工程測量職業(yè)規劃書(shū)（通用6篇）

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，你是否有一個(gè)清晰而精準的職業(yè)方向了呢？趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。我們該怎么去寫(xiě)職業(yè)規劃呢？下面是小編為大家整理的工程測量職業(yè)規劃書(shū)（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　工程測量職業(yè)規劃書(shū)1

　　前言：

　　我們每個(gè)人都在設計自己的人生，都在努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合。職業(yè)選擇是一項復雜的工作，要考慮比如工作環(huán)境，薪酬，是否能充分展示自己的才華，能否實(shí)現人生價(jià)值等因素。人生能否成功，受到許多因素影響，也有許多不確定因素，但是，“找準池塘釣大魚(yú)”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提，影響職業(yè)生涯的因素是多方面的，有個(gè)人素質(zhì)，心理等主觀(guān)方面的問(wèn)題，也有社會(huì )環(huán)境，機遇等客觀(guān)方面的問(wèn)題，它們相互關(guān)聯(lián)，相互影響，但是，最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結果。我們每個(gè)人都會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而慢慢長(cháng)大，從學(xué)校出來(lái)后面對是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們能做的只有努力適應這個(gè)社會(huì )，投入到職業(yè)世界中。只有正確的認識自己，認識職業(yè)生涯基本歷程，樹(shù)立職業(yè)生涯規劃理念，才能使我們自己的職業(yè)生涯充實(shí)并成功。

　　一、自我分析

　　11別人眼中的我：

　　1.優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）父母家人評價(jià)：做事求真、務(wù)實(shí)，有責任心，能認真而持久的做好每一件事，積極上進(jìn)，勤于思考。

　�。�2）老師領(lǐng)導評價(jià)：對待工作認真負責，做事積極，執行力、行動(dòng)力強，組織力好。

　�。�3）同學(xué)朋友評價(jià)：大方豪爽，樂(lè )于助人，待人友好，工作負責，講信用。

　　2.缺點(diǎn)：

　�。�1）父母家人評價(jià)：脾氣不太好、懶。

　�。�2）老師領(lǐng)導評價(jià)：做事不夠沉穩。

　�。�3）同學(xué)朋友評價(jià)：積極主動(dòng)性不高。

　　1.2最看重什么：價(jià)值觀(guān)取向為智力刺激、獨立自主、輕松舒適型

　　1.3能夠干什么：機械操作、科學(xué)研究

　　1.4適合干什么：獨立型

　　職業(yè)特征：這類(lèi)人希望隨心所欲安排自己的工作方式，工作習慣和生活方式。他們追求施展個(gè)人能力的工作環(huán)境，實(shí)現自身價(jià)值，擺脫組織的限制和制約，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會(huì )，也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃科學(xué)研究的我來(lái)說(shuō)，會(huì )是表現自我的一種方式。

　　二、環(huán)境分析

　　2.1社會(huì )發(fā)展：

　　經(jīng)濟方面：中國經(jīng)濟仍然會(huì )持續增長(cháng)不會(huì )出現太大波動(dòng)，原因是國家機制控制市場(chǎng)運行不會(huì )出現資本主義式的經(jīng)濟危機，中國經(jīng)濟雖然起點(diǎn)低，但發(fā)展仍然很快。

　　文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會(huì )改變社會(huì )潮流，但是每10年的文化模式都有很大不同，但是會(huì )變的很快，因為信息傳遞很快，文化交流廣泛。

　　政治格局：和平是大的格局，小范圍的戰爭依然不可避免，這是鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，世界的快速發(fā)展需要能源，但人們拒絕戰爭，一是反戰情緒很重，二是發(fā)展不允許。

　　交通方面：交通將會(huì )極其便利快捷，高鐵、私家車(chē)將會(huì )成為主流交通工具。

　　2.2經(jīng)濟趨勢：

　　測繪工程是一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)科，它與現代各種新技術(shù)和新工具相結合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域，也提供了更多、更具有挑戰性，也更有發(fā)展前途的工作類(lèi)型。例如：數字攝影測量、地理信息系統、gps全球定位系統及其子系統，經(jīng)濟地理學(xué)和區域、遙感技術(shù)等等，不勝枚舉。而且，隨著(zhù)信息社會(huì )的到來(lái)，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到，這就又促進(jìn)了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，從而為整個(gè)測繪工程專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報。

　　2.3該行業(yè)的狀況：

　　測繪工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的。而且，由于測繪行業(yè)形成和走俏，相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才持續走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè)，并找到理想工作的。

　　2.4就業(yè)機會(huì )

