小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想征文（通用41篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想征文（通用41篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生夢(mèng)想征文1
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，那我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想說(shuō)容易，它的確非常容易，說(shuō)它難，是因為最終成功的確是少數人。我的'夢(mèng)想就是當一名足球隊隊員。
我為什么會(huì )有這么一個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng)想呢？那是由許多因素組成的。我就長(cháng)話(huà)短說(shuō)，最主要的原因就是我喜歡踢足球；我熱愛(ài)踢足球；我想要踢足球；我愿意踢足球；希望能夠踢足球。而我媽媽給我報了足球班，這并不是什么主要原因，這只是對我的夢(mèng)想的方向刮起的一陣順行的狂風(fēng)。這也進(jìn)一步提升了這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的可能性。雖然有良好的開(kāi)端，有了成功的一半，雖然還有我對足球的靈感，但是想要成功不僅要有良好的開(kāi)端和靈感，還要靠后天的努力。
有個(gè)人曾說(shuō)過(guò)：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九汗水。所以還要后天百分之九十九努力。
我一定會(huì )讓我自己實(shí)現這夢(mèng)想的！我會(huì )在足球的事業(yè)的走向輝煌！
小學(xué)生夢(mèng)想征文2
大家都有自己的夢(mèng)想吧！我當然也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好的大學(xué)，報答我父母對我的照顧，實(shí)現父母的`愿望，還有他們的期望。下面我就給大家說(shuō)一下我怎么實(shí)現自己的夢(mèng)想吧！
其實(shí)，考上一個(gè)好的大學(xué)很簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)就可以啦，那就是要努力，也要虛心，不要驕傲，大家是否聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽艺J為這一句話(huà)是千真萬(wàn)卻。大家都聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》這個(gè)寓言故事吧，這個(gè)故事是講：兔子和烏龜賽跑，因為烏龜跑得很慢，兔子跑得很快，她想：我一定會(huì )贏(yíng)，就是兔子的驕傲，烏龜的努力，所以這個(gè)故事讓我知道了努力，知道了認真。
如果大家和我的夢(mèng)想一樣，我有方法，要讓父母少點(diǎn)擔憂(yōu)，在小學(xué)的時(shí)侯，一定要努力，在上高中的時(shí)候一定要珍惜。離夢(mèng)想就差三年了。
如果大家和我的夢(mèng)想一樣，就找我的方法做吧！保你成功哦！
小學(xué)生夢(mèng)想征文3
未來(lái)的生活會(huì )是什么樣的，大家出門(mén)還靠交通工具嗎？我們還需要在學(xué)校里學(xué)習嗎？我們是不是能擁有“超能力，”幫我們解決生活中一些基本問(wèn)題……我對未來(lái)的生活充滿(mǎn)了好奇，不過(guò)我知道，未來(lái)的生活一定比現在的生活更幸福、更美滿(mǎn)、更有趣。
我們也是跟隨者時(shí)代的步伐不斷成長(cháng)過(guò)來(lái)的，見(jiàn)證了生活中很多的東西都發(fā)生了翻天覆地的變化。像之前使用的黑白電視機、家庭座機、收音機等電子產(chǎn)品，現在都更新?lián)Q代成了多功能的電視機、移動(dòng)電話(huà)、耳機、錄音機等高科技的產(chǎn)品。它們的到來(lái)給我們的生活帶來(lái)了很大的便利，讓我們實(shí)現了遠距離的溝通交流，促進(jìn)了人與人之間的關(guān)系。
作為一個(gè)正在讀書(shū)的學(xué)生的'我，希望在未來(lái)的生活里，學(xué)生的壓力和煩惱能減輕一些，沒(méi)有那么多的課后作業(yè)，不用冒著(zhù)風(fēng)吹雨打和日曬雨淋的天氣上下學(xué)，可能在家里就可以實(shí)現教育學(xué)習的目標。
未來(lái)的世界會(huì )是和平的、沒(méi)有戰爭的世界，各個(gè)國家的人都能像家人一樣融洽相處相處，那些久經(jīng)戰亂的國家，遛彎在外不家可歸的難民，都能收獲一個(gè)幸福安寧的生活。孩子能在太陽(yáng)底下自由的呼吸生活，享受著(zhù)學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。
“就讓光芒折射淚濕的瞳孔，映出心中最想擁有的彩虹，帶我奔向那片有你的天空，因為你是我的夢(mèng)�！毙闹杏袎�(mèng)，終有一天會(huì )實(shí)現的，在未來(lái)的日子里讓我們一起努力為夢(mèng)想加油。
小學(xué)生夢(mèng)想征文4
夢(mèng)想是人們的翅膀，只有插上夢(mèng)想的翅膀，才能飛得更高更遠。
我有一個(gè)夢(mèng)想：我希望長(cháng)大后能夠成為一名警察。因為人民警察是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們在自己的崗位上無(wú)私奉獻，為城市帶來(lái)了平安和穩定。
