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校慶周年征文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,征文一般都具有精彩的開(kāi)頭,給人耳目一新的感覺(jué)。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非?鄲腊,下面是小編整理的校慶周年征文,歡迎閱讀與收藏。
校慶周年征文 篇1
六十年,滄海變桑田。
六十年,中國由一個(gè)發(fā)展還不夠完善的國家,變?yōu)橐粋(gè)已經(jīng)完全發(fā)展起來(lái)的國家。哦!實(shí)驗中學(xué)的成長(cháng),也折射了中國近年來(lái)的發(fā)展步伐啊!如今她以成為一個(gè)規模宏大、眾多學(xué)子所理想的成長(cháng)搖籃,而在以后的日子里,她還會(huì )迎來(lái)更多的機遇與挑戰!
中學(xué)的交響曲在我十二歲的上空盤(pán)旋,它給我帶來(lái)藍色的幻想,粉紅的希望,綠色的信念,火紅的熱情……我的.十二歲將會(huì )在這可愛(ài)的校園里打下堅定的基礎。未來(lái)的日子需要在這里開(kāi)始,在這里實(shí)踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果。
哦,我的十二歲,我向往的中學(xué)未來(lái)時(shí)光!六十年樹(shù)人實(shí)驗情,十二春秋寸草心,在這個(gè)季節里,打開(kāi)心靈之窗,放眼望去,在我眼前一定有一個(gè)閃爍獨特光彩的xxx實(shí)驗中學(xué)。
校慶周年征文 篇2
今天,是您的生日,我的母校!
捧起一把泥土,我說(shuō)這是我的母校;掬起一朵浪花,我說(shuō)這是我的母校。啊!母校,風(fēng)風(fēng)雨雨中,您已走過(guò)10年的光輝歲月。10年的蛻變,10年的輝煌,日日夜夜,千秋萬(wàn)代,您在培育著(zhù)一代又一代的莘莘學(xué)子。今天,歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)學(xué)子都在情真意切地歌唱著(zhù)……
就在您的懷抱里,我成長(cháng)壯大;就在您的撫育下,我成熟剛強。您是那樣的博大無(wú)私,您是那樣的胸懷坦蕩。有人把您比作是一條船,更有人把您喻成一首歌,可我認為,您當成是心中那成長(cháng)的搖籃……
莊嚴的.禮堂,幽靜的校道,悠遠的鐘聲,十里飄香的桂花,總在富有詩(shī)情畫(huà)意的花季雨季里牽動(dòng)著(zhù)我們的心靈。母校的風(fēng)景美,人美,人們的心靈更美。校園里的籃球場(chǎng),是年輕人拼搏激情的地方。一個(gè)漂亮的反轉身投籃,一聲長(cháng)哨,一陣掌聲。如果你喜愛(ài)運動(dòng),你可以加入他們一起跳躍奔跑。如果你喜歡靜坐,你可以坐在樹(shù)底下的石椅上欣賞他們的球賽。那被陽(yáng)光照得發(fā)紅光亮的臉,那專(zhuān)注的眼神,那滲透汗水的球衣,都顯示青春的活力。那熱浪般的呼喊是否引起你的共鳴?你不覺(jué)得全身的血液都在沸騰嗎?
校慶周年征文 篇3
金秋十月,秋風(fēng)送爽,瓜果飄香,當校園沉醉在濃郁秋色中的時(shí)候,我們迎來(lái)西大現代十年華誕,而我已成為西大現代一名大一的學(xué)子。十年的奮斗拼搏,十年的努力開(kāi)拓,十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,十年的風(fēng)雨兼程,在這美麗的季節,翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
十年前,你蹣跚學(xué)步,開(kāi)始了漫漫旅程。每一步都飽含淚水與歡笑,在苦澀和甜蜜的交界處徘徊,這是一個(gè)清秋,你就伴著(zhù)這些寒潮、風(fēng)雷,執著(zhù)地前行。風(fēng),吹不走你的信念;霜,冷不了你心中的火焰。遠遠看不到終點(diǎn)的路,你充滿(mǎn)希望與豪情,嘴角揚起自信的笑,一步又一步,朝著(zhù)前方行進(jìn)。這樣一步又一步,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏,又走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冬,實(shí)踐出真知,正是因為歲月的陪伴,讓您有了今天的成績(jì)。
你心中的火焰。遠遠看不到終點(diǎn)的`路,你充滿(mǎn)希望與豪情,嘴角揚起自信的笑,一步又一步,朝著(zhù)前方行進(jìn)。這樣一步又一步,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏,又走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冬,實(shí)踐出真知,正是因為歲月的陪伴,讓您有了今天的成績(jì)。
海不辭水,故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納我們,給予我們知識的養料,讓我們不斷茁壯成長(cháng);讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向,為自己的夢(mèng)想打拼!十年來(lái)您培育出了各行各業(yè)無(wú)數的人才,我們好想在您十歲生日到來(lái)時(shí)說(shuō)一聲:謝謝您!
