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工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū)（精選19篇）
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，你有為自己做過(guò)職業(yè)規劃嗎？我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。那么你知道職業(yè)規劃是用什么方法嗎？以下是小編整理的工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 1
一、前言
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會(huì )現狀，我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機遇與挑戰并存的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。人活著(zhù)不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規劃。
二、自我分析
1、氣質(zhì)
根據不同指標可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi)，據我自己測試，我的氣質(zhì)如下：沉著(zhù)冷靜，穩重踏實(shí)，忍讓堅強，細膩深刻，有耐性，生活有規律，但有時(shí)會(huì )煩躁、沖動(dòng)，多愁善感。我是一個(gè)在農村里長(cháng)大的孩子，所以我從小就學(xué)會(huì )堅強獨立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會(huì )要求別人何如做。但也許因為來(lái)自農村的原因，各方面能力都所欠缺，知識、視野等不如許多同學(xué)，心里時(shí)不時(shí)會(huì )自卑一下，有時(shí)候也會(huì )多愁善感了一下，有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。
2、性格
我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準的，對我來(lái)說(shuō)，“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內向的，與人交往時(shí)常常容易表現出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任�？墒�，正是這種性格，使我很難對別人開(kāi)口說(shuō)“不”，不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨立思考，我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個(gè)難題，心中就會(huì )有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn)，不易受到他人的影響，但我又不會(huì )把自己的思想強加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。
3、興趣愛(ài)好
我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué)，當身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候，我會(huì )認真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開(kāi)心，我會(huì )打心眼里快樂(lè )。喜歡運動(dòng)，平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi)，平時(shí)會(huì )跟同學(xué)去打打球；又喜歡安靜，安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話(huà)。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū)，看書(shū)是我獲取知識的主要途徑。
4、能力
我覺(jué)得，我在自學(xué)和洞察方面比較強。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時(shí)間就會(huì )一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達能力方面，我對自己就不怎么滿(mǎn)意了，由于語(yǔ)文不怎么好，總覺(jué)得自己比較缺乏詞，有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì )詞窮。有自己的看法，但很少會(huì )表達出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng )新，應該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓練多訓練一下。
三、職業(yè)認知
1、內部環(huán)境分析
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，爸媽都是農民，沒(méi)有任何社會(huì )背景，一切都得靠自己。他們教會(huì )我一輩子的財富是：真誠、感恩、腳踏實(shí)地、堅強獨立。爸媽的工作勉強能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費，我能安心學(xué)習。但是要是讀研的話(huà)，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話(huà)真的一切都靠我自己了�？v觀(guān)目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀(guān)因素的幾個(gè)原因：
1）部門(mén)畢業(yè)生自身專(zhuān)業(yè)知識與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標準，不愿承擔艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟欠發(fā)達地區和基層學(xué)校去工作。
2）相反地，對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競爭。
2、外部環(huán)境分析
電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當前需求量大、就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一。電子信息工程的培養目標是具備電子技術(shù)和信息系統的及處理論和知識，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設計、制造、應用和開(kāi)發(fā)，具備較高的外語(yǔ)和計算機應用能力。具備知識創(chuàng )新能力的高等工程技術(shù)人才。它側重于信息處理的工程應用，主要學(xué)習電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設計方法，包括信息的獲取與處理、通信及計算機應用技術(shù)，具有較強的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節及工程應用訓練過(guò)程，非常重視學(xué)生實(shí)際應用能力和綜合素質(zhì)的培養。理論上電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么許多大學(xué)生找不到與專(zhuān)業(yè)對口的工作？依我調查，外部環(huán)境形勢主要有以下幾個(gè)方面：
1）現今，我國仍處在計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉型的過(guò)渡時(shí)期，經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結構的調整，不僅使大學(xué)生就業(yè)難，全社會(huì )都存在就業(yè)難的問(wèn)題。
2）我國就業(yè)結構不平衡。東部以及沿海地區人才供過(guò)于求，而中西部地區人才卻供不過(guò)于求。
3）大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢，遠遠沒(méi)有跟上經(jīng)濟改革與發(fā)展的步伐。
4）雖然市場(chǎng)需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗，這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門(mén)。
5）近年來(lái)的金融危機也對我國的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。
但是近年來(lái)國家應社會(huì )的需求，出臺了培養職業(yè)技師的政策。許多高校設置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。
3、對職業(yè)認知的小總結
客觀(guān)原因是我們無(wú)法改變的，可是，我們卻能針對主觀(guān)因素找出自己的不足，使就業(yè)問(wèn)題對我們的影響小之又小。我認為：
1）作為學(xué)生，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，認真學(xué)好自己的'專(zhuān)業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎。
2）多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習，鍛煉自己，增加經(jīng)驗。
3）客觀(guān)估量自己，以致在找工作時(shí)不會(huì )眼高手低。
4）在大學(xué)四年里，認真做一份職業(yè)生涯規劃書(shū)，明確自己的目標，使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。
四、確定目標，制定計劃
大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，其實(shí)不然，就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題，只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。
對于我自己而言，在就業(yè)、讀研、留學(xué)、創(chuàng )業(yè)方面，我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程（職師），因此我的人生目標為當一名優(yōu)秀的人民教師，同時(shí)創(chuàng )立一個(gè)品牌教育網(wǎng)站，或者在電子設計和編程方面有所建樹(shù)
五、實(shí)施方案，修正評估
由于我是大一的學(xué)生，剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，不適應大學(xué)的生活，大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾，時(shí)間匆匆而過(guò)，未能及時(shí)做好規劃，因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規劃走。
六、總結
大學(xué)時(shí)代，是職業(yè)規劃正當時(shí)。因此，我們大學(xué)生應盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，最好從我們步入大學(xué)校園就開(kāi)始。要了解自己的長(cháng)處和短處，知道自己的興趣，制定好職業(yè)目標，規劃好自己的職業(yè)生涯，在大學(xué)期間不斷評估與修正，朝著(zhù)自己的目標去奮斗。一個(gè)人想獲得人生的成功，沒(méi)有規劃是不行的，沒(méi)有目標將會(huì )荒廢一生。今天站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規劃。當然，僅僅有規劃是不夠的，日后的付出與堅持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要根據環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋，堅持不懈，從而保證目標順利地實(shí)現。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 2
一、前言：
帶著(zhù)種種憧憬和向往，我開(kāi)始踏入了大學(xué)生活，在大一下學(xué)期的選修課中，我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規劃這門(mén)課，在老師的指導下，我來(lái)完成自己的這篇職業(yè)生涯規劃書(shū)。為了認真完成這份規劃書(shū)，我根據老師上課教的方法，認真分析自己的興趣、特長(cháng)、性格以及技能方面，并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測評網(wǎng)認真的進(jìn)行測評，得到本人相關(guān)的職業(yè)報告，根據報告書(shū)我寫(xiě)下了這份規劃書(shū)。
二、自我評估
本人為人坦誠，團結同學(xué)，做事細心認真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點(diǎn)內向，但我興趣廣泛，聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)向往與自信，作為一個(gè)女強人，我會(huì )為自己的將來(lái)而努力奮斗。
三、職業(yè)選擇
會(huì )計專(zhuān)業(yè)，有較廣的就業(yè)面，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會(huì )計師事務(wù)。我個(gè)人更傾向于企事業(yè)單位，將來(lái)無(wú)論在內資還是外企，都有一定的發(fā)展道路，雖說(shuō)內資沒(méi)有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會(huì )計師，還是能克服這一困難。
四、會(huì )計行業(yè)未來(lái)發(fā)展評價(jià)
會(huì )計作為一種商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)貿交往中起著(zhù)不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，像在企事業(yè)單位經(jīng)過(guò)幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發(fā)展空間。
五、職業(yè)生涯規劃方案：
大學(xué)在校的學(xué)習任務(wù)規劃：
1.總的規劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，掌握好專(zhuān)業(yè)知識和技能。積極參加各項社會(huì )實(shí)踐，增加自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，并學(xué)會(huì )自立，在學(xué)有旁騖之時(shí)，找份兼職。在校期間便開(kāi)始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團隊合作，領(lǐng)導能力。
2.具體方案：
1）20xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)
2）20xx秋學(xué)期：考取會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)
3）20xx春學(xué)期：考取大學(xué)英語(yǔ)六級證書(shū)
4）20xx秋學(xué)期：復習，準備，積累，開(kāi)始面對考研歲月
5）20xx全年：努力備考，力取進(jìn)榜畢業(yè)后的職業(yè)生涯規劃
20xx~20xx年：努力認真讀研
20xx~20xx六年：
這x年主要是積累自己x年來(lái)的工作經(jīng)驗，并儲蓄了一定資金
在能力上：能夠熟練會(huì )計事務(wù)，而且在同級同事中能夠做到表現出眾；熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業(yè)中）在經(jīng)濟上：這六年保持年薪7萬(wàn)以上
20xx年后：
職業(yè)目標：創(chuàng )建小型的會(huì )計事務(wù)所
能力目標：形成自己系統的'管理體系，組織自己?jiǎn)T工進(jìn)行各項工作，具有較強領(lǐng)導能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統突破。
經(jīng)濟目標：年薪20萬(wàn)以上
六、成功標準
我成功的標準：我堅信一句話(huà)，只要你勇于挑戰，不畏困難，付出過(guò)淚水和汗水，你會(huì )最后大豐收的。所以我在每一階段都會(huì )用心做事。努力拼搏，為自己的夢(mèng)想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。
七、尾言
作為大學(xué)生的我們，應該珍惜好學(xué)習的時(shí)光，樹(shù)立目標，并開(kāi)始努力奮斗，好讓自己最后為之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦后甜！
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 3
研究發(fā)現：職業(yè)滿(mǎn)足會(huì )使我的工作主動(dòng)性更強，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。
一、職業(yè)規劃自我分析
1、自身現狀
在大二期間已經(jīng)通過(guò)了國家四六級考試；并且取得了會(huì )計從業(yè)資格證；并勇敢地嘗試報考了本專(zhuān)業(yè)的權威證書(shū)CPA考試中的兩門(mén)；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，并已經(jīng)成為了黨員中的正式一員；有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學(xué)習愿望和能力。
2、職業(yè)興趣—喜歡干什么
對經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人�？捎行У目刂苿e人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂(lè )于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行動(dòng)、行為有責任感，受人尊重，受人歡迎。
3、職業(yè)能力—能夠干什么
整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現如下：
與他人的關(guān)系方面
對待他人很熱情，容易與人交往，外向�；顫�，健談，經(jīng)常主動(dòng)與他人交談。在社交場(chǎng)合中較為輕松，與人交往表現得不卑不亢，但又不會(huì )過(guò)分突顯。對多數人能較為公開(kāi)展示自我，比較直率。對他人有較強的依賴(lài)性，需要別人的支持才能維持自信心。
決策能力方面
思維敏捷，反應迅速，學(xué)習能力強。比較遵循常規，又能保持一定的開(kāi)放性。即關(guān)注事情的細節，又能從廣闊的思路去考慮問(wèn)題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。
做事風(fēng)格方面
做事時(shí)候，缺乏自信和獨立性，容易依賴(lài)他人，遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀(guān)念，同時(shí)能夠考慮到傳統。傾向于接受外來(lái)強制標準和規則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實(shí)際問(wèn)題。能夠克制自己，對事情能夠進(jìn)行事先計劃和組織，有時(shí)候也會(huì )較為放任。
心理健康方面
情緒穩定，能夠冷靜應付現實(shí)，能振作勇氣，維持團體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長(cháng)處或缺陷有比較現實(shí)的認識，能為自己的失誤承擔責任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿(mǎn)或者厭煩。
4、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么
適宜的工作類(lèi)型：
經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的`工作，要求責權利的明確、統一，給予個(gè)人努力和成就的機會(huì )。
優(yōu)勢與不足：
具有很強的影響別人、說(shuō)服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累，不會(huì )拒絕別人的要求，過(guò)多的承擔任務(wù)和責任，從而影響了自己的生活。
今后的發(fā)展方向：
需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動(dòng)機和上進(jìn)心比較強，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷(xiāo)售人員、管理者，人力資源管理者等。
5、我的自我小結
(1)我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問(wèn)題，是天生的領(lǐng)導者和組織的創(chuàng )建者。我擅長(cháng)發(fā)現一切事物的可能性并很愿意指導他人實(shí)現夢(mèng)想，是思想家和長(cháng)遠規劃者。
(2)我邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃。樹(shù)立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時(shí)可以發(fā)現不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。
(3)我善于系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問(wèn)題，為了達到目的，我會(huì )采取積極行動(dòng)，我喜歡研究復雜的理論問(wèn)題，通過(guò)分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見(jiàn)問(wèn)題，制定全盤(pán)計劃和制度并安排好人和物的來(lái)源，推動(dòng)變革和創(chuàng )新。愿意接受挑戰，并希望其他人能夠象自己一樣投入。
(4)我經(jīng)常在沒(méi)有了解細節和形勢之前就草率地做決定。我考慮問(wèn)題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無(wú)關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自己的真實(shí)感情，學(xué)會(huì )正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得成功。
二、職業(yè)規劃職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境
我在一個(gè)相對小康之家長(cháng)大成人家庭條件相對較好，家人的期盼也比較高，家族也有著(zhù)比較好的傳統，以上種。種都對我有著(zhù)好的影響。
2、社會(huì )環(huán)境分析
我是學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的，在目前社會(huì )的環(huán)境下，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是比較熱門(mén)的。有著(zhù)廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門(mén)性，使得競爭比較激烈，行業(yè)內的政策也比較緊難度也比較大。
3、職業(yè)環(huán)境分析
會(huì )計的工作內容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內容。比較單一，但要求比較高會(huì )計人員在市場(chǎng)上的需求量比較大，前景也是廣闊的。
4、管理職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
職業(yè)分析小結：
有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作；充滿(mǎn)挑戰和競爭的氛圍，創(chuàng )造性處理復雜而且難度較大的問(wèn)題，提出合乎邏輯的解決辦法；領(lǐng)導、管理、組織和完善一個(gè)機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標；能夠提高并展示個(gè)人能力，能夠不斷得到提升，有機會(huì )接觸到各種各樣有能力而且有權力的人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報；能夠確立工作目標，并施展組織才能，管理監督他人，而不需要處理人際沖突。
三、職業(yè)規劃職業(yè)定位
職業(yè)目標首先通過(guò)會(huì )計學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識為工作起點(diǎn)，將來(lái)從事管理工作；職業(yè)發(fā)展策略成為一名公務(wù)員；職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線(xiàn)；具體路徑企業(yè)的基層人員---會(huì )計師---高級會(huì )計師—企業(yè)中高級管理者。
四、職業(yè)規劃計劃實(shí)施
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。打算為了成為一名國家公務(wù)員而不懈努力。
1、具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)解剖
(1)20xx年——20xx年，從現在開(kāi)始到xx年上半年都認真準備初級會(huì )計職稱(chēng)考試與考研英語(yǔ)
本階段認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。準備考研是20xx年---20xx年我的首要目標，20xx年下半年開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專(zhuān)業(yè)的課程；從現在開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始收集關(guān)于考取研究生重要的資料；
(2)20xx年——20xx年，如果我的努力能夠實(shí)現，我將繼續為我的公務(wù)員目標而努力
如果第一方案失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習工作經(jīng)驗，總結工作教訓，在這期間我仍然會(huì )不斷學(xué)習，不斷充電，可以嘗試先考公務(wù)員再接著(zhù)考在職研究生；如果我的研究生與公務(wù)員的夢(mèng)想均不能夠在我預期的時(shí)間內實(shí)現，我將利用我所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識——會(huì )計學(xué)，在邁入社會(huì )的開(kāi)始憑借自己的專(zhuān)業(yè)而努力。通過(guò)在大學(xué)期間對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的理論學(xué)習，再結合實(shí)踐經(jīng)驗，并利用自己英語(yǔ)的優(yōu)勢，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
2、現階段的自我要求
最主要的就是從現在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，作好課堂筆記，特別是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團活動(dòng)，增加社會(huì )實(shí)踐培養自己的社會(huì )適應能力，社會(huì )實(shí)踐和實(shí)驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實(shí)現自己規劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢(qián)，平時(shí)多去閱覽室和圖書(shū)館，完善自己的知識結構。
五、職業(yè)規劃評估調整
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)生涯規劃，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一個(gè)職業(yè)生涯規劃，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
時(shí)間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規劃，對自己以后的人生將有很大的影響，凡事預則立不預則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規劃，為自己以后走向成功打下基礎。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 4
序言：
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有道是：凡事預則立，不預則廢。千真萬(wàn)確。對自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準備就是在為失敗做準備。
一直以來(lái)自己有一個(gè)習慣就是在做任何事情之前，都會(huì )考慮一下，有一個(gè)小小的計劃，當然這并不是預不預的問(wèn)題，只是我的一個(gè)習慣。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，我們如何在以后嚴峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時(shí)從眾多的應聘者中脫影而出，我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規劃，也就是我們的職業(yè)生涯設計!