從剛進(jìn)幼兒園直至即將升入小學(xué)，這個(gè)夢(mèng)想一直深埋在我的內心，從未改變過(guò)。警察在我心目中是那樣威風(fēng)。那帥氣的帽子，那筆挺的警服，那黑的發(fā)亮的皮靴，再加上那炯炯有神的目光，一眼望去真“酷”。
現在我長(cháng)的了，知識和見(jiàn)識已增加了不少，我對警察這個(gè)職業(yè)了解更多了。記得一位著(zhù)名作家海巖說(shuō)過(guò)：在和平年代里，沒(méi)有哪一種職業(yè)能比做警察的更“酷”。是呀，人民警察在平日里顯得威風(fēng)凜凜，在與敵人搏斗的戰場(chǎng)上更顯得英勇無(wú)畏。很多人民警察都是獻生在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，我為這些人民警察感到驕傲與自豪。雖然人民警察不一定是戰斗的，他們的'職位各不相同，如“交通警察”、“刑偵警察”等，但他們都是為人民服務(wù)，同樣是偉大的。
警察就像一根火柴，看似平凡，但他平凡的外表包裹著(zhù)一顆火熱的心，警察的那份執著(zhù)和認真體現在他那平凡的崗位上，為公安事業(yè)的美好明天燒著(zhù)自己。多少個(gè)寒來(lái)暑往，多少個(gè)花開(kāi)花落，他們用青春和歲月?lián)Q來(lái)社會(huì )的安定和諧，換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的安居樂(lè )業(yè)。
我要緊緊抓住夢(mèng)想的手，讓它帶著(zhù)我飛得更高更遠。
小學(xué)生夢(mèng)想征文5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當一名辛勤的老師，有的人是想當一名金融學(xué)家？？而我的夢(mèng)想是當一名大設計師。
設計師分好多種，分別是設計建筑、設計家具、設計服裝……我要設計的就是服裝。要做一名設計師就要做到會(huì )畫(huà)畫(huà)，可以畫(huà)到圖紙上。還要學(xué)習好，考上好的藝術(shù)學(xué)院，并且可以計量衣服的長(cháng)度。一名設計師可以改變我的人生，它讓我更加努力。我想要成為設計師并不是因為我認為它很酷，而是因為我認為，這個(gè)職業(yè)很偉大，可以幫助需要幫助的.人設計他想要的風(fēng)格。
我今后要認真學(xué)習美術(shù)，早日升到素描，學(xué)習會(huì )畫(huà)立體的東西，這樣才可以畫(huà)好圖紙。學(xué)美術(shù)需要耐心，我認為我可以擁有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
這個(gè)夢(mèng)想支持著(zhù)我前進(jìn)，夢(mèng)想再不行動(dòng)就只�！皦�(mèng)”和“想”了。
小學(xué)生夢(mèng)想征文6
相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)吧！夢(mèng)，是一個(gè)人前進(jìn)的源泉。我也有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就是：做一名老師。
當同學(xué)們問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我想都沒(méi)想就回答：做一名老師。同學(xué)們都不解地問(wèn)我為什么，因為是老師帶領(lǐng)懵懂無(wú)知的我們一步步走向人生正確的道路；是老師教授我們如煙海般的知識；也是老師為我們付出了一滴滴的汗水。所以，我的夢(mèng)想就是做一名老師！
老師，一個(gè)普普通通的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)不生活在光鮮亮麗的舞臺上，不生活在如雷鳴般的'掌聲下，卻生活在辛苦的努力之下。在我眼中，老師如一本活字典一般，所有的知識、詞意，他們都了如指掌。我們的成績(jì)在一點(diǎn)點(diǎn)地提高，可在這背后老師付出了多少辛酸與心血��！但當老師看見(jiàn)我們喜悅的表情，這辛苦又算得了什么呢？
現在，我正在努力學(xué)習，努力追趕上夢(mèng)想的步伐。每一天努力的學(xué)習，就是為了離夢(mèng)想更近一步。如果有人問(wèn)我，你這么努力，將來(lái)也不一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想��！我只會(huì )淡淡地一笑，回答道：“可能我不一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，但是如果實(shí)現了，我會(huì )覺(jué)得一切付出都是值得的；如果我沒(méi)有實(shí)現我的夢(mèng)想，我也會(huì )欣然一笑，至少我努力了，嘗試過(guò)了”。
所以，從現在開(kāi)始，讓我們努力一步步追趕夢(mèng)想，離夢(mèng)想再近一步！
小學(xué)生夢(mèng)想征文7
天氣已經(jīng)暖和了，風(fēng)也大了起來(lái)，春天這美好季節已經(jīng)接近了尾聲，我要抓住春天，好好地放一回風(fēng)箏。
我和爸爸回到了西平老家，在田野上奔跑著(zhù)，讓自己全身心地投入大自然，一時(shí)間身體變得輕巧多了，還有一種從困乏中脫離的感覺(jué)，我們親近了大自然。
春天是美麗的時(shí)節，春天是柔美的`季節，春天是綠色的節令，春天也是放飛夢(mèng)想的時(shí)節。在這美好的時(shí)節，我喜歡放風(fēng)箏，更喜歡放飛夢(mèng)想！
