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做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文范文（通用63篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇1
五千年的華夏文明，中國素以“禮儀之邦”的著(zhù)稱(chēng)于世。作為現代文明人，更加要傳承文明禮儀風(fēng)范。
文明的小事常常發(fā)生在身邊。量定你是否是一個(gè)合格的現代文明人，就體現在這一件件小事上。但往往被我們忽視，所以我們要把文明禮儀融入到社會(huì )生活中。而我們也要從小培養，養成良好的文明習慣，為美好的將來(lái)打下基礎。
記得老爸買(mǎi)了私家車(chē)后，我就再也沒(méi)有乘過(guò)公交車(chē)了。乘公交車(chē)的樣子雖然印象不深了，但發(fā)生在公交上的事，至今仍然記憶猶新。坐在車(chē)上，望著(zhù)窗外，陽(yáng)光明媚。車(chē)停了，人民醫院的站到了，有一群人一窩蜂的下車(chē)了。正當司機準備再次前進(jìn)時(shí)，一位六十多歲的老奶奶手一邊揮著(zhù)一邊喊著(zhù)：“等一下，等一下!”她上車(chē)了，望了望周?chē)�，似乎沒(méi)有位置了。這個(gè)老奶奶——一個(gè)農村老婦女，她喘著(zhù)粗氣。老奶奶一上車(chē)，車(chē)上似乎都是她的聲音，她說(shuō)著(zhù)還一邊笑著(zhù)。她笑瞇瞇的問(wèn)了身旁一位90后的年輕人：“小伙子這是往那一站的啊，老了，眼都花了�！蹦莻�(gè)所謂的年輕人不僅沒(méi)有回答老奶奶，并且帶著(zhù)輕蔑的眼神瞪了一瞪老奶奶�！班�、嚓”，公交車(chē)剎了一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶向前沖了一下。車(chē)子上所有的`人都把目光集中到了老奶奶一個(gè)人的身上。老奶奶似乎嚇到了，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，目瞪口呆的看了看周?chē)娜擞幸恍安恢邜u”的人還在偷偷的笑老奶奶。不知怎么了，天空外面下起了雷陣雨，天色也一下子灰暗了許多。這個(gè)時(shí)候，坐在前頭的售票員阿姨察覺(jué)到了什么，她走到了后面，很?chē)烂C的對某些人說(shuō)：“懂不懂得什么叫尊老愛(ài)幼啊?!老人家難得上一次市里，坐個(gè)公交還這么費力�！闭f(shuō)著(zhù)，這個(gè)阿姨便攙扶著(zhù)老奶奶到了車(chē)的前頭，讓老奶奶坐在售票員的專(zhuān)用位置上，而自己卻站著(zhù)。
“老人家，很少來(lái)市里啊�！�
“是的啊，來(lái)找我閨女咯�！崩夏棠棠樕涎笠缰�(zhù)笑容。
“閨女在市里工作啊，很好吧�！�
“呵呵，恩，市里好啊，熱鬧啊�！�
車(chē)上很安靜，所以老奶奶和售票員阿姨的對話(huà)聽(tīng)得一清二楚�！班�、嚓”到站了，短短的路程感覺(jué)好漫長(cháng)。下車(chē)的時(shí)候，大家都爭先恐后的扶老奶奶下車(chē)。天又晴朗了，雨不在下了，老奶奶又笑了。
古人云：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！爆F代人，更應該用行動(dòng)去實(shí)踐，去證明。做一個(gè)名副其實(shí)的現代文明人。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇2
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對，他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自己做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物：他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的`閃光心靈。
身處美麗的校園，望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們，讓我們從自己做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！�
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇3
現在正值我們三水要“創(chuàng )建文明城市”，作為三水的一份子，我也要為“文明城市”的建設出力。
星期六早上，我發(fā)現我們居住樓的樓梯很臟，于是我決定要把樓梯打掃干凈。說(shuō)干就干，我拿起掃把，從七樓開(kāi)始一直往下掃。樓梯上有煙頭、花生殼、果皮，還有廢紙，我掃了兩層就滿(mǎn)頭大汗了。這垃圾也夠多的.，唉，太累了。我倚著(zhù)墻，自己給自己捶捶背，我真有點(diǎn)想放棄，不干了!可是想到老師、爸爸、媽媽平時(shí)教育我，做事不能半途而廢，于是我擦擦汗，繼續干。十幾分鐘后，終于把樓梯掃得干干凈凈了，可是我已經(jīng)快累死了，衣服也濕透了。
看到?jīng)]有了垃圾的樓梯還有掃不掉的污跡，我決定繼續進(jìn)行深入的清理。休息了一會(huì )兒后，我像媽媽平時(shí)拖地的樣子，打來(lái)了一桶水，拿上地拖，一層一層地拖。我拖得很認真，每個(gè)角落我都拖得很干凈。我怕臟水會(huì )濺到墻上，所以拖墻旁邊時(shí)，我特別小心翼翼，有時(shí)不小心有一點(diǎn)水濺在了墻壁上，我就馬上用紙巾把它擦干凈。偶爾會(huì )有些鄰居上下樓，他們都夸我是個(gè)好孩子。聽(tīng)了別人的稱(chēng)贊，我的心別提有多高興了。
忙了大半天，我終于把樓梯打掃干凈了，地板亮得能當鏡子。我雖然很累，但是我很高興，我成了“樓梯美容師”了。
為了讓樓梯不再變得很臟，我還在每層樓梯號下貼上了一幅我制作的宣傳畫(huà)，上面寫(xiě)著(zhù)“請保護環(huán)境，不要隨地扔垃圾”。
我還會(huì )為文明城市的建設做好事，讓我們的城市變得更美!大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明人!
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇4
“播種好行為，收獲好習慣！”這是bai我們班的班訓，它是我們班全體同學(xué)與老師智慧的結晶，也是我們要遵守的一個(gè)承諾。
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，以禮待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明進(jìn)步的表現。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚長(cháng)而去；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。每當你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì )覺(jué)得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱(chēng)！但是，個(gè)別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說(shuō)：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
要養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的'口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪�；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習慣！我相信，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇5
古人云：“自修齊，至治平”，只有先學(xué)好禮儀，提高自己的素質(zhì)和修養，才能干大事。禮儀是一種修養，一種文明�！皠�(chuàng )建文明校園，和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學(xué)生的關(guān)心與教導，是同學(xué)在學(xué)習上的互相幫助，是同學(xué)之間噓寒問(wèn)暖，是看見(jiàn)老師的一聲問(wèn)候，是看見(jiàn)紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景。
雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“創(chuàng )建文明校園，和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自己做起：不隨地吐痰，亂扔垃圾，好好學(xué)習，鍛煉身體，見(jiàn)到老師要問(wèn)好在我們的校園里，每個(gè)角落都留下了文明的腳印，但也有不良的行為。
下課后，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場(chǎng)上玩耍。幾個(gè)男同學(xué)疊了紙飛機在玩，上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了！紙飛機孤零零地躺在操場(chǎng)上，直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著(zhù)去上課，不是有意丟下紙飛機不管，但是卻影響了校園的整潔。所以我們應該做遵紀守法、遵守學(xué)校規章制度、遵從老師管理的文明自覺(jué)的.好學(xué)生，別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別給優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂(lè )的生活打折扣。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個(gè)快樂(lè )的學(xué)生――一個(gè)讓家長(cháng)，老師放心的文明青少年。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇6
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！痹撟鲈鯓拥娜四�，一百個(gè)人有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人，首先要做一個(gè)文明的人。
做文明之人，簡(jiǎn)單講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能說(shuō)是一個(gè)真正“大寫(xiě)”的人。
文明禮貌是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生知識，也應該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到愛(ài)國守法，文明誠信，團結友善，樂(lè )于奉獻。
文明是路上時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷；時(shí)間到老師時(shí)的一聲問(wèn)候“您好”，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……
文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的.行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。比如：校園內，樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗校園極不和諧的垃圾；部分同學(xué)之間相互講粗話(huà)，臟話(huà)；我們很多同學(xué)把學(xué)習放在第一位，而往往忽略了社會(huì )公德，文化習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。
我們要把文明放在心中的首位，千萬(wàn)不要認為文明是小事。因為每個(gè)人舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事做起，讓我們的校園變得更加文明。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇7
文明其實(shí)是由細節構成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的'同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的�，F在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生共同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇8
中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是溫文爾雅，落落大方的文明禮儀之邦，荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀不僅是我們學(xué)習、生活的根基，而且是我們將來(lái)展翅飛翔的肩膀。
古語(yǔ)有言：“誠于中而形于外�！倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家的文化修養和道德，修養的'外在表現形式。當我們舉手投足，音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí)，令讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)，自己在與人交往時(shí)也會(huì )信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出國處處以禮待人;服務(wù)員給他端茶，他常常站起來(lái)用雙手接過(guò)去，并微笑著(zhù)點(diǎn)頭表示感謝;甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機禮貌行車(chē)，讓外賓先走。外國記者贊美道：“大凡見(jiàn)到他的人都認為他具有一種魅力，精明智慧，他非凡的人品令人神往�！敝芸偫硎攀罆r(shí)，一些外國報紙說(shuō)：“全世界向他致敬，沒(méi)有人唱反調，這是罕見(jiàn)的事情�！边@就是獨當一面的大國風(fēng)范。
然而，同樣是位居要職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細節問(wèn)題遭人詬病。李鴻章有一次出使俄國，在公眾場(chǎng)合吐了一口痰，丟了自已的人格，丟了國格，損害了民族的尊嚴，這可不是一件小事啊!
反觀(guān)我們自身，還在做著(zhù)一些與文明不相襯的事，早上食堂插隊買(mǎi)飯、廣場(chǎng)上的垃圾……
也許，我們應該想想后面苦苦排隊的同學(xué)，想一想辛勤勞動(dòng)的校園清潔工。其實(shí)，在隊伍中安分守已又有何難?將垃圾隨身帶走又有何難?將地上廢紙丟入垃圾桶又有何難?你也許會(huì )看見(jiàn)別人不遵守秩序，此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻，抑或是干脆潔身自好，正所謂“行為坦蕩是瀟灑，無(wú)愧天地自風(fēng)流�！�
社會(huì )的全面進(jìn)步不僅體現在物質(zhì)的充足，技術(shù)的先進(jìn)，更需要陶冶完美的精神，高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的禮儀基礎上，重建新的體現時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時(shí)，也成為新世紀的“禮儀之邦�！�
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇9
文明禮儀是無(wú)處不在的，它是體現的一個(gè)人的道德修養素質(zhì)的高低，它也能促進(jìn)人與人之間的友誼。首先介紹一個(gè)真實(shí)的故事：在公交車(chē)上，一個(gè)小男孩在吃著(zhù)早餐，這時(shí)車(chē)到站了，母親在他耳邊耳語(yǔ)了幾句，只見(jiàn)他迅速跑下車(chē)，回來(lái)時(shí)手里吃完的早餐袋已經(jīng)不見(jiàn)了，原來(lái)他是下車(chē)扔垃圾了。再轉頭看那對母子，他們手里的書(shū)竟然是韓文書(shū)！
這樣普通的一幕，不由讓我想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，無(wú)論是這位母親還是孩子，文明素質(zhì)如何，在這細節中已經(jīng)有了答案。
而在現實(shí)生活中，有許多與素質(zhì)不高對號入座的行為，都是人們在不經(jīng)意間形成習慣后在舉手投足中表現出來(lái)的。中華民族悠悠五千年歷史，給我們留下了寶貴的歷史文化遺產(chǎn)————-中華禮儀。而我們如何讓文明禮儀在校園里源遠流長(cháng)呢？
首先，我們著(zhù)裝要得體，符合學(xué)生身份，體現新東方學(xué)子蓬勃向上、努力學(xué)習的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。課堂禮儀直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班級的`榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現了我們對老師的尊重和肯定。我們應該認真聽(tīng)課，積極舉手回答問(wèn)題。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不亂丟煙頭、不在非規定區域吸煙，見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切公共設施，不踩踏綠化帶，愛(ài)護環(huán)境衛生，服從老師的管理，積極配合每位班委的工作。受到老師和同學(xué)的幫助時(shí)，應主動(dòng)誠懇的說(shuō)謝謝。同學(xué)之間的禮儀就像潤滑劑悄悄滋潤著(zhù)我們的關(guān)系。在發(fā)生爭執或矛盾時(shí)，應該先對自己的行為進(jìn)行反省，互相理解，寬容待人，培養比較好的協(xié)作精神，這樣才能使班級更加團結、同學(xué)友誼更加深厚。
中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著(zhù)稱(chēng)于世，我們作為中華民族的兒女，更應該繼承先輩們的優(yōu)良傳統，把這屬于中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。我們作為一名在校生，要養成文明禮貌、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué)、互相幫助的良好行為習慣，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的有用之才，為我們的學(xué)校爭光。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇10
我們知道,中華民族是一個(gè)禮儀之邦，五千年文明史造就了中華兒女許多優(yōu)秀的品質(zhì)，這也成為了我們今天享用不盡的精神財富。作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，良好的道德品行既是我們學(xué)習生活的根基，也是我們健康成長(cháng)的臂膀。
我國著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是老師要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生呢,應該首先學(xué)會(huì )做人，學(xué)做文明的人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“明禮誠信，尚學(xué)知禮�！比欢诂F實(shí)生活中，就在我們身邊，我們無(wú)不遺憾地發(fā)現，一些同學(xué)還存在著(zhù)種種不文明的行為習慣。有的同學(xué)把說(shuō)臟話(huà)當作�？�;有的同學(xué)把亂扔垃圾當作瀟灑;甚至有的同學(xué)遇到師長(cháng)視而不見(jiàn)……種種不文明行為，不僅損害了雙峰學(xué)子的形象，還影響了學(xué)校的聲譽(yù)。前不久，我曾看到學(xué)校的外教老師在操場(chǎng)上撿拾垃圾。我想，我們在對他的行為表達敬意的同時(shí)，作為儒勵學(xué)子，難道我們不應該比外教做得更好一些嗎?
