文明學(xué)生征文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的文明學(xué)生征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明學(xué)生征文1
我們要做講文明樹(shù)新風(fēng)的學(xué)生。
在學(xué)校，我們看到有的小朋友往地上扔垃圾時(shí)，要及時(shí)制止他，還要對他說(shuō)：你以后不能往地上扔垃圾了，這是在破壞地球媽媽的環(huán)境。當有小朋友打架時(shí)，我們也要及時(shí)勸告，不能吵架，有事情要向老師報告，做文明的.學(xué)生。在外面，當我們看到公共汽車(chē)上的老奶奶上車(chē)沒(méi)有位置坐的時(shí)候，我們要把座位讓給老奶奶坐。還有當有老爺爺一個(gè)人過(guò)馬路時(shí)，我們要把那位老爺爺攙扶到馬路對面，再從馬路對面走回來(lái)。在家里，我們要尊重父母，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。
只有大家都講文明，我們的社會(huì )才會(huì )更加美好，祖國的明天才會(huì )更加燦爛。
文明學(xué)生征文2
要問(wèn)大街上什么最多?答案肯定是——小廣告。為了創(chuàng )建我們的文明城市，貢獻自己的一份力量，今天，我和媽媽決定到大街上去清理小廣告。這不，現在又有人在貼廣告了。
“叔叔，您好!”“干什么?”“您知道現在地球環(huán)境的狀況嗎?”“當然知道，現在環(huán)境危機非常嚴重�！蔽乙宦�(tīng)，既然都知道面臨著(zhù)環(huán)境問(wèn)題，還貼小廣告，這不是明知故犯嗎，便說(shuō)道：“那么，您現在正在干什么呀?”“我在貼公司的廣告呢�！薄澳跒楣咀鲂麄�，廠(chǎng)里員工一定會(huì )很高興的�！笔迨逡宦�(tīng)，笑了。我又問(wèn)道：“可是，您不是也在破壞環(huán)境嗎?”叔叔的臉“唰”的紅了，我趁熱打鐵：“叔叔，咱們一起清理一下這些小廣告吧!”“這……”叔叔猶豫了一會(huì )兒，我迫不及待地說(shuō)：“叔叔，環(huán)境危機這么嚴重，您也是知道的，難道您不想為社會(huì )貢獻自己的.一份力量嗎?”“這……好吧!今天你可給我上了一堂意義深刻的環(huán)境教育課呀�！闭f(shuō)著(zhù)我們都哈哈的笑了起來(lái)。
“來(lái)，把水桶給我�！蔽野阉斑f給叔叔，開(kāi)始了與小廣告的戰斗。我和叔叔先把廣告紙刷濕，然后用手往下撕，可是總有一些頑固的家伙緊緊貼在墻上，好像在向我和叔叔示強。但是，我們請來(lái)了清理專(zhuān)家——小刀來(lái)助陣�！班оо�，唰唰唰”不一會(huì )兒，我們的小刀戰士就把那幾塊老頑固清理掉了。經(jīng)過(guò)我們的努力，墻面又恢復了往日的整潔，光亮如新了。
此時(shí)，天暗了下來(lái)，我和叔叔的頭上也不知不覺(jué)的出現了幾�！罢渲椤�。望著(zhù)干凈的墻面，我們笑了，笑得是那么燦爛，在夕陽(yáng)的照耀下，顯得更加美麗了。
文明學(xué)生征文3
講文明、懂禮貌是一個(gè)國家和民族進(jìn)步的標志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展爭做四好學(xué)生活動(dòng)，目的就是培養我們良好的行為習慣，成為有理想、守紀律、勤學(xué)習、勇創(chuàng )造的一代新人。
今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習。
多數同學(xué)能夠遵守課間規范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的'書(shū)等，但是少數同學(xué)沒(méi)有安全意識，文明意識淡薄，他們在草叢里玩游戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì )撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種。種表現是和我們倡導的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng )造者，更是校園文化的受益者。從現在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！
讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂(lè )！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
文明學(xué)生征文4
我們要做一個(gè)文明小學(xué)生，但我們做文明小學(xué)生要有什么精神呢？當然要有樂(lè )于助人的精神，以此為動(dòng)力。我們既能幫助別人，還可以從中收獲到快樂(lè )�？晒庥羞@些精神也不行，還需要實(shí)踐。要從小事做起。從小事做起的話(huà)，那就是要不亂扔垃圾，不隨地吐痰；而在學(xué)校里的話(huà)，最簡(jiǎn)單的'就是每天佩戴紅領(lǐng)巾，不踩踏花草，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，上下樓梯靠右行；公交車(chē)上時(shí)要給老人讓座；在公共場(chǎng)的時(shí)候不大聲喧嘩……做好這些以后，我們就是一個(gè)文明小學(xué)生了。一個(gè)城市里文明小學(xué)生多了，這個(gè)城市就是文明城市了。
文明學(xué)生征文5
春天到了，日壇中學(xué)的校園又變得熱鬧了起來(lái)。
2月，迎春花跳了出來(lái)。弱不禁風(fēng)的枝條上擠滿(mǎn)了一簇簇的迎春花。迎春花不算大，小巧的精致，又透著(zhù)可愛(ài)。迎春花的花瓣是四片橢圓形，全是那種金燦燦的黃色，均勻純凈，活潑可愛(ài)，不帶有一絲雜色。中間的花蕊顏色淡一些，花蕊上是兩粒小圓珠，微微泛出淡青色，像是嵌在上面似的，精致的讓人不敢去觸碰。細細的花蕊在花瓣的環(huán)繞下高高挺立，像一位優(yōu)雅又高貴的舞者。有些花還沒(méi)開(kāi)，蜷縮在嫩芽里，裹得緊緊的，像一粒粒小豌豆；有的花苞漲得鼓鼓的，只等一陣春風(fēng)來(lái)呼喚它們的笑臉；有的花露出淡淡的鵝黃色的頭；有的半開(kāi)著(zhù)，花瓣的邊角微微卷起……嫩嫩的花苞在新鮮潤澤的青色中透著(zhù)些淡黃色，那種鮮活的顏色，讓人感受到生命的躍動(dòng)與活力。那些柔軟的`枝條是那種帶著(zhù)冬天的干枯的綠色，它們或努力向上伸展著(zhù)，或柔軟地彎下去，相互交錯，纏繞在一起。
3月，桃花綻開(kāi)了笑臉。遠處看，那一叢叢，一簇簇粉白的花蓋滿(mǎn)了枝頭，好像整棵桃樹(shù)都穿上了一件粉色的衣服。走近桃樹(shù)，一朵朵粉嫩的桃花開(kāi)在挺拔的枝條上面，在微風(fēng)的輕撫下?lián)u曳著(zhù)，顯得格外美麗。我來(lái)到桃樹(shù)下，撿起一朵剛剛掉落的桃花，看到那深紅色的花芯里有著(zhù)許多細細長(cháng)長(cháng)的花蕊，樣子就像蝸牛的觸角�；ㄐ舅闹鼙晃辶ò臧�(zhù)，花瓣摸上去柔軟水嫩，仿佛能掐出水來(lái)。抬頭看，枝頭上的桃花，有的開(kāi)的正艷，有的旁邊長(cháng)了嫩綠的新葉子，有的卻還是花骨朵。桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨開(kāi)枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下頭，好像害羞的少女一樣。我湊近聞了聞，清香四溢的香味讓人感到神清氣爽。
這就是春天的校園，我愛(ài)這生機盎然的春天，更愛(ài)這永遠會(huì )留在我記憶中的校園！
文明學(xué)生征文6
文明是一枝給人無(wú)盡芬芳的花，文明是一座人與人心靈溝通的橋，文明是一幅給人溫馨寧靜的畫(huà)。
每當我與爸爸媽媽走在大街上，看到寬敞整潔的街道，蔥蘢碧綠的大樹(shù)，芬芳艷麗的鮮花，我的心情就會(huì )格外地舒暢。我愛(ài)我生活的城市，我希望用我們宣城人的雙手把她建設的越來(lái)越美好迷人�，F在宣城要爭創(chuàng )文明城市了，我真高興啊，我要趕快行動(dòng)起來(lái)，我要帶著(zhù)爸爸媽媽和大家一起把我們的家園妝扮得更加美麗。
星期六的早晨，我早早就起了床，叫醒還在睡夢(mèng)中的爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢專(zhuān)s快起床，今天我要借你們用一上午好嗎?”
