青年節征文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的青年節征文，歡迎閱讀與收藏。

青年節征文1

　　回望五四，認識五四，現在是我們學(xué)習五四運動(dòng)所體現的真正價(jià)值的時(shí)候了。只有這樣，我們才能夠在現在這個(gè)時(shí)代，弄清楚青年人所承擔的社會(huì )責任，才能夠真正地報效國家，推動(dòng)國家發(fā)展。

　　五四將至，關(guān)于五四，很長(cháng)一段時(shí)間，記憶里面似乎只剩下了穿著(zhù)學(xué)生裝特別是那些藍衣黑裙短發(fā)的女大學(xué)生，走在街頭，不畏強暴，高呼口號的情景。而對于五四運動(dòng)精神的含義，五四運動(dòng)對于中國的影響，了解得就更少了。直到最近看了一些關(guān)于五四的書(shū)、評論，接觸了那個(gè)時(shí)期的知識分子的作品，我才對這場(chǎng)影響了中國命運的運動(dòng)，有了稍微深入一點(diǎn)的了解。

　　五四運動(dòng)，可以說(shuō)是知識分子關(guān)心政治、反思傳統的一個(gè)起點(diǎn)，也是愛(ài)國青年追求民主、爭取自由的開(kāi)始。五四運動(dòng)請來(lái)了德先生和賽先生，也就是民主和科學(xué)，推動(dòng)了白話(huà)文運動(dòng)，抨擊了教條主義，用懷疑精神去看待傳統。青年知識分子們那些充滿(mǎn)了活力和批判精神的論述和作品，影響了一代中國人的世界觀(guān)。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，中國從閉關(guān)鎖國中真正走了出來(lái)，也讓馬克思主義在這樣一個(gè)環(huán)境下，進(jìn)入了中國。五四對推動(dòng)中國的'成立起了重要作用。

　　陳獨秀在新青年創(chuàng )刊號上這樣寫(xiě)，青年如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新發(fā)。他認為要力排陳腐朽敗者，只有依靠青春的力量�；乜葱轮袊�的歷史，正是由于年輕人的積極參與，才有了碩果累累的今天。

　　1922年，胡適做過(guò)一次《學(xué)生與社會(huì )》的講演，在胡適看來(lái)，在文明程度很低的國家，如像現在的中國，學(xué)生與社會(huì )的關(guān)系特深，所負改良的責任也特重。這是因為學(xué)生是受過(guò)教育的人，中國現在完全受過(guò)教育的人，真不足千分之一，這千分之一受過(guò)完全教育的學(xué)生，在社會(huì )上所負的改良責任豈不是比全數受過(guò)教育的國家的學(xué)生，特別重大嗎？他還說(shuō)，社會(huì )上的許多事，被一幫成年的或老年的人弄壞了，別的階級又都不肯出來(lái)干涉糾正，于是這種干涉糾正的責任，遂落在一幫未成年的男女學(xué)生的肩膀上。這是變態(tài)社會(huì )里一種不可避免的現象。

　　回望五四，認識五四，現在是我們學(xué)習五四運動(dòng)所體現的真正價(jià)值的時(shí)候了。只有這樣，我們才能夠在現在這個(gè)時(shí)代，弄清楚青年人所承擔的社會(huì )責任。五四精神是極其豐富的，熱愛(ài)國家、培養獨立思考精神、學(xué)會(huì )用批判的眼光去看待權威、培養容忍不同聲音的胸懷、接受外來(lái)先進(jìn)思想文化和科學(xué)成果，懂得只有完善、豐富自己，讓自己成才，對自己有承擔，才能夠有能力完善社會(huì )，才能夠真正地報效國家，推動(dòng)國家發(fā)展。

　　當年的北大校長(cháng)蔡元培，他對學(xué)生的教誨是，讀書(shū)不忘愛(ài)國，愛(ài)國不忘讀書(shū)。這樣的理念，在那個(gè)動(dòng)蕩黑暗的社會(huì )下，是難以實(shí)現的，學(xué)生們面臨的選擇是，到底是回到學(xué)堂讀書(shū)，還是走上街頭，成為一個(gè)參與社會(huì )的革命家。在五四運動(dòng)發(fā)生之后，蔡元培完成了營(yíng)救被捕學(xué)生的工作之后，辭職了。根據后來(lái)接任的北大校長(cháng)蔣夢(mèng)麟的憶述，學(xué)生運動(dòng)給這位教育家留下了一個(gè)難題，至于北京大學(xué)，他認為今后將不易維持紀律，因為學(xué)生們很可能為勝利而陶醉。他們既然嘗到權力的滋味，以后他們的欲望恐怕難以滿(mǎn)足了。作為一個(gè)教育家，蔡元培是怕學(xué)生因參與國是而影響了讀書(shū)，在他看來(lái)，讀書(shū)是一個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)，是學(xué)生的本分。

