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青春使命優(yōu)秀征文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的青春使命優(yōu)秀征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春使命優(yōu)秀征文1
盡責是衡量一個(gè)人行為好壞的標準。人只有盡責，才能走向社會(huì )，走向未來(lái)。
在家庭生活中，有著(zhù)關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)的父母。我們應盡的責任是孝敬父母，因為父母是我們來(lái)到這個(gè)世界上引路人，他們養育、教導著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們走向未來(lái)，走向成功。我們應盡的責任是尊敬長(cháng)輩，因為那樣可以提高我們的品德修養。我們還應該盡到的責任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的向導。
在學(xué)校生活中，有著(zhù)父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應盡的是刻苦學(xué)習，因為學(xué)生來(lái)到學(xué)校本身就是來(lái)學(xué)習的，學(xué)習是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應盡的責任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學(xué)習。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費的，所以我們得高材生老師，熱愛(ài)教師我們應盡的責任是遵守好學(xué)校的各項規章制度，熱愛(ài)集體，因為遵守紀律是一個(gè)班級的班風(fēng)如何的最好體現，一個(gè)班級只有遵守好了紀律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì )生活中，有著(zhù)繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應盡的責任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會(huì )變得更加秩序井然。我們應盡的'責任還有愛(ài)護環(huán)境，因為環(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì )文明程度的重要標尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來(lái)。
是的，我們只有盡我們應盡的責任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開(kāi)創(chuàng )出嶄新的局面。
來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)為我們的美好的生活盡上自己的責任吧。
青春使命優(yōu)秀征文2
擔當即一種責任，一種對社會(huì )、對他人、對時(shí)代的責任。學(xué)會(huì )擔當，才是人生價(jià)值的體現，勇于擔當，是中國時(shí)代精神的彰顯。
勇于擔當，是一個(gè)人道德修養的體現�！疤煜屡d亡，匹夫有責�！鳖櫻孜淇犊ぐ�，他將救亡圖存歸為自己的責任，也有多少個(gè)仁人志士如同他這般勇于擔當�！敖韼讲蛔岉毭肌钡幕咎m，一位奇女子，擔負起原本不屬于她的責任，替父從軍，正是有了這份擔當，她的忠、孝、義、才得以彰顯，他們所體現的道德修養也是一個(gè)時(shí)代的展現。
勇于擔當，是一個(gè)人有深深責任感的體現。作為一名中國人，著(zhù)名京劇影員程硯秋就有他自己的使命感，承擔著(zhù)他作為一名中國人的責任，面對日本特務(wù)機關(guān)的強迫，他當即拒絕，不卑不亢，愛(ài)國、高尚這些崇高的民族氣節也是他責任感的體現。勇于擔當，不是象征著(zhù)一個(gè)人的勇敢，而是彰顯了整個(gè)民族的高尚氣節。
勇于擔當，成就了一個(gè)國家的繁榮昌盛。王昭君，主動(dòng)要求嫁到匈奴和親，這位文弱的女子，用她瘦弱的身軀抗起本就不屬于她的責任，她用她的智慧換取了漢朝與匈奴之間長(cháng)達60年之久的和平，她用她的智慧打動(dòng)了單于，開(kāi)辟了少數民族的地方政權，她用她的努力使漢朝的發(fā)展繁榮昌盛。這位奇女子，擔負起的'責任，使她贏(yíng)得了尊重與愛(ài)戴。一個(gè)人的勇于擔當，可能就為整個(gè)國家乃至整個(gè)民族的發(fā)展提供了好的條件。
