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美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度

時(shí)間:2023-06-29 17:30:39 賽賽 制度 我要投稿
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美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度(精選15篇)

  在現在社會(huì ),制度對人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要,制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度(精選15篇),歡迎閱讀與收藏。

美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度(精選15篇)

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 1

  本學(xué)期在縣教體局的關(guān)心和支持下,我校安裝了“班班通”,根據學(xué)校要求,為了保障系統設備的安全完好和正常使用“班班通”,更好地為教育教學(xué)服務(wù),教導處特提出以下應用管理規定:

  1、各班班主任負責設備的全面管理工作,經(jīng)常檢查設備的使用情況,認真排查安全隱患,出現設備損壞、丟失等情況及時(shí)向學(xué)校匯報,查明原因落實(shí)責任,及時(shí)維修,保障教育教學(xué)正常進(jìn)行。

  2、各班班主任指定一名品德優(yōu)秀、責任心強、工作認真的學(xué)生協(xié)助班主任進(jìn)行“班班通”設備日常管理工作,監督在校期間“班班通”設備不被學(xué)生隨意動(dòng)用、不被人為破壞,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向班主任報告。

  3、任課老師使用時(shí),應提前向班主任提出申請并取得機柜鑰匙,使用前首先檢查設備的完好情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向班主任反映;使用中不可頻繁啟閉設備;使用結束后,認真填寫(xiě)使用記錄,將設備歸納整齊放回原位,關(guān)閉設備電源并鎖好機柜,將鑰匙交回到班主任手中,以保證設備完好。

  4、“班班通”教室是學(xué)校進(jìn)行現代化輔助教育和教學(xué)研究活動(dòng)的重要設施和場(chǎng)所,師生不得利用“班班通”設備從事游戲、聊天、音樂(lè )、視頻等與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的各項活動(dòng)。

  5、遇雷雨天氣嚴禁使用“班班通”設備,并及時(shí)切斷設備總電源,設備放置處的'門(mén)窗需關(guān)閉,防止雨淋或雷電造成安全事故。

  6、確!鞍喟嗤ā苯淌艺麧嵭l生,安全有序。打掃環(huán)境衛生時(shí)應關(guān)閉設備電源,掃地時(shí)盡量不要帶起灰塵;擦拭設備宜用擰干的軟布,嚴禁使用酒精類(lèi)有機溶劑清洗設備;設備機柜附近不能灑放大量的水,防止設備銹蝕或漏電;機柜上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業(yè)本、食物、磁鐵等雜物;不得在機柜上進(jìn)行液體類(lèi)實(shí)驗,防止觸電、火災事故的發(fā)生。

  7、加強對學(xué)生愛(ài)護公物教育,培養自覺(jué)維護“班班通”設備的良好習慣。未經(jīng)教師允許,學(xué)生不準隨意動(dòng)用班班通設備,嚴禁碰觸設備電源;不得對設備進(jìn)行開(kāi)箱拆裝、移動(dòng),不許破壞設備線(xiàn)槽;不能用硬物在設備上亂劃。

  8、若“班班通”設備出現故障,應書(shū)面通知管理人員維修,不得擅自開(kāi)機維修。

  9、所有設備未經(jīng)學(xué)校允許,任何人不得隨意搬出教室。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 2

  課堂教學(xué)是教學(xué)的基本形式,是各教學(xué)環(huán)節的關(guān)鍵部分。管理好課堂教學(xué)對提高教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才,有極其重要的意義。為規范課堂教學(xué)保證正常的課堂教學(xué)秩序,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。

  1、教師應在預備鈴響前1分鐘到教室門(mén)口侯課或進(jìn)入教室做好上課準備工作;上課鈴響后正式上課;中途不得隨意退出教室(體育教師不得隨意離開(kāi)操場(chǎng));下課鈴響后按時(shí)下課,不拖堂。如果出現遲到、早退每人次扣考核分0.2分,扣款5元;曠教每人次扣考核分0.5分,扣款50元。

  2、教師應衣著(zhù)整潔、大方、儀表端莊,嚴禁穿短褲、背心、拖鞋進(jìn)入教室上課,嚴禁在教室吸煙;手機設為靜音模式,不接(打)手機。專(zhuān)職體育教師應穿運動(dòng)服、運動(dòng)鞋進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)、教室。

  3、教師上課應經(jīng)常走下講臺,深入到學(xué)生中間,以體現師生互動(dòng)。禁止坐著(zhù)上課。

  4、教師每堂講授時(shí)間一般不超過(guò)25分鐘,藝體課學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)15分鐘。(體育課如因天氣原因,則必須上好室內課)。

  5、教師應高度重視學(xué)生課堂安全以及負責學(xué)生上下課出入教室及上下樓梯的安全,并管護教室及活動(dòng)場(chǎng)所的財產(chǎn)。

  6、教師不得隨意變更課程,因正當理由必需調課、停課或代課者,須到教務(wù)處填好調課單,審核同意后方可實(shí)施。否則按曠課處理。

  7、教師上課前準備好教案。教學(xué)目標明確,具有思想性、層次性、智能性。教學(xué)方法要靈活多樣,力求效果好。

  8、教師應堅持使用普通話(huà),且語(yǔ)言清晰規范,音量適度,并富有感染力。板書(shū)板畫(huà)簡(jiǎn)明規范,布局合理,具有啟發(fā)性。教態(tài)自然大方,富有激情,富有親和力。

