以傳承家風(fēng)為主題的征文（精選59篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的以傳承家風(fēng)為主題的征文，歡迎閱讀與收藏。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇1

　　家風(fēng)是一種無(wú)聲的教育，潤物無(wú)聲地影響著(zhù)我們的心靈。每個(gè)家庭都要有好的家風(fēng)，在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為父母的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息，我們要時(shí)刻遵守家風(fēng)，傳承家風(fēng)。

　　一、志同道合和諧維家

　　和諧的家庭是和諧社會(huì )重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實(shí)基礎。李浩敏、李浩宇的父母都在農村長(cháng)大，不同的階段在同一單位工作，共同的經(jīng)歷，使他們的心貼得更近，使他們倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互支持，當意見(jiàn)不統一時(shí)總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來(lái)鄰里、同事、親朋的羨慕和稱(chēng)贊，也為孩子提供了良好的生長(cháng)環(huán)境。

　　二、愛(ài)家敬業(yè)比翼齊飛

　　李浩敏、李浩宇的父母不僅深?lèi)?ài)著(zhù)自己的家庭，更加熱愛(ài)事業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。他們的父母作為共產(chǎn)黨員，能夠嚴格遵守和執行黨的各項紀律規定，做到講政治、顧大局、守紀律。他們除注重自身建設外，堅持正常的學(xué)習不斷提高自己，在家庭做稱(chēng)職的一員，在社會(huì )做文明的公民，提倡社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統一。多年來(lái)，因為工作突出，李浩敏、李浩宇的父母多次被單位評為先進(jìn)工作者，他們的媽媽連續五年年終考核都是優(yōu)秀，并且被縣委組織部授予三等功一次。

　　三、尊老教子關(guān)愛(ài)社會(huì )

　　李浩敏、李浩宇的祖父母和外祖母都是善良勤勞的農民，外祖父是人民教師，李浩敏、李浩宇的父母沒(méi)有辜負長(cháng)輩對他們的培養、教育，都學(xué)有所成，取得大學(xué)本科學(xué)歷。他們的成長(cháng)也映射出一個(gè)文明、和諧、向上的家庭帶給孩子的無(wú)盡精神食糧。他們總結了幾點(diǎn)體會(huì )來(lái)教育自己的孩子：一是父母是孩子的`最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關(guān)重要；二是對孩子既要嚴要求，又要交朋友，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，關(guān)注他們的感受，鍛煉他們思考問(wèn)題和獨立生活的能力；三是在生活上不溺愛(ài)，要養成勤儉和獨立的品格；四是教他們做人要坦誠，做事要嚴謹，要樹(shù)立遠大理想做社會(huì )有用的人。

　　和諧社會(huì )的創(chuàng )建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會(huì )的基本元素，這個(gè)元素的完全覆蓋，是和諧社會(huì )的最終實(shí)現，讓我們共同為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇2

　　幸福的家庭總是相似的，它一定有著(zhù)最動(dòng)人的風(fēng)景，最優(yōu)良的家風(fēng)，范子涵的小家庭，在平凡的生活中用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)詮釋了家與愛(ài)的真諦。范子涵的爸爸媽媽都是出生農門(mén)的教育工作者，他們深知知識的重要性，這種特殊的身份讓他們對孩子的教育尤為重視，但他們知道范子涵并非天賦異稟，教育也不是一蹴而就的事，需要日積月累的穩扎穩打，所以在平時(shí)他們特別注重孩子學(xué)習習慣的養成，每天早上利用早餐前的時(shí)間督促孩子進(jìn)行半小時(shí)的晨讀，每天晚上檢查完孩子家庭作業(yè)之后，全家人不約而同的進(jìn)行睡前閱讀。良好的學(xué)習氛圍養成了范子涵踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度。

　　夫妻倆達成共識，著(zhù)重培養孩子“無(wú)需提醒的自覺(jué)”，他們平時(shí)工作非常的忙，為了別人的孩子，無(wú)暇顧及自己的孩子，但是作為孩子的引路，讓他們兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴孩子，每個(gè)人都應該做好自己份內的.事。身教大于言傳，范子涵也永遠記著(zhù)父母的叮囑：“學(xué)習是自己的事，需要自己操心�！泵刻旆艑W(xué)他會(huì )在姐姐的陪伴下自覺(jué)主動(dòng)的去完成自己的家庭作業(yè)，并放在案頭等待父母忙完手頭的工作再去檢查。

　　范子涵的爸爸媽媽不僅重視孩子的學(xué)習，而且特別在意孩子品行的培養，年邁的爺爺奶奶身體欠佳，因舍不得離開(kāi)故土，便留守老家，夫妻倆每周工作之余，總會(huì )抽時(shí)間攜兒帶女捎上一些生活必需品去老家探望老人，協(xié)助他們以及村里的留守老人料理生活日常。

　　一個(gè)幸�？鞓�(lè )和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的共同努力，范子涵和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，對兩位老人更是依戀。除了節假日跟隨父母回老家看望爺爺奶奶承歡膝下，讓他們先享受天倫之樂(lè )之外，平時(shí)也經(jīng)常打電話(huà)打視頻給他們，噓寒問(wèn)暖，耍呆賣(mài)萌，排遣他們獨居的孤寂。崇學(xué)向善傳家風(fēng)，好的家風(fēng)是子孫后代受用一生的寶藏。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇3

　　我是文廟街小學(xué)五（7）班學(xué)生胡文祥，我的父親是一名普通的人民教師，我們家的家庭成員遵紀守法、樂(lè )觀(guān)向上、孝敬老人、樂(lè )于助人。爸爸愛(ài)崗敬業(yè)、和諧維家，工作中兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、喜歡學(xué)習，經(jīng)常教育我用心去學(xué)習，心平氣和的去學(xué)習，讓自己的心安靜，這樣才會(huì )學(xué)到更多的知識。

　　爸爸喜歡閱讀，一有空就翻翻自己喜歡的書(shū)本，經(jīng)常給我們講祖國悠久燦爛的文化歷史和當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。久而久之，在爸爸的影響下我的家人也熱愛(ài)上了讀書(shū)。一有空，我們全家就一起閱讀。言傳身教，平時(shí)在家里，尤其在孩子面前，父母特別注意自己的一舉一動(dòng)，在公共場(chǎng)合守規矩、講文明、不說(shuō)臟話(huà)，以身作則成為我們的`好榜樣。爸爸經(jīng)常教育我，要愛(ài)護環(huán)境，在馬路上見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，扔到旁邊的垃圾桶里。平時(shí)要做好垃圾分類(lèi)，還要幫助有困難的人們，碰見(jiàn)老人過(guò)馬路，主動(dòng)攙扶老人過(guò)斑馬線(xiàn)。一有空我們全家人就一起探討如何學(xué)習、做人，并且父母把身邊的一些優(yōu)秀事跡作為教育孩子典范，讓孩子學(xué)習那些人的優(yōu)秀品質(zhì)，從一點(diǎn)一滴的事跡約束自己，把不文明的行為及言語(yǔ)在每時(shí)每刻絕對不提。

　　培養人，就是培養他對前途的希望，爸爸在平時(shí)教書(shū)育人時(shí)，絕不教對孩子有任何負面影響的知識，因為老師上課時(shí)說(shuō)的每一句話(huà)，可能都對學(xué)生有著(zhù)極大的影響，所以爸爸一直在爭取當一名好教師。

　　總之，爸爸一直是我學(xué)習和做人的好榜樣，我懂得了如何學(xué)習和做人的道理！

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇4

　　家訓，家教，這是每個(gè)人家里的傳統家風(fēng)。家訓，就像是給人做人的訓言;家教，就像是給人約束的教育;家風(fēng)。就像是給人做人的風(fēng)氣。我認為，家風(fēng)每一個(gè)都對我們的身心有著(zhù)極大的好處。是我們認知事物的基礎，待人的禮儀。

　　小時(shí)候，我老是抱怨怎么家里面規矩這么多，很煩，常常觸犯了家規就要挨罰，在我的記憶中，這樣的一條家風(fēng)使我永不遺忘。

　　這是一個(gè)傍晚，媽媽早已做好了飯菜，可奶奶遲遲沒(méi)有回來(lái)，餓了一天的我看著(zhù)桌子上豐富的飯菜，咽了咽口水，也不顧爸爸以前說(shuō)過(guò)的話(huà)，超起筷子就吃，正當我吃的帶勁時(shí)，一雙大手阻擋了我，我抬頭一看，是爸爸，連忙放下筷子，站了起來(lái)，臉紅的像個(gè)太陽(yáng)�！澳隳棠踢�沒(méi)回來(lái)，吃什么!”爸爸斥聲說(shuō)道。我結結巴巴的說(shuō)：“我餓了”，這時(shí)，門(mén)口傳來(lái)奶奶的聲音，“開(kāi)門(mén)”，我看了眼爸爸，跑去開(kāi)門(mén)。當我打開(kāi)門(mén)的一瞬間，我看見(jiàn)她皺皺的眉頭上留著(zhù)晶瑩的汗珠，

　　一種暖暖的親情涌上心頭，我想，我是不對，不該在奶奶沒(méi)回來(lái)就吃飯，她這么辛苦。我拉著(zhù)奶奶上了飯桌，這是大家都已經(jīng)團坐了，我低著(zhù)頭，問(wèn)著(zhù)：“奶奶，今天怎么這么晚回來(lái)?”奶奶擦了擦額頭的`汗珠，對我說(shuō)：“今天啊，奶奶事情沒(méi)干完，被組長(cháng)檢查發(fā)現東西沒(méi)放完，所以啊，回來(lái)晚了�！蔽乙蓡�(wèn)著(zhù)：“明天可以干啊?”“不行，今天的事情一定要做完，明日復明日，明日何其多。每天都有新的任務(wù)，今天不做完不罷休。這是你姥姥教給我的，我把它視作家風(fēng)啊�！蔽页了贾�(zhù)：“學(xué)習也一樣么?”這時(shí)，我想到爸爸布置的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，趕忙下了飯桌，寫(xiě)了起來(lái)，爸爸見(jiàn)了，連忙問(wèn)：“怎么不吃飯了�！蔽一卮鸢职郑骸拔蚁肫鸾裉炷�布置給我的作業(yè)還沒(méi)完成，我寫(xiě)完了就吃。今天的事要今天做完”一家人開(kāi)心的笑了，我知道，最開(kāi)心的一定是奶奶!

　　幾年過(guò)去了，這一條簡(jiǎn)單卻刻骨銘心的家風(fēng)使我的學(xué)習有了更大的進(jìn)步，相信，在將來(lái)，我一定會(huì )受益終身。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇5

　　家是我們成長(cháng)的地方，我們的習慣主要是在家里培養的，在良好的家庭環(huán)境下，才能培養出好的習慣，所以好的家風(fēng)是很重要的。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的家風(fēng)吧!

　　誠實(shí)是一種很重要的品質(zhì)。小時(shí)候爸爸媽媽就告訴我，做人做事要誠實(shí)守信，不能說(shuō)謊。我記得有一次爸爸媽媽給我布置了一個(gè)小時(shí)的看書(shū)任務(wù)，因為我惦記著(zhù)玩，就沒(méi)有讀到一個(gè)小時(shí)，后來(lái)爸爸媽媽問(wèn)我時(shí)，因為不想被爸爸媽媽責罵，所以我就隨便說(shuō)了句完成了。爸爸似乎看出我在騙他，但他并沒(méi)有責罵我，而是走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“豆豆，就算沒(méi)有讀到一小時(shí)也應該實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，下次改正就好，爸爸媽媽會(huì )原諒你的。但是說(shuō)謊會(huì )失去別人對你的信任，下次即使你沒(méi)有說(shuō)謊，別人也會(huì )認為你在說(shuō)謊�！�。爸爸的話(huà)讓我羞愧難當，我下定決心要改正錯誤，相信誠實(shí)的品質(zhì)將永遠伴隨著(zhù)我。

　　都說(shuō)節儉是美德，我家也不例外。在家里，爸爸媽媽一直教育我，要繼承中華民族節儉的美德。勤儉節約從小事做起，平時(shí)吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物，要吃干凈碗里的每一粒飯。我們家可是每一天都“光盤(pán)”哦!在洗臉刷牙，洗頭洗澡的時(shí)候，我們在意的是節約每一滴水。在使用電燈，空調，電腦等電器的時(shí)候，我們在意的.是節約每一度電。

　　媽媽是一個(gè)寬容善良的人，每當我與同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí)，媽媽總是心平氣和地對我說(shuō)："遇到事情時(shí)要先反思自己，想想自己哪里做得不好，然后學(xué)會(huì )換位思考，多站在別人的立場(chǎng)上想想。人都會(huì )有犯錯的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )原諒別人，那樣自己也會(huì )很快樂(lè )。"

　　在爸爸媽媽的言傳身教中，我學(xué)會(huì )了如何寬容的待人，如何與人相處，我也因此交到了更多的朋友。

　　我家的家風(fēng)還體現在很多方面，它讓我養成了很多好習慣。正是這樣普通的家風(fēng)，才讓我養成了現在這種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的性格。我會(huì )將家風(fēng)牢記于心，并將它傳承下去。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇6

　　“吃得苦中苦，方為人上人”——這句話(huà)似乎融到了爺爺奶奶的骨子里，而他們也靠著(zhù)這句話(huà)闖出了自己的一片天。也許是經(jīng)歷過(guò)太多的艱苦拼搏，又或是看盡了人情冷暖，吃苦耐勞的品性已經(jīng)融進(jìn)了他們這老一輩人的骨血之中。我的爺爺奶奶格外珍惜現在擁有的`小工廠(chǎng)，每日摸黑開(kāi)工，夜深收工，凡事親力親為，要做到最好。年輕的媽媽為了照顧我們這一家老小，也是不辭辛苦：黎明即起，灑掃庭宇，從接送到飲食，及到廠(chǎng)里大大小小的事……無(wú)不讓她馬不停蹄，卻又處理得當。而我的爸爸更是把這種家風(fēng)傳承到了極致。

　　不管寒冬酷暑，爸爸都要為廠(chǎng)里的大小事件奔波勞累，毫無(wú)怨言。

　　我還記得不久前那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，暑氣騰騰地籠住地面，只有聒噪的蟬鳴伴著(zhù)壓抑的空氣不斷逃竄。我的爸爸就站在烈日下，手頭一刻不停地忙碌著(zhù)，裝袋打包，流暢而自然。汗水打濕了他前額的頭發(fā)，潤透了他的每寸肌膚，而他只在工作空余用手胡亂的抹一把，留下深淺不一的黑痕。

　　做了好久，他終于停下來(lái)錘錘彎身太久而僵硬的背，順手撈起休息處的礦泉水，仰頭就喝，一下子就能喝掉半瓶。好不容易休息一會(huì )兒。他又似乎想起了什么，頭也不回地快速離去，我看著(zhù)爸爸逐漸變小的背影，突然明白吃苦為何物，一時(shí)征愣，很快走出了空調房。

　　我窂窂記住吃苦耐勞的家風(fēng)，在實(shí)踐中不斷傳承它。它不僅屬于我家，更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)溫州家庭。十幾年前，假皮鞋事件愈來(lái)愈厲害，“中國鞋都”溫州因此元氣大傷，一時(shí)之間無(wú)數的廠(chǎng)家名聲掃地直接倒閉，我們溫州的經(jīng)濟發(fā)展也大受打擊。然而我們溫州人并沒(méi)有一蹶不振，為了改變所有人的“溫州印象”，我們通過(guò)多少個(gè)日日夜夜的不斷努力去改善皮鞋的質(zhì)量。

　　在這個(gè)過(guò)程經(jīng)歷了質(zhì)疑，有過(guò)唏噓，但是我們溫州人無(wú)所畏懼，繼續發(fā)揚著(zhù)吃苦耐勞的品性，一步步慢慢來(lái)，終于溫州以“走也去，走進(jìn)去，走上去”的方針走向了世界�，F在提起溫州，首先想到的標簽就是富裕與勤勞，這離不開(kāi)溫州代代相傳的優(yōu)良家風(fēng)呀。

　　我為我是溫州人而驕傲、自豪，也更加清楚自己身上所肩負的傳承任務(wù)。一種家風(fēng)一座城，一曲發(fā)揚一首傳承。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇7

　　國有國法，家有家規，就算是游戲也有屬于它們自己的規則，我家也是這樣，有自己家的家風(fēng)。

　　爺爺經(jīng)常囑咐我：“當你知道別人有困難時(shí)，只要你能做到的，你必須伸出援愛(ài)之手去幫助他。要切記，知道嗎!”爺爺是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一天，鄰居家要蓋新房子，可缺幫手。這時(shí)我的爺爺知道了，就主動(dòng)去給他當人手，或搬磚上房，或活泥給磚匠，或……房子蓋好后，鄰居高興地把工錢(qián)一一付給了幫工。當鄰居準備把錢(qián)付給我爺爺時(shí)，被我爺爺斷然拒絕了。然后笑笑說(shuō)：“鄰居之間，相互幫助是應該的嘛!談錢(qián)就傷感情啦，不是?”

　　爺爺的話(huà)時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)我的心。有一年的暑假里，我和媽媽一起乘公交車(chē)到外婆家去玩，車(chē)上已經(jīng)坐無(wú)虛席。好不容易有一個(gè)人下了車(chē)，空出一個(gè)座位來(lái)，我趕緊走過(guò)去搶座位坐下。這時(shí)上來(lái)了一名孕婦，挺著(zhù)個(gè)圓鼓鼓的大肚子，一上車(chē)就捂住嘴巴，再加上開(kāi)動(dòng)的公交車(chē)一搖一晃，這位孕婦的神情就更加緊張了，好像是暈車(chē)吧�，F在她需要的正是一個(gè)車(chē)位�？墒�，沒(méi)有一個(gè)人愿意給這位孕婦讓出自己的'座位，于是我毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您坐在我這兒吧!”媽媽向我投來(lái)贊許的目光，整個(gè)車(chē)上的顧客也向我投來(lái)了敬佩的目光�？墒悄俏辉袐D只輕聲地對我說(shuō)：“小姑娘，還是你坐吧!”這時(shí)媽媽也急了，說(shuō)：“你更需要座位，快坐下吧?”說(shuō)完，把那位孕婦慢慢扶到座位上。轉眼間，我和媽媽要下車(chē)了，分手時(shí)，那位孕婦阿姨握著(zhù)我的手說(shuō)：“謝謝你，尊敬的小姑娘!”我聽(tīng)了心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。

　　回家以后，我跟爺爺說(shuō)起了這件事情，爺爺還夸獎了我呢!爺爺的教育使我受益無(wú)窮，漸漸養成了尊老愛(ài)幼的美好品質(zhì)。我的家因此獲得了五好家庭地榮耀。幫助別人，快樂(lè )自己，現在如此，將來(lái)也如此。但愿良好地家風(fēng)陪伴我一生一世。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇8

　　好家規創(chuàng )造好家風(fēng)，好家風(fēng)創(chuàng )造好家庭。每個(gè)家庭都有家風(fēng)家訓，我家也有。

　　首先，我們家的人都很孝敬長(cháng)輩。我們家有一個(gè)九十四歲、滿(mǎn)頭銀絲的老太太。爺爺經(jīng)常對我們說(shuō)，我們都是老太太的子孫后代，老太太為了我們這個(gè)家操勞了一輩子，我們要孝敬老太太，盡己所能給老太太一個(gè)幸福的晚年。爺爺是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他經(jīng)常提醒奶奶做飯做菜煮爛些，多燒些老太太喜歡吃的美味佳肴。每一次吃飯，非要把老太太請上飯桌和還我們一起吃不可，還一個(gè)勁地往老太太碗里夾菜，看得我們好生羨慕。老太太上了年紀，免不了耳聾眼花。但我們家的.每個(gè)人都不會(huì )對老太太大吼大叫，老太太沒(méi)聽(tīng)清，跟她說(shuō)一遍，還沒(méi)聽(tīng)清，再跟她說(shuō)一遍，不厭其煩，直到她聽(tīng)清了明白了為止。

　　老太太喜歡我給她捶背。每次為她捶背，總夸我捶得好，讓我聽(tīng)了滿(mǎn)心喜歡�？擅看蝿偞穾追昼�，老太太就一臉滿(mǎn)足地說(shuō)：“謝謝你，很累了吧，快到旁邊去休息一下�！笨晌矣X(jué)得，老太太肯定還夠舒服，還得再捶一會(huì )兒。于是，我不聽(tīng)她的話(huà)，堅持再給她捶上幾分鐘。這就是我們家的家風(fēng)。

　　我們家的還有一個(gè)家風(fēng)就是自己的事情自己做，不讓別人代勞。我們家不管男女老幼，大人小孩，吃飯時(shí)都自己拿碗，自己盛飯，自己夾菜，吃完飯自己的碗筷收掉，自己的衣服自己洗，自己的東西自己收拾。就一個(gè)人除外，她就是我家的老太太。

　　爺爺常說(shuō)：“遠親不如近鄰，近鄰不如對門(mén)�！睜敔斀逃�我們要鄰里和睦，寬容待人，和氣生財。誰(shuí)家鬧矛盾，爺爺總會(huì )熱情上門(mén)，調解糾紛;誰(shuí)家有困難，爺爺總是二話(huà)不說(shuō)，慷慨解囊。為此，爺爺贏(yíng)得了村民的尊重和信任，在村里有很高的威望，還連續擔任了好幾屆市人大代表呢!

