消防演練的優(yōu)秀征文800字（精選27篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的消防演練的優(yōu)秀征文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防演練的優(yōu)秀征文 1
我國從遠古的北京人開(kāi)始，就已應經(jīng)開(kāi)始使用火了�；饚Ыo人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話(huà)，火帶給我們的則是一片灰燼。
現在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當回事，慢悠悠地跑著(zhù)，還邊說(shuō)著(zhù)話(huà)：“閑著(zhù)沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真起火�！钡�，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識應從小培養，因為據了解，我們周?chē)捎谌藗兿酪庾R不強，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節在山區燒紙錢(qián)、放鞭炮；到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(cháng)期插著(zhù)的飲水機插頭；無(wú)電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的'生命安全，我們要增強消防安全的的意識。
火災時(shí)有發(fā)生，我們要做好一下幾方面：
首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災要立即報警；二是掌握防火、滅火基本常識，比如離開(kāi)家門(mén)的時(shí)候，要查看電源是否斷開(kāi)、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應怎樣學(xué)會(huì )使用滅火器。
再次應知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。在日常生活中，要對生活的環(huán)境有所了解，在危險時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。
還有，要積極參加消防演練，從小學(xué)到初中，我也經(jīng)歷過(guò)許多的消防演練，我認為，從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。
一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識，在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險；在同一場(chǎng)火災中，一位18歲的大孩子，已沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識，從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性，千萬(wàn)不可忽視。
大火無(wú)情啊，吞噬了一個(gè)個(gè)生命，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，要“預防為主，消防結合”。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提到保護能力，使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
在人類(lèi)用火的漫長(cháng)歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會(huì )使一切化為烏有。不要掉以輕心。
消防演練的優(yōu)秀征文 2
生命只有一次，有時(shí)生命是脆弱的嬰孩，有時(shí)是偉岸的巨人。生命有時(shí)轉瞬即逝，來(lái)不及握緊。面對生命的意外，人們總是手足無(wú)措，這時(shí)那看似堅強，宏偉的生命堤岸，一旦洪水來(lái)犯，也能頃刻毀于一旦。于是“安全在我心”的警鐘在我們心中長(cháng)長(cháng)地鳴響了。
一場(chǎng)火可以燒毀一座房，同樣它也覆蓋了生命的原野，一場(chǎng)雄雄火火后，留下的是一堆殘忍的灰燼，也是一片心靈的荒蕪地帶。
生活中，我們自以為是的不經(jīng)意或是小事，或許就會(huì )使我們成為一場(chǎng)悲劇的釀造者。在冷風(fēng)嘶嘶的山林，萬(wàn)林沉寂中，你偶然間劃起的火苗，零落的火星，當那些帶著(zhù)熾熱的溫度的小小光亮輕輕躍入被落葉掩蓋密實(shí)的`土地上，你可知道“星星之火可以燎原”的非凡力量嗎？瞬間彌漫的大火染紅整片天，萬(wàn)木在哀嚎，飛鳥(niǎo)在一片詫異中飛離了久居的家，大山在掙扎，吶喊。無(wú)知的人��！你可知道，你莫然間的轉頭不顧，無(wú)意間的舉動(dòng)，你遺棄的星火，這些一切的一切，我可知道釀成了多少生命的悲��？那些生命在控訴你殘忍的罪行。
“消防”，于是開(kāi)始為挽救如此的悲劇而服務(wù)。多少身著(zhù)橙紅色衣服的消防人員，奔走在第一線(xiàn)，奮斗在多少個(gè)無(wú)眠的夜里。
據各類(lèi)新聞報道，我們可以知道有多少的事故，意外都是在不完善的消防措施，淡薄的消防意識而釀起的。某地一網(wǎng)吧，由于存有易爆物品，并未妥善保管，導致爆炸事件發(fā)生，當場(chǎng)死亡6人，造成死傷人員幾十人。某戶(hù)人家，因停電點(diǎn)起蠟燭，蠟燭引燃窗簾，這家人在熟睡中并未發(fā)現，待發(fā)現時(shí)，火勢已不受控制，最終釀成了這家人的悲劇……有許多錚錚的事例，無(wú)一不告訴我們，消防應從日常生活中做起，提高對未知災害的警覺(jué)性，防患以未然。勿將“意外”這枚不定的時(shí)危險在我們的生活中掩埋，勿讓可預防的意外催毀生命的高塔。
“消防安全在我心，”不僅是對個(gè)人的負責，更是對你身邊的家人朋友以及對這個(gè)社會(huì )高度的責任感。
消防安全小事做起，珍視生命的每一件小事，將一切不安全的隱患，扼殺在萌芽中。時(shí)刻鳴響警鐘，掌握基本的消防知識，將災害帶來(lái)的損失降到最小。珍愛(ài)生命，從消防安全開(kāi)始，從小事做起，唱響生命的凱歌。消防安全，你我共同努力。
消防演練的優(yōu)秀征文 3
火是無(wú)情的，在你的周?chē)�，你肯定�?huì )看見(jiàn)一幕幕悲慘的情景：大火像一個(gè)惡魔瘋狂地吞噬著(zhù)人們的家園，那一聲聲慘叫，那一堆堆灰燼，那一個(gè)個(gè)廢墟，是多么令人觸目驚心��！
每一天，我們總是把消防安全掛在口中，但是，你真的做到了嗎？消防安全雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)很難，有許多人，因為沒(méi)做到消防安全，而造成了慘重的代價(jià)。
在幾年前，我正在上班，就在我那廠(chǎng)附近，那家廠(chǎng)是做塑膠的，里面有好多泡沫，因為有人把煙頭隨便亂丟，引起整個(gè)倉庫著(zhù)火，后來(lái)消防員便到了，在半個(gè)多小時(shí)的救火行動(dòng)中，火勢終于小了下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)火終于停了，而被困在房子里的人也被救了出來(lái)。當我知道了這場(chǎng)救火行動(dòng)后，我想如果我們沒(méi)有做到消防安全的話(huà)，不僅麻煩了消防員，還害了自己，所以，我們一定要做好消防安全的工作。
那么我們應該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢：那就是防火，首先，我們應該小心火種，用完火后，應將火及時(shí)滅掉，我們不能帶一些易燃品進(jìn)入公共場(chǎng)所。例如：乘飛機，火車(chē)，在倉庫等，我們更不能去玩火。例如：有的小孩喜歡在過(guò)年時(shí)放鞭炮，本來(lái)是高高興興的，結果不小心傷到自己，那這真是樂(lè )極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信，只要你不去惹它，它也不會(huì )燒傷你或使你的財產(chǎn)毀于一旦的`。所以，在平時(shí)我們不防親自去了解一下關(guān)于防火的知識，增長(cháng)防火意識，學(xué)習一下火中逃生的知識，說(shuō)不定將來(lái)還派上大用處呢！
