制度學(xué)習心得體會(huì )
在日新月異的現代社會(huì )中，制度使用的情況越來(lái)越多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的制度學(xué)習心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
制度學(xué)習心得體會(huì )1
通過(guò)學(xué)習學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度，提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規章制度的學(xué)習是至關(guān)重要的、嚴格執行規章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規章制度的自覺(jué)性。認真學(xué)習和理解規章制度的內在本質(zhì)和深刻內涵，對我們以后的工作、學(xué)習、生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。俗話(huà)說(shuō)：“不以規矩，難成方圓”。也明白了學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報告制度的建立，真正目的在于為維護廣大師生的合法權益，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
在不斷深入學(xué)習規章制度后，對我的內心觸動(dòng)很大，各項工作的制定是為了提高個(gè)人的執行力，讓每個(gè)人有一個(gè)積極心態(tài)，樹(shù)立起強烈的責任意識和進(jìn)取精神，集體意識。個(gè)人力量再強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能犯錯誤。
針對本人存在的一些問(wèn)題，結合規章制度的'相關(guān)規定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強規章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認真履行教師職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實(shí)到工作中去。三是強化責任意識，要求自己愛(ài)集體，勤奮學(xué)習，深思慎行，體現于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)合格的、光榮的人民教師。
制度學(xué)習心得體會(huì )2
今年3月，中央辦公廳、中央組織部陸續印發(fā)了《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作有關(guān)事項報告辦法（試行）》、《地方黨委常委會(huì )向全委會(huì )報告干部選拔任用工作并接受民主評議辦法（試行）》、《市縣黨委書(shū)記履行干部選拔任用工作職責離任檢查辦法（試行）》等文件后，各地也認真開(kāi)展了學(xué)習活動(dòng)，筆者收獲頗多。
我們應該高度重視，提高認識。要從全局的戰略高度，充分認識學(xué)習貫徹《干部選拔任用工作四項監督制度》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“《四項制度》”）的重要意義，切實(shí)增強責任意識。社會(huì )和地區的發(fā)展需要各級黨委政府和廣大人民群眾的共同努力，尤其需要廣大干部以真抓實(shí)干的姿態(tài)投入到工作中去，選好用好干部就是做好各項事業(yè)的關(guān)鍵因素。當前，全社會(huì )對黨委政府選人用人的關(guān)注度越來(lái)越高，群眾的監督也要求我們更嚴格地對待干部選拔任用工作，各級各相關(guān)部門(mén)一定要以更加端正的態(tài)度切實(shí)做好這項工作。
我們要認認真真地學(xué)習宣傳好《四項制度》。學(xué)習貫徹《四項制度》是一項重要的`政治任務(wù)，各部門(mén)要迅速行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)多種途徑和形式認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )。宣傳部門(mén)要營(yíng)造輿論氛圍，廣泛做好宣傳，引導人民群眾增強監督意識，讓基層干部了解，讓廣大群眾了解，形成干部自覺(jué)、群眾監督的良好態(tài)勢。
各部門(mén)要不折不扣地貫徹落實(shí)好《四項制度》，要堅持“德才兼備，以德為先”的標準，真正把做人正派、實(shí)績(jì)突出、群眾認可的優(yōu)秀干部選拔任用到領(lǐng)導崗位上來(lái)。
制度學(xué)習心得體會(huì )3
我公司于20xx年4月18日起，到20xx年4月28日止，集中開(kāi)展公司及鍋爐房各項規章及制度的學(xué)習，借這次紀律作風(fēng)建設學(xué)習活動(dòng)，我對與鍋爐房有關(guān)的規章及制度進(jìn)行了一次系統、全面的學(xué)習，這次規章制度學(xué)習活動(dòng)，本人通過(guò)集中學(xué)習和自學(xué)，主要學(xué)習了《鍋爐房管理制度》、《司爐工交接班制度》、《鍋爐設備維修保養制度》、《司爐工崗位責任制》、《鍋爐水質(zhì)管理制度》、《鍋爐安全管理人員崗位職責》、《鍋爐專(zhuān)業(yè)負責人崗位職責》、《安全附件檢驗制度》、《申請鍋爐定期檢驗制度》、《水處理人員交接班制度》、《司爐班長(cháng)崗位職責》、《鍋爐使用登記制度》。通過(guò)學(xué)習，我更加清醒地認識到學(xué)習規章制度，遵守規章制度的重要性，不認真學(xué)習規章制度有關(guān)條文，不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規章制度基本知識，學(xué)好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。通過(guò)學(xué)習，使我對認真執行規章制度的.意識得到加強，并嚴格遵守制度，達到了學(xué)習的預期目的。下面根據學(xué)習情況，結合個(gè)人實(shí)際談一些學(xué)習心得與體會(huì )。
一、加強學(xué)習，提高認識
