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民辦幼兒園教研活動(dòng)制度

時(shí)間:2022-05-27 09:51:05 制度 我要投稿

民辦幼兒園教研活動(dòng)制度(精選7篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,制度在生活中的使用越來(lái)越廣泛,制度一經(jīng)制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動(dòng)的準則和依據。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的民辦幼兒園教研活動(dòng)制度(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

民辦幼兒園教研活動(dòng)制度(精選7篇)

  民辦幼兒園教研活動(dòng)制度1

  1、根據《綱要》及我園發(fā)展目標,制定教研規劃,提交教師討論通過(guò)后實(shí)施;

  2、設立教學(xué)園長(cháng),保教主任,教研組長(cháng)三級管理模式,確保教研渠道暢通;

  3、每周五中午集中教研,由專(zhuān)人負責記錄每次教研活動(dòng)的實(shí)況;

  4、教研活動(dòng)實(shí)行簽到,要求參與人員認真遵守時(shí)間,不遲到不早退,不做與教研無(wú)關(guān)的事項;

  5、營(yíng)造愉悅,開(kāi)放的教研氣氛,吸引教師主動(dòng)參與教研;

  6、教師按要求格式記錄教研內容,并及時(shí)做好反思小結,記錄全面,字跡工整;

  7、在活動(dòng)中大膽表述自己的意見(jiàn)觀(guān)點(diǎn),形成有效互動(dòng);

  8、根據議題靈活采用多種教研模式,如小組集中討論,同領(lǐng)域教師弧形聽(tīng)課等;

  9、每位教師每學(xué)期至少提供兩個(gè)教研議題,推薦一片好文章及讀書(shū)心得;

  10、結合幼兒園發(fā)展目標及個(gè)人專(zhuān)長(cháng)制定個(gè)人發(fā)展規劃;

  11、每學(xué)期組織教師進(jìn)行教育實(shí)踐觀(guān)摩,交流等案例教研;

  12、每學(xué)期教師需提供一篇與幼兒園科研課題有關(guān)的教育教學(xué)論文或總結、課件等。

  民辦幼兒園教研活動(dòng)制度2

  一、成立教研組:幼兒園為大教研組,園長(cháng)任大教研組的組長(cháng);各年級為小教研組,每個(gè)小教研組選出一名教師為小教研組組長(cháng)。

  二、每學(xué)期初,幼兒園大教研組、各年級教研組根據幼兒園工作重點(diǎn)和幼兒園“園本教研”工作計劃訂立教研組的教學(xué)研究計劃和活動(dòng)安排。

  三、每?jì)芍苓M(jìn)行一次教研組集體教研活動(dòng)。

  四、教科室有目的,有計劃地組織各種觀(guān)摩課、研究課、示范課、公開(kāi)課,探索教學(xué)規律,推動(dòng)教學(xué)改革,以老帶新、以新促老。

  幫助教師提高業(yè)務(wù)水平,協(xié)助教師總結教學(xué)經(jīng)驗。

  五、每學(xué)期組織一到兩次環(huán)境創(chuàng )設交流展示、研討評比活動(dòng)。

  隨時(shí)開(kāi)展多項“園本教研”活動(dòng)。

  六、有計劃地了解掌握幼兒學(xué)習情況,定期抽查幼兒活動(dòng)情況,了解教師教學(xué)研究情況。

  七、各年級教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況,及時(shí)向大教研組組長(cháng)報告工作,反映教師的意見(jiàn)和要求,以便于改進(jìn)工作。

  八、每學(xué)期期末,對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估,開(kāi)展評選優(yōu)秀班級活動(dòng)。

  九、積極參加各級教育領(lǐng)導部門(mén)組織的各種教研活動(dòng),為教師提供成長(cháng)的平臺。

  十、期末做好教研工作總結和個(gè)人教學(xué)工作總結,統計分析后存檔。

  民辦幼兒園教研活動(dòng)制度3

  一、成立園內小教研組,負責制定好活動(dòng)計劃,訂立教研計劃,按照計劃定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

  二、每學(xué)期組織群眾性的教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)研究活動(dòng),鼓勵創(chuàng )新,觀(guān)摩后,組織討論、評議、評分,并作為教師業(yè)務(wù)考核內容。

  三、教研組長(cháng)要有計劃地在本組內開(kāi)展相互聽(tīng)課、評課等研討活動(dòng)。帶領(lǐng)本組教師不斷學(xué)習、不斷提高組織教學(xué)能力。