風(fēng)起了，風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得很高，我的心也隨之飛向遠方。我感受到了夢(mèng)想，也感受到了現實(shí)的艱辛。但是，努力放飛夢(mèng)想，努力實(shí)現夢(mèng)想，它就會(huì )主動(dòng)的來(lái)到！
飛了，飛了，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了天際，我的夢(mèng)想隨之飛翔，放飛夢(mèng)想，放飛心上的希望！
小學(xué)生夢(mèng)想征文8
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我長(cháng)大了。揮一揮手，與那個(gè)雙手滿(mǎn)握忘憂(yōu)草的童年告別。就這樣在向往與懵懂的意識里進(jìn)入青春。我的內心在嘶吼——放飛夢(mèng)想�！}記
放飛夢(mèng)想，使我們每一個(gè)人都擁有不同的人生�；蛟S平凡，或許絢麗。平凡，讓我們體會(huì )到太陽(yáng)落山的從容；絢麗讓我們品味鮮花綻放的燦爛。不管絢麗還是平凡，夢(mèng)想，屬于我們每個(gè)人，只有一次。
真正的成長(cháng)離不開(kāi)夢(mèng)想的支撐，因為有了夢(mèng)想，成長(cháng)才會(huì )有意義，有價(jià)值。正因如此，登山者才會(huì )征服山峰，生命才會(huì )蓬勃生長(cháng)，鳥(niǎo)類(lèi)才可征服天空，人類(lèi)才會(huì )征服世界。所以，我想說(shuō)：“讓我們一起在燦爛的青春期放飛屬于自己的夢(mèng)想，讓我們的青春更有意義�！�
縱觀(guān)歷史上所有的偉大人物，不也是從小樹(shù)立遠大理想，然后放飛夢(mèng)想才能成功嗎？雖然在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )遭遇許多挫折，經(jīng)歷無(wú)數磨難、碰到諸多曲折。但因為心中有屬于自己的夢(mèng)想，所以，一直勇敢地，成為偉大的人物。
在放飛夢(mèng)想的進(jìn)程中，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)風(fēng)雨交加，但我前進(jìn)的步伐依然未被困難阻攔，依然不會(huì )因風(fēng)雨而停止，依然無(wú)所畏懼地向前走去。我前進(jìn)的旋律不會(huì )因困難而停止，不會(huì )被風(fēng)雨而阻撓，不會(huì )因坎坷而放棄。即使希望落空，依然會(huì )堅定夢(mèng)想，即使天空一片陰霾，依然會(huì )堅定夢(mèng)想；即使心情一片陰影，依然會(huì )堅定夢(mèng)想。因為我始終堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！
噢！放飛夢(mèng)想的`路，是一條無(wú)憾的路，是一條無(wú)悔的路，是一條看著(zhù)沒(méi)有孤獨的路，走過(guò)去，就不能再回首；放飛夢(mèng)想的時(shí)候，是一本耐讀的書(shū)，它可以填充快樂(lè )，也可以寫(xiě)下孤獨，于是，我在它的扉頁(yè)上寫(xiě)下了“永不放棄”。
“路漫漫其修遠兮”，實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是漫長(cháng)而遙遠的，回首凝望，成長(cháng)的路上，有我們追夢(mèng)、尋夢(mèng)的足跡，讓我們插上夢(mèng)的羽翼，且行且?jiàn)^斗，一起去放飛夢(mèng)想吧！
小學(xué)生夢(mèng)想征文9
陽(yáng)春三月，我們學(xué)校組織去海軍廣場(chǎng)放風(fēng)箏，整齊的隊伍站滿(mǎn)了廣場(chǎng)，“散”，一聲令下，同學(xué)們都拿起自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。
由于我從沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏，所以只能讓別人教我。從上線(xiàn)、放繩……沒(méi)過(guò)多久，我就自己練了起來(lái)，雖然中途和一些同學(xué)的線(xiàn)纏在了一起，不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，一遇到風(fēng)，我就努力地跑，功夫不負有心人，風(fēng)箏放起來(lái)了，起起落落了很多次，看著(zhù)飛在天空中我親手放飛的風(fēng)箏，我想到了從小到大當主持人的夢(mèng)想，好似這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)像漂流瓶漂到了遠處，，只要為這個(gè)夢(mèng)想而努力，堅持，那么終有一天，會(huì )有人在廣闊的大海見(jiàn)到它，讓它發(fā)光，讓別人看到它內在的精彩。我帶著(zhù)這美好的遐想讓風(fēng)箏飛得更高。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，排隊了，我們返回了學(xué)校。
今天真是令我難忘的'一天，因為我放飛的不止是風(fēng)箏還有我的夢(mèng)想，我會(huì )一直為我放飛的夢(mèng)想而努力，因為我相信努力終究會(huì )看到成功。
小學(xué)生夢(mèng)想征文10
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課---我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著(zhù)自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國家隊，當一名國家級的游泳運動(dòng)員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的`夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執著(zhù)的追求，只有這樣才會(huì )成功。