鍋爐是一種具有爆炸危險的設備，其功能是向熱用戶(hù)提供符合質(zhì)量要求的熱水，因此，學(xué)習和理解鍋爐房相關(guān)的規章及制度顯得尤為重要，自開(kāi)展規章制度學(xué)習活動(dòng)以來(lái)，我能從思想上高度重視，積極配合搞好本次學(xué)習教育活動(dòng)，認真學(xué)習有關(guān)制度規定，做好筆記。通過(guò)學(xué)習，使我認識到加強規章制度的執行，是我站各項業(yè)工作順利進(jìn)行的保證，也是防止各類(lèi)違規問(wèn)題發(fā)生的基本前提，只有各項業(yè)工作順利進(jìn)行，才能為廣大人民群眾提供更好的供熱服務(wù)。加強制度學(xué)習活動(dòng)是貫徹執行各項規章制度的重要工作任務(wù)，是我們每一位員工的重大責任。近年來(lái)，隨著(zhù)供熱業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，各種新系統的不斷上線(xiàn)，供熱工作也出現了前所未有的變化，這就對業(yè)務(wù)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求，這就客觀(guān)上要求我們要更加努力學(xué)習，把學(xué)習規章制度同具體業(yè)務(wù)聯(lián)系起來(lái)，不斷提高實(shí)際工作的原則性和業(yè)務(wù)操作技能熟練性。我們應該清醒地認識到，很多問(wèn)題的發(fā)生，都是因為在執行制度上不夠嚴格，違反了操作規程，從而釀成了故障的發(fā)生，因此，系統地進(jìn)行學(xué)習教育顯得猶為重要，認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )此次規章制度宣講教育活動(dòng)，強化自我保護意識，做到嚴密防范，進(jìn)一步明確自己的崗位職責，在實(shí)際工作中要嚴格按照各項規規章制度履行崗位責。
二、查擺問(wèn)題、找出不足
查擺問(wèn)題及整改措施：通過(guò)這次基本制度學(xué)習教育，對照各項規章制度規定，查找本人在學(xué)習和工作中存在一些不足：
一是對各項規章制度和崗位職責方面的內容理解的不夠深刻細致。
二是不善于總結工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗。三是有些新的業(yè)務(wù)研究不夠透徹。針對本人存在的一些問(wèn)題，采取如下措施：
一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習、特別是規章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。
二是認真履行工作職責，建立和完善各項管理制度。
在今后工作中要嚴格按照各項規章制度要求，確保供熱站各項工作的順利進(jìn)行，為廣大人民群眾提供更好的、更高質(zhì)量的供熱服務(wù)，同時(shí)，也為供熱事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
制度學(xué)習心得體會(huì )4
我是一名開(kāi)放教育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生，在學(xué)習完《會(huì )計設計》這門(mén)后。說(shuō)一下自己的學(xué)習心得。我認為，開(kāi)設這門(mén)課程是非常重要和必要的。因為，會(huì )計制度是企業(yè)管理制度的重要組成部分，會(huì )計制度設計也是企業(yè)內部管理制度設計的重要內容。會(huì )計的管理職能是通過(guò)執行會(huì )計原則，會(huì )計程序和會(huì )計處理方法，把內部控制制度和會(huì )計核算有機結合來(lái)實(shí)現的。在我國，會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度屬于行政法規，對會(huì )計核算只是宏觀(guān)的和指導性的規范，而每個(gè)企業(yè)根據自身經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和內部管理控制的需要，在《企業(yè)會(huì )計制度》中選擇并設計一套符合自身特點(diǎn)的會(huì )計制度是非常必要的。所以，我覺(jué)得《會(huì )計制度設計》這門(mén)課程是非常重要的。以下，我通過(guò)幾個(gè)方面具體說(shuō)一下學(xué)習這門(mén)課程的體會(huì )：
一、教材的'特點(diǎn)
1、整體設計合理
我認為這本教材整體設計合理，前后順序得當，第一章到第四章是基礎會(huì )計制度設計；第五章到第十三章為具體會(huì )計制度設計；第十四章為電算化會(huì )計制度設計，從理論到實(shí)際，從總體到具體，從淺顯到深入，與實(shí)際工作的流程也相近，所以，學(xué)起來(lái)說(shuō)的非常順暢和連貫。
2、理論知識豐富
這本教材理論知識豐富，講解透徹，每一章都從本章節所涉及業(yè)務(wù)的內容及特點(diǎn)開(kāi)始，然后是設計目標內部控制制度的設計，最后是具體核算的設計，這樣就讓我學(xué)會(huì )了一套方法，在以后設計到具體情況時(shí)可以靈活運用。
3、聯(lián)系實(shí)際緊密
這門(mén)課程在理論知識豐富的基礎上，也與實(shí)際聯(lián)系非常緊密。每一章節都介紹了具體內容和方法，并有許多實(shí)際工作中能用到的單據、表格非常實(shí)用，使我在學(xué)習后，能夠在實(shí)際工作中，具體應用。
二、對我實(shí)際工作的幫助
我是一名注冊會(huì )計師，主要從事審計工作。在對企業(yè)審計中，首先就要對其會(huì )計制度進(jìn)行了解，對其內容控制的有效性進(jìn)行評估和判斷。在沒(méi)學(xué)習這門(mén)課程前，我在這方面的能力是比較欠缺的，總是對企業(yè)具體會(huì )計制度的應用，對內部控制合理性的判斷不夠準確，但在系統地學(xué)習完這門(mén)課程后，我覺(jué)得對我幫助很大，使我在實(shí)際工作中，針對不同企業(yè)不同的會(huì )計制度和內部控制制度，總能有清晰的判斷，指出其不足和缺陷，使我的工作水平提高了，執業(yè)水平也上了一個(gè)檔次。
三、不足之處
我覺(jué)得這門(mén)課程整體非常好：全面系統，突出重點(diǎn)，理論扎實(shí)，切合實(shí)際，但也存在一些不足之處，主要是沒(méi)有根據《企業(yè)會(huì )計準則》的變化，對具體實(shí)物的核算方法進(jìn)行更新，比如說(shuō)：
1、教材第218頁(yè)倒數第2行“以非現金資產(chǎn)投資，其投資成本應當以所放棄，非現金資產(chǎn)的經(jīng)評估確認的價(jià)值確定”，而根據《企業(yè)會(huì )計準則——投資》的規定：“以非貨幣性交易換入的長(cháng)期股權投資，按換出資產(chǎn)的賬面價(jià)值加上應支付的相關(guān)稅費，作為初始投資成本”，根據上述規定，教材219頁(yè)第3行“（3）”所述內容也不成立；
2、教材第219頁(yè)倒數第9行“如果投資成本與應享有的被投資單位所有者權益產(chǎn)生差額時(shí)，應將其差額作為“長(cháng)期股權投資，一股權投資差額”單獨反映，并按不超過(guò)10年的期限攤銷(xiāo)計入投資收益�！倍鶕镀髽I(yè)會(huì )計準則——投資》的規定，初始投資成本大于應享有被投資單位所有者權益份額之間的差額，按一定期限平均攤銷(xiāo)，計入損益；初始投資成本低于應享有被投資單位所有者權益份額，之間的差額，計入資本公積（股權投資準備）�！�
3、教材第231頁(yè)倒數第4行“接受投資者投入的固定資產(chǎn)，應按評估確認的原價(jià)作為固定資產(chǎn)的原始價(jià)值，按評估確認的？值作為實(shí)收資本，差額作為累計折舊。而根據《企業(yè)會(huì )計準則——固定資產(chǎn)》的規定，“投資者投入的固定資產(chǎn)，應以投資各方確認的價(jià)值作為入賬價(jià)值”，且不用累計折舊科目；
