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愛(ài)國衛生運動(dòng)征文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文很是熟悉吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的愛(ài)國衛生運動(dòng)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文1
今天是周五，明天就要放假了，一想到這兒我便耐不住內心的激動(dòng)。這時(shí)，張盛涵說(shuō)：第四聯(lián)盟放學(xué)后留下打掃衛生。為周一的考試做準備。
放學(xué)后，我們紛紛去搶掃把來(lái)掃地，我來(lái)到工具擺放處時(shí)，還有好幾個(gè)掃把，我拿了一個(gè)掃把一個(gè)撮斗，走進(jìn)教室，發(fā)現大家都沒(méi)有拿扣撮斗。我看見(jiàn)了教室后邊有一大片垃圾，垃圾里有紙呀，灰呀，糖紙呀，以前不仔細打掃，還真沒(méi)發(fā)現教室里原來(lái)這么臟，杜明駿見(jiàn)我拿來(lái)撮斗，立即把垃圾掃成一堆，用掃把推著(zhù)沖了過(guò)來(lái)，由于迎面刮來(lái)的風(fēng)大，垃圾里的衛生紙紛紛散落下來(lái)，眼看到了撮斗前，杜明駿把掃把往后一縮，猛地向前一伸。由于我用的撮斗“年代久遠”，兩邊的壁已經(jīng)向內凹陷，擋不住體積大的垃圾和快速飛來(lái)的垃圾。杜明俊這么一弄，到撮斗里的垃圾沒(méi)幾個(gè)，大部分都沖出撮斗，灑在了外面。我把這些垃圾倒了后，拿了一個(gè)這學(xué)期新發(fā)的.撮斗走了進(jìn)來(lái)。
我本以為剛才那一大堆垃圾幾乎已經(jīng)是全教室的垃圾，誰(shuí)知道他們又掃來(lái)了一大堆垃圾。由于這個(gè)新撮斗把低，我只能蹲下來(lái)抓住它，來(lái)了三個(gè)人一起把這些垃圾掃進(jìn)去，可他們掃的超不和諧：你的掃把碰我的掃把，一個(gè)比一個(gè)用力，垃圾左右紛飛。我怕打住了我的手，只得站起來(lái)用腳頂住。他腳頂的終不如手抓的牢，撮斗的掃把的碰撞下左擺右擺，把掃進(jìn)去的垃圾又弄了出來(lái)。
我們費了不少勁才掃完地。這次打掃雖然讓我們走的晚了，但讓我們很快樂(lè )。
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文2
勞動(dòng)，是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，它能夠使凌亂不堪的房間變得整潔，能夠使骯臟的屋子，變得煥然一新……雖然會(huì )流下汗水，但換來(lái)的卻是美麗。
今天是周日，我和媽媽出去上班，來(lái)到媽媽的校區，好多同學(xué)下課趕著(zhù)回家，忘記打掃教室。我想到了在學(xué)校我都是整理好教室才回家的。于是我注滿(mǎn)了一桶的'水，拿出了拖把，開(kāi)始拖地來(lái)。我先從英語(yǔ)教室拖地，操起拖把在地板上左搖右擺，像涂色一樣“涂”滿(mǎn)了瓷磚。見(jiàn)哪里沒(méi)有“涂色”，就蹦過(guò)去，精心地涂了一番再繼續我的“畫(huà)作”。干完了活，我身上沒(méi)有一個(gè)地方不痛，原來(lái)干家務(wù)是這么辛苦的��！我感覺(jué)腰酸背疼，手腳發(fā)軟，可是我看見(jiàn)閃閃發(fā)光的地板和整潔的教室，我心里比吃了蜜還甜。
這次經(jīng)歷不僅讓我體會(huì )到媽媽做家務(wù)的辛苦，而且還知道了，勞動(dòng)能夠給人帶來(lái)快樂(lè )！
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文3
一、 建全組織，完善制度
為了保障我校衛生工作順利開(kāi)展，組建了學(xué)校愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組。下設環(huán)境衛生、食品衛生、醫療衛生、健康教育、紅十字理事會(huì )等等組織。近年來(lái)，又增設了突發(fā)公共衛生事件應急處理等領(lǐng)導機構。各職能小組有領(lǐng)導、有分工、有規劃、有計劃、有總結。定期召開(kāi)會(huì )議，校領(lǐng)導在關(guān)心支持的同時(shí)，定期檢查和抽查各項工作開(kāi)展的情況。各領(lǐng)導小組均建立了規章制度。如：醫務(wù)室工作職責及工作制度、傳染病管理疫情報告制度、體衛工作制度、教學(xué)衛生制度、兩操評比制度、環(huán)境衛生清掃檢查評比制度、食品衛生監督檢查制度、師生體檢制度、學(xué)生安全與衛生防護制度等等。以上各項制度的建立，對我校各項工作的推動(dòng)和開(kāi)展均起到了決定性作用。
學(xué)校食堂被評為重慶市中小學(xué)示范食堂后，學(xué)校對食堂進(jìn)行了進(jìn)一步建設，重新成立了以馮校長(cháng)掛帥、分管副校長(cháng)主管的生活管理領(lǐng)導小組，切實(shí)做到了“有人管事、有人干事”的工作機制。
