小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文（精選30篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇1
家訓，家教，這是每個(gè)人家里的傳統家風(fēng)。家訓，就像是給人做人的訓言；家教，就像是給人約束的教育；家風(fēng)。就像是給人做人的風(fēng)氣。我認為，家風(fēng)每一個(gè)都對我們的身心有著(zhù)極大的好處。是我們認知事物的基礎，待人的`禮儀。
小時(shí)候，我老是抱怨怎么家里面規矩這么多，很煩，常常觸犯了家規就要挨罰，在我的記憶中，這樣的一條家風(fēng)使我永不遺忘。
這是一個(gè)傍晚，媽媽早已做好了飯菜，可奶奶遲遲沒(méi)有回來(lái)，餓了一天的我看著(zhù)桌子上豐富的飯菜，咽了咽口水，也不顧爸爸以前說(shuō)過(guò)的話(huà)，超起筷子就吃，正當我吃的帶勁時(shí)，一雙大手阻擋了我，我抬頭一看，是爸爸，連忙放下筷子，站了起來(lái)，臉紅的像個(gè)太陽(yáng)�！澳隳棠踢�沒(méi)回來(lái)，吃什么！”爸爸斥聲說(shuō)道。我結結巴巴的說(shuō)：“我餓了”，這時(shí)，門(mén)口傳來(lái)奶奶的聲音，“開(kāi)門(mén)”，我看了眼爸爸，跑去開(kāi)門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)的一瞬間，我看見(jiàn)她皺皺的眉頭上留著(zhù)晶瑩的汗珠。
一種暖暖的作親情涌上心頭，我想，我是不對，不該在奶奶沒(méi)回來(lái)就吃飯，她這么辛苦。我拉著(zhù)奶奶上了飯桌，這是大家都已經(jīng)團坐了，我低著(zhù)頭，問(wèn)著(zhù)：“奶奶，今天怎么這么晚回來(lái)？”奶奶擦了擦額頭的汗珠，對我說(shuō)：“今天啊，奶奶事情沒(méi)干完，被組長(cháng)檢查發(fā)現東西沒(méi)放完，所以啊，回來(lái)晚了�！蔽乙蓡�(wèn)著(zhù)：“明天可以干��？”“不行，今天的事情一定要做完，明日復明日，明日何其多。每天都有新的任務(wù)，今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的，我把它視作家風(fēng)啊�！蔽页了贾�(zhù)：“學(xué)習也一樣么？”這時(shí)，我想到爸爸布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，趕忙下了飯桌，寫(xiě)了起來(lái)，爸爸見(jiàn)了，連忙問(wèn)：“怎么不吃飯了�！蔽一卮鸢职郑骸拔蚁肫鸾裉炷贾媒o我的作業(yè)還沒(méi)完成，我寫(xiě)完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開(kāi)心的笑了，我知道，最開(kāi)心的一定是奶奶！
幾年過(guò)去了，這一條簡(jiǎn)單卻刻骨銘心的家風(fēng)使我的學(xué)習有了更大的進(jìn)步，相信，在將來(lái)，我一定會(huì )受益終身。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇2
“弘揚中華美德·傳承良好家風(fēng)”，這句話(huà)早已傳遍全中國，用來(lái)引導廣大青少年學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，同時(shí)也讓他們把中華傳統美德和家風(fēng)保護好并傳承下去。也許一些對這方面陌生的人會(huì )問(wèn)：中華美德和良好家風(fēng)是什么？我們怎么弘揚、傳承他們呢？
中華傳統美德，主要包括八個(gè)字：忠——盡己報國的責任；孝——生生不息的愛(ài)心；誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)；信——立身興業(yè)的基點(diǎn)；禮——人際文明的規范；義——人間正道的向導；廉——清白正氣的根基；恥——人之為人的底線(xiàn)。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質(zhì)，優(yōu)良民族精神，崇高民族氣節，高尚民族情感和良好民族禮儀的'總和。它使人陶冶愛(ài)國情操，從小樹(shù)立愛(ài)國愛(ài)民的志向；它讓人孝敬長(cháng)輩，對其充滿(mǎn)了孝心；它讓人仗義疏財，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白了心靈美才是真正的美，從而彌補了愚昧和笨拙，丑陋與缺點(diǎn)。我們，便可以用五個(gè)詞來(lái)概括、形容它：精忠報國、仁愛(ài)孝悌、誠信好禮、天下為公、自強不息。
中華良好家風(fēng)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭或民族的優(yōu)良風(fēng)尚和作風(fēng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。因此，良好家風(fēng)就是有大家庭成員的態(tài)度、行為以及氛圍營(yíng)造的，存在于大家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關(guān)系和態(tài)度行為中。它猶如一種巨大的磁場(chǎng)被人們深深感受到，讓人們發(fā)自?xún)刃牡胤䦶暮妥袷��？偟脕?lái)說(shuō)，良好家風(fēng)就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞，像一本一墨未染的筆記本，開(kāi)始睜大眼睛看著(zhù)人們：認真衡量后，記錄下一些正義的人們的光輝事跡，根據這些事跡創(chuàng )新出一些良好的風(fēng)尚。后來(lái)記錄下的事跡和風(fēng)尚，便被人們采納，五千多年來(lái)一直讓人們的子孫后代保護、傳承著(zhù)。
講述了那么多，我們可以發(fā)現，中華傳統美德和良好家風(fēng)其實(shí)很好理解，就是把他們拆成一句句、一個(gè)個(gè)的詞句，字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中，身為小學(xué)生的我們應該自主養成優(yōu)良的閱讀習慣，學(xué)習時(shí)一絲不茍，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和習慣，腦海里總要想著(zhù)自己的繁榮國家——中國的傳統美德和良好家風(fēng)，不僅自己要遵守，也要告訴別人，把它們弘揚、傳承下去。當然，如果沒(méi)有它們，或者沒(méi)有大部分人去遵守它們，我們的生活將不會(huì )像現在這樣美好。然而，請一些人不要頑固地認為：它們只是幾個(gè)詞，我們不用軟磨硬抗地去遵守……
相信廣大人民永遠遵守“弘揚中華美德·傳承良好家風(fēng)”這句話(huà)，我們的生活將比現在更加得美滿(mǎn)！希望大家支持我的文章！謝謝！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且患业牡赖聵藴�，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時(shí)“愛(ài)幼、孝順、善良”就伴我隨行。
家風(fēng)之愛(ài)幼，從我上幼兒園到現在，每天早晨父母都會(huì )親自送我上學(xué)。媽媽必會(huì )親親我的額頭說(shuō)：“寶貝，乖，在學(xué)校要好好表現，媽媽等你回來(lái)哦�！睘榱思钗业膶W(xué)習，爸爸在家里顯眼的地方親手制作了成績(jì)爛，并設有“鼓勵獎”“進(jìn)步獎”“成就獎”。滿(mǎn)滿(mǎn)的墻上都是成長(cháng)的印記。剛上一年級爸爸媽媽為了鞏固我的'漢字，每天晚飯過(guò)后，爸媽就會(huì )陪我做猜字游戲。比如，媽媽寫(xiě)、爸爸表演、我來(lái)猜。其實(shí)我最喜歡的就是背誦古詩(shī)，說(shuō)實(shí)話(huà)以前這都是我的弱項，自從爸爸想出了好方法以后，我就慢慢喜歡上了背誦古詩(shī)，這種奇妙的方法就是畫(huà)畫(huà)，爸爸邊畫(huà)邊教我背誦，就這樣我現在特別喜歡背誦古詩(shī)。