　　目前，測繪工程專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)科畢業(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

　　可在航天、航空、交通、公安、國防等部門(mén)從事導航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作；

　　從事精密工程測量、形變監測、海洋測量、衛星測控、衛星測量數據處理及城市建設、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作；

　　可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統、城市建設與規劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學(xué)、航空航天、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程、設計、規劃和管理工作；

　　可在各種所有制的公私營(yíng)企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設備的研究開(kāi)發(fā)工作。

　　特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進(jìn)行規劃設計、施工和運營(yíng)管理工作。

　　2.5專(zhuān)業(yè)背景

　　測繪本科畢業(yè)

　　2.6家庭環(huán)境

　　來(lái)自河北省石家莊市，家境普通，父親在市政局工作，母親在附近一所小學(xué)當教師，哥哥為當地一名大學(xué)生村官。

　　三、職業(yè)選擇的swot分析

　　swot是表示優(yōu)勢、劣勢、機會(huì )和威脅

　　優(yōu)勢（s）：樂(lè )觀(guān)、開(kāi)放、遇事有主見(jiàn)、身體素質(zhì)好、語(yǔ)言表達能力強、與人和睦相處、人員群眾基礎好、認真負責。

　　劣勢(w)：不能善始善終、缺乏社會(huì )經(jīng)驗、

　　機會(huì )(o)：高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設立、

　　威脅(t)：不喜歡被約束、工作環(huán)境要球較高。

　　運用swot分析法進(jìn)行職業(yè)生涯機會(huì )評估時(shí)，我要盡可能的對面臨的各種職業(yè)發(fā)展機會(huì )進(jìn)行評估。然后，確定職業(yè)生涯目標，選出最優(yōu)發(fā)展機會(huì )。

　　四、大學(xué)行動(dòng)方案

　　一年級

　　知識方面

　　能力方面

　　目標

　　掌握基本的知識，比如數學(xué)、外語(yǔ)

　　計算機等，過(guò)英語(yǔ)四級

　　鍛煉培養組織能力、各方面協(xié)調能力

　　措施

　　上課認真聽(tīng)講，下課積極反思，多去自習室、圖書(shū)館，抓緊時(shí)間學(xué)習組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習提高。

　　二年級

　　目標

　　掌握較高知識要求，過(guò)英語(yǔ)六級、計算機二級；二學(xué)歷

　　繼續鍛煉組織培養能力、各方面協(xié)調能力

　　措施

　　認真學(xué)習，利用好在校時(shí)間，利用寒暑假自學(xué)等

　　組織同學(xué)參加活動(dòng)、從中不斷學(xué)習提高

　　三年級

　　目標

　　學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，努力提升專(zhuān)業(yè)水準，

　　學(xué)習好英語(yǔ)、高數

　　培養社交能力

　　措施

　　踏實(shí)學(xué)習

　　多和人交流

　　四年級

　　目標

　　考研

　　培養社交能力

　　措施

　　學(xué)習

　　多和人交流

　　五、寫(xiě)在最后的話(huà)

　　人生的輝煌，莫過(guò)于最大程度地發(fā)揮自己的潛能，實(shí)現人生的價(jià)值。因此，我們必須科學(xué)的了解自己的潛能和優(yōu)勢，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰，才能實(shí)現職業(yè)生涯的成功。我們每個(gè)人都要有進(jìn)取心、責任心、自信心，自我認識和自我調節的能力。人的一生是漫長(cháng)而短暫的。年輕時(shí)的你會(huì )覺(jué)得自己的生活道路很漫長(cháng)，但人過(guò)半百，你又會(huì )覺(jué)得幾十年僅是轉眼即逝，所以只有現在努力。

　　六、結束語(yǔ)

　　現如今不管我是什么樣子的，但有了自己的規劃，就應照著(zhù)它努力地向前沖，去實(shí)現自己的目標，走好每一步，走好我的`人生！讓我的每一天都活得精彩而有意義。

　　有理想，有目標，有動(dòng)力，絕不輸給追求！

　　工程測量職業(yè)規劃書(shū)2

　　千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在徠卡的這幾年短期規劃作為自己職業(yè)生涯總規劃的開(kāi)始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長(cháng)的路打下堅實(shí)基礎。

　　一、總體設想

　　美好愿望： 事業(yè)有成，家庭幸福(有個(gè)幸福的家庭才是最根本的)!

