踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文范文（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇1
遙遠的天空那邊覆蓋著(zhù)幾縷輕柔飄渺的絲綢般的朝霞，不久，強烈的陽(yáng)光無(wú)情地把天空撕開(kāi)了一道裂縫，像一把利劍一樣直插大地的胸膛。終于，經(jīng)過(guò)了幾天烏云的遮蔽，太陽(yáng)露出了它圓圓的臉龐。在四天幸福的陰天過(guò)后，我們終于在第五天迎來(lái)了太陽(yáng)。軍訓如果缺少了太陽(yáng)，不被曬黑，那就是不完整的。我們其實(shí)應該贊美太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)，哪有萬(wàn)物的勃勃生機；沒(méi)有太陽(yáng)，哪能煉就軍人那鋼鐵般的意志？頭頂太陽(yáng)，汗流浹背地站著(zhù)軍姿，心中涌起的只有軍人的神圣和莊嚴。
七天的時(shí)間真的太短暫了，仿佛剛來(lái)到軍訓基地，而現在卻早已離開(kāi)了那里。在那片水泥地和紅白跑道上，我們15班這個(gè)剛剛成立的集體一起揮灑過(guò)汗水，用力踢過(guò)正步，一起嬉笑打鬧過(guò)，和其它班拉過(guò)歌，過(guò)了集體生日，吃了蛋糕……那里留下了我們太多美好的回憶，也讓我們收獲了太多珍寶。我領(lǐng)略到了班級團結在一起發(fā)揮出的具大的凝聚力，體會(huì )到了強烈的集體榮譽(yù)感和責任感，深刻的明白了與同學(xué)相處要有寬廣的胸襟，要學(xué)會(huì )包容和理解，體驗了一名軍人應具有什么樣的永不言棄的精神……這些珍寶已被我收進(jìn)行囊中，隨我一起向前奔跑，任歲月磕絆，安然無(wú)恙。
當然要感謝陪伴我們訓練七天的班主任濤哥和白教官了。濤哥要陪我們訓練，照顧生病的同學(xué)，還要籌劃如何發(fā)展這個(gè)新的班集體；白教官為了讓我們把訓練效果達到極致，自己的嗓子都喊啞了，每天都要吃藥。感謝兩位帥哥給我的高中生活描繪出了一個(gè)完美的開(kāi)篇！
在這里寫(xiě)著(zhù)這篇軍訓感想，真的百感交集，辛苦而又美好的軍訓就這樣畫(huà)上了句號，盡管我還是有著(zhù)太多的留戀和不舍。15班，新的征程已經(jīng)開(kāi)啟，讓我們一起乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，努力前進(jìn)！
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇2
生活，像一把五彩繽紛的糖果，好好把握，便會(huì )灑落一地。生活，不僅詮釋著(zhù)人間的愛(ài)恨情仇緣，還意味著(zhù)征程路上的酸甜苦辣咸……
在這個(gè)暑假，我考上了豪邁第二小學(xué)，有幸成為這里的一員。開(kāi)學(xué)的那一天，媽媽陪我來(lái)報到，等媽媽走后，我瞬間覺(jué)得整個(gè)世界都懸空了，我如一只小魚(yú)，離開(kāi)了大海的呵護；我如一朵小花，失去了陽(yáng)光的照耀；我如一只小鳥(niǎo)，離開(kāi)了媽媽的翅膀，感覺(jué)整個(gè)天空都是灰暗的。
出乎意料的是，一向健康的我竟然出現了各種不適應。一連幾天晚上，我總是睡不好，每天晚上十點(diǎn)鐘左右就會(huì )被驚醒，在床上輾轉反側，一晚上都不得安寧。吃飯總是想吐，覺(jué)得惡心，很不舒服。不僅如此，我感覺(jué)自己的學(xué)習壓力還特別大。因為在我的潛意識里，知道這里的學(xué)生都是出類(lèi)拔萃的優(yōu)等生，我害怕自己不如他們，使我瞬間失去了自信。不知是不適應還是壓力大，我總是出現胸口悶不安的狀況。
這一切，都是我難以承受的，但是老師的開(kāi)導和爸爸媽媽的鼓勵和照料，讓我漸漸放松了心態(tài)，坦然的去面對種種困難。在我選擇放棄的時(shí)候，爸爸媽媽的話(huà)就會(huì )在我的耳畔響起：“這個(gè)社會(huì )，就是強者生存，弱者淘汰的社會(huì )。記住，爸爸媽媽永遠都是你的堅強后盾，你只需放手一搏，只要你堅持下來(lái)，你就是最棒的！”這嚴厲卻又溫暖的話(huà)語(yǔ)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！從此，我也常對爸爸媽媽說(shuō)：“你們放心吧，我在這里挺好的，我一定會(huì )盡我最大的努力，做得更好！”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，在征程的路上，我一定且行且珍惜……
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇3
許是我們這屆運氣好，軍訓第一天就碰到了雨。
我將腰背繃得筆直，視線(xiàn)從前方同學(xué)之間的縫隙里透去，徑直地看向雨去，心里想著(zhù)：其實(shí)雨是不算大的。
細細的雨滴有氣無(wú)力地打落在遠方的地面上。雨小，聲也小，小的似乎是在在背著(zhù)你說(shuō)著(zhù)什么閑言碎語(yǔ)的悄悄話(huà)。外面的天是灰的，像是被誰(shuí)蓋上了一層有些發(fā)灰了的塑料布，罩上了一層無(wú)端的陰霾�？諝庖彩浅睗竦�，自然吹來(lái)的風(fēng)也是微冷的。（出色的環(huán)境描寫(xiě)）
我其實(shí)一直以來(lái)都是不大喜歡這種陰雨天氣的，總覺(jué)得陰沉，沒(méi)個(gè)精神氣兒，無(wú)論干什么都好像沒(méi)個(gè)氣力，頭也昏昏沉沉的，提不起勁來(lái)。但因為如今軍訓的緣故，我竟對這個(gè)我一直以來(lái)都不甚喜歡的天氣產(chǎn)生了好感。是不必曬太陽(yáng)的竊喜嗎？我想不是。
在這個(gè)昏沉的天氣里，外頭的雨依舊是淅淅瀝瀝的，雨滴們不斷前仆后繼墜落著(zhù)。我的視線(xiàn)依舊定格在這雨里頭，或是蹦跳的雀兒，或是低垂著(zhù)頭的野草，又或是遠方不斷搖曳著(zhù)枝丫的樹(shù)，但有些東西是沒(méi)變的。
例如少年們挺直的腰背，響亮的口號。這大抵是這個(gè)沒(méi)有精神的天氣里，最有精神的事物了：我們昂首挺胸著(zhù)，這時(shí)年尚十三四的我們，身上有著(zhù)的少年獨有的朝氣，而身后有著(zhù)的，是閃著(zhù)光的，炙熱耀眼的太陽(yáng)。
恍惚間，雨不知何時(shí)停了。又恍惚間，我們列著(zhù)整齊的隊伍，臺上有人似乎在宣讀著(zhù)什么，而快門(mén)已經(jīng)被按下。
再是一個(gè)恍惚間，我們開(kāi)始向著(zhù)未來(lái)走去。未來(lái)的路，還很長(cháng)。當過(guò)去與未來(lái)的軌跡開(kāi)始交織，少年們展望著(zhù)未來(lái)，回顧著(zhù)過(guò)去，我們開(kāi)始向前跑。意氣風(fēng)發(fā)的，斗志昂揚的。
我相信，這只是個(gè)開(kāi)始。但，并不只是個(gè)開(kāi)始。
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇4
轉眼間，漫長(cháng)而又豐富多彩的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
當我們再一次穿上整齊的校服;當我們再一次系上鮮艷的紅領(lǐng)巾;當我們再一次踏進(jìn)闊別已久的校園時(shí)，我們不由感嘆時(shí)間的步伐，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)成為了五年級的學(xué)生。我再一次邁進(jìn)熟悉的校園卻驚奇地發(fā)現校園發(fā)生了翻天覆地的變化。剛剛走進(jìn)校園，就看見(jiàn)三幢美觀(guān)、大方
的教學(xué)樓，上面分別標有3個(gè)數字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。目光再次轉向西邊，看那在學(xué)校中茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，放假時(shí)還是弱不禁風(fēng)，現在已經(jīng)是根深葉茂了，學(xué)校西南角的爬山虎已經(jīng)爬滿(mǎn)了墻，那碧綠的葉子顯得生機勃勃。這時(shí)一陣芳香傳進(jìn)我的鼻子，香味沁人心脾，那些粉色的球狀小花十分可愛(ài)它有著(zhù)粉色的花瓣和金黃色的花蕊，迎風(fēng)搖曳，惹人憐愛(ài)。我走進(jìn)2號樓，來(lái)到新的班級，這個(gè)班級在4樓，從上面看，下面的景色
一覽無(wú)余，而且這個(gè)班級窗明幾凈，我真是太喜歡了。班里已經(jīng)有三三兩兩的同學(xué)了，他們激烈的討論著(zhù)，說(shuō)著(zhù)自己暑假的見(jiàn)聞，顯得十分的熱鬧。正在這時(shí)，李老師抱著(zhù)一摞新書(shū)走到講臺前，和顏悅色的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，新的一年開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，希望大家在新的學(xué)期里成績(jì)更上一層樓!”接著(zhù)，一本本精致的教科書(shū)便發(fā)到了我們手中。望著(zhù)那嶄新的書(shū)本，我心中既激動(dòng)又自豪，聞著(zhù)那一縷縷淡淡的墨香，我感到手中這小巧的課本沉甸甸的，這不正是包含著(zhù)國家對我們的關(guān)愛(ài)嗎?我們一定要努力學(xué)習，不負眾望。
新學(xué)期，新夢(mèng)想，讓我們努力學(xué)習，在求知的道路上蹣跚前行吧!