家風(fēng)之孝順，由于工作原因，爸爸媽媽都在外打工，我就和爸媽一起在一位親戚家生活，只能讓奶奶自己在老家。爸媽就經(jīng)常給遠方的奶奶打電話(huà)問(wèn)寒問(wèn)暖，定時(shí)給奶奶郵生活物資，只要我們一有時(shí)間就回老家陪奶奶。漸漸的我長(cháng)大了，我有時(shí)就會(huì )接替媽媽?zhuān)螂娫?huà)給奶奶，給她講講家里的事，講講學(xué)校里的事，告訴她爸媽現在很努力工作，我學(xué)習也很棒，請奶奶放心，并叮囑奶奶一定保重身體。平時(shí)我就把好吃的東西留給奶奶，等回老家時(shí)拿給奶奶吃。爸媽時(shí)常教育我要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，孝順父母。
家風(fēng)之善良，爸媽從小就告訴我小動(dòng)物和人一樣都是有生命的，都需要愛(ài)護和關(guān)心，并教育我要善待小動(dòng)物和它們做朋友。每次去動(dòng)物園我和爸爸媽媽都會(huì )提前準備好多東西呢。我們要給駱駝和長(cháng)頸鹿帶上玉米粒。還得提前把胡蘿卜切成片，并用樹(shù)枝串上。讓我親自喂給它們吃。爸爸媽媽還教我多和它們說(shuō)說(shuō)話(huà)，每次我還會(huì )趁機摸摸它們的小腦袋。慢慢的我發(fā)現其實(shí)動(dòng)物們也很溫和，只要我們善待它們，它們也會(huì )對我們好的。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸媽。希望我們家永遠保持這種好的家風(fēng)，一直伴我快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇4
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，每個(gè)孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下都會(huì )像小樹(shù)苗受到春雨的滋潤，健康成長(cháng)，出類(lèi)拔萃。在我家尊敬老人，勤儉持家的家風(fēng)陶冶下，我漸漸長(cháng)大了。
記得很小的時(shí)候，逢年過(guò)節，我們一大家人總是在姥姥家聚會(huì )，飯桌上的菜擺得琳瑯滿(mǎn)目。每當這時(shí)，看著(zhù)自己喜愛(ài)的飯菜，我和妹妹總是垂涎欲滴，但我們誰(shuí)也不先拿起筷子。因為從小媽媽就告訴我們：“香九齡，能溫席，孝于親，所當執”，意思是每個(gè)人從小就應該知道父母的甘苦，要孝順父母。是��！父母對我們的愛(ài)像大海一樣寬廣，說(shuō)也說(shuō)不完。因此，第一口飯菜一定得姥姥姥爺先來(lái)，爸爸、媽媽、姨姨、姨夫也會(huì )搶著(zhù)把可口的東西夾到他們的.碗里�！鞍偕菩橄取�，在這個(gè)尊老愛(ài)幼、其樂(lè )融融的大家庭里，我對妹妹們說(shuō)：“我們要‘誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！庇谑�，我們姐妹幾個(gè)時(shí)常會(huì )把自己的小零食塞到長(cháng)輩們的口中，讓他們與我們一起回味童年，一同分享，做孝順的孩子是多么快樂(lè )的一件事��！
我的爸爸媽媽在考上師范以前也都是農民，對于以前貧困的生活深有體會(huì )，所以他們經(jīng)常對我說(shuō)：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！彼郧趦�持家是我家家風(fēng)的另一重要特點(diǎn)�？�！爸爸身上的舊毛褲，還是迎娶媽媽時(shí)候買(mǎi)的呢！比我的年齡還大；媽媽的打底褲也是從星期日市場(chǎng)幾十塊錢(qián)淘來(lái)的；我呢，從幼兒園起就會(huì )把掉在餐桌上的米粒撿起，還會(huì )一邊撿，一邊說(shuō)“粒粒皆辛苦”。那時(shí)爸爸媽媽都會(huì )欣慰地看著(zhù)我，夸我是懂事的好孩子……耳濡目染，久而久之，我從父母那里深刻體會(huì )到了“勤儉節約光榮，鋪張浪費可恥”的道理。
有了好的家風(fēng)，就會(huì )有道德；有了道德，人人有就會(huì )和諧相處；人人和諧相處，整個(gè)國家就會(huì )太平！尊敬老人，勤儉持家，良好的家風(fēng)伴我快樂(lè )成長(cháng)，它讓我學(xué)會(huì )了做人，這樣的家風(fēng)值得我們傳承下去！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇5
勇氣是一種中華美德！
大家有的可能會(huì )認為勇氣就是勇敢，勇敢就是勇氣，那些人就大錯特錯了。勇氣在詞典上的意思是十分敢作敢當，不會(huì )把責任讓到別人身上�，F在聽(tīng)了我的介紹，大家應該不會(huì )再把勇氣和勇敢搞混了吧！還有，勇氣也補缺了勇敢的一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)，你想做一件事，你必須先有勇氣，你才敢做事，不然你連一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，一點(diǎn)膽子也沒(méi)有了話(huà)，你做什么事，應該都不敢！所以，就像那個(gè)先有雞還是先有蛋那個(gè)故事一樣，是先有雞因為雞是由一種小型類(lèi)禽類(lèi)恐龍變異而來(lái)，后來(lái)演化成了雞，而勇氣，先有勇氣還是先有勇敢，勇氣你必須先有，你才有能力去做，才有能力去敢，所以真正是我們中華美德的是勇氣。
下面還要給大家講一個(gè)我們中華美德，那就是—勤勞，我說(shuō)得，勤勞不是一個(gè)隨隨便便能說(shuō)的詞，因為我覺(jué)得園林工人們就十分的能突出“勤勞”這個(gè)詞，我覺(jué)得勤勞在他們身上，我看誰(shuí)看了都會(huì )心服口服的.贊同和同意把勤勞這個(gè)詞用在園林工人們身上。
現在還要再講講我們家的家風(fēng)，我覺(jué)得我們家最大的家風(fēng)是和睦相處，我們家很少吵架，即使吵架了，也很快就和好，以免造成更大的矛盾。我希望我們家可以把這個(gè)家風(fēng)傳承下去。
我也希望可以繼續弘揚中華美德。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇6
記得從我記事起，父親就一直規范我們的言行，比如吃飯，在沒(méi)有特殊的情況下，一定要等家人到齊才能一起開(kāi)動(dòng)，父親說(shuō)，當忙碌的一天結束，你拖著(zhù)疲憊的身軀回到家，看著(zhù)那滿(mǎn)桌飯菜，還有最?lèi)?ài)的家人在等候著(zhù)你，那是一種來(lái)自家獨有的幸福感。就這樣，父親讓我們體會(huì )了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。
小時(shí)候，父親、母親就經(jīng)常教導我和姐姐要勤勞，講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事，從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日，父親、母親就帶領(lǐng)著(zhù)我和姐姐一起打掃衛生。父親擦窗戶(hù)，母親洗衣服，姐姐拖地，我擦桌子。不用一會(huì )功夫，我們的家就干凈極了。勤勞的家風(fēng)使我感受到了生活的快樂(lè )，家庭的溫馨。
父親還教給我們很多做人的道理，比如節儉興家，浪費可恥，這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著(zhù)我的言行，看起來(lái)微不足道，但實(shí)際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，我們不能讓勤儉節約與孩子們漸行漸遠。作為長(cháng)輩，我們要以身作則，潛移默化地影響下一代，作為軍人的我經(jīng)常利用茶余飯后的空閑時(shí)間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節約是我國的文明傳承，興國安邦，經(jīng)久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中，我們就要從自己做起，從小事做起。在我家的衛生間里放了個(gè)大水桶，孩子受我們的影響，總是把用過(guò)的.生活用水都倒在這個(gè)水桶里，進(jìn)行再利用，從不浪費一滴水。勤儉節約，低碳生活是我們現代生活的主旋律。有時(shí)我們還可以教孩子一些生活中的小竅門(mén)，比如家里的冰箱出現異味時(shí)，我會(huì )跟孩子一起把剝下來(lái)的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內，幾天后，打開(kāi)冰箱，清香撲鼻，異味全無(wú)，這可是天然的環(huán)保型清新劑�，F在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人、勤儉節約的好幫手。