　　讀書(shū)和愛(ài)國，這兩件看上去并不矛盾的事情，在一個(gè)不穩定的社會(huì )環(huán)境下，是必定要產(chǎn)生矛盾的。但是在今天，年輕的學(xué)子們應該感到幸運，因為蔡元培的教誨讀書(shū)不忘愛(ài)國，愛(ài)國不忘讀書(shū)已經(jīng)能夠成為現實(shí)。

青年節征文2

　　有人說(shuō)：“青春是一場(chǎng)不知目的地的遠行，因為你不知道你將會(huì )走向何方？”

　　有人說(shuō)：“青春是一幅畫(huà)，色彩斑斕的畫(huà)�！�

　　也有人說(shuō)：“青春是一條河流，一去不復返�！�

　　總之，青春是美好的，是絢爛的，是多愁善感的，是迷茫的，那么在青春這么一個(gè)特殊的日子，我們能做些什么呢？

　　李宇春的歌曲唱道：“再不瘋狂，我們就老了�！�

　　青春是用來(lái)浪費用來(lái)做夢(mèng)用來(lái)努力的，我們應該用這樣的時(shí)光做自己想做的事情，變成自己想變成的人，哪怕這很難，哪怕會(huì )失敗。因為不管怎么樣，我們都不想要遺憾，因為我們不想老了之后回想起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)回憶起來(lái)能讓我們嘴角上揚的青春。

　　再不瘋狂，就老了。再不做夢(mèng)，就老了。

　　我的青春我做主，你在年輕時(shí)，又做過(guò)哪些瘋狂的`事情呢？你會(huì )像《致青春》里的鄭微那樣跟喜歡的男生表白嗎？還是像陳孝正那樣非�？炭嘤霉Φ膶W(xué)習呢？歡迎參與討論我的青春我做主！你的青春，聽(tīng)你的！

青年節征文3

　　“五四”是青年人的節日，我們隆重聚會(huì )紀念五四運動(dòng)103周年!我們今天又有很多先進(jìn)青年加入到共青團組織里來(lái)，我們又要表彰獎勵很多優(yōu)秀的青年。

　　103年前爆發(fā)的五四運動(dòng)，是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國革命運動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)，是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉折點(diǎn)。103年前，一批先進(jìn)青年知識分子在中華民族面臨生死存亡的緊要關(guān)頭，高舉愛(ài)國主義旗幟，弘揚民主、科學(xué)的'精神，極大地推動(dòng)了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上和組織上的準備，從而拉開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕。

　　五四運動(dòng)是現代中國青年運動(dòng)的開(kāi)端。伴隨著(zhù)五四精神的傳播和影響，在中國共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導下，1922年5月5日，中國社會(huì )主義青年團成立，中國青年作為一支新生的社會(huì )力量登上歷史舞臺。從此，中國青年運動(dòng)有了自己的核心組織和中堅力量，中國共產(chǎn)黨有了忠實(shí)的助手和后備軍，中國革命有了一支生機勃勃的突擊隊和生力軍。

　　五四運動(dòng)孕育了愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。五四精神的本質(zhì)是愛(ài)國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng )新、知難而進(jìn)的精神!五四精神，歷久彌新，燦若星輝，激勵著(zhù)一代又一代有志青年團結。

　　在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，讓我們肩負歷史使命，勇立時(shí)代潮頭，獻身偉大事業(yè)，譜寫(xiě)了一曲曲無(wú)愧于青春和年華的壯美樂(lè )章!