如果，我們每一個(gè)人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗。
消防演練的優(yōu)秀征文 4
火，乃世界禮貌之本源，得益于火種，人類(lèi)方能提高。然而，火源不乏亦是一把雙刃劍，能夠促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展，卻又常常釀成災禍，傷害人的生命。生活在當今社會(huì )，人類(lèi)愈加離不開(kāi)火種，不論是在生活方面亦或是工業(yè)方面，火種無(wú)異于參天大廈的地基，是基礎。人類(lèi)不可一日無(wú)火，可是火卻又在一些方應對人類(lèi)造成傷害，那么，我想我們應當揪出這些火災隱患，方能最大化地減小生命和財產(chǎn)的損失。
生活中，要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的，它需要每一個(gè)人為此付出行動(dòng)，哪怕是在路上看到一支冒著(zhù)火星的煙頭，也應將它踩滅扔進(jìn)垃圾桶里，將危險扼殺于搖籃之中。而在我們身邊，你稍一留心觀(guān)察，你便會(huì )發(fā)現安全隱患處處蟄伏，像有的老房子的電線(xiàn)十分破舊，并且電路安裝得完全不合規定，只怕一不細心，整棟房子都會(huì )觸電燒起來(lái)，危及鄰里，傷人命、損錢(qián)財。為了杜絕諸如此類(lèi)的杯具發(fā)生，我們應當及時(shí)更新電線(xiàn)、電器設備，防止其被過(guò)度氧化反而傷害我們。
其次，比如一些大型的商場(chǎng)、超市往往是人群的聚集地，一旦發(fā)生火災，若其逃生措施做得不夠到位，那么其后果不堪設想。記得我曾看過(guò)央視一個(gè)節目，記者暗訪(fǎng)幾家大型商場(chǎng)的逃生路線(xiàn)，發(fā)現了其中不少貓膩：比如，有的商場(chǎng)完全是敷衍了事，逃生路標瞎標，跟著(zhù)它走就走到了死角——這是叫你撞墻算了，還是別想著(zhù)逃出去了。再比如，有的商場(chǎng)的逃生道上堆滿(mǎn)了貨物——你還是別想過(guò)去了，里面還有不少易爆物品。甚至于，有的商場(chǎng)的逃生門(mén)直接給鎖住了，有的'商場(chǎng)的消防栓是用來(lái)裝飾的，有的消防瓶已經(jīng)過(guò)期了……諸如此類(lèi)，視人命為草芥，態(tài)度敷衍，一旦火災爆發(fā)，那么，慘劇都不足以形容它。
最終，我認為最重要的還是消防演習，這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5.12汶川大地震，有一個(gè)學(xué)校因為經(jīng)常舉行地震演習，得益于此，全校師生無(wú)一人傷亡。這，便是演習的力量。然而不少同學(xué)在演習的時(shí)候卻敷衍了事，一晃三步地談笑，毫無(wú)重視之感……如此，當真正的災難降臨時(shí)，怎能會(huì )無(wú)一人傷亡呢？
消防隱患，禍患無(wú)窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們僅有細心細心再細心，認真認真再認真，方能將傷害最小化！
消防演練的優(yōu)秀征文 5
在生活中，或是一把雙刃劍，有時(shí)他是鋒利的，如同一把鐮刀隨時(shí)都可以取你性命。又有時(shí)它如同糖果一般讓你感到香甜。他有好，有壞。取決于生活中的用火。
在生活中可以說(shuō)火的好處多種多樣，在遠古時(shí)代是照明的物品就是火把，火可以照亮黑暗；在戰爭時(shí)代，火就是用來(lái)打戰，獲取領(lǐng)土，火可以使人發(fā)明；在現代，或是人類(lèi)煮食食物，供人吃飯的東西�；鸬挠锰幵S許多多，在火中我們可以獲得許許多多的益處�？稍谝嫣幍耐瑫r(shí)火的.壞處也隨之出現——會(huì )引來(lái)許許多多的消防安全。
在六年級的暑假時(shí)，那時(shí)候，我回了老家，正在春節過(guò)后那幾天，老家還是有放鞭炮的聲音，那時(shí)的我與小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎。整天拽這幾塊錢(qián)買(mǎi)幾個(gè)鞭炮放。有一天，我們在我們茅屋里玩，茅屋里都是草。那是我們無(wú)聊于是悶得慌，拿著(zhù)鞭炮互相炸�？赏媪艘粫�(huì )兒，正當我們熱火朝天時(shí)。忽然越玩越熱，我們如同蒸包里的饅頭一樣，突然聞到一股難聞的味道，忽然一個(gè)人大呼起來(lái)：“著(zhù)火啦!”興慶火還不大，于是乎，我們死里逃生，火中求生了。那次玩鞭炮，被爸爸訓了一頓，至此我就從不在容易著(zhù)火的地方放鞭炮了。
這次的教訓，對我來(lái)說(shuō)讓我學(xué)會(huì )一次知識，也懂得了一些防火知識，火有好有壞在生活中當你遇到了火災問(wèn)題時(shí)，就要學(xué)會(huì )防火。防火如同一只盾防御火狂暴時(shí)的攻擊。預防火災，如同放鞭炮時(shí)要注意對準商標，先看鞭炮是否有商場(chǎng)標志，合格的才能燃放。不要在可燃場(chǎng)地，如同茅屋。對于這些知識可以讓你在火災中，防御火的兇猛。
火是一把雙刃劍，有利有虧。用火是要注意火災危險，保護自身安全。用火就在于你用火的知識，懂得消防安全，用知識的盾防御或的弊端。
消防演練的優(yōu)秀征文 6
一股刺鼻的氣味將我驚醒了，當我睜開(kāi)眼睛，房間里全是一片滾滾的濃煙，邊上還不時(shí)竄出一串串火苗，原來(lái)發(fā)生火災了。我告訴自己，越是在危險的時(shí)候越是要冷靜。我急忙爬起來(lái)，連衣服也顧不上穿，我把放在床頭柜上的手機塞在口袋里，然后我就趴到地上，爬到了隔壁房間，大叫:“著(zhù)火了，著(zhù)火了�！苯行蚜诉吷系娜藛T后，我們一個(gè)個(gè)貼著(zhù)地面爬到廁所，因為經(jīng)驗告訴我：火災死亡人員大多不是給燒死的，而是因為吸入大量含毒的煙霧窒息而死的，而煙是往上面漂浮的。我們爬到衛生間，把毛巾打濕，捂住口鼻，然后相互把衣服打濕披在身上，匍匐著(zhù)前進(jìn)到濃煙稀少的陽(yáng)臺，我拿出口袋里的手機，撥打了火警電話(huà)119，說(shuō)清了著(zhù)火的具體地址，火勢的情況、被困人員的數量。
等了一會(huì )兒，火慢慢燒到了陽(yáng)臺，怎么辦，消防員還沒(méi)有來(lái)�！拔覀円跃取�。于是，我又拼命爬回房間，把毛毯拼命撕碎，擰成一條繩子，系在身上，然后慢慢從樓上滑下去，結果繩子沒(méi)系牢，我從十幾層的.樓上摔下來(lái)，我在急速地下墜，“救命��！救命��！”我發(fā)出恐怖的喊聲�！芭尽钡囊宦�，我摔了下來(lái)，怎么回事，我沒(méi)有摔死，難道是消防員已經(jīng)來(lái)了，我摔在了消防墊上？可是為什么又那么熟悉？我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我是在床上做了一個(gè)惡夢(mèng)。
消防意識在我們的生活中，是不可缺少的。這次在夢(mèng)中，我即靠著(zhù)平時(shí)老師教的消防知識，度過(guò)重重危險；又有一時(shí)大意，差點(diǎn)丟了性命的教訓。如果當火災真的發(fā)生時(shí)，希望我能更冷靜地對待，化險為夷!
消防演練的優(yōu)秀征文 7
火，為人類(lèi)造福，但有時(shí)候發(fā)起脾氣來(lái)，卻是多么可怕！如果想讓它乖乖聽(tīng)話(huà)，得懂得它的脾氣。
周六，媽媽忙著(zhù)拖地，就由我下廚炒幾個(gè)雞蛋吃。我從冰箱里拿來(lái)四個(gè)雞蛋，“噗嗤”一個(gè)個(gè)包裹著(zhù)透明衣服的黃色圓球兒滾到了青瓷白盤(pán)了！我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，又是加鹽，又是攪拌。熱鍋已經(jīng)冒起了煙，得放油了！我連忙拎起油壺往鍋里灑……頓時(shí)油煙四起！總感覺(jué)哪里不對勁，是否溫度太高？額頭也熱得冒出了汗�！按糯糯拧碑斘乙训耙旱惯M(jìn)鍋里時(shí)，突然一團火苗從鍋里竄出來(lái)�！鞍⊙�，著(zhù)火了！”我猛然想起曾經(jīng)安全平臺里學(xué)到的方法，連忙抓起鍋蓋，一下子牢牢扣住了它�；鹚查g熄滅——方法果然靈驗。我正暗自佩服自己的臨危不亂和急中生智時(shí)，樓下的'媽媽也急匆匆地趕到了。媽媽用驚異的目光瞪著(zhù)我，可能被嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了！