　　職業(yè)方向： 注冊測繪師 、測繪公司、地鐵自動(dòng)化監測及高層建筑物監測行業(yè)

　　最終目標： 擁有一家屬于自己且具有影響力的自動(dòng)化監測公司

　　目前狀況： 在中鐵一局集團新運工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設，可獨立完成現場(chǎng)施工測量工作;在徠卡工作期間先后參與了眾多標志性工程的監測(廣州塔、廣州西塔等等)，對測量?jì)x器操作熟練的同時(shí)更進(jìn)一步的掌握徠卡所提供的相關(guān)行業(yè)解決方案，現已順利完成高級測量工考試。

　　二、環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析：父母在各方面都對我的事業(yè)給與大力的支持，密切關(guān)注我的成長(cháng)。

　　2、工作環(huán)境分析：工作環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，技術(shù)優(yōu)勢突出，儀器設備及行業(yè)解決方案齊全，公司有著(zhù)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，良好的工作風(fēng)氣，是理想的深造之地。

　　3、社會(huì )環(huán)境分析：當今社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，競爭激烈。目前測繪人才緊俏，本專(zhuān)業(yè)當前就業(yè)形勢比較樂(lè )觀(guān)。但社會(huì )多需要的是復合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才。為適應社會(huì )的發(fā)展我必須拓展自己的知識面，掌握多方面的專(zhuān)業(yè)技能才能在當今社會(huì )取得一席之地。

　　三、確定職業(yè)目標(近期目標)

　　1、抓緊時(shí)間努力學(xué)習，突破英語(yǔ)缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場(chǎng)，怎樣快速進(jìn)入測繪行業(yè)，獲得你想要的那個(gè)職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書(shū)是最現實(shí)、最有效的捷徑之一。事實(shí)也證明多一個(gè)證書(shū)就多一個(gè)謀生的手段、多一次求職的機會(huì )。雖說(shuō)只是一個(gè)證，但也是找到工作的一個(gè)很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時(shí)也能更好的適應這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì )。

　　2、補習專(zhuān)業(yè)課

　　3、個(gè)人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)：建立良好的人際關(guān)系，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源，游刃有余。對此需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動(dòng)性，塑造很好的個(gè)人形象，克服社會(huì )知覺(jué)中的偏見(jiàn)。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認識和了解他人，同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對他人認知的心理誤區，卻能客觀(guān)地悅納自己和他人，正視現實(shí)，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂(lè )觀(guān)的、進(jìn)取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個(gè)人形象，增進(jìn)個(gè)人魅力提高自身的人際魅力。每個(gè)個(gè)體都有其內在的人際魅力，他是一個(gè)人綜合素質(zhì)在社交生活中的體現。這就要求我們豐富自己的內心世界，從儀表到談吐，從形象到學(xué)識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，將來(lái)在社會(huì )中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應手。

　　四、具體行動(dòng)計劃

　　1、樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)、創(chuàng )業(yè)觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向

　　2、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面：扎實(shí)溫習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢、完善的解決方案及網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開(kāi)拓思路，嘗試設計開(kāi)展創(chuàng )新、新興行業(yè)的崛起。

　　3、技能培訓方面：為了后期踏入創(chuàng )業(yè)，為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實(shí)而全面的專(zhuān)業(yè)基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到以下幾個(gè)階段的成效：

　　(1)短期階段：竟快提升英語(yǔ)水平

　　(2)中期階段：考取測量技師證書(shū)

　　(3)中長(cháng)期階段：考取注冊測繪師職業(yè)資格證書(shū)

　　(4)大三時(shí)期在專(zhuān)業(yè)方面做到學(xué)精學(xué)透，并拿到英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)。

　　五、如何實(shí)現自己的目標

　　不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。從現在起每天努力充實(shí)自己，為自己的目標而儲備能量、積累更多的專(zhuān)業(yè)知識。勤勤懇懇，專(zhuān)心學(xué)習，沒(méi)有不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香。只有付出，才能有收獲。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?付出才應該是這段時(shí)間的主題曲，學(xué)習新東西、溫習舊知識才是本階段的最重要的任務(wù)。同時(shí)還有鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓練，以適應各種環(huán)境，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。

　　工程測量職業(yè)規劃書(shū)3

　　 專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

　　暫無(wú)

　　 培養目標

　　培養適應土木工程施工和道路橋梁測量一線(xiàn)需要的，具有從事工程測量和工程測量監理工作能力的高等技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生具有工程測量和工程測量監理的基本知識及基本技能，能從事中型工程施工測量及放樣、地籍測量、圖片和數據處理等能力。具有工程控制網(wǎng)及城鎮控制網(wǎng)設計、GPS測量、觀(guān)測平差計算等能力，具有從事土木工程和道路橋梁測量監理管理等能力。