一、自我評估(認識自我)
就自身而言，我以為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè )、喜歡交朋友。
二、認識自己的職業(yè)性格
(1)性格的`態(tài)度特征：我的性格比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩易波動(dòng)。
(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點(diǎn)倔強，堅持對一些事情不會(huì )輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比較強的憂(yōu)患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我以為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我以為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà)，我以為我是管理型或者是創(chuàng )造型的人。
三、自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我以為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀(guān)察，記憶力較強，思維比較開(kāi)闊，想象力較強。在特殊能力上，也就是我的特長(cháng)上，我以為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)。
四、自我潛能
(1)我的個(gè)人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習生活與鍛煉，我以為我的社會(huì )交際能力比較強，具有一定的組織領(lǐng)導能力、實(shí)踐能力較強。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會(huì )實(shí)踐方面還是比較強的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負擔，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，二是利用這些機會(huì )去學(xué)習別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時(shí)開(kāi)闊自己認識社會(huì )的視野。
(3)相關(guān)知識：通過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習加上課余時(shí)間的自我學(xué)習，對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時(shí)對其他各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識也都稍微略知一二。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 5
一、測試報告
Psytopic分析：您的性格類(lèi)型是“ISFJ”(內向+實(shí)感+情感+判斷
沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無(wú)誤。忠誠，替人著(zhù)想，細心;往往記著(zhù)他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng )造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂(lè )于為人所需。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫護領(lǐng)域、消費類(lèi)商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
職業(yè)分析
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、綜合分析--選擇職業(yè)方向
社會(huì )環(huán)境分析：
1、經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴峻，當前就業(yè)形勢更不容樂(lè )觀(guān)，由于加入WTO后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體，在就業(yè)過(guò)程中將不得不面對殘酷的現實(shí)。
2、職業(yè)環(huán)境分析：
中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批管理者來(lái)改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來(lái)支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
(2)就業(yè)方向
1、部門(mén)政府管理工作
2、各單位的會(huì )計學(xué)
3、從事一些非會(huì )計學(xué)的工作
4、考公務(wù)員就業(yè)機會(huì )：
保險業(yè)統計員審計師銀行檢測員收益管理員預算控制分析員注冊公共會(huì )計師金融主管索賠協(xié)調員客戶(hù)信貸員成本會(huì )計師信貸與回收專(zhuān)家政府會(huì )計師清單控制專(zhuān)家借貸管理員管理顧問(wèn)管理會(huì )計師個(gè)人金融設計師教授公共會(huì )計師證券經(jīng)紀人系統分析員稅務(wù)專(zhuān)家財政官員信托會(huì )計師保險業(yè)者
三。職業(yè)分析
1、個(gè)人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門(mén)管理人員
2、行業(yè)分析：校學(xué)科適應面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負擔相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會(huì )活動(dòng)，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領(lǐng)導能力，同時(shí)結交一大批同學(xué)老師，積累人脈。
四、確定目標
畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的
五、與職業(yè)選擇目標的差距分析
對我而言，現在很多學(xué)校都開(kāi)設了工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生越來(lái)越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個(gè)比較實(shí)際的問(wèn)題�，F在我們學(xué)習的都是一些課程，并沒(méi)有去深入研究管理方面很專(zhuān)業(yè)的知識，更別說(shuō)什么實(shí)際能力了，我現在的'差距主要在于：首先，我們學(xué)習的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒(méi)有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實(shí)現對這些流程的掌握，沒(méi)有過(guò)實(shí)習經(jīng)歷，無(wú)法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒(méi)有任何證書(shū)以證明我們的專(zhuān)業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專(zhuān)業(yè)類(lèi)財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們全面，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會(huì )客觀(guān)影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗，沒(méi)有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
六、實(shí)現職業(yè)目標的具體計劃：
總體來(lái)講，首先要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的課程，很好的掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識，自己在本專(zhuān)業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專(zhuān)業(yè)以外的別的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，以適應各種變化，最后，就是要在實(shí)踐中鍛煉自己的社交和實(shí)際工作能力。
七、總結
這就是我大致的職業(yè)生涯規劃，因為現在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規劃，有了導航，我一定會(huì )在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并最終實(shí)現它，我相信我的事業(yè)我規劃，我的未來(lái)我做主。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 6
一、導言
現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀(guān)保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見(jiàn)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時(shí)固執己見(jiàn)，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能，具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進(jìn)心。
2）能力劣勢：做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué)，不喜歡按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事。一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底，會(huì )不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內向，交際能力較差，又過(guò)于執著(zhù)固執，積極主動(dòng)性不夠。
自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的`不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒(méi)有特別突出，但家里面是有很有長(cháng)遠眼光的家長(cháng)，相信多聽(tīng)取他們的建議一定對未來(lái)有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于包頭師范學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。人力資源管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3、社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時(shí)過(guò)于理性，會(huì )忽略別人的感受
工作有毅力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有倦具有創(chuàng )造力，領(lǐng)導能力不錯理
人際關(guān)系處理得當
威脅因素（T）
社會(huì )環(huán)境不斷變化
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻
五、計劃實(shí)施方案：
1、大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1）學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握人力資源管理的基本知識。
2）英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)4級。
3）從大二開(kāi)始，積極準備考多種有關(guān)的證書(shū)。
4）從現在起，關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。
5）假期打工（和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作）積累社會(huì )經(jīng)驗。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
若參加工作，則踏實(shí)從事工作，努力實(shí)現自己的人生目標。
3、長(cháng)期計劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。
2）努力工作，積極博取提升的機會(huì )。
3）在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養。
5）不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正。
6）建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來(lái)的可能創(chuàng )業(yè)提供契機。
7）在公司中爭取做出成績(jì)獲得提升，以期在5年內達到目標。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng )業(yè)。
六、評估調整
社會(huì )是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候，我會(huì )有以下的發(fā)展路徑：
1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng )業(yè)打下基礎
2）在眾人的幫助下自主創(chuàng )業(yè)。自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
七、結束語(yǔ)
有了職業(yè)規劃書(shū)固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！一個(gè)人對自己的目標不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設計系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了。
成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規劃會(huì )給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 7
前言：
在大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐行將畢業(yè)之際，各種招聘會(huì )也接踵而來(lái)，然而隨著(zhù)招聘的結束，用人單位和應聘者都對招聘結果都不滿(mǎn)意，一方面是用人單位急需專(zhuān)業(yè)人才卻沒(méi)有合適的人選，另一方面是大學(xué)生沒(méi)有找到合適的工作，畢業(yè)生就業(yè)率一年比一年差，并且這種現象一年比一年嚴重。如何才能解決大學(xué)生就業(yè)與人才市場(chǎng)需求的難題，使我們在今后就業(yè)的時(shí)候不再面臨找工作難的問(wèn)題?我想這一方面需要高校教育與人才市場(chǎng)相銜接，更重要的是大學(xué)生在四年的大學(xué)生涯中努力鍛煉提高自己，使自己在畢業(yè)的時(shí)候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優(yōu)秀?這就需要我們從一開(kāi)始就結合自己的人生目標和對實(shí)現該目標的要求做好職業(yè)生涯規劃，并按照規劃的內容逐步提高自己，在經(jīng)過(guò)一番努力后，就業(yè)相信就已經(jīng)不再是難題�，F在的求職的大學(xué)畢業(yè)生很多，但真正優(yōu)秀的不多，而現在用人單位對優(yōu)秀的人才求賢若渴，所以一個(gè)好的職業(yè)生涯規劃，外加百分之百的努力，我們就能贏(yíng)得一個(gè)好的未來(lái)。
自我分析：
我出生在一個(gè)農村家庭，在我很小的時(shí)候父親在一次意外事故中喪生，在我成長(cháng)過(guò)程中家里的經(jīng)濟一直比較拮據，母親也在外打工。這樣的環(huán)境使我在生活上更加獨立，堅強，也使我具有更強的責任心和改變家庭現狀的使命感。在這些因素的影響下，我從小學(xué)到高中一直學(xué)習成績(jì)都比較優(yōu)異，再加上我樂(lè )于助人，所以同學(xué)愿意跟我交流，老師也給了我很多的鍛煉機會(huì )，所以總體來(lái)說(shuō)我這個(gè)人比較樂(lè )觀(guān)自信，性格也偏于外向。但內心比較敏感，總是有意無(wú)意地把自己保護起來(lái)。再加上我比較完美主義，對自己在各方面都要求比較嚴格，所以在自己的成績(jì)沒(méi)有達到自己的目標時(shí)，總是很自責，給予自己很大的壓力。
所以在進(jìn)入大學(xué)之后當發(fā)現自己以前的優(yōu)勢不再時(shí)，我曾經(jīng)一度很迷茫，在這學(xué)期我也努力了很多，給自己確立了比較高的目標，當發(fā)現自己的努力沒(méi)有達到預期效果時(shí)，我的壓力總是很大。這一方面是優(yōu)點(diǎn)，使我更加努力拼搏，另一方面也是缺點(diǎn)，使我一直在高壓力中生活著(zhù)，不能很好地調節自己的心態(tài)，從而也沒(méi)能好好地分配自己的時(shí)間，使自己的生活更加井然有序。此外我比較急功近利，這與我的成長(cháng)環(huán)境有關(guān)，我總是比較急切地渴求成功，改變現狀，且我過(guò)于在乎時(shí)間的得失，所以在不經(jīng)意間我放棄了很多能改變我人生的機會(huì )。
在個(gè)人興趣方面，一直以來(lái)我對政治和經(jīng)濟都比較感興趣，并在剛進(jìn)高中時(shí)我就確立了大學(xué)學(xué)經(jīng)濟的目標。所以在高考填志愿的時(shí)候我選擇了填金融和工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，雖然后來(lái)沒(méi)俄有錄取的金融，但還是學(xué)了工商管理類(lèi)這一大類(lèi)經(jīng)濟中的一種，這是我的興趣和理想所在，所以我還是希望能學(xué)好它，而不是為了高分數。
我所奉行的價(jià)值觀(guān)是一分耕耘一分收獲，這個(gè)世界不是絕對的公平，所以一項事情你要費盡九牛二虎之力才能獲得而別人卻輕而易舉就能獲得的時(shí)候，我會(huì )接受這樣的現實(shí)，但我不會(huì )放棄自己的追求，我會(huì )比別人更努力去讓它實(shí)現，也許努力了不一定會(huì )成功，但不努力絕對不會(huì )成功，這是姚明說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，也是我的格言。
在經(jīng)過(guò)高中三年擔任班長(cháng)和大學(xué)在學(xué)生組織中鍛煉了之后，我認為我在交際和其他處事方面的能力有了很大的提高，但要真正實(shí)現我人生的目標，我認為這遠遠還不足，我還有很多要學(xué)，還有很多要鍛煉的地方。
專(zhuān)業(yè)前景與就業(yè)方向分析：
