校慶征文精華(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的校慶征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校慶征文1
當你徜徉于花前雨后，當你游走于唐詩(shī)宋詞，當你徘徊于光風(fēng)雪日�？傆幸粋�(gè)港灣等你去依靠，總有一種溫暖等你去感受。鮮花的園圃，松柏的高山，悠久的歷史，人才的搖籃，這就是莊河高中，這座人才鼎盛的學(xué)府在一百年的光陰中走過(guò)，值其百年誕辰，謹以此文獻給我的母校，獻給美麗的莊河高中。
從1911年莊河廳中學(xué)堂的成立開(kāi)始，就注定了她的不平凡，那閃耀了億萬(wàn)年的陽(yáng)光在這座天之驕子的誕生處。如今，太陽(yáng)仍在照耀，縱使時(shí)間長(cháng)河帶走了無(wú)數的過(guò)往但留下不滅的是她的精神，是“盡責務(wù)”的校訓，是“敬業(yè)、愛(ài)生、求真、務(wù)實(shí)”的教風(fēng)，是“團結、勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新、奉獻”的校風(fēng)，是“自主、堅毅、神入、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)。
或許在白駒過(guò)隙的轉瞬即逝中，風(fēng)雨不斷，或許在雁過(guò)無(wú)痕的時(shí)光流轉中，坎坷兼程，但這依舊阻攔不了我們前進(jìn)的腳步。歷史的母校，是在泥濘中無(wú)數老一輩**先烈用生命換來(lái)的，我們永遠的校長(cháng)宋良忱創(chuàng )造了我們的現在，我們的幸福，承載著(zhù)他們的期望，我們的未來(lái)，閃爍著(zhù)他們的光芒!
1953年，血汗與淚水終于在這座輝煌之城擁有了他的歸宿，莊河高中的前身，莊河第一高級中學(xué)擁有了新的校舍，希望，從此在每個(gè)人的心中綻放了美麗的花朵，經(jīng)歷了中國歷史上最黑暗的四十年，我們的母校見(jiàn)證了中華民族奮斗的歷史，莊河高中，依舊在歷史的長(cháng)河中屹立不朽!
1978年，莊河高中被遼寧省政府確定為重點(diǎn)高中，消息傳來(lái)的一剎那，我相信，喜悅一定充斥每個(gè)莊河人的心中，60多年的苦甘經(jīng)歷，讓莊河人飽嘗了汗水與淚水，這一天的到來(lái)，莊河高中期盼已久，她象征著(zhù)在這片遼東平原上又有一個(gè)閃耀之星——莊河高中升起了!這是屬于她的時(shí)代!
21世紀，伴隨著(zhù)新一個(gè)時(shí)代鐘聲的敲響，20xx年，長(cháng)達一個(gè)世紀的旅途，在莊河高中新址的落成中走向新的起點(diǎn)，并延續至今。當走進(jìn)這美麗的校園，聆聽(tīng)樹(shù)葉婆娑的聲音，抬頭仰望藍天白云、凌空飛翔的鳥(niǎo)兒，我們知道美好總是這樣的平靜。從小學(xué)到初中，父母的話(huà)語(yǔ)響在耳邊，將來(lái)一定要上重點(diǎn)高中是我不變的追求，因為我相信，只要在這座學(xué)府，我就能駛向桃花源的家，用我的努力做帆，抵達勝利的彼岸。
莊河高中的輝煌已無(wú)須過(guò)多言辭，從“重點(diǎn)高�！钡健鞍購娭袑W(xué)”到今日“百年高�！睔v屆的學(xué)哥學(xué)姐們已用行動(dòng)證明了這一切。多次的蒞臨省、市狀元，讓莊河人無(wú)比的自豪。
當然，我們也不會(huì )因此而驕傲自滿(mǎn)，還有歷史要等我們去刷新，還有未來(lái)等著(zhù)我們去探索。就像雛鷹無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期待著(zhù)翱翔藍天一樣，就像幼馬無(wú)時(shí)無(wú)刻不在期盼著(zhù)奔跑曠野一樣，就像滴水無(wú)時(shí)無(wú)刻不在希望著(zhù)匯涌江河一樣。我們，還有即將踏入莊河高中的同學(xué)們，擁有這樣美麗的.環(huán)境，老師細心的指導。還有什么理由不去奮斗，為母校爭得榮譽(yù)呢?白云從不向藍天承諾去留，卻朝夕相伴;風(fēng)景從不向眼睛說(shuō)出永恒，卻始終美麗;星星從不向夜晚許諾光明，卻努力閃爍。我們不會(huì )輕易地空留決心，一定敢作敢為!為夢(mèng)想奮斗!
不管是過(guò)去，還是將來(lái)，已是過(guò)眼云煙或無(wú)法觸及。只有把握現在，才能創(chuàng )造未來(lái)。20xx年，十年的美麗在老校址留下瞬間，在另一片美麗的土地，又將迎接新的篇章!新的校址落在這里，新的一年，新的學(xué)期，新的一切，還有，新的奮斗。我們有幸體驗到了兩個(gè)校園，我們是幸運的，見(jiàn)識到了莊河高中不同的風(fēng)采。過(guò)去是美好的，它承載著(zhù)我們的記憶。初入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景依舊熟悉，充滿(mǎn)了憧憬與希望。如今，在新的校園里，我們不會(huì )把輝煌遺留在過(guò)去，我們依舊會(huì )讓美麗，在這里書(shū)寫(xiě)!
1920年的校歌如是說(shuō)：“忠孝仁義、修齊治平�！�1990年的校歌如是說(shuō)“高興擔起歷史的期望，雙手托起明天的燦爛�！边@傳誦了歷年的歌曲，伴隨著(zhù)一代又一代畢業(yè)生的腳步，響在每個(gè)人的心中，那美麗的音符在翻轉，騰挪間，升華出不朽的美麗。
海水，在遠方咆哮;激情，在心中燃燒。折一條柳枝做琴弦，掬一捧秋風(fēng)當號角，拉開(kāi)天空的帷幕，我們上演青春的舞蹈。飛花點(diǎn)翠的春天，我們在這里歌唱;枝繁葉茂的夏天，我們在這里起舞;秋風(fēng)飄葉的秋天我們在這里誦讀;白雪皚皚的冬天，我們在這里歡笑。美好，值得我們回憶，也值得我們復制。還記得運動(dòng)會(huì )上矯健的身影嗎?還記得你在場(chǎng)下加油的吶喊嗎?還記得你在足球場(chǎng)上的奔跑嗎?還記得你在講臺上激情的演講嗎?還記得同學(xué)之間的喜怒哀樂(lè )嗎?還記得那段時(shí)間里汗水和淚水嗎?或許記憶太難去深刻，但總有一縷微風(fēng)蕩起心波中的一絲漣漪。
百年櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)，讓我們感受到了拼搏的喜悅，百年披荊斬棘，斗轉星移，讓我們練就了不屈的品質(zhì)，縱使百年光陰轉瞬即逝，留在我們心中的，仍是莊河高中不倒的身軀�；蛟S一百年在歷史的長(cháng)河中只是渺渺的一葉扁舟，但它也可以掀起驚濤駭浪!這是一個(gè)世紀的沉淀，這是一個(gè)世紀的凝聚，讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上，讓這份贊譽(yù)如勁風(fēng)吹動(dòng)在這片土地上。那是我們的奮斗，是百屆學(xué)哥學(xué)姐、老師們的努力與汗水!讓與世紀同齡的莊河高中，閃耀著(zhù)萬(wàn)丈光芒!
莊河高中，我們原想收獲一縷清風(fēng)，你卻給了我們整個(gè)春天，我們原想汲取一滴清水，你卻給了我們整個(gè)大海。我們原想采擷一朵鮮花，你卻給了我們整個(gè)花園!
