關(guān)于建設文明城市的征文范文（通用7篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的關(guān)于建設文明城市的征文范文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
建設文明城市的征文1
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，中國已經(jīng)走向了繁榮富強，我們家鄉也發(fā)生了翻天覆地地變化。我們是時(shí)代的幸運兒，過(guò)上了美好的小康生活。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，改革之前，他們住的都是一些低矮的草房。每到下雨的時(shí)候，草房就會(huì )漏雨。當時(shí)，那些泥坑的小路，交通很不方便。如果有一臺收音機就很不錯了。
光陰似箭，日月如梭。幾十年過(guò)去了，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人民的生活不斷提高，如今這里一座座的高樓拔地而起，一條條寬敞又平坦的馬路呈現在我們面前，每一條高速公路貫穿南北，公路兩旁栽種著(zhù)美麗的花草樹(shù)木，綠樹(shù)成蔭�，F在人們穿著(zhù)各式各樣的衣服，五顏六色的裙子、褲子，而且每家每戶(hù)都有電視、空調、冰箱……那些低矮的草房早就不翼而飛了，變成了一幢幢高樓大廈，是人們的住宅，各式各樣的建筑令你眼花繚亂，有古式的閣樓，有高高的大廈，還有獨特的碉樓……這些都要改革開(kāi)放30后，家鄉的巨變��！
那些彎彎曲曲的泥路也變成了寬闊的馬路，在下雨時(shí)，把馬路沖洗得十分干凈，公路上有著(zhù)各種不同品牌的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息，像一條彩色的河在流動(dòng)。想去哪兒，一會(huì )兒就到了。
道路的兩旁，種著(zhù)各種的樹(shù)木，挺拔的身軀，像一位戰士守衛著(zhù)那里，花草的香味，招來(lái)了蝴蝶、蜜蜂，美麗極了。走進(jìn)一間精心設計的商店，可以聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有琳瑯滿(mǎn)目的物品，這里真是一個(gè)“購物天堂”！
俗話(huà)說(shuō)得好：民以食為天，談到變化，當然也少不了“吃”了。以前的人們只要求填飽肚子就行了，甚至有些地區還得考慮下一頓有沒(méi)有得吃�，F在就不同了，人們不單要吃飽，還得吃得好，要吃得有營(yíng)養，吃得均衡。就比如說(shuō)，現在出現了一種新的職業(yè)——營(yíng)養師，不就是一個(gè)鮮活的例子嘛。營(yíng)養師們每天都為人們搭配營(yíng)養美味的餐食，讓人們吃得健康，吃得放心。
再來(lái)談?wù)劰袼刭|(zhì)，我作為中學(xué)生，很幸運地享受了中小學(xué)生的九年義務(wù)教育，基本上告別了文盲。提高了文化水平和素質(zhì)，高科技技術(shù)人才越來(lái)越多，社會(huì )需求量越來(lái)越大，競爭力也越來(lái)越大，所以，我們要好好學(xué)習，天天向上，為中華之繁盛而讀書(shū)。
最后，我認為必不可少的變化就是農業(yè)了。以前，人們完全是人力種植，人力收割，一年到頭忙個(gè)不�！，F在，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，農村里逐漸實(shí)現了機械化，專(zhuān)業(yè)化及統一化，不再需要許多的人力物力，也可以賺一筆可觀(guān)的錢(qián)。
不知不覺(jué)中，我們的家鄉已經(jīng)改頭換面，煥然一新了。我相信，只要我們大家一起努力，更好的明天就在前方等著(zhù)我們！加油吧！
建設文明城市的征文2
現在社會(huì )不斷進(jìn)步，人們的文化水平在不斷的提高。但是，仍有許多不文明現象在我們身邊發(fā)生。比如：隨地吐痰，亂踩踏草坪呀，隨地扔垃圾，隨地大小便，都會(huì )影響我們城市的環(huán)境和美觀(guān)。
現在，我們許昌正在爭創(chuàng )全國文明城市，我們作為許昌市的一員，有義務(wù)為許昌市的榮譽(yù)而盡自己的一份力量。我們要從自身開(kāi)始，不做不文明的事，看到他人做了不文明的，有損許昌市的環(huán)境和美觀(guān)的事，要勇于勸說(shuō)，善于勸說(shuō)。為了做到文明我建議大家做到三管六不：
一、管好自己的嘴。不隨地吐痰，不講粗話(huà)臟話(huà)，不在公共場(chǎng)所吸煙。
二、管好自己的手。不亂扔亂倒垃圾，不亂潑亂倒污水，不亂貼亂畫(huà)亂擺，不損害公共設施。
三、管好自己的腿。不亂穿馬路闖紅燈，不踐踏花木草地。
創(chuàng )建文明城市的工作進(jìn)展得如火如荼，我們每個(gè)人也要行動(dòng)起來(lái)，為許昌市爭創(chuàng )衛生城市出一份力。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
建設文明城市的征文3
在這個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節里，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮政府發(fā)出了創(chuàng )建文明城市的`號召,我們每一個(gè)人都應該積極響應鎮政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng )衛先鋒的凱歌。我們當然應為“創(chuàng )建文明城市”做出自己的貢獻，為的是爭取做一名合格的文明市民。
