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計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)

時(shí)間:2023-07-01 21:22:53 職業(yè)規劃 我要投稿

計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)范文(精選11篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,工作了許久,你還記得當初的目標嗎?趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)范文(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)范文(精選11篇)

  計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)1

  第一章職業(yè)認知

  1.職業(yè)興趣

  在很小的時(shí)候接觸到計算機,剛開(kāi)始喜歡玩游戲,后來(lái)對計算機相關(guān)的技術(shù)產(chǎn)生興趣,在通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上的資源進(jìn)行學(xué)習,漸漸的接觸便喜歡上了計算機,所以進(jìn)入大學(xué)后毫不猶豫的選擇了軟件技術(shù).

  2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)

  相對于別人,基礎會(huì )更好一些,在學(xué)習過(guò)程中也更努力,希望不斷的努力向上攀登,實(shí)現自己最大的價(jià)值,而不是安于現狀不思進(jìn)取.

  3.性格特征

  略帶完美主義,要么一開(kāi)始就不做,要么做了就一定會(huì )做得很好,喜歡安靜的環(huán)境,與人交往有一種特殊的親和力,脾氣好,不會(huì )輕易的發(fā)脾氣,但是也有一定限度,骨子里透著(zhù)倔強,遇到困難時(shí)會(huì )盡可能自己想辦法解決,但是如果多次嘗試無(wú)能為力,會(huì )選擇發(fā)動(dòng)團隊的力量,當然,具有領(lǐng)導力的我是主導.

  4.勝任能力

  在對人處事方面,有自己的原則,多年擔任班長(cháng)和各種領(lǐng)頭人,培養了自己的領(lǐng)導力,也有與生俱來(lái)的親和力和號召力所以經(jīng)常能把自己的團隊帶動(dòng)起來(lái),在提升自己的同時(shí)更能提升自己的團隊,所以相信自己能勝任管理層方面職位.另外在學(xué)習上有自己的見(jiàn)解和方法,不斷的加強自己的知識,有清晰的邏輯思維,相信自己也能勝任技術(shù)層方面的職位.

  5.自我分析小節

  通過(guò)對自己的自我分析,更加直觀(guān)的了解自己,看到自己的長(cháng)處的同時(shí),也注意到自己的缺點(diǎn),在以后發(fā)展自己的優(yōu)勢時(shí)更要加強自己不足的地方,總之,在大學(xué)學(xué)習期間,我是希望自己成為一個(gè)全面發(fā)展,不只是在專(zhuān)業(yè)水平上取得好的成績(jì),還會(huì )在其他領(lǐng)域不斷的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己.并堅定自己的信念,努力向前

  第二章:環(huán)境分析

  1.家庭環(huán)境

  出生在一個(gè)相對于貧困的村莊,父母文化水平不高,父母在我很小的時(shí)候就外出打工,長(cháng)年在外,和爺爺奶奶一起長(cháng)大,在小學(xué)時(shí)成績(jì)優(yōu)秀,被我姑姑知道后,接到了城里的學(xué)校讀書(shū),變成了人生的一個(gè)轉折點(diǎn),所以不斷的為了過(guò)上更好的生活而努力奮斗,同時(shí)也是因為長(cháng)年一個(gè)人生活,讓自己更加的獨立,比同齡人更加的成熟一些,所以更希望通過(guò)自己的努力改變家里的情況,希望自己和家人能過(guò)上更好的生活

  2.學(xué)校環(huán)境

  明白學(xué)校給自己提供的更多是一個(gè)學(xué)習的平臺和一個(gè)學(xué)習的環(huán)境,目前對學(xué)校的了解,在學(xué)校有豐富的教學(xué)資源和相應的硬件設施,并且很多老師都是有工作經(jīng)驗的老師,認為這樣的老師是最好的老師,不光教會(huì )書(shū)本上的知識,還能教會(huì )你在社會(huì )上如何運用這些知識

  3.社會(huì )環(huán)境

  在高速發(fā)展的當今社會(huì )上,就業(yè)難是普遍大學(xué)生需要面對的一個(gè)問(wèn)題,目前狀態(tài)是畢業(yè)大學(xué)生多,就業(yè)崗位少,面對這種情況,更要努力的用各種知識和能力武裝自己,進(jìn)入社會(huì )才又足夠的競爭力,也會(huì )積極創(chuàng )業(yè),跟隨時(shí)代的步伐一同前進(jìn).

  第三章職業(yè)目標定位及其分解組合

  1.職業(yè)目標的確定

  結論:職業(yè)目標——IT行業(yè)的'精英

  職業(yè)發(fā)展策略——不斷學(xué)習鞏固自己的基礎,爭取機會(huì ),努力進(jìn)取

  職業(yè)發(fā)展路徑——普通程序員-程序員-工程師-高級工程師-CXO

  3.個(gè)人的SWOT分析

  現在結合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)、個(gè)人特長(cháng)、獲獎情況、社會(huì )工作經(jīng)驗和職位意向來(lái)進(jìn)行SWOT分析。

  1、Strengths(長(cháng)處、優(yōu)勢)。首先,在管理方面,當了10多年的班長(cháng)及各種組織的帶頭人,在管理方面有一定的經(jīng)驗,能更好的處理各種人際關(guān)系,然后天生號召力和感染力,能夠帶動(dòng)自己的團隊,讓自己的團隊不只是加法運算。在自我能力方面,我自己提前接觸專(zhuān)業(yè)知識,再在學(xué)習中加強自己,在個(gè)人能力上相比別人更加優(yōu)秀。

  4.2、Weaknesses(短處、劣勢)。當然,第一是在學(xué)歷上,選擇的畢竟是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校,在進(jìn)入社會(huì )后,臺階要比別人低一些,其次是自己并沒(méi)有優(yōu)厚的家庭條件作為跳板,在以后資金上肯定會(huì )出現困難,個(gè)人方面偏愛(ài)自由,不是很喜歡被拘束.

  3、Opportunities(機會(huì )、機遇)。當下正是在高新技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)候,缺人才,在大時(shí)代的背景下,緊跟潮流,并爭取在浪花之上,而且近年來(lái)國家目標要達到全面小康,肯定要給當代大學(xué)生很多機會(huì )

  5.4、Threats(威脅、風(fēng)險)。首先,在學(xué)歷方面,只有大專(zhuān)文憑,在找工作時(shí)相比別人會(huì )困難一些,其次是技術(shù)快速發(fā)展,如果不時(shí)刻的更新自己專(zhuān)業(yè)知識和能力,就可能被社會(huì )淘汰

  第四章具體執行計劃

  努力學(xué)習,不荒廢大學(xué)時(shí)光,通過(guò)各種途徑尋找資源,好學(xué)勤問(wèn)

  1.每天記50個(gè)單詞,做適當習題,聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,為英語(yǔ)過(guò)級做準備

  2.不曠課,珍惜每一堂課,認真聽(tīng)講,課后完成相關(guān)的作業(yè)

  3.多去圖書(shū)館,學(xué)習自己喜歡的東西

  4.多找老師交流,加強對專(zhuān)業(yè)認識

  5.多爭取機會(huì ),多參加活動(dòng)鍛煉自己的能力

  第五章檢查與修訂

  職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及變化情況進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

  1.評估的時(shí)間

  在一般情況下,定期(半年或一年)評估規劃。當出現特殊情況時(shí),要隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

  2.規劃調整的原則:因時(shí)而動(dòng)、隨機應變

  根據可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來(lái)五到十年作初步規劃,如下:

  20xx年—20xx年

  完成主要內容:

  a)學(xué)歷、知識結構:獲得大學(xué)專(zhuān)科文憑,英語(yǔ)過(guò)四級,獲得計算機二級證書(shū),高級計算機操作員等

  b)個(gè)人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉,有一個(gè)強健的體魄。多參加學(xué)生會(huì ),社團等實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力

  20xx—20xx

  完成主要內容:

  a)學(xué)歷、知識結構:獲得本科文憑,提高自己的英語(yǔ),

  b)個(gè)人發(fā)展狀況:與同學(xué)和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。結識一些興趣愛(ài)好相同,有各方面有突出能力的人,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  20xx年以后

  進(jìn)入專(zhuān)業(yè)對口的公司先工作,先讓自己的生活穩定下來(lái),在積累資金的同時(shí)尋找機會(huì ),爭取去創(chuàng )業(yè)

  3)短期目標規劃

  千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門(mén)會(huì )向我敞開(kāi),我現在需要做的就是讓每一天過(guò)得充實(shí)有意義。讓新的一天的自己比過(guò)去自己更加優(yōu)秀!