其實(shí)，想要成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情�？鬃釉弧凹核挥�，勿施于人”。文明時(shí)刻提醒我們周?chē)�有別人的存在，我們的行為會(huì )相互影響。文明是在路上遇到長(cháng)輩時(shí)有禮貌的問(wèn)好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對不起;文明是向老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……只要從我做起，從身邊做起，從小事做起，您將會(huì )成為一名受人尊敬的人。
文明，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的'校園生活中能獲得精神上的愉悅，心靈上的滿(mǎn)足。我們的言行舉止只有時(shí)時(shí)處處體現現代文明的要求，百年雙峰才能不辱“儒行勵志、崇文尚德”的美名。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇11
如果你曾感動(dòng)于教室里的一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉；如果你曾感動(dòng)于校園里的一抹曙光、一片綠葉，一滴露珠……那么請用你的智慧去品味多彩的生活吧!
從我做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的學(xué)生。
朋友，如果你熱愛(ài)你的校園，那么，你就應增強自己的使命感，使你的校園更整潔，當你走路時(shí)，請不要把口香糖吐在地上；當你在操場(chǎng)上玩藍球時(shí)，請不要把擦完汗漬的紙扔在地上；當你的身邊有白色垃圾時(shí)，請你彎腰撿起來(lái)好嗎？你扔一團廢紙，你吐一口痰，這時(shí)也許不會(huì )有人指責你，但在剎那間你的`素質(zhì)卻降低了。
為什么幼兒園的小朋友們可愛(ài)？因為他們經(jīng)常會(huì )說(shuō)，“謝謝”、“再見(jiàn)”、“您”、“您好”、“對不起”……而我們卻不愿張口“說(shuō)話(huà)”，見(jiàn)到師長(cháng)，我們不加理睬；見(jiàn)到學(xué)長(cháng)，我們視而不見(jiàn)。
當你下樓梯時(shí)，你是否走在兩側；當你出入教學(xué)樓時(shí)是否隨手關(guān)門(mén)、關(guān)燈；當你洗完手后是否關(guān)掉了水龍頭……
在成長(cháng)的過(guò)程中，不要忽視這些小事，正是這些小事培養了我們對生活纖細的感知，不要忽視細節，因為細節決定成敗。
五月的校園，廣闊的天空，潔白的浮云，小草是那么綠，肆意招搖在風(fēng)中，一切都是那么隨意而蓬勃。
我愛(ài)像家一樣的校園，我要保護它，讓一縷叫“文明”的風(fēng)吹灑在校園的每一個(gè)角落。我是校園的主人，校園的文明，從我做起。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇12
休息時(shí)間里，我們總是能看見(jiàn)學(xué)生會(huì )在校園里走動(dòng)的身影，可是大家該違規的還是違規，該扣分的還是扣分。如果大家積極一點(diǎn)就不會(huì )這樣了。
別的不說(shuō)，就說(shuō)舉止的文明程度吧。每次一打下課鈴，老師還沒(méi)說(shuō)下課，就有一幫男生已經(jīng)擺好了沖出去的姿勢；有時(shí)候甚至沒(méi)下課，就有人捏著(zhù)手表倒計時(shí)，數著(zhù)“五、四、三、二、一”。下課了更為瘋狂：學(xué)生們不是大聲嚷嚷就是推來(lái)擠去，甚至有斗毆等現象，總之一遍混亂。
我們應該禁止這類(lèi)現象發(fā)生，別人監督是沒(méi)用的`，大家缺少的是自覺(jué)。老師總是強調要“創(chuàng )建文明校園”，我相信大家對這個(gè)短語(yǔ)也并不陌生，但是有幾個(gè)人去真正的遵守了呢？
不習慣的事兒常有八九，改變自己才是真正的進(jìn)步。遵守紀律對于我們現在來(lái)說(shuō)也許是一種困難，如果我們嘗試著(zhù)跨越它，你會(huì )發(fā)現困難也不過(guò)如此；但如果我們回避它，困難會(huì )變得沒(méi)完沒(méi)了，意味著(zhù)希望的終結。
為了創(chuàng )建文明校園，更為了我們自己，加油吧！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇13
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。
同學(xué)們“天下大事，必行于細”讓我們高度重視講衛生，讓我從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，把保護環(huán)境衛生落實(shí)到一言一行中，讓我們共創(chuàng )衛生校園，爭做衛生學(xué)生。
同學(xué)們，在這個(gè)衛生月里，全中國都彌漫著(zhù)文明衛生的'芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承衛生的使命，不負于未來(lái)，無(wú)負于教育我們的校園。
同學(xué)們當你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎？當你為學(xué)業(yè)而靜坐于教室的課桌前時(shí)，你希望面對的是一張無(wú)睱的課桌嗎？當你課后走出教室放松身心時(shí)，你希望自己處于象征未來(lái)主人的清潔走廊嗎！
優(yōu)美的環(huán)境能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境能讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)痈呱�；�?yōu)美的環(huán)境，更需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護。
自覺(jué)維護公共秩序和城市形象，多做實(shí)事，多做好事，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建文明衛生城市做出自己的努力，共同建設我們美好的家園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇14
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明。
曾看到這樣一則報道：國慶節過(guò)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡。與天安門(mén)的神圣與威嚴形成了強烈的反差。
當你漫步在校園的小路上時(shí)，你不希望看到的是一條潔凈花香幽徑的小路嗎？
當你為了學(xué)業(yè)而靜坐在課桌前時(shí)，你不希望是一張整潔無(wú)暇的.課桌嗎？
當你走出教室放松身心時(shí)，你不希望自己處于象征未來(lái)主人的清潔走廊嗎？
通過(guò)以上事例，使我們更加懂得了衛生環(huán)境對人身心乃至心情的重要性。我們應用自己的雙手來(lái)保持與創(chuàng )造優(yōu)美的校園環(huán)境。擁有優(yōu)美的環(huán)境，能讓人賞心悅目，更加愉快。優(yōu)美的環(huán)境，能使人知書(shū)達理，學(xué)會(huì )謙讓。有了優(yōu)美的校園環(huán)境，我們才知道“懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護”的深刻含義。這一切，都于衛生環(huán)境息息相關(guān)。
我們作為學(xué)校的主人，是學(xué)�？鞓�(lè )的源泉，活力四射，為了給我們自己創(chuàng )造一個(gè)舒適、優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，一起加油吧！
學(xué)校是我們另一個(gè)溫暖的家，愛(ài)校護校是我們義不容辭的責任。用我們的辛勤與付出，一定能構繪出更加文明、衛生、美麗，和諧的家園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇15
同學(xué)們,雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)多年了,但他的精神將永遠激勵著(zhù)我們每一位少年兒童,獻愛(ài)心、助人為樂(lè )的感人事跡層出不窮。同學(xué)們,我們更應該乘著(zhù)“學(xué)雷鋒月”的春風(fēng),將我們的學(xué)校創(chuàng )建成文明校園。我記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“不經(jīng)風(fēng)雨,長(cháng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼;迎著(zhù)困難前進(jìn),這也是革命青年成長(cháng)的必經(jīng)之路,在理想有出息的青年人,必定是樂(lè )于吃苦的人”。據我所知,今年的3月5日是第43個(gè)“學(xué)雷鋒”日。
我們應該學(xué)習雷鋒叔叔的鐵塔事跡,也應該學(xué)習雷鋒叔叔良好的精神和品德,樹(shù)立起熱愛(ài)祖國,決心為祖國的繁榮富強貢獻自己全部力量的堅定信念。樹(shù)立起自強不息、不怕任何艱難險阻,勇往直前的奮斗精神,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新的精神。而且毛主席也曾向全國人民號召“向雷鋒同志學(xué)習”的'口號。
我們要做一個(gè)守紀律的少先隊員,我們是祖國未來(lái)的象征,尊老愛(ài)幼、孝敬父母,同學(xué)們之間要架起一座無(wú)形的友誼橋。
同學(xué)們,讓我們大力發(fā)揚雷鋒精神,把我們的校園建設得更文明,更美好！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇16
學(xué)校自古就是學(xué)習的場(chǎng)所，是文明傳遞的橋梁！是先輩們對后世人傳道授業(yè)解惑的的神圣之地。前代先哲們給我們創(chuàng )造了五千年的華夏文明，通過(guò)學(xué)校傳遞給我們。學(xué)校注定了要被書(shū)香文明所圍繞！而我們作為中華兒女，也必須繼承這些珍貴的寶藏！并在原有基礎上繼續把它們發(fā)揚光大！我們要努力使自己的校園充滿(mǎn)文明書(shū)香氣息。讓中國五千年的文明氣息在校園里傳遞，使炎黃之魂在每個(gè)學(xué)生心中永存！
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！痹撟鲈鯓拥娜四�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷；是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。比如：校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門(mén)窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà)；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習文化知識放在首位而往往忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統，就不能說(shuō)是一個(gè)真正炎黃子孫。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校，如果沒(méi)有良好的行為習慣，那么同學(xué)就會(huì )無(wú)組織，無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)�，F在，我們正處于人生成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的`所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì )又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認為文明是小事。因為每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
所以，同學(xué)們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話(huà)、臟話(huà)；遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護花草樹(shù)木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書(shū)籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。 同學(xué)們，讓我們全校上下，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇17
朋友們，你的校園美嗎？我們的校園可美了！其實(shí)，我們校園的美都在生活小區里。
一片郁郁蔥蔥的竹林、一條有情趣的長(cháng)廊、一架小巧玲瓏的拱橋、一座古鄉古色的亭閣，再加上一座栩栩如生的蘑菇亭，構成了我們校園的生活小區。
辦公樓的正前面便是生活小區的入口處。走進(jìn)一條林陰小道，生活小區的全景便一下子展現在我們眼前。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片樹(shù)葉飄進(jìn)了前方的蘑菇亭。蘑菇亭像一把撐開(kāi)的大傘，無(wú)論在夏天或下雨天，它都可以給我們遮太陽(yáng)、擋大雨，帶來(lái)方便。坐在蘑菇亭內，向前望去，一朵朵美麗的小黃花襯托著(zhù)如茵的綠草，就像是紡織工人精心編織的一塊美麗的'地毯。
稍近些，是一座具有民族特色的亭閣。綠色的琉璃瓦和紅色的柱子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得別具風(fēng)格。在亭頂每一片瓦上的美麗花紋，都是能工巧匠雕塑出來(lái)的，真了不起��！
緊挨著(zhù)亭閣的是人工拱橋。在拱橋兩旁，栽種著(zhù)爭芳斗艷的美人蕉，黃里透紅的，令人賞心悅目。站在拱橋上，極目眺望，一條長(cháng)廊就像一列火車(chē)正準備向東北方向開(kāi)出呢。