　　家庭是社會(huì )的細胞，是人生的第一所學(xué)校，只有家庭和睦，社會(huì )才會(huì )安定。我們小學(xué)生，要傳承好家風(fēng)，傳播正能量，為建設和諧社會(huì )主義貢獻自己的一份力量!

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇9

　　俗話(huà)說(shuō)：家庭是社會(huì )的縮影。家庭進(jìn)步，社會(huì )就會(huì )向前發(fā)展。我認為，家風(fēng)是一個(gè)家庭遵循的行為準則，是幾代人傳承的道德規范。我家的家風(fēng)就是勤勞節儉、尊老愛(ài)幼，我愿意傳承好這一家風(fēng)。

　　提到我接受的家風(fēng)，不得不提我的爸爸。

　　他出生在一個(gè)農村的家庭，爺爺奶奶從小就教導他做人一定要勤勞節儉。爸爸小時(shí)候經(jīng)常參與家務(wù)勞動(dòng)，農忙時(shí)更是忙得很。爸爸跟隨著(zhù)爺爺奶奶等長(cháng)輩一起收麥子、掰棒子、刨花生、摘棉花等農活都干過(guò)。雖然很勞累，有時(shí)汗流浹背、腰酸背痛，但家人靠自己辛勤的勞作，換來(lái)了豐收的碩果，看在眼里，美在心頭，開(kāi)心的總是不得了。除了經(jīng)常參與家庭勞動(dòng)，我爸爸還非常愛(ài)惜糧食，每次我掉了飯菜在地下時(shí)，爸爸就罰我背誦?憫農?古詩(shī)。這就是我家勤勞節儉的家風(fēng)，從小爸爸便讓我懂得只有付出了，才會(huì )有回報;只有節儉，家庭才能興旺。爸爸的話(huà)一直這樣教導著(zhù)我。

　　在家中爸爸不僅教導我要勤勞節約，他們還特別在我們小輩面前注重尊老愛(ài)幼。我家族人多，大大小小幾十號人，比我爸爸大很多的.堂姐堂哥也有，比我爸小的堂弟堂妹也有。我爸與這些堂兄妹相處融洽，很少紅過(guò)臉，對堂弟堂妹更是愛(ài)護有加，這些堂弟堂妹們總喜歡鬧著(zhù)要我爸爸講故事等，一有好吃的，他們一定就會(huì )分享給他們。我爸爸媽媽對爺爺奶奶也很是尊重孝順，從不頂撞。每次見(jiàn)到爺爺奶奶，我爸爸媽媽總是和顏悅色，哪怕自己工作再忙甚至遇到煩心事，也從不把不開(kāi)心帶給爺爺奶奶。至今為止，我沒(méi)有看到爸爸媽媽頂撞過(guò)一次爺爺奶奶。至于爺爺奶奶生病什么的，爸爸媽媽更是上心，雖經(jīng)常很忙，但還是盡心盡力照顧。這就是我家尊老愛(ài)幼的家風(fēng)，盡管我有時(shí)做得不夠好，但相信有了爸爸媽媽的身教，我一定會(huì )傳承好的。

　　爸爸經(jīng)常說(shuō)：“勤勞節儉，家庭才能興旺。尊老愛(ài)幼，家庭才能和睦�！北M管幼小的我似懂非懂，但我相信這是個(gè)理。我要傳承好這一家風(fēng)，相信我吧!

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇10

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

　　“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤物無(wú)聲地影響每一個(gè)人的心靈”的確，家風(fēng)如同春雨一般，潤物細無(wú)聲般的給人美好和希望。一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中，家是他人生的第一個(gè)平臺，第一個(gè)課堂，直接受到家風(fēng)潛移默化的影響!

　　“孝、仁、謙”這是我的家規�！靶ⅰ卑偕菩�為先，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，是一個(gè)人最起碼的良知�！叭省本褪怯褠�(ài)，幫助，同情。一個(gè)人的力量或許渺小，但許多人的力量可不容小視�！爸t”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，始終用謙虛的態(tài)度去對人對事，去學(xué)習知識，道路會(huì )越走越寬廣。

　　“節儉、勤學(xué)、誠實(shí)”這是我家的家訓。我的家是一個(gè)三代同堂的大家庭。爺爺是一個(gè)非常有原則的人。所以，我在他的熏陶下養成了良好的.習慣。記得有一次，我一個(gè)人在家，對爺爺的收音機產(chǎn)生了好奇，就用工具把后蓋打開(kāi)了并且“研究”了一番，可最后怎么也不能還原了。幾天后，爺爺發(fā)現后追問(wèn)是誰(shuí)的“杰作”，我裝著(zhù)若無(wú)其事的回答：不是我，但我那躲閃的眼神還是出賣(mài)了我。爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“犯錯不可怕，怕的是有人犯了錯卻不敢承認，還撒謊!”我羞愧的地下了頭說(shuō)：“對不起爺爺，我撒謊了，這件事是我做的，”爺爺和藹的對我說(shuō)：“這就對了，我們要誠信待人，勇于承擔責任，這樣你身邊的朋友才會(huì )越來(lái)越多。這也是我們的家訓之一呀!你怎么能忘呢?孩子記住，遵守家訓家規會(huì )讓你受益一生的�！�

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸的明白了：家是溫馨的港灣，我就是航船，家規，家訓，家風(fēng)猶如航船的航線(xiàn)，有了它們航船才不會(huì )偏離正確的航道。我們只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下才能健康茁壯的成長(cháng)。我一定會(huì )謹記，并且會(huì )一代一代的傳承下去!

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇11

　　好的家風(fēng)，就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨，滋潤著(zhù)我們才能健康成長(cháng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝?zhù)自己的家風(fēng)，現在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!

　　有著(zhù)許多比如：嗯，養成講究衛生的習慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習習慣，寫(xiě)作業(yè)要有計劃性，書(shū)桌要整理好。好的生活習慣，教我要怎樣做人等等。

　　在我們家，我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規呢。不過(guò)，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠銘記于心。

　　記的有一次，我與媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產(chǎn)生了厭惡，看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊，還向我乞討。我心想;惡心死了，給他一毛錢(qián)吧。我便把錢(qián)投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢(qián)，我氣憤極了大聲說(shuō)：“滾開(kāi)!”媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“注意禮貌�！蔽蚁胍粋�(gè)乞丐而已�？蓩寢寘s把5塊錢(qián)給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你干嘛給他，五塊錢(qián)可以買(mǎi)一根夢(mèng)龍耶�！眿寢屌c藹對我說(shuō)：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛(ài)心啊。孩子，記住啊，一定要有愛(ài)心與幫助他人的一顆心，多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的`東西，就是那金子般的那顆心�！边@番話(huà)深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛(ài)心，有一顆幫助他人的心。

　　還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立與堅強的道理時(shí)地一件事。

　　記的有一場(chǎng)大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我就好了�？晌业攘撕镁�，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，我只好打著(zhù)我那把破傘，帶著(zhù)怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上，我看這次我一定不會(huì )原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著(zhù)，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺(jué)的異常的冰涼，也許是心涼了吧。

　　我打開(kāi)家門(mén)，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著(zhù)我，我別過(guò)臉不想理他們。媽媽輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，今天你是自己走回來(lái)的�？匆豢茨闵砗蟮哪_印吧，以后也要這樣堅強哦，要獨立要堅強要自信要寬容，這不就是我們曾經(jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦，要加油噢�！�

　　獨立，堅強，自信，寬容，有愛(ài)，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個(gè)成功的人，我相信，我一定會(huì )變的更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠伴隨著(zhù)我成長(cháng)。加油吧，為有這些而驕傲吧。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇12

　　告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)光，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。

　　要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)光，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著(zhù)。

　　早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

　　我明白，奶奶的身體不是個(gè)性的硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著(zhù)拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你!

　　在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)光的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包，一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有個(gè)性的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放下了娛樂(lè )項目，也沒(méi)有倒頭休息，而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著(zhù)干，讓奶奶休息。

　　一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光，媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦，又一理，持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……媽媽的背微微駝著(zhù)，以前引以自豪的直背，今兒怎樣有些駝呢?我的`睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著(zhù)。媽媽?zhuān)�白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)光的榜樣!

　　我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)光。在學(xué)校我可是衛生部長(cháng)，不僅僅勞動(dòng)響當當，學(xué)習也不例外。

　　一次，數學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認真，堅持不懈，沒(méi)有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)光不夠。那次作業(yè)，我被當眾表?yè)P，那是珍惜時(shí)光的結果呀!

　　我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇13

　　我寫(xiě)字桌前的墻上掛著(zhù)兩幅毛筆字，每當我抬起頭來(lái)，紙上蒼勁有力的字就會(huì )映入我的眼簾，其中一幅是孔子的“人而無(wú)信，不知其可也�！绷硪环�是顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@也正是我家的兩個(gè)好家風(fēng)——誠信和勤學(xué)。父母對我從生活中的點(diǎn)滴小事，到關(guān)乎于健康成長(cháng)的重要大事，無(wú)不嚴厲地讓我必須要嚴守家風(fēng)。

　　可我是一個(gè)生性淘氣調皮的`小男孩。因此，父母為了教育我繼承、發(fā)揚家風(fēng)煞費苦心。我來(lái)說(shuō)個(gè)誠信的故事吧!記得有一次，我去和同學(xué)玩耍，玩得興高采烈，忘乎所以，竟忘記了和父母約定的回家的時(shí)間。因此我十分害怕，小心翼翼，探頭探腦地進(jìn)了家門(mén)，心中有種不祥的預感。果然不出我所料，坐在客廳里是兩張陰沉沉的臉，正如外面烏云密布，陰沉沉，隨時(shí)都可能下雨的天氣。于是乎，他們爆發(fā)了，如同遠古火山一般，空氣仿佛凝固了，整棟樓里都充斥著(zhù)他們的怒吼聲，“噼里啪啦”的毒打聲和我的哭喊聲。整棟樓仿佛都在顫抖，好像要塌了一樣。過(guò)了一會(huì )兒，一切又變得出奇的安靜，我開(kāi)始寫(xiě)一千字的檢討，不時(shí)地抽噎一下。雨也不知什么時(shí)候停了。屋檐下的雨滴不時(shí)地掉落，如同我斷斷續續的淚水……

　　經(jīng)過(guò)這一次深刻的教訓，我深深懂得了犯錯誤后該付出的代價(jià)。但是，我也從此養成了守時(shí)的好習慣。這次以后，我便仔細觀(guān)察，發(fā)現父母經(jīng)常在生活中處處樹(shù)立榜樣，他們一定是為了讓我明白一個(gè)人誠實(shí)守信是多么重要。

　　除了誠信，勤學(xué)也是我家風(fēng)中重要的一部分。爸爸媽媽經(jīng)常告誡我：一定要勤奮好學(xué)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲!因此在我上學(xué)時(shí)，我都會(huì )給自己定下階段目標，然后我就“不辭勞苦”地每天學(xué)習。在三門(mén)主課之中，我學(xué)語(yǔ)文的勁頭是最足(當然這與我的興趣有關(guān))，我想：要是人不睡覺(jué)那有多好，我就可以二十四小時(shí)不斷地學(xué)習了。當我的頭腦中只有“學(xué)習”二字時(shí)，自己沒(méi)有想到的是，我發(fā)現自己在不斷地進(jìn)步，每天都能學(xué)到很多的新知識，我的成績(jì)突破得更是空前的好!從此以后，我更加勤奮好學(xué)，并養成了學(xué)習的好習慣。

　　我也喜歡讀書(shū)，每當我遇到?jīng)]有讀過(guò)的書(shū)籍，我總會(huì )第一時(shí)間將書(shū)拿到手，然后就擠出時(shí)間廢寢忘時(shí)地閱讀，假期里有時(shí)一天內能讀兩三本書(shū)。我的書(shū)籍越來(lái)越多，到后來(lái)，家里已經(jīng)快沒(méi)有地方給我放書(shū)了，但這還是不能改變我對讀書(shū)的熱愛(ài)。

　　嚴謹的家風(fēng)讓我受益無(wú)窮。我愛(ài)我家的家風(fēng)，更愛(ài)我的家!

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇14

　　家風(fēng)，就是一股淳樸、美好的風(fēng)。它從上一輩吹到下一代，為家中的每一代送來(lái)淳樸的美好品質(zhì)。我們家，是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的家，是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的家，是一個(gè)勤奮學(xué)習的家。

　　運動(dòng)是爺爺豎起的傳統。東邊的天空朦朦朧朧發(fā)出微弱的霞光，我們一家五口慢跑的身影已經(jīng)又一次出現在寒風(fēng)凜冽的早晨。我跑在“一”字隊形的第二位。還記得第一次加入這個(gè)奇怪的隊形時(shí)，寒風(fēng)刺得我睜不開(kāi)眼，冷冰冰的空氣讓我每一個(gè)毛孔都結了霜。但爺爺不斷鼓勵我，最終，我忍受了這一切�，F在，這對我來(lái)說(shuō)也是家常便飯了。迎風(fēng)而跑，這不是任務(wù)，是錘煉。

　　看著(zhù)身后一樣輕松奔跑的媽媽、爸爸和奶奶，我總會(huì )感到自豪：這是我們家的傳統，我成為了這一傳統的又一位傳人，家風(fēng)已經(jīng)從我堅強的骨子里透了出來(lái)。慢慢地，我上學(xué)了，爺爺奶奶回到自己家去了。但他們傳給我的家風(fēng)卻沒(méi)有帶走。帶著(zhù)我骨子里那勁，每天放學(xué)回家，我總會(huì )放下書(shū)包，在樓下一圈又一圈地慢跑。沒(méi)有了寒風(fēng)作伴，但我依然感到那種無(wú)法言表的痛快。那是我心里遺留下的痕跡，奔跑令我自由。在日復一日的奔跑下，這成了我的新習慣。這就是我熱愛(ài)運動(dòng)的家庭。

　　尊老敬老是銘刻在我家每一個(gè)人骨子里的東西。除了平時(shí)的`孝敬，從我記事起，每到中秋佳節，我們總會(huì )帶上一盒盒月餅，開(kāi)車(chē)去外婆家陪伴年邁的外公外婆過(guò)節。一開(kāi)門(mén)，媽媽和爸爸便齊聲大喊：“中秋快樂(lè )!”說(shuō)著(zhù)，把一盒盒月餅送到了笑開(kāi)花的外公外婆手中。媽媽緊緊地擁抱了外婆，爸爸和外公親切地談天說(shuō)地。一家人團聚的時(shí)刻，無(wú)不充滿(mǎn)了溫暖。吃晚飯前，爸爸媽媽走進(jìn)了廚房，堅決地要求幫忙燒菜。吃飯時(shí)，爸爸媽媽不停地往外公外婆的碗里夾菜，把碗里的菜堆成了山。吃過(guò)晚飯，大家團聚在沙發(fā)前，我趕緊捧來(lái)月餅跟外公外婆、爸爸媽媽一起分享。一家人依偎在一起，看電視，吃月餅，其樂(lè )融融。

　　爸爸媽媽的熱心關(guān)愛(ài)，讓我受到了感染。于是，從到家開(kāi)始，我就不停地要求做家務(wù)。早上擦地板，中午燒菜洗碗，下午拖地，忙得不亦樂(lè )乎。能給父母送去溫暖，我付出再多也是值得的。這便是我尊敬長(cháng)輩的家庭。

　　愛(ài)學(xué)習是我家故老相傳的風(fēng)氣。從太爺爺再窮也要學(xué)習，到爺爺老了仍堅持每天學(xué)習，喜愛(ài)看書(shū)、學(xué)習是我家的共性。每到晚上，我家的書(shū)房里都會(huì )擠滿(mǎn)了人。這時(shí)，我們一家三口都會(huì )各自捧著(zhù)一部大頭書(shū)，津津有味地暢游書(shū)海。別人家里的電視節目，我想怎么也比不上我們家的陣陣書(shū)香誘人。

　　這就是我們家的家風(fēng)。它陪伴我長(cháng)大成人，讓我能成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，讓我能成為一個(gè)擁有美好未來(lái)的人。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇15

　　校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題，非常多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

　　家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這一家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì )一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，非�？炀蜎](méi)人愿意與這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠!

　　家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)�富民強，才真正算得上是一個(gè)強國。

　　我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的'座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇16

　　如果我們想做一個(gè)有用的人，那現在就要握緊自己的人生之牌，只有打好自己的牌，你才能有一個(gè)美好的未來(lái)�！按蚝米约菏种械呐啤睂�(shí)質(zhì)是勇于自我實(shí)現的表現，也是自信、自尊的體現，更是超越自我，挑戰自我的契機。

　　我的人生之牌就是我家的家風(fēng)、家訓――堅強、寬以待人，嚴于律己。這是爸爸從小教育我的主題。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!”追求生活的圓滿(mǎn)是人生的良好愿望，然而真正實(shí)現這個(gè)愿望又何其艱難啊!漫漫人生之路，缺失和傾斜是永遠存在的。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行，都是你漫長(cháng)人生的寶貴財富，關(guān)鍵是遇到磨難和考驗時(shí)，應該怎樣擺放自己的`心態(tài)呢?堅強，這就是我們在這種情況下應該有的心態(tài)。我們不怕痛苦，但我們害怕丟掉剛強;我們不怕磨難，但我們害怕失去希望。堅強會(huì )把遇到的每次大風(fēng)浪作為生活中的一種嘗試，化成生命中的一個(gè)光環(huán);把遇到的每次沖擊當成人生的新課題，而每次沖擊會(huì )把你變得更堅強，每征服一個(gè)艱險就是你贏(yíng)得的一次成功。

　　我愛(ài)我家的家風(fēng)、家訓，我要緊握它――我的人生之牌。

　　寬以待人，嚴于律己，我對這句話(huà)的理解就是用望遠鏡看別人，用放大鏡看自己。每個(gè)人都具有兩面性，各有優(yōu)缺點(diǎn)，看到別人的優(yōu)點(diǎn)是一種睿智，要客觀(guān)的對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，是人生的一種豁達和境界。用放大鏡看待自己，就是真正的認識自己，嚴格要求自己，自覺(jué)做到自我批評和自我檢討，這樣才能有的放矢地改正自己。

　　用望遠鏡看別人，就是面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不過(guò)高要求別人，允許別人有缺點(diǎn);給別人充足的時(shí)間去

　　改正缺點(diǎn)，這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態(tài)去和他人相處。

　　我愛(ài)我家的家風(fēng)、家訓，我要緊握它――我的人生之牌。

　　我家的家風(fēng)、家訓雖然簡(jiǎn)單但含有一定的哲理性，我會(huì )緊緊握住它，讓助我成長(cháng)!