  四、每學(xué)期期末,對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估,開(kāi)展評選優(yōu)秀班級活動(dòng)。

  五、每學(xué)期要圍繞1—2個(gè)專(zhuān)題開(kāi)展教研活動(dòng),切實(shí)提高實(shí)際教育教學(xué)工作的質(zhì)量。教師應準時(shí)參加教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席。應故不能參加學(xué)習活動(dòng)者,應事先向園長(cháng)或保教業(yè)務(wù)主任請假。其表現與考核掛鉤。教研活動(dòng)時(shí)應積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,努力形成討論、爭鳴、探究的氛圍。每位教師要找準一個(gè)目標實(shí)踐研究,解決實(shí)際教學(xué)工作中遇到的難題。積極轉變觀(guān)念,提高自身素質(zhì)。

  六、保教業(yè)務(wù)主任要制定活動(dòng)方案,教研組長(cháng)要有計劃地分步實(shí)施計劃,確保每階段活動(dòng)有方案有總結,不斷提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。

  七、積極參加各級教育領(lǐng)導部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。

  八、對省及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上交流的經(jīng)驗論文、實(shí)驗報告等,給予獎勵制度。

  九、不定期教師到其他幼兒園參觀(guān)學(xué)習,開(kāi)闊視野、取長(cháng)補短。

  十、教師應準時(shí)參加教研活動(dòng),無(wú)特殊情況不得請假。在活動(dòng)時(shí),教師應積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,努形成探究、團結的教研氣氛。

  十一、教研活動(dòng)中作好書(shū)面記錄,記錄要規范化,以備歸檔。

  十二、學(xué)期結束時(shí),教研組要把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料交業(yè)務(wù)園長(cháng),教研組還應提倡和支持教師及時(shí)總結自己在教學(xué)活動(dòng)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗。

  十三、每學(xué)期末進(jìn)行一次專(zhuān)題經(jīng)驗交流總結,進(jìn)行表彰獎勵,教研成績(jì)由教研組長(cháng)考核,并記入教師全面考核檔案

  十四、做好過(guò)程研究的資料積累。切實(shí)做好青年教師結對培養和骨干名教師目標培養工作。

  民辦幼兒園教研活動(dòng)制度4

  教研組作為教師學(xué)習的陣地,是提高保教水平的重要手段之一。教研制度的建設是有效地開(kāi)展教研活動(dòng)的保障,幼兒園在民主商議的基礎上,明確規定了以下制度:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習研討制度

  1.每學(xué)期安排教師外出學(xué)習;有針對性的個(gè)別外出培訓學(xué)習;

  2.每周一12:40進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,組織全園教師定期學(xué)習教育理論、政策,結合課題邀請專(zhuān)家講座,開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)等。

  3.每周三12:40進(jìn)行階段教研組活動(dòng),審議教育計劃,解決日常教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,修改教學(xué)主題。

  4.每月每階段開(kāi)展一次課題會(huì )議,討論課題研究進(jìn)程中出現的問(wèn)題,總結商討各種應對措施。

  5.每周1次集體備課,研討主題及日計劃的制定,促進(jìn)班級之間的交流。

  6.準時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習,不遲到、早退(會(huì )議開(kāi)始后進(jìn)入場(chǎng)的作對待學(xué)習的態(tài)度問(wèn)題納入考核),學(xué)習時(shí)間有事要請假(作為學(xué)習考核)。

  7.學(xué)習、會(huì )議前按通知要求做好準備,學(xué)習時(shí)帶好學(xué)習材料,做好學(xué)習筆記。

  8.學(xué)習、會(huì )議時(shí)思想集中,遵守紀律,尊重別人的發(fā)言,不看與學(xué)習內容無(wú)關(guān)的報刊雜志。

  9.會(huì )議(或者學(xué)習)時(shí)間關(guān)掉手機或把手機調至振動(dòng),無(wú)特殊情況不打電話(huà),不接電話(huà)。

 。ǘ┙虒W(xué)觀(guān)摩制度

  1.每學(xué)期開(kāi)展一次全園性的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),由業(yè)務(wù)園長(cháng)和領(lǐng)域組組長(cháng)牽頭,運用觀(guān)摩、評析、反思等形式,針對某一領(lǐng)域或學(xué)科開(kāi)展教研。

