好家風(fēng)故事征文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編收集整理的好家風(fēng)故事征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好家風(fēng)故事征文1
前幾天，我在街上看見(jiàn)到處都有“和睦、尊師、節儉……”等標語(yǔ)，我疑惑不解。今天，學(xué)校正好觀(guān)看了《弘揚傳統文化，傳承優(yōu)良家風(fēng)》的視頻，我終于懂了：家風(fēng)是融在血脈中的驕傲，是先人從一代又一代的的生活中總結出的家族風(fēng)氣。街道上貼的宣傳語(yǔ)原來(lái)都是祖國的傳統文化精髓。
我迫切地想知道我們家的家風(fēng)是什么，急忙返身往回跑。我一進(jìn)家門(mén)，正好撞上爸爸，爸爸看我跑得滿(mǎn)頭大汗，就問(wèn)我：“兒子，你跑這么急有什么事嗎？”我結結巴巴地說(shuō)：“爸-爸，我們的家風(fēng)和家訓是什么？”爸爸眨了一下眼睛，問(wèn)：“你為什么要問(wèn)我們家的家風(fēng)和家訓？”我對爸爸說(shuō)：“我今天在街上看到寫(xiě)有和睦、尊師、節儉……的標語(yǔ)后，就想到了我們應該也有家風(fēng)和家訓吧�！薄肮�！”爸爸笑了起來(lái)，接著(zhù)爸爸把家里人都叫了出來(lái)。
正當大家疑惑不解的時(shí)候，爸爸從書(shū)房里拿出一幅字出來(lái)，用手輕輕地摸了摸，鄭重其事地交給我，然后嚴肅地說(shuō)道：“兒子，請你和姐姐把這幅字打開(kāi)看看�！蔽倚⌒牡嘏c姐姐一起將這幅字慢慢的展開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)蒼勁有力的書(shū)法字：厚德載物。我和姐姐看著(zhù)這微微泛黃的書(shū)法字，陷入了沉思。爸爸說(shuō)：“他的意思是大地袒露的氣勢和順厚實(shí)，君子要像此一樣增厚美德，容載萬(wàn)物。這就是我們的家訓！你們可要好好琢磨琢磨�！�
我想，我們家的家訓應該是讓我們謝家人不斷學(xué)習，提高修養，以寬容、良好的品德對待人和事。想到這里，我豁然開(kāi)朗，和姐姐相對一笑。我在心里暗暗對子說(shuō)：“從今往后，我要更加努力，不斷進(jìn)步，爭當美德少年，發(fā)揚我們家厚德載物的家風(fēng)�！�
好家風(fēng)故事征文2
俗話(huà)說(shuō)：“家興出孝子，家敗出逆子�！币粋�(gè)家庭的興衰，直接影響著(zhù)子女的品質(zhì)言行，而一個(gè)家庭的興衰與否，都與家風(fēng)有關(guān)。
縱觀(guān)歷史，回顧無(wú)數曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱(chēng)之為傳世經(jīng)典：岳母為兒刺字“精忠報國”名留千古，一個(gè)“忠”字便成為了岳氏的家風(fēng)；曾國藩以“勤”一字為人生第一要義，崇尚“勤”字就是曾門(mén)的家風(fēng)；孟母為兒的成才三遷其所，使孟子終成大家。是的，家風(fēng)就是一種無(wú)形的力量，它潛移默化地影響著(zhù)我們�，F在我也和大家談?wù)勎覀兗业募绎L(fēng)。
“誠信做人”是我們家的家風(fēng)，我爸爸是一個(gè)好例子。我爸爸是開(kāi)飯店的，每天早上都會(huì )到菜市場(chǎng)購買(mǎi)新鮮的蔬菜、海鮮和肉品，若是冰柜里的食材放久了，他從不會(huì )煮給顧客吃。人們常說(shuō)：“無(wú)奸不成商”，而我爸卻恰恰相反。他也常教育我們：“做錯事并不可怕，可怕的是你做錯了事卻一味地否認、解釋�！庇浀萌ツ暧写挝覂H考了70分，我怕回家挨罵就自作聰明地把7改為9，可沒(méi)想到老師打電話(huà)到家里，爸爸得知了真相，狠狠地批評了我，說(shuō)誠信是做人之根本。在爸爸的影響下，如今，誠信成了我的“好朋友”，一直陪在我身邊。
家風(fēng)是陽(yáng)光，照耀著(zhù)我成長(cháng)；家風(fēng)是泉水，滋潤著(zhù)我幼小的心靈。讓我們在家風(fēng)的影響下，快樂(lè )地成長(cháng)吧！
好家風(fēng)故事征文3
恪守一生為人做事準則 傳承一世家訓家風(fēng)文化
良好的家風(fēng)促人成長(cháng)，使人進(jìn)步，恪守準則、傳承家風(fēng)，我們在路上！