  A、大學(xué)在校期間總體規劃:

  1、思想政治方面:提高思想認識,加入中國共產(chǎn)黨

  2、學(xué)業(yè)方面:以?xún)?yōu)異成績(jì)完成大學(xué)學(xué)業(yè).爭取專(zhuān)升本,提高自己

  3、個(gè)性發(fā)展方面:和我喜歡的一切在一起,看自己想看的書(shū),學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

  4、身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高自身素質(zhì)。

  B、大學(xué)三年具體規劃:

  1、大一:多參加學(xué)校組織的活動(dòng),多結交朋友,多找機會(huì )鍛煉自己的能力,展現自己的能力

  2、大二:考取相應的專(zhuān)業(yè)方面的證書(shū)。如:英語(yǔ)過(guò)級,計算機過(guò)級

  3、大三:準備專(zhuān)升本考試,爭取實(shí)習機會(huì ),提前適應社會(huì )工作環(huán)境

  這就是我的職業(yè)生涯規劃書(shū),但我也不肯定會(huì )完全照這樣去做,至少大體的方向是這個(gè),未來(lái)充滿(mǎn)了機遇與挑戰,但是相信自己,只要朝著(zhù)自己選擇的方向努力前進(jìn),總會(huì )柳暗花明,堅信付出,就一定會(huì )有收獲,為了以后過(guò)上自己想要的生活,加油!

  計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)2

  近年來(lái),IT行業(yè)發(fā)展迅速,IT人才競爭激烈。除了已經(jīng)投身奮戰在IT工作崗位上人外,更有大批后備力量想投入其中。IT這一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)涉及的范圍和領(lǐng)域相當廣,同時(shí)也是人員流動(dòng)非常頻繁的行業(yè)。如何在這種頻繁的流動(dòng)中保持職業(yè)的持續穩定發(fā)展呢?IT人應該具備什么樣的素質(zhì)呢?什么樣的平臺對你的職業(yè)發(fā)展發(fā)展有利呢?這些是IT人與準IT人都應該思考的問(wèn)題。

  前言:轉眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十幾載,但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來(lái)會(huì )是怎么樣的'呢?以往我從來(lái)細想過(guò)這些問(wèn)題,只是每天很機械地在重復著(zhù)做些以為該做的事情,對未來(lái)也相對迷茫。但老師的職業(yè)生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會(huì ),一次深刻認識自我的機會(huì ),讓我意識到機會(huì )總是留給有準備的人的,所以我們要時(shí)刻準備著(zhù),對自己有個(gè)清醒的認識,為自己的未來(lái)做一個(gè)規劃。

  一、自我分析

  1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對人和善,也樂(lè )于助人,坦率,真誠愛(ài)開(kāi)玩笑,遇事樂(lè )觀(guān)向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點(diǎn)也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細心,且有時(shí)候太追求完美,遇事不夠沉穩,對人有什么說(shuō)什么往往有負面的效果產(chǎn)生。

  2、興趣方面:喜歡古典音樂(lè ),喜歡看書(shū),喜歡去關(guān)注手機方面的動(dòng)態(tài)和周邊新聞。

  3、能力方面:有較強的與人交流能力,交流語(yǔ)言表達能力較強。我是學(xué)習IT學(xué)生,有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力。獨立生活能力較強,有較強的心理承受能力。

  二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我現在所學(xué)的是.NET方向的軟件開(kāi)發(fā),我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇IT就業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。

  .NET方向在我的了解下,在重慶發(fā)展還是非常不錯的,重慶市場(chǎng)還是大量的需要.NET的程序員,具有很大的發(fā)展空間。

  總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。

  三、理想職業(yè)

  我為未來(lái)設想了兩個(gè)職業(yè),我的第一職業(yè)目標是就軟件工程師,下面將是對第一職業(yè)目標職業(yè)的詳細分析。

  軟件工程師:

  1)、選擇路徑

  根據現在的社會(huì )工作就業(yè)環(huán)境,如果最后有個(gè)理想的程序設計師的職位,我選擇直接工作。

  2)、選擇理由

  自我分析:

  優(yōu)勢因素

  1.對計算機專(zhuān)業(yè)熱愛(ài),尤其是編程方向;

  2.我的研究方向是編程方向;

  3.邏輯思維能力強;

  職業(yè)生涯規劃書(shū)

  4.責任心較強;

  弱勢因素

  1.耐心不夠;

  2.開(kāi)發(fā)體力不行。

  機會(huì )因素

  1.現在社會(huì )還是需要大批的.計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò )發(fā)展,國內發(fā)展形勢一片大好;

  2.我的大學(xué)將在江蘇建院度過(guò),這里有較好的教學(xué)與學(xué)習環(huán)境。

  總結:只有不斷的學(xué)習,才可以跟上時(shí)代的腳步,

  結束語(yǔ):

  我始終相信機會(huì )是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個(gè)準備,必須時(shí)刻都準備著(zhù)。轉眼間都快畢業(yè)了,在這一年多的時(shí)光里讓我更加堅信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名IT專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了,但在學(xué)習老師的課之前對自我對未來(lái)想得很少。最終我還是要走出校門(mén),加入社會(huì )進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解,從而朝著(zhù)目標更加高效地區實(shí)現,避免走彎路,感謝老師給了我們這次認識自己認識未來(lái)的機會(huì )。未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)各種機遇和挑戰,機會(huì )是留給有準備的人的,所以我要時(shí)刻準備著(zhù)、努力著(zhù)!

  計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)3

  一、引言

  隨著(zhù)新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成,獨立院校計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀(guān)念、改進(jìn)工作方式,提高獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效

  二、自我分析

  我是成都理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學(xué)習刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,喜歡運動(dòng),喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè ),我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會(huì )立足。

  三、職業(yè)分析

  1、IT人才短缺

  (1)世界IT人才短缺,需求理性調整

  (2)我國IT人才總量嚴重不足

  (3)IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺

  (4)在軟件人才層次結構上,水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少,同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏

  2、市場(chǎng)需求旺盛

  (1)行業(yè)需求穩中有變

  (2)企業(yè)需求格局形成

  (3)區域需求差異顯著(zhù)

  3、就業(yè)競爭激烈

  (1)買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)形成

  (2)就業(yè)格局逐漸明朗

  4、就業(yè)工作滯后

  (1)疏通就業(yè)渠道

  (2)加強就業(yè)指導

  (3)提高學(xué)生素質(zhì)

  5、人才培養脫節

  (1)本科計算機人才培養重在特色

  大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上,計算機人才供需兩旺,買(mǎi)方市場(chǎng)逐步形成,“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩,而是供需結構性失衡。高校計算機專(zhuān)業(yè)人才培養應瞄準IT人才市場(chǎng)變化,調整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生也應轉變就業(yè)觀(guān)念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”,

  四、生涯機會(huì )評估

  目前高校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加,計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數增多等客觀(guān)因素外,高校專(zhuān)業(yè)設置、培養模式與市場(chǎng)需求變化的錯位是一個(gè)重要因素。而獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會(huì )對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因,在就業(yè)工作中會(huì )碰到諸多問(wèn)題。2002年以來(lái),高校計算機專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn),受到社會(huì )各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬,就業(yè)前景還是很光明的。

  五、職業(yè)目標的確定

  依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)入IT行業(yè),先從最基礎的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò )工程師,最后創(chuàng )辦自己的公司。

  六、職業(yè)目標計劃和實(shí)施

  大學(xué)二年級,在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級的基礎上努力通過(guò)六級考試,下半年要通過(guò)國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識,通過(guò)各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的`發(fā)展打下良好的基礎。