親愛(ài)的朋友，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)，生活小區肯定會(huì )給你以最熱情的擁抱！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇18
有人愛(ài)西湖春色；有人愛(ài)桂林山水；但我獨愛(ài)校園美景。
太陽(yáng)慢慢地把校園上的輕紗摘掉，我們也背上了書(shū)包走進(jìn)了校園。一路上，有的同學(xué)正勾肩搭背地聊著(zhù)，有的同學(xué)七嘴八舌地說(shuō)了昨日的趣事
走進(jìn)校園，最先映入我眼簾的當然是教學(xué)樓啦！教學(xué)樓在陽(yáng)光的照射下就像一塊巨型的積木一樣，在教學(xué)樓旁邊的`樹(shù)木也顯得格外有精神。在走近一看，上面的磚塊被整整齊齊地砌在墻上，細細一聽(tīng)就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師洪亮的教學(xué)聲。
繞過(guò)了教學(xué)樓卻和池塘撞了各滿(mǎn)懷。此時(shí)的池塘就像一塊巨大的明鏡，上面倒映著(zhù)無(wú)瑕的天空，水天一色。微風(fēng)陣陣，柳樹(shù)翩翩起舞，美麗極了。這時(shí)，一群小魚(yú)成群結隊向我游來(lái)，好像是在跟我們打招呼呢！小鴨子也來(lái)湊熱鬧，它們在水中自由自在地玩耍著(zhù)，好不熱鬧。
再往前走，就到了花園�；▓@的小路上相切著(zhù)許多光滑的鵝卵石，我一腳踩了上去，感覺(jué)就好像有無(wú)數只小手在跟我的腳做按摩。陽(yáng)光暖暖地灑了下來(lái)，把整條石子路都變得金光閃閃，連旁邊的鮮花嫩草也披上了一層薄薄的金紗。
夜晚月亮慢慢爬上上來(lái)，校園也這樣沉沉睡去
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇19
我們校園里的景物既美麗又多。走進(jìn)去，就會(huì )有一個(gè)寬大的操場(chǎng)呈現在你的眼前。
那里左右兩邊都有著(zhù)一個(gè)籃球場(chǎng)，每次都會(huì )看到大哥哥在打籃球。下課了，操場(chǎng)更是熱鬧，同學(xué)們都沖出教室，跑向操場(chǎng)，在那里快樂(lè )的玩耍，有的同學(xué)在玩跳繩，有的同學(xué)在玩木頭人等等的游戲。
在操場(chǎng)的'左右兩邊各有4棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)的枝葉都很茂密。如果你遠遠的看，你會(huì )覺(jué)得象一個(gè)大大的綠的涼蓬，夏天的時(shí)候，可以在那里乘涼。還可以到那里擋雨。
正前面，有兩個(gè)花壇，花壇里的花很香。還有兩塊草地，你會(huì )覺(jué)得小草向你招手，說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)玩耍�！�
再往前走，你將會(huì )看到一座二層半的樓，樓里有；美術(shù)室，音樂(lè )室等等，還有老師專(zhuān)用的辦公室。其中我最喜歡的是美術(shù)室，因為我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，一下課，我迫不及待去美術(shù)室顯示我的才華。不過(guò)，經(jīng)常是畫(huà)到正起勁時(shí)，上課鈴就會(huì )響，我又會(huì )依依不舍的回到教室，等待下節課的課間十分鐘了。
這就是我美麗的校園。你們喜歡這一個(gè)美麗的校園嗎？
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇20
我們的校園是一個(gè)景色優(yōu)美的地方，里面有寬闊的操場(chǎng)，莊嚴的升旗臺，高大整潔的教學(xué)樓，還有精心養護的花花草草
教學(xué)樓旁邊有一棵獨有的巨大桑樹(shù)，風(fēng)一吹，桑樹(shù)的樹(shù)枝搖搖晃晃，好像在向我招手。雨后，有時(shí)桑樹(shù)會(huì )滴下幾粒水珠在我的手上，涼涼的，好像手上有一小個(gè)冰塊。桑樹(shù)上結了又大又紅的桑果，讓人看著(zhù)入迷，直流口水。我哎聲嘆氣地說(shuō)：吃一個(gè)也好呀！桑樹(shù)好像聽(tīng)到了我的心聲，桑果忽然掉了下來(lái)，我像看到獵物的獅子，拿起桑果咬了一口，酸酸甜甜的，讓人難以忘懷。
我們學(xué)校里還有一個(gè)小公園，公園里開(kāi)著(zhù)各式各樣的`花，一進(jìn)入公園一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的笑聲，公園里盛開(kāi)的蝴蝶花讓我眼花繚亂，還有五顏六色的菊花，有白色、黃色、橘色那一朵朵嬌艷的紅玫瑰，散發(fā)著(zhù)醉人的花香，我差點(diǎn)被吸引想要觸摸它，但立馬收回了手，美麗的玫瑰上還帶著(zhù)尖銳的刺�？磥�(lái)只能默默欣賞公園里這些美麗的花朵。
這就是我們生機勃勃、美麗多姿的校園，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我希望它能越來(lái)越美麗。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇21
我們的校園很美麗，有蒼翠的樹(shù)木，美麗的鮮花，明亮的教室，歷史悠久的鰲峰亭……它的名字叫福州市教育學(xué)院附屬第二小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)金色和銀色合成的校標，它就像一位老師一樣，每天都笑瞇瞇地歡迎到校的每一位同學(xué)。繞過(guò)校標，可以看見(jiàn)一座高大雄偉六層樓高的教學(xué)樓，那就是我們學(xué)習的地方。
經(jīng)過(guò)每一間寬敞明亮的教室，你都可以聽(tīng)到同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓旁邊就是操場(chǎng)。操場(chǎng)雖然不大，可是有塑膠跑道和籃球場(chǎng)，下課后，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，那里留下了我們歡樂(lè )的笑聲。
操場(chǎng)上有一棵大樟樹(shù)，它可是國家二級保護樹(shù)木呢！遠遠望去，它就像一把綠絨大傘，為我們擋風(fēng)遮雨；它就是一位戰士，守護者我們的校園。大樟樹(shù)下有一塊石頭，上面刻著(zhù)一個(gè)醒目的“容”字。我覺(jué)得這就是校長(cháng)對我們的期望：希望我們都有一顆包容的'心。
我們學(xué)校最出名的就是鰲峰亭，它可有2000多年的歷史了。少年林則徐就曾在這里求學(xué)。亭子的兩根柱子上刻著(zhù)他的兩句名言：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！边@句話(huà)時(shí)刻激勵著(zhù)我們要努力學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國。
這就是我們美麗的二附小，我們每天都在這個(gè)知識的海洋里茁壯成長(cháng)。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇22
我們學(xué)校于鎮江東南面的谷陽(yáng)新村內，是一所教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景別致的學(xué)校。
你一踏入學(xué)校，首先映入眼簾的是一排干凈，整潔的教學(xué)樓，上面嵌著(zhù)我們的校風(fēng)和校訓，幾個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光下顯得格外醒目。
教學(xué)樓中央是一塊天井，前方是一片操場(chǎng)，那里可是我們自由活動(dòng)的.空間哦！教學(xué)樓旁是一片橢圓形的紅色的塑膠跑道，跑道中央是一片草地，這里的草兒長(cháng)得十分茂盛，厚厚的一層，即使你跌了一跤也不會(huì )疼，草地最前方就是國旗了，每天都能看到國旗和校旗一同在藍天上飄揚。跑道旁有一小片竹林，每當春天一到，泥土里就冒出了一個(gè)個(gè)小春筍，可惹人喜愛(ài)了！
跑道前方是體藝樓，里面有鋼琴房、溜冰場(chǎng)、閱覽室、英語(yǔ)角等等專(zhuān)用教室，各種教學(xué)器材應有盡有，體藝樓的正對面有一座小花園，里面有一座葡萄架前面還有兩座蘑菇亭。經(jīng)常能看到同學(xué)們正專(zhuān)心致志地看書(shū)，調皮的男同學(xué)還會(huì )到這兒捉捉螞蚱，逮逮螳螂。
我們學(xué)校還有一大特點(diǎn)，那就是有住宿生。宿舍里寬敞，整潔，親切地生活老師照顧著(zhù)你，讓你感受到家的溫暖。
我愛(ài)我美麗的校園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇23
我們的校園一年四季都非常美麗。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。小草剛從沉睡中醒來(lái)，拼命向上鉆，小樹(shù)苗也發(fā)出了嫩芽，好像成千上萬(wàn)只熱情小手。一陣風(fēng)吹來(lái)，小手向你招手，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)我的學(xué)校�！备鞣N小樹(shù)都穿著(zhù)綠衣裳，披著(zhù)融融春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的`倩行。
夏天，校園的花壇里一片濃綠。小樹(shù)的葉子多了，小草也高了，在樹(shù)下休息的片刻，你會(huì )感到十分舒服。向上看，茂密的樹(shù)葉遮住了火熱的太陽(yáng)，讓樹(shù)蔭下乘涼的人變得心神怡曠，神清氣爽。
秋天，樹(shù)葉變黃了，隨風(fēng)飄落下來(lái)，操場(chǎng)變成金黃色，落葉就像給操場(chǎng)鋪了一層金黃色的地毯，走上去，“吱吱”作響。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿(mǎn)地的落葉像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄動(dòng)。金黃的朝陽(yáng)升起來(lái)了，把校園照的十分明亮。
冬天，校園銀裝素裹，漫天飛舞的雪花一片片落在樹(shù)上操場(chǎng)上，樹(shù)上批了一層潔白的大衣，操場(chǎng)上像被鋪了一層雪白的地毯。同學(xué)們沖出教室，爭先恐后來(lái)到操場(chǎng)上，玩起了打雪仗，整個(gè)校園都洋溢著(zhù)孩子們的笑聲。
��！美麗的校園，我愛(ài)你！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇24
我的校園坐落于石橋鋪，它一座美麗的知識王國，下面，就由我做導游，讓你們參觀(guān)一下這美麗的知識王國吧!
走進(jìn)校門(mén)，首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴的大字“高新區第一實(shí)驗小學(xué)”，這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校，你朝前看，是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，我們的操場(chǎng)主要分為四大塊，中間是足球場(chǎng)，外邊是跑道，左邊便是我門(mén)的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)了。但這并不引我的注意，最引我注意的
是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!
生態(tài)園一年四季都有者迷人的`景色：春天，生態(tài)園百花爭艷，夏天，生態(tài)園充滿(mǎn)生機，春天，生態(tài)園金黃一片，冬天，生態(tài)園則靜悄悄的，好象正在入睡呢!
生態(tài)園里有美麗的花草，一到春天，花兒都竟相開(kāi)放，那時(shí)真可謂是百花爭艷，
五花八門(mén)，真實(shí)讓你眼花繚亂，而小草呢?冬天剛剛過(guò)去，小草便伸出了它哪嫩綠的
小腦袋，好象要迫不及待的看看，這美麗的春天。聽(tīng)了我的介紹，你是否對生態(tài)園的
花草入迷了呢?哪就快來(lái)我們學(xué)�？纯窗�!
“鈴-”呀!上課了，我的導游工作完成了，歡迎你到我們學(xué)校參觀(guān)!
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇25
我所在的油田一小，位于濮陽(yáng)市油田總部的中心地段，我們的學(xué)校一年四季都很美麗。
春天，校園里一片生機。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。地上的小草都迫不及待地探出了小腦袋，五顏六色的花兒競相開(kāi)放，紛紛露出了自己美麗的笑臉。一棵棵松樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的戰士，挺拔地屹立著(zhù)，為我們的校園增添了許多生機。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢。在我們的學(xué)校最引人注意的要數教學(xué)樓前那可粗壯的大楊樹(shù)了。成群的孩子在大楊樹(shù)下乘涼，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲。草地上盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花，紅的、白的、粉的、紫的。真像一個(gè)美麗的大花壇。
秋天，涼爽的風(fēng)輕輕地吹過(guò)校園，校園里的每一個(gè)角落都彌漫著(zhù)淡淡的水果的`香甜。石榴裂開(kāi)了嘴;橙紅的柿子掛滿(mǎn)了枝頭;青里略透紅的大棗你擠我碰的壓彎了枝頭，好一派豐收的景象呀!大樹(shù)們也趕起了時(shí)髦，都染上了“金發(fā)”。秋風(fēng)吹過(guò)落葉在空中飛舞，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)娃娃調皮地搗亂，美麗的雪花仙子降落在校園中、樹(shù)上、教學(xué)樓上操場(chǎng)上，到處都是銀裝素裹。同學(xué)們可高興了，課間都迫不及待地沖出教室奔向操場(chǎng)，盡情地玩耍起來(lái)。
這就是我們美麗的校園。它是一座學(xué)習的樂(lè )園，也是一座美麗的家園!