  9、教師在課堂上要充分發(fā)揚民主,平等對待學(xué)生。培養學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習能力。尊重學(xué)生的多種意見(jiàn),重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性,注重學(xué)生思維及創(chuàng )新精神的培養,嚴禁教師辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生。

  10、教師教學(xué)要充分發(fā)揮教師、學(xué)生、教材、教法四個(gè)基本要素功能;作業(yè)布置要注重開(kāi)放性、層次性、和實(shí)踐性。

  11、違反上述規定的'并在上級檢查中造成不良影響的每次扣考核分0.5分,造成惡劣影響的交校委會(huì )討論處理。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 3

  為加強教學(xué)設備的管理,提高設備的使用效率,保證教學(xué)培訓工作的'`順利開(kāi)展,特制定本制度。

  第一條所有儀器設備和器材,在學(xué)校主管部門(mén)和分管校長(cháng)領(lǐng)導下,由各科室指定人員負責統一管理(包括:建文件檔案、軟件、儀器卡片、訂購審批,檢查驗收等工作),并根據實(shí)習教學(xué)的需要統一調配。

  第二條儀器分布管理。除大型儀器設備安放在教學(xué)儀器室外,其余儀器設備及器材安裝在各實(shí)習車(chē)間,儀器室和各大型儀器設備由學(xué)校指派專(zhuān)人兼管。

  第三條配件管理,各儀器配件均由儀器設備管理的人員統一管理,并建檔,實(shí)行臺帳管理。

  第四條各實(shí)習車(chē)間均要建立管理臺帳。

  第五條維護使用

 。1)儀器設備一律面向實(shí)習教學(xué),并實(shí)行對外開(kāi)放,實(shí)驗教學(xué)用儀器設備,器材均由各實(shí)驗室管理人員統一對儀器、器材等編號,學(xué)生也對應分組編號(每臺儀器、器材均要落實(shí)到每個(gè)學(xué)生),儀器、器材損壞或丟失按《實(shí)習設備器材損壞丟失賠償辦法》執行。

 。2)使用時(shí)必須經(jīng)主管儀器、器材的負責人同意,按儀器操作規程使用。各管理人員不得以任何理由拒絕實(shí)驗教學(xué)使用。

 。3)使用儀器設備前,儀器負責人必須對學(xué)生進(jìn)行嚴格的操作技術(shù)培訓,經(jīng)考查合格者,發(fā)給儀器使用證,取得儀器使用證者,才可直接操作使用儀器設備。在使用中,如損壞儀器,必須及時(shí)上報實(shí)習主管人員,并查清原因,做好事故記錄,并提出處理意見(jiàn),上報實(shí)驗中心主任審批。損壞儀器不報者,一經(jīng)查出,按《實(shí)習設備器材損壞丟失賠償辦法》加倍處罰。

 。4)全部?jì)x器設備都要由儀器主管人員負責編寫(xiě)出操作規程、維修和使用管理制度,并做好儀器設備使用記錄,儀器資料完整無(wú)缺,并作為技術(shù)檔案的重要組成部分,妥善保管,管理人員要按期完成任務(wù)。

 。5)對于從事儀器設備管理的人員,要互相協(xié)作,服從學(xué)校統一調動(dòng),實(shí)習的儀器器材根據實(shí)習教學(xué)的需要可由學(xué)校臨時(shí)調配。

  第六條各實(shí)驗室的儀器設備和器材,均要建檔制成軟件管理,要求做到帳、卡、物一致。

  第七條各實(shí)習車(chē)間的儀器、器材、管理人員,年終由學(xué)校根據對設備、器材管理好壞,寫(xiě)出考核意見(jiàn),存入本人檔案,做為評先表優(yōu)的重要內容之一。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 4

  學(xué)生課堂作業(yè)既是用來(lái)對學(xué)生掌握知識、提升能力等情況的信息反饋,也是教師用來(lái)自己檢驗課堂教學(xué)情況的手段,批改作業(yè)時(shí)教師能反思教和學(xué)的效果,是進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。因此,老師們要按照“常規要求”及“細則”來(lái)規范自己的批改,教導處也將對教師執行常規的情況認真檢查,特制定作業(yè)常規檢查制度如下。

  一、檢查人員

  分管語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)的校長(cháng)、主任、教研組組長(cháng)、備課組組長(cháng)。

  二、檢查依據

  依據信州區小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)常規對作業(yè)的`要求及《石人鄉小學(xué)對各科作業(yè)批改要求》

  三、檢查制度

  1.每次作業(yè)常規檢查實(shí)行查后及時(shí)反饋、通報、整改、考核這一流程。

  2.學(xué)生作業(yè)每?jì)芍茉趥湔n組互查一次,檢查結果要記錄在教研活動(dòng)記錄本上。

  3.學(xué)校每學(xué)期普查2~3次,每次根據實(shí)際各有側重。期中、期末兩次要求把抽檢的作業(yè)全部交到多媒體待檢。(老師自己交,自己領(lǐng)回,以免丟失)

  4.所有參加檢查的.人員,分別從各班所有作業(yè)中隨機抽查,每種至少5本。檢查后分別填寫(xiě)檢查表。

  5.要求所有參加檢查的領(lǐng)導及組長(cháng),一起匯總情況,共同填寫(xiě)整改通知(沒(méi)有接到整改通知的教師,視為合格),一式兩份,檢查當天交到教導處蓋章。(負責人:領(lǐng)導及組長(cháng))