我現在所學(xué)的是工商管理類(lèi)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，在大二的時(shí)候將細分為財務(wù)管理，會(huì )計，人力資源管理和工商管理四個(gè)專(zhuān)業(yè)。我希望在未來(lái)能夠修學(xué)財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)。相較于歐美等發(fā)達國家，我國還是新興經(jīng)濟體，各行業(yè)還有很大的發(fā)展空間，且我國的投資環(huán)境相對理想，所以各類(lèi)企業(yè)，公司紛紛興起�，F如今的金融危機即給我們帶來(lái)了危難，也給我們帶來(lái)了機遇，它將淘汰很多管理不科學(xué)，核心競爭力不強的企業(yè)，促使許多企業(yè)向高新技術(shù)，環(huán)保等方面看齊，管理體系將更科學(xué)。這就使企業(yè)淘汰更多的非專(zhuān)業(yè)人才，轉而對高學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)性強的財務(wù)管理人員提供更多的就業(yè)崗位，所以財務(wù)管理的就業(yè)前景非常明朗。此外財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)渠道非常廣，可以考公務(wù)員，在政府機關(guān)工作。亦可以在企、事業(yè)單位，國際公司，財務(wù)公司、信托投資公司、證券、金融機構，審計、會(huì )計事務(wù)所，商務(wù)機構，教育單位，研究部門(mén)，從事經(jīng)濟政策分析或理論研究、教研、行政、投資分析、財政工作、工業(yè)或商業(yè)企業(yè)的財務(wù)工作等理論或實(shí)際，具備扎實(shí)的理論基礎與實(shí)踐能力、和前瞻分析決策能力。也可以自謀職業(yè)、自己創(chuàng )立企業(yè)，從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
職業(yè)選擇：
我首選的職業(yè)是公務(wù)員，進(jìn)入政府機關(guān)工作，并且我希望是主管經(jīng)濟的部門(mén)。如果沒(méi)有成功，我希望有機會(huì )能夠進(jìn)入比較大型的國企工作。如果要創(chuàng )業(yè)的話(huà)，我希望開(kāi)連鎖餐廳，進(jìn)入飲食行業(yè)。
選擇理由：
(1)公務(wù)員
優(yōu)勢(S):公務(wù)員的工資較為穩定，各種福利較多，且基本不需要考慮失業(yè)問(wèn)題，這對于一個(gè)從山區走出來(lái)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的誘惑。而拋開(kāi)物質(zhì)影響不說(shuō)，我很喜歡公務(wù)員這一職業(yè)，我希望能通過(guò)政府的力量為改善民生做點(diǎn)什么，一個(gè)人要活得有價(jià)值就要看他為別人做了些什么，做公務(wù)員是個(gè)很好的平臺，興趣是成功的一半，這是最大的優(yōu)勢。此外我性格外向，善于與人交往，同時(shí)小處變通，大處堅守原則，這為我與其他同事相處，同時(shí)為保持“不變質(zhì)”打下了基礎。而我所學(xué)的就是管理，專(zhuān)業(yè)對口使我在今后的工作中更加游刃有余。
劣勢(W):做公務(wù)員需要做事細心，我認為這方面我還不足，此外如果想在這個(gè)領(lǐng)域取得比較大的成就還需要耐心，而我這個(gè)人在做事的時(shí)候有時(shí)候顯得比較毛躁，這是個(gè)很大的不足。
機遇(O):現在國家招收公務(wù)員是面向全社會(huì )招收的，并且沒(méi)有專(zhuān)業(yè)限制，在公務(wù)員考試中也較為公平，這為非行政管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生闖開(kāi)了大門(mén)，且也減少了幕后交易的發(fā)生，這為大家公平競爭上崗提供了平臺。再者現在中央鼓勵大學(xué)生到基層當村官鍛煉，這也相對緩解了考公務(wù)員的壓力。
風(fēng)險(T)：現在公務(wù)員考試競爭相當激烈，報考公務(wù)員的人越來(lái)越多，而公務(wù)員的錄取率卻非常低，我希望進(jìn)去的部門(mén)都是報考最熱的部門(mén)之一，這使我在今后的公務(wù)員考試中面臨著(zhù)非常大的風(fēng)險。
(2)進(jìn)入大型國企工作
優(yōu)勢(S):大型國企待遇豐厚，且不用過(guò)多的考慮失業(yè)風(fēng)險，這對于我而言也是個(gè)很大的吸引。相對公務(wù)員而言，我覺(jué)得進(jìn)入企業(yè)工作更具有挑戰性，而我是個(gè)喜歡挑戰，責任心強，觀(guān)察能力強，且具有很強邏輯能力的人，所以在管理企業(yè)財務(wù)上具有很大的`優(yōu)勢。此外我現在和未來(lái)幾年里在外面做兼職業(yè)將對我在企業(yè)工作更有利。
劣勢(W)：相對于其他已經(jīng)工作多年的競爭者，我們這些剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生顯得經(jīng)驗不足，而在企業(yè)各部門(mén)工作都需要業(yè)務(wù)嫻熟的，這是我們的不足之一。此外我做事急躁，有時(shí)候略顯粗心也是不利因素之一。
機遇(O)：這幾年國企改革，需要建立一套科學(xué)的財務(wù)管理系統，這就需要一大批新鮮血液來(lái)為它增添活力，這對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是歷史的機遇，它為我們提供了更多的上崗機會(huì )。此外這幾年中國的企業(yè)發(fā)展迅速，企業(yè)的規模不斷擴大，這也需要更多的員工。
風(fēng)險(T):由于大型國企相較于其他行業(yè)具有很大的優(yōu)勢，所以就業(yè)競爭相當激烈，如果不夠優(yōu)秀很難跨過(guò)它的門(mén)檻。且當前的金融危機也使許多企業(yè)在高校的招聘名額減少，這對于我們就業(yè)是很大的壓力。
(3)自主創(chuàng )業(yè)
優(yōu)勢(S):開(kāi)辦連鎖餐廳也是我對未來(lái)的規劃之一，這寄托了我很大的夢(mèng)想，并且我曾經(jīng)對它進(jìn)行很好的構思。對未來(lái)具有很好的前瞻性，分析邏輯能力較強和工作認真負責，溝通能力強，對涉足餐飲業(yè)具有很大的興趣是我自主創(chuàng )業(yè)的最大優(yōu)勢。
劣勢(W):開(kāi)創(chuàng )企業(yè)需要創(chuàng )辦者具備各方面的能力，它需要對全局有運籌帷幄的能力，在這點(diǎn)上我還明顯能力不足。再者隔行如隔山，我自己本身并不是搞餐飲的，對里面的一些要求及其他方面都不是很了解。第三，創(chuàng )業(yè)需要資本，而我創(chuàng )業(yè)所需要的資金都只能依靠自己籌集，這些都是需要解決的問(wèn)題，但都是十分難以解決的問(wèn)題。
機遇(O):這幾年國家對民營(yíng)企業(yè)的限制減少了許多，且也鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，而中國是個(gè)新興市場(chǎng)，還有很大的市場(chǎng)空間，我所希望從事的餐飲形式，據我從各方面渠道了解目前國內還沒(méi)有的，是空白的，這里面蘊藏了很大的商機，只要在開(kāi)頭辦好，辦出特色，一定會(huì )獲得很大的發(fā)展。
風(fēng)險(T):自主創(chuàng )業(yè)所要面臨的風(fēng)險向來(lái)是最大的，尤其是在別人未曾涉足的領(lǐng)域，如果走通了，你將獲得很大的成功，但是你失敗的可能性也是最大的�？v觀(guān)中國餐飲業(yè)能形成規模的寥寥無(wú)幾，且我本身并不學(xué)餐飲，又缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗，這就更增加了風(fēng)險，想要獲得成功必須經(jīng)歷種種挫折。
公務(wù)員的工作內容和勝任條件：
在政府機關(guān)工作，公務(wù)員所面臨的工作是在管轄范圍內制定并實(shí)施政策，同時(shí)考察政策實(shí)施的效果，并不斷總結做出調整，同時(shí)還要解決任期內出現的各種問(wèn)題。一個(gè)認真負責的公務(wù)員所要考慮的問(wèn)題非常寬泛，工作負荷也非常大。
勝任條件：它需要有為民服務(wù)的理想，具有良好的品行；具有正常履行職責的身體條件；具有大專(zhuān)以上文化程度和符合職位要求的工作能力；具備中央公務(wù)員主管部門(mén)規定的擬任職位所要求的其他資格條件。在性格方面，認真謹慎，能平衡身邊的人際關(guān)系，懂得察言觀(guān)色。
與成為一名合格公務(wù)員之間的差距：專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習得還不夠精深，要想真正的為民造福，需要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，這樣才能保證制定和實(shí)施政策的正確性和前瞻性，此外我在認真謹慎方面做的還不夠足，與人交往方面也還有待進(jìn)展，交際圈不夠廣，全局性觀(guān)念也與要求有一定距離。
我的對策及計劃：
在大一暑假去北京門(mén)頭溝區清水鎮調查當地的經(jīng)濟發(fā)展狀況，在此期間我們將采訪(fǎng)當地的政府官員，當地企業(yè)和民眾，這樣可以讓我更加系統的了解農村的發(fā)展狀況，更熟悉政府的工作流程，增加我的組織能力和實(shí)踐能力。在完成暑假社會(huì )實(shí)踐調查后我想做家教，這樣一方面可以增加收入，另一方面可以增強我的交際能力。并且我將利用晚上等空余時(shí)間學(xué)習電腦知識。
在大二我將辭去學(xué)生組織工作，將把更多的時(shí)間用在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和做兼職上，同時(shí)我將慢慢尋找實(shí)習單位，如果有合適的我會(huì )去實(shí)習，每周至少早起三次學(xué)習英語(yǔ)，在大二二期考英語(yǔ)四級的時(shí)候爭取好成績(jì)，同時(shí)爭取一等獎學(xué)金。在大二暑假的時(shí)候減少兼職的負荷，騰出更多的時(shí)間準備考研。
大三仍然早起學(xué)英語(yǔ)，在第一學(xué)期爭取考過(guò)六級，學(xué)好功課，拿獎學(xué)金，做一份兼職，將更多的精力用在考研上。
大四的時(shí)候功課都基本結束了，我將把全部精力用在考研上，以便在更高的平臺上獲取更多的知識，在將來(lái)就業(yè)的時(shí)候能夠胸有成竹，更好的勝任工作。
結語(yǔ)：
一個(gè)人能否取得成功，不在于他有多聰明，而在于他能否很好的規劃自己的人生，只有提前認清自己的優(yōu)勢與不足，并不斷地改進(jìn)自己，才能在大學(xué)四年不虛度，才能在今后的就業(yè)中贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 8
一、自我認知
通過(guò)人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)，我認真地認知了自己。
1.職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3.個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5.勝任能力：
�、倌芰�(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，對自己要求嚴格，經(jīng)常制定目標。
�、谀芰α觿荩阂患伦龅诙槎〞�(huì )出錯；做事過(guò)于理性，而有時(shí)候應該是按常規出牌的；有嚴重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導；
自我分析小結：
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練，譬如，要多練練寫(xiě)作，多看一些課外書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活，我的`學(xué)習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經(jīng)濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于xxxx大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的。
3.社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視預防專(zhuān)業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在我國，由于預防醫學(xué)為新興專(zhuān)業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì )分工還行，前景不錯，但也因此，專(zhuān)業(yè)知識技能不夠發(fā)達，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析：
將來(lái)我希望進(jìn)CDC工作。預防醫學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類(lèi)高端人才及技術(shù)缺乏；不過(guò)經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來(lái)越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
三、職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強具有個(gè)人中心主義，頑固具有創(chuàng )造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有厭倦心理
有毅力，觀(guān)察力強
外部因素：機會(huì )因素（O）威脅因素（T）
新興專(zhuān)業(yè)的工作崗位相對社會(huì )環(huán)境不斷變化，多些，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。展前景較大。
結論：
�、俾殬I(yè)目標：
我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預防醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的科研工作者。
�、诼殬I(yè)的發(fā)展路徑：
考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進(jìn)華中研究院
四、計劃與途徑：
1.大學(xué)期間：20xx年~20xx年
�、俅笏�、五學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識，掌握預防醫學(xué)的基本知識。
�、诖笏那坝⒄Z(yǔ)6級爭取過(guò)600分，積極考托福，希望能用英語(yǔ)與外國人自由交談。
�、鄞笏那翱既∪珖嬎銠C二級證書(shū)。
�、艽笕_(kāi)始業(yè)余學(xué)習韓語(yǔ)，希望能用韓語(yǔ)和商務(wù)伙伴自如溝通。
�、菁倨趯�(shí)習（和本人專(zhuān)業(yè)相符合的）積累社會(huì )經(jīng)驗。
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年~20xx年（隨機應變）
�、偃艨忌涎芯可�，則繼續勤奮學(xué)習。
�、诳脊珓�(wù)員，去CDC工作
�、圻M(jìn)科研院
�、苋饬魧W(xué)，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)，繼續深造。
�、萑夤ぷ�。
3.長(cháng)期計劃：
�、僭谂ぷ髦�，不斷學(xué)習各方面的知識，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。
�、趫猿皱憻捝眢w。
�、奂橙∷烁鞣N優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。
�、軘U大自己的交際圈，享受友誼。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 9
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認認真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規劃計劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規劃計劃書(shū)我們就能向著(zhù)自己的目標奮發(fā)向上，有目標，就有動(dòng)力；下面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規劃書(shū)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、個(gè)人興趣愛(ài)好
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè )，打羽毛球、長(cháng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰爭與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：xx。
2、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
�。�1）本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高，責任心強，做事很有原則，處事沉穩，考慮問(wèn)題全面周到；面對問(wèn)題養成了獨立思考的良好習慣；對朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內向，交際能力不強，不善于表達，這也是致命的一點(diǎn)。
�。�2）解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚，多一點(diǎn)內斂，但最好相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場(chǎng)。
3、個(gè)人對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是非�？春玫�，對本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度很端正
二、職業(yè)環(huán)境分析
根據我自己所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規劃計劃書(shū)、怎樣發(fā)展自己的規劃書(shū)，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
1、家庭環(huán)境
本人家里的'經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩定，對于我這個(gè)專(zhuān)的費用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般
2、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費用不多，生活學(xué)習的環(huán)境還算好，學(xué)習的氛圍還算行，教學(xué)的設備還是比較齊全的，對于學(xué)習英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強。
3、社會(huì )環(huán)境
現代社會(huì )，對于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復雜的社會(huì )環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。
4、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀(guān)的，但是挑戰不斷，首先，隨著(zhù)人們生活水平的大大提高，對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，因此對子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了；其次，英語(yǔ)教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴(lài)于英語(yǔ)知識，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
5、結論
�。�1）目標
估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強項來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