　　 培養要求

　　培養適應土木工程施工和道路橋梁測量一線(xiàn)需要的，具有從事工程測量和工程測量監理工作能力的高等技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)生具有工程測量和工程測量監理的基本知識及基本技能，能從事中型工程施工測量及放樣、地籍測量、圖片和數據處理等能力。具有工程控制網(wǎng)及城鎮控制網(wǎng)設計、GPS測量、觀(guān)測平差計算等能力，具有從事土木工程和道路橋梁測量監理管理等能力。

　　 名人學(xué)者

　　暫無(wú)

　　課程要求

　　 主干課程

　　工程制圖、地形繪圖、房屋建筑學(xué)、地形測量、工程控制測量、測量平差基礎、工程CAD、工程攝影測量、GPS測量技術(shù)、地理信息系統、數字化測圖、道路橋梁概論、土木工程施工放樣、地籍測量與土地管理、道路放樣、工程監理等。

　　 學(xué)科要求

　　暫無(wú)

　　 知識能力

　　工程測量及其監理技能

　　1、興趣、愛(ài)好

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，具體的 講自己對電腦、文學(xué)、體育、以及音樂(lè )方面比較感興趣。而我的愛(ài)好也 是基于這些興趣之上的因此喜歡玩電腦，喜歡看書(shū)，喜歡打羽毛球，喜 歡跑步，喜歡聽(tīng)音樂(lè )，酷愛(ài)攝影。

　　2、職業(yè)性格

　　a. 我的性格是比較誠實(shí)、正直的。在做事情時(shí)認真勤奮責任心強、積極性 比較強，同時(shí)有一定的創(chuàng )新意識。喜歡參加各種活動(dòng)，不管有沒(méi)有收獲， 都只是想從中能學(xué)到一些東西。 b.自我控制能力還可以。有時(shí)候遇到煩惱的事情，自己會(huì )調節好情緒，有時(shí) 會(huì )用運動(dòng)來(lái)緩解自己的不愉快。對自己不該擁有的東西，會(huì )控制自己永 遠不會(huì )去拿。 c.對真理的不斷追求，看不慣本身沒(méi)有道理去欺負別人的人。不管他是不是 長(cháng)輩，我都會(huì )指出他的錯誤。比較會(huì )考慮別人的感受，樂(lè )于幫助別人。 d.善于提倡尊重與寬容。因為尊重別人才會(huì )得到別人的尊重，大家才能團結 友善。寬容別人就是贈給別人一份厚禮，這樣才會(huì )得到雙贏(yíng)。

　　3、職業(yè)興趣：

　　從霍蘭德職業(yè)傾向測驗測評分析報告中得出：我本人 對抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興 趣，對現實(shí)型(R)、企業(yè)型(E), 傳統型(C)的工作比較有興 趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已。

　　4、職業(yè)能力：

　　我本人的邏輯推理能力相對比較強，而信息分析的能 力也不錯，在注意力上比較集中，善于觀(guān)察，記憶力較強， 思維比較開(kāi)闊。在語(yǔ)言表達能力及動(dòng)作協(xié)調能力上我做的 還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。比較喜歡對復 雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認真、負責。

　　5、個(gè)人特質(zhì)：

　　觀(guān)察力強, 對工作有極大的.自覺(jué)心，而且對工作比較 熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。喜歡在工 作中接觸人，和喜歡團體工作。對于那些固定的工作模式 持否定的態(tài)度，我不喜歡做一些不變的操作性工作。

　　6、職業(yè)價(jià)值觀(guān)

　　從霍蘭德職業(yè)傾向測驗測評分析報告中得出，我本人 對現實(shí)型(R)、企業(yè)型(E), 傳統型(C)的工作比較有興趣。 我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提下， 我會(huì )首先考慮自己最喜歡做的工作，所選擇的職業(yè)要有能 從中不斷學(xué)習知識的機會(huì )，對工作的收入要求要不低于我 本人工作能力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì )考慮這份工作是否能實(shí) 現自己的目標或者自己的理想。最后，也要考慮這份工作 是否適合我去做，我的能力是否能勝任等等的一些相關(guān)的 問(wèn)題。

　　7、我的優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強；

　�。�2）社會(huì )實(shí)踐能力以及組織協(xié)調能力較強；注重團體精神。

　�。�3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流，社會(huì )交際能力強；

　�。�4）雖然我沒(méi)什么特別突出的特長(cháng)，但我認為我開(kāi)朗的性格以及交際、 實(shí)踐的能力就是我的特長(cháng)，同時(shí)在電腦方面我也有一定的優(yōu)勢；

　�。�5）憂(yōu)患意識較強，做事計劃性較強；

　�。�6）具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能一個(gè) 人工作，并且全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題，不會(huì )感情用事.