“你知道為什么用蓋子就可以控制油鍋里火的脾氣嗎？”我想了想�！皩α�，科學(xué)老師告訴我們，油的質(zhì)量輕于水，它只會(huì )漂浮于水上，如果著(zhù)火了，用水澆灌，只會(huì )讓火順著(zhù)水流飛濺開(kāi)來(lái)，就會(huì )造成不可想象的后果�！眿寢寣ξ邑Q起了大拇指。
雖然這件事有驚無(wú)險，但是讓我們家對火的安全防范意識大大增強。我和媽媽一商量，決定為家庭配備滅火器。爸爸一下買(mǎi)了兩個(gè)，一個(gè)外觀(guān)是紅色，另一個(gè)卻是綠色的。咦，我可是從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)綠色的滅火器呀？爸爸告訴我，家里就放普通的紅色滅火器，而綠色的是為我家的汽車(chē)保駕護航的�！斑@有什么區別呢？”爸爸神秘地使了使眼色，讓我自己查找資料。我迫不及待地尋找答案，果然，綠色滅火器有他更獨特的功能！它能對36千伏以下電器火災進(jìn)行滅火，具有抗復燃、阻燃隔熱的效果，是一種新型的以水溶液為主要成分的滅火器。它遇到高溫也不會(huì )爆炸，所以在汽車(chē)里安家就不用擔心車(chē)內溫度過(guò)高而產(chǎn)生禍患……真是又長(cháng)見(jiàn)識了！
爸爸召集我們開(kāi)了一次家庭小培訓，講解如何使用滅火器。原來(lái)使用起來(lái)并不難，簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作卻是意義非凡。
消防安全在我心，只有掌握了火的脾氣，用最恰當的方式去撫慰它，它才會(huì )乖乖地服從于人類(lèi)。
消防演練的優(yōu)秀征文 8
生命只有一次，我們要愛(ài)護自己的生命。為了提高我們的安全意識，讓大家在火災中學(xué)會(huì )自救。今天，我們學(xué)校組織了一次消防演練活動(dòng)。
首先消防員叔叔在廣播里講了一些預防火災以及在火災中如何自救的安全知識。同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)，每一句話(huà)都深深地刻在了我的心里。講解完后消防演練正式開(kāi)始，同學(xué)們心里十分緊張，就好像火災真的.要發(fā)生一樣，很快，學(xué)校里響起了火警警報聲，嘟——嘟—-我們害怕極了，撒腿就跑，用毛巾包住口鼻，一手捂嘴，一手抱頭，屏住呼吸，將自己縮成一團迅速跑到了樓下，同學(xué)們長(cháng)出了一口氣，總算安全撤離。
提起火災，大家自然想到的就是滅火器了，滅火器真的能滅火嗎？怎么用它？同學(xué)們個(gè)個(gè)都很好奇。只見(jiàn)消防員叔叔在主席臺上準備了一個(gè)大油桶，里面是熊熊燃燒的大火，我們派了幾個(gè)代表在消防員叔叔的指導下用滅火器滅火，剛開(kāi)始他們有些害怕，火勢越來(lái)越大，就像一個(gè)張牙舞爪的魔鬼向他們挑釁。在消防員叔叔的指導和鼓勵下，他們小心翼翼地拔掉安全塞，舉起滅火器上下?lián)u晃，準備就緒。對準火苗底部噴射，霎時(shí)這里的白煙蔓延出來(lái)，就好像扔了無(wú)數個(gè)煙霧彈，讓我們伸手不見(jiàn)五指，處處白茫茫的一片，而且非常刺鼻。消防員叔叔告訴我們滅火器里裝的是石灰，在滅火時(shí)石灰與空氣和火苗接觸就產(chǎn)生了大量的氣體二氧化碳，這些白色粉末在可燃物表面發(fā)生化學(xué)反應，在高溫作用下形成一層保護層，從而隔絕空氣，引起窒息，起到滅火的作用。聽(tīng)消防員叔叔這么一講，我們恍然大悟。
這一次消防演練，真是既好玩而又有意義，他教會(huì )我們在火災之時(shí)如何順利逃脫�；鸾o人類(lèi)帶來(lái)很多方便，如稍不注意也會(huì )帶來(lái)不計其數的災難。同學(xué)們水火無(wú)情，我們要時(shí)刻提高警惕，避免火災發(fā)生，確保生命財產(chǎn)的安全。
消防演練的優(yōu)秀征文 9
只用了一分十三秒，全校師生就順利從“火災現場(chǎng)”逃生！平時(shí)動(dòng)作比較散慢的我們居然只用了這么短的時(shí)間就成功撤離了危險，這是學(xué)校消防安全經(jīng)常教育的力量！這是師生們掌握正確逃生方法的結果。
我們窈川小學(xué)為了普及消防安全知識，讓更多的同學(xué)能夠掌握消防逃生的知識，每學(xué)期都會(huì )舉行兩次的“火災逃生”的演練。
上午第二節語(yǔ)文課，當我們全班都在全神貫注地聽(tīng)老師講課時(shí)，突然，我們聽(tīng)到了尖銳的警報聲，緊接著(zhù)一陣陣刺鼻難聞的煙味撲鼻而來(lái)，有些同學(xué)馬上意識到“火災逃生”演習開(kāi)始了。教室里引起了不少的騷動(dòng)，同學(xué)們爭先恐后地想看看刺鼻難聞的煙味。教室里一陣騷動(dòng)，同學(xué)們爭先恐后地想看看冒煙的是什么？老師趕緊厲聲說(shuō)道：“快，大家放下手中的東西，捂住口鼻，有序撤退�！庇谑�，大家急忙拿出袋里的手帕或餐巾紙，顧不上放好椅子，就排著(zhù)隊伍，扶著(zhù)墻，彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，沿著(zhù)墻迅速前進(jìn)。一個(gè)個(gè)敏捷的身影從二樓經(jīng)過(guò)走廊，從樓梯上飛奔而下到達了操場(chǎng)，聚集在安全場(chǎng)地。廣播里傳來(lái)了老師的聲音：“真快��！我們的同學(xué)只用了一分十三秒就全部成功地逃生。我們真是好樣的�！�
火災發(fā)生后只要沉著(zhù)、冷靜、不要慌亂，那么，我們就能用最快的時(shí)間為自己的生命贏(yíng)取綠色的.通道。通過(guò)了這次的演練，我們掌握了火場(chǎng)逃生的知識。知道里了火災發(fā)生時(shí)不要慌亂，不要逃竄，要用濕的毛巾捂住口鼻，要從安全的通道有序地撤退，不要觀(guān)望，不要起哄，也不要輕視煙霧。演練結束后，老師還給我們上了一堂用火安全的課。不要在野外干燥物品邊用火，不要在山林里野炊，不要在草木茂盛的山頭點(diǎn)火。家里的電器不使用時(shí)要把插頭拔離電源，家中的煤氣閥門(mén)要及時(shí)關(guān)閉，學(xué)會(huì )正確地使用滅火器，進(jìn)入商場(chǎng)超市的你，要在第一時(shí)間關(guān)注標識與消防通道的位置。
多學(xué)一些消防安全的知識，當火災發(fā)生時(shí)，我們就會(huì )多帶給自己一些生的希望。通過(guò)消防演練，我們懂得了更多的消防知識。
消防演練的優(yōu)秀征文 10
“嗚——嗚——嗚——”哎�。┌l(fā)生了什么事？“吧嗒！吧嗒！吧嗒！”嗯？怎么傳來(lái)了陣陣腳步聲？嘿嘿，是我們正在進(jìn)行的——消防疏散演練呢！
叮鈴鈴鈴——叮鈴鈴鈴第六節上課的鈴聲,把同學(xué)們“推”進(jìn)了教室.我像以前一樣靜靜地趴在英語(yǔ)書(shū)上,等曾老師來(lái)上課,迎來(lái)卻是鄒老師.
不是吧？搶課？“我小聲犯著(zhù)嘀咕.”這節課,我們學(xué)校要舉行緊急疏散演練……老師話(huà)未落音,教室里馬上沸騰起來(lái),同學(xué)們都磨拳擦掌,個(gè)個(gè)躍躍欲試！安靜！我們這次是在“火災”實(shí)發(fā)現場(chǎng)的逃生演練，下樓記得捂住鼻子和口腔……到操場(chǎng)后抱頭蹲下，班長(cháng)清點(diǎn)人數，去報到。鄒老師交代完了注意事項就匆匆的走了。
“ATNOON……”我們正全神貫注地上著(zhù)英語(yǔ)課�！皢琛獑琛�！”我們手心腳亂地站成了幾大排，有的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)得及，從書(shū)這一片肥沃的.土地里拔出根來(lái)，就被別人匆匆拉地了起來(lái)。像一群黑螞蟻一樣，你擠我，我擠你地“擠”出了教室。
剛出門(mén)的我，馬上驚呆了！眼前就是一片汪洋“人�！币郧案靖杏X(jué)不到學(xué)校有那么多人，怎么今天大家都不敢動(dòng)了。一位男生怒吼：“這樣下去，我們不早死了？”聽(tīng)了這句話(huà)，我們全班同學(xué)一鼓足氣，沖進(jìn)了“大�！敝��！鞍盐�！我新買(mǎi)的白鞋子！”“不要再擠啦！我都要掉下去啦！”“��！��！我的紅領(lǐng)巾呢？”……
我在這里，也難逃一劫。唉！可不是嗎？我這可憐的小皮鞋被別人左一腳，右一腳的踏著(zhù)。心想“疼的不是姐姐的腳，是心��！我也緊緊地捂著(zhù)親愛(ài)的大隊委標志。心里又想：“擁擠的滋味也真不好受，我下次再也不想這樣了！
好不容易到了操場(chǎng),同學(xué)們馬上乖乖地蹲在了鄒老師旁邊,很安靜,幾乎沒(méi)有人在講小話(huà)了,都十分地認真,嚴肅.我飛快地清點(diǎn)完人數.哈哈！全部都到齊了,然后我向老師作了匯報,也蹲在了人群的中間,直到宣布撤退……
消防疏散演練,你大大增加了我們大家的默契與自救能力.
