關(guān)于平安校園的征文(通用5篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對征文很是熟悉吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于平安校園的征文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
平安校園的征文1
校園生活是豐富多彩的,但有時(shí)候一不小心,危險也會(huì )悄悄來(lái)臨,所以我們在學(xué)校的時(shí)候,也要處處留意。
最讓大家禁不住誘惑的,就是零食了。那些“物美價(jià)廉”的食物擺在小攤上,就像妖魔附身,吸引大家去食用。那些香味飄出來(lái),大家聞到總是“垂涎三尺”,但是一想到那些不衛生、在小攤上吹了那么多尾氣和灰塵的東西,它們還可能過(guò)期、沒(méi)有保證,那么就算你的舌頭再不受控制,也要回避。有時(shí)候看到小攤上生意這么興隆,真為大家的健康感到擔憂(yōu)!
有些危險不在與他人,也在于我們自己。早上集會(huì )的時(shí)候,有很多班級是在樓上的,要上樓梯,如果大家你推我一下,我撞你一下,那么這危險的就不只是你一個(gè)人了。所有的人在上下樓梯時(shí)都應遵守秩序,在走動(dòng)時(shí)能主動(dòng)靠右走,所謂“向右一小步,文明一大步”。這樣,安全就陪伴著(zhù)我們了。
緊張的課堂四十分鐘之后,自由的課間十分鐘來(lái)到了。同學(xué)們玩耍時(shí)難免也會(huì )發(fā)生一些爭執,或者做一些很危險的游戲。同學(xué)之間發(fā)生嚴重爭執時(shí)還會(huì )動(dòng)手,直到老師來(lái)處理這事才能平息下來(lái)。一些高年級的同學(xué)有時(shí)候仗著(zhù)人高馬大,就欺負弱小,還在課間晚一些危險的游戲,比如:爬欄桿、不按秩序上下樓梯或者翻窗戶(hù)等等。我想,如果大家都能改掉這些不文明的行為,平安就會(huì )向你招手!
校園生活要有樂(lè )趣,只要你能開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平平安安回家,幸福才真正伴隨。
平安校園的征文2
學(xué)校是我們的家,是個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的大家庭。同學(xué)們在一起讀書(shū)、學(xué)習,一起玩耍、打鬧。但這美好的家,卻被四個(gè)大壞蛋占領(lǐng)了。
他們分別是不愛(ài)干凈的臭臭,愛(ài)搞惡作劇的皮皮,整天罵人打架的兇兇,和總愛(ài)浪費的淘淘。他們的出現是因為同學(xué)們也有這些壞習慣,F在,他們的行動(dòng)要開(kāi)始了,同學(xué)們也做好了保衛戰的準備。
第一天,臭臭提前來(lái)到學(xué)校。他一邊吃香蕉,一邊大搖大擺地走著(zhù)。他吃完香蕉,把香蕉皮隨手一扔,就進(jìn)了校門(mén)。這時(shí),正準備進(jìn)學(xué)校的小紅,一不小心一腳踩在香蕉皮上,重重地摔了一跤。小紅把香蕉皮又扔到學(xué)校另一個(gè)角落,然后含著(zhù)眼淚走進(jìn)了校園。之后,有好一大群人滑到。
第二天,皮皮帶著(zhù)水槍來(lái)到了學(xué)校。他到處用水槍噴人,把地面弄得濕嗒嗒的,讓值日生難以收拾。
第三天,下課的時(shí)候,兇兇躲在角落堵住低年級的小朋友,逼他們給錢(qián),不給就得被打。孩子們告訴了家長(cháng),許多家長(cháng)都來(lái)投訴。
第四天,清校時(shí)間到了,淘淘故意最后一個(gè)離開(kāi),他把教室里的燈全打開(kāi)了,害得班級扣了分,浪費了電。
最后,大家決定趕走他們,可怎么也趕不走,怎么辦呢?哦,只有把自己的壞習慣,他們才會(huì )消失。
從此以后,大家都盡力改掉壞習慣,四個(gè)大壞蛋再也沒(méi)有出現過(guò)。
校園的平安是大家的,安全要從小事做起,從自己的習慣做起,這樣,自己才能更完美,學(xué)校才能更安全。
平安校園的征文3
校園,是求知者的樂(lè )園,是探索者的天地,那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的身影,灑滿(mǎn)了我們成功的淚水,到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的`笑聲。校園,是我們學(xué)習知識的`海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú),校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長(cháng),希望孩子平平安安;我,更希望自己的同學(xué)們平平安安……
所以一個(gè)平安校園,是重中之重!