  大學(xué)三年級,通過(guò)國家計算機三級考試,掌握更高多的專(zhuān)業(yè)知識,在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準備。

  大約四年級,拿到各種必備證書(shū),順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。

  畢業(yè)十年內,努力工作,理論與實(shí)踐相結合,加強自身的綜合能力,積極表現,爭取提升的機會(huì ),程序員,軟件開(kāi)發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng )辦自己的公司。

  計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)4

  社會(huì )的發(fā)展日異月新,社會(huì )的競爭越來(lái)越大,大學(xué)生越來(lái)越多,因此,大學(xué)生也就變得越來(lái)越不值錢(qián)。作為大學(xué)生,為自己做一個(gè)計劃就格外重要了,為自己職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器,作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。我會(huì )以自己的行動(dòng)來(lái)驗證,讓時(shí)間來(lái)證明一切。

  一、行業(yè)環(huán)境分析

  說(shuō)說(shuō)我們現在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(cháng)期,其市場(chǎng)潛力還遠遠沒(méi)有挖掘出來(lái)。20xx年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng )新的人才。一定數量、結構和質(zhì)量的it人才隊伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個(gè)國家的it人力資源儲備、it人才培養及使用狀況決定著(zhù)該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說(shuō),it產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的it人才培養和隊伍建設是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。所以,無(wú)論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養和儲備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。

  市場(chǎng)需要的是計算機專(zhuān)業(yè)人才,而很多計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,所以才會(huì )有抱怨計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)難的說(shuō)法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說(shuō)的無(wú)所事事,對自己的專(zhuān)業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向,相信前途會(huì )是美好的。

  二、自我盤(pán)點(diǎn)

  1、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):

  小時(shí)候的生活條件雖然有些艱苦,卻讓我養成了不怕吃苦,刻苦奮斗,愈挫愈勇的良好品格。人生漫漫,難免去經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,面對紛繁復雜、競爭激烈的社會(huì )。這些品格將永遠伴隨我,是我取得成功的重要保證,同時(shí)也是我人生中一筆彌足珍貴的巨大財富。

  2、劣勢盤(pán)點(diǎn):

  有時(shí)候不愛(ài)接受批評,推卸責任,明明是我的不對,卻想法推卸到別人身上,F在雖然不那么嚴重了,但有時(shí)還是會(huì )有的。還有因為來(lái)自農村,沒(méi)有經(jīng)濟基礎,這決定了我的事業(yè)的起點(diǎn)相對而言要低,要做相對較長(cháng)時(shí)間的物質(zhì)積累,才能去實(shí)現心中的種種夢(mèng)想。而且,到目前為止,還沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗,各類(lèi)的榮譽(yù)證書(shū)也太少。而且目前我的專(zhuān)業(yè)課也不是很突出,這無(wú)疑為今后的求職之路帶來(lái)一定的阻力。

  3、優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  本人活潑開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān);善于坦誠待人,結交朋友,喜歡助人為樂(lè ),善于學(xué)習,時(shí)刻積累知識;善于組織活動(dòng),有一定的領(lǐng)導能力;容易與人相處,合作和適應能力強,喜歡與人共同工作;而且,我口齒伶俐,膽大,動(dòng)手能力較強做事認真、投入,有毅力、有恒心,能堅持目標,另外有一股不服輸的屈脾氣。

  4、缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):

  做事不夠細心,精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專(zhuān)注。有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,面對重大事情總是猶豫不決,于是很多情況下會(huì )坐失良機,另外還愛(ài)幻想,惰性較大,行動(dòng)更不上思想。有時(shí)候說(shuō)話(huà)過(guò)于直率,有時(shí)候還會(huì )有點(diǎn)霸道,總不能三思而后行,對此我深感悔恨。

  三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  面對上面的自我分析,我想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習、倘若不改正,這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好,我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則,豈不遺憾終生?

  就此我一定要改進(jìn)自己,使自己向著(zhù)更好的方向發(fā)展。人生最大的敵人不是自己的對手,而是自己。當劣勢和缺點(diǎn)成為你前進(jìn)道路上的巨大阻力的時(shí)候,就應該想法去解決劣勢、改正缺點(diǎn)。所謂江山易改,本性難移,要想解決我的劣勢和缺點(diǎn)雖說(shuō)不是不可能,但難度系數較大。真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。但憑借將強的毅力與不服輸的韌性,一定要解決我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。

  四、完成主要內容:

  1、近期目標

 。1)、努力學(xué)習,突破英語(yǔ)六級。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場(chǎng),怎樣快速進(jìn)入物流行業(yè),獲得你想要的那個(gè)職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書(shū)是最現實(shí)、最有效的捷徑之一。事實(shí)也證明多一個(gè)證書(shū)就多一個(gè)謀生的手段、多一次求職的機會(huì )。雖說(shuō)六級只是一個(gè)證,但也是找到工作的一個(gè)很重要的憑證,不僅僅是如此,更重要的是可以提升自己的英語(yǔ)水平,為自己以后能有更大的發(fā)展空間,同時(shí)也能更好的適應這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì )。在求職中,考官更青睞英語(yǔ)好的`員工,尤其在計算機這個(gè)行業(yè)中,有時(shí)在筆試時(shí)他們會(huì )讓你用英語(yǔ)答題,因此,從現在起好好學(xué)習英語(yǔ),學(xué)習英語(yǔ),百利而無(wú)一害。

 。2)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課

  畢竟專(zhuān)業(yè)課的水平如何才是我們今后能否找到工作最重要的標準。就算你能夸夸奇談,天上地下無(wú)所不知,宇宙之間世界之上無(wú)所不能;憑你再能滔滔不絕、口若懸河的說(shuō)天侃地、論古今中外,也不如拿出真實(shí)的本事,用能力去征服你的考管,去打動(dòng)你的上司。有才華、有能力,能做好某方面的工作,獨當一面,能為公司創(chuàng )造更多的收益,才是公司想要的。因此我們必須得提高自己的能力,學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)課。關(guān)于專(zhuān)業(yè)課,我的學(xué)習計劃是這樣的:

  i、學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作。今天的世界,是信息大爆炸的世界,到處都充滿(mǎn)了媒體與信息的氣息,尤其是伴隨著(zhù)電子技術(shù)的發(fā)展,計算機已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,計算機已經(jīng)走近人們的.日常生活中。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)的發(fā)展也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我們每天獲得的最新消息,查閱的各種資料,與親朋好友聯(lián)系,大部分都是在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行的,而網(wǎng)頁(yè)就成為其中至關(guān)重要的載體。因此學(xué)好網(wǎng)頁(yè)制作,不僅能跟上時(shí)代的步伐,更重要的是它可以為我們利用,成為我們向外宣傳自己,展示自己的平臺,同時(shí)還能學(xué)到技術(shù),豐富自己的頭腦,很好的保護自己的信息不被外人知曉。另外如果你做出一個(gè)很好的網(wǎng)站(當然不一定非得想新浪、網(wǎng)易那樣的大網(wǎng)站),那么或許你可能今后會(huì )有一筆不菲的收入哦!學(xué)習網(wǎng)頁(yè)制作利己利人,豈不美哉!

  ii、學(xué)習c++語(yǔ)言:作為計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,如果不掌握一門(mén)(如果你有能力可以掌握幾門(mén))計算機語(yǔ)言,很難說(shuō)的過(guò)去,也很難在今后的職場(chǎng)生涯中找到對口的工作,因此,熟練的掌握并運用一門(mén)語(yǔ)言迫在眉睫。雖說(shuō)現在市面上的語(yǔ)言種類(lèi)很多,目的,功能各不相同,但是c++以其強大的功能,簡(jiǎn)潔的代碼,較快的執行速度,已成為各種開(kāi)發(fā)工具的龍頭老大,學(xué)好c++,只有你想不到的,沒(méi)有你做不到的。它可以開(kāi)發(fā)各種圖像窗口界面,各式各樣的軟件,甚至包括我們的操作系統。因此學(xué)好c++無(wú)疑是為自己今后的工作之旅有了一個(gè)好的定位。雖然這門(mén)語(yǔ)言以其紛繁的語(yǔ)法,繁雜的功能及較多的限制,學(xué)起來(lái)比較難,尤其對于新手更是如此。但奮勇向前,愈挫愈勇,不畏艱險正是我的特長(cháng)。我看好c++語(yǔ)言,學(xué)好c++,沒(méi)的商量!