著(zhù)名的阿里巴巴創(chuàng )始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著(zhù)自己堅持不懈的精神，終于成功創(chuàng )辦了世界著(zhù)名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì )有無(wú)數次失敗，但你只要抬頭看著(zhù)你的夢(mèng)想，堅持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng )新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
小學(xué)生夢(mèng)想征文11
春天雖然是一個(gè)繁花似錦的季節，同時(shí)也是一個(gè)播撒希望的季節。
春種秋收，春天只有播撒下知識的種子，秋天才會(huì )有豐厚的果實(shí)。學(xué)習也是這樣，只有灑下勤勞的汗水，才會(huì )有應有的收獲與回報。
我們是祖國的花朵，是祖國唯一的希望。百花齊斗、百鳥(niǎo)爭鳴，課堂是我們唯一能展示自己的才華與本領(lǐng)的地方。天賦并不是人人都能擁有的，但努力與勤勞卻是人人平等的擁有。但是就看你是否能擁有它。
我想在春天播下的種子是預習作業(yè)。我希望每一次的預習我都能堅持認真、工整，內容有價(jià)值。在上個(gè)學(xué)期末王老師給了我一個(gè)關(guān)于學(xué)習的算式“勤勞+努力+刻苦=成功”我相信堅持就是離成功邁出的一大步。不管你有沒(méi)有獲得成功，只要是你努力過(guò)了，你獲得的一定是無(wú)與倫比的`快樂(lè )。
未來(lái)是美好的，為了美好的未來(lái)，為了美好的夢(mèng)想，相信自己，相信未來(lái)，你是最美好的。
小學(xué)生夢(mèng)想征文12
夢(mèng)想是什么?有人會(huì )問(wèn)夢(mèng)想是什么，有人會(huì )說(shuō)夢(mèng)想只配優(yōu)等生擁有，而我會(huì )說(shuō)夢(mèng)想是你·是我·是我們大家的目標，它不是放棄，它不是懊悔，更不是道歉，它猶如是一只帶著(zhù)希望遠航的小船，它猶如是一條通向光明的小路，它不單單是優(yōu)等生的照明燈，而是我們大家都因該有的照明燈。
不要說(shuō)夢(mèng)想要辦到很難，而我只想問(wèn)你有沒(méi)有去認真實(shí)現夢(mèng)想，有沒(méi)有總在拼搏為了實(shí)現它。
夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)它是一個(gè)旋律，那個(gè)優(yōu)美的音符在我的心間跳動(dòng)。
它猶如一股清涼的山泉在我的體內流淌，徜徉。
它猶如一個(gè)鬧鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我不要虛度年華。
我的媽媽也時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，只要有夢(mèng)想的人才算是一個(gè)靈魂完整的.人，自卑自棄的人不配擁有它，碰到困難而退縮的人也不配擁有它，它只屬于堅強勇敢，明知道有困難還去挑戰困難的人他才是夢(mèng)想的擁有者。
我經(jīng)歷過(guò)許多磨難，可是我并沒(méi)有被它們擊潰我的夢(mèng)想，而讓我堅持這么久的就是一個(gè)信念·一句話(huà)，夢(mèng)想是我靈魂的一部分，他是我的生命中重要的部分，我不會(huì )隨隨便便就放棄它。
小學(xué)生夢(mèng)想征文13
為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)不變的追求，我們在歲月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復興之歷程�！�
圍繞千年巨變、崢嶸歲月、中國新生、偉大轉折、世紀跨越、繼往開(kāi)來(lái)等六大主題，反映自1840年以來(lái)，中國艱難曲折的民族振興之路和中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下所取得的偉大成就。
“震撼”“激動(dòng)”“落淚”……這是我在觀(guān)看、品味權利是時(shí)所感受到的話(huà)語(yǔ)。閱讀復興之路的歷程，使我回顧了中華民族100多年來(lái)的強國之夢(mèng)和不懈探索的偉大歷程。翔實(shí)的史料、恢弘的氣勢、深沉的語(yǔ)言、珍貴的歷史圖片，為世人展示了一幅民族復興之畫(huà)卷。100多年來(lái)，民族復興成為中國人民的執著(zhù)追求。陜北延安，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民抗戰的'圣地，民族復興的領(lǐng)導者在這里運籌帷幄。
變革的時(shí)代留下了一串串清晰可見(jiàn)的腳�。嚎箵舴堑�，踐行以人為本的執政理念，領(lǐng)袖和民眾共赴危難，贏(yíng)得了人民的愛(ài)戴和擁護。突飛猛進(jìn)的中國經(jīng)濟，完善社會(huì )主義市經(jīng)濟體制苦干問(wèn)題的重要決議，無(wú)一不是民族復興的基石，讓我領(lǐng)會(huì )到了國富民安的道理，認識到年輕一代所肩負的歷史責任和民族復興的重任。也讓我們看到了祖國前進(jìn)的艱辛歷程，同時(shí)也看到了今天中國的強大。我們是祖國的希望，我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統，為報效祖國做出更多的努。到這里，我有種說(shuō)不出的感動(dòng)和自豪！感動(dòng)的，是那些為中國的發(fā)展做出巨大貢獻和犧牲的人；自豪的，是為自己能夠成為這個(gè)優(yōu)秀民族的一份子！