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇5
“無(wú)規矩不成方圓” ，規矩就像藤條束縛著(zhù)人們的行為規范，如果剪斷了這些藤條，就會(huì )像斷線(xiàn)的風(fēng)箏一樣遠走高飛，不知要被風(fēng)兒帶往何方。一個(gè)國家,如果沒(méi)有合理的制度，公正的法治，就得不到人民的認可。相反，只有確立公正合法的規章制度，贏(yíng)得人民的信任和支持，建立友好和諧的社會(huì )關(guān)系，國家就必將團結穩定走向更好更美的明天。很慶幸，我的家在中國，法治伴著(zhù)我成長(cháng)!
近年來(lái)，中國的法治建設越來(lái)越完善,人們安居樂(lè )業(yè),生活樂(lè )融融。當然，莆田，這座小城市，也發(fā)生了不少翻天覆地的變化。
還記得 “非機動(dòng)車(chē)需靠右行駛”制度實(shí)施之前，許多兩輪車(chē)輛騎手對這條規定視若無(wú)睹，我行我素，騎著(zhù)電摩在機動(dòng)車(chē)道上穿梭，造成不少道路擁堵，人員傷亡等事件�！皼](méi)有傷害就沒(méi)有壓力”，這一件件交通事故，最終換來(lái)了交警對電摩騎手的“嚴加看管”：換牌，戴頭盔，按道行駛……一項項交通制度公布于國，而交警也在川流不息的街道上全力抓捕違規騎手，以罰款、扣分的形式，進(jìn)行“道德教育”。就是在這樣的嚴抓嚴打之下，不少騎手悔過(guò)自新，開(kāi)始遵守交通規則。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通方面的安全教育，而學(xué)生，又將從校園學(xué)到的交通秩序告訴家長(cháng)，“小手拉大手，文明一起走”，給莆田這座城市的交通，帶來(lái)了不可計數的好處。
學(xué)校后門(mén)，那一條十分窄小的道路，也發(fā)生了驚人的變化，先是在道路中央建上柵欄，現在更有稱(chēng)職的交警在上下學(xué)，甚至其他時(shí)間進(jìn)行安全疏導，一條看似擁擠、狹窄,人來(lái)車(chē)往的道路，卻在交警的指揮下暢如流水。
“擁抱新時(shí)代，踏上新征程”，這一切美好的變化，都離不開(kāi)公平公正的法治，讓我們一起齊心協(xié)力，遵紀守法，建設更加美好的家園。
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇6
在這個(gè)充滿(mǎn)希望和收獲的季節，我結束了六年的小學(xué)生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的初中生活。
開(kāi)學(xué)了，我懷著(zhù)即興奮又緊張的心情踏進(jìn)了初一一班的教室。新的教室、新的同學(xué)我們見(jiàn)到了班主任趙老師，趙老師給我們作了自我介紹和簡(jiǎn)短的建議及要求，讓同學(xué)們?yōu)槌踔猩钭龊脺蕚�，瞬間拉近了我們師生間的距離。
為了使我們盡快的適應初中生活，學(xué)校為我們安排了為期一周的軍訓。站軍姿、齊步走、跑步、平指尖轉法軍訓雖然短暫，但卻讓我記憶猶新。那點(diǎn)滴的過(guò)程，成為我初中生活永恒的記憶。
通過(guò)這次軍訓讓我學(xué)會(huì )了堅持和忍耐。軍訓之后，意料之外的事情發(fā)生了！我被老師選為初一一班的班長(cháng)！這件事情對我來(lái)說(shuō)即是驚喜又是驚嚇！驚喜的是：我可以借此機會(huì )鍛煉一下自己。驚嚇的是：萬(wàn)一做不好，豈不是辜負了老師對我的信任和期望！但是后來(lái)我又仔細想了想，既然老師把這個(gè)職務(wù)交給了我，也是對我的信任，所以我只有認真地去做好，才能不辜負老師對我的信任和期望。榮膺班長(cháng)讓我對班級體的責任感倍增！
我們班及時(shí)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )�；氐郊�，像往常一樣，媽媽把我叫到書(shū)房，以聊天的形式和我談了話(huà)，我們的談話(huà)在嚴肅而愉快中進(jìn)行了大概40多分鐘。其實(shí)在這次談話(huà)之前，也就是軍訓的第一天，媽媽就以微信的形式，發(fā)給了我一封語(yǔ)重心長(cháng)的信。信箋讓我感慨萬(wàn)千！讓我感覺(jué)自己真的長(cháng)大了！靜下心來(lái)，我總結了老師和家長(cháng)的話(huà)：在細微處見(jiàn)功夫，在嚴格和自律上顯自立、在落實(shí)上取質(zhì)量。
初一，我人生道路上的一個(gè)新起點(diǎn)，一切都是嶄新的。我要做的更好，為我的青春的篇章添上華麗的一筆。
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇7
九月，我正式地踏進(jìn)了天立初中部的大門(mén)。這也意味著(zhù)，我的初中三年都將在天立度過(guò)。
在正式進(jìn)入初中的時(shí)候，我一直都在告訴自己：你不用在意同班同學(xué)有多優(yōu)秀，你也不用在意他們的班級排名，你只需要在意自己，努力起來(lái)，這已經(jīng)不是小學(xué)了，該努力就專(zhuān)心去學(xué)習，該放松就把煩惱拋在腦后。初一也許是一個(gè)艱難的過(guò)程，但卻不是一個(gè)難熬的過(guò)程，學(xué)習怎么能用“熬"來(lái)形容呢？初一艱難，難在適應。難在打好基礎，更難在先苦后甜。初一是個(gè)過(guò)渡期，對于像我這種偏科生來(lái)說(shuō)，初一實(shí)在是不知該如何是好？但是，盡管如此，也不能放棄，再苦、再累也要抓牢。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人"，被人拉起來(lái)，跟自己站起來(lái)是兩碼事。不要因為一些不了解的人、事、物而放棄了自己本該享有的美好前程，就像眼睛看到的不一定是事實(shí)，更何況那些道聽(tīng)途說(shuō)。即使陽(yáng)光不再像前幾日那樣明媚，涼風(fēng)陣陣拂過(guò)臉頰，但這也不能阻擋奮發(fā)向上的精神和動(dòng)力。
現在已經(jīng)初一了，應該成為小學(xué)同學(xué)們的好傍樣了，也要向高年級的同學(xué)看齊，在家里應該幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)事；在學(xué)校里幫助成績(jì)不好的同學(xué)，自己不會(huì )的也應該及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)們。英語(yǔ)課上，加強練習，把單詞背會(huì )，記下來(lái)。數學(xué)課上，積極舉手回答老師提的問(wèn)題，錯題及時(shí)整理，筆記盡量重新整理。在語(yǔ)文的閱讀和寫(xiě)作方面應該加強，課余時(shí)間多看課外書(shū)，這樣會(huì )有很大的幫助。
會(huì )往前走的，會(huì )過(guò)去的，即使現在身陷囹圄。只要使點(diǎn)勁，不行就再用點(diǎn)力，走出去。想要的生活、答案都會(huì )有的。
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇8