  2.常態(tài)課由階段組長(cháng)組織在小范圍內經(jīng)常性開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩。

  3.每月執行園長(cháng)聽(tīng)、評課制度及教師聽(tīng)評課制度。

  4.園內的公開(kāi)課活動(dòng),教師積極參加,有特殊原因執行請假制度。

  5.聽(tīng)課時(shí),不帶水杯進(jìn)活動(dòng)室,關(guān)掉手機;會(huì )議時(shí)可把手機調至振動(dòng),無(wú)特殊情況不打或接聽(tīng)電話(huà)。

  6.聽(tīng)課時(shí)思想集中,遵守紀律,尊重別人的發(fā)言,不交頭接耳,不看與學(xué)習內容無(wú)關(guān)的報刊雜志。

 。ㄈ┣嗄杲處熍囵B制度

  1.開(kāi)展新教師“五課活動(dòng)”

  2.積極實(shí)施“一二三”培養工程

  3.積極參加市教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人的評選。

 。ㄋ模┙涣、匯報制度

  1.每月上交兩篇教育教學(xué)隨筆,每月上交教研課題記錄。

  2.每學(xué)期上交一份案例分析等,進(jìn)行交流、匯報。

  3.每位教師每學(xué)期至少完成一篇教研論文,在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師給予一定獎勵。

 。ㄎ澹z查考核制度

  1.階段教研組長(cháng)每周檢查一次備課本及各類(lèi)教研活動(dòng)筆記等并給予指導。

  2.每月進(jìn)行一次“六認真”考核。

  民辦幼兒園教研活動(dòng)制度5

  1.幼兒園成立保教組,由保教主任負責幼兒園教研工作。每期制定園教研工作計劃,并執行計劃,進(jìn)行教研工作總結。收集教研資料,整理入檔。對經(jīng)驗成果進(jìn)行交流、鼓勵、獎勵和推薦。

  2.以年級組為單位成立年級教研組。組長(cháng)由年級組成員申請或推選聘任。聘期為一學(xué)年。

  3.保教主任、教研組長(cháng)和各組成員討論確定適合本年齡組的專(zhuān)題研究課題;根據幼兒園教研工作計劃制定本年級組計劃,認真執行并不斷調整完善教研計劃。進(jìn)行階段性或全面總結,形成經(jīng)驗、總結性文章。收集資料,整理入檔,根據需要進(jìn)行交流。

  4.教研活動(dòng)時(shí)間:每周一次,定于每周星期三。

  5.教研組長(cháng)需提前做好安排,確定討論的主題和內容,負責召集本組教師參加,并督促記錄員做好記錄。

  6.幼兒園保教主任和年級教研組長(cháng)能及時(shí)總結階段性研究成果并根據需要調整研究?jì)热莺筒僮鞣桨浮?/p>

  7.各年級教研組長(cháng)應及時(shí)向園保教主任匯報教研工作進(jìn)展和情況。保教主任應對各年級組教研工作進(jìn)行指導。

  8.各教研組成員應根據教研組計劃積極主動(dòng)地參與教研組工作,熱情發(fā)言、參與討論,并作好學(xué)習和觀(guān)摩活動(dòng)記錄,積極開(kāi)展教育實(shí)踐,期末有論文或經(jīng)驗總結。

  9.各教研組長(cháng)對本教研組成員參與教研的態(tài)度、經(jīng)驗和能力進(jìn)行考核,記入教師個(gè)人的考核成績(jì)。

  10.園教研工作和各教研組應在每期放假前半個(gè)月進(jìn)行工作總結并撰寫(xiě)經(jīng)驗、成果論文。

  民辦幼兒園教研活動(dòng)制度6

  1教研組長(cháng)教研活動(dòng)工作制度

  1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前2周內完成教研計劃,并于教研組長(cháng)會(huì )議中做交流。

  2、按教研計劃實(shí)施教研活動(dòng);根據教研情況及時(shí)對計劃做出修改、調整、實(shí)施。

  3、每次教研活動(dòng)中要做到:

  (1)活動(dòng)之前有準備:教研活動(dòng)備課、教研活動(dòng)之前都讓教師了解教研活動(dòng)的內容、與教師溝通、物質(zhì)準備等。

  (2)活動(dòng)之中有主題:在教研活動(dòng)中組長(cháng)要注意調控整個(gè)活動(dòng)的節奏,圍繞主題展開(kāi)討論,不偏題、離題。經(jīng)過(guò)激烈的辯解、討論后,組長(cháng)要善于歸納總結,把教師中的零星觀(guān)點(diǎn)匯總、整理成本次活動(dòng)的討論成果,并提出1—2個(gè)思考題,讓教師回去作進(jìn)一步的思索。

  (3)活動(dòng)之后有思考:進(jìn)行教研反思,積極采取措施做好反思后的具體 落實(shí)、跟進(jìn)。

  4、認真負責地組織好教師開(kāi)展教研活動(dòng)、教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),做好實(shí)踐活動(dòng)小結。

  5、每周認真負責查閱教師的計劃制定,給予適當指導。

  6、定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,交流教研組工作,分析教研現狀,解決教研存在問(wèn)題。

  2教師教研工作制度

  1、完成每學(xué)期的`工作安排,態(tài)度認真。

  2、參加教研活動(dòng)時(shí),做到人到、心到、口到,積極發(fā)言并作好認真的準備。

  3、在每次教研活動(dòng)中要做到:

  (1)活動(dòng)之前有準備:知道教研活動(dòng)的內容,并根據內容尋找相關(guān)的理論文章、閱讀書(shū)籍,預先有準備,做到有話(huà)可說(shuō)。

  (2)活動(dòng)之中有主題:教師可以從不同的角度闡述自己的看法,形成爭論、辯解的氛圍,做到有話(huà)善于說(shuō)。

  4、能按要求定期完成案例,對不符合要求的必須重新進(jìn)行制定;并定時(shí)張貼每位教師案例,有教師參與對案例做出評議打分。

  3會(huì )議制度

  1、每月1次月工作總結會(huì )議、1次核心組會(huì )議、兩周1次大教研活動(dòng)、小教研活動(dòng)、教研組長(cháng)會(huì )議。(書(shū)面)

  2、參加會(huì )議不遲到、中途不擅自離開(kāi),會(huì )議中不接聽(tīng)手機;無(wú)特殊情況不得擅自請假。

  4教師學(xué)習制度

  1、組織全園教師定期學(xué)習教育理論、政策、法規等。

  2、自學(xué)學(xué)習內容,在小教研中展開(kāi)有主題有中心的交流,做好記錄。

  3、寫(xiě)出專(zhuān)題總結或經(jīng)驗論文等,在園內進(jìn)行交流、評比。

  5教師備課制度

  1、根據幼兒園備課計劃的不斷完善和調整,以及組長(cháng)針對教師備課中出現的問(wèn)題提出的意見(jiàn)和建議,教師在不說(shuō)明情況之下,必須按照教研組長(cháng)的要求重新將計劃做出修改和完善并上傳,備課計劃必須在教研組長(cháng)通過(guò)之后方可以進(jìn)行實(shí)施。

  2、教師在認真完成備課內容后、周五之前將周計劃、日備課計劃上傳教研組長(cháng)。

  3、觀(guān)察與反思與月計劃每月月底前完成一起上傳教研組長(cháng)。

  6教學(xué)實(shí)踐與觀(guān)摩制度

  1、教師必須根據幼兒園園本研究的工作開(kāi)展教研活動(dòng),同時(shí)明確教研實(shí)踐活動(dòng)是提高教師專(zhuān)業(yè)化水平的途徑,必須做到人人參與人人實(shí)踐。

  2、在開(kāi)展二課三反思活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)之前每位教師都需做好討論的準備,以及實(shí)踐活動(dòng)之后必須做出評析、反思;對觀(guān)摩的活動(dòng)進(jìn)行評析、反饋。

  3、教師實(shí)踐活動(dòng)是教師業(yè)務(wù)考核內容之一以備存檔。

  7園本培訓制度

  1、有針對性的對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習,并邀請專(zhuān)家前來(lái)指導;教師必須認真參加教育學(xué)院和園安排的外出業(yè)務(wù)學(xué)習和技能學(xué)習任務(wù)。

  2、接受培訓的教師根據需要定時(shí)定期的進(jìn)行展示匯報培訓結果,并保證展示匯報質(zhì)量。

  3、作為園內的骨干教師、教研組長(cháng)、積極分子要主動(dòng)接受和參加園內組織的各項培訓工作,并在與姐妹園開(kāi)展結對的活動(dòng)中,認真完成園內所需的對外實(shí)踐展示和實(shí)踐交流活動(dòng)。