消防演練的優(yōu)秀征文 11
這周五下午，我和班里的同學(xué)去下城區少年宮參加了消防知識假日小隊活動(dòng)，很過(guò)癮的體驗了一把“小小消防員”。
我們十六個(gè)人一起來(lái)到下城區少年宮的消防體驗中心，走進(jìn)教室就看到教室中有一個(gè)黑洞洞的“消防逃生通道”，一下子就吸引了我們的注意力，旁邊墻上還有幾個(gè)緊急電話(huà)，真像一個(gè)不折不扣的消防站。老師給我們講解了滅火的方法后，就讓我們做一個(gè)滅火演練——是用一個(gè)電子滅火器模擬滅火。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，看著(zhù)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都地成功滅火，我接過(guò)沉甸甸的滅火器時(shí)，不禁有些擔心，我能成功滅火嗎？進(jìn)入程序后，我快速地在屏幕上選擇了滅火器，然后拔掉了滅火器上的栓子，朝著(zhù)起火點(diǎn)使勁地噴著(zhù)。不一會(huì )兒，火就漸漸滅了，原來(lái)滅火的關(guān)鍵就是要沉著(zhù)冷靜、動(dòng)作迅速、找準目標，站在離起火點(diǎn)1-1.5米處連續用力噴射。于是我的到了“消防員”光榮稱(chēng)號。
接著(zhù)，我們又體驗了撥打緊急電話(huà)呼救和學(xué)習了關(guān)于逃生的教育片，但讓我們最激動(dòng)的還是消防逃生演練了。
我們一個(gè)個(gè)戴上了護膝，用衣服捂住口鼻，看到黑乎乎的煙霧開(kāi)始在逃生通道里彌漫開(kāi)來(lái)，我們就毫不猶豫地一個(gè)接一個(gè)地爬了進(jìn)去。我們組的四位伙伴奮力地、快速地靠著(zhù)墻壁匍匐前進(jìn)著(zhù)，但只爬了幾步，姿勢就變了：原來(lái)緊緊用衣物捂住口鼻的手開(kāi)始亂抓，腳也四處亂蹬，護膝也移了位子。也不知繞了幾個(gè)彎，終于在伸手不見(jiàn)五指的通道里到了頭，然后我們又一個(gè)接一個(gè)地爬了回去。剛從通道出來(lái)，大家就大叫：“哎，累死了�！辈贿^(guò)雖然很累，但我們都學(xué)會(huì )了在著(zhù)火的濃煙的區域里正確的'逃生方法，也得到了滿(mǎn)意的成績(jì)。
這次消防活動(dòng)就在動(dòng)靜結合的體驗中結束了，今天，我們學(xué)到了很多關(guān)于火場(chǎng)中正確逃生的方法，也體驗了很多消防活動(dòng)，都順利地成為了一名“小小消防員�！�
消防演練的優(yōu)秀征文 12
危險就像一只殘忍的野獸，時(shí)時(shí)刻刻潛伏在我們身邊，好像隨時(shí)就能將我們吞噬。每次的災難發(fā)生都會(huì )給人們敲響警鐘，但其實(shí)只要我們掌握好了逃生方法，危險也可以遠離我們。學(xué)校為了提高我們防范的意識，特別安排了一次別開(kāi)生面的消防演練。
一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)學(xué)�；\罩著(zhù)緊張的氣氛，同學(xué)們馬上用衣物捂住口鼻，秩序井然地離開(kāi)教室，按照指定路線(xiàn)逃生。我剛跑到走廊就被一大股人流淹沒(méi)，說(shuō)明大家的'警惕性一點(diǎn)也沒(méi)松懈。為了模擬真實(shí)情景，老師放了橙紅色的煙霧，那煙霧逐漸彌漫開(kāi)來(lái)。它仿佛在咆哮著(zhù)，張著(zhù)血盆大口，?慢慢無(wú)情地霸占了我們本不多的逃生空間。突然，在我的耳旁傳來(lái)一陣尖叫聲，在我身旁的一位女生被人絆倒了!她跪倒在地上，表情十分痛苦，眼淚已在眼眶中打轉。后面還有一大群人呢，再這樣下去后果不堪設想啊!怎么辦?怎么辦!我能見(jiàn)死不救嗎?可是我又不認識人家……我猶豫不決，后面的人一大批一大批地朝樓道涌來(lái)，這不禁讓我想到了《植物大戰僵尸》中那僵尸的恐怖攻勢，雖然不是很恰當，但形容得很貼切!絡(luò )繹不絕的人流已不容我多想，我嘟嚷了一句：“這是每個(gè)人都應該做的�！庇谑�，我毅然決然地挽起那同學(xué)的手就往樓下跑�？偹闶沁^(guò)五關(guān)斬六將跑到操場(chǎng)了，我如釋重負，那名女生向我道了聲謝，回到自己的班級里去了。
晚上我躺在床上，回想著(zhù)演練時(shí)的一幕幕，回想起當時(shí)我在樓道時(shí)的“糾結”情況，到現在還心有余悸，對災難也有了新的認識。面對災難要冷靜沉著(zhù)，你兵來(lái)將擋我水來(lái)土掩;在危難時(shí)刻要互幫互助，避免造成更大的意外……今天的演練或許有同學(xué)會(huì )不以為然，但在真正的災難面前，誰(shuí)都是公平的，多學(xué)一個(gè)逃生本領(lǐng)就少一分危險。學(xué)校也十分關(guān)心我們，為我們精心安排這樣的演練，那么我們就更應該珍惜自己的生命，學(xué)會(huì )在大難來(lái)臨時(shí)團結一心，用智慧的堡壘抵擋災難的攻擊!
消防演練的優(yōu)秀征文 13
隨著(zhù)一陣刺耳警報聲在校園急促響起，本學(xué)期的消防應急疏散演練正式拉開(kāi)了序幕。
我們班在五樓，按照老師給我們講授的消防急救知識，大家用濕手巾捂著(zhù)鼻，貓著(zhù)腰蹲在座位旁，大家都很安靜，等待著(zhù)廣播的疏散指令。我右手邊李曉明在桌子底下還朝著(zhù)我做鬼臉，一臉滿(mǎn)不在乎的.樣子。我想：要是真正有火災了，他還能這樣嗎？
廣播里傳來(lái)“現在五樓開(kāi)始疏散，請按預定路線(xiàn)撤離！”大家依照事先演練的隊列順序，紛紛從座位邊快速起來(lái)，從前后門(mén)依次而出，自動(dòng)在走廊前站成兩隊，沿著(zhù)預定路線(xiàn)迅速達到樓梯口下樓。語(yǔ)數老師一前一后，在旁邊緊隨著(zhù)我們，嘴里不時(shí)喊著(zhù)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！不要慌！靠右下樓！”“保持冷靜！貓下腰，不要說(shuō)話(huà)！”我心里頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)緊張，快步跟隨著(zhù)前面大部隊下樓。我們就像搬家的螞蟻一樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，貓著(zhù)腰，捂著(zhù)鼻，腳步急促的沿著(zhù)樓道墻壁下樓。每個(gè)樓層的轉角處還有老師在提醒大家：“小心腳下，靠右墻壁走！”
不一會(huì )兒，我們就下到樓前廣場(chǎng)了，學(xué)校演練組一位老師，領(lǐng)著(zhù)排頭學(xué)生，迅速到指定區域集中，并蹲下。我的心這時(shí)終于算是落了地，平靜了許多。
大約四五分鐘后，所有六個(gè)樓層學(xué)生全部到廣場(chǎng)集中，黑壓壓一片，聲音比較吵，場(chǎng)面堪比觀(guān)看露天演出，人山人海。
不一會(huì )兒，演練組廣播里傳出“學(xué)生均全部撤離，演練獲得成功！”全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣歡呼聲！我也拍手歡叫起來(lái)！接著(zhù)，學(xué)校校長(cháng)開(kāi)始講話(huà)，對同學(xué)們的表現表示稱(chēng)贊，對老師的付出表示感謝，教育大家要有憂(yōu)患意識，學(xué)會(huì )自救自會(huì )，當危機到來(lái)時(shí)，才不會(huì )慌張忙亂，甚至恐懼！校長(cháng)最后宣布“此次消防應急疏散演練圓滿(mǎn)結束！”廣場(chǎng)立即響起了雷鳴般的掌聲！
演練結束了，我想，災難永遠不要發(fā)生；當災難真的來(lái)臨時(shí)，我們都像今天這樣從容應對，做自己的首席安全教育官，是多么的美好！
消防演練的優(yōu)秀征文 14
第一節課，黃老師給我們講了一件很重要的事。今天，有一場(chǎng)消防演習。他告訴我們排隊的時(shí)候要安靜整齊，不要笑也不要笑，要把演習當成真的。