衛生經(jīng)費的投入：學(xué)校在環(huán)境衛生、垃圾運輸、環(huán)境保護、綠化美化、健康教育、師生的體檢、食堂環(huán)境、飲水衛生、廁所改造、醫療設備等衛生經(jīng)費的投入，每年都要幾十萬(wàn)，甚至上百萬(wàn)。
二、衛生工作，常抓不懈
1、采用多種形式的健康教育，加強衛生防病宣傳。我們充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、《三峽校園報》、宣傳櫥窗、黑板報、講座、標語(yǔ)、“健康教育”課和醫務(wù)室開(kāi)展對師生的健康咨詢(xún)等形式進(jìn)行衛生知識宣傳。在某些傳染病流行季節，醫務(wù)室還印發(fā)傳單等資料發(fā)到每個(gè)師生手頭，提前使大家掌握該病的流行特點(diǎn)、防治知識。
2、開(kāi)展健康檢查，預防疾病發(fā)生。為了確保師生身體健康，做到不生病、少生病，有病早發(fā)現、早診斷、早治療的原則，我們做了以下工作。①搞好環(huán)境衛生，減少蚊蠅茲生的場(chǎng)所。②科學(xué)滅蠅滅鼠及環(huán)境消毒。③利用各種宣傳方式教育師生養成良好的衛生習慣，如不亂扔亂吐，不吃不潔飲食、勤洗手等。④配合萬(wàn)州區疾控中心搞好幾種傳染病的預防疫苗注射（打預防針）。⑤堅持晨檢，嚴格疫情報告制度，發(fā)現傳染病立即上報疫情，同時(shí)隔離治療或休學(xué)，并對污染環(huán)境嚴格消毒。⑥每年要對全校學(xué)生進(jìn)行一次常規體檢，并進(jìn)行生長(cháng)發(fā)育的評價(jià)分析，發(fā)現疾病通知家長(cháng)及早帶到醫院進(jìn)行治療。⑦每年要組織食品從業(yè)人員和招聘人員進(jìn)行一次健康體檢，對不健康的要調離。
3、保護校園環(huán)境，重視愛(ài)國衛生。學(xué)校環(huán)境衛生是培養學(xué)生良好衛生習慣的一個(gè)重要條件，也是學(xué)校精神面貌的一個(gè)重要體現。學(xué)校長(cháng)期實(shí)行分片包干，責任到班，定人、定時(shí)、定點(diǎn)，每天一小掃，每周一大掃，每月一徹底掃除的制度。對衛生工作采取定期和不定期檢查相結合的辦法，經(jīng)常進(jìn)行評比，做到打掃、保潔經(jīng)�；�，檢查評比制度化，對環(huán)境衛生的消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠、滅蚊蠅等工作都有詳細的計劃安排。
4、嚴禁在教室和會(huì )議室等公眾場(chǎng)合吸煙！請勿吸煙！吸煙有害健康！等禁煙標志到處都是。有禁煙制度和罰沒(méi)等處罰記錄。校內公眾場(chǎng)合基本無(wú)吸煙現象。
三、“創(chuàng )衛”工作，勇挑重擔
創(chuàng )重慶市級文明城區及全國衛生城市是萬(wàn)州區政府及全區市民的一項重大政治任務(wù)，區委區政府高度重視，進(jìn)行了周密的'部署和安排。我校作為中學(xué)的代表被列為必檢單位。在接受任務(wù)時(shí)間緊的情況下，學(xué)校召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，全校師生員工上下一條心，同心協(xié)力，把原本就比較衛生潔凈的校園打扮得更加靚麗。特別是對食堂的考核驗收工作，考核領(lǐng)導小組非常嚴格，不論是檢查滅“四害”情況，還是廚房加工工藝流程及衛生情況、消毒情況、食品留樣情況和各種登記都檢查得認真仔細，對包裝食品原料的產(chǎn)品編號、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等一一過(guò)目，我校在區衛生監督所領(lǐng)導的細心指導下，嚴格按照食堂量化分級管理的要求，在 “雙創(chuàng )”多次考核驗收工作中順利過(guò)關(guān)，得到了考核領(lǐng)導小組的高度評價(jià)。
四、校園環(huán)境整治見(jiàn)效果
經(jīng)過(guò)近幾年的整治，特別是今年暑期兩個(gè)月的校園環(huán)境整治，學(xué)校已煥然一新，校內道路平整完好，設施無(wú)缺損、無(wú)積水。整治重建了一個(gè)大型公共廁所；培植樹(shù)木100余株，花草XX平方米，建花園4個(gè)，綠化比為45%。無(wú)枯枝死樹(shù)，無(wú)蟲(chóng)害等。園林整齊美觀(guān)，有樹(shù)名花名標志，有專(zhuān)職花工管理。校內建筑完好，整潔規范，無(wú)違章亂建亂搭，亂堆亂放現象，校園部分圍墻還用磁磚貼有“文化墻”等圖案。校內路燈明亮牢固美觀(guān)，有專(zhuān)業(yè)電工管理。
校內環(huán)境衛生整潔美觀(guān)，常年聘有保潔工人6名負責每天打掃保潔，同時(shí)各班學(xué)生也每天一小掃，每周一大掃，有檢查、有記錄、有評比。校內廁所布局合理，水沖式沼氣化，有專(zhuān)人管理，做到了整潔衛生，無(wú)蠅無(wú)蛆，基本無(wú)臭。果皮箱、垃圾池布局合理，有專(zhuān)人負責，做到了日產(chǎn)日消，干凈整潔。滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等滅“四害”工作嚴格按區愛(ài)衛辦部署，進(jìn)行消毒、殺蟲(chóng)、滅菌，每次經(jīng)上級檢查驗收均達標合格。