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇17

　　中華上下五千年，祖祖輩輩都生活在一個(gè)大家庭里，而這個(gè)“大家庭”也是靠無(wú)數個(gè)“小家庭”組成的。每個(gè)小家庭在大家庭里都有不同的特點(diǎn)和作風(fēng)。

　　孟母三遷的故事耳熟能詳，正因為有孟子母親不讓自己的孩子誤入歧途，要危言危行地做人，對孩子敢愛(ài)敢恨，才造就了一位偉大的思想家孟子。魯迅家當時(shí)處在封建地主階級社會(huì )，比較迷信，后來(lái)家族從繁榮走向了衰敗，魯迅的思想也因此從中受到了啟迪，現在反過(guò)來(lái)看魯迅先生的文章也是從兒時(shí)對家的記憶著(zhù)手，也常常在文中提及魯迅兒時(shí)的傳統思想和習俗。

　　家風(fēng)對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。因為它不僅體現了一個(gè)家的榮耀，還會(huì )關(guān)系到整個(gè)家的鄰里親友關(guān)系和未來(lái)的家庭延續。一般來(lái)說(shuō)，長(cháng)輩的對外交涉和個(gè)人作風(fēng)極大地控制著(zhù)這個(gè)家的家風(fēng)，家風(fēng)好的家庭，自家的鄰里朋友自然會(huì )多一些，也會(huì )成為人們日常生活中常談的佳話(huà)，這個(gè)家的子孫后代也會(huì )受長(cháng)輩的影響往正直的方向走，不斷地潛移默化著(zhù)一代一代又一代。反之，一個(gè)家的家風(fēng)不好的話(huà)，日常生活中這個(gè)家也難免會(huì )受到人們的唾棄，后代人可能也會(huì )受到不良家風(fēng)的影響，朝著(zhù)不好的方向發(fā)展下去。所以，家風(fēng)對于一個(gè)家的重要性可想而知。

　　說(shuō)到自己家的家風(fēng)，可謂是半封建半現代。為什么這么說(shuō)?封建是因為父母年紀大了，都已經(jīng)是快要退休的人了，思想觀(guān)念上比較保守，對于很多事情，父母也經(jīng)常按照他們的老套路去想去做，雖然有些苛刻，也有的不符合實(shí)際，但大部分事情也會(huì )共同探討商量，征求更好的意見(jiàn)。母親有一些客觀(guān)唯心的思想，懂得道理也多，也很會(huì )為人處事，所以認識的朋友很多。父親也是經(jīng)常為家里人著(zhù)想，勤儉節約，任勞任怨。不得不承認，父母真的是吃過(guò)的鹽，比我吃過(guò)的飯還要多，所以一些中規中矩的東西，我從他們身上學(xué)到了不少，換句話(huà)來(lái)說(shuō)是多年來(lái)，我漸漸被他們潛移默化了;現代是因為我上面還有一個(gè)姐姐，姐姐是80后，和我這個(gè)90后在思想上算是趕得上時(shí)代的步伐。她上大學(xué)之前，經(jīng)常陪我一起玩。后來(lái)姐姐大學(xué)畢業(yè)，就去“海漂”了，闖了將近十年，終于出人頭地，父母也常常因為姐姐的今天而感到驕傲，家里的.親戚朋友也常常贊揚她。雖然她后來(lái)很少回家，但聯(lián)系也沒(méi)斷過(guò)，經(jīng)常鼓勵支持我好好學(xué)習，告訴我了許多人生、社會(huì )、大學(xué)等等許多方面的哲理和故事，我也從中得到了許多啟發(fā)。所以我從姐姐身上學(xué)到了人的一生要敢闖敢犯錯誤，艱苦奮斗，尋求更高的目標，展望未來(lái)等等現代年輕人都應該擁有的優(yōu)良品質(zhì)。

　　雖然家風(fēng)很重要，但我覺(jué)得我的家風(fēng)對于我的影響只起了基礎性作用。因為我的未來(lái)由我來(lái)主宰，將來(lái)我也會(huì )有自己的家，我也會(huì )建立起自己的新家風(fēng)。

　　隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人的思想和社交等等都在不斷的變化發(fā)展，一個(gè)家的家風(fēng)也在不斷改變。不管怎么變，我們都要保留家風(fēng)的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷傳承下去，對于不好的家風(fēng)，要革故鼎新。

　　把優(yōu)良的家風(fēng)把握好，維持好，一代一代鍥而不舍地傳承下去，讓家族榮耀四方。讓優(yōu)良的家風(fēng)影響著(zhù)每個(gè)“小家庭”，從而讓整個(gè)“大家庭”更加和諧美好。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇18

　　盛夏的雨總是猝不及防，墨似的烏云只是翻滾了幾下，雨便伴著(zhù)一聲震雷傾倒而下。

　　中午，又是一天人流的高峰期，坐在小車(chē)里的我只想擺脫一上午的疲憊和令人煩悶的天氣，趕緊回到家中，可偏在這時(shí)車(chē)卻緩緩地停住了。

　　“爸，干嘛停車(chē)啊?”我問(wèn)父親，“堵車(chē)了�！备赣H說(shuō)著(zhù)用手指向前方。我拉下車(chē)窗探出頭往外看，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛已糾纏在一起，無(wú)法動(dòng)彈�！鞍�!”我不禁嘆到。

　　漸漸地車(chē)子有了一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)，但沒(méi)有走一會(huì )兒又停了，只看見(jiàn)一個(gè)老婦人正從斑馬線(xiàn)上向路對面挪去，她沒(méi)有帶雨傘，就那樣在無(wú)數豆大的雨點(diǎn)中挪動(dòng)。她身上的衣服早已濕透，能清晰地看出她突出的瘦骨，稀疏的頭發(fā)緊緊地貼在她削瘦的臉上，刀刻般深深的皺紋里仿佛還能盛下雨水。老人穿著(zhù)破布鞋繼續向前，雨卻越下越大，老人的身影越來(lái)越濃縮，看似要被雨水吞沒(méi)似的。

　　烏云壓得越來(lái)越低，無(wú)數雨點(diǎn)猛烈敲擊著(zhù)車(chē)窗。突然老人身后傳來(lái)一陣急躁的喇叭聲，緊接著(zhù)喇叭聲便從四面八方聚攏來(lái)，將老人團團圍住。老人像做錯事的小孩，霎時(shí)定定地站在那里。她努力睜開(kāi)被雨水遮掩住的眼睛，看看這部車(chē)，又看看那部車(chē)，不知道自己的腳步該往哪個(gè)方向挪，只得尷尬地垂下頭。正在這時(shí)，一個(gè)身影從車(chē)輛中閃出，快速地向老人移動(dòng)，一把雨傘也隨著(zhù)這個(gè)身影從半空中劃過(guò)，最后穩穩地停在老人的頭頂，像雨幕中盛開(kāi)的.碩大木棉花。他的出現給這個(gè)陰沉的中午帶來(lái)了一點(diǎn)活力，讓人在沉悶中看到了美麗的風(fēng)景。四周的喇叭聲這時(shí)也漸漸地止住了，仿佛此刻只剩下那人和老人。我定睛一看，那身影原來(lái)是爸爸，只看見(jiàn)他俯下身子微笑著(zhù)對年邁無(wú)助的老人說(shuō)著(zhù)些什么，而后老人也和藹地一笑，在爸爸的攙扶下慢慢地走出了人們的視線(xiàn)。

　　車(chē)輛漸漸地散去，雨也漸漸停住了。而爸爸在雨中的身影卻在我面前愈加清晰：是啊，在別人有困難的時(shí)候應該施以援手加以幫助，這是我們的家訓，爸爸時(shí)時(shí)刻刻都謹記著(zhù)這一家規，努力踐行著(zhù)。

　　爸爸，你是好樣的。我也一定像你那樣，秉承家規，助人為樂(lè )!

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇19

　　“你家的家風(fēng)是什么?”被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，很多人會(huì )覺(jué)得迷茫，因為大部分人很少接觸到“家風(fēng)”這一詞匯，我的父母，農民出身，文化程度不高，他們的父母那代也壓根兒沒(méi)有什么家風(fēng)、家訓、家規之類(lèi)。他們是典型的農村人，小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的他們，卻培養了我和弟弟兩個(gè)大學(xué)生。而他們對我們姐弟倆教育最深的，就是一個(gè)“信”字，也就是誠信，我想，這應該就是我們家的家風(fēng)吧。

　　父親幾次提到自己小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的原因，我總覺(jué)得他言辭中透著(zhù)的是委屈和無(wú)奈。父親只讀到小學(xué)五年級的上半學(xué)期，自己選擇了輟學(xué)。一伙孩子，調皮搗蛋，年幼的他，被比他大幾歲又比較精明調皮的孩子教唆，一起挖地瓜，卻不知道教唆者還喊來(lái)了地瓜主人，其他幾個(gè)孩子都很快逃走了，而慢了半拍的父親卻被揪住，并告到學(xué)校，說(shuō)他偷東西。樸實(shí)的奶奶無(wú)奈地聽(tīng)著(zhù)老師的教育，偷偷地抹眼淚，父親聽(tīng)著(zhù)無(wú)理的責罵，很氣憤，又考慮到當兵的哥哥和比自己還小的弟弟，于是自己選擇了退學(xué)，并且開(kāi)始學(xué)習木工手藝。

　　父親個(gè)子不高，看上去很不起眼，可是但凡請他干活的人對他的手藝總是贊不絕口，他出色的手藝就來(lái)自于在學(xué)徒生涯中扎實(shí)的學(xué)習、悉心的研究，而他在與這些主顧合作過(guò)程中中表現出的為人處世的原則，更是他積累了好人緣的重要因素，而這其中最重要的一條就是誠信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活，就是一顆釘子，也不能隨便帶走，絕對不占一顆釘子的便宜。

　　我的父親用他的一言一行教導子女做一個(gè)善良的人，做一個(gè)誠信的`人。他堅信，社會(huì )上凡事都是公道的。而我師范畢業(yè)時(shí)，父親也始終認為考編的政策肯定是公正公平的，自己女兒的失利，是學(xué)習不夠，歷練不夠，所以面試不能脫穎而出。無(wú)論多少旁人揣測所謂的“暗箱操作”，他對自己的女兒總是這么說(shuō)：“自己有多少本事，總是會(huì )發(fā)光的。只要堅持自己的信念，總是會(huì )成功的，所以，不要管別人怎樣，我們不要弄虛作假�！倍�我，也在父親的堅持和自己的堅持下，一次次失敗，一次次積累經(jīng)驗，最終進(jìn)入了教師隊伍。

　　誠信是金，誠信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長(cháng)過(guò)程中，我也將以“信”來(lái)教育他，讓這家風(fēng)繼續傳承下去。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇20

　　“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字首先讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規!依照我的看法，家規像是一些列在紙張上的條條框框，就像是約束人做事情的一把戒尺，如果有人違反了就要受到懲罰!而家風(fēng)是一種潛移默化的規則，他不需要列舉，他不需要宣導，更不需要背誦!是一個(gè)家庭里一把無(wú)形的尺子，子子孫孫代代傳承。

　　從小在農村長(cháng)大，所以我的童年不是那種錦衣玉帛的日子!爸爸經(jīng)常外出賺些零花錢(qián)，地里的活就都落在了媽媽的肩膀上，媽媽沒(méi)有時(shí)間照顧我們姐弟三個(gè)，從小是奶奶把我帶大，所以我和奶奶的關(guān)系格外的親!記憶力都是奶奶的影子。記得小時(shí)候家里的電視機總是那么的新鮮，里面有看不完的節目。當時(shí)的愿望就是一整天哪里都不去就在家里看自己喜歡的節目，但是在奶奶看來(lái)這是絕對不允許的，因為奶奶有她自己的理由：第一是經(jīng)�？措娨晫ξ业难劬Σ缓�，第二是這樣會(huì )浪費電費，那個(gè)年代每分錢(qián)都是那樣的珍貴!奶奶總是說(shuō)攢著(zhù)錢(qián)給我娶媳婦。所以我已經(jīng)習慣了奶奶的安排，每天什么時(shí)間看電視什么時(shí)間休息都是有時(shí)間的`!漸漸的我養成了習慣!習慣一旦養成也就感覺(jué)理所應當了。

　　如今奶奶已經(jīng)離我而去，但是奶奶的教導卻永遠的留在了我的內心深處，我也將奶奶對我的教導教導給我的后代，我想節儉是中華兒女的傳統美德，不管到什么時(shí)候也不會(huì )過(guò)時(shí)的!奶奶用實(shí)際的行動(dòng)教會(huì )了我節儉持家的道理。從我記事從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)爸爸媽媽吵架打架，他們真的很和睦，從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)臟話(huà)罵人等不文明的行為!也許是環(huán)境的原因吧，所以我自小沒(méi)有和誰(shuí)家的小孩說(shuō)過(guò)一個(gè)臟字，村子里的人經(jīng)常守著(zhù)爸爸媽媽夸獎我，我想很大一個(gè)原因就在于此吧。謝謝爸爸媽媽給我一個(gè)良好的家庭環(huán)境，家和萬(wàn)事興，和睦的家庭才能有進(jìn)步，才讓人感覺(jué)到家的溫暖!我為生我養我的爸爸媽媽感到自豪!等我以后結婚生子也會(huì )像爸爸媽媽一樣，努力去維護一個(gè)模范和諧家庭! 家庭是社會(huì )的細胞，社會(huì )要和諧的前提是無(wú)數個(gè)家庭的和諧，家庭要和諧離不開(kāi)良好的家風(fēng)，傳承美德，共同發(fā)展!

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇21

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。家風(fēng)是中華優(yōu)秀傳統文化的一部分，每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個(gè)家長(cháng)都會(huì )以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的孩子。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先。孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。黃香是我國東漢時(shí)期的一位文化名人。他為官的品位并不高，但他生命歷程中有一個(gè)亮點(diǎn)，《三字經(jīng)》中的“香九齡，能溫席”就是指黃香。

　　黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。 冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著(zhù)書(shū)卷的手一會(huì )就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的`孝敬之心，暖了父親的心。

　　黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎黃香。

　　9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱(chēng)溫席的黃香，天下無(wú)雙。他長(cháng)大以后，人們說(shuō)，能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國家。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。 這呢，就是“香九齡，能溫席”的故事，我剛開(kāi)始聽(tīng)了這個(gè)故事后，就產(chǎn)生了這樣的感悟：我要學(xué)習九歲的黃香關(guān)心、體諒父母、孝順父母，為父母分憂(yōu)。

　　正所謂：寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(cháng)。讓我們?yōu)閭鞒屑绎L(fēng)一起努力吧！

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇22

　　自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好家風(fēng)、好家訓”的倡導之后，爸爸就經(jīng)常說(shuō)“不以規矩，不能成方圓”。于是在這個(gè)假期里，應爸爸的提異議，爸爸、媽媽和我分別給對方設定了規定和準則，都希望對方能改掉他的壞毛病。

　　當天，爸爸正式的召開(kāi)了家庭會(huì )議，拿出了紙和筆，開(kāi)始制定規定，聽(tīng)說(shuō)我有權利給媽媽設定規矩我很興奮，給媽媽足足設定了八大條，其中就有“晚上不許玩手機”和“不準打罵孩子”這樣的規定，設定完畢交給爸爸審核，居然全都通過(guò)了。當我看到自己的規定時(shí)發(fā)現居然有那么多，而且竟然有“自己的房間自己收拾”，“驗算紙使用要整潔干凈”，“書(shū)本不許卷書(shū)角”等等這樣的規定。我當場(chǎng)舉手表示反對，因為這些都是我不愛(ài)做的事情。爸爸采取了投票的方法舉手表決，沒(méi)辦法，少數服從多數，我的—被駁回，我無(wú)奈的在規定上簽了字。

　　開(kāi)始幾天，我很難完全遵守，因為這些都是我以前身上的毛病，但是我看見(jiàn)了媽媽不再玩手機了，也不再大喊大叫了，也在努力的按照規定去做時(shí)，我在心中默默給自己加油，媽媽能做到我也能做到，我鼓足了信心堅持做到規定上的每一條，慢慢的這些以前很難做到的'也變的不那么難了，不少毛病現在也都被改正了。說(shuō)來(lái)也奇怪，自從我改掉了這些壞毛病以后，經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋熌樕蠈ξ业男θ�，有的老師還因為我的轉變給予了我口頭表?yè)P。

　　其實(shí)我知道爸爸、媽媽的良苦用心，通過(guò)規矩以身作則，改掉自己毛病同時(shí)，也改掉我的毛病，我要堅持按制定的家庭規定去做，不斷改掉自己的毛病，讓壞毛病從我的身上消失掉。

　　高中弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇25優(yōu)良的家風(fēng)家教，可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì )的基本品質(zhì)，在道德觀(guān)念上進(jìn)行自我約束，尤其對于弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，具有獨特作用。

　　做好家風(fēng)家教的宣傳是弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要抓手。在新的歷史時(shí)期，這項工作也面臨功利主義思想在社會(huì )的蔓延和滲透，家庭結構變化導致的傳統家風(fēng)家教資源流失，我國成年人教育傳統的缺失以及電子產(chǎn)品對家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰。因此，倡導和培育優(yōu)良的家風(fēng)，讓千家萬(wàn)戶(hù)的日子越過(guò)越好，是最深層次的民生

　　今天，如何更好地培育良好的家風(fēng)家教，應該特別注意從以下幾方面著(zhù)手：重視優(yōu)秀傳統思想文化資源的發(fā)掘和轉化。應把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘，在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系；發(fā)揮各類(lèi)先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用

　　開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習型家庭等創(chuàng )建活動(dòng)，結合城鄉文明建設帶動(dòng)家風(fēng)培育；抓好培育公民德行和成人、家長(cháng)教育。以家風(fēng)家教弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，重點(diǎn)要放在培育與現代社會(huì )相適應的公民道德上；建立家風(fēng)家教宣傳的長(cháng)效、聯(lián)動(dòng)機制。要運用各種方式，多方配合，建立相應的切實(shí)有效制度。

　　只有把城市的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中，不斷地規范做人做事的思維和方法，良好家風(fēng)才能堅實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓一座城市的良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶(hù)共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(cháng)，才能在全社會(huì )激發(fā)出崇德向善的正能量。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇23

　　家風(fēng)是一種無(wú)聲的教育，潤物無(wú)聲地影響著(zhù)我們的心靈。每個(gè)家庭都要有好的家風(fēng)，在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為父母的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息，我們要時(shí)刻遵守家風(fēng)，傳承家風(fēng)。

　　一、志同道合和諧維家

　　和諧的家庭是和諧社會(huì )重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實(shí)基礎。李浩敏、李浩宇的父母都在農村長(cháng)大，不同的階段在同一單位工作，共同的經(jīng)歷，使他們的心貼得更近，使他們倍加珍惜來(lái)之不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互支持，當意見(jiàn)不統一時(shí)總是能夠用理智的態(tài)度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來(lái)鄰里、同事、親朋的羨慕和稱(chēng)贊，也為孩子提供了良好的生長(cháng)環(huán)境。

　　二、愛(ài)家敬業(yè)比翼齊飛

　　李浩敏、李浩宇的父母不僅深?lèi)?ài)著(zhù)自己的家庭，更加熱愛(ài)事業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。他們的父母作為共產(chǎn)黨員，能夠嚴格遵守和執行黨的各項紀律規定，做到講政治、顧大局、守紀律。他們除注重自身建設外，堅持正常的`學(xué)習不斷提高自己，在家庭做稱(chēng)職的一員，在社會(huì )做文明的公民，提倡社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統一。多年來(lái)，因為工作突出，李浩敏、李浩宇的父母多次被單位評為先進(jìn)工作者，他們的媽媽連續五年年終考核都是優(yōu)秀，并且被縣委組織部授予三等功一次。

　　三、尊老教子關(guān)愛(ài)社會(huì )

　　李浩敏、李浩宇的祖父母和外祖母都是善良勤勞的農民，外祖父是人民教師，李浩敏、李浩宇的父母沒(méi)有辜負長(cháng)輩對他們的培養、教育，都學(xué)有所成，取得大學(xué)本科學(xué)歷。他們的成長(cháng)也映射出一個(gè)文明、和諧、向上的家庭帶給孩子的無(wú)盡精神食糧。他們總結了幾點(diǎn)體會(huì )來(lái)教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關(guān)重要；二是對孩子既要嚴要求，又要交朋友，要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，關(guān)注他們的感受，鍛煉他們思考問(wèn)題和獨立生活的能力；三是在生活上不溺愛(ài)，要養成勤儉和獨立的品格；四是教他們做人要坦誠，做事要嚴謹，要樹(shù)立遠大理想做社會(huì )有用的人。

　　和諧社會(huì )的創(chuàng )建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會(huì )的基本元素，這個(gè)元素的完全覆蓋，是和諧社會(huì )的最終實(shí)現，讓我們共同為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )而努力。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇24

　　幸福的家庭總是相似的，它一定有著(zhù)最動(dòng)人的風(fēng)景，最優(yōu)良的家風(fēng)，范子涵的小家庭，在平凡的生活中用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)詮釋了家與愛(ài)的真諦。范子涵的爸爸媽媽都是出生農門(mén)的教育工作者，他們深知知識的重要性，這種特殊的身份讓他們對孩子的教育尤為重視，但他們知道范子涵并非天賦異稟，教育也不是一蹴而就的事，需要日積月累的穩扎穩打，所以在平時(shí)他們特別注重孩子學(xué)習習慣的養成，每天早上利用早餐前的`時(shí)間督促孩子進(jìn)行半小時(shí)的晨讀，每天晚上檢查完孩子家庭作業(yè)之后，全家人不約而同的進(jìn)行睡前閱讀。良好的學(xué)習氛圍養成了范子涵踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度。

　　夫妻倆達成共識，著(zhù)重培養孩子“無(wú)需提醒的自覺(jué)”，他們平時(shí)工作非常的忙，為了別人的孩子，無(wú)暇顧及自己的孩子，但是作為孩子的引路，讓他們兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴孩子，每個(gè)人都應該做好自己份內的事。身教大于言傳，范子涵也永遠記著(zhù)父母的叮囑：“學(xué)習是自己的事，需要自己操心�！泵刻旆艑W(xué)他會(huì )在姐姐的陪伴下自覺(jué)主動(dòng)的去完成自己的家庭作業(yè)，并放在案頭等待父母忙完手頭的工作再去檢查。