4、教材第276頁(yè)倒數第8行“企業(yè)應當在”資本公積“總賬賬戶(hù)下設置以下明細科目：（1）···（2）···（3）接受現金捐贈”，而根據《企業(yè)會(huì )計制度》規定，已不設置“接受現金捐贈”這一明細科目，接受的先進(jìn)資產(chǎn)捐贈，在“資本公積”科目下單獨設置“其他資本公積”明細科目核算。
以上是我在學(xué)習完《會(huì )計制度設計》這門(mén)課程后的一些心得和體會(huì )，不足之處，望老師和同學(xué)們指導。
制度學(xué)習心得體會(huì )5
通過(guò)幾個(gè)月對我處規章制度的學(xué)習，使我更加清醒地認識到學(xué)習規章制度、遵守規章制度的重要性和緊迫性。一個(gè)單位必須要有完善，嚴格，健全，獨特的管理制度。下面根據學(xué)習情況，結合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì )�！安灰砸幘夭怀煞綀A”，每一個(gè)集體或是團隊都要有自己的規章制度，沒(méi)有制度就沒(méi)有責任。只有懷著(zhù)強烈的事業(yè)心責任感，求真務(wù)實(shí)地工作，單位才能完成既定目標，人的'價(jià)值才得以實(shí)現。
社會(huì )職業(yè)和工作崗位是多種多樣的，不同崗位都有各自的職業(yè)道德，但無(wú)論什么職業(yè)的道德都有共同的原則和要求，一個(gè)單位的制度是各種職業(yè)道德的基本要求。做為陜西地方電力的一員，我個(gè)人需要提升能力，努力在本職崗位上有所作為，堅持以高標準嚴格要求自己，經(jīng)常進(jìn)行自我反省，牢固樹(shù)立正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，正確對待個(gè)人的名利和地位，解決好做人與做事的問(wèn)題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)。
再好的制度，再好的辦法，如果不能充分的運行到工作實(shí)踐中，得不到真正的執行，也就等于沒(méi)有制度，我們不學(xué)習新制度，新辦法，怎么能知道什么事可以做，做事不可以做，什么行為是違規行為，什么是合規行為，那就只能一切憑經(jīng)驗辦，憑感覺(jué)辦，憑老辦法辦，自己違規也不知道。這次的學(xué)習，使陜西地方電力處的每一名員工都知道新管理制度的內容，個(gè)個(gè)明確新規定，做一個(gè)懂方法，明制度，并且遵守規章制度的員工。
通過(guò)本次《陜西地方電力集團有限公司規章制度》的制度學(xué)習，使我深刻地認識到，不認真學(xué)習單位的規章制度有關(guān)條文，不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規章制度基本知識，學(xué)好內部的各項規章制度，可以進(jìn)一步確立理想信念，提高綜合素質(zhì)，增強識別能力，為履職盡責和工作的高標準打好基礎。
制度學(xué)習心得體會(huì )6
開(kāi)學(xué)初在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們用了一上午時(shí)間將學(xué)校制定的規章制度學(xué)習討論了一番，并結合多年來(lái)的許多相關(guān)事例作為典型范例，任然使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的方向，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴格教學(xué)規范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。學(xué)習過(guò)程中，每項制度由不同的人來(lái)朗讀，這樣每個(gè)人都有機會(huì )認真地聽(tīng)，認真地進(jìn)行分析，總結，反思。
我認為對于紀律，人性既有自覺(jué)的一面，也有不自覺(jué)的一面，僅僅要求人們自覺(jué)去執行制度是遠遠不夠的，必須在紀律建設、紀律教育、執行紀律的全過(guò)程中，實(shí)施有效的監督�；ハ啾O督是保障紀律教育、紀律執行的重要一環(huán)，是各項措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作。良好的工作紀律是一個(gè)學(xué)校良性發(fā)展的保證。例如，考勤制度直接關(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果，只有當個(gè)人認識到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德，才不會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒，從而自覺(jué)遵照考勤制度規定的程序辦事，一個(gè)學(xué)校才會(huì )出現制度管人的.良性循環(huán)。
通過(guò)這次各項制度的學(xué)習，覺(jué)得自己思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙，我只抱著(zhù)干好每天的工作這種思想，而對規章制度疏于學(xué)習。感覺(jué)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習時(shí)也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想。如果不深入學(xué)習規章制度、不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能很好地遵守規章制度，制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。針對本人存在的一些問(wèn)題，結合規章制度的相關(guān)規定，我將加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習、特別是規章制度的學(xué)習，提高自身素質(zhì)，認真履行工作職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。強化責任意識，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，做一名合格的教師，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量！
制度學(xué)習心得體會(huì )7
近期，通過(guò)對案件防控制度文件的學(xué)習，使我受益匪淺，啟發(fā)良多，使我明白在社會(huì )經(jīng)濟日益發(fā)展的今天，人們的法律意識越來(lái)越強的情況下，銀行信貸風(fēng)險防范的重要性，必然性�！耙糟~為鑒，可以正衣冠，以史為鑒，可以明得失”，現就所學(xué)案件防控的文件，結合自身的工作崗位談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì )：
1、貸前盡職調查：