青年節征文4

　　青春的自白我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規下，勇敢地前進(jìn)。

　　青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷。它是一本驚天地泣鬼神的著(zhù)作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃，模糊不清。

　　青春，在嘲笑著(zhù)我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無(wú)奈，但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著(zhù)它帶著(zhù)鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去。

　　青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì )被我們發(fā)掘。我們會(huì )恍然大悟，噢，原來(lái)當初的時(shí)光寸寸皆金。

　　青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

　　青春，令人尋味�；▋涸�經(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連，讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會(huì )有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的`一天。不禁感嘆，既然青春終究會(huì )失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢？我不解。

　　這個(gè)年代的青春，無(wú)法被發(fā)掘，無(wú)法被品味，無(wú)法被正值青春的孩子們深深地印在腦里，刻在心里。人們強調青春的美好，卻忘了美好的青春若不細細品味，那與垂暮之年又有何分別呢？處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。

　　世俗的成規我們沒(méi)有辦法打破，我無(wú)能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習慣了從小到大的無(wú)形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。

　　倉促，短暫，狂想，是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過(guò)我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來(lái)，形成我們龐大的青春。

青年節征文5

　　人生，有3個(gè)階段—青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個(gè)基礎上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學(xué)啦。）都是站在起點(diǎn)的人了。

　　那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè )而不失沉穩，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫(xiě)一本日記，長(cháng)大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì )感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì )大笑半天，也許會(huì )做很多動(dòng)作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè )像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì )這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著(zhù)自己清涼，但我們會(huì )惋惜，因為我們放過(guò)了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì )渺茫無(wú)光，在山區有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過(guò)的人才會(huì )更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。

　　對于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很?chē)烂C的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的`高中生活嗎？這是現在所有人的疑問(wèn)我們周?chē)�有許多人，中卻的說(shuō)是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過(guò)，懊悔過(guò)，但來(lái)不及了，丟棄了就追不回來(lái)，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著(zhù)輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì )這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，折實(shí)屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。

青年節征文6

　　踮腳回望遺失在錦夏流年的窗外風(fēng)景，這顆已經(jīng)成長(cháng)的心仿佛回到了那段胡鬧年華，肆意而張揚。

　　十五六歲的年紀，總覺(jué)得自己是個(gè)矛盾體，有時(shí)脆弱到不堪一擊，有時(shí)堅強到無(wú)法抵擋，就像是櫻桃小丸子下一秒變成變形金剛一樣。想去交朋友，結果總覺(jué)得融入不了他們的圈子；想向暗戀的男生表白，又害怕被拒絕；明明試圖低調做人，卻還要勉強自己配合“大眾”在大街上“橫行霸道”。那個(gè)時(shí)候流行文藝點(diǎn)的說(shuō)法，管這種行為叫作“總是渴望著(zhù)擁抱取暖，但又懼怕傷害的刺猬”。

　　理所當然地認為自己是不受關(guān)注的，父母親關(guān)心學(xué)習成績(jì)，女同學(xué)關(guān)心漂亮衣服，男同學(xué)關(guān)心球類(lèi)運動(dòng)和美女，而平凡到丟到人堆里就找不出的自己，壓根沒(méi)有讓他們聚焦目光的資格。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有理解妄自菲薄這個(gè)詞語(yǔ)的真正意義，只是覺(jué)得白天的陽(yáng)光太刺眼，同學(xué)的歡笑聲太刺耳，父母的質(zhì)問(wèn)也如同一把尖刀刺向心底最柔軟的地方。最是喜歡夜晚，一個(gè)人安靜地待著(zhù)，天黑了，自己的青春就安全了，哪怕是孤獨的。

　　翻開(kāi)那時(shí)的日記，圍繞的主角我已經(jīng)記不清容貌，密密麻麻擠滿(mǎn)的一字一句，都是郁結于胸的心情，歡笑和淚水共同澆灌的心事，已然是青春期的主旋律。禁不住嘲笑曾經(jīng)的自己 “少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”。年少時(shí)光，總以為一點(diǎn)點(diǎn)的悸動(dòng)就是什么了不得的大事，那種想要和他人分享又害怕秘密被泄露的矛盾，還有總以為別人議論自己的'敏感心情，成為自以為的所謂孤獨的一部分。于是唯有埋首于厚重的小說(shuō)中，把自己想象成各式各樣的人物，讓那些從未向人傾訴過(guò)的想法在文字編織的美麗世界中徜徉。

　　在青春里自怨自艾的自己也許從未想到，那時(shí)總以為畢業(yè)就要分離的朋友，如今還在身邊，不離不棄，一起約定要做對方的伴娘和孩子的干媽?zhuān)荒菚r(shí)以為不關(guān)心自己的父母，如今已經(jīng)兩鬢斑白，總在電話(huà)那頭問(wèn)錢(qián)夠不夠花，輕聲說(shuō)著(zhù)天冷了要加衣，別擔心我們的話(huà)。每每回家，除卻心酸，還有說(shuō)不出口的歉疚，為那個(gè)在青春期的自己。那時(shí)厭惡的老師、課本、寫(xiě)不完的作業(yè)、揉成一團的試卷，都成為記憶里再也回不去的時(shí)光，只要一想起，懷念的情緒立刻便被牽動(dòng)起來(lái)。而曾經(jīng)覺(jué)得比天塌下來(lái)還重要的悸動(dòng)，早已隨風(fēng)逝去，尋不回原來(lái)的模樣。