　　8、我的缺點(diǎn)：

　�。�1）沒(méi)有縱橫南北的人際關(guān)系網(wǎng)；工作經(jīng)驗少，可以幾乎說(shuō)沒(méi)有。

　�。�2）由于性格比較直，所以有的時(shí)候偶爾會(huì )得罪一些人；

　�。�3）書(shū)法欠佳，字跡有待提高 ；

　�。�4）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強，認定的事情就一定要做到而且 要做好

　�。�5）沒(méi)有豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，在許多方面的知識了解還不夠，

　�。�6）興趣雖廣，但沒(méi)有特別的一面；有點(diǎn)內向，喜歡安靜。

　　工程測量職業(yè)規劃書(shū)4

　　自我分析

　　1我的性格、愛(ài)好

　　我是一名樂(lè )觀(guān)、積極向上的哈工大學(xué)人;興趣廣泛,接受新事物的能力也很強,我的性格活潑開(kāi)朗，很積極向上，非常樂(lè )觀(guān)，有著(zhù)平和的心態(tài)，要求上進(jìn)，對于好的事情一定會(huì )去爭取，而且一定會(huì )盡全力去做，而且迎難而上，喜歡挑戰;而且能團結周?chē)�的人，和他們和睦相處。我喜歡運動(dòng)，愛(ài)打籃球、跑步等。身體是革命的本錢(qián)嘛，鍛煉好身體才能好好工作啊。我是一個(gè)很有集體榮譽(yù)感的人，只要是對集體有利的事情，我會(huì )很樂(lè )意的去做，而且我工作特別負責，認真，勤勞是我的天性。尊敬師長(cháng)，孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。喜歡寂寞，喜歡獨處。我覺(jué)得當自己一個(gè)人的時(shí)候，可以想很多問(wèn)題，包括自我反省。而且一個(gè)人思考問(wèn)題的效率要比跟大家在一起高。

　　2在大學(xué)期間要加強學(xué)習：

　　我必須通過(guò)大學(xué)剩下的三年時(shí)間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，未來(lái)的就業(yè)打下基礎，把主項學(xué)精，把其他的專(zhuān)業(yè)學(xué)透，加強英語(yǔ)的學(xué)習，加強實(shí)踐的訓練，加強人際關(guān)系的學(xué)習，。然后在此基礎上，廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的.知識，尤其是知識產(chǎn)權和電子等方面的知識，為將來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造條件。

　　3我的價(jià)值觀(guān)：

　　因為從小就受馬克思哲學(xué)的影響，相信無(wú)神論，沒(méi)有特別的宗教信仰，所以總體上是持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀(guān)的。相信未來(lái)是人創(chuàng )造的，人是可以改變命運的，所以我要用我的雙手創(chuàng )造屬于我的未來(lái)，還希望我的父母身體健康，快樂(lè )幸福。

　　4我的家庭條件：

　　比上不足比下有余吧，家庭經(jīng)濟狀況還過(guò)得去啊，但是父母很辛苦，希望他們過(guò)得好點(diǎn)，該享享福拉···

　　5我的優(yōu)勢和劣勢：

　　優(yōu)勢：我的性格比較陽(yáng)光外向，語(yǔ)言能力比較好，表達能力也還可以，做事比較有激情。性格比較容易接近，有不達目標不認輸的精神，有耐心，我不怕吃苦，只要能做好就行，相信自己，瀟灑地走下去，定會(huì )收獲人生的壯麗!!

　　劣勢：給自己的壓力過(guò)大，太過(guò)追求完美，但我有時(shí)候不能很好的控制自己的情緒，不開(kāi)心的時(shí)候就什么都不想做，有時(shí)候甚至連課都不愛(ài)聽(tīng)。還有我的城府不深，心里想什么全都寫(xiě)在臉上，或許這是個(gè)比較難以改變的缺點(diǎn)吧。

　　in a word我對自己有了一個(gè)比較清晰的認識，對自己的未來(lái)也有了明確的認識。其次，我必須提高自己的交際能力，提高外語(yǔ)水平，增強組織領(lǐng)導能力。當然重中之重是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。