20xx屆的學(xué)長(cháng)們曾送給母校這樣一句話(huà)：今日我以莊河高中為榮，明日莊河高中以我為榮!是的，莊河高中的明天，要靠我們去創(chuàng )造。為了我們的夢(mèng)想，為了莊河高中，為了莊河，奮斗!
校慶征文2
——寫(xiě)在大學(xué)的邊上
離校慶的日子越來(lái)越近了，可還是無(wú)從下筆，不是沒(méi)得寫(xiě)，而是覺(jué)得寫(xiě)什么都表達不了我的心情，任何華麗的文字在這所百年老校面前，都顯得暗淡無(wú)光。
一千多個(gè)日日夜夜仿佛彈指一揮間，還沒(méi)來(lái)得及回味，記憶就將我帶回眼前——還有一個(gè)月我就要離開(kāi)了，05級的學(xué)生就要離開(kāi)了。走在學(xué)校的每一個(gè)角落，我已經(jīng)熟悉得無(wú)法再熟悉。角落一隅，曾經(jīng)無(wú)數刻骨銘心的秘密，現在看來(lái)平淡無(wú)奇；點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶無(wú)需提起，卻永遠不會(huì )忘記；四年的大學(xué)時(shí)光，礦大帶給我的是花草樹(shù)木的芬芳，是銘記于心的書(shū)香；是海納百川的包容，是不斷進(jìn)取的斗志，是磨滅不掉的印跡，此地此景那些人帶給我的太多太多。還記得取好成績(jì)時(shí)的自豪，集體活動(dòng)時(shí)的愉悅，擔任學(xué)生干部時(shí)的壓力，組織活動(dòng)成功時(shí)的滿(mǎn)足，競選失敗時(shí)的失望，同學(xué)爭吵時(shí)的氣憤……經(jīng)歷過(guò)，沉淀下來(lái)的，是礦大賦予我的沉甸甸的果實(shí)。我的生命已經(jīng)深深地烙上了礦大的印——勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻；周身洋溢礦大帶給我的平靜、包容和美。礦大，我好像剛剛開(kāi)始懂了你，愛(ài)上你，就要離開(kāi)你。
細細想來(lái)，礦大更像一位優(yōu)秀的戀人。當我還是個(gè)小毛丫頭時(shí)，他絲毫沒(méi)有嫌棄我，把我從遙遠的黑龍江呼喚到他身邊，惜心地教我做人、做事、做學(xué)問(wèn)。四年來(lái)，我們度過(guò)了大一時(shí)初戀般的青澀和悸動(dòng)，度過(guò)了大二時(shí)新婚的磨合期，經(jīng)歷了大三時(shí)彼此的厭倦，迎來(lái)的大四時(shí)感情的升華——由愛(ài)情到親情的轉變�，F在的我們更像是老夫老妻，愿長(cháng)相廝守，不舍得離棄。我把年輕時(shí)最美好的.四年留在了礦大，而他更是給了我紳士般的包容，慈父般的呵護，情人般的眷戀。四年來(lái)，一點(diǎn)一滴的回憶不必刻意去提起，永遠不會(huì )忘記。
如果讓我說(shuō)說(shuō)礦大的諸多好，我實(shí)難從命。不是他不夠好，真正的戀人之間，過(guò)多的粉飾顯得多余。他的每一個(gè)角落，我已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，他的每一種味道，我都能體會(huì )到無(wú)以附加。我的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，他都能悉數，卻從不會(huì )在意，因為彼此之間心照不宣的默契。相信所有礦大畢業(yè)的學(xué)子都和我有一樣的感覺(jué)，無(wú)論從俗氣的高校排名，還是從校園面積，抑或是高樓大廈，礦大都沒(méi)有特別值得夸耀的地方。就是不知為什么，無(wú)數的學(xué)子來(lái)了又走了，帶走的是立足的知識和立世的道理；帶不走的是美好的記憶和深深的留戀。一年，兩年，抑或是十年，二十年，礦大情節在每個(gè)礦大人心底打下了深深的烙印，一種樸實(shí)無(wú)華的氣質(zhì)，一種勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻的精神，影響著(zhù)一代又一代的礦大人，在社會(huì )的各個(gè)階層，不同崗位上，無(wú)私地奉獻。面對這樣一位老人，我們所能做的只有肅然起敬。
就要離開(kāi)你了，我親愛(ài)的戀人。不知道為什么，總是不愿面對，是對你過(guò)分的依戀，是與你不宣的默契，一切的一切都讓我舍不得你。就要走了，我不敢向你保證什么，我所能做的就是，把你賦予我的永遠珍藏，銘記。像所有礦大前輩一樣，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明，我是堂堂正正的礦大人，我是百年名校培養出來(lái)的精英礦大人。今天，我們因你而自豪，明天，你會(huì )因我們而驕傲！
就要離開(kāi)你了，我摯愛(ài)的親人。不知道為什么就是舍不得你，是留戀你花草樹(shù)木的芬芳，是懷念你梅園草坪上的陽(yáng)光，還是忘卻不你經(jīng)年累月的書(shū)香一切的一切都已經(jīng)不那么重要。時(shí)維五月，你又將送走一批孩子，老人的眼睛里，懷著(zhù)深深的不舍；學(xué)子的眼里含著(zhù)隱隱的淚水，我們對這土地愛(ài)得深沉。就要走了，離別之際祝福你——明天會(huì )更好！
校慶征文3
窗外，是一棵樹(shù)，一棵松樹(shù)，一棵蒼勁不拔的松樹(shù)。
松樹(shù)的樹(shù)干呈褐色，堅而硬，樹(shù)冠像座寶塔，樹(shù)葉細細尖尖，一束束散開(kāi)像針一樣扎手。樹(shù)皮大都皴裂裂干枯，粗糙的像老奶奶飽經(jīng)滄桑的手。
每走到松樹(shù)的身邊，心便總是默想，樹(shù)也如人?否則，“暑天風(fēng)槭槭，晴夜露凄凄”，白居易“如何過(guò)四十，種此數寸枝？”李白為何"愿君學(xué)長(cháng)松，慎勿作桃李."
