防溺水教育家校聯(lián)系制度（精選5篇）
現如今，制度的使用頻率逐漸增多，制度對社會(huì )經(jīng)濟、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對社會(huì )公共秩序的維護，有著(zhù)十分重要的作用。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編精心整理的防溺水教育家校聯(lián)系制度（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
防溺水教育家校聯(lián)系制度1
為遵循我�！皟葟娝刭|(zhì)，外樹(shù)形象，共筑誠信，與時(shí)俱進(jìn)”的發(fā)展策略，為使學(xué)校辦學(xué)向規范發(fā)展，我校把“深入開(kāi)展家校攜手，共同培養少年兒童”的工作落實(shí)到家校聯(lián)系上，特制定以下家校聯(lián)系制度。
一、原則與要求：
1、教師不得利用家校聯(lián)系之便向家長(cháng)索要錢(qián)物。
2、進(jìn)行家校聯(lián)系時(shí)，不得向學(xué)生家長(cháng)告狀。
3、不能向家長(cháng)灌輸消極落后的教育觀(guān)念和思想。
4、進(jìn)行家校聯(lián)系時(shí)應注意教師良好形象。
二、措施與方法：
1、學(xué)校有關(guān)事務(wù)的實(shí)施和開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)要采取“告家長(cháng)書(shū)”的形式征求家長(cháng)意見(jiàn)，做到有傳必達，避免遺漏，利用校園網(wǎng)平臺，及時(shí)發(fā)布通告。
2、教師平時(shí)要通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，及時(shí)提供學(xué)生在校的學(xué)習情況和發(fā)展態(tài)勢，并將聯(lián)系情況記載于《家校聯(lián)系卡》上，每月與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系不少于四人次。
3、 《家校聯(lián)系卡》作為教師和家長(cháng)共同交流的載體，每位學(xué)生一學(xué)期發(fā)放不得少于兩次，特殊學(xué)生不得少于四次。
4、每學(xué)期重點(diǎn)組織召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)能真實(shí)地了解子女在校學(xué)習和生活情況，在組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前，要制訂好有針對性的、切實(shí)可行的家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案。
5、學(xué)校每學(xué)期要隨機選擇不少于30%的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查，以期了解家長(cháng)對學(xué)校的態(tài)度和意見(jiàn)等。
6、學(xué)校每學(xué)期要召開(kāi)一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，向家長(cháng)委員會(huì )成員通報學(xué)校的教育教學(xué)情況等，并做好記載。
7、教導處要把家校聯(lián)系工作納入《教師工作考核》之中，使家校聯(lián)系活動(dòng)能定期定量，真正落到實(shí)處。
防溺水教育家校聯(lián)系制度2
為了進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，增強教師與家長(cháng)相互理解與信任、融合關(guān)系，共同創(chuàng )建家校和諧氛圍，共同促進(jìn)教育健康發(fā)展，特制定以下制度：
1、切實(shí)落實(shí)家校聯(lián)系制度，班主任、任課教師要經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，采取實(shí)地家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、網(wǎng)上信息、書(shū)面交流、校訪(fǎng)等多種方式，相互溝通，密切聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生在校、在家的.學(xué)習、生活、思想、行為等動(dòng)態(tài)和表現，共同做好學(xué)生的教育和管理。在家訪(fǎng)過(guò)程中及時(shí)做好有關(guān)記錄與反饋工作。
2、學(xué)校定期組織家長(cháng)參加家長(cháng)培訓、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，做好家長(cháng)學(xué)校工作，并按家長(cháng)學(xué)校工作計劃，認真組織開(kāi)展班級家庭教育指導活動(dòng)，不斷改善與促進(jìn)家庭教育質(zhì)量提高。
3、積極主動(dòng)取得與家長(cháng)的聯(lián)系，并利用正確渠道、采用正確的方式，實(shí)事求是向家長(cháng)通報學(xué)生在校學(xué)習、生活、工作情況，做到公正、公平，不虛報、不隱瞞。
4、學(xué)校組織外出活動(dòng)，停課、放假、收費及遇到其它重要情況，教師必須配合學(xué)校做好相應工作，以書(shū)面形式及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。
5、放學(xué)后或雙休日需組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)，應提早一天發(fā)出書(shū)面通知或電話(huà)通知，不得漏報或不報，如產(chǎn)生事故則由教師本人負責。