　　范子涵的爸爸媽媽不僅重視孩子的學(xué)習，而且特別在意孩子品行的培養，年邁的爺爺奶奶身體欠佳，因舍不得離開(kāi)故土，便留守老家，夫妻倆每周工作之余，總會(huì )抽時(shí)間攜兒帶女捎上一些生活必需品去老家探望老人，協(xié)助他們以及村里的留守老人料理生活日常。

　　一個(gè)幸�？鞓�(lè )和諧的家庭，需要每個(gè)家庭成員的共同努力，范子涵和他的姐姐范婧涵在父母的耳濡目染下，對兩位老人更是依戀。除了節假日跟隨父母回老家看望爺爺奶奶承歡膝下，讓他們先享受天倫之樂(lè )之外，平時(shí)也經(jīng)常打電話(huà)打視頻給他們，噓寒問(wèn)暖，耍呆賣(mài)萌，排遣他們獨居的孤寂。崇學(xué)向善傳家風(fēng)，好的家風(fēng)是子孫后代受用一生的寶藏。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇25

　　古往今來(lái)，不論是達官貴族還是王侯將相，能世代相傳經(jīng)久不衰的家族，必是有嚴格的家風(fēng)家訓之家。自古以，老祖宗教導我們“百善孝為先”。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮……這些，是家風(fēng)家訓的永恒主題，家風(fēng)家訓一直都是中國傳統文化的一個(gè)重要組成部分，好的家風(fēng)家訓，讓一代又一代人健康成長(cháng)，給兒女們無(wú)窮的正能量。

　　家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是所有的父母在自己家里隨時(shí)隨地用言傳身教所傳遞出來(lái)的一份信念。如何言傳聲教呢？孝敬長(cháng)輩，爺爺奶奶家離我們較遠，但逢年過(guò)節及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會(huì )專(zhuān)程帶禮物回家陪他們，最近爺爺身體不適住院，爸爸很忙，是媽媽一個(gè)人照顧我們全家老小，每天接送我和弟弟上下學(xué)，還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過(guò)意不去，說(shuō)太辛苦媽媽啦，爸爸工作很忙，但進(jìn)門(mén)就會(huì )做家務(wù)，很體貼媽媽?zhuān)�但媽媽從不說(shuō)累，總是笑瞇瞇的，她是我們家的福星，也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節，守時(shí)守信，做一個(gè)對自己有擔當的人；公眾場(chǎng)合吃飯要用公筷，在家吃飯要小聲交談，吃多少盛多少，不浪費一粒糧食；零用錢(qián)自己保管，平常做家務(wù)有獎，但是媽媽要求零用錢(qián)不能亂花，要做到勤儉節約從小事做起。不論在哪兒，遇到長(cháng)輩先問(wèn)好，遇事請求時(shí)，要謙恭有禮。

　　家訓是什么？家訓是老祖宗給我們留的規矩，我們能世代傳承并發(fā)揚光大。黎明即起，庭堂內外打掃整潔；到了黃昏查看門(mén)戶(hù)。一粥一飯，當想著(zhù)來(lái)之不易；凡事先要準備，像沒(méi)到下雨的時(shí)候，要先把房子修補完善，不要「臨時(shí)抱佛腳」，像到了口渴的時(shí)候，才來(lái)掘井。生活上必須節約，聚會(huì )在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質(zhì)樸而干凈，雖是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好；食品節約而精美，雖是園里種的蔬菜，也勝于山珍海味。不要營(yíng)造華麗的`房屋，不要圖買(mǎi)良好的田園。這些道理粗淺易行，但在當下來(lái)看確是漸行漸遠，我要緊記這些家訓，嚴于律行，世代傳承。

　　家風(fēng)、家訓是家長(cháng)在立身、處世、為學(xué)等方面對子孫的教誨。這不僅是一個(gè)家族的道德規范，更是對中華民族優(yōu)良傳統的傳承！

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇26

　　中國的每一個(gè)家庭應該都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛(ài)祖國。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽就教我熱愛(ài)自己的祖國。給我講愛(ài)國的故事，讓我看新聞，解國家大事，教育我努力學(xué)習，將來(lái)要為祖國做出貢獻。

　　父母教育我為人要正直，說(shuō)到就要做到。我借別人一本書(shū)，爸爸媽媽就要我記好還書(shū)的時(shí)間，要求我準時(shí)還書(shū)，兌現自己的諾言。有一次，我送給同學(xué)一個(gè)玩具，但我又后悔，我非常喜歡那個(gè)玩具，想要回來(lái)。爸爸知道后，立刻阻止我，說(shuō)：“你把東西送給別人，你就要說(shuō)到做到，東西就不能再要回來(lái)�！�

　　父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時(shí)候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關(guān)燈的好習慣，不該開(kāi)的燈和電源不要開(kāi)。每次洗手和洗澡的時(shí)候，他們要我把水調的小一些。

　　父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí)，他們都會(huì )提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學(xué)校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績(jì)給他們看。我本以為他們會(huì )表?yè)P我，誰(shuí)知他們不僅沒(méi)表?yè)P我，反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲，養成謙虛的良好行為。

　　家風(fēng)家訓在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的人格，從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì )發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓影響下，每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì )逐步提高。

　　高中弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇18庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤萬(wàn)物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，要說(shuō)起家風(fēng)，我家也有很多家風(fēng)呢！

　　比如，每天養成講究衛生的好習慣；吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么菜，不剩飯，不浪費；尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子；不說(shuō)謊話(huà)、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠實(shí)的孩子······

　　小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我幾句：“孩子，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)打架，如果有人欺負你，就去找你們老師�！�！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

　　現在，我早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。奶奶還是經(jīng)常給我講中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)她的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。

　　我一直在想，如果樹(shù)立優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，傳遞“正能量”，那么我們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛！

　　高中弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇19這個(gè)寒假，德清許多家長(cháng)都遇到有關(guān)家訓的提問(wèn)。這是該縣教育局利用寒假在6萬(wàn)學(xué)子中開(kāi)展“尋家訓、明禮儀、傳家風(fēng)”主題社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的一道必做的作業(yè)題。

　　“寒假是個(gè)好機會(huì )，一家人湊在一起，不僅能幫助家長(cháng)搭建與孩子溝通的平臺，還能談?wù)勍�事，讓孩子了解家里的過(guò)去，傳承家訓，一舉數得�！鼻�元鎮中心小學(xué)校長(cháng)楊麗虹說(shuō)。

　　“真、善、美是爺爺在我小時(shí)候就教我的�！弊x小學(xué)的土家族姑娘楊宇飛第一次做這樣的寒假作業(yè)。作為一名外來(lái)務(wù)工人員的孩子，懂事的楊宇飛對家訓有自己的理解：“在我們那兒，過(guò)年要給長(cháng)輩敬酒，雖然我不會(huì )喝酒，但禮數不能少，這也是尊重長(cháng)輩的一種表現。我家的家訓就是尊重長(cháng)輩、禮貌待人、以誠待人�！�

　　放假第一天，實(shí)驗學(xué)校六年級學(xué)生俞夢(mèng)飛就纏著(zhù)75歲的外公問(wèn)：“我們家的家訓是什么？”外公娓娓道來(lái)，13歲的俞夢(mèng)飛不僅聽(tīng)到了很多家族以前的美好故事，還知道太公傳下的家訓是：不賭博、不抽煙、不酗酒，要刻苦、勤讀書(shū)�！巴ㄟ^(guò)這次尋家訓作業(yè)，我明白了很多做人做事的'道理�！庇釅�(mèng)飛說(shuō)。

　　學(xué)生回家尋家訓，也讓家長(cháng)們倍受觸動(dòng)。一些家長(cháng)反映，這對他們來(lái)說(shuō)也是一次難得的受教育機會(huì )。德清縣教育局相關(guān)負責人表示，家風(fēng)家訓是中華優(yōu)秀傳統文化的重要組成部分，更是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的鮮活載體，在學(xué)生中開(kāi)展尋家訓活動(dòng)，可以更好地傳遞正能量、弘揚好家風(fēng)。

　　高中弘揚中華美德傳承良好家風(fēng)征文篇20古往今，大凡圣賢哲人必有非常之家風(fēng)。曾子殺彘深刻詮釋身教精神，孟母三遷道盡育子用心。每臨《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》等先賢遺篇，無(wú)不感嘆古人家風(fēng)教誨之真切、精神之可貴。

　　我出身于農村，家風(fēng)父母沒(méi)有寫(xiě)出，而是用最平凡的語(yǔ)言和樸實(shí)的行動(dòng)影響我。小時(shí)候一個(gè)人在院子里抓螞蟻放進(jìn)裝有水的瓶子里。母親打了我一頓，告誡我“螞蟻也有生命呀！”父母為了多掙點(diǎn)錢(qián)，忙完自家地里活后又去工地干活，起早貪黑，但從不怨天尤人。我工作后工資太低，一度感到彷徨。父親勸我說(shuō)“和普通老百姓比，你是幸福的應該知足”。為人要正直善良、老實(shí)厚道，工作要認真負責、清正廉潔，這就是我家。我就是在這樣沒(méi)有書(shū)寫(xiě)但一直傳承的家風(fēng)中默默地做一名審計干部。

　　良好的家風(fēng)需要傳承。近年，我通過(guò)學(xué)習，對如何培育良好家風(fēng)有了一些體會(huì )和認識。一要重讀書(shū)。書(shū)會(huì )讓你變得博學(xué)、謙遜、高雅、悲憫。一名與書(shū)為伴的干部必然會(huì )凈化朋友圈，必然會(huì )修身養德、堅守初心，能夠自覺(jué)抵抗外界的誘惑。二要采取適當教育方式。良好的家風(fēng)常是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，在啟發(fā)中內化于心、外化于行，絕不是粗暴地批評、訓斥。三要不斷適應新形勢。堅持“三嚴三實(shí)”、“四四有”等新時(shí)代新要求，管好自己，行得端、走得正，才能為家人樹(shù)立榜樣。形成相互監督提醒、共同清正廉潔的良好家風(fēng)。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇27

　　家庭是社會(huì )的核心，家庭幸福是國家安定的基礎。古人說(shuō)：“家道正，而天下定�！碑斍�，在全面實(shí)現小康社會(huì )奮斗中，每個(gè)家庭都應立好家規，努力做到遵紀守法、敬老愛(ài)幼、和睦相處、奮發(fā)向上，這對實(shí)現小康社會(huì )和中國夢(mèng)，具有重要意義。我家是個(gè)大家庭，祖孫四代十多口人，分別從事教育、經(jīng)濟、工業(yè)等工作，多年來(lái)在黨的教育和家庭傳統思想的影響下，堅持清白做人，孝敬父母，關(guān)愛(ài)兒孫，研究進(jìn)取，自強不息，作出了一定的努力，主要有以下方面：

　　一是廉潔自律，清白做人。我是離休干部，在職時(shí)從事黨政工作幾十年，主持過(guò)一些部門(mén)工作，始終牢記黨的教誨，堅持理想信念，努力為人民服務(wù)，不貪不腐，將“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食”當座右銘警惕自己。同時(shí)還不斷告誡從事經(jīng)濟工作的`兒女，一定要清白做人，切實(shí)做到“常在江邊走，永遠不濕鞋�！睘榇�，我們獲得了一些“優(yōu)秀”、“先進(jìn)”榮譽(yù)，大紅證書(shū)鼓勵我們不斷前進(jìn)。

　　二是敬老愛(ài)幼，和睦相處。父母是精神的故鄉，生命的綠洲，孝敬父母是做人的最少原則。我和老伴多年來(lái)一直奉養兩家的雙親，使他們安享天年，直至辭世�，F在我們老了，但愛(ài)在連續，兒孫們對我們很孝敬，常常噓寒問(wèn)暖，買(mǎi)衣送食，關(guān)懷備至，使我們取得很多慰藉。同時(shí)我們也關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，以自己的情感和知識，助其成才，為社會(huì )效力。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇28

　　中國是文化大國，有著(zhù)五千年文化歷史，每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓。家規，家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話(huà)，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風(fēng)。

　　今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我心里想：我家有家規嗎？什么家規？回到家，吃完飯，我就把老媽拉到寫(xiě)字桌前，把寫(xiě)征文事情告訴了老媽。她一邊寫(xiě)一邊對我說(shuō)，我認真聽(tīng)著(zhù)，當老媽寫(xiě)到尊敬師長(cháng)是，我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著(zhù)老媽?zhuān)骸霸趺床拍茏龅阶鹁磶熼L(cháng)？”老媽說(shuō)：“師長(cháng)就是老師，長(cháng)輩。上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)，認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)和各項活動(dòng)。長(cháng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí)，吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒(méi)有人喜歡你了�！�

　　老媽不停的寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒就離十來(lái)條。老媽一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學(xué)習，不吃零食每天健健康康的，不讓父母生氣，有時(shí)間要多幫老媽做一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好�；ハ嘧鹬�。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完，浪費了很多水，老媽對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化民族的傳統美德，所以要節約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個(gè)家庭里有好的'家規是關(guān)鍵，在老媽不在的時(shí)候，家規像老媽一樣，一直管著(zhù)自己！

　　我們家的家風(fēng)，家訓我一直記在心里，約束著(zhù)自己。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇29

　　俗話(huà)說(shuō)：“過(guò)國有國法，家有家規”，“沒(méi)有規矩，不成方圓”。一個(gè)國家沒(méi)有法律，就會(huì )動(dòng)蕩不安，一個(gè)家庭，要是沒(méi)有一個(gè)好的家風(fēng)，也會(huì )弄得雞犬不寧。

　　我的家雖然沒(méi)有那些條條框框，但父母的言行舉止卻時(shí)刻影響著(zhù)我。

　　記得又一次，我和小伙伴在一起玩耍，不知為什么，我們倆鬧僵了，我和他對罵起來(lái)，因為我歲數比他大，最終，他被我罵得哭著(zhù)跑回家了。

　　爸爸知道后，很是生氣。他問(wèn)我：“你怎么變成這樣啊，為什么要罵人��？”我耍起脾氣說(shuō)：“他自找的�！卑职忠�(jiàn)我不知悔改，給了我一巴掌。我記得那是爸爸第一次打我，而且還把我的嘴角打流血了。我蹲在地上嗚嗚地哭著(zhù)。爸爸雖然很氣憤，但他還是彎下身子，撫摸我的頭說(shuō)：“孩子，爸爸打你，不是因為你耍脾氣，而是因為你做的事情。我是教導你如何為人處世，讓你知道只有尊重別人才能被別人尊重的.道理。你想想，今天的事情，如果你退一步不是很好嗎？忍一點(diǎn)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，你作為姐姐，應當謙讓一些。爸爸詳細你，你可以做到的�！蔽毅裸露�懂的點(diǎn)一點(diǎn)頭。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“你是姐，去給弟弟道個(gè)歉�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，覺(jué)得自己確實(shí)不應該和他這樣，我主動(dòng)向弟弟道歉，向他示好，最后，我和他又和好如初了。

　　爸爸教我學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)�不僅如此，他還教我學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )感恩，教我學(xué)會(huì )有情有義，我真的很感激他。

　　父母的行為影響著(zhù)孩子的行為，一個(gè)好的家風(fēng)能夠影響孩子的一生。我的謙讓?zhuān)�我對別人的尊重、理解，我的重情重義，都源于我有一個(gè)良好的家庭教育，有一個(gè)好的家風(fēng)。

　　家風(fēng)伴我成長(cháng)，家風(fēng)助我成功。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇30

　　我是文廟街小學(xué)五（7）班學(xué)生胡文祥，我的父親是一名普通的人民教師，我們家的家庭成員遵紀守法、樂(lè )觀(guān)向上、孝敬老人、樂(lè )于助人。爸爸愛(ài)崗敬業(yè)、和諧維家，工作中兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、喜歡學(xué)習，經(jīng)常教育我用心去學(xué)習，心平氣和的去學(xué)習，讓自己的心安靜，這樣才會(huì )學(xué)到更多的知識。

　　爸爸喜歡閱讀，一有空就翻翻自己喜歡的書(shū)本，經(jīng)常給我們講祖國悠久燦爛的文化歷史和當今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。久而久之，在爸爸的影響下我的家人也熱愛(ài)上了讀書(shū)。一有空，我們全家就一起閱讀。言傳身教，平時(shí)在家里，尤其在孩子面前，父母特別注意自己的'一舉一動(dòng)，在公共場(chǎng)合守規矩、講文明、不說(shuō)臟話(huà)，以身作則成為我們的好榜樣。爸爸經(jīng)常教育我，要愛(ài)護環(huán)境，在馬路上見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，扔到旁邊的垃圾桶里。平時(shí)要做好垃圾分類(lèi)，還要幫助有困難的人們，碰見(jiàn)老人過(guò)馬路，主動(dòng)攙扶老人過(guò)斑馬線(xiàn)。一有空我們全家人就一起探討如何學(xué)習、做人，并且父母把身邊的一些優(yōu)秀事跡作為教育孩子典范，讓孩子學(xué)習那些人的優(yōu)秀品質(zhì)，從一點(diǎn)一滴的事跡約束自己，把不文明的行為及言語(yǔ)在每時(shí)每刻絕對不提。

　　培養人，就是培養他對前途的希望，爸爸在平時(shí)教書(shū)育人時(shí)，絕不教對孩子有任何負面影響的知識，因為老師上課時(shí)說(shuō)的每一句話(huà)，可能都對學(xué)生有著(zhù)極大的影響，所以爸爸一直在爭取當一名好教師。

　　總之，爸爸一直是我學(xué)習和做人的好榜樣，我懂得了如何學(xué)習和做人的道理！

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇31

　　如果家是一片深藍的夜空，那么家風(fēng)就是這夜空中閃爍的群星，熠熠生輝;如果家是一片無(wú)垠的土地，那么家風(fēng)就是這土地上鮮活的生命，勃勃生機;如果家是一片慢慢的花海，那么家風(fēng)就是這花海中的芬芳，沁人心脾。 眾云：“家風(fēng)好，家族興�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家庭乃至家族長(cháng)期積淀下來(lái)的文化素養，也是象征著(zhù)家之德、家之美、家之夢(mèng)等的文化素養。如果一個(gè)家庭中家風(fēng)不正，那么所有的成員的道德修養就不能算高;又如家中來(lái)了外客，若家風(fēng)不正，即使你家中裝飾十分昂貴、奢華，客人也絕然感覺(jué)不出來(lái)這個(gè)家美在何處;家風(fēng)不僅僅是規范家庭成員的`行為，還為他們的未來(lái)發(fā)展指明了方向，(也可以說(shuō)它是一個(gè)家庭的共同夢(mèng)想)家風(fēng)不是白紙黑字，但它能潛移默化地影響并改變家庭中的每一個(gè)成員。

　　但實(shí)際上，家風(fēng)帶來(lái)最重要的——是幸福。

　　幸福是一個(gè)家庭和諧發(fā)展的根基，如果說(shuō)幸福是每一位家庭成員共同努力的結果，那么家風(fēng)就是實(shí)現“幸�！边@個(gè)目標的最好途徑，在我的家中，弟弟和我盡管有時(shí)會(huì )有點(diǎn)小頑皮，但我們都懂家風(fēng)、護家風(fēng)。以至我們家極少發(fā)生沖突或矛盾。一家人在自己的崗位上努里拼搏，換來(lái)的幸福在家中被家風(fēng)守護而不被破壞。我想這樣的幸福才是最長(cháng)久，最穩固的。

　　小家匯成國家，小幸福匯成國幸福。倘若每一個(gè)家庭能有一個(gè)端正的家風(fēng)，那么每個(gè)家庭都能幸福起來(lái)。如果每個(gè)家庭幸福起來(lái)，國家也就幸福起來(lái)。如此下去，幸福代代傳，我堅信中國一定能建設的更美好! 傳承優(yōu)良好家風(fēng)征文5

　　人們都說(shuō)，家長(cháng)是最好的老師，我回頭看看走過(guò)的路，一想，可不是嗎?爸爸媽媽在我犯錯的時(shí)候會(huì )安慰我，讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我來(lái)給你講一講吧。