五、取得的成績(jì)
功夫不負有心人，我校借“雙創(chuàng )”的東風(fēng)，在重慶市健康促進(jìn)示范學(xué)校（銅牌）驗收檢查中一次性過(guò)關(guān)，自1995年以來(lái)，年年被市（原萬(wàn)縣市）區評為愛(ài)國衛生先進(jìn)單位和學(xué)校衛生工作先進(jìn)單位。06年配合教委、衛生局衛生監督所和街道社區等單位，創(chuàng )建成為“重慶市健康促進(jìn)示范學(xué)�！�，“XX年以來(lái)“重慶市食品衛生等級量化”評比，我校連續被評為“A”級食堂、示范食堂，重慶市級文明單位、綠色學(xué)校，等等。此外還創(chuàng )建了“文明戶(hù)21家，文明班級28個(gè)，文明樓院2個(gè)”。雖然取得了一定的成績(jì)，但與其他兄弟學(xué)校比，也還存在許多需要改進(jìn)的地方。我們決心在管理上再下功夫，做出努力，爭取早日實(shí)現重慶市級衛生（紅旗）單位的宏偉目標
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文4
元江正在積極創(chuàng )建衛生文明城市，這是家鄉建設的一個(gè)重要篇章。自從創(chuàng )衛以來(lái)，我發(fā)現家鄉的環(huán)境衛生變化很大，人們的環(huán)保意識、文明意識在不斷增強。
醫院、學(xué)校、廣場(chǎng)、景區等人員密集的場(chǎng)所都增設了洗手臺;餐館更加干凈衛生了，對碗筷的消毒做得很到位;農貿市場(chǎng)里的攤位變得規范有序，過(guò)道通暢、整潔。疫情過(guò)后，由于經(jīng)濟發(fā)展的需求，政府適當放寬了地攤的經(jīng)營(yíng)要求，但是營(yíng)業(yè)者也能遵守規定，在規定范圍內有序經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng)�！皫幕币哺愕棉Z轟烈烈，一番改造以及政府對人們的反復宣傳，使得人們意識大大增強，都能文明如廁。大街小巷、單位、社區等地方，放眼望去，沒(méi)有一片紙屑，看不到一個(gè)煙頭，垃圾全在垃圾桶里安安靜靜地躺著(zhù)。這一切配上元江大街兩旁青蔥的棕櫚樹(shù)和火紅的鳳凰花、木棉花，讓人感覺(jué)整個(gè)縣城干凈整潔、美麗迷人，元江人民的幸福指數不斷提升。
“愛(ài)國衛生，人人參與”，環(huán)境衛生的改善離不開(kāi)每個(gè)人的積極參與。
在小區里，每天清晨，天剛蒙蒙亮，總能看到居民們在自發(fā)地清掃。有一天，我看見(jiàn)年邁的鄰居張爺爺右手拿著(zhù)掃把，左手不停地捶打著(zhù)彎下的.腰，一邊捶一邊慢慢地掃著(zhù)地上的落葉。我趕忙跑過(guò)去扶著(zhù)他說(shuō)：“爺爺，您身體不舒服，這些活讓我來(lái)干吧�！薄皼](méi)關(guān)系的，現在提倡‘愛(ài)國衛生人人參與’，我還是應該做些力所能及的事�！睆垹敔數幕卮鸢殡S著(zhù)“唰唰”的掃地聲，仿佛讓我聽(tīng)到了文明之花盛開(kāi)的聲音。
校園里，同學(xué)們課間不再追逐打鬧，而是做起了“環(huán)保小衛士”。學(xué)校積極響應愛(ài)國衛生“7個(gè)專(zhuān)項行動(dòng)”的號召，向全校師生大力宣傳，李校長(cháng)更是率先垂范，無(wú)論在哪里，見(jiàn)到垃圾一定會(huì )毫不猶豫地彎腰撿起。他給我們樹(shù)立了好榜樣，讓我們成了他忠實(shí)的“小跟班”。
愛(ài)國衛生運動(dòng)，需要人人參與，全社會(huì )共同關(guān)注。希望大家都能做一個(gè)講文明、講衛生的好學(xué)生、好公民，為家鄉的環(huán)境衛生建設作出自己應有的貢獻。
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文5
放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出校園。
此時(shí)，教室一片凌亂，黑板上面還寫(xiě)著(zhù)字，桌椅歪歪扭扭的，地上也有很多垃圾。幸好有值日生在，只聽(tīng)值日班長(cháng)一聲令下：“開(kāi)始值日！”同學(xué)們便認認真真地打掃起來(lái)。
小谷立馬拿起掃把，彎著(zhù)腰，賣(mài)力地掃起地來(lái)，還發(fā)出“沙沙”的聲音�？墒桥赃叺腵朱朱卻在搗亂，他抓起掃把用力地甩了出去，掃把被甩到了教室的門(mén)上，掉了下來(lái)。這時(shí)，值日班長(cháng)小良吼道：“不能搗亂……”
掃完了地，需要拖地。小谷拎起拖把，看準要拖的區域，然后雙手握緊，使勁兒地拖了起來(lái)。小谷拖得真干凈��！都能照出人影來(lái)了。朱朱還在旁邊磨蹭，他根本就不想拖地。突然，老師走了進(jìn)來(lái)，朱朱馬上裝模作樣地干起活來(lái)，像是很認真的樣子……最后，教室終于打掃干凈了。
這次的值日做得很好，勤快的小谷功勞最大�？芍熘煲恢痹趽v亂，表現得非常差。但是，看著(zhù)打掃干凈的教室，同學(xué)們都很開(kāi)心。
熠想教育四年級李羿漫輔導老師：孟子丁