勇于擔當，擔當的不一定是你愛(ài)做的事，但正是因為有了一份深深的責任感，那份擔當才顯得寶貴與珍重。勇于擔當，是我們每個(gè)人都應該做到的。
青春使命優(yōu)秀征文3
班級就是一個(gè)大家庭，是每個(gè)孩子的家，這個(gè)家需要每一位孩子付出努力，共同用心去管理。這一點(diǎn)其實(shí)孩子們已經(jīng)在做了，開(kāi)學(xué)了，孩子們帶來(lái)一盆盆綠色植物，帶來(lái)一捆捆實(shí)用的垃圾袋，帶來(lái)一瓶瓶清香的洗手液，把我們這個(gè)家變得更美麗更整潔更溫馨。
孩子們都希望能為班級的建設出一份力，誰(shuí)也不甘落后，所以老師決定，讓班上49名同學(xué)都當上中隊委員，共同管理班級。每位同學(xué)競選一項擔當，具體擔當內容經(jīng)與同學(xué)們討論，確定如下：早讀、護綠、環(huán)境、宣傳、藝術(shù)、紀律、組織、安全、學(xué)習、體育。同學(xué)們可以選擇一項自己特別感興趣的擔當，想想該怎么做，才能將這個(gè)擔當做得更好，在班隊課上，還將進(jìn)行競選，誰(shuí)做的更好，同學(xué)們就選誰(shuí)。比如安全擔當，在競選時(shí)有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：我會(huì )在同學(xué)們打鬧時(shí)提醒他們注意安全，還有的`同學(xué)會(huì )說(shuō)：我會(huì )在同學(xué)們打打鬧鬧時(shí)及時(shí)制止他們，我還會(huì )經(jīng)常找一些安全小常識的內容貼在板報上，并且與消防大隊的叔叔聯(lián)系，讓他給我們上一堂消防安全知識課。這樣很明顯同學(xué)們就會(huì )選擇第2位做得更好的同學(xué)了。
競選以后同學(xué)們將分別做上早讀擔當，紀律擔當，學(xué)習擔當，宣傳擔當等等，每位同學(xué)都有機會(huì )管理班級，鍛煉自己，如果擔當做得好，以后還有機會(huì )競選大隊委員。當然了，如果有同學(xué)老是上課不認真聽(tīng)講，違反課堂紀律，或者有其他不好的表現，那么各任課老師都有權撤消他的擔當，那這位同學(xué)就只能認真表現，下學(xué)期再爭取了。
擔當就是一種行動(dòng)，一種態(tài)度，更是一種責任，是需要自信、勇氣、智慧和實(shí)力的。相信每位同學(xué)都會(huì )團結合作，積極進(jìn)取，做好擔當，勇?lián)熑�，為_(kāi)建設盡自己的一份力。
青春使命優(yōu)秀征文4
“責任”一詞含義有二種。
其一，分內應做的事，如“保衛祖國，人人有責任”。
其二，沒(méi)有做好分內應做的事，因而應當承擔的過(guò)失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著(zhù)不同的具體表現形式，但它們都有著(zhù)相同的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵，再和現實(shí)中的具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。
可以從抽象的層次來(lái)寫(xiě)對責任的.理解，先寫(xiě)對責任的最初感受，然后在寫(xiě)老師的啟發(fā)下懂得了責任的真諦：
責任是一種約束，是鞭策，接著(zhù)用具體的例子對內涵進(jìn)行深入的闡釋。再說(shuō)責任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號召，倡導大家都擔負起時(shí)代的責任。
也可確定主題：
年輕一代要盡快樹(shù)立責任心�，F在年輕的一代，生活在相對富足的環(huán)境中，受到無(wú)微不至的關(guān)心，自理能力差，憂(yōu)患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會(huì )之前，一定要樹(shù)立起對家庭、社會(huì )、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰吧，勇敢地擔起責任吧。
可以把責任具體化到“責任心”，以“每個(gè)人都應該有責任心”為論點(diǎn)，先從原理上闡述論點(diǎn)。然后指出社會(huì )上缺乏責任心的事實(shí)及造成的惡果，接下來(lái)對缺乏責任心的害處進(jìn)行分析，最后再轉過(guò)來(lái)從正面論述責任心的重要，重申論點(diǎn)。
