理論學(xué)習制度

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多情況下我們都會(huì )接觸到制度，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的理論學(xué)習制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

理論學(xué)習制度1

　　為確保教師在實(shí)踐的基礎上，不斷充實(shí)其理論水平，提高其理論素質(zhì)，進(jìn)而指導教育教學(xué)實(shí)踐，提高工作質(zhì)量和績(jì)效，特制定此項工作制度。

　　1、學(xué)校教導處保證每學(xué)期按要求對教師進(jìn)行理論知識的業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，保證培訓內容的全面性、實(shí)用性，重點(diǎn)應體現三方面的內容：一為學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識；二為綜合性文化知識；三為教育學(xué)心理學(xué)知識。

　　2、學(xué)校每學(xué)期為教師提供業(yè)務(wù)培訓兩次，要保證參與上的全員性及培訓內容的適時(shí)性和高質(zhì)量。

　　3、教師按照學(xué)校教導處的要求，按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習培訓。培訓中，做好筆記，認真領(lǐng)會(huì )、品位教育教學(xué)新理念，保質(zhì)保量，保證學(xué)有所得。

　　4、每位教師每學(xué)期內除閱讀一般性教育教學(xué)類(lèi)刊物外，必保讀兩本教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)著(zhù)，并做好每月20xx字的讀書(shū)筆記和閱讀后的反思、體會(huì )、感悟，在學(xué)校讀書(shū)會(huì )上分別進(jìn)行交流。

　　5、寒暑假期間，各位教師要保證閱讀兩本書(shū)目，一為文學(xué)類(lèi)，可以是小說(shuō)、報告文學(xué)、散文等；一為教育教學(xué)類(lèi)。要認真做好讀書(shū)筆記和讀后的.反思、體會(huì )。

　　6、學(xué)校校本研修領(lǐng)導組要隨時(shí)對教師的學(xué)習情況進(jìn)行監控和督導檢查。

　　7、校本研修領(lǐng)導組要開(kāi)展好階段性和學(xué)期、學(xué)年末的教師業(yè)務(wù)學(xué)習情況總結，反思學(xué)習實(shí)踐。

　　8、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習情況將納入對教師個(gè)人的校本研修工作考核之中。

理論學(xué)習制度2

　　一、加強教育理論學(xué)習，及時(shí)把握科技動(dòng)態(tài)，獲取科研信息，不斷提高科研水平。

　　二、定期舉辦業(yè)務(wù)講座，組織參觀(guān)、考察，學(xué)習教改先進(jìn)經(jīng)驗，組織教學(xué)研究，強化參與意識。

　　三、保證學(xué)習時(shí)間，保證人員，學(xué)習時(shí)間不處理業(yè)務(wù)，不做其他事情。

　　四、采取集中學(xué)習與自學(xué)結合的方式，潛心研究教育理論，掌握教育科研方法。

　　五、學(xué)習要有記錄，個(gè)人有筆記，學(xué)以致用，深刻領(lǐng)悟，轉化自己的內動(dòng)力，把所有理論應用到教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　六、針對性的學(xué)習教育理論和他人經(jīng)驗，為我所用，指導課題研究工作。

　　七、嚴格遵守教育理論學(xué)習制度，做到雷打不動(dòng)，持之以恒。

　　為推動(dòng)教師教育理論學(xué)習，提高教師理論素養，普及教育科研知識方法，建立如下制度：

　　一、規定教師參加教育理論學(xué)習的基本要求

　　1、根據教師年齡和工作實(shí)際，每周安排1－3小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，每學(xué)期制作學(xué)習卡20－50份。

　　2、中、青年教師要系統自學(xué)一本以上教育科研知識方法論著(zhù)。

　　3、中、青年教師要掌握文獻檢索的方法，明確文獻檢索的'基本要求。

　　二、建立教育理論學(xué)習考核制度，保證學(xué)習活動(dòng)正常進(jìn)行

　　1、建立自學(xué)時(shí)間保證和卡片檢查制度，檢查結果列入學(xué)期考核內容。

　　2、建立每學(xué)年規定讀一本教育理論著(zhù)作，每月安排一次交流其中一章的學(xué)習體會(huì )，每學(xué)期書(shū)面小結學(xué)習收獲的制度，并作為考核內容。

　　3、組織教師參加“教育科研知識方法”考試，達到“基本掌握”要求，發(fā)給《合格證書(shū)》，作為評職（中級職稱(chēng)）、評優(yōu)（優(yōu)秀校長(cháng)、優(yōu)秀教師、教壇新秀）的基本條件。

