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醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū)范文（精選18篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，成績(jì)已屬于過(guò)去，未來(lái)的工作還很艱巨，趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。相信大家又在為寫(xiě)職業(yè)規劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 1
一、自我認識
個(gè)人分析
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，學(xué)習能力較強，求知欲強，愛(ài)好看書(shū)。待人溫和不會(huì )經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì )和認識的人保持較好的關(guān)系，對我好的人我會(huì )加倍的對他好。別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來(lái)快樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。我喜歡自行車(chē)運動(dòng)，也喜歡旅游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外，具有團隊精神和協(xié)作能力，比較強的創(chuàng )新意識，動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西，生活有時(shí)沒(méi)有目標，沒(méi)方向，總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
二、職業(yè)認識
1、行業(yè)分析
藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備藏醫學(xué)基礎理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和能力，能在藏醫院、藏藥廠(chǎng)及藏醫藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作的藏醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
2、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認識
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藏醫藥基礎理論、基本知識和藏醫臨床醫療技能，并學(xué)習必要的現代醫學(xué)知識，受到藏醫臨床操作技能、醫療、制藥、用藥等方面的基本訓練，具有運用藏醫的理法方藥防治常見(jiàn)病、多發(fā)病的基本能力。
3、職業(yè)分析
藏醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強的應用科學(xué)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是：藏醫醫療、教學(xué)、科研及藏藥開(kāi)發(fā)工作。就目前的就業(yè)情況來(lái)說(shuō)，大多數的畢業(yè)生主要還是在醫療衛生單位工作。但現在醫生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過(guò)于求的狀態(tài)。醫學(xué)也越來(lái)越發(fā)達，要學(xué)的東西自然也越來(lái)越多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續學(xué)習，爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位。新政策的頒布使得對醫學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學(xué)點(diǎn)東西。
三、制定計劃
大一期間：學(xué)好基礎知識，拓展自己的知識面，培養實(shí)踐能力；初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。通過(guò)英語(yǔ)四級考試。
大二，大三期間：學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)技巧，力求用醫學(xué)知識武裝自己，養成務(wù)實(shí)的習慣。通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅持性；提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。通過(guò)英語(yǔ)六級考試。準備考研。在見(jiàn)習中向有資歷的醫生好好學(xué)，養成耐心，有禮，刻苦的性格。
大四大五期間:在醫院實(shí)習時(shí)，拿到的成績(jì)，考取醫師資格證，光榮畢業(yè)。提高求職技能，撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )；學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信�？既⊙芯可�，并留在西藏讀研。之后三年：讀研，好好學(xué)好好干，在讀研期間能攻克至少一個(gè)學(xué)術(shù)難題，能在權威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間：努力進(jìn)西藏醫院，通過(guò)幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗。并進(jìn)一步努力考的主治醫生資格，進(jìn)而教授資格。
四、結束語(yǔ)
這就是我的職業(yè)生涯規劃了，我知道盡管路會(huì )很漫長(cháng)，過(guò)程也會(huì )很曲折，但是我一定會(huì )拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認為，其實(shí)職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的'人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線(xiàn)，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現的是目標，但關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上，重要的不是你現在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。我相信，只要能夠按照我自己的規劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，將來(lái)我一定能拿到我所想要拿到的東西，哪怕結果不是很讓人滿(mǎn)意，至少我也算是為自己的人生而奮斗過(guò)，沒(méi)有讓人生荒廢，因為人生的旅程中，美麗的不是結果，而是努力的過(guò)程。為了明天更美好!相信我會(huì )努力，我會(huì )有足夠的勇氣走到人生的后一個(gè)美麗的景點(diǎn)。
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 2
一、自我分析
專(zhuān)業(yè)概況：預防醫學(xué)的課程主要有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，自己的專(zhuān)業(yè)課有：統計學(xué)、衛生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、食品營(yíng)養與衛生學(xué)。
結合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會(huì )型(8分)、企業(yè)型、現實(shí)型、研究型(7分)。
報告分析顯示，社會(huì )型的人喜愛(ài)訓練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì )工作者等以與人接觸為中心的社會(huì )服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。
在我自己看來(lái)：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位；性格上具有內外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿(mǎn)熱度，有著(zhù)主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的性格相對較符合社會(huì )型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好。
家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學(xué)都非常信賴(lài)，小姨是學(xué)習中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱度。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫藥大學(xué)”，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類(lèi)中醫藥學(xué)校中最具權威的專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習：中藥學(xué)是醫藥學(xué)同中國傳統文化的統一，發(fā)展空間大發(fā)展潛力大，社會(huì )需求量大市場(chǎng)廣闊。
實(shí)踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實(shí)驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創(chuàng )建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實(shí)踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析
就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：
從政：政府機關(guān)部門(mén)，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務(wù)員；
學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗研究人員；
基層：醫院、藥店、藥廠(chǎng)，如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠(chǎng)作技術(shù)員等；
經(jīng)商：醫藥公司作銷(xiāo)售代表。
就業(yè)政策：在現階段中國的藥品市場(chǎng)西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
(1)行業(yè)現狀：隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀(guān)。隨著(zhù)中國文化在國際上的'風(fēng)靡，中國傳統醫學(xué)在世界醫學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫藥工業(yè)物質(zhì)基礎，醫藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。
(2)發(fā)展趨向：傳統醫學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì )的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 3
前言
"你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要"。是的，下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票，我們無(wú)法選擇回頭，無(wú)法駐足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，這才是至關(guān)重要的。過(guò)去已成歷史，未來(lái)屬于自己的。
作為醫學(xué)生的我，又如何走好自己的下一步呢?只有認真規劃，仔細執行，下一步才有精彩可言。
一位智者這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。如下是我職業(yè)生涯規劃書(shū)：
一、確定目標
美好愿望：我希望自己可以充實(shí)地過(guò)每一天，希望我身邊的人都健健康康，幸�？鞓�(lè )！希望通過(guò)自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來(lái)。
職業(yè)方向：醫療行業(yè)
總體目標：當一名醫術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，高職業(yè)道德素質(zhì)，人人佩服，人人信賴(lài)的醫生。
已進(jìn)行情況：職業(yè)道德在進(jìn)行中，醫學(xué)知識在刻苦的學(xué)習中，學(xué)會(huì )在同齡人中確立威信度，讓被人認可自己，信任自己。
二、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析：
(1)自身現狀：興趣、能力、性格等
生活興趣：我熱愛(ài)運動(dòng)，上網(wǎng)，看書(shū)等，對新事物充滿(mǎn)好奇心…
職業(yè)興趣：我欣賞那些穿著(zhù)白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我認為醫生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實(shí)、正直、嚴謹的科學(xué)態(tài)度。
能力：我的管理和學(xué)習能力還不錯，我的辦事能力是可以的，有獨立學(xué)習的能力。好的學(xué)習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開(kāi)朗的男生。我會(huì )對我遇見(jiàn)的人很陽(yáng)光的微笑，很熱情的打招呼。我會(huì )熱心地待人。對于不幸的人我會(huì )同情，對于失意傷心的朋友，我會(huì )安慰，對于需要幫助的朋友，我也會(huì )熱心地盡自己所能地幫。我在別人面前是樂(lè )觀(guān)，是開(kāi)朗的。大多時(shí)候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒(méi)有動(dòng)力。不過(guò)這只是暫時(shí)的，我會(huì )找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫生的。
2、角色建議：
父親："要好好學(xué)習，爭取各個(gè)方面全面發(fā)展；遠離貧窮，做個(gè)堂堂正正的男子漢。"
母親："學(xué)你想學(xué)的，只要你喜歡就好。"
親戚："現在，專(zhuān)業(yè)知識要學(xué)精，但個(gè)人能力必不可少，同時(shí)也要有良好的人際關(guān)系。"
老師："聰明能干、有較強的責任心，適合從事服務(wù)事業(yè)，比如老師，醫生等職業(yè)。
同學(xué)："幽默，敢作敢當，繼續努力。"
三、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
環(huán)境與職業(yè)的分析：
1、家庭環(huán)境分析：
生在農村，祖父輩以農業(yè)為主，這決定了我從學(xué)生到職業(yè)人的快速過(guò)渡。親戚朋友對我的期望值很大。親戚朋友基本都是農民，沒(méi)有特別的社會(huì )關(guān)系。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
就我目前所讀的學(xué)�！＝ㄖ嗅t藥大學(xué)來(lái)講，學(xué)骨科是個(gè)不錯的選擇。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是我校在全國首創(chuàng )的，有較雄厚的教學(xué)條件跟實(shí)踐經(jīng)驗。而且學(xué)校實(shí)行與福建師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)模式。讓我接受更多更精彩的校園生活，感受師大濃厚的文化氣息。
3、社會(huì )環(huán)境分析：
現在各行各業(yè)受到金融危機的影響，導致前年的大學(xué)生就業(yè)率才達8%，然而，醫生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響，因為大學(xué)生越來(lái)越多，每年醫院的病人的數量是差不多的，醫生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒(méi)有過(guò)強過(guò)硬的本領(lǐng)，是很難在這個(gè)強手如林的社會(huì )里立足的。
4、法律環(huán)境分析：
現在醫患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫生這一職業(yè)，可以說(shuō)是一只腳在醫院，另一只卻在法院�；颊叨紩�(huì )認為，醫生醫好人是應該的，然而醫不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學(xué)好知識，完善自我是至關(guān)重要的。
5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫的人數在逐年增多，現在對醫生的要求也愈來(lái)愈高，本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現在大多醫院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：醫生
1、20xx-20xx年—大二要達如下目標
學(xué)習目標：過(guò)英語(yǔ)六級，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，拿二等獎學(xué)金。
能力目標：提高自己的領(lǐng)導能力
2、20xx-20xx年—大三要達如下目標：
學(xué)習目標：牢固掌握學(xué)過(guò)的所有醫學(xué)基礎知識，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平達可以自如地閱讀外醫書(shū)的水平。
能力目標：會(huì )熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。診斷簡(jiǎn)易病情。
3、20xx-20xx年—大四為沖刺期，要達如下目標：
學(xué)習目標：熟練掌握各項醫學(xué)技能，醫學(xué)知識牢固，掌握求職技巧
考研目標：考取北京中醫藥大學(xué)，上海中醫藥大學(xué)或者南方醫科的研究生。
4、20xx-20xx年—大五沖刺分化期，要達如下目標
學(xué)習目標：各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固，醫學(xué)技能可以安全使用
學(xué)歷目標：考上研究生
5、20xx年-20xx年：三年研究生生活
學(xué)習目標：要有自己的研究課題，作出成果
能力目標：動(dòng)手能力增強，醫學(xué)技能可以熟練運用
6、20xx-20xx年：目標：
學(xué)位目標：獲得學(xué)位并考取醫師證
工作目標：在大城市的三甲醫院上班
7、20xx-20xx年—三年目標：
職位目標：努力工作，了解主任醫師所該具備的條件，堅持不懈地向主任醫師方向前進(jìn)。
五、成功標準
每一學(xué)年均能完成既定的目標，并完成得出色才算成功。
六、差距
1)現在自己的專(zhuān)業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標甚遠；
2)英語(yǔ)水平仍很底
3)計算機水平也很低
4)動(dòng)手能力還不是很好
5)最近做事會(huì )三分熱情，恒心與毅力欠佳
6)做事還不夠主動(dòng)