每坐在書(shū)桌前，推開(kāi)半窗，從春到秋，由晨至昏，任是不經(jīng)意抬頭，一樹(shù)青翠便盡收眼底。
這樹(shù)已在這里生長(cháng)了多年。從建好這座老舊的教學(xué)樓的時(shí)候，它就站立在這里，成為一棵樹(shù)了。
春天來(lái)臨的時(shí)候，楊柳都早已翠葉青青，它墨綠的樹(shù)冠上才只是鼓出葡萄芽般大的粗糙軟苞。因為他總是悄悄然絕不喧嘩，直到又過(guò)了些日子，好像在哪個(gè)不經(jīng)意的清晨，你忽然才發(fā)現，高大挺拔的整株樹(shù)上竟星星點(diǎn)點(diǎn)的浮起一層層隱綠。淺淺的，但一眼望去，頓使你的眼前為之一亮，你的精神為之一振，頓時(shí)整個(gè)世界都因此燦爛而壯麗：滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)新綠，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺，在清風(fēng)中微微飄蕩令人陶醉。便設法用手牽一串鮮嫩，一小朵一小朵地放進(jìn)手心里，如托著(zhù)一件圣物，心里甜津津、涼絲絲的。
這時(shí)，你才略作感嘆：呵呵，春是真的來(lái)了。
夏天，松樹(shù)的葉子變得碧綠，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機勃發(fā)。驕陽(yáng)下如華蓋蔽日，烈焰下送來(lái)陣陣清風(fēng)。夏日常有雨，暴雨如注時(shí)，就有了機會(huì )倚在窗前關(guān)注我的松樹(shù)--它任憑狂風(fēng)將樹(shù)冠刮得東歪西倒，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉，它顫栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會(huì )被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見(jiàn)那堅強的樹(shù)干依然挺立著(zhù)。大雨過(guò)后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細碎光滑的`葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著(zhù)水分，安詳而平靜。松樹(shù)顯得更加挺拔，郁郁蔥蔥。我想這書(shū)桌會(huì )不會(huì )是用松木做成的呢？否則為何它負載著(zhù)沉重的思維卻依然如此結實(shí)有力。
那個(gè)時(shí)刻我便為它幽幽地滋生出一種感動(dòng)。
秋天，層林浸染，整個(gè)校園就是一片彩林�！皶詠�(lái)誰(shuí)染霜林醉”，似乎葉們把貯存了一生的色彩都拿出來(lái)了。然而，松樹(shù)還是青碧如昨。然而，不久，許多樹(shù)的葉子已經(jīng)從最高的枝頭悄然飄落了，仿佛華彩的樂(lè )章之后，終于到了結尾！然而，松樹(shù)仍然蒼翠挺拔，似乎一片葉子都不曾凋零。
或許，恰是因為無(wú)意苦爭“秋”，擁有的才是整個(gè)“秋”？
冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。松樹(shù)，還是靜靜地沉默著(zhù)。嬌嫩的楊柳，早成了呼嘯的寒風(fēng)的玩偶。謝道蘊說(shuō)：“遙望山上松，隆冬不能凋。愿想游下憩，瞻彼萬(wàn)仞條�！敝挥兴蓸�(shù)，迎著(zhù)風(fēng)，頂著(zhù)雪，毫不畏懼地、頑強地站立著(zhù)，向我展示它的挺拔與驕傲。雪后，一身素裹銀光璀璨，偶爾還有幾只寒鴉的黑影匆匆掠過(guò)，或是一對麻雀從遠處飛來(lái)躲進(jìn)茂密的葉間，于是，松樹(shù)，又成了一位細心呵護的母親！此時(shí)，方知那是一棵真正的、高大的松樹(shù)！粗壯的樹(shù)干與三層的樓頂相齊，碧綠而茂密的樹(shù)葉已經(jīng)揮手在四樓的窗戶(hù)。
他，挺立在我的窗前，好似一個(gè)個(gè)忠誠的衛士日夜守護著(zhù)我們的校園，不怕寒冷，默默奉獻著(zhù)自己。這時(shí)的松樹(shù)，也許是因為太為校園著(zhù)想，自己身體的綠漸漸黯淡了許多，這時(shí)的綠也變成了灰綠。
年復一年，我已同我的松樹(shù)一起迎來(lái)了母校的三十華誕。
每當我放學(xué)離開(kāi)校園時(shí)，我總會(huì )抬頭看它一眼�？此�，樂(lè )于沉默，甘于奉獻；看他活得自信，活得瀟灑。
校慶征文4
都說(shuō)最純同窗情，此話(huà)不假。我在文科補習班上了一天課，就被來(lái)自二中的同學(xué)左建軍等請進(jìn)了高85班。他們有的幫我搬桌子，有的幫我搬書(shū)，前呼后擁，就徑直走進(jìn)了正規的教學(xué)樓85班教室，我們那些二中的同學(xué)還振振有詞地說(shuō)：“你又不是補習生，干嘛進(jìn)補習班？！”我就這樣進(jìn)了85班，年級組和班主任居然都沒(méi)攔我。一看有十多個(gè)二中同學(xué)，又能在一起學(xué)習生活，特別開(kāi)心，歸屬感油然而生。
那時(shí)的同學(xué)，很少有調皮的，都是奔著(zhù)工作、奔著(zhù)城市、奔著(zhù)吃國家糧，發(fā)奮拼命地讀書(shū)。城里的那些女生比我們這些鄉里伢子讀書(shū)還認真，還刻苦，真怪。1984年高考，我們班上只有六、七個(gè)同學(xué)沒(méi)考上，比起1983年高考，簡(jiǎn)直一個(gè)天上、一個(gè)地下。1983年高考，文科班只有六七個(gè)人考上了。成功的喜悅改變了我一輩子的人生走向，也激勵著(zhù)我們在今后的.學(xué)習、工作、生活中闊步前行。
最高興的是，當年高85班的同學(xué)當中，居然有徐學(xué)軍、方明霞、帥碧良、鄒密紅四位同學(xué)在一中工作，而且始終堅守教學(xué)一線(xiàn)。而我這個(gè)專(zhuān)職校長(cháng)已經(jīng)十五年沒(méi)進(jìn)教室上課了，相比之下，自愧不如，自感形穢。要是時(shí)光倒流，我還真想堅守教學(xué)一線(xiàn)，去做一個(gè)純粹的老師、名師，上課到老，護犢到老。
校慶征文5
人生是一場(chǎng)永無(wú)休止的旅程，我們被人海裹挾著(zhù)向前，不能回頭.每個(gè)人回想起青春，憶起匆匆那年，都會(huì )想起一些人一些事，即使時(shí)光流轉，記憶中的那些人那些事依然如故。
此時(shí)此刻，我站在逼仄狹促孤立的美安樓前，新建的你，高高的一抹白墻上，朱紅的“美安樓”三字赫然入目，清秀雋永。你不孤獨，因為我看到的分明是呈“T”狀的氣勢磅礴的石頭建筑群，以前的你，古樸厚重，連接著(zhù)教學(xué)樓和食堂，承載著(zhù)多少學(xué)子的溫飽和夢(mèng)想。這里放縱過(guò)我的青春，這里埋葬過(guò)我的淚水，凝望著(zhù)你，心里漾起一種暖，那是掛滿(mǎn)你我回憶的墻，時(shí)光慢慢脫落。
忘不了，每個(gè)晚自習的課間，我和香箭般飛到4班門(mén)口，拉著(zhù)紅一起沖下樓梯來(lái)到美安樓右側的小廣場(chǎng)----那是我們的樂(lè )園。此時(shí)，桂花的清香早已氤氳滿(mǎn)九月的校園，我們嬉笑怒罵、插科打諢，銀鈴般的笑聲混雜著(zhù)桂花的清香飄蕩在皎潔的夜空中。時(shí)時(shí)想起，心地柔軟如棉花的紅說(shuō)起班上調皮男生捉弄老師時(shí)哽咽的聲音和泛紅的眼圈。常常憶及，活潑的我喜歡在清純可愛(ài)的香背后喊一聲：“班長(cháng)來(lái)了”，隨之而來(lái)的是香面紅耳赤地罵我：“讓你再貧，看我不撕爛了你這張嘴�！蔽医器锏卮蠛簦骸凹t，救我�！笨┲ǹ┲ǖ男β曧憦亓苏麄�(gè)安靜的校園，那是一種幸福的蜜。
忘不了，多少個(gè)月朗星稀的晚上，晚自習已然結束，而我和蘇卻舍不得回家，坐在美安樓前花圃的石墩上，一起數星星，一起暢談人生，那時(shí)我們的話(huà)語(yǔ)猶如滾滾長(cháng)江倒也倒不完。我們訴說(shuō)著(zhù)生命中最初的美麗與感動(dòng)，我們也期待邂逅一個(gè)穿著(zhù)白襯衫吊帶褲、背著(zhù)書(shū)包騎著(zhù)單車(chē)、脈脈含情的男生。