  iii、學(xué)習數據結構和數據庫:我今后想個(gè)做軟件開(kāi)發(fā)員,但要想做軟件開(kāi)發(fā)人員,必須得懂得數據庫和數據結構,學(xué)好數據結構、數據庫可以使自己的頭腦更清晰,算法更合理,執行速度更快。有一好的算法至關(guān)重要,尤其是這種思想更有價(jià)值。(自己加點(diǎn)東西,對此我知道的不多)

 。3)、個(gè)人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng):建立良好的人際關(guān)系,是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源,游刃有余。對此我們需要有一顆寬容的心,需要真誠,需要積極交往的主動(dòng)性,塑造很好的個(gè)人形象,善用各種交際手段,克服社會(huì )知覺(jué)中的偏見(jiàn)。正所謂知人者智,自知者明。能否正確地認識和了解他人,同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對他人認知的心理誤區,卻能客觀(guān)地悅納自己和他人,正視現實(shí),并努力去改變自己能改變的事物,善于發(fā)現自己、別人和外部世界的光明面,從而使自己保持一種積極的、樂(lè )觀(guān)的、進(jìn)取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個(gè)人形象,增進(jìn)個(gè)人魅力提高自身的人際魅力。每個(gè)個(gè)體都有其內在的人際魅力,他是一個(gè)人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界,從儀表到談吐,從形象到學(xué)識,多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),將來(lái)在社會(huì )中才能充分發(fā)揮自己的能力,使其左右逢源、得心應手。

  2、遠期目標

  遠期目標的意義正如白龍馬和它兄弟毛驢的故事,大家都清楚它們走過(guò)的路差不多,但唯一差別就是:白龍馬一直以去西天取經(jīng)為目標,明確地向前走,最后得到成仙;而毛驢卻是圍繞著(zhù)磨盤(pán)轉了一生,勞累而死。因此,確立遠期目標就是你能否取得真經(jīng)的標準,是你能否攀登高峰的度量。

  職業(yè)目標:高級軟件開(kāi)發(fā)人員。

 。1)、20xx-2012我喜歡熱鬧,深?lèi)?ài)著(zhù)繁華的大都市,北京則是我夢(mèng)中的家園,

  那里高手如云,競爭相當激烈,我喜歡競爭的氛圍,讓自己時(shí)刻保持著(zhù)緊迫感,不至于被時(shí)代所拋棄。另外,北京也是旅游、購物的好去處,在那里很輕松就能得到你想要的東西。

  這段時(shí)間的計劃是這樣的:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、工作崗位。在此期間通過(guò)學(xué)習,使自己在技術(shù)上有一個(gè)明顯的提高,積累更多的經(jīng)驗,為以后的發(fā)展打好基礎,成為一名真正的開(kāi)發(fā)人員。這段時(shí)間內的經(jīng)濟目標是3000—4000.

 。2)、20xx-20xx通過(guò)一段時(shí)間的積累,成為某一方面的主要負責人員,成為某項技術(shù)中的關(guān)鍵人員——技術(shù)骨干,在公司中有較高的知名度與威望。經(jīng)濟目標是5000-6000.在此期間,擁有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,同時(shí)還要給父母一個(gè)安逸、開(kāi)心、無(wú)憂(yōu)的晚年生活。

 。3)、20xx-20xx儲蓄資金,買(mǎi)一套真正屬于自己房子,如果還有條件的話(huà),可以考慮擁有自己的公司;臼杖8000+!叭畾q以前,靠轉業(yè)掙錢(qián);三十歲以后,靠交際賺錢(qián)!蔽矣X(jué)得的這句話(huà)再對不過(guò)啦,它非常適合當今的行業(yè)市場(chǎng)。在環(huán)境的改變中,我要學(xué)會(huì )適應環(huán)境,那樣才會(huì )立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事,只不過(guò)又打通了自己另一個(gè)經(jīng)脈,大腦的另一片荒林又被開(kāi)發(fā)了。未來(lái)的事情誰(shuí)也無(wú)法預測,不過(guò)對未來(lái)有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。

  五、如何實(shí)現自己的目標

  1、不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。從現在起每天努力充實(shí)自己,為自己的目標而儲備能量、積累更多的專(zhuān)業(yè)知識。勤勤懇懇,專(zhuān)心學(xué)習,沒(méi)有不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香。只有付出,才能有收獲。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

  沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?付出才應該是這段時(shí)間的主題曲,學(xué)習才是本階段的最重要的任務(wù)。同時(shí)還有鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練,以適應各種環(huán)境,能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

  2、虛心向老師同學(xué)學(xué)習,和同學(xué)們和睦相處,互相鼓勵、互相幫助,成為相親相愛(ài)的一家人,努力構建好的人際關(guān)系網(wǎng)。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為了更好的加強自己的專(zhuān)業(yè)知識水平,通過(guò)各種途徑向高手請教、學(xué)習,比如qq、信箱、聊天室、論壇等,緊緊跟著(zhù)時(shí)代的步伐,這樣才能有生機、動(dòng)力、永不落伍。

  3、積極的鍛煉身體。強健的體魄猶如樹(shù)木之根本,大廈之基石。問(wèn)渠哪得清如洗,唯有源頭活水來(lái)。鍛煉身體關(guān)系到一生的健康,因此鍛煉身體責無(wú)旁貸。我爭取每周鍛煉3次身體,包括跑步、打羽毛球等各種方式。只有強健的體魄,將來(lái)才能以飽滿(mǎn)的激情與斗志投入到無(wú)限的工作中去。另外還要養成良好的飲食、生活、衛生習慣。要有充足的睡眠時(shí)間,保證每天睡眠6-8小時(shí)。

  六、結束語(yǔ)

  常立志者不如立長(cháng)志,立志固然很重要,但一個(gè)人,若要獲得成功,必須勤勤懇懇的努力,無(wú)怨無(wú)悔的付出。沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲,如果沒(méi)有行動(dòng)而只是空想,結局只能是黃粱一夢(mèng),一切都是鏡中之花,水中之月,可望而不可及的,花開(kāi)花謝終是空,人生如煙又似夢(mèng)。所以我必須努力磨練自己,我知道天道酬勤,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。既然選擇了遠方,就注定要風(fēng)雨兼程。

  計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)5

  一、自我分析

  1、興趣

  對電腦興趣濃厚,但對英語(yǔ)天賦不高;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢。

  2、性格

  我的性格類(lèi)型傾向為“ISTJ”

  沉靜,認真,貫徹始終、得人信賴(lài)而取得成功。講求實(shí)際,注重事實(shí)和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,而且堅定不移地把它完成,不會(huì )因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂(lè )—不論在工作上,家庭上或者生活上。重視傳統和忠誠。

  ISTJ型的人是嚴肅的、有責任心的和通情達理的社會(huì )堅定分子。他們值得信賴(lài),他們重視承諾,對他們來(lái)說(shuō),言語(yǔ)就是莊嚴的宣誓。ISTJ型的人工作縝密,講求實(shí)際,很有頭腦也很現實(shí)。他們具有很強的集中力、條理性和準確性。無(wú)論他們做什么,都相當有條理和可靠。他們具有堅定不移、深思熟慮的思想,一旦他們著(zhù)手自己相信是最好的行動(dòng)方法時(shí),就很難轉變或變得沮喪。ISTJ型的人特別安靜和勤奮,對于細節有很強的記憶和判斷。他們能夠引證準確的事實(shí)支持自己的觀(guān)點(diǎn),把過(guò)去的經(jīng)歷運用到現在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀(guān)的分析,以堅持不懈的態(tài)度準時(shí)地完成工作,并且總是安排有序,很有條理。他們重視必要的理論體系和傳統慣例,對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。ISTJ型的人總是很傳統、謹小甚微。他們聆聽(tīng)和喜歡確實(shí)、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露,即使危機之時(shí),也顯得很平靜。他們總是顯得責無(wú)旁貸、堅定不變、但是在他們冷靜的外表之下,也許有強烈卻很少表露的反應。