  8園本研究獎懲制度

  1、鼓勵教師進(jìn)行本科學(xué)歷的自我培訓學(xué)習,凡在現任園長(cháng)任職期間,完成本科學(xué)業(yè)的教師,可報銷(xiāo)學(xué)費:全額1/3。

  2、在區級、市級、國家級刊物上發(fā)表交流的經(jīng)驗論文、教學(xué)活動(dòng)設計、教育教學(xué)案例的,給予1篇10分獎勵,以此類(lèi)推。

  3、園內大活動(dòng):實(shí)行自行申報和級組推薦相結合的方法實(shí)行,計劃實(shí)施的加5分,由園內推出計劃實(shí)施的再加5分。

  4、大教研實(shí)踐活動(dòng):主動(dòng)代表級組加10分、級組推薦加5分。

  5、教學(xué)評比活動(dòng):級組推薦園內評比加10分;園內推薦支部評比加15分;園內推薦區里評比加20分。獲得名次:一等獎200元;二等獎150元;三等獎100元。

  6、接受園級對外展示工作、匯報工作、交流工作按照工作量、強度、性質(zhì)加5分、10分、15分、20分。

  9教研檔案管理制度

  1、園內所有活動(dòng)包括資料:活動(dòng)計劃、照片、活動(dòng)記錄、活動(dòng)反饋。

  2、學(xué)期結束,各部門(mén)及時(shí)整理資料歸檔,遺漏的及時(shí)補足,并交由專(zhuān)人負責。

  3、凡歸檔資料,無(wú)特殊原因不得外借;需要外借的,必須經(jīng)由園領(lǐng)導同意,出寫(xiě)借條:說(shuō)明原因、歸還時(shí)間。

  10教師工作考核、考評制度

  1、嚴格執行考核分配方案,教師可對本人當月考核提出疑惑問(wèn)題,園長(cháng)給予解釋與解答。

  2、 實(shí)行一年一考、一人一考制度,考核不得與其他教學(xué)活動(dòng)合并進(jìn)行,每位教師必須對考核教師做出事實(shí)評析、公正打分。教師在考核中有提出意見(jiàn)和建議的,必須經(jīng)過(guò)考評小組的商議討論,給予答復。

  3、年終考評由月考評、業(yè)務(wù)考評、年終考核三者綜合而得。

  4、教師對管理、教學(xué)、制度有意見(jiàn)或建議,可向本級組、本部門(mén)負責人、教師代表提出上傳至園長(cháng),經(jīng)園民管會(huì )討論,給予答復。

  民辦幼兒園教研活動(dòng)制度7

  一、學(xué)習及教研制度

  1、每周安排一次學(xué)習和教研活動(dòng)時(shí)間。

  2、學(xué)習時(shí)做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論 、認真做好記錄無(wú)特殊情況不得請假。

  3、外出學(xué)習時(shí),事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導(園長(cháng))匯報。

  4、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫(xiě)一篇教育筆記,每學(xué)期進(jìn)行一次各年齡班一日教育活動(dòng)、環(huán)境布置、游戲活動(dòng)的相互觀(guān)摩、檢查。

  5、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標,結合園所實(shí)際情況,制訂學(xué)期教研計劃,及時(shí)吸取國內外幼教信息,有計劃地組織保教人員 搜集、整理、編寫(xiě)資料,定期組織學(xué)習與討論,并在實(shí)踐中探索,不斷交流總結經(jīng)驗,使教研活動(dòng)有針對性,有特色性。

  6、園長(cháng)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活 動(dòng)或某生活環(huán)節,及時(shí)與保教人員交換意見(jiàn)。

  二、衛生保健制度

  1、必須嚴格執行衛生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關(guān)衛生保健制度。

  2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛生;每日體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。

  3、每2個(gè)月測量身高體重一次,每學(xué)期測視力一次,對弱視幼兒每2個(gè)月測查一次;每學(xué)期驗血色素一次;每2 個(gè)月對幼兒身體健康發(fā)展狀況進(jìn)行分析;建立幼兒健康檔案登記、 統計制度。