要充分認識到貸前調查的重要性，我們在貸前調查的過(guò)程中，切不可聽(tīng)取借款人申請人的一面之詞，要保持高度的職業(yè)敏感，對借款人申請人的自敘，所提供的相關(guān)資料合理懷疑，對其戶(hù)提供資料的完整性，真實(shí)性，有效性進(jìn)行調查核實(shí)，做到每一筆信貸業(yè)務(wù)調查采取現場(chǎng)和非現場(chǎng)相結合的方法，從貸款申請人的上下游單位、所處的.工業(yè)區或周邊企業(yè)以及其所在居委會(huì )、村委會(huì )甚至是工商部門(mén)、法院等方面，多多了解貸款申請人的情況，對借款申請人的各項財務(wù)指標清晰了解，事無(wú)巨細，對能想到的貸前風(fēng)險點(diǎn)均不放過(guò)，同時(shí)努力提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高判斷能力，只有自已的信貸業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，才不會(huì )被借款申請人牢著(zhù)鼻子走，才能把握主動(dòng)權。
2、堅持面簽面談制度，檢驗身份證件的真實(shí)性：
無(wú)論是個(gè)貸借款人，擔保人，還是公司貸款中的個(gè)人擔保，均要不折不扣實(shí)行面簽制度，并查實(shí)身份證件的真實(shí)性。要堅持貸款面簽制度，切不可因為情面或貪圖方便了事，在無(wú)法確認簽字人的身份時(shí)，有必要進(jìn)入公民核查系統進(jìn)行核查身份相貌對比。
3、貸款用途必需一致。
在同一筆貸款中，借款申請書(shū)，借款合同，借款借據合法的貸款用途必需保持一致，切不可憑著(zhù)想象，任意而寫(xiě)之，那樣容易發(fā)生爭議。這個(gè)風(fēng)險點(diǎn)今后還得認真對待，杜絕發(fā)生。
4、抵質(zhì)押物的風(fēng)險點(diǎn)：
先前認為，一筆貸款，只要有抵押物，此筆貸款就是風(fēng)險可控，就可高枕無(wú)憂(yōu)。經(jīng)過(guò)對信貸業(yè)務(wù)的深入理解，才發(fā)現并不是有抵押物就能確保萬(wàn)無(wú)一失，比如，設備抵押就存在設備拆零轉移的風(fēng)險，庫存材料抵押有流轉替換的風(fēng)險，在建商品房抵押有扣除優(yōu)先抵償權的風(fēng)險，土地使用權有政策性風(fēng)險等。前段時(shí)間在網(wǎng)上看到20xx年紹興曾有這么一個(gè)案例，一部分從紹興德馬一汽馬自達4S店中購買(mǎi)的汽車(chē)遲遲拿不到合格證，究其緣因，是因為4S店早就將合格證抵押于銀行，而就在幾天后，紹興德馬4S店董事長(cháng)因資金鏈斷裂而潛逃，且不論此案后繼如何，光是從銀行的角度看，車(chē)子已在消費者手中，就有留權大于質(zhì)押權，質(zhì)押權大于抵押權的風(fēng)險，銀行就存在抵押執行困難。這個(gè)案例告訴我們一定要做好抵押物的風(fēng)險點(diǎn)排查和相關(guān)評估工作。
經(jīng)營(yíng)銀行就是經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。銀行面臨的風(fēng)險有很多，比如信用風(fēng)險、操作風(fēng)險、合規風(fēng)險等。這就要求我們客戶(hù)經(jīng)理時(shí)刻保持對風(fēng)險的敏感性，及時(shí)、有效、完整地對行內風(fēng)險進(jìn)行提示與報告，為業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)提供決策依據，為業(yè)務(wù)的健康持續發(fā)展保駕護航。
通過(guò)這次學(xué)習，我認為我們客戶(hù)經(jīng)理在日常的工作、學(xué)習中要做到兩點(diǎn)：一是要加強思想教育，思想決定行動(dòng)，在平時(shí)的工作中，應有較強的風(fēng)險意識，加強道德風(fēng)險、法律風(fēng)險的自我教育。二是要注重專(zhuān)業(yè)技能的加強，努力提高學(xué)識才能，注重實(shí)際工作操作性，在實(shí)際工作中積累經(jīng)驗。
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近期，我行大力組織開(kāi)展“公司規章制度”教育活動(dòng)，我積極參與其中，我感受頗深，一是深刻感受到了學(xué)習的收獲，進(jìn)一步樹(shù)立了我的合規意識，并為我如何在工作中處理好發(fā)展和風(fēng)險的關(guān)系指明了方向；二是深刻感受到了學(xué)習的重要性和必要性，通過(guò)學(xué)習之后才發(fā)現我們目前一些違反規章制度的`現象還不同程度存在，各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些風(fēng)險隱患，學(xué)習公司規章制度，堅持合規操作已非常之迫切。
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。公司是我們的家，我們要共同愛(ài)護好。通過(guò)學(xué)習，結合工作中的實(shí)際情況，我認真思考，要更好地貫徹執行本辦法，個(gè)人認為需從以下方面努力：
一是樹(shù)立好一個(gè)觀(guān)念，那就是合規觀(guān)念。公司規章制度是以負面懲戒來(lái)防范、杜絕我們業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中的一些風(fēng)險，正如我們常說(shuō)批評教育只是手段，目的還是要確保業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)合法合規，因此，學(xué)習好、執行好公司規章制度的一個(gè)前提就是我們要有強烈的合規意識，牢固樹(shù)立企業(yè)文化核心理念中“合規創(chuàng )造價(jià)值、違規就是風(fēng)險、安全就是效益”的管理理念和風(fēng)險理念。
二是堅持兩個(gè)原則，在工作中要做到合規，執行公司規章制度，就必須堅持從我做起的原則，公司規章制度適用的對象為全行員工，那么它的執行和落實(shí)就要全行每一個(gè)員工從自身做起，達到以點(diǎn)拉線(xiàn)帶面的全局效果；就必須堅持從細節做起的原則，細讀公司規章制度，各類(lèi)違規行為涵蓋各個(gè)階層、各項業(yè)務(wù)、各種環(huán)節，特別是諸多看似常見(jiàn)、看似輕微的細節之處，往往是最容易觸犯之處。以第九節違反信貸業(yè)務(wù)規章制度行為及處理來(lái)看，擅自篡用他人C3密碼進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的最嚴可給予開(kāi)除處分，而我們實(shí)際操作中經(jīng)常有使用他人C3用戶(hù)進(jìn)行業(yè)務(wù)的。因此，我們在執行《員工違反規章制度處理辦法》時(shí)要樹(shù)立“勿以惡小而為之”的敬畏之心。