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文6
“同志，請不要亂扔煙蒂!”“丟個(gè)煙蒂礙你什么事，這里公共區域，又不是你家……”“正因為是公共區域才需要大家一起維護�！薄安灰愣喙荛e事……”在農貿市場(chǎng)的一翻對話(huà)，讓我為現階段正在如火如荼開(kāi)展的愛(ài)國衛生運動(dòng)感慨萬(wàn)千。
隨著(zhù)愛(ài)國衛生專(zhuān)項行動(dòng)和創(chuàng )建衛生城市、文明城市的持續開(kāi)展，我們每天隨處可見(jiàn)戴著(zhù)紅帽子、穿著(zhù)紅馬甲、戴著(zhù)紅袖套來(lái)回穿梭在大街小巷里的愛(ài)國衛生運動(dòng)自愿者。他們無(wú)疑是在用“真愛(ài)”傳遞著(zhù)愛(ài)國衛生運動(dòng)的“正能量”。然而，在實(shí)際工作中，因部分市民愛(ài)衛意識不強，造成很多群眾對愛(ài)衛運動(dòng)不理解、不支持，給愛(ài)衛運動(dòng)帶來(lái)了很多被動(dòng)和無(wú)奈。
筆者認為，愛(ài)國衛生運動(dòng)的`要義在于全民動(dòng)員。若僅憑我們“少數人”單槍匹馬、孤軍奮戰，那只會(huì )治標不治本。要讓愛(ài)國衛生運動(dòng)進(jìn)行到底，就要廣泛、有效地發(fā)動(dòng)群眾參與其中，真正讓愛(ài)衛理念內化于心、外化于行，在細處小處久久為功，激發(fā)“人人皆可為、人人皆能為”的主動(dòng)性，促進(jìn)全社會(huì )齊動(dòng)手、共參與，實(shí)現人人共享，才能取得好的效果。
用心去做、用心去愛(ài)是做好事情最好的動(dòng)力和源泉。愛(ài)國衛生運動(dòng)事關(guān)每一個(gè)個(gè)體的身心健康，涉及個(gè)人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。廣大群眾要從“愛(ài)”出發(fā)，樹(shù)牢“愛(ài)衛不分你我”的共同體意識，自覺(jué)摒棄事不關(guān)己的錯誤觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揮主人翁作用，帶頭從個(gè)人做起、從家庭做起，從不亂丟垃圾、不亂吐痰到自覺(jué)撿起一張果皮、一個(gè)煙頭等身邊小事做起，從冷眼旁觀(guān)到主動(dòng)參與轉變，讓每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)單位都成為愛(ài)國衛生運動(dòng)的倡導者、參與者、實(shí)踐者，形成全社會(huì )齊動(dòng)手、共參與的強大合力，不斷涵養健康文明生活方式和衛生健康習慣。因為，只有從自身健康出發(fā)，從熱愛(ài)集體出發(fā)，讓愛(ài)國衛生運動(dòng)深入內心，潛移默化地化為行動(dòng)自覺(jué)，愛(ài)國衛生運動(dòng)才能持之以恒、踐之于行，在全社會(huì )蔚然成風(fēng)。只有人人都發(fā)自?xún)刃膼?ài)祖國、愛(ài)健康、愛(ài)自己，健康文明生活方式才能真正貫穿每個(gè)公民生活日常，從而共同筑起健康生活的集體防線(xiàn)。
“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍”。愛(ài)國衛生運動(dòng)不是簡(jiǎn)單的清掃衛生，而是一場(chǎng)持久戰。開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，每一個(gè)人都是參與者，也是受益者。只有人人都對祖國、對集體、對健康懷有“真愛(ài)”，共同推動(dòng)新時(shí)代愛(ài)國衛生運動(dòng)走向深入，才能筑牢衛生安全的“免疫大堤”，讓社會(huì )更文明、百姓更健康。
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文7
人都是在生病的時(shí)候，才知道健康的重要性，體會(huì )到身體健康是多么幸福。而健康，跟我們平時(shí)良好的衛生習慣有關(guān)。
良好的衛生習慣需要從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，比如：要保持個(gè)人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲；飯前便后要洗手；經(jīng)常打掃環(huán)境衛生；適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。
不講衛生其實(shí)就在我們身邊天天發(fā)生，你看學(xué)校門(mén)口，每天放學(xué)在路邊就有各種油煎食品，還有我們的大街上、小巷中，在那些小販的攤子上，經(jīng)常做一些油餅、臭豆腐之類(lèi)的食品，你可千萬(wàn)不能去買(mǎi)，且不說(shuō)他們這些東西是用什么做的`，光是擺攤的地方就很不衛生，灰塵很容易沾到食物上，吃了容易生病。
看到這些，今后就不要再說(shuō)爸爸媽媽嘮叨你不講衛生了，也不要等生病了才知道衛生和健康的重要性，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從生活點(diǎn)滴做起，從預防做起。