�。�2）路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。
三、職業(yè)規劃方案
1、短期計劃
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級，普通話(huà)要拿二甲、計算機要過(guò)一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書(shū)，有可能的話(huà)通過(guò)自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級。
其次，能很好的運用知識，通過(guò)見(jiàn)習、實(shí)習來(lái)培養教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，可以當家教進(jìn)行實(shí)習，這樣也可以多接累經(jīng)驗。
最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀的話(huà)，就打算考研。
2、長(cháng)期計劃
在學(xué)業(yè)結束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現我的目標計劃：先當小學(xué)教師，再當中學(xué)教師，一層一層往上爬。
3、根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
a）、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
b）、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用x-x年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計算機一級、二級過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級、開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務(wù)，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會(huì )以及人保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì )有解決的辦法，敢于堅持自我但要學(xué)會(huì )先聽(tīng)取別人意見(jiàn)。能夠堅持正義，堅持自己的原則
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì )，還有必要的健身運動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會(huì )的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻血活動(dòng)等等。
c）、20xx-20xx年：找到了能夠實(shí)現自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì )的情感去回報祖國人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規劃中最重要的環(huán)節部分，它決定著(zhù)個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著(zhù)職業(yè)生涯規劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規劃之前先要進(jìn)行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么�？赏ㄟ^(guò)自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當今社會(huì )競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機遇也是挑戰，同時(shí)也要打破傳統就業(yè)觀(guān)念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規劃計劃書(shū)也要隨之調整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著(zhù)變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的重點(diǎn)內容是職業(yè)準備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩定期、職業(yè)結束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準備，和應對方案來(lái)。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規劃的側重點(diǎn)在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個(gè)階段。
四、結束語(yǔ)
我的整個(gè)職業(yè)規劃計劃書(shū)固然完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì )是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì )有什么絆腳石，自己擬定的規劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標，印著(zhù)自己的理想、信念、追求、抱負；同時(shí)也對自己的未來(lái)抱著(zhù)成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標就離你不遠。當你成功時(shí)，你會(huì )會(huì )心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自己去打拼！
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 10
通過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習，并積極擔任班里的班干部以及學(xué)生會(huì )干事，在學(xué)習的過(guò)程中，在擔任這些職務(wù)開(kāi)展工作的過(guò)程中，我已經(jīng)對大學(xué)生活有了比較全面的了解，同時(shí)也提升了我自己的工作學(xué)習能力，讓我成熟穩重了很多，讓我對未來(lái)更加充滿(mǎn)希望。
自我剖析
個(gè)人生活經(jīng)歷
我是一個(gè)從大山里走出來(lái)的農村女孩，從小就看著(zhù)父母面朝黃土背朝天，頂著(zhù)烈日在驕陽(yáng)下辛勤地耕耘，任憑汗水不住地流，任憑衣衫被汗水浸濕，任憑手腳由于過(guò)于干燥而龜裂，不舍的多花一分錢(qián)，不舍的多吃一口肉，只為賺足了錢(qián)，好供我上學(xué)讀書(shū)，期盼我能考上大學(xué)，出人頭地，告別苦日子，過(guò)上好日子，一切只為了不讓艱辛延續，不讓歷史在我身上重演。
因為深知父母的艱辛，所以我總是利用假期出去打工，去過(guò)飯店做服務(wù)人員，遭遇過(guò)輕蔑，初試過(guò)人世的冷暖;去做過(guò)家教，嘗到了知識帶來(lái)的財富與愉悅，讓我堅信書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋;也去過(guò)印刷廠(chǎng)做過(guò)苦力，更加深切的體會(huì )到父母的艱辛。
我的優(yōu)點(diǎn)
有堅強的意志力，自我控制能力與調節能力較強。正是因為我有這樣的家庭和這樣的經(jīng)歷，讓我比同齡的同學(xué)意志更加堅強，更加穩重，意志力更加堅定，就是因為這樣我更加能夠體會(huì )到勞動(dòng)人民的艱辛，自我的控制能力比較好，自我的調節能力也比較強。
獨立意識與獨立能力較強，辦事效率高。也是因為生活的艱辛讓我早早的學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )了用自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的財富，打拼屬于自己的一片天空。
好勝心比較強。因為不服輸，所以我比別人加倍的付出，只為能有一個(gè)好的令父母和自己滿(mǎn)意的結果，只為能夠更進(jìn)一步的接近自己的理想。做人誠實(shí)，待人誠懇。我一直堅信只有用真心才能換取真心，只有自己先學(xué)會(huì )尊重別人，別人才會(huì )尊重自己，不管社會(huì )是怎樣對你不公平，大家都在為生活而奔波，就應該互相體諒，真誠相待，這樣才會(huì )感覺(jué)到幸福的陽(yáng)光普照大地。
善于交際。人生活在這個(gè)世界上，不可能獨立于這個(gè)社會(huì )之外，總要和周邊的人打交道，因為早早的踏進(jìn)社會(huì )，接觸了不同階層的人，也教會(huì )了我如何對癥下藥，怎樣和不同的人打交道、勤奮、求實(shí)。優(yōu)秀的學(xué)業(yè)是靠汗水打造的，生活很現實(shí)，所以不要幻想，只要踏踏實(shí)實(shí)的辦好每一件事就好。
有一顆感恩的心。不忘報答父母，不忘報答親朋好友，不忘報效祖國母親。
我的缺點(diǎn)
世界著(zhù)名的演講大師約翰庫緹斯曾經(jīng)在青島演說(shuō)時(shí)說(shuō)過(guò)：“你們看得到我的殘疾，那你們的殘疾呢，你們的殘疾又是什么······”每個(gè)人都有殘疾或是生理上或是心理上的，每個(gè)人都是。我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是脾氣急，比較苛刻。因為一直是自己一個(gè)人去闖蕩，所以對自己的要求很高很苛刻，就會(huì )不自覺(jué)的也要求別人跟自己一樣雷厲風(fēng)行，辦事利索，盡善盡美。但是我一定會(huì )慢慢改變自己，讓自己更好的走下去，一步一步邁向我的理想。
職業(yè)選項及決定因素
其實(shí)學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)前景還是不錯的，在經(jīng)濟全球化日益加強的今天，工商管理的重要性慢慢被人們所意識到，而我想選擇的工作是公務(wù)員、教師、企業(yè)管理人員。
公務(wù)員是吃國家的糧食，是相對來(lái)說(shuō)最穩定的，由于特殊的家庭背景，能夠成為一名公務(wù)員有了穩定的還算不錯的收入，是很重要的，也是很令我的父母欣慰的;而且還是一個(gè)官職，更是滿(mǎn)足了父母希望女兒出人頭地的強烈愿望。再者，作為中華人民共和國的一個(gè)公民，我心中一直渴望能夠為祖國母親奉獻自己的一份哪怕是微薄的力量，以報養育之恩。
成為一名教師是我從小的愿望，一直以來(lái)就堅信教師是一份神圣的職業(yè)，能夠為國家培養一批又一批建設中國特色社會(huì )主義的建設者和接班人，是無(wú)上的光榮。作為一名教師我可以將自己所學(xué)的知識毫不保留的'傳授給我的學(xué)生。
由于學(xué)習了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，再者欽佩馬云、張瑞敏等商界風(fēng)云人物，所以也希望自己能夠成為他們的接班人，成為中國商界的女性風(fēng)云人物。
現實(shí)與目標的差距
根據《公務(wù)員法》報考公務(wù)員的條件主要有：
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)年滿(mǎn)十八周歲;
(三)擁護中華人民共和國憲法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行職責的身體條件;
(六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力;
(七)法律規定的其他條件，而最重要的就是通過(guò)司法等級考試。
成為一名管理者的素質(zhì)要求：
1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本原理和現代企業(yè)管理的基本理論、基本知識;
2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;
3.具有較強的語(yǔ)言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力;
4.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規以及國際企業(yè)管理的慣例與規則;
5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能
我的對策或者說(shuō)未來(lái)三年的規劃
1、現在就開(kāi)始留意關(guān)于公務(wù)員的報考條件，利用多媒體的現代通訊工具搜集公務(wù)員的報考消息，學(xué)習公務(wù)員考試的有關(guān)知識，積極參與公務(wù)員考試方面的演講或論壇，過(guò)報考公務(wù)員做好充分的準備。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課。由于課程比較多，所以一定要努力學(xué)好每一門(mén)課程，爭取盡量多的吸收這些專(zhuān)業(yè)知識，基本形成一個(gè)比較完整成熟的知識框架系統。
2、旁聽(tīng)經(jīng)濟學(xué)院和心理系以及教育系的專(zhuān)業(yè)課。大學(xué)學(xué)習環(huán)境比較寬松，所以完全可以找時(shí)間去學(xué)習自己所喜歡的或者是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的課程來(lái)學(xué)習，學(xué)海無(wú)涯，所以應該在大學(xué)離博覽群書(shū)，盡量多的吸收各方面有用的知識，為以后工作奠定理論，為以后的工作奠定實(shí)踐基礎。
3、關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展。這是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，所以一定要時(shí)刻關(guān)注中國經(jīng)濟的發(fā)展狀況，跟隨時(shí)代的步伐，站在時(shí)代的前列，把握第一手的消息，分析所得消息，汲取經(jīng)驗。
4、多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行社會(huì )調查，到企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)習，或為地方中小企業(yè)提供管理咨詢(xún)等。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，讓自己生在掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)基本原理的基礎上，進(jìn)一步鍛煉實(shí)際工作的能力，在實(shí)踐中運用自己所學(xué)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗、成長(cháng)。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 11
一、自我分析
我是一個(gè)真誠的人。為什么我會(huì )把真誠寫(xiě)在第一位？因為我覺(jué)得一個(gè)人只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂(lè )觀(guān)、向上，做事踏實(shí)的同時(shí)講求靈活性，待人友好。不隨波逐流但適應現實(shí)。但我不太幽默，做事有點(diǎn)依賴(lài)。
我的興趣偏向“雅”，彈鋼琴、寫(xiě)書(shū)法、練瑜珈、聽(tīng)有意義的音樂(lè )會(huì )和講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺(jué)有發(fā)現的地方。我的價(jià)值觀(guān)是正統的，我深深地愛(ài)著(zhù)我的祖國�！叭σ愿�，做得更好”是我學(xué)習、工作、生活的坐標。
我一直相信自己的能力，事實(shí)也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節，講求效率與效果的統一，善于思考與反思，注重積淀，有較強的適應力、執行力和應對突發(fā)事件的能力。學(xué)習新知的能力也很強。
二、職業(yè)選項
職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由
�。ㄒ驗槲倚闹幸恢敝挥袃蓚�(gè)職業(yè)方向，所以此處沒(méi)列三個(gè)方向，我相信在這兩個(gè)方向之一有所建樹(shù)就非常成功）
1.高級職業(yè)女性
就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。影響這個(gè)決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動(dòng)等等；其次是我的專(zhuān)業(yè)影響，作為一個(gè)工商管理類(lèi)學(xué)生，可以學(xué)以致用；同時(shí)，我很喜歡這種生活方式，累并快樂(lè )著(zhù)，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰性。
2.公務(wù)員
涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的，如外交部、商務(wù)部、國臺辦，婦聯(lián)、統戰等。
因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領(lǐng)導干部，同時(shí)我的爺爺奶奶是歸國華僑，從小我就生活在正統的愛(ài)國的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級時(shí)，老師讓我們寫(xiě)自己的理想，我直接寫(xiě)“書(shū)記”，很多同學(xué)當時(shí)還不知道這是什么。一直到初三，我的這個(gè)當領(lǐng)導干部的理想從沒(méi)動(dòng)搖，不是為了權力，只因能為大家做點(diǎn)實(shí)事是我的心愿。初三時(shí)，漸漸了解了官場(chǎng)上的一些事，我告訴自己，我還是要當公務(wù)員，因為這樣中國就多了一個(gè)清官，少了一個(gè)貪官。高一時(shí)，幾個(gè)好朋友聊天，他們說(shuō)當公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠會(huì )被人欺負。我當時(shí)的確有點(diǎn)嚇怕了，因為我不想自己在官場(chǎng)中不知不覺(jué)地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現了。
其實(shí)，現在相通了，任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打倒了，因為任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。之所以喜歡涉外的，也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因為我覺(jué)得這是人與人間關(guān)愛(ài)的事業(yè)，從事這樣的事業(yè)有意義，會(huì )讓我干得很開(kāi)心。
當然，不是因為我更喜歡做公務(wù)員，才把公務(wù)員這一段寫(xiě)得那么大篇幅，這兩種職業(yè)定位將在我的大學(xué)生活中進(jìn)一步確定。
主要目標的崗位職責和任職資格
1、高級職業(yè)女性
性格方面：
�。�1）有幽默感；
�。�2）性情隨和，平易近人；
�。�3）待人接物，從容不迫；
�。�4）健談；
�。�5）不畏挫折；
�。�6）有感召力；
�。�7）儀表動(dòng)人；
�。�8）往來(lái)于大庭廣眾而不畏怯；
�。�9）有創(chuàng )造性；
�。�10）思想敏捷；
�。�11）做事喜歡擬訂計劃；
品德方面：
�。�1）相信大多數人的本質(zhì)是好的；
�。�2）贏(yíng)得同事間的依賴(lài)；
�。�3）有判斷是非的能力；
�。�4）遵守諾言；
�。�5）為人公道正派；
�。�6）做事有良好道德和責任感；
�。�7）處理各種事項有論理觀(guān)念；
�。�8）認識集體利益勝過(guò)個(gè)人利益；
智慧方面：
�。�1）具有說(shuō)服他人的能力；
�。�2）善于與人交往；