三是建立三種機制，公司規章制度要達到長(cháng)效，我們就必須建立好學(xué)習機制、監督機制和落實(shí)機制。首先是要有多種形式、多種渠道、多個(gè)層面的學(xué)習機制，只有通過(guò)學(xué)習，我行才能知曉哪些是能做的`、合規的，哪些是不能做的、違規的，同時(shí)通過(guò)典型案件事例來(lái)時(shí)刻敲響我們的警鐘；其次是要有全方面、全流程、全員的監督機制，通過(guò)監督來(lái)使全行員工都約束規范自己的行為，不僅在行內形成一種監督，也可以通過(guò)公安機關(guān)、客戶(hù)等行外人員實(shí)現外部監督；再次是要有不折不扣、公平公正的落實(shí)機制，對于惡意的違規行為要做到嚴懲不貸，嚴格執行辦法，對于非惡意、自我認識強、改正到位，未造成重大損失的要秉承以人為本的理念以警示教育為主，同時(shí)在處理違規行為中一定要做到可觀(guān)、公平公正。
通過(guò)這次三個(gè)多月的規章制度宣講教育活動(dòng)，本人通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習，對個(gè)人業(yè)務(wù)基本制度、會(huì )計出納聯(lián)行基本規章制度、信貸管理基本規章制度、銀行卡業(yè)務(wù)基本規章制度、安全保衛工作基本規章制度、計算機數據及網(wǎng)絡(luò )系統風(fēng)險控制要點(diǎn)、銀行業(yè)務(wù)中涉及的金融犯罪罪名等，使我進(jìn)一步提高了對以上六個(gè)方面業(yè)務(wù)基本規定重要性的認識，使我對認真執行規章制度的意識得到加強，并嚴格遵守制度，達到了宣講教育活動(dòng)的預期目的。
下面是我對這次教育活動(dòng)的體會(huì )：
在上級行確定在我行開(kāi)展規章制度教育宣講活動(dòng)后，我能從思想上高度重視，積極配合支行搞好本次學(xué)習教育活動(dòng)，認真學(xué)習有關(guān)制度規定，做好筆記。通過(guò)學(xué)習，使我認識到加強規章制度的執行，是我們農業(yè)銀行各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類(lèi)案件和違規問(wèn)題發(fā)生的基本前提。加強制度宣講教育活動(dòng)是各級行貫徹執行我行各項規章制度的重要工作任務(wù)，是我們每一位員工的重大責任。
近年來(lái)，我行雖然沒(méi)有發(fā)生經(jīng)濟案件和重大責任事故，但是一些違反規章制度的現象還不同程度存在，員工學(xué)習教育不夠深入、制度執行不夠有力、在各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患。我們應該清醒地認識到，很多案件的發(fā)生，都是因為在執行制度上不夠嚴格，違反了操作規程，從而釀成了案件的發(fā)生，血的教訓。因此，系統地進(jìn)行學(xué)習教育顯得猶為重要，認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )此次規章制度宣講教育活動(dòng)，強化自我保護意識，做到嚴密防范，進(jìn)一步明確自己的崗位職責，在實(shí)際工作中要嚴格按照各項規規章制度履行崗位職責。
查擺問(wèn)題及整改措施：
通過(guò)這次基本制度學(xué)習教育，對照各項規章制度規定，查找本人在學(xué)習和工作中存在一些不足：
一是對于嚴格落實(shí)各項規章制度和崗位職責方面執行不夠細致。
二是不善于總結工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗。
三是有些新的業(yè)務(wù)研究不夠透徹。
針對本人存在的一些問(wèn)題，采取如下措施并承諾：
一是加強有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習、特別是規章制度的學(xué)習，熟悉和掌握規定要求，提高自身的綜合素質(zhì)的分析能力。
二是認真履行工作職責，建立和完善各項管理制度。
在今后工作中要嚴格按照各項規章制度要求，確保各項業(yè)務(wù)工作的順利進(jìn)行。
制度學(xué)習心得體會(huì )9
本學(xué)期，我們學(xué)習了“企業(yè)會(huì )計制度設計”這門(mén)課程，通過(guò)學(xué)習，我對企業(yè)的會(huì )計制度有了一定了解，老師講了很多理論及實(shí)用的知識，使我獲益匪淺。下面談一下我學(xué)習這門(mén)課程的收獲與體會(huì )。
首先，會(huì )計制度設計就是根據一定的理論、原則并結合實(shí)際，運用文字、圖表等形式對全部會(huì )計事務(wù)、會(huì )計處理手續、會(huì )計機構以及會(huì )計人員的職責進(jìn)行系統規劃的工作，它是會(huì )計管理的重要組成部分。根據會(huì )計學(xué)的基本理論、原則和科學(xué)的程序，對各項會(huì )計制度的具體規劃，就是會(huì )計制度設計的具體內容。會(huì )計制度設計是進(jìn)行會(huì )計工作的前提，制度設計的優(yōu)劣直接影響著(zhù)今后的會(huì )計實(shí)務(wù)工作。
然而，在我國，會(huì )計資料虛假、會(huì )計信息失真已成為目前會(huì )計工作存在的主要問(wèn)題。同時(shí)，企業(yè)會(huì )計信息不規范、企業(yè)會(huì )計數據信息不安全及會(huì )計檔案管理工作不到位等現實(shí)問(wèn)題也很突出，目前形勢迫使企業(yè)要進(jìn)一步加強內部會(huì )計制度設計 !
一、會(huì )計制度設計的對象和任務(wù)
1.會(huì )計制度設計的對象。會(huì )計制度設計是為進(jìn)行會(huì )計工作制訂出準則和規范。為此，就必須針對現實(shí)的或將發(fā)生的會(huì )計工作中存在的問(wèn)題，提出解決的原則或辦法，并以制度的形式固定下來(lái)，作為日常會(huì )計工作的依據。所以，會(huì )計制度設計作為一種實(shí)踐活動(dòng)，其具體對象是會(huì )計工作過(guò)程。會(huì )計工作過(guò)程就是特定主體通過(guò)設置會(huì )計機構、配備會(huì )計人員、運用會(huì )計方法對資金運動(dòng)進(jìn)行核算和監督。正因為如此，會(huì )計制度設計可以理解為特定會(huì )計主體以國家統一會(huì )計規范，依據為研究會(huì )計事務(wù)處理辦法、會(huì )計核算體系和會(huì )計監督工作程序的一項行為設計活動(dòng)。
設計會(huì )計制度時(shí)，要根據特定主體的性質(zhì)、業(yè)務(wù)的范圍、分支機構和人員的多少，以及管理的需要等多種因素，研究適用的項目，使設計的會(huì )計制度能成為最簡(jiǎn)明有效的管理辦法。通過(guò)學(xué)習，了解到會(huì )計制度設計的內容應包括會(huì )計組織系統設計，會(huì )計信息系統設計及會(huì )計控制系統設計。其中會(huì )計組織系統設計包括會(huì )計機構的設置、會(huì )計人員的配置以及二者的協(xié)調關(guān)系;會(huì )計信息系統設計包括會(huì )計信息載體(會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表)的設計的設計，會(huì )計信息處理程序的設計及設計科學(xué)的.會(huì )計指標體系;會(huì )計控制系統設計主要包括貨幣資金控制、銷(xiāo)售預收款控制、采購與付款控制、對外投資控制成本費用控制、存貨控制及固定資產(chǎn)控制等。