　　對測控技術(shù)與儀器(精密儀器)專(zhuān)業(yè)及就業(yè)前景的分析

　　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門(mén)從事測量與控制領(lǐng)域內有關(guān)技術(shù)、儀器與系統的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理。該專(zhuān)業(yè)既可以進(jìn)入生產(chǎn)工程自動(dòng)化企業(yè)從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化檢測等方面的工作，也可以在科研單位進(jìn)行儀器儀表的開(kāi)發(fā)和設計，同時(shí)還可以在工程檢測領(lǐng)域、計算機應用領(lǐng)域找到適合本專(zhuān)業(yè)個(gè)人發(fā)展的空間。 技術(shù)與儀器　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門(mén)從事測量與控制領(lǐng)域內有關(guān)技術(shù)、儀器與系統的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理。該專(zhuān)業(yè)既可以進(jìn)入生產(chǎn)工程自動(dòng)化企業(yè)從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化檢測等方面的工作，也可以在科研單位進(jìn)行儀器儀表的開(kāi)發(fā)和設計，同時(shí)還可以在工程檢測領(lǐng)域、計算機應用領(lǐng)域找到適合本專(zhuān)業(yè)個(gè)人發(fā)展的空間。

　　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門(mén)從事測量與控制領(lǐng)域內有關(guān)技術(shù)、儀器與系統的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理。該專(zhuān)業(yè)既可以進(jìn)入生產(chǎn)工程自動(dòng)化企業(yè)從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化檢測等方面的工作，也可以在科研單位進(jìn)行儀器儀表的開(kāi)發(fā)和設計，同時(shí)還可以在工程檢測領(lǐng)域、計算機應用領(lǐng)域找到適合本專(zhuān)業(yè)個(gè)人發(fā)展的空間。

　　技術(shù)與儀器

　　本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)具備精密儀器

　　設計制造以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力，能在國民經(jīng)濟各部門(mén)從事測量與控制領(lǐng)域內有關(guān)技術(shù)、儀器與系統的設計制造、科技開(kāi)發(fā)、應用研究、運行管理。該專(zhuān)業(yè)既可以進(jìn)入生產(chǎn)工程自動(dòng)化企業(yè)從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化檢測等方面的工作，也可以在科研單位進(jìn)行儀器儀表的開(kāi)發(fā)和設計，同時(shí)還可以在工程檢測領(lǐng)域、計算機應用領(lǐng)域找到適合本專(zhuān)業(yè)個(gè)人發(fā)展的空間。畢業(yè)生除攻讀碩士學(xué)位外，主要在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、研究機構、外資企業(yè)從事電子技術(shù)、計算機軟硬件、智能儀器、系統測試、自動(dòng)測控系統、通信系統、機、光、電一體化測量系統等方面的研究、設計開(kāi)發(fā)以及管理和營(yíng)銷(xiāo)工作

　　本科學(xué)業(yè)階段

　　1、2015-2015,條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。(具體規劃見(jiàn)后)。

　　2、2015-2011：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要內容：

　　(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專(zhuān)業(yè)技能熟練。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)六級，接觸社會(huì )、工作、熟悉工作環(huán)境。

　　大一上學(xué)期：通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級，積極復習好期末考試。大一下學(xué)期試圖通過(guò)六級。

　　大三上學(xué)期：以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)期末考試，爭取拿獎學(xué)金。虛心向老師、同學(xué)請教，多與師兄師姐們交流，制訂好切實(shí)可行，詳細完美的考研計劃，備戰考研進(jìn)行初期。本學(xué)期所有學(xué)習內容安排為：

　　智育：1、完成專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習 2、英語(yǔ)口語(yǔ) 3、考研復習

　　體育：1、堅持每周進(jìn)行體育鍛煉，包括晨跑等 2、合理安排飲食，使身體素質(zhì)達標

　　我的考研計劃

　　時(shí)間安排：

　　大三上學(xué)期4～6月　打基礎

　　目標與任務(wù)：掌握考試內容的基礎知識，建立考試內容的基本體系。

　　英語(yǔ)——用一個(gè)月的時(shí)間突破單詞量，邊閱讀邊記單詞。盡量用文體法背單詞。聽(tīng)力訓練不斷，達到4級

　　暑　期　7.10～9.1　提高階段

　　目標與任務(wù)：解決重點(diǎn)難點(diǎn)，開(kāi)始單元習題每天9小時(shí)，每周小結，每章自測。

　　英語(yǔ)——歷年真題閱讀或試卷實(shí)戰。循序漸進(jìn)，分項突破。單詞、聽(tīng)力不斷。

　　專(zhuān)業(yè)——等到8月大綱出來(lái)，盡快買(mǎi)好參考書(shū)，作好專(zhuān)業(yè)課復習計劃。

　　政治——等7月大綱出來(lái)，買(mǎi)好參考書(shū)，報輔導班進(jìn)行系統化學(xué)習。

　　9月～10月　重點(diǎn)階段

　　目標與任務(wù)：穩定提高復習到位。

　　英語(yǔ)——歷年真題閱讀至少再過(guò)一遍(求質(zhì)不求量)，做一套完整的真題測試自己哪個(gè)環(huán)節最薄弱，然后專(zhuān)攻，查漏補缺。