�。�3）欣賞別人談話(huà)，做一個(gè)好聽(tīng)眾；
�。�4）有好奇心；
�。�5）對其他人的行為有興趣；
�。�6）寫(xiě)作流暢；
�。�7）每天抽空讀書(shū)看報；
教育程度發(fā)面（涵養）
�。�1）大學(xué)畢業(yè)（相當大學(xué)畢業(yè)水平）；
�。�2）懂得經(jīng)濟學(xué)基本知識；
�。�3）了解經(jīng)營(yíng)和管理學(xué)的基本知識；
�。�4）受過(guò)哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓練；
�。�5）了解宣傳學(xué)；
�。�6）能演講；
�。�7）寫(xiě)文章能正確使用方法；
�。�8）懂社會(huì )學(xué)；
�。�9）能撰寫(xiě)新聞稿及其他稿件；
�。�10）有談判的經(jīng)驗；
�。�11）對心理學(xué)有興趣；
�。�12）有社交試驗或社會(huì )活動(dòng)的`經(jīng)驗；
�。�13）有銷(xiāo)售、廣告或人事管理經(jīng)驗；
�。�14）了解輿論調查方法；
行政能力方面：
�。�1）能主持會(huì )議；
�。�2）能合理地分授職權；
�。�3）善用人之所長(cháng)，發(fā)揮部屬的積極性；
�。�4）盡快懇切承認自己的錯誤，并坦然接受教育；
�。�5）能創(chuàng )造輕松愉快的工作氣氛；
�。�6）有耐心；
�。�7）善于協(xié)調不同性格的人一道工作；
�。�8）理解上級意圖及接受指示；
�。�9）能自我克服偏見(jiàn)；
�。�10）了解政府的組織機構和方針政策。
2、公務(wù)員
政治素質(zhì)
�。保┍仨毦哂羞h大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。
�。玻﹫猿秩娜鉃槿嗣穹⻊�(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅決維護人民群眾的利益。
3）堅持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)拓前進(jìn)。
�。矗┠７蹲窦o守法，樹(shù)立清正謙潔的公仆形象。
�。担┛炭鄬W(xué)習，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。
專(zhuān)業(yè)知識和智力素質(zhì)：
�。�、專(zhuān)業(yè)知識
公務(wù)員的知識兩部分：專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識。專(zhuān)業(yè)知識包括本專(zhuān)業(yè)的基本概念、基礎理論、基本框架和基本常識以及本專(zhuān)業(yè)的來(lái)龍去脈和前后動(dòng)態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專(zhuān)業(yè)的有關(guān)知識，這些知識的了解有助于本職專(zhuān)業(yè)知識的深化和提高。
�。�、智力素質(zhì)
智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問(wèn)題的觀(guān)察、理解和思考。智力包括觀(guān)察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當，只是不同的人對于智力的各個(gè)方面稍有側重，有人長(cháng)于抽象邏輯思維，有人長(cháng)于形象思維，有人長(cháng)于觀(guān)察，有人敏于反應。
心理和身體素質(zhì)
公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩定性、團結協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng )性、面對服務(wù)對象的謙和態(tài)度、心理的自我調適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應力，公務(wù)員必須具備連續作戰的精力，能夠適應外部環(huán)境的各種變化。
3、基本能力要求
�。�1）表達能力
公務(wù)員首先必須具備表達能力，能夠將自己的思想、意圖、或通過(guò)口頭、或通過(guò)書(shū)面、或通過(guò)電腦準確地傳遞給對方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯(lián)絡(luò )的媒介。如果文筆不通，則公文寫(xiě)作難以勝任，如語(yǔ)言表達不清，則日常工作難以維持。
�。�2）人際協(xié)調能力
人們由于知識、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習慣、對問(wèn)題的看法、處世原則等差別很大�，F實(shí)工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調各種人際關(guān)系，減少內耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。
�。�3）時(shí)間安排能力
政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時(shí)間。合理安排時(shí)間的能力，首先表現為要珍惜時(shí)間，不浪費一分一秒。其次，要在最佳時(shí)間段完成最重要的工作任務(wù)，第三要有計劃分配自己可用的時(shí)間，把時(shí)間的分配和工作計劃結合起來(lái)。
�。�4）學(xué)習能力
當今時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代，社會(huì )生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務(wù)員要緊跟形勢發(fā)展，不斷學(xué)習新知識、培養新觀(guān)念、開(kāi)拓新野；不僅學(xué)習書(shū)本知識和他人經(jīng)驗，還要具備獨立思考、推斷事物的能力。
�。�5）辦公現代化和外語(yǔ)能力
此外，公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專(zhuān)業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。
自己與職業(yè)目標崗位的能力和素質(zhì)要求的差距
對于職業(yè)女性一職，幽默感需要加強。待人接物，從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時(shí)間的積淀。其它的各個(gè)方面都有一個(gè)雛形，但需要不懈地提高。對于公務(wù)員一職，政治素養和洞察力都需要長(cháng)期的提高。
二者的崗位職責和任職資格都是挺完美的，不可能一蹴而就，但都是可努力和可提高的。
三、三年行動(dòng)規劃
大學(xué)的生活真的過(guò)得很快，轉眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中，我的規劃是：
1.認真扎實(shí)地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。這點(diǎn)無(wú)須贅述但至關(guān)重要。
2.積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如果能繼續在校學(xué)生會(huì )留任，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動(dòng)。適當參加企業(yè)和機關(guān)的實(shí)習活動(dòng)，提高實(shí)戰能力。
3.繼續不斷提高英語(yǔ)和計算機水平，順便把四六級和計算機等級考試證書(shū)拿到手，但決不為考試而考試。
4.繼續聽(tīng)有意義的講座，在北京，有意義的講座資源很多，我們學(xué)校也離北大、清華很近，一定要充分利用好。博讀精讀結合，擴大知識面，開(kāi)闊視野，提高素養。
5.通過(guò)各種途徑，提高以下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調能力、穩重求變的創(chuàng )新能力、效率意識、執行力、領(lǐng)悟力、發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，概括能力、策劃能力、組織能力、應變能力反思等。
6.通過(guò)各種途徑，進(jìn)一步培養以下素養：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
規劃不只是寫(xiě)出來(lái)，更要實(shí)際去做、去實(shí)現，也要在實(shí)踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來(lái)的，加油吧，相信自己。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 12
一、自我分析
1測試報告
Psytopic分析：您的性格類(lèi)型是“ISFJ”(內向+實(shí)感+情感+判斷)
沉靜，友善，有責任感和謹慎。能堅定不移地承擔責任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無(wú)誤。忠誠，替人著(zhù)想，細心；往往記著(zhù)他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng )造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
ISFJ型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責任心，樂(lè )于為人所需。ISFJ型的人十分務(wù)實(shí)，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實(shí)情況，對于細節則有很強的記力。他們耐心地對待任務(wù)的整個(gè)階段，喜歡事情能夠清晰明確。ISFJ型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們如果知道自己的行為真正有用時(shí)，會(huì )對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務(wù)。他們具有傳統的價(jià)值觀(guān)，十分保守。他們利用符合實(shí)際的判斷標準做決定，通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩定性。ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂(lè )于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個(gè)人情感，但實(shí)際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個(gè)人反應。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責任和義務(wù)。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫護領(lǐng)域、消費類(lèi)商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為管理類(lèi)，我們學(xué)習管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習，這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)學(xué)習。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎。管理專(zhuān)業(yè)培養具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎理論知識，熟悉國內外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規，掌握基本的'管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力。但是，我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)范圍廣，專(zhuān)業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時(shí)候就會(huì )遇到困難，因為作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹(shù)。
二、綜合分析——選擇職業(yè)方向
社會(huì )環(huán)境分析：
1、經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴峻，當前就業(yè)形勢更不容樂(lè )觀(guān)，由于加入WTO后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來(lái)的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應屆畢業(yè)生作為一個(gè)特殊群體，在就業(yè)過(guò)程不得不面對殘酷的現實(shí)。
全球性的金融危機，將導致社會(huì )總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動(dòng)力的需求。很多企業(yè)取消了進(jìn)入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數也在下降。
2、政治環(huán)境：
鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴峻的問(wèn)題，我國政府實(shí)施大學(xué)生全國范圍內的自由就業(yè)政策，保障他們在全國范圍內的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會(huì )服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 13
一、自我評估(認識自我)
就自身而言，我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè )方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書(shū)、喜歡聽(tīng)音樂(lè )、喜歡交朋友。
二、認識自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實(shí)、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時(shí)認真勤奮責任心強，同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時(shí)自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上是典型的北方的那種，比較容易沖動(dòng)，情緒欠穩易波動(dòng)。
(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點(diǎn)倔強，堅持對一些事情不會(huì )輕易放手。但是不可否認的'是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn)，在對事物的預知上是屬于樂(lè )觀(guān)但同時(shí)有比較強的憂(yōu)患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀(guān)察的類(lèi)型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認為自己在做事情的時(shí)候是現實(shí)主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà)，我認為我是管理型或者是創(chuàng )造型的人
三、自己的職業(yè)能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀(guān)察，記憶力較強，思維比較開(kāi)闊，想象力較強。在特殊能力上，也就是我的特長(cháng)上，我認為自己并沒(méi)有什么特長(cháng)，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會(huì )做的較好一點(diǎn)。
四、自我潛能
(1)我的個(gè)人能力：在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，但是通過(guò)大學(xué)近一年的學(xué)習生活與鍛煉，我認為我的社會(huì )交際能力比較強，具有一定的組織領(lǐng)導能力、實(shí)踐能力較強。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會(huì )實(shí)踐方面還是比較強的，我利用雙休日時(shí)間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動(dòng)，一是為父母減輕一些負擔，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，二是利用這些機會(huì )去學(xué)習別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時(shí)開(kāi)闊自己認識社會(huì )的視野。
(3)相關(guān)知識：通過(guò)平時(shí)的課堂學(xué)習加上課余時(shí)間的自我學(xué)習，對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時(shí)對其他各門(mén)專(zhuān)業(yè)知識也都稍微略知一二。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 14
一、前言
九個(gè)月前，滿(mǎn)載著(zhù)青春和夢(mèng)想，走進(jìn)了象牙塔的大門(mén)。眨眼間，大一一年的時(shí)光就要結束了，而人生道路的征程也越來(lái)越充滿(mǎn)荊棘和緊迫感。茫茫人生，路在何方。面對自己的將來(lái)，思考人生道路的選擇，這個(gè)過(guò)程是痛苦的，因為未來(lái)就象搖篩子一樣，你永遠不知道下一個(gè)會(huì )出現的數字是什么，而以此對話(huà)未來(lái)，既讓人倍感壓力，又讓人深感無(wú)奈。因為煩瑣和痛苦，所以選擇了放棄和回避，但這是對自己未來(lái)人生的判刑。篩子雖然不能被準確預測，但我們可以推算它的概率。人生亦如此，我們不能肯定地描述出自己的未來(lái)，但做好了自己的人生職業(yè)生涯規劃，就能讓未來(lái)最大概率地向自己的規劃的方向發(fā)展。
因此，人生職業(yè)生涯規劃就象大海上的一座燈塔，以其明亮的光芒給航行的人以目標，時(shí)刻撫慰躁動(dòng)的心靈，并指引前進(jìn)的方向。人生職業(yè)規劃還象一個(gè)警世鐘，敲響人們對現實(shí)就業(yè)形勢的認識，居安思危，而后喚醒職業(yè)規劃意識，激發(fā)成就動(dòng)機。
二、自我分析
我是一個(gè)理性、淡定，做事總是深思熟慮考慮再三，謹慎小心，冷靜且也容易妥協(xié)的人。深思熟慮是我做事的第一原則，凡事要求公私分明，生活也比較拘謹嚴肅，對于贊美悲傷或開(kāi)心等事情漯q。心中有股與世無(wú)爭的恬定，能比較寬容大度地面對身邊的人和事，不會(huì )過(guò)多地計較得失。在人際關(guān)系上，我喜歡和人交往，最擅長(cháng)的就是觀(guān)察人心，無(wú)論是當一個(gè)聽(tīng)眾還是一個(gè)說(shuō)話(huà)的人，對于處理復雜的人際關(guān)系我都比較拿手。同時(shí)，我比較富有同情心且重感情，對別人的態(tài)度力求公正而客觀(guān)。也比較能體諒別人的感受，經(jīng)常做到換位思考，所以我能和周?chē)娜吮３种?zhù)一種和諧共融的關(guān)系。在做事情上，對學(xué)習、工作和現在關(guān)心的事情我能全身心地投入，干勁十足，體力充沛，不過(guò)容易干過(guò)頭。當我遇到必須依賴(lài)自己判斷的事情時(shí)，我會(huì )非常小心衡量每一件因素，從而達成一項完美的方法。但正是由于要求過(guò)于精細，以至于在臨時(shí)下決定時(shí)總猶豫不決。面對未來(lái)，我總十分樂(lè )觀(guān)，相信無(wú)論發(fā)生什么事，成功一定會(huì )到來(lái)。但同時(shí)我對自己沒(méi)有什么自信，這是一種難以改變的狀態(tài)，無(wú)法對自己進(jìn)行客觀(guān)公正的評價(jià)，總是消極地低估自己。