忘不了，中考成績(jì)揭曉那天，蘇以1.5分，我以2.5分之差和師范學(xué)校失之交臂，我們哭倒了天，哭黑了地，卻無(wú)法改變落榜的事實(shí)。對生活充滿(mǎn)激情的我們很快就一起拜師學(xué)藝，在裁縫店穿梭忙碌，懷揣著(zhù)有一天也能漂洋過(guò)海去挖到第一桶金的美夢(mèng)。當我們想重返校園時(shí)，班上女同學(xué)一起做伯父伯母的思想工作，當時(shí)的那份真誠與執著(zhù)仍然歷歷在目。無(wú)法忘懷多少個(gè)夜晚我和蘇徹夜長(cháng)談，而此時(shí)此刻，摩挲著(zhù)你我的便箋，我分明聽(tīng)到心底的那聲輕嘆，流光容易把人拋。
《當你途經(jīng)我的盛放》中說(shuō)：“一切終將離去，只有歲月如約而來(lái)，生死不離�！边@世上，有許多東西，攔也攔不住，挽也挽不回，正如我的愛(ài)戀，你的容顏。懷念每次放學(xué)后和你一起漫步，不近不遠，相默無(wú)言，桂花的清香彌散整個(gè)校園，落日余暉拉長(cháng)了你我的身影，也拉長(cháng)了回家的路，時(shí)光之河靜靜流淌，歲月靜好。你是班級宣傳委員，雷鋒在你筆下活靈活現，以至于在以后的日子里，每每到3月我心微漾。初三分班，我留在了3班，而你分到4班，擦肩而過(guò)時(shí)，又有誰(shuí)能讀懂我的.埋怨你的落寞。此后經(jīng)過(guò)4班時(shí)偶爾有調皮男生大喊：“XX愛(ài)XX�！蹦樕匣鹄崩钡母杏X(jué)仍然真切，已然無(wú)法分清是否被如火的思念染紅。
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪......”當熟悉的旋律再次響起時(shí)，記憶的洪水早已泛濫成災。來(lái)自濱海之城的芳渾身上下洋溢著(zhù)青春的活力，在她的帶領(lǐng)下，我們自編了《鼓浪嶼之波》的伴舞，忘不了每個(gè)放學(xué)后緊張有趣的排練，忘不了芳因此而沙啞的聲音，忘不了上臺時(shí)面對黑壓壓的人群手足無(wú)措，踏著(zhù)凌亂的舞步引來(lái)臺下陣陣掌聲，忘不了“班班有歌聲”宣布成績(jì)時(shí)同學(xué)們響徹云霄的歡呼雀躍聲，那是一支青春的贊歌。
忘不了政治課上我神游火星被萬(wàn)寶老師一巴掌拽回來(lái)的窘迫;忘不了振作老師對我的諄諄教誨，耳邊又響起那一聲恨鐵不成鋼的嘆息----“哎”;忘不了福進(jìn)老師矯若驚龍的板書(shū)，那似笑非笑的靦腆表情總能讓女同學(xué)暗暗驚喜;喜歡如燕老師形式多樣的課堂，忘不了知識競賽搶答時(shí)同學(xué)們你爭我搶、面紅耳赤，如火如荼的情景。
運動(dòng)會(huì )上熱火朝天、激動(dòng)人心的接力賽，體育課上老師頻繁的哨聲和同學(xué)們的追逐打鬧聲，學(xué)校里郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭，新學(xué)期課本的油墨香，作業(yè)沒(méi)有交被罰站的窘蹙，晚自習停電的那一刻，“耶”響徹天際，那是我們幸福的時(shí)光，低吟淺唱，那匆匆的年月里，那些溫熱而美好的時(shí)光恍如昨日。
流年淺唱，歲月微歌，朱紅的美安樓猶如一部不老的時(shí)光留聲機，弦歌不輟，珍藏著(zhù)無(wú)數學(xué)子在最美好的年齡里最純潔的故事和最偉大的夢(mèng)想。今年已是20xx年，國足40強賽出線(xiàn)了，科比退役了，母校60歲了�；貞浻谖覀兌允且淮蔚挚箷r(shí)間和人海的逆旅，而回憶的人腳步總比別人慢一些。
古樸厚重的美安樓已然不在，而九四屆的學(xué)子們早已把她鑲進(jìn)青春的畫(huà)冊，正如張愛(ài)玲說(shuō)的：“那是樟腦的香，甜而穩妥，像記得分明的快樂(lè )，甜而惆悵，像忘卻了的憂(yōu)愁�！痹谇啻旱牧熊�(chē)上，因有了你們的陪伴，我才沒(méi)有荒蕪了青春。
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
校慶征文6
“洙泗水育才良，彩霞映新窗，斷織機教誨長(cháng)，大任在肩上……”城鄒市第四中學(xué)就坐落在這美麗富饒的孔孟之鄉、儒家思想的發(fā)祥地——山東省城鄒市。廣闊無(wú)垠的城鄒大地、豐厚的文化底蘊養育滋潤著(zhù)我，歷代先賢孟子、匡衡、王叔和影響熏陶著(zhù)我。作為城鄒四中的一名教師，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為之驕傲、自豪。
城鄒市第四中學(xué)作為城鄒市一所國辦中學(xué)，擁有三十年的辦學(xué)歷史，彈指一揮三十年，四中從開(kāi)始辦學(xué)初的.龍頭定位到如今仍穩居第一名，經(jīng)歷了一代代四中人艱苦不懈的努力、孜孜不倦的追求，讓世人不得不刮目相看，繼而仰目視之，讓我們感到無(wú)尚光榮。我們四中人當然驕傲自豪，我們高興，我們歡呼，我們慶賀。
然而，作為我們四中人，我們更深深地知道四中成長(cháng)的艱難歷程，當初辦學(xué)何等不易，白手起家，破爛的校舍，殘缺的教學(xué)設備。歷任領(lǐng)導帶領(lǐng)教職工，團結勤奮，努力拼搏，學(xué)校一年一變樣，30年大發(fā)展、大跨越，實(shí)現了質(zhì)的飛躍，完成了精彩變身，經(jīng)久不衰，永葆第一。特別是20xx年中考，全市前10名中有我校5人，前300名中有我校87人，統招人數穩居全市第一。能有今天的輝煌成績(jì)，是我們四中人用無(wú)數個(gè)夜晚兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)數個(gè)凌晨頂風(fēng)冒寒早讀、無(wú)數個(gè)酷暑汗流浹背講課、無(wú)數個(gè)雙休日孜孜不倦的輔導、家訪(fǎng)換來(lái)的。我們的老師朝催東日升，夜伴繁星落，犧牲了親情，辛苦了愛(ài)人，耽誤了自己的孩子，付出了全部的心血，把全部的時(shí)間、精力、知識和愛(ài)心都給了學(xué)生，所以我們今天可自豪地、理直氣壯的說(shuō)：我是四中人！
勝利來(lái)之不易，鞏固勝利更加不易，能葆30年永居龍頭更是難上加難，而我們做到了！這一切來(lái)之不易，我們應倍加珍惜。盡管前進(jìn)的路上還會(huì )有困難，還會(huì )有更加激烈的競爭，但我們有四中人特有的拼搏、進(jìn)取、自信、成功的精神激勵著(zhù)，有超越無(wú)止境的信念指引著(zhù)，有為我祖國的教育事業(yè)而奮斗終身的理想鞭策著(zhù)，我們永遠不會(huì )停步，將繼續前進(jìn)，永葆第一！
校慶征文7
有人說(shuō)/
一夜暴富，只需要小聰明/而百年的輝煌，憑借的卻是大智慧/
幾代人求學(xué)的夢(mèng)，跨越了/
王朝、戰爭、獨立、天災、人.禍、改革/
頑強的生命力 在智慧中熠熠奪目/
我說(shuō)你是星辰 哦 不/
它遙遠的光輝永遠無(wú)法替代/
――知識的'火焰 激烈而澎湃/
你是尼采 你是太陽(yáng)/
點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的生命之光/
百年滄桑 沉淀了多少辛酸的淚水/
浴火重生 放飛了多少華麗的笑顏/
接過(guò)上一代的希望 繼續著(zhù)百年、千年/
木棉的種子 埋藏在每一個(gè)地方/
她凝重的枝干 嫵媚的英姿 百年的風(fēng)韻/
神化了人們的信仰/
用陽(yáng)光朝殿 膜拜她的笑靨/
是她 為我們?yōu)⑾麓蠖鋴善G――赤誠而火紅的心臟/
用熱情呼喚 高喊她的愛(ài)戀/
是她 默默守候著(zhù)這片土地――她深情地愛(ài)了百年/
南中！心底像有一團炙熱的火――那樣熱烈、燦爛/
百年輝煌 匯聚了幾代人的真摯情感/
你哺育奇跡與希望你創(chuàng )造人才與夢(mèng)想/
藏著(zhù)摯愛(ài)的心/
不求回報 默默祈禱 誠心祝福/你是父親――父愛(ài)如山/
你是母親――母愛(ài)似水/
南中 永不告別 這是一場(chǎng)盛典 永不落幕/
亦如在我心里/
――你就是永生
校慶征文8
斗轉星移，白駒過(guò)隙。壯美秀麗的紫云山，泱泱東流的伊水河，見(jiàn)證了化安一中這所因蘊含著(zhù)百年的文化積淀而古老，因閃爍著(zhù)現代文明之光而年輕的學(xué)校的滄桑歷程。
這是一所風(fēng)雕雨琢的學(xué)校。從1692年開(kāi)始，由中梅書(shū)院、崇文書(shū)院、縣城高等小學(xué)堂、鄉村簡(jiǎn)易師范、縣立中學(xué)而化安一中，可謂一路風(fēng)光，一路高歌，幾百年薪火相承、自強不息的歷史是一部可歌可泣的創(chuàng )業(yè)史、奮斗史、發(fā)展史。學(xué)校規模不斷擴大，學(xué)校品位不斷提高，“公、勇、誠、樸”的校訓，“讓每位學(xué)生成才，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠基”的理念，團結、務(wù)實(shí)、愛(ài)崗、奉獻的敬業(yè)精神代代相傳，發(fā)揚光大。