　　三、開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，提高學(xué)習成效

　　1、學(xué)校每學(xué)年舉行一次學(xué)習教育理論心得體會(huì )交流活動(dòng)；

　　2、每學(xué)期舉行一次教育改革熱點(diǎn)的專(zhuān)題研討活動(dòng)；

　　3、開(kāi)展“讀一本教育理論書(shū)”、收集一個(gè)專(zhuān)題的研究動(dòng)態(tài)，撰寫(xiě)一篇《教改專(zhuān)題研究綜述》的活動(dòng)。

　　4、請專(zhuān)家作專(zhuān)題講座。

理論學(xué)習制度3

　　一、加強教育理論學(xué)習，及時(shí)把握科技動(dòng)態(tài)，獲取科研信息，不斷提高科研水平。

　　二、定期組織參觀(guān)、考察，學(xué)習教改先進(jìn)經(jīng)驗，組織教學(xué)研究，強化參與意識。

　　三、保證學(xué)習時(shí)間，保證人員，學(xué)習時(shí)間不處理業(yè)務(wù)，不做其他事情。

　　四、采取集中學(xué)習與自學(xué)結合的方式，潛心研究教育理論，掌握教育科研方法。

　　五、學(xué)習要有記錄，學(xué)以致用，深刻領(lǐng)悟，轉化自己的'內動(dòng)力，把所有理論應用到教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　六、針對性的學(xué)習教育理論和他人經(jīng)驗，為我所用，指導課題研究工作。

　　七、嚴格遵守教育理論學(xué)習制度，持之以恒。

　　為推動(dòng)教師教育理論學(xué)習，提高教師理論素養，普及教育科研知識方法，建立如下制度：

　　一、規定教師參加教育理論學(xué)習的基本要求

　　1、根據教師年齡和工作實(shí)際，每周安排1－3小時(shí)的自學(xué)時(shí)間。

　　2、中、青年教師要系統自學(xué)一本以上教育科研知識方法論著(zhù)。

　　3、中、青年教師要掌握文獻檢索的方法，明確文獻檢索的基本要求。

　　二、建立教育理論學(xué)習制度，保證學(xué)習活動(dòng)正常進(jìn)行

　　1、建立每學(xué)年規定讀一本教育理論著(zhù)作，每月安排一次交流其中一章的學(xué)習體會(huì )，每學(xué)期書(shū)面小結學(xué)習收獲的制度，并作為考核內容。

　　2、組織教師參加省、市、縣級教育理論學(xué)習，參加學(xué)習的教師回來(lái)后，要在本教研組傳經(jīng)送寶，并上一堂公開(kāi)課，對先進(jìn)教學(xué)理論進(jìn)行研究討論，并針對本校實(shí)際落實(shí)教學(xué)實(shí)踐理論。

理論學(xué)習制度4

　　為了全面提高執法隊員執法能力與素質(zhì)，加強執法隊員理論學(xué)習，努力建設一支政治靠得住、工作有本事、執法有能力的高素質(zhì)執法隊伍，現制定《tb鎮執法隊理論學(xué)習制度》。

　　一、執法程序及部門(mén)規章學(xué)習制度

　　(一)學(xué)習目的

　　1、熟練掌握各類(lèi)執法內容的程序，保證執法程序規范，維護程序公平。

　　2、熟練執法文書(shū)應用范圍、填寫(xiě)規范、送達方式及適用范圍。

　　3、規范化部門(mén)管理，維護部門(mén)運行有序、高效。

　　(二)學(xué)習教材。

　　1.《天津市靜海區鄉鎮綜合執法工作手冊》。

　　2.《天津市城市管理綜合執法系統案卷制作模板》。

　　3.《執法手冊》。

　　4.《生活垃圾分類(lèi)執法工作手冊》。

　　5.部門(mén)其他文書(shū)使用規范。

　　6.上級下發(fā)各類(lèi)執法規范。

　　7.部門(mén)規章及專(zhuān)項文書(shū)應用。

　　(三)學(xué)習形式

　　個(gè)人自學(xué)與集體研討相結合，每雙周開(kāi)展1-2次集中學(xué)習，理論與實(shí)際相結合，學(xué)習與運用相結合。通過(guò)精心設計學(xué)習主題，認真安排。重點(diǎn)講解，專(zhuān)題應用，討論交流等多種有效形式，把分散學(xué)習與集中學(xué)習結合起來(lái)，熟練掌握相關(guān)內容。