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇26
我們有一個(gè)美麗的校園，叫塔山小學(xué)。（我們的）校園綠草如茵，花團錦簇，我們在校園里生活得很快樂(lè )。
走到學(xué)校門(mén)口，會(huì )看見(jiàn)“威海塔山小學(xué)”幾個(gè)大字，非常醒目，走進(jìn)校園能看見(jiàn)東西兩邊有兩個(gè)傳達室。向前能看到升旗臺上五星紅旗冉冉升起，飄揚在空中。還有兩邊挺拔的塔松，它們像哨兵一樣保衛著(zhù)我們的校園。
校園兩邊有兩座聳立、高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓下面有兩排盛開(kāi)的花兒：有紅的.，有橙的，有紫的，色彩繽紛。走進(jìn)教學(xué)樓里，里面的地磚很光滑、透亮。走進(jìn)我們四。五班的教室，看見(jiàn)明亮的窗戶(hù)，外面映著(zhù)法桐葉，教室里顯得多么寧靜。黑板上老師的粉筆還在拼命寫(xiě)個(gè)不停，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。
走出教學(xué)樓，面前的操場(chǎng)多么遼闊，象大草原一樣。操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)，下課的時(shí)候有很多人打籃球。遠遠望去，操場(chǎng)上的那塊草坪像一片綠色的海洋漂浮著(zhù)。操場(chǎng)最南端是看臺，每次學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，我們都要坐在看臺上觀(guān)看節目。
美麗的塔山小學(xué)，有草坪，有看臺，有花盆……，我們的校園是五彩繽紛的，是生動(dòng)的，是活潑的，真是美麗的校園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇27
有一所小學(xué)，紹興人都知道，那就是——魯迅小學(xué)。魯迅小學(xué)分兩個(gè)校區，而我在的是老校區，雖然沒(méi)有新校區大，但卻更有先輩遺風(fēng)。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一排半弧形的粉白花廊，接著(zhù)是幾座高大的教學(xué)樓，然后是寬敞的大操場(chǎng)，穿過(guò)操場(chǎng)后面還有一座教學(xué)樓。這是我最喜愛(ài)的一座，而且也是我們教室所在地。整座樓雖然外表看起來(lái)有點(diǎn)陳舊，但是在春雨的沐浴后，粉墻黛瓦依就那么神圣，那么親切。它是我們學(xué)習的圣地，是我們成長(cháng)的樂(lè )園。伴在校園圍墻四周的是幾棵老樹(shù)，它們都有好幾十歲了。春夏時(shí)節綠葉成蔭，是我們乘涼的'最佳選擇；到了金秋時(shí)節，滿(mǎn)樹(shù)的葉子金燦燦的，不時(shí)紛紛揚揚地落下來(lái)，給我們鋪成了一條金光大道。
除了我們的教學(xué)樓，操場(chǎng)也是我喜歡的地方。每到下課，我們就飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，放松一下上課帶來(lái)的緊張和疲憊。到體育課了，同學(xué)們更是盡情地在蹦蹦跳跳，有的打籃球，有的跳繩，有的做游戲，很熱鬧。操場(chǎng)上除了體育器材還有花壇，一年四季開(kāi)放著(zhù)美麗的鮮花，香氣撲鼻。
我愛(ài)你美麗的校園，伴我成長(cháng)的“魯小”！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇28
我的校園在四小，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
每當早晨我走向校園，都會(huì )看見(jiàn)五顏六色的玫瑰花，有淡黃的、深紅的、淺紫的，各種各樣的玫瑰花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。往前走會(huì )看見(jiàn)桂花，秋天的金桂飄香，十里之外都能聞見(jiàn)桂花香。
經(jīng)過(guò)花壇，我看見(jiàn)了菊花，有銀白的、橙黃的、紫紅的、淡綠的……美麗的菊花在大樹(shù)下亭亭玉立著(zhù)，引來(lái)了許多蝴蝶。
“鐺鐺鐺”上課了，同學(xué)們迅速地跑到了教室里讀書(shū)，那聲音真好聽(tīng)。這時(shí)，窗外十分安靜，小鳥(niǎo)不叫了，樹(shù)枝不搖了，蝴蝶停在花上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
下課了，同學(xué)們像機敏的小鳥(niǎo)飛出教室，向操場(chǎng)上涌去。
操場(chǎng)上有許多體育器材。同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的跳高，還有的打乒乓球，多熱鬧呀！這時(shí)體育老師來(lái)了，拿著(zhù)一個(gè)沙包，叫我們玩“沙包”。十個(gè)同學(xué)在中間做游戲，十個(gè)同學(xué)在旁邊圍觀(guān)……
放學(xué)時(shí)，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，回到自己的`家。
這就是我的學(xué)校，一所可愛(ài)的小學(xué)，我愛(ài)我們的操場(chǎng)，更愛(ài)我的老師和同學(xué)。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇29
在喧鬧的城市中，有一個(gè)孩子的樂(lè )園，那里有和藹的老師、快樂(lè )的同學(xué)；那里是知識的海洋，體育健兒的搖籃，那里就是我的校園。
我的校園雖然不大，但是美麗又整潔。來(lái)到校門(mén)口，“濱河東路小學(xué)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光照射下發(fā)出耀眼的光芒。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有4層，有美術(shù)室、實(shí)驗室、電腦室、音樂(lè )室，還有12個(gè)教室，同學(xué)們在這些教室里不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了做人的道理。
校園中央是操場(chǎng)，這里是同學(xué)們鍛煉和玩耍的地方。下課的鈴聲響了，我們就會(huì )像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行各種游戲和體育運動(dòng)。校園東邊是一個(gè)升旗臺，上面聳立著(zhù)筆直的旗桿和鮮艷的'五星紅旗。
每到星期一同學(xué)們就會(huì )在這兒舉行升旗儀式，那也是最莊嚴、最神圣的時(shí)刻！校園的北邊種著(zhù)一排高大的柳樹(shù)，好像是保衛我們學(xué)校的士兵�？窗�，這就是我的校園，這是一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè )的校園，是一個(gè)美麗的校園。
我們在這里學(xué)習、生活，快樂(lè )地成長(cháng)。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇30
來(lái)看看我們美麗的校園一角吧！
進(jìn)入校園，你就會(huì )看到一個(gè)雕像，雕像上方刻著(zhù)三個(gè)人：一個(gè)男同學(xué)，一個(gè)女同學(xué)和一位女教師，女教師手中拿著(zhù)一本教材，它告訴我們：是老師灌溉了我們這些幼苗，使我們成為祖國未來(lái)的棟梁之才。而坐在老師身旁的女同學(xué)，懷里抱著(zhù)一本課本，鼓勵我們一定要努力學(xué)習。女同學(xué)身旁的男孩，手里捧著(zhù)心愛(ài)的飛機模型。不要小看這小小的模型，他可是男孩花了許多的智慧、汗水、耐心及精力凝結而成的�？傆幸惶�，我們會(huì )像飛機模型一樣展翅高飛。雕像下方刻著(zhù)一把巨大的.鑰匙，愿我們可以用知識的鑰匙打開(kāi)面向世界、面向社會(huì )的大門(mén)。
在雕像四周，有有四塊扇形的草地，綠油油的青草顯得十分精神�？墒�，同學(xué)們總是在草地上亂跑，把原來(lái)嫩綠的草地踩成了一片“不毛之地”�？稍诘诙甏禾臁安幻亍鄙嫌珠L(cháng)出了綠色的嫩草。它們好像在說(shuō)：“同學(xué)們，只要堅持努力，就一定會(huì )有希望出現�！�
我們在學(xué)校里一天天學(xué)習，一天天成長(cháng)。相信在不久之后，同學(xué)們都會(huì )變成祖國的棟梁。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇31
我的學(xué)�！鬄r中心小學(xué)。那里環(huán)境優(yōu)美，設施完善，是小朋友們入學(xué)的好地方。
一進(jìn)校門(mén)，就能看到一棵高大的木棉樹(shù)，木棉樹(shù)的枝干無(wú)比粗壯，它像一位身材魁梧的衛士守護著(zhù)美麗的學(xué)校。木棉樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花朵是火紅的，像熊熊燃焰，給木棉樹(shù)換上了一身新裝。樹(shù)下的菊花多姿多彩，有黃的、紫的、白的`、粉的，端莊秀麗，好看極了！
木棉樹(shù)旁，七彩芙蓉和福建茶在競相開(kāi)放，福建茶全身碧綠，湊近一聞，陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓你心曠神怡。七彩芙蓉也不甘示弱地綻放出自己的魅力。
穿過(guò)教學(xué)樓的大堂，就會(huì )看見(jiàn)操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)小花壇，里面種著(zhù)黃花夾竹桃、蘇鐵和大王椰樹(shù)。大王椰樹(shù)像撐開(kāi)的巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨。黃花夾竹桃，全身光禿禿，惟獨有一片葉子在這光禿禿的枝干上生存下來(lái)，真是令人敬佩呀！
步入操場(chǎng)，莊嚴而潔白的升旗臺下，擺放著(zhù)十幾盆菊花，為升旗臺增加了幾分姿色。升旗臺下，是200米的塑膠跑道。只見(jiàn)六個(gè)籃球架晝夜不分地堅守著(zhù)自己的崗位。乒乓球臺和沙池都在后門(mén)通道旁邊，無(wú)怨無(wú)悔地任我們打、跳。
瞧，我的學(xué)校環(huán)境不錯吧，歡迎常來(lái)參觀(guān)。我為我的學(xué)校感到自豪和驕傲！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇32
我的校園是個(gè)美麗的學(xué)�！獜V州市番禺區市橋實(shí)驗小學(xué)。 一走進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)在一墻的上面聳立著(zhù)一條大大的，藍藍的帆船，從遠處看就像一個(gè)極為珍貴的藝術(shù)品似的。再看看左邊還有一個(gè)自動(dòng)式拉門(mén)呢！每當早上7：40分它都會(huì )打開(kāi)！ 走完大門(mén)，就來(lái)到我們的幸福廣場(chǎng)。幸福廣場(chǎng)的正中間有幾個(gè)又高又英俊的男孩和一個(gè)老師手拉著(zhù)手圍著(zhù)一棵高高的樹(shù)轉呢！再看看右邊，一塊又大又長(cháng)的石頭。上面刻著(zhù)“做有根的現代中國人”這9個(gè)字。再看看旁邊，還有一個(gè)冰心奶奶，手上捧著(zhù)一本書(shū)在認真的看著(zhù)呢！幸福廣場(chǎng)走完了就到了操場(chǎng)這邊了。我們操場(chǎng)的外沿有一條200米長(cháng)的紅色塑膠跑道，我們田徑隊的.人都是在這里訓練的呢！操場(chǎng)右邊有一個(gè)兩層的體育館，上面是羽毛球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)上共有6個(gè)小場(chǎng)地，可供24個(gè)人并用呢！再走到樓下的乒乓球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)分為幾十個(gè)小場(chǎng)，我們校隊的人每天下午都在這里練習，所以我們的校隊實(shí)力是很強的！最后到了我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓分為A、B、C，三棟教學(xué)樓，就學(xué)樓之間有植物園和博慧廣場(chǎng)呢。這就是我的校園了！看，美吧！有時(shí)間的話(huà)你也可以去那里細心地參觀(guān)參觀(guān)呢！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇33
校園里多姿多彩，校園里風(fēng)景如畫(huà)。校園里的五星紅旗時(shí)歷代人的心血凝聚而成的。
春天的校園是活潑的。小孩子們在操場(chǎng)上玩耍，時(shí)而傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲，讓原本熱鬧的校園更加熱鬧。小草和小花懶洋洋的曬著(zhù)太陽(yáng)，樹(shù)兒枝頭的葉子曬的發(fā)燙，綠的耀眼。萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，好似在傾吐著(zhù)春天來(lái)到的喜悅。
夏天的校園生機勃勃。太陽(yáng)火辣辣的`照在地上。操場(chǎng)紫藤架子上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子遮蓋的嚴嚴實(shí)實(shí)，只有幾束陽(yáng)光通過(guò)空隙灑落下來(lái)。平時(shí)，下課鈴一響，我就上紫藤架下休息，我有的時(shí)候會(huì )坐在石凳上乘涼，有的時(shí)候在架子下踢鍵子，還有時(shí)候在架子下跳繩。