在興趣上，我從小喜歡法律，每天追著(zhù)法治在線(xiàn)的節目，憧憬著(zhù)審判臺上的莊嚴和肅穆，渴望成為共和國的一名法官，執掌手中的天平，實(shí)現法律上的平等。到了初中，知道國家首席法官一樣是來(lái)自廣東惠州的肖揚，這種興奮更堅定了我要成為國家首席法官的決心。高中三年，為了這個(gè)目標我苦苦奮斗，并在日常生活中培養自己一種公正的態(tài)度待人待事。來(lái)到大學(xué)，雖然我的專(zhuān)業(yè)不是法律專(zhuān)業(yè)，但我一樣喜歡上工商管理這個(gè)大類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，并著(zhù)手為大二時(shí)分專(zhuān)業(yè)的財務(wù)管理作準備。
在能力上，我能做到以一種公平公正的態(tài)度去面對一切事物，能客觀(guān)有條理地分析一件事情。我還擅長(cháng)辯論，能靈活應變并及時(shí)抓住對方說(shuō)話(huà)的漏洞，作為學(xué)院辯論隊的一員，在2015年的校辯論賽中一起奪得了冠軍。我喜歡操作各種電腦技術(shù)，對電腦各種軟件的熟悉和學(xué)習很快上手，現在能熟練操作Photo shop圖片制圖和美化軟件，Dream weaver網(wǎng)站制作和編輯， Flash制作，Indesign 或Page maker的排版軟件，繪聲繪影的視頻編緝軟件等。另外，我擅長(cháng)公文的寫(xiě)作、新聞稿的編輯和撰寫(xiě)，多篇稿件作為團學(xué)要聞發(fā)布。我還積極追求創(chuàng )新，具有一定的創(chuàng )新能力，在工作中主動(dòng)創(chuàng )新新形式，促進(jìn)工作的開(kāi)展和發(fā)展。
三、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
目前我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是工商管理大類(lèi)，大二時(shí)分專(zhuān)業(yè)趨向于財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)，因此我將在本文中分析財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的概況、就業(yè)方向和前景等。
1、專(zhuān)業(yè)介紹
財務(wù)管理是在一定的整體目標下，關(guān)于資產(chǎn)的購置（投資），資本的融通（籌資）和經(jīng)營(yíng)中現金流量（營(yíng)運資金），以及利潤分配的管理。
財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它是根據財經(jīng)法規制度，按照財務(wù)管理的原則，組織企業(yè)財務(wù)活動(dòng)，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。簡(jiǎn)單的說(shuō)，財務(wù)管理是組織企業(yè)財務(wù)活動(dòng)，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。
西方財務(wù)學(xué)主要由三大領(lǐng)域構成，即公司財務(wù)（Corporation Finance）、投資學(xué)（Investments）和宏觀(guān)財務(wù)（Macro finance）。其中，公司財務(wù)在我國常被譯為“公司理財學(xué)”或“企業(yè)財務(wù)管理”，2000開(kāi)始也被納入RCA考試范圍。
2、就業(yè)前景
�。�1）就業(yè)方向
�、倬蜆I(yè)適應范圍：能在工商企業(yè)（公司、集團），跨國公司、事業(yè)單位、政府部門(mén)工作、理論基礎扎實(shí)、訓練有素的財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉，有望成為企業(yè)的財務(wù)總監或公司首席財務(wù)官;也能在金融和證券機構、管理咨詢(xún)機構以及各級經(jīng)濟管理部門(mén)從事理財業(yè)務(wù)工作，成為證券投資分析師或理財顧問(wèn);還能在高等院校和科研機構從事教學(xué)和研究工作。
�、谕昃蜆I(yè)情況：在企事業(yè)單位、市場(chǎng)中介機構及政府機構等其它部門(mén)從事各種財務(wù)活動(dòng)、經(jīng)濟分析、經(jīng)營(yíng)管理、政策研究和貫徹的實(shí)際工作，可就職于各銀行、證券公司、保險公司等銀行與非銀行金融機構;會(huì )計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所等咨詢(xún)中介機構;三資企業(yè)、跨國公司以及國內各類(lèi)企業(yè);各級政府有關(guān)部門(mén)。
�、劭佳行蝿菁胺较颍航鹑�、財務(wù)會(huì )計、稅務(wù)、企業(yè)管理等多方面的學(xué)科
�。�2）就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責
本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可適應市場(chǎng)之需求，既能到中小企業(yè)從事會(huì )計、理財、金融與稅收籌劃等相關(guān)工作的綜合性財務(wù)管理基層工作，也可到大中型工商企業(yè)、銀行、保險、投資和金融機構從事會(huì )計核算、財務(wù)分析與管理、投資理財、資本運作等專(zhuān)業(yè)性工作，還適合在會(huì )計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所等單位從事審計、資產(chǎn)評估、投資分析、咨詢(xún)和策劃工作。
�。�3）就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求
畢業(yè)生應獲得以下幾個(gè)方面的知識和能力：
�、�、掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論、基本知識;
�、�、掌握財務(wù)、金融管理的定性、定量分析方法;
�、�、具有較強的語(yǔ)言文字表達、人際溝通、信息獲取及分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的能力;
�、�、熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規;
�、�、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
�、�、掌握一門(mén)外語(yǔ)，能熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)外文資料;
�、�、掌握計算機的`基本知識和基本應用方法，能熟練操作計算機;
�、�、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
�。�4）前景分析
隨著(zhù)中國加大與世界貿易組織的合作，在全球經(jīng)濟一體化影響下，財務(wù)也必然要求國際化。國內企業(yè)要走出國門(mén)，參與國際競爭，尤其要強調財務(wù)的國際化。此外，不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險，以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求，金融市場(chǎng)需要提供不少避險工具、目標，這都需要財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)人士的參與。
經(jīng)過(guò)調研分析，結合當前的社會(huì )現狀，總結出本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生發(fā)展途徑主要有以下三種：
會(huì )計人才：低端的泛濫，優(yōu)秀的缺乏
職業(yè)前景：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)以后做會(huì )計，是最保守也是最妥當的一條職業(yè)道路。很多同學(xué)放棄這條道路的原因是人才供應太多太多導致競爭激烈，而且職業(yè)前景有限。其實(shí)這種看法本身就錯了。首先，現在的行情是基礎人才太多，普通人才太多，優(yōu)秀的財務(wù)人才需求還是很大。
職業(yè)通道：根據調查發(fā)現，覺(jué)得如果想要在畢業(yè)時(shí)順利找到一份會(huì )計工作，也就是說(shuō)成為一名預備級優(yōu)秀財務(wù)人員，在學(xué)校首先要把基本功練扎實(shí)，其次是盡量多參加實(shí)習，最后有條件的話(huà)再接受專(zhuān)業(yè)培訓。
基本功：所謂基本功，指的就是專(zhuān)業(yè)知識，中高級財務(wù)管理、成本會(huì )計等等。千萬(wàn)別以為會(huì )計是門(mén)“粗活”就不好好學(xué)，到大公司，那些合并報表真能讓人看的眼花繚亂。學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識很容易停留在理論上，自以為全掌握了，在碰到實(shí)際問(wèn)題卻一頭霧水。建議大家多做賬務(wù)處理題，如果會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得“心里虛”，那肯定是沒(méi)學(xué)好。
最好能熟練掌握一種以上的財務(wù)管理軟件例如用友、金蝶等的使用――一定要會(huì )用它處理實(shí)際問(wèn)題。因為目前稍微有點(diǎn)規模的公司它們不一定能應用ERP，但用軟件進(jìn)行基本財務(wù)處理已經(jīng)很普遍了。
實(shí)習：特別重要。它能改變同學(xué)們本身對會(huì )計的認識，從而使我們能有針對性的調整專(zhuān)業(yè)知識結構，也能幫助我們更加從容面對用人單位的招聘考試。在實(shí)習過(guò)程中，我們需要掌握各種財務(wù)工具，多看，多聽(tīng)，多學(xué)，多試――甚至我們可以將帶自己的老師做的事情都重復一遍。所有工作程序不僅要記清時(shí)間、順序，方便的話(huà)復印一份：稅票的格式，電匯單的格式，貨物合同的格式，一般納稅人申請表，年檢時(shí)所填表格等等。時(shí)間一長(cháng)，我們就成專(zhuān)家了。這對我們找工作是最大的優(yōu)勢――企業(yè)用新人不會(huì )讓我們去運作資本，而是讓我們做基本財務(wù)工作，對前者，我們只需要有完整的概念和知識結構就可以了，而后者，則是實(shí)實(shí)在在必須會(huì )做的。
在實(shí)習中，我們還可以多注意學(xué)習的是，溝通能力，觀(guān)察自己的老師對工商稅務(wù)的，對公司內部其他部門(mén)的溝通技巧，揣摩心得。
嘗試到不同行業(yè)、不同企業(yè)實(shí)習，以便積累更多更全面的經(jīng)驗。就本專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，實(shí)習開(kāi)始的時(shí)間越早越好，甚至可以從大一假期就開(kāi)始;次數越多越好，每個(gè)假期都去最好。
職業(yè)培訓：參加一些財務(wù)方面的培訓對提高水平很有好處，但眼下名不副實(shí)的培訓機構和項目太多，大家在選擇時(shí)一定要謹慎，最好是能試聽(tīng)，或找參加過(guò)培訓的人了解情況。這里推薦兩個(gè)比較權威的培訓網(wǎng)站：國家會(huì )計網(wǎng)。另外，注冊會(huì )計師考試其成本相對低廉，社會(huì )認可程度高，即使以后不從事事務(wù)所工作，它也能在提高專(zhuān)業(yè)水準的同時(shí)，幫助我們謀取高層職位。
理財規劃人才：眼下定位不準，前景廣闊
職業(yè)前景：所謂“理財規劃師”，即是利用自己的專(zhuān)業(yè)理財知識為個(gè)人提供理財規劃服務(wù)的金融業(yè)專(zhuān)業(yè)人員。目前國內還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的理財規劃師，從事理財規劃的專(zhuān)業(yè)人士散見(jiàn)于保險、銀行、證券等金融行業(yè)。
據來(lái)自香港的高級財務(wù)策劃師介紹，五六年前，香港和大陸一樣沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的財務(wù)策劃師，但現在以個(gè)人理財咨詢(xún)服務(wù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的私人財務(wù)咨詢(xún)公司已有3000多家。他還透露，在香港，一個(gè)剛入行的財務(wù)策劃師每月就可賺到2萬(wàn)港元，而二三年后月薪就可升到5萬(wàn)港元，而且相對于已進(jìn)入成熟期的保險業(yè)，財務(wù)策劃師這一行業(yè)還處于成長(cháng)期，一家理財網(wǎng)站的調查顯示，在接受調查的人中，78%的人愿意接受專(zhuān)家顧問(wèn)的理財意見(jiàn)，25%愿意委托理財，50%以上愿意支付顧問(wèn)費。因此，它的發(fā)展空間還很大。
職業(yè)通道：要想成為一名理財規劃師，先得掌握9個(gè)方面的基礎知識，分別是經(jīng)濟學(xué)、消費支出、保險學(xué)、投資學(xué)、貨幣金融學(xué)、實(shí)業(yè)投資學(xué)、稅收、財務(wù)會(huì )計和相關(guān)法律法規。同時(shí)必須在一些領(lǐng)域具有豐富的經(jīng)驗，這就要求我們在畢業(yè)的時(shí)候進(jìn)入保險、金融等領(lǐng)域去“淘金”――各大銀行和保險公司基本上每年都有大型招聘會(huì )，通過(guò)筆試和面試的一般程序就能進(jìn)去。
從事個(gè)人金融理財工作的從業(yè)人員應該是受過(guò)嚴格的培訓，并取得相應資格證書(shū)的專(zhuān)業(yè)人員。理財規劃是綜合性的金融服務(wù)，是針對客戶(hù)整個(gè)人生而不是某個(gè)階段的規劃，包括個(gè)人每個(gè)階段的資產(chǎn)，現金流量的預算和管理，個(gè)人風(fēng)險管理和保險規劃，投資目標的確立和實(shí)現，職業(yè)生涯規劃，子女教育及教育規劃、居住規劃，退休計劃，個(gè)人財務(wù)規劃以及遺產(chǎn)規劃等等各個(gè)方面。從業(yè)者除應具有淵博的專(zhuān)業(yè)知識、嫻熟的投資理財技能、豐富的理財經(jīng)驗外，還要熟悉股票、基金、債券、外匯等金融業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
什么樣的人適合做理財規劃師？
1、良好的人品及職業(yè)操守。理財規劃師應以客戶(hù)的利益為服務(wù)中心，時(shí)時(shí)刻刻為客戶(hù)著(zhù)想。此外，保守客戶(hù)的個(gè)人秘密也是重要面方。
2、豐富的金融、投資、經(jīng)濟、法律知識。理財規劃師應是“全才+專(zhuān)才”。這就是說(shuō)理財規劃師應系統掌握經(jīng)濟、金融、投資、法律知識，同時(shí)在某些方面又是專(zhuān)才，如保險、證券等方面有特長(cháng)。
3、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。只講理論是不能幫助客戶(hù)達成理財目標的，因此，實(shí)踐經(jīng)驗是否豐富是客戶(hù)選擇理財規劃師的一個(gè)重要標準。
4、相對的獨立性。在銀行、證券、保險公司工作的理財規劃師，在為客戶(hù)進(jìn)行理財規劃的同時(shí)，或多或少都會(huì )有推銷(xiāo)產(chǎn)品的目的，這是客觀(guān)存在的問(wèn)題，但推銷(xiāo)產(chǎn)品應以客戶(hù)的利益為出發(fā)點(diǎn)，不應是“為推銷(xiāo)而理財”。今后社會(huì )上會(huì )出現很多“獨立理財公司”，這些理財公司的獨立性較好。
5、良好的個(gè)人品牌。今后社會(huì )上一定會(huì )出現一批具有良好口碑的“名牌理財規劃師”�？蛻�(hù)選擇這些名牌理財規劃師應該會(huì )得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，“信譽(yù)”是理財規劃師賴(lài)以生存的重要基礎。
6、良好的心理素質(zhì)。
職業(yè)培訓：保險、金融等領(lǐng)域的很多企業(yè)會(huì )給員工提供專(zhuān)業(yè)的理財咨詢(xún)培訓。
財務(wù)管理人才：去外企能學(xué)到更多東西
職業(yè)前景：為了跟會(huì )計專(zhuān)業(yè)的同學(xué)有所區分，在此將管理會(huì )計單獨列出來(lái)分析。很多大型企業(yè)特別是外企的成本會(huì )計和財務(wù)分析崗位都是重要崗位。有志于在管理方面有所成就的同學(xué)，最好能在畢業(yè)后進(jìn)入外資企業(yè)――他們的財務(wù)管理體系更成熟，讓我們學(xué)到的東西更多，對我們以后的發(fā)展更有利。
職業(yè)通道：學(xué)好外語(yǔ)。這是進(jìn)入外企的首要條件，也是參加ACCA考試的前提――考試所用語(yǔ)言就是英語(yǔ)。其次，關(guān)于財務(wù)管理的專(zhuān)業(yè)課程一定要完全掌握，最好能報考注冊會(huì )計師考試的《財務(wù)成本管理》一科，既能提高我們的水準，也能檢驗我們掌握專(zhuān)業(yè)知識的程度。
關(guān)注并學(xué)會(huì )分析《21世紀經(jīng)濟報道》或《經(jīng)濟觀(guān)察報》等財經(jīng)媒體關(guān)于財務(wù)方面的報道，這有助于我們完善自己的財務(wù)理念和管理思想。
利用實(shí)習機會(huì )分析實(shí)習單位的財務(wù)報表。也可以在網(wǎng)站和《中國證券報》上找來(lái)一些上市公司的公開(kāi)報表或數據進(jìn)行我們自己的分析，然后再和那些財務(wù)專(zhuān)家的分析去比較，這樣也能學(xué)得不少東西，可以幫助我們在面試時(shí)與考官表達自己的符合現實(shí)的財務(wù)管理思想。
職業(yè)培訓：ACCA證書(shū)在全球影響力持續上升，被稱(chēng)為國際財會(huì )領(lǐng)域的通行證。最關(guān)鍵的是，它的考試課程全面而且專(zhuān)業(yè)，是提高能力的一個(gè)途徑。凡具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，高等院校二年級在校生，或21歲以上可按照成年考生途徑報名參加考試。ACCA采用全英文試卷，通過(guò)14門(mén)考試，并在相關(guān)領(lǐng)域取得3年工作經(jīng)驗，就可以申請會(huì )員資格。學(xué)員可以根據自身情況靈活安排考試進(jìn)度，成績(jì)10年有效。學(xué)費與考試費共計約人民幣3萬(wàn)元。
四、職業(yè)分析
1、個(gè)人的職業(yè)選項及分析
�。�1）法官：
成為一名法官是我一直以來(lái)所追逐的夢(mèng)想，雖然目前我離這個(gè)夢(mèng)想的距離十分遙遠，但我依然會(huì )去努力追逐這個(gè)最初的夢(mèng)想。法官，是依法行使審判權的審判人員，包括最高人民法院、地方各級人民法院和軍事法院等專(zhuān)門(mén)人民法院的院長(cháng)、副院長(cháng)、審判委員會(huì )委員、庭長(cháng)、副庭長(cháng)、審判長(cháng)和助理審判員。高等院校法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)或者高等院校非法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)具有法律專(zhuān)業(yè)知識，工作滿(mǎn)二年的;或者獲得法律專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位，工作滿(mǎn)一年的;獲得法律專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位、法律專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位的，可以不受上述工作年限的限制。從小那顆要為天下百姓主持公道、維護正義的心這么多年來(lái)依然跳動(dòng)，而且越來(lái)越強烈。將來(lái)有一天能成為共和國的一名法官，這將是我人生最華麗的一頁(yè)。