爸爸媽媽睜開(kāi)睡眼，疑惑地看著(zhù)我問(wèn)：“干嗎?”
我詭秘地一笑說(shuō)：“保密!”。
在我的左推右搡中，爸爸媽媽起了床。吃過(guò)早飯，我在家里找出裝潢留下的三把鏟子，對爸媽說(shuō)：“出發(fā)吧!”
走出門(mén)，我指著(zhù)樓道內外貼著(zhù)的小廣告對爸爸媽媽說(shuō)：“我們把它們鏟掉吧�！卑职謰寢岓@訝的說(shuō)：“這么多啊!”我一邊拿起鏟子一邊說(shuō)：“是呀，我們宣城正在創(chuàng )建文明城市，我們也應該做一份貢獻呀�！卑职謰寢屄�(tīng)了不停點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我們女兒長(cháng)大了，有了社會(huì )責任感了。好，那我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧�！庇谑俏覀兡闷痃P子開(kāi)始動(dòng)工了，廣告紙的碎屑不停地往下落，“牛皮癬”一點(diǎn)點(diǎn)地減少了，在我們的努力下，不一會(huì )兒一面墻就恢復了原本潔白的.面貌�？粗�(zhù)潔白的墻面我們開(kāi)心極了，變得精神煥發(fā)，信心倍增，俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”，我們越鏟越有勁，看著(zhù)越來(lái)越少的廣告，我們一鼓作氣，嚓嚓嚓……，一上午過(guò)去了，我們已經(jīng)鏟干凈了五層樓的墻壁。接著(zhù)我們又趕緊拿來(lái)掃帚，把鏟下的紙屑打掃干凈。雖然我們累得汗流浹背，力倦神疲，可是望著(zhù)潔白如新的墻壁，我們的心情格外愉快。
其實(shí)，文明離我們很近，近得觸手可及。有人說(shuō)文明是遵守法規的舉動(dòng)，文明是勤儉節約的品質(zhì)。我認為文明是心靈的純凈，是品格的高尚。尊敬師長(cháng)，待人誠懇禮貌，遵守交通規則，愛(ài)護公共設施，保護環(huán)境，講究衛生，公交車(chē)上為老人孕婦讓座……這些都是我們應該遵循的準則。
讓我們攜起手來(lái)，積極行動(dòng)，從我做起，從小事做起，從現在做起，傳承文明，踐行文明，為創(chuàng )建文明宣城做出新的貢獻，讓文明之花開(kāi)遍宣城的每一寸土地。
文明學(xué)生征文7
“愛(ài)護環(huán)境，從我做起”！是我們每一個(gè)人堅守的諾言。曾經(jīng)發(fā)生一件事，深深銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著(zhù)我的言行，那是去年夏天的傍晚，天氣悶熱，我在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊。當時(shí)我沒(méi)在意，繼續向前走，“媽媽?zhuān)@個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛(ài)護環(huán)境衛生”—這稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(cháng)空，在我耳邊驚響，我尷尬地轉過(guò)身，看到一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿(mǎn)童真的目光里寫(xiě)滿(mǎn)了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著(zhù)我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光，一邊向我微笑的時(shí)候，我的`臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責！小朋友，“大手拉小手，共創(chuàng )文明城”，叔叔阿姨都已經(jīng)為我們做出榜樣，我們小朋友也不要落后呦！這個(gè)秋天，讓我們行動(dòng)起來(lái)。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在小區里、在街頭上飄揚，環(huán)保文明的綠色種子在我們心底發(fā)芽、生長(cháng)�；▓F錦簇的大十字，綠樹(shù)成蔭的街道上，富有民族特色的公交車(chē)站旁，處處可見(jiàn)我們的身影，拾撿果皮紙屑，清理牛皮蘚，清除非法廣告，清掃衛生死角，學(xué)生上街執勤，監督市民橫穿馬路要走“斑馬線(xiàn)”，我們的肩膀雖然稚嫩，卻能擔起一份對社會(huì )的責任。正是在這涼爽的秋天，當一雙雙小手和大手緊緊相握，一個(gè)個(gè)創(chuàng )造文明環(huán)境的承諾兌現，新民市街頭巷尾的面貌也在悄然發(fā)生改變。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，為我們的家鄉新民美好的明天劃出一道美麗的“彩虹”！那時(shí)我們的家園將會(huì )變得更美麗！新民的明天會(huì )更輝煌。