秋天的校園金燦燦的。給校園添了幾分色彩，一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人心情舒暢，心曠神怡。秋天把校園四周壓彎了，各種各樣的樹(shù)葉也紛紛落下來(lái)。落葉遍地，踩上去軟綿綿的，很舒服。
冬天的校園一片雪白，像鋪了地毯，雪白雪白的。樹(shù)戴上了帽子，小花也穿上了棉襖，我和同學(xué)打雪仗堆雪人，十分快樂(lè )。
這就是我風(fēng)景優(yōu)美的校園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇34
校園有許許多多美麗的地方，說(shuō)也說(shuō)不盡，它也許僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣，學(xué)校也是給我們留下許多美好的回憶，讓我們到生活了幾年的教學(xué)樓去瞧一瞧吧！
當你踏上樓梯，你能看到許許多多的畫(huà)框，里面有許多五顏六色的畫(huà)。畫(huà)里有松鼠、奶牛、魚(yú)……
早晨，我來(lái)到某間教室前，那里傳來(lái)同學(xué)們清脆、悅耳的早讀聲。另一間教室還有喧鬧聲，“老師來(lái)了！”只聽(tīng)某位同學(xué)大喊。全班同學(xué)都迅速拿出課本，坐得端端正正，把剛才的吵鬧都拋到了腦后，就好像有一位仙子下凡，把吵鬧聲清理干凈似的。只聽(tīng)同學(xué)們有禮貌地向老師問(wèn)好，然后開(kāi)始上課。同學(xué)們有的在做筆記；有的.在認真傾聽(tīng)；有的在回答問(wèn)題；有的……時(shí)間過(guò)得飛快，上午好像一眨眼就過(guò)去了。同學(xué)們更不忘對老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，然后有序地在門(mén)口排隊，他們做到了三個(gè)字“快、靜、齊”，老師面帶笑容地領(lǐng)著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍走下樓梯，他們不擁擠，不插隊，欣賞著(zhù)畫(huà)框里的一幅幅作品。
這就是我們那既美麗又可愛(ài)的校園，它綠草如茵，花團錦簇，它桃李滿(mǎn)天下，它碩果累累！它還給我們留下了許多美好的回憶！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇35
在美麗的甘棠湖畔，有一所百年名校，她就是我的學(xué)�！沤W(xué)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是希望之星，它是一個(gè)雕塑，雕塑的底部是一個(gè)正方體的底座，上面寫(xiě)著(zhù)“今天我以九小為榮，明天九小以我為榮”。雕塑的頂端有一大一小兩個(gè)圓球，圓球周邊圍繞著(zhù)一顆顆閃閃的五角星。
再往里走，便是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)是運動(dòng)健兒的搖籃，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂(lè )園，我常�？匆�(jiàn)有大哥哥們在操場(chǎng)上踢足球。
操場(chǎng)的左邊有一個(gè)花壇，花壇里的花五顏六色，有紅的、白的、紫的、粉紅的等等�；▔厦骘w舞著(zhù)許多蝴蝶，它們好像把花壇當作舞臺，在上面跳起舞來(lái)了�；▔赃叿N了許多樹(shù)，有松樹(shù)、楊樹(shù)、酸棗樹(shù)……
花壇后面是國學(xué)長(cháng)廊，那里有許多名人簡(jiǎn)介，例如：孔子、杜牧、陶淵明……國學(xué)長(cháng)廊正中心有一棵高大的松樹(shù)，它有“千年不朽”的美稱(chēng)，即使到了冬天，其它的.樹(shù)枯萎了，可是他還在那里挺拔地生長(cháng)，我們要學(xué)習它那不屈不饒的精神。
下課鈴響了，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在玩游戲，還有的在跳繩……
學(xué)校，是一塊圣地，只要學(xué)習認真刻苦，你就可以得到一塊塊學(xué)習的金子。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇36
我的校園是一個(gè)擁有許多快樂(lè )的地方，那里的操場(chǎng)上有打籃球的地方和跳繩、跑步的地方，那里的老師和同學(xué)都非常的親切，我們一起玩耍、一起做操、一起打球，我們相處得非常愉快。
我們在校園里會(huì )有跑步比賽、球賽和做操大比拼等等，我們對于每一個(gè)比賽都會(huì )認真地對待，我的校園里還有許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木和嬌艷欲滴的鮮花，還有青翠的小草。對了，那里還有一個(gè)小池塘，里面有許許多多的雕像、假山，還有小魚(yú)和小烏龜等等。那里的教學(xué)樓非常的.美麗，是藍色的。早晨明媚的陽(yáng)光照耀在如同銀鏡一般的玻璃上，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯讀的很流利。學(xué)校的綜合樓里都是校園的領(lǐng)導工作室和一些副課教室，那里不能大聲喧嘩，也不可以打打鬧鬧做一些不文明的行為等等。我們的體育課是在大大的操場(chǎng)上進(jìn)行的，老師讓我們蛙跳、背人、跑步和打球等等，我們玩的非常開(kāi)心。如果體育課那天下雨，老師會(huì )讓我們先自習或者是讓我們看電影。我們每周一早上會(huì )下樓升國旗唱國歌、宣誓等，如果下雨了老師會(huì )讓我們在教室進(jìn)行。我非常喜歡我的校園，我想我的校園是不是全世界最美的校園？對的，我想是的。
我愛(ài)我的校園，我也愛(ài)我的班級，不管說(shuō)什么我的校園就是一個(gè)大家庭。加油吧，我的大家庭！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇37
走過(guò)城東橋，沿著(zhù)大塘河往西，就來(lái)到了我們的學(xué)�！�-慈溪市第三實(shí)驗小學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)，沿著(zhù)水泥路往北走。往東看去，有兩個(gè)籃球場(chǎng)，地上鋪著(zhù)紅綠相間的橡膠墊�；@球場(chǎng)的北面蜿蜒盤(pán)旋著(zhù)幾條紅色的環(huán)形跑道。跑道圍著(zhù)一個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了假草，假草一塊濃一塊淡，非常均勻。跑道旁是一個(gè)升旗臺，周一集會(huì )時(shí)，主持人就站在這里給同學(xué)們講話(huà)，很是氣派。往西看是一個(gè)小花壇。每當春暖花開(kāi)時(shí)，花兒竟相開(kāi)放，五彩繽紛，非常美麗。
走過(guò)宣傳窗，來(lái)到三樂(lè )廳。三樂(lè )廳的'地上鋪著(zhù)花崗巖，房頂和墻壁都雪白雪白的，好像剛剛涂上了一層白色油漆似的，顯得特別明亮。
穿過(guò)三樂(lè )廳，就來(lái)到一個(gè)小天井。小天井中間有一個(gè)圓形花壇，花壇上有一個(gè)大姐姐拉著(zhù)小弟弟的雕像，旁邊還有許多花壇，種著(zhù)各種各樣的樹(shù)木有：高大的樟樹(shù)，蓬松的羅葉松……。
走過(guò)天井，沿著(zhù)樓梯拾級而上。樓梯上掛著(zhù)許多圖畫(huà)。走上第一層樓，先往北走，再往東走，就來(lái)到了我們的班級。班級里桌椅整整齊齊地擺放著(zhù)，黑板一塵不染，看去非常整潔。
這就是我美麗的校園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇38
圖們市第二小學(xué)校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來(lái)圖們旅游的客人們見(jiàn)到二小教學(xué)樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學(xué)校��！”但我最喜歡的是我們學(xué)校的閱覽室。
在學(xué)校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的裝修風(fēng)格卡通化，同學(xué)們都喜歡去那里看書(shū)�？ㄍㄊ降臅�(shū)架上貼著(zhù)大大小小的動(dòng)物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發(fā)上、干凈的地板和小動(dòng)物拖鞋……一進(jìn)閱覽室，就感覺(jué)進(jìn)入了童話(huà)故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書(shū)籍，有漫畫(huà)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、科技類(lèi)……多到數不清。這些書(shū)像一個(gè)個(gè)士兵，整齊地站在書(shū)架上，等待著(zhù)我們來(lái)閱讀。書(shū)上有趣的知識和無(wú)限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學(xué)們的喜愛(ài)。每天中午同學(xué)們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書(shū)。他們在知識的`海洋中遨游、在書(shū)世界里飛翔，看閱覽室的魅力多大��！
馬克思說(shuō)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己�！边�有半年我就要離開(kāi)我心愛(ài)的母校了，我一定會(huì )珍惜在校園的時(shí)光，多讀書(shū)用知識武裝自己。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇39
美麗的校園 我們的校園有棗樹(shù)、柳樹(shù)、桃樹(shù)、枇杷樹(shù)、各種各樣的樹(shù)使我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的`公園。
春天，柳樹(shù)像一位亭亭玉立的女孩在梳頭，婀娜多姿。桃樹(shù)像一位士兵筆直筆直地站在地上，好像在歡迎小朋友的到來(lái)�；▓@里還有許多美麗的野花。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，湖濱長(cháng)堤上，十二生肖雕刻得栩栩如生，活靈活現。你看，兇猛的老虎，善良的山羊，騰飛的龍、湖面上開(kāi)著(zhù)芬芳迷人的荷花，好像在唱歌呢！
秋天，落葉一片片飄下來(lái)，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)，像飄飄起舞的蝴蝶，又慢慢落下，真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！便y杏樹(shù)的葉子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來(lái)了秋天的涼爽。楓樹(shù)的葉子紅紅火火的，讓我不禁像起詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏棙�(shù)的樹(shù)枝像五彩繽紛的彩帶，枇杷樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小燈籠。
冬天，雖然很冷，但是，雪松仍然是綠的，松柏穿上油亮亮的衣裳。同學(xué)們穿上厚厚的衣服。
美麗的校園，我愛(ài)你。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇40
我的校園很美麗，它位于滎陽(yáng)市富民路與汜河路交叉口。
在校門(mén)口就能看見(jiàn)金黃色的幾個(gè)大字“滎陽(yáng)市第八小學(xué)”，旁邊還有我們的保安叔叔一直在默默的守護我們。
踏入校園，映入眼簾的是三幢建筑。中間是五層高的綜合樓，與它相連的是兩幢四層高的教學(xué)樓。橫著(zhù)看，它們像“工”字形。這時(shí)，你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)從教室傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲。
進(jìn)入綜合樓大廳，首先看到了“時(shí)代擔當”四個(gè)大字。這里是八小的文化館。大廳里有一張張優(yōu)秀老師的照片，一幅幅栩栩如生的山水畫(huà)和漂亮的字畫(huà)……這里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意。
隨著(zhù)香味我們來(lái)到了小花園，看到了五顏六色的花，有白色的、紅色的、粉紅色的、真是好著(zhù)極了！
往后走就來(lái)到了我們的操場(chǎng)。首先看到了國旗臺，國旗在陽(yáng)光下，顯的莊嚴而神圣。學(xué)校的操場(chǎng)最顯眼了，紅綠相間，綠色的'草坪是足球場(chǎng)，紅色的是長(cháng)長(cháng)的跑道，像一條腰帶似的環(huán)繞操場(chǎng)。旁邊還有籃球場(chǎng)、乒兵球臺，這是屬于我們的歡樂(lè )海洋。
美麗的校園，伴隨著(zhù)我們快樂(lè )地成長(cháng)，我愛(ài)我們的校園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇41
我們的校園非常的美麗，如果不信，就進(jìn)來(lái)看看吧！