　　二、法律法規學(xué)習制度

　　(一)學(xué)習目的

　　1.熟練掌握執法涉及法律法規條款。

　　2.依托法律法規提高巡查、檢查、執法標準。

　　3.提高執法能力，維護依法執政。

　　(二)學(xué)習教材

　　1.《行政處罰法》、《行政強制法》、《行政訴訟法》。

　　2.《城鄉規劃法》、《天津市城鄉規劃條例》。

　　3.《天津市文明行為促進(jìn)條例》。

　　4.《天津市市容和環(huán)境衛生管理條例》。

　　5.《固體廢物污染防治法》、《天津市大氣污染防治條例》。

　　6.《天津市生活垃圾管理條例》。

　　(三)學(xué)習形式

　　以個(gè)人自學(xué)為主，每雙周開(kāi)展1-2次集中學(xué)習。通過(guò)個(gè)人自學(xué)與日常執法實(shí)踐，積累需求，明確學(xué)習導向，利用集中學(xué)習進(jìn)行專(zhuān)項討論。

　　三、組織管理

　　1.全體執法隊員為執法程序學(xué)習組成員。

　　2.執法隊長(cháng)任組長(cháng)，負責審定學(xué)習計劃，確定學(xué)習主題和研討專(zhuān)題，提出學(xué)習要求，主持集中研討活動(dòng)，指導和檢查組員的學(xué)習。

　　3.內勤人員負責編制學(xué)習計劃和準備學(xué)習資料，根據學(xué)習內容選任經(jīng)驗豐富，技能掌握牢靠的隊員進(jìn)行專(zhuān)項講解與授課。

　　四、學(xué)習要求

　　1.保證學(xué)習時(shí)間、內容、人員的落實(shí)。集中學(xué)習一般每周開(kāi)展1次，每次集中學(xué)習不少于60分鐘。要利用多種途徑開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流，提升學(xué)習效果。每次集中學(xué)習，要提前做好準備，自學(xué)有關(guān)內容，認真準備，積極參與。

　　2.端正學(xué)風(fēng)，注重理論聯(lián)系實(shí)際。把理論學(xué)習轉化到日常實(shí)踐中去，并對日常實(shí)踐檢驗反饋到進(jìn)一步學(xué)習中。

　　3.要建立并實(shí)行學(xué)習考勤、報告和檔案等制度。組員要自覺(jué)參加集中學(xué)習，沒(méi)有特殊情況不得請假。因故不能參加集中學(xué)習研討的`，要事先請假，并做出補課安排。

　　4.要按年度建立學(xué)習檔案，內容包括學(xué)習計劃和總結、集中學(xué)習考勤記錄、個(gè)人自學(xué)計劃和其他有關(guān)學(xué)習組學(xué)習的材料。

理論學(xué)習制度5

　　一、所有教師必須牢固樹(shù)立“科研興教、科研強己”的觀(guān)念，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，努力使自己向研究型、專(zhuān)家型的教師發(fā)展。

　　二、每位教師都要有自己的科研學(xué)習筆記，積極參加學(xué)校組織的科研學(xué)習、科研活動(dòng)和科研理論培訓，并認真做好記錄。

　　三、能夠自覺(jué)學(xué)習現代教育科研理論和新的教育改革理論，不斷更新教育觀(guān)念，不斷學(xué)習積累本學(xué)科新的教育教改經(jīng)驗。每學(xué)期至少應該讀一本相關(guān)理論著(zhù)作，閱讀15篇以上在國家正式教育期刊上發(fā)表的論文，或做摘錄或寫(xiě)出心得體會(huì )。

　　四、各教研室要努力營(yíng)造本學(xué)科的.學(xué)習、研討氛圍，有計劃、有目的地組織教師的科研學(xué)習和研討。

　　五、教師要密切結合自己的教育教學(xué)和教育管理實(shí)踐，不斷總結提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗，經(jīng)常和同志交流學(xué)習，不斷切實(shí)提高科研水平。

理論學(xué)習制度6

　　近幾年，通過(guò)理論學(xué)習，尤其是開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)以來(lái)，中心機關(guān)干部自覺(jué)地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論水平和業(yè)務(wù)工作能力有了明顯提高;加強效能建設，提高辦事效率，促進(jìn)依法辦事，機關(guān)作風(fēng)有了明顯改善;認真學(xué)習、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣有了明顯提升。為了更好地鞏固和發(fā)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的成果，根據有關(guān)規定和中心黨組的要求，特制定本制度。