十年時(shí)光,西大現代的學(xué)子有著(zhù)自己偉大的理想,在您的關(guān)懷下背負著(zhù)理解一步一步前進(jìn),一點(diǎn)一點(diǎn)收獲。多少研究生與公務(wù)員開(kāi)始了人生的遠航,現如今已成為對國家有用的棟梁、為母校爭光的學(xué)子。
您的成長(cháng)是顯著(zhù)的,是輝煌的。您教會(huì )我們“認真,讓我們邁向成功”,現在,我們正在一步步走向人生的旅途,我們的校訓“公誠勤樸,仁虔雅健”時(shí)刻提醒著(zhù)我們,毫不松懈,奮力前行。
西北大學(xué)現代學(xué)院,塑造了無(wú)數學(xué)子的絢爛人生,她還在繼續成長(cháng),使其變得更加優(yōu)秀,更加美好,為下一代學(xué)子做努力。十年說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,西大現代經(jīng)歷一個(gè)十年,是為了迎接下一個(gè)十年,更加強大的十年。在這里,祝愿我的母校更加美好。
校慶周年征文 篇4
七十年春風(fēng)化雨,七十年桃李芬芳。星移斗轉,歲月匆匆,七十年時(shí)光在歷史的長(cháng)河里如同白駒過(guò)隙、石火電光,只不過(guò)彈指一揮間,但是就在這七十年里,這里迎來(lái)了一批批滿(mǎn)懷憧憬的學(xué)子,又送走了一位位腹有詩(shī)書(shū)的人才,培育了一批批青年才干,也造就了一位位國家棟梁。
七十年風(fēng)雨滄桑,七十年砥礪奮進(jìn)。七十年來(lái),清河中學(xué)秉承“以人為本、依法治校、以德立校、創(chuàng )新興!钡霓k學(xué)理念,充分發(fā)揚全面發(fā)展、追求卓越的學(xué)校精神,一步一步走向壯大。向上、向善、從實(shí)、求是是我們的校訓,潛力大、增幅快、后勁足是我們的標簽。目前,我們的學(xué)校已經(jīng)初具規模,教職工250多人,在校學(xué)生3000多人,教學(xué)樓、實(shí)驗樓、科技樓、宿舍樓、禮堂餐廳一應俱全,物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、生物實(shí)驗室、多媒體教室應有盡有,教學(xué)質(zhì)量穩步提高,高考本科上線(xiàn)人數連年翻番,在邢臺市重點(diǎn)中學(xué)中名列前茅。
七十年春華秋實(shí),七十年碩果累累。在即將迎來(lái)清河中學(xué)七十歲生日的時(shí)候,我們尤其應該感謝給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的老師們!是他們,用春蠶的品格和燭光的精神,把知識教給了我們,使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力,學(xué)到了為人、治學(xué)、處世的準則和道理;是他們,用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷,培養了一批又一批的高素質(zhì)人才!七十年來(lái),我們的老師始終勤教善教、甘為人梯,使我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才,因為有了他們,我們的優(yōu)良教學(xué)傳統才會(huì )屆屆相傳,我們出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以綿延相續。
在我和所有同學(xué)們心目中的清河中學(xué),是科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播、學(xué)業(yè)的精進(jìn)、人格的塑造和靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗、拒絕平庸,激勵一批又一批的學(xué)子們以不斷探索的精神去無(wú)所畏懼的`進(jìn)行拼搏;她是那樣以清純的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)和求真的學(xué)風(fēng),去熏陶和培育了一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學(xué)子們!清河中學(xué)較高的教育質(zhì)量、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令所有家長(cháng)自豪。用任何語(yǔ)言去描述她,都會(huì )顯得蒼白、貧乏。我只能這樣說(shuō):清中是一片智慧的沃土,是一片燦爛的星空。這里記載著(zhù)學(xué)子們求知的歷程,綿延著(zhù)花季少年的期盼;這里留下了跋涉者的足跡,灑下了求知者的汗水;數不清的學(xué)子青春在這里閃光,靈感在這里迸發(fā),一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。
回首往昔,我們驕傲;展望未來(lái),我們向往;放眼現在,我們欣慰。往事如詩(shī),散發(fā)著(zhù)奮斗的滄桑;未來(lái)如歌,閃爍著(zhù)希望的光芒。如椽大筆寫(xiě)不盡崢嶸歲月,竹帛丹青繪不出詩(shī)畫(huà)愿景。長(cháng)歌豪邁待我們鷹擊長(cháng)空,百年樹(shù)人讓我們揮斥方遒。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,走進(jìn)清河中學(xué),是我不悔的選擇,也必將是我成功的起點(diǎn),一日清中人,一生清中情。
校慶周年征文 篇5