  3、能力方面:

  有較強的與人交流能力,善于交流語(yǔ)言表達能力較強。我是理工科學(xué)生,有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力,初中時(shí)父母去南方工作,所以自理能力較強,能獨立生活。

  4、分析總結

  我一直都是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人,很熱情、爽直,典型的四川女孩的特點(diǎn),這對于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺(jué)得自己很不適合官場(chǎng)上的生活,我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是軟件開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè),因為我不喜歡很單調,幾點(diǎn)一線(xiàn)的那種生活,但是為人民服務(wù)也是很不錯的一個(gè)工作,開(kāi)發(fā)出一些對人們有意義的東西出來(lái),讓人們淡淡的生活更充滿(mǎn)刺激,做事情更方便一點(diǎn)。

  二、職業(yè)分析

  個(gè)人環(huán)境

 、偌彝キh(huán)境

  我的家庭環(huán)境比較簡(jiǎn)單,父母都是農民,條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子,但是我的家人都很愛(ài)我關(guān)心我,我的決定會(huì )跟他們進(jìn)行討論,然后進(jìn)行實(shí)施。家人在一起會(huì )像朋友一樣聊天,基本不會(huì )有什么問(wèn)題。所以我的家就是我堅定的后盾。

 、趯W(xué)校環(huán)境

  我校正以其嚴謹的校風(fēng)“明德求索,鍥而不舍”,教育著(zhù)每一位在校生。學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的:平時(shí),積極開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),提高學(xué)生的自身修養與素質(zhì);并采用了校企合作的方式,培養軟件人才。

 、凵鐣(huì )環(huán)境

  從國家加入WTO開(kāi)始,所有大型企業(yè)都開(kāi)始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò )人才來(lái)設計、管理,這就為我們的就業(yè)市場(chǎng)提供了廣闊的場(chǎng)景,F在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球,新經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化都必須依托信息化。目前,我國正在實(shí)施信息化帶動(dòng)工業(yè)化的戰略,信息化產(chǎn)業(yè)將得到大力支持和突飛猛進(jìn)的發(fā)展。近兩年,就業(yè)市場(chǎng)上最火爆的專(zhuān)業(yè)當屬與IT業(yè)相關(guān)的計算機、通信、電子等信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)。不少高校該類(lèi)專(zhuān)業(yè)供需比達1比10以上,有的甚至更高,畢業(yè)生選擇余地非常大。據統計,北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數最多的專(zhuān)業(yè)是計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)。全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè),但其中也有例外--IT培訓市場(chǎng)就表現出旺盛的生命力。作為IT領(lǐng)域內一個(gè)極具潛力的市場(chǎng),中國對IT專(zhuān)業(yè)人才的需求顯得更為迫切。資料顯示,我國目前軟件人才的缺口是每年35萬(wàn)人以上,而這部分人才如果靠傳統教育模式培養,不僅數量上難以補缺,更遠遠滿(mǎn)足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結構的要求。

  三、職業(yè)定位

  我未來(lái)職業(yè)的目標方向是:軟件工程師大學(xué)教授軟件顧問(wèn)等

  INFP工作中的優(yōu)勢

  1、考慮周到細致且能集中注意力深入某個(gè)問(wèn)題或觀(guān)點(diǎn)

  2、投身于所信仰的事業(yè)

  3、必要時(shí)一個(gè)人也能很好地工作

  4、對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧

  5、能通觀(guān)全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系

  6、能洞察別人的需要與動(dòng)機

  7、適應能力強,能很快改變你的行事速度及目標

  8、在一對一的基礎上很極好地與人工作

  工作中的劣勢

  1、必須控制方案/計劃,否則你可能會(huì )失去興趣

  2、有變得無(wú)秩序性的傾向,很難把握優(yōu)先處理的事

  3、不愿做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的工作

  4、在做事方式上不愿按照傳統方式

  5、天生的理想主義,這樣可能使你得不到現實(shí)的期望

  6、討厭以傳統的或慣常的方式行事

  7、很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去

  8、在處理及完成頑固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心

  9、在預計做某事要求多長(cháng)時(shí)間時(shí)有不切實(shí)際的傾向

  10、不愿懲戒直接肇事者,不愿意批評別人

  機會(huì ):現在的`社會(huì )高速發(fā)展,雖然競爭更加激烈,但機會(huì )同樣是無(wú)處不在。只要自己是高技術(shù)、高素質(zhì)人才,就處處都是機會(huì )。

  四、目標

  1、短期目標:(20xx---20xx)

  大一:扎實(shí)的掌握所學(xué)的基礎科的知識,課外時(shí)間,讀一些名人書(shū)籍和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍穿插著(zhù)看。激勵自己更好地把握現在,努力學(xué)習。下半年,最好是能把英語(yǔ)A級考試證書(shū)拿下。加強與人溝通,提高自己的人際交往能力,鍛煉自己的演講能力、語(yǔ)言表達能力。

  大二:掌握了基礎知識,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步提高自己的演講能力和語(yǔ)言表達能力,將對未來(lái)有幫助的證件考下。寫(xiě)好自己的畢業(yè)論文,準備好專(zhuān)升本的課本,上半學(xué)期就投入的專(zhuān)升本的知識里,認真努力學(xué)習希望能夠考上一所本科院校。

  2、中期目標(20xx—20xx)

  如果真的有能力考上的話(huà),我將在這三年的時(shí)間里,閱讀更多自己所感興趣的書(shū),外出實(shí)踐,提高實(shí)踐能力,獲得一些經(jīng)驗。然后,準備考研,當然是在這三年以?xún)染烷_(kāi)始準備。但愿能夠考研成功。

  研究生畢業(yè)后就已經(jīng)不小了,找一份好的工作,最起碼是適合自己的。希望愛(ài)情事業(yè)能夠雙豐收。在二十六歲時(shí)能夠擁有美滿(mǎn)的家庭。具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體管理工作的理論基礎,通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證

  3、長(cháng)期目標(20xx—20xx)

  我希望自己能夠成為一個(gè)高層管理人員,在一家外資企業(yè)工作。趁著(zhù)自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現得很出色。年薪可達到20萬(wàn)。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車(chē)、有自己的存款,事業(yè)上有新進(jìn)展,家庭幸福。我想把自己的父母也接過(guò)來(lái)住,讓他們不再像現在一樣為了生活得更好、為了給我上學(xué)交學(xué)費而拼命的干活,讓他們幸?鞓(lè )的生活。熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

  4、晚期目標

  通過(guò)不斷加強自身修養和持之以恒地學(xué)習,且學(xué)習的內容必須聚焦,力爭在軟件方面成為專(zhuān)家,塑造個(gè)人競爭力最終形成知識創(chuàng )新。使自己的職業(yè)轉型,如擔任培訓師、管理咨詢(xún)師、學(xué)術(shù)專(zhuān)家等職業(yè)。

  人生價(jià)值的實(shí)現是以不斷實(shí)現小目標為基石的,既然已經(jīng)為自己設定好了人生的目標方向,那么接下來(lái)就要靠自己一步一個(gè)腳印的去實(shí)現了。人生會(huì )因我們的不斷奮斗和努力而更加精彩的。其實(shí),每個(gè)人都是一樣的,只要有目標,有前進(jìn)的方向,屬于我們的未來(lái)一定是美好。

  五、評估調整

  職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據實(shí)施結果的情況以及環(huán)境的變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

  1、評估修正時(shí)間

  如:規劃實(shí)施過(guò)程中,我將定期(半年或一年)評估規劃,或者出現特殊情況時(shí),隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。

  2、評估修正依據及內容

  如:我可能遇到內部(自身情況)、外部(社會(huì )、家庭環(huán)境、機遇等)情況的變化及不可抗拒的因素,如果出現這種情況,將如何及時(shí)評估、靈活調整,并如何主動(dòng)適應各種變化,不斷修正、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規劃。

  六結束語(yǔ)

  積跬步以至千里,積小流以成江河,只要你不斷積累知識、完善自我,具備真正的能力和實(shí)力,你永遠都會(huì )是職場(chǎng)當中的勝者。大學(xué)不僅是知識的海洋,還是磨練性格、完善自我、鍛煉能力的小社會(huì )。在這知識的海洋中,要找到自己的興趣所在和職業(yè)理想,并為自己的夢(mèng)想不懈努力,你的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現!