黃老師剛說(shuō)完，“鈴鈴鈴”就響了，但我們沒(méi)有反應，所以我們像往常一樣去排隊。過(guò)了幾秒鐘，警鈴突然急促地響了起來(lái)，真的嚇了我一跳。然后大家都反應過(guò)來(lái)了。這是一次消防演習。雖然大家都知道要開(kāi)始消防演習，但還是有同學(xué)認真對待。
學(xué)生們的反應不一樣，有的環(huán)顧四周看煙在哪里；有些人緊張地環(huán)顧四周，看看煙霧是否會(huì )飄到這里；有些人不禁感到興奮，非常期待消防演習會(huì )是什么樣子；其他人調皮的大喊：“火，火，大家快跑！”
消防演習開(kāi)始了！學(xué)生們趕緊用手捂住口鼻，有秩序地走下樓梯。大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)。就連那些平時(shí)愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也閉口不言，彎著(zhù)腰背慢慢走，把演習當成真的，看起來(lái)都那么嚴肅。
下樓的時(shí)候，突然一股像霧一樣的橘黃色煙霧涌了上來(lái)，擋住了我的視線(xiàn)，感覺(jué)特別嗆人。我咳嗽了幾聲。我想我被噎到了。真的很不舒服。突然，腦子里一片混亂。停了一會(huì )兒，我能聽(tīng)到同學(xué)的聲音，但我看到的都是模糊的人影。我追上了同學(xué)，離開(kāi)了那個(gè)滿(mǎn)是橘黃色煙霧的地方。
我來(lái)到了大操場(chǎng)，那里的新鮮空氣很舒服。我反復做了幾個(gè)深呼吸。我看著(zhù)橘黃色的'煙霧，雖然只是很短的距離，但是回頭看的時(shí)候真的很在意。
煙霧瞬間飄進(jìn)教室，走廊一片橘黃色。濃煙慢慢吞噬了我們的教室，另一邊開(kāi)始向外蔓延，朝學(xué)生的方向走來(lái)。這是張老師說(shuō)的。她在指揮官的桌子上談到了剛才的消防演習，并讓她的叔叔給我們演示如何使用滅火器。她還讓同學(xué)去試試。突然想去試試，心情一下子變得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，我走了出去。剛才煙已經(jīng)散了，味道也沒(méi)了。
這次消防演習讓我明白，如果用火不當，就會(huì )變成災難，會(huì )無(wú)情地吞噬我們的生命，那就太可怕了。所以，一定要防火！
消防演練的優(yōu)秀征文 15
“爬窗戶(hù)、滅火、救人……”這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景你或許在電影、電視、新聞上見(jiàn)過(guò)，這是每一個(gè)消防隊員必須要做的事情。有人說(shuō)，他們舍己救人，為人民服務(wù)；有人說(shuō)，他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻；有人說(shuō)，他們任勞任怨、勇于獻身。今天的這次消防演練真正讓我體會(huì )到他們的偉大。
“嗚——”隨著(zhù)一聲火警警報的急促拉響，校園里狼煙四起，彌漫著(zhù)橙色的煙霧，散發(fā)著(zhù)刺鼻的氣味。我們在老師的帶領(lǐng)下，迅速捂住口鼻，低著(zhù)頭，貓著(zhù)腰，有序地跑向操場(chǎng)。這一場(chǎng)景，我們已經(jīng)演練了許多次，早已爛熟于心。很快，全校同學(xué)有條不紊地撤離到了安全地帶——操場(chǎng)，陸陸續續地蹲了下來(lái)。
因為是演練，我們還沒(méi)有感受到真正火災時(shí)的那份緊張，往日集會(huì )時(shí)鴉雀無(wú)聲的校園此時(shí)就像是煮滾的一鍋粥，沸騰了。就在這時(shí)，兩輛消防車(chē)呼嘯而至。前一輛剛停下，就有兩位消防員迅疾地跳下車(chē)，將高壓水槍提起，熟練地對著(zhù)火源“二樓廁所”噴射出去。一眨眼，煙霧便在消防隊員齊心協(xié)力的合作下“灰飛煙滅”。
消防隊員滅火妒火純青，可緊接著(zhù)救人的場(chǎng)景更讓我們震撼。四樓頂層，一位老師和一位同學(xué)正在揮動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾，在向下面的人求救。一位消防隊員身手敏捷地登上吊籃，一位熟練地操作著(zhù)電腦。我們哪里親眼目睹過(guò)這樣的救人場(chǎng)景，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)寂靜下來(lái)。大家屏息凝視，目光隨著(zhù)云梯移動(dòng)。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓、四樓……雖然我知道這是杞人憂(yōu)天，但我的.心揪得緊緊的，生怕吊籃會(huì )掉下來(lái)。終于，云梯伸到了頂樓，被困的老師和學(xué)生安全地登上了防護平臺。當他們安全落地時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這是敬佩的掌聲，這是感激的掌聲，若是沒(méi)有他們，該有多少財產(chǎn)在火海中化為灰燼，該有多少人在火海中喪失生命……
這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災面前更快地逃生，更讓我們看到了消防隊員工作的辛苦和危險。
今天的消防演練給我們上了生動(dòng)了一課！真讓人難忘！
消防演練的優(yōu)秀征文 16
今天班會(huì )課，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的消防演練。起初，我還以為是普通的地震演練，可沒(méi)想到學(xué)校請來(lái)了周鐵消防大隊的許隊長(cháng)來(lái)對我們進(jìn)行火災防范意識的教育。
過(guò)了一會(huì )兒，一陣急促的警報響起，我們在老師的安排下有序而又快速地離開(kāi)了座位，三五成群地往樓下飛奔。剛跑到操場(chǎng)上我們班預留的位置蹲下，就發(fā)現在我們右側停著(zhù)一輛消防車(chē)，車(chē)上的消防隊員們全副武裝，整裝待發(fā)，那陣陣警笛聲就是從那兒傳出來(lái)的。哦，原來(lái)這次是要看消防隊員演練呀!
果然不出我所料，過(guò)了一會(huì )兒，消防隊員搬來(lái)了六個(gè)滅火器、兩個(gè)大鐵盆，還有一根棍子，上面包著(zhù)浸過(guò)汽油的抹布。一個(gè)消防隊員把一桶汽油分別倒進(jìn)了兩個(gè)鐵盆子里。點(diǎn)燃棍子后。再用棍子點(diǎn)燃盆子中的汽油。只見(jiàn)火勢大了起來(lái)。接著(zhù)許隊長(cháng)手持干粉滅火器，一邊向我們介紹如何正確使用滅火器，一邊站在火勢上方，距離一米左右，用力按下“鴨嘴”。只噴了幾秒，一股股黃煙就騰空而起�；饎萘⒖痰玫搅丝刂�。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，火就被撲滅了。在許隊長(cháng)的介紹下，我們都聽(tīng)得津津有味，躍躍欲試，遺憾的是只有幾位男老師進(jìn)行了實(shí)地演練。
最后消防隊員們又展示了用高壓水槍滅火。只見(jiàn)兩個(gè)消防隊員熟練地拿起水槍?zhuān)@球架下一站，許大隊長(cháng)把水管接上水泵，水從消防車(chē)的.水箱中迅速流出。在水管里就好像土行孫在使遁地術(shù)一樣。不一會(huì )兒，水從小型高壓水槍中噴出，猶如一條長(cháng)蛇直沖向草坪上那棵大枇杷樹(shù)。霎時(shí)，操場(chǎng)上水霧彌漫，我們只能立刻向外散開(kāi)。緊接著(zhù)，大型車(chē)載高壓水槍開(kāi)始工作了。消防員叔叔調整好角度，開(kāi)始噴水了，紅色槍口向天空發(fā)射水波，忽然天空中一道七色光環(huán)閃現在我們面前。我們一愣，隨即爆發(fā)出一陣陣歡呼聲�！巴�!彩虹!真的是彩虹!”過(guò)了一會(huì )，噴水停止了，雨霧過(guò)后彩虹消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這真是一次別開(kāi)生面的消防演練啊!