時(shí)光荏苒,轉瞬間大學(xué)都快畢業(yè)了,盡管大學(xué)的生活豐富多彩,但是最令人難忘的依舊是美麗的高中生活。三年,就是這個(gè)長(cháng)度。到了終點(diǎn),無(wú)論你是否愿意,你還是得下車(chē)。無(wú)論故事該怎么續寫(xiě),歲月不會(huì )給你交代,要你親手續寫(xiě)下面的章節。
再次踏進(jìn)母校的那一刻,身份一下子就從學(xué)生變成了校友,昔日的一草一木,清中的每一塊路牌,展覽框里每位學(xué)生的優(yōu)秀作品……猶珍之若金,敬之如往。
我記得學(xué)校美麗的小花園,記得小花園邊蜿蜒的小路,記得小路兩邊青翠的草地,記得草地邊郁郁蔥蔥的竹林。小花園里那一樹(shù)的榆葉梅,還開(kāi)放如故嗎?道路旁邊兩側的楊樹(shù)在炎炎的夏日是否及時(shí)為求學(xué)的人撐起一片綠茵?長(cháng)廊上的花藤無(wú)論春夏秋冬依舊是那么惹人喜愛(ài)吧?晚自習后,是不是還有和我們當初一樣傻傻的人,大聲背誦著(zhù)古詩(shī)詞然后不知不覺(jué)的回到了寢室?我記得操場(chǎng)上的跑道,記得每天清晨在跑道上跑步的師生,他們臉上的神情總是那般斗志昂揚,他們的步伐總是那樣精神充滿(mǎn)默契,“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋”,我們的清中學(xué)子每天都在這種激昂的狀態(tài)下開(kāi)始美好的一天。
塵封了許久的記憶突然觸動(dòng)了我的心弦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸淡淡地傾訴而下,卻道不完絲絲縷縷的想念;貞浘褪沁@樣,像漫山遍野在微風(fēng)中輕舞的蒲公英,搖曳中略顯靜謐,卻在不經(jīng)意間已經(jīng)飄逸至遠方。在回憶里,有許多可以觸動(dòng)你心靈的,而又難以言喻的感覺(jué),單純而神圣。母校在我的記憶中亦是如此。雖然扉頁(yè)上有過(guò)煩惱與不順,但結語(yǔ)上卻寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜與感恩。
每次的月考之后,學(xué)校組織的總結大會(huì ),讓我們在每一次的考試中總結經(jīng)驗,印象最深的就是臨近高考時(shí)的百日宣誓,雄赳赳,氣昂昂!考試長(cháng)征中最后的關(guān)鍵階段,老師陪我們一起度過(guò)。每日的學(xué)習情況,每日的身體情況,甚至每日的情緒,全都在老師眼里。老師總是在最關(guān)鍵的`時(shí)刻提醒著(zhù)我們,點(diǎn)撥著(zhù)我們。直至高考,老師們全部都和我們站在同一個(gè)戰場(chǎng)上陪著(zhù)我們。還記得高考第一天考的是語(yǔ)文,那一天有點(diǎn)緊張,因為系統問(wèn)題一直無(wú)法識別自己的身份信息,給本身緊張的心情增加了一點(diǎn)焦急?粗(zhù)正常進(jìn)場(chǎng)的同學(xué)們,自己的內心更加煩躁,急得掉下了眼淚,當時(shí)校長(cháng)和老師恰巧看到了這一幕連忙過(guò)來(lái)安慰我,鼓勵我,終于進(jìn)入考場(chǎng),我努力調整好自己的狀態(tài),從容應對考場(chǎng)上的每一道題目。今日想起,恍惚間這件事就在昨天。
現今,清河中學(xué)已經(jīng)七十歲了,他用自己的方式努力著(zhù),奮斗著(zhù),為每一名學(xué)生、每一位老師譜寫(xiě)著(zhù)一段絢麗的生命!建校七十年,在眾多學(xué)校中是古老的,雖然古老,我們更要充滿(mǎn)激情創(chuàng )造輝煌;雖然古老,我們仍要敢于創(chuàng )新、追求遙遠的夢(mèng)想!
七十年,在歷史的長(cháng)河中,是白駒過(guò)隙的瞬間,對于清河中學(xué)來(lái)說(shuō),卻是不斷進(jìn)取、成就輝煌的長(cháng)篇畫(huà)卷。七十年來(lái),揮灑過(guò)青春熱淚的沃土,而今已花開(kāi)遍地;七十年來(lái),聆聽(tīng)眾位恩師諄諄教誨的學(xué)生,而今已飛翔四方;七十年來(lái),走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的學(xué)子,懷著(zhù)希望而來(lái),在這片土地上,灑下汗水、留下歡笑、付出努力、獲得成長(cháng),最終搏擊蒼穹、乘風(fēng)破浪。多少個(gè)日夜,他們刻苦奮斗,終有雄鷹展翅振飛的力量,可以去更廣袤的天空翱翔;多少個(gè)日夜,他們無(wú)所畏懼,終能駛向更遼闊的海域,挑戰驚濤駭浪……即將告別時(shí),卻不舍,要將心中的感謝、感動(dòng)、感慨、感激、感恩統統釋放……不舍陪伴左右的老師,不舍令人魂牽夢(mèng)繞的校園,不舍揮灑的青春,不舍同學(xué)的真情。人生就是這樣吧,在歲月的磨練中,成長(cháng)壯大,撰寫(xiě)出屬于自己人生的閃亮篇章。
校慶周年征文 篇6
一座簡(jiǎn)單樸素的大門(mén),一片姹紫嫣紅的花圃,一條幽靜曲折的小道,一群談笑風(fēng)生的學(xué)子,還有一個(gè)懵懂害羞的我。這是零六年我踏進(jìn)師院,她給我的第一印象。當一米陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭將地面畫(huà)成斑駁的水墨畫(huà)時(shí),我告訴自己:我愛(ài)上了她……
入學(xué)伊始,我們就經(jīng)歷了新生的必修課——軍訓!還記得那時(shí)是我們第一次在操場(chǎng)上走分列式,第一次明白集體榮譽(yù)的重要,結果怎樣,已沒(méi)有人去計較了。因為經(jīng)歷過(guò)才是無(wú)悔的青春!