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導著(zhù)廣大人民群眾，為實(shí)現共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標而不斷探索著(zhù)、奮斗著(zhù)、發(fā)展著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國將會(huì )不斷發(fā)展、進(jìn)步！
小學(xué)生夢(mèng)想征文14
我聽(tīng)說(shuō)朱家尖馬上設計一個(gè)十分宏偉的航空基地，我的夢(mèng)想和這個(gè)基地有一定關(guān)系，讓我慢慢跟你們說(shuō)吧。
前不久，一名俄羅斯莫斯科航模學(xué)院的頂級大師，來(lái)到我們普陀小學(xué)表演。他一操一縱的那家航模在空中靈活的飛翔，又突然三百六十度高空旋轉。各種各樣的高難度動(dòng)作，緩沖、下沖，三百六十度連環(huán)旋轉等等，讓我們驚訝的合不攏嘴。模型飛機尾翼和翅膀，搖來(lái)?yè)u去好似在跟同學(xué)們打招呼呢！同學(xué)們的歡呼聲一一浪一高過(guò)一一浪一，大家爭相觀(guān)望。這時(shí)我心中，一個(gè)小小夢(mèng)想就這樣形成了，我想自己來(lái)做航模。我開(kāi)始在家里和學(xué)校嘗試著(zhù)做幾架小的模型飛機，但都失敗了，但我不氣餒，我找了很多課外閱讀，上網(wǎng)搜索了很多資料，我買(mǎi)齊了做航模飛機的材料，在一次次的失敗中嘗試各種各樣的模型。經(jīng)過(guò)不斷努力，我在不斷進(jìn)步，破解一次次的難關(guān)。雖然現在還 沒(méi)有成功，但我相信總有一天一架完美的飛機模型會(huì )誕生的。
想想我千辛萬(wàn)苦制作的'飛機模型，悠悠揚揚地飛上藍天，在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，我的心激動(dòng)萬(wàn)分。小小的它承載著(zhù)我的夢(mèng)，飛向廣闊的天地，這就是我的夢(mèng)想，成為一名著(zhù)名的飛機工程師，為祖國奉獻自己的力量，我的夢(mèng)想在此起航劃過(guò)高空、飛向未來(lái)。
小學(xué)生夢(mèng)想征文15
五年級習作理想如風(fēng)浪中的一只小船；理想如飛向藍天的翅膀；理想如黑暗時(shí)的燈塔；我相信，每個(gè)人都有一個(gè)大夢(mèng)想．我的.夢(mèng)想是當一名律師．
在小時(shí)候，我的爺爺常常喜歡看法制欄目，我也有時(shí)會(huì )去看看．一天，我看到二位律師，一位律師和另一位律師正在爭辯，我不知道這是為什么，于是就問(wèn)爺爺，可爺爺說(shuō)：”這不是爭辯，這是打官司．可年幼的我并不知道打官司是什么意思，終于一場(chǎng)爭論結束了，結果是第一位律師嬴了．最后我問(wèn)爺爺：律師賺錢(qián)嗎？爺爺說(shuō)：當然啦！律師都是別人請你的．這時(shí)我想：長(cháng)大后我一定要當一名律師！
當然律師也不是那么好當的，需要一個(gè)法律知識豐富的大腦，光這一點(diǎn)就是要費很大的力氣．我要多看一些法律書(shū)．當然我也要打好基礎，把小學(xué)知識給落實(shí)．然后博覽群書(shū)，充實(shí)自己的頭腦．還要多練筆，讓自己的寫(xiě)作揮灑自如，得心應手，更重要的是要培養自己的語(yǔ)言表達能力，在上課時(shí)我要多多發(fā)言，在辯論賽上我也要多多參加．
我常常想象，十幾年后我已是一位優(yōu)秀的律師了．穿著(zhù)西服出現在法庭上，為乙方侃侃而談，取得了勝利．于是我又接到一個(gè)案子，夾著(zhù)公文包，跨著(zhù)一個(gè)目標。
小學(xué)生夢(mèng)想征文16
還記得從我會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)起，我親愛(ài)的媽媽就經(jīng)常會(huì )問(wèn)我：“寶寶，你的理想是什么呀？”，見(jiàn)我兩眼吧嗒吧嗒看著(zhù)我媽媽時(shí)，我媽媽就繼續對我說(shuō)：“，夢(mèng)想就相當于理想，簡(jiǎn)單點(diǎn)也可以說(shuō)是你長(cháng)大了想干什么工作呀？”夢(mèng)想？理想？工作？我還是一臉的懵懂，隨著(zhù)我慢慢的長(cháng)大，我終于什么是夢(mèng)想，那時(shí)我想，長(cháng)大了我要當科學(xué)家。演奏家。醫生。大將。領(lǐng)導。我的夢(mèng)想，也總好像在不斷地變化。
但是直到有一天，我們家被小偷“光顧’，我媽媽的首飾。我心愛(ài)的筆記本電腦都被小偷偷走了，這時(shí)我的夢(mèng)想終于在我的心目中“誕生了，我發(fā)誓長(cháng)大以后我一定要做一名懲惡揚善的好警察，當一名為人民服務(wù)而不求回報的好警察。就從這一刻開(kāi)始，小小的我，就有了一個(gè)大大的'夢(mèng)想，我夢(mèng)想著(zhù)，到那時(shí)，我頭上戴著(zhù)一頂有國徽的警帽，身上穿著(zhù)藍色的警服，腰上別著(zhù)一把槍?zhuān)嫔駳�！幫助失主抓小偷，到時(shí)我一個(gè)“凌空飛躍”，一把就擒住小偷，用手銬銬住小偷，帶到警局讓他交代犯罪的經(jīng)過(guò)；我還會(huì )幫迷路的小孩找到爸爸媽媽?zhuān)斔麄円兄x我的時(shí)候，我就說(shuō)：我是人民警察，這是我應該做的，哎呀，我真是個(gè)了不起的警察......