  6.教導處將整改通知書(shū)蓋章后于檢查第二天及時(shí)交給分管校長(cháng)。(負責人:教導處負責常規工作的主任)

  7.分管校長(cháng)接整改通知書(shū)當天及時(shí)下發(fā)教師本人并督促簽字、整改。(負責人:分管校長(cháng))

  8.教師收整改通知5日內整改完畢,由本組組長(cháng)及大組組長(cháng)負責檢查并簽字,一份交還教導處存檔,一份留給教師本人。(負責人:大組組長(cháng))

  9.對檢查中發(fā)現不符合規范的,要每周五跟蹤檢查,直到能符合規范要求為止。(負責人:分管校長(cháng)、主任及大組組長(cháng))

  10.對期末試卷或其它統考試卷,統分后試卷要上交教導處,由分管領(lǐng)導從各年級試卷中各抽查一本,以了解改卷評分情況。發(fā)現違規操作的,由當事人負全責。

  11.常規檢查實(shí)行檢查人負責制,檢查中及檢查后哪個(gè)環(huán)節出問(wèn)題,就由負責人承擔一切責任。對拒絕整改的教師,由校委會(huì )研究作出處分。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 5

  一、教師要堅持和業(yè)務(wù)學(xué)習,履行教師的權利和義務(wù),遵守法律法規和職業(yè)道德,做到為人師表,以達到促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng),推進(jìn)學(xué)校的和發(fā)展,提高學(xué)校辦學(xué)水平的目的。

  二、教師學(xué)習內容包括:《憲法》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及上級教育部門(mén)制定的`各種規章制度;時(shí)事政策;教育教學(xué)理論;最新科技和知識等。

  三、教師學(xué)習方式采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合,以自學(xué)為主導。教師參加集中學(xué)習時(shí)不得遲到、早退,有事需履行請假手續。集中學(xué)習和自學(xué)都要做好學(xué)習筆記,學(xué)期結束交由教導處檢查評比。自學(xué)時(shí)間每學(xué)期不少于32個(gè)小時(shí),要制定學(xué)習計劃并于每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)上交教導處。

  四、除當年參加國培、省教育部門(mén)組織或認可的遠程培訓項目,并獲得培訓合格證書(shū)的,其他教師都要參加當年的遠程繼續教育。

  五、學(xué)校力支持教師進(jìn)修。教師有義務(wù)接受學(xué)校派的各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習,包括國培、省培、地市級培訓以及學(xué)校根據需要計劃的培訓,無(wú)特殊理由,教師不得拒絕,否則不得參與本年度的評優(yōu)評先。

  六、參加各級各類(lèi)培訓的教師,在培訓期間要遵守紀律,認真學(xué)習,按時(shí)完成作業(yè),不得無(wú)故曠課。培訓結束后受訓教師認真撰寫(xiě)培訓總結,并將總結及相關(guān)證書(shū)復印件上交教導處,教導處核實(shí)后開(kāi)具證明,受訓教師憑證明報銷(xiāo)相關(guān)費用。

  七、受訓教師培訓期間無(wú)故曠課的,學(xué)校根據情節給予批評和100-500元的物質(zhì)處罰,并在量化得分中扣除1-5分。

  八、教師自學(xué)考取高級技術(shù)資格證書(shū)的,學(xué)校一次性獎勵600元。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 6

  依據《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》的規定,經(jīng)學(xué)校理事會(huì )同意,制定本校教師培訓制度如下:

  一、學(xué)校聘任的教師應當具備《中華人民共和國教師法》和有關(guān)行規規定的教師資格和任職條件。受聘教師應自覺(jué)遵守教師培訓制度,接受學(xué)校教務(wù)處安排的思想培訓和業(yè)務(wù)培訓,以利于教師隊伍整體素質(zhì)的`不斷提高。

  二、受聘教師上崗前須進(jìn)行不少于10課時(shí)的崗前培訓,培訓內容為教育法規、本學(xué)校教學(xué)計劃、教學(xué)綱及規章制度等。

  三、受聘教師上崗后的思想培訓由學(xué)校統一組織安排,培訓內容為教育法規、時(shí)事、教師職業(yè)道德規范等;業(yè)務(wù)培訓由教務(wù)處按學(xué)科組織,培訓內容為教學(xué)綱的學(xué)習、教育理念與教學(xué)方法的創(chuàng )新與推廣等。

  四、學(xué)校為受聘教師提供接受思想培訓和業(yè)務(wù)培訓的條件,根據學(xué)科特點(diǎn)每?jì)芍馨才乓淮螛I(yè)務(wù)培訓或每學(xué)期進(jìn)行一次集中培訓。每位教師每學(xué)年接受培訓總課時(shí)數不少于50課時(shí)。

  五、教師培訓以參加校內培訓為主,選派外出培訓為輔。受聘教師參加本校組織進(jìn)行的培訓免收培訓費,選派外出培訓所需費用根據實(shí)際情況由學(xué)校決定校方承擔或校方與教師協(xié)商分擔。