這是一所人杰地靈的學(xué)校。早在科舉時(shí)代，從這里走出的陶澍、羅繞典、黃自元等著(zhù)名人物為湖湘文化添上了濃墨重彩的一頁(yè)。從1902年開(kāi)辦新學(xué)以來(lái)的一個(gè)多世紀的如歌歲月，收獲的'是芬芳桃李，譜寫(xiě)的是發(fā)展之歌。一百多年的春華秋實(shí)，一百多年的春風(fēng)化雨，鋪就了莘莘學(xué)子的成才之路，造就了一批又一批創(chuàng )業(yè)之士、學(xué)術(shù)之師、治國之才。從這里走出的數以萬(wàn)計的仁人志士、英雄豪杰、普通勞動(dòng)者，都成為了化安一中史冊上最耀眼的頁(yè)面。
這是一所朝氣蓬勃的學(xué)校。如今，化安一中已成為湖南省示范性普通高級中學(xué)，規模達61個(gè)班，學(xué)生近4000人，學(xué)校穩步持續發(fā)展，高考成績(jì)連年攀升。百年砥礪，百年積淀，征途迢迢，碩果累累。如今這一方沃土之上，桃榮李茂，滿(mǎn)園芬芳，這得益于一批批志存高遠，畢生勤勉的志士賢達，無(wú)數教師嚴謹治學(xué)，愛(ài)生如子，陶鑄群英。深厚的文化底蘊，先進(jìn)的教育思想，嚴謹的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，使化安一中這棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)永葆青春，生機勃勃。
撫今思昔，我們倍感自豪與榮耀；放眼未來(lái)，我們深知任重而道遠。時(shí)代在呼喚教育的創(chuàng )新，社會(huì )在鞭策學(xué)校的進(jìn)步，改革在促進(jìn)一中的發(fā)展。站在新的起跑線(xiàn)上，如何書(shū)寫(xiě)百年名校新的輝煌，為全體師生和廣大校友所關(guān)注。每個(gè)一中人，每位校友，都應該成為一中發(fā)展的思考者、建設者、推動(dòng)者。當前，機遇與挑戰并存，困難與希望同在，歷史將百年學(xué)府的接力棒傳給了我們，我們不能觀(guān)望，不能懈怠，唯有立足新的形勢，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，弘揚優(yōu)良傳統，把握發(fā)展機遇，創(chuàng )新發(fā)展理念，尋求發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，同舟共濟，攻堅克難，才能促進(jìn)化安一中的持續健康發(fā)展！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，春暉永駐，教澤長(cháng)存。讓我們攜起手來(lái)，為把我校建設成為省內領(lǐng)先、國內著(zhù)名的學(xué)校而努力奮斗！
校慶征文9
從媽媽那一個(gè)個(gè)熱切的親吻中，從爸爸那爽朗的笑聲中，我度過(guò)了一個(gè)甜甜的童年，高中校慶征文1000字。布娃娃，跳皮筋都給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。如今，這世界仍是甜甜的，可是媽媽的親吻，爸爸的笑聲都變成諄諄的教誨和無(wú)限的期望。我也隨著(zhù)成長(cháng)的步伐，從容地邁入了第30二級臺階，展現在我面前的是一個(gè)嶄新的世界與多姿多彩的未來(lái)，還有那全新的淄川實(shí)驗中學(xué)。
滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實(shí)驗中學(xué)，已經(jīng)迎來(lái)了她的30歲生日。領(lǐng)導、老師帶領(lǐng)同學(xué)們走過(guò)了多少春夏秋冬，歷經(jīng)了多少風(fēng)雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來(lái)了新的一批……不知不覺(jué)地已有30年。不久前，我與其他同學(xué)一起踏上了這片曾為社會(huì )輸送了一批又一批莘莘學(xué)子的熱土�！哌M(jìn)校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書(shū)香所迷戀，我決心在這里讓我的30二歲豐富多彩．讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁(yè)。它雖比不上小學(xué)校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭里，我轉眼間也成為了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭里，我不停地重演著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭里，布娃娃帶來(lái)的樂(lè )趣都在不知不覺(jué)中被繁重的學(xué)習任務(wù)而趕進(jìn)了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭里，我是那么的渺��；那么微乎其微。那容得下上千人集會(huì )的大操場(chǎng)，那充滿(mǎn)智慧、真理、創(chuàng )造的實(shí)驗樓，那池塘里的睡蓮和鯉魚(yú)，那校園里的`一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出青春活力，快樂(lè )無(wú)限的畫(huà)面里。
雖然，那操場(chǎng)上生龍活虎的身影與場(chǎng)邊吶喊助威的生動(dòng)情景已不多見(jiàn)；雖然，大汗淋漓的場(chǎng)面只有在體育課時(shí)發(fā)生；雖然，我們的心似乎被關(guān)進(jìn)了暗房。但在我們心中，在這30二歲的季節里，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因為，我們知道，在不久的將來(lái)，我們必定會(huì )戰勝一切，我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望。我為自己能成為實(shí)驗中學(xué)的一名學(xué)生而感到榮幸，我會(huì )用我的努力和汗水去實(shí)現我的諾言：今天我以實(shí)驗為榮，明天實(shí)驗為我驕傲。
世間的萬(wàn)物都在不停地展示自己的風(fēng)采……從東升的太陽(yáng)中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中快樂(lè )的搖擺，使整個(gè)校園都彌漫著(zhù)綠的清香�！@是青春的頌歌。我們的青春為何這般朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？——因為我們都有不變的理想，為那不變的理想而為之奮斗，因為我們相信，希望和奇跡永遠存在。千百個(gè)實(shí)驗人，凝聚在一起，努力奮斗，使四野永不荒涼，使未來(lái)充滿(mǎn)希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽(yáng)光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢(mèng)想。
30年的積淀是一筆豐厚的財富，30年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，30年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越30年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越30年，刻下的是努力開(kāi)拓；穿越30年，留下的是累累碩果。
哦！實(shí)驗中學(xué)，你將永遠朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
30年，滄海變桑田。
30年，中國由一個(gè)發(fā)展還不夠完善的國家，變?yōu)橐粋�(gè)已經(jīng)完全發(fā)展起來(lái)的國家。哦！實(shí)驗中學(xué)的成長(cháng)，也折射了中國近年來(lái)的發(fā)展步伐��！如今她以成為一個(gè)規模宏大、眾多學(xué)子所理想的成長(cháng)搖籃，而在以后的日子里，她還會(huì )迎來(lái)更多的機遇與挑戰！