文明學(xué)生征文8
近日，網(wǎng)友們調侃國人集體闖紅燈現象，將其稱(chēng)之為“中國式過(guò)馬路”，認為只要“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)�！痹S多人認為，這種做法是因為大家交通安全意識淡薄所致。
誠然，這種現象幾乎不間斷地在每個(gè)城市的街道上出現，許多行人的安全出行意識也很淡薄。大家都知道，和汽車(chē)等機動(dòng)車(chē)相比，行人肯定是“弱勢群體”。那么，究竟是什么原因，可以讓大家集體“違法”，將自己的安全置身度外呢？
行人“闖紅燈”的一個(gè)重要原因是“違法成本”太低了�！爸灰覀兇蠹乙黄疬^(guò)馬路，就沒(méi)有車(chē)敢撞我們�！薄熬褪沁@一半次，應該不要緊的�！边@是記者聽(tīng)到的關(guān)于“中國式過(guò)馬路”主要的原因，只要一個(gè)匆忙的理由，就可以置交通法規不顧，橫闖紅燈而去，而許多正常行駛的機動(dòng)車(chē)不得不小心翼翼對“闖紅燈”行人進(jìn)行避讓。
大家都知道，近些年我國對機動(dòng)車(chē)安全駕駛的要求更加嚴格，在許多城市大量“高清攝像頭”的“監督”之下，司機對于闖紅燈可以免于處罰的僥幸心理已經(jīng)越來(lái)越少，特別是在一些重點(diǎn)路段，機動(dòng)車(chē)都要嚴格按照標志線(xiàn)通行，否則都會(huì )受到處罰。
那么由此而發(fā)，我們是不是考慮可以加大對行人闖紅燈的“處罰”呢？想說(shuō)明的一點(diǎn)，這種處罰不能只是罰款了事，更重要的是加強對行人的安全意識教育，形成全民安全出行的`氛圍。在蘭州市許多路口安排了交通協(xié)管員，每當有行人“闖紅燈”時(shí)，協(xié)管員就會(huì )吹響清脆的哨聲，許多闖紅燈的行人“不得不”在眾目睽睽之下停下自己違法的腳步。
“開(kāi)車(chē)的時(shí)候罵走路的，走路的時(shí)候罵開(kāi)車(chē)的�！彪S著(zhù)汽車(chē)時(shí)代的來(lái)臨，人車(chē)矛盾凸顯，除了行人加強自身的安全出行意識之外，為行人創(chuàng )造安全出行的環(huán)境更不可少。
在一些城市，行走已經(jīng)變成一件“很危險”的事情。一些城市的非機動(dòng)車(chē)道變成了事實(shí)上的機動(dòng)車(chē)道，路邊的人行道變成了汽車(chē)的臨時(shí)停車(chē)場(chǎng)，有的紅綠燈時(shí)間間隔太短，來(lái)不及讓行人通過(guò)。所以，從某種意義上而言，一些行人“闖紅燈”之類(lèi)的行為，是客觀(guān)上由于城市交通規劃和管理不足造成的。
“文明過(guò)馬路，安全你我他�！边@是記者小時(shí)候就看到的一條標語(yǔ)，但幾十年后直到今天仍然很難良好地實(shí)現。但我們依然希望從“你我他”做起，不久之后讓“中國式過(guò)馬路”成為安全通行的代名詞。
六年級:123456家
文明學(xué)生征文9
暑假快到了，表弟也要到咱家來(lái)了，我那高興勁呀就別提了，天天盼著(zhù)表弟來(lái)，小學(xué)生文明禮儀征文1000字。表弟是二姑媽的兒子，今年五歲多，長(cháng)得胖嘟嘟的，說(shuō)話(huà)脆生生的，可愛(ài)得不得了。更重要的是他特別聽(tīng)我這個(gè)表姐的話(huà)，是我的小跟班呢。
表弟說(shuō)來(lái)就來(lái)了。等我知道，二姑媽和表弟已經(jīng)在我家客廳了。我沖著(zhù)表弟一陣驚呼：“小帥哥，你終于來(lái)了，想死我了！”我沖上去拉著(zhù)表弟的手，高興得不得了。
表弟脆生生地說(shuō)：“姐姐好，我也好想你�！比缓笥謱Π謰屨f(shuō)：“大姑好，姑爹好�！睅讉�(gè)月不見(jiàn)，表弟懂事了，也更有禮貌了。爸爸對我說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，弟弟就是比你強，比你懂事多了，哪像你這個(gè)瘋丫頭�！蔽夜首鞑恍�，朝爸爸吐吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉，其實(shí)心里很不是滋味。