  六、學(xué)校鼓勵受聘教師在不影響完成教學(xué)任務(wù)的前提下自主參加校外的相關(guān)培訓,受聘教師自費參加校外同所教學(xué)科相關(guān)聯(lián)的培訓可以計入培訓課時(shí)數,學(xué)校對自費參加校外培訓后教學(xué)能力顯著(zhù)提高的教師給予獎勵。

  七、學(xué)校教務(wù)處要建立教師培訓業(yè)務(wù)檔案,記錄教師培訓情況;受聘教師應備有培訓筆記本,記錄本人參加思想培訓和業(yè)務(wù)培訓的內容及心得體會(huì )。

  八、學(xué)校教務(wù)處年度工作計劃、總結中應包括教師培訓方面的內容;考核教師時(shí)應將培訓課時(shí)的完成情況及培訓效果列入考核內容,并將教師年度考核記錄歸入教師培訓業(yè)務(wù)檔案。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 7

  1、任課教師要保證教室衛生,上課前必須打掃衛生。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次,暑假期間視衛生情況另定。

  2、教師要為人師表,嚴于律己;不許著(zhù)奇裝異服,不許穿鞋拖。進(jìn)入課堂要精神飽滿(mǎn);未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調課、停課;不能在校外兼職;不能私自與學(xué)員約定上課;不能默許或隨意帶外來(lái)人員旁聽(tīng)課程。

  3、上課時(shí)發(fā)現沒(méi)有請假又未到的學(xué)生,課后必須及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)詢(xún)問(wèn)原因。對缺課的學(xué)生要主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)安排時(shí)間給予補課。

  4、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生;要注意保護學(xué)生自尊心;學(xué)生回答問(wèn)題錯誤不許笑話(huà)學(xué)生;對不確定的答案不許隨意說(shuō)其回答不正確;課上課下要保證學(xué)生的安全;要善于發(fā)現安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或尋求解決辦法。

  5、學(xué)生到校后要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒,發(fā)現情緒不穩定的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)原因并給予引導;課上要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)現上課不認真的'要及時(shí)給予提醒,嚴重者課下要和學(xué)生溝通,有必要時(shí)要和家長(cháng)取得聯(lián)系,共同督促學(xué)生改正不足。

  6、教學(xué)思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養學(xué)生的思考能力、學(xué)習習慣、學(xué)習品質(zhì);課堂教學(xué)要輕松有序,活而不亂;要引導學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。課堂上不忽略任何學(xué)生,要“面面俱到”,不設“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,不冷落后進(jìn)生;要引導發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言;對發(fā)言聲音小的要引導聲音洪亮;對回答問(wèn)題比較積極到位的學(xué)生必須給予鼓勵或夸獎;要靈活處理突發(fā)事件。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 8

  為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據省、市關(guān)于教師校本培訓的有關(guān)精神,加強對校本培訓工作的管理,特制定如下:

  1、業(yè)務(wù)進(jìn)修:

  要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓。內容包括:

  2、分層培訓、整體推進(jìn):

  針對我校教師教齡結構和發(fā)展水平的`實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓。共分為三層次:年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓,分別制定相應的培訓目標和計劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣。

  3、校本教研培訓:

  教研組開(kāi)兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專(zhuān)人主講,學(xué)習教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì );組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓,三課匯報課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究。

  4、活動(dòng)考勤:

  在開(kāi)展校本教研和校本培訓的過(guò)程中,將設置考勤登記表或手冊,對全體參加教師進(jìn)行嚴格的考勤,無(wú)故曠缺者作為曠課處理。

  5、學(xué)分登記:

  參加校本培訓和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質(zhì)量進(jìn)行整理評定,上報縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓規范性學(xué)分登記辦法申請相應的學(xué)分。

  6、過(guò)程督查:

  學(xué)校對校本教研和培訓工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團隊合作態(tài)度;勤于研習態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學(xué)習、勤鉆研、勤反思。

  7、資料建檔:

  學(xué)校對開(kāi)展的校本教研和校本培訓活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)的認識和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),做好教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)過(guò)程資料的積累。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 9

  一、教師要堅持學(xué)習,履行教師的權利和義務(wù),遵守法律法規和職業(yè)道德,做到為人師表。每學(xué)期學(xué)校組織集體學(xué)習二次以上,其余時(shí)間教師通過(guò)報刊雜志或網(wǎng)絡(luò )個(gè)人自學(xué)。

  二、教師要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,及時(shí)了解教育教學(xué)信息,掌握教育規律,主動(dòng)參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習和校本培訓,平時(shí)要多看報刊雜志,了解教育新思想,新理論,并使用在自己教育教學(xué)過(guò)程中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、教師要積極參加上級教育部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)和教師培訓。不按要求參加的除不報銷(xiāo)相關(guān)費用外,取消評優(yōu)資格,并按上級要求進(jìn)行經(jīng)濟處理。

  四、每位教師每學(xué)期要寫(xiě)出一到兩篇聯(lián)系自己教學(xué)實(shí)際的、質(zhì)量好的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結材料。論文按質(zhì)量予以2050元的獎勵。

  五、和業(yè)務(wù)學(xué)習教師都要認真做好學(xué)習筆記,總結學(xué)習情況,包括摘錄要點(diǎn),學(xué)習心得體會(huì ),學(xué)校期中和期末檢查學(xué)習筆記兩次,對達到一定學(xué)習要求(3000+3000字以上)的'予以40元/次獎勵,積極學(xué)習的予以表彰和獎勵,未達到的取消評優(yōu)資格。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 10