7)讀研信息還沒(méi)掌握，還未開(kāi)始準備考研工作
8)醫生品德素養、相關(guān)法律法規等知識仍了解甚少
七、縮小差距的方法
1、積極參加各項培訓，提高自己的醫學(xué)技能
2、開(kāi)始著(zhù)手學(xué)習各科基本理論知識
3、主動(dòng)去了解相關(guān)知識與信息
4、抓住社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )
5、按既定的目標，努力奮斗
八、實(shí)施方案
銘記大目標，每天寫(xiě)小目標，每天寫(xiě)總結。用恒心與毅力去堅持，相信自己的`能力，相信自己總能行。努力實(shí)現自己的目標與夢(mèng)想。如下是我的近十年目標的實(shí)施方案：
1、20xx-20xx年：正值大二的我，處于大學(xué)的定向期。我這個(gè)學(xué)期的目標的具體實(shí)施有：
1)過(guò)英語(yǔ)六級。要每天讀英語(yǔ)，每星期做套題訓練，多聽(tīng)多寫(xiě)多說(shuō)。
2)學(xué)好計算機基本機能，如學(xué)會(huì )熟練操作電腦Office軟件，學(xué)會(huì )數學(xué)媒體的應用與Visualfox。
3)學(xué)好各個(gè)科目，保證各科考試在85分以上。
4)學(xué)好自己的選修，達到全班同學(xué)的高級水平
5)參加急救知識競賽，并要獲獎
6)復習學(xué)過(guò)的書(shū)本，鞏固好學(xué)過(guò)的知識
7)了解讀研信息與做好讀研準備
8)主動(dòng)去做醫學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動(dòng)搜集與學(xué)習知識的能力
2、20xx年-20xx年—大三的目標實(shí)施方案如下：
1)復習好學(xué)過(guò)的知識
2)主動(dòng)去醫院見(jiàn)習
3)繼續拓展自己的英語(yǔ)視野，提高醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平，以達可以自如地閱讀外國醫學(xué)知識。
4)積極參加各項醫學(xué)智能培訓
5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。
6)掌握好各科知識
7)培養自己與人溝通的能力，學(xué)習醫德素養
3、20xx-20xx年—大四為沖刺期，目標實(shí)施方案如下：
1)熟練掌握各項醫學(xué)智能，醫學(xué)知識牢固
2)為考研做好充分的準備，定下考取中山大學(xué)或者南方醫科的研究生的目標
3)搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧
4、20xx—20xx年—大五沖刺分化期，目標實(shí)施方案如下：
1)各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固，醫學(xué)智能可以安全使用
2)考上研究生
5、20xx年-20xx年：三年研究生生活
1)要有自己的研究課題，作出成果
2)多注意動(dòng)手能力的鍛煉
3)多注意學(xué)習當醫生的各項技能
4)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)以致用
6、20xx-20xx年：目標
1)考取研究生學(xué)位
2)考取醫師證
3)在大城市的三甲醫院上班
7、20xx-20xx年—三年目標：向主任醫師、專(zhuān)家前進(jìn)
九、備選方案
備選職業(yè)方向：教師
興趣評估：由于本人在不僅熱愛(ài)醫生職業(yè)，也比較喜歡教師職業(yè)。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識。
能力評估：有參加過(guò)母校的高中生講課比賽，積累了講課經(jīng)驗經(jīng)驗，發(fā)現自己也比較適合從事這一行。
可行性評估：拿了碩士學(xué)位之后，如果從醫目標不可行，繼續深造進(jìn)修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓練再考取教書(shū)證從事教書(shū)職業(yè)是可行的。
十、結束語(yǔ)
其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山峰雕刻著(zhù)理想，信念，追求，抱負、每個(gè)人心中都有一片森林承載著(zhù)收獲，芬芳，失意，磨礪，但是無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)那么一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 4
“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹莊嚴宣誓：
我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生�！�
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。仙桃學(xué)院是一個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想，就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯！
我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對新的希望，我沒(méi)有理由去逃避。當朝霞生起的時(shí)候，我會(huì )放飛我新一天的希望，晚霞落下的時(shí)候，我會(huì )收獲一天的幸福和快樂(lè )、因此，面對未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì )勇敢走下去，直至成功。
第一部分：自我評估
1、自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動(dòng)手能力強。
2、自己的弱點(diǎn)：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3、興趣愛(ài)好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫等等。
4、生活中成功經(jīng)驗的盤(pán)點(diǎn)：在與人交往的同時(shí)讓我學(xué)到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時(shí)候不僅給他帶來(lái)了方便而且也給自己帶來(lái)了快樂(lè )。
5、生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時(shí)候由于自己太緊張，導致失去了一次鍛煉的機會(huì )。
6、劣勢和缺點(diǎn)：充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
第二部分：職業(yè)分析
1、社會(huì )環(huán)境分析：
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會(huì )就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學(xué)醫的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專(zhuān)生，深知就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，拓寬自己的知識面。
2、職業(yè)環(huán)境分析：
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，人們對醫療水平的要求越來(lái)越高，雖然醫生這一行業(yè)的需求量相應提高，但是我們普專(zhuān)生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
第三部分：職業(yè)規劃
1、第一年：實(shí)習能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的'工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫生。
2、第二年：給自己定個(gè)新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭取在3年內買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的醫生。
4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)幦“逊孔訐Q成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個(gè)完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復習工作，或者學(xué)習其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。
10、第十年：創(chuàng )造自己的醫院，進(jìn)而為人們服務(wù)終生。
第四部分：結束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
作為醫生這個(gè)特殊的`行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長(cháng)處，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫生學(xué)習臨床經(jīng)驗，醫生是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電�，F代社會(huì )對人的能力提出了較高的要求�，F代社會(huì )要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng )造能力，等等。也就是說(shuō)對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。
總而言之我們應該珍惜青春時(shí)光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準備，迎接每時(shí)每刻的挑戰！
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 5
第一章、認識自我
個(gè)人基本情況
我是一名來(lái)自農村的普通同學(xué)，父母均為農村戶(hù)口，家中有五人口，以種田謀生，經(jīng)濟來(lái)源單一。中國有句老話(huà)：“窮人家的孩子早當家”，在父母的用心教育下，小小年紀的我不怕吃苦，勤勤懇懇做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，認真學(xué)習，成績(jì)一直是名列前茅。初中在老師、父母的鼓勵和極大支持下，我幸運的以免費生的資格進(jìn)入了當地的雙峰七中就讀；高中階段我在A(yíng)班老師的精心輔導之下，我不負家長(cháng)、老師的期望，在2011年成功的考入了南昌大學(xué)。
個(gè)人興趣分析-喜歡干什么
喜歡對同一件事物進(jìn)行細化探討、鉆研，愛(ài)鉆牛角尖。喜歡接觸社會(huì )，與人交流，喜歡獨自去嘗試一些新鮮事，敢于挑戰自己。
我的氣質(zhì)-多血質(zhì)
優(yōu)點(diǎn)：思維靈活、反應迅速，好交際、敏感
缺陷：異變、浮躁、不穩重
性格特征
我是一個(gè)雄心勃勃、抱負遠大，但不過(guò)分張揚，行動(dòng)積極，精力充沛，富有理性，不盲從的人。做事有計劃性且態(tài)度積極地去達成目標，喜歡獨立行事。與他人合作時(shí)傾向于指導和分配任務(wù)，一心想承擔起團隊領(lǐng)導的角色，希望成為團體的焦點(diǎn)人物。你有想法有創(chuàng )意，自主性很強，不喜歡被人管，習慣于用表達去說(shuō)服別人。
做事時(shí)，你非常期望彰顯個(gè)人能力，追求完美的效果，喜歡解決疑難問(wèn)題，能夠處理錯綜復雜的事情，獨立性強，對自己的想法很有信心，可是有時(shí)候也因為過(guò)分自信而錯失別人的有價(jià)值的建議。在今后的日子里我盡量來(lái)改正我這一缺點(diǎn)，做一個(gè)忠實(shí)的傾聽(tīng)者，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)別人，學(xué)習別人的長(cháng)處，促進(jìn)自己的成長(cháng)也發(fā)展。
樂(lè )衷的活動(dòng)或課程：醫學(xué)學(xué)術(shù)研究講座(特別是關(guān)于人體大腦的講座)，心理學(xué)課程，經(jīng)濟管理學(xué)，口才也談判技巧等課程我也很喜歡聽(tīng)講。
我的一般能力
自我認為父母評價(jià)朋友評價(jià)老師評價(jià)
思維能力
觀(guān)察能力
語(yǔ)言能力
想象能力
記憶能力
操作能力
合計
職業(yè)價(jià)值觀(guān)
醫生、管理者、外交人員、商人、律師、運動(dòng)員、新聞?dòng)浾�、服�?wù)員、演員。
職業(yè)能力(或技能)——我最適合做什么，自己最感興趣的職業(yè)
我對醫學(xué)最有體觸，也選擇了學(xué)習從事醫學(xué)事業(yè)的道路，從小就在和醫藥打交道。對從事醫學(xué)工作我自己覺(jué)得良好，基本上能夠勝任。只是也學(xué)博大精深，一時(shí)也很難精通，在以后的醫學(xué)道路還要認真學(xué)習，活到老，學(xué)到老。
自我分析小結
我從農村而來(lái)，自然知道什么叫苦、什么叫酸。自小體弱多病，而且經(jīng)常被病魔纏繞，從小就立志要從醫救人、為減輕家庭成員之病痛奉獻自己之所能�，F在就讀南昌大學(xué)醫學(xué)院的臨床專(zhuān)業(yè)。感謝昌大醫學(xué)院給我提供平臺，為我理想的實(shí)現亮了一盞明燈……我喜歡鉆研，而醫學(xué)界因為疾病的錯綜復雜，變異行很大，需要鉆研的人為之努力付出。雖然我性格急躁，能勝任醫生這一神圣職業(yè)。
第二章、環(huán)境分析
學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校以格物致新,厚德澤人為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為特色，南昌大學(xué)醫學(xué)院是一家省級醫學(xué)生培養機構，我們醫學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)又是南昌大學(xué)重點(diǎn)建設的學(xué)科，雖然條件好，但是競爭力異常巨大，這就要求我們不僅要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，而且還要自己主動(dòng)進(jìn)取，不斷的多學(xué)一些其他的東西，提高自己的各方面能力，在理論知識學(xué)好的同時(shí)，更要注重理論的應用，也就是要注重實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，利用好學(xué)校里圖書(shū)館里的資源，愈長(cháng)愈強大，為自己打造一片天地�？偟膩�(lái)說(shuō)南昌大學(xué)對我將來(lái)從事醫生職業(yè)提供了一個(gè)有力而開(kāi)闊的平臺，為我的.理想前程點(diǎn)亮一盞明燈。
但是，醫學(xué)院校的學(xué)生由于其專(zhuān)業(yè)的性質(zhì),就業(yè)面相對較窄,再加上其他因素,其就業(yè)更顯艱難。面對如此嚴峻的就要壓力,勢必對我們醫學(xué)生及臨床醫學(xué)教育提出了更高的要求及挑戰。
臨床實(shí)習階段是學(xué)生是從一名醫學(xué)生成為一名醫生的第一步。實(shí)習期間，要加強對實(shí)習生的思想品德教育。主要是注重實(shí)習生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，樹(shù)立全心全意為社會(huì )主義服務(wù)、為人民服務(wù)的思想，培養有理想、有道德、有紀律、奮發(fā)進(jìn)取、適應新時(shí)代要求的合格人才.首先我簡(jiǎn)要分析一下影響實(shí)習的幾個(gè)問(wèn)題
就業(yè)形勢分散了實(shí)習生的精力
為了適應我國經(jīng)濟發(fā)展對人才的需要，近幾年來(lái)，許多高校都擴大了招生名額，各類(lèi)成人教育已放開(kāi)，畢業(yè)學(xué)生急劇增多。加上國家醫療衛生制度改革不斷深化，醫院也從單純福利型轉向自主經(jīng)營(yíng)型，紛紛減員增效，嚴格控制人員的數量和質(zhì)量。這就使畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻。目前高校畢業(yè)生就業(yè)的政策是“雙向選擇、自主擇業(yè)”的就業(yè)模式，導致許多實(shí)習生在實(shí)習過(guò)程中經(jīng)常請假參加招聘會(huì )，去求職面試，甚至實(shí)習到一定階段就到用人單位去試工，學(xué)生簽約確定工作后實(shí)習生為了將來(lái)畢業(yè)后能找到一個(gè)合適的就業(yè)單位，為此不可避免地耗費許多精力，導致實(shí)習質(zhì)量下降。此外，學(xué)生畢業(yè)分配基本上在每年三、四月份結束，在實(shí)習單位的表現好壞與分配已沒(méi)有直接關(guān)系，一定程度上影響了學(xué)生工作學(xué)習的積極性。
考研大軍蔚然成風(fēng)
由于社會(huì )對學(xué)歷學(xué)位的重視，考研已成為學(xué)生最佳的就業(yè)去向之一。當今社會(huì )各醫療衛生部門(mén)，在接受大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，具有碩士、博士等學(xué)位等給予優(yōu)先錄取，這些令實(shí)習生心動(dòng)，于是，考研熱潮逐年升溫。每年都有許多實(shí)習學(xué)生參加全國研究生考試。在實(shí)習期間把主要精力都放在了復習課程迎接考試上，對于臨床實(shí)習僅限于應付。對帶教老師布置的工作基本上無(wú)積極性，而帶教老師也不愿意耽誤學(xué)生前程，從而放松了實(shí)習要求。
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 6
如今知識經(jīng)濟迅猛增長(cháng)源源不斷，人才競爭日趨激烈，我不由考慮起自己的前程：在機遇與挑戰面前，作為一個(gè)學(xué)習醫學(xué)的大學(xué)生，我將如何面對？俗話(huà)說(shuō)，欲行千里，先立其志。因此，我首先要把自己今后學(xué)習生活以及工作目標大致規劃一下，讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩健前行。
一、自我分析
專(zhuān)業(yè)概況：預防醫學(xué)的課程主要有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，自己的專(zhuān)業(yè)課有：統計學(xué)、衛生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、食品營(yíng)養與衛生學(xué)。結合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。在我自己看來(lái)：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位；性格上具有內外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿(mǎn)熱情，有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析。家庭經(jīng)濟情況較好。父母都希望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體。我的家人對傳統醫學(xué)都非常信賴(lài)，這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱情。