警察好神圣呀，他們是社會(huì )上不可缺少的一分子，就是因為有了他們的保護，才能保障我們社會(huì )的安定。雖然，我現在還在上小學(xué)，在大人們的眼里，也許可能會(huì )說(shuō)那是根本不可能的事，而在我的心中，當警察這個(gè)夢(mèng)想就像一顆小小的種子，我相信，只要我播撒辛勤的汗水，它們就能生根發(fā)芽。枝繁葉茂。我要從現在開(kāi)始，我好好學(xué)習，掌握更多的知識，還要鍛煉好身體，我相信自己一定會(huì )讓奇跡出現在我的身上，實(shí)現夢(mèng)想，做一名好警察報答老師們對我的教導！
小學(xué)生夢(mèng)想征文17
夢(mèng)想是明燈，照亮你人生的道路。夢(mèng)想是指南針，指引你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是航船，載著(zhù)你乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是成為一名出色的古箏演奏家。
我很喜歡王昌元，她是中國當代著(zhù)名的古箏演奏家。她的`演奏音色純美、氣魄雄渾、意境深刻。她不僅在古箏演奏藝術(shù)上造詣很深，而且還擅長(cháng)創(chuàng )作。1965年創(chuàng )作并首演了著(zhù)名箏曲《戰臺風(fēng)》，在繼承傳統箏法的基礎上刻意求新，創(chuàng )造性的設計了扣搖、掃搖、輪抹等技法，淋漓盡致地表現了碼頭工人英勇站臺風(fēng)的生動(dòng)情景。每次聽(tīng)到《戰臺風(fēng)》，我都會(huì )想起這位世界級的演奏家，這就更加堅定了我想成為古箏演奏家的信念。
如果有一天我夢(mèng)想成真，我一定會(huì )追隨王昌元的步伐，傳承經(jīng)典、弘揚國樂(lè )、努力創(chuàng )新，讓絕響千年的古樂(lè )重發(fā)新聲。
夢(mèng)想是船，行動(dòng)是槳。學(xué)習古箏兩年，我拿到了中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )六級證書(shū)，并多次在市級比賽中拿到特金獎、金獎的優(yōu)異成績(jì)，但是這還遠遠不夠，我會(huì )繼續保持嚴謹的識譜習慣，加強正確的手型、指法練習。冬練三九、夏練三伏，持之以恒。相信我的夢(mèng)想終有開(kāi)花結果的一天。
小學(xué)生夢(mèng)想征文18
曾經(jīng)，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名設計師，設計師可以設計衣服、房子、布娃娃，這些東西都是有用的。設計衣服，我把顏色做成黑的，中間有些字，字有各種各樣的顏色，這樣家人就不用再去買(mǎi)衣服了。我設計的房子能抗八級至十級地震，如果天災來(lái)臨的時(shí)候，學(xué)生，老師和老人都可以從房子里安全的出來(lái)，大家都有逃生的機會(huì )。房子的形狀是按買(mǎi)房子的人，喜歡吃什么就可以把房子建成什么樣的呀，而且一出門(mén)就會(huì )感到在自然的氣息。設計的布娃娃會(huì )送給孤兒院的.小朋友，我設計的娃娃會(huì )唱，會(huì )跳，會(huì )樂(lè )，會(huì )逗小朋友們開(kāi)心，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天，也可以讓孤兒院的阿姨們休息休息了。
當設計師真好呀，可以做很多有意義的事情。我長(cháng)大了一定要當一名設計師，讓我從小放飛夢(mèng)想吧！
小學(xué)生夢(mèng)想征文19
說(shuō)到我的夢(mèng)想，用我的雙手也數不完。
我熱愛(ài)寫(xiě)作，因為可以用鉛筆來(lái)寫(xiě)上我的希望，也可以把我的'思緒，浮現在稿紙上，所以我想成為作家。
我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為可以借由自己的雙手，打造心目中的童話(huà)王國，也可以利用些不起眼的顏料，完成美麗不已的作品，所以我想成為畫(huà)家。
我熱愛(ài)上學(xué)，因為可以在此學(xué)到許多知識，也可以叫到許多良朋好友，下課時(shí)，剩至可以和老師說(shuō)說(shuō)心中的煩惱，所以我想成為一位快樂(lè )的小學(xué)生。
我熱愛(ài)電腦，因為可以借由它，來(lái)知道許多新知，也可以借由它，來(lái)看清這個(gè)美妙的世界，所以我想成為電腦老師。
我的夢(mèng)想有好多，他們正等著(zhù)我一一去達成。
小學(xué)生夢(mèng)想征文20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我想問(wèn)，到底什么才是夢(mèng)，有人說(shuō):“夢(mèng)想是自己想像的�！庇腥苏f(shuō):“夢(mèng)想是可以吃的�！钡艺f(shuō)我認為的夢(mèng)想是給自己長(cháng)大后的目標。
我的.目標是宇航員，因為我出生那年是火箭出發(fā)那年，我的偶像是楊利偉。
這才是我長(cháng)大以后的目標，加油!加油!加油!