后來(lái),正式的大學(xué)學(xué)習生涯開(kāi)始了。我的專(zhuān)業(yè)是歷史,可是我卻總是提不起興趣,但也按部就班的.如高中一般去上課。不久,各種的社團紛紛招生,讓我們眼花繚亂。稀里糊涂中,我參加了歷史學(xué)院的文通社。但讓我至今后悔的是,我僅寫(xiě)過(guò)一篇通訊稿就退社了。如果我堅持下去,今天該是能夠寫(xiě)出像樣的稿件的吧!師院提供了這么好的平臺,而我卻沒(méi)有珍惜!回想起來(lái),我錯過(guò)的何止這一次呢?
師院的英語(yǔ)角我一直想參加,可是怯懦的邁不開(kāi)腳;各種社團的比賽我躍躍欲試,卻最終放棄;各種晚會(huì ),也想拿一拿麥克風(fēng),無(wú)奈仍被羞怯打敗……
我的遺憾實(shí)在太多,而我收獲的也實(shí)在太多!充滿(mǎn)友愛(ài)的師長(cháng)是我這一生寶貴的財富!直到現在,我仍銘記著(zhù)他們!
我們的輔導員是郭立場(chǎng)老師,那時(shí)才24歲,充滿(mǎn)青春氣息的他,與我們交流起來(lái)毫無(wú)障礙。還記得開(kāi)學(xué)不久,他找了我和幾位同學(xué)一起協(xié)助他完成一部書(shū)的創(chuàng )作,那時(shí)的我興奮的不行,要知道,得到老師的肯定是多么讓人自豪的事情啊!也是從那時(shí)起,我那顆卑怯的心才漸漸的挺了起來(lái)!我從心底感激他!也許就是從那時(shí)起,我愛(ài)上了寫(xiě)作,這成為我人生中最重要的一個(gè)愛(ài)好!
我們的第二位輔導員是李志堅老師,說(shuō)起他,我就覺(jué)得特別的親切。因為他特別像個(gè)鄰家大哥。臨近畢業(yè)時(shí),看到我還為沒(méi)有找到工作發(fā)愁時(shí),他推薦給我許多工作機會(huì )。記得那次去鄰縣應聘講解員,第一次踏入社會(huì )的我被一場(chǎng)飯局徹底打垮了。平生第一次無(wú)奈喝了一杯白酒,感慨卻是如汪洋一般滔滔不絕!當老師看到我發(fā)的信息向他發(fā)牢騷時(shí),他耐心的開(kāi)導我,并建議我放棄那個(gè)工作,那一次的暢聊,讓我的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。至今想來(lái),我對母校的懷念里,絕不可少的就是那暖暖的話(huà)語(yǔ)!畢業(yè)后,有需要他幫忙的地方,他總是盡心盡力的做,從沒(méi)讓人失望過(guò)!有師如此,復又何求?
近期又聽(tīng)到關(guān)于武崇申老師的報道,說(shuō)他騎車(chē)去家訪(fǎng)的事情,內心很受感動(dòng)。也讓我憶起了可愛(ài)的媛媛老師,可親的孫煒老師還有博學(xué)的葉博士……
回憶總是充滿(mǎn)著(zhù)許多的感慨,在這一幕幕記憶中,漸漸浮現的是自己穿梭于教學(xué)樓,餐廳和宿舍之間的身影;是聆聽(tīng)師長(cháng)諄諄教誨的專(zhuān)注神情;是和同學(xué)漫步校園的逸致;也是一腔再回不去的淡淡哀愁!
在母校的校慶日里,衷心的說(shuō)一句:“愛(ài)你,母校!惟愿更多的學(xué)子在你的深情哺育中,快樂(lè )成長(cháng)!”
校慶周年征文 篇7
清晨,薄霧籠罩著(zhù)大地,萬(wàn)籟俱靜,一輪紅日冉冉升起,給校園涂上了紅色的朝霞。雞蛋花樹(shù)就像解放軍戰士挺立在校門(mén)兩旁,一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺上,在微風(fēng)中,迎風(fēng)招展的紅旗舞動(dòng)著(zhù)那婀娜的舞姿,一縷縷金色的陽(yáng)光照耀在校園的各個(gè)角落……
同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了夏日的沉寂,操場(chǎng)上“沙沙”的跑步聲,教學(xué)樓里朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏,構成了校園一道靚麗的風(fēng)景。這就是我們美麗的`校園——海聯(lián)小學(xué)。
當太陽(yáng)燃燒著(zhù)熱情不熄的火焰;當大海翻滾著(zhù)頑強不息的波浪;當理想之樹(shù)綻放著(zhù)智慧的花朵,母校迎來(lái)了十歲生日。
母校,您記載了多少輝煌,又承載了多少滄桑,您就像一個(gè)歷經(jīng)磨難的老人,盡管步履蹣跚,但依舊屹立不倒;您那粗糙的雙手不知道養育過(guò)多少個(gè)孩子,您那幼細的雙腿不知道走過(guò)了多少個(gè)歲月,您那溫柔的雙眼不知目送過(guò)多少個(gè)悻悻學(xué)子走向遠方……
今天,我要將最美麗的花朵;今天,我要將最甜美的微笑,贈予給我最敬愛(ài)的母!菈K在寒風(fēng)中仍屹立不倒的里程碑。
校慶周年征文 篇8
親愛(ài)的小新星學(xué)校,當我還未走進(jìn)你,就已經(jīng)對你的盛名頗有耳聞。聽(tīng)到過(guò)許多人對你的贊許,于是,我們帶著(zhù)求知的欲望來(lái)到您身邊,經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的學(xué)習和探索,我發(fā)現我已經(jīng)情不自禁的愛(ài)上了您。