2、學(xué)校環(huán)境分析。我們大學(xué)的校名就是xx大學(xué)，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類(lèi)中醫藥學(xué)校中最具權威的專(zhuān)業(yè)。中藥學(xué)發(fā)展空間大發(fā)展潛力大，社會(huì )需求量大市場(chǎng)廣闊。我校擁有xx實(shí)驗器材，xx所附屬醫院，為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析。在現階段藥品市場(chǎng)西藥略占主導，但傳統醫藥正呈上升趨勢。已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的.投資。競爭對手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀(guān)。隨著(zhù)傳統醫學(xué)在世界醫學(xué)界也越來(lái)越被重視。傳統醫學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的發(fā)展，學(xué)習中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì )的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對掌握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對這類(lèi)人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣大人民帶來(lái)實(shí)惠。
三、職業(yè)定位
1、優(yōu)勢因素（S）：我的優(yōu)勢在于我的觀(guān)察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非�；钴S。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。
2、弱勢因素（W）：我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒(méi)有專(zhuān)長(cháng)的一面；有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心，學(xué)習是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信心。
3、機會(huì )因素（O）：當今社會(huì )大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴(lài)的傳統醫藥學(xué)，這就決定了我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì )困難；這一類(lèi)的人才的需求量大并且需要的范圍廣。
4、威脅因素（T）：中藥行業(yè)對專(zhuān)業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力；相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時(shí)，有時(shí)需要應聘者持有執業(yè)藥師證，考取執業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗，我們在大學(xué)畢業(yè)時(shí)較難達到這一要求；目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會(huì )相當的大，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來(lái)，就業(yè)壓力就更加巨大。
四、就業(yè)概況
預防醫學(xué)的就業(yè)前景，相比來(lái)說(shuō)，可能要比基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)豐富一些�，F在國家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛生監督所，主要是事業(yè)單位。隨著(zhù)高校年年擴招，大學(xué)生人數劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰。大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念也逐步發(fā)生著(zhù)深刻的變化，各種在以往的觀(guān)念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀(guān)存在的事實(shí)。社會(huì )各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時(shí)內予以根本解決。
五、計劃實(shí)施
1、短期計劃（大學(xué)計劃）：大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。學(xué)習成績(jì)名列前茅，各科成績(jì)優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。
2、中期計劃（畢業(yè)后的五年計劃）：實(shí)現質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長(cháng)成專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才及管理人才。畢業(yè)后第一年至第二年在醫院藥房從事基礎工作。畢業(yè)后第三年從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后第四年通過(guò)執業(yè)藥師考試成為一名執業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔任一定職務(wù)。畢業(yè)后第五年從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導與檢查工作，在權威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。
3、長(cháng)期計劃：擔任并能勝任藥房主任，用專(zhuān)業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導、創(chuàng )新才能帶領(lǐng)單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的夢(mèng)想。讓自己對社會(huì )不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻。
六、結束語(yǔ)
現實(shí)是未知多變的。定出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 7
未來(lái)，掌握在自己手中。駐足觀(guān)望，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名臨床專(zhuān)業(yè)的當代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。只有付出，才能有收獲�，F制定職業(yè)生涯規劃如下。
一、自我評估
1、自己的優(yōu)勢：從小生活條件堅苦，讓我養成了不怕苦的精神，創(chuàng )業(yè)是一個(gè)堅苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)堅苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動(dòng)手能力強。
2、自己的弱點(diǎn)：因為來(lái)自農村，沒(méi)有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗，各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)太少，口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。內向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚，多一點(diǎn)內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
二、職業(yè)分析
xx大學(xué)在xx校享有較高的知名度，師資力量強，設備齊全，學(xué)校全方面培養人才，給予學(xué)生各種鍛煉機會(huì )，就業(yè)率較高。在xx，需要各種高素質(zhì)的醫學(xué)人才，學(xué)校與xx個(gè)城市建立醫學(xué)合作關(guān)系，學(xué)校的附屬醫院多，醫院支持學(xué)校人才的培養模式工作，是我們早接觸臨床，有利于理論與實(shí)際結合，更加豐富自己的知識。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們更加關(guān)注自己的健康，醫院的擴建和科室的完善，需要一大批高素質(zhì)的醫務(wù)人員。新醫改的推出與新農合的普及，為基層醫療單位快速發(fā)展提供了重大的機遇與條件，加大了對醫務(wù)人員的需要。
三、職業(yè)生涯規劃
1、短期目標
在這個(gè)高科技的社會(huì )，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì )到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習規劃上，我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時(shí)，還努力提高自己各方面的能力。了解大學(xué)年活，了解專(zhuān)業(yè)知識，了解專(zhuān)業(yè)前景，了解大學(xué)期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試；通過(guò)計算機應用2級考試；熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識。
著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗。目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫生。
2、長(cháng)期目標
畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫師資格證，在醫院繼續學(xué)習與深造，從主治醫師晉升為主任醫師。
3、求職計劃
學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū)，是我們求職的敲門(mén)磚，是一個(gè)公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書(shū)。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現，但在其過(guò)程中，要懂得總結經(jīng)驗。
四、結束語(yǔ)
夢(mèng)想總是美好的，現實(shí)卻不一定會(huì )如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現在我能做的就是好好學(xué)習，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來(lái)用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習成績(jì)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)，現在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。作為醫生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實(shí)踐。在學(xué)習之余，給自己找個(gè)醫院實(shí)地觀(guān)察和學(xué)習，很多臨床經(jīng)驗使我們在書(shū)本上學(xué)不到的`。
對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長(cháng)處，利用我們的知識和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫生學(xué)習臨床經(jīng)驗，醫生是個(gè)要不停學(xué)習的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電�，F代社會(huì )對人的能力提出了較高的要求�，F代社會(huì )要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng )造能力，等等。也就是說(shuō)對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們在專(zhuān)業(yè)上應該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會(huì )的發(fā)展而不被淘汰。
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 8
一、自我分析
專(zhuān)業(yè)概況：預防醫學(xué)的課程主要有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，自己的專(zhuān)業(yè)課有：統計學(xué)、衛生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、食品營(yíng)養與衛生學(xué)。
結合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會(huì )型(8分)、企業(yè)型、現實(shí)型、研究型(7分)。
報告分析顯示，社會(huì )型的人喜愛(ài)訓練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，這種類(lèi)型的人適合于做教員、咨詢(xún)、社會(huì )工作者等以與人接觸為中心的社會(huì )服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和善解人意的。
在我自己看來(lái)：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的'交往中占據主導地位；性格上具有內外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿(mǎn)熱度，有著(zhù)主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的性格相對較符合社會(huì )型的特征。
二、自我評價(jià)
我當代本科護理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運動(dòng)有時(shí)學(xué)習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性
三、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務(wù)求生存醫院聚集一批精萃的醫學(xué)人才醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃與行動(dòng)計劃
所學(xué)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)應該會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來(lái)十年作規劃如下：
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識培養學(xué)習、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)（規劃見(jiàn)后）
2、20xx—20xx年
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位主要內容：
�。�1）學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級考好
�。�2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作
�。�3）生活習慣、興趣愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有規律的個(gè)人習慣并參加健身運動(dòng)
3、20xx—20xx年在的工作崗位上
五、評估
計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空然而現實(shí)未知多變的定出的計劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦。
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 9
第一章 認識自我
一、優(yōu)缺點(diǎn)
個(gè)性樂(lè )觀(guān)，追求上進(jìn)，樂(lè )與交往，獨立堅強，誠實(shí)守信，富有同情心，喜歡接觸新事物，善于團隊合作，具有較強的動(dòng)手能力。
性格比較急躁，容易發(fā)脾氣，遇事不夠冷靜，缺乏持久性，做事比較粗心。
二、興趣愛(ài)好
喜歡讀書(shū)，尤其是富有想象力的文學(xué)作品。愛(ài)好繪畫(huà)，也喜歡看漫畫(huà)。喜歡音樂(lè )，尤其是含有中國元素的音樂(lè )。
第二章 職業(yè)認識
第一節 臨床醫學(xué)素質(zhì)要求
一、臨床醫生的主要工作
負責門(mén)診診斷、參加急診搶救工作、開(kāi)具處方、作出飲食建議、詢(xún)問(wèn)檢查病人、書(shū)寫(xiě)病歷、記錄病案等等。
二、工作能力要求
熟練掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識，熟悉內、外等科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷、治療原則，同時(shí)必須具備多領(lǐng)域多學(xué)科的知識；能夠分析心電圖、胸片，同時(shí)熟悉呼吸機、心電圖機等常見(jiàn)儀器的使用；應該具有執業(yè)醫師資格證。具有高度的責任心、良好的職業(yè)道德和嚴謹的工作態(tài)度。除此之外，良好的溝通能力、耐心細致的工作作風(fēng)也是必不可少的。
第二節 內外環(huán)境
一、內環(huán)境
家庭并不富裕，但能滿(mǎn)足基本的生活需要。家人對我要求比較高，但不會(huì )過(guò)多干涉我的決定，給我獨立發(fā)展的空間，當然也會(huì )提供他們的建議。選擇學(xué)醫都得到了家人的鼓勵、支持，這更讓我有充足的信心面對未來(lái)的求醫之路。
二、外環(huán)境
所在院校的師資力量和教學(xué)科研實(shí)力雄厚，醫療特色優(yōu)勢明顯，臨床教學(xué)基地完善。相對豐富和優(yōu)厚的教學(xué)資源為我們的技能培養提供了便利條件，尤其是有名的附屬醫院為我們提供了良好的實(shí)踐和就業(yè)機會(huì )。
第三節職業(yè)機會(huì )評估（SWOT分析）
一、外部環(huán)境因素
機會(huì )因素（O）：隨著(zhù)國家"科教興國"政策的實(shí)施，醫學(xué)研究人員的社會(huì )地位和經(jīng)濟地位逐漸提高；衛生事業(yè)的改革，拓寬了醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的渠道；生命科學(xué)的崛起，增加了醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的機會(huì )；醫學(xué)模式的轉變，使得醫學(xué)人文學(xué)科需要醫學(xué)人才參與學(xué)科建設；加入WTO,提供了醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭的平臺。
威脅因素（T）：畢業(yè)生數量劇增，社會(huì )的需求增速有限；醫生趨于飽和，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴峻；受市場(chǎng)競爭的影響，一些醫療機構在競爭中遭到淘汰，從而影響了吸納畢業(yè)生的能力；醫療衛生事業(yè)改革使各大醫院:醫療單位用人自主權增加，對人才質(zhì)量的要求明顯提高；社會(huì )上高層次人才的緊缺和醫療衛生單位出于發(fā)展規模的需要，對醫學(xué)高層次人才的需求日益迫切，出現對人才結構的需求層次上移現象。
二、內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S）：有正確的理想目標和為理想奮斗的行動(dòng)；扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識；專(zhuān)心謹慎，認真負責，待人以誠，謙恭和藹；在各種社會(huì )實(shí)踐中鍛煉了能力，并積累了經(jīng)驗。