小學(xué)生夢(mèng)想征文21
今天大年初六，我滿(mǎn)懷興奮的和我的爸爸媽媽去體驗坐地鐵。
地鐵在擁擠的人群前緩緩停下，車(chē)門(mén)一打開(kāi)，散落的人群立馬秩序井然的排好隊伍。準備上車(chē)。車(chē)廂里男女老少都在位置上坐好，車(chē)廂里閃爍著(zhù)銀光，隨著(zhù)地鐵的開(kāi)動(dòng)，銀光也晃起來(lái)了。
地鐵停了，一會(huì )上來(lái)一位老爺爺，可是座位都坐滿(mǎn)了，只能站著(zhù)，我又一想，既然沒(méi)座，我就把座讓給這位老爺爺。說(shuō)完我就起身讓座，我說(shuō)：“老爺爺，您上我這來(lái)坐著(zhù)吧！”老爺爺說(shuō)：“謝謝，謝謝你小朋友�！�
我快到站了，我立馬滿(mǎn)懷興奮的去找在那個(gè)車(chē)廂的'爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們我做了一件好事，等我找到爸爸媽媽時(shí)，我告訴爸爸媽媽?zhuān)骸鞍职謰寢屛易隽艘患檬�，我給一位老爺爺讓座了�！笨墒前职謰寢寷](méi)有夸我反倒意味深長(cháng)的說(shuō)：“姜瑾，你給老爺爺讓座是好事，說(shuō)明你長(cháng)大了，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德�！�
“雖然沒(méi)被夸獎，但是我心里很高興，因為我尊老了�！�
有了地鐵我們的生活會(huì )更加快捷方便！
地鐵，如同一條飄飄欲仙的綢帶，穿越著(zhù)美麗的青島！
小學(xué)生夢(mèng)想征文22
我有許多夢(mèng)想，做一個(gè)教師 、作家、導游、明星 、主持人我最大的夢(mèng)想是做一位導演，每次我看電視節目時(shí)，都會(huì )被電視劇里生動(dòng)的情節深深吸引。我在想他們怎么會(huì )拍出這么好的電視節目呢？原來(lái)是導演只會(huì )演員才會(huì )排除這么好的.電視劇、電影 ，因此我的夢(mèng)想就是當導演了。
我現在雖然還小不能做什么，但我可以在學(xué)校學(xué)習 。導演應該要有指揮能力和寫(xiě)作能力。在周末時(shí)，我會(huì )在老師 家里學(xué)作文，>這就是我為夢(mèng)想而努力 。做一個(gè)好的導演，就必須要有一個(gè)智慧 的頭腦，一看到>劇本就應該知道哪里要修改，哪里不用修改。當導演也需要具有寫(xiě)作能力，我的作文經(jīng)常被拿來(lái)當范文讀。
導演還需要具備指揮能力，我在班上擔任班長(cháng)，有很好的guǎn lǐ能力，老師經(jīng)常會(huì )把一些任務(wù)交給我做。有一次，老師讓我把藝術(shù) 節的項目都安排好，我把每一個(gè)項目要參加的同學(xué) 都寫(xiě)在本子上，事情被我安排得井井有條，老師非常喜歡 我。如果 當上導演我一定可以把演員guǎn lǐ好，讓大家能看到葉導演拍的電影。
夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo) ，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開(kāi)雙翅，在藍天 中自由 自在地翱翔，讓夢(mèng)想在藍天中起飛吧！我為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，一定要用好我智慧
的頭腦，拍農民的生活 ，拍英雄的事跡，拍花園中學(xué) 的生活！
小學(xué)生夢(mèng)想征文23
有人的夢(mèng)想是長(cháng)大成為科學(xué)家，有些人想成為音樂(lè )家，還有人想成為醫生……，而我的'夢(mèng)想就是成為一個(gè)明星。
有一次，我和媽媽去體育館看了一場(chǎng)演唱會(huì )，我看見(jiàn)楊坤和金志文在一起唱歌，他們的樣子真帥呀，唱的時(shí)候真像是全世界上最帥的人了。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)有錢(qián)人，像成龍、王寶強一樣，都住在豪華別墅里，錢(qián)如果多了，就可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么了，所以，我以后一定要成為一名明星!
小學(xué)生夢(mèng)想征文24
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的空軍。開(kāi)著(zhù)自己喜歡的飛機，飛到無(wú)邊無(wú)際的藍天，飛過(guò)寬闊的草原，飛過(guò)藍藍的大海，向白云招手、微笑。保衛祖國的藍天。我非常喜歡體育活動(dòng)，積極參加，我有自信能當上一名優(yōu)秀的'空軍!
我知道當空軍的要求是:眼睛好、品德好、體育好，這樣才能當一名優(yōu)秀的空軍!
