語(yǔ)作文譯成中文，最多是小學(xué)二年級的語(yǔ)文作文水平，所以根本沒(méi)有必要列提綱。其實(shí)，這種想法是非常錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點(diǎn)：防止漏掉作文內容。因為中考英語(yǔ)作文有一個(gè)很重要的要求：要點(diǎn)要全。如果你漏掉了需要寫(xiě)的內容，即使文章寫(xiě)得再優(yōu)美，用詞再準確，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒(méi)有錯誤，同時(shí)也能保持卷面整潔。
第四、文化差異要注意
我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn)，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會(huì )出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質(zhì)量。所以注重中英語(yǔ)言差異，并努力找到兩者之間的表達方式上的共通點(diǎn)，并且有意識的運用就能避免類(lèi)似的問(wèn)題。
這個(gè)問(wèn)題，我們平時(shí)要多揣摩西方的思維方式和語(yǔ)言習慣，這樣就能很好的發(fā)揮語(yǔ)言特色了，不至于我們寫(xiě)的是中國式英語(yǔ)。
第五、細節錯誤要摒棄
很多孩子在寫(xiě)作文時(shí)常常感覺(jué)寫(xiě)得非常好，用上了幾個(gè)高級句型或者不錯的詞匯短語(yǔ)，以為可以得高分，但最終結果出來(lái)后卻與預想差距很大。主要的原因是很多細節沒(méi)有注意。比如第三人稱(chēng)單數，名詞的單復數，大小寫(xiě)，甚至標點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)、段落安排等，這些細節問(wèn)題也很重要。
中考英語(yǔ)作文12
1、審題要充分
在寫(xiě)英語(yǔ)作文時(shí)，普遍存在這樣一個(gè)情況：看完作文題，就開(kāi)始寫(xiě)，想到哪寫(xiě)到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫(xiě)出來(lái)的文章，看起來(lái)就像在記流水帳，沒(méi)有任何邏輯，雜亂無(wú)章，毫無(wú)條理，同時(shí)容易出現用錯時(shí)態(tài)、用錯格式等情況。
2、背誦滿(mǎn)分作文
英語(yǔ)學(xué)習就是一個(gè)背誦的過(guò)程，因為它是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，既需要我們去理解，同樣要求我們去熟記。每一篇滿(mǎn)分作文都有其獨特之處，我們應該從中汲取自己所缺少的知識，將其應用到我們的寫(xiě)作之中，只有胸中有了一定量的料，我們在考場(chǎng)上才能下筆如有神。
3、句式豐富
一篇可讀性強的文章，通常能較好體現學(xué)生對英語(yǔ)語(yǔ)言結構、詞塊、句式的運用。因此各類(lèi)句式的多元呈現往往可以提升書(shū)面表達的成績(jì)。
4、卷面干凈容易得高分
據閱卷老師的經(jīng)驗，在閱卷的時(shí)候并不是按這3個(gè)部分逐項打分的，而是在第一遍讀完全文之后，心里已經(jīng)形成了一個(gè)“印象分”，然后再細讀第二、三遍，把印象分分配到各個(gè)打分部分。因此，這個(gè)“印象分”就非常重要，而同學(xué)們的'書(shū)法，也正是在這個(gè)環(huán)節，影響到了自己的分數。所以初三的考生，如果書(shū)法不好，一定要注意。所謂的書(shū)法并不需要寫(xiě)的很漂亮，符合3個(gè)簡(jiǎn)單的標準即可：沒(méi)有斜體、沒(méi)有連筆、涂改較少。
5、思維多元
從近五年中考書(shū)面表達命題情況看，書(shū)面表達話(huà)題雖多元，但在設題上基本為半開(kāi)放形式，因此半控制部分學(xué)生需要涵蓋題目所給信息并進(jìn)行適當發(fā)揮，而半開(kāi)放部分，則要求學(xué)生根據話(huà)題內容、自己的生活閱歷、個(gè)人思維層次結合自己的英語(yǔ)表述自己的個(gè)人看法。
拓展閱讀：英語(yǔ)作文評分標準
中考作文一般從內容、語(yǔ)言、組織結構這三方面進(jìn)行評分(總分20分)：
1、內容(滿(mǎn)分8)
7-8分：內容切題，意思連貫，表達清楚、完整。
5-6分：內容基本切題，意思大致連貫，表達基本清楚、但不夠完整。
2-4分：內容不夠切題，意思不夠連貫，表達不夠清楚、有些離題。
0-1分：文不對題，表達不清。
2、語(yǔ)言(滿(mǎn)分8)
詞數：每少5個(gè)單詞扣0.5分，以此類(lèi)推。只寫(xiě)出個(gè)別單詞、詞不成句不給分。