　　專(zhuān)業(yè)——參照大綱，進(jìn)入系統復習，戰線(xiàn)拉開(kāi)。

　　政治——進(jìn)入強化，抓考點(diǎn)。

　　11月～12月　沖刺階段

　　目標與任務(wù)：達到實(shí)戰水平，全面復習，保證精力，12月進(jìn)入沖刺。

　　英語(yǔ)——整體上找到感覺(jué)，重抓作文和弱項突破

　　專(zhuān)業(yè)——生成系統，牢不可破

　　政治——模擬，真題。理解加背誦結合。

　　最后沖刺階段

　　目標和任務(wù)：整理各科的重點(diǎn)、必考點(diǎn)、猜題點(diǎn)，生成記憶手冊，背記憶手冊調整心態(tài)，積極應考。

　　研究生階段

　　修訂計劃——學(xué)習計劃待定。通過(guò)該階段的學(xué)習，知識，能力，資訊等有一個(gè)很大的提高，對自己前段時(shí)間方案不足的地方加以修改。

　　(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

　　(3)生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

　　3、經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習與鍛煉，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。

　　工程測量職業(yè)規劃書(shū)5

　　一、土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景分析

　　隨著(zhù)城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現出管理高于技術(shù)的傾向，而技術(shù)轉向管理，也成為諸多土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學(xué)階段就為“錢(qián)”途做好準備，找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?

　　木土工程專(zhuān)業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別�？傮w來(lái)說(shuō)，土木工程專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：

　　代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。

　　代表行業(yè)：建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

　　就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。XX年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。

　　典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長(cháng)、標段負責人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。

　　年薪參考：施工員/技術(shù)員：2萬(wàn)～5萬(wàn)元；工長(cháng)1萬(wàn)～4萬(wàn)元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理5萬(wàn)～7萬(wàn)元；項目經(jīng)理：5萬(wàn)～10萬(wàn)元；

　　專(zhuān)家建議：隨著(zhù)我國執業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。

　　工程技術(shù)人員的相關(guān)執業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是，這些執業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關(guān)的執業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

　　二、設計、規劃及預算方向

　　代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。

　　代表行業(yè)：工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類(lèi)機關(guān)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢(xún)機構等。

　　就業(yè)前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來(lái)持續增長(cháng)，城市規劃作為一種新興職業(yè)，隨著(zhù)城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著(zhù)咨詢(xún)業(yè)的興起，工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)人員也成為土建業(yè)內新的就業(yè)增長(cháng)點(diǎn)。

　　典型執業(yè)通路：預算員-預算工程師-高級咨詢(xún)師。

　　年薪參考：預算員1.5萬(wàn)～3萬(wàn)元；預算工程師2.5萬(wàn)～6萬(wàn)元；城市規劃師4萬(wàn)～7萬(wàn)元；建筑設計師4萬(wàn)～10萬(wàn)元；總建筑設計師25萬(wàn)元以上。

　　專(zhuān)家建議：此類(lèi)職位所需要的不僅是要精通專(zhuān)業(yè)知識，更要求有足夠的大局觀(guān)和工作經(jīng)驗。

　　一般情況下來(lái)說(shuō)，其薪酬與工作經(jīng)驗成正比。以建筑設計師為例，現代建筑還要求環(huán)保和可持續發(fā)展，這些都需要建筑設計師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時(shí)善于學(xué)習，并在實(shí)踐中去體會(huì )。目前，市場(chǎng)上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗，具有一級注冊建筑師資質(zhì)，并擔任過(guò)大型住宅或建設工程開(kāi)發(fā)的設計。此類(lèi)職位也需要取得相應的執業(yè)資格證書(shū)，如建筑工程師需要通過(guò)國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書(shū)》才能上崗，預算工程師需要取得注冊造價(jià)師或預算工程師資格。

　　另外，從事此類(lèi)職業(yè)還需要全方面地加強自身修養，如需要熟悉電腦操作和維護，能熟練運用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產(chǎn)計劃等，有的職位如建筑設計師還需要對人類(lèi)學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國家的建筑精華有深刻的認知，并且要能融會(huì )貫通，鍛造出自己的設計風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始積累自己的文化底蘊。實(shí)習時(shí)應盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預算、工程制圖等。