  4、堅持晨檢、午檢、晚檢制度,發(fā)現疾病及時(shí)處理,并做好記錄。

  5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢,以后半年驗血復查一次。

  6、配合衛生部門(mén)做預防接種工作。

  7、為幼兒提供合理膳食,每周制定帶量食譜,定期計算營(yíng)養攝取量 ,每月召開(kāi)膳食委員會(huì )。

  8、每天保證供應充足的溫度適中的開(kāi)水,每天起床后、課間、運動(dòng)后提醒幼兒飲水,培養幼兒自覺(jué)飲水的習慣。

  9、培養幼兒良好的大小便習慣,提醒幼兒每天大便一次。

  三、安全檢查制度

  1、教師保育員要以幼兒為中心,關(guān)注幼兒在各項活動(dòng)家中的安全。

  2、上班人員交接時(shí)一定要認真清點(diǎn)幼兒人數,戶(hù)外活動(dòng)外出返回均要認真清點(diǎn)人數,家長(cháng)來(lái)接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行,不能違返。

  3、值午睡班時(shí),工作人員勤巡視,細心觀(guān)察防止幼兒在被窩內發(fā)生意外。

  4、經(jīng)常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險 物品,以防傷害幼兒。

  5、必須妥善保管藥物,喂藥時(shí)要仔細核對,有毒物品由專(zhuān)人管理, 嚴禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫務(wù)人員負責。

  6、開(kāi)水瓶要加鎖,熱湯熱粥時(shí)要加蓋,防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

  7、注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設備的安 全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

  四、幼兒園安全防火制度

  1、幼兒園的全體教職員工要認真學(xué)習安全防火知識,學(xué)會(huì )消防栓、 滅火筒操作,學(xué)會(huì )保護孩子。

  2、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設備 情況,做好記錄,消除隱患。

  3、幼兒園的所有電器(電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機、電視機、錄象機等)在用完后,馬上拔出插頭并要放置在干燥地方,以保安全。

  4、保育員下班前,要關(guān)好所有電器,電熱水器每天晚上要切斷電源,不能開(kāi)過(guò)夜。

  5、各班睡室、活動(dòng)室之間的門(mén)口,通道要保持暢通,孩子在室內時(shí),不準上鎖,發(fā)生火災事故時(shí),教師、保育員要沉著(zhù)鎮靜,迅速從安全通道疏散幼兒,不能丟下孩子不管。

  6、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行防火安全教育,使幼兒懂得不能玩電插頭,發(fā)現情況及時(shí)報告大人。

  五、班級外出活動(dòng)制度

  1、要事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼兴梁推渌kU物 。

  2、每次活動(dòng)必須事先寫(xiě)好計劃,必須有5名以上工作人員跟隨照顧 。

  3、出發(fā)前要對幼兒進(jìn)行安全教育、紀律教育,清點(diǎn)幼兒人數,編好組,檢查幼兒衣物和身體。

  4、行進(jìn)時(shí)工作人員應時(shí)刻走在幼兒隊伍的外側和兩頭。

  5、上汽車(chē)時(shí)老師必須在兩頭照顧,行車(chē)時(shí),不能讓幼兒探頭手出窗外。下車(chē)時(shí),必須有一名工作人員先下車(chē)接孩子。

  6、活動(dòng)時(shí),每換一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)或內容都要及時(shí)提醒幼注意安全,并清點(diǎn)人數。

  六、班務(wù)財產(chǎn)管理制度

  1、分配各班使用的財產(chǎn)、物資要分類(lèi)編號,立冊登記,由副班主任負責保管,每學(xué)年結束前,班主任及保育要協(xié)同副班主任清點(diǎn)班務(wù)財產(chǎn),如數交班。新接管的副班主任按冊驗收,數目相符在交接欄內簽名,以示班務(wù)財產(chǎn)物資交接清楚。

  2、各班保管使用的財產(chǎn)、物資,非本班人員不得擅自拿用,特殊需要的可向該班的副班主任借用,定期歸還,如有損壞負責賠償。

  3、班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失,由副班主任向后勤組長(cháng)報告,屬合理?yè)p耗的準予注銷(xiāo)并根據需要重新補發(fā),登記入冊。如無(wú)需要不補發(fā),屬不合理?yè)p耗,當事人負責賠償。

  七、其他制度

  園所管理,除了上述提及需用到的這六項必備管理制度之外,還有許多內容,包括勞動(dòng)紀律制度、幼兒園獎懲制度、園所考勤制度、園所室內安全檢查制度、班級日常管理制度、班級交接班制度等等。

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