我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當的教育方法以及同學(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。只有樹(shù)立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學(xué)會(huì )安全自護,才能快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地生活。我們同學(xué)之間也要團結互助,不嘲諷、不打罵,減少生活中的隱患。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些學(xué)子們創(chuàng )造一個(gè)平安的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境,我們的校長(cháng)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。學(xué)校為了同學(xué)們的安全還經(jīng)常實(shí)施演習,讓我們掌握火災、地震的逃生知識。中國青少年研究中心曾作過(guò)一次調查,結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全還涉及我們生活和學(xué)習方面的安全隱患,包括食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全等等。我們。所以創(chuàng )建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的,其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,才能減少不必要的事故。比如上下樓梯的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊,學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標志線(xiàn),時(shí)刻提醒著(zhù)我們。其實(shí)安全隱患無(wú)處不在,我們要善于發(fā)現,善于解決才行。
我要感謝我的學(xué)校,正因為有了它,我們才有了平安。有了平安,我們才能將抗快樂(lè )地學(xué)習,像鳥(niǎo)兒一樣自由地飛翔。
平安校園的征文4
校園,是學(xué)而不厭、囫圇吞棗者的樂(lè )園,是自強不息、堅持不懈者的天地,那里充滿(mǎn)了我們喜上眉梢的身影,灑滿(mǎn)了我們成功的喜悅和淚水,到處洋溢著(zhù)我們得意忘形的笑聲;校園,是遨游書(shū)海的最佳地點(diǎn),同學(xué)們全神貫注的聽(tīng)講,目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本上的字每個(gè)人都在爭分奪秒,猶如餓狼狼吞虎咽似的;校園,是我們青年學(xué)子的海洋,我們哭過(guò)、笑過(guò),就是為了這一片無(wú)邊無(wú)際的海洋。但是,校園中也存在著(zhù)安全隱患。平安是我們所渴望的,平安是奮勇?tīng)幭鹊幕A。
“不行春風(fēng),難得春雨!鄙G需要的是德行的沐浴,堅韌的澆灌,摯愛(ài)的孕育!走進(jìn)和諧平安快樂(lè )的小學(xué)校園,莘莘學(xué)子倘徉在知識的殿堂和老師一起實(shí)現夢(mèng)想,感受成功的喜悅,讓我們一起用心情的音符去譜寫(xiě)平安校園的歡快樂(lè )章。
在校園中,只有樹(shù)立良好的自我保護意識,懂得自我保護的常識,學(xué)會(huì )安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地生活。
校園里有很多安全隱患,但我們卻沒(méi)有把它當一回事,還變本加厲,做出許多危險的事情,容易摔跤,而導致鼻青臉腫、頭破血流。譬如:不當的教育方法以及同學(xué)們之間的語(yǔ)言暴力和打架有些同學(xué)因小矛盾引發(fā)了“大戰爭”。如一位同學(xué)不上心碰到另一位同學(xué),由此發(fā)生了口角之爭,其中一位同學(xué)不服氣,找來(lái)了自己的哥哥、姐姐來(lái)出氣,結果是越幫越忙。由此我們可見(jiàn)得,同學(xué)之間要團結友愛(ài)、心胸寬廣。不小心碰到同學(xué),說(shuō)聲:“對不起!”別人幫忙你,說(shuō)聲:“謝謝!”用些禮貌用語(yǔ),這樣,就能讓校園和諧平安了。平安校園,校園的平安是我們共同的責任。讓我們一起攜手構建平安和諧美麗的校園。,如同孟子所說(shuō)“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,只要我們團結一致、友好相處,就會(huì )減少一些安全隱患;鍛煉工具沒(méi)有正當使用,做出危險動(dòng)作,如攀爬,只要我們正當使用,既可以鍛煉身體,也可以減少安全隱患,兩全其美,何樂(lè )而不為呢。
平安是人活在世上必須有的一種夢(mèng)想、理念。擁有了平安,生活才會(huì )過(guò)得樂(lè )不可支;有了平安,生活才過(guò)得津津有味;有了平安,生活才會(huì )過(guò)得幸福美滿(mǎn)。只有你的平安,校園才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
據說(shuō)早在2000多年前,我國的老子、孔子和莊子都曾提出過(guò)構建和諧社會(huì )的設想。實(shí)現社會(huì )和諧,建立美好社會(huì ),這是中華民族幾千年的熱烈追求,在這嶄新的形勢下,構建民主法治、公平正義、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì )主義和諧社會(huì ),是我們黨和領(lǐng)導全國人民全面建設小康社會(huì ), 開(kāi)創(chuàng )社會(huì )主義現代化建設新局面的一項重大的任務(wù)。