當然，我的家風(fēng)還有很多津津樂(lè )道的故事，美好、溫馨的家庭是每個(gè)人都想擁有的，我的一家在友愛(ài)、互助、向上的家風(fēng)的沐浴下，幸福生活著(zhù)。就算面對暴風(fēng)驟雨，我們也絲毫不退縮，昂首挺胸，勇往直前，最終成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。想必，這就是家風(fēng)的力量！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇7
我可以很自豪的說(shuō)我是中國人，我愛(ài)我的祖國。我的祖國有著(zhù)上下五千的歷史文化，深厚的文化底蘊，很早前就說(shuō)“身修而后家齊，家齊而后國治”“修身”、“齊家”、“治國”中華的美德可以說(shuō)博大精深，涉及到社會(huì )生活的`各個(gè)領(lǐng)域。它生生不息、歷久彌新是永不枯竭的.資源。
老師告訴我們，美德大都包含在良好的習慣之內。要我們從小做起；媽媽說(shuō)美德是人的獨特品質(zhì)，你可以超脫習俗和限制，但不能無(wú)視它們走得太遠。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)《孔融讓梨》，孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛(ài)幼。我們學(xué)習并傳承，現在可以不用讓梨，因為果果很多，但是上車(chē)讓座，尊老愛(ài)幼，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)，禮讓行人還是一樣掛在心里，曾經(jīng)電視是搞過(guò)一個(gè)活動(dòng)，我給媽媽洗次腳，當時(shí)媽媽說(shuō)這也是傳統的美德，他只是一件小事，但是他卻印在我的生活中，不是一次活動(dòng)而去給媽媽洗腳，而是每當媽媽累時(shí)，端盆水，給他泡泡腳，看到他溫暖的笑。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在，只有你用心去做了才能發(fā)現它。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇8
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，它們就像春天里的一縷春風(fēng)與我們并肩同行，時(shí)刻教導著(zhù)我們、提醒著(zhù)我們。
家風(fēng)就是家規，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家，家風(fēng)主要體現在尊老愛(ài)幼上，我們的祖先一代代傳給我們，我們一定要重視。爸爸媽媽常對我說(shuō)要百善孝為先，每次爺爺奶奶說(shuō)話(huà)時(shí)，我們都要靜靜地聽(tīng)著(zhù)。外祖父和外祖母來(lái)我們家時(shí)，我們都會(huì )熱情款待。晚上，我和弟弟都會(huì )為他們端洗腳水。記得有一次，爸爸讓弟弟去為外祖父按摩，弟弟嫌麻煩，偷偷罵了爸爸幾句，媽媽知道后，對弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風(fēng)，因為我們明白————那是祖先對我們的期望，是我們這個(gè)家庭根本的生活制度。
一個(gè)家庭，不僅要有家風(fēng)，還要有家訓。
家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，他在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。在我們家，家訓主要體現在誠實(shí)做人，踏實(shí)做事上。爸爸媽媽也常對我說(shuō)：“人的一生共要完成兩個(gè)目的，一個(gè)是做人，另一個(gè)是做事。做人要做誠實(shí)人，做事要做踏實(shí)事�！庇幸患乱恢崩p繞著(zhù)我的心：那是一個(gè)漆黑而又寧靜的`夜晚，是一個(gè)特別的日子，全家人都站在爺爺的床前，注視著(zhù)生命即將結束的老人，屋子里除了哭泣聲并沒(méi)有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來(lái)了。我走到離爺爺最近的地方，只聽(tīng)見(jiàn)：“孩子，你長(cháng)大了，一定要做個(gè)對社會(huì )有用的人�！蔽乙恢卑堰@句話(huà)銘記在心。我一定會(huì )永遠讓我們這個(gè)家庭的家風(fēng)、家訓傳承下去。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓，那么我們的國家也就有了國風(fēng)、國訓，也就會(huì )變得更加繁榮、富強。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇9
優(yōu)良的家風(fēng)家教，可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì )的基本品質(zhì)，在道德觀(guān)念上進(jìn)行自我約束，尤其對于弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，具有獨特作用。
做好家風(fēng)家教的宣傳是弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要抓手。在新的歷史時(shí)期，這項工作也面臨功利主義思想在社會(huì )的.蔓延和滲透，家庭結構變化導致的傳統家風(fēng)家教資源流失，我國成年人教育傳統的缺失以及電子產(chǎn)品對家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰。因此，倡導和培育優(yōu)良的家風(fēng)，讓千家萬(wàn)戶(hù)的日子越過(guò)越好，是最深層次的民生
今天，如何更好地培育良好的家風(fēng)家教，應該特別注意從以下幾方面著(zhù)手：重視優(yōu)秀傳統思想文化資源的發(fā)掘和轉化。應把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘，在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系；發(fā)揮各類(lèi)先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用
開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習型家庭等創(chuàng )建活動(dòng)，結合城鄉文明建設帶動(dòng)家風(fēng)培育；抓好培育公民德行和成人、家長(cháng)教育。以家風(fēng)家教弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，重點(diǎn)要放在培育與現代社會(huì )相適應的公民道德上；建立家風(fēng)家教宣傳的長(cháng)效、聯(lián)動(dòng)機制。要運用各種方式，多方配合，建立相應的切實(shí)有效制度。
只有把城市的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中，不斷地規范做人做事的思維和方法，良好家風(fēng)才能堅實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓一座城市的良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶(hù)共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(cháng)，才能在全社會(huì )激發(fā)出崇德向善的正能量。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇10
其實(shí)傳統的家風(fēng)有很多，每個(gè)家庭各有不同，因為各個(gè)家庭的情況各不相同，但總的來(lái)說(shuō)，都是為了家庭和睦，孩子健康成長(cháng)。