6、學(xué)生在校突然不適或發(fā)病，應當及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，并由家長(cháng)領(lǐng)回進(jìn)行治療。如在校發(fā)生意外傷害事故，在先與家長(cháng)取得聯(lián)系的同時(shí)，及時(shí)送往醫院進(jìn)行救治。教師在校發(fā)現學(xué)生有異常問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行糾正，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
防溺水教育家校聯(lián)系制度3
一、制定家訪(fǎng)制度。
1、班主任每學(xué)年要對全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，并填好家訪(fǎng)記錄，上交學(xué)校管理處。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，各班制定家訪(fǎng)計劃，要求普訪(fǎng)15人，重點(diǎn)訪(fǎng)2～3人，重點(diǎn)訪(fǎng)以?xún)纱我陨?含兩次)計。
3、第18周前(含18周)完成任務(wù)的給予獎勵，超額完成任務(wù)的加獎。
4、期末交家訪(fǎng)記錄，學(xué)校德育處存檔保存。學(xué)校對各班家訪(fǎng)記錄進(jìn)行檢查，并對受訪(fǎng)學(xué)生進(jìn)行座談、抽查，凡在檢查中發(fā)現一例弄虛作假的，扣除全部獎金。
6、家訪(fǎng)工作與期末評先、年終考核掛勾。
二、設立家長(cháng)開(kāi)放日制度。
每學(xué)期確定一天向家長(cháng)開(kāi)放，歡迎家長(cháng)進(jìn)校進(jìn)課堂參觀(guān)聽(tīng)課。并召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
三、每班每生設立家校聯(lián)系本。
聯(lián)系本主要記錄學(xué)生在校在家的學(xué)習情況與生活情況，作為老師與家長(cháng)聯(lián)系的橋梁。
四、設立家長(cháng)委員會(huì )制度。
五、聘請校外輔導員。
六、簽訂有關(guān)責任書(shū)。（見(jiàn)有關(guān)資料）
七、班主任向家長(cháng)與學(xué)生公布家庭電話(huà)號碼或電子郵箱地址，方便學(xué)生、家長(cháng)與老師的聯(lián)系。
防溺水教育家校聯(lián)系制度4
1．舉辦家長(cháng)學(xué)校
學(xué)校舉辦家長(cháng)學(xué)校的主要目的是要有計劃地向家長(cháng)宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長(cháng)的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。鑒于我校學(xué)生人數多，將分層開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。如：組織開(kāi)始“五會(huì )”，即家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)培訓會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、家教經(jīng)驗交流會(huì )、家長(cháng)學(xué)校辦公室，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調、督辦、存檔等工作。
2．成立家長(cháng)委員會(huì )
家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校、教師與家長(cháng)之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調的紐帶。家長(cháng)委員會(huì )分三級（學(xué)�！昙墶嗉墸�
�、賹W(xué)校家長(cháng)委員會(huì )由分管德育的副校長(cháng)牽頭，各年級推舉代表組成，其職責是：審議學(xué)校工作計劃，參與學(xué)校的重大決策，聽(tīng)取學(xué)校工作總結，提出改進(jìn)意見(jiàn)，督促學(xué)校各項工作的開(kāi)展；
�、谀昙壖议L(cháng)委員會(huì )由年級主任牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：審議年級工作計劃，參加年級組織的重大活動(dòng)，協(xié)助級主任和班主任做好年級的家校聯(lián)系工作，及時(shí)反饋家長(cháng)信息，參與年級教科研活動(dòng)，督促年級不斷改進(jìn)工作；
�、郯嗉壖议L(cháng)委員會(huì )則由班主任牽頭，由班內家長(cháng)推薦代表組成，班級家長(cháng)委員代表家長(cháng)的利益和愿望，對班級工作提出意見(jiàn)和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動(dòng)，參與班級管理及教師教育教學(xué)常規管理，督促班級不斷調整工作思路，改進(jìn)方法，達到最佳育人效果。
3．召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
按照《小學(xué)管理規程》規定，學(xué)校必須定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。一年級一般在剛入學(xué)時(shí)，畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕，其它年級根據本班實(shí)際情況酌情定時(shí)。在家長(cháng)會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長(cháng)，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長(cháng)作交流，老師和家長(cháng)把孩子在校在家的表現相互通報，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長(cháng)都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。