——王岸英
一個(gè)國家，井然有序的社會(huì )運轉需要法治力量來(lái)約束，一個(gè)家庭，恪守一生的家訓家風(fēng)需要后人來(lái)傳承發(fā)揚。中國人深信言傳身教的榜樣力量，對文化的傳承更是沒(méi)有哪一個(gè)民族能夠相提并論。如果把社會(huì )看作是一個(gè)完整的生命個(gè)體，那么個(gè)體中的每個(gè)微小的細胞就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，一個(gè)細胞如果發(fā)生了質(zhì)變，那其他細胞也會(huì )被影響，久而久之，完整的生命個(gè)體就會(huì )受影響而發(fā)生變化；反之，如果每個(gè)細胞所呈現的都是健康的體征，那個(gè)體也會(huì )洋溢著(zhù)溫暖的氣息，傳遞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。這樣看來(lái)，家庭風(fēng)氣所傳達的內容是不容忽視的，它甚至在整個(gè)社會(huì )主義核心體系中也是至關(guān)重要的。家風(fēng)帶動(dòng)民風(fēng)，民風(fēng)顯現家風(fēng)，對此，我深信不疑！
父親、母親離開(kāi)我們已經(jīng)很多年了，每每憶起他們，二老在世時(shí)的一言一行卻時(shí)時(shí)印刻在我心上，并身體力行地傳承著(zhù)。二老是普普通通的農民，但在他們身上一樣也閃耀著(zhù)金子般的光芒，范文《家風(fēng)好故事征文》。勤勞善良、淳樸誠信、樂(lè )于助人是他們的性格本色。父親沒(méi)有讀過(guò)一天書(shū)，但通過(guò)刻苦自學(xué)，他寫(xiě)得一手好字，撥得一手好算盤(pán)；母親是"賢妻良母"的典范，在家相夫教子，操持家務(wù)，茶飯女紅都是"一把刷子",父親過(guò)世很早，瘦弱的她獨自挑起家庭重擔，養育八個(gè)子女成家立業(yè)。她從不跟人斤斤計較，總是愛(ài)站在對方的角度看矛盾糾紛，"吃虧是福" 也是她時(shí)時(shí)掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)。不論是遠處老家來(lái)的親戚，還是近處鄰居村民，她總是掏心窩子的對待人家，噓寒問(wèn)暖，不求回報，村里好多人都說(shuō)她"傻",現在想來(lái)，母親一點(diǎn)也不傻，生活雖然艱辛，但她每天都很快樂(lè )，不管說(shuō)她是"傻子"的人，還是說(shuō)她是個(gè)好人的人，都很敬重她。母親的一言一行，潛默移化地影響著(zhù)我，讓我秉持著(zhù)與人仁善、豁達隨和、淡泊無(wú)爭、感恩知足的人生態(tài)度活在世上。
我們家姐姐妹妹眾多，我算是一棵"獨苗",本應是被"寵著(zhù)""慣著(zhù)"的寶貝疙瘩，但在父母親這里卻完全行不通。"吃的苦中苦、方為人上人"的育兒理念徹底打消了我本想稱(chēng)王稱(chēng)霸的念頭，開(kāi)始了我和姐姐妹妹們一視同仁的平等生活。割草收麥、打柴放牛、挑水看瓜等等既繁重又瑣碎的農活家務(wù)沒(méi)有我沒(méi)干過(guò)的。當時(shí)我很不理解父親的"狠心",現在回想起來(lái)，才明白父親的良苦用心。如今的我肯吃苦、耐性足、性格堅韌、恪守職責，父親贈給我的"禮物"讓我真是受益終生。
記得有一次我和我姐因"嘴饞貪吃",在"月黑風(fēng)高夜"去大隊的果園里采摘了些毛杏子，沒(méi)想到被父親發(fā)現了，他立即實(shí)行了"家法",讓我倆跪在他面前，開(kāi)始細細"審問(wèn)"起來(lái)，繼而開(kāi)始了他"從小偷針、到大偷牛"的說(shuō)教，我們狡辯說(shuō)又沒(méi)人知道，他生氣地叫道："怎么沒(méi)人知道！天知地知你知我知，人做事，天在看！"后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)，第二天一早父親就到隊里如實(shí)匯報了此事，最終"贓物"折價(jià)，扣了"工分"才算了事；還有一次，自認天下無(wú)敵的我發(fā)揮自己的"聰明才智"從家里的柜子里擅自拿出了2元"巨款",偷偷跑到離家8公里之外的紅星四場(chǎng)書(shū)店，買(mǎi)了十幾本我最心愛(ài)的小人書(shū)，回家后又不敢留下"罪證",于是就把這些小人書(shū)全部放進(jìn)了牛槽里，然后填滿(mǎn)草料加以掩蓋，本以為這件事做的天衣無(wú)縫，誰(shuí)知第二天還在睡夢(mèng)中的我，就被父親揪起"家法"伺候，父親問(wèn)我："是不是拿柜子里的錢(qián)了？"