SWOT分析：
優(yōu)勢：
對法律十分感興趣，一直以來(lái)關(guān)注各種法制報道，對法律的了解也有一定的功底，最重要的是我有濃厚的興趣;
我的性格比較沉穩淡定，喜歡博覽群書(shū)，能以一種公正客觀(guān)的態(tài)度待人處事，這是一名法官所不能缺少的;
學(xué)習的專(zhuān)業(yè)與經(jīng)濟密切相關(guān)，本科有一定的經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)知識，將來(lái)研究生讀經(jīng)濟類(lèi)的法律能更加深入。
劣勢：
本科階段只能靠自學(xué)法律，缺乏老師的有效指導，比較難以形成扎實(shí)牢固的法律知識功底;
法律自學(xué)難度也較大，量也很多，會(huì )與自己現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課在時(shí)間上有一定沖突，同時(shí)也難以保證自己的學(xué)習方法是科學(xué)的。
機會(huì )：
國家司法考試沒(méi)有限制非法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，如果能考下國家司法證，將有利于實(shí)現自己的夢(mèng)想;
可以通過(guò)考研究生讀法律，培養和掌握扎實(shí)深入的法律專(zhuān)業(yè)知識。
威脅：
現在各高校開(kāi)設法律專(zhuān)業(yè)過(guò)于泛濫，造成法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生已趨于飽和，競爭的壓力更加大;
成為一名法官還要考取國家公務(wù)員考試，增大了競爭壓力和夢(mèng)想的實(shí)現難度。
�。�2）企業(yè)財務(wù)管理人員
這是與自己專(zhuān)業(yè)對口的職位，需要一定的技能性，就業(yè)有一定的優(yōu)勢和競爭力。財務(wù)管理，是對公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的財務(wù)活動(dòng)進(jìn)行預測、組織、協(xié)調、分析和控制的一種管理活動(dòng)。企業(yè)的理財活動(dòng)可分為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、籌資、投資和利潤分配四個(gè)部分，財務(wù)管理就是要將科學(xué)的決策方法運用于理財活動(dòng)的方方面面，如：以最低的成本籌集企業(yè)所需資金、選擇最佳的投資方案使企業(yè)價(jià)值達到最大化、合理分擔企業(yè)的投融資風(fēng)險等。在實(shí)施現代企業(yè)制度的企業(yè)中，產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規模和質(zhì)量水平既定的條件下，財務(wù)管理就是企業(yè)管理的核心。各級經(jīng)營(yíng)管理人員需要樹(shù)立貨幣時(shí)間價(jià)值觀(guān)念、競爭觀(guān)念、風(fēng)險觀(guān)念，進(jìn)行各項財務(wù)決策，在動(dòng)態(tài)中實(shí)現最優(yōu)組合。財務(wù)管理處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規模越大，投資項目也越多。
SWOT分析：
優(yōu)勢：
該職位與自己的專(zhuān)業(yè)對口，而且需要具備一定的財務(wù)管理技能，因此學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識在競爭此類(lèi)崗位時(shí)更具備優(yōu)勢;
性格比較細心、沉穩，適合該崗位的發(fā)展，同時(shí)擅長(cháng)操作各種電腦技術(shù)，有利于新時(shí)代下財務(wù)管理的職業(yè)要求發(fā)展;
若能考取法律證，這能成為我在企業(yè)發(fā)展的另一個(gè)重要砝碼。
劣勢：
我的數學(xué)和英語(yǔ)能力不太突出，不利于自己在企業(yè)的發(fā)展和突破;
目前對該專(zhuān)業(yè)在企業(yè)中的發(fā)展前景不清楚，對未來(lái)的把握不能十分明確。
機會(huì )：
家住廣東，回廣東找工作能有更多的競爭優(yōu)勢，同時(shí)能節省較多的開(kāi)銷(xiāo);
可以利用家里經(jīng)商的人脈關(guān)系，在廣東謀得更大的發(fā)展。
威脅：
我們學(xué)校在廣東不出名，基本上人們未曾聽(tīng)聞，競爭或許不如廣東本土的大學(xué);
財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)在我們學(xué)校還十分年輕，在全國前100中還沒(méi)有排名，相比較面臨一定的就業(yè)競爭壓力。
五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃
1、我們學(xué)院以前有開(kāi)設工商管理和法學(xué)雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)，雖然現在沒(méi)有開(kāi)設，但可以參照其培養方案，在學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)自學(xué)法律。
2、本科四年內考取英語(yǔ)四、六級證書(shū)，計算機二、三級證書(shū)，證券從業(yè)資格證書(shū)，爭取保研資格，爭取通過(guò)國家司法考試。
3、自學(xué)法律的過(guò)程中，每周抽時(shí)間到海淀區人民法院旁聽(tīng)，積極參加學(xué)校法學(xué)院模擬法庭的活動(dòng)，并與法學(xué)選修課老師保持聯(lián)系，以后自學(xué)的過(guò)程中有不懂之處可以向老師請教。
4、每周看《經(jīng)濟觀(guān)察報》，并經(jīng)常借閱相關(guān)經(jīng)濟類(lèi)的書(shū)籍，不斷豐富和完善自己的經(jīng)濟類(lèi)知識。
5、積極參加“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽，“孝通杯”課外學(xué)術(shù)實(shí)踐作品比賽和寒暑假社會(huì )實(shí)踐等，并參加各種學(xué)校的實(shí)習見(jiàn)習基地的面試，爭取能獲得實(shí)習的機會(huì )。
六、結語(yǔ)
每人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)每個(gè)人都在孜孜追求。成為共和國的一名法官，執掌手中天平，實(shí)現法律中的公平，是我最初的夢(mèng)想。直到今天，為了實(shí)現最初的夢(mèng)想，我依然在前進(jìn)，依然在奮斗，不管將來(lái)的人生會(huì )有多大的變數，實(shí)現夢(mèng)想的路一定是最美的。最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能半路就返航，實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。面對人生，我是弱小無(wú)力的，但我堅信，夢(mèng)在心中，路在腳下，無(wú)論人生的路多么地曲折，只要奮斗人生就有意義！
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 15
一、前言
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續成長(cháng)，職業(yè)生涯規劃是一種有效的手段；而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。
二、自我盤(pán)點(diǎn)
我是一個(gè)當代本科生，（平時(shí)）是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè )、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍，心中偶像是周恩來(lái)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng )新，動(dòng)手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì )慢慢培養起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不同問(wèn)題并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來(lái)的負面影響。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在未來(lái)應該會(huì )向管理和營(yíng)銷(xiāo)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對未來(lái)五十年作初步規劃如下：
1.20xx-20xx 年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規劃見(jiàn)后）。
2.2022-2025 年，熟悉適應期：利用 3 年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級證書(shū)，開(kāi)始接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3.2025-2053 年，穩步發(fā)展期：在此 28 年左右的'時(shí)間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上成為骨干，并小有成就。
完成主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：在原基礎上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次，達到博士學(xué)位，精通本專(zhuān)業(yè)的知識和技能，拓寬知識面，了解本專(zhuān)業(yè)前沿的研究成果和發(fā)展方向。
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，能在技術(shù)管理崗位上有所小成。
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：形成良好的生活習慣，加強身體鍛煉，以良好的精神面貌投入工作和生活。
五、結束語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 16
一、自我分析
1.性格方面
我性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，對待生活和工作充滿(mǎn)熱情。
具備較強的溝通能力和團隊協(xié)作精神，能夠迅速與他人建立良好的關(guān)系。
但有時(shí)會(huì )過(guò)于急躁，在處理問(wèn)題時(shí)不夠冷靜。
2.興趣方面
喜歡閱讀管理類(lèi)書(shū)籍，關(guān)注企業(yè)管理的最新動(dòng)態(tài)。
對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和人力資源管理領(lǐng)域有著(zhù)濃厚的興趣。
熱愛(ài)運動(dòng)，如跑步和籃球，通過(guò)運動(dòng)來(lái)放松身心，保持良好的精神狀態(tài)。
3.能力方面
具備較強的邏輯思維能力和分析問(wèn)題的能力。
有一定的組織協(xié)調能力，能夠有效地安排和管理各項任務(wù)。
但在創(chuàng )新能力方面還有待提高，需要不斷培養自己的創(chuàng )新思維。
4.價(jià)值觀(guān)
注重個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展，渴望在工作中不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
堅信誠信和責任是做人做事的基本原則，始終以高標準要求自己。
二、職業(yè)目標
1.短期目標（1-2 年）
順利完成學(xué)業(yè)，取得工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)位證書(shū)。
尋找一份與工商管理相關(guān)的實(shí)習工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗。
學(xué)習職場(chǎng)禮儀和溝通技巧，提高自己的職業(yè)素養。
2.中期目標（3-5 年）
成為一名專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員或人力資源專(zhuān)員。
掌握所在領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識和技能，取得相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)。
建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )，拓展職業(yè)發(fā)展空間。
3.長(cháng)期目標（5 年以上）
晉升為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理或人力資源經(jīng)理，負責團隊的管理和業(yè)務(wù)的拓展。
參與企業(yè)的戰略規劃和決策，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。
不斷學(xué)習和進(jìn)修，提升自己的綜合管理能力，成為企業(yè)的高層管理人員。
三、職業(yè)發(fā)展路徑
1.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員 - 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)主管 - 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理 - 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)總監
2.人力資源方向
人力資源專(zhuān)員 - 人力資源主管 - 人力資源經(jīng)理 - 人力資源總監
四、行動(dòng)計劃
1.大學(xué)期間（1-4 年）
認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，確保取得優(yōu)異的'成績(jì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
積極參加社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的溝通、組織和協(xié)調能力。
考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師證書(shū)、人力資源管理師證書(shū)等。
利用假期參加實(shí)習，積累實(shí)踐經(jīng)驗，了解企業(yè)的運作和管理模式。
2.畢業(yè)后 1-2 年
尋找一份與工商管理相關(guān)的實(shí)習工作，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)助理、人力資源助理等。
在工作中虛心學(xué)習，向同事和上級請教，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。
參加行業(yè)培訓和研討會(huì )，了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢。
建立自己的職業(yè)人脈圈，與同行和前輩保持良好的溝通和交流。
3.畢業(yè)后 3-5 年
努力晉升為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員或人力資源專(zhuān)員，獨立負責相關(guān)的工作任務(wù)。
深入學(xué)習所在領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識和技能，提高自己的工作效率和質(zhì)量。
參與公司的項目策劃和執行，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
爭取獲得公司的表彰和獎勵，提升自己在行業(yè)內的知名度和影響力。
4.畢業(yè)后 5 年以上
晉升為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理或人力資源經(jīng)理，帶領(lǐng)團隊完成公司的業(yè)績(jì)目標。
參與公司的戰略規劃和決策，為公司的長(cháng)遠發(fā)展提供建設性的意見(jiàn)和建議。
不斷學(xué)習和進(jìn)修，提升自己的綜合管理能力，如財務(wù)管理、戰略管理等。
拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間，尋求更好的發(fā)展機會(huì )和平臺。
五、評估與調整
1.定期評估
每年對自己的職業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行評估，總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整。
根據評估結果，調整自己的行動(dòng)計劃和職業(yè)目標，確保職業(yè)規劃的有效性和可行性。
2.動(dòng)態(tài)調整
關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)變化，及時(shí)調整自己的職業(yè)發(fā)展方向和策略。
當個(gè)人情況發(fā)生重大變化，如興趣愛(ài)好、家庭狀況等，重新審視自己的職業(yè)規劃，做出相應的調整。
六、結語(yǔ)
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)不斷探索和調整的過(guò)程，需要根據實(shí)際情況進(jìn)行靈活的變動(dòng)。我相信，通過(guò)制定合理的職業(yè)規劃，并付出不懈的努力，我一定能夠實(shí)現自己的職業(yè)目標，成為一名優(yōu)秀的工商管理人才，為企業(yè)和社會(huì )的發(fā)展做出貢獻。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 17
一、前言
在競爭日益激烈的當今社會(huì )，擁有一份清晰且合理的職業(yè)規劃對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。作為一名工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深知規劃職業(yè)生涯的重要性。通過(guò)這份規劃書(shū)，我希望為自己的未來(lái)描繪出一幅清晰的藍圖，指引我朝著(zhù)理想的職業(yè)目標不斷邁進(jìn)。
二、自我分析
1.優(yōu)勢
具備較強的邏輯思維能力和分析問(wèn)題的能力，能夠迅速理清復雜的業(yè)務(wù)流程和問(wèn)題。
有良好的溝通和協(xié)調能力，能夠與不同背景的人建立有效的合作關(guān)系。
學(xué)習能力較強，能夠快速適應新的知識和環(huán)境。
具備一定的領(lǐng)導力和團隊合作精神，在團隊項目中能夠發(fā)揮積極作用。
2.劣勢
實(shí)踐經(jīng)驗相對不足，對于實(shí)際業(yè)務(wù)操作的了解不夠深入。
有時(shí)過(guò)于追求完美，可能導致決策過(guò)程過(guò)長(cháng)。
面對壓力時(shí)，情緒管理能力有待提高。
3.興趣愛(ài)好
喜歡閱讀商業(yè)管理類(lèi)書(shū)籍和文章，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)。
熱衷于參加各類(lèi)商業(yè)案例分析和模擬競賽。
三、職業(yè)目標
1.短期目標（1-2 年）
順利完成學(xué)業(yè)，取得工商管理相關(guān)的學(xué)位證書(shū)。
尋找一份與工商管理相關(guān)的實(shí)習工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗。
學(xué)習并掌握職場(chǎng)基本技能，如辦公軟件的熟練運用、商務(wù)禮儀等。
2.中期目標（3-5 年）
成為一名專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)分析師或項目經(jīng)理，能夠獨立負責項目的策劃和執行。