在過(guò)年的一段時(shí)間，電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪(fǎng)，有的'人說(shuō)勤儉持家，有的人說(shuō)做人不忘本，還有的人說(shuō)尊老愛(ài)幼等等。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單：尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護小輩。當然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候，外婆生病了，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后，立刻回到老家，在外婆的身邊片刻不離，悉心照顧著(zhù)外婆，直到外婆病好后才回到家。在家里，爸爸對爺爺奶奶特別的孝順，出差時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，總要打電話(huà)回來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，在電話(huà)中，總要問(wèn)身體如何，如果爺爺奶奶哪個(gè)有些不舒服，爸爸總是緊張，一再叮囑要這樣那樣，
受到了爸爸媽媽的影響，我也對長(cháng)輩很尊敬。在外面，我會(huì )扶年邁的老奶奶過(guò)馬路；在公交車(chē)上，我會(huì )為頭發(fā)花白的爺爺讓座；在家里，我會(huì )幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，我尊敬老師，愛(ài)護身邊的小弟弟妹妹，小弟弟小妹妹都非常喜歡和我一起玩，他們有困難我會(huì )伸出援助的手。
奶奶總是叮囑我做人要誠實(shí)守信。記得有一次，奶奶帶著(zhù)我去買(mǎi)東西，由于當時(shí)顧客很多，老板找錢(qián)的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導致多找了我們五元錢(qián)。奶奶當時(shí)也沒(méi)注意，回到家后，奶奶一算賬發(fā)現多了五元錢(qián)，奶奶立刻起身拉著(zhù)我又回到了那家店，把錢(qián)還給了老板。老板很感謝奶奶。
爸爸媽媽教會(huì )了尊老愛(ài)幼，奶奶教會(huì )了我誠實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著(zhù)我生活的每一天，讓我受益匪淺。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇11
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，校有校規，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：“好好做人，好好學(xué)習�！�
一年級的時(shí)候，我把字寫(xiě)的非常好，爸爸獎勵我，給了我五元錢(qián)并說(shuō)讓我攢著(zhù)留著(zhù)買(mǎi)學(xué)習用品，可我卻一日將它花完了。爸爸生氣的說(shuō)：“小慧，你要言必信，行必果。不能不守信用�！鞍职纸涛乙匦�，沒(méi)有信用，朋友們都不會(huì )幫助你。
姐姐教我要講誠實(shí)。二年級的時(shí)候，我不小心把我姐姐最喜歡的一本書(shū)給撕破了。我很害怕姐姐責怪我，所以我就想把這件事情隱瞞起來(lái)。但我又一想，如果我說(shuō)了謊話(huà)，我一輩子都不會(huì )安心的。于是，我就把這件事情告訴了我的姐姐。結果，姐姐居然沒(méi)有怪罪我，還告訴我一個(gè)人犯了錯，一定要誠實(shí)的說(shuō)出自己的過(guò)錯，不能說(shuō)謊。如果你一直說(shuō)謊，你的家人、朋友們都不會(huì )相信你、信任你了。
三年級期末考試的時(shí)候，我考了一個(gè)很不錯的成績(jì)。我覺(jué)得我很驕傲，很厲害，我高高興興的回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d。但她說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。人不能驕傲，一旦驕傲就會(huì )變得自大，別人的實(shí)力就會(huì )超過(guò)你。媽媽教我要謙虛。
高爾基的名言警句有很多，我最喜歡的一句是：書(shū)籍是人類(lèi)的.階梯，我從小就讀一些關(guān)于故事類(lèi)的書(shū)，我現在比較喜歡看一些文學(xué)書(shū)：《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《駱駝祥子》。
中國自古就有禮儀之邦的著(zhù)稱(chēng)，我們要把我國的禮儀學(xué)好、做好，傳承下去，繼續讓我國的禮儀發(fā)揚光大。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇12
我家的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：勤儉節約，低碳環(huán)保，創(chuàng )造美好環(huán)境。說(shuō)起來(lái)是很容易，但是實(shí)際做起來(lái)可就沒(méi)那么容易啦！
不要看一粒米不值錢(qián)，但從種子到收獲，農民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經(jīng)過(guò)多少過(guò)程。最終成為盤(pán)中餐是多么的來(lái)之不易呀！不要看一張紙不值錢(qián)，但從樹(shù)到紙又需要多少道工序。
在我家里，吃多少就盛多少飯，不準浪費，要吃干凈碗里的每一粒米。老太太就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會(huì )撿起來(lái)放進(jìn)嘴里。我的外公更是“節約標兵”，每次剩菜剩飯都會(huì )進(jìn)他的肚子里，我們家可是每天做到“光盤(pán)”哦！
假日里，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環(huán)境。媽媽為我在網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)花種，我便每天看一看種子的生長(cháng)情況，當我看見(jiàn)它們探出腦袋時(shí)，心里快活極了，盼著(zhù)它們快快長(cháng)大，好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話(huà)：不求為下一代創(chuàng )造什么，總要為下一代留點(diǎn)什么，現代人只顧眼前的利益，無(wú)度的`砍伐、開(kāi)采，地球已經(jīng)用霧霾來(lái)警告。哎，我們只能盡一家之力，每到春天，媽媽總帶著(zhù)全家植樹(shù)、護樹(shù)，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能以步代行的絕不坐車(chē)，能做公交的，絕不開(kāi)私家車(chē)，盡量低碳生活，讓空氣多一份清新！
“勤儉之風(fēng)”伴我成長(cháng)，“節約之風(fēng)”養我好習慣。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇13
家風(fēng)，可以看出一個(gè)人的品行，家風(fēng)，可以照亮前方未知的旅途。家風(fēng)，是我們文明素養的棲息地，滋潤我們甘甜雨露。家風(fēng)，是成長(cháng)道路上的彩虹，綻放出七種炫麗的顏色。
謙讓的心，猶如宇宙中的天空，猶如大堤上海洋與山谷—謙讓者因寬容而博大，因博大而有力。好爭的人，天將與之相爭；謙讓的`人，天將與之相讓。
品行，站立生命的基石。
父母從小就教育我，品行是很重要的。但我還是年齡太小，不懂的那么深奧的詞語(yǔ)，父親便一直以來(lái)，都對我說(shuō)這句話(huà)，也正是以為這句話(huà)，才讓我在人生的路上不斷堅強，不斷的自我完善。他是這樣說(shuō)的，“如果一個(gè)人沒(méi)有了品德，就相當于在他的世界里失去了太陽(yáng)�！彼@樣一說(shuō)，我便恍然大悟，沒(méi)了太陽(yáng)的世界多么可怕。當然，我也是一步又一步前進(jìn)，始終記得爸爸這一句像深海般的教誨。
夢(mèng)想—裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，我們活在世界上就不能沒(méi)有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，我們的生活才更加充實(shí)，當一塊石頭有了愿望，它就不在也石頭，也不在靜臥在泥土之中。