2.會(huì )計制度設計的任務(wù)。會(huì )計的主要職能是對社會(huì )再生產(chǎn)過(guò)程的資金運動(dòng)進(jìn)行核算與監督，這也就是會(huì )計工作的任務(wù)。為了完成這些任務(wù)，特定主體就需要建立起一定的會(huì )計機構，明確會(huì )計人員的職責，并在此基礎上，再設計一套科學(xué)的會(huì )計指標體系，建立一套嚴密的會(huì )計信息系統和有效的會(huì )計控制系統，作為日常進(jìn)行會(huì )計工作的依據。建立這些制度，以保證會(huì )計工作任務(wù)的完成，這就是會(huì )計制度設計的任務(wù)。
制度學(xué)習心得體會(huì )10
x月x日，我院展開(kāi)全院學(xué)習規章制度動(dòng)員大會(huì )，開(kāi)展規章制度學(xué)習教育活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)十幾天我院多部法規的學(xué)習，使我更加清醒地認識到學(xué)習規章制度，遵守規章制度的重要性和緊迫性。學(xué)校要充滿(mǎn)生機和活力，具有充足的生源和很高的聲譽(yù)，必須要有完善，嚴格，健全，獨特的學(xué)校管理制度。下面根據學(xué)習情況，結合個(gè)人實(shí)際談一點(diǎn)膚淺的體會(huì )。
通過(guò)學(xué)習提高了思想認識，增強了日常遵守法規的自覺(jué)性。學(xué)校管理制度是實(shí)現學(xué)校職能的不可缺少的必要條件。鄧小平同志在論述制度改革問(wèn)題時(shí)指出，同某些領(lǐng)導人的思想作風(fēng)相比，“組織制度、工作制度”方面的問(wèn)題更重要�，F代學(xué)校的管理實(shí)踐表明沒(méi)有嚴格健全的管理制度學(xué)校便無(wú)法對現代教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效的計劃、組織、協(xié)調和控制，學(xué)校各項工作就無(wú)法正常開(kāi)展。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，特別是處在我國改革開(kāi)放日益深入的今天，現有的學(xué)校制度也面臨著(zhù)如何適應新情況，迎接新挑戰的問(wèn)題。我們需要考慮如何準確地把握時(shí)代的特征，從學(xué)校自身的辦學(xué)條件出發(fā)設計和建立以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、適應社會(huì )客觀(guān)發(fā)展需要和教育內在規律的、能夠彰顯自身辦學(xué)特色的學(xué)校管理制度。俗話(huà)說(shuō)，“不以規矩，不能成方圓”。要辦好一所學(xué)校必須有章可依、有規可循。否則，學(xué)校的人、財、物、事、信息的管理以及時(shí)間、空間的安排便會(huì )混亂無(wú)序。因此學(xué)校管理制度良好與否對一個(gè)學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展極為重要。
管理是學(xué)院發(fā)展的核心。近年來(lái)，我院發(fā)展步伐加快，在運行過(guò)程中，由于體制交替、規章制度、機制的不健全，客觀(guān)上給學(xué)院的整體和諧發(fā)展帶來(lái)壞風(fēng)氣滋生和蔓延的土壤，導致學(xué)院的一些工作在執行上碰到了重重的問(wèn)題，推諉，拖延，耽誤工作的情況時(shí)有發(fā)生，嚴重危及學(xué)院的政令的貫徹和執行。尤其在當前全院爭取國家級示范性中職院校的情況下，由于我們平時(shí)疏于學(xué)習，對規章制度學(xué)習不深，理解不夠全面與己關(guān)系不大的可學(xué)可不學(xué)，在這種思想支配下，久而久之，就會(huì )萌生一些自由散漫的思想，造成違規違紀的現象發(fā)生，甚至影響我們中職示范校的形象。
通過(guò)這次規章制度學(xué)習教育，使我深刻地認識到，不認真學(xué)習學(xué)院的規章制度有關(guān)條文，不熟悉規章制度對各環(huán)節的具體要求，就不可能做到很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握規章制度基本知識，學(xué)好內部的各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。
通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步掌握了學(xué)習方法，并力求在理解和用運上下功夫。規章制度的學(xué)習不是一蹴而蹴，一時(shí)半會(huì )就可學(xué)成或學(xué)好記牢的，關(guān)鍵要靠長(cháng)期的學(xué)習和積累，要養成長(cháng)期學(xué)習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的.毅力，只有思想上認識到學(xué)習的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習，并自覺(jué)做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。
在學(xué)習方法上，聯(lián)系自己的崗位重點(diǎn)學(xué)習，并做到學(xué)習與實(shí)踐用運相結合，學(xué)法規與守法規相結合。另外，在學(xué)習教育上突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開(kāi)展教育，注重教育的針對性，抓好結合點(diǎn)，把思想道德教育、普法教育、規章制度教育和學(xué)先進(jìn)、學(xué)英�；顒�(dòng)結合起來(lái)。使自己能夠學(xué)法、知法、懂法，依法規辦事。
實(shí)訓中心每周五第一節課后集體組織大家，在多媒體教室集中學(xué)習討論。在學(xué)習上大家暢所欲言，說(shuō)出自己的理解和認識。平時(shí)在辦公室同事們相互交流，把自己對法規制度的見(jiàn)解提出來(lái)相互討論，通過(guò)這樣的學(xué)習，我們深刻領(lǐng)悟了學(xué)院安排這次學(xué)習的重要性，并且自己結合學(xué)院的制度，找到自己需要努力的方向。很多制度是以前自己不熟悉的和不知道的。像《教職工聘用辦法》《教職工考核辦法》這樣的規定不認真學(xué)習，自己就找不到自己努力的方向，爭先創(chuàng )優(yōu)。
通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習，我基本掌握了和自己密切相關(guān)的法規的內容。對自己的發(fā)展方向和學(xué)院的規則結合起來(lái)，以后會(huì )在法則法規的指引下，向著(zhù)學(xué)院更美好的明天努力工作。
制度學(xué)習心得體會(huì )11
黨章是黨的理想和宗旨的宣言書(shū)，也是黨員干事、創(chuàng )業(yè)、做人的基本遵循。深入學(xué)習黨章、時(shí)刻踐行黨章，是做合格黨員的前提和基礎。