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文8
校園是我家，美麗靠大家。
早上，我和同學(xué)們早早地就來(lái)到班級，放下書(shū)包就拿起打掃衛生的工具，到各自負責的區域熱火朝天地打掃起來(lái)。
我負責的是樓道包干區。來(lái)到包干區時(shí)，映入眼簾的是一片又一片的污漬，到處是施工過(guò)程中滴落的`油漆臟亂極了！我拿起鏟子，蹲在地上，認認真真地鏟除著(zhù)地上的油漆漬，我的手都酸了，腿也麻了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)油漆漬被我鏟除后光潔的地板，我的手頓時(shí)不酸了，反而干得更起勁了。過(guò)了好一會(huì )兒，終于把包干區的油漆全部鏟除了�？纯瓷砩�，雖然衣服已經(jīng)被汗水濕透了，但是，我看著(zhù)整潔明亮的樓道，心里卻樂(lè )開(kāi)了花！
回到班級，我看見(jiàn)許多同學(xué)也在非常認真的做衛生，雖然累得滿(mǎn)頭大汗，臉上卻洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
衛生大掃除結束了，望著(zhù)整潔的校園，舒適的學(xué)習環(huán)境，大家會(huì )心地笑了，大掃除的勞累不知不覺(jué)已經(jīng)被我們拋到九霄云外了。
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文9
我們班打掃衛生是獨一無(wú)二的。
拖地的時(shí)候，本來(lái)大家都在認認真真地打水、拖地，可快到結束的時(shí)候，一場(chǎng)口水戰開(kāi)始了。只見(jiàn)我拿起拖把在天空中劃了一個(gè)圓圈，臟水完美地甩到了我們班的“暴力女”——倩倩身上。
倩倩發(fā)現了以后，大發(fā)雷霆，立馬用拖把還擊我。就在臟水快要甩到我身上的時(shí)候，我靈活地一閃身，躲過(guò)了臟水的攻擊，并再一次成功地把臟水灑在了她的白裙子上，我得意地哈哈大笑。倩倩說(shuō)：“宸宸，你干什么呀？”我說(shuō)：“我高興干什么，就干什么！”倩倩說(shuō)：“憑什么？”我說(shuō)：“我是組長(cháng)，是組長(cháng)！懂不懂？”倩倩說(shuō)：“你是個(gè)有病的'壞組長(cháng)�！蔽衣�(tīng)了很是生氣，還口道：“你也有病，而且還是神經(jīng)病�！苯Y果，倩倩一下子哭了起來(lái)。
在我們激烈爭吵時(shí)，老師不知不覺(jué)地走了過(guò)來(lái)。在訴說(shuō)事情經(jīng)過(guò)的時(shí)候，倩倩不小心把說(shuō)我有病，說(shuō)成了老師有病，還是神經(jīng)病。老師給她的媽媽——陳老師打了電話(huà)。就在那天晚上，倩倩被陳老師狠狠訓了一頓，當然這是后話(huà)了。我繼續拿起拖把，和小伙伴們在教室里玩耍起來(lái)，剛拖完的地面上又布滿(mǎn)了水印，椅子也被弄得東倒西歪，教室里真是一片狼藉！擺桌椅的人，一會(huì )兒扶起這桌子，一會(huì )兒排好那椅子，累得滿(mǎn)頭大汗，而我們卻玩得不亦樂(lè )乎。
這時(shí)，我發(fā)現倩倩在委屈地掃地，我又有一點(diǎn)點(diǎn)同情她了，但礙于面子，我可沒(méi)有去和她講話(huà)，更沒(méi)有去和她道歉。也因為那天，我和倩倩不再是好同桌、好朋友了，而是變成了“死對頭”。
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文10
值日那天，我發(fā)現班里部分同學(xué)的座位里有很多垃圾，很不衛生。
平日里，有的同學(xué)把擦過(guò)鼻涕、擦過(guò)手的紙巾、濕巾丟在座位里，沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里；有的同學(xué)帶水果、零食到學(xué)校，把吃完的果皮、食品塑料袋丟進(jìn)座位里；有的同學(xué)吃東西不小心，把餅干渣掉到課桌上，又順手把餅干渣掃進(jìn)座位里；還有的同學(xué)把戴過(guò)的口罩落在座位里，沒(méi)有帶回家……這些垃圾都是同學(xué)們日積月累像小鳥(niǎo)筑巢一樣攢下來(lái)的。
座位里的垃圾，不但影響班級衛生，更會(huì )影響同學(xué)的身體健康。沒(méi)有扔掉的果皮時(shí)間長(cháng)了會(huì )腐爛，產(chǎn)生有害健康的細菌，擦過(guò)鼻涕的`紙巾、濕巾容易滋生病菌，傳染其他同學(xué)，尤其是夏天，垃圾大多可能會(huì )招來(lái)很多蟲(chóng)子，對大家的身體健康有很大的危害。
為了讓教室更加干凈、衛生，我建議大家在日常生活中，把沒(méi)有用的垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，不要再放進(jìn)座位里或扔到地上，養成愛(ài)干凈的好習慣。
講究衛生，人人有責，講究衛生，從我做起。