提升自己在團隊管理和項目協(xié)調方面的能力。
取得相關(guān)的職業(yè)資格認證，如項目管理專(zhuān)業(yè)人士資格認證（PMP）。
3.長(cháng)期目標（5 年以上）
晉升為企業(yè)的中高層管理人員，如部門(mén)經(jīng)理或總監。
能夠為企業(yè)的`戰略決策提供重要的建議和支持。
積累豐富的行業(yè)經(jīng)驗和人脈資源，為未來(lái)的創(chuàng )業(yè)或職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
四、職業(yè)發(fā)展路徑
1.管理咨詢(xún)路線(xiàn)
咨詢(xún)助理 - 咨詢(xún)顧問(wèn) - 高級咨詢(xún)顧問(wèn) - 咨詢(xún)經(jīng)理 - 合伙人
2.企業(yè)管理路線(xiàn)
專(zhuān)員 - 主管 - 經(jīng)理 - 總監 - 副總經(jīng)理 - 總經(jīng)理
五、行動(dòng)計劃
1.短期計劃（在校期間）
認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，確保取得優(yōu)異的成績(jì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的理論基礎。
積極參加社團活動(dòng)和各類(lèi)商業(yè)競賽，鍛煉自己的團隊協(xié)作和溝通能力。
尋找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習機會(huì )，如參與企業(yè)的市場(chǎng)調研、項目策劃等工作。
學(xué)習商務(wù)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)水平，為未來(lái)的國際業(yè)務(wù)交流做好準備。
2.短期計劃（畢業(yè)后 1-2 年）
成功應聘進(jìn)入一家知名企業(yè)或咨詢(xún)公司，從基層崗位做起，如業(yè)務(wù)分析助理或項目助理。
積極向同事和上級請教，快速熟悉公司的業(yè)務(wù)流程和工作環(huán)境。
參加公司內部的培訓課程和研討會(huì )，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識。
主動(dòng)承擔工作任務(wù)，展現自己的能力和價(jià)值，爭取獲得晉升機會(huì )。
3.中期計劃（畢業(yè)后 3-5 年）
獲得晉升，成為業(yè)務(wù)分析師或項目經(jīng)理，負責獨立的項目或業(yè)務(wù)模塊。
深入學(xué)習項目管理和團隊管理的知識和技能，提升自己的領(lǐng)導能力。
建立廣泛的行業(yè)人脈關(guān)系，參與行業(yè)交流活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)論壇。
攻讀在職研究生或參加高級職業(yè)培訓課程，進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)水平。
4.長(cháng)期計劃（畢業(yè)后 5 年以上）
晉升為企業(yè)的中高層管理人員，參與公司的戰略規劃和決策制定。
不斷關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)趨勢，為公司的發(fā)展提供前瞻性的建議和策略。
培養和指導下屬員工，打造高效的團隊。
考慮創(chuàng )業(yè)或在行業(yè)內尋求更廣闊的發(fā)展空間。
六、評估與調整
1.定期評估
每年對自己的職業(yè)發(fā)展狀況進(jìn)行評估，包括工作業(yè)績(jì)、職業(yè)技能提升、人際關(guān)系等方面。
根據評估結果，總結經(jīng)驗教訓，明確自己的優(yōu)勢和不足。
2.動(dòng)態(tài)調整
當外部環(huán)境發(fā)生重大變化，如行業(yè)政策調整、市場(chǎng)需求轉變等，及時(shí)調整自己的職業(yè)規劃。
如果在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中發(fā)現自己的興趣和能力發(fā)生了變化，重新審視職業(yè)目標和發(fā)展路徑，做出相應的調整。
七、結語(yǔ)
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)不斷探索和調整的過(guò)程，需要根據自身的發(fā)展和外部環(huán)境的變化及時(shí)做出優(yōu)化。我相信，通過(guò)明確的目標、合理的規劃和堅持不懈的努力，我一定能夠實(shí)現自己的職業(yè)理想，在工商管理領(lǐng)域取得出色的成就。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 18
一、前言
隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展和市場(chǎng)競爭的日益激烈，工商管理專(zhuān)業(yè)的人才需求不斷增加。為了在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的領(lǐng)域中脫穎而出，實(shí)現自己的職業(yè)目標，我制定了這份工商管理職業(yè)規劃書(shū)。
二、自我評估
1.性格特點(diǎn)
樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上，能夠保持良好的心態(tài)面對工作和生活中的各種困難和挑戰。
責任心強，對工作認真負責，注重細節，盡力把每一項任務(wù)做到最好。
具有較強的適應能力，能夠迅速適應新的環(huán)境和工作要求。
2.能力特長(cháng)
具備較強的組織協(xié)調能力，能夠有效地組織團隊成員完成各項任務(wù)。
擁有良好的溝通能力，能夠與不同層次的人員進(jìn)行有效的溝通和交流。
具備一定的創(chuàng )新能力，能夠提出新穎的想法和解決方案。
3.知識儲備
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，掌握了工商管理的基本理論和方法，包括管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。
了解企業(yè)運營(yíng)的各個(gè)環(huán)節，如生產(chǎn)管理、人力資源管理、財務(wù)管理等。
三、職業(yè)目標
1.短期目標（1-3 年）
進(jìn)入一家知名企業(yè)，擔任管理培訓生，熟悉企業(yè)的'各個(gè)部門(mén)和業(yè)務(wù)流程。
學(xué)習和掌握先進(jìn)的管理理念和方法，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。
與同事和上級建立良好的關(guān)系，融入企業(yè)文化。
2.中期目標（3-5 年）
晉升為部門(mén)主管，負責一個(gè)業(yè)務(wù)模塊的管理工作，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)主管或人力資源主管。
帶領(lǐng)團隊完成業(yè)績(jì)目標，提升團隊的整體績(jì)效。
深入研究所在業(yè)務(wù)領(lǐng)域的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，為企業(yè)的發(fā)展提供有價(jià)值的建議。
3.長(cháng)期目標（5 年以上）
成為企業(yè)的中高層管理人員，如副總經(jīng)理或總經(jīng)理，參與企業(yè)的戰略規劃和決策制定。
推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng )新和變革，提升企業(yè)的核心競爭力。
在行業(yè)內樹(shù)立良好的個(gè)人品牌和聲譽(yù)。
四、職業(yè)發(fā)展路徑
1.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向
市場(chǎng)專(zhuān)員 - 市場(chǎng)主管 - 市場(chǎng)經(jīng)理 - 營(yíng)銷(xiāo)總監
2.人力資源方向
人事專(zhuān)員 - 人事主管 - 人力資源經(jīng)理 - 人力資源總監
3.綜合管理方向
部門(mén)經(jīng)理 - 副總經(jīng)理 - 總經(jīng)理
五、實(shí)施計劃
1.短期計劃（大學(xué)期間）
努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的理論基礎。
參加各種社團活動(dòng)和實(shí)習，鍛煉自己的溝通、協(xié)調和組織能力。
考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，如人力資源管理師、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師等。
提高英語(yǔ)水平，通過(guò)英語(yǔ)四六級考試，具備良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。
2.短期計劃（畢業(yè)后 1-3 年）
精心制作簡(jiǎn)歷，積極參加各類(lèi)招聘會(huì )和網(wǎng)絡(luò )招聘，尋找管理培訓生的工作機會(huì )。
進(jìn)入企業(yè)后，虛心向同事和上級學(xué)習，盡快熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和文化。
主動(dòng)承擔工作任務(wù)，不斷提升自己的能力和業(yè)績(jì)。
參加企業(yè)內部的培訓課程和研討會(huì )，學(xué)習最新的管理知識和技能。
3.中期計劃（畢業(yè)后 3-5 年）
根據自己的興趣和能力，選擇一個(gè)業(yè)務(wù)方向，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或人力資源管理，努力晉升為部門(mén)主管。
加強團隊建設和管理，提高團隊的凝聚力和戰斗力。
關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和競爭對手，制定切實(shí)可行的業(yè)務(wù)策略和計劃。
攻讀在職研究生，進(jìn)一步提升自己的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)水平。
4.長(cháng)期計劃（畢業(yè)后 5 年以上）
憑借出色的工作表現和業(yè)績(jì)，晉升為企業(yè)的中高層管理人員。
參與企業(yè)的戰略規劃和決策制定，為企業(yè)的發(fā)展提供戰略指導。
不斷學(xué)習和創(chuàng )新，引領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。
拓展人脈資源，加強與行業(yè)內其他企業(yè)和專(zhuān)家的交流與合作。
六、評估與調整
1.定期評估
每半年對自己的職業(yè)發(fā)展狀況進(jìn)行一次評估，檢查目標的完成情況和行動(dòng)計劃的執行情況。
評估自己在知識、技能、經(jīng)驗等方面的提升情況，以及在工作中取得的成績(jì)和存在的不足。
2.動(dòng)態(tài)調整
根據評估結果，及時(shí)調整職業(yè)目標和行動(dòng)計劃，確保職業(yè)規劃的有效性和可行性。
如果外部環(huán)境發(fā)生重大變化，如行業(yè)政策調整、市場(chǎng)需求變化等，相應地調整自己的職業(yè)規劃。
七、結語(yǔ)
職業(yè)規劃是人生道路上的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將不斷努力，積極進(jìn)取，按照規劃的路徑一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，相信通過(guò)自己的不懈努力，一定能夠實(shí)現自己的職業(yè)目標，成為一名優(yōu)秀的工商管理人才。
工商企業(yè)管理職業(yè)規劃書(shū) 19
一、前言
在競爭日益激烈的今天，一份好的職業(yè)規劃對于學(xué)習和職業(yè)乃至人生的發(fā)展有著(zhù)莫大的幫助，是職業(yè)成功的前提和基礎。作為一名工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，為了在未來(lái)的職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實(shí)現自己的職業(yè)目標，我制定了這份職業(yè)規劃書(shū)。
二、自我分析
1.性格特點(diǎn)
樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，善于與人溝通交流，具有良好的人際關(guān)系處理能力。
責任心強，對待工作認真負責，注重細節，有較強的執行力。
具有較強的適應能力，能夠迅速適應新環(huán)境和新任務(wù)。
性格較為堅韌，在面對困難和挫折時(shí)能夠保持積極的心態(tài)，努力克服。
2.興趣愛(ài)好
喜歡閱讀管理類(lèi)書(shū)籍和財經(jīng)雜志，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)趨勢。
熱愛(ài)運動(dòng)，如跑步、籃球等，通過(guò)運動(dòng)來(lái)緩解壓力，保持身心健康。
對攝影有一定的興趣，喜歡用鏡頭記錄生活中的美好瞬間。
3.優(yōu)勢
具備扎實(shí)的工商管理專(zhuān)業(yè)知識，熟悉企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節。
有較強的邏輯思維能力和分析問(wèn)題的能力，能夠迅速找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在，并提出有效的解決方案。
具有良好的組織協(xié)調能力，在團隊合作中能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)。
熟練掌握辦公軟件，能夠高效地處理各類(lèi)文檔和數據。
4.劣勢
決策時(shí)可能會(huì )過(guò)于謹慎，有時(shí)會(huì )錯過(guò)一些良好的機會(huì )。
公眾場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì )緊張，表達能力有待提高。
缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗，對企業(yè)的運營(yíng)管理了解不夠深入。
三、職業(yè)目標
1.短期目標（1-2 年）
找到一份與工商管理相關(guān)的`實(shí)習工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗。
學(xué)習職場(chǎng)禮儀和溝通技巧，提高自己的職業(yè)素養。
熟悉公司的業(yè)務(wù)流程和組織架構，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。
2.中期目標（3-5 年）
成為一名基層管理者，如部門(mén)主管或項目經(jīng)理，負責團隊的日常管理和業(yè)務(wù)推進(jìn)。
提升自己的領(lǐng)導力和團隊管理能力，帶領(lǐng)團隊完成各項任務(wù)，取得良好的業(yè)績(jì)。
深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，如 PMP（項目管理專(zhuān)業(yè)人士資格認證）、CPA（注冊會(huì )計師）等。
3.長(cháng)期目標（5 年以上）
晉升為中高層管理者，如部門(mén)經(jīng)理或副總經(jīng)理，參與公司的戰略規劃和決策制定。
拓展自己的人脈資源，提升自己在行業(yè)內的影響力。
不斷學(xué)習和創(chuàng )新，為公司的發(fā)展提供有價(jià)值的建議和策略，推動(dòng)公司持續發(fā)展。
四、職業(yè)發(fā)展路徑
1.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方向
市場(chǎng)專(zhuān)員 - 市場(chǎng)主管 - 市場(chǎng)經(jīng)理 - 營(yíng)銷(xiāo)總監
2.人力資源管理方向
人事專(zhuān)員 - 人事主管 - 人力資源經(jīng)理 - 人力資源總監
3.項目管理方向
項目助理 - 項目經(jīng)理 - 項目總監 - 副總經(jīng)理
4.企業(yè)運營(yíng)管理方向
運營(yíng)專(zhuān)員 - 運營(yíng)主管 - 運營(yíng)經(jīng)理 - 運營(yíng)總監
五、行動(dòng)計劃
1.短期計劃（大學(xué)期間）
認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，確保取得優(yōu)異的成績(jì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
積極參加社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己的溝通能力、團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導能力。
考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，如計算機二級證書(shū)、英語(yǔ)四六級證書(shū)等。
利用假期尋找實(shí)習機會(huì )，提前了解職場(chǎng)環(huán)境和工作內容。
2.短期計劃（畢業(yè)后 1-2 年）
制作一份精美的簡(jiǎn)歷，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )招聘、校園招聘等渠道尋找實(shí)習或工作機會(huì )。
進(jìn)入公司后，積極向同事和領(lǐng)導請教，盡快熟悉公司的業(yè)務(wù)流程和工作環(huán)境。
參加公司組織的培訓課程和學(xué)習活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
主動(dòng)承擔工作任務(wù)，勇于挑戰自我，爭取在短時(shí)間內取得突出的工作成績(jì)。
3.中期計劃（畢業(yè)后 3-5 年）
在工作中不斷積累經(jīng)驗，提升自己的管理能力和業(yè)務(wù)水平。
關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)趨勢，為公司的發(fā)展提供有價(jià)值的建議和方案。
參加行業(yè)內的培訓課程和研討會(huì )，與同行交流經(jīng)驗，拓展人脈資源。
考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)，如 PMP、CPA 等，提升自己的競爭力。
4.長(cháng)期計劃（畢業(yè)后 5 年以上）
繼續深造，攻讀 MBA（工商管理碩士）學(xué)位，提升自己的學(xué)歷和知識水平。
參與公司的戰略規劃和決策制定，為公司的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
建立自己的個(gè)人品牌，在行業(yè)內樹(shù)立良好的口碑和形象。
關(guān)注社會(huì )公益事業(yè)，積極參與公益活動(dòng)，履行社會(huì )責任。
六、評估與調整
1.定期評估
每半年對自己的工作表現和職業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行一次評估，總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調整。
2.動(dòng)態(tài)調整
根據行業(yè)發(fā)展趨勢和市場(chǎng)需求的變化，及時(shí)調整自己的職業(yè)規劃和發(fā)展方向。
當遇到重大機遇或挑戰時(shí)，重新審視自己的職業(yè)目標和行動(dòng)計劃，做出相應的調整和決策。
七、結語(yǔ)
職業(yè)規劃是人生道路上的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將不斷努力，積極進(jìn)取，勇敢面對挑戰，努力實(shí)現自己的職業(yè)目標。相信通過(guò)自己的不懈努力，一定能夠在工商管理領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績(jì)，為自己的人生創(chuàng )造輝煌！
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