拼寫(xiě)：每處錯誤扣0.5分，同一錯誤不重復計數。
語(yǔ)法：每處錯誤扣0.5分，同一語(yǔ)法錯誤不重復扣分。
標點(diǎn)符號、大小寫(xiě)：每?jì)商庡e誤扣0.5分，但扣分總和不超過(guò)1分。
3、組織結構(滿(mǎn)分4)
內容充實(shí)，上下文連貫，用語(yǔ)規范，表達準確，無(wú)語(yǔ)法錯誤;詞匯和句型句式運用恰當，多見(jiàn)好句型和習慣表達用語(yǔ)者，可給3-4分。
內容充實(shí)，不寫(xiě)廢話(huà)，上下文連貫，用語(yǔ)規范，表達準確，無(wú)或少見(jiàn)語(yǔ)法錯誤;詞匯和句型句式運用恰當，多見(jiàn)好句型和習慣表達用語(yǔ)者，可給2分。
一般情況下，內容和語(yǔ)言累計得分在15分以上者(含)，方可得到1-2分組織結構分。
內容和語(yǔ)言在15分以下者，如文中有值得肯定的好的句型和表達，可酌情考慮給1分組織結構分。
通篇句型句式單一、詞匯貧乏者，即使無(wú)語(yǔ)法錯誤，一般也不予給組織結構分。
中考英語(yǔ)作文13
作文是依據所給題目，確定中心，選擇材料，寫(xiě)出符合題意，內容表達具體、充分的文章。寫(xiě)作文通常要注意以下幾點(diǎn)：
一、審準題目：文章的中心要對題目的分析來(lái)確定，一定要弄清主題的內涵，確立與文章聯(lián)系的主題思想，表達不能游離于主題，否則即使內容再精彩，也是跑題作文，得分將會(huì )大打折扣，因此，寫(xiě)作文比較重要的是先審清題目，確立要表現的中心。
二、構思結構：就是開(kāi)放思路，啟動(dòng)聯(lián)想，構想表現形式，勾勒出文章的結構層次，依次寫(xiě)出引言段，主題句，發(fā)展段和結尾句，努力使之新穎，別致。
三、選擇材料：這一點(diǎn)很重要，一定要圍繞想表現的中心去選擇組織材料，所選的材料必須典型精要。
四、表達：就是用比較確切明了的`語(yǔ)言貫穿材料，表達自己的思想，力爭用符合英語(yǔ)語(yǔ)法規則。英語(yǔ)表達習慣，比較順暢自然的詞，句，段去表達中心思想，與表現中心無(wú)關(guān)的話(huà)即使再生動(dòng)形象也不要去寫(xiě)。
就寫(xiě)作的目的表現形式來(lái)看，作文分為三種形式：
1、記敘文類(lèi)；
2、說(shuō)明文類(lèi)；
3、議論文類(lèi)。
中考英語(yǔ)作文14
總之，話(huà)題作文只是作文命題形式的一種，我們在平時(shí)的作文訓練中，根據實(shí)際情況靈活掌握�？梢允敲}作文、也可以是材料作文、還可以是看圖作文等等，不論哪一種形式，都要以事、說(shuō)真話(huà)、抒真情為準則，鼓勵張揚個(gè)性。我們每一次的'作文訓練，從擬定標題，到選材，到文章的結構布局，到語(yǔ)言的運用等各個(gè)方面都要落到實(shí)處，可以一次一個(gè)重點(diǎn)，做到扎扎實(shí)實(shí)地一步一個(gè)臺階，提高寫(xiě)作水平。
中考英語(yǔ)作文15
1. at first/ first(ly)/ first of all / in the first place 首先;第一
2. in the beginning 起初
3. to begin with /to start with首先
4. finally/at last/ at the end 最后;終于
5. at present 現在;當今
6. one the one hand…(on the other hand) 一方面…(另一方面)
7. in general 一般說(shuō)來(lái)
8. generally speaking 一般地說(shuō)
9. on the whole /all in all總起來(lái)說(shuō)
10. in a word/ in short,/in brief, 簡(jiǎn)言之;總之
11. to be honest 說(shuō)實(shí)話(huà)
12. all the time 一直,始終
13. in my opinion. 在我看來(lái)
14. as a matter of fact 實(shí)際上
15. as far as ...be concerned 就...而言
16. at least 至少
17. by accident 偶然
18. play an important role in… 發(fā)揮著(zhù)重要作用
19. by all means 盡一切辦法,務(wù)必
20. even if/though 即使,雖然
21. every now and then 時(shí)而,偶爾
22. in order to 為了
23. more or less 或多或少,有點(diǎn)
24. take the place of/instead of 代替
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