凌晨三點(diǎn)，是一個(gè)普通人睡熟的時(shí)候。而有那么一個(gè)地方，恰恰相反，是一切開(kāi)始的時(shí)候。從凌晨三點(diǎn)開(kāi)始，時(shí)不時(shí)從門(mén)縫里傳來(lái)一陣陣鈴聲響徹整個(gè)樓道。平時(shí)聽(tīng)起來(lái)很優(yōu)美的歌曲在此時(shí)卻是那么刺耳。細細碎碎的穿衣聲夾雜著(zhù)幾句抱怨。然而，從門(mén)里走出來(lái)的卻是穿著(zhù)整整齊齊的工作服、戴著(zhù)黃色小竹帽的“精神小伙”。這個(gè)地方叫山丹維修工區，是我工作的地方。那些“精神小伙”當中就有我。
凌晨三點(diǎn)的鈴聲，它不僅叫醒我們不讓我們遲到，也是對我們每一個(gè)鐵路人的鞭策，鈴聲響了，我們就要打起精神，專(zhuān)心工作，它提醒著(zhù)我們，不要忘記我們的職責。去年十二月二十五日，我背上行李，坐上火車(chē)去往一個(gè)我從未踏足的陌生之地——武威工務(wù)段。這是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我告別了學(xué)校、老師和同學(xué)，告別了家庭、父母和朋友。剛剛入職的我是一個(gè)內心無(wú)限憧憬美好生活的懵懂少年�？墒菦](méi)過(guò)多久，我發(fā)現一切和我想的并不一樣，什么都變了，身份變了，職責變了，思想也變了。我不得不重新省視自己，如何適應這個(gè)全新的社會(huì )。我是一名鐵路人，作為一名熱血青年，我深知身上的責任與肩負的使命就是線(xiàn)路安全暢通。每天看著(zhù)腳下那兩條消失于天際的鋼軌，看著(zhù)一列又一列安全通過(guò)的列車(chē)，這是對我們工作最好的認可。我值得驕傲與自豪，因為這些都少不了我們每一位鐵路職工付出的艱辛與汗水。
凌晨三點(diǎn)的鈴聲，也讓我記住了一點(diǎn)，要想將自己的工作干得再好一點(diǎn)，就必須付出百分之百的努力。三點(diǎn)響起的鈴聲一點(diǎn)都不晚，但總有個(gè)別在三點(diǎn)之前就響起來(lái)�？傆腥吮任腋�，入職大半年了，看到的不是鐵路的發(fā)展有多快，更多的是師傅前輩們對鐵路事業(yè)的一絲不茍、那份執著(zhù)堅定、那份沉甸甸的責任感。以前覺(jué)得自己在學(xué)校里學(xué)到了很多很多，來(lái)到現場(chǎng)竟然寸步難行。那些師傅前輩們將自己的青春年華給了事業(yè)，給了鐵路，工作了一輩子，學(xué)習了一輩子，卻仍然在努力。我又有什么退縮的理由呢？
一個(gè)人無(wú)論做什么事情，要做就要做到最好，做不到最好，我們就要做到更好。線(xiàn)路工是鐵路中工作環(huán)境和勞動(dòng)強度最為惡劣的工種，搬著(zhù)沉重的機械，一年三百六十五天在線(xiàn)路上，頂酷暑、冒嚴寒，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)雨雷電的洗禮。我要在這平凡而艱苦的鐵路線(xiàn)路維修崗位上腳踏實(shí)地、無(wú)怨無(wú)悔地走出一串串閃光的青春足跡，做其他線(xiàn)路工的楷模。我會(huì )用我自身的行動(dòng)來(lái)詮釋作為一名新時(shí)代線(xiàn)路工的責任和義務(wù)。
凌晨三點(diǎn)的鈴聲響了，不以事小而不為，不以事難而不做，做好每一天，認真負責，為成為一名新時(shí)代優(yōu)秀鐵路職工而努力奮斗。
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇9
無(wú)論屋外狂風(fēng)大作，又或是風(fēng)和日麗，對于即將步入高三的我來(lái)說(shuō)，都不再顯得重要�；厥淄陼r(shí)的往事，坐在窗邊書(shū)桌的我，時(shí)常為窗外的聲響分心，有時(shí)樓下的叫賣(mài)聲，孩童的嬉鬧聲，都可能輕易打斷我筆下的思路。而如今，似乎沒(méi)有什么事，可以將我的思緒從眼前的書(shū)本中抽出。
我不知是欣喜還是憂(yōu)愁。只知道，心中的大學(xué)夢(mèng)，已經(jīng)不再遙遠。一個(gè)月前，當我們還在學(xué)校的教室里埋頭苦讀，在操場(chǎng)上、教學(xué)樓前，隨處便能望見(jiàn)學(xué)長(cháng)學(xué)姐的身影。他們或是與親昵的朋友三三兩兩地合照，或是與走過(guò)三年的老師合影，或是拍集體畢業(yè)照。每個(gè)人嘴角上揚，笑容無(wú)比燦爛。我知道，他們已結束了高考，為自己的高中生活畫(huà)上了一個(gè)句號。而我，只有無(wú)盡的羨慕與期待。我期許著(zhù)，明年的今日，我會(huì )像他們一樣，帶著(zhù)對高中的感謝，又帶著(zhù)一絲留戀，離開(kāi)校園，踏上新的征程，對自己的大學(xué)生活開(kāi)始認認真真地規劃，為自己更長(cháng)遠的將來(lái)做打算。
真是“時(shí)光飛逝，歲月如梭”，從小學(xué)盼望著(zhù)上初中，到如今，我距離我的大學(xué)夢(mèng)也愈來(lái)愈近，甚至是一步之遙。大學(xué)，是那樣神圣的地方，是千萬(wàn)學(xué)子向往和憧憬的的地方。初中畢業(yè)后，進(jìn)入高中，我成為科學(xué)創(chuàng )新素養班的一員，有幸在初中畢業(yè)的暑假時(shí)在上海交通大學(xué)度過(guò)了七天的美好夏令營(yíng)時(shí)光，對真正的大學(xué)生活更是向往不已。向往在學(xué)生宿舍找到一生的朋友，想象在大學(xué)中騎著(zhù)腳踏車(chē)穿梭于校園中的愜意，憧憬在大學(xué)課堂中獲得更多的知識，更期待能在大學(xué)中實(shí)現自我的突破，打破這十二年只埋頭于書(shū)本的拘束。
作為一名高中生，我對于一年后的高考多少有些緊張。但這畢竟是我實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路。一路走來(lái)，十二年。雖不能稱(chēng)上寒窗苦讀，卻終究充滿(mǎn)歡笑與淚水，十二年的夢(mèng)想，從未改變。青蔥歲月里，我曾斬過(guò)多少荊棘，踏過(guò)多少泥濘之路，才走到如此這般。只希望自己十二年的努力能在明年將夢(mèng)想付諸現實(shí)。這樣一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，時(shí)刻引領(lǐng)著(zhù)我在學(xué)海中奮力前行。
我愿意相信，在不遠的未來(lái)，我將邁入大學(xué)；我期待，在大學(xué)生活中有更高的飛躍。對于一個(gè)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，跨入大學(xué)的門(mén)，真可謂是開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新紀元。我堅信，每個(gè)在青春道路上揮灑汗水的人，定會(huì )在自己的人生篇章中畫(huà)上濃墨重彩的一筆。再回首時(shí)，不會(huì )有后悔，不會(huì )有遺憾。滿(mǎn)心的喜悅化作心中一縷縷陽(yáng)光，撒在來(lái)時(shí)的路。
何時(shí)踏上新征程？我已滿(mǎn)心期待。
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇10
是灰色的，太陽(yáng)遠沒(méi)有以前耀眼。雖然已經(jīng)是下午了，還是有些霧。天空中吹著(zhù)令人目眩的風(fēng)。
于是我迷迷糊糊的上路了。我的腦子一片空白。只是火車(chē)站擁擠人群的盲目涌動(dòng)。