中午，媽媽做了一大桌的美味佳肴款待遠道而來(lái)的客人。我早已迫不及待了，喊了聲：“開(kāi)飯了，弟弟快來(lái)呀！”說(shuō)完拿起筷子就要大快朵頤，表弟卻不買(mǎi)我的賬，大聲說(shuō)：“姐姐不乖，沒(méi)洗手就吃飯，姐姐快去洗手吧�！比缓笥謱^(guò)來(lái)的大人們一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們老師說(shuō)了，不洗手就吃飯是不衛生的，這樣會(huì )生病的�！贝笕藗兟�(tīng)了，都乖乖地洗了手才吃飯，我也只好去洗了手，我可不能在一個(gè)剛上學(xué)前班的孩子面前丟人哪。
一天，我嗓子有些不舒服，好像有什么東西堵住了，總想吐痰。這不，嗓子發(fā)癢又要吐了。我咳了一聲，向陽(yáng)臺走去，把半個(gè)身子探出陽(yáng)臺欄桿，正準備把堵在喉嚨的痰一吐為快。沒(méi)想到胖嘟嘟的表弟一陣旋風(fēng)般趕到，死死拽住我的衣服，拼命喊：“不能吐，姐姐不能隨地吐痰。姑媽快來(lái)呀，姐姐要向樓下吐痰！”好家伙，還知道搬救兵了，作文素材《小學(xué)生文明禮儀征文1000字》。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，對我就是一陣數落：“看你，都讀四年級了，還沒(méi)有弟弟懂事，看你臉往哪兒擱�！蔽抑缓玫綆绿盗�，心里卻恨得牙癢癢的。不知趣的表弟卻歡呼起來(lái)：“噢噢，姐姐真乖，姐姐真乖。我們老師說(shuō)了，不隨地吐痰的孩子才是好孩子，姐姐你也是好孩子哦�！蔽覛獠淮蛞惶巵�(lái)，對他就一陣劈頭蓋臉地搶白：“去去去，就知道搬出你們老師來(lái)。我不想做什么好孩子，你是好孩子，就會(huì )監視我。你能不能不當跟屁蟲(chóng)呀？”表弟見(jiàn)我真生氣了，也就不吱聲了。
星期天，周末作文把我搞得焦頭爛額，我咬了半天筆頭也不知從何處落筆。剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭就卡殼了，我煩躁得一把撕下作文紙，揉成一團使勁向陽(yáng)臺扔去，紙團劃出一道長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)向小區花壇飛去。沒(méi)想到這一幕又被表弟撞見(jiàn)了，表弟正要說(shuō)什么，我馬上搶先一步：“你最好什么也別說(shuō)，不要再搬出你的.老師來(lái)教訓我。今天不要來(lái)惹我。你不是很能干嗎，很愛(ài)護環(huán)境衛生嗎，那好，你去幫我把紙團撿回來(lái)呀�！北淼苓@次什么也沒(méi)說(shuō)，打開(kāi)房門(mén)，噔噔噔就往樓下跑，不一會(huì )兒，又氣喘吁吁地跑回了，手里拿著(zhù)我扔掉的紙團，上氣不接下氣地說(shuō)：“姐姐，是這張紙嗎？我把它找回了，下次不要隨手亂扔垃圾了哦，老師說(shuō)愛(ài)護環(huán)境，人人有責哦……”我突然有些不好意思，不知為什么，竟然一點(diǎn)怒氣也沒(méi)有，突然發(fā)現我的小表弟好可愛(ài)好惹人喜歡。
我走過(guò)去，擦去表弟額頭的汗，捏捏他的小胖臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“弟弟真乖，都是姐姐不對，還對你那么兇，你能原諒我嗎？以后你監督我，幫我改掉這些壞習慣，好嗎？”“好呀好呀，姐姐你真乖，姐姐萬(wàn)歲！”這小子不但爽快答應，還不忘夸我兩句。說(shuō)完，還煞有介事地和我拉勾呢。
表弟變了，雖然不再是以前那個(gè)事事順從我的小綿羊，但現在的表弟更討人喜歡，你說(shuō)呢？
文明學(xué)生征文10
爭做文明禮儀的好學(xué)生
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為價(jià)值不在錢(qián)袋。
但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦！
那文明禮儀是什么呢？是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲問(wèn)候，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切關(guān)懷，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是主動(dòng)制止隨地吐痰的行為，是不小心撞到對方時(shí)的道歉……文明禮儀是一句話(huà)，一個(gè)表情，一個(gè)舉動(dòng)；文明禮儀更是一種品質(zhì)，一種修養！
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的樓梯過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現么？
而我們泱泱中華，地大物博，歷史悠久，五千年的`禮儀之邦，傳承了多少文明禮儀的佳話(huà)��！孔融，雷鋒，周總理，張海迪……每一個(gè)鮮活的面容，都在詮釋著(zhù)什么是文明禮儀；每一個(gè)驕傲的名字，都應讓我們永遠銘記！