劣勢因素（W）：擇業(yè)觀(guān)念陳舊，就業(yè)期中值過(guò)高；缺乏競爭意識，沒(méi)有緊迫感；言語(yǔ)表達不是很好；臨床經(jīng)驗不足。
由以上SWOT分析可知，選擇這個(gè)行業(yè)是正確的。但要進(jìn)一步加強語(yǔ)言表達能力、表現性、競爭性等方面的培養和提高.以全面提升自己的綜合素質(zhì)。
第三章 目標確定
從小我就想做一個(gè)很有能力、經(jīng)�？梢詭椭说娜恕，F在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)有兩年了，經(jīng)過(guò)詳細的調查和認真的思考，我決定把我的目標設定為：做一名出色的內科主治醫生。
第四章 計劃實(shí)施
在校期間。完成在校的理論學(xué)習，有較強的理論基礎。明確專(zhuān)業(yè)學(xué)習興趣，確定專(zhuān)業(yè)學(xué)習方向，不斷探索適合自己的`學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。進(jìn)一步明確社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)的能力要求，有針對性的強化專(zhuān)業(yè)學(xué)習和實(shí)踐訓練。取得計算機二級，英語(yǔ)六級證書(shū)，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養職業(yè)適應能力，提高實(shí)踐能力。在實(shí)踐中強化個(gè)人責任意識，提高抗挫，抗壓能力。
實(shí)習階段。在各醫院科室中輪轉學(xué)習，鞏固課本了理論知識，腳踏實(shí)地，善問(wèn)敢動(dòng)手，了解各個(gè)科室的工作情況，并及時(shí)根據自己的情況調整計劃。
研究生階段。由于目前對這一階段了解不多，計劃暫定。
醫師階段。計劃暫定。
在進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的過(guò)程中，由于優(yōu)先考慮目標的達成，或者盲目和周?chē)娜吮容^目前待遇，因此有些時(shí)候會(huì )忽視腳下的道路。目標要看得遠一些，但是“飯要一口一口地吃，路要一步三步地走",腳跟站穩了，步子才能邁得大一些�？匆�(jiàn)別人走得快，而自己卻不顧實(shí)際情況也要跟著(zhù)跑，其結果要么是力不從心累倒了，要么是一不留神摔倒了。所以，按計劃反而會(huì )有更好的效果。
第五章 反饋與修正
計劃與現實(shí)，總會(huì )有些許差距。計劃好的事情有時(shí)候會(huì )因為現實(shí)中的某些突發(fā)事情打亂，這就是"天有不測風(fēng)云"吧。所以，我們有必要在對計劃進(jìn)行修正后繼續實(shí)施。當今社會(huì )可謂瞬息萬(wàn)變，醫生這個(gè)行業(yè)對我來(lái)說(shuō)是一種承諾，是對病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬(wàn)萬(wàn)種，治好所有的病是一種挑戰。怎么把這些計劃實(shí)現，需要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難，用理性面對一切！怎么面對？決不退縮、勇往直前便是我人生的主題，我會(huì )運用我的專(zhuān)業(yè)知識為我的病人努力！為了使個(gè)人的職業(yè)生涯規劃能有效實(shí)施，需要結合當時(shí)的實(shí)際情況。事物在不斷變化，而絕大部分變化是難以預見(jiàn)的，如天災、社會(huì )變化、政策等。這時(shí)需要根據實(shí)際情況，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、朋友、同事的各種途徑收集信息，并且根據反饋的情況及時(shí)修正規劃。并隨機應變調整行動(dòng)方案。收集信息后，要慎重考慮是否需要修改計劃，如果決定修改，盡量在原定計劃基礎上進(jìn)行修改，修改時(shí)應該注意計劃的可行性，避免胡亂修改。
結束語(yǔ)
計劃訂好固然好，但更重要的在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能忘記。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的。訂出的目標計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應該有充分的心理準備，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對、分析所遇問(wèn)題，更應快速果斷地拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取作出最好矯正。這樣即使將來(lái)的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花、水中月，可望而不可即。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來(lái)，掌握在自己手中！
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 10
前言
我們向往著(zhù)美好的明天，所以一直為著(zhù)心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，換個(gè)角度理解，就是對我們心中的那個(gè)藍圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規劃設計，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實(shí)的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動(dòng)，好好規劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人，我們的心里即羨慕又佩服。
自我評價(jià)
1. 性格：活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，做事果斷，有毅力和恒心，認真負責。
2. 興趣：喜歡演講，主持，運動(dòng)，看書(shū)，唱歌。
3. 價(jià)值觀(guān)：希望能服務(wù)于人，救死扶傷，同時(shí)向往可觀(guān)的收入。
4.能力：有較強的組織領(lǐng)導能力、團隊協(xié)作能力，善于與人交流，創(chuàng )新、實(shí)踐能力較強，有較強的動(dòng)手和實(shí)踐能力。
專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景
1.就業(yè)方向：我是南開(kāi)大學(xué)臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)八年本碩博連讀，畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個(gè)方向：
a.到醫院做醫生；
b.考公務(wù)員，到衛生部門(mén)就職；
c.留�；虻狡渌髮W(xué)擔任醫學(xué)專(zhuān)業(yè)教師。針對我個(gè)人的情況和愿望，我更傾向于a方向。
2. 醫生的前景：醫學(xué)檢驗是一門(mén)應用性強，發(fā)展迅速的應用技術(shù)學(xué)科，是醫學(xué)各科中發(fā)展最快的專(zhuān)業(yè)之一。目前全國共有26個(gè)檢驗系，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)�，F在每年約有3000余名大專(zhuān)以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實(shí)驗室開(kāi)設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫院約有300項，縣級醫院則僅僅50余項。由此可見(jiàn)，我國的醫學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年，醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學(xué)習的重要性。況且，醫學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
職業(yè)要求
醫生是指受過(guò)中等醫學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛生部門(mén)審查合格的負醫療責任的醫務(wù)工作者。醫生也不再是傳統醫學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè)，心里醫生也日益發(fā)揮著(zhù)很重要的作用。
作為醫生應具備一下素質(zhì)：
1. 綜合性的知識：掌握全面的基礎和臨床醫學(xué)的基本知識，除此外還了解社會(huì )學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會(huì )經(jīng)濟學(xué)甚至宗教知識，以便解決各種問(wèn)題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛生問(wèn)題。
2. 高尚的素質(zhì)：醫生肩負生命周期健康照顧的重擔，對每一位病人都有高度的責任感和同情心，對每一問(wèn)題需始終站在公正的立場(chǎng)上，常常會(huì )遇到一些棘手的問(wèn)題，必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界，調節人們的情緒，使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此，他們除具有好的醫學(xué)才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養。
3. 豐富的生活經(jīng)驗：醫生面臨的是疾病和生活交織的問(wèn)題，是醫學(xué)知識與社會(huì )常識、人文科學(xué)邊緣的接合，從實(shí)踐中獲得和總結豐富的生活經(jīng)驗。正是由于這些，豐富了他們的頭腦，使其對問(wèn)題有深刻的認識，并具有較強的解決問(wèn)題的能力。
4. 卓越的`管理才能：全科醫生以病人為中心，維護患者的利益，對自己的工作崗位診聽(tīng)，更是要進(jìn)行細致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟管理，因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
作為醫生應做到：
1. 時(shí)刻為病人著(zhù)想，千方百計為病人解除病痛；救死扶傷，實(shí)行社會(huì )主義的人道主義。
2. 尊重病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財產(chǎn)狀況，都應一視同仁；
3. 文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語(yǔ)言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；
4. 廉潔奉公。自覺(jué)遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢(qián)、借物；
5. 不泄露病人隱私與秘密；
6. 正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習，團結協(xié)作；
7. 嚴謹求實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫術(shù)，精益求精。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。
評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據事實(shí)結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現在的選擇和計劃。
結束語(yǔ)
計劃固然好，看重要的是在于時(shí)間并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是多變的，定出的目標、計劃，隨時(shí)都可能會(huì )遭遇問(wèn)題，需要有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一片山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不吸納更新頹廢；成功，不相信歡迎。未來(lái)，要靠自己去打拼！
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 11
一、確定目標
美好愿望：希望在以后的日子里，通過(guò)自己的努力，掌握好專(zhuān)業(yè)知識，為以后的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎，幫助人們從病痛中解救出來(lái)。也希望我身邊的親人、朋友們安好！
職業(yè)方向：醫療行業(yè)
總體目標：當一名醫術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，素質(zhì)高，道德高，人人信賴(lài)的好醫生。
已進(jìn)行情況：職業(yè)道德，專(zhuān)業(yè)知識都在進(jìn)行中，要學(xué)會(huì )在同齡人確立威信度，讓別人認可自己，信賴(lài)自己
二、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析
�。�1）自身現狀：興趣、能力、性格等
興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如旅游，拍照，品嘗美食，爬山，收集錢(qián)幣。
職業(yè)興趣：喜歡穿著(zhù)白大褂、閱歷豐富、除人類(lèi)病痛，道德高尚的醫生，希望自己日后成為其中的一員
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，一名合格的醫生除了要有精湛的醫術(shù)之外，最重要的是要有一顆悲憫天下的心，這就需要醫生需要具有責任心，利他主義，誠實(shí)守信，正直等等品質(zhì)，因為很多人的性命往往就在醫生一剎那之間決定去留
能力：我認為我管理和學(xué)習能力不錯，雖然我現在不是什么班干部等的，但是我相信自己的能力。相信高中做班長(cháng)，學(xué)習委員時(shí)的我與現在一樣，都是一位有能力的人
性格：我是比較獨立自主的人，從高中到現在，很多事都是我自己決策的，一般都是自己的事自己做。我熱情開(kāi)朗，活潑大方，責任感強，在與別人有不同見(jiàn)解的時(shí)候，我能虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，尊重他們的想法，但是在我認為不妥的時(shí)候，我還是會(huì )勇敢表達自己的想法。但是，大一這個(gè)學(xué)期，我很多行為都不是很好，比如經(jīng)常不想去上課，不想做作業(yè)等，然后導致期末考試成績(jì)很差。是自己的問(wèn)題，怪不了別人。我現在已經(jīng)認識到自己的錯誤，我從下學(xué)期起，會(huì )改掉這些懶散的行為。重新努力學(xué)習，為以后做一名優(yōu)秀的醫生做準備。在此，向老師們致歉：我錯了，對不起，以后不會(huì )有這種思想
�。�2）潛力評測結果
1、我的潛力：可以獨立去完成事情，是一個(gè)獨立自主的學(xué)生。很多事情，我都希望去嘗試，而且不達目的不罷休。對醫生來(lái)說(shuō)，執著(zhù)于自己事業(yè)，執著(zhù)于自己追求，執著(zhù)于自己的研究，能成為一名名副其實(shí)的醫生
2、角色建議：
家人：父母對我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的意見(jiàn)，他們尊重我的選擇，但是我奶奶希望我從事教師職業(yè)，但我自己是喜歡醫生這個(gè)職業(yè)的，所以我毫不猶豫的選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)
老師：老師尊重我的選擇，他說(shuō)：“有能力就去做，不要理別人的意見(jiàn)。要輸就輸給追求”。
同學(xué)、朋友：他們有一些不太同意我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為目前醫患關(guān)系不是很樂(lè )觀(guān)，但大部分都是支持我的選擇的
三、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
環(huán)境與職業(yè)的分析：
1、家庭環(huán)境分析：從家庭來(lái)講，我從事醫生這一職業(yè)是很好的。因為我爺爺身體狀況不是很樂(lè )觀(guān)，我讀醫能幫助到家人
2、學(xué)校環(huán)境分析：我現在就讀于南方醫科大學(xué)，非常好的一個(gè)醫科大學(xué)，選擇南方醫科大學(xué)，是我正確的選擇。這里有優(yōu)秀的老師，才華橫溢的同學(xué)朋友，從中我學(xué)到很多東西，包括專(zhuān)業(yè)上的知識和生活上的很多東西
3、社會(huì )環(huán)境分析：目前醫患關(guān)系非常嚴峻，而且就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，要想在醫生這個(gè)行業(yè)生存下去，有點(diǎn)艱難，但是，我還是會(huì )一直努力，助健康之完美
4、法律環(huán)境分析：目前，醫患關(guān)系處于風(fēng)口浪尖，若醫生沒(méi)有治好人，患者就會(huì )把所有過(guò)錯歸結為醫生的錯，動(dòng)不動(dòng)就告醫生，甚至用刀等砍殺醫生。醫生不是上帝，不能把每個(gè)病人都救活，畢竟死生由命。我能做得，只有不斷完善自己的`能力，學(xué)好知識，做到問(wèn)心無(wú)愧
5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫的人數在逐年增加，醫院等對醫學(xué)生的文憑要求越來(lái)越高。碩士都有點(diǎn)艱難進(jìn)醫院就業(yè)，除非你真的非常出類(lèi)拔萃，否則，一個(gè)本科生是很難在醫生這行業(yè)里立足。我能做的，只有努力！我唯一的資本也就是努力了
6、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現在讀的專(zhuān)業(yè)是臨床婦幼保健，我很喜歡這個(gè)方向。因為國強少年強，婦幼對于國強來(lái)說(shuō)非常重要。所以我也希望以后能在這一領(lǐng)域發(fā)展
四、職業(yè)目標分解與結合
1、大一第二學(xué)期，英語(yǔ)要過(guò)4級，平時(shí)多點(diǎn)鍛煉身體
2、大二要過(guò)六級，平均每科在80分以上，并且平常多看點(diǎn)與醫學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，而且要堅持鍛煉
3、大三繼續努力，堅持學(xué)習，堅持鍛煉平均每科成績(jì)在85分以上，堅持學(xué)英語(yǔ)
4、大四牢固掌握好各門(mén)課程，開(kāi)始有計劃的復習英語(yǔ)，堅持學(xué)英語(yǔ)
5、大四暑假的時(shí)候就要復習生理細生等等課程，有計劃地系統地復習，為考研做準備，當然平時(shí)的課也不能落下，此時(shí)還需抽出時(shí)間堅持鍛煉身體。我覺(jué)得一名醫生得體質(zhì)非常重要，要想病人信賴(lài)你，必須自己的體質(zhì)好。這時(shí)我會(huì )爭取考取浙江大學(xué)的研究生
6、三年研究生生活
1)確定自己的研究課題，深入研究，并且小有成果
2)多培養動(dòng)手能力
3)學(xué)習必要的法律知識
4)運用專(zhuān)業(yè)知識去解決問(wèn)題，救死扶傷
5)多參加一些志愿活動(dòng)，鍛煉自己實(shí)踐能力
6)組建屬于自己的家庭，做到讀研與生活兩不誤
7、考取研究生學(xué)位，考取執業(yè)醫師證，在浙江三甲醫院發(fā)展
8、以后的人生目標：一步一步向主任醫師、專(zhuān)家、院長(cháng)前進(jìn)，建立屬于自己的事業(yè)
五、備選方案
理想是美好的，而現實(shí)是骨感的。不是每個(gè)人的規劃都能一直進(jìn)行下去，所以我制定了個(gè)備選方案
備選職業(yè)：鄉村醫生
若我成為不了一名大醫院里面的醫生，在鄉村里做一名默默無(wú)聞的鄉村醫生也不錯，但是我會(huì )一直努力，完善自我，成全自我
六、結束語(yǔ)