做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會(huì )誤什么事；有人問(wèn)路你詳細地告給他，也費不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車(chē)依序走路不過(guò)就是幾分鐘時(shí)間，既不會(huì )造成堵車(chē)也不影響您掙錢(qián)；誠信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會(huì )帶來(lái)良好聲譽(yù)，絕不會(huì )少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實(shí)際是一種災難……
我們應對自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著(zhù)大方等基本要求，在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛(ài)護公物，保證縣城的衛生……在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng)，跟上時(shí)代的步伐，滿(mǎn)足社會(huì )的需求，決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會(huì )中表現積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美；在精神上相互監督、互相學(xué)習；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個(gè)社會(huì )呈現出了一個(gè)全新的面貌一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì )標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”;不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？首先要重視自身的道德修養。一個(gè)人的思想、行為，對別人、對社會(huì )是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來(lái)規范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來(lái)培養習慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥�(zhù)“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來(lái)提醒，對有些2
人看來(lái)是無(wú)效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒(méi)有養成好的習慣的時(shí)候，采取一些強制手段也是十分必要的。我們是21世紀建設祖國的主力軍，共同擔負著(zhù)創(chuàng )造物質(zhì)文明的重要使命，更擔負著(zhù)創(chuàng )造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌。
而一個(gè)文明城市的創(chuàng )建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱(chēng)呼，所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起求，帶著(zhù)同一個(gè)追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉變得天更藍，草更綠，花更香，人更美。
建設文明城市的征文4
在我的記憶里，這是我第一次試著(zhù)跟您們寫(xiě)信，心里有一點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)。在兒子的眼里，你們是世界上最好的爸爸媽媽。你們是那么的疼愛(ài)我，我們的家里雖然不是很有錢(qián)，但我們的家充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)快樂(lè )。你們知書(shū)達理，很多方面為兒子樹(shù)立了榜樣，從小你們就教育我要講文明、講禮貌。長(cháng)大了做個(gè)對社會(huì )有用的人。記得你們對兒子說(shuō)得最多的一句話(huà)就是：學(xué)做人，學(xué)做事，做文明人，做文明事。我想你們一定也是這樣嚴格要求自己的吧。
聽(tīng)老師說(shuō)今年我們市委、市政府發(fā)出了“創(chuàng )建文明、和諧城市”的號召。號召我們的每個(gè)小家庭成員從自我做起，從身邊事做起，講文明、守規則，把自身一些不文明的行為消滅掉。以自己的一舉一動(dòng)，一言一行來(lái)美化我們的城市，為“文明城市”的創(chuàng )建奉獻我們小家庭的一份力量。