中學(xué)的交響曲在我30二歲的上空盤(pán)旋，它給我帶來(lái)藍色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情……我的30二歲將會(huì )在這可愛(ài)的校園里打下堅定的基礎．未來(lái)的日子需要在這里開(kāi)始，在這里實(shí)踐、在這里生根發(fā)芽、在這里收獲累累碩果．
哦，我的30二歲，我向往的中學(xué)未來(lái)時(shí)光！30年樹(shù)人實(shí)驗情，30二春秋寸草心，在這個(gè)季節里，打開(kāi)心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個(gè)閃爍獨特光彩的淄川實(shí)驗中學(xué)。
校慶征文10
從寧波高專(zhuān)到現在的寧波工程學(xué)院，這所學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了三十年。三十年櫛風(fēng)沐雨，歲月如歌；三十年辛勤耕耘，薪火相傳。人過(guò)三十而立，發(fā)展至今的學(xué)校也一樣取得了豐碩的成績(jì)，今年5月11日寧波工程學(xué)院將舉辦三十周年校慶活動(dòng)，邀請校友們能夠抽空回去走走、看看。
說(shuō)起在校園的時(shí)光，那是人生中最美好的一段青春回憶，或許是一位老師、一位同學(xué)會(huì )讓你記掛一輩子。這次我們也請了幾位校友，請他們談?wù)劗敵跄嵌螝q月。
孫連芳96級經(jīng)管系會(huì )計專(zhuān)業(yè)，曾支教貴州11年被評為“貴州省十大杰出青年”，現為鄞州龍觀(guān)鎮中心學(xué)校英語(yǔ)老師。
我跟室友之間的關(guān)系特別好，記得那時(shí)我們的寢室號是110，一個(gè)房間4個(gè)人，當時(shí)女生寢室比較少，所以我們寢室還加了一張床，有5個(gè)女孩一起住。當時(shí)在寧高專(zhuān)讀書(shū)的還是以寧波本地人為主，室友來(lái)自余姚、慈溪、北侖等地，所以畢業(yè)后至今都還保持著(zhù)密切的聯(lián)系，一年里總會(huì )聚個(gè)幾次，出去活動(dòng)，大家仍以“110”為代號相互稱(chēng)呼。只是談的話(huà)題從當初的學(xué)業(yè)、感情到了現在的孩子教育。
那時(shí)室友都來(lái)自農村，星期天都需要回家幫忙干點(diǎn)農活。印象中每逢星期天返校的下午，盡管各自條件都一般，但大家都會(huì )從家里帶一些最好吃的、拿得出手的菜過(guò)來(lái)，所以那天的`晚飯永遠是一周當中最豐盛的一頓。天氣冷的時(shí)候，這些菜都能吃上一個(gè)星期。
因為住在一樓，對門(mén)就是宿管阿姨的值班室，關(guān)系處得相當好，有時(shí)一些好吃的也會(huì )與她分享，她呢總是會(huì )摸摸我們的頭說(shuō)，你們這些小家伙。不過(guò)盡管如此，每次寢室衛生檢查時(shí)，該扣的分照樣扣，去阿姨那里帶點(diǎn)零食說(shuō)情效果不大的，好鐵面無(wú)私。
對了，那時(shí)流行溜旱冰，學(xué)校附近有一處地方3塊錢(qián)能玩幾個(gè)小時(shí)，我們5個(gè)人總是成群結隊集體出發(fā)，想起來(lái)真是有趣。幾年下來(lái)居然沒(méi)一個(gè)人談戀愛(ài)的。
現在我跟學(xué)校里的很多老師還保持著(zhù)聯(lián)系，比如朱美燕老師，我把他們當做是自己的長(cháng)輩，碰到一些問(wèn)題還會(huì )時(shí)不時(shí)向他們請教。
相比社會(huì )上結交的朋友，你會(huì )發(fā)現跟她們之間都只是純粹的感情，可以相互訴說(shuō)煩惱和幸福，與任何利益無(wú)關(guān)。
夏永高98級化工工藝專(zhuān)業(yè)，現為中科院寧波材料所副研究員，主要從事鋰離子電池材料方面的開(kāi)發(fā)研究。
我是20xx年畢業(yè)的，讓我談呀一時(shí)還真說(shuō)不上來(lái)。
印象比較深的是我的班主任，教化學(xué)的胡愛(ài)珠老師，她對我挺關(guān)心的。當時(shí)我家里的經(jīng)濟條件不是很好，為了補貼家用，賺一些生活費，我試著(zhù)找過(guò)一些兼職，都不是太理想。后來(lái)胡老師幫我留心介紹了一份家教的工作，去現在的江廈橋那邊，教的是數學(xué)。
還有一位教機械制圖的鄭老師，她在教學(xué)上管得特嚴，考試好多同學(xué)都不能過(guò)，我也每次好擔心，現在想來(lái)她也是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)。
當時(shí)我最好的朋友是同寢室的丁振，現在好久沒(méi)有聯(lián)系上了，希望能取得聯(lián)系。
於碧娜04級日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后與同學(xué)合伙創(chuàng )辦了唐元漢語(yǔ)對外漢語(yǔ)學(xué)校，專(zhuān)門(mén)教外國人學(xué)中文，是20xx年寧波市十佳大學(xué)生創(chuàng )業(yè)新秀之一。
我也說(shuō)說(shuō)我的室友吧，她叫楊婷婷，咱們同班，對我特別好。她會(huì )囤積比較多的零食，晚上我說(shuō)餓了，她會(huì )把自己的泡面貢獻出來(lái)，幫我泡上，她知道我不喜歡喝湯，所以總是自己把湯喝了，把面給我吃，笑笑說(shuō)精華都在湯里呢。
我個(gè)子比較高，經(jīng)常坐教室的最后面，她坐前排，冬天了我手腳冰涼，下課了她會(huì )跑到后排來(lái)，幫我涂點(diǎn)護手霜，搓搓我的手說(shuō)這樣就會(huì )暖和一些，讓我好感動(dòng)。
畢業(yè)后，自己創(chuàng )業(yè)，號碼也換了，失去了對方的聯(lián)系方式，但那種感情是特別難忘的。我知道她回象山了，很可惜無(wú)法獲得她的消息，應該已經(jīng)結婚有小孩了吧。
另外，我們學(xué)校雖然小是小了點(diǎn)，但因為在市區，生活特別方便。畢業(yè)前我跟一位學(xué)姐一起在校外租了一間房子，承接幼兒園和小學(xué)低年級的孩子辦了一個(gè)托管班，都是很調皮的孩子鬧哄哄一群。我倆忙不過(guò)來(lái)時(shí)，我的同學(xué)都會(huì )像個(gè)孩子王一樣來(lái)幫我們帶他們，個(gè)個(gè)都跟保姆似的。
校慶征文11
轉眼，已是四月初了，但這并不是一個(gè)普通的四月，在這個(gè)四月。我們的附中迎來(lái)了她的十歲生日!春姑娘將這個(gè)振奮人心消息托春風(fēng)帶給了我們，每個(gè)附中學(xué)子的臉上，都掛著(zhù)自豪的笑容。
今天(二零一零年四月二日)，在多功能廳的一次校慶報告會(huì )令我產(chǎn)生了頗多感想。特別是附中03年畢業(yè)生張琪凱學(xué)長(cháng)的一席話(huà)令我感觸頗深“滬閔中學(xué)是徐教院附中的前身，那時(shí)的滬閔中學(xué)教學(xué)設施不齊全，操場(chǎng)一下雨就不能使用……”
是啊、想想現在的我們是多么幸福呢?回想附中掛牌之前的“滬閔中學(xué)”：操場(chǎng)一下雨就不能使用，因為使用的材質(zhì)不好;全校學(xué)生要共用一個(gè)機房，因為只有幾十臺電腦;教室里沒(méi)有多媒體、設備不齊全……
再看看現在已經(jīng)掛牌十周年的“徐教院附中”，設備齊全，有兩間電腦房，再算上圖書(shū)館里的'“電子閱覽室”，讓同學(xué)們可以上課不沖突、及時(shí)學(xué)到新知識;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，放眼望去，一片綠意，讓同學(xué)們在下課時(shí)眼睛可以得到充分的放松;附中還開(kāi)設了校本課程，讓同學(xué)們可以根據自己的興趣學(xué)到課本以外的知識……
這樣一比，我嚇了一跳、這真可謂是巨變!徐教院附中掛牌于20xx年4月，徐教院附中已不是以前的滬閔中學(xué)，她脫胎換骨、以嶄新的面貌迎接著(zhù)我們這些諄諄學(xué)子。
我們是幸運的，可又有誰(shuí)在無(wú)條件享受著(zhù)這些的同時(shí)，想到過(guò)這些的來(lái)之不易?想到過(guò)感恩?小小的一個(gè)彎腰、不要以為你撿起的只是一張小小的廢紙，此刻，你已經(jīng)為我們的附中做出了貢獻!我們應該自覺(jué)保護校園環(huán)境、遵守校紀校規，因為，這是屬于我們的附中!讓我們做一名合格的附中人、優(yōu)秀的附中人!!