每個(gè)人心中都有想走的路，有的人成功地走在自己想走的路上，有的人則無(wú)法走自己的路，但無(wú)論如何，我們都要活得有意義，活得精彩，不枉費人生幾十年對于我來(lái)說(shuō)，我只能輸給追求！一個(gè)人總得堅持一下自己想要的東西，要不，活著(zhù)就等于行尸走肉。要想成功，就必須經(jīng)受挫折與磨難！
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 12
一、個(gè)人基本情況
本人于20xx年9月考入廣西醫科大學(xué)，將在20xx年6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂(lè )于助人、嚴格要求、積極進(jìn)取、認真負責�，F在就讀的是七年制臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，希望將來(lái)能成為一名稱(chēng)職的醫生。
二、內外部環(huán)境分析
(1)優(yōu)勢
做事認真負責，能很好的完成老師學(xué)校布置的作業(yè)和任務(wù)；上課認真聽(tīng)，積極思考問(wèn)題，深得老師的喜愛(ài)
待人誠懇溫和，與人相處友好，人際關(guān)系不錯，樂(lè )于助人，體貼他人，習慣性地為他人著(zhù)想，得到同學(xué)的擁護。
喜歡學(xué)習新的知識，經(jīng)常提出問(wèn)題并積極思考，尋找答案，有一定的分析能力，做事堅持不懈，有始有終。
生活態(tài)度積極樂(lè )觀(guān)，遇到問(wèn)題，勇于面對并解決，碰到挫折，能較快調節自己的心情，注意身體的鍛煉，擁有健康的體魄。
思維縝密，能較周全地考慮問(wèn)題，善于發(fā)現方案的不足或缺陷，并及時(shí)作出修改，能很好的與他人合作，具有良好的團隊意識。
(2)劣勢
掌握知識和技能的速度比大多數同學(xué)稍慢，所掌握的知識和技能比其他同學(xué)會(huì )稍有一點(diǎn)點(diǎn)欠缺學(xué)習和聽(tīng)課不夠專(zhuān)心，上課時(shí)會(huì )分心去想其他與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，有時(shí)候心情不好時(shí)，看不進(jìn)書(shū)，參加的集體活動(dòng)過(guò)少，不利于自己各方面能力的鍛煉，口頭表達能力低，話(huà)少多沉默，有時(shí)缺乏自信課外方面的事情少關(guān)注，社會(huì )上的事情知之甚少，生活閱歷少，人生經(jīng)歷不豐富，冒險精神不夠，家庭背景不好，父母親都是農民，家庭所能給予的支持相對較少，將來(lái)畢業(yè)找工作也只能靠自己
三、外部環(huán)境分析
(1)機會(huì )
新醫改的提出為我們當今的醫學(xué)生提供了更廣闊的就業(yè)前景，社區醫院、西部地區需要大量的醫學(xué)人才在經(jīng)濟、科技全球化的今天，中國面臨的國際化形式給個(gè)人也提供了更多的就業(yè)機會(huì )，可以在更廣闊的舞臺展現個(gè)人優(yōu)勢
在學(xué)校還有很多學(xué)習的機會(huì )，身邊也有很多優(yōu)秀的朋友和同學(xué)，可以向他們學(xué)習，并建立構造良好的人際關(guān)系隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步、人們生活水平的提高，更多的人關(guān)注自己的健康，因此醫藥行業(yè)備受關(guān)注，為我們以學(xué)生提供了有意就業(yè)機會(huì )
(2)威脅
社區醫院、西部地區的醫務(wù)工作者待遇低，很多以學(xué)生寧可打工也不去那里工作，造成資源的浪費國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著(zhù)國際范圍的競爭和挑戰，對個(gè)人技術(shù)和素質(zhì)的要求也就更高，我們勢必面臨著(zhù)知識和能力方面的更大挑戰
當今優(yōu)秀的人才很多，而機會(huì )不一定是均等的，這是就不單單是知識的比拼，更是對個(gè)人的發(fā)現機會(huì )、展示自己并把握機會(huì )能力的考驗用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗的人才，而對于即將畢業(yè)的我沒(méi)有任何的工作和實(shí)踐經(jīng)驗
四、SWTO策略分析
(1)SO戰略
抓住在校學(xué)習的機會(huì )，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的理論和實(shí)踐能力，增強競爭實(shí)力
(2)WO戰略
充分利用大學(xué)資源，積極主動(dòng)和同學(xué)交流、積累經(jīng)驗，到圖書(shū)館查閱資料，是身邊的資源更好的促進(jìn)自身的發(fā)展
(3)ST戰略
發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢，積極學(xué)習電腦、英語(yǔ)等方面的知識，考取相應的證書(shū)，為自己將來(lái)的'就業(yè)提供更多保障
(4)WT戰略
樹(shù)立信心，積極參加一些有競爭性的活動(dòng)，提高自己的競爭能力。樹(shù)立危機感，未雨綢繆，多為以后做打算近期規劃
20xx年9月——20xx年6月(大二學(xué)習階段)
課前預習，認真聽(tīng)課，課后復習，牢固掌握好生理和生化這兩門(mén)課，爭取期考時(shí)，這兩門(mén)課成績(jì)優(yōu)秀。其他課程也要學(xué)好，其掌握程度可不要求那么高。同時(shí)復習好上學(xué)期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過(guò)英語(yǔ)六級。參加兩個(gè)星期的見(jiàn)習，掌握基本器械識別。
20xx年9月——20xx年6月(大三學(xué)習階段)
以學(xué)好專(zhuān)業(yè)課為主，平常時(shí)多注意聽(tīng)英語(yǔ)和粵語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)和粵語(yǔ)水平，并爭取完成一篇系統的綜述或META分析論文的發(fā)表
20xx年9月——20xx年6月(大四學(xué)習階段)
重點(diǎn)抓專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，同時(shí)思考自己將來(lái)從事那個(gè)科。多花時(shí)間在實(shí)驗室，掌握基本的實(shí)踐操作，繼續英語(yǔ)的學(xué)習
20xx年9月——20xx年6月(大五學(xué)習階段)
重視專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，發(fā)表一篇系統的綜述或META分析論文，為實(shí)習做好充分的準備
20xx年9月——20xx年6月(大六大七實(shí)習階段)
掌握好醫院里面的多種看病診斷技術(shù)，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關(guān)系
中期規劃
20xx年9月——20xx年6月
20xx在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學(xué)習
20xx年6月——20xx年底
通過(guò)于志同道合的朋友，籌備創(chuàng )辦一家診所
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 13
一、前言
時(shí)間總是那么地不經(jīng)意，正值大二的我對未來(lái)的生活充滿(mǎn)向往。
20xx年9月，我來(lái)到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開(kāi)始大專(zhuān)階段的學(xué)習，報的是醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)，這與我當初想當藥劑師的念頭有些不符，但是幾個(gè)月的學(xué)習下來(lái)，我已經(jīng)從心里接受它了。有時(shí)候做的決定，一旦定了就很難改變，但我們可以改變自己，去接受去熱愛(ài)，就像我對攝影的熱愛(ài)一樣，從最開(kāi)始的僅僅記錄生活到現在想把生活拍成畫(huà)一樣。都說(shuō)學(xué)醫很苦，但是我不怕，我想我應該會(huì )很享受刻苦學(xué)習時(shí)的充實(shí)，從小我就有那么一股子一件事情做不好不罷休的勁兒，相信一份耕耘一份收獲，我將腳踏實(shí)地的去實(shí)現我的理想。通過(guò)科學(xué)的規劃，了解發(fā)展自己的能力，發(fā)現培養自己的興趣，洞察自己的性格，分析并樹(shù)立正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，不斷調整學(xué)習的習慣，使自己處于最佳的學(xué)習和生活狀態(tài)， 全方位發(fā)展，多元化挖掘自己的潛力，讓自己在今后的工作學(xué)習中站穩腳跟。
二、自我剖析
�。ㄒ唬﹤�(gè)人基本情況
我今年21歲，來(lái)自湖北長(cháng)陽(yáng)，從小就生活在有著(zhù)八百里清江美如畫(huà)口諭的清江河畔。目前是醫學(xué)檢驗技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生，擔任班上的學(xué)習委員，希望通過(guò)職業(yè)生涯規劃書(shū)為自己指引未來(lái)的發(fā)展方向。
�。ǘ┪业男愿�
1．我的性格類(lèi)型
經(jīng)過(guò)性格測試，我的性格屬于“教導型——諄諄善誘地引導他人�！�
2．我的性格特點(diǎn)
表達能力強，善于社交，氣宇不凡，生氣勃勃。精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動(dòng)機和所憂(yōu)慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調。把能量放在幫助他人、鼓勵他人進(jìn)步向上，是體貼的助人為樂(lè )者。容易看出他人的發(fā)展潛力，并傾力幫助他人發(fā)揮潛力，是催化劑，能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài)。既可以做有號召力的領(lǐng)袖，也可以做忠實(shí)的追隨者。
性情平和，心胸寬闊，且很圓通，很會(huì )促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦，對于批評特別敏感。愿意組織大家參與活動(dòng)，使大家和睦又感到愉快。
理想主義者，非�？粗刈约旱膬r(jià)值，對自己尊重景仰的人、事業(yè)和公司都非常忠誠。非常有社會(huì )責任感，謹慎，能為理想和事業(yè)（尤其是對人類(lèi)有貢獻的理想）堅持不懈。你對現實(shí)以外的可能性及事物之間的內在聯(lián)系非常感興趣，容易發(fā)現別人看不到的意義和聯(lián)系，并感到自己與萬(wàn)物息息相關(guān)，可以井然有序地安排生活和工作。
生活中，重感情，忠誠，強調價(jià)值和意義，理想至上；非常注重外表，總是穿著(zhù)得很得體，也注意服裝、服飾的搭配，相當在意他人對自己的評價(jià)；善于言談，是所有人中最具交流技巧的人，在各種社交環(huán)境中泰然自若。
�。ㄈ┪业呐d趣
我愛(ài)好廣泛，并且對自己喜歡和認定的事物有著(zhù)較強的好奇心和求知欲。平時(shí)喜歡跑步鍛煉身體。尤其對電子產(chǎn)品和攝影有著(zhù)由衷的愛(ài)好，常常在家倒騰各種電子產(chǎn)品，什么東西壞了我都會(huì )拆開(kāi)弄個(gè)明白，同時(shí)也是一個(gè)攝影愛(ài)好者。
�。ㄋ模┪业哪芰�
我一向有一股子愛(ài)鉆研，愛(ài)思考的勁兒，有較強的'上進(jìn)心和責任心，對自己認定的事情有一種執著(zhù)的態(tài)度和鉆研精神，會(huì )用心去做所有事情；邏輯思維能力較強，我的特點(diǎn)是喜歡自己動(dòng)手做各種試驗，比較善于從實(shí)驗中加強理論知識的學(xué)習，這些對于檢驗專(zhuān)業(yè)的我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，需要對各種儀器設備精通，因此相信自己有能力學(xué)好我所鐘愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。
�。ㄎ澹┪业穆殬I(yè)價(jià)值觀(guān)
對于職業(yè)價(jià)值，世人對醫生的第一印象就是救死扶傷，而不是以盈利為目的。我認為一份好的職業(yè)是在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，還能為從業(yè)者實(shí)現人生價(jià)值、獲得穩定的經(jīng)濟收入提供機會(huì )，讓從業(yè)者和家人過(guò)上健康、舒適的生活。作為醫學(xué)檢驗人員，我的目標是將來(lái)能夠及時(shí)準確地送出檢驗報告，提供有價(jià)值的檢驗數據，協(xié)助臨床醫生做好相應的診斷和治療工作，以幫助病患�，F在，檢驗事業(yè)有很大的發(fā)展前景，因此我會(huì )認真踏實(shí)地的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為今后的工作打下基礎。
三、環(huán)境分析
不同的環(huán)境陶冶不同的性情，造就不同的人生，對外部環(huán)境的分析是職業(yè)生涯規劃中不可缺少的一部分。
�。ㄒ唬┞殬I(yè)環(huán)境認知
近年來(lái)，醫學(xué)檢驗在我國得到了快速發(fā)展，不斷發(fā)展的新的檢驗技術(shù)，如生化檢驗中的酶促率法分析技術(shù)、臨床檢驗中的干化學(xué)試紙條發(fā)檢測、免疫檢驗中的放射免疫和酶免疫及化學(xué)發(fā)光、微生物檢驗中的全自動(dòng)鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來(lái)的以聚合酶鏈反應為代表的分子生物學(xué)新技術(shù)等等，使檢測方法的靈敏度不斷提高，特異性愈來(lái)愈好，檢測結果也更加準確可靠。先進(jìn)檢驗儀器的迅速發(fā)展在醫學(xué)檢驗領(lǐng)域更加惹人注目，分項目已實(shí)現了全自動(dòng)或半自動(dòng)化。醫學(xué)檢驗技術(shù)的進(jìn)步和設備的更新?lián)Q代，對許多疾病的診斷，治療監測和愈后評估都起著(zhù)越來(lái)越重要的作用。過(guò)去臨床檢驗科室一直被看作是醫院的輔助科室，只對臨床部門(mén)起輔助作用，現在檢驗科室已經(jīng)成為各醫院很重要的一個(gè)部門(mén)。衡量一座醫院整體水平的高低，很重要的一方面就是看這座醫院的檢驗部門(mén)的人員素質(zhì)好壞、檢測項目多少、檢測水平高低，以及所應用的技術(shù)手段和設備是否先進(jìn)。另外，隨著(zhù)檢測技術(shù)的不斷發(fā)展，檢測項目的逐漸增多，臨床疾病的診斷對醫學(xué)檢驗的依賴(lài)愈加明顯。僅此，檢驗學(xué)科及其相關(guān)部門(mén)在現代醫學(xué)中的地位和作用已越來(lái)越受到重視，相關(guān)崗位具有很好的發(fā)展前景。
�。ǘ┘彝キh(huán)境認知
我出生在一個(gè)普通的農民家庭，經(jīng)濟條件并不寬裕，父母用艱辛的勞動(dòng)供我們上學(xué)，維持家庭生計。他們的淳樸、善良、勤勞影響著(zhù)我，讓我懂得了許多做人的道理，明白了生活的艱辛與不易，也讓我對美好生活充滿(mǎn)了強烈的向往和期待，更加堅定了自己的理想和信念。
�。ㄈ┬@環(huán)境認知
20xx年9月，我來(lái)到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習，開(kāi)啟了我的醫學(xué)檢驗的職業(yè)生涯。我很快就融入到了全新的環(huán)境，接觸到了來(lái)自東西南北各地的同學(xué)。豐富多彩的大學(xué)生活給了我更多鍛煉機會(huì )和展示自己的舞臺，更重要的是學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習平臺�，F代化的實(shí)訓中心、先進(jìn)的實(shí)驗設備和多媒體教室讓我們能夠通過(guò)實(shí)踐理論相結合的方式更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識。在這樣一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里，我相信我可以更加積極扎實(shí)地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、鍛煉實(shí)踐能力、提升綜合素養。
四、職業(yè)目標規劃
�。ㄒ唬┞殬I(yè)生涯規劃路線(xiàn)與時(shí)間
職業(yè)生涯規劃路線(xiàn)與時(shí)間一覽表（略）
�。ǘ┚唧w實(shí)施方案
1．加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習
不論是在學(xué)校還是在醫院實(shí)習的時(shí)候都不會(huì )忘記對書(shū)本知識的學(xué)習和溫故知新。除了學(xué)習理論知識外，對醫院的一些規定也要在實(shí)習之前就進(jìn)行了解，特別是對于檢驗科的一些硬性規定以及儀器、試劑等也要熟識它的擺放位置以及它們的質(zhì)控。
2．培養綜合能力
勇于承擔各項工作和領(lǐng)導交辦的不同任務(wù)，接受來(lái)自各方面的挑戰與壓力，不斷提高自己的思維能力和研究能力，使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、能力強的綜合性人才。
3．積極參加社會(huì )實(shí)踐
積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗非常必要，不但有利于將所學(xué)的知識真正轉化為生產(chǎn)力，使自己成為一個(gè)有用的人，還會(huì )使自己今后的理論學(xué)習和研究有的放矢，達到事半功倍的效果。對于大型的體檢、獻血等活動(dòng)要積極參與，同時(shí)也要鍛煉身體保持健康的體魄，以便更好地投身于工作。
五、評估與調整
事物是在不斷的發(fā)展變化的，常說(shuō)計劃趕不上變化，所以我做的職業(yè)生涯規劃也應根據實(shí)際情況作出相應的修正，以適應其變化發(fā)展。就像木桶一樣，只有每個(gè)板都足夠高，木桶才能盛更多的水。知識、能力、道德素養等都只是其中的一塊木板，我深知只有“木板”齊了再加上生涯規劃將其固定，我才能走得更快更高更遠。對于這份計劃書(shū)，我會(huì )每達到一個(gè)目標就總結一次，對自己存在的問(wèn)題進(jìn)行修正，讓自己在職業(yè)生涯中少走彎路，不斷向總目標前行。
六、結束語(yǔ)
一路走來(lái)，這份人生的規劃才剛剛啟程，知道了許多，也還有許多仍不明朗，但我已經(jīng)在開(kāi)始的時(shí)候做好了準備，去迎接即將到來(lái)的一切，不管未來(lái)是如何，只愿我心依舊，砥礪前行。
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 14
一、前言
漫漫人生，唯有急流勇進(jìn)，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明彼岸。大學(xué)期間，正是我?jiàn)^力拼搏的大好時(shí)期。因此要有正確的理想和信念，它們是我乘風(fēng)破浪，搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我要在追求遠大理想，堅定信念和實(shí)現社會(huì )理想而奮斗的過(guò)程中實(shí)現自己的理想，時(shí)光荏苒，又是一年風(fēng)吹過(guò)，歲月如梭，時(shí)不待我可奈何。漫漫人生路，也不過(guò)是歷史長(cháng)河中的一瞬，滄海桑田的彈指一揮間�？v然人生短暫，但卻可以有輝煌的瞬間，縱然生命有限，卻可以有非一般的意義�；仡櫸业娜松炎哌^(guò)20幾個(gè)初夏秋冬，今后的路該何去何從，怎樣使自己不虛度年華，未來(lái)的日子需要目標的指引，理想的實(shí)現需要現在的規劃。用規劃照出前進(jìn)的方向，用時(shí)間為理想插上飛翔的翅膀。
二、自我分析