　　一、學(xué)習目的

　　通過(guò)堅持學(xué)習制度，不斷提高機關(guān)全體干部的思想素質(zhì)、理論水平和工作能力，增強落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，貫徹執行黨的基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性，促進(jìn)我市土地儲備事業(yè)又好又快地發(fā)展。

　　二、學(xué)習內容

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高中心機關(guān)干部職工政治理論水平和業(yè)務(wù)能力為目的，以提高中心機關(guān)干部職工科學(xué)決策能力和管理水平為重點(diǎn)，緊密聯(lián)系國內外新形勢，聯(lián)系我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展形勢，聯(lián)系我市土地儲備事業(yè)的發(fā)展和黨員干部的思想實(shí)際，深入學(xué)習政治、經(jīng)濟、文化、科技、歷史、法律和管理等方面新知識。

　　三、學(xué)習要求

　　根據我中心機關(guān)的實(shí)際情況，采取機關(guān)理論學(xué)習和中心黨組中心組學(xué)習、機關(guān)黨支部的組織生活三者有機結合的形式，認真抓好機關(guān)理論學(xué)習。

　　1、中心機關(guān)理論學(xué)習分為三種形式：一是機關(guān)干部集中學(xué)習(中心黨組中心組學(xué)習、理論輔導、上黨課)，由機關(guān)黨支部負責。二是支部大會(huì )專(zhuān)題學(xué)習討論，由支部書(shū)記負責。三是各處室集中學(xué)習，由處室負責同志負責。

　　2、堅持中心機關(guān)各處室負責同志和機關(guān)黨支部書(shū)記學(xué)習負責制。機關(guān)支部書(shū)記負責對支部學(xué)習計劃安排、學(xué)習專(zhuān)題的審定，并主持支部的學(xué)習。黨小組長(cháng)協(xié)助支部書(shū)記做好參加學(xué)習的人員的召集，機關(guān)各處室負責人負責本處室的理論學(xué)習。

　　3、認真制定學(xué)習計劃。黨支部要根據中心機關(guān)理論學(xué)習時(shí)間、內容的要求，參照中心年度黨組中心組學(xué)習計劃，結合當前的形勢任務(wù)，上級和中心的.會(huì )議、文件要求及處室的業(yè)務(wù)工作需要，制定學(xué)習計劃。

　　4、堅持集中學(xué)習制度。要堅持每周不少于半天集中學(xué)習制度，學(xué)習內容由機關(guān)黨支部、處室安排。每次集中學(xué)習要注重有針對性地討論一些重要理論和實(shí)際問(wèn)題，認真做好學(xué)習記錄。要認真檢查集中學(xué)習的到課率。機關(guān)黨支部、各處室要認真填寫(xiě)記錄本。個(gè)人的理論學(xué)習記錄本要做到“兩有”，即：有讀書(shū)筆記、有學(xué)習心得。因有特殊情況未能到課的，事先向負責組織學(xué)習的同志請假，履行請假手續，并做好登記，事后通過(guò)自學(xué)補課。

　　5、堅持理論聯(lián)系實(shí)際。要認真抓好個(gè)人自學(xué)，特別是在集中學(xué)習前按照學(xué)習內容先行自學(xué)，做好發(fā)言準備。要針對工作中的實(shí)際問(wèn)題開(kāi)展調查研究，進(jìn)行理論思考，機關(guān)干部要堅持每年至少寫(xiě)出1篇調研報告或論文，每個(gè)季度要撰寫(xiě)1篇學(xué)習體會(huì )。

　　6、搞好學(xué)習的宣傳報道。要依托簡(jiǎn)報、局域網(wǎng)、宣傳欄、報刊等載體，開(kāi)辟學(xué)習專(zhuān)欄或學(xué)習園地，及時(shí)登載支部和個(gè)人的學(xué)習信息、學(xué)習心得、理論文章等，促進(jìn)相互學(xué)習、共同提高。

　　7、堅持每季度有學(xué)習小結，年度有學(xué)習總結，并向機關(guān)支部寫(xiě)出書(shū)面報告，機關(guān)黨支部經(jīng)匯總后向中心黨組匯報。

　　四、考核獎懲制度

　　中心機關(guān)黨支部將組織人員通過(guò)定期不定期檢查各類(lèi)學(xué)習記錄、參加各處室的理論學(xué)習會(huì )，加大檢查督促力度。對學(xué)習積極、成績(jì)突出的處室、個(gè)人予以表?yè)P;對學(xué)習拖沓、成績(jì)落后的要及時(shí)給予批評�？己私Y果作為效能建設和黨員民主評議、評先選優(yōu)的重要依據。

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