成功—奮斗人生的酒杯，思維—通向真理的捷徑，勇氣—正直無(wú)畏的面對，覺(jué)悟—樸實(shí)無(wú)華的光芒。
如果人一直懷著(zhù)丑態(tài)的心態(tài)生活，無(wú)論它處在什么環(huán)境，他的生活也是黑暗的。無(wú)論他處在什么環(huán)境，他的生活也是黑暗的。無(wú)論我們遇到什么樣的困難，都要積極樂(lè )觀(guān)的去面對，因為，一個(gè)積極進(jìn)取的人，必然會(huì )有一個(gè)絢麗而熱烈的內心世界，這個(gè)世界每時(shí)每刻都會(huì )產(chǎn)生巨大的精神力量！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇14
每一個(gè)家庭都有每一個(gè)家庭的家風(fēng)，有的是熱情之風(fēng)，有的是友愛(ài)之風(fēng)，還有的是誠信之風(fēng)……這次我就來(lái)講講我們家的家風(fēng)——誠信之風(fēng)。
記得在前段時(shí)間，學(xué)校準備舉行一年一度的長(cháng)跑比賽，我十分開(kāi)心，因為我被老師選去參加比賽!但我心里也有點(diǎn)緊張：要是比賽中一不小心失誤了，可就讓全班的榮譽(yù)抹黑了，怎么辦好呢?就在這時(shí)，我突然想起爸爸曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“機會(huì )總是留給有準備的人�！彼砸环艑W(xué)我就去跟爸爸說(shuō)，爸爸聽(tīng)了，答應星期日帶我去體育館練習跑步。
到了星期日，當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，“咦，爸爸怎么沒(méi)來(lái)叫我，該不會(huì )忘了?”我趕緊穿好衣服，走出房間，原來(lái)爸爸已經(jīng)在客廳等我了。我說(shuō)：“爸爸，我還以為你忘記要去陪我跑步的事情了�！卑职终f(shuō)：“我答應你的事情怎么可能忘記呢?我們做人要講誠信，答應別人的事不管怎么樣都得做到�！甭�(tīng)到這里，我的心里暖暖的，也暗自以爸爸為心中的.榜樣……到了體育館，爸爸告訴了我很多跑步的知識和熱身運動(dòng)。
轉眼間就到了比賽的那天。比賽前，我先熱身，把身體的關(guān)節都打開(kāi)，還慢跑了一圈。等比賽開(kāi)始的時(shí)候，我就按爸爸教我的方法跑，結果我跑起來(lái)不會(huì )很喘，還得了第一名。這第一名不是白白來(lái)的，是因為我有這樣一個(gè)誠信而又知識淵博的爸爸教來(lái)的。
就這樣，我一直把這件事留在心里，也把我家的家風(fēng)永遠地記在了心里。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇15
不亂花一分錢(qián)，把錢(qián)用在刀刃上！這是我們家的家風(fēng)。
前天，我花了兩元錢(qián)，買(mǎi)了一把種花鋤草的小鐵鏟子。今天一早，老太太將我買(mǎi)的新鏟子和家里原有的六把舊鐵鏟子放在一起，很?chē)绤柕嘏u了我：“你自己經(jīng)常對孩子們說(shuō)，‘成家猶如針挑土，敗家猶如浪淘沙’，‘砌房三擔米，拆屋一頓飯！’自己不以身作則，兩元錢(qián)買(mǎi)小鏟子事情不算大，但錢(qián)沒(méi)花在刀刃上，家里有得用，不應再買(mǎi)，喜新厭舊要不得，我們家有堅持不亂花一分錢(qián)的好風(fēng)氣，你亂買(mǎi)東西怎么教育孩子？”在真理和事實(shí)面前，我從不強詞奪理，也不當什么男子漢大丈夫，忙說(shuō)，“錯了就改，馬上去退！”
她緊接著(zhù)又說(shuō)起了沒(méi)錢(qián)的'尷尬往事：“1975年你從江蘇去山東東營(yíng)，我急急忙忙到火車(chē)站接你，進(jìn)站要5分錢(qián)站臺票，我身上沒(méi)帶錢(qián)，好說(shuō)歹說(shuō)不頂用，把手表抵押人家都不干，結果讓我們走了個(gè)兩岔，這件事我記了幾十年，也給孩子講了幾十年！”每次講起這件事的時(shí)候，她都很難過(guò)。
我們常對孩子們強調，該大方莫小氣，該小氣莫大方，辦任何事不準講排場(chǎng)，擺闊氣，更不允許打腫臉充胖子。時(shí)下兒女們各自成家，他們都養成不亂花錢(qián)，有錢(qián)花在刀刃上的好習慣，雖不富有，也不算窮，比上不足，比下有余，各自生活在知足常樂(lè )的歲月里。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇16
每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的行為規范，在我們家，媽媽總是教育我們要尊老愛(ài)幼，拾金不昧，講明，懂禮貌，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
我家的前面是村里的一些宣傳畫(huà)，有一天，我和我的侄子在街上玩耍，跑累了，靠在墻邊休息時(shí)，他一不小心把宣傳欄拍了個(gè)大洞。我一看說(shuō)：“哇，這是什么紙��！我還以為是布呢，怎么這么不結實(shí)？”我玩心大發(fā)也在宣傳欄里拍了個(gè)大洞，就在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，走出了個(gè)人，是媽媽?zhuān)∷龑ξ覀冋f(shuō)：“你們干什么呢！”
我低聲對媽媽說(shuō)：“雷雷不小心在宣傳欄里拍了個(gè)大洞，我眼一熱，也跟著(zhù)拍了一個(gè)�！�
“你們都看一下這一句話(huà)，‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為’你們知道這是什么意思嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對媽媽說(shuō)：“知道，這是我們家的家風(fēng)！”媽媽又說(shuō)，：“村里貼上這畫(huà)是為了什么？是為了讓咱們老百姓一起學(xué)習村風(fēng)家風(fēng)的。你們弄壞了，這讓村里人怎么看，你都上六年級了也不小了，你把這句話(huà)記在心里，讓它在你的心里扎根�！�
這些事讓我想了好久，惡事再怎么小，但它始終也是個(gè)惡事，我也是不能做的`，但善事再小我也要去做，而且要做好，才能充分說(shuō)明我是一個(gè)有用的人。
惡事小到隨地吐痰，隨手扔垃圾；善事小到把小樹(shù)扶正，隨手撿起地上的每一片紙屑，現在我每天看到宣傳畫(huà)中的兩個(gè)洞，心里還很不是滋味呢！
在每個(gè)家庭中，家風(fēng)是很重要的，家庭中的每個(gè)成員是否是健康的、樂(lè )觀(guān)的、積極向上的，是與家風(fēng)分不開(kāi)的。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇17
小時(shí)候，老師在課堂里給我們上有關(guān)“孔融讓梨”課文，而家父則在家給我講“莎莎分糖”的故事。作為小女孩的我，最?lèi)?ài)的就是五顏六色的水果糖了，然而有的時(shí)候糖果突然間出現，帶給我很多驚喜，也會(huì )有更多的小伙伴突然出現在你面前，讓我措手不及。正當我呆呆地拿著(zhù)糖果站在那兒不知如何是好的時(shí)候，家父走到我面前，沖我眨了下眼睛，然后就一把拿走了我的糖果，“小朋友們，大家一起來(lái)做游戲吧，猜腦經(jīng)急轉彎贏(yíng)糖果呦!”剛開(kāi)始我還有些吃驚，但是后來(lái)我們開(kāi)心的在一起，你一言我一句的回答腦筋急轉彎，一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完，我們就互相爭搶地舉起手，大家都在為自己拼命舉高的手臂而傻樂(lè )著(zhù)，雖然最后我答對的最多，糖果還是拿出來(lái)分給其他小伙伴了。這次讓我體會(huì )到了分享的快樂(lè )，雖然我并沒(méi)有吃糖，但是心里卻比糖還要甜。
家鄉潛山是我的根，無(wú)論如何漂泊，我都在這里扎下了，并努力向上生長(cháng)著(zhù)，立志要為家鄉潛山盡一份力，在家父的鼓勵下，我放棄了外地的工作機會(huì )，毅然回到家鄉工作，成為了潛山網(wǎng)的一名編輯，雖然我是一名默默無(wú)聞的背后工作人員，但是我會(huì )一直認真對待每一條新聞，細致到每一句話(huà)，每一個(gè)字，讓新聞?wù)嬲袘B(tài)度。同時(shí)我非常熱愛(ài)潛山文化，希望潛山文化也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )得到更多的'傳承與發(fā)揚。
