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寫(xiě)作指導青春著(zhù)華章主題征文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)作指導青春著(zhù)華章主題征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)作指導青春著(zhù)華章主題征文1
青春是一個(gè)調色盤(pán)，魅力無(wú)限，靈動(dòng)飛揚。青春的白色，純潔，堅守，無(wú)畏，雪白的戰袍下，是醫者仁心，抗議信心，更是青年力量。
“90后〞“00后〞的年輕人在與病毒斗爭，用生命守護生命，用青春抗擊風(fēng)浪�！按┥线@身白衣，就該守住這份責任〞“90后〞醫護人員白衣執甲逆行出征；堅守一線(xiàn)的“90后〞警察不懼風(fēng)雨，日夜操勞；“90后〞志愿者在城鄉社區防控中不辭辛苦，發(fā)光發(fā)熱。愈是艱險向前的青春，愈是潔白，愈能劃破黑夜。
新時(shí)代的中國青年要從堅守一線(xiàn)的“英雄〞身上，悟懂青春之路的正確解鎖方式，使青春染上劃破，黑夜的那道白。
在勇?lián)厝沃凶聣殉砷L(cháng)。昨天是父母眼里的孩子，今天已然成為新時(shí)代脊梁，成為我們國家的驕傲，希望。24歲的上海姑娘倪溦信誓旦旦地向醫院請站，“我身體很結實(shí)，可以勝任前線(xiàn)高強度護理工作〞。時(shí)代的責任賦予青年，時(shí)代的榮耀屬于青年。廣闊青年生逢其時(shí)，既擁有廣闊的開(kāi)展空間，也承載著(zhù)偉大時(shí)代使命。每代青年都有自己的擔當，雖具體任務(wù)有所不同，但其根本方向始終是朝向中華民族的偉大復興。青年要認識自己的歷史使命，積極努力承當責任，一次次拼盡全力去劃破黑夜。
在艱苦奮斗中磨礪意志。不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)；千錘百煉，方能成鋼。艱辛與磨礪是成長(cháng)最好的催化劑，挖掘出青春無(wú)限潛能。眾多“90后〞在一起防控疫情和病患救治中忠誠擔當，無(wú)私奉獻。在經(jīng)受風(fēng)雨洗禮中破繭成蝶，淬火成鋼，讓世界見(jiàn)證了青春的蓬勃力量，青年的志存高遠。馬克思說(shuō)過(guò)：“一個(gè)時(shí)代的精神就是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青春代表的性格〞。理想變成現實(shí)之路不可能一帆風(fēng)順，面對前進(jìn)道路上的荊棘與難題，越是艱難向前，新時(shí)代的青年越應當付出艱辛努力，使青春變成純潔的白色。
在國家情懷中增長(cháng)本領(lǐng)�！耙陨碓S國，何事不敢〞以國家之任為己任，青年從來(lái)都不是旁觀(guān)者，而是積極行動(dòng)者，熱忱付出者。正如北京大學(xué)援鄂醫療隊的`一名“90后〞黨員所說(shuō)的：“最重要的不是‘幾零后’，而是‘努力后’‘奮斗后’，能夠到祖國最需要的地方去，能夠為國家做奉獻，為人民效勞，才是實(shí)現人生價(jià)值的最好途徑。〞把小我融入祖國的大我，人的大我之中，與時(shí)代同伐，與人民共命運。將實(shí)際行動(dòng)轉化為新時(shí)代最強音，為實(shí)現中國夢(mèng)奉獻出自己的青春力量和青春智慧。
這次，讓年輕人來(lái)守護世界。
寫(xiě)作指導青春著(zhù)華章主題征文2
塵世的繁華，海內的承平，都蘊藏著(zhù)人生的美妙，青春的拼搏，生活的磨煉。你假設盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。
青春有冬的殘夢(mèng)里驚醒，生活的春天向著(zhù)睡魘低吟，晨曦照上了紗窗，望見(jiàn)不同于往日醺醉的朝霞。
世俗里的我們總覺(jué)得我們不夠完美，或者不如別人美，生活，本就不完美，青春也并不是我們最終的姿態(tài)。趁著(zhù)花季還在，請記住這深沉的意志，熾熱的眼神，不顧一切的'勇氣，因為，有一天生活會(huì )像母親敦實(shí)的手，把青春的棱角磨圓，那是，得不到，已失去。一座山，一張紙，已是兩種境界，不同滋味。彼處失去的，是此時(shí)我們所呈現出更穩重的步伐，邁向更遠的前方。
青春是哪涸轍之鮒幻聽(tīng)著(zhù)跫然的冰融流水聲，抱守殘缺不是它的風(fēng)格，傲雪凌霜才是青春的真正姿態(tài)，生活中的我們，千姿百態(tài)，只有我們的心坦然，純真，眼前才會(huì )發(fā)現美好。青春給予我們放縱不羈的性格，詩(shī)人可以因精美樸拙的文字而有交集，可以因金樽清酒兒聚在一桌，我們何嘗不能與他們一樣有傲慢的姿態(tài)展現著(zhù)生活中苦難與歡樂(lè )同在的人生。我心任我行，在生活的海洋中，揚起理想的風(fēng)帆，生活也會(huì )給予清爽的風(fēng)，生活的磨礪，讓青春的世界有了太多的顧慮、欲望，從而有了更多的虛偽，欺騙，已經(jīng)遠離了當年那激情和浪漫的歲月，千百次蹉跎磨礪讓青春早已破敗不堪。與其說(shuō)誘惑太多，不如說(shuō)自己的修養不夠，如假設在這千百次蹂躪中，依然傲雪凌霜，那么終將成為一朵雪蓮而曠達，舒展。