  為不斷提高我校的教學(xué)輔導質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,充分調動(dòng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性,克服出現干多干少一個(gè)樣的狀況,真正發(fā)揮“窗口行業(yè)”的作用,為此制定本校獎懲制度:

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  1、每月平安獎50元。

  2、每月全勤獎50元。

  3、每學(xué)期招生結束后,所有老師介紹過(guò)來(lái)的學(xué)生給予5個(gè)百分點(diǎn)的獎金。

  4、每周優(yōu)秀班每月獎30元。

  5、優(yōu)秀日;顒(dòng)(包括輔導紀律、教室衛生清潔)組織獎,每月獎50元。

  6、優(yōu)秀生活老師(包括宿室整潔衛生、對學(xué)生日常打理)每月獎50元。

  7、學(xué)生接送老師每周整隊有序接送學(xué)生獎30元。

  8、協(xié)助校長(cháng),執后勤工作,熱心于學(xué)校,一切工作井然有序,每月設設工作突出獎80元。

  9、與學(xué)生溝通好,有愛(ài)心,有責任心,家長(cháng)反響好,每月設優(yōu)秀老師獎100元。

  10、學(xué)生在校表現突出,進(jìn)步很大的,且受班主任肯定的,每月設獎金100元。

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  1、教師出現體罰、變相體罰學(xué)生者視情節輕重每次扣工資20—50元。

  2、學(xué)生在班級里吵鬧不做作業(yè)或跑到別班級吵鬧,教師沒(méi)有即時(shí)督促,扣工資30元。

  4、在校內鬧糾紛、和同事之間發(fā)生爭吵,不聽(tīng)勸告、無(wú)理取鬧進(jìn)行漫罵,影響正常教學(xué)秩序,扣工資30—100元;和家長(cháng)爭吵的`一次扣50元。

  5、在校內挑撥離間,說(shuō)三道四,經(jīng)查證屬實(shí)一次扣工資50元;在社會(huì )上說(shuō)三道四,影響學(xué)校的榮譽(yù)和形象的,經(jīng)查證屬實(shí)一次扣工資100元。

  6、每月對班級學(xué)生調查考核,不合格者一次扣工資50元。

  7、教師必須根據校教學(xué)工作要求開(kāi)展各項教學(xué)任務(wù),如按時(shí)備課、準備教具、教學(xué)計劃、教學(xué)筆記等,如不能按質(zhì)按量完成者,第一次批評教育,從第二次開(kāi)始一次扣工資30元。

  8、班級衛生不干凈,留死角,一次一處扣班級教師10元。(誰(shuí)當班誰(shuí)負責)

  9、事假一天扣60元;病假每天扣工資30元。

  10、曠工一次扣工資100元,上班遲到30分鐘以?xún)鹊目酃べY50元;會(huì )事假扣工資30元,會(huì )病假扣工資20元。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 11

  加強教師工作紀律,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要前提。為了進(jìn)一步嚴肅教師工作紀律,提高教師工作效率,特制定如下制度:

  1、全體教師必須根據學(xué)校規定的時(shí)間按時(shí)上下班,不準遲到早退。上班時(shí)間必須認真工作,不得假公濟私,哺乳期教師可以提前一節課下班。

  2、教師坐班時(shí)間必須在所屬辦公室辦公,不準私自調換辦公室,各辦公室由學(xué)校安排負責人,負責教師考勤及安排辦公室日常工作。

  3、教師在工作時(shí)間內接待學(xué)生家長(cháng)、找學(xué)生談話(huà)一律在辦公室進(jìn)行,否則視為曠到。

  4、教師必須遵守國家規定的勞動(dòng)紀律,確因病、因事需要請假的,按以下請假期限及審批權限辦理:

  (1)事、病假。教師因事因病請假7天以?xún)龋ê?天)的,由校長(cháng)審批;7天以上15天以?xún)鹊挠蓪W(xué)校校長(cháng)簽署意見(jiàn)后報鎮教育總支審批;超過(guò)15天的,報縣教育和文化體育局人事股審批。

  (2)婚假。雙方符合法定結婚年齡(男滿(mǎn)22周歲,女滿(mǎn)20周歲)結婚,可一次性享受5個(gè)工作日的婚假,雙方屬晚婚的(男滿(mǎn)25歲,女滿(mǎn)23周歲),可增加婚假20天。教師婚假由校長(cháng)審批。

  (3)產(chǎn)假。女教師產(chǎn)假90天,剖腹產(chǎn)增加產(chǎn)假15天;晚育(指女方在24周歲以上)的,增加產(chǎn)假30天,可給予男方15天的護理假;產(chǎn)假若正值寒暑假,其假期可以順延。教職工產(chǎn)假由校長(cháng)審批。

  (4)喪假。教師直系親屬(父母、配偶和子女或生子女岳父母和公婆)死亡時(shí),可給予3天的喪假。教師喪假由校長(cháng)審批。

  (5)請假程序及手續。教師請假審批權限在學(xué)校和教育總支的,教師應提交書(shū)面申請,經(jīng)校長(cháng)、干事簽字同意后,方可離崗;否則,離崗期間按曠工處理。請假審批權限在縣教育和文化體育局的,教師請假時(shí)應提交書(shū)面申請一式兩份(學(xué)校、縣局各存一份),并附有關(guān)證明材料,先經(jīng)校長(cháng)、干事簽名并加斧章后報縣教育和文化體育局人事股審批,經(jīng)同意后,方可離崗;否則,離崗時(shí)間按曠工處理。申請病假的要有縣級及以上醫院出具的診斷證明、入院手續、化驗單、醫療費發(fā)票等原件及復印件;申請婚假的要有結婚證書(shū)原件及復印件;申請產(chǎn)假的要有準生證、身份證原件及復印件。