  為夢(mèng)想的實(shí)現進(jìn)行的努力,不管是多辛苦的都是值得的,我們現在這樣,就是在為自己以后儲備糧食。搏擊,將會(huì )是最美好的事。待到歷盡磨難時(shí),彩虹便會(huì )呈現。走過(guò)了,才知道可不可以,經(jīng)歷過(guò),才明白這其中的滋味,只有努力過(guò)才不會(huì )后悔。

  計劃固然好,但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、報負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛(ài)打拼的人!

  只希望我的所有規劃能在我盡心盡力下,讓它不是空。

  計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)6

  一、前言

  作為一名當代職業(yè)生,我不由得考慮起自己的未來(lái)。,在充滿(mǎn)機遇與挑戰的未來(lái)社會(huì )里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?

  沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

  沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?

  想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正,這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好,我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則,豈不遺憾終生?

  身為職業(yè)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  1.自己興趣愛(ài)好:

  業(yè)余愛(ài)好:讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、運動(dòng)

  喜歡的文學(xué)作品:類(lèi)型人物傳記、時(shí)尚雜志

  喜歡的歌曲:《水手》、《童年》、《流年》

  2.自己優(yōu)勢:學(xué)習成績(jì)認真刻苦,能夠很好的和同學(xué)相處,動(dòng)手能力較強。

  3.自己劣勢:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,對外面社會(huì )不是很了解,容易給自己找借口。

  4.自己的`優(yōu)點(diǎn):做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。

  5.自己的缺點(diǎn):性格偏內向,交際能力不強,在某些方面缺乏自信心和冒險精神,積極主動(dòng)性不夠。

  二、解決自我的劣勢和缺點(diǎn)

  內向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚,多一點(diǎn)內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng),使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內的生活費問(wèn)題并增強自身的社會(huì )工作閱歷,為以后創(chuàng )造更多的精神財富,未來(lái)十年規劃和物質(zhì)財富打下堅實(shí)基礎。

  三,具體規劃

  20xx-20xx年:

  成果目標:認真完成學(xué)業(yè)

  成果目標:暫無(wú)

  能力目標:掌握基本的知識,擁有較強的專(zhuān)業(yè)知識,培養良好的生活習慣。

  經(jīng)濟目標:暫無(wú)

  成果目標:擁有穩定工作的

  經(jīng)濟目標:能夠真真的獨立生活

  能力目標:培養家庭責任感建筑自己的`家庭{預計在20xx年}

  夢(mèng)想目標:擁有一定的經(jīng)濟基礎后,自己創(chuàng )業(yè)。

  針對我個(gè)人而言,在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。?掠幸恢(zhù)名的“話(huà)語(yǔ)權力”理論,提出的就是一個(gè)話(huà)語(yǔ)平臺的問(wèn)題,尤其是在中國這個(gè)人際關(guān)系復雜的

  社會(huì )必須懂得找準自己的角色。通過(guò)獨善其身來(lái)達到一個(gè)更高的話(huà)語(yǔ)平臺。

  計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)7

  一、序言

  懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情和對美好未來(lái)的設想,我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府,開(kāi)始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過(guò)一年,回首時(shí)卻心生懊悔,因為這一學(xué)年充斥著(zhù)的盡是興奮、歡樂(lè )及憂(yōu)傷,夢(mèng)想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,于是重要的是規劃好自己的職業(yè)生涯,職業(yè)目標和執行計劃,發(fā)展路徑。

  現就要有設計規劃自己的職業(yè)生涯規劃,了解相關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢和社會(huì )需要具備的人才素質(zhì),在此基礎上為自己的人生確定一個(gè)明確的方向。設計好職業(yè)策劃書(shū),我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿著(zhù)坐標前進(jìn),向黑夜出發(fā)去迎接黎明,向未知前進(jìn)去捕獲希望。

  我堅信通過(guò)自己的不懈努力必能走出一條星光大道!

  二、自我認知

  1、性格:善于獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實(shí)際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。

  2、興趣:愛(ài)好閱讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長(cháng)乒乓球,羽毛球等。

  3、價(jià)值觀(guān):堅信馬克思真理,崇尚社會(huì )主義,個(gè)人價(jià)值由回報社會(huì )所決定,堅信美好未來(lái)。價(jià)值觀(guān)決定以后生活活動(dòng),決定自己個(gè)人、社會(huì )價(jià)值的產(chǎn)生。將最高價(jià)值目標化,做好諸如效益觀(guān)念,風(fēng)險觀(guān)念,競爭觀(guān)念,平等觀(guān)念,以及敢破常規、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng )造等的培養、發(fā)展。

  4、能力:具備敏銳的觀(guān)察力,自制力非常強,在吸取他人的長(cháng)處時(shí)不忘自己的創(chuàng )新。雖然有時(shí)候做事也會(huì )草率魯莽,但多數時(shí)候是冷靜,慎重的。機敏、領(lǐng)悟力較好,富直覺(jué)能力。

  三、職業(yè)認知

  現在我國的IT行業(yè)人才不足且有嚴重的結構性的失衡,但其中也更重要的是高技術(shù)人員的需求。社會(huì )需要的更多的是高技術(shù)性的IT人才,用人單位更是提高這方面的門(mén)檻,F在的計算機已經(jīng)得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養,企業(yè)也重視培訓。在大學(xué)生就業(yè)形勢危機的情形下,IT行業(yè)也是日趨激烈,但也仍會(huì )是“搶手貸”。

  四、職業(yè)目標路徑設計,與實(shí)施計劃

  面對現實(shí),我必需首先要好好好學(xué)習,扎實(shí)專(zhuān)業(yè)課程,要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識。并要過(guò)英語(yǔ)四級,掌握一定的計算機英語(yǔ)。要從現在做起,盡量的參加社會(huì )實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì),并逐步了解社會(huì )企業(yè)對當代大學(xué)生的要求,不至于到畢業(yè)時(shí)一臉茫然。

  具體的規劃設計:

  第一學(xué)年:很快的調整大學(xué)學(xué)習狀態(tài),確立奮斗目標方向,并為之做好一定的基礎。打牢專(zhuān)業(yè)基礎知識,至始至終不重視英語(yǔ)的學(xué)習,對計算機有一定系統的了解。對自己所學(xué)的通信專(zhuān)業(yè)有全面的認識和,積極的參加學(xué)校各項活動(dòng),提高自己的溝通交流能力。多看些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍的新聞。假期到外處打工,體驗一下社會(huì ),也了解下工作給人帶來(lái)的'感受,以不至于到時(shí)過(guò)于不解。

  第二學(xué)年:加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,對以后的工作取向和目標進(jìn)一步的明確和必要的細化。

  一,上學(xué)期:確保專(zhuān)業(yè)課的優(yōu)異過(guò)關(guān),并利用課余時(shí)間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關(guān)方面的書(shū)籍學(xué)習,掌握基礎的知識。英語(yǔ)過(guò)三級,計算機過(guò)二級。

  二:專(zhuān)業(yè)課優(yōu)異的完成,繼續學(xué)習自己感興趣的方面,有所成績(jì)。對以后的工作根據當時(shí)的形勢做簡(jiǎn)要的分析和安排。英語(yǔ)過(guò)四級,過(guò)必要的計算機方面的證書(shū)。學(xué)習好常用的計算機英語(yǔ)。假期針對性的找計算機方面的假期工。