進(jìn)入大學(xué)生活將近一年光景，我發(fā)現大部分的同學(xué)都很空虛，即使是那些學(xué)校社團的也一樣的，我也不例外，他們無(wú)目的加入，機械化的運轉，最后落得兩手空空是也，有的更甚，用父母的血汗去玩弄自己的感情，尷尬無(wú)言，結果無(wú)顏面對江東父老。我嘛，性格比較內向的，不善于表露自己，但我喜歡交流和寫(xiě)一些東西。因此我加入了一些部門(mén)，我覺(jué)得這是一個(gè)很好的選擇。這可以給予我更多鍛煉，更多的學(xué)習經(jīng)驗，還可以使得自己的大學(xué)生活不會(huì )那么的空虛，不再那么的乏味。我有時(shí)也喜歡一個(gè)人靜靜地思考，有一定的創(chuàng )新意識，而且會(huì )兼顧實(shí)際，不會(huì )天馬行空地胡思亂想。向往自由不拘束的生活。適應能力比較強，能夠很快地融入新生活、新環(huán)境�？箟耗芰Ρ容^好，雖然有時(shí)面對壓力情緒低落，但能及時(shí)調整心態(tài)，樂(lè )觀(guān)面對。喜歡結交朋友。做事比較認真負責，老師、同學(xué)交給我的工作都能及時(shí)完成。喜歡有規矩的生活，凡是有調理。而且比較樂(lè )觀(guān)，對待困難能夠及時(shí)反思，從多角度看問(wèn)題。但我的性格中也有很多缺點(diǎn)。有時(shí)毅力不夠，面對困難會(huì )有退縮的想法。恒心不足，有時(shí)三分鐘熱度，不能堅持不懈。有時(shí)不太注重生活細節，防礙他人可能也不自知。心胸不夠寬廣，對于別人的錯誤不能很好地諒解，對于一些自己看不慣的行為不能很好地包容，不過(guò)幸好能夠自我勸解，或者和朋友傾訴。面對陌生人會(huì )顯得拘謹，放不開(kāi)，有時(shí)成為人際交往中的障礙。在公開(kāi)場(chǎng)合會(huì )有點(diǎn)緊張，需要多加練習。我的興趣很廣泛，喜歡文學(xué)，喜歡看推理方面的小說(shuō)和古典文學(xué)；喜歡聽(tīng)音樂(lè )，而且偏愛(ài)輕音樂(lè )；喜歡旅游，特別是古代的風(fēng)景名勝，比如承德避暑山莊、杭州西湖等等；也很喜歡樂(lè )器，雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)，但是很希望有機會(huì )可以學(xué)學(xué)，比如古箏、笛子和蕭。不過(guò)我不是很喜歡運動(dòng)，唯一比較感興趣的是羽毛球，生命在于運動(dòng)，這方面正是我需要改善的。
三、確定我的職業(yè)發(fā)展目標
我知道生涯目標的設定，是職業(yè)生涯設計的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。
�。ㄒ唬┙谀繕�
�、賹W(xué)習任務(wù)：通過(guò)英語(yǔ)cet-4、cet—6，計算機二級考試，學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識，考研。
�、阱憻捜蝿�(wù)：鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。還有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
大一：作為一名動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在大一階段，學(xué)習任務(wù)并不是很重，接觸了一些專(zhuān)業(yè)課，在動(dòng)物上面的認識有一定程度的提高，興趣也在隨之培養。成績(jì)上較為突出，學(xué)習態(tài)度較端正，做到不敷衍，抱著(zhù)好奇心去完成系列作業(yè)，當然也積極參與學(xué)校組織的社團活動(dòng)，以豐富自身的課余生活。
大二：學(xué)好文化科知識，準備cet—4和計算機二級考試，爭取一次通過(guò)。過(guò)了努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識。深入專(zhuān)業(yè)基礎課學(xué)習，慢慢找準自身在本專(zhuān)業(yè)的擅長(cháng)之處，并能找準重心去培養自己。減少社團等活動(dòng)花費的時(shí)間�？赡艿脑�(huà)參與一些勤工儉學(xué)，或在外兼職，工作類(lèi)型不一定要與本專(zhuān)業(yè)掛鉤，主要目的是在鍛煉社會(huì )實(shí)踐力以及一些處事能力的應變，和與陌生人之間的交流能力。
大三：努力打好專(zhuān)業(yè)課基礎，參加一些社會(huì )實(shí)踐增強自己的綜合能力。從多方面發(fā)展自己。為大四就業(yè)打下良好的基礎，開(kāi)始準備考研。20xx——20xx年，準備考研，這個(gè)是我的首要目標。從2012年上半年就開(kāi)始準備考研英語(yǔ)，下半年開(kāi)始考研專(zhuān)業(yè)課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專(zhuān)業(yè)的課程；從現在開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始收集關(guān)于考取研究生重要的資料；本階段認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。
大四：盡心完成自己的畢業(yè)設計，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài)，對其進(jìn)行整理分類(lèi)。積極參與各種實(shí)習，將專(zhuān)業(yè)課程擺在主題位置，每天花一定時(shí)間預習和復習，并利用圖書(shū)館資源，不斷提高自己對專(zhuān)業(yè)研究的興趣。定期花時(shí)間讀、背英語(yǔ)課文、詞匯，多去英語(yǔ)角鍛煉自己。多進(jìn)行體育鍛煉。抓住社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )。利用假期旅行，增長(cháng)見(jiàn)識。利用圖書(shū)館資源廣泛閱讀。
研究生階段：鉆研專(zhuān)業(yè)知識，做出成績(jì)。并進(jìn)入社會(huì )，多參加社會(huì )活動(dòng)，做兼職，為自己賺錢(qián)的同時(shí)也增加社會(huì )閱歷。同時(shí)留意各個(gè)企業(yè)的招聘信息，為研究生畢業(yè)后的工作打好基礎。思想政治及道德素質(zhì)方面：努力把持好自己的信仰。生活中學(xué)會(huì )節制和自控，努力學(xué)會(huì )言語(yǔ)上的把控，掌握與人交流的技巧，避免語(yǔ)言上傷害他人。積極參加活動(dòng)，主動(dòng)與人溝通，改變自己有點(diǎn)內向的性格。每天能懷著(zhù)新的希望面對生活，每天能活出新的盼望、喜樂(lè )和平安。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、奮斗觀(guān)。社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì )調查活動(dòng)、下廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻血、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)，感受社會(huì )生活。
�。ǘ┻h期目標
選擇一家發(fā)展較好的企業(yè)，盡量從基層開(kāi)始做起，工作中注意學(xué)習：從工作中學(xué)到怎樣處理好我與同事間的關(guān)系，怎樣處理好自己和上級的關(guān)系，怎樣管理好一個(gè)公司，從管理中學(xué)會(huì )怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責的工作，使老板對自己有信任感，廣結良友。畢業(yè)后2年成為一名合格的獸醫師，7年成為一名著(zhù)名的獸醫師，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有自己的的獨到見(jiàn)解。幾年內邊工作邊學(xué)習,協(xié)調各種事務(wù),合理運用和分配時(shí)間，適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等工作，學(xué)習。積累三脈(知脈,人脈,錢(qián)脈)。組建一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，獲得自己價(jià)值的提升。有空就帶父母出去旅游，讓他們可以享受晚年。最終，成為一個(gè)有用的人。
四、環(huán)境評價(jià)
1、所選的職業(yè)發(fā)展狀況與發(fā)展前景
a、專(zhuān)業(yè)分析：本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為動(dòng)物醫學(xué)，我們學(xué)習動(dòng)物解剖學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)等方面，可以更加深入對動(dòng)物的'研究學(xué)習，為我們以后做一名合格的獸醫打下堅實(shí)的基礎。動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)培養具備解剖、預防、治療等方面的基礎理論知識，熟悉動(dòng)物的病理，掌握基本的獸醫技能，具有分析和解決動(dòng)物病理實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，能在企業(yè)中從事動(dòng)物疾病的治療和預防以及教學(xué)、科研等方面工作的動(dòng)物醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。只有認真學(xué)習才能掌握其專(zhuān)業(yè)知識。
b、就業(yè)前景分析：中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養量大量增加，但中國優(yōu)秀動(dòng)物醫生仍然極度缺乏，在中國經(jīng)濟急劇發(fā)展的今天，畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農村中飼養寵物的增加，需要有大批優(yōu)秀的動(dòng)物醫生對動(dòng)物的疾病進(jìn)行預防和治療，跟上時(shí)代的步伐。因此，中國在未來(lái)十年里需要大批獸醫來(lái)涌進(jìn)畜牧業(yè)，更需要優(yōu)秀的獸醫來(lái)支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。由于中國的動(dòng)物飼養及奶制品發(fā)展較晚，動(dòng)物醫學(xué)知識大部分源于國外，中國的獸醫專(zhuān)業(yè)還有許多不完善的地方。中國急需獸醫人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級獸醫人才。
2、本職業(yè)當今的社會(huì )需求情況
在我國現階段，全國數百所高校中很多學(xué)校都設有動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，每年都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，在這種現狀下普通和初級獸醫師也明顯供大于求。但高級獸醫師人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高的工作，越來(lái)越多的畜牧方面企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年從醫工作實(shí)踐經(jīng)驗，并且取得高級獸醫師的人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的職業(yè)規劃。此外，國際動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱，專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)我們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。
3、所處的地域情況、家庭情況
地域情況：河南地區目前低級別的獸醫人員過(guò)多，但是高端的獸醫人員嚴重缺乏。家庭情況：我的家鄉在人杰地靈的河南古城——寶豐。我的父母是一位普通的農民，家庭成員不多，收支基本還平衡，親朋好友都希望我以后能夠擺脫農村，走向大城市，大企業(yè)，改變家庭現狀。我個(gè)人的奮斗目標也是做一名成功的人。
五、職業(yè)定位
我的優(yōu)勢：
�。�1）真誠，坦然，善良，樂(lè )觀(guān)，開(kāi)朗。
�。�2）學(xué)習、動(dòng)手、獨立思考能力強，膽大，具有冒險精神，善于挑戰自己。
�。�3）做事謹慎，認真，考慮問(wèn)題較周到、全面，具有團隊精神。
�。�4）善于在理想與現實(shí)中尋找平衡，能較好地調整自己。
�。�5）好勝心強，不服輸
�。�6）喜歡自由，喜歡沒(méi)有約束的生活。
�。仁莾�(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)吧）我的劣勢：
�。�1）還是學(xué)生，社會(huì )經(jīng)驗不足，經(jīng)歷挫折少，抗打擊能力不是很足，還不是非常熟練的適應社會(huì )。
�。�2）交際能力較差，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉機，惰性較大。
我知道生涯目標的設定，是職業(yè)生涯設計的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當的目標。當前形勢，掌握動(dòng)物醫學(xué)高級專(zhuān)業(yè)知識并具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗的人才短缺，從一定程度上影響著(zhù)我國畜牧業(yè)等有關(guān)動(dòng)物方面的發(fā)展。我是學(xué)習動(dòng)物醫學(xué)的學(xué)生，可以說(shuō)我的機遇還好。我畢業(yè)后可以說(shuō)就是學(xué)校培養的具備預防并治療動(dòng)物疾病能力的高技能人才，但是，我的技能還不扎實(shí)，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗。因此，我的短期目標是研究生畢業(yè)后兩年內從一名普通的獸醫師做起；我的中期目標是積累了一定經(jīng)驗以后逐漸向高級獸醫師過(guò)度。再往后是成為一名具有豐富經(jīng)驗的著(zhù)名高級獸醫師。由于我現在是在校大學(xué)生，而社會(huì )變化風(fēng)云莫測，機遇與挑戰是我無(wú)法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至于長(cháng)遠的人生目標只有當我的短中期目標實(shí)現后再說(shuō)。另外一條路線(xiàn)，畢業(yè)后兩年內進(jìn)企業(yè)從一名普通的獸醫師做起，積累從醫經(jīng)驗；等有足夠的經(jīng)驗后，自己開(kāi)一家動(dòng)物醫院，5年內在行業(yè)圈中闖出自己的名氣，使得醫院的發(fā)展走入蒸蒸日上的狀況中，10年后發(fā)展穩定，我事業(yè)有成。
六、結束語(yǔ)
其實(shí)，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益————-使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！坐而寫(xiě)不如站而行，用毛主席的話(huà)作為結束語(yǔ)吧：最無(wú)益莫過(guò)于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。為了我的`輝煌人生，我會(huì )笑對挑戰，奮力拼搏任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，要靠自己去打拼!實(shí)現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì )屬于你的，每天要對自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動(dòng)，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去�！凹偃缥也荒苌虾程焯�，我將下震地獄�！边@是弗洛伊德在發(fā)表《夢(mèng)的解析》時(shí)的言論。這是一個(gè)偉大科學(xué)家對科學(xué)的無(wú)比自信的表現，是他相信自己的研究將帶來(lái)科學(xué)的飛躍的表現，是豪情萬(wàn)丈的驚嘆。我相信通過(guò)自己對職業(yè)生涯理性的規劃，我也能有如此的自信，做出自己的成績(jì)，騰飛自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的夢(mèng)想！人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。我的未來(lái)不是夢(mèng)。
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 15
從大一時(shí)懵懂的我到如今大四下學(xué)期面臨著(zhù)考研以及就業(yè)的壓力，我漸漸能夠體會(huì )到醫學(xué)生誓言中神圣而又沉重的使命賦予我的壓力和動(dòng)力。對于未來(lái)的考量不僅僅是為了自己的生存這樣簡(jiǎn)單的理由，也是為了理想為了家庭為了社會(huì )，把自己的格局擴大，眼界擴大，才能更好地看清路途的方向。職業(yè)生涯規劃書(shū)之于我就是這樣的意義：
一、自我分析
1.個(gè)人基本情況
MBTI職業(yè)性格分析：性格類(lèi)型傾向為“ISTJ”(內向實(shí)感思維判斷)
ISTJ型的人是嚴肅的、有責任心的和通情達理的社會(huì )堅定分子。
2.職業(yè)興趣
適合的領(lǐng)域有（已篩選）：醫務(wù)領(lǐng)域
適合的職業(yè)有（已篩選）：外科醫生、實(shí)驗室技術(shù)人員、牙科醫生、醫學(xué)研究員
3.職業(yè)能力及適應性
ISTJ的特質(zhì)：檢查員型——細致、謹慎地執行好現有規則
4．個(gè)人性格
優(yōu)點(diǎn)：
�。�1）實(shí)際，有條理，認真仔細。一旦他們承諾一件事情，總會(huì )堅持完成它。
�。�2）對需要注意的事情有敏銳的洞察力。善于盡可能有效地利用現有資源完成工作。
�。�3）性格兩面性比較突出，與人相處時(shí)熱情有親和力，但相比之下更喜歡獨處。
缺點(diǎn)：
�。�1）容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶。
�。�2）可能不能很快地做出改變和適應。
�。�3）不太擅長(cháng)變通、缺乏想象力。
5.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
“健康所系，性命相托”并不是一句空話(huà)，我希望用我的責任心和認真謹慎的努力為未來(lái)職業(yè)道路撐起一片天。我希望無(wú)論是研究還是解決臨床問(wèn)題，都是一個(gè)團隊的人通力協(xié)作，團隊成員之間，或是與患者之間都保持良好的人際關(guān)系，愉快、效率高的團隊協(xié)作是我的追求。
6.勝任能力
認真而嚴謹，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會(huì )改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴(lài)。依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀(guān)、合乎邏輯的步驟，甚至在遇到危機時(shí)都能夠表現得平靜。獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運用理論去解決。你對細節非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。
自我分析小結
性格中的有責任心和富于思考力的因子是一直主導我行為的源泉，但是我仍有熱情和有創(chuàng )造力的一面，這樣的性格與我未來(lái)想走的道路不謀而合，也加持了我對未來(lái)期望發(fā)展的自信的期待。
二、職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析
父母非常支持我對于自己人生道路的每一個(gè)決定，學(xué)習口腔也是三個(gè)人共同作出的選擇。
2.學(xué)校環(huán)境分析
我�？谇会t學(xué)院師資力量雄厚，本專(zhuān)業(yè)現有教職員工49人，其中教授（主任醫師）13人，副教授（副主任醫師）11人，具有博士學(xué)位者5人，具有碩士學(xué)位者18人。擔任中華口腔醫學(xué)會(huì )理事1人，遼寧省口腔醫學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)1人，常務(wù)理事1人，理事2人，各專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任委員9人及委員19人，優(yōu)秀的人才梯隊使我院口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)在遼寧省的口腔醫學(xué)界占有重要的位置。