消防演練的優(yōu)秀征文 17
5.12大地震后，許多人因為來(lái)不及逃亡而失去了生命，為了這種事件再次發(fā)生，我們學(xué)校便開(kāi)始每年舉行一次消防演練的逃生活動(dòng)。
星期三下午第一節課下課，消防演練活動(dòng)就將要拉開(kāi)了帷幕。
活動(dòng)開(kāi)始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀(guān)看有關(guān)于消防的電視節目。一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類(lèi)到如何撥打119電話(huà)報警，都講得非常仔細。我都一一銘記在心。
消防電視節目剛當到一半時(shí)，我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊接著(zhù)，火警聲響起，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)了吳老師的那緊急的聲音：“現在中心花壇上發(fā)生了火災，請同學(xué)們趕快撤離！”
聽(tīng)到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過(guò)程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時(shí)此刻，我們都露出了緊張嚴肅的神情。
最終，我們以滿(mǎn)意的成績(jì)完成了逃生訓練。隨后吧便是滅火的環(huán)節。在操場(chǎng)中央支起了一口大鍋子，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學(xué)校的同學(xué)們來(lái)完成這項滅火活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來(lái)到了操場(chǎng)中間參加完成這項任務(wù)，消防隊員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器，來(lái)教他們滅火。
只見(jiàn)他們有模有樣地拿起滅火器，對準了那口燃燒著(zhù)的.鍋子使勁噴。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現那火竟然還沒(méi)滅，又燃燒了起來(lái)。接著(zhù)后面幾位同學(xué)也來(lái)試了試，可都沒(méi)能把火給滅掉。
看著(zhù)這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強了！”同時(shí)，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅持不懈，努力地讓自己活下來(lái)。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機會(huì )。
通過(guò)這次消防演練活動(dòng)，然我學(xué)到了許多。也讓我在觀(guān)看在滅火的過(guò)程中，懂得了做什么事都要堅持不懈！
消防演練的優(yōu)秀征文 18
那次我們學(xué)校舉辦了一次火災的逃生演練。時(shí)至今日，我依然記憶猶新。
“嗚、嗚、嗚......”火警響了起來(lái)。同學(xué)們并沒(méi)有驚慌，而是拿出事先準備的毛巾，迅速沖出教室，就這樣消防演練開(kāi)始了。
下樓后，所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。大家有秩序的排好隊，點(diǎn)好人數后，負責安全的邱副主任出現在主席臺上，他說(shuō)：“這次我們演練很成功，從第一次拉響警報到安全下樓，一共只用了六分鐘，而且你們下樓井然有序，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，非常成功，以后每學(xué)期都要演練一次，來(lái)增加我們的安全防范知識�！迸_下響起一陣熱烈的掌聲。
這時(shí)有兩位消防員叔叔走過(guò)來(lái)對臺下的同學(xué)講解滅火器的使用方法，并給我們演示了一次。個(gè)子高的叔叔推著(zhù)手推車(chē)，手推車(chē)里有一些紙、一個(gè)打火機以及一些油；另一名叔叔則手拿一瓶滅火器，推著(zhù)車(chē)的叔叔用打火機點(diǎn)燃紙，又火上澆油，火便如脫韁的馬群，迅速燃燒起來(lái)。一股刺鼻的味道橫沖直撞地往我們的肺里鉆，站在前面的同學(xué)被嗆得彎下腰，有的同學(xué)還咳嗽起來(lái)。然后叔叔拔出保險拴，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器的下方，然后上下?lián)e均，再大力一按，一團白色的煙霧噴了出來(lái)。白白的就像棉花糖，也像一只可愛(ài)的小綿羊，更像雨神請來(lái)的烏云，下了一場(chǎng)雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的`，目不轉睛地看著(zhù)消防員叔叔。演示完后，消防員叔叔又給我們講解了方法，最后又讓我們演練了一遍。我們班的同學(xué)都做得很好，還得到了老師的表?yè)P，心里都是美滋滋的。
演示完后，張副校長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結，她說(shuō)：“生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報道�；鹗侨嗣袢粘Ｉ钪斜夭豢缮俚�，也是最危險的敵人。一根電線(xiàn)，一支煙頭……都有可能造成一場(chǎng)火滅，所以我們要安全用火的同時(shí)也要加強消防知識�！�
這次的演練讓我明白了：生命只有一次，要好好的珍惜。
消防演練的優(yōu)秀征文 19
我喜歡美麗的火：閃爍時(shí)，能照亮前方路上的迷茫；熾熱時(shí)，能溫暖冰冷的小手；耀眼時(shí)，能烹飪出美味的佳肴。
然而，火又是那么的冷酷無(wú)情。灼人的火，吞噬了多少脆弱的生靈；蓬勃的火，帶走了無(wú)數青山綠水。
火如同猛獸，如果正確對它，它就溫順；如果不預防它，它就暴躁。面對情緒難定火，可愛(ài)又可恨的火，那么我們應該怎樣對待它呢——深入了解消防安全知識，將消防安全的重要性牢記于心，那么我們對待災難的'來(lái)臨時(shí)就從容不迫。
當災難發(fā)生時(shí)，我們應該保持一顆積極向上的心態(tài)而不是感到絕望。在火苗還沒(méi)吞噬房間時(shí)，我們應該迅速用濕毛巾捂住口鼻逃離到安全的地方，要是發(fā)現時(shí)情況已晚的時(shí)候，我們不能在火海里亂竄，更不應該盲目跳樓，在這個(gè)時(shí)候，我們應該保持冷靜，找到床單撕成條狀綁在一起，順著(zhù)窗口爬到安全的樓層，再及時(shí)撥打消防電話(huà)通知消防隊員。假如，你已經(jīng)被困在房間里出不去了，記住，不能撞門(mén)沖出火海，這樣只能使你受到更大的傷害。這時(shí)，就該找一條濕毛巾捂住口鼻以防吸入過(guò)多毒氣，如果火還沒(méi)燒進(jìn)房間，就及時(shí)用手機撥打消防電話(huà)等待救援。但是，在等待時(shí)也不能閑著(zhù)，應該窗戶(hù)打開(kāi)，時(shí)刻保持新鮮空氣，再對外面大聲求救，貯備水源，等待救援。
消防防火從小事做起，從身邊預防開(kāi)始：家里多備些水以防萬(wàn)一；不在易燃的地方玩火，例：森林，家里，煙花爆竹旁；不隨意亂丟煙頭；用完火及時(shí)滅掉以免釀成大禍；不要將電器開(kāi)著(zhù)過(guò)久……防"火"之心不可無(wú)，全面地普及防火知識對我們又何嘗不是一種保護呢？火，是我們的朋友，也是我們的敵人，正確利用、預防火才能使火不危逼我們的生活。
溫暖的火，給我們帶來(lái)了許多方便與快樂(lè )，它是我們忠實(shí)的朋友；暴怒的火，它就像被關(guān)在籠子的野獸，時(shí)刻會(huì )吞噬我們的生命，只要正確預防它，就不會(huì )危及我們。尊重自我，重視火源，享受生命的美好。
消防演練的優(yōu)秀征文 20
去年，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。
一聽(tīng)到那刺耳的警報聲，全校就如同開(kāi)水一般沸騰起來(lái)，同學(xué)們跑的跑，竄的竄，還有一些不正經(jīng)的同學(xué)在隊伍的最后面悠然自得地“散步”。直到后面的另一班同學(xué)沖上來(lái)時(shí)他們才慢悠悠地跑了起來(lái)。
同學(xué)們一來(lái)到大操場(chǎng)，就如同脫了疆繩的一匹快馬，撒腿奔跑起來(lái)，一直跑，跑到了大操場(chǎng)�！昂暨辍暨辍币贿M(jìn)入大操場(chǎng)，同學(xué)們就如同哮喘病患者那樣大聲呼吸了起來(lái)。
拉下來(lái)，消防員叔叔就給我們講了幾則有關(guān)于消防安全的知識，我們全校的`同學(xué)都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，腳好像被什么東西給釘住了一樣。
忽然，一個(gè)長(cháng)長(cháng)胖胖紅紅的東西被一個(gè)人給推上了臺，仔細一看，原來(lái)是一臺滅火器。消防員叔叔又給我們講了滅火器的種類(lèi)和對應各種火災使用哪種滅火器：比如，電器著(zhù)火就要用二氧化碳滅火器，油鍋著(zhù)火就要用干粉滅火器……說(shuō)完，他們又拿出了一個(gè)大大的鐵盆子，在里面倒上油，然后，再點(diǎn)上火，剎那間，火仿佛有生命般地往上蹦，頓時(shí)火光沖天，周?chē)目諝舛紵霟崞饋?lái)。接著(zhù)，消防員叔叔們拿著(zhù)一瓶干粉滅火器，往里面噴。當火一碰到干粉的時(shí)候，冒出了一陣白煙，當火完全熄滅時(shí)，天上的白煙形成了一朵大大的蘑菇云，向著(zhù)一班飄去，嚇得他們哇哇大叫。