黨章分為總綱和十一個(gè)章節，總綱篇幅約占全文三分之一，尤為重要。黨歷盡艱辛開(kāi)創(chuàng )的中國特色社會(huì )主義道路、中國特色社會(huì )主義理論體系、中國特色社會(huì )主義制度，我們一定要倍加珍惜，需要長(cháng)期堅持和不斷發(fā)展。社會(huì )主義初級階段的基本路線(xiàn)，是黨和國家各項方針政策的出發(fā)點(diǎn)，作為中央國家機關(guān)公務(wù)員，謀事創(chuàng )業(yè)要時(shí)刻以這個(gè)基本路線(xiàn)為遵循，做到始終堅持一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)。
黨員一章明確規定了黨員義務(wù)、權利和入黨程序。黨作為具有特定目標的政治組織，加強黨的領(lǐng)導，必須強調黨員的責任和義務(wù)。政治性、紀律性、先進(jìn)性是新時(shí)期黨員必須具備的`品質(zhì)，也是黨員區別于普通群眾的標志。以實(shí)現共產(chǎn)主義為最高理想和最終目標，并愿意為此奮斗終身，才能夠真正做到補足共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。紀律性是團結統一、保持高效的客觀(guān)要求，個(gè)人服從組織、少數服從多數、下級服從上級、全黨服從中央是我們黨從勝利走向勝利的有力保障。先進(jìn)性是黨的鮮明特質(zhì)，先進(jìn)性不僅靠黨的科學(xué)理論和崇高理想來(lái)展現，也靠每名黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和人格魅力來(lái)體現。
從第二章開(kāi)始對黨的組織制度、干部、紀律等內容作出了規定。通過(guò)這次學(xué)習，全面了解了黨的組織、制度、紀律等方面的內容，特別是看到了黨的全國代表會(huì )議的職權，與全國代表大會(huì )的不同，深感黨的組織制度設計的嚴謹。
總之，黨章是常讀常新的，學(xué)習黨章、踐行黨章、維護黨章，是每黨員應盡的義務(wù)和責任。
制度學(xué)習心得體會(huì )12
通過(guò)對××××學(xué)生處學(xué)生教育管理相關(guān)制度和高等學(xué)校學(xué)生行為準則的學(xué)習，我充分了解了大學(xué)生行為規范，將會(huì )嚴格執行××××學(xué)生違紀處分管理規定，認真遵守××××學(xué)生日常管理規定，會(huì )力爭做一個(gè)嚴于律己，全面發(fā)展，愛(ài)國愛(ài)校，熟知學(xué)校各項管理規章制度的優(yōu)秀當代青年。
作為21世紀的大學(xué)生，我必將努力約束好自己，遵守校規校紀，注意自己的一言一行，積極開(kāi)展批評和自我批評，學(xué)會(huì )認真反思自己在生活學(xué)習上的一些不足，不斷提升自己。
“不成規矩難成方圓”，大學(xué)之所以稱(chēng)得上是半個(gè)社會(huì )，這就需要我們有一定的行為規范準則。而《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》就是一部這樣的“法律”，它指引我們大學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的形象，規范自己的行為，作一名跨時(shí)代的大學(xué)生，為家，為校，為國爭光�！痢痢痢烈幌盗械墓芾硪幎�，是我們日常學(xué)習、生活、行為規范等方面的指導性文件，是我們莘莘學(xué)子的大學(xué)生活的指明燈，也是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據。學(xué)生我必將嚴格遵守，配合學(xué)校工作，做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習學(xué)校章程、高等學(xué)校學(xué)生行為準則，××××管理規范，提高了自己的思想認識，使我認識到加強對規章制度的學(xué)習是至關(guān)重要的'、嚴格執行規章制度的迫切性和重要性，增強了遵守規章制度的自覺(jué)性。認真學(xué)習和理解規章制度的內在本質(zhì)和深刻內涵，對我以后的日后的學(xué)習生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。同時(shí)也深刻明白了學(xué)校章程，宿舍管理規定和課堂考勤管理辦法，××××學(xué)生申訴處理辦法的詳細內容，認識到這些規定的真正目的在于為維護廣大師生切實(shí)利益，進(jìn)一步促進(jìn)××××的可持續發(fā)展。
在不斷深入學(xué)習××××各種管理規定后，對我的內心觸動(dòng)很大，各項工作的制定是為了提高個(gè)人的執行力，讓每個(gè)人有一個(gè)積極心態(tài)，樹(shù)立起強烈的責任意識和進(jìn)取精神，集體意識。個(gè)人力量再強大也是有限的，如果不能熟悉掌握規章制度，不按照規章制度執行，就可能犯錯誤。我通過(guò)這次的學(xué)習，可以能更好的奉獻班級，為××××的壯大貢獻微薄之力，做優(yōu)秀積極的當代大學(xué)生。
針對本人存在的一些不足，結合相應管理規章制度的相關(guān)規定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強規章制度的學(xué)習，熟悉和掌握××××規章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是真端正學(xué)習態(tài)度，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實(shí)到學(xué)習生活中去。三是強化責任意識，要求自己愛(ài)集體，勤奮學(xué)習，深思慎行，體現于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)合格的、光榮的當代大學(xué)生。
制度學(xué)習心得體會(huì )13
學(xué)生會(huì )學(xué)習部成員規章制度
為加強部門(mén)的規范化管理，完善各項工作制度，促進(jìn)部門(mén)發(fā)展壯大，提高整體集體榮譽(yù)感，主動(dòng)肩負責任，特制定本管理大綱。
一、部門(mén)全體成員必須遵守部門(mén)章程，遵守部門(mén)的各項規章制度和決定。
二、部門(mén)倡導樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，禁止任何成員做有損部門(mén)形象，聲譽(yù)或破壞部門(mén)發(fā)展的事情。
三、部門(mén)通過(guò)發(fā)展全體成員的積極性、創(chuàng )造性和提高全體員工的辦事、管理能力，同時(shí)能肩負責任，不斷完善部門(mén)的發(fā)展，不斷提高學(xué)習部的整體實(shí)力。
四、部門(mén)提倡全體成員刻苦學(xué)習科學(xué)技術(shù)和文化知識，為成員提供學(xué)習、交流的條件和機會(huì )，努力提高成員的整體素質(zhì)和水平，造就一支思想新、作風(fēng)硬、責任強、互團結的隊伍。
五、部門(mén)鼓勵員工積極參與部門(mén)的決策和管理，鼓勵成員發(fā)揮才智，提出合理化建議。