我死不認賬，無(wú)奈父親拿出了"罪證",心里打鼓的我依然不予"坦白",最終招致一頓"皮帶炒肉".到了吃下午飯的時(shí)候，父親說(shuō)起我來(lái)，說(shuō)你愛(ài)看書(shū)我不反對，是好事，我支持。但這次你犯了兩個(gè)錯誤，一是不該偷錢(qián)，二是犯錯還死不悔改，人不怕犯錯，就怕不認錯、改錯。這些道理對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)可能并不十分理解，現在回想起來(lái)，父親的話(huà)卻是那么的.真切，其實(shí)這些道理無(wú)形中就在我的心里扎了根，發(fā)了芽，處處影響著(zhù)我改變，時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我前行。
上小學(xué)的時(shí)候，我有嚴重的厭學(xué)癥，眼瞅著(zhù)小學(xué)生活就要在"三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)"的日子中臨近結業(yè)的時(shí)候，父親用工整的小楷字給我寫(xiě)了28字寄語(yǔ)—"小子讀書(shū)不用心，不知書(shū)中有黃金，早知書(shū)中有黃金，高挑明燈下苦功".當時(shí)不知是因為寄語(yǔ)對我的觸動(dòng)或是其他什么原因，升初中時(shí)，我毅然決然提出要去鄉重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)，父親聽(tīng)了十分高興，連忙把家里唯一的一輛自行車(chē)細心地檢查修整了一遍，并為我備齊了生活學(xué)習用品。開(kāi)學(xué)時(shí)，我約好同學(xué)，騎著(zhù)父親為我修理好的自行車(chē)到離家15公里遠的鄉中學(xué)開(kāi)始了我的中學(xué)生涯。初中三年的我刻苦努力，發(fā)憤學(xué)習，努力做到了父親筆下的"高挑明燈下苦功",畢業(yè)之后，我如愿考上了中專(zhuān)并分配了工作，可謂順風(fēng)順水。我想：如果沒(méi)有父親當年的那一番旁敲側擊，想必現在的我還在為當年的少不經(jīng)事而懊惱，父親的良苦用心在我也成為父親后而更覺(jué)得貼心，顯得更加彌足珍貴。
如今的我也是一位父親，我也毫無(wú)保留地將從父母親那里傳承的優(yōu)秀品質(zhì)延續給我的孩子，一代又一代，優(yōu)秀的家庭傳統不能丟棄，醇厚的教養藝術(shù)不能斷層。多少古今賢人偉人、先進(jìn)人物為我們示范著(zhù)榜樣的力量，優(yōu)良家風(fēng)必須一代代傳承下去！
人到中年的我，工作態(tài)度、為人處世均得到組織、同事和朋友們的一致肯定，我想其中最重要的一點(diǎn)是父母親對我言傳身教式的教導，這是我做人的"根本",是我不斷凈化自己、提升自己的力量源泉。父親母親并沒(méi)有看到現今的我遵守教導，恪守自律所獲得的"寶貴財富",但我相信，他們會(huì )化作夜空中的璀璨星辰，為我們子子孫孫保駕護航！
好家風(fēng)故事征文4
家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)家庭貧富，也無(wú)關(guān)父母文化程度，關(guān)涉的是父母德行素養。一個(gè)知識分子，可能在教育孩子方面差強人意;一對文盲父母，卻可能培育出良善品德的孩子。作家老舍曾寫(xiě)道： “我真正的老師，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育�！睂W(xué)校育人一課缺失時(shí)，常是父母來(lái)補齊。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的做人做事態(tài)度、為人處世倫理，對于很多人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)甚至影響了他的一生。