我們的小家庭算一個(gè)文明家庭吧。爸爸您是一個(gè)很懂禮節的人。在公共場(chǎng)合，您很注意您的一言一行，因為您說(shuō)要給兒子做好榜樣�？墒墙螘r(shí)間兒子發(fā)現您身上多了一個(gè)壞毛病，您上街的時(shí)候經(jīng)常會(huì )不經(jīng)意間把女式摩托車(chē)騎上貼著(zhù)瓷片的人行道上，把瓷片踩得嘩嘩作響，很多的行人看到你的車(chē)子馬上就“逃之夭夭”了。雖然您的駕駛技術(shù)很棒，但這卻把平坦的人行道給破壞了，影響了行人的行路安全，影響了城市的美觀(guān)。您不是經(jīng)常說(shuō)每個(gè)人都有壞毛病的，有壞毛病的也不是不正只要改掉，照樣是條好漢。當然我相信爸爸您也一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病的。
在我們家里，我倒是覺(jué)得媽媽在這方面做的最好。沒(méi)什么壞毛病，我希望媽媽能夠繼續保持下去。而且媽媽也常教我要講文明講禮貌。因為我也有很多的壞毛病，比爸爸的還多。比如愛(ài)亂扔垃圾啦，看到“城市美容箱”就在身邊，依然把果皮紙屑往大街上一扔。清潔阿姨剛掃過(guò)的大街轉眼間又被扔得花花綠綠的，比如在“青青的小草，怕你的腳”的提示牌前，依然大搖大擺的在草坪里盡情游戲，把小草小花弄得偷偷哭泣，有時(shí)我還會(huì )很得意自己的“杰作”呢。所以，媽媽您總是說(shuō)我是個(gè)小調皮，文明禮貌還有的學(xué)�？晌也荒芾斫�，還常跟您斗嘴呢，反正又不是在自己家里扔就扔了，反正扔了又有人掃。街道不美觀(guān)，不漂亮也不關(guān)我的事，說(shuō)得歪理兒滿(mǎn)天飛。媽媽您總會(huì )耐心地告訴我這樣做是對清潔工阿姨的不尊重，是不愛(ài)護環(huán)境衛生的行為。如果我們身邊的每個(gè)人都這樣做，那么我們資興可就成大垃圾場(chǎng)了。沒(méi)有人會(huì )愿意到這里來(lái)工作、生活、學(xué)習了。
在媽媽您的教育之下，我的這些壞習慣在慢慢的改變。特別是學(xué)校里組織我們進(jìn)行了“創(chuàng )文明城市我們一家該怎么做”的實(shí)踐活動(dòng)后，我更加認識到了個(gè)人的文明行為的重要性。
爸爸媽媽?zhuān)�有小小的我，讓我們一家人做自我做起，從身邊小事做起，行文明事，做文明人，發(fā)揚我們家的優(yōu)點(diǎn)，改我們家的缺點(diǎn)，努力為“文明、和諧城市”的創(chuàng )建，奉獻我們家的微薄之力吧！
建設文明城市的征文5
夏天，烈日炎炎，大樹(shù)為人們撐起了傘，樹(shù)上的知了熱的不停叫，地上的小草熱的出了汗水，花兒熱的垂下了頭。
此時(shí)，在這烈日下，有一位男孩和他媽媽在草叢里找什么東西，男孩撿起一個(gè)樹(shù)枝，滿(mǎn)臉好奇，問(wèn)向他媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)是我們要找的寶貝嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，說(shuō)道：“這個(gè)不是我們找的寶貝�！蹦泻褬�(shù)枝放下繼續找。
在樹(shù)上的知了似乎在喊著(zhù)：“加油，加油，加油······�！毙〔菟坪跻苍跒樗麄兒凹佑�，還跳起了舞，像是一個(gè)啦啦隊。旁邊的大地好像在喊道：“好熱啊，好熱啊�！�
來(lái)了幾個(gè)小孩，問(wèn)那個(gè)男孩：“你在干什么，看著(zhù)好有趣，我們可以一起嗎？”那個(gè)男孩回答道：“我和媽媽在找寶貝，寶貝是綠色的·，一起找吧�！闭覍氊惖年犖橛性鎏砹藥讉�(gè)小孩，也增添了許多樂(lè )趣。
其中有一個(gè)孩子摘下一片樹(shù)葉，滿(mǎn)臉期待地問(wèn)道：“是這個(gè)嗎，是這個(gè)嗎？”男孩的媽媽搖了搖頭，孩子又把樹(shù)葉放下去，男孩的媽媽對那些孩子說(shuō)道：“雖然它不是寶貝，但它也有家，它的家就是垃圾箱�！焙⒆觽儦g快的把那片葉子送回了家。
男孩拿起了一個(gè)西瓜皮，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沁@個(gè)寶貝嗎？”男孩媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，可那些孩子都疑惑了：不是西瓜皮嘛，西瓜皮怎么是寶貝呢？這時(shí)，男孩媽媽說(shuō)道：“你們可別小看它呦！西瓜皮是垃圾，可當我們把隨手扔掉的垃圾拾起來(lái)時(shí)，就是撿到了比寶貝更珍貴的文明��！”
原來(lái)，男孩吃了西瓜皮解暑，吃完就把西瓜皮隨手從十幾層樓高的地方扔了下去，這一幕被他的媽媽看見(jiàn)了，于是給男孩說(shuō)：“這下面有寶貝，我們下去找寶貝，好不好？”這一聽(tīng)，把男孩高興壞了，立馬跑下去找寶貝，誰(shuí)知，寶貝正是他扔下的西瓜皮。
當你感到你就是隨手扔了一個(gè)垃圾，并沒(méi)有干什么，你卻不知道，隨手扔垃圾是多不文明的事，隨手扔下的垃圾會(huì )給別人造成多大的危害，垃圾它也有家，它應該回到自己的家，屬于它的家。
建設文明城市的征文6
文明是一種希望，擁有文明，便意味著(zhù)擁有發(fā)展、成功和未來(lái)；文明是一種資源，擁有文明，便昭示著(zhù)擁有創(chuàng )造未來(lái)的動(dòng)力和潛力。城市創(chuàng )建需要文明，文明推動(dòng)城市創(chuàng )建。只有文明的創(chuàng )建、相沿與傳承，才有城市的進(jìn)步、提高與發(fā)展。文明承載文明，文明推進(jìn)文明。而教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，更是傳播文明創(chuàng )建文明的使者，承載著(zhù)推動(dòng)全社會(huì )文明進(jìn)步的重要責任。