火車(chē)緩緩啟動(dòng)，越來(lái)越快。輪子的轉動(dòng)伴隨著(zhù)自己的心，從而開(kāi)啟了自己大學(xué)的新征程�；仡^想想，心里有種哭的感覺(jué)。曾經(jīng)覺(jué)得2011年高考離自己好遠，曾經(jīng)不屑高考，曾經(jīng)畏懼神圣高考，曾經(jīng)因為恐懼而鄙夷高考。高中三年就這樣匆匆的過(guò)去了，只留下了我們生命中痛苦而難忘的記憶。就像風(fēng)吹過(guò)沙子一樣，會(huì )留下輕微的劃痕。就像做了一場(chǎng)漫長(cháng)的噩夢(mèng)醒來(lái)，那么失落，那么無(wú)助。我努力回憶夢(mèng)里的場(chǎng)景，卻發(fā)現那只是我徒勞的尋找。我想再做一次夢(mèng)，卻發(fā)現我沒(méi)有地方去尋找我的夢(mèng)。窗外的景色變化很快，但我不知道我看到了什么�？赡苁且驗檐�(chē)太快了。
“繁華盡落，綠草如茵，引楊歸途。東道主王子都是老人，待在一起肯定是個(gè)多愁善感的地方�！蔽叶⒅�(zhù)窗外的鐵軌，失去了理智。未來(lái)會(huì )怎樣，是否還會(huì )像過(guò)去一樣明媚芬芳；還是會(huì )崎嶇不平，布滿(mǎn)坎坷和荊棘；老師們還會(huì )像以前一樣愛(ài)我們，記得我們每個(gè)人的名字，平等地對待我們，親切地稱(chēng)呼我們，盡可能地關(guān)心我們，對我們刻薄嗎？這一切都是一個(gè)巨大的問(wèn)號，掛在我的內心深處。未來(lái)的路，就像我們面前的鐵軌，卻永遠是無(wú)盡的冰冷，卻永遠沒(méi)有盡頭。但環(huán)顧四周，你會(huì )看到一個(gè)虛無(wú)縹緲又令人欣慰的閃亮銀色路口。心里覺(jué)得自己打翻了一個(gè)五味瓶。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，——有一絲悲傷，更多的是對未來(lái)的迷茫，對未來(lái)生活的思考。路上的風(fēng)景很快退到了窗外。窗外的風(fēng)景映在我的眼中，卻漸漸模糊.
這是我第一次離家這么遠去上學(xué)。雖然在離開(kāi)之前，父母把一切都告訴了我。但我知道他們心里還是有太多的擔憂(yōu)。我不能放心我的孩子知道定期增減衣服。我不能保證我的孩子沒(méi)有適應環(huán)境。我不能放心我的孩子會(huì )被別人欺負.
走之前，我看了一眼媽媽。她似乎是故意避開(kāi)我的目光。我知道她的心里充滿(mǎn)了不情愿。雖然我已經(jīng)長(cháng)大了，但我似乎覺(jué)得我的孩子在家里礙事。但是一旦離開(kāi)了自己，不管孩子多大，不管孩子多壞，還是會(huì )覺(jué)得不情愿，不放心。也許這是繼承風(fēng)。無(wú)情未必是英雄。其實(shí)我不是木頭人，不是鐵石心腸，也不是多愁善感。只是不善于表達自己的感受。其實(shí)我心里充滿(mǎn)了不情愿。以后很懷念父母在家里的生活。擔心家里的煤球火，冬天家里會(huì )不會(huì )有煤氣。但是我沒(méi)有讓她看穿我的不情愿。
也許是因為車(chē)內的不適，也許是內心充滿(mǎn)期待，也許是心里有很多放不下的東西�？傊灰箾](méi)睡，有種過(guò)年的感覺(jué)�！獨g樂(lè )伴隨著(zhù)興奮，夾雜著(zhù)一絲悲傷。迷迷糊糊到了唐山站。天還沒(méi)亮。我在車(chē)站迷路了。突然聽(tīng)到有人拿著(zhù)擴音器喊——河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院。我的心終于放下了一點(diǎn)。
在學(xué)校，天快亮了，太陽(yáng)出來(lái)了。像血一樣紅，仿佛經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)血戰，有一些刺眼。
“雄觀(guān)滿(mǎn)道真如鐵，現在卻從頭踏過(guò)�！睍�(huì )在這里度過(guò)接下來(lái)的四年！新的旅程又開(kāi)始了！
——期待著(zhù)呢！
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇11
天灰蒙蒙的，太陽(yáng)遠沒(méi)有往日耀眼。雖然已是下午，但還是有一些霧蒙蒙的。天空刮著(zhù)有些迷眼的風(fēng)。
就這樣迷迷糊糊的上路了。頭腦里一片空白。只是隨著(zhù)火車(chē)站擁擠的人潮盲目的涌動(dòng)。
火車(chē)緩緩的開(kāi)動(dòng)了，越來(lái)越快，越來(lái)越快。車(chē)輪的轉動(dòng)伴隨著(zhù)自己的心動(dòng)，就這樣開(kāi)始了自己大學(xué)的新征程�；厥紫胂�，心里有一種想哭的感覺(jué)。曾經(jīng)覺(jué)得2011年的高考距離自己是那樣的遙遠，曾經(jīng)對高考是那樣的不屑，曾經(jīng)對神圣的高考還是那樣的敬畏，曾經(jīng)對高考有些因為害怕的鄙視。三年的高中就那樣匆匆而過(guò)，僅僅在我們的生命之中留下一段痛苦而又難忘的回憶。像風(fēng)拂過(guò)沙，輕輕地但又留下微末的抓痕。又仿佛做了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的惡夢(mèng)，夢(mèng)醒了，是那樣的失落、無(wú)助。我使勁回憶夢(mèng)中的情景，卻發(fā)現那只是自己徒勞無(wú)功的求索。我想再次回入夢(mèng)中，卻發(fā)現自己早已入夢(mèng)無(wú)尋處。窗外的風(fēng)景飛快的變換，我卻不知看到了些什么�？赡芤驗檐�(chē)子太快的緣故吧。
“繁華落盡君辭去，綠草垂楊引征路。東道諸侯皆故人，留連必是多情處�！蔽易⒁曋�(zhù)車(chē)窗外的鐵軌出神。今后的路會(huì )怎么樣，是否依舊會(huì )像過(guò)去那樣星光燦爛，充滿(mǎn)芬芳；還是將會(huì )崎嶇不平，充滿(mǎn)坎坷荊棘；老師是否依舊會(huì )像過(guò)去那樣愛(ài)我們，記住我們每一個(gè)人的名字，一視同仁的對待我們，親切的稱(chēng)呼我們，無(wú)微不至的關(guān)心我們，究竟對我們兇不兇？這一切的一切都是一個(gè)巨大的問(wèn)號，深深的懸在我的心底。今后的路就像這眼前的鐵軌，只是永遠無(wú)止境的冷冰冰的向前延伸，卻永遠沒(méi)有盡頭。但是放眼望去卻會(huì )看到一個(gè)虛幻的安慰人的閃亮的銀色交點(diǎn)。心中像打翻了五味瓶，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)——有一絲不舍，一絲傷感，的則是對未來(lái)的迷茫，對今后人生的思考。路上的風(fēng)景在車(chē)窗外飛快的向后退卻。窗外的景物映在我的眼簾里，卻漸漸的模糊……
這是我第一次離家這么遠去上學(xué)。雖然走之前父母千叮嚀，萬(wàn)囑咐。但是我知道他們心中還是太多太多的放心不下。放心不下孩子是不是知道定時(shí)增減衣物，放心不下孩子是不是不水土不服，放心不下孩子會(huì )不會(huì )被別人欺負……
走之前，我看了一眼媽媽。她似乎在有意回避我的眼光。我知道她的心里充滿(mǎn)了不舍得。雖然我已經(jīng)長(cháng)大，雖然在家時(shí)看起來(lái)覺(jué)得自己的孩子到處礙事。但是一旦離開(kāi)自己，無(wú)論自己的孩子多么大，無(wú)論自己的孩子多么不好，總還是覺(jué)得舍不得、不放心。也許這就是天下父母心吧。無(wú)情未必真豪杰，其實(shí)我也不是木人石心，我也不是感情不細膩。只不過(guò)不善于表達自己的感情罷了。其實(shí)我的內心也充滿(mǎn)了不舍。掛念父母今后在家的生活。擔心生著(zhù)煤球火的家，冬天在家會(huì )不會(huì )中煤氣。但是我卻并沒(méi)有讓她看破我的不舍。