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文11
這周我是衛生監督員，我的任務(wù)就是去其他班級檢查是否有垃圾。
下午的時(shí)候我和陳軒澤一起去三樓檢查衛生。我們先去了四年級一班檢查衛生，但是陳軒澤不敢去檢查衛生，所以我先到門(mén)口說(shuō)：“報告老師檢查……”接著(zhù)陳軒澤也跟我說(shuō)了起來(lái)。進(jìn)了教室，我仔細檢查，一個(gè)垃圾也沒(méi)有看見(jiàn)。陳軒澤看見(jiàn)了一個(gè)垃圾撿了起來(lái)。檢查完了叫我們就走到門(mén)口說(shuō)：“報告老師沒(méi)有扣分�！苯o我找到其他班級檢查衛生了。
下午其他同學(xué)都走了，只有我們衛生監督員還在教室。過(guò)了十幾分鐘，我們又跑到三樓從五年級四班開(kāi)始檢查衛生，我們倆很仔細地檢查，但是連一個(gè)垃圾也沒(méi)有。
接著(zhù)我們用后去了五（1）班那里檢查衛生，因為有老師在，我們就說(shuō)：“報告老師檢查衛生�！蔽以诘厣献屑毧�，然后就看到了一個(gè)垃圾，接著(zhù)陳軒澤也撿到了一個(gè)垃圾。我們就跟老師說(shuō)：“報告老師提醒一次�！本瓦@樣我們去檢查其他班級的.衛生。
當衛生監督員可真不容易！
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文12
“衛生”這個(gè)詞大家都一定很熟悉吧，這次我講的是學(xué)校衛生。
調查方法：
一、課間休息時(shí)，在校園蹲點(diǎn)察看，看看哪些人為什么會(huì )亂丟垃圾，并記錄下來(lái)。
二、詢(xún)問(wèn)同學(xué)，了解他們亂丟垃圾的心態(tài)。
三、通過(guò)上網(wǎng)和調查問(wèn)卷等多種途徑了解其他學(xué)校的衛生狀況。
調查情況和資料整理：
調查顯示，我國中小學(xué)生亂丟垃圾的人數占校園人數32。5%，這是一個(gè)非常嚴峻的問(wèn)題，說(shuō)明我們學(xué)生人群的.環(huán)境衛生意識并不強。另外，我在學(xué)校調查發(fā)現：走廊里有許多垃圾，卡片、紙團、零食包裝袋等等，在足球場(chǎng)上，更是垃圾成堆，礦泉水瓶和易拉罐比比皆是，甚至還有紙巾、水筆、紅領(lǐng)巾和本子，這些都是同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上遺失的東西，但是長(cháng)時(shí)間沒(méi)有失主把它們取回，久而久之，也變成了垃圾。
結論：
根據上述資料來(lái)分析，球場(chǎng)和走廊垃圾最多，這些都是人為因素造成的。
建議：
1、通過(guò)宣傳欄、黑板報或者校園廣播站播報的方式，在校園里廣泛宣傳關(guān)于環(huán)境衛生的知識，告知學(xué)生不注意保護環(huán)境的危害，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
2、老師和衛生管理員要加大力度監督學(xué)生的行為，值日老師和值日學(xué)生干部加強課間巡邏，及時(shí)制止學(xué)生亂扔垃圾的不良行為。
3、運動(dòng)場(chǎng)上的遺忘現象較為嚴重，值日生干部要在體育課后提醒學(xué)生，收好隨身物品，并把垃圾帶走。
總之，我們師生共同努力維護美麗的校園形象，正所謂：校園是我家，衛生大家。
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文13
有很多人認為成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而我卻認為，長(cháng)大有時(shí)只在一瞬間。
兒時(shí)的我總盼著(zhù)長(cháng)大，有時(shí)心中也有疑問(wèn)：“什么是長(cháng)大？”雖然我十分渴望長(cháng)大，每天都想擺脫爸爸媽媽的嘮叨，但我更想學(xué)著(zhù)他們的樣子，什么事都不在話(huà)下。
終于有一天，機會(huì )來(lái)了，那天天氣格外晴朗，陽(yáng)光普照大地，寒冬的臘梅還未凋謝，又迎來(lái)了新的'生機，迎春花和梅花早早地把春天打扮得多姿多彩。爸爸媽媽打算去郊外走走，問(wèn)我去不去。我已經(jīng)長(cháng)大了，當然不愿意跟他們去受限制，我心想，我終于自由了。便說(shuō)：“我不去了，我幫你們打掃衛生，給你們做好吃的�！卑职趾蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō)：“好的�！�
看著(zhù)他們下樓了，我也開(kāi)始了我的計劃，先打掃衛生，再給他們做好吃的。說(shuō)干就干，先擦桌子，再把東西擺放整齊，然后再開(kāi)始拖地，收拾完房間，累得我已經(jīng)精疲力盡，緊接著(zhù)，我又開(kāi)始炸春卷。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，先開(kāi)火熱油，但我不知道什么時(shí)候油溫剛好，所以就多燒了一會(huì )兒，讓人垂涎三尺的春卷剛放進(jìn)鍋里，就像變臉似的，全變色了，整個(gè)黑乎乎的，嚇得我魂飛魄散，馬上關(guān)火。