責任感，是衡量社會(huì )道德水準的標志。有責任感的人多了，社會(huì )就進(jìn)步。有責任感的人少了，社會(huì )就下滑。在今天，人們常說(shuō)我們的社會(huì )道德滑坡。因此捍衛文明，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責任。責任還有一個(gè)孿生姐妹，那便是權利。在社會(huì )中每個(gè)人都要盡到自己的責任，但如果只強調責任，而不顧及每個(gè)人的權利，可以嗎？責任和權利之間是矛盾辯證的關(guān)系，于我們當前的社會(huì )發(fā)展有著(zhù)尤其突出的現實(shí)意義。
青春使命優(yōu)秀征文5
曾有一句笑談：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”如今，這句話(huà)在被一些人扭曲理解后，卻是叛逆青春的堅強“后盾”。
確實(shí)，青春實(shí)在太短暫，不容我們錯過(guò)，而且是該讓我們銘記一生的，但，這就是值得我們瘋狂的理由嗎？“年少輕狂”“朽木不可雕也”甚至連“無(wú)藥可救”這樣的字眼，也被人們用來(lái)形容我們90后。而我們所謂的青春，在他們眼里就是瘋狂、為所欲為。為什么會(huì )這樣，這是90后的真實(shí)寫(xiě)照還是人們的誤解？其實(shí)，很簡(jiǎn)單，因為我們只記住了青春，想要在這短暫的.青春年華中留下美好的難以忘懷的一頁(yè)，而忘記了方式以及最重要的“使命”。
青春確實(shí)美好，每個(gè)人都意識得到這一點(diǎn)，但我們不要身在這美好年華中只看到了它的閃耀而忽略了使命的重要�，F在，我們是牢牢地抓住了我們的青春，我們確實(shí)是生氣蓬勃的朝陽(yáng)；但別忘了我們也肩負著(zhù)使命，我們還是祖國未來(lái)的棟梁！所以，請放下所謂的“讓別人說(shuō)去吧”，踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路。對于青春使命，我們的青春更需要這樣的警醒：“把自己該走的路走漂亮了，才可以去走自己想走的路�！倍覀兯缲撌姑鼊t更應銘記這一句提點(diǎn)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
青春使命優(yōu)秀征文6
責任是一個(gè)很奇妙的東西，每個(gè)人都肩負著(zhù)一份責任，每個(gè)人都因為盡了責任而無(wú)私。父母有撫養兒女的責任，成年子女有孝敬父母的責任。老師有教導學(xué)生的責任，學(xué)生也有認真學(xué)習的責任。有時(shí)候它像一塊巨石在心頭讓人喘不過(guò)來(lái)氣，有時(shí)候它像一塊薄荷糖讓人清涼舒爽。我在二年級的時(shí)候就經(jīng)歷過(guò)一次責任的考驗。
那是一個(gè)炎熱的周五，老師把教室空調打開(kāi)了，并把空調的遙控器交給我管理，叫我放學(xué)時(shí)把空調關(guān)掉。誰(shuí)知道我在托管課時(shí)去參加足球訓練，而且我把遙控器也帶去了訓練場(chǎng)，所以我忘記關(guān)空調啦！在去足球場(chǎng)的`路上，和我其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走著(zhù)，有一個(gè)同學(xué)無(wú)意說(shuō)：“在教室里真涼快呀！因為有空調！”我恍然大悟，糟了，教室的空調沒(méi)關(guān)，“完了，完了！”我們班的空調遙控器還在我這呢�！鞍パ�，而且明天是星期六了，星期六不用上學(xué)，那就更浪費電了�！�
如果訓練完再關(guān)就遲了，現在去關(guān)就不能訓練了，踢足球是我最?lèi)?ài)的運動(dòng)，我不能缺課，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又一想，也許值班的老師會(huì )發(fā)現我們班的空調沒(méi)關(guān)就關(guān)掉吧。想到這里，我們的足球訓練就開(kāi)始了。開(kāi)始練球時(shí)，我總是悶悶不樂(lè )，心不在焉，臉上沒(méi)有任何表情，動(dòng)作也不標準，可是練著(zhù)練著(zhù)，我很快就忘記了這件事。結束時(shí)教練問(wèn)我開(kāi)始訓練時(shí)為什么不開(kāi)心，于是我一下子想起這事，不過(guò)我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因為我怕我哭出來(lái)。
爸爸來(lái)接我回家時(shí)，我良心不安，就把這件事告訴了他，并讓爸爸送我去學(xué)校一趟關(guān)了空調。這時(shí)，我如釋重負，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心里就像吃了薄荷糖一樣感到清涼舒爽！