  第三學(xué)年:上學(xué)期:保持良好的心態(tài),注意保持身體的健康。制定沖刺計劃,備戰必要的考試。了解市場(chǎng)、IT行業(yè)的走向和社會(huì )需求,能夠的話(huà)親身實(shí)踐。下學(xué)期:學(xué)業(yè)很好的過(guò)關(guān)。清楚地認識自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,找好一家實(shí)習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”,不斷的了解、完善自己。

  畢業(yè)后,根據假期和實(shí)習經(jīng)驗,結合社會(huì )發(fā)展趨勢找準以后的工作方向、職業(yè)和工作單位,并為之不懈努力。

  五、評估與備選措施

  這次職業(yè)規劃設計,輕詳細、合理的規劃了自己的職業(yè)。分時(shí)間、任務(wù),分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個(gè)時(shí)間段沒(méi)有完成目標,一定要抓緊在接下去的時(shí)間段補上。在20xx年完成在學(xué)校所要學(xué)好的知識、技能。20xx可以有選擇性的找工作單位,但要注重經(jīng)驗的發(fā)展前途。20xx年以后基本上的定下職業(yè),和選準、做久工作單位,取得一定的工作成績(jì)。

  六、結語(yǔ)

  通過(guò)這次職業(yè)規劃設計,我開(kāi)始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業(yè)的理解,和規劃的重要性。影響職業(yè)生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環(huán)境又多變,要與時(shí)俱進(jìn),靈活調整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)規劃,適應各種變化,作一個(gè)有準備的人。要時(shí)刻做到了解自己、了解職業(yè)、了解社會(huì )發(fā)展趨勢。

  計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)8

  一、前言

  在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今,身為學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習點(diǎn)知識來(lái)充實(shí)自己.未來(lái)掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,一個(gè)好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個(gè)方向前進(jìn)!

  二、、人格描述

  依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟。

  謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的`觀(guān)點(diǎn),并且非常系統有條不紊。是一個(gè)認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會(huì )改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。

  三、在工作和學(xué)習中的優(yōu)勢

  1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

  2. 每次都能十分專(zhuān)注地把注意力集中在一個(gè)項目或任務(wù)上

  3. 特別能夠專(zhuān)心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

  4.一絲不茍、認真專(zhuān)注地對待具體問(wèn)題、事實(shí)和細節

  5.非常強的責任意識;別人可以信任你實(shí)現自己的諾言

  6. 通情達理、視角現實(shí)

  7.有穩定平和的心態(tài)

  四、在工作和學(xué)習中的不足

  1. 對需要很長(cháng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心

  2. 有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)遠需要

  3. 不能理解與他們自己的要求不同的要求

  4. 缺乏自信,不善于表達

  5. 缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的承受力差

  6.缺乏相應的工作經(jīng)驗

  五、相應措施

  針對我的缺點(diǎn)與不足,我應該采取一定的措施來(lái)彌補我的缺陷:

  1. 避免墨守陳規,需要嘗試新的東西 ;要有開(kāi)放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性

  2. 考慮問(wèn)題要更全面周到,需要考慮人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受

  3. 對那些與我觀(guān)點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心

  4. 適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔一些工作

  5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

  6. 增強做事的靈活性,學(xué)會(huì )變通的看待和接受新事物

  六:職業(yè)目標選擇

  1.工程師:比較喜愛(ài)編程,隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的不斷發(fā)展,以后的編程語(yǔ)言將會(huì )被PHP技術(shù)所取代,我正在學(xué)習 PHP 這項技術(shù),我將不段提高這項技術(shù)向更遠的方向發(fā)展。

  2.軟件測試員:學(xué)過(guò)軟件測試,對數據庫以及編程都很熟悉或者說(shuō)是精通,然而不是太有耐心,對這個(gè)行業(yè)不是太感興趣。

  七、未來(lái)五年職業(yè)規劃

  20xx年 學(xué)好基礎專(zhuān)業(yè)知識

  20xx年 努力工作積累大量經(jīng)驗。

  20xx8年 成為中級PHP技術(shù)工程師

  20xx年 成為高級PHP技術(shù)工程師

  20xx年后 向管理方向發(fā)展

  八、總結

  任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的.目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì )屬于你的,朝著(zhù)這個(gè)職業(yè)規劃的目標前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。

  計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)9

  一、前言

  九年義務(wù)教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂(lè )的度過(guò);三年的高中生活,我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過(guò);初入大學(xué)的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著(zhù)對大學(xué)生活的陌生與好奇,自由的飛過(guò)了。大學(xué)的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時(shí),在迷茫中悄悄地溜過(guò);大學(xué)第三年……開(kāi)始對未來(lái)的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然,大學(xué)四年,難道就要這樣混混噩噩地度過(guò)么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!

  二、自我分析

  1、性格探索報告

  優(yōu)點(diǎn):容易培養自己對事物的興趣,愛(ài)好廣泛,對自己感興趣的事情總會(huì )持滿(mǎn)腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無(wú)旁騖。具有創(chuàng )造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動(dòng)。

  存在的缺點(diǎn): 不喜歡有約束的生活,不太善于表達情感,有時(shí)候喜歡獨斷,對生活缺少規劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動(dòng)、意氣用事。

  2、職業(yè)興趣探索報告

  喜歡在無(wú)人監督的情況下工作,事務(wù)分析和執行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境:有自由度而不過(guò)分約束,既有團隊合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。

  3、自我分析小結

  期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個(gè)人發(fā)揮的空間。

  一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,主要是能學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)也存在著(zhù)判斷事情過(guò)于主觀(guān)化,容易作出草率的決定,偶爾處事會(huì )意氣用事,出錯后便會(huì )后悔。但是我會(huì )在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。

  三、職業(yè)分析

  1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析

  計算機科學(xué)與技術(shù)(醫學(xué)應用)專(zhuān)業(yè),要求掌握基本的'醫學(xué)、藥學(xué)知識,熟悉醫院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫學(xué)影像數據處理常識,掌握計算機學(xué)科的基本理論和醫藥管理數據的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識,掌握醫藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫學(xué)數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創(chuàng )建。對醫藥管理數據再開(kāi)發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據醫院的具體情況實(shí)施、維護和完善醫院管理信息系統,能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實(shí)施智能決策支持系統,具備良好的國際交流能力,能適應技術(shù)進(jìn)步和社會(huì )需求的變化的復合型人才。

  主要課程:高等數學(xué)、電路與電子學(xué)、數字電路與數字系統、離散數學(xué)、概率論與數理統計、數據結構與算法、C語(yǔ)言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、操作系統、軟件工程、JAVA語(yǔ)言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。

  2、社會(huì )環(huán)境分析

  縱觀(guān)世界經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟全球化進(jìn)程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結構調整和信息技術(shù)進(jìn)步,必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會(huì )環(huán)境較為穩定,近年來(lái),良好的宏觀(guān)經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國IT市場(chǎng)的穩定增長(cháng)起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和快速發(fā)展,目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。

  3、職業(yè)環(huán)境分析

  在信息高度發(fā)達的今天,大家已經(jīng)注意到,互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著(zhù)我們,SNS打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務(wù),當打破“不安全”的心理障礙之后,簡(jiǎn)單的流程以及更大的自由度廣受青睞;ヂ(lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進(jìn)行當中,雖然中國已經(jīng)有2.5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù),但是從滲透率來(lái)講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)步以及它的網(wǎng)絡(luò )效應會(huì )更加的凸顯。中國互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。

  計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)10

  一、引言

  隨著(zhù)新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成,獨立院校計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀(guān)念、改進(jìn)工作方式,提高獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。

  二、自我分析

  我是成都理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學(xué)習刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,喜歡運動(dòng),喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè ),我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會(huì )立足。

  三、職業(yè)分析

  1、IT人才短缺

  (1)世界IT人才短缺,需求理性調整

  (2)我國IT人才總量嚴重不足

  (3)IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺

  (4)在軟件人才層次結構上,水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少,同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏

  2、市場(chǎng)需求旺盛

  (1)行業(yè)需求穩中有變

  (2)企業(yè)需求格局形成

  (3)區域需求差異顯著(zhù)