春天來(lái)到的時(shí)候，校園里的玉蘭花就盛開(kāi)了，白的，紫的引來(lái)蜜蜂和蝴蝶，在花叢中忙碌著(zhù)。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，給光禿禿的大地帶來(lái)了生機，增添了一片嫩綠的景色。
夏天，伴著(zhù)滾燙滾燙的熱風(fēng)，像火爐的火一樣吹在每個(gè)同學(xué)的臉上。知了趴在樹(shù)上叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。就連小草也無(wú)精打彩抬不起頭來(lái)。它們多么需要一場(chǎng)大雨呀！忽然，烏云密布，豆大豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，如打開(kāi)的水龍頭一樣，把操場(chǎng)上的一切洗涮得干干凈凈，樹(shù)更綠了，小草也更精神了。
秋天，滿(mǎn)地的落葉鋪滿(mǎn)了校園的小路，一片金燦燦的黃。秋風(fēng)吹過(guò)小草，把它那嫩綠的外衣也吹成了枯黃。那掛滿(mǎn)枝頭的柿子，一個(gè)個(gè)像燈籠似的。校園到處一片金色，美麗極了。
到了冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。脫光葉子的.樹(shù)上沾滿(mǎn)了晶瑩的雪花，草地也被美麗的雪花遮住了。整了操場(chǎng)也是雪白一片。
��！我喜歡學(xué)校春天的生機勃勃，夏天的鬧非凡，秋天的金黃一片，冬天的雪花飛舞。這里見(jiàn)證了老師四季的辛勤耕耘，也見(jiàn)證了我的快樂(lè )成長(cháng)。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇42
我們的校園特別美麗：有一排嶄新的教學(xué)樓，有干凈整潔的教室，有寬闊的籃球場(chǎng)，有一行行筆直的小樹(shù)，有綠色如茵的草地，還有充滿(mǎn)生機的花壇……
春天來(lái)了，校園里那幾棵婀娜多姿的柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，小草也從土里探出了頭，杏花在枝頭含苞待放�；▔锏男』ㄒ惨齺�(lái)了許多蝴蝶，這些蝴蝶在花壇旁邊翩翩起舞，真是一派美麗的景象。
夏天來(lái)了，校園里大樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的，我們在操場(chǎng)上玩累了，還可以在樹(shù)下乘涼。石榴樹(shù)開(kāi)花了，火紅的石榴花在葉子的襯托下美麗極了。
秋天來(lái)了，校園里葡萄藤上面的葡萄成熟了，那一串串葡萄又大又圓，那些葡萄真是紅得發(fā)紫，好像一顆顆鉆石。杏樹(shù)上的果實(shí)也成熟了，這些果實(shí)又大又黃的，它們在枝頭上掛著(zhù)，把我們的校園裝扮得漂亮極了。
冬天來(lái)了，下了一場(chǎng)大雪，籃球場(chǎng)上、教學(xué)樓上、小樹(shù)上、花壇里、草地上……校園里的`一切都披上了白色的銀裝，仿佛穿上了厚厚的棉衣。蠟梅花也正在開(kāi)放，潔白的雪映襯著(zhù)蠟梅花，這場(chǎng)景真是美不勝收！
這些美麗的景物把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗了，我愛(ài)我們的校園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇43
每當我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，總會(huì )停下腳步把可愛(ài)的校園觀(guān)賞一番。��！我們的校園多么美麗��！
高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，是我們在知識的海洋遨游的.地方。每天都會(huì )有瑯瑯的讀書(shū)聲不時(shí)從教室飛出來(lái)，就像一首動(dòng)聽(tīng)的童聲大合唱在校園的上空回蕩。走進(jìn)教學(xué)樓的走廊，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界，那每一面墻上都畫(huà)著(zhù)春夏秋冬的彩繪，每走到一層，就會(huì )感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)季節里，真是太美妙了。而在教學(xué)樓的前面有一棵棵挺拔的香樟樹(shù)，多像是一排挺拔的戰士，守衛著(zhù)我們的校園。它旁邊的桂花樹(shù)，在每年的八月都會(huì )散發(fā)出濃濃的桂花香，而兩面墻邊是一棵棵櫻花樹(shù)。在春天，那一朵朵櫻花飄落下來(lái)，多像是在下“櫻花雨”呀！
教學(xué)樓的正前方，是一個(gè)大操場(chǎng)，那是我們娛樂(lè )的地方。操場(chǎng)的中心，鋪著(zhù)一圈圈紅色的塑膠跑道，四周是一大片草坪，而操場(chǎng)的兩邊擺了幾個(gè)長(cháng)椅，同學(xué)們可以在那兒讀書(shū)、休息。那里還有籃球架和乒乓球臺呢。下課了，同學(xué)們競相來(lái)到這里活動(dòng)，有的跳繩，有的打籃球，有的跳皮筋，還有的在草坪上打滾、翻跟頭，到處是歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧！
��！這壯觀(guān)的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，歡快的同學(xué)們，構成了一幅精美的圖畫(huà)。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇44
今天，風(fēng)和日麗、涼風(fēng)習習，潔白的云朵有的像令人垂涎三尺的棉花糖，有的像活潑的小白兔，有的像乖巧的綿羊。在語(yǔ)文課上，施老師帶領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了美麗的校園。走進(jìn)我們的`校園，這風(fēng)景真是如詩(shī)如畫(huà)。
站在校門(mén)口，在你眼前呈現出一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，右邊是綠草如茵的足球場(chǎng)，但這些看似如真的假草是用塑料做的呢！多么高超的人工藝術(shù)呀！足球場(chǎng)的旁邊就是操場(chǎng)了，每逢下課，有許多學(xué)生在那里玩耍。有的在跳繩，有的在跑步，有的在玩游戲……
周?chē)幸豢每妹⒌拇髽?shù)，茂盛得像一把撐開(kāi)的大雨傘，似乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，嫩綠的小草紛紛探出頭來(lái)，色彩斑瀾的花朵爭先恐后地綻放：紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，各種花朵姹紫嫣紅，色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千�；ò旰腿~子上的露珠在陽(yáng)光的照射下，閃著(zhù)晶瑩透明的光澤。操場(chǎng)中央是升旗臺，升旗臺上高高聳立著(zhù)銀灰色的旗桿，旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗，隨風(fēng)而飄。走近教學(xué)樓，一陣陣悅耳的朗讀聲傳入耳里。
寬闊的操場(chǎng)，綠樹(shù)如茵的足球場(chǎng)，爭奇斗艷的花壇，端莊的升旗臺……這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我們的校園！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇45
我就讀的學(xué)校是廈門(mén)市前埔南區小學(xué)，它位于環(huán)境優(yōu)美、依山傍海的廈門(mén)島東南部。它有兩個(gè)校區，分別為舊校區和新校區。下面就讓我來(lái)向你們介紹我的校園有多美吧。
進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是兩個(gè)大字：博雅。這是我們學(xué)校的校訓，意思是希望我們成為博學(xué)多才、行為文雅的少年。
大門(mén)的左側，是一座高聳挺拔、紅色墻體的教學(xué)樓。從教學(xué)樓里不斷傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。教學(xué)樓每一層都有一個(gè)公共活動(dòng)空間，每個(gè)空間都有不同的特色，比如有對弈角，有鋼琴角，有讀書(shū)角。每個(gè)角落都布置的相當溫馨雅致。教學(xué)樓的.右側，有一個(gè)400米塑膠跑道的操場(chǎng)，上體育課的同學(xué)們正在操場(chǎng)上運動(dòng)、做游戲。每一年運動(dòng)會(huì )就在這里舉行。
學(xué)校里有一棵枝葉繁茂的鳳凰樹(shù)。它開(kāi)的花非常美麗，紅艷艷的光彩奪目，像一團團燃燒的火焰。校園里的花品種繁多，有金燦燦的菊花；有白的像雪的夜來(lái)香，每到晚上，夜來(lái)香就悄悄地露出笑容，從校園外路過(guò)的人們就能聞到淡淡的清香；還有爬滿(mǎn)墻壁的炮仗花……每到春天花盛開(kāi)時(shí)，五顏六色，十分美麗。校園里還有種水果、蔬菜，目的為了讓我們知道植物是怎么生長(cháng)的，有大白菜、上海青、菠菜等等。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的學(xué)校。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇46
日出東方，天際已經(jīng)有了朦朧的陽(yáng)光。校園還是一片寧靜，當晨曦微現時(shí)，傳來(lái)了一陣陣金屬聲——傳達室校工開(kāi)門(mén)的聲音，這時(shí)，才有同學(xué)三三兩兩的分別走向三座圣殿——德雅樓、德馨樓、德慧樓。在七點(diǎn)三十分那個(gè)時(shí)刻，音樂(lè )——這就是今天學(xué)習生活開(kāi)始的信號。
在進(jìn)校的道路兩旁，左邊是碧綠如絲絨班的草地，另一旁而是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)在德馨樓的對面，操場(chǎng)四周有小朋友們喜歡的體育機械，每到課余時(shí)間西歐啊朋友們都來(lái)玩，有的打乒乓球，有的蕩秋千，還有的'玩單杠……
繼續向西邊行進(jìn)，就看到了一座寬約2米，長(cháng)約4米的小湖，湖中央有一座假山，從遠處看，看起來(lái)就和真山一樣，湖水更是清澈見(jiàn)底，湖底有許多石塊，近處看，像一個(gè)個(gè)五顏六色的地燈，里面還有非常多的小魚(yú)兒，正在歡快的游著(zhù)，像頑皮的孩子；有的正在吃魚(yú)蟲(chóng)和別人給他灑過(guò)的食物；有的不游也不動(dòng)，停在那兒，仿佛在思考著(zhù)什么。
告別了假山，來(lái)到了操場(chǎng)，那里草非常松軟，如同鴨絨一般，在草場(chǎng)的外圈，是一層黑如鍋底的跑道，后面則是小體育場(chǎng)，那里的器材更多，就像一個(gè)大大的游樂(lè )場(chǎng)。
這就是學(xué)習的圣殿，娛樂(lè )的天堂！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇47
我的校園非常美麗。
春天，操場(chǎng)上非常熱鬧，同學(xué)們有的踢足球，有的在跳繩，有的在打籃球…而在操場(chǎng)四周的樹(shù)墻上或多或少地長(cháng)出了青綠的葉子,校園則被鋪上了一層薄薄的綠地毯,也讓春天的校園有了一絲綠色。
夏天里，大樹(shù)更加蒼翠，小草也越發(fā)茂盛，花也相繼開(kāi)放了，到處都充滿(mǎn)著(zhù)綠色。這時(shí)，一些酷愛(ài)籃球的男同學(xué)們踢完球時(shí)已是滿(mǎn)頭大汗，只得到大樹(shù)下乘涼， 而女同學(xué)則干脆躲在樹(shù)陰下。那“綠地毯”和樹(shù)墻也越發(fā)的綠了，更讓人們感覺(jué)到夏天里的'樹(shù)和小草還有花更加蒼翠、茂盛、美麗了。
秋天，踢足球的人逐漸減少，倒是大廈報的人越來(lái)越多，下課的時(shí)候操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)�！熬G地毯”也變成了黃地毯，把校園打點(diǎn)得更加美麗。這時(shí)，寫(xiě)作業(yè)的人也從屋里轉到了屋外，因為這里很涼快，這里很美麗，這里很舒服。
冬天，是一個(gè)銀裝素裹的世界，同學(xué)們在一起打雪仗，有時(shí)候被打中了，有時(shí)候滑到了，有時(shí)候打到了別人，都引來(lái)了陣陣歡笑聲，被雪覆蓋了的樹(shù)像一個(gè)白色大傘，而“黃地毯”早已變成了晶瑩剔透的白地毯，到處都是白色，好美啊。
啊，我的校園好美��！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇48
我的學(xué)校的名字叫瓜瓜小學(xué)，它在城東路的南段。那里風(fēng)景優(yōu)美，微風(fēng)習習，是一個(gè)美麗的地方。
現在我就來(lái)給你介紹一下我的學(xué)校吧！來(lái)到我的學(xué)校門(mén)口，只要大門(mén)一開(kāi)你就會(huì )看到一塊大石碑，大石碑上刻著(zhù)“善和，揚善，仁善”六個(gè)大字，碑的周?chē)鷶[放著(zhù)密密麻麻的小菊花，旁邊還有其它五顏六色的花，有的紅的、黃的、淡紅的。上面有時(shí)還有蝴蝶在花上飛來(lái)飛去，有的花朵像我們的笑臉，向日葵像太陽(yáng)，聞起來(lái)滿(mǎn)院都是香氣。