青春是易碎品，沒(méi)有金鐘罩，沒(méi)有鐵布衫，也就像云一樣，被狂風(fēng)一吹，便就魂飛魄散了。只有依然堅持那被生活磨掉棱角卻仍然盛開(kāi)的心才能讓生活、人生更加完美，筑成一座自己的城堡。人生無(wú)關(guān)輸贏(yíng)，桃花依舊笑春風(fēng)。在這條必要走的路上，走著(zhù)生活敦實(shí)的路，有著(zhù)青春拼搏的心，一個(gè)個(gè)腳印堅決的走下去，一個(gè)為世界上沒(méi)有一條能走回去的路。此岸，此岸，他鄉，故土，那時(shí)，這時(shí)，都是時(shí)光繩索兩頭結出的花兒，雖然香氣纏繞，中間卻被時(shí)間隔成了永遠。再也回不去了。
我們總是太在意外面的世界，往往忽略了內心的豐盈，青春的心，絢麗多彩，敞開(kāi)心扉，用這顆充滿(mǎn)朝氣的心去對待這充滿(mǎn)無(wú)數可能有不完美的生活。也在這生活中，使青春慢慢成長(cháng)，綻放出讓人驚喜的光輝。
松柏摧薪，桑田變海，人世再變幻，世界再荒涼，生活再艱難，也要記得把靈魂捧在手上，溫情滿(mǎn)滿(mǎn)心手相安。心假設綻放，清風(fēng)自來(lái)。
青春且美且獨立，生活且艱且驚喜，二者相融，人生也在這靜美中悄悄成長(cháng)盛開(kāi)！
寫(xiě)作指導青春著(zhù)華章主題征文3
作為新時(shí)代的高中生，肩負著(zhù)祖國復興的重任。我們要努力學(xué)習文化科學(xué)知識，在踏入社會(huì )之后可以回報祖國、社會(huì )和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國、愛(ài)家、敢于承當責任的人。
作為21世紀的社會(huì )一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來(lái)武裝自己，學(xué)習不僅是響應時(shí)代的號召，也是自身成長(cháng)開(kāi)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。鼓勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習，開(kāi)展自己，報效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標，更是一個(gè)人學(xué)習必要性的表達。學(xué)習不僅是充實(shí)自己開(kāi)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學(xué)習的必要性。
學(xué)習需要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō)：“態(tài)度決定一切。〞有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人會(huì )享受到生活和學(xué)習的快樂(lè )。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學(xué)家，他有一次在研究數學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結果。正是由于這種樂(lè )觀(guān)積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好心態(tài)對于學(xué)習的重要性。
對于學(xué)習，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆珍貴的財富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費時(shí)間那么會(huì )一敗涂地。我國著(zhù)名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習，他曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的〞。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘假設無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。〞正是因為正確的時(shí)間觀(guān)念，他才成為了一位偉大的'文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì )更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習方法會(huì )在學(xué)習上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì )兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習，使人思維活潑、聰穎智慧；學(xué)習，使人增長(cháng)見(jiàn)識、談吐非凡；學(xué)習，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。
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