家風(fēng)家訓匯成河，河水的波光就像是家父的只言片語(yǔ)，在陽(yáng)光的照射下格外閃耀，家風(fēng)家訓，生生不息，流動(dòng)不止，在時(shí)間的長(cháng)河中慢慢沉淀，漸漸散發(fā)出幽香，在你我左右縈繞。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇18
“沒(méi)有規矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
小時(shí)候，那時(shí)還沒(méi)有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說(shuō)的話(huà)。
而小時(shí)候的教育，給我養成了現在的好習慣。無(wú)論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛(ài)……我都會(huì )說(shuō)聲謝謝。親人會(huì )說(shuō)我見(jiàn)外，讓我不要說(shuō)謝謝，而我每次打趣的笑笑，說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會(huì )說(shuō)我有禮貌。
因為家訓，我在許多人的'心里留下了不錯的印象。
噢，對了，我現在的性格也是因為家訓所變。爸爸說(shuō)過(guò)：“不能欺軟怕硬�！本瓦@樣，我每次遇到弱小都會(huì )及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因為這樣，我是個(gè)愛(ài)打抱不平，而好勝心又極強的人。
“寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀�，將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì )努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一和潛在的，無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(cháng)！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇19
我家有一個(gè)傳統，那就是孝敬長(cháng)輩。
以前，我很不孝敬長(cháng)輩。一次，爺爺在看電視，我正在旁邊寫(xiě)作業(yè)，所以呢，我怎么也靜不下心來(lái)，一聽(tīng)到難聽(tīng)的戲劇聲，心里就像有幾只小螞蟻在撓癢癢，我想都沒(méi)想就沖爺爺喊道：“哎呀，你能不能不要在這看電視，好不容易想到了這道題的答案，被你這電視的聲音吵得又忘了怎么寫(xiě)了！”爺爺聽(tīng)后，急忙關(guān)掉電視，抱歉地說(shuō)：“那不好意思，打擾你了�！蔽译m然沒(méi)有再說(shuō)什么，可心里還是氣鼓鼓的，不停地在怪爺爺不好。
爸爸知道了這件事，便來(lái)教育我。他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你怎么能沖爺爺發(fā)脾氣？他是長(cháng)輩，我們都應該孝順長(cháng)輩，百善孝為先嗎？黃香溫席的故事聽(tīng)過(guò)沒(méi)有，黃香才九歲，就知道孝順父母的道理，天氣炎熱時(shí)，他會(huì )給父親搭蚊帳，扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，把吸血的小蟲(chóng)趕走，讓父親睡得好。天冷的時(shí)候，用自己的身體讓父親的被子變溫暖，讓父親睡得香，你要向他學(xué)習，以后一定要孝順長(cháng)輩��！”我恍然大悟，決心以后改掉頂撞長(cháng)輩的'壞習慣。
現在，我努力抑制自己，對長(cháng)輩有禮貌，不發(fā)脾氣了。就算長(cháng)輩做錯了什么，我也不會(huì )斤斤計較，我還能主動(dòng)幫助長(cháng)輩做一些家務(wù)活。我已經(jīng)意識到自己進(jìn)步了，高興極了。
孝敬長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德，想一想，長(cháng)輩們都那么疼愛(ài)我們，為什么不報答他們的養育之恩呢！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇20
最近，電視上播出了“尋找最美家風(fēng)”。有的人說(shuō)勤儉持家，有的人說(shuō)做人不忘本，我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單——“孝”。
我家有四口人，我出生兩個(gè)月，爺爺就生病去世了。奶奶把我帶大，奶奶為這個(gè)家付出了很多很多……
在我記事起，爸爸媽媽就經(jīng)常教導我，一定要孝順奶奶。在我家餐桌上就有個(gè)規矩，有好吃的大家要一起分享，夾菜先要夾給奶奶吃，因為奶奶年紀最大，是長(cháng)輩。
今年5月，奶奶突然生病，看到爸爸媽媽每天為奶奶忙前忙后，端茶送飯，白天還要上班，很辛苦，我十分心疼，我也總想做點(diǎn)什么。
周末到了，爸爸媽媽還要去加班，我自己主動(dòng)跟爸爸講，你們不在家時(shí)，奶奶吃藥的事情就交給我，我會(huì )照顧好奶奶的。爸爸就跟我說(shuō)：“我們不在家，照顧奶奶的`任務(wù)就交給你了，你要好好的照顧奶奶，就像奶奶小時(shí)候照顧你那樣�！�
快中午時(shí)，我的肚子咕咕地叫了起來(lái)，吃什么呢？對，方便面！我拿起面放入開(kāi)水里煮了一會(huì )，還放了兩個(gè)雞蛋。我先給奶奶盛了一碗，自己再吃。飯后要吃藥了，我把藥箱拿出來(lái)，打開(kāi)藥箱認真地翻找，還認真咨詢(xún)奶奶，不要把藥吃錯了，奶奶吃完藥后，我才舒了一口氣。
通過(guò)這件事，我懂得了父母的辛苦，也明白了“孝”的不容易。是爸爸媽媽教會(huì )了我尊老愛(ài)幼，知恩圖報。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇21
如果說(shuō)起家風(fēng)和家規的話(huà)，我們家的家風(fēng)和家規很普通，但是很?chē)栏�，違反一點(diǎn)都不行。如果違反了那么一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà)，就會(huì )受到嚴厲的處罰。
我們家的.家風(fēng)是這幾條：
1、艱苦樸素
2、有理想
3、有目標
4、有奮斗
5、百善孝為先
我們家家規有這幾條：
1、誠實(shí)守信
2、自強自立、
3、勤儉節約
4、尊老愛(ài)幼
5、勤讀書(shū)、讀好書(shū)。
這些數目也是有講究的，家風(fēng)有的條，家規也是有的條，這是希望我們做什么事都要“十全十美”，因為5加5等于10嗎。觸犯家規是很?chē)乐氐�，有一次，我拿�?zhù)問(wèn)同學(xué)借來(lái)的漫畫(huà)書(shū)回家看，結果被媽媽看見(jiàn)了以后，當場(chǎng)就被告掑了，我還賠了那個(gè)同學(xué)五元錢(qián)。這是因為我看得這本書(shū)并不是“好書(shū)”，而是一本有暴利圖片的漫畫(huà)“壞書(shū)”。
還有一次，我把家里的鉛筆全都扔了，被下班回到家的媽媽在垃圾筒里發(fā)現了這些東西，于是媽媽問(wèn)我：“垃圾筒里的鉛筆是不是你扔的？”（其實(shí)媽媽已經(jīng)知道是我扔的了）我說(shuō)：“一半是我扔的，一半不是我扔的，”媽媽說(shuō)：“那它還能長(cháng)腳自己跑進(jìn)垃圾筒里了嗎”？媽媽嚴肅的批評了我一頓。一是因為我不誠實(shí)守信，二是因為我沒(méi)有勤儉節約，所以罰我閉門(mén)思過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
這就是我們家的家規、家風(fēng)，如同法律一樣不可觸犯。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇22
好家風(fēng)，實(shí)力厚是指家風(fēng)內涵共同約定，崇德好禮，向上向善，金玉良言。
家風(fēng)是一個(gè)家庭代代恪守家訓家規而形成的，一種較為穩定的具有鮮明家族特征的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的'總和。家風(fēng)是家庭的靈魂，是家族最寶貴的財產(chǎn)，是家族成員引以為豪的源泉。家風(fēng)是融化在我們血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格;是我們立世做人的風(fēng)范，是我們言行舉止的標桿。