也許由于車(chē)中不舒服，也許是內心充滿(mǎn)期盼，也許是心中有許多放不下的東西�？傊灰箾](méi)睡，有一種過(guò)年的感覺(jué)——欣喜伴隨著(zhù)激動(dòng)，夾雜著(zhù)淡淡的傷感。迷迷糊糊的就到了唐山站。天還沒(méi)亮。我在車(chē)站彷徨，辨不清方向。忽然聽(tīng)到有人拿著(zhù)擴音器高喊——河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院。我的心終于稍稍放下些。
到了學(xué)校，天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了。血一樣紅，仿佛經(jīng)過(guò)一次血戰，有一些耀眼。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！本鸵谶@里度過(guò)接下來(lái)的四年了！新的征程又開(kāi)始了！
——很期待！
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇12
張開(kāi)手指，片片光陰落了下來(lái)，盛滿(mǎn)我的雙手，它來(lái)的`無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)邊無(wú)際，六年了，似清風(fēng)，吹老了校園的梧桐，吹老了斑駁的石灰墻，也吹來(lái)了小考，吹來(lái)六年中最后一個(gè)學(xué)期。
打開(kāi)久違的校門(mén)，漫步校園，角落里，一朵燦燦的迎春花，含苞欲放，奶油般地晨曦中，若隱若現，它顯得各外柔弱，倒添了許多神秘。
“嘩——”猛得回頭，留迎春花不再害羞，盡情展示自己的身姿，在陽(yáng)光的映襯下，金燦燦的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，朦朧中，一只花在飛舞，繪制著(zhù)五彩的夢(mèng)。
若有所思，花開(kāi)的如此絢麗，是為了什么？猛然間，恍然大悟，花開(kāi)的絢麗，不為什么，那只是腳下的泥土必有的責任��！
正如花開(kāi)一樣，每個(gè)事物都有自己的責任�？諝馇逍�，是樹(shù)葉的責任；捕捉害蟲(chóng)是鳥(niǎo)兒的責任；春、夏、秋、冬，是大自然的責任……
身為畢業(yè)班的我也有責任——刻苦學(xué)習，迎接小考。踏入新學(xué)期，最后的一學(xué)期，我的肩上背著(zhù)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，面對爸爸皺巴巴的工作服，媽媽的絲絲白發(fā)，我無(wú)法逃避現實(shí)，但我可以把握現在，帶著(zhù)肩上的責任，父母的希望……
新的學(xué)期，我感謝迎春花，讓我知道責任，屬于我的責任。
微笑著(zhù)，又背好書(shū)包，加快了腳步。
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇13
告別了初二的青春懵懂，我們迎來(lái)了一個(gè)新的旅途——初三。
初三，一聽(tīng)到這個(gè)詞，首先想到的就是中考、分水嶺、高中…不由得有些緊張，又有些許小興奮。不停的在心里提醒自己，我長(cháng)高了，長(cháng)大了，就不得不去面對這個(gè)初三，在初三的學(xué)習生活中要努力，要堅持，或輸？或贏(yíng)？
我的父親常說(shuō)人生就是場(chǎng)戰爭，不論做事，還是學(xué)習。
初三，這是我面臨的人生中一場(chǎng)成為“轉折點(diǎn)”的戰役。也許是個(gè)士兵，也許是個(gè)將__，都會(huì )在初三這個(gè)舞臺上一一展現。但是不論你是個(gè)將__，還是個(gè)士兵，都需要經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)血雨的戰爭才能是個(gè)好士兵，好將__。這其中需要我們的毅力，我們的堅持，我們的方法，我們的排兵布陣。也許不知道結局如何，但我們努力了，那就不會(huì )抱憾而行，就像我們的奧運“教會(huì )我們如何贏(yíng)，更教會(huì )我們怎樣輸得光__�！�
每一場(chǎng)考試都是一次戰爭，不管是小測驗，還是大型考試，哪怕是一次聽(tīng)寫(xiě)，都值得我們去重視，預習好，復習好，我要學(xué)。養成自主學(xué)習的好習慣，不用家長(cháng)和老師的催促，自己主動(dòng)去完成，把學(xué)習當成每天必做的事情，把學(xué)習當成我們的好朋友，與語(yǔ)文聊聊古人的風(fēng)騷，與數學(xué)談?wù)勎覀兊娜切�，或又與英語(yǔ)說(shuō)說(shuō)外國的風(fēng)光，豈不是很美妙的事
就不如這樣努力下去，未來(lái)的光明在等著(zhù)我！
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇14
歲月的年輪滾滾向前，經(jīng)過(guò)建設和改革的風(fēng)雨洗禮，祖國在飛速發(fā)展，如今我們上九天攬月，下五洋捉鱉，特別是交通方面，鐵路四通八達，創(chuàng )造了浩瀚偉業(yè)。有人說(shuō)，偉業(yè)出自偉人，是這樣的嗎？
雜交水稻之父袁隆平，也曾是一名普通的農校教員；共和國勛章獲得者鐘南山，也曾是千萬(wàn)醫務(wù)人員中的一名。偉大其實(shí)最初都出自平凡的人，正因為我們每個(gè)鐵路人“不忘初心，牢記使命”像釘子一樣堅守奮斗在艱苦平凡的崗位上，才確保了這西部鐵路大動(dòng)脈的安全暢通。
特別在我們武威工務(wù)段，地處兩嶺地區，夏天酷熱冬天極寒，一線(xiàn)工作環(huán)境的艱苦不言而喻。在困難面前，我們秉承先輩們“高坡不滑坡，高寒不畏寒”的烏嶺精神，我們用一年四季365天每天24小時(shí)的輪班待命，用一點(diǎn)一滴輸送著(zhù)絲綢之路的發(fā)展與繁華。
一次，在等夜間天窗的時(shí)候，工區的一位老師傅問(wèn)一名上班不久的青工：跟著(zhù)我們這群人干活要力氣還要經(jīng)常上夜班的，你覺(jué)得累嗎？青工沒(méi)正面回答，因為這個(gè)問(wèn)題他也一直在思考，讀了那么久的專(zhuān)業(yè)，難道只是為了成為一個(gè)一線(xiàn)工人，每天干著(zhù)一眼看的到頭的工作嗎？這個(gè)年輕人找不到最合適直接的答案，而是反問(wèn)了老師傅：“您干了這么多年了，不覺(jué)得累嗎？”
誰(shuí)都料不到，師傅是這樣回答的，他說(shuō)：“累當然是累的，但是想到整個(gè)地方的鐵路網(wǎng)從開(kāi)始的一條線(xiàn)到現在的多條線(xiàn)通車(chē)我都參與了建設，這里的每一處發(fā)展與繁華都是我送的，心里就會(huì )挺美的，而且想想下了班后，能吃上一口熱乎飯，看著(zhù)孩子便也不覺(jué)得累了……”聽(tīng)到這里，老一輩鐵路人在從一縷青絲到白發(fā)的時(shí)間里始終堅守崗位，不忘初心的精神，不僅感動(dòng)了這個(gè)年輕人，也打動(dòng)了在一旁的我！
每個(gè)人都曾青春年少。青春，讓生活充滿(mǎn)精彩；讓平凡孕育偉大，但前提是需要一顆堅忍不拔的心、一雙勤奮努力的雙手、和一個(gè)擁抱純粹美好的胸懷。說(shuō)起我們負責養護建設鐵路線(xiàn)路工作的發(fā)展，那可是相當重要的，不管是經(jīng)濟的發(fā)展還是人們的生活都離不開(kāi)鐵路線(xiàn)路安全可靠，從人拉肩扛到機器幫助，從跨越大江大河到跨越海峽，我國鐵路建設從改革開(kāi)放到現在突飛猛進(jìn)，這些離不開(kāi)每一個(gè)鐵路工務(wù)人的努力。