  3、就業(yè)競爭激烈

  (1)買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)形成

  (2)就業(yè)格局逐漸明朗

  4、就業(yè)工作滯后

  (1)疏通就業(yè)渠道

  (2)加強就業(yè)指導

  (3)提高學(xué)生素質(zhì)

  5、人才培養脫節

  (1)本科計算機人才培養重在特色

  大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上,計算機人才供需兩旺,買(mǎi)方市場(chǎng)逐步形成,“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩,而是供需結構性失衡。高校計算機專(zhuān)業(yè)人才培養應瞄準IT人才市場(chǎng)變化,調整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生也應轉變就業(yè)觀(guān)念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”。

  四、生涯機會(huì )評估

  目前高校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加,計算機專(zhuān)業(yè)的.就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數增多等客觀(guān)因素外,高校專(zhuān)業(yè)設置、培養模式與市場(chǎng)需求變化的錯位是一個(gè)重要因素。而獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會(huì )對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因,在就業(yè)工作中會(huì )碰到諸多問(wèn)題。20xx年以來(lái),高校計算機專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn),受到社會(huì )各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬,就業(yè)前景還是很光明的。

  五、職業(yè)目標的確定

  依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)入IT行業(yè),先從最基礎的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò )工程師,最后創(chuàng )辦自己的公司。

  六、職業(yè)目標計劃和實(shí)施

  大學(xué)二年級,在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級的基礎上努力通過(guò)六級考試,下半年要通過(guò)國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識,通過(guò)各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。

  大學(xué)三年級,通過(guò)國家計算機三級考試,掌握更高多的專(zhuān)業(yè)知識,在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準備。

  大約四年級,拿到各種必備證書(shū),順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。

  畢業(yè)十年內,努力工作,理論與實(shí)踐相結合,加強自身的綜合能力,積極表現,爭取提升的機會(huì ),程序員,軟件開(kāi)發(fā),軟件工程師……企業(yè)管理人員。最后創(chuàng )辦自己的公司。

  七、審查、反饋及修正

  工作之路也許會(huì )很艱難,尤其是自己的創(chuàng )業(yè)之路,資金會(huì )是最大的阻礙,由于種種的位置困難,創(chuàng )業(yè)時(shí)間可以延長(cháng)至十五年、甚至是二十年,認真觀(guān)察中國市場(chǎng),慎重考慮自己的發(fā)展。

  八、備選方案

  教師:大學(xué)四年內,在完成規定的學(xué)業(yè)外,考取教師資格證,如果,計算機專(zhuān)業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),教師對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份不錯的工作。

  九、結束語(yǔ)

  無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢如何,現在最關(guān)鍵的是打好基礎,用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識武裝自己,堅信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會(huì )收獲成功。

  計算機應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)11

  自我認識

  1.個(gè)人基本情況

  別人說(shuō)我性格偏于內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來(lái)快樂(lè ),我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡運動(dòng),尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開(kāi)闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動(dòng)與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時(shí),待人坦誠,往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入,盡自己最大努力工作。

  2.職業(yè)興趣:

  我不喜歡過(guò)太悠閑地生活,所以比較期待軟件開(kāi)發(fā)這一方面的工作,努力的先學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。

  3.個(gè)人性格:

  我有著(zhù)雙重性格,生活中,常常能讓人見(jiàn)到我的笑臉,與人溝通時(shí)不僅能很好的闡述自己的觀(guān)點(diǎn),也能靜心傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。我處理事比較細致,待人比較和善,很容易博得別人的好感與信任。

  4.職業(yè)價(jià)值觀(guān):

  我并不過(guò)于的最求物質(zhì)方面的待遇,更注重自身的精神感受,所以,我若是喜歡自己的工作,就會(huì )盡心盡職的去做,而不會(huì )因為物質(zhì)財富的影響以致不能盡力工作。

  5.優(yōu)勢分析:我具有團隊精神和協(xié)作能力,我是一個(gè)認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,對待問(wèn)題善于和別人交流,認準的事情很少會(huì )改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。我依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟,不會(huì )感情用事,甚至在遇到危機時(shí)都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;我善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn),并且非常系統有條不紊,對那些不這樣做的人沒(méi)有耐心。

  6.劣勢分析:我非常固執,經(jīng)常沉浸于具體的細節和日常的操作中,我看問(wèn)題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來(lái)的可能后果。另外英語(yǔ)基礎較差,專(zhuān)業(yè)理論知識掌握不夠全面和牢固。

  自我分析小結:

  每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,總有一份合適自己的工作,通過(guò)充分了解自己,了解自己的興趣和能力,對自己未來(lái)正確的進(jìn)行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助,我雖然不是最優(yōu)秀的,但是通過(guò)努力,一定能勝任選擇的工作。

  職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析:

  我的家庭很一般,家里收入一般,我之前我并沒(méi)有接觸過(guò)與現在所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的東西,也沒(méi)有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧,讓我無(wú)形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實(shí)實(shí)的工作,去探索人生中的另一個(gè)領(lǐng)域。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),在這里,我們要處理很多人際關(guān)系,與周?chē)瑢W(xué)相處的能力就很能體現一個(gè)人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來(lái)至于全國四面八方,我們能夠通過(guò)對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來(lái)鍛煉自己的與人同能力。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  人才行情:需求大,對專(zhuān)業(yè)功底要求比較深,但也適合一般專(zhuān)科生從事。最重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大

  職業(yè)生涯條件分析小結:

  IT產(chǎn)業(yè)是具有極大市場(chǎng)發(fā)展潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),可以拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng),以及提升我國國家“軟實(shí)力”將起到積極的促進(jìn)作用,它的發(fā)展前景一片大好。

  執行計劃

  學(xué)習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習,那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。

  大學(xué)二年級:

  在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試:英語(yǔ)四級和計算機等級考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過(guò)獲取這兩張科目認證證明來(lái)充實(shí)和豐富自己的生活。

  在這個(gè)時(shí)期,我們也應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅持性,最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的'工作,提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。

  在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

  1.認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能。

  2.做一些兼職,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作,進(jìn)一步提高自己的責任感、主動(dòng)性。

  大學(xué)三年級:

  開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗自己的知識積累。

  預習或模擬面試,積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分準備的情況下進(jìn)行演練,為自己以后找到理想的工作而努力。

  職業(yè)規劃目標:

  經(jīng)過(guò)對自身進(jìn)行了全面的分析的。首先我考慮到我的家庭,承受不了太大的負擔,所以我只能以最少的消費獲取盡可能多的資源。其次,我學(xué)習的是軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè),這專(zhuān)業(yè)要求我必須具有很強的專(zhuān)業(yè)技能。所以我在動(dòng)手實(shí)踐之余不能只是學(xué)習書(shū)本上的知識,還要更多地接觸邊緣學(xué)科知識,提高綜合知識。對于我自身而言,我喜歡挑戰,不喜歡平庸,渴望去追求,擁有自己的一片天地,F初始目標決定如下:

 、20xx年-20xx年,20歲至22歲

  在校進(jìn)行扎實(shí)的學(xué)習,通過(guò)二級java、二級C語(yǔ)言程序設計,英語(yǔ)四級,數據庫等級考試,閱讀代碼、編寫(xiě)程序、軟件設計、熟悉軟件工程、使用程序庫或框架、程序調試、使用版本控制

 、20xx年-20xx年,23歲至25歲

  找份專(zhuān)業(yè)對口的專(zhuān)業(yè),在工作中不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能,提高編程水平

  公司職員——項目主管

  結束語(yǔ):

  大學(xué)生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此,職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。

  一:職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個(gè)人實(shí)力:

  一份行之有效的職業(yè)生涯規劃將會(huì ):引導你正確認識自身的個(gè)性特質(zhì)、現有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續增值;引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析。

  二:職業(yè)生涯規劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會(huì ):

  生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規劃沒(méi)有做好。好的計劃是成功的開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個(gè)道理。

  三:職業(yè)生涯規劃可以提升應對競爭的能力:

  做好職業(yè)生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

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