才一會(huì )兒功夫，忙得我暈頭轉向，不知所措，眼看爸爸媽媽就要回來(lái)了，剎那間，我覺(jué)得媽媽平時(shí)太不容易了。原來(lái)的我認為個(gè)子比去年高了，就是長(cháng)大，衣服比去年短了，就是長(cháng)大，其實(shí)真正的長(cháng)大是一份責任，一份承擔，一份理解。
從那天起，我就承擔了家里的衛生，我也真正懂得了長(cháng)大的意義。
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文14
這星期是我們班值周，我當上了衛生監督員。工作是上四樓檢查衛生。中午我和吳昱走到四樓五年級的一個(gè)班級門(mén)口。
剛開(kāi)始，我們連門(mén)都不敢進(jìn)，別說(shuō)進(jìn)去檢查衛生了。過(guò)了一會(huì )兒我的.心緩了下來(lái)。我和吳昱走進(jìn)去說(shuō)：“報告老師檢查衛生！”說(shuō)完后，我們開(kāi)始檢查衛生。我只撿到一點(diǎn)小紙屑，吳昱沒(méi)撿到垃圾，所以這個(gè)班沒(méi)扣分！吳昱記了下來(lái)。接著(zhù)又來(lái)到另一個(gè)班級，那個(gè)班門(mén)是閉著(zhù)的，我們又不敢開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，我心里想：反正要檢查，現在不檢查那什么時(shí)候檢查呢？于是，我推開(kāi)門(mén)大膽地走了進(jìn)去，吳昱也緊跟其后�！皥蟾胬蠋煓z查衛生”！這次我們撿到的垃圾格外多，但還是給他們班提醒了一次。希望下次改進(jìn)。學(xué)校衛生靠大家來(lái)維護。通過(guò)大家的努力，學(xué)校必將變得更加干凈，更加整潔。
陳禹辰
愛(ài)國衛生運動(dòng)征文15
進(jìn)入四月——全國愛(ài)國衛生月，我園在上級行政主管部門(mén)和衛生主管部門(mén)的指導下，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展XX年“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)的通知》精神和上級主管部門(mén)的工作要求為目標，結合本園實(shí)際，通過(guò)全體師生的共同努力，具體做了以下工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作一直是幼兒園的重要工作，幼兒的身心健康也取決于良好的衛生環(huán)境。對此，我園校十分重視衛生工作，專(zhuān)門(mén)成立了衛生工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導校園衛生工作，各班設有衛生委員和衛生監督員，形成暢道無(wú)阻的衛生工作網(wǎng)絡(luò )。根據工作實(shí)際需要，分設衛生工作領(lǐng)導小組，健康教育領(lǐng)導小組，除四害工作領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人。
為使幼兒園衛生工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現，保證幼兒園衛生工作的細致化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衛生制度》、《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、《醫務(wù)室工作人員崗位職責》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使幼兒園環(huán)境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
進(jìn)入四月份，我們按照《關(guān)于開(kāi)展XX年“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)的通知》精神再次召開(kāi)幼兒園衛生工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，布置幼兒園今年“愛(ài)衛月”衛活動(dòng)的重點(diǎn)是整治衛生環(huán)境工作和防、除四害及衛生防疫工作。
二、積極響應號召，廣泛宣傳愛(ài)國衛生月。
結合我園實(shí)際，園衛生工作領(lǐng)導小組于四月初在全園進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，以“全員參與”為主，利用幼兒園教職工集會(huì )、衛生專(zhuān)欄、黑板報等形式，進(jìn)行“愛(ài)國衛生月”主題宣傳。全面多次動(dòng)員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園衛生死角、公共綠化帶和廚房，并對全體師生進(jìn)行了保護環(huán)境、節約資源、營(yíng)造環(huán)境友好型和資源節約型校園的宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對愛(ài)國衛生月活動(dòng)的認識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛(ài)國衛生月活動(dòng)的前提保障，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，整個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)中全體師生都能積極參與，全園衛生工作成效顯著(zhù)。