我們，是新世紀的學(xué)生，是祖國的花朵，是世界的未來(lái)，因此，我們必須做一名文明的學(xué)生！
那么，如何才能做一名文明的學(xué)生呢？
從小事做起！從身邊做起！
遇到師長(cháng)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠；見(jiàn)到紙屑，隨時(shí)撿起；講究衛生，不亂扔果皮；愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂記。與人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要讓人，失理務(wù)必道歉。
一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離，你說(shuō)“對不起”，他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，文明的用語(yǔ)，我們應牢記。
在家里，我們應孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。面對長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣。家里來(lái)了客人，我們應熱情大方、有禮貌地招待。
在外面，我們要遵守交通法規，保護環(huán)境衛生，尊老愛(ài)幼，幫助別人，做到“與人為善，心有他人”。
現在，讓我們一起分享一首歌謠吧：
學(xué)習爭先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到，
大石中學(xué)美少年，年紀雖小志氣高！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做文明禮儀的好學(xué)生！
相信自己，你，你，你，一定行！
文明學(xué)生征文11
為了充分發(fā)揮教育在創(chuàng )建文明城活動(dòng)中的作用，引導少年兒童攜手家長(cháng)積極參與城市g(shù)uǎn lǐ活動(dòng)，共同打造我們美好的家園。在學(xué)校政保處的號召下，七年級以實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區，文明整個(gè)社會(huì )”為目標，開(kāi)展“小手拉大手共創(chuàng )文明城”系列教育活動(dòng)。
首先年級部利用年級廣播召開(kāi)“小手拉大手共創(chuàng )文明城”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。部署活動(dòng)內容，提高對教育活動(dòng)的認識，營(yíng)造廣大師生和家長(cháng)積極參與共創(chuàng )文明城教育活動(dòng)的.氛圍。通過(guò)倡議、動(dòng)員、簽名、等形式，全面啟動(dòng)教育活動(dòng)。各班按要求開(kāi)展“小手拉大手共創(chuàng )文明城”黑板報評比活動(dòng)，并且印發(fā)一份《創(chuàng )建國家級文明城市倡議書(shū)》，讓學(xué)生將倡議書(shū)帶回家，倡議家長(cháng)學(xué)習文明守則，改正不良習慣，將文明和諧的理念傳播到每一個(gè)家庭和社區，由家長(cháng)寫(xiě)出感言，學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì )，其次以班為單位開(kāi)展了一次“向家長(cháng)捎句話(huà)”主題班會(huì )。引導并組織共青團員與家長(cháng)一起學(xué)習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長(cháng)“手牽手”共建文明家庭。另外，年級部組織學(xué)生志愿者在校園中進(jìn)行巡查，勸導并制止學(xué)生中存在的各種不文明行為，利用節假日走進(jìn)社區，積極參與社區清潔衛生、保護環(huán)境活動(dòng)，對市民的不文明行為進(jìn)行勸導制止，組織教師和家長(cháng)志愿者，對學(xué)生上下學(xué)進(jìn)行引導，實(shí)現學(xué)生路途文明通行、安全通行。
最后，年級部、班主任老師發(fā)送了一批文明短信。利用校訊通平臺，給學(xué)生家長(cháng)發(fā)送2次以上文明短信，倡導家長(cháng)講文明話(huà)、做文明人、行文明路、辦文明事。
在以后上的學(xué)習生活中，學(xué)生們紛紛表示將繼續努力，將文明禮儀之風(fēng)，通過(guò)孩子的小手，吹向全社會(huì )!