校慶征文12
六十年書(shū)香翰墨，六十年風(fēng)雨滄桑，六十年薪火相承，六十年歷程光陰流轉，六十個(gè)春秋薪火相傳。山東科技大學(xué)――這片浸潤著(zhù)我們青春熱血和辛勤汗水的沃土，記錄著(zhù)師長(cháng)的師德風(fēng)范，記錄著(zhù)學(xué)子的青春誓言，記錄著(zhù)學(xué)校改革、建設與發(fā)展的風(fēng)雨歷程??
齊魯大地素有“孔孟之鄉，禮儀之邦”的美譽(yù)，是中國教育發(fā)展的源頭，具有尊師重教的優(yōu)良傳統。成長(cháng)在這片文化沃土上的山東科技大學(xué)，植根齊魯文化之沃土，汲取泉城人文之靈韻，認真貫徹黨和國家的教育方針，熔鑄了“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神，形成了“弘德明志、博學(xué)篤行”的.校訓和“愛(ài)國愛(ài)校，為人師表，勤奮嚴謹，求實(shí)創(chuàng )新”的優(yōu)良校風(fēng)。譜寫(xiě)了以教書(shū)育人、創(chuàng )新發(fā)展為主旋律的華美篇章，為科教興魯、文化強省戰略的實(shí)施，提供了有力的人才支持和智力支撐。
一個(gè)甲子，見(jiàn)證了山科人的艱辛與奮斗，體悟了山科大精神的博大與堅厚，分享了山師大的光榮和夢(mèng)想。
六十年來(lái)，我們的老師始終勤教善教、甘為人梯，我們的學(xué)子始終嚴謹篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統屆屆相傳。
六十年來(lái)，山科大用“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的校園精神譜寫(xiě)了一部輝煌的史詩(shī)，鑄造了山科大今天的榮耀。
六十年來(lái)，山科大默默無(wú)聞為祖國教育做多貢獻，用無(wú)悔的執著(zhù)譜寫(xiě)出了一頁(yè)頁(yè)光輝，用自強不息的精神激勵著(zhù)一代又一代山師學(xué)子。
斗轉星移，歲月滄桑。六十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月，積淀下沉沉履步；六十年崢嶸穿透純凈書(shū)聲，抒寫(xiě)出精彩華章；六十年鍥而不舍，這里已成為人才的搖籃；六十年上下求索，這里已成為璀璨的明珠。
回首往昔，我們驕傲；展望未來(lái)，我們向往。往事如歌，未來(lái)如詩(shī)，如椽大筆寫(xiě)不完激情歲月，千言萬(wàn)語(yǔ)抒不盡滿(mǎn)腔深情，長(cháng)歌豪邁待我們揮斥方遒。愿山科人能繼續植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬(wàn)頃材。
深情回顧山師歷史，用熱情謳歌今天，用激情憧憬明天。
校慶征文13
伴著(zhù)祖國建設的日新月異，隨著(zhù)我國教育改革的蓬勃發(fā)展，城鄒四中迎來(lái)了她的三十歲生日。作為四中人，我由衷地為她三十年來(lái)所取得的輝煌業(yè)績(jì)備受鼓舞，也由衷的為她明天的發(fā)展充滿(mǎn)希望。
向往
我原是張莊中學(xué)的一名語(yǔ)文教師，那時(shí)我和我的同事們對城鄒四中充滿(mǎn)了神秘、疑惑和猜測：為什么她能在城鄒初中學(xué)校獨占鰲頭？為什么她能在每年的中考中連連奪冠？為什么她能取得那么多耀眼的榮譽(yù)？有時(shí)到四中來(lái)參加教研活動(dòng)，每當走進(jìn)四中校園，看到干凈整潔的道路，繁花似錦的花園，圖文并茂的報欄，我心里都會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的向往之情。
記得有一次參加教研室組織的語(yǔ)文教學(xué)能手評選活動(dòng)，上課地點(diǎn)選在四中。為了能在上課前與所授課班的同學(xué)見(jiàn)個(gè)面，提前布置同學(xué)們做點(diǎn)準備，那天一大早我就來(lái)到了學(xué)校，找到了授課班的語(yǔ)文老師并說(shuō)明了來(lái)意。那位老師非常熱情得將我帶進(jìn)教室并向同學(xué)們作了介紹，而且還讓語(yǔ)文課代表同學(xué)為我寫(xiě)了二十多個(gè)積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué)名單，還向同學(xué)們提出要求說(shuō)：“王老師到咱們教室上課，同學(xué)們要按要求認真聽(tīng)，認真記，積極思考并舉手回答問(wèn)題，給王老師留下個(gè)好印象�！焙髞�(lái)他還向我講了幾點(diǎn)要注意的問(wèn)題。結果那節課上得非常成功，得到了評委的一致好評，我也榮幸的獲得了那年的“城鄒市初中語(yǔ)文教學(xué)能手”光榮稱(chēng)號。我想：我的成功固然與我的充分準備不無(wú)關(guān)系，但那位老師的熱情幫助，那個(gè)班同學(xué)的積極配合也起到了非常重要的作用。上完課，我來(lái)到校園中，草坪里的小草青翠欲滴，花園里爭芳吐艷，蜜蜂、蝴蝶正嗡嗡鬧著(zhù)，翩翩起舞著(zhù)。我不由得暗想：這真是充滿(mǎn)生機與活力的校園��！如果能在這里工作那該多好��！
夢(mèng)想成真
20xx年10月，一紙調令實(shí)現了我多年夢(mèng)寐以求的愿望。我如愿以?xún)數貋?lái)到了四中這塊肥沃的土地上，開(kāi)始了我人生的嶄新耕耘。來(lái)報道上課那天的情景至今讓我記憶猶新。
鄭校長(cháng)熱情的將我領(lǐng)進(jìn)張校長(cháng)（當時(shí)的教導處主任）的辦公室并告訴我接手初三兩個(gè)班的語(yǔ)文課。我當時(shí)很緊張，壓力很大。剛來(lái)到新環(huán)境，領(lǐng)導就安排我教初三，我能行嗎？萬(wàn)一有什么紕漏，我怎么向學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)交代呢？張校長(cháng)好像已經(jīng)看出了我的心思，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你不必擔心，早就聽(tīng)說(shuō)你是城鄒市級語(yǔ)文骨干教師。這幾天你一邊上課，一邊多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課，要多和同學(xué)們溝通交流，做他們的知心朋友，學(xué)生喜歡你了，自然就樂(lè )意聽(tīng)你的了�！睆埿ｉL(cháng)的一席話(huà)讓我的顧慮解除了一大半，我的信心陡然大增。第二天她還親自為我上了一節示范課。就這樣，在張校長(cháng)的耐心指導和幫助下，我順利的進(jìn)入了角色，并在較短的'時(shí)間內得到了兩個(gè)班同學(xué)的普遍認可。
我慶幸能來(lái)到四中這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的學(xué)校工作，我更慶幸自己遇到了眾多像張校長(cháng)一樣熱情真誠的領(lǐng)導和老師們。原來(lái)對四中的疑惑和猜測現在似乎已經(jīng)有了答案：有這樣兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻的領(lǐng)導，有這樣精于傳授，善于引導的老師，有什么樣的奇跡不會(huì )產(chǎn)生呢？
融入
現在我已經(jīng)在四中這個(gè)大家庭中度過(guò)了八個(gè)春秋。八年來(lái)，我耳濡目染、潛移默化地受到學(xué)校凝重深厚文化底蘊地熏陶，受到學(xué)校領(lǐng)導腳踏實(shí)地、干事創(chuàng )業(yè)工作作風(fēng)的鼓舞，更受到周?chē)蠋焸儗W(xué)高為師、身正為范優(yōu)良教風(fēng)地感染，我已融入了四中這個(gè)大家庭的懷抱，成為了這個(gè)大家庭中真正的一分子。
我深知：四中的輝煌業(yè)績(jì)與每位四中人休戚相關(guān)；我更明白：四中的長(cháng)足發(fā)展更需要我們薪火相傳，一代又一代四中人的不懈努力。
在四中三十歲生日來(lái)臨之際，我愿以一顆赤子之心送上我深深的美好祝福：