點(diǎn)燃生命的青春之火，雖然可能僅僅是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程；可能短暫得如天穹中的一顆的流星，然而這并沒(méi)有關(guān)系，鐵路人早已把鐵路事業(yè)當作了我們一生所追求的事業(yè)，世界上并沒(méi)有很多大人物的，多的是在基層普通工作但又閃閃發(fā)光的基層工作者。不管是老一代還是新一代的鐵路人，對于個(gè)人，我們每一個(gè)人都是平凡的；但對于整個(gè)單位，我們的英雄工務(wù)人卻又是偉大的。生命偉大的關(guān)鍵在于：你在短暫的一生中，留下過(guò)什么？一個(gè)人可以平凡，但不可以平庸，只要心中裝著(zhù)夢(mèng)想，機會(huì )發(fā)出明媚的陽(yáng)光，綻放人生的精彩。
點(diǎn)燃青春之火，爭做時(shí)代鐵路人。堅守夢(mèng)想，我們就要在自己平凡的崗位中，勇敢的挑戰，努力的進(jìn)取，才能在平凡中創(chuàng )造出偉大！
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇15
三年的高中生活從軍訓開(kāi)始……
從剛踏入校園的那一瞬起，我們憧憬的高中生活便給我們來(lái)了個(gè)下馬威——為期7天的軍訓。嚴厲的教官，毒辣的太陽(yáng)，繁重的任務(wù)，搓削了我們的自以為是，懶散怠慢，讓我們變得更加有紀律性，懂得以集體為重。7天的時(shí)間看似很短，可是當我拿起照片和鏡子里的自己對比時(shí)，又仿佛歷經(jīng)了一個(gè)世紀，不然，怎么完成從白至黑的“蛻變”呢！這樣辛苦的7天以及皮膚的“黑化”，算是給我們上了“入學(xué)第一課”吧！
7天下來(lái)，最累也最記憶深刻的就是“行進(jìn)”與“立定”的訓練。五十多人一抬步立刻亂作一鍋粥。所以，為了訓練我們的整齊度，為了排面的一致，教官的辦法是走一步定一步。調成一樣的步子、一樣的牌面。站在烈日下紋絲不動(dòng)，瞬間便汗流浹背。想偷偷活動(dòng)下，一抬眼就對上了教官那銳利的目光，立刻如泰山壓頂一般，只能重新老實(shí)站好，靜待教官發(fā)號施令。這真是把我們累壞了！
軍訓很累，但它會(huì )讓我們更好的適應以后艱苦的學(xué)習生活，也讓我為自己而自豪，原來(lái)我可以這樣強，比頭頂的炎炎熾日更強，可以更自信，以更加強健的姿態(tài)行走在高中的校園里。
軍訓揮灑汗水，也收獲歡樂(lè )。樂(lè )趣一：聽(tīng)教官說(shuō)話(huà)，聽(tīng)他講新兵·連里的苦與累，從默默哭泣到慢慢堅持，勇敢面對。聽(tīng)他講軍營(yíng)中的老班長(cháng)為保護新兵而犧牲的事跡，原來(lái)電視上的情節是可以在現實(shí)中發(fā)生的，原來(lái)無(wú)私奉獻是存在的，舍己為人是真實(shí)的。我的心靈在顫抖，我的心靈被震撼！樂(lè )趣二：唱歌，這是操場(chǎng)上34個(gè)班在休息時(shí)共同的樂(lè )趣，歌聲此起彼伏也是一個(gè)彰顯氣勢的過(guò)程，聽(tīng)他班聲音高過(guò)我班，“趕緊賣(mài)力點(diǎn)，壓過(guò)他們！”班長(cháng)命令道。我們果然勁頭十足，歌聲更嘹亮。賽歌賽的是聲音，更是對集體榮譽(yù)的爭取與捍衛。
7天的軍訓生活讓我們成長(cháng)，讓我們清楚地意識到自己已是一名高中生了，所以在以后的學(xué)習生活中就應該拿出一個(gè)高中生的樣子。
寄宿生活讓我們離開(kāi)父母的懷抱，開(kāi)始獨立。跟著(zhù)教官學(xué)習怎樣把宿舍內務(wù)整理得整潔、美觀(guān)。甚至是牙刷水杯的擺放這樣的細節，都需特別關(guān)注。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好習慣就是從點(diǎn)滴開(kāi)始養成的。7天的軍訓更是磨煉了我們的韌性，風(fēng)雨不改，雷打不動(dòng)，直至終點(diǎn)。軍訓讓我們學(xué)會(huì )了很多很多……
軍訓在匯演中圓滿(mǎn)結束，二等獎是我們共同的努力，是我們共同的榮譽(yù)。從今天起，讓我們載著(zhù)這份榮譽(yù)，站在高一這個(gè)新起點(diǎn)上，昂首闊步，去迎接新的生活，去迎接一段不平凡的新征程。
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇16
五千載崢嶸厚重，x年銳意新光。歲月漫漫，我們與祖國互相提攜，一路行來(lái)，每一步共同走過(guò)，每一夢(mèng)共同暢想。中經(jīng)風(fēng)雨飄搖，舉足維艱，幸而初心未改，時(shí)至今日我們依然與國同夢(mèng)。
與國同夢(mèng)，夢(mèng)的是外侮盡退，四海歸一。曾歷經(jīng)列強鐵爪鋼牙的撕扯，我們午夜夢(mèng)回，滿(mǎn)心皆是痛悔往日祖國所受苦楚，誓以全副心力，與國同一場(chǎng)盛世千秋之夢(mèng)!于是前有林則徐逆昏命冒巨險為國塑根骨，后有兩彈元勛們數十年拼搏探索為國鑄剛強依仗。而生于今日，太平歲月中的我們，亦有盡微薄之力為祖國謀安樂(lè )榮光的赤誠之心。抵制辱華之名人、名品，不吝言辭，力駁網(wǎng)絡(luò )上割裂國土的小人之聲。也許我們人微言輕，但與國同夢(mèng)之心卻是百折不改。我們將以最熱情的心血，為國織就光明永安的夢(mèng)想。
與國同夢(mèng)，夢(mèng)的是千年淵遠，恒久流長(cháng)。亙古而來(lái)的寶貴文化如蒙塵明珠，猶待發(fā)現珍藏，我們豈能忘卻根本，不與國同一場(chǎng)承先啟后之夢(mèng)?于是前如故伶人名家般對戲曲文化的堅守，后有如林徽因夫婦對古建筑的保護與不棄。而如今我們將傳統融于新興的科技與文化，百尺竿頭更進(jìn)一步，以更開(kāi)明的方法革故鼎新，再創(chuàng )中華文化之不朽輝煌，令世界為之喝彩。我們將以敬持守業(yè)之志，為國織就歷久彌新的夢(mèng)想。
與國同夢(mèng)，夢(mèng)的是盛世大同，百家共樂(lè )。祖國救我們于食無(wú)飽居無(wú)安的苦楚，我們告別往日窮困貧寒，也愿攜手更多同胞子民，與國同一場(chǎng)安享和樂(lè )之夢(mèng)。于是前有改革開(kāi)放的明智之舉，后有吉星農職為民溫飽的一句，我們用共同富起來(lái)如此浪漫樸實(shí)的口號表明了對于美好生活的向往，衣食之外，亦有美多吉穿越荒原傳遞家書(shū)的無(wú)私，鄉村教師們舍名利投身教育的大旗，我們揚真善美之德，以拳拳之心為國織就各得其所的夢(mèng)想。
祖國夢(mèng)國土之安，文化之傳，生民之樂(lè )，我們亦與之同夢(mèng)疆域之定，精粹之承，百姓之幸。這是我們對國家最樸實(shí)也最堅定的信仰。夢(mèng)國之夢(mèng)，與國同行，我們將于祖國不離不棄，再創(chuàng )輝煌。篤志于國之強，盡心竭力，縱百世磨難，永不悔當初。
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇17
夢(mèng)想是人們對美好事物的憧憬，是幸福的代名詞。有人說(shuō)，夢(mèng)想是一個(gè)百寶箱，等待你去挖掘;有人說(shuō)，夢(mèng)想是藍天白云，讓你感到自由的快樂(lè )。不錯，夢(mèng)想當然是令人憧憬的，但失敗受傷甚至無(wú)望，又何嘗不是夢(mèng)想最本初的模樣呢?