學(xué)校是傳授知識的搖籃，又是傳播文明的窗口。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者，又是學(xué)校形象的代言人，更是城市形象的代言人。因為教師的言談舉止和素質(zhì)覺(jué)悟的高低將直接代表著(zhù)一個(gè)學(xué)校的文明程度，學(xué)校的文明程度又將直接代表著(zhù)一個(gè)城市的文明程度。因此，教師要時(shí)時(shí)處處為人師表，自覺(jué)樹(shù)立文明形象：不僅要做到說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，更應做一名“文明”的傳播者，時(shí)時(shí)刻刻將文明創(chuàng )建裝在心中，時(shí)時(shí)刻刻將文明傳播付諸于實(shí)踐。
文明的城市，靠我們全體市民共同努力來(lái)營(yíng)造；文明的市民，靠學(xué)校來(lái)培養教育；學(xué)校的聲譽(yù)，靠我們全體師生共同努力去創(chuàng )造；文明的'學(xué)生，靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學(xué)生，如何將“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規范融于行動(dòng)；如何不斷完善和規范教師文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識素養；如何做學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路
人，做學(xué)生的表率與楷模。教師應該是文明創(chuàng )建的先行者，從我做起，從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：
首先，要樹(shù)立良好的師德形象，注重愛(ài)的教育，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè)，良好的師德形象更是一種精神的化身，它孕育著(zhù)真，引導著(zhù)善，創(chuàng )造著(zhù)美，奉獻著(zhù)愛(ài)。對待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生，把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田；甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生；讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時(shí)，更擁有一份幸福的精神生活；用“潤物細無(wú)聲”的春雨滋潤學(xué)生的心田，讓朵朵文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
其次，要規范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習、模仿的對象。老師是學(xué)生的一面鏡子。教師與教師之間的平素交往、日�；顒�(dòng)、言語(yǔ)行動(dòng)都要注重文明，給學(xué)生做好榜樣，給學(xué)生做“正面教材”�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時(shí)刻注視著(zhù)我們。教師要用自己的感召力影響、帶動(dòng)學(xué)生，使“從我做起，走向文明”成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)：
在校園內，本校職工見(jiàn)面，應點(diǎn)頭致意，以示問(wèn)候；遇到學(xué)生行禮問(wèn)候時(shí)應面帶微笑回應、熱情還禮，不置之不理；對待學(xué)生的提問(wèn)，耐心、熱情、有問(wèn)必答，不敷衍，不推諉。
舉止文明，談吐文雅，教態(tài)端正精神飽滿(mǎn)，不在學(xué)生面前表現隨意，不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。
創(chuàng )建良好工作環(huán)境，做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區和學(xué)生面前吃零食，不在公共場(chǎng)所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。
不亂停亂放自行車(chē)、摩托車(chē)等交通工具。騎自行車(chē)、摩托車(chē)者進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)推行。
升旗、集會(huì )、參加講座活動(dòng)時(shí)，遵守會(huì )議時(shí)間，不交頭接耳、不接聽(tīng)電話(huà)、不遲到早退、不隨便進(jìn)出會(huì )場(chǎng)。
熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻。不把手機等通訊工具帶進(jìn)教室，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課。再次，身正為師，德高為范。