4．舉辦“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
作為家長(cháng)，往往迫切希望了解孩子在校的成長(cháng)與發(fā)展狀況，學(xué)校舉行“對家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”就給家長(cháng)提供了機會(huì )。開(kāi)放日的時(shí)間定為，每月的第一周，按年級分別為：星期一為一年級，星期二為二年級，星期三為三年級，星期四為四年級，星期五為五年級�；顒�(dòng)內容包括，參觀(guān)班級布置，檢查教師常規教學(xué)工作（備、教、輔、批、考），翻閱學(xué)生作業(yè)，參加主題教育，觀(guān)看學(xué)生成果展示等。讓家長(cháng)看到學(xué)校工作的整體水平和學(xué)生的發(fā)展水平。
5．教師定期家訪(fǎng)
教師到學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng)是他的工作內容之一,作為家長(cháng)應熱情接待。教師家訪(fǎng)要儀表端莊，語(yǔ)言文明，一分為二地評價(jià)學(xué)生，與家長(cháng)達成一致意見(jiàn)，切忌家訪(fǎng)時(shí)附帶其它與孩子無(wú)關(guān)的事，而有損教師形象。家長(cháng)要認真了解孩子在校的表現，主動(dòng)向老師介紹孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)性及特長(cháng)，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
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為了充分利用社會(huì )教育資源，真正發(fā)揮家庭和社會(huì )在教育中的作用，真正將三結合教育落到實(shí)處，我校根據市教育局有關(guān)精神制定了“家—�！鐣�(huì )”三位—體的規范管理工作制度，密切家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育的關(guān)系，使家庭、學(xué)校和社會(huì )的教育更加和諧統一。這和“班主任—學(xué)生工作處—分管校長(cháng)—校務(wù)委員會(huì )”縱向德育教育制度互為補充，形成我校規范管理工作的一大特色。本制度具體內容如下：
一、家庭教育委員會(huì )制度
1、成立由學(xué)校主管領(lǐng)導、家長(cháng)代表、校外輔導員和班主任代表組成的網(wǎng)絡(luò )管理。
2、各年級設立家長(cháng)學(xué)校分校，各班建立家長(cháng)委員會(huì )，其職責是貫徹落實(shí)家長(cháng)學(xué)校計劃，檢查和監督班級和學(xué)校收費情況，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)。
3、利用多種形式，普及家教知識，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想，規范辦學(xué)制度，尤其是針對老百姓關(guān)心的教育收費問(wèn)題設立監察機制。
4、對學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議，對辦學(xué)不規范的行為提出批評。
5、印發(fā)家教刊物《窗口》，內容包括學(xué)校新聞、家教知識、校園人物、收費公示等內容。每期印發(fā)一次。
二、定期家訪(fǎng)制度
1、班主任要求每月至少家訪(fǎng)一次，向家長(cháng)做好學(xué)生情況的交流，學(xué)校制度的解釋?zhuān)瑢W(xué)校收費情況說(shuō)明等工作。
采取小家訪(fǎng)和大家訪(fǎng)結合制度，也就是教師個(gè)人家訪(fǎng)和學(xué)校對村集體家訪(fǎng)制度。
3、定期電話(huà)聯(lián)系制度，每周保證至少和班級50%以上家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系。
4、家長(cháng)接待日制度，每雙周六為學(xué)校各部門(mén)和班主任家長(cháng)接待日，家長(cháng)可以就自己的疑問(wèn)到各學(xué)校咨詢(xún)。
三、“家—�！纭崩龝�(huì )制度
1、學(xué)�！鐓^交流會(huì )，就社區特困學(xué)生的減免和收費情況進(jìn)行通報和協(xié)商，就社區教育活動(dòng)的開(kāi)展展開(kāi)協(xié)商。
3、定期家長(cháng)會(huì )制度，開(kāi)學(xué)、學(xué)期結束各召開(kāi)一次不同規模的家長(cháng)會(huì )，就學(xué)生學(xué)習情況，家庭教育情況，學(xué)校制度，收取費用等向家長(cháng)通報。
四、學(xué)校一日開(kāi)放制度
1、確定每學(xué)期對家長(cháng)、社會(huì )和媒體進(jìn)行一次全面開(kāi)放，進(jìn)行學(xué)校全方位展示。
2、學(xué)校開(kāi)放活動(dòng)計劃要詳細，內容要充實(shí)，集中展示教育，教學(xué)的成果，向社會(huì )宣傳教育的下面形象。
五、家校聯(lián)系制度
1、制定《家校聯(lián)系簿》，由家生、家長(cháng)、班主任每日進(jìn)行填寫(xiě)，內容包括作業(yè)，回家學(xué)習情況，成績(jì)通報，收費通報等。
2、設立班主任接待日，固定時(shí)間，接待家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)。
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