我們的后操場(chǎng)有兩排桐樹(shù)、兩排楓樹(shù)，看起來(lái)非常挺拔直立，每當我們在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)就會(huì )特別有勁頭兒，因為我們也想像它們一樣長(cháng)得高高壯壯的。我們在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，你追我趕時(shí)就會(huì )匆忙撿起地上的落葉灑在同學(xué)的`身上，玩的特別開(kāi)心，特別是玩游戲編花籃的時(shí)候，我們圍著(zhù)一個(gè)大圈轉呀轉呀，跑呀跑呀，跳呀跳呀，真是非常盡幸。
一陣風(fēng)吹過(guò)我的臉上舒服極了，這時(shí)候下課鈴聲響了，我們就戀戀不舍的回班級了。
這就是我美麗可愛(ài)的小學(xué)，它給了我們知識，給了我們成長(cháng)，我喜歡您，親愛(ài)的學(xué)校。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇49
大家好！歡迎大家來(lái)到我校參觀(guān)，今天就有我帶著(zhù)大家一起去參觀(guān)我美麗的學(xué)校吧！一走進(jìn)大門(mén)口，我們就可以看見(jiàn)一個(gè)小廣場(chǎng)。這個(gè)廣場(chǎng)的名子叫做幸福廣場(chǎng)。幸福廣場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)的下面，幾個(gè)小朋友正和一位年輕的老師一起做游戲呢，他們的臉上呈現出了幸福的笑容。在旁邊，椅子上的冰心奶奶正在認真得看著(zhù)書(shū)，她的臉上洋溢著(zhù)溫暖人心的笑容。走完了大堂，我們再來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上的人造草坪郁郁蔥蔥，就像真的草一樣。躺在人造草上，就像躺在一床蠶絲被上又軟又舒服。閉上眼睛，靜靜的`傾聽(tīng)，似乎可以聽(tīng)見(jiàn)小草微弱的呼吸聲，好像每一棵人造小草都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。塑膠跑道一圈一圈的繞著(zhù)人造草坪�？赐炅瞬賵�(chǎng)，我們繼續去觀(guān)看植物園吧！植物園里種著(zhù)幾棵高大的木棉樹(shù)。這時(shí)，正是木棉花開(kāi)花的季節。幾個(gè)沒(méi)開(kāi)的花苞顯得那么的害羞，就像正要出嫁的姑娘，那羞紅了的臉，就像紅彤彤的大蘋(píng)果。樹(shù)底下的小草郁郁蔥蔥，紫色的花、白色的花，讓大蝴蝶和小蜜蜂喜愛(ài)。這就是我學(xué)校的美麗景色！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇50
春、夏、秋、冬，伴我走過(guò)多姿多彩的校園生活。為枯燥的學(xué)習生活增添了生機。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，走進(jìn)校園里，喚醒了動(dòng)漫的小草寶寶，為校園里鋪上了一層綠色的毯子，柳樹(shù)姐姐舞動(dòng)著(zhù)曼妙的身姿，迎風(fēng)招一棵棵松竹，在春風(fēng)的撫摸下，發(fā)出了嫩芽，在招示著(zhù)他們是蓬勃生命力。
夏姐姐悄悄的來(lái)到校園，各種含苞待放的花朵，在這時(shí)都競相開(kāi)放，向夏姐姐展示他們婀娜的身影，爭奇斗艷，最后，牡丹花以她的圣潔，高貴戰勝了其他的花朵，成為花兒中最好看的，其他的花朵都成了牡丹花的'陪襯，我們在花叢中玩耍，這樣的一幅畫(huà)面，構成了一幅艷麗的風(fēng)情畫(huà)。
秋，在我們神不知鬼不覺(jué)中來(lái)了，各種花朵都凋謝了，唯有菊花，給校園內增添了一張金燦燦的地毯。樹(shù)葉寶寶們也依依不舍的從大樹(shù)媽媽身上落下來(lái)，鉆進(jìn)去。
秋去冬來(lái)，大地鋪上一層銀沙，各種植物都已經(jīng)冬眠了，唯有松樹(shù)像一位守護邊疆戰士立在校園里。白雪皚皚的一片和松樹(shù)相輝相映，美不勝收。
校園的四季，讓我們從無(wú)知的少年變成了充滿(mǎn)知識的少年，我們就在四季中歡樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇51
我們的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。走進(jìn)校園，一幢大樓就映入眼簾，在陽(yáng)光的照射下“信恩樓”三個(gè)字金光閃閃，顯得十分耀眼。再往前走，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，這就是我們學(xué)校的大花壇。
這兒可美了！花壇里有五顏六色的花朵。那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓同學(xué)們來(lái)觀(guān)賞自己的艷麗豐姿；一朵朵雪白的梨花在陽(yáng)光里流瀉著(zhù)醉人的色彩；黃燦燦的迎春花，一叢叢、一簇簇，十幾朵連接在一起，開(kāi)放在枝條上面；那牽�；ㄩ_(kāi)了，葉子間掛滿(mǎn)了各種顏色的小喇叭，大大的`口兒，長(cháng)長(cháng)的筒兒，像一個(gè)個(gè)漂亮的小酒杯，這些花多漂亮呀！還引來(lái)了一群群蝴蝶和蜜蜂。
繞過(guò)花壇往左走，就是荷花池了。荷花池上有奇形怪狀的假山，有的像獅子，有的像桃子，有的像公雞，有趣極了！池下一條條魚(yú)兒歡樂(lè )地嬉戲著(zhù)。每到夏天，荷花池里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，有淡紅的，有潔白的，淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中亭亭而立，優(yōu)美莊重，格外招人喜愛(ài)。
我們學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)。早上，同學(xué)們在操場(chǎng)上鍛煉身體，時(shí)而坐下休息，時(shí)而玩游戲，時(shí)而跑跑步。我的校園這么美，我更愛(ài)我的校園了！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇52
我的校園是一個(gè)整潔又美麗的地方，下面就請你跟著(zhù)我一起來(lái)走一走，看一看。
傍晚吃過(guò)晚飯，出了餐廳，映入眼簾的是那翠綠而又生機勃勃的冬青。哪怕是在冬天它也依然迎風(fēng)挺立。往右拐彎，就走到操場(chǎng)上，一片人山人海的景象，同學(xué)們盡情地追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)，像是螞蟻軍團在搬家似的。操場(chǎng)上體育設施真多，有乒乓球臺，有籃球場(chǎng)，還有紅色的'橡膠跑道。晚霞的映照下，紅的、藍的、綠的顏色交相輝映，真是美不勝收！
在操場(chǎng)上繞一圈繼續往右走，就來(lái)到教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上，高高的國旗臺上鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚，讓人心中頓時(shí)升起一種民族自豪感。
正前方便是教學(xué)樓，同學(xué)們整齊地排著(zhù)隊往樓里走去。我也跟在了隊伍的后面進(jìn)入二樓的教室，同學(xué)們都安靜的坐在教室里自習，不吵也不鬧，等待著(zhù)老師來(lái)上課。
天漸漸的黑了，伴著(zhù)鈴聲晚自習也結束了，同學(xué)們排著(zhù)巨龍一樣長(cháng)但整齊的隊伍走回對面的學(xué)生宿舍�；氐搅怂奚�，大家你碰我搶的搶座位去洗刷，水聲、笑聲交織在一起。當然，我也樂(lè )在其中。
洗刷完就該睡覺(jué)了，我們都期待著(zhù)明天新的開(kāi)始，這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇53
走進(jìn)了校門(mén)，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)里有跑道，上體育課的同學(xué)們在跑道上快活地奔跑，操場(chǎng)邊上的那幾棵樹(shù)，春夏秋冬都不一樣。
春天，樹(shù)上的葉子綠綠的，有時(shí)候還散發(fā)出淡淡的清香，自己仿佛來(lái)到了一個(gè)美麗的天堂。
夏天，綠樹(shù)成蔭，同學(xué)們每當感覺(jué)到很熱的'時(shí)候，就馬上去樹(shù)那兒，一起乘涼和聊天，還有一些同學(xué)在一邊乘涼，一邊快樂(lè )的玩耍。頓時(shí)，校園變成了一個(gè)開(kāi)心的樂(lè )園。這時(shí)芒果成熟了，同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)摘芒果。
秋天，落葉紛紛，好像給操場(chǎng)做了一張金黃色的地毯，有很多同學(xué)在這張地毯上奔跑嬉戲，是一幅多么美好的景象��！
冬天，寒風(fēng)刺骨，有時(shí)候冷得讓人難受，可是同學(xué)們還圍著(zhù)樹(shù)跑，快快樂(lè )樂(lè )！連冬天都馬上變得溫暖了！有的在樹(shù)旁玩捉迷藏，有的在猜拳，還有的在玩老鷹捉小雞。每個(gè)同學(xué)都是那么的快樂(lè )！
我們的學(xué)校還有籃球場(chǎng)，在上體育課時(shí)，有的同學(xué)就在球場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)籃球比賽。
我們的學(xué)校是那么的美麗！那么的漂亮！那么的令人快樂(lè )！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇54
我的學(xué)校是一座歷史悠久的學(xué)校。我的學(xué)校很美，校園內一棟棟的教學(xué)樓、一棵棵參天的梧桐樹(shù)，花壇里一簇簇的鮮花和一叢叢嫩綠的小草都給我留下了深刻的印象。教室里每天都會(huì )傳出老師繪聲繪色的教書(shū)聲和同學(xué)們的讀書(shū)聲，那婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音響徹校園的上空。最使我難以忘懷的還是校園的花壇和參天大樹(shù)。
春天，花壇里粉紅的玫瑰花，火紅的月季花競相開(kāi)放，一朵朵花兒綻開(kāi)了笑臉。嫩綠的小草晃著(zhù)腦袋從泥土里鉆了出來(lái)，幾只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜。校園里到處彌漫著(zhù)花香。
夏天，參天的梧桐樹(shù)枝葉繁茂、郁郁蔥蔥，它伸出長(cháng)長(cháng)的胳膊，像一把大傘遮住了炎熱的`太陽(yáng)。我們在大樹(shù)下乘涼、看書(shū)、玩游戲。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變成了金黃色，在秋風(fēng)的吹拂下，樹(shù)葉像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞�；▔镂孱伭木栈r艷奪目，菊花的清香撲面而來(lái)。
冬天，北風(fēng)呼呼、雪花飄飄，梧桐樹(shù)披上了銀裝，像一名邊防戰士，冒著(zhù)嚴寒為我們站崗。
��！美麗的校園，是我學(xué)習生活的好地方。我愛(ài)我們美麗的校園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇55
我的學(xué)校是采荷第二小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落，就是小籃球場(chǎng)旁的公園了。
沿著(zhù)一條用圓形石板鋪成的小路走過(guò)去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。
春天，這里的鮮花爭奇斗艷，各種各樣的花兒都開(kāi)放了。金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來(lái)了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的，還有青藍色的……真是美麗極了！這里的春天是多么的生機勃勃，多么的美好��！
夏天，公園里的芭蕉樹(shù)顯得格外有生命力。又長(cháng)又大的葉片擋住了火辣辣的陽(yáng)光，所以坐在芭蕉樹(shù)的.底下格外涼爽�？�，又有許多孩子來(lái)到樹(shù)下乘涼了。
秋天，這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹(shù)紅了，像是一朵紅色的云。銀杏樹(shù)黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹(shù)上掉了下來(lái)，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚(yú)，岸上黃色的小草，樹(shù)上火紅的楓葉，構成了一幅美麗的油畫(huà)。
冬天到了，公園又換上了白色的銀裝�？墒撬蓸�(shù)卻還是在雪花中傲然挺立，依舊是郁郁蔥蔥的，格外漂亮，像是一個(gè)堅強的士兵，保衛著(zhù)我們的校園。
校園的景色四季如畫(huà)、令人向往，我愛(ài)我們美麗的校園！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇56
我們的校園一年四季都很美麗，我很喜愛(ài)我們美麗的校園。
春天，高大的白玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色的玉蘭花，那白玉蘭花散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，沁人肺腑。有的時(shí)候，樹(shù)枝上還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。好像在說(shuō)："多么美麗、和諧的校園��！"我們校園春天的景色很美麗。