好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。因此，家長(cháng)的正確教育、引導在孩子的健康成長(cháng)教育過(guò)程中起著(zhù)決定性的作用。重視家庭教育與學(xué)校教育的配合與溝通，雙管齊下，目標一致，才能使“家風(fēng)”建設落到實(shí)處。
在家里是家風(fēng)，在社會(huì )上是社會(huì )風(fēng)氣，在學(xué)校里是校風(fēng)，在班級里班風(fēng)，家風(fēng)占主導位置。我們希望校園是踐行良好家風(fēng)的校園，是踐行良好校風(fēng)的校園。
中國傳統家庭教育中詩(shī)禮傳家的內涵會(huì )隨時(shí)代變化，但核心價(jià)值不改�，F代社會(huì )被分割為小的家庭單元，弘揚好的傳統家教可潛移默化傳達社會(huì )規范，社會(huì )風(fēng)氣自然會(huì )得到改善。根據市教育局有關(guān)文件精神，我校以傳承好家風(fēng)，培育好家風(fēng)，弘揚“賢文化”共筑“中國夢(mèng)”為主線(xiàn)，開(kāi)展“好家風(fēng)”培育系列活動(dòng)，如：舉辦“好家風(fēng)給我的教育”征文演講比賽活動(dòng)，從校園向社會(huì )傳遞積極向上、立德樹(shù)人的正能量。
好家風(fēng)故事征文5
在中國古代有幾千年歷史，都離不開(kāi)家風(fēng)兩字，每家都有每家的原則，習慣，家教，總結出就是二個(gè)字：家風(fēng)。
良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭中不可缺少的。那么的家風(fēng)是什么呢？可以是無(wú)私奉獻的精神，淡泊名利的品質(zhì)，助人為樂(lè )的習性……而我們家的家風(fēng)根本不是這些，愛(ài)讀書(shū)，文學(xué)才是我們家引以為豪的家風(fēng)。
我的爺爺年輕時(shí)，是一位教師�？上攵�，他是多么愛(ài)文學(xué)。他已經(jīng)年邁了，但還是天天看報紙，閱讀一些書(shū)籍，看到一些優(yōu)美的文章，便會(huì )念給我聽(tīng)。讓我印象最深的就是他讓我寫(xiě)作文那次，記得那時(shí)，語(yǔ)文考試卷子批好后。我拿給爺爺看，結果看到我作文扣了十五分，他很生氣，便讓我重新寫(xiě)一篇。當然我也是不愿意的，便草草了事。爺爺皺眉幫我修改，指出不足，讓我重寫(xiě)。我又不情愿地寫(xiě)了好幾篇，都不合格。我不愿再寫(xiě)，爺爺并沒(méi)有生氣，而是耐心的教導我，經(jīng)過(guò)幾次修改，我寫(xiě)出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣，他也那么愛(ài)文學(xué)。古典四大名著(zhù)是他的最?lèi)?ài)，尤其對《西游記》頗有研究，常常對我講故事。爸爸在讀書(shū)這一方面，對我也是十分嚴格，我經(jīng)常囫圇吞棗的看書(shū)，遇到不會(huì )的字就跳過(guò)。而爸爸也意識到這個(gè)，便告訴我讀書(shū)的方法，讓我做筆記，多問(wèn)多思考。
在長(cháng)輩們的熏陶下，我也成為了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)文學(xué)的人。并且養成了放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)，睡覺(jué)前看書(shū)，不玩游戲，認真學(xué)習的好習慣。
好家風(fēng)故事征文6
"知書(shū)達禮"影響我一生
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少年時(shí)期的我，有著(zhù)強烈的叛逆心理，家風(fēng)好故事征文。禁止做的事，我偏偏喜歡去嘗試。上房爬樹(shù)，逃學(xué)曠課，明顯的一"壞小子"形象。對于老師的批評習以為常，父母的教誨全當耳旁風(fēng)。
有一次因我淘氣，我又被老師叫到了辦公室。這次老師沒(méi)有訓斥我，而是叫來(lái)了我的父親。當著(zhù)我的面，老師訓斥著(zhù)我父親："看你這做家長(cháng)的挺通情達禮的，這個(gè)孩子不知道是怎么回事！"父親就像做錯事的孩子一樣，低著(zhù)頭，一個(gè)勁地向老師道歉。明明做錯事的是我，卻讓父親承擔我所犯的錯誤，一種莫名的悲傷涌向心頭。