責任，需要我們來(lái)?yè)�，做好自己應盡的責任，是我們應做的事情，也是我們必須做的事情。
青春使命優(yōu)秀征文7
我是一位大一新生，在剛入學(xué)的時(shí)候接受了軍訓，軍訓的日子告訴了我，我還青春，我還扛得住，我還堅強。但是軍訓過(guò)后，似乎一切都變了，許多人，當然，也包括我在內，都慢慢開(kāi)始沒(méi)有了目標，生活變得沒(méi)有了任何目的，整天窩在宿舍的床上大發(fā)感慨：大學(xué)生活真實(shí)太空虛，太無(wú)聊了！后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)開(kāi)始厭惡學(xué)習，蝸居宿舍，變著(zhù)法子玩兒，這種虛度青春的行為真是不值得提倡的！我覺(jué)得，每個(gè)人的人生都要有目標，人生一旦沒(méi)有了目標，沒(méi)有了理想，就不知道自己應該承擔什么責任，就很有可能做出危害社會(huì )的事，所以我們真的很有必要好好考慮一下什么是青春，應該承擔怎樣的責任，以及自己的理想是什么。在我們身邊，總有那么一些人，讓我們無(wú)法直接目測出他的年齡甚至是性別，或許他們認為，自己正在用一種常人很難接受的方式來(lái)詮釋什么是青春：青春就是不修邊幅，青春就是男女無(wú)別。其實(shí)青春的人一眼就能看出來(lái)，或許他們沒(méi)有整過(guò)容，沒(méi)有做過(guò)頭發(fā)，沒(méi)有時(shí)尚的著(zhù)裝，但是就是給人一種青春的感覺(jué)。這也許就是青春的最高境界：心理青春。青春，可是在心里的。記得很久以前，電視上有一段時(shí)間播放了這樣一個(gè)廣告：一個(gè)青年人無(wú)力的打著(zhù)球，畫(huà)外音說(shuō)：30歲的身體，60歲的心臟。一個(gè)老年人很有力的打著(zhù)球，畫(huà)外音說(shuō)：60歲的身體，30歲的心臟。所以，青春，不在乎年齡。那么，在青春的歲月里，我們因該承擔怎樣的責任呢？其實(shí)每個(gè)人從一出生就開(kāi)始承擔責任，剛出生時(shí)，我們的的責任是健康成長(cháng)，后來(lái)是好好學(xué)習，后來(lái)是養家糊口，最后是為了子女好好地活著(zhù)�，F在我們大學(xué)生正處在好好學(xué)習與養家糊口之間，也就是要求我們在學(xué)習的同時(shí)盡量去創(chuàng )造一點(diǎn)財富。我最近也有一個(gè)創(chuàng )業(yè)項目，正在策劃之中，如果成功了，大學(xué)四年的所有花費就可以輕松解決了。所以，我現在不會(huì )覺(jué)得沒(méi)事可干，因為學(xué)會(huì )創(chuàng )業(yè)也成為了我的責任。這不，有人就總結了：一個(gè)沒(méi)有責任感的大學(xué)生，考試，是不及格的，獎學(xué)金，是沒(méi)有的，評優(yōu)，是沒(méi)份兒的，老婆，是搞不到地，就算搞到了，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就會(huì )跑掉的。當然了，這個(gè)責任，也應該考慮一下自己的能力，我是有過(guò)成功的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷的，所以我的想法會(huì )更符合實(shí)際。有人說(shuō)：想當老板你就得知道怎么創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )什么業(yè)？就算給你一個(gè)創(chuàng )業(yè)機會(huì )，你能創(chuàng )得起來(lái)嗎？說(shuō)的很好。俗話(huà)說(shuō)：能力有多大，責任就有多大，你是蜘蛛俠，你的`責任是維護世界和平，你是孫悟空，你的責任就是保護好唐僧，當然了，你是沙僧，你的責任就是向大師兄匯報師傅和二師兄的人身安全，挑挑擔子，打掃打掃衛生，以及安慰師傅說(shuō)：放心吧，大師兄會(huì )來(lái)救我們的！我們的能力，我們最清楚，那么根據我們的能力，我們就應該知道自己應該承擔什么責任，是維護世界和平還是像沙僧一樣做好本職工作呢？有了責任就會(huì )有理想，人生最可悲的不是沒(méi)有理想，而是意識到自己沒(méi)有理想還不抓緊時(shí)間去尋找，去樹(shù)立！趙本山說(shuō)：人生就好比一架飛機，不在飛多高多遠，關(guān)鍵能平穩著(zhù)陸。我說(shuō)：理想不在大小，關(guān)鍵是能符合實(shí)際。