　　有一次，我正在看書(shū)，這本書(shū)足足有200多頁(yè)，有十幾萬(wàn)字，我看得津津有味，但我看得很快，三個(gè)小時(shí)就會(huì )看完了。結果，爸爸發(fā)現了以后，我以為爸爸會(huì )表?yè)P我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書(shū)要認真嗎?如果你只看個(gè)熱鬧，還看書(shū)干什么呀?”然后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“看一本書(shū)就得認真看，不能光湊個(gè)熱鬧。還有在看書(shū)的時(shí)候，要看完整的一個(gè)故事�？闯鲞@個(gè)故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說(shuō)不做，等于沒(méi)有知道，只有知行合一，才算是知道�！甭�(tīng)了爸爸這么一說(shuō)，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看書(shū)要認真思考，學(xué)以致用。

　　還有一次，我對老師，作業(yè)布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說(shuō)：“老師也是為你們好，因為你學(xué)習是給自己學(xué)的，不是給老師學(xué)的，而你學(xué)過(guò)的知識別人永遠也拿不走�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，才明白了老師為什么布置作業(yè)了?他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業(yè)，是我們學(xué)習的重要方法。

　　父母是我的人生中最明顯的指路牌，所以，讓好家風(fēng)好家教，繼續傳揚下去吧。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇32

　　每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

　　五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的`事情了。但是吃飯非常挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了非常多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節約”。

　　過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�

　　又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿朔浅＞�，才確定下來(lái)。

　　家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。

　　家規是勤儉節約。

　　家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。

　　上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇33

　　家庭生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

　　著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途繁花茂葉。它又似一架靈敏攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸日常小事，都是織造人格纖維。環(huán)境中每一個(gè)人言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程建材，使這個(gè)人思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人影響，除有形模仿以外，更重要是無(wú)形塑造�！睆亩�也足見(jiàn)家風(fēng)重要了。

　　家風(fēng)就是家規，是一家子風(fēng)氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(cháng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，外公外婆說(shuō)話(huà)，我們都要好好聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受方式悄悄告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴，也是孝順體現。長(cháng)輩們說(shuō)話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉。我們家家風(fēng)還體現在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對不能先吃。都要等到全家人到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習慣了。當然，這是一個(gè)好習慣。

　　家風(fēng)當然也不僅僅這些，還有誠實(shí)啦！這個(gè)家風(fēng)也十分重要，就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認為，我家家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊。比如，考試成績(jì)不好了，我會(huì )說(shuō)同學(xué)們考都不好，以此想逃脫爸爸媽媽訓導。殊不知，這樣只會(huì )害了自己。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇34

　　中華民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴這些最美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識，也形成了全民共識。

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先�！闭f(shuō)的是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要和占據第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。

　　古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著(zhù)相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。

　　小時(shí)候總是在父母懷里撒嬌，然后是看著(zhù)白發(fā)增多卻是無(wú)能為力，總是說(shuō)要讓父母以后更好的過(guò)日子�？墒堑酱罅�，卻又很多人忘記了小時(shí)候的承諾。都說(shuō)孩子是父母心頭一把刀。兒時(shí)的調皮，少年的'叛逆，青年的奔波，何時(shí)才能讓父母省心呢？只有人到中年，自己有了孩子，才能感知父母當年的恩情。而此時(shí)的父母已過(guò)花甲之年，身體大不如前，還能陪伴我們多少年呢？因此孝順是最不能等待的事情。

　　可是，在很多的家庭中，常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過(guò)飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著(zhù)收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。這種現象，使子女不自覺(jué)地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂(yōu)慮。

　　而我們經(jīng)�？吹竭@樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽?zhuān)�忙完了家�?wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說(shuō)：“孩子，歇會(huì )兒吧！別累壞了身子�！彼�笑笑說(shuō)：“媽?zhuān)�不累�！蹦贻p媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不

　　響地端來(lái)一盆水。年幼的兒子吃力地端著(zhù)那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來(lái)。盆里的水濺了出來(lái)，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。

　　父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。 其實(shí)父母親要的真的不多，如果不能天天見(jiàn)面，每天只是電話(huà)的問(wèn)候，足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應酬，有時(shí)間多回家看看父母，陪老人說(shuō)說(shuō)話(huà)。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí)，我常在想：我希望我的子女以后如何對我。那現在，我有沒(méi)有如此對待我的父母？

　　在這個(gè)世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。傳承好家風(fēng)作文一百字

　　現在，家風(fēng)是人們熱議的話(huà)題之一。其實(shí)，家風(fēng)是個(gè)古老話(huà)題，對家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì )有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好的家風(fēng)熏陶下，會(huì )用好的家風(fēng)內容來(lái)塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇35

　　古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！弊鹄蠍�(ài)幼是隨著(zhù)我國的發(fā)展沉淀下來(lái)的傳統美德。

　　《管子》有言：“雖有乃目利手，不如拙規矩之正方圓也�！弊鹄�，已經(jīng)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而成為了一個(gè)“規矩”。每輛公交車(chē)上都會(huì )有老人的專(zhuān)屬座位，在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，弘揚中華傳統美德的力度也日益加強。而“尊老”這一主旋律也俞發(fā)的歷久彌新。

　　兩個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生將書(shū)包人道公交車(chē)的唯一空位上，異口同聲地說(shuō)座位是自己的，一位老奶奶出現，他們都主動(dòng)讓座給老奶奶。這個(gè)故事影響了我的整個(gè)青春期，它也會(huì )影響了我的一生。我會(huì )給老人讓座，會(huì )給懷有身孕的.阿姨讓座，會(huì )幫村子里子女不在家的老奶奶老爺爺挑水澆菜，尊老很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到一句爺爺奶奶好，一次讓座都是尊老。

　　縱觀(guān)古今，放眼全球，沒(méi)有一個(gè)成功的人是不尊老的。弘揚中華傳統美德，就應該先從尊老開(kāi)始�！俺紵o(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年�！边@是李密尊老的方式，尊老不需要做什么轟轟烈烈的大事，簡(jiǎn)單的陪伴也是一種尊老，先要學(xué)會(huì )尊自己的“老”，才能推己及人，尊別人家的“老”。

　　九九重陽(yáng)節剛過(guò)去不久，各大敬老院還沒(méi)有完全走出節日的氛圍。去讀大學(xué)的朋友在重陽(yáng)節法律一條心情：“爺爺奶奶們高興就是對自己最大的肯定�！迸鋱D的老人們面帶笑容，笑容可掬，并且與大學(xué)生

　　們比起了剪刀手。在社會(huì )主義建設的今天，尊老、愛(ài)老、敬老又被賦予了時(shí)代內涵。

　　誰(shuí)家都有老人，每個(gè)人都會(huì )有老去的一天，這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì )失去老人，尊老也就會(huì )越來(lái)越重要。從剛開(kāi)始踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，老師會(huì )說(shuō)見(jiàn)到別人要有禮貌，要問(wèn)好，看到老人要說(shuō)爺爺奶奶好，要尊重老人，要幫助老人，尊老的意識是從小就樹(shù)立起來(lái)的。

　　老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。弘揚中華傳統美德，做一位合格的中國公民，從尊老、敬老、愛(ài)老開(kāi)始，弘揚尊老這一主旋律開(kāi)始。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇36

　　我似乎總是在行走，在沒(méi)有遠途的跋涉。卻總想翻越丘陵去抵達心中的夢(mèng)境。有時(shí)候歲月是疼痛的 ，日子像針尖般刺痛心房，每當痛的，累的，想哭的時(shí)候，我總是會(huì )習慣性的抬頭看看天邊那一彎明月，“它”掛在我心頭最醒目的角落，稍微碰觸，便會(huì )抖落一地的正能量。這正能量如鳥(niǎo)般，從天邊飛來(lái)，并借我一雙飛翔的翅膀，給我力量去前行。而那一彎明月便是我的家風(fēng)!

　　我的性格品行習慣，因父母外出工作的原因，所以都是爺爺教育指導我。在爺爺眼中，家風(fēng)家訓體現了一種社會(huì )風(fēng)俗，處事人情，對個(gè)人的道德修養且對以后的成長(cháng)人品有著(zhù)重要的作用。爺爺生活在毛主席的那個(gè)年代，所以總是會(huì )拿毛主席《洋為中用，古為今用》的思想來(lái)指導教育我，久而久之我便將此看做是我的家風(fēng)家訓。雖然爺爺教育我的內容沒(méi)有《顏氏家訓》中內容那么廣泛，基本上就沒(méi)有涉及到儒學(xué)，道家，佛家，史學(xué)等內容。 但對我的影響就是那么深那么遠。

　　流年依然無(wú)恙，歲月寂靜如初，回憶往事，原本以為可能會(huì )遺忘的事情卻一件也沒(méi)能忘記�？粗�(zhù)那張褪色的照片，那是我初二的時(shí)候，在暑假的一個(gè)下午，微風(fēng)正好，陽(yáng)光也是恰到好處，爺爺就在圓桌上練起了書(shū)法，雖然沒(méi)有懷素，張旭寫(xiě)的那樣變幻無(wú)窮，疾風(fēng)馳雨。但我從小到大對爺爺的書(shū)法一直稱(chēng)贊有佳。在那天午后，爺爺的那席話(huà)對我的印象至深，也許那些道理感悟皆因于“書(shū)法”。爺爺那時(shí)候總是在講，書(shū)法要心靜，要目到，口到，心到�？刺摕o(wú)的水墨盡情游弋，這就是天然不雕飾。正如做人不需要勾心斗角，如果你真的有才華即便將自己隱藏，甚至躲到灰暗的角落，埋在積歲的塵泥里，依舊會(huì )發(fā)光，遮掩不去!因此要閑看天邊云卷云舒，笑看門(mén)前花開(kāi)花落。也許就是自那以后我也慢慢愛(ài)上了文學(xué)，愛(ài)上了寫(xiě)毛筆字。有時(shí)候翻看爺爺寫(xiě)的字，總感覺(jué)似流水行云，仿佛在告訴我，一切的糾纏，世間的冷暖，生活的貧富，轉瞬即是煙云，何必在意那些碎小瑣事，退一步海闊天空!也許就是因為這個(gè)，我在親戚、同學(xué)、朋友眼里總是那樣開(kāi)心向上。想想這一切，追其源都要感謝我的家風(fēng)家訓，說(shuō)的樸實(shí)一點(diǎn)那就是爺爺的教導。

　　其實(shí)爺爺是個(gè)有故事的人，有時(shí)候有些說(shuō)不盡的記憶，但又感覺(jué)深刻的記憶變得模糊但又模糊的又那么深刻!

　　我的爺爺年輕時(shí)就像紅塵中的一只孤雁，飄零人世，嘗盡情味。也許因為他的“執著(zhù)與倔強”才會(huì )讓他被眾人所嘲諷和不理解，在爺爺的那個(gè)年代，下地干活，喂豬喂羊才是他所應該干的事情而不是整天將讀書(shū)當成正業(yè)!但爺爺厭惡與自己同齡少年一樣無(wú)所事事，這樣注定一輩子死守農業(yè)，帶動(dòng)不了中國經(jīng)濟的'發(fā)展，當然爺爺也知道自己的力量是薄弱的，所以就在心中深埋下了“愚公移山”的理念，爺爺那時(shí)候有了爸爸之后，總是會(huì )講那些崢嶸時(shí)代的風(fēng)云人物給爸爸聽(tīng)，崇尚他們忍把熱血灑紅塵，甘拋頭顱灑熱血的高尚品德。教導爸爸要作一名有為國做貢獻的人，也許就是在爺爺的教導之下，爸爸也成功的成為一名商人，履行著(zhù)爺爺對他的那句忠告：“規行矩步，安辭定色”。也許爸爸取得的這一切，追其源依舊是要感謝家訓家風(fēng)!

　　有時(shí)候，在農村就經(jīng)常聽(tīng)到對孩子的一種評語(yǔ)：“沒(méi)家教”或者“家教好”，真的有時(shí)候從一個(gè)人說(shuō)的幾句話(huà)，走的幾步路，甚至幾個(gè)細微的動(dòng)作表情就能體現出一個(gè)人的家庭印記。想想在之前那個(gè)封建社會(huì )，一個(gè)人是否是世家貴胄還是山野村夫，一眼就能看出，為何?追其源就是一個(gè)人的家風(fēng)家訓。故此有好的家風(fēng)對一個(gè)人的成長(cháng)有至關(guān)重要的作用!

　　現在回想自己性格品行形成的過(guò)程，唯一感謝的就是有一個(gè)好的家風(fēng)，現在我出門(mén)外出求學(xué)，爺爺在送我之前的那一晚說(shuō)了好多好多，印象最深的還是臨行之前的那封信，爺爺在信中有段話(huà)是這樣說(shuō)的：“其實(shí)人家都說(shuō)人間就是劇場(chǎng)，那些穿行在凡塵的眾生，每日在忙碌地編排一場(chǎng)叫做生活的戲。我想我們在外不需要戴上人生的道具，只要記住做純粹潔凈的自己就成功了!”看了這段話(huà)讓我想了很多很多，有時(shí)候一個(gè)人孤身在外，在每個(gè)選擇的渡口會(huì )遇到很多難題，無(wú)論是對錯，我會(huì )選擇坦然面對，因為懂得一句話(huà)“世上沒(méi)有人虧歉你，所以無(wú)需抱怨任何人”。

　　謝謝生命中生存在這個(gè)大家庭中，遇到了我的家人，家中有個(gè)令我自豪的家訓，而我就是這樣幸運遇到了他們，成為了這樣一個(gè)被溫暖的人。愿我的好家風(fēng)，家訓永遠傳承下去，繼續溫暖著(zhù)一代一代的幸運的人兒..........

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇37

　　家風(fēng)是什么?家風(fēng)是“掬水月在手，弄花香滿(mǎn)衣”的傳遞與感染;家風(fēng)是“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”的訓戒與教誨;家風(fēng)是

　　“淡泊以明志，寧靜以致遠”的清白與淡然。家風(fēng)是燈塔亦是

　　船帆，指引著(zhù)方向也不斷在前進(jìn);家風(fēng)是戒尺也是，鞭策著(zhù)行為也撫慰著(zhù)心靈。家風(fēng)是長(cháng)輩的威與愛(ài)，家風(fēng)是游子的情與根，家風(fēng)是立世的基與石，家風(fēng)是傳承的神與魂。

　　古語(yǔ)有云：一室之不治，何以天下家國為?古往君子何以治國平天下，當以修身齊家為首任。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，重視家教是我們文化傳承中不可或缺的一環(huán)，歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓浩如煙海，為后人稱(chēng)頌的也屢見(jiàn)不鮮。這些家規家訓在歷史長(cháng)河中慢慢凝聚成家風(fēng)，可以說(shuō)，家風(fēng)承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、為人處世的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等，建構成了一個(gè)家庭或家族的特色。中華民族五千年文明傳承下來(lái)，將許多“不成文”的家風(fēng)加以整理，取其精華、去其糟粕，融入新時(shí)代的道德建設之中，賦予家風(fēng)時(shí)代意義，那么，家風(fēng)就不僅是一個(gè)家族興旺發(fā)達的根本，也是社會(huì )應倡導和遵循的道德規范。

　　家風(fēng)首先體現的是道德力量，在潛移默化中影響著(zhù)個(gè)人與社會(huì )的發(fā)展�？v觀(guān)歷史，注重家風(fēng)建設是眾多豪門(mén)望族、文人志士的立家之本。翻開(kāi)歷史文化長(cháng)卷，《顏氏家訓》、《誡子書(shū)》、《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都如璀璨的明珠熠熠生輝，在民間廣為流傳�！靶⒕蠢先�，嚴教子孫;尊老愛(ài)幼，親穆存心�！薄爸氐赖滦摒B，嚴情操品性;扶正義，斥邪惡�！薄胺堑�泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！薄叭诉z子孫以財，我遺子孫以清白�！钡葌魇拦庞栔两駷槭廊俗鸪�。好的家風(fēng)不僅利于自我鞭策，也利于教育子女，更有利于家庭和睦，也無(wú)形中影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。

　　家風(fēng)還體現著(zhù)教育的力量，滲透于日常生活中，東風(fēng)化雨般潤澤人的心靈。

　　我們每個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，家風(fēng)優(yōu)良，則如沃土育良苗，會(huì )讓家庭中的每個(gè)人茁壯成長(cháng);

　　家風(fēng)惡劣，則如窮山生歧樹(shù)，家庭中的個(gè)體進(jìn)入社會(huì )后也不免誤入歧途。我們綜觀(guān)千百年傳承的家訓名言可知，良好的家風(fēng)會(huì )有許多共同點(diǎn)貫穿家庭教育的始終，如：真誠和善、正直清白、謙讓寬容、勤儉節約、尊老愛(ài)幼、家庭和睦、勤奮刻苦、樂(lè )于奉獻等等，正是這些優(yōu)良的教育思想，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、積極向上的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人，從而推動(dòng)歷史的車(chē)輪滾滾向前。

　　家風(fēng)還具有社會(huì )標尺的力量，讓我們在比較中看到社會(huì )存在的問(wèn)題，也在比較中逐漸補償自身的不足。

　　在當今時(shí)代市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀(guān)上的`拜金主義、婚姻中的草率結離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，這些現象是可悲的，這些教訓是沉痛的，它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性，也讓我們看到了一個(gè)人、一個(gè)家庭以及一個(gè)社會(huì )，失去了家風(fēng)的約束，遺失了道德的尺度，人類(lèi)的道德底線(xiàn)將會(huì )無(wú)限下滑。前事不忘，警鐘長(cháng)鳴，讓家風(fēng)發(fā)揮道德標尺的力量，才能讓人心不斷向善，家庭更加和睦，社會(huì )更加和諧，國力愈發(fā)昌盛。

　　既然家風(fēng)具有如此強大的力量，那末建設家風(fēng)就應當成為家庭個(gè)體與社會(huì )整體共同的目標。

　　形成良好家風(fēng)需有人起帶頭與示范作用，用自身的行動(dòng)影響身旁人與子女子孫�！爸侨缛�源，行可以為表儀。道之所存，師之所存，薪火相傳，有賴(lài)先生�！笨梢�(jiàn)，家風(fēng)建設有賴(lài)于帶頭人，在家庭中即家長(cháng)，在社會(huì )中即領(lǐng)導。家庭中，長(cháng)者要做好“傳幫帶”，要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神，家長(cháng)要成為家風(fēng)建設的故意人，無(wú)意識地連續祖輩流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統，同時(shí)又能結適時(shí)期創(chuàng )立自己的好家風(fēng)，使全部家庭與子女受益終生;社會(huì )中，各級領(lǐng)導干部特別要帶頭搞好家風(fēng)建設，教育好子女，身正為范、上行下效，起到良好示范作用，用自身良好的家風(fēng)對社會(huì )風(fēng)氣產(chǎn)生正面的導向作用。

　　形成良好家風(fēng)決非一朝一夕之功，需要長(cháng)期的熏陶與積淀。優(yōu)良家庭典范每每是由家中伶俐長(cháng)者創(chuàng )立，并代代相傳補充、踐行而成，經(jīng)歷了“加強教育、反復錘煉、注重養成、自發(fā)自律”的基本過(guò)程，最后形成一個(gè)人與家屬的精神財產(chǎn)，成為立足社會(huì )的基石。家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家屬的靈魂所在，以頑強的風(fēng)骨支撐著(zhù)家屬的進(jìn)步與發(fā)展。在中國傳統文化中，人們崇尚的王謝望族并非大富大貴等如此功利的標準，更能深入人心的是底蘊厚重、育人有方的家庭氛圍。好家風(fēng)就是一所好黌舍，教育方式滲透在生活的各個(gè)層面，潛移默化地影響著(zhù)家庭的每個(gè)成員，水到渠成地感染著(zhù)鄰里與社會(huì )。

　　形成良好家風(fēng)要有良好的家庭氛圍，比如生活環(huán)境、研究氛圍等等。居家里外，持家有道，中華民族傳承較廣的家風(fēng)家訓有“家和萬(wàn)事興”“和順一門(mén)有百福，平安二字值千金”等等，當人置身其中，情感會(huì )得到升華，情操得到陶冶，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)也得之內化，從而產(chǎn)生良好的心理狀況。古人有云，“玉不琢不成器，人不學(xué)不曉得”，可見(jiàn)知書(shū)才干達禮，研究方可升華，家風(fēng)建設中的學(xué)風(fēng)建設是極為重要的一環(huán)：書(shū)香云集，墨香繚繞，茶余飯后，讀書(shū)看報，培養人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境中翱翔書(shū)海，定能收獲一份恬淡悠遠的心情。

　　形成良好家風(fēng)要符合時(shí)代潮流，汲取，緊跟時(shí)代步伐，融匯時(shí)代精神。我們知道，歷史的傳承有著(zhù)天然的淘汰機制，即篩除不符合人類(lèi)發(fā)展規律的，留下促進(jìn)社會(huì )發(fā)展與進(jìn)步的。我們的家風(fēng)建設也當符合這一條件，讓不適應時(shí)代的理念湮沒(méi)與歷史潮流中，將具有時(shí)代意義與指導精神的家風(fēng)家訓發(fā)揚光大�！凹沂亲钚�國，國是千萬(wàn)家，有了強的國才有富的家”，匯聚一起的家風(fēng)可以體現出國家風(fēng)范的一部分，國家風(fēng)范又能指導家風(fēng)的建設方向，緊跟時(shí)代，才能不被淘汰。

　　家風(fēng)建設對于家庭的發(fā)展和延續是至關(guān)重要的，也是家庭文化特色的外在表現。民間故事告訴我們：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩(shī)書(shū)傳家又次之，富貴傳家，不過(guò)三代�！笨梢�(jiàn)，授子女以魚(yú)，不如授之以漁，即傳承良好的家風(fēng)，打造進(jìn)入社會(huì )的優(yōu)質(zhì)名片，以家風(fēng)樹(shù)立個(gè)人的道德形象，又以個(gè)人的言行舉止強化家風(fēng)的道德內涵。由此，每個(gè)家庭構建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強大的提升社會(huì )道德的合力，家庭走出一小步，社會(huì )邁出一大步，中國踏上新高度，這正是家風(fēng)最具現實(shí)意義的體現，也是每個(gè)人每個(gè)家庭能夠為社會(huì )和諧做出的切實(shí)貢獻。

　　家風(fēng)就像一棵樹(shù)，枝繁葉茂、亭亭如蓋、蔭蔽子孫、傳承世代。這棵大樹(shù)結出累累碩果：勤奮好學(xué)、真誠和善、謙遜包容、尊老愛(ài)幼、敬業(yè)奉獻……

　　家風(fēng)就像一條河，浩浩湯湯、橫奔流不停、滋潤沃土、孕育生命。這條大河流出不朽傳奇：天道酬勤、知難而進(jìn)、嚴謹治學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越……

　　家風(fēng)是家庭連續的根蒂根基，是社會(huì )風(fēng)氣的細胞，是社會(huì )文化的縮影，同時(shí)也是社會(huì )道德的標尺，影響著(zhù)營(yíng)造著(zhù)社會(huì )新風(fēng)氣。好的家風(fēng)就是時(shí)下最常談的正能量，能夠為社會(huì )輸送純凈的血液，為國家傳遞積極向上的力量!“家家都有好家風(fēng)，大家都有真善美”，長(cháng)此以往，社會(huì )的正能量就會(huì )得以集聚激發(fā)、中華民族的綜合國力也將愈發(fā)提高，凝聚家庭力量，倡議家風(fēng)建設，繼承傳統文化，創(chuàng )造時(shí)期輝煌!