回家的路是那么慢長(cháng)，一路是難以窒息的沉默。跟在父親后面，我發(fā)現父親的背有點(diǎn)駝了�；氐郊�，父親對我說(shuō)："新華，知道我為什么讓你上學(xué)嗎？就是為了讓你做一個(gè)知書(shū)達理的人。"我沒(méi)有向以前那樣，父親說(shuō)一句我犟一句，默默的坐了下來(lái)一筆一劃的寫(xiě)起家庭作業(yè)。以往的作業(yè)，只要父親不檢查，我就飛快的"畫(huà)"完了事，那次我竟然體會(huì )到寫(xiě)作業(yè)的樂(lè )趣，看著(zhù)自己工工整整的"楷體",心里好有成就感。
這時(shí)的我也慢慢想起以前父親經(jīng)常對我們說(shuō)的"少壯不努力，老大徒傷悲"等，當時(shí)，從來(lái)沒(méi)有往心里去，現在開(kāi)始用心思索。
父親是地地道道的農民，他上學(xué)的時(shí)候因家里成分不好，只上到小學(xué)五年級便輟學(xué)在家種地。父親喜好讀書(shū)，家里有一小箱子的藏書(shū)，勞動(dòng)之余父親總喜歡翻翻，他也經(jīng)常鼓勵我們多讀書(shū)。
每到交學(xué)費的時(shí)候，父親便會(huì )把家里剛收下的玉米賣(mài)掉，把錢(qián)有整有零的疊好親手交給我們。父親的手很粗糙，像老樹(shù)皮，一條一條白色膠帶粘著(zhù)裂口。
我們終于算是沒(méi)有辜負他的期望，三兄弟都上了大學(xué)。有一年過(guò)年，我們參加工作后，難得的聚在一起，父親自豪地說(shuō)："知道我為什么支持你們讀書(shū)上學(xué)嗎？就是要你們做知書(shū)達理的人。等你們有孩子了也一定支持他們讀書(shū)，教育他們做知書(shū)達理的人。"
現在，我對"知書(shū)達禮"這四個(gè)字理解更深了，"知書(shū)"是處事的基礎，是不斷自我學(xué)習，自我提高，"達禮"是做人的根本，是懂得長(cháng)幼有序，遵規守紀。這是一種做人的態(tài)度，也是一種沒(méi)有完成時(shí)的修養。父親對我"知書(shū)達理"教誨，改變了我的人生，我將終身牢記。
好家風(fēng)故事征文7
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規�！薄皼](méi)有規矩，不成方圓�！泵總�(gè)家庭都有著(zhù)不同的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是“勤、儉、學(xué)、善”。這四個(gè)字是從我爺爺的爺爺一代代傳承下來(lái)的。下面我就來(lái)講講我的家風(fēng)。
勤
要說(shuō)“勤”，可得從我爺爺說(shuō)起，那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，大多數人都躲在家里不敢出門(mén)，但是爺爺卻不畏這寒冷惡劣的天氣，天還沒(méi)亮就起床去山里打筍，經(jīng)過(guò)一翻打拼，爺爺挑著(zhù)新鮮的竹筍回來(lái)時(shí)已是七點(diǎn)左右，還沒(méi)等吃早餐就把竹筍送到集市去賣(mài)了。我的爺爺就是這么勤勞。
儉
說(shuō)到“儉”，我的奶奶可真是十分儉樸。記得有一次，奶奶的褲子上破了個(gè)洞，她也不去縫紉店補，偏要自己縫。我問(wèn)奶奶為什么不去店鋪里補，奶奶回答我：“我們要節省，不能亂花錢(qián)，儉樸是我們中華民族的傳統美德，我們要弘揚�！�
學(xué)
在我們家中，還有一個(gè)良好的家風(fēng)，就是“學(xué)”，學(xué)習的氛圍很濃。我的父母都是老師，家里書(shū)多，父母都有終身學(xué)習的習慣。正因為這樣，我每天都是在這種學(xué)習的氛圍中長(cháng)大的。媽媽每天晚上都會(huì )給我講故事，爸爸每天陪我一起看書(shū)，爺爺還常和我一起寫(xiě)字……這就是我們家的“學(xué)”風(fēng)。
善
從我懂事起，爸爸媽媽就教育我對待別人要友善。我曾親眼見(jiàn)到：我們一家人去超市買(mǎi)菜，一位老大媽拎東西挺累，爸爸就會(huì )主動(dòng)上前幫她拎東西;進(jìn)小區看到老大爺推不動(dòng)電控門(mén)，媽媽就會(huì )幫他推開(kāi)門(mén)……在爸爸媽媽的言傳身教中，我也學(xué)會(huì )了熱情和友善對待身邊的每一個(gè)人。
這便是我們家的家風(fēng)，它一代代傳承下來(lái)，引領(lǐng)著(zhù)我茁壯成長(cháng)!