接著(zhù)，消防員叔叔又教我們學(xué)會(huì )怎么看滅火器能不能使用：當指針指在紅色的圖案上時(shí)，說(shuō)明不能使用，在黃色圖案上時(shí)，說(shuō)明這個(gè)滅火器的氣壓不足，噴不出里的東西，當指針指在綠色的圖案上時(shí)，方才表示這一個(gè)滅火器可以正常地工作、使用。
在這天里，我們學(xué)到的關(guān)于滅火器知識可直多呀！我們一定要好好把它們都給記下來(lái)，在以后發(fā)生意外時(shí)以便使用。通過(guò)了今天的這次演練，我從中感悟到了我們每一個(gè)人的生命之珍貴，生活之美好。通過(guò)了這次演練，我決定要好好保護生命，不讓它受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
消防演練的優(yōu)秀征文 21
昨天，倪老師公布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：“明天我們全校要舉行一次火災消防演練，來(lái)增加我們的遇到火災的逃生意識�！薄八阅銈円眯∶砦孀】� 鼻，避免吸入大量的有毒物質(zhì)而窒息，還有如果遇到煙霧就要彎下身，從煙霧下方?jīng)_出去……”倪老師又滔滔不絕的為我們灌輸消防知識。我聽(tīng)了倪老師的話(huà)，心里 百感交集：明天的消防演練會(huì )是什么的樣子的？我們會(huì )遇到怎樣的火災？我們會(huì )沖不過(guò)難關(guān)嗎？
終于挨到了第二天，我剛進(jìn)學(xué)校不久，就聞到了一種似乎什么東西燒焦了的煙味，我向窗戶(hù)外瞟了一眼，外面濃煙滾滾，我暗暗的想到：難道是消防演練要開(kāi) 始了。果然不出我所料，一陣急促又而刺耳的'警報聲響了起來(lái)，我迅速地用早已浸過(guò)水的小毛巾捂住呼吸器官，彎下腰，弓著(zhù)背，與同學(xué)有秩序的沖出教室的門(mén)，在 走廊集合。我們在有序地“撤離火災現場(chǎng)”的時(shí)候，看到一些老師正站在那里指揮我們整齊地的“撤離”，這些老師金子般的精神讓我們無(wú)一不覺(jué)得感動(dòng)，到了操場(chǎng) 上，我們正大口大口呼吸新鮮空氣的時(shí)候，校長(cháng)站在主席臺上，向大家講述了一個(gè)真實(shí)的火災故事——有一次中國小朋友和日本小朋友同住一家酒店，晚上在大家睡 意朦朧時(shí)，一場(chǎng)火災發(fā)生了，中國小朋友看到正在熊熊燃燒的大火，就嚇得一屁股坐在地上嚎啕大哭起來(lái)，因為他們張大著(zhù)嘴巴哭喊著(zhù)，就有許多的有毒煙霧做到了 他們的身體里，沒(méi)幾分鐘就死掉了，日本小朋友和中國小朋友的做法迥然不同，他們先用濕的毛巾捂住口鼻，彎腰弓背，有序地用安全逃生門(mén)逃離了火災現場(chǎng)。在這 一場(chǎng)火災中，中國小朋友無(wú)一人幸免，而日本小朋友卻無(wú)一人受傷。這也說(shuō)明了我們中國小朋友遇到災難時(shí)的危險意識不夠，所以我們展開(kāi)了這一次火災逃生演練。 聽(tīng)了這一個(gè)充滿(mǎn)真情實(shí)感故事，我們也深深地意識到了我們面對災難的意識力不足。
這一次消防演練雖然已經(jīng)結束了，但校長(cháng)那番話(huà)卻用力地拓印在了我的腦海中。
消防演練的優(yōu)秀征文 22
九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習。當天上午，天氣非常炎熱，我們三十多名同學(xué)一起來(lái)到了將臺路消防中隊。
一開(kāi)始，消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去，我都驚呆了：消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規矩，特別整齊；被子疊的有棱有角的，就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒……
接著(zhù)，講座開(kāi)始了，消防隊的叔叔們講著(zhù)近年來(lái)的火災情況：“近年來(lái)，火災災害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火……”
然后，消防隊員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器�？粗�(zhù)滅火器，我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧！于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái)，當我們玩累了往回家的方向走，走到不遠處時(shí)，忘記撲滅的'火堆突然燃起了大火。幸好當時(shí)被一位在附近？灣兒的老爺爺發(fā)現了，急忙趕來(lái)滅火，并狠狠地教訓了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現，后果就不堪設想……
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過(guò)神來(lái)，繼續看著(zhù)這次演講。只見(jiàn)消防隊員們拿著(zhù)幾件消防隊員滅火時(shí)穿的衣服，又開(kāi)始講解了……經(jīng)過(guò)這次的參觀(guān)使我知道了火災的危險性。我們還要增強消防意識，懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面，火災事故不僅會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸，也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。
消防演練的優(yōu)秀征文 23
大家聽(tīng)說(shuō)今天要來(lái)一次消防演練，大家一個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著(zhù)消防演練的到來(lái)。我也不例外，也興致勃勃地期待著(zhù)。
那天第一節課剛下課，突然，一陣“ 嗚——嗚——”警報聲響起，整個(gè)校園都籠罩著(zhù)緊張的氣氛，真好像火災真的發(fā)生了一樣。大家都驚慌失措，亂糟糟的，于是，黃老師一聲命令下來(lái)：“迅速集合，火速逃離危險地區！”同學(xué)們一聽(tīng)到黃老師的`命令，立刻跑出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上個(gè)個(gè)都掛著(zhù)一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用提前準備好的濕毛巾捂著(zhù)了鼻子和嘴，我們恨不得用飛出去的速度撤離出“火災”現場(chǎng)�？墒且蛔叩綐翘輹r(shí)，人因為太多了，所以有的同學(xué)就亂了套，樓梯就開(kāi)始變得十分的擁擠了。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了老師大喊：“大家千萬(wàn)不要慌張，一定要保持距離，要相信自己能逃出火災現場(chǎng)！”聽(tīng)了這番話(huà)，同學(xué)們就真的像吃了一顆“定心丸”一樣，不但變得不再擁擠了，而且還邁著(zhù)輕快的步伐走下了樓梯。鈴聲還未結束，同學(xué)們就已經(jīng)全部安全地跑到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(cháng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿(mǎn)地完成了這次艱巨的任務(wù)�！痹�(huà)音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲。同學(xué)們的心中就已經(jīng)充滿(mǎn)了自豪吧！接著(zhù)，校長(cháng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災會(huì )造成巨大的經(jīng)濟損失，還會(huì )讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習，讓明天更美好�！贝蠹衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。還鼓了鼓了掌，在鼓掌的時(shí)候。這時(shí)，有一位老師走上旗臺，點(diǎn)燃了一個(gè)老師事先準備好的一個(gè)大火盆，一點(diǎn)火，大火變熊熊燃燒起來(lái)，火焰直沖云霄。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著(zhù)大火猛地一噴�！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了啦。臺下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是讓大伙兒長(cháng)見(jiàn)識了。
消防演練的優(yōu)秀征文 24
“快跑啊，快跑��！火來(lái)啦！再不走沒(méi)命了�！弊呃葌鱽�(lái)一陣陣尖叫，聽(tīng)上去十萬(wàn)火急，其實(shí)啊，我們是在進(jìn)行安全演練。
早上，我們體驗了滅火裝備。燃燒著(zhù)的熊熊大火一次次被滅掉，驚心動(dòng)魄，讓我們這些人目瞪口呆。