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇38

　　家風(fēng)，這是一個(gè)粘連在人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一縷清風(fēng)，吹散了新仇舊恨，吹綠了一池春水，吹送著(zhù)潛移默化的浩然正氣。這是一種內化于家庭成員中品德深處的不屈力量，更是一個(gè)家族傳統養成的內在因素。有了它，就有了家庭成長(cháng)的紐帶，也有了一代又一代人傳承不竭的思想精髓。

　　人在少不更事的時(shí)候，想法是多變的，卻也是容易被影響的，好的東西會(huì )指引著(zhù)孩子往更好更遠的地方走，而不良的影響則會(huì )讓孩子不明就里的就走上了旁門(mén)左道。我出身的地方在西北邊陲的某個(gè)村落中，那里的生活狀態(tài)是相對原生態(tài)的，村莊不大，所以會(huì )有很多公開(kāi)的秘密充斥在人們的茶余飯后里。小孩子在無(wú)事可做的時(shí)候，通常都喜歡聽(tīng)大人聊天，大人們那侃天說(shuō)地的本事一向是小孩子們最為羨慕的，而大人們夾雜于實(shí)事評說(shuō)中的價(jià)值觀(guān)也往往在這個(gè)時(shí)候很容易一并給孩子們吸收了去。在大人的話(huà)題中，總少不了對于近來(lái)村里被熱議的各種新鮮事。村里人的話(huà)題有限，國家大事什么的真的談不上，每個(gè)人最為關(guān)心的還是自己的那一畝三分地的情況，最感興趣的莫過(guò)于左鄰右舍的“新聞”，但凡有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)，巴掌大的村莊是藏不住什么秘密的，而這些不具有任何神秘色彩的“新聞”就成了大家茶余飯后的談資。而真實(shí)的情況卻是，在對談資轉述的過(guò)程中，或許有傳達準確的，抑或是經(jīng)過(guò)某些能手合理想象再轉述給大家，就這樣，是非便名正言順的流傳開(kāi)來(lái)，也就是書(shū)面語(yǔ)中“謠言”這個(gè)詞所表達的含義。

　　在我的記憶中，父母親對待這些有意或無(wú)意閑談中所謂的“新聞”時(shí)，總是聽(tīng)得多說(shuō)的少，常聽(tīng)父親說(shuō)一句話(huà)“閑談莫論人非”，母親也是很贊同的，每每在出現涉及人非的閑談中，父母親總是會(huì )很公正的來(lái)評價(jià)“談資”中的事件，甚至懷疑“談資”的真實(shí)性。母親待人寬厚，是個(gè)表面嚴厲實(shí)則心地善良直爽的人，每當看到別人家因為各種雞毛蒜皮的小事互相吵鬧甚至不惜大打出手之時(shí)，她總會(huì )告訴我們一句話(huà)，叫做“退一步海闊天空”。小時(shí)候不懂，后來(lái)明白了這也是母親一貫做人的原則，她說(shuō)到，因為一些小事或者是根本就無(wú)所謂的事而與他人發(fā)生口角或者其他不文明的`行為，那是在自討苦吃。母親從來(lái)都是以平常心對待周遭的人、事，這也令一些善于精心編排的人很是苦惱，因為編排是他們生活中不可或缺的正事，而母親的這種做法讓他們的功力失去了用武之地，怎能不苦惱。母親常教導我們說(shuō)，與他人置氣是完全沒(méi)有必要的，這樣既耽誤自己的時(shí)間，又浪費了感情，實(shí)在是很傷氣力的事。對待這些，一笑而過(guò)，便能化解一切恩怨于無(wú)形中。

　　關(guān)于父親母親類(lèi)似的事情說(shuō)不完，他們總是教導我們要與人為善，只要不是涉及原則的事，忍讓一下就過(guò)去了，自己不會(huì )損失什么，別人也不能夠奈你何。常言道，“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非”，父母親以他們的言行在實(shí)踐著(zhù)這句話(huà)的真諦，多年來(lái)這也是我們姐妹做事的圭臬。在父母親的身上，我們學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，雖然他們不是很清楚家風(fēng)是什么，但他們用他們的言行給我們做了很好的示范，也讓我們的家風(fēng)熠熠生輝，不會(huì )褪色。

　　質(zhì)樸真誠起于行，源遠流長(cháng)到如今。閑來(lái)坐看天上月，悟道家風(fēng)值千金。

　　家風(fēng)，這是一個(gè)家庭最寶貴的精神，不是由高深的至理名言構成，也不是由華而不實(shí)的警句組成，而是長(cháng)輩們的言傳身教與耳提面命。今天，家風(fēng)這個(gè)詞再一次被提出，關(guān)于家風(fēng)的討論更是甚囂塵上，每個(gè)家庭都有屬于自己獨特的家風(fēng)，我家的家風(fēng)便是做人的真實(shí)與質(zhì)樸，做事的光明與磊落。家風(fēng)，這個(gè)我們并不陌生的字眼，在頻繁被提及與討論的今天，我們能不能交出一份關(guān)于家風(fēng)合格的答卷，我的答案是肯定的。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇39

　　人們常說(shuō)：“國有國法，家有家規�！蹦敲次壹业募乙幱质鞘裁茨�?

　　為了弄清這個(gè)問(wèn)題，我仔細詢(xún)問(wèn)了爸爸，爸爸還特意給住在農村的奶奶打了電話(huà)，通過(guò)爸爸和奶奶的介紹，我不僅了解了我們家的家事，還從中得到了一些有益的感悟。

　　我的老家在山東煙臺地區。上個(gè)世紀初，老家人多地少，經(jīng)常吃不飽飯，而東北地區卻地廣人稀，土地肥沃。我的祖輩們商量了一下，下定決心要闖關(guān)東。一大家人拖家帶口，一路上飽經(jīng)磨難，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，討著(zhù)、要著(zhù)才來(lái)到長(cháng)春。祖輩們在長(cháng)春安家落戶(hù)后，平時(shí)種地，閑時(shí)還做點(diǎn)兒小買(mǎi)賣(mài)，但不管做什么都堅持“勤儉”的家風(fēng)，做事勤奮，生活簡(jiǎn)樸。平日里，一家人起早貪黑，勤勞苦干，節省每一分錢(qián)，節約每一粒糧食，就這樣“勤儉持家”的良好家風(fēng)逐漸形成并一代代傳承下來(lái)。

　　爸爸小時(shí)候家境貧寒，家中兄妹六人他排行老大。爸爸從小就立志要好好學(xué)習，做一個(gè)懂知識、有本領(lǐng)的人，讓全家人過(guò)上好日子。每當天還蒙蒙亮時(shí)，爸爸就早早地起來(lái)看書(shū)，有時(shí)候即使吃不上飯，他也要翻山越嶺去上學(xué)。有一天早上，爸爸又沒(méi)吃上早飯就要去上學(xué)，奶奶煮了兩個(gè)雞蛋偷偷地遞給爸爸，對他說(shuō)：“你正在長(cháng)身體的時(shí)候，上學(xué)不吃飯怎么行，快把這兩個(gè)雞蛋吃了吧!”爸爸想到一個(gè)個(gè)面黃肌瘦、體弱如柴的弟弟妹妹，哪能吃得下去，就趁奶奶出門(mén)的機會(huì )分給了他們。在弟弟妹妹的心中，爸爸就是一個(gè)重情重義、富有愛(ài)心的好大哥。日復一日，年復一年，爸爸通過(guò)堅持不懈地努力終于考上了一所好大學(xué)，畢業(yè)后找到了一份好工作。在爸爸的帶領(lǐng)下，他的'弟弟妹妹們也都很有出息，如今都走出了黑土地來(lái)到城市里生活，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的日子。

　　通過(guò)訪(fǎng)家風(fēng)、問(wèn)家事，我受益匪淺。感悟最深的有兩點(diǎn)：一是“成由勤儉敗由奢”，這是中華民族在千百年歷史實(shí)踐中總結出來(lái)的至理名言;二是“幸福是奮斗出來(lái)的”。我一定要好好學(xué)習，全面發(fā)展，爭取做一個(gè)對國家和人民有用的人，做一個(gè)中華民族傳美德的優(yōu)秀繼承者和傳承人。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇40

　　中國歷來(lái)特別重視家族傳承與家庭教育，自古就有許多家訓，甚至是今天個(gè)別有名望的大家族依舊延續著(zhù)祖上的諄諄教導，一經(jīng)提起這些家風(fēng)、家訓來(lái)聊聊時(shí)，自然會(huì )別有一番滋味和特別自豪的情感。

　　記得小時(shí)候每每外出時(shí)，父母會(huì )百般叮嚀：緊睜眼、慢張口、謙虛謹慎、待人接物要有禮貌如此云云。父母的這些教育使我領(lǐng)悟到的無(wú)怪乎是：謹言慎行、為人低調。這些教導的話(huà)語(yǔ)雖不大氣，但也相當的適用中肯，在普通民眾間為人處事去使用也是恰到好處的。

　　每當穿梭在文化名城的小巷深處時(shí)，不經(jīng)意間就會(huì )看到“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)”的匾額。盡管房屋已是老舊簡(jiǎn)陋，但有了這些穿越歷史的家訓，才更能顯示出房屋主人曾經(jīng)滄桑的經(jīng)歷以及世代延續家風(fēng)所帶來(lái)的家業(yè)平安的傳承。細細品味這十個(gè)字，不免讓人陷入沉思，回味深遠。從某種程度上來(lái)說(shuō)，“家風(fēng)”傳承的重要性，不亞于血緣的傳承�！爸液瘛迸c“詩(shī)書(shū)”，就是中國古人所強烈追求的理想精神與文化特質(zhì)。古人渴望這種精神與生活方式能夠世代相傳，也就把它作為家族興旺與驕傲一種圖騰符號。

　　中國古代重農桑，“耕讀傳家”是古人世世代代最理想的生活方式。耕田既事稼穡，又豐五谷，既養家糊口，又安身立命。讀書(shū)則是既知詩(shī)書(shū)，又達禮義，既能自強不息又能厚德載物。然而中國歷史上大多數老百姓雖與名門(mén)望族無(wú)緣，但他們都有自己的家風(fēng)傳承。透過(guò)歷史來(lái)看，每個(gè)家族好的“家風(fēng)”都稱(chēng)得上是中國人千百年來(lái)薪火相傳的信仰，所以“耕讀傳家”就是在以農耕文明著(zhù)稱(chēng)的中華民族中所有中國人共同的家風(fēng)了�！案�讀傳家”不但讓國人學(xué)會(huì )做人，而且還讓國人學(xué)會(huì )謀生，從古至今已經(jīng)深深印在每一個(gè)中國人的心中了。

　　歷史上能夠傳承數十代、輝煌不滅的家族是不多見(jiàn)的。大多是顯赫一時(shí)，后因家風(fēng)不繼，子孫不能夠維系家風(fēng)，或是世事變遷大難臨頭，使得家族分崩離析，瞬間灰飛煙滅，給后人留下“俱往矣”的無(wú)限慨嘆。正如《紅樓夢(mèng)》里的“好了歌”唱得一樣蒼涼，“陋室空堂，當年笏滿(mǎn)床；衰草枯楊，曾為歌舞場(chǎng)”一曲殘香，就會(huì )又給我們漂浮出了歷史上曾經(jīng)的'那份感傷和蒼涼。然而在今天千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭中，還能有多少“蛙鳴稻浪，詩(shī)書(shū)吟唱”可言呢？漸行漸遠的“耕讀傳家”也許就只能成為當今世人的無(wú)限鄉愁吧。

　　有幸讀到《曾國藩家書(shū)》，全書(shū)以“重德修身”為宗旨，真實(shí)細密，平常而又深入地教化著(zhù)子孫后代。曾國藩對自己及家人要求非常高，不僅在封建的清王朝末期成為修身治家道德楷模，也讓崇尚禮儀的儒士大家稱(chēng)譽(yù)為“道德文章冠冕一代”。 曾國藩認為持家教子要注意以下十事，勤理家事，嚴明家規；盡孝悌，除驕逸；習勞苦為要義；不可有余財；聯(lián)姻不必定富室名門(mén)；家事忌奢尚儉；治家注重：考、寶、早、掃、書(shū)、疏、魚(yú)、豬八字；親戚交往宜重情輕物；不可厭倦家�，嵤�；擇良師以求教�！对鴩�藩家書(shū)》可謂概括了中國古代持家立業(yè)的基本生活理念和世代相傳的傳統。無(wú)論是從修身持家、交友教子、還是處事理財、為政治學(xué)等都十分的詳實(shí)細致，對于我們現世也不愧為一部生動(dòng)的生活寶鑒。這些教導對現代人仍有教育指導意義，也令現代的“紈绔子弟”以及那些被“官二代”“富二代”坑過(guò)的“爹”們感想頗深吧！

　　生活中我們要懂敬畏，做人要有底線(xiàn)，這是我們在中國傳統教育中所總結出的教誨，即使在不懂敬畏、缺乏底線(xiàn)的今天仍有無(wú)數中國人在堅持。我們必須堅持好的家風(fēng)，好的家風(fēng)能夠培育出家之驕子、國之棟梁；樹(shù)立好的家規就能夠培養出更多的品行良好的國之公民。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇41

　　中國是禮儀之邦，5千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每一個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗語(yǔ)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母3遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不但承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也一樣體現了中華民族良好的民族之風(fēng)!

　　中國的每個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊重老師、尊長(cháng)、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉曉得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每一個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下1代牢記中國5千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�人，讓他們也做到。我家的家規是：主�?dòng)向尊長(cháng)問(wèn)好;相互尊重彼此;路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有文娛時(shí)間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(dòng)(最少1種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的`，有幾項是爸爸媽媽定的，這愈來(lái)愈完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進(jìn)步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成績(jì)了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是1種道德的氣力。家風(fēng)需要我們1代又1代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。

　　有家規、有家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家;有家規、有家訓、有家風(fēng)的家庭，屬于王侯將相之家。

　　我希望我家的家訓、家規、家風(fēng)能世世代代傳承下去，有朝1日，實(shí)現幸福的4大目標：和諧、文明、健康、富有。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇42

　　家風(fēng)是美德的歷史傳承，是社會(huì )的文明基因，為引導轄區青少年學(xué)習中華民族傳統美德，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，2月4日，德才里社區活力空間舉辦了以“傳承好家風(fēng)弘揚價(jià)值觀(guān)”為主題的青少年道德講堂，轄區青少年、學(xué)生家長(cháng)共計50余人參與活動(dòng)。

　　活動(dòng)分講故事、誦經(jīng)典、寫(xiě)家風(fēng)、談感受、做承諾五個(gè)環(huán)節。主持人為青少年講述了曾國藩、孟子、陸游等名人的`家風(fēng)故事，帶領(lǐng)大家誦讀了“五常八德”、《弟子規》等文化經(jīng)典，并將印有歷代名人賢士治家庭訓的家風(fēng)箴言贈與青少年。這些故事和經(jīng)典引起大家強烈共鳴，青少年紛紛有感而發(fā)寫(xiě)下自家家風(fēng)，貼在“家風(fēng)墻”上�！爸液駛骷揖�，詩(shī)書(shū)繼世長(cháng)�！薄罢�直做人，踏實(shí)做事�！边@些樸素的語(yǔ)言，反映出普通家庭的美好家風(fēng)。隨后，河西區軍休所關(guān)工委魏老師發(fā)言，對青少年提出殷切希望，并與家長(cháng)代表一起將寫(xiě)有“誠信感恩，做人立世千金諾；勤勞敬業(yè)，教子傳家百代銘”的楹聯(lián)贈予青少年，鼓勵他們系好人生的第一粒紐扣，崇德向善、健康成長(cháng)。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇43

　　又過(guò)了一個(gè)生日，年紀已經(jīng)到了古人說(shuō)的“三十而立”，對于“立”的含義，想起小時(shí)候爺爺一直掛在嘴邊教導我的話(huà)——“明德守信，為立心之本；勤勉高節，為立身之本；忠君孝祖，為立人之本�！碑敃r(shí)我年紀還小，爺爺一遍一遍的解釋給我聽(tīng)，他告訴我一定要像爸爸一樣牢記這句話(huà)，遇到事情多想想，就知道應該怎樣做了�，F在雖然爺爺不在了，但是這句話(huà)一直伴隨我成長(cháng)，我想，這應該就是我們家的家訓。

　　對于這個(gè)家訓，我最早記住的是“明德守信”。小時(shí)候，在田字方格本上學(xué)寫(xiě)字，爺爺就會(huì )在旁邊說(shuō)，寫(xiě)字要寫(xiě)滿(mǎn)整個(gè)“田”字格，橫平豎直，就像做人一樣，大大方方，品德正直。一個(gè)品行不端、德行糟糕的人不可能結識真正的朋友，獲得長(cháng)久的成功。信用很重要，答應別人的事情，哪怕再難也要做到。爺爺說(shuō)的多，我聽(tīng)得也多，但是直到親眼目睹了一件事才讓我深刻領(lǐng)悟這些話(huà)的意思。

　　妹妹兩三歲的時(shí)候，有一次病了要去醫院，但是她害怕打針，一直哭鬧個(gè)不停，爸爸著(zhù)急的情況下就答應她說(shuō)不打針，只是給醫生看下。我陪著(zhù)妹妹，跟著(zhù)爸爸一起到了醫院。醫生檢查完之后，悄悄地和爸爸說(shuō)妹妹需要打針，示意要爸爸配合他一下，爸爸想了想就抱起妹妹，哄騙她，轉移她的注意力，醫生就趁機快速地給妹妹打了針。妹妹意識到疼的時(shí)候已經(jīng)打完了，馬上大哭。這是在醫院經(jīng)常見(jiàn)到的一幕，但是接下來(lái)發(fā)生的事情卻驚呆了在場(chǎng)的人。只聽(tīng)到“啪！”的一聲，妹妹狠狠的給了爸爸一個(gè)耳光！因為她是被抱著(zhù)，離爸爸的臉最近，小孩子也不懂得控制力道，不知道是因為打的大力，還是因為生氣，爸爸的臉立馬就紅了，看著(zhù)爸爸一口氣憋在嘴里，脖子青筋都起來(lái)了，眉毛也緊緊皺著(zhù)，怒生生的瞪著(zhù)妹妹。