在“厚德修身、精術(shù)濟世”的校訓教導下，不斷培養和提高自身素質(zhì)，為社會(huì )和地方經(jīng)濟發(fā)展培養口腔醫學(xué)人才，本科已畢業(yè)并授予學(xué)士學(xué)位840人，就業(yè)率均在90%以上，1998年開(kāi)始招收口腔醫學(xué)碩士學(xué)位研究生174人，已畢業(yè)并授予碩士學(xué)位77人，就業(yè)率100%，深得用人單位好評。
口腔醫學(xué)院是教學(xué)臨床兩位一體管理體制，重視與國內著(zhù)名大學(xué)和科研單位的交流與合作，每年都派人到北大等名校進(jìn)修，還請北大等專(zhuān)家教授來(lái)院講學(xué)。顯示了醫院在省內口腔學(xué)術(shù)界的重要位置和影響。在遼寧省乃至全國都有著(zhù)良好的口碑。
3.社會(huì )環(huán)境分析
遍地開(kāi)花遍地春。立足于市場(chǎng)，口腔診所似乎開(kāi)遍大街小巷，表面上我們的就業(yè)形勢嚴峻。但退一步分析，形勢大有轉變，隨著(zhù)人口數量的增多，人們生活質(zhì)量的提高，此時(shí)此刻牙齒的好壞直接關(guān)系到了身體健康的問(wèn)題，顯然社會(huì )需要一支龐大的口腔醫師來(lái)維護我們的牙齒。但是由于社會(huì )的進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò )的普及，越來(lái)越多的人開(kāi)始了解口腔專(zhuān)業(yè)知識，這對我們口腔醫學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是壓力也是動(dòng)力，需要我們不斷鉆研提高理論和臨床技能。
4.職業(yè)環(huán)境分析
目前，不管是哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)在發(fā)達地區的競爭都會(huì )相當大，口腔也不例外，特別是對于新生，有時(shí)真的會(huì )“大浪淘盡始不見(jiàn)金”，畢竟金子是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間來(lái)磨練的。所以開(kāi)始出來(lái)工作的時(shí)候我們應該避開(kāi)“鋒芒”去發(fā)展，接受社會(huì )的磨練，積累經(jīng)驗。似乎對于醫生來(lái)說(shuō)，臨床技能是患者評判的標準，但是在激烈的競爭下，良好的科研水平與臨床操作都成為了一個(gè)好醫生應該具備的基本素質(zhì)。
三、職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標的確定
從客觀(guān)現實(shí)出發(fā)作為口腔醫生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦，提高人們的生活質(zhì)量，還可以讓世界充滿(mǎn)笑。
從與其他專(zhuān)業(yè)相比的角度，其實(shí)對于每一個(gè)專(zhuān)業(yè)，冷門(mén)和熱門(mén)都是相對而言的，相對于其他醫學(xué)專(zhuān)業(yè)而言，就業(yè)似乎并不是我們最大的壓力，我們要努力的方向是如果做得更好。
同時(shí)我們更需要揚長(cháng)避短，以以往的數據看在三甲級醫院的就業(yè)率并不高，從另一角度來(lái)說(shuō)我們的壓力很大，但是我們的.選擇方向也有很多，比如各個(gè)規模的診所和牙病防治所等。
綜上，我對自己的期許是，通過(guò)研究生三年學(xué)習充實(shí)自己，如果有機會(huì )可以繼續深造，成為一名科研實(shí)力和臨床技能都十分優(yōu)秀的口腔醫生。
2.近一年的目標
作為大四下學(xué)期的學(xué)生，考研是我近期努力的方向和目標。目標學(xué)校為中國醫科大。
四、具體執行計劃
1.短期計劃
�。�1）以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)大四下學(xué)期的期中、期末考試；
�。�2）通過(guò)對專(zhuān)業(yè)課（重中之重）、英語(yǔ)、政治三門(mén)學(xué)科的認真學(xué)習成功考取碩士研究生；
�。�3）大學(xué)英語(yǔ)六級取得更好的成績(jì)；
�。�4）通過(guò)大五實(shí)習期間，獲得更過(guò)的社會(huì )經(jīng)驗和臨床技能。
2.中期計劃
�。�1）考取執業(yè)醫師資格證；
�。�2）順利完成碩士研究生學(xué)業(yè)；
�。�3）考取博士研究生或取得住院醫師規范化培訓資格，進(jìn)入規培。
3.長(cháng)期計劃
�。�1）積累豐富的社會(huì )經(jīng)驗和臨床經(jīng)驗；
�。�2）進(jìn)入公立醫院或較大型口腔門(mén)診工作。
五、評估調整
1.評估的內容
在個(gè)性和能力上是否符合自己對未來(lái)的期望和對自己的認知。并且要針對社會(huì )、家庭和自身等多個(gè)方面進(jìn)行綜合分析。
2.評估的時(shí)間
首先，在進(jìn)入大五實(shí)習之后對自己考研的目標再次進(jìn)行評估；
其次，在考研結束之后無(wú)論結果如何應再次對自己未來(lái)發(fā)展進(jìn)行評估；
最后，都說(shuō)計劃趕不上變化，應該隨時(shí)對自己有清醒的認知。
3.規劃調整的原則
首先，自己的能力和性格是做好一件事最基礎的部分；
其次，家庭和自己的理想應該作為考量的重點(diǎn)；
最后，社會(huì )的發(fā)展和現實(shí)也是不能忽略的重要部分。
結束語(yǔ)
現階段，我正在為我未來(lái)之路的第一步——考研做著(zhù)努力，在這個(gè)過(guò)程中，我讀到了這樣一句話(huà)，“少一些功利主義的追求，多一些不為什么的堅持”，這句話(huà)看似在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中顯得有些微不足道，但是我相信只有把心擺正，把格局擴大，把想法堅持下去才能實(shí)現一個(gè)個(gè)目標。未來(lái)的還很長(cháng)，考研只是第一步，但卻是為未來(lái)打下基礎的關(guān)鍵時(shí)期，也能讓我彌補性格缺點(diǎn)，增強自信和眼界，更好地實(shí)現我理想地圖上的每一個(gè)坐標！
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 16
在當今日益競爭激烈的社會(huì ),求職與就業(yè)也成為了最熱門(mén)話(huà)題之一。個(gè)人能力與綜合素質(zhì)培養對于求職與就業(yè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，在培養個(gè)人能力的過(guò)程中要樹(shù)立長(cháng)遠目標，再把長(cháng)遠目標分成若干個(gè)短期目標。然后通過(guò)個(gè)人努力把近期目標逐一實(shí)現，最后達到終極目標。為此，我做了職業(yè)生涯規劃書(shū)來(lái)鞭策自己，提醒自己，勉勵自己，不使自己在前進(jìn)中迷失方向迷失自我。
一、自我認識
共性：剛入學(xué)時(shí)學(xué)習時(shí)候并不善于思考，性格稍稍?xún)认�，不善于他人交流語(yǔ)言表達能力不強，性情優(yōu)柔寡斷。面對那些不足，為了克服這些缺點(diǎn)達到鍛煉自己的目的，要主動(dòng)地參加學(xué)校社團活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，主動(dòng)踴躍回答老師的問(wèn)題，廣泛培養自己的興趣愛(ài)好，因為我深知一個(gè)優(yōu)良的性格可以為成功注入活力。
二、自我定位
自從接到醫學(xué)院的錄取通知書(shū)時(shí)候，就確立了自己的身份——醫學(xué)大專(zhuān)生。作為一名醫學(xué)生，應該明確學(xué)醫的目的、未來(lái)的職責、生命的定位，一名醫學(xué)生學(xué)習的目的不單單為了自己的畢業(yè)與求職，還有在以后的工作中運用自己的專(zhuān)業(yè)知識治病救人。作為一名醫學(xué)生，未來(lái)的職責不僅僅作為一名納稅人，社會(huì )上的自然人，而是救死扶傷，哪里需要哪里去，為人類(lèi)除之病痛。一名醫學(xué)生對生命的定位是最重要的，生命無(wú)比可貴，不僅僅要愛(ài)惜自己的生命，而且要尊重他人的生命健康。一名醫學(xué)生必須把生命放在首位，生命至高無(wú)上，生命第一，生命無(wú)價(jià)。
三、自我鞭策
1、努力認真學(xué)習基礎課，例如，《基礎化學(xué)》《有機化學(xué)》《生理學(xué)》《系統解剖學(xué)》等等，在大一時(shí)候對《病理學(xué)》《診斷學(xué)》《藥理學(xué)》進(jìn)行初步研究，把這些書(shū)當做課余時(shí)間的“課外讀物”。
2、為畢業(yè)以及專(zhuān)升本做準備，甚至考研做準備�！翱佳小笨梢哉f(shuō)是一名醫學(xué)本科生的必由之路，學(xué)好英語(yǔ)毋庸置疑。在大一上學(xué)期時(shí)候肯學(xué)英語(yǔ)，爭取在大一下學(xué)期或是大二上學(xué)期通過(guò)國家英語(yǔ)等級考試。
3、時(shí)刻關(guān)注醫藥衛生資格證的考試動(dòng)向，例如考取執業(yè)醫師資格證是進(jìn)入醫療領(lǐng)域的鑰匙。目前來(lái)看執業(yè)醫師考試有逐年加難的趨勢，這也充分體現了我國對衛生醫療事業(yè)的高標準嚴格化的要求。同學(xué)們應該對醫學(xué)資格相關(guān)證書(shū)歷年考試試題有所研究，為以后考取醫學(xué)相關(guān)資格證提前做出準備。
4、珍惜在學(xué)校期間的學(xué)習生活，努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識，強化自主思考觀(guān)念，培養自己的獨立認識自主認識。提高自身的人文素養，廣泛涉獵人文哲學(xué)書(shū)籍，不僅使自己專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)也使自身綜合文化素養得到提升。
5、自己在醫院實(shí)習的期間，虛心求教認真觀(guān)察帶教老師的從醫方法，做到真正地關(guān)心病人照顧病人，留意細節積累大量的臨床經(jīng)驗，為以后的臨床醫療事業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
四、自身情況分析
全日制普通醫學(xué)大專(zhuān)生，醫學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，學(xué)制三年。我主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識，受到人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制作出分類(lèi)鑒別的能力。
五、家庭情況分析
如果父母都是農民，家庭經(jīng)濟條件很一般，大專(zhuān)畢業(yè)畢業(yè)找工作就業(yè)是優(yōu)先選擇，專(zhuān)升本跟上，考研是其次。
六、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析
醫學(xué)影像技術(shù)：
一、專(zhuān)業(yè)培養目標
培養掌握醫學(xué)影像技術(shù)必需的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識以及熟練的操作技能，具有優(yōu)良職業(yè)道德素質(zhì)，能獨立學(xué)習與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識，能在一、二級醫院醫學(xué)影像部門(mén)從事技術(shù)操作和管理的技術(shù)應用性高技能專(zhuān)門(mén)人才。
二、專(zhuān)業(yè)核心能力
具有熟練的計算機x線(xiàn)攝影、x線(xiàn)數字攝影、計算機x線(xiàn)體層攝影技術(shù)及影像后處理技術(shù)的各項技術(shù)操作技能，具有對醫學(xué)影像技術(shù)質(zhì)量管理和質(zhì)量控制的能力。具有超聲醫學(xué)、心電學(xué)、腦電學(xué)的操作技能和初步判斷的能力。除應具備熟練的專(zhuān)業(yè)操作能力外，還應具備獨立思考、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；具有優(yōu)良的協(xié)作精神與交際溝通能力；具有強的計算機操作能力。
三、專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節
主要核心課程：計算機應用技術(shù)、醫學(xué)影像設備學(xué)、醫學(xué)影像檢查技術(shù)、醫學(xué)影像診斷學(xué)、放射治療學(xué)、超聲技術(shù)等。
實(shí)踐教學(xué)：實(shí)驗、實(shí)訓、頂崗實(shí)習、專(zhuān)業(yè)技能訓練、綜合技能訓練。按照基礎、提高、綜合三個(gè)層次和基本實(shí)訓、單項技能訓練、綜合技能訓練、綜合頂崗實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等模塊構建實(shí)踐能力培養體系。
四、就業(yè)面向
主要從事各級醫療衛生機構放射科、核醫學(xué)科、超聲科、放射治療科、心電室、腦電室等部門(mén)的影像技術(shù)工作相關(guān)崗位。
醫學(xué)檢驗技術(shù)：
一、專(zhuān)業(yè)培養目標
培養掌握醫學(xué)檢驗的基本理論和生物醫學(xué)基礎，熟悉相關(guān)臨床知識，具有較強的醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)技能，熟悉外語(yǔ)、計算機、實(shí)驗室組織與管理等知識技能，從事醫學(xué)檢驗技術(shù)工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
二、專(zhuān)業(yè)核心能力及核心技術(shù)
掌握微生物檢驗、免疫檢驗、寄生蟲(chóng)檢驗、生物化學(xué)檢驗、臨床檢驗、血液檢驗的基本理論知識，具有規范的基本操作能力。掌握必須的醫學(xué)基礎知識、具有將各種檢驗項目與臨床各科疾病聯(lián)系的能力。核心技術(shù)包括：臨床檢驗基礎技術(shù)、臨床微生物檢驗技術(shù)、血液學(xué)檢驗技術(shù)、臨床生物化學(xué)檢驗技術(shù)、免疫學(xué)檢驗技術(shù)等
三、專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節
專(zhuān)業(yè)核心課程：醫學(xué)統計、寄生蟲(chóng)檢驗、臨床檢驗基礎、免疫檢驗、臨床微生物學(xué)、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)基礎技術(shù)。
實(shí)踐教學(xué)：實(shí)驗、實(shí)訓、頂崗實(shí)習、專(zhuān)業(yè)技能訓練、綜合技能訓練。按照基礎、提高、綜合三個(gè)層次和基本實(shí)訓、單項技能訓練、綜合技能訓練、綜合頂崗實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等模塊構建實(shí)踐能力培養體系。
四、就業(yè)面向
各級各類(lèi)醫療衛生機構，醫藥、食品企業(yè)，生物制品、醫療設備企業(yè)從事臨床檢驗、輸血檢驗、微生物檢驗、病理檢驗、實(shí)驗室管理、質(zhì)檢、營(yíng)銷(xiāo)及其他工作。
口腔醫學(xué)技術(shù)：
一、專(zhuān)業(yè)培養目標
培養擁護黨的基本路線(xiàn)，適應口腔醫學(xué)技術(shù)服務(wù)第一線(xiàn)需要，掌握本專(zhuān)業(yè)工作的基本能力和基本技能，具有優(yōu)良的職業(yè)道德，既能獨立從事口腔輔助治療，又能熟練制作口腔常用修復體等技術(shù)的高級應用型的專(zhuān)業(yè)人才。
二、專(zhuān)業(yè)核心能力
具有各類(lèi)義齒的制作、活動(dòng)矯治器及保持器的制作的能力；具有正確使用口腔各類(lèi)材料、常用設備的.使用及維修的能力；優(yōu)良的應變能力和人際溝通能力。
三、專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節
專(zhuān)業(yè)核心課程：口腔內科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔正畸學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔固定修復工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔設備學(xué)、口腔預防醫學(xué)。
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節：校內實(shí)驗、單項專(zhuān)業(yè)技能訓練、綜合專(zhuān)業(yè)技能訓練、畢業(yè)實(shí)習。
四、就業(yè)面向
各級醫院口腔科的技工室、口腔醫療牙科診所及義齒制作中心從事口腔各類(lèi)修復體制作、義齒矯治器的制作、口腔頜面部整復和整形等。
眼視光技術(shù)：
一、專(zhuān)業(yè)培養目標
培養熱愛(ài)眼視光技術(shù)工作，掌握本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)基礎知識和技能，能夠在各級醫院及眼鏡行業(yè)熟練從事常見(jiàn)眼科疾病保健、醫學(xué)驗光及眼鏡定配的高素質(zhì)技能型人才。
二、專(zhuān)業(yè)核心能力
從事醫學(xué)驗光、規范配鏡、眼鏡定配、眼鏡及眼視光產(chǎn)品行銷(xiāo)的能力；斜弱視眼、雙眼視與低視力眼的初步診斷與處理能力；眼視光常見(jiàn)器械的操作及特檢技術(shù)的能力；視功能訓練、眼睛保健和預防教育能力；人際溝通能力。
三、專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節
專(zhuān)業(yè)核心課程：視光學(xué)基礎、驗光技術(shù)、眼科學(xué)基礎、眼鏡技術(shù)、五官科護理學(xué)、角膜接觸鏡技術(shù)、眼視光特檢技術(shù)、眼保健與眼病預防、斜弱視和雙眼視處理技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
實(shí)踐教學(xué)：通過(guò)軍訓、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗實(shí)訓、專(zhuān)業(yè)綜合技能實(shí)訓、畢業(yè)實(shí)習、頂崗實(shí)習、職業(yè)資格培訓等模塊構建實(shí)踐能力培養體系。
四、就業(yè)面向
各級各類(lèi)醫院康復醫學(xué)科、康復醫院、康復中心、社區醫療機構康復部、療養院、福利院、養老服務(wù)機構、殘疾人用品服務(wù)站、特殊教育學(xué)校(康復服務(wù)與教育)、體育運動(dòng)隊等。
五、環(huán)境因素分析
由于國家政策，全國高校進(jìn)行擴招，應屆畢業(yè)生逐年增多致使社會(huì )工作崗位難以滿(mǎn)足就業(yè)需求，造成了應屆畢業(yè)生就業(yè)求職困難，就業(yè)與生存壓力過(guò)大，畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來(lái)社會(huì )公認的大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)直接原因。
六、就業(yè)形勢分析
醫學(xué)畢業(yè)生就業(yè)總體狀況
1.就業(yè)人數上升，就業(yè)率日趨下降
由于高等醫學(xué)院校連年擴大招生考試范圍，醫學(xué)畢業(yè)生的總量明顯增加，人才供需之間的天平越來(lái)越失衡。各層次醫學(xué)畢業(yè)生由供不應求變?yōu)椤把芯可┎粦�，本科生供求基本平衡，�?zhuān)科生供過(guò)于求”。重點(diǎn)院校比普通院校就業(yè)率要高；同一所學(xué)校內各專(zhuān)業(yè)就業(yè)率也有差異，預防、影像學(xué)、麻醉學(xué)和檢驗需求旺盛但畢業(yè)生少，臨床等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多但需求不旺，前者就業(yè)率略高于后者。但總的看來(lái)，醫學(xué)生一次就業(yè)情況正呈逐年下降趨勢，中心城市更是難以插足。