下午的體驗更是讓同學(xué)們感興趣。我們班的所有同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上。跑道和草坪都濕漉漉的，天上烏云密布，并不怎么樂(lè )觀(guān)，不過(guò)，即將體驗的安全屋，讓各位朋友都興奮了起來(lái)。這個(gè)小屋子像是小時(shí)候玩的氣床，可能是我們教室的四分之一，很小很小�？梢膊荒芤悦踩∪�，聽(tīng)里面出來(lái)的同學(xué)說(shuō)，那兒黑黢黢的，伸手不見(jiàn)五指。
我剛剛進(jìn)去的時(shí)候，接著(zhù)門(mén)口的一點(diǎn)點(diǎn)兒余光，還勉強看得見(jiàn)，四周沒(méi)有一個(gè)燈，完全模擬了或在來(lái)時(shí)的一片混亂的情景。指導老師在外面就告訴我們，請進(jìn)去后一定要扶著(zhù)墻，不然，若是真是火災來(lái)了，脫離了墻，可能你就出不去了。我謹記老師的話(huà)，進(jìn)去后，左手一直扶著(zhù)墻，就像狗皮膏藥一樣死死抓住。天啊，還真是不錯，前后左右，沒(méi)有一點(diǎn)光，我把眼珠子都快瞪出來(lái)了，一點(diǎn)兒又看不到。
走著(zhù)走著(zhù)，由于看不到光，我幾度想睡過(guò)去，腿好像不是自己的，越走越像在做夢(mèng)。這兒就像個(gè)迷宮一樣，彎彎曲曲，拐過(guò)來(lái)也拐過(guò)去，我一直扶著(zhù)墻，即使覺(jué)得路線(xiàn)有點(diǎn)不對也會(huì )順著(zhù)墻走。
本來(lái)一切順利，結果那些在“迷宮”逗留的`男生故意尖叫�！鞍�！鬼��！鬼來(lái)了！”男生們在那尖叫。我們在黑黑的地方，一片混亂，我們不知怎地跟著(zhù)叫起來(lái)�！鞍�，啊��！”男女生的尖叫聲混在一起，合成了個(gè)不太悅耳的曲子。
從“迷宮”走出來(lái)后，大家嘆了一口氣，見(jiàn)到光的感覺(jué)實(shí)在是太好了！這一次安全屋的體驗太有幫助了，但是，我經(jīng)過(guò)這次體驗，發(fā)現火災太恐怖了，我可不想有一天在生活中真正用到這些逃生知識。
消防演練的優(yōu)秀征文 25
生活處處離不開(kāi)知識，知識可以告訴我們在某些特殊場(chǎng)合發(fā)生了特殊情況，我們應該怎么辦。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì )定期做消防安全講課、消防安全演練等讓我們提高自身的消防安全意識，但我卻覺(jué)得我們缺少發(fā)現消防隱患的慧眼。
在來(lái)來(lái)往往的馬路中，上學(xué)放學(xué)我們來(lái)回穿行于各種建在居民樓下的小店或酒店，在那里是一個(gè)個(gè)安全隱患的集結地。在那里，只要稍有不慎便會(huì )引起大火的吞嗜。例如：酒店煤氣泄露或LED廣告牌短路，小店里的小型電器引燃周?chē)?zhù)火點(diǎn)低的物體等，都會(huì )引起熊熊大火造成不可小覷的.后果。
發(fā)現這些隱患時(shí)我們應當向有關(guān)部門(mén)反映。當然，我們也應該了解學(xué)會(huì )火災發(fā)生后的應急手法。
1、沉著(zhù)冷靜：根據火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據火勢、房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結果。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間內時(shí)，緊閉門(mén)窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達60%~100%,可濾去10%~40%一氧化碳。另外，應低首俯身，貼近地面，設法離開(kāi)火場(chǎng)，以避開(kāi)處于空氣上方的毒煙。
3、設法脫離險境：底層的居民自然應奪門(mén)而出。樓上的住戶(hù)若樓道火勢不大或沒(méi)有坍塌危險時(shí)，可裹上浸濕了的毯子、非塑制的雨衣等，快速沖下樓梯。若樓道被大火封住而無(wú)法通過(guò)，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽(yáng)臺逐層跳下。
4、盡快顯示求救信號：發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
消防知識應謹記，出行安全全靠它。
消防演練的優(yōu)秀征文 26
聽(tīng)說(shuō)要舉行一次消防演練活動(dòng)，我們期待著(zhù)夾雜著(zhù)更多疑惑�！皶�(huì )不會(huì )制造一個(gè)煙霧彈？”“要不要在哪里真的燒一把火？”“我們要逃哪里去呢？”一個(gè)個(gè)疑惑讓我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，令人百思不得其解。
先寫(xiě)演練前的疑惑，設置懸念。
星期五終于來(lái)到了，我的心里是十五個(gè)吊桶——七上八下，既緊張又興奮，恨不得消防演練活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。我緊張地期待著(zhù)廣播響起，谷校長(cháng)在廣播中宣布演練開(kāi)始。首先，夏老師模擬打119報警電話(huà)，用緊張卻清晰的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們是實(shí)驗小學(xué)集團學(xué)校城南校區，一棟教學(xué)樓起火。共有師生4000余人被困火場(chǎng)，我們在學(xué)校門(mén)口大橋等候你們，聯(lián)系電話(huà)：806……”緊接著(zhù)警鈴大聲響起，老師堅定而有序地指揮我們撤離火場(chǎng)：用棉布弄濕掩住嘴鼻，半蹲身子靠右墻壁有序離開(kāi)教室，一定要按照出操秩序迅速離開(kāi)，聽(tīng)從指揮老師的號令。
寫(xiě)具體演練的過(guò)程。
聽(tīng)見(jiàn)那刺耳的警鈴，我的心砰砰直跳�；艁y地拿出預先準備好的濕毛巾，捂住口鼻，迅速地按照老師指引的方向離開(kāi)教室。一路捂住口鼻前行，我感覺(jué)有些胸悶，但是也不敢放開(kāi)毛巾喘氣。來(lái)到一樓轉角，可以看見(jiàn)消防車(chē)已經(jīng)停在了學(xué)校教學(xué)樓下，消防員叔叔們正緊張而有序的準備救援工作。想到他們經(jīng)常要與大火做殊死拼搏，保護人民的生命財產(chǎn)和救護火場(chǎng)中的受困人群，我內心中不由升起一種深深的敬意。
交待自己的感受。
“快，現在可以跑步撤離。跑到操場(chǎng)按照做操隊伍有序等候�！蔽壹涌炷_步逃離教學(xué)樓，和大家有序的`跑到操場(chǎng)集合。不一會(huì )，全校師生全部集中到了操場(chǎng)上，我們終于全部安全撤離危險重地。
消防隊的劉參謀長(cháng)表?yè)P了我們學(xué)校師生安全有序的撤離過(guò)程，僅僅用了三分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間就把4000多人員全部安全撤離模擬火災現場(chǎng)。劉參謀長(cháng)還給我們進(jìn)行了一些消防知識的講解，讓我們更加明白發(fā)生火災時(shí)候應該如何應對。
通過(guò)這次消防演練，我明白了：安全第一，逃生為重，生命是寶。
結尾簡(jiǎn)潔總結，有力收尾。
消防演練的優(yōu)秀征文 27
如果說(shuō)火災時(shí)的煙霧就像一行行五線(xiàn)譜的話(huà)，那么我們就像五線(xiàn)譜上跳動(dòng)的音符，而消防隊員就像是這首曲子的彈奏者，拯救著(zhù)我們每一個(gè)音符，使生命之歌繼續延續下去！當然，火焰也可以成為這首曲子的彈奏者，使我們化為灰燼。因此，我們要學(xué)會(huì )自救，所以學(xué)校開(kāi)展了一次消防演練。
今天早上，老師正在抑揚頓挫地講著(zhù)課，我們也津津有味，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)課。突然，廣播里傳出“嘟——”的聲音，突如其來(lái)的警報聲似乎督促著(zhù)我們：“孩子們，發(fā)生火災了！趕快逃��！”我們二話(huà)不說(shuō)，拿出毛巾，捂住口鼻，一窩蜂似的沖出教室，排好隊，迅速地下樓。樓梯上不時(shí)能傳來(lái)同學(xué)們嘰里呱啦的說(shuō)話(huà)聲。到了2樓，濃煙滾滾，硝煙彌漫，同學(xué)們便“啞口無(wú)言”了。大家都把毛巾緊緊地捂住嘴和鼻子。我聞著(zhù)嗆鼻的`濃煙味，喉嚨痛極了，就像針扎一樣！走了一半樓梯，烏煙瘴氣，煙霧迷蒙，同學(xué)們都彎著(zhù)腰，根本看不清路！同學(xué)們有的像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞；有的走得慢慢吞吞，生怕摔去；還有的扶著(zhù)欄桿走。當然，我也不例外，扶著(zhù)欄桿一步一步地往下走，耳朵還能聽(tīng)到同學(xué)們匆忙的腳步聲和咳嗽聲。這是，我心想：消防隊員是怎么工作的呢？雖然我們跑到了操場(chǎng)上，但我還是不停地咳嗽，甚至吐出的痰還帶有紅色。操場(chǎng)上還下著(zhù)毛毛細雨，可仍然不能遮蓋住嗆鼻的煙味。
接下來(lái)，于老師就教我們使用滅火器的方法。先把滅火器匣上的那根針拔掉，然后對準火苗底部，這樣就能滅火了。老師交了幾名同學(xué)上去試試，三位同學(xué)都把火滅了，可是火一滅，過(guò)了一會(huì )兒，又著(zhù)了起來(lái)，真是“野火滅不盡，滅完又著(zhù)了�！毕旅娴耐瑢W(xué)都哈哈大笑，有的同學(xué)捧著(zhù)肚子開(kāi)懷大笑；有的同學(xué)仰著(zhù)頭，望著(zhù)天空大笑；還有的同學(xué)拍著(zhù)手歡笑，整個(gè)校園了洋溢著(zhù)全校師生的歡聲笑語(yǔ)。
這次消防演習不僅增加了自己的安全意識，還增加了我的求生欲望！
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