而學(xué)校恰好是是社會(huì )的一個(gè)重要組成部分,構建和諧校園不僅直接關(guān)系到和諧社會(huì )的構建,而且關(guān)系到人才的培養,關(guān)系到未來(lái)和諧社會(huì )的建設。一直以來(lái),學(xué)校的平安是人關(guān)注的焦點(diǎn),更會(huì )使人心急如焚,變的氣急敗壞,所以,平安如同冬日的一片溫暖的陽(yáng)光,溫暖著(zhù)每位師生的心窩;平安像沙漠中的一泓清泉,流淌在每個(gè)學(xué)子的心間;平安像大地上的一場(chǎng)甘霖,滋潤著(zhù)每位家庭學(xué)生的心田。
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變,經(jīng)濟蒸蒸日上的社會(huì )之中,校園平安是不可缺少的。讓平安校園從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴、小事做起,攜手構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護和幫助,讓我們一起手手拉手共同創(chuàng )建平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞事永遠煙消云散,拋于九天之外,讓草兒不再枯萎,再次探出嬌小的腦袋;讓花兒不再凋謝在此爭先恐后的開(kāi)放;讓我們的笑容永遠掛在臉上,不再坐立不安;讓平安校園永遠伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!
平安校園的征文5
平安乃福,平安乃人之財富,平安乃人生最渴求的問(wèn)候和祝福。
——題記
“校園”,一個(gè)多么親切,多么悅耳的名字啊。是否記得:我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無(wú)私而偉大,因偉大而無(wú)私。我們在那里度過(guò)了多少個(gè)春秋。日復一日,年復一年,它就是我們成長(cháng)的搖籃。然而,在這樣一個(gè)搖籃里會(huì )存在著(zhù)哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!
鏡頭一
平安天使來(lái)到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書(shū)聲朗朗!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄荚谶@樣一個(gè)早晨體現得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過(guò)關(guān)呢?
平安天使可真仔細,這里的任何角落都會(huì )在他的火眼金睛中曝光!鞍!這教師里密不通風(fēng)的,怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會(huì )引起種種不良現象的發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通,保證同學(xué)們的身心健康!啊パ!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應該是個(gè)小小的垃圾角,如今——周?chē)苦彽膬擅鎵Ρ晃廴,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出?lái),地面也在說(shuō)“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當,一定要保持干凈清爽的衛生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!
鏡頭二
轉眼間,平安天使來(lái)到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂(lè )天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學(xué)生都會(huì )跑到走廊上。這場(chǎng)面挺壯觀(guān)的。平安天使再次大叫:“同學(xué)們!你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會(huì )很危險的嗎?”是!一來(lái)會(huì )給走廊增加負荷量,很危險;二來(lái)大多數同學(xué)都高于欄桿,趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議:走廊是給同學(xué)、老師們行走過(guò)路的,因此一定要保持疏通,千萬(wàn)不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學(xué)們行走過(guò)路的方便。
鏡頭三
還有很重要的——食堂。俗話(huà)說(shuō):病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應該保證質(zhì)量的安全。各個(gè)環(huán)節都要做到“干凈衛生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了,那就沒(méi)問(wèn)題了!
平安天使的旅程就快結束了。他給我們帶來(lái)的是平安的啟迪,帶來(lái)的是平安的忠告和最真誠的問(wèn)候和祝福。我們要知道:創(chuàng )建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起,從此時(shí)此刻開(kāi)始。讓平安走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì ),走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落!
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