因為小新星給每個(gè)班級都配有多媒體教學(xué),給我們的課堂增添了趣味性,使我們更容易掌握英語(yǔ)知識,再加上風(fēng)趣幽默和藹可親的老師,與我們在課堂上一起玩耍,更讓我們感到輕松快樂(lè )!因為小新星的老師們經(jīng)常組織課外活動(dòng),讓我們在活動(dòng)中成長(cháng);如前往敬老院—獻愛(ài)心,讓我們懂得了尊老、敬老、愛(ài)老,為老人們表演節目、親手為爺爺、奶奶戴上溫暖手套,活動(dòng)的過(guò)程中在我們幼小的心靈埋下了中華五千年尊老愛(ài)幼的優(yōu)良種子;如Halloween party,讓我們更加多的了解國外文化,在老師們精心準備了Party上,讓我們在Party的游戲中感受?chē)夤澣盏姆諊,從游戲中讓我們學(xué)到知識。因為小新星的老師們教學(xué)十分認真,上課她精神抖擻、面帶微笑,用形象的比喻把我們引進(jìn)英語(yǔ)知識的海洋,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,總是讓我們感受到課間時(shí)間的短暫。
小草是把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花是把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果是把秋天的門(mén)打開(kāi);小新星把我們英語(yǔ)的`大門(mén)打開(kāi);感謝小新星的老師們,讓我們對英語(yǔ)有了濃厚的興趣,讓我在學(xué)習知識中感到輕松快樂(lè )。我感恩小新星,同時(shí)祝愿我們深?lèi)?ài)的小新星,希望您就像那翱翔在天空的雄鷹,自信的在這個(gè)世界放心夢(mèng)想。
Happy birthday to you!!
校慶周年征文 篇9
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,晨一建校兮十年安。
在那個(gè)略帶炎熱的夏天,我們都義無(wú)反顧地把自己的孩子投入了學(xué)校的懷抱,這一所母親一樣的學(xué)校,就是豐富孩子們的知識,充實(shí)他們生命的地方。
時(shí)隔幾年,只是短短的幾年,就隨著(zhù)這流逝的一年時(shí)光默默成長(cháng)了不少,這一年他將會(huì )邁入他的十周年校慶,他將會(huì )再一次展開(kāi)劇情的翅膀,在接下來(lái)的日子沖上云霄,再創(chuàng )輝煌,也許曾經(jīng)的學(xué)校略顯年輕,略帶羞澀,而此時(shí)的學(xué)校已經(jīng)茁壯成長(cháng),漸漸露出鋒芒,十年的磨礪,褪去了稚嫩的羞澀,歷練出了微熟的堅韌,走入了一個(gè)新的境界,他已經(jīng)成長(cháng),并且將一直成長(cháng)下去,繼續枝繁葉茂。
十年或許在漫漫的歷史長(cháng)河中只是彈指一揮間,充其量也只能算是1/10個(gè)世紀的時(shí)光,十年載櫛風(fēng)沐雨,十年春華秋實(shí)。在這十年里經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但同時(shí)也創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌,十年的時(shí)光,或許不夠一個(gè)民族真正的強大起來(lái),但是卻能夠讓一個(gè)民族的教育強大起來(lái)。晨光第一已經(jīng)真真正正的蛻變,真真正正的成長(cháng),增設的足球場(chǎng)。校舍。逐步加強的師資……這都是晨光第一成長(cháng)的腳步,印證著(zhù)一步步的成長(cháng)起來(lái)。
如今,已經(jīng)十歲了,它承載著(zhù)優(yōu)良的`傳統,開(kāi)闊著(zhù)換新的明天,革故鼎新,以超強的生命力和創(chuàng )造力繼續著(zhù)他的成長(cháng),”遇見(jiàn)最好的自己,預約最美的未來(lái)”這四字校訓深深地印在他培養的代代英才心中,讓他的學(xué)子為他自豪,或許在今后的日子里,更多的孩子會(huì )將自己的腳步遍布祖國山河世界各地,再過(guò)若干年,他們也將像這天一樣,帶著(zhù)興奮的情緒回到母校,再次感受母校所取得的輝煌這一片沃土,每個(gè)孩子在這里走過(guò)了最最難忘的青蔥歲月,也見(jiàn)證了他們學(xué)習的進(jìn)步和茁壯。
我們會(huì )和我們的孩子們深深?lèi)?ài)著(zhù)這一片充滿(mǎn)激情和青春的土地一一他讓我們感受到前所未有的歸屬感,讓我們感受到前所未有的進(jìn)取熱情。
這樣一所學(xué)校怎能讓我忘懷!就是這肥沃的一片土地,充足的養分孱弱柔嫩的幼苗長(cháng)成參天大樹(shù),晨光第一也是這樣如椽的一支畫(huà)筆,懷著(zhù)莘莘學(xué)子繪出青春燦爛的藍圖。
校慶周年征文 篇10