　　暴風(fēng)雨前的低氣壓，估計下一秒就要爆發(fā)。周?chē)�人都屏住呼吸，可妹妹還不會(huì )看臉色地邊哭邊喊“爸爸，你騙人，說(shuō)好不打針的，你說(shuō)話(huà)不算數！”誰(shuí)知道，爸爸突然意識到了什么，剛剛憋的那口氣被爸爸深深的吐了出來(lái)，下一秒居然對著(zhù)妹妹尷尬生硬地揚起嘴角，可能是想讓他自己看起來(lái)是在笑吧，輕輕地拍著(zhù)哭的很委屈的妹妹，溫柔的說(shuō)：“是，是，對不起，是爸爸說(shuō)謊了，是爸爸說(shuō)話(huà)不算數，爸爸錯了，下次絕對不會(huì )不守信用了”，最后和妹妹勾了勾小手指才算了結了這件事。

　　即使一個(gè)大男人，也不絕能失信于一個(gè)兩三歲的小女孩，爸爸做到了！這一幕這么多年一直在我的腦海里，清晰，深刻。事到如今，在家庭聚會(huì )上，媽媽還會(huì )時(shí)不時(shí)聊起這件事，妹妹也很是歉意，爸爸卻一直嚴肅地堅持說(shuō)妹妹當時(shí)做的對，“‘人而無(wú)信，百事皆虛’，我們大家都要銘記“明德守信”，此為立心之本，欲立人需立身，欲立身，先立心�！�

　　此外家訓的另外兩點(diǎn)，我也一直用來(lái)自律�！扒诿愀吖潯焙汀爸揖�孝祖”，人要勤奮自勉，對辛苦勞累之事報感激之心，趁機增進(jìn)自己的能力，積累經(jīng)驗，磨煉意志，要像松柏的.堅貞勁直，對領(lǐng)導要忠貞，對長(cháng)輩要孝順，順其意，聽(tīng)其命，且不忠不孝之人勿近，但不能愚忠愚孝，人都有疏漏犯錯的時(shí)候，應該選擇合適的方式提醒并幫助改正，才是真正的忠孝。

　　對于這句家訓，長(cháng)輩們始終言傳身教，以身作則，身體力行。許多年過(guò)去了，我慢慢體會(huì )到這幾句話(huà)的深刻意義，從理解它，到以它為指路明燈，用以立身處世，持家就業(yè)�，F在我也到了即將為人父的年紀，我會(huì )將這個(gè)家訓說(shuō)給我的孩子聽(tīng)，并像祖輩教導我一樣教導他們，并叫他們傳承給他們的子孫后代。

　　好的家規家訓，不僅是祖祖輩輩對后代的鞭笞，也承載了祖祖輩輩對后代的希望。無(wú)規矩不成方圓，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，更是值得弘揚的民族文化。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇44

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�

　　我的家人們從小就教導我要好好做人。

　　我的爸爸在電管所上班，他是個(gè)誠實(shí)、憨厚的人。由于他很喜歡看書(shū)，所以他懂得的道理非常多。他經(jīng)常教育我要誠實(shí)守信。記得三年級的一個(gè)周末，因為我按質(zhì)按量完成了老師布置的家庭作業(yè)，所以，爸爸準許我玩40分鐘的電腦游戲，但是，由于我玩得太津津有味了，所以不知不覺(jué)就超過(guò)了時(shí)間。爸爸很?chē)烂C地收起了電腦，之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“銘源啊，銘源，一定要從小養成誠實(shí)守信的好習慣啊，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上就不會(huì )得到別人的信任和尊重!”

　　爸爸一樣經(jīng)常告訴我要做個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！庇浀媚鞘侨�年級的一個(gè)星期日，我不小心把別人最喜愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣向他道歉。但是，他卻原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了可以再買(mǎi)，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了，那將是很可悲的�！�

　　我的媽媽在中心校，她是個(gè)漂亮、有教養的人。她經(jīng)常教育我做人要謙虛。不能驕傲自滿(mǎn)。記得那是五年級的一次期末考試，我的語(yǔ)文考了96分，全班第一�；氐郊椅业靡庋笱蟮匕堰@個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽卻和藹地對我說(shuō)：“我的兒子真棒!一定要再接再厲！不過(guò)要記�。骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　我的'家人們不僅教導我要好好做人，還教育我要好好學(xué)習。

　　上了四年級后半期，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以，期中考試語(yǔ)文只考了七十幾分。在放學(xué)回家的路上，我很害怕媽媽回家會(huì )打我、罵我。但是回到家，媽媽卻溫和地對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒，永遠爬不起來(lái)!你要以此為教訓、起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢屪屛夷贸鼍碜�，和我一起分析沒(méi)有考好的原因，并為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔導和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我再次取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了老師的表?yè)P。

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽业陌职�、媽媽經(jīng)常教育我一定要多讀書(shū)，多讀點(diǎn)有價(jià)值的、有意義的好書(shū)。在他們的教育下，我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這二年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《草房子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》等。我一有時(shí)間就拿出一本如饑似渴地來(lái)看，并把優(yōu)美詞語(yǔ)、優(yōu)美句子和精彩段落抄在摘抄本上，天長(cháng)日久，厚積薄發(fā)，我的作文也越寫(xiě)越好。

　　中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，良好的家風(fēng)讓我受益匪淺，我會(huì )永遠繼承下去，讓自己健康成長(cháng)。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇45

　　古語(yǔ)說(shuō)得好：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！敝腥A民族五千年歷史中孕育了無(wú)數的優(yōu)秀傳統美德，其中很多傳統美德是以“家風(fēng)”的形式代代相傳、延續至今的。如尊老愛(ài)幼、勤儉節約、謙恭孝順、善良禮讓、以和為貴這些美德通過(guò)一代又一代的言傳身教，在現代社會(huì )積淀、傳承和弘揚，形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識，也形成了全民共識。

　　父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣，良好的家風(fēng)才能代代相傳。

　　媽媽是個(gè)大孝女，不論是爺爺、奶奶還是外公、外婆，媽媽總能照顧的面面俱到。記得那年秋天，奶奶生了一場(chǎng)大病情況非常糟糕。媽媽知道了這件事，帶著(zhù)我急忙趕到醫院，當媽媽看到奶奶那黑白交錯的亂發(fā)、瘦不經(jīng)風(fēng)的身子時(shí)，媽媽鼻子一酸，頓時(shí)，嘩嘩流水集成汪洋大海，隨后，媽媽鏗鏘有力的說(shuō)：“媽?zhuān)�女兒不甘心您有這般享福的年齡就早早離開(kāi)人世，女兒不甘心��！”自此以后，媽媽在家與醫院之間來(lái)回奔波。一個(gè)星期天的下午，我和爸爸去醫院看奶奶，透過(guò)病房窗戶(hù)，我看到奶奶的臉稍有了一點(diǎn)光澤，頭發(fā)也非常油亮，一種淡淡的薰衣草味，身子也漸漸變得健康的了，聽(tīng)醫生說(shuō)奶奶的病情大有好轉。爸爸的眼睛紅了—這是對媽媽孝心的感動(dòng)；這是對媽媽視婆婆為生母的`感動(dòng)。經(jīng)過(guò)媽媽一個(gè)月的精心照料下，奶奶順利出院，難道這般尊老、敬老、孝老的心不值得我們學(xué)習嗎？

　　可是，在很多的家庭中，常�？梢钥吹竭@樣的情景：吃過(guò)飯后，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著(zhù)收拾碗筷；家里有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般關(guān)照，而父

　　母身體不適，孩子卻很少問(wèn)候。這種現象，使子女不自覺(jué)地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂(yōu)慮。

　　在這個(gè)世界上，最親近你的人，最包容你的人，最舍得花時(shí)間陪你的人，一定是父母。孝與感恩是人最基本的美德，感激父母，善事父母，體現的是人內在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情，就是好好報答養育自己的父母。

　　現在，家風(fēng)是人們熱議的話(huà)題之一。其實(shí)，家風(fēng)是個(gè)古老話(huà)題，對家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì )有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)別的東西不可替代的作用，是某種品德和力量的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好的家風(fēng)熏陶下，會(huì )用好的家風(fēng)內容來(lái)塑造自己的行為，從而成就自己的一生一世。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇46

　　傳統中國重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來(lái)，不外乎家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞。揚州個(gè)園有兩副楹聯(lián)：“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書(shū)”，就體現了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來(lái)卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調侃，但也見(jiàn)其式微。

　　有人講，現在談家風(fēng)，并沒(méi)有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量，是要把孩子培養成好人、老實(shí)人，可社會(huì )現實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱(chēng)，當下社會(huì )除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以?huà)仐壱磺�。這樣的社會(huì )背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì )引起一系列社會(huì )問(wèn)題，這種狀況不會(huì )延續只會(huì )削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì )責任的“逃兵”。這種責任，是存在的理由，也是活得更好的保證。

　　有人講，家風(fēng)向來(lái)是大戶(hù)人家事，與一般百姓關(guān)系不大。這是一種誤解，文人重家風(fēng)，但家風(fēng)并不只是文人事。許多人家，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)家訓，但也在潛移默化中，形成了自己的家風(fēng)，由此也構成了特色的家教文化。

　　有人講，現在家族意識不斷消減，此時(shí)談家風(fēng)不合時(shí)宜。家庭單元的`縮小化是一個(gè)趨勢，但再小也有家庭，也有家風(fēng)存在的意義。這些年來(lái)，有關(guān)富而不貴，以及“富不過(guò)三代”的話(huà)題，為有些人焦慮為有些人樂(lè )道。這同樣可以從家風(fēng)上尋找一定原因。富是指物質(zhì)、錢(qián)財，而貴是指素質(zhì)、教養。父母是孩子第一任老師，家庭是孩子第一課堂，一個(gè)人的成長(cháng)有沒(méi)有受到好的家風(fēng)熏陶，是完全不一樣的。有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀(guān)、財富觀(guān)。對于不少人來(lái)說(shuō)，家風(fēng)的好壞甚至影響和決定人的一生。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇47

　　家庭是社會(huì )的基本細胞，是人生的第一所學(xué)校。我家是一個(gè)擁有六口人的大家庭。談起我的家風(fēng)，周?chē)�人都�?huì )不由地豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊：“孝順，和諧，友愛(ài)……這一家真讓人羨慕啊!”下面我給大家講一個(gè)我家“孝老愛(ài)親”的故事。

　　爺爺奶奶年紀大了，體弱多病，而爸爸又經(jīng)常上夜班，因此照顧爺爺奶奶的責任就落到了媽媽那并不寬厚的肩上。無(wú)論是冰雪寒天還是酷熱難耐，無(wú)論是泥濘難行還是塵土飛揚，無(wú)論是烈日當空還是寂寥深夜，一旦爺爺奶奶有任何不舒服的地方，媽媽都會(huì )第一時(shí)間安頓好家里的事情，飛速去請醫生過(guò)來(lái)給爺爺奶奶看病。媽媽就在一旁學(xué)著(zhù)看著(zhù)，漸漸對普通的頭疼腦熱，竟會(huì )用藥了，成了半個(gè)小醫生。

　　在媽媽的言傳身教下，我的心底也種上了孝老愛(ài)親的.種子。吃飯時(shí)，我會(huì )先給爺爺奶奶盛飯，有時(shí)間就去陪爺爺奶奶聊天，平時(shí)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)、照顧弟弟……我要把孝老愛(ài)親的良好家風(fēng)發(fā)揚光大，做一名新時(shí)代的好少年。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇48

　　俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓，也就是說(shuō)國有國法，家有家規。家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而當我呱呱落地時(shí)“誠實(shí)、孝順”便伴隨我的成長(cháng)。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的誠實(shí)之風(fēng)。從小爺爺就教育我要誠實(shí)守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我悄悄地把家里的花瓶拿出去和小伙伴玩，一不小心把小花瓶打碎了，回到家，我沒(méi)敢和媽媽說(shuō)。過(guò)了兩天，媽媽無(wú)意中問(wèn)到我看到花瓶了沒(méi)有？怎么找不到了？這時(shí)的我支支吾吾，站在那兒都沒(méi)敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著(zhù)我說(shuō)：“菲菲，你一定知道咱家的花瓶哪兒去了是不？”我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？砂职植�沒(méi)有批評我，還表?yè)P我是誠實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：“花瓶打碎了還可以再買(mǎi)，而誠實(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的�！蔽铱粗�(zhù)爸爸，用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，并把他的話(huà)深深地記在心里。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的孝順之風(fēng)。百善孝為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在了我的.腦海中。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大事小情，爸爸媽媽都會(huì )聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)，有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著(zhù)笑臉，不停地討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì )有脾氣，我們要讓著(zhù)她”。去年暑假，奶奶的腳受傷了，躺在床上休息，一個(gè)暑假，在醫院工作的媽媽下班后，會(huì )馬上來(lái)照顧奶奶，看著(zhù)媽媽每天忙碌著(zhù)，很是辛苦，這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對爸爸說(shuō)過(guò)“百善孝為先，孝順是沒(méi)有底線(xiàn)的”。就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也要像爸爸媽媽那樣，做個(gè)孝順的女兒。

　　樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧，更加幸福。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇49

　　自從我們學(xué)校開(kāi)展了“好家風(fēng)、好家訓”的倡導之后，爸爸就經(jīng)常說(shuō)“不以規矩，不能成方圓”。于是在這個(gè)假期里，應爸爸的提異議，爸爸、媽媽和我分別給對方設定了規定和準則，都希望對方能改掉他的壞毛病。

　　當天，爸爸正式的召開(kāi)了家庭會(huì )議，拿出了紙和筆，開(kāi)始制定規定，聽(tīng)說(shuō)我有權利給媽媽設定規矩我很興奮，給媽媽足足設定了八大條，其中就有“晚上不許玩手機”和“不準打罵孩子”這樣的規定，設定完畢交給爸爸審核，居然全都通過(guò)了。當我看到自己的'規定時(shí)發(fā)現居然有那么多，而且竟然有“自己的房間自己收拾”，“驗算紙使用要整潔干凈”，“書(shū)本不許卷書(shū)角”等等這樣的規定。我當場(chǎng)舉手表示反對，因為這些都是我不愛(ài)做的事情。爸爸采取了投票的方法舉手表決，沒(méi)辦法，少數服從多數，我的—被駁回，我無(wú)奈的在規定上簽了字。

　　開(kāi)始幾天，我很難完全遵守，因為這些都是我以前身上的毛病，但是我看見(jiàn)了媽媽不再玩手機了，也不再大喊大叫了，也在努力的按照規定去做時(shí)，我在心中默默給自己加油，媽媽能做到我也能做到，我鼓足了信心堅持做到規定上的每一條，慢慢的這些以前很難做到的也變的不那么難了，不少毛病現在也都被改正了。說(shuō)來(lái)也奇怪，自從我改掉了這些壞毛病以后，經(jīng)�？梢钥吹嚼蠋熌樕蠈ξ业男θ�，有的老師還因為我的轉變給予了我口頭表?yè)P。

　　其實(shí)我知道爸爸、媽媽的良苦用心，通過(guò)規矩以身作則，改掉自己毛病同時(shí)，也改掉我的毛病，我要堅持按制定的家庭規定去做，不斷改掉自己的毛病，讓壞毛病從我的身上消失掉。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇50

　　在中國，很多人家中都有家訓家風(fēng)，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話(huà)：百善孝為先，百孝順為先。

　　從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛(ài)幼，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣：

　　有一回，我家因為入保險起了一點(diǎn)小小的爭執。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，這就是百孝順為先，意思就是要適當的'順著(zhù)老人，讓他們順心。如果沒(méi)有順，又哪來(lái)的孝呢?

　　爺爺奶奶年紀都大了，難免有時(shí)會(huì )有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。

　　爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚，要趕快答應;父母有命令，應趕快去做。

　　記得有一年冬天，爸爸正忙著(zhù)修暖氣，忽然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái)，我就問(wèn)他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下�！蔽耶敃r(shí)很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì )很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！�這句話(huà)，我才恍然大悟。

　　百善孝為先，百孝順為先，是我家家訓，同時(shí)我也將‘父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力為具�！�視為我的家訓。從今天開(kāi)始，我一定把這幾句話(huà)牢牢記住。從現在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。

　　這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!!

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇51

　　“勤奮勇敢，吃苦耐勞”是我們家樸素的家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家族的靈魂，它不是掛在嘴邊的嘮叨，也不是貼在墻上的名言，它是“不成文的”準則。一個(gè)人可以沒(méi)有顯赫的背景，也沒(méi)有祖上的萬(wàn)貫錢(qián)財，可是一個(gè)良好的家風(fēng)是無(wú)盡的寶藏，取之不盡用之不竭的。作為長(cháng)輩，對養成良好的家風(fēng)有著(zhù)舉足輕重的作用，作為孩子，良好的家風(fēng)耳濡目染如影隨形，伴隨著(zhù)熏陶著(zhù)。

　　我的爺爺曾經(jīng)是一名海軍潛艇兵，任南海艦隊某軍某潛艇軍士長(cháng)。爺爺從小就是一位勤奮好學(xué)吃苦耐勞的孩子，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異連續跳級，從小學(xué)到高中只用了五年的時(shí)間，就以?xún)?yōu)異成績(jì)高中畢業(yè)。那時(shí)還沒(méi)有高考之說(shuō)，高中畢業(yè)回家勞動(dòng)改造，表現良好的.同學(xué)推薦上大學(xué)。爺爺深知家中兄弟姐妹多家庭貧苦，學(xué)習知識是改變命運的捷徑，爺爺努力參加勞動(dòng)改造爭取上大學(xué)的機會(huì )�？墒请S著(zhù)國家發(fā)展政策在變化，第二年春恢復高考政策出臺，大學(xué)生必須參加高考，曾祖父無(wú)力承擔高昂的復習學(xué)費，爺爺也就沒(méi)有了再上學(xué)的機會(huì )，雖然現實(shí)是殘酷的，可是并沒(méi)有打倒爺爺堅強的斗志，轉念爺爺想到了參軍報效祖國。通過(guò)層層體檢選拔，爺爺最終入圍海軍潛艇兵南海艦隊。在上世紀七八十年代的海南島，還是一個(gè)荒無(wú)人煙待開(kāi)發(fā)的島嶼。爺爺投身建設祖國南海，守衛祖國邊疆的最南端，十三年如一日兢兢業(yè)業(yè)。

　　爺爺常常告誡我們，從小就要學(xué)會(huì )吃苦耐勞，艱苦奮斗，磨練意志。吃得苦中苦，方為人上人，幸福誰(shuí)都會(huì )享受，可是吃苦并不是每個(gè)人都能接受，只有我們經(jīng)歷了常人無(wú)法忍受的苦難，必將成為真正的人才�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。

　　家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇52

　　一個(gè)好的家庭里就要有個(gè)好家風(fēng)，家風(fēng)就是家庭中或家族中的長(cháng)輩，世世代代傳下來(lái)的風(fēng)范。家風(fēng)就像家族中的頂梁柱，支撐著(zhù)整個(gè)家族的發(fā)展。家風(fēng)就像春雨，滋潤著(zhù)我們這個(gè)家庭中的每一個(gè)成員。

　　家風(fēng)之中最重要的是——信，人要講誠信，孔子說(shuō)過(guò)；“民無(wú)信不立�！币粋�(gè)國家的老百姓若是沒(méi)有誠信，這還是個(gè)國家嗎？個(gè)人亦是如此。我本來(lái)每一天都要完成媽媽布置下來(lái)的任務(wù)一天一篇日記，每天要我自己自覺(jué)完成。剛開(kāi)始我每天都堅持寫(xiě)，可后來(lái)因為種種原因沒(méi)有寫(xiě)，我卻騙媽媽說(shuō)都寫(xiě)了，想要瞞天過(guò)海躲過(guò)去。直到有一天，媽媽打開(kāi)我的日記本，發(fā)現里面空空如也。這下媽媽十分生氣，痛罵了我一頓。我從此以后發(fā)誓不再撒謊，做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

　　家風(fēng)中還有一個(gè)——勤儉，只有勤儉才能讓生活過(guò)得更好。暑假里我和父母會(huì )到老家看望爺爺奶奶。一大早遠遠地就看見(jiàn)爺爺在地里干活，奶奶在門(mén)口洗菜，他們做好了豐盛的早餐。他們都那么大的'歲數了，還是那么勤勞，真讓人佩服。吃飯時(shí)，我們有說(shuō)有笑，一不小心飯灑在了地上。爺爺看見(jiàn)了皺著(zhù)眉頭，馬上拾起來(lái)拿去喂雞了。飯后爺爺告訴我：“每一粒米都是我們辛辛苦苦種出來(lái)的，不能浪費……”這一天下來(lái)我受益匪淺，人要勤儉節約，生活才能過(guò)得更好。