在貴州一個(gè)一般小村莊，有一個(gè)叫小明的男孩。他生來(lái)一般，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了殘疾，一位本該在山間奔跑的小小少年。這讓他的母親心如刀割。母親來(lái)到小明的病床邊，看著(zhù)面色蒼白的兒子，不由得咬緊了自己的嘴唇，眼淚在眼眶里直打轉。她燈下拉住兒子的手：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有夢(mèng)想的好孩子，期望你能用自己的雙腿，去追屬于自己的夢(mèng)�？梢源饝獘寢寙�?”母親的話(huà)像鼓槌一樣敲擊著(zhù)小明的心扉，他再也忍受不了委屈，撲到母親懷里大哭起來(lái)。
“我要奔跑!”小明一邊擦著(zhù)眼淚，一邊對母親說(shuō)。
小明家的院子里，種著(zhù)許多花。冬天過(guò)去，春天來(lái)了，院子里充溢著(zhù)花蜜的香甜氛圍。一株野百合被落在了石縫之中。一株本該茁壯成長(cháng)的花，卻只能獨自面對逼仄的空間和陰冷潮濕的空氣――它一樣受到了上天的不公。
母親只要得閑，就把小明推到院子中，幫他練習走路。有一次母親發(fā)高燒，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想讓自己快些好起來(lái)，這樣就可以幫助母親了。他將自己推到了小院里，用瘦弱的雙臂支撐肌肉萎縮的雙腿。他摔倒在地，想要向母親求助，可虛弱和驚嚇卻讓他發(fā)不出半點(diǎn)聲音。他只好作罷，靜靜地盯著(zhù)眼前的花叢。
在一片五顏六色中，有那么一株野百合，顯得那么微小，那么突兀。小明宛如看到了多年未見(jiàn)的好友――他就這么盯著(zhù)這株野百合，好似把要說(shuō)的話(huà)都凝結在了眼神里。他好似看到，一顆種子破土而出，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，逐漸展開(kāi)動(dòng)人的身姿，他甚至看到了這株野百合長(cháng)大后潔白如玉的肥厚花瓣。
小明對著(zhù)這株野百合笑了，甚至沒(méi)有注重到母親急切奔來(lái)的腳步聲。
幾年后，小明經(jīng)受住命運給他的嚴酷打擊，用勤奮的學(xué)習和不懈的練習彌補了身體的缺憾，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了大學(xué)醫學(xué)院兒科神經(jīng)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
在拿到錄取通書(shū)書(shū)的那天，小明來(lái)到了院子中，院子里開(kāi)滿(mǎn)了野百合�！拔液湍銈円粯�，美夢(mèng)成真了�！毙∶鬣卣f(shuō)。一陣風(fēng)吹過(guò)，一株株野百合，在陽(yáng)光下快樂(lè )地搖動(dòng)著(zhù)，花香四溢。
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇18
千山萬(wàn)水，奔向乾坤跑著(zhù);你追我趕，風(fēng)起云涌春潮;海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱。
那天，我因為要去城里配眼鏡，所以起得很早。我來(lái)到家門(mén)口，看見(jiàn)伯母家門(mén)口異常熱鬧，好似是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問(wèn)爸爸：“爸爸，伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧，你說(shuō)你伯母家的夢(mèng)夢(mèng)姐姐呀，她正要去青島市旅游呢!”(夢(mèng)夢(mèng)姐姐是伯母的第三個(gè)女兒)。
我努力回想著(zhù)有關(guān)她的記憶：記得印象中她是一個(gè)還沒(méi)有我長(cháng)得高，長(cháng)得其貌不揚，說(shuō)話(huà)柔聲柔情的大學(xué)生�！坝浀媚銐�(mèng)夢(mèng)姐去年還去臺灣旅游了兩次呢!”“是嗎?那她學(xué)習一定很優(yōu)秀吧!”“nonono，你夢(mèng)夢(mèng)姐姐只是在一所一般大學(xué)畢業(yè)的哦�！卑职终f(shuō)�！澳撬秊槭裁催@么有錢(qián)呢?”我疑惑地問(wèn)道�！拔衣�(tīng)你伯母說(shuō)夢(mèng)夢(mèng)她雖然被分到了一所很一般的學(xué)校，但她并不服輸，在學(xué)校勤奮學(xué)習，取得了一個(gè)很好的成績(jì)，畢業(yè)后被分配到一家聞名公司，積極向上，才干到世界各地旅游呢!”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)到媽媽爸爸說(shuō)的這些話(huà)，我對夢(mèng)夢(mèng)姐姐有了一個(gè)全新的印象，想到很多人一上了大學(xué)，就開(kāi)始瘋狂社交，購物，玩，將學(xué)習這碼事拋之腦后。再想想自己平時(shí)很少按照老師的要求背知識點(diǎn)，學(xué)習時(shí)注重力經(jīng)常在別的東西上，就覺(jué)得心里無(wú)比羞愧，不能像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣無(wú)時(shí)不刻積極進(jìn)取，擁有遠大目標，堅定追逐夢(mèng)想!
俗話(huà)說(shuō)：“自律給我自由�！蔽乙矐撓駢�(mèng)夢(mèng)姐那樣堅定信念，努力追逐夢(mèng)想!
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇19
螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的呈現即是對黑暗的挑戰。――題記
黑暗中，螢火蟲(chóng)在瓶子中發(fā)出微弱的光，明黃溫暖。兒時(shí)的我在鄉下長(cháng)大，那時(shí)的生活，無(wú)非是田野林間，飛鳥(niǎo)白云，小橋人家。
我喜愛(ài)螢火蟲(chóng)，常在吃完晚飯之后，拿著(zhù)瓶子走出家門(mén)，回來(lái)往往滿(mǎn)載而歸。但表姐總是對我說(shuō)：“螢火蟲(chóng)的光微小且短暫，是轉瞬即逝的�！钡潜斫氵�告訴我，“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的呈現即是對黑暗的挑戰�！钡覅s沒(méi)能理解。
回到城里，那些快樂(lè )的時(shí)光宛如藏在了記憶深處，蓋上了布，蒙上了塵。
我開(kāi)始喜愛(ài)文字，喜愛(ài)用文字表達自己的心情，作家成為了我的夢(mèng)想，但是前路荊棘坎坷，前方似有一層白霧，我迷失了方向。
在一次作文比賽里，我開(kāi)始質(zhì)疑自己。
那是一次我打算了很久的比賽，我躊躇滿(mǎn)志，認為自己可以取得一個(gè)好的名次，離作家夢(mèng)更近一步，當我看見(jiàn)作文題目“童年趣事”時(shí)，一種勝券在握的心情涌上心頭，我想起童年在家鄉發(fā)生的事情，不知不覺(jué)寫(xiě)滿(mǎn)了作文紙。我滿(mǎn)懷期待著(zhù)一等獎落入我懷中。
期望越大失望越大!結果出來(lái)以后，我只能帶著(zhù)笑臉去祝賀獲獎的同伴。此后，我對我的夢(mèng)想絕口不提，只當是黃梁一夢(mèng)，癡心妄想。
那是一段很長(cháng)的時(shí)光。
收拾舊物時(shí)，我意外發(fā)明了從前寫(xiě)的一篇作文，媽媽湊過(guò)來(lái)看了看，贊嘆地說(shuō)：“寫(xiě)的還不錯嘛!”