好家風(fēng)故事征文8
我的家鄉，位于浙江省諸暨市暨陽(yáng)街道的馬村，是一個(gè)有悠久歷史的村落。在文化禮堂的旁邊圍墻上，寫(xiě)著(zhù)“勤儉節約，善良樸實(shí)”八個(gè)大字，是馬村的村訓，也是我們家的好家風(fēng)。
平時(shí)，我的奶奶常教導我要“勤儉節約”。有時(shí)，我洗手把水龍頭開(kāi)得很大，她一聽(tīng)見(jiàn)水在“嘩嘩嘩”地流著(zhù)，就會(huì )走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“水不用開(kāi)那么大，夠用了就好，要節約用水！”說(shuō)著(zhù)，便走過(guò)來(lái)幫我把水龍頭關(guān)小。還有的時(shí)候，我總是把一些打印出來(lái)的資料用好之后就塞進(jìn)垃圾桶，奶奶看見(jiàn)了總是會(huì )說(shuō)：“這種紙，反面空白的地方，還是可以用來(lái)打草稿的，不要白白浪費了！”我一想到紙是用樹(shù)做的，便想到了現在很多地方由于樹(shù)木過(guò)度砍伐已經(jīng)造成沙漠化，也覺(jué)得奶奶的話(huà)很有道理�！扒趦�節約”不僅是我們家的好家風(fēng)，也是我們中華
民族的傳統美德，古人也云：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽矣X(jué)得，在平時(shí)的生活中，我們理所當然應該做到節約用水，節約用電，節約用紙，珍惜糧食。
我的媽媽和奶奶還教導我要善良待人，除非是一些不講理的人。我的奶奶總是喜歡幫助自己的鄰居、親戚、朋友，有的時(shí)候她做了糕點(diǎn)會(huì )送給鄰居分享。我們想要在日常生活中做到善良其實(shí)并不難，我們只要在別人有需要的時(shí)候力所能及地幫助他們�！百浫嗣倒�，手有余香�！蔽覀儙椭藙e人，不僅別人也會(huì )來(lái)幫助我們，自己心里也會(huì )很開(kāi)心。樸實(shí)，對我們來(lái)說(shuō)，就是在平常不要太張揚，要有一顆平常心。
“勤儉節約，善良樸實(shí)”，這不僅是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，而是一種我們家族流傳多年的好品格，我們要把這些好品格傳承下去，讓我們整個(gè)家族弘揚這種良好的品質(zhì)！
好家風(fēng)故事征文9
在前一段時(shí)間里，電視播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪(fǎng)，有人說(shuō)勤儉持家的，有人說(shuō)人不忘本的，還有人說(shuō)尊老愛(ài)幼的。說(shuō)起我們家的家風(fēng)，很簡(jiǎn)單：尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，勤儉持家。媽媽經(jīng)常教我要尊老愛(ài)幼，當然她也要以身作則。
記得有一次，奶奶突然病了，那是期中考試前的一個(gè)星期，正是復習的黃金時(shí)間�？赡棠滩〉煤�?chē)乐�，一時(shí)間，不能給我做飯吃，接送我上下學(xué)了，也更不能輔導我學(xué)習了。家里的事無(wú)人打理亂得一塌糊涂。這時(shí)，媽媽知道后，從百忙之中，來(lái)到我和奶奶身邊，給奶奶買(mǎi)藥、做飯、熬姜湯、做家務(wù)、接我上下學(xué)。家里的一切都由她擔當起來(lái)，而且做得井井有條、整整齊齊。那些日子她很辛苦，我看在眼里，記在心里�！皨寢屇量嗔�！”我心里說(shuō)。在媽媽的精心照料下，奶奶的病終于好了起來(lái)。我的心里，一塊巨大的石頭，一下子落了地。
以前，我不太了解媽媽?zhuān)鞘且驗闆](méi)能和她生活在一起，但通過(guò)這件事情，媽媽對我的影響很大。我看到了她身上的中華傳統美德——尊老愛(ài)幼、勤儉持家。我暗暗的想：媽媽?zhuān)憬o我做了好榜樣。我一定會(huì )傳承下去的。其實(shí)，回想起這件事，我才覺(jué)得發(fā)生在我們身邊的事情很多很多，我也被別人幫過(guò)。比如：奶奶來(lái)接我時(shí)，因為車(chē)很多，維持秩序的警察叔叔會(huì )主動(dòng)送我過(guò)馬路，這也是警察叔叔的美德��！
一顆紅紅愛(ài)國心，做陽(yáng)光好少年，文明美德伴我成長(cháng)。以后，我見(jiàn)了要過(guò)馬路的老奶奶也要扶一扶;見(jiàn)了有困難的小伙伴也要幫一幫。像《給予樹(shù)》中的金吉婭，用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃，給了一個(gè)陌生女孩。我要學(xué)習她善良仁愛(ài)、同情和體貼的高尚品質(zhì)。今后，我知道了，在家里自己的事情要自己做，幫奶奶掃地、擦桌子，來(lái)減輕家長(cháng)的負擔。做一個(gè)尊老愛(ài)幼、勤儉持家的好孩子。
好家風(fēng)故事征文10
今天，學(xué)校給我們看了關(guān)于這方面的視頻，主要講了：“仁愛(ài)，愛(ài)國，好學(xué)，清廉”等多個(gè)主題，講述我國傳統文化的故事。