　　善，是家風(fēng)中必不可少的。俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”。這句話(huà)教育我們要善待他人，有一顆善良的心。我記得那一天，一位老婆婆一不小心摔倒在地上，因為年齡太大起不來(lái)，需要有人來(lái)幫忙，可是很多人從她身邊走了過(guò)去，沒(méi)人去扶。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有要上去扶的念頭。這時(shí)和我一起的爸爸走過(guò)去將她扶了起來(lái)。對她說(shuō)：“阿姨，您以后走路小心一點(diǎn)�！崩掀牌胚B說(shuō)謝謝�？吹竭@一幕我知道要做一個(gè)善良的人，善待他人等于善待自己。

　　有好家風(fēng)才能改變一個(gè)人，讓一個(gè)人受益一生。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇53

　　誠實(shí)守信，“當老實(shí)人，做老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話(huà)”，是我們家的家風(fēng)。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的外公是那個(gè)時(shí)候的村主任，油票、糧票都是外公分發(fā)，免不了有不夠分的時(shí)候，但是外公從來(lái)不斤斤計較，他寧可虧了自己，也不能虧了人家。

　　我還記得有一次媽媽去買(mǎi)水果，本來(lái)要找85元的，但老板找了90元。媽媽毫不猶豫地把多余的錢(qián)還給了老板。

　　受他們的影響，我在生活當中，一直嚴格要求自己。說(shuō)好玩電腦時(shí)間是半小時(shí)，就玩半小時(shí)；在學(xué)校里，每次值日，我總是干一些最臟最累的`活；看到同學(xué)有困難時(shí)，我總是義不容辭地幫助他們……

　　我要傳承我們家誠實(shí)守信、不怕吃虧的家風(fēng)，做一個(gè)誠信的好孩子。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇54

　　我家的好家風(fēng)是勤勞和守時(shí)，勤勞是中華民族的傳統美德，守時(shí)是誠信的一種表現。

　　優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標指引著(zhù)我們。早上，不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了，起來(lái)的時(shí)候，我也醒了，發(fā)現天還沒(méi)有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳地穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開(kāi)始忙東忙西——奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們全家有熱的水可以刷牙洗臉。

　　日復一日，年復一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動(dòng)起來(lái)，早晨從來(lái)不貪床，即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著(zhù)給我們做飯，媽媽忙著(zhù)打掃房間，我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn)，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟！接下來(lái)就是我們全家其樂(lè )融融地坐在餐桌旁享受美餐了！俗話(huà)說(shuō)得好啊，一天之計在于晨，早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的嘛！

　　守時(shí)更是我家的一個(gè)良好的'家風(fēng)。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會(huì )，媽媽對我說(shuō)，你快點(diǎn)，時(shí)間快到啦，我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(cháng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對我說(shuō)：“我們要提前幾分鐘到，不能讓別人等我們�！本枚�久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)�養成了守時(shí)的好習慣！

　　一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈，是家庭的風(fēng)向標，每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習典范。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇55

　　中華上下五千年，祖祖輩輩都生活在一個(gè)大家庭里，而這個(gè)“大家庭”也是靠無(wú)數個(gè)“小家庭”組成的。每個(gè)小家庭在大家庭里都有不同的特點(diǎn)和作風(fēng)。

　　孟母三遷的故事耳熟能詳，正因為有孟子母親不讓自己的孩子誤入歧途，要危言危行地做人，對孩子敢愛(ài)敢恨，才造就了一位偉大的思想家孟子。魯迅家當時(shí)處在封建地主階級社會(huì )，比較迷信，后來(lái)家族從繁榮走向了衰敗，魯迅的思想也因此從中受到了啟迪，現在反過(guò)來(lái)看魯迅先生的文章也是從兒時(shí)對家的記憶著(zhù)手，也常常在文中提及魯迅兒時(shí)的傳統思想和習俗。

　　家風(fēng)對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。因為它不僅體現了一個(gè)家的榮耀，還會(huì )關(guān)系到整個(gè)家的鄰里親友關(guān)系和未來(lái)的家庭延續。一般來(lái)說(shuō)，長(cháng)輩的對外交涉和個(gè)人作風(fēng)極大地控制著(zhù)這個(gè)家的家風(fēng)，家風(fēng)好的家庭，自家的鄰里朋友自然會(huì )多一些，也會(huì )成為人們日常生活中常談的佳話(huà)，這個(gè)家的子孫后代也會(huì )受長(cháng)輩的影響往正直的方向走，不斷地潛移默化著(zhù)一代一代又一代。反之，一個(gè)家的家風(fēng)不好的話(huà)，日常生活中這個(gè)家也難免會(huì )受到人們的唾棄，后代人可能也會(huì )受到不良家風(fēng)的影響，朝著(zhù)不好的方向發(fā)展下去。所以，家風(fēng)對于一個(gè)家的重要性可想而知。

　　說(shuō)到自己家的家風(fēng)，可謂是半封建半現代。為什么這么說(shuō)？封建是因為父母年紀大了，都已經(jīng)是快要退休的人了，思想觀(guān)念上比較保守，對于很多事情，父母也經(jīng)常按照他們的老套路去想去做，雖然有些苛刻，也有的不符合實(shí)際，但大部分事情也會(huì )共同探討商量，征求更好的意見(jiàn)。母親有一些客觀(guān)唯心的思想，懂得道理也多，也很會(huì )為人處事，所以認識的朋友很多。父親也是經(jīng)常為家里人著(zhù)想，勤儉節約，任勞任怨。不得不承認，父母真的是吃過(guò)的鹽，比我吃過(guò)的飯還要多，所以一些中規中矩的東西，我從他們身上學(xué)到了不少，換句話(huà)來(lái)說(shuō)是多年來(lái)，我漸漸被他們潛移默化了；現代是因為我上面還有一個(gè)姐姐，姐姐是80后，和我這個(gè)90后在思想上算是趕得上時(shí)代的步伐。她上大學(xué)之前，經(jīng)常陪我一起玩。后來(lái)姐姐大學(xué)畢業(yè)，就去“海漂”了，闖了將近十年，終于出人頭地，父母也常常因為姐姐的今天而感到驕傲，家里的親戚朋友也常常贊揚她。雖然她后來(lái)很少回家，但聯(lián)系也沒(méi)斷過(guò)，經(jīng)常鼓勵支持我好好學(xué)習，告訴我了許多人生、社會(huì )、大學(xué)等等許多方面的哲理和故事，我也從中得到了許多啟發(fā)。所以我從姐姐身上學(xué)到了人的一生要敢闖敢犯錯誤，艱苦奮斗，尋求更高的目標，展望未來(lái)等等現代年輕人都應該擁有的優(yōu)良品質(zhì)。

　　雖然家風(fēng)很重要，但我覺(jué)得我的家風(fēng)對于我的'影響只起了基礎性作用。因為我的未來(lái)由我來(lái)主宰，將來(lái)我也會(huì )有自己的家，我也會(huì )建立起自己的新家風(fēng)。

　　隨著(zhù)時(shí)代的變遷，人的思想和社交等等都在不斷的變化發(fā)展，一個(gè)家的家風(fēng)也在不斷改變。不管怎么變，我們都要保留家風(fēng)的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷傳承下去，對于不好的家風(fēng)，要革故鼎新。

　　把優(yōu)良的家風(fēng)把握好，維持好，一代一代鍥而不舍地傳承下去，讓家族榮耀四方。讓優(yōu)良的家風(fēng)影響著(zhù)每個(gè)“小家庭”，從而讓整個(gè)“大家庭”更加和諧美好。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇56

　　如果說(shuō)，家庭是農田，那么孩子就是農田中的一顆小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會(huì )健康成長(cháng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì )養成好習慣。家風(fēng)，幫助著(zhù)我成長(cháng)。

　　在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實(shí)寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著(zhù)整齊，見(jiàn)到別人問(wèn)聲好等。記得那一次，為了得到一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友打起架來(lái)了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。父親走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人要寬宏大量��！這樣才是個(gè)好孩子�！备赣H的話(huà)深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。

　　爺爺經(jīng)常也對我說(shuō)：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人扶一扶，見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫�！彼�是這么想的，也是這么做的，他正在用行動(dòng)教育著(zhù)我。

　　這些文明家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我，并幫助著(zhù)我成長(cháng)，它讓我養成了好習慣，好品質(zhì)，樂(lè )于助人，拾金不昧，誠實(shí)，尊老愛(ài)幼……這些都與長(cháng)輩平時(shí)的教育有著(zhù)親密關(guān)系。是的，一個(gè)中國人，就必須有著(zhù)良好的文明家風(fēng)。

　　樹(shù)立端正的`家風(fēng)，是值得弘揚的民族文化。家風(fēng)，也正是成長(cháng)道路上的基礎，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(cháng)的基石。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著(zhù)下一輩的成長(cháng)�！蔽拿骷绎L(fēng)助我成長(cháng)！

　　廉潔家風(fēng)征文篇今天早上的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，商量著(zhù)今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見(jiàn)。

　　我們一起拿著(zhù)好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著(zhù)小轎車(chē)去了回山的方向上，沿著(zhù)彎彎曲曲的盤(pán)山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們三個(gè)，還有哥哥姐姐妹妹一起來(lái)了，而且要一起去探親呢！

　　隨后我們吃了個(gè)午飯，說(shuō)說(shuō)家常話(huà)就下來(lái)了，我們在家里先準備了一下，爸爸媽媽實(shí)在太會(huì )磨蹭了，我說(shuō)先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開(kāi)始在樓下耐心的等待著(zhù)，等了會(huì )兒，我實(shí)在等不下去了，我一個(gè)人跑了下來(lái)，大聲地跟媽媽說(shuō)：“我在叔叔的理發(fā)店里等！”媽媽給我一百元去買(mǎi)水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會(huì )買(mǎi)東西的。

　　我們的車(chē)子來(lái)了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說(shuō)了幾句話(huà)，就下來(lái)了，下來(lái)前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個(gè)星期看來(lái)不用買(mǎi)蔬菜了，都是綠色環(huán)保的蔬菜，我可有口福了。

　　我們回來(lái)了，一天的牢累并幸福著(zhù)。開(kāi)始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞��！而且我媽媽也很講衛生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調教過(guò)來(lái)了。

　　你看看，這就是我們家的好家風(fēng)。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇57

　　說(shuō)起家風(fēng)、家訓、家教，總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)绤柕脑?huà)題。就我家的情況，我覺(jué)得就是一個(gè)字——孝。

　　爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(cháng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，爺爺奶奶說(shuō)話(huà)，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴，也是孝順的體現。

　　在我們家，爺爺和奶奶差十幾歲，爺爺很早就去世了，所以我對爺爺的印象只停留在6歲之前，現在也已經(jīng)和模糊了。而我的奶奶自從我記事開(kāi)始就因為中風(fēng)導致左手和右腿不能動(dòng)了，偏癱。只能依靠拐杖勉強走路，那時(shí)候家里比較貧困，還要負擔奶奶每個(gè)月的醫藥費，但是爸爸和叔叔始終十年如一日，每天做好飯先給奶奶端去，白天下地干活，晚上還要照顧奶奶，不管多苦多累他們都一直堅持。一晃就是快二十年。后來(lái)奶奶因為病情嚴重，導致整個(gè)人癱瘓在床，不能動(dòng)不能說(shuō)，大小便都必須有人伺候，這時(shí)候奶奶沒(méi)有任何行動(dòng)能力，一天24小時(shí)都需要有人在身邊，沒(méi)辦法爸爸和叔叔商量?jì)扇朔謸�，每人一個(gè)月不干活，專(zhuān)門(mén)在家照顧奶奶，可是奶奶可能是因為生病的原因，脾氣越來(lái)越大，白天只要爸爸在身邊她就坐在輪椅上睡覺(jué)，爸爸稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜要離開(kāi)，她就大喊著(zhù)讓他回來(lái)，晚上不睡覺(jué)，把我爸熬得沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué)，但是爸爸從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，我每次放假在家的時(shí)候就說(shuō)：“爸，我幫你看一會(huì )兒，你去睡會(huì )兒”�？晌野志褪遣浑x開(kāi)，躺在奶奶旁邊睡，還不敢睡著(zhù)。有一次，大冷的天，奶奶拉肚子，爸爸沒(méi)看住，就拉褲子上了。大冬天，爸爸兩手凍得通紅，但他一句話(huà)也不說(shuō)。有時(shí)候我和媽媽看著(zhù)爸爸那樣老心疼，總是勸他說(shuō)你就離開(kāi)一會(huì )兒，她不會(huì )有事的，但是爸爸就是不舍得。這一照顧又是三四年，雖然爸爸和叔叔照顧的比較細心，但是奶奶還是離開(kāi)了。

　　百善孝為先，孝順是我們中華民族的傳統美德，作為中華兒女，我們有責任將這一優(yōu)良傳統發(fā)揚光大，我的父母家人在我的眼中都是孝順長(cháng)輩的.兒女，他們雖然沒(méi)有什么高深的理論，卻使用實(shí)際行動(dòng)教育為我們樹(shù)立了榜樣，多年以后的今天，我也像爸爸媽媽孝順爺爺奶奶一樣，孝順我的爸爸媽媽?zhuān)�把孝心回報給我的父母。

　　謝謝大家!

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇58

　　俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且患业牡赖聵藴�，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時(shí)“孝順、誠實(shí)、謙虛”就伴我隨行

　　我家的誠實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠實(shí)守信，因為它是做人的道德標準。有一次，爸爸和媽媽都出去，我獨自在家。正當我玩得高興時(shí)，卻不小心把媽媽的最喜歡的杯子打碎，但我沒(méi)有跟媽媽說(shuō)。過(guò)兩天，媽媽說(shuō)她的杯子不見(jiàn)，怎么也找不著(zhù)。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出端倪，拉著(zhù)我說(shuō)：“你一定知道媽媽的水杯去哪，是不是？我低下頭，說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植�沒(méi)有批評我，還表?yè)P我是誠實(shí)的好孩子。他還說(shuō)：“杯子碎還可以買(mǎi)，可誠實(shí)是買(mǎi)不回來(lái)的�！蔽野阉�的話(huà)深深的埋藏在心靈的深處。

　　我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的.孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì )聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著(zhù)笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大，有時(shí)事情做得多，就會(huì )有脾氣，我們要讓著(zhù)她。上次奶奶得重病，住院。爸爸媽媽天天去看望她，希望她能早點(diǎn)好起來(lái)。媽媽曾經(jīng)對爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線(xiàn)的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，我也要做一個(gè)孝順的人。

　　我家的謙虛之風(fēng)。有人說(shuō)：成功來(lái)自于謙虛。因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評為省級四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣(mài)弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然�；氐郊�，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣(mài)弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下頭。媽媽又說(shuō)：“即使以后取得一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就�！边@時(shí)我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯。我以后一定不會(huì )驕傲的！”

　　樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì )一定會(huì )更和諧，更幸福。

　　以傳承家風(fēng)為主題的征文 篇59

　　我出生在威海經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區橋頭鎮一戶(hù)農村家庭，在我成長(cháng)過(guò)程中父母經(jīng)常教導我，“人家待你好，你得記住，不能認為是理所當然�！钡谝淮务雎�(tīng)了媽媽的教誨，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有感天動(dòng)地，就是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做人道理。媽媽的一言一行在我小小的內心里播撒著(zhù)與人為善、知恩圖報的種子，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做人道理，也伴隨我一路走來(lái)。父母對長(cháng)輩的孝順可是全村出了名。在我看來(lái)，家風(fēng)是一本無(wú)字的書(shū)，言傳身教是重要的傳承渠道。家風(fēng)是敦親睦鄰的一劑良方，母親是維系家族孝道的核心力量。

　　父母這代人從小接受過(guò)嚴格、正統的家庭教育，他們雖然沒(méi)有給我多少物質(zhì)財富，但他們樸實(shí)的作風(fēng)和寬厚的胸懷一直令我們耳濡目染，是今生享用不盡的寶貴財富。在我看來(lái)，家風(fēng)是育苗的土壤，我們子孫后代在它的庇護下茁壯成長(cháng)。

　　我上初中時(shí)，有一次期中考試完，回家后，母親從我怏怏不樂(lè )的神情中覺(jué)察了我考試的失利，但她只是淡淡地問(wèn)了聲：“考得怎么樣？”當得知我的化學(xué)尤其差時(shí)，母親翻箱倒柜找出她的化學(xué)書(shū)，輕輕地拂去封面上的灰塵，一頁(yè)一頁(yè)地陪著(zhù)我溫習，嘮叨著(zhù)學(xué)習化學(xué)的方法，我一一點(diǎn)頭接受。

　　我上高中時(shí)，家境貧困，每周母親為我準備好一罐腌菜，是我一星期的下飯菜。在學(xué)校吃飯時(shí)我帶上飯盒到食堂打上一碗米飯，回到寢室，然后打開(kāi)腌菜罐。一天，我照例在寢室中吃飯，班里有名的兩個(gè)“闊佬”進(jìn)來(lái)了，當他倆瞧見(jiàn)我的腌菜罐時(shí)，不禁放聲大笑。那笑聲怪怪的，其中一人竟將腌菜罐像球一樣向空中拋起……我的臉由白變紅，內心由窘迫變成憤怒，隨著(zhù)咣當一聲，腌菜罐掉在地上摔得粉碎，我僅存的一點(diǎn)自尊也被踐踏得煙消云散，忍無(wú)可忍的我揮動(dòng)拳頭和他們扭成一團……當我鼻青臉腫地回家把一切告訴母親時(shí)，母親卻生氣地打了我一巴掌，比起打架所受的傷，這一巴掌實(shí)在微不足道，但從未掉過(guò)淚的我卻止不住洶涌的淚水……片刻，我哽咽著(zhù)抬起頭，竟發(fā)現母親也哭了。母親忙將淚水拭去，“孩子，媽何嘗不心疼你，但你要明白咱家的難處，你現在吃腌菜，就是為了以后不再吃。如果現在你連這點(diǎn)苦、這點(diǎn)氣都受不了，那你就得一輩子吃腌菜！……”那天，母親說(shuō)的.每一個(gè)字都牢牢地刻在了我心里。從此，我還是捧著(zhù)腌菜罐去上學(xué)。面對那些驚詫的目光，我已不在意，更不自卑，因為我心里，有那一罐罐腌菜里母親對我的殷殷期盼和濃濃的愛(ài)……

　　后來(lái)我考上煙臺師范學(xué)院。剛來(lái)大學(xué)時(shí)，一個(gè)室友感冒臥床不起，我告訴他：“買(mǎi)飯打水我就包了！你好好吃藥打針，其余的不用管！”室友非常感動(dòng)，后來(lái)和我也成為最好的朋友。除了幫助身邊的人，對于陌生人我也會(huì )出手相助：幫助陌生人撐傘，攙扶老奶奶穿過(guò)人行橫道……贈人玫瑰，手有余香。我發(fā)現，當我幫助、回報他人時(shí)，內心也會(huì )感到無(wú)比的舒暢、快樂(lè )。

　　走上教育教學(xué)崗位以后，我以深深感恩的心來(lái)珍惜崗位。感恩是我做人的根本，是做事的基礎�！暗嗡�之恩，當涌泉相報”是中華民族的優(yōu)良傳統，是人的基本良知。從參加工作時(shí)教學(xué)經(jīng)驗的空白到現在有點(diǎn)工作技能基礎，離不開(kāi)學(xué)校給我的鍛煉平臺。熟悉工作進(jìn)入角色，離不開(kāi)領(lǐng)導的鼓勵和同事的幫助。在工作中的培訓機會(huì )、實(shí)踐機會(huì )、評職稱(chēng)等，都離不開(kāi)領(lǐng)導的培養，離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)工作舞臺。

　　感恩，是一條人生基本的準則，是一種人生質(zhì)量的體現，是一切生命美好的基礎。在感恩的空氣中，人們對許多事情就可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們就可以認真務(wù)實(shí)地從最細小的事情做起；在感恩的空氣中，人們就能自發(fā)地真正做到嚴于律己寬以待人；在感恩的空氣中，人們就能正視錯誤，互相幫助。 有什么樣的家風(fēng)，就會(huì )有什么樣的人生。家風(fēng)是祖輩留給我們賴(lài)以生存的一張網(wǎng)，讓我們在茫茫人海中撈起晶瑩的品格。家風(fēng)是一口無(wú)言的井，需要我們飲水思源，默默為之守候。

　　與人為善，領(lǐng)悟懂得感恩。我慶幸我有這樣一個(gè)有著(zhù)好家風(fēng)的美麗樸素的家庭。

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