我們就是一群青春的90后，就應該有理想有抱負，不然人活一世，無(wú)所作為，多沒(méi)意思！我也曾盼望著(zhù)有一天買(mǎi)能中大獎，盼望著(zhù)有一天在路邊撿個(gè)百八十萬(wàn)，或者降低一下要求，百八十塊也行��！后來(lái)發(fā)現，這些都是浮云，揮一揮手，其實(shí)什么都沒(méi)有。真正能使自己強大，富有的，就是時(shí)刻保持一顆青春火熱的心，承擔著(zhù)屬于自己的責任，不辭勞苦的踏上實(shí)現理想的路，并且一直堅持下去。所以，我們現在要做的是努力提高各方面的素質(zhì)，這樣才能抓住機會(huì )，實(shí)現理想！最后送給大家一句話(huà)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
青春使命優(yōu)秀征文8
法律規定，18歲成年，我從18歲生日那天起，跟所有的孩子一樣認為自己理所當然地成為一個(gè)大人，認為自己理所當然會(huì )變得更加成熟。大學(xué)前的那個(gè)暑假在家里翻來(lái)覆去地復習著(zhù)《恰同學(xué)少年》一遍又一遍高聲朗誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》，心中滿(mǎn)是莫名的激動(dòng)。意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)入大學(xué)校園后，才發(fā)現現實(shí)并非小說(shuō)、電視劇，除了三點(diǎn)一線(xiàn)的生活外，并無(wú)多少機會(huì )讓我們去釋放青春激情，以致我一度覺(jué)得真正的青春或許是會(huì )被頹廢郁悶所充斥。
其實(shí)在歷史上，“多難”未必“興邦”，有些民族就在天災人禍中湮滅，給后人徒留下嘆息，所幸的是我們有著(zhù)英雄的'中華人民，有著(zhù)永遠壓不垮的中華民族。這個(gè)民族和人民有著(zhù)強烈的自我修復能力，有著(zhù)生存下來(lái)的強烈愿望有著(zhù)13億人無(wú)論在多大的災難面前都會(huì )激發(fā)出來(lái)的團結和樂(lè )觀(guān)，中國永遠都有著(zhù)不屈的脊梁，任誰(shuí)都壓不垮！我不禁想起了那些曾為中華民族拋頭顱灑熱血的青年們，以前他們在我心中己是一個(gè)象征，現在是鮮活的出現在了我的腦海。他們在民族遭受屈辱的時(shí)刻，挺身而出，以力挽狂瀾之勢，救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和心血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)，這種青春是多么絢麗奪目呀！這種使命感是多么震撼人心��！
我想現在的我真正能夠理解到梁?jiǎn)⒊认壬摹渡倌曛袊f(shuō)》》了，不再是以前被氣勢所震撼到莫名感動(dòng)，而是發(fā)自?xún)刃牡乩斫饬艘獜妵仨氂行拍顏?lái)肩負著(zhù)，必須有青年來(lái)肩負起使命，故今日之責任不在他人，而且在我少年！
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國智則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！梁?jiǎn)⒊壬脑?huà)今天聲聲在耳，警醒著(zhù)我——奮進(jìn)！奮進(jìn)！再奮進(jìn)
青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，而且短暫易逝，選擇怎樣的方式度過(guò)青春，全在我們青年自己。作為新時(shí)代的青年，我們應該肩負起歷史的使命，讓身體里流淌出的血液迸發(fā)出激情。我們要注意錘煉品德完善人格，在青春時(shí)就培養其優(yōu)良的品德，對人的一生至關(guān)重要，在全社會(huì )提倡誠信文明的今天，知識青年更應該樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，努力培養良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做一個(gè)有益于祖國和人民的人。
我們還要熱愛(ài)祖國和人民，這種熱愛(ài)不僅僅是掛在嘴邊，而是要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春是是我們青年一代高高揚起的旗幟，我們可以向世人驕傲地大聲宣布——青年一代大有希望，大有作為！祖國需要心念人民需要經(jīng)驗，肩負著(zhù)強國之路青春使命的中國青年們加油！
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