夏天，下課或上體育課的時(shí)候，同學(xué)們跑累了，體育老師讓同學(xué)們坐在大樹(shù)媽媽的樹(shù)干下乘涼、說(shuō)笑。善良的大樹(shù)媽媽看見(jiàn)同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，急忙撐起自己的綠傘給同學(xué)們遮陰。我們校園的夏天也很美麗。
秋天，幾棵高大挺拔的'銀杏樹(shù)上面的樹(shù)葉輕輕地飄落下來(lái)，金黃色的樹(shù)葉落滿(mǎn)了一地，好像鋪上了一層金黃色的地毯。同學(xué)們拿著(zhù)掃帚把樹(shù)葉掃光了，地面又變得干凈整潔了。我們校園的秋天也很美麗。
冬天，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。同學(xué)們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！我們校園的冬天別提有多美了！
我們的校園一年四季都很美麗，我很喜愛(ài)我們美麗的校園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇57
在我的心里，校園是那么的美麗，那么的溫馨。
走進(jìn)校園，一股含著(zhù)露水與花木香甜的氣息撲鼻而來(lái)。隨后，映入眼簾的是一排排高大筆直的白楊樹(shù)。它們挺立在校園路口兩旁，仿佛像一個(gè)個(gè)士兵在守護著(zhù)我們的校園。
再往前走，右邊是啟明樓，左邊是我們的教學(xué)樓。它氣勢雄偉，高大美麗。它有著(zhù)粉白色的外墻，深紅色的門(mén)窗，明亮的玻璃，給人一種干凈舒服的感覺(jué)。墻上刻著(zhù)“奮發(fā)圖強，博學(xué)多才”的金色大字，特別引人注目。
沿著(zhù)樓梯向上來(lái)到二樓，左手邊是我們的教室。一進(jìn)門(mén)，就可以看到潔白的墻壁，整齊的桌椅，干凈的地面。在這么溫馨的環(huán)境里學(xué)習，同學(xué)們每天都是快快樂(lè )樂(lè )的。
教室后面是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，高年級的同學(xué)在上體育課，有的打乒乓球、有的'踢足球、有的在跳繩……操場(chǎng)旁邊有一個(gè)孝竹林，不管春夏秋冬，都是郁郁蔥蔥的。挺拔的竹子經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后更加鮮亮了，里面也時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。
這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)活力的校園，更是我們啟蒙的搖籃。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇58
我的學(xué)�！卧t橋小學(xué)坐落在風(fēng)景宜人的鄞州區中河街道，校園本身也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
站在校門(mén)口，你會(huì )看到一個(gè)巨大的圓形花壇，花壇里種著(zhù)一大片五顏六色的小花，活像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈�；▋簜兇負碇�(zhù)三棵高大的杉樹(shù)，杉樹(shù)像放哨的士兵，守衛著(zhù)我們的校園。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一排長(cháng)長(cháng)的`灌木叢，仔細看，上面時(shí)不時(shí)會(huì )出現幾只昆蟲(chóng)，有爬動(dòng)的螞蟻、坐在網(wǎng)上的蜘蛛，甚至還有蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，頓時(shí)，膽小的孩子會(huì )嚇得后腿幾步，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)迷你昆蟲(chóng)樂(lè )園嘛。
穿過(guò)這篇昆蟲(chóng)樂(lè )園，就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上運動(dòng)設施齊全，有立定跳遠的沙坑，有高高的籃球架，有綠草茵茵的足球場(chǎng)，還有標志性的塑膠跑道，讓我們在學(xué)校的間隙，可以伸展腰肢好、活動(dòng)筋骨。
操場(chǎng)旁邊，有一小塊農田，麻雀雖小五臟俱全，里面種了青菜、胡蘿卜、絲瓜等。每天早上，學(xué)校專(zhuān)屬員工會(huì )來(lái)采摘當季新鮮蔬菜，給我們的午餐準備新鮮食材。
這些美景只是我們學(xué)校的三分之一，美麗的景色數不勝數呢，如果你來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)，我一定給你當小向導。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇59
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，一年四季風(fēng)景宜人。
春天，小草從地里探出頭來(lái)，春天的使者燕子匆匆而來(lái)，春花含苞待放。學(xué)校操場(chǎng)東邊的紅綠塑料操場(chǎng)占了學(xué)校三分之一的樓層。學(xué)生們運動(dòng)起來(lái)非常舒服，就像在柔軟的地毯上一樣。站在草坪上，望著(zhù)藍天，望著(zhù)外面高大茂密的樹(shù)木，仿佛又回到了大自然。
夏天，校園綠樹(shù)成蔭，毛白楊和法桐郁郁蔥蔥，形成一把巨大的雨傘，遮擋住學(xué)生的烈日。學(xué)生們在樹(shù)蔭下看書(shū)玩耍，一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生，給校園帶來(lái)無(wú)限生機。每次下課后，操場(chǎng)都是學(xué)生的天堂，包括橡皮筋跳、打籃球、追打�？鞓�(lè )的時(shí)光總是飛逝。該上課了。在個(gè)別學(xué)生到來(lái)并抓住他們放松的心情之前，他們在上課的鈴聲中趕回自己的班級。
秋天，花兒凋謝，樹(shù)葉飄落。一片片落葉被秋風(fēng)掃向空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，訴說(shuō)著(zhù)校園里美麗的秋色。一些樹(shù)葉留在樹(shù)枝上，一陣風(fēng)無(wú)情地把它們趕出了樹(shù)林。
冬天下了一場(chǎng)大雪，塑膠跑道上蓋了一層厚厚的`白色被子，樹(shù)和屋頂都是白色的，仿佛我們的整個(gè)世界都變成了銀色。下課后，所有的學(xué)生都來(lái)到操場(chǎng)，堆雪人，打雪仗，笑得差點(diǎn)把樹(shù)上的雪抖掉。
��！多美的校園啊。我們有什么理由不應該努力學(xué)習嗎？我愛(ài)我們美麗的校園！
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇60
我的校園可美啦。什么，你不信？那我就給你說(shuō)一說(shuō)吧。
我們學(xué)校有三個(gè)院子，中院種有許多花。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。夏天，綠樹(shù)成蔭，雖然天氣燥熱無(wú)比，可是，在樹(shù)下乘涼，那可夠涼快。秋天，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，象一只只美麗的蝴蝶，把校園打扮的`更加美麗。到了冬天，雪花飄飄，雪白一片，你仿佛置身于童話(huà)世界。
我們學(xué)校有六個(gè)年級，每個(gè)年級有六個(gè)班，總共有三十六個(gè)班。告訴你吧，我們學(xué)�？墒敲鋵�(shí)的綠色校園，這可不僅僅是因為學(xué)校種的樹(shù)多。在我們學(xué)校，每個(gè)班、每個(gè)人都在爭當衛生標兵，每個(gè)人都會(huì )自覺(jué)地把垃圾垃圾桶里，放學(xué)后，值日生打掃完教室，就會(huì )把垃圾倒在垃圾池中，所以你到我們學(xué)校就會(huì )覺(jué)得我們學(xué)校很整潔干凈。
校園還帶給我很多樂(lè )趣呢。上學(xué)期，我、李木禾、喬雪和同學(xué)們玩“女抓男”游戲，我們在校園中追趕，因為天剛下過(guò)雪，地板上特別滑，王永名前邊跑，我們在后邊追，跑著(zhù)跑著(zhù)，他停了下來(lái)，對我們做了個(gè)鬼臉，誰(shuí)知一不小心摔了個(gè)狗啃泥。哈哈哈。我們幾個(gè)都笑了，跑上去一下子就抓到了他。
怎么樣？我們的學(xué)校還不錯吧？有機會(huì )，我帶你們看一看吧。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇61
你知道什么地方是老師的圣土，孩子的樂(lè )園嗎？對！那就是我們印象最深刻的校園。校園春、夏、秋、冬伴隨著(zhù)我們美好快樂(lè )的童年。
春天，百花爭艷，萬(wàn)物復蘇。大雁從南方飛到了北方，小草已吐出了新的嫩芽，春姑娘的到來(lái)，讓我們有了新的起航，同學(xué)們和小鳥(niǎo)一起唱歌，溪水彈奏琴，花蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天的校園是個(gè)綠色的'校園，大樹(shù)變成了一把飄亮的大傘，小朋友在大樹(shù)下玩耍，花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。夏天的校園有著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，美好的祝福。
秋天的校園是一個(gè)金色的校園。大樹(shù)抖抖手臂，一片片黃葉像蝴蝶一樣飛舞起來(lái)，蘋(píng)果漲紅了臉；橘子柿子你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘；石榴以笑破了肚皮，石榴里的果粒全跳了出來(lái)，扒在了地上。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園，大地補上了一條厚厚的被子，同學(xué)們在雪地里踩著(zhù)腳印留下一個(gè)美好的愿望，同學(xué)們打著(zhù)雪仗，開(kāi)心得玩�！煺媸且粋�(gè)有趣的季節。
春、夏、秋、冬讓校園變成了一個(gè)五彩繽紛的校園。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇62
我們的校園是個(gè)美麗的地方，你一進(jìn)去就讓你感覺(jué)到很溫暖，很舒適，好像我們自己的家一樣。
進(jìn)入校門(mén)口，一直往前走，就到了假山噴水池。我們一眼可以看見(jiàn)假山上有個(gè)鮮紅的大字，那四個(gè)大是"振興中華"。假山由很多奇形怪狀的石頭組成。一高一低，像一朵一朵的花組成的，還有一些是我們沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的'形狀。假山上有些人物，還有一些爬山虎，它們是綠油油的。假山下面的水里有時(shí)候會(huì )有些小魚(yú)和蝌蚪。
我們再往前走就來(lái)到了花壇�；▔嫌泻芏辔孱伭幕�，很漂亮�；▔瘍膳赃�有兩棟黃瓦白墻的樓房，分別是低年級教學(xué)樓和中高年級教學(xué)樓。
再轉一個(gè)彎就來(lái)到了小禮堂。你們可千萬(wàn)不要小看小禮堂，其實(shí)小禮堂可站滿(mǎn)六百多人，我們一點(diǎn)都不覺(jué)得擁擠，位置剛剛好，小禮堂有時(shí)候有很多人去哪里玩，熱熱鬧鬧的。我們往前走就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上無(wú)論下課還是放學(xué)都有很多同學(xué)在那玩。有的同學(xué)在玩滑滑梯，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在玩雙桿。真是熱鬧非凡。
我愛(ài)我們這個(gè)美麗的學(xué)校。
做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園征文 篇63
我想大家一定去過(guò)很多地方：鳳凰古城、張家界、七星巖、武夷山……可一定沒(méi)去過(guò)我們美麗的學(xué)校吧，讓我來(lái)做您的向導，來(lái)參觀(guān)參觀(guān)我們的學(xué)校�？�，快來(lái)，快來(lái)吧！
來(lái)到校門(mén)，您猜一猜我們的校門(mén)像什么？肯定猜不到吧！讓我來(lái)告訴你吧！它是一個(gè)被美術(shù)化的“書(shū)”字，它寓意著(zhù)我們在書(shū)的.海洋里遨游。
一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)一條柱子上釘滿(mǎn)形形色色的牌匾：省一級學(xué)校、市一級學(xué)�！Q(chēng)讓我們倍感自豪。抬頭一看，只見(jiàn)一支銀光閃閃的柱子上飄著(zhù)一面紅底佩黃星的就是我們至高無(wú)上的五星紅旗。再走近些就見(jiàn)一座氣勢雄偉的教學(xué)樓。每當星期一升國旗時(shí)，明艷的太陽(yáng)照耀著(zhù)這座教學(xué)樓，顯得更加宏偉。
走過(guò)一條彎彎曲曲的五彩小路就到綜合樓，電教室、美術(shù)室、電腦室……功能教室在這里應有盡有。綜合樓后就是五六年級的“領(lǐng)地”。北邊就是我們歡樂(lè )的一角——田徑場(chǎng)。在這里同學(xué)們有的在打籃球、有的在踢足球……充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
這就是我們美麗的學(xué)�！{山鎮小塘中心小學(xué)，知識的海洋，歡樂(lè )的天堂！
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