家風(fēng)是道德品質(zhì)的披沙揀金、世代積累，是嘉言懿行的代際沉淀、流風(fēng)余韻，猶如家庭成員的血脈臍帶，代代相傳，綿延不絕，成為一個(gè)人精神成長(cháng)的母體�！凹抑d替，在于禮義，不在于富貴貧賤”。[6]因家風(fēng)清廉質(zhì)樸、善良守信、進(jìn)取有為而贏(yíng)得贊譽(yù)的古今名人不勝枚舉。包拯家風(fēng)“犯贓濫者，不得放歸本家”，嚴厲要求其后代不犯臟濫，不違其志，否則就不是包家子孫，死了也不得葬在包家祖墳。岳母姚氏“精忠報國”，刺于兒背，岳飛再將這一家規傳承，嚴格教育參戰的兒子，一心報國。清代名臣林則徐留給后輩的家訓：“子孫若如我，留錢(qián)做什么?賢而多財，則損其志;子孫不如我，留錢(qián)做什么?愚而多財，益增其過(guò)�！币暯疱X(qián)如糞土，世人點(diǎn)贊，世代頌傳。
家風(fēng)非一成不變，當一脈相承，與時(shí)俱進(jìn)。以家國情懷托舉復興使命，故而具有撼人心魄的大實(shí)力。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇23
父親小時(shí)曾讀過(guò)幾年私塾，引以為傲，因此也特別喜歡讀書(shū)，尤其喜歡讀古書(shū)，說(shuō)話(huà)特別喜歡引經(jīng)據典。從小到大，就十分注意培養我們喜好讀書(shū)的習慣。給我印象最深的是，小的時(shí)候，父親在自己訂閱雜志的時(shí)候也給我們訂閱了許多的雜志。到上學(xué)的時(shí)候，老師要求每位學(xué)生都要訂閱一本雜志，父親便讓我把那厚厚的一摞訂閱單拿去給老師看，那種驕傲的感覺(jué)至今我都記得。
從兒提時(shí)代的聽(tīng)話(huà)，到青年時(shí)期的抵觸，一直到現在自己也為人父的理解，終于知道了讀書(shū)的好處，終于明白了父母的良苦用心。
讀書(shū)，可以增長(cháng)人的見(jiàn)識--秀才不出門(mén),可知天下事;讀書(shū)可提高閱讀能力和寫(xiě)作水平--讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神;讀書(shū)會(huì )明白許多道理，可提高一個(gè)人的修養，可以陶冶性情;讀書(shū)可以使我們找到好工作，文憑的重要性大家都明白的.;讀書(shū)可以使我們適應這競爭激烈的社會(huì )�？偨Y起來(lái)，最能記住的最通俗的一句便是書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
所幸，在頗有幼兒教育天賦的老婆的引導下，小小的女兒不知何時(shí)便養成了愛(ài)看書(shū)的習慣，最?lèi)?ài)纏著(zhù)我和老婆給她看書(shū)講故事�，F在我知道了，這就叫親子閱讀，閱讀是教育學(xué)習的起始，而親子是愛(ài)的本能，我想，我們會(huì )堅持親子閱讀，把讀書(shū)好習慣繼續帶給女兒。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇24
家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的家庭必定有好的`家風(fēng)家訓。好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)鞏固。良好的家風(fēng)和一些好的家訓可以幫助我們學(xué)習做人的道理和許多知識。
俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩不成方圓�！蔽覀�*是禮儀之邦，“國有國法，家有家規�！奔乙帟�(huì )影響一個(gè)家庭的風(fēng)氣和品格。我家也有家規，父母常教育我：“百善孝為先�！�
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶⑹鞘裁茨�？”“顧名思義，孝就是孝敬�！眿寢尰卮�，“我們要尊敬長(cháng)輩，幫助長(cháng)輩，這就是孝�！庇腥苏f(shuō)：“我會(huì )孝敬長(cháng)輩，等我長(cháng)大了，給爸爸媽媽買(mǎi)別墅，買(mǎi)豪車(chē)，讓他們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這就是孝�！笨墒悄阆脒^(guò)，與其長(cháng)大了再孝敬長(cháng)輩，不如從小開(kāi)始，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始嗎？我認為在家幫忙做一些自己力所能及的小事，也是孝敬。
有一次，媽媽正要掃地，我馬上跑過(guò)去“搶”來(lái)了掃把，拍拍胸脯，說(shuō)：“我來(lái)幫忙，有我在，掃地這事就包在我身上了！”媽媽笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“好呀！”我說(shuō)干就干，我認真地清掃著(zhù)地板�？蓜倰咄暌粋�(gè)房間，就有些吃不消了，我心想：“媽媽每天都這么*苦，我也要孝敬她，加油！”我鼓足力氣，繼續掃地。過(guò)了一會(huì )兒，地上干干凈凈的媽媽看著(zhù)我的勞動(dòng)成果，夸獎道：“你可真是媽媽的好幫手�！�
“百善孝為先�！弊屛覀儚男∽銎�，孝敬長(cháng)輩吧！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇25
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎？家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的？是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，母親全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的'家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇26
家庭中，“好家訓好家風(fēng)”無(wú)論巨細，承載著(zhù)祖祖輩輩對后輩的殷切期望，體現了中華民族綿延傳承的優(yōu)良傳統。浦東新區竹園小學(xué)(滬東校區)四年級(7)班王華天和爸爸、爺爺祖孫三代一起上臺，展示了自家的家風(fēng)家訓故事�！鞍偕菩橄�，忠厚傳家久”，王華天家里四代同堂。小王說(shuō)，爺爺平時(shí)在老家照顧102歲的太奶奶，爸爸一有時(shí)間就陪伴爺爺，而自己給長(cháng)輩捶背、有好吃東西首先想到長(cháng)輩和老人，讓老人開(kāi)心�！笆艿搅己眉绎L(fēng)的`影響，從小培養了尊老愛(ài)幼的好品質(zhì)�！蓖跞A天說(shuō)。
今年4月，“體驗家國情懷傳承中華文化”系列主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng)�！靶⊙劬次壹�，好家風(fēng)我來(lái)傳”活動(dòng)通過(guò)引導中小學(xué)生在寫(xiě)一寫(xiě)家教家風(fēng)家訓、演一演自己家庭的故事中，了解、明確自己家庭的家教家風(fēng)家訓及其背后故事，展現家庭教育對孩子成長(cháng)的重要性。在學(xué)校，校訓是學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的凝練，也是學(xué)校文化建設的核心。通過(guò)“小眼睛看我校，好校訓記我心”活動(dòng)，引導學(xué)生了解本校校訓和由來(lái)及其背后故事，運用數字故事形式展現校訓對當代學(xué)生成長(cháng)和校園文化特色建設產(chǎn)生的影響�；顒�(dòng)得到全市17個(gè)區縣中小學(xué)、中職校學(xué)生、家長(cháng)和老師積極參與，通過(guò)家、校、國三個(gè)層面，引導青少年學(xué)生在豐富多彩的主題活動(dòng)中，在親身參與體驗中，傳承中華優(yōu)秀傳統文化。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇27
中國的每一個(gè)家庭應該都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛(ài)祖國。