治學(xué)嚴謹，靜思篤行，創(chuàng )新教法，教學(xué)相長(cháng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強教研教改，不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂，因材施教，循循善誘，講普通話(huà)，用規范字，不“土語(yǔ)”滿(mǎn)堂，不華而不實(shí)，不照本宣科，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
修身養德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻。遵守工作紀律，按時(shí)上班、下班，上課不遲到、不早退、不中途出教室，不拖課，不把手機等通訊工具帶進(jìn)教室。團結友善，和諧相融，誠實(shí)守信，持中秉正，善待家長(cháng)，激情工作。生活方式健康時(shí)尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園，做一名陽(yáng)光教師，享受教育的輝煌。
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
“播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！苯處熢谏鐣�(huì )上更要應做到為人師表。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師是春蠶，教師是蠟燭，教師是園丁??這些對教師的贊美之言折射出教師職業(yè)的崇高、神圣、奉獻和文明。既然教師工作受到全社會(huì )如此之高的評價(jià)，那么教師更應潔身自好、倡導文明。讓我們教師從“您好！”、“您早！”、“謝謝！”、“不客氣！”這些平凡的話(huà)語(yǔ)做起，在社會(huì )上做文明的傳播者，讓更多的人感受、體驗文明。
文明是一種責任，擔負起這份文明創(chuàng )建的責任，也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng )建，責任重大。教師，作為城市形象的代言人、文明創(chuàng )建的先行者，用自己的行動(dòng)傳播文明的種子，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會(huì )做文明的好公民，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，滴水匯聚以成江河，江河匯聚以成大海。文明堅信：文明行為不是為了創(chuàng )建文明城市而存在，但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，為文明創(chuàng )建增色添彩，讓城市滿(mǎn)綻文明之花！
建設文明城市的征文7
想要創(chuàng )建文明的城市，需要每一個(gè)在人在生活中，從一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。
城市的美麗不僅僅體現在環(huán)境美，還需要人們的愛(ài)心。
作為學(xué)生的我們，走進(jìn)校園，有多少文明標語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
教學(xué)樓邊“文明你的語(yǔ)言，優(yōu)雅你的舉止”，樓道燈邊，“天黑我照你，天亮你關(guān)照我”，閱覽室里“求知而來(lái)，載知而去”……可是，又有多少人能夠做到這些呢？又有多少人在不斷地往這個(gè)校園里漫布陰霾。
想象中，校園是一片凈土，只有朗朗的讀書(shū)聲，漫步在校園里，新鮮的空氣會(huì )使人心曠神怡，然而現實(shí)卻總是殘酷的。
做到這些并不難，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一段時(shí)間后，我相信我們的校園將會(huì )美麗的不可言喻。
走在馬路上，看見(jiàn)地上有垃圾，請彎腰撿起它，扔進(jìn)胃口大的垃圾箱，你會(huì )得到別人的贊許的目光，這不僅讓別人看到你自己的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì )讓你成為別人學(xué)習的榜樣。
看到小妹妹、小弟弟們摘花時(shí)，請告訴他們，“帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永恒。
文明、美麗的城市需要它們的點(diǎn)綴”。
看到綠油油的的草坪，不要去踐踏，因為小草在對你微笑，仿佛在告訴你：“一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情”。
文明的城市還需要你用愛(ài)心去創(chuàng )建。
公交車(chē)上，為老人、孕婦讓座，你會(huì )欣賞到更美的風(fēng)景線(xiàn)，那就是i他人美麗的微笑。
當朋友跌倒時(shí)，伸出扶持的手；憂(yōu)傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨時(shí)，捎上一瓣心香。
美麗的心靈仿佛是一片廣闊的天空，可以包容一切。
如果我們試著(zhù)去關(guān)愛(ài)他人，包容他人，是不是文明的城市更加會(huì )豐富多彩？文明是盛開(kāi)的鮮花，美麗的城市需要它的點(diǎn)綴；文明是精美的小詩(shī)，美麗的城市需要它的創(chuàng )作；文明是優(yōu)美的樂(lè )曲，美麗的的城市需要它的演繹。
讓我們從小事做起，攜起手來(lái)共創(chuàng )文明城市。
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