文明學(xué)生征文12
有一種美就像潤滑油，增進(jìn)人與人之間的友誼；就像春風(fēng)習習，讓人們神清氣爽。蕩滌去心靈的塵埃，這是一種可以吸引靈魂的美——————它就是文明之美。文明的魅力發(fā)自?xún)刃�，令人驚艷，文明的魅力來(lái)自素養，令人回味。
文明的美透過(guò)歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開(kāi)辟出的圖騰依舊清晰，泱泱大國禮儀之邦，璀璨的文明訴說(shuō)著(zhù)中華五千年的輝煌。年僅四歲的‘孔融’把大梨讓給哥哥；孔子的“己所不欲勿施于人”不都是對文明的詮釋嗎﹖
言為心聲，行為內現。這是古人的德行，偉人的敬言，無(wú)不折射出文明之光。中華民族用自己源遠流長(cháng)的文明屹立于世界東方，成為世界上的一顆璀璨之星。千百年來(lái)，中華兒女用一顆純潔的心傳承著(zhù)東方的精髓。修身養性興建和諧，讓祖國的文明經(jīng)久不衰，其實(shí)文明并不是遙不可及，它就在我們身邊。就看你能不能去發(fā)現、發(fā)揚、發(fā)展？
在我們教學(xué)樓門(mén)前的兩側刻有陶行知爺爺的一句話(huà)：千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。其中“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”說(shuō)的就是我們應先學(xué)做人，做一個(gè)文明的人，學(xué)做一個(gè)堂堂正正懂文明懂禮貌的謙謙君子，然后成才，完成長(cháng)輩寄予我們的厚望�？梢�(jiàn)文明是這一切的基礎。不能成為文明的人，終究不可能成為一個(gè)堂堂正正的“人”，終究不可能成為有理想，有信念，有擔當的“人”。
偉大的中國夢(mèng)如何能實(shí)現，要靠我們這些新時(shí)代的少年。同學(xué)們，就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)做“文明人”，爭做“文明事”，和陋習告別，與文明握手同行。其實(shí)文明是十分簡(jiǎn)單的，一個(gè)小小的.手勢，一句溫馨的祝福，一份理解和寬容就夠了：走樓梯靠右行，同學(xué)之間笑臉相迎，不講臟話(huà)，不說(shuō)粗話(huà)，見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好，別人幫了你要主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，撿起丟在地上的瓜皮紙屑，保護身邊的花草樹(shù)木……這些都是舉手之勞，這一切的一切都是文明的馨香，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)，但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。做文明的主人，與文明永遠同行。
同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，讓我們扯起文明之帆，在友誼的海洋中航行；讓文明之花在我們心中永遠綻放，讓文明之風(fēng)在校園里勁吹。讓我們踏著(zhù)文明的腳步，為實(shí)現偉大復興的中國夢(mèng)砥礪前行！
文明學(xué)生征文13
文明可能很近，近到觸手可及；文明可能很遠，遠到咫尺天涯；文明可能很小，小到一次微笑；文明又可能很大，大到博愛(ài)眾生！
中國是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國，他有燦爛的文化和傳統的美德。從古至今，我國涌現出無(wú)數文明雅士，古有孔融讓梨，今有雷鋒助人為樂(lè )。隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，人們更需要用文明禮儀來(lái)提高自己的素質(zhì)，樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
南開(kāi)大學(xué)的校長(cháng)曾在鏡子上寫(xiě)：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表。
創(chuàng )建文明城市，我們要爭做文明少年！例如：講效率；做勤奮好學(xué)的中學(xué)生；上課認真聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解，考試不作弊，珍惜時(shí)間，堅持鍛煉身體，
講禮貌；做言行文明的中學(xué)生，使用文明用語(yǔ)，未經(jīng)允許不得進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品，接受或遞送物品要起立并用雙手。
講友善，同學(xué)之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠對待、不以大欺小、不欺辱同學(xué)、不戲弄他人、發(fā)生矛盾多做自我批評。
講紀律，做遵紀守法的中學(xué)生，遵守國家法律、交通規則、公共秩序、網(wǎng)絡(luò )道德和安全規定，不吸煙、不喝酒、不濫用藥物、拒絕毒品，不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的青青校園！
讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的`標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
文明，是一個(gè)人生幸福的開(kāi)始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風(fēng)度地一伸手，當你有修養地講一句話(huà)一句話(huà)，充斥在人們心田的就會(huì )是一種別樣舒緩的感覺(jué)……
在這個(gè)“爭創(chuàng )文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng )城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng )城”的各項活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為“創(chuàng )城”貢獻一份力量。爭創(chuàng )文明城市，從你我做起。
