創(chuàng )建文明城市的征文優(yōu)秀
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)征文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng )建文明城市的征文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
創(chuàng )建文明城市的征文優(yōu)秀1
前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)，“真正的教育是自我教育”。這名話(huà)道出了教育的真諦：“教、是為了不教”，“管、是為了不管”，教會(huì )學(xué)生自己管理自己，應是每一個(gè)教育工作者努力追求的目標。在新的德育背景下讓學(xué)生能夠獲得更加自主的空間，讓學(xué)生在更大的舞臺上自主的生長(cháng)和發(fā)展，讓德育過(guò)程變得更加科學(xué)化、生活化和自主化，引導學(xué)生學(xué)習上注重自學(xué)、德育上注重自治、生活上注重自我管理，從他律走向自律，進(jìn)而擴展到整個(gè)集體的自我提升。在班級管理中在班主任指導下，讓學(xué)生參與管理的全過(guò)程，不僅利于學(xué)生的成長(cháng)，而且能提高班級管理的效率。
文明的一切都是由細節構成的，每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，我們應該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無(wú)數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的'努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的青青校園!
讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：不文明行為也是國恥。
以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細節構成的，通過(guò)這個(gè)細節，我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著(zhù)一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上�？赡苡械耐瑢W(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門(mén)窗，也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意損壞花壇、樹(shù)木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)。不過(guò)，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級還安排了值日生在自己的清潔區值勤，同學(xué)們還能排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)認真做操……
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà);管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好和諧學(xué)習環(huán)境的校園。
創(chuàng )建文明城市的征文優(yōu)秀2
忻州是一個(gè)文明、美麗的城市。大街小巷干凈衛生、花草樹(shù)木井然有序。忻州的人民更是熱情好客，知書(shū)達理。
20xx年開(kāi)始創(chuàng )建全國文明城市，到現在經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們忻州已經(jīng)達到了文明城市的各項條件。最近國家創(chuàng )建文明辦公室的領(lǐng)導要來(lái)忻州進(jìn)行驗收工作，所以我們學(xué)校也開(kāi)始了緊張有序的工作，準備迎接驗收組的檢查。
我們學(xué)校有了很大的'變化。走進(jìn)校門(mén)，在門(mén)房上醒目的位置寫(xiě)著(zhù)“扣好人生的第一�？圩�，爭做新時(shí)代好少年”這幾個(gè)紅色大字。走在學(xué)校的馬路上，可以看到路邊的展板上寫(xiě)著(zhù)學(xué)校的六好標準：
一、校園環(huán)境好，二、校園文化好，三、領(lǐng)導班子建設好，四、思想道德教育好，五、活動(dòng)陣地，六、教師隊伍好。
我們全校師生就是按照這樣的標準建設我們文明校園的。最明顯的變化還是我們的教室，窗戶(hù)擦得亮亮的，課桌擦得干干凈凈的，就連窗臺上都擺放著(zhù)鮮綠的植物。在這樣的教室上課別提有多帶勁了。
我希望我們的忻州能夠成為全國文明城市，讓我們大家一起努力，從我做起，從我們學(xué)校做起，盡我們最大的努力把忻州創(chuàng )建成一個(gè)更加和諧、文明的城市。
創(chuàng )建文明城市的征文優(yōu)秀3
文明城市稱(chēng)號是反映一個(gè)城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號，是城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現。倡導文明新風(fēng)，共建美好家園是廣大市民的共同心愿；全力維護膠州文明城市形象，為文明城市創(chuàng )建增光添彩，是我們每一個(gè)市民義不容辭的責任。為展示我市文明風(fēng)貌，展示膠州新形象，我們發(fā)出如下倡議：
一、努力規范個(gè)人言行，爭做文明行為的宣傳者、實(shí)踐者和監督者。從我做起，不斷修身律己，增強文明意識和參與文明城市創(chuàng )建的自覺(jué)性，爭當知禮向善公民，塑造文明市民形象。不斷了解傳統文化，學(xué)習身邊典型，發(fā)揮模范作用，帶頭革除有悖公德、有違誠信、有損形象、危害秩序等不文明現象，及時(shí)勸阻身邊的不文明言行、陋習，用文明的方式影響他人，形成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、感恩、報國的良好社會(huì )風(fēng)尚。
二、積極參與城市環(huán)境改善，齊心共建美好家園。要積極行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)做到愛(ài)護市容，不亂貼亂畫(huà)，不亂寫(xiě)亂涂，不亂掛亂曬；維護城市衛生，不亂扔亂倒，不隨地吐痰，不隨地便溺，保持庭院清潔，不亂堆亂擺、污染環(huán)境；積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動(dòng)，大力整治環(huán)境衛生、環(huán)境污染，全面改善城市面貌，努力創(chuàng )造整潔優(yōu)美和諧有序的城市環(huán)境。
三、自覺(jué)維護公共秩序，推動(dòng)文明城市建設。要自覺(jué)維護車(chē)站、商店、旅游景點(diǎn)等場(chǎng)所的公共秩序，愛(ài)護公共設施。堅決摒棄亂闖紅燈、亂搶道、亂停亂放、亂穿道路和亂插隊等不文明行為，創(chuàng )造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛(ài)護公物行動(dòng)，保護、維修、整飭庭院、街道、廣場(chǎng)、園林公用設施，監督和舉報損壞公物現象。
四、樹(shù)立窗口文明形象，提升公共服務(wù)水平。旅游、商務(wù)、公安、稅務(wù)、工商、電力、供熱、金融、鐵路、交通、衛生、城建、通信、保險、政府行政服務(wù)中心等公共服務(wù)行業(yè)和飲食服務(wù)業(yè)等涉外窗口行業(yè)，深入開(kāi)展創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)品牌活動(dòng)；自覺(jué)遵守社會(huì )主義職業(yè)道德和商業(yè)道德，依法經(jīng)營(yíng)、公平競爭，共同維護良好的市場(chǎng)秩序；不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，做到語(yǔ)言規范、熱情周到、安全衛生。
五、積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，爭當文明城市創(chuàng )建志愿者。志愿者活動(dòng)是當代社會(huì )主義和諧社會(huì )建設的`一項十分高尚的行動(dòng)。廣大市民要大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，積極參與到維護公共設施、公共秩序、文明交通、社會(huì )治安等文明城市創(chuàng )建志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)。
尊敬的市民朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現在做起，從細節做起，為建設文明、和諧、富裕、幸福新翁旗做出自己應有的貢獻！
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