  (6)病假(病休)期間的工資折扣標準。一是病假(病休)在兩個(gè)月以?xún)鹊,發(fā)給原工資。二是病假(病休)超過(guò)兩個(gè)月的,從第三個(gè)月起按照下列標準執行:

 、俟ぷ髂晗薏粷M(mǎn)十年的,發(fā)給本人工資的90%;

 、诠ぷ髂晗逎M(mǎn)十年的,工資照發(fā)。三是病假超過(guò)六個(gè)月,從第七個(gè)月起按照下列標準執行:

 、俟ぷ髂晗薏粷M(mǎn)十年的,發(fā)給本人工資的70%;

 、诠ぷ髂晗逎M(mǎn)十年和十年以上的,發(fā)給本人工資的80%。

  (7)事假超過(guò)規定期限應扣發(fā)工資。工作年限未滿(mǎn)五年,年累計事假超過(guò)7天的'或工作年限五年以上年累計事假超過(guò)15天,按日平均工資標準扣發(fā)超假期間的工資。

  5、學(xué)校對教師考勤實(shí)行查崗制,即由行政值周領(lǐng)導負責查崗,每個(gè)工作日至少查崗一次。教師考勤情況一周一匯總,一周一公布。

  6、每月設全勤獎50元,凡因病因事(因公除外)在本月內請假達3節次或曠坐班達2節次或升旗例會(huì )兩次不參加或缺堂誤課達1節,則該教師將不享受全勤獎。另外因事(婚假、產(chǎn)假、病假、喪假、函授學(xué)習、自考除外)每節扣2元;曠坐班每節扣5元(一天按6節計算);缺堂誤課每節扣20元(包括早晚自習),遲到、早退1次折合曠坐班0.5節;各種學(xué)習、會(huì )議、教研活動(dòng)、升旗儀式缺席(婚、喪、產(chǎn)假、病假、公差、函授學(xué)習、自考除外)扣5元/次。有關(guān)扣款從績(jì)效工資中扣除。凡缺勤另相應扣除量化評分。

  7、教師因公、因病、因事不能上課,時(shí)間在一周以?xún)鹊,由教師自己請人代課;時(shí)間在一周以上,屬事先有準備的,由該教師自己請人代課,校長(cháng)批假回執單報教導處備案;屬突發(fā)性的(教師外調、傷亡等),由學(xué)校重新安排教師上課;凡代課課時(shí)津貼均要從被代教師課時(shí)津貼中扣除,代課津貼根據學(xué)校課時(shí)津貼發(fā)放辦法據實(shí)發(fā)放。

  8、教師坐班時(shí)間不得在辦公室聲喧嘩、閑談,不得隨意離開(kāi)辦公室、中途進(jìn)進(jìn)出出,不得隨意串室,影響他人工作,不得遲到早退,不得看與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的書(shū)報雜志,不得將自己小孩引進(jìn)辦公室,辦公室用品及書(shū)籍、作業(yè)本等須擺放整齊,最后離開(kāi)辦公室的教師要注意關(guān)燈鎖門(mén)。

  9、教師上課實(shí)行候堂制,必須嚴格做到“十不準”:不準遲到早退,不準空堂缺課,不準隨意調課,不準坐教,不準隨意進(jìn)進(jìn)出出,不準看與教學(xué)無(wú)關(guān)的書(shū)報雜志,不準穿背心、短褲、拖鞋上課,不準吸煙、打瞌睡,不準體罰學(xué)生,不準將與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍資料、實(shí)驗器材課后放在教室。教導處將不定期的巡視檢查,發(fā)現問(wèn)題,全校通報。

  10、教師的備教說(shuō)評輔改考評等各環(huán)節工作必須按照《西湖中學(xué)教學(xué)常規管理細則》執行,教學(xué)常規檢查在期末匯總后計入教師量化總分中。學(xué)校舉行的各種考試的監考、閱卷,請事假1次扣10元,曠1次扣20元。以上扣款從績(jì)效工資中扣除。此外,相應扣除量化評分。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 12

  為保證教師的教育教學(xué)思想觀(guān)念跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)教師的'專(zhuān)業(yè)成長(cháng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,制定培訓學(xué)習制度如下:

  一、培訓制度。

  1、新教師培訓。

  內容:師德師風(fēng)、教育法規、班主任工作、以及備課、上課、撰寫(xiě)教案等。

  形式:指定有經(jīng)驗的老師為其指導老師,手把手地教,使其盡快適應教育教學(xué)工作。

  2、教師崗位培訓。

  人員:全體教師。

  時(shí)間:在假期繼續教育時(shí)間,平常校本培訓時(shí)間,以及教研活動(dòng)時(shí)間。

  形式:有集中培訓、基本功競賽、說(shuō)課講課、論文評選以及教案競賽等。

  3、骨干教師培訓。

  人員:通過(guò)各種競賽選拔出中青年骨干教師。

  目標:在1――2年培養成為鎮的學(xué)科帶頭人或骨干力量。

  方式:由教研室和學(xué)校負責,主要通過(guò)公開(kāi)課、教育教學(xué)科研等方式進(jìn)行培訓。

  4、新課程培訓。

  目標:根據基礎教育課程改革對教師發(fā)展的需要,著(zhù)重樹(shù)立實(shí)驗教師的現代教育觀(guān)、現代課程觀(guān)、現代教學(xué)觀(guān),具有課程意識、學(xué)生意識、開(kāi)放意識、問(wèn)題意識。