文明學(xué)生征文14
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
說(shuō)起文明，我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的`熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也讓文明伴隨著(zhù)我們的社會(huì )進(jìn)步。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！眲趧�(dòng)成果來(lái)之不易，我們要重視勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。節約糧食，是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活經(jīng)濟好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節約的意識，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣。記�。汗澕s糧食從我做起。
惜水、愛(ài)水、節水，從我做起。水的浪費是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1至6立方米水；一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3至25立方米水；一個(gè)城市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。有些內宿的同學(xué)用水洗飯具時(shí)，已經(jīng)浪費了不少水；洗澡時(shí)，過(guò)長(cháng)時(shí)間不間斷放水沖淋，使大量水源流失。也許一點(diǎn)一滴的水對你來(lái)說(shuō)并不重要，但是在某些嚴重缺水的地方，一點(diǎn)點(diǎn)水卻是他們的命根，他們從來(lái)不會(huì )浪費一點(diǎn)一滴水。
人人都講文明，如果這樣的話(huà)，我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì )煥然一新，人們都會(huì )生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì )氛圍中！
文明學(xué)生征文15
同學(xué)們:
中華民族有五千多年的文明史，自古以來(lái)就是禮儀之邦。作為21世紀大學(xué)生，我們肩負著(zhù)中華民族偉大復興的歷史重任。黨的十六大召開(kāi)，又對大學(xué)生提出了新的歷史使命和要求，我們理應繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統，努力提高自己的綜合素質(zhì)。為此，我們必須要對新時(shí)期、新要求下的文明有更為深刻、更全面的認識。因為文明是提高素質(zhì)的前提，沒(méi)有文明，素質(zhì)就不能保證，就無(wú)法成為一名合格的大學(xué)生，也無(wú)法擔任起社會(huì )主義現代化建設的合格建設者和可靠接班人。
院黨委、院部對我校大學(xué)生的`素質(zhì)教育尤為關(guān)注，黨委副書(shū)記趙鵬飛同志曾對此做了專(zhuān)門(mén)批示。為了更好地培養同學(xué)們的文明意識，創(chuàng )造文明向上的校園文化環(huán)境，院團委、學(xué)生會(huì )特向大家提出以下倡議:
一、杜絕在學(xué)習場(chǎng)所大聲喧嘩、打電話(huà)、吃東西等不文明現象的發(fā)生。
二、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、遵守課堂紀律。
三、認真學(xué)習，誠實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
四、注意公共衛生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
五、科學(xué)上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò )和游戲，爭做網(wǎng)絡(luò )道德模范、文明使者、安全衛士。
六、以校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公物，拒絕“課桌文化”。
七、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當。
八、買(mǎi)飯不插隊，飯后主動(dòng)收拾餐具，營(yíng)造良好的就餐環(huán)境。
九、遵守公共規則，維護正常的校園秩序，不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十、保持心理健康，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互相幫助，彼此關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(cháng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì )潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會(huì )的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼備”的人。
掃除大學(xué)生不良行為習慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼備”的人，一個(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當文明的大學(xué)生，讓文明充滿(mǎn)生活的每個(gè)角落。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng )文明的校園，爭做文明的大學(xué)生!
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