一百年前,你從希望中孕育。一百年前,在x大建校初始的羊腸小路上,我們的前輩篳路藍縷,他們經(jīng)歷了最艱難的時(shí)代,他們把這條路筑成了希望之路。一百年間,光陰似箭,你厚重的土地滋養了一代又一代的x大學(xué)子;一百年間,x大從默默無(wú)名的學(xué)校蛻變成桃李滿(mǎn)天下,從單一的農科院校發(fā)展成為省部共建的一所綜合性農業(yè)大學(xué)。
“明德自強,求是力行” ,農大已經(jīng)度過(guò)了激流般的一百年,多少繁華事,已付笑談中,可是這句箴言仍然在每一個(gè)追夢(mèng)的農大人耳邊嗡然回響。
光陰往復,你厚重的土地的土地滋養了一代又一代的農大人。
歲月如梭,那些走出校門(mén)的農大人,他們的身影遍布神州大地,五湖四海,他們要把這份溫暖傳遞下去,他們要把這份收獲播種下去,變成更多希望的收獲。
看!那一望無(wú)垠的金黃麥田,一顆顆麥穗謙遜的低下了頭,好一派豐收在望的好景致。正如那些已退休的碩果累累的老教授們,他們已經(jīng)結束了對農大的使命,對國家的使命,在他們回首往事的.時(shí)候,他們可以自豪的說(shuō),我們不辱使命,我們作為農大的一分子,用我們的努力改變了農大的面貌,貢獻了全部青春。
歷史的接力棒已經(jīng)轉移到我們的手中,所以當我們面對南飛之燕落葉遍地的秋天,心中藏著(zhù)的仍是不變的夢(mèng)想,所以當我們傾聽(tīng)鶯歌燕舞,體味花香滿(mǎn)地,心中藏得仍是不變的鏗鏘努力。
歷史的接力棒已經(jīng)轉移到我們的手中,所以當其他同齡人觥籌交錯,虛度光陰時(shí)候,我們卻正在默默的耕耘,默默的晨起,不是不懂得玩耍,不是不懂得樂(lè )趣,因為我們明白,只有流汗的姿勢才是最美麗!
一個(gè)世紀,見(jiàn)證了農大老師孜孜不倦、甘為人梯的無(wú)私奉獻精神。
一個(gè)世紀,見(jiàn)證了屆屆農大學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才,使農大嚴謹,勤奮,創(chuàng )新的學(xué)風(fēng)屆屆相傳。
校慶周年征文 篇11
就這樣,六十年過(guò)去了。
其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉動(dòng)過(guò)去,秒針、分針、時(shí)針,拖著(zhù)虛影轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻的日子,最終匯聚成時(shí)間的長(cháng)河,變成我們所生活的龐大時(shí)代。
夢(mèng)里,很多搖晃著(zhù)我綠色光暈,后來(lái)漸漸看清楚了,那是一整片巨大而安靜的樹(shù),它們就這樣堅定的站在一中校園里,讓樹(shù)影晃動(dòng)成海洋,滾滾而去的綠色巨浪。
夢(mèng)里,閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數跳躍著(zhù)的音符,后來(lái)慢慢聽(tīng)清楚了,那是一陣清脆而爽朗的書(shū)聲,它們就這樣回蕩在一中校園里,編織著(zhù)莘莘學(xué)子五彩的夢(mèng)。
夢(mèng)里,飄揚著(zhù)雄渾的口號聲,后來(lái)緩緩聽(tīng)清楚了,那是一中學(xué)子偉大的抱負啊!敖裉煳覟橐恢序湴,明天一中為我自豪”,嘹亮的口號在一中上空縈回,吶喊著(zhù)我們的壯志理想。
夢(mèng)里,白月光把教學(xué)樓照映成了乳白色,被燈點(diǎn)亮著(zhù)的教學(xué)樓像一個(gè)小小的星河,我們就在這小小的星河中暗暗努力著(zhù)。
我們生活在浩翰的宇宙中,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的.存在,但我們總是在內心里保留著(zhù)希望,保留著(zhù)不甘心放棄的跳動(dòng)的心,我們肆無(wú)忌憚做著(zhù)年輕而美好的夢(mèng),而一中則又幫我們做夢(mèng)到了最顛峰。我們徜徉在書(shū)海,我們擁抱著(zhù)未來(lái),我們在完成著(zhù)一中的夢(mèng),一中同時(shí)又在幫助我們完成夢(mèng)。
校慶周年征文 篇12
小時(shí)候心中的廈大是和海連在一塊,和美麗的僑鄉緊緊相連。那個(gè)美麗的島上美麗的大學(xué),就如同大海一般令人神往。
鄰家的哥哥是鎮上最早的廈大學(xué)生。那時(shí)候廈大在我的眼里,就是這位哥哥帶來(lái)的照片和他口中講述的美麗故事:鳳凰花的紅,芙蓉水的清,白城的開(kāi)闊,建南的雄偉對于一個(gè)農村的孩子來(lái)說(shuō),也就是美麗的天堂,讀在廈大就是兒時(shí)心中最美麗的夢(mèng)。
讀在廈大,如同生活在畫(huà)中一般。清晨在薄霧中,晨讀的學(xué)子伴著(zhù)火紅的鳳凰樹(shù)是廈大獨有的風(fēng)景;芙蓉湖邊三三兩兩的倩影,或是討論,或是學(xué)習,當然間或也有親密的朋友在耳語(yǔ)。傍晚時(shí)分,教學(xué)樓透亮的燈光下,埋頭淌漾書(shū)海的學(xué)子,估計腦中的風(fēng)景一定更加異彩紛呈。