  人員:課改實(shí)驗年級的老師,

  原則:“先培訓再上崗,不培訓不上崗”。

  時(shí)間:在每學(xué)年暑期教師繼續教育時(shí)間。

  二、學(xué)習制度。

  1、每周一次理論學(xué)習,由教研室或學(xué)校教導處組織。

  2、學(xué)習時(shí)間不準遲到、早退,無(wú)故缺席者按曠工處理。

  3、每次學(xué)習必須有計劃、有組織、有目的,內容要實(shí),主持人必須先備好學(xué)習內容,語(yǔ)言精煉,主題明確。

  4、學(xué)習時(shí)要帶好有關(guān)資料,認真做好筆記,虛心聽(tīng)取他人的發(fā)言,不得會(huì )客或接待家長(cháng)、學(xué)生。

  5、學(xué)習內容由教研室、教導處選學(xué)和教師個(gè)人選學(xué)相結合。

  6、學(xué)習要有記錄,要將所學(xué)內容記入理論學(xué)習筆記本。

  7、教師應參加規定的繼續教育學(xué)習,外出聽(tīng)課等教研活動(dòng),回來(lái)后必須舉行公開(kāi)課或理論講座。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 13

  1、熱愛(ài)職教事業(yè),全心全意為“弘揚傳統文化,保障社會(huì )就業(yè)”服務(wù)。

  2、樹(shù)立“知博為師,身正為范”的教師形象,努力提高專(zhuān)業(yè)理論和技能水平,發(fā)揚愛(ài)崗精神,培養技藝精湛的人才。

  3、堅持規范教學(xué),嚴格管理,深鉆教材,精心講授,認真傳藝,重視技能訓練,狠抓素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、積極開(kāi)展教學(xué)研究,交流經(jīng)驗,取長(cháng)補短,改進(jìn)教學(xué),共同提高。

  5、謙虛和藹,不驕不躁,團結同志,融洽協(xié)作,同心同德,共謀事業(yè)。

  6、尊重領(lǐng)導,尊重同志,尊重學(xué)生,善于自我批評,勇于同不良行為做斗爭。

  7、遵守學(xué)校規章制度,遵守國家政策法令,維護正常的教學(xué)秩序,嚴格執行教學(xué)計劃,創(chuàng )建優(yōu)良的.教學(xué)環(huán)境,服從工作安排,積極完成任務(wù)。

  8、重視教學(xué)質(zhì)量,認真對學(xué)員學(xué)習的效果進(jìn)行檢查與考核,公正評定學(xué)習

  9、積極參加教研活動(dòng)和其它活動(dòng)。

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 14

  每位老師既是授課老師又是班主任,對所帶班級全體學(xué)生學(xué)習期間的學(xué)業(yè)成績(jì)、行為習慣、思想品德、安全全面負責。為推進(jìn)學(xué)校各項日常管理工作的有序進(jìn)行,加強教師隊伍管理,特約定以下條款:

  1、教師上班期間需衣著(zhù)整潔,儀表儀容符合教師形象,講普通話(huà);

  2、教師上班、下班需簽到、簽退,除開(kāi)休息日,其他時(shí)間按時(shí)簽到,教師必須在課前30分鐘到校并進(jìn)入教室,下班簽退時(shí)間以放學(xué)時(shí)間往后推10分鐘為準;上下課執行簽到制度,嚴禁代簽到、簽退;

  3、教師上班簽到后需到各自教室做好一切上課準備工作。入班后先板書(shū)再復習課文。沒(méi)有特殊情況上課期間不允許批改作業(yè)。按鈴聲上下課,管理學(xué)生紀律、安全。教室的衛生由各班老師管理,桌椅要時(shí)時(shí)保持整潔;有秩序排路隊放學(xué)。教師沒(méi)有按時(shí)到校入班或課前準備時(shí)間從事與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的事,以遲到論處;

  4、上課之前必須給學(xué)生點(diǎn)到,認真填寫(xiě)學(xué)生考勤登記表,未到者,需給家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)并登記相關(guān)情況,遲到學(xué)生及時(shí)通知前臺處理,做到及時(shí)與缺課學(xué)生的家長(cháng)聯(lián)系,主動(dòng)預約補課;一人未補罰10元每人。

  5、按計劃完成教學(xué)任務(wù),課前提前備課,寫(xiě)好教案。教案(包括會(huì )議記錄)每月25號之前交一次(隨機抽查),交予教務(wù)長(cháng)進(jìn)行檢查,課堂上必須認真輔導學(xué)生;

  6、老師必須精力集中、精神飽滿(mǎn)、心情愉快的進(jìn)入課堂。不允許在上課時(shí)間會(huì )客、接打私事電話(huà),電話(huà)一律調為無(wú)聲狀態(tài),排除干擾,認真上課。