　　偶然看到劉若英《給十五歲的自己》，瞬間戳中我的淚點(diǎn)。那是多么美好的一個(gè)年齡，“最難的習題，也不過(guò)短短幾行筆記……沒(méi)有地圖，人生只能憑著(zhù)手上的夢(mèng)想。循著(zhù)它的光，曲折轉彎找到有光的地方”。那時(shí)的自己，也曾為了習題懊惱，也曾為了夢(mèng)想跌倒，也曾為了孤獨煎熬，可是站在青春的尾巴上，一切早已雨過(guò)天晴。

　　和朋友談起此刻的心情，她笑著(zhù)說(shuō)，我那時(shí)也一樣。與其說(shuō)語(yǔ)氣中的情緒是淡淡地感傷，還不如說(shuō)是追憶往昔的朦朧情懷。我才明白，當你以為自己在黑暗的沼澤中掙扎的時(shí)候，也許你羨慕或者嫌惡的人都同你一樣，在這段以青春為名的日子里，自以為是的孤獨著(zhù)，猶豫著(zhù)，迷茫著(zhù)，恐懼著(zhù)成長(cháng)中的未知世界帶來(lái)的無(wú)法掌控的光明。

　　十五歲的我已經(jīng)被定格在記憶里，可是總有人的青春還在繼續，那么一定要記得，與家人相伴，同朋友攜手，以青春的名義，驅散那些自以為的孤獨，把快樂(lè )留在心里，讓這場(chǎng)成長(cháng)留下數不盡的美好。

青年節征文7

　　青春是什么？

　　青春是花朵，如花的身姿，如花的艷麗。你的笑臉，是最美的花朵；你的聲音，是最動(dòng)聽(tīng)的旋律；你的眼眸，是閃爍的星星；你的微笑，能讓人感到濃濃的春意；你的舉止，能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”，也不要太憂(yōu)郁，畢竟，人不因美麗而可愛(ài)，卻因可愛(ài)而美麗。一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會(huì )遇到不解的困惑和迷茫，也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來(lái)駕到，你風(fēng)華正茂，你給大地以蓬勃的生機，你給人生無(wú)比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律�；ㄩ_(kāi)花謝，潮起潮落，不變的.是對夢(mèng)想的執著(zhù)追求。啊，你人生的花季，正如同春花般炫麗。

　　青春是夢(mèng)，玫瑰色的年華，愛(ài)做夢(mèng)的歲月。你開(kāi)始不斷對未來(lái)的憧憬，不斷的自我精心設計。你帶著(zhù)醉人的微笑，帶著(zhù)雪一般的希冀，帶著(zhù)青春的歡樂(lè )，帶著(zhù)神奇的遐想，把自己的未來(lái)編織成詩(shī)。夜里，你靜靜地勾畫(huà)著(zhù)自己初戀時(shí)的情景，也許是在一個(gè)冬天的夜晚，獨自漫步在雪白的街道邊，無(wú)意中感受到了一陣溫暖的風(fēng)，而會(huì )心的笑了笑，月下的攜手，也許比故事中更羅曼蒂克。夢(mèng)里，你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使，也許是一名保家衛國的軍人，也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是，當你幻想這一切的時(shí)候，是否想到了要經(jīng)過(guò)多少的苦澀和艱辛呢？青春的旅途并非一帆風(fēng)順，總有些陷阱和荊棘等待著(zhù)你，等待著(zhù)你去完成，因為那里有你的云，有你的風(fēng)，有你的整個(gè)世界。青春的歲月，時(shí)晴時(shí)雨，在無(wú)數的異想天開(kāi)里，你找到了自己真正的目標，思想逐漸深刻，目光日趨深沉。

　　啊，如花如夢(mèng)，如詩(shī)如畫(huà)的青春。

　　朋友，當你沉浸在青春的陶醉中，你是否想過(guò)青春只不過(guò)是一瞬間的事，來(lái)去匆匆，稍不留意，就成了過(guò)眼云煙。青春對任何人都是平等的，只不過(guò)看你怎么對待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取，對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，你才會(huì )青春永駐。

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