三、全面深入開(kāi)展愛(ài)衛工作。
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，我園在整個(gè)愛(ài)國衛生月中，開(kāi)展了以下具體活動(dòng)：
1、具體宣傳活動(dòng)。周一例會(huì )園長(cháng)向全體教職工進(jìn)行了愛(ài)國衛生月活動(dòng)動(dòng)員。在園門(mén)口及園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人參與”、“關(guān)愛(ài)綠色，我的責任”等橫幅。我園還開(kāi)展了愛(ài)國衛生月專(zhuān)題黑板報評比，并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。
2、校園環(huán)境整治。4月初連續兩周對各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動(dòng)。著(zhù)重進(jìn)行了死角清除。使整個(gè)校園頓顯清潔，通過(guò)綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴，校園呈現一片生機昂然。還進(jìn)行了教室、辦公室、廚房、衛生間的衛生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，教室、辦公室經(jīng)過(guò)教師們的清掃，顯得窗明幾凈。全體員工在共同參與環(huán)境整治過(guò)程中增強了保潔意識和爭創(chuàng )衛生校園的積極性。
3、關(guān)注師生安全。師生安全是幼兒園第一要務(wù)，幼兒園衛生工作領(lǐng)導小組對廚房、校園衛生工作進(jìn)行了整治，嚴防病從口入。要求廚房按照區衛生局要求加強食品衛生管理等知識。
2、校園環(huán)境整治。4月初連續兩周對各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動(dòng)。著(zhù)重進(jìn)行了死角清除。使整個(gè)校園頓顯清潔，通過(guò)綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴，校園呈現一片生機昂然。還進(jìn)行了教室、辦公室、廚房、衛生間的衛生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，教室、辦公室經(jīng)過(guò)教師們的.清掃，顯得窗明幾凈。全體員工在共同參與環(huán)境整治過(guò)程中增強了保潔意識和爭創(chuàng )衛生校園的積極性。
3、關(guān)注師生安全。師生安全是幼兒園第一要務(wù)，幼兒園衛生工作領(lǐng)導小組對廚房、校園衛生工作進(jìn)行了整治，嚴防病從口入。要求廚房按照區衛生局要求加強食品衛生管理。還對幼兒園所有用水池進(jìn)行了清洗、消毒，確保師生用水清潔。
4、組織保育員對所有廁所、衛生間進(jìn)行了集中清理，清除污漬。
5、文明禮儀教育。幼兒的文明學(xué)習、生活習慣，是保證環(huán)境衛生的根本所在。因此幼兒園利用愛(ài)國衛生月活動(dòng)，對全園學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求幼兒從自身做起改良自己的言行習慣。幼兒園一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實(shí)。文明禮儀教育將持續開(kāi)展下去，以深化愛(ài)國衛生月活動(dòng)成效。
愛(ài)國衛生月即將過(guò)去，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足。今后，我園將要加大愛(ài)衛工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jì)，更好地宣傳愛(ài)衛工作和開(kāi)展愛(ài)衛工作，為全園師生員工的身體健康水平做出我們應有的貢獻。我們深深懂得，衛生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實(shí)力的體現，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷反思，總結經(jīng)驗，深化“愛(ài)衛”理念，提高“愛(ài)衛”活動(dòng)實(shí)效，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。
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