  7、增強安全意識,強調安全教育,經(jīng)常安全提示,確保學(xué)生校內不發(fā)生安全事故。發(fā)生安全事故的視情節輕重予以老師處罰,下課后在教室休息,管理學(xué)生安全,如學(xué)生出現流血、受傷情況,該班任課老師負50%責任,學(xué)校負50%;

  8、教師因故不能按時(shí)上課,至少應提前7天告知相關(guān)負責人;請假、遲到每月都扣全勤,請假必須提前7日以上,未經(jīng)批準屬于曠工(特殊情況除外);

  9、老師上完課離開(kāi)教室時(shí)關(guān)閉教室內的電燈、空調、門(mén)窗等

  10、因工作需要,需向學(xué)校借教學(xué)工具等,需在相關(guān)負責人處詳細登記,并注明歸還時(shí)間,在規定歸還時(shí)間內不能歸還的需向相關(guān)負責人說(shuō)明具體情況,損壞和丟棄需照價(jià)賠償;如需要打印資料請向劉Sir申請,并要求劉Sir幫你打印出來(lái)。

  11、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),總結本學(xué)期學(xué)生的'學(xué)習情況,展示學(xué)員一學(xué)期的學(xué)習成效,內容形式由教師自行安排,并上交策劃方案;

  12、每學(xué)期進(jìn)行一次期中與期末測試。并將成績(jì)記錄在學(xué)生《成長(cháng)檔案》中,認真填寫(xiě)期末評語(yǔ)與通知書(shū),做好勸學(xué)工作,鞏固生源;

  13、為保證教學(xué)質(zhì)量,教師每月需存放100元的教學(xué)質(zhì)量保證金,存滿(mǎn)1000/人為止;

  美術(shù)培訓學(xué)校老師管理制度 15

  1、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,敬業(yè)愛(ài)崗,不三心兩意,見(jiàn)異思遷。

  2、嚴守法紀,廉潔自律。努力學(xué)習文化與業(yè)務(wù)知識,提高文化素質(zhì)與自身修養,不能不思進(jìn)取,得過(guò)且過(guò)。

  3、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,[因材施教、以人為本",不得因個(gè)人榮譽(yù)及利益,誤人子弟。

  4、嚴守各項工作制度,履行崗位職責,不無(wú)所事事,松松垮垮,上課(聽(tīng)課)中途禁止無(wú)故離開(kāi)教室復電話(huà)、抽煙。(在上課時(shí)無(wú)急事不通傳電話(huà))

  5、遵循教學(xué)規律,依法治教,治學(xué)嚴謹,尊重學(xué)生,教書(shū)育人,不要歧視、嘲笑、侮辱后進(jìn)生、體罰和變相體罰學(xué)生。

  6、尊重學(xué)生家長(cháng),與學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面經(jīng)常聯(lián)系,加強學(xué)生思想品德教育。

  7、關(guān)心集體,團結協(xié)助,謙虛謹慎,互相尊重,不做不利于集體,不利于團結的事,不講有損于集體和別人的話(huà)。

  8、積極進(jìn)取,提倡奉獻,淡薄名利,潔身自愛(ài),不要只講報酬,生活攀比,工作拖拉,不利用工作之便謀取私利。

  9、文明有禮,舉止文雅大方,衣著(zhù)整潔,為人師表,不穿過(guò)于暴露的'衣服進(jìn)入課室和不穿戴與教師身份不相稱(chēng)的服飾。

  10、加強自身的基本功訓練,夯實(shí)教學(xué)基礎。備課書(shū)寫(xiě)規范,重點(diǎn)突出,條理清楚;上課必須使用普通話(huà)。

  11、維護本中心環(huán)境,教師行為規范到位,為人師表。上班時(shí)間不得抽煙,吃零食,談笑胡侃。

  12、對模范遵守各項規章制度,工作業(yè)績(jì)突出,按照<獎罰制度>進(jìn)行獎勵表彰,授予[優(yōu)秀教師"等榮譽(yù)稱(chēng)號,并給以物質(zhì)獎勵。對長(cháng)期工作成績(jì)顯著(zhù)者給予精神和物質(zhì)雙重獎勵。

  13、教師參與管理,定期召開(kāi)例會(huì ),各種例會(huì )學(xué)習活動(dòng)每周月不少于一次,每次不得少于1,2小時(shí),會(huì )議必須做好記錄發(fā)揮組織作用,使中心管理化、科學(xué)化。

  14、因不履行教師職責,違犯制度及教育法規,造成工作極大漏洞或損失者,視其情節,經(jīng)培訓中心研究給以通報批評、書(shū)面檢查、會(huì )議檢討、經(jīng)濟處罰、撤換工作、待崗、解聘等處理。

  15、以本中心大局為重,服從工作分配,做到公而忘私,熱心奉獻。禁止教師家屬、親戚、朋友干預正常作。

  16、組織學(xué)生外出開(kāi)展活動(dòng)、游覽、社會(huì )實(shí)踐,參觀(guān)等等活動(dòng),要充分考慮安全因素,一定要報管理層批準,由嚴密組織安排,責任負責人員到相關(guān)的教師,保證活動(dòng)開(kāi)展始終安全。嚴禁教師私自組織學(xué)生外出參與演出活動(dòng)或搞些不安全活動(dòng),若有意外事故,采取責任追究制。

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