讀在廈大,我是最喜歡在圖書(shū)管里閱讀。隨手在書(shū)架里尋些書(shū)籍,就著(zhù)簡(jiǎn)單的書(shū)桌坐下,一天的時(shí)間只有在肚子發(fā)出抗議的時(shí)候才發(fā)覺(jué)日子悄然而去。廈大的圖書(shū)館我不知道算不算廈門(mén)最大的,但是他一定是最漂亮的,最上檔次的圖書(shū)館。經(jīng)典的嘉庚樣式,紅白相間,干凈的讓人喜歡;豐富的藏書(shū),能讓你驚嘆自己還有這么多的不知道;文明的閱讀習慣,讓你駐足時(shí)覺(jué)得呼吸都得再輕一些。如果讀在廈大,你沒(méi)有在圖書(shū)館里呆過(guò)一個(gè)整天,那么你還真不算讀在廈大。
讀在廈大,有美麗的風(fēng)景,有豐富的藏書(shū),這些都是不是最讓人艷羨的東西。廈大最有魅力的地方,是各種獨特風(fēng)格的老師。不管是嚴厲的,儒雅的`,夸張的,還是文靜的,都能讓你心悅誠服的被他吸引,讓你敬仰起來(lái)。幾年的大學(xué)生活,印象最深的卻是廈大的那些個(gè)令人信服的老師。嚴厲莫過(guò)洪錫熙老師,鐵面無(wú)私的威嚴,課堂不確定的點(diǎn)名,讓我們這些稍微有點(diǎn)偷懶的學(xué)生不敢有任何的松懈;儒雅莫過(guò)屈文洲老師,高深的財務(wù)理論,在他那簡(jiǎn)直就是小兒科的游戲,豐富的專(zhuān)業(yè)背景,課堂卻輕松隨意,沒(méi)有任何的要求卻常常爆滿(mǎn);風(fēng)趣莫過(guò)潘維廉老師,滿(mǎn)堂的外國語(yǔ),對中國簡(jiǎn)直就是了如指掌,夸張的動(dòng)作,精彩的PPT,總讓人心醉神往。認真莫過(guò)李兵老師,一篇論文的寫(xiě)作,在他那得反復修改數次,從構架到內容,從字詞到標點(diǎn),都能給你一一的指正。更別說(shuō)像吳世農教授,易中天大師這樣如雷貫耳的大腕老師。原本以為會(huì )是很輕松的大學(xué)學(xué)習,在各色老師的吸引下,查資料,做案例,商討論,練演示,居然讀的比高中還要辛苦卻充滿(mǎn)快樂(lè )。
讀在廈大,樂(lè )在廈大。
校慶周年征文 篇13
揚起自信的微笑,踏出張揚的步調,回首母校十年薪火傳承,高歌現代踏歌桃李芬芳;蛟S對于一個(gè)只有十周歲的學(xué)校來(lái)說(shuō),她還顯得太過(guò)年輕,沒(méi)有百十載的傳承,沒(méi)有歷久彌新的文化;但對于現代學(xué)府這樣文化底蘊深厚的“謎城”來(lái)說(shuō),便無(wú)需年代,無(wú)需張揚,更無(wú)所謂藍天與鳥(niǎo)飛,她的存在本身就是一個(gè)奇跡,一個(gè)煙霧繚繞的謎。
在這經(jīng)典大氣的學(xué)院里,有我們金色的年華,蓬勃的青春,有著(zhù)一群積極向上的學(xué)子,歷經(jīng)世事紛擾也不怕蜀道之難,奮力張揚似火的青春,歡聲笑語(yǔ)也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書(shū)聲,水泥操場(chǎng)上矯健的身影,飯堂里有序的排隊,課堂上師生的活力問(wèn)答,這一幕幕無(wú)不彰顯著(zhù)現代的春天。那象征21世紀的天路雕塑,那談笑風(fēng)聲走向成功的`四人銅像,那四季常青,三季有花的美麗風(fēng)景,那激情澎湃的教授,還有那飽含文墨詩(shī)書(shū)的圖書(shū)館……這一幕幕鮮活的生動(dòng)風(fēng)景,便是現代生命里跳動(dòng)的音符,奏起的旋律。
忽然明白,這不是一個(gè)孩子的稚嫩與童真,這不是一個(gè)少年的懵懂與清純,雖不能說(shuō)歷經(jīng)滄桑,但也還算稱(chēng)得上跌跌撞撞。我承認我沒(méi)有親眼見(jiàn)證這個(gè)新生的生命的破土而出與艱辛成長(cháng),但我卻真的見(jiàn)到了在劉院長(cháng)的帶領(lǐng)下,她由一個(gè)新生兒到了如今的青春年少,甚至在全國同類(lèi)院校中也首屈一指。校內的各類(lèi)學(xué)生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液,組織嚴密的學(xué)生會(huì ),尊老愛(ài)幼的青志團,飽含文化特色的社團聯(lián)合會(huì ),富有地區情調的腰鼓藝術(shù)團等等,都用強勁青春的活力向社會(huì )各界人士展示著(zhù)現代的風(fēng)采。
步入現代以來(lái),雖與之相處短暫,但我們始終秉承“公誠勤樸,仁虔雅健”的校訓,譜寫(xiě)著(zhù)屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長(cháng)的傾情教誨,時(shí)刻謹記脫俗大氣凝重清醒的時(shí)代口號,從而不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心,伏下身去感受那沁人心脾的清香,回想著(zhù)它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿,不覺(jué)心中又感慨自己身處這高雅的文化環(huán)境中,或許這不是別人眼中的高校,不是他人心中的城堡,但這卻是我們現代學(xué)子寄予情感依托的天堂,是培育我們成人成才的圣地,是英雄主義的傳播者,是時(shí)代先行的引領(lǐng)者。認真,讓我們邁向成功;敬重,讓我們告別平庸,這一經(jīng)典語(yǔ)錄已潛移默化地滲透現代學(xué)子的心房,讓我們擁有不一樣的生活,不一樣的思想。