六、部門(mén)提倡求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提高工作效率，提倡厲行節約，反對鋪張浪費，倡導成員團結互助，同舟共濟，發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng )造精神，增強團體的凝聚力和向心力。
七、成員必須維護部門(mén)紀律，對任何違反部門(mén)章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。
成員守則
一、遵紀守法，忠于職守。
二、維護部門(mén)聲譽(yù)，保護部門(mén)利益。
三、服從管理，關(guān)心成員，團結互助。
四、不斷學(xué)習，提高水平。
五、積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，求實(shí)創(chuàng )新。
學(xué)習部工作：
每個(gè)星期三之前負責把上星期的考勤情況匯總，并做電子文檔。
積極開(kāi)創(chuàng )有意義的活動(dòng)。
聯(lián)系各項的考證情況。
積極完成老師負責的任務(wù)。
工作中多有煩事、雜事，務(wù)急躁。
學(xué)習部要求：
開(kāi)議會(huì )不得拖拉，遲到，缺曠。
每星期負責考勤的'同學(xué)按時(shí)完成，不得拖拉時(shí)間，更不能缺做。
開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，做出自己的見(jiàn)解，求同存異。
開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，積極向同學(xué)做解釋。
聯(lián)系考證的相關(guān)問(wèn)題的同學(xué)應當積極向有關(guān)部門(mén)打聽(tīng)，為同學(xué)的考證做好基礎，同時(shí)獲得有價(jià)值的情報，以利于同學(xué)的發(fā)展，同時(shí)也不耽誤自身的考證情況。
凡不能按時(shí)完成的成員，看認錯態(tài)度給予懲罰：
1． 認錯態(tài)度積極并有事耽擱的成員進(jìn)行自我檢討。
2． 認錯態(tài)度不積極并無(wú)正當理由的成員寫(xiě)檢討書(shū)。
3． 認錯態(tài)度完全不積極的成員在部門(mén)的協(xié)商下開(kāi)除學(xué)習部或是暫留。
制度學(xué)習心得體會(huì )14
近期，公司組織開(kāi)展了學(xué)習公司管理制度的活動(dòng)，作為公司的一名老員工和部門(mén)經(jīng)理，我感受頗深。
一是感受到學(xué)習的收獲，進(jìn)一步樹(shù)立了我的合規意識，二是感受到學(xué)習的重要性，通過(guò)學(xué)習才知道公司的規章制度很是完善，已形成了多方面的管理制度體系，同時(shí)，也發(fā)現我自己有一些無(wú)意識的違反規章制度的現象發(fā)生過(guò)，通過(guò)學(xué)習為今后的工作中很好地把握并執行公司制度打下了一個(gè)良好的基礎。
通過(guò)學(xué)習各項管理制度，結合工作中實(shí)際情況，主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )及感悟與認識：
一、樹(shù)立合規觀(guān)念，學(xué)習制度的目的就是為了增強自我約束能力，牢固樹(shù)立"合規創(chuàng )造價(jià)值，違規就是風(fēng)險，安全就是效益"的管理理念。
二、堅持兩個(gè)原則，一是從我做起，嚴格執行公司各項管理制度，達到以點(diǎn)帶面的效果，切實(shí)體現制度的有效性。二是堅持從細節做起的原則，通過(guò)制度的實(shí)施運行，更加完善制度，樹(shù)立"勿以惡小而為之"的敬畏心理。
三、建立三種機制，各項管理制度要達到長(cháng)效，就必須建立好學(xué)習機制，監督機制及落實(shí)機制，首先要有多種形式、多種渠道、多個(gè)層面的學(xué)習機制，只有通過(guò)學(xué)習才能知道哪些是能做的合規的，哪些是不能做的違規的，同時(shí)通過(guò)典型事例來(lái)時(shí)刻來(lái)敲響我們的警鐘;其次是要有全員的'全方面的監督機制，通過(guò)監督檢查來(lái)使公司全員約束規范自己的行為;對違規行為人做到教育為主，對惡性攻擊者嚴格執行制度條款，絕不姑息。
公司的發(fā)展壯大，離不開(kāi)健全合理的規章制度，制度是對全員的執行力，直接影響到公司的發(fā)展，作為公司的一個(gè)基層管理者，應嚴于利己，以身作則，切實(shí)嚴格執行公司管理制度，做一個(gè)合格好員工。
制度學(xué)習心得體會(huì )15
近日，中組部出臺了《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作有關(guān)事項報告辦法（試行）》。這個(gè)《辦法》對于規范干部選拔任用工作特別是對于加強對干部選拔任用的事前監督必將起到重要作用。在具體工作中，大興安嶺地委在，就探索將干部選拔任用工作的監督關(guān)口前移，實(shí)行了縣級黨委（黨組）任用干部事先報告制度，較好地實(shí)現了對縣級黨委（黨組）干部選拔任用工作的監督。
要完善干部任用事先報告內容。將省委規定必須報批的縣（區、局）主要領(lǐng)導成員已經(jīng)明確即將調動(dòng)時(shí)確因工作需要研究干部、破格提拔干部等10種情況中尚未列入的`內容列入事先報告范圍之中。并把程序作為重點(diǎn)，要求各縣級黨委（黨組）在報告時(shí)必須報告前期工作中履行程序方面情況及下步工作安排情況，現在，已將執行事先報告制度情況納入到全區組織工作目標考核之中，對違反規定的實(shí)行評選“先、優(yōu)”一票否決，切實(shí)保證了任用干部事先報告制度在我區貫徹執行。
要嚴格報告審批程序。本著(zhù)既要管理，更要服務(wù)的原則，在接到事先報告后，受理科室要于當日提出意見(jiàn)，報請主管部長(cháng)，主管部長(cháng)再與部長(cháng)匯報后，視報告單位情況給予同意、不同意或暫緩討論的批復，并嚴格規定在未批復前，報告單位不得開(kāi)會(huì )討論決定干部，進(jìn)一步規范了縣級黨委（黨組）的用人行為。
要加強職級職數審核。我們對各縣級黨委（黨組）所管理的干部職級職數進(jìn)行了重新核定。在事先報告時(shí)，要求各黨委（黨組）必須對任用干部中涉及的職級、職數情況做出說(shuō)明。受理工作中，對照《科級干部職務(wù)名稱(chēng)及職數設置配備情況表》，對涉及的所有擬提職及交流調整干部逐一進(jìn)行審查，重點(diǎn)核對有沒(méi)有變相和擅自增加職數、提高職級、自設職務(wù)名稱(chēng)配備干部，突破機構規格高配干部等問(wèn)題。
今后的工作中，我們將認真貫徹執行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作有關(guān)事項報告辦法（試行）》，完善有關(guān)制度，進(jìn)一步加強干部選拔任用的事前監督工作，在規范干部選拔任用行為、防止和糾正用人上不正之風(fēng)上不斷取得新成效。
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