　　工程測量職業(yè)規劃書(shū)6

　　一、前言

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！瘪v足觀(guān)望，電子、網(wǎng)絡(luò )鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。

　　二、自我分析

　　古語(yǔ)云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛(ài)好、言行等等。這樣才能揚其長(cháng)，避其短，才能更好的面對人生。

　　經(jīng)過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測試結果，我屬于R（實(shí)用型）型，DISC行為方式測試結果為D（支配型），行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進(jìn)取、創(chuàng )新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛(ài)冒險、敢于競爭。職業(yè)價(jià)值觀(guān)測試結果為J型（經(jīng)濟報酬型），工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過(guò)得較為富足。職業(yè)錨測試結果為C型（創(chuàng )造/創(chuàng )業(yè)型）。

　　有適應性，空間判斷能力和數學(xué)能力較強，服務(wù)和奉獻意識不足，書(shū)寫(xiě)能力和語(yǔ)言表達能力較差。

　　三、職業(yè)分析

　�。�1）個(gè)人的職業(yè)選項

　　我學(xué)的是土木工程專(zhuān)業(yè)，并且側重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。

　�。�2）選擇理由

　　隨著(zhù)中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(cháng)。在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時(shí)期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著(zhù)不錯的就業(yè)前景。

　　土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹的工作作風(fēng)，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場(chǎng)合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。

　�。�3）與職業(yè)選擇目標的差距

　　我們現在還沒(méi)有開(kāi)專(zhuān)業(yè)課，對專(zhuān)業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。

　　四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　土木工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。（1）工程技術(shù)方向（2）設計、規劃及預算方向（3）質(zhì)量監督及工程監理方向（4）公務(wù)員、教學(xué)及科研方向。

　　就拿我選擇的工程技術(shù)方向來(lái)說(shuō)，就業(yè)面廣，選擇的機會(huì )多。專(zhuān)家分析：隨著(zhù)我們執業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)，還需要取得必要的執業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關(guān)的執業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。另外，質(zhì)量監督與工程監理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著(zhù)我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監管的日益規范，監理行業(yè)誕生以來(lái)就面臨著(zhù)空前的發(fā)展機遇，并且隨著(zhù)國家工程監理制度的日益完善有著(zhù)更加廣闊的發(fā)展空間。

　　五、實(shí)際職業(yè)目標的具體行動(dòng)計劃

　�。�1）大學(xué)一年級：試探期

　　階段目標：職業(yè)生涯認知和規劃

　　實(shí)施方案：完成從高中到大學(xué)的轉變，適應大學(xué)的學(xué)習生活，重新確立新的目標。對自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入了解，鞏固和扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點(diǎn)放在高數，英語(yǔ)和畫(huà)法幾何上。在導師的指導下進(jìn)行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時(shí)間允許的情況下多參加集體活動(dòng)，培養交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況，大一學(xué)習任務(wù)不重多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，學(xué)習計算機知識，爭取可以通過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自己的學(xué)習。為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備，多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規定。在大一盡快做好大學(xué)的規劃，并付諸行動(dòng)。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內的各項活動(dòng)，要充實(shí)大家的課余生活。組織活動(dòng)不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語(yǔ)言表達和交際能力，這些對于我以后的學(xué)習和工作都有很重要的意義。

　�。�2）大學(xué)二年級：定向期

　　階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養

　　實(shí)施方案：通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試，尤其是大學(xué)英語(yǔ)四級考試，盡量一次性過(guò)關(guān)。參加學(xué)生會(huì )或社團，培養領(lǐng)導與組織能力，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時(shí)間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專(zhuān)業(yè)的課程，豐富知識來(lái)充實(shí)自己。課程重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)課上，要把專(zhuān)業(yè)課學(xué)扎實(shí)、學(xué)透。選修CAD電腦輔助制圖這門(mén)課，應為現在土木工程專(zhuān)業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎，跟上專(zhuān)業(yè)進(jìn)步的步伐，話(huà)說(shuō)技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點(diǎn)優(yōu)勢。在作息時(shí)間上一定要有規律，不能有課就早起，沒(méi)課就睡懶覺(jué)。早晨盡量早起，讀英語(yǔ)課文，背單詞，最大限度的提高英語(yǔ)水平，為四級考試做好準備。在沒(méi)有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

　�。�3）大學(xué)三、四年級：發(fā)展期

　　階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備。

　　實(shí)施方案：加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，根據自己的實(shí)際情況看看有沒(méi)有能力考英語(yǔ)六級，根據情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專(zhuān)業(yè)課放在重點(diǎn)，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或通過(guò)職業(yè)技能鑒定。

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