時(shí)光荏苒,母校踏浪沖潮十載華章,傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水,終南山邊灃河水旁,帝都勝土上又一次哺育了一個(gè)新生兒——西大現代,她破土而出艱辛成長(cháng),集聚著(zhù)全身的力量放歌于這一片熱土,而我們現代學(xué)子始終堅信,母校定會(huì )破繭成蝶,早日成為國際一流品牌型大學(xué),祝愿母!俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
校慶周年征文 篇14
歲月如梭、光陰似箭,十年時(shí)間、轉瞬即逝。今年,小新星英語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了她10周歲的生日。十年光陰,她也完成了華麗麗的蛻變:不論是校舍、教師還是學(xué)員;不論是課程設置、教學(xué)教材還是辦學(xué)模式都邁向了一個(gè)新的征程,開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的局面,呈現出一個(gè)嶄新的面貌,收獲了一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)。
而兒子李方碩也已經(jīng)在小新星英語(yǔ)學(xué)校度過(guò)了近五年的時(shí)間。從一名幼兒園小朋友成為了一名三年級學(xué)生,我也從一名幼兒園家長(cháng)成為了一名三年級學(xué)生家長(cháng)。還記得帶兒子去上試聽(tīng)課的情景:兩排小椅子上坐著(zhù)的都是和方碩差不多大尚在讀幼兒園的小朋友,虎頭虎腦,聰明可愛(ài)的小家伙們眨著(zhù)大大的'眼睛,聽(tīng)著(zhù)母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言,在他們的眼中無(wú)一不例外地看到了好奇和新奇。方碩坐在他自己挑選的綠色小椅子上,目光跟隨著(zhù)老師,聽(tīng)得很認真,對老師的提問(wèn)也回答得很出色。當拿到老師獎勵的第一顆金星時(shí),小家伙很開(kāi)心地拿給我保管后,繼續專(zhuān)心地上課。結束課程后,問(wèn)方碩感覺(jué)怎樣,他高興地答道:媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)真是太有趣了,我要上小新星!從那以后,方碩開(kāi)啟了他的小新星英語(yǔ)學(xué)習之路。
從簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對話(huà)到情節跌宕起伏的英語(yǔ)情景;從小范圍的班級課內活動(dòng)到英語(yǔ)俱樂(lè )部主題豐富的大型活動(dòng);從互動(dòng)DVD觀(guān)賞到邊學(xué)英語(yǔ)邊動(dòng)手制作披薩的多樣化學(xué)習;從單一的英語(yǔ)口語(yǔ)表演到母子齊上陣的英語(yǔ)百變大星秀;從形式豐富的英語(yǔ)課本學(xué)習到寓教于樂(lè ),零距離接觸外教的外教體驗學(xué)……兒子在近五年的小新星學(xué)習中收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)心和快樂(lè )。這當中離不開(kāi)前任老師Miss Zhang和現任老師Miss Deng(鄧小霞老師)的辛勞付出。特別是鄧老師兢兢業(yè)業(yè)、認真負責,對方碩的英語(yǔ)成長(cháng)起到了很大的引導作用。師者,傳道授業(yè)也。鄧老師在方碩的點(diǎn)滴進(jìn)步中給方碩起了很好的表率作用:不論是答疑釋惑還是家校溝通,鄧老師都是耐心細致地回答,給學(xué)生和家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的答復;不論是電話(huà)教學(xué)還是面對面教學(xué),鄧老師都體現了她極大的耐心和極強的責任感;不論是課堂教學(xué)還是班級活動(dòng),鄧老師都精心周密地準備著(zhù),遇到請假的學(xué)生,專(zhuān)門(mén)抽空進(jìn)行教學(xué)內容的補課。
有付出就有收獲,在老師的辛勤培育和兒子自己的努力下,全國英語(yǔ)單詞競賽三等獎、全國兒童英語(yǔ)競賽三等獎、年度優(yōu)秀學(xué)員。。。。。。一張張榮譽(yù)證書(shū)一張張充滿(mǎn)開(kāi)心笑容的活動(dòng)掠影,見(jiàn)證了兒子在小新星英語(yǔ)學(xué)校的不斷成長(cháng)和滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。在十周年校慶即將來(lái)臨之際,也送上我們和兒子李方碩一家人最真的祝福:生日快樂(lè ),一年更比一年好!給力__小新星!
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