其中，“好學(xué)”這個(gè)主題，講述了匡衡非常好學(xué)的故事：匡衡很好學(xué)，但家里很窮，所以他白天必須干活掙錢(qián)，只有晚上才能看書(shū)，但是，他買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了，于是，匡衡小心的在墻壁上鑿了一個(gè)洞，鄰居家的燭光就透了過(guò)來(lái)，這樣匡衡就能在晚上看書(shū)了，這就是《鑿壁借光》的故事，又如，其它方面還講了“孟子”等人，古代那些名事講也講不完……
我被驚住了，中華民族競如此多的優(yōu)良傳統。古人都能做到“仁愛(ài)，愛(ài)國……，他們可以做到，那么作為新時(shí)代的我們，就更應學(xué)習弘揚祖國優(yōu)良的文化、家風(fēng)。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，是中華民族五千多年的燦爛文化所厚育的許多優(yōu)良傳統。我們上一代的爸爸媽媽把中華民族的優(yōu)良家風(fēng)傳給了我們，那我們也要學(xué)會(huì )并傳承這偉大的家風(fēng)，弘揚中華民族的傳統文化。我們要從現在做起，好好學(xué)習，好好做人，好好傳承并弘揚我們優(yōu)良的家風(fēng)。把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強大的精神力量和物質(zhì)財富。承繼傳統美德，弘揚民族精神，倘若我們都重視家風(fēng)的作用來(lái)重振家風(fēng)，那么社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)將會(huì )得到弘揚，社會(huì )風(fēng)氣將會(huì )蔚然成風(fēng)。
讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落！
好家風(fēng)故事征文11
大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！
自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動(dòng)，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
好家風(fēng)故事征文12
“曬家風(fēng)，傳美德”簡(jiǎn)單的六個(gè)字，對我們中華兒女來(lái)說(shuō)都是最熟悉不過(guò)的，因為中華民族傳統美德有著(zhù)幾千年的歷史，這是我們中華兒女的驕傲。我從小就開(kāi)始聽(tīng)焦裕祿爺爺，雷鋒叔叔等等一些偉人的先進(jìn)事跡，讓我幼小的心靈，從小就對他們非常崇拜。
首先，我要說(shuō)說(shuō)家風(fēng)，家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德。家風(fēng)就是做善事，不求回報;家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小好家風(fēng)。舉動(dòng)創(chuàng )美德;家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國。做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。媽媽從小就教育好，見(jiàn)人要主動(dòng)打招呼，待人要有禮貌，要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，尊老愛(ài)幼，比如在公交車(chē)上看到老人要主動(dòng)讓坐，幫助盲人過(guò)馬路……在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個(gè)好例子。我的爺爺是一個(gè)農民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù)，在待人有禮貌方面，我跟姥爺學(xué)，姥爺是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”，新年里姥爺打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì )愁眉苦臉，總會(huì )積極面對。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的。
好家風(fēng)故事征文13
中華民族自古以來(lái)就有“文明古國”“禮儀之邦”的美稱(chēng)，自古便有“國無(wú)禮則亂，國無(wú)禮則亂”的道理。在這個(gè)國度上，家庭就是社會(huì )最重要的部分，一個(gè)家庭的風(fēng)氣與家風(fēng)都會(huì )影響到整個(gè)社會(huì )。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是家里的每一個(gè)成員都要有良好的家風(fēng)。良好的家風(fēng)不僅是個(gè)人的立身之本、家族的精神歸宿、家人生命的保障，更應該是一個(gè)的精神支柱，一個(gè)民族的靈魂，如果連自己家的家風(fēng)都沒(méi)有的話(huà)，那么，就沒(méi)有了文明，就不能立足于世界上最高的文明山。