小時(shí)候，爸爸媽媽就教我熱愛(ài)自己的祖國。給我講愛(ài)國的故事，讓我看新聞，解國家大事，教育我努力學(xué)習，將來(lái)要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直，說(shuō)到就要做到。我借別人一本書(shū)，爸爸媽媽就要我記好還書(shū)的時(shí)間，要求我準時(shí)還書(shū)，兌現自己的諾言。有一次，我送給同學(xué)一個(gè)玩具，但我又后悔，我非常喜歡那個(gè)玩具，想要回來(lái)。爸爸知道后，立刻阻止我，說(shuō)：“你把東西送給別人，你就要說(shuō)到做到，東西就不能再要回來(lái)�！�
父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時(shí)候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關(guān)燈的好習慣，不該開(kāi)的燈和電源不要開(kāi)。每次洗手和洗澡的時(shí)候，他們要我把水調的`小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí)，他們都會(huì )提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學(xué)校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績(jì)給他們看。我本以為他們會(huì )表?yè)P我，誰(shuí)知他們不僅沒(méi)表?yè)P我，反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲，養成謙虛的良好行為。
家風(fēng)家訓在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的人格，從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì )發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓影響下，每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì )逐步提高。
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇28
庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤萬(wàn)物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近， “家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，要說(shuō)起家風(fēng)，我家也有很多家風(fēng)呢！
比如，每天養成講究衛生的好習慣；吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么菜，不剩飯，不浪費；尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子; 不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠實(shí)的孩子······
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句:“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架 ，如果有人欺負你，就去找你們老師�！�！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
現在，我早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的'家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是經(jīng)常給我講中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)她的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
我一直在想，如果樹(shù)立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，傳遞 “正能量”，那么我們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇29
“老師好！”“叔叔阿姨好！”在學(xué)校，在社區，大家都夸我是個(gè)講禮貌的好孩子！其實(shí)呀，這多虧了從小爸爸媽媽對我的教育。
我的媽媽是個(gè)老師，爸爸是個(gè)工程師，平時(shí)，他們對人總是彬彬有禮。爸爸媽媽從小就教育我對人要有禮貌。但那時(shí)我還不明白什么才是真正的.禮貌，以為就是看到別人要問(wèn)好。一天傍晚，媽媽載著(zhù)我進(jìn)了車(chē)庫，我邊玩邊跟看車(chē)的阿姨問(wèn)好，連頭也沒(méi)抬。放好車(chē)子，我跟媽媽聊天，可媽媽卻自顧自地做事，根本不看我一眼，只是隨便應我一兩句。我有點(diǎn)生氣了：“媽媽?zhuān)阍趺床豢粗?zhù)我呀！”媽媽這才轉過(guò)臉來(lái)，看著(zhù)我的眼睛說(shuō)：“媽媽剛才不看著(zhù)你說(shuō)話(huà)，你有什么感覺(jué)？”“我心里很難受，覺(jué)得你真沒(méi)禮貌，都不理睬人家�！蔽亦街�(zhù)嘴說(shuō)�！笆茄�，那你剛才跟阿姨問(wèn)好時(shí)，也不看著(zhù)她，這樣問(wèn)好禮貌嗎？”我不好意思地低下了頭。媽媽蹲下身子，親切地對我說(shuō)：“寶貝，問(wèn)好時(shí)要真誠地看著(zhù)別人才是真正的有禮貌！知道了嗎？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。走到車(chē)庫門(mén)口，我連忙跑到阿姨面前，揮揮手，笑著(zhù)對她說(shuō)：“阿姨再見(jiàn)！”阿姨抬起頭，眼睛笑得彎彎的：“再見(jiàn)，真乖！”望著(zhù)阿姨的眼睛，我的心里又高興又溫暖。
從那以后，我總提醒自己：和別人問(wèn)好時(shí)要望著(zhù)對方。我要用真誠的目光給別人也帶去溫暖！
小學(xué)生傳承中華好家風(fēng)征文 篇30
這個(gè)寒假，德清許多家長(cháng)都遇到有關(guān)家訓的提問(wèn)。這是該縣教育局利用寒假在6萬(wàn)學(xué)子中開(kāi)展“尋家訓、明禮儀、傳家風(fēng)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的一道必做的作業(yè)題。
“寒假是個(gè)好機會(huì )，一家人湊在一起，不僅能幫助家長(cháng)搭建與孩子溝通的平臺，還能談?wù)勍�，讓孩子了解家里的過(guò)去，傳承家訓，一舉數得�！鼻傊行男W(xué)校長(cháng)楊麗虹說(shuō)。
“真、善、美是爺爺在我小時(shí)候就教我的�！弊x小學(xué)的土家族姑娘楊宇飛第一次做這樣的寒假作業(yè)。作為一名外來(lái)務(wù)工人員的孩子，懂事的楊宇飛對家訓有自己的理解：“在我們那兒，過(guò)年要給長(cháng)輩敬酒，雖然我不會(huì )喝酒，但禮數不能少，這也是尊重長(cháng)輩的一種表現。我家的'家訓就是尊重長(cháng)輩、禮貌待人、以誠待人�！�
放假第一天，實(shí)驗學(xué)校六年級學(xué)生俞夢(mèng)飛就纏著(zhù)75歲的外公問(wèn)：“我們家的家訓是什么？”外公娓娓道來(lái)，13歲的俞夢(mèng)飛不僅聽(tīng)到了很多家族以前的美好故事，還知道太公傳下的家訓是：不賭博、不抽煙、不酗酒，要刻苦、勤讀書(shū)�！巴ㄟ^(guò)這次尋家訓作業(yè)，我明白了很多做人做事的道理�！庇釅�(mèng)飛說(shuō)。
學(xué)生回家尋家訓，也讓家長(cháng)們倍受觸動(dòng)。一些家長(cháng)反映，這對他們來(lái)說(shuō)也是一次難得的受教育機會(huì )。德清縣教育局相關(guān)負責人表示，家風(fēng)家訓是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，更是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的鮮活載體，在學(xué)生中開(kāi)展尋家訓活動(dòng)，可以更好地傳遞正能量、弘揚好家風(fēng)。
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