愿四中的明天更美好！
校慶征文14
我步入了大連工業(yè)大學(xué)的校門(mén)，正趕上學(xué)校二十周年校慶，并且我們學(xué)校還升格了，變成了一所實(shí)力較強的多科性綜合大學(xué)，心中的喜悅之情難以言表。
二十年，似長(cháng)，亦短！它像苦茗需要慢慢品嘗，工大人時(shí)刻將校訓銘記在心：博學(xué)精思，篤行致新。用頑強的拼搏精神和信心，努力的改變著(zhù)工大，使工大茁壯成長(cháng)。
二十年，學(xué)校的環(huán)境有了質(zhì)的飛躍。瘢痕累累的柜面，算盤(pán)，灰白色兩翼對稱(chēng)式教學(xué)樓，周邊農田變成了現在的先進(jìn)儀器和設備，舒適美觀(guān)的教學(xué)大樓，碧波蕩漾的湖水……經(jīng)過(guò)20年的建設，幾代人自強不息、勵精圖治，辦學(xué)規模逐漸擴大，辦學(xué)實(shí)力逐步增強，特別是改革開(kāi)放二十多年來(lái)，學(xué)校的發(fā)展取得了長(cháng)足進(jìn)步，已成為東北地區消費產(chǎn)業(yè)的人才培養基地和研發(fā)中心。學(xué)校遵循"學(xué)科為本、質(zhì)量為上、創(chuàng )新為先、特色為重"的辦學(xué)理念，形成了以工為主，以輕工、食品、紡織和藝術(shù)設計為特色，工、文、管、理、經(jīng)五大學(xué)科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的多科性大學(xué)格局。
在良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍中，作為一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵著(zhù)我主動(dòng)去學(xué)習，去鉆研，去創(chuàng )造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學(xué)技術(shù)的高峰。過(guò)去的`成績(jì)已經(jīng)成為歷史，站在新的起跑線(xiàn)上我們，任重而道遠。
在工大的校園里，時(shí)刻都能感受到工大的氣息，站在月牙形的人工湖邊，清澈的湖水中有無(wú)數條大小不等、顏色各異的鯉魚(yú)、金魚(yú)穿梭，教學(xué)大樓的倒影映在其中，心中十分愜意，作為一名工大的學(xué)生，我以工大自豪，我要用我最大的努力為學(xué)校爭得榮譽(yù)，讓工大越變越好。
今后的日子里，我們將遍布祖國山河，世界各地，想象著(zhù)再過(guò)若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學(xué)時(shí)光是短暫的，也許就是因為它的轉瞬即逝，在大連工業(yè)大學(xué)我們走過(guò)了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今后的路上，無(wú)論我們走得多遠，飛多高，大連工業(yè)大學(xué)永遠是我們心靈的歸宿。
作為一個(gè)學(xué)校，20年并不悠久，但是它像一個(gè)年輕人，前進(jìn)的過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)活力和激情。大連工業(yè)大學(xué)正以前所未有的速度和動(dòng)力發(fā)展著(zhù)，我們堅信在全體師生的共同努力下，大連工業(yè)大學(xué)的明天一定會(huì )更加美好！
校慶征文15
揚起自信的微笑，踏出張揚的步調，回首母校十年薪火傳承，高歌現代踏歌桃李芬芳�；蛟S對于一個(gè)只有十周歲的學(xué)校來(lái)說(shuō)，她還顯得太過(guò)年輕，沒(méi)有百十載的傳承，沒(méi)有歷久彌新的文化;但對于現代學(xué)府這樣文化底蘊深厚的“謎城”來(lái)說(shuō)，便無(wú)需年代，無(wú)需張揚，更無(wú)所謂藍天與鳥(niǎo)飛，她的存在本身就是一個(gè)奇跡，一個(gè)煙霧繚繞的謎。
在這經(jīng)典大氣的學(xué)院里，有我們金色的年華，蓬勃的青春，有著(zhù)一群積極向上的學(xué)子，歷經(jīng)世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚似火的青春，歡聲笑語(yǔ)也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的讀書(shū)聲，水泥操場(chǎng)上矯健的身影，飯堂里有序的排隊，課堂上師生的活力問(wèn)答，這一幕幕無(wú)不彰顯著(zhù)現代的春天。那象征21世紀的天路雕塑，那談笑風(fēng)聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風(fēng)景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩(shī)書(shū)的圖書(shū)館……這一幕幕鮮活的生動(dòng)風(fēng)景，便是現代生命里跳動(dòng)的音符，奏起的旋律。
忽然明白，這不是一個(gè)孩子的稚嫩與童真，這不是一個(gè)少年的懵懂與清純，雖不能說(shuō)歷經(jīng)滄桑，但也還算稱(chēng)得上跌跌撞撞。我承認我沒(méi)有親眼見(jiàn)證這個(gè)新生的'生命的破土而出與艱辛成長(cháng)，但我卻真的見(jiàn)到了在劉院長(cháng)的帶領(lǐng)下，她由一個(gè)新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國同類(lèi)院校中也首屈一指。校內的各類(lèi)學(xué)生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴密的學(xué)生會(huì )，尊老愛(ài)幼的青志團，飽含文化特色的社團聯(lián)合會(huì )，富有地區情調的腰鼓藝術(shù)團等等，都用強勁青春的活力向社會(huì )各界人士展示著(zhù)現代的風(fēng)采。
步入現代以來(lái)，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的校訓，譜寫(xiě)著(zhù)屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長(cháng)的傾情教誨，時(shí)刻謹記脫俗大氣凝重清醒的時(shí)代口號，從而不斷提高個(gè)人自身素質(zhì)。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著(zhù)它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺(jué)心中又感慨自己身處這高雅的文化環(huán)境中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現代學(xué)子寄予情感依托的天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播者，是時(shí)代先行的引領(lǐng)者。認真，讓我們邁向成功;敬重，讓我們告別平庸，這一經(jīng)典語(yǔ)錄已潛移默化地滲透現代學(xué)子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的思想。
時(shí)光荏苒，母校踏浪沖潮十載華章，傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個(gè)新生兒——西大現代，她破土而出艱辛成長(cháng)，集聚著(zhù)全身的力量放歌于這一片熱土，而我們現代學(xué)子始終堅信，母校定會(huì )破繭成蝶，早日成為國際一流品牌型大學(xué)，祝愿母�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
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