這是一句肯定句，像是一道曙光照在化不開(kāi)的黑夜里，給了我莫大的信心。我仔細地看了一下這篇作文，發(fā)明并沒(méi)有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存沒(méi)有華麗外表卻打動(dòng)了我的作文――是一件我已經(jīng)忘記的事。
幼小的我初生牛犢天不怕地不怕，居然獨自闖過(guò)了一個(gè)廢棄的隧道，手里僅僅帶著(zhù)一個(gè)裝了螢火蟲(chóng)的瓶子。
心中突然想起表姐說(shuō)的一句話(huà)：“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的呈現即是對黑暗的挑戰�！毙闹邢胫�(zhù)，已經(jīng)走進(jìn)了隧道，不論心中膽怯，只管向前，相信總有一天會(huì )走出黑色隧道，觸碰陽(yáng)光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我開(kāi)始回想當初放棄作家夢(mèng)的原因，僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無(wú)法說(shuō)服自己。
他是全國長(cháng)跑冠軍，但他卻從未松懈，他說(shuō)：“我不敢停下�！�
我也沒(méi)有理由為一個(gè)小小的挫折放棄夢(mèng)想。我不能放棄自己的夢(mèng)想，它是我的螢火蟲(chóng)，只要拿著(zhù)它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢(mèng)想，我又重新拾起了，并微笑著(zhù)對它說(shuō)：“我不會(huì )再讓你走了�！�
往事不回頭，往后不將就。以后我會(huì )懷揣著(zhù)堅定的信念，將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，憑著(zhù)努力，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)是一個(gè)動(dòng)詞，想也是一個(gè)動(dòng)詞，雖然組合后是一個(gè)名詞，但這是否意味著(zhù)夢(mèng)想只是一個(gè)名詞?答案每個(gè)人都了然。
這應該成為每個(gè)人心中的螢火蟲(chóng)，它的光芒在黑暗中指引著(zhù)你，在你放棄時(shí)它會(huì )呈現，它的呈現即是對黑暗的挑戰!
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇20
每當你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁;每當你站立在宛如綢條般的長(cháng)城上;每當你仰望著(zhù)那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇狠的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個(gè)中國人而驕傲自豪?我們的祖先用聰慧的智慧勤勞的雙手創(chuàng )新出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統文化，向世界奉獻了無(wú)數的發(fā)明創(chuàng )新。
實(shí)現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時(shí)代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著(zhù)先輩們的足跡，接過(guò)建設中華的接力棒，接續奮進(jìn)，埋頭苦干，砥礪前行。
幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。假如不奮斗就會(huì )一事無(wú)成。我們應該從自我做起，養成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。
身為少年，我們應該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠志向。志向是人生的航標。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國考古學(xué)家施里曼從小著(zhù)迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，最終在40年后，他憑著(zhù)堅忍不拔的毅力持之以恒的精神找到了人們以為因戰爭而早已毀滅的特洛伊城。
身為少年，我們應該勤奮學(xué)習，像海綿吸水一樣學(xué)習知識。我們此刻最主要的任務(wù)是掌握文化知識，既要勤學(xué)書(shū)本上的知識，又要多學(xué)課外知識。知識宛如
浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永恒也沒(méi)有盡頭，也永恒不會(huì )枯竭。對于我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在[勸學(xué)篇]里曾寫(xiě)道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。
身為少年，我們應該熱愛(ài)祖國，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要養成良好品德，做一個(gè)有品德有知識有責任的好少年。我們此刻是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習慣養成，汲取豐富營(yíng)養，才干長(cháng)成參天大樹(shù)。
我們是祖國的新一代，是實(shí)現中華民族偉大復興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇21
假如說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì )美麗，那么成長(cháng)中的我就需要快樂(lè )的陪伴。假如說(shuō)成長(cháng)是童年的符號，那我就是文明的代表。
我是一名優(yōu)秀的少先隊員�；顫娍蓯�(ài)，樂(lè )于助人，愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精，正是因為這樣，我對這個(gè)世界有著(zhù)美好的期望，對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬，對班級同學(xué)老師和自己有著(zhù)十足的信心。
在平時(shí)學(xué)習生活中，我們經(jīng)常會(huì )有一些不文明的行為，就比如上課講小話(huà)，在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴重影響了我們小學(xué)生的形象。
爸爸媽媽天天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們，我們還不會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，淘氣搗蛋，特殊是我，我作為姐姐更是應該懂事，幫爸爸媽媽分擔一些任務(wù)，照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會(huì )弟弟妹妹互相謙讓?zhuān)惆樗麄円黄鹂鞓?lè )成長(cháng)。
讓我們做好身邊的每一件小事，做一個(gè)文明好少年吧!
踏上新征程奮進(jìn)新時(shí)代征文 篇22
每次奮斗拼來(lái)了榮耀。我們乘風(fēng)破浪；舉目高眺；心中力量，不怕萬(wàn)萬(wàn)里路遙……我們都是追夢(mèng)人。
——題記
今天是星期六，我早上六點(diǎn)就起床了，只為觀(guān)察那早起最忙碌的人。
我摸著(zhù)黑打開(kāi)了燈。然后拿起我衣服往自己身上套，然后穿上鞋把門(mén)打開(kāi)，你抬頭，廚房的燈是亮著(zhù)的……
我悄摸摸地走到廚房口，一個(gè)華麗的轉身以及我打開(kāi)門(mén)的速度，讓我覺(jué)得自己怎么這么帥。
“別動(dòng)！”我大叫一聲，然后我就被我媽毒打一頓。
“整棟樓都要被你吵醒了，就你嗓門(mén)大”。我媽一手拿勺子另一只手托盤(pán)子，本來(lái)就短的頭發(fā)，一晚上的睡覺(jué)給弄的亂七八糟。一個(gè)托“盤(pán)”里天王。
“我錯了，我錯了，不媽你干嘛呢，這么早？”我問(wèn)我媽。
“你昨天不是說(shuō)你要早起看什么人嘛……行了，你出去坐著(zhù)吧，別給我這添亂了�！�
我坐到了我家客廳里的沙發(fā)上，腦袋里冒出來(lái)了一些以前上學(xué)時(shí)我叫我媽起床的，畫(huà)面，但是只要在我值日的那周，她肯定會(huì )很早就起來(lái)了，只要我一打開(kāi)房門(mén)就能吃飯。
每次都會(huì )給我煮一個(gè)雞蛋，我又不愛(ài)吃雞蛋，我就跟我媽討價(jià)還價(jià)。
“每天一個(gè)雞蛋，記憶力會(huì )提高，現在學(xué)習這么累……”
我媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)，我一定吃下去。
我相信每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，我也做，我夢(mèng)到了考上了一所名牌大學(xué)，穿了一件只屬于大學(xué)生畢業(yè)時(shí)才能穿的衣服，和家人在一起拍合照，但那只是夢(mèng)，那么我怎么才能將夢(mèng)變成現實(shí)呢？
努力吧，努力學(xué)習，努力去追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。
“媽?zhuān)襾?lái)給你端盤(pán)子吧！”
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