2.新增崗位不足，且層次逐漸拉高
經(jīng)過(guò)多年的不斷培養和補充，城市的醫療人才狀況得到了根本的改善，有的還出現了飽和或超編，很多醫療機構正進(jìn)行人事制度改革和調整，用人指標有限，難以大量接受畢業(yè)生。而醫學(xué)生都渴望進(jìn)入中心城市的大醫院工作，但是目前大部分二甲以上醫院現有醫療人員量飽和，要想進(jìn)入比較困難。大醫院對應聘者的學(xué)歷要求比較高，除了個(gè)別崗位和特別優(yōu)秀的人才，大醫院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學(xué)歷。碩士研究生享受的是“計劃內指標”，而本科生實(shí)行的是“聘用制”。
3.逃避就業(yè)現實(shí)，轉而走考研之路
面對如此嚴峻的就業(yè)形勢，一些本科畢業(yè)生也做好了兩手準備，一邊找工作，一邊準備考研，這或許就是在逃避就業(yè)現實(shí)。然而不得不說(shuō)的是，在這種就業(yè)形勢嚴峻的情況下，考研也就成為一個(gè)不錯的選擇，既能在校園里繼續享受單純的生活，學(xué)習掌握更多的知識，同時(shí)也能夠暫時(shí)有效地規避現實(shí)的就業(yè)壓力。
七、兩手準備
我學(xué)的是臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，雖然就業(yè)雖然定位單一，但是我也要做出第二手準備。研究臨床醫學(xué)的第二個(gè)就業(yè)方向就是法醫。職業(yè)法醫主要招收對象為法醫學(xué)、臨床醫學(xué)、病理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。法醫專(zhuān)業(yè)是一門(mén)冷專(zhuān)業(yè)，我做過(guò)簡(jiǎn)單調查，我們教室甚至在基礎醫學(xué)院都沒(méi)有幾個(gè)人想學(xué)法醫或者當法醫。目前我國法醫與醫生的比例為1：10000，目前來(lái)看法醫就業(yè)前景還算是可以，并且我也非常喜歡法醫這個(gè)職業(yè)，執刀衛道，維護正義�！斗ㄡt學(xué)》也就成為了我的必修讀物與第二專(zhuān)業(yè)。這就是我的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，兩手準備。
實(shí)質(zhì)性規劃
大一年級：學(xué)習基礎課程，預習大二書(shū)籍，通過(guò)國家英語(yǔ)等級考試
大二年級：學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，做好實(shí)習準備，關(guān)注專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)向
大三年級：認真總結實(shí)習經(jīng)驗，為通過(guò)醫學(xué)衛生資格考試或者專(zhuān)升本做準備
密切關(guān)注就業(yè)動(dòng)向，先就業(yè)，后擇業(yè)。
畢業(yè)后五年規劃
第一年通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證考試
第二年工作中或考取本科或者繼續深造
第三年工作中或者大學(xué)本科中積累知識與經(jīng)驗
第四年工作中本科生畢業(yè)或者考取研究生
第五年進(jìn)行技術(shù)職稱(chēng)評定
工作后十年規劃
第一項房子與個(gè)人問(wèn)題的解決
第二項維護人際關(guān)系，結交志同道合的朋友
第三項進(jìn)行學(xué)術(shù)與技術(shù)的研究與創(chuàng )新第四項進(jìn)行技術(shù)職稱(chēng)的評定
第五項在事業(yè)上生活上立穩腳跟，為以后的發(fā)展打下基礎
工作后二十年規劃
第一項照顧關(guān)懷自己的父母，照顧好家庭
第二項進(jìn)一步提升自己的技術(shù)職稱(chēng)到達主任醫師或者主任法醫師
第三項學(xué)術(shù)上有進(jìn)一步的提升，發(fā)表學(xué)術(shù)論文，宣傳養生之道，提高自己的自身修養
第四項填補生活工作之所需，為家人和周?chē)娜颂峁┓奖?/p>
第五項生命不息學(xué)習不止，學(xué)術(shù)上到達教授級別，技術(shù)上到達主任醫師級別
八、終身發(fā)展
醫學(xué)專(zhuān)科三年或本科五年是終身發(fā)展的基礎，醫學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)后更應該專(zhuān)注自己的專(zhuān)業(yè)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。在醫學(xué)領(lǐng)域中提高自己的技術(shù)職稱(chēng)，從專(zhuān)業(yè)技士開(kāi)始做起，一點(diǎn)一滴的積累做到專(zhuān)業(yè)技師再到其他更高的職位。樹(shù)立崇高醫德觀(guān)念，愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。救死扶傷乃是一名醫生的職責所在，維護白衣天使這一神圣的形象。終身發(fā)展觀(guān)念要求我不斷提升自身修養與綜合能力，終身發(fā)展不僅可以是自己得到益處，而且可以為社會(huì )與醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
九、綜合論述
無(wú)論在什么時(shí)間，在什么地點(diǎn)，都要保持一個(gè)端正的態(tài)度，保持一個(gè)主動(dòng)向上的心態(tài)。在以后的求職與就業(yè)過(guò)程中要有決心與信心，時(shí)刻保持著(zhù)清醒的頭腦，合理規劃自己人生，按實(shí)際情況制定目標。把理想與實(shí)際有機的結合起來(lái)，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念為終生發(fā)展做準備。職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，有時(shí)候常常要根據事實(shí)來(lái)進(jìn)行修改，但是自身的職責與義務(wù)是不變的。決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 17
醫學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以到政府的衛生部門(mén)，從事衛生事業(yè)管理、衛生經(jīng)濟政策的制定等等；到各級衛生保健機構從事醫療服務(wù)，到科研機構進(jìn)行預防疾病方案的設計、實(shí)施等。畢業(yè)生主要在各級醫療衛生單位、醫學(xué)院校、醫學(xué)科研院所從事醫療、預防、教學(xué)及科研工作。
一、社會(huì )環(huán)境分析
大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會(huì )問(wèn)題，“畢業(yè)了就失業(yè)”的現象比比皆是但是，國家對人才的需求任然很大。所以，當今的就業(yè)形勢不是不需要人才，而是需要的綜合素質(zhì)人才，即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專(zhuān)業(yè)知識，還需要我們廣泛的涉獵其他各領(lǐng)域的內容，還要掌握一定的交往技巧，鍛煉溝通能力，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出。
醫生是一個(gè)高尚的職業(yè)，雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫生，的幸福莫過(guò)于看到自己的患者能夠健康的走出醫院。每當治愈一名患者，醫生都會(huì )獲得極大的滿(mǎn)足感與自豪感。而且，要成為一名的醫生，僅具備精湛的醫術(shù)也是不夠的，還需要有高尚的醫德，正所謂“大醫精誠”。因此，要成為一名的醫生，首先要做一個(gè)高尚的人。醫生是一個(gè)積德行善的職業(yè)，也是也個(gè)充滿(mǎn)艱辛的職業(yè)。所以，作為一名未來(lái)的醫生，必須做好思想準備，培養自己的奉獻精神和刻苦鉆研的精神。我立志成為一名好醫生!
就目前來(lái)說(shuō)，中醫學(xué)生的就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但社會(huì )對高素質(zhì)的醫務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以，我會(huì )從現在開(kāi)始，努力提高自己的各方面素質(zhì)，為今后打好基礎。
二、自身分析
我們只有充分認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能及時(shí)對自己的行為作出調整，用正確的思維知道自己的行動(dòng)，使我們更接近我們的夢(mèng)想。
我的優(yōu)點(diǎn)：
1、做事仔細認真、踏實(shí)，穩重，準備充分，有條理，不打無(wú)準備之戰。
2、與同學(xué)相處融洽，對環(huán)境的適應能力強。
3、有韌勁，一旦認定了做某件事，便會(huì )堅持到底!
4、樂(lè )觀(guān)、積極，自我調整能力較強。
5、考慮問(wèn)題比較全面，于是能夠做到沉著(zhù)、冷靜。
6、有較強的學(xué)習、組織能力。
7、責任心強，對工作負責。
8、踏實(shí)、大氣，工作認真。
9、我的缺點(diǎn)：
1、缺乏創(chuàng )新性思維。
2、做事時(shí)，有時(shí)會(huì )想的太多，不果斷。
3、自己的計劃常常得不到有效實(shí)施，經(jīng)常被打亂。
4、對自己的要求不夠嚴格。
自我調整：繼續發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，在日常的生活中鍛煉自己的創(chuàng )新性思維。嚴格要求自己。
三、未來(lái)規劃
夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)合理的計劃，我的計劃：
1、短期計劃：20xx年~20xx年，在校期間，充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的便利條件，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，并盡量拓展自己的知識面。專(zhuān)業(yè)課上狠下功夫，熟練掌握所學(xué)知識，并找機會(huì )跟診，在實(shí)踐中驗證所學(xué)內容，增加自己的臨床經(jīng)驗。積極參加各項活動(dòng)，提高自己的組織、交往能力。
2、做為國際通用語(yǔ)言的英語(yǔ)，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們做為中醫藥大學(xué)的學(xué)生，英語(yǔ)對我們來(lái)說(shuō)更加重要。同時(shí)我們應該更勤奮的`學(xué)習中醫理論知識，為我們將來(lái)的實(shí)踐打好基礎，使理論與實(shí)踐能更好的結合起來(lái)，我們能在未來(lái)的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好。
3、活到老學(xué)到老，時(shí)代是在變化的，我們必須使自己跟進(jìn)時(shí)代的步伐，積極學(xué)習新知識，了解新科技，才會(huì )不被時(shí)代所淘汰，才會(huì )成為一個(gè)新時(shí)代的人才。
4、中期計劃：20xx年~20xx年，積極配合老師完成課題研究，并加強自己的臨床治療能力，能夠在自己感興趣的方面有獨到的見(jiàn)解。
5、中期目標：以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成碩士學(xué)業(yè)，考取相應專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位，發(fā)表數篇有影響的專(zhuān)業(yè)論文。
6、遠期規劃：20xx年之后，在專(zhuān)業(yè)上有所建樹(shù)，形成自己的診斷、治療思路，科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名的醫生，為病人接觸痛楚。
7、既然熱愛(ài)醫學(xué)，選擇了醫學(xué)，就選擇了艱辛，選擇了奉獻。因為愛(ài)，所以我對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。因為愛(ài)，我會(huì )投入全部的精力，用心的學(xué)習她。而且，中醫藥是中華傳統文化的重要主城部分，對其的繼承與發(fā)揚，我們責無(wú)旁貸。
8、計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的構想就只是妄想而已。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。但是我們還必須承認現實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目標，計劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到小。根據實(shí)際情況，把握準方向，及時(shí)做出調整。同時(shí)也要有一定是心理準備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。
9、相信只要自己不懈努力。未來(lái)一定會(huì )更加美好!
10、種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會(huì )有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。努力按照計劃來(lái)約束自己，才能無(wú)愧于父母的養育之恩，才能無(wú)愧于自己的十二年寒窗苦讀。
11、我堅信我的明天會(huì )更好!
醫學(xué)檢驗職業(yè)規劃書(shū) 18
一、自我分析
專(zhuān)業(yè)概況：預防醫學(xué)的課程主要有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)課，自己的專(zhuān)業(yè)課有：統計學(xué)、衛生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛生與職業(yè)醫學(xué)、環(huán)境衛生學(xué)、食品養分與衛生學(xué)。
結合人才測評報告等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素養測評報告中，職業(yè)愛(ài)好前四項是社會(huì )型(8分)、企業(yè)型、現實(shí)型、討論型(7分)。
報告分析顯示，社會(huì )型的人寵愛(ài)訓練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育力量和擅長(cháng)與人相處等人際關(guān)系方面的力量，這種類(lèi)型的人適合于做教員、詢(xún)問(wèn)、社會(huì )工等以與人接觸為中心的社會(huì )服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛(ài)關(guān)心人和善解人意的。
在我自己看來(lái)：我的社交力量一般，并不能在與生疏人的交往中占據主導地位；性格上具有內外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)心情化。關(guān)懷他人不知道方法，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不擅長(cháng)表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是布滿(mǎn)熱度，有著(zhù)主動(dòng)樂(lè )觀(guān)的看法�？偟膩�(lái)說(shuō)，我的性格相對較符合社會(huì )型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素養測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟狀況較好。
家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都盼望我通過(guò)對中藥的學(xué)習來(lái)調養自己以及家人的身體。
家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學(xué)都特別信任，小姨是學(xué)習中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有討論，這使我對中藥學(xué)和傳統醫學(xué)有著(zhù)極高的熱度。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色：我們高校的校名就是“湖南中醫藥高�！�，而中藥學(xué)又是其中開(kāi)辦歷史最久最有閱歷也是在各類(lèi)中醫藥學(xué)校中最具權威的專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)學(xué)習：中藥學(xué)是醫藥學(xué)同中國傳統文化的統一，進(jìn)展空間大進(jìn)展潛力大，社會(huì )需求量大市場(chǎng)寬闊。
實(shí)踐閱歷：我校擁有1.4億元試驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創(chuàng )建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實(shí)踐供應了優(yōu)良的物質(zhì)基礎。
3、社會(huì )環(huán)境分析
就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：
從政：政府機關(guān)部門(mén)，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務(wù)員；
學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作老師、科研院所作試驗討論人員；
基層：醫院、藥店、藥廠(chǎng)，如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業(yè)內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠(chǎng)作技術(shù)員等；
經(jīng)商：醫藥公司作銷(xiāo)售代表。
就業(yè)政策：在現階段中國的`藥品市場(chǎng)西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。
競爭對手：競爭對手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
(1)行業(yè)現狀：隨著(zhù)經(jīng)濟的進(jìn)展，人們對健康的重視，醫藥行業(yè)的進(jìn)展前景可觀(guān)。隨著(zhù)中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統醫學(xué)在世界醫學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫藥工業(yè)物質(zhì)基礎，醫藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%。
(2)進(jìn)展趨向：傳統醫學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的進(jìn)展，學(xué)習中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì )的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的體制仍舊不能消退。
(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠(chǎng)對把握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對這類(lèi)人才的薪酬待遇都非常優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的進(jìn)展，為企業(yè)和人才及廣闊人民帶來(lái)實(shí)惠。
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