我國是禮儀之邦，我們家的家風(fēng)就是誠實(shí)守信。家人之間要相互尊重，不可以說(shuō)謊話(huà)。有一次我向朋友借了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，朋友爽快的答應了�；氐郊�，我立馬翻開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。不一會(huì )兒，朋友就把書(shū)讀完了。我不好意思地笑了笑，說(shuō)：“這本書(shū)不錯，你就借給我看吧！”朋友聽(tīng)了，也把這本《小學(xué)生優(yōu)秀作文》借給了我。當時(shí)我感到很慚愧。
家風(fēng)是一個(gè)的風(fēng)尚品質(zhì)、民族精神的傳統美德。有了它，這個(gè)就有了文明、美譽(yù)，我們的才能進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)就是孝順，就是孝敬。
好家風(fēng)故事征文14
制定家規家風(fēng)是中國家庭教育的一大特點(diǎn)，可謂源遠流長(cháng)。在家庭教育中，家風(fēng)和品德教育最為重要，我家的家風(fēng)就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德，成為對社會(huì )有用的人。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，遇到過(guò)各種各樣的事情，形形色色的人，如果我內心沒(méi)有一個(gè)做事的明確標準，很多時(shí)候會(huì )猶豫，犯錯。
記得我很小的時(shí)候，有一次和媽媽一起坐公交車(chē)回家。剛上車(chē)的時(shí)候，車(chē)上比較空，我獨自坐了一個(gè)位置。當車(chē)行駛到一半的時(shí)候，車(chē)上陸陸續續上來(lái)很多人，有的拿著(zhù)行李，有的抱著(zhù)孩子，這時(shí)，媽媽和我說(shuō)，我們把座位讓給其他需要的人吧，我聽(tīng)后，撅著(zhù)嘴說(shuō)，“我先上來(lái)的，應該我坐啊”。
媽媽先是有點(diǎn)驚訝，但明白在孩子的世界里，對這件事有了他自己的判斷是非的標準。媽媽耐心地說(shuō)“汽車(chē)在飛快的行駛，很搖晃，那個(gè)老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會(huì )感謝我們”。我覺(jué)得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個(gè)小舉動(dòng)，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學(xué)后，媽媽會(huì )經(jīng)常講一些名言故事，如勿以惡小而為之，勿以善小而不為。贈人玫瑰，手有余香，讓我明白其中的道理。
好家風(fēng)給我播下種子,鍛煉了我的情操,收獲了一種習慣，最終會(huì )成就一個(gè)成熟可信的我，讓我有一技之長(cháng)立足之地，讓我的明天充滿(mǎn)希望。我一定要弘揚好家風(fēng)，從小事做起,從自己做起。
好家風(fēng)故事征文15
尋找最美家風(fēng)，弘揚優(yōu)良傳統
——尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信
在過(guò)年的一段時(shí)間，電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪(fǎng)，有的人說(shuō)勤儉持家，有的人說(shuō)做人不忘本，還有的人說(shuō)尊老愛(ài)幼等等。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單：尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧著(zhù)外婆，直到外婆病好后才回到家。
受到了媽媽的影響，我也對長(cháng)輩很尊敬。在外面，我會(huì )扶年邁的老奶奶過(guò)馬路；在公交車(chē)上，我會(huì )為頭發(fā)花白的爺爺讓座；在家里，我會(huì )幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。
奶奶總是叮囑我做人要誠實(shí)守信。記得有一次，奶奶帶著(zhù)我去買(mǎi)衣服，由于當時(shí)顧客很多，老板找錢(qián)的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導致多找了我們10元。奶奶當時(shí)也沒(méi)注意，回到家后，奶奶一算賬發(fā)現多了10元，奶奶立刻起身拉著(zhù)我又回到了那家店，把錢(qián)還給了老板。老板很感謝奶奶。
媽媽教會(huì )了尊老愛(ài)幼，奶奶教會(huì )了我誠實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著(zhù)我生活的每一天，讓我受益匪淺。
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