我一定要積極學(xué)習各門(mén)功課。
小學(xué)生夢(mèng)想征文25
風(fēng)呼嘯地吹著(zhù)，好像一聲聲嘲笑�？菸臈盍S風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災樂(lè )禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結成一座冰山，重重地壓在我的心上。
”我對你太失望 了“”你太讓我失望了“耳邊傳來(lái)家長(cháng)、老師責備的話(huà)語(yǔ)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是雙腳卻走在去學(xué)校的路上。
成為一個(gè)數學(xué)家，是我很小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我細心呵護著(zhù)它，希望 它快快長(cháng)大 。而這次的考試，仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著(zhù)萌芽種子，想把它扼殺在搖籃里：數學(xué)76分！數學(xué)家？哼！多可憐呀，別妄想！這次突如其來(lái)的考試分數將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶 ，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過(guò)面頰，沒(méi)有任何人察覺(jué)。
我孤單 地走在風(fēng)中。遠處，一片枯黃的”樹(shù)葉“跌跌撞撞地飄過(guò)來(lái)，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細地看。呀！一只斷翅的蝴蝶，它掙扎著(zhù)、掙扎著(zhù)，企圖用它生命 的最后力量去完成那高飛的`夢(mèng)想。我暗笑它的癡，卻也深深理解 它。突然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛 仿佛上了鎖，費了好大的勁才睜開(kāi)。這時(shí)，奇跡 出現了：它飛起來(lái)了！伴著(zhù)秋風(fēng) ，它快樂(lè ) 地舞著(zhù)，它用生命完成了它的夢(mèng)想�！敝灰镲L(fēng)
不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔“是它在說(shuō)話(huà)嗎？
”只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔“
我震撼了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄 ？”只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔！“
小學(xué)生夢(mèng)想征文26
我的夢(mèng)想是當一名吉他手，因為吉他的聲音很美妙，因為喜歡彈吉他，我每個(gè)星期六都去學(xué)習一個(gè)半小時(shí)吉他，平時(shí)也經(jīng)常在學(xué)習疲憊時(shí)彈彈吉他，我現在已經(jīng)會(huì )彈四首歌了。
當然，彈吉它可沒(méi)你們想的'這么簡(jiǎn)單，彈吉它手可是很痛的，可是我忍下來(lái)了，手上已經(jīng)長(cháng)出一層繭了。
你覺(jué)的我的夢(mèng)想好嗎?如果覺(jué)的好就為我點(diǎn)贊吧!
小學(xué)生夢(mèng)想征文27
我的夢(mèng)想 每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想， 那為之努力、拼搏、奮斗的夢(mèng)想。 我也有屬于我自己的夢(mèng)想， 那絢爛的夢(mèng)想。 我的夢(mèng)想是成為一名醫生， 一名救死扶傷的醫生。 我要讓雙目失明的女孩重見(jiàn)陽(yáng)光的絢麗， 我要讓瀕臨死亡邊緣的病人重獲新生； 我愿我的.身影穿梭在病房之間。 我的夢(mèng)想是成為一位歌手， 我要讓我的歌聲走進(jìn)犯人的心間， 讓他們懂得生命的價(jià)值，重新做人； 我要讓我的歌聲拂過(guò)憂(yōu)郁的臉頰， 露出久違的笑容， 我愿我的歌聲飄進(jìn)每個(gè)人的心扉。 我的夢(mèng)想是成為出色的作家， 我要用我的文筆展現另外一個(gè)世界， 另一個(gè)充滿(mǎn)幸福、和諧的世界， 讓每一個(gè)人都懂得生活。 或許，你會(huì )覺(jué)得我的夢(mèng)想太多了， 我只想說(shuō)，夢(mèng)想經(jīng)過(guò)多重篩選， 你會(huì )選擇放棄某些夢(mèng)想。 而最后篩選剩下的， 就是我的夢(mèng)想， 那獨一無(wú)二的夢(mèng)想。
小學(xué)生夢(mèng)想征文28
人人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想嘛，是當一位出色的軍人。
你知道我為什么要當軍人嗎?有人會(huì )說(shuō)是榮譽(yù)，還有人會(huì )說(shuō)是氣派。不，你錯了，難道但軍人只有為了這些嗎?是為了保衛祖國。
當別人問(wèn)你：“你是做什么職業(yè)的.?”我會(huì )自豪地說(shuō)：“我是一位軍人!”一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼啊!現在有很多人的夢(mèng)想是演員啊，藝術(shù)家啊，我只想做一位出色的軍人。
保衛祖國，是一位軍人最基本的要求。聽(tīng)爸爸說(shuō)我爺爺是一位軍人。我多么想聽(tīng)聽(tīng)爺爺在戰場(chǎng)上的故事啊!只可惜，爺爺在我出生的那年去世了。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺當時(shí)在臺灣要收復的時(shí)侯，可氣派了，穿著(zhù)軍裝，戴著(zhù)軍帽，哎呀，那個(gè)氣派喲!
最近CCTV1在熱播《我是特種兵》，我好羨慕他們!我希望將來(lái)也能當像莊焱一樣的兵，保衛祖國。其中，陳排的精神很值得我學(xué)習。他一心想當一位出色的特種兵，忍住疼痛，想要堅持下去，可是，在一次演習時(shí)，他的老毛病發(fā)作，當不了特種兵。雖然他殘廢了，但是他的精神還在。
我從小就怕黑，但是我想當軍人，要當軍人，就要什么都不怕。我漸漸開(kāi)始不怕黑了，我有時(shí)也會(huì )怕，我會(huì )給自己加油：“我是好樣的，要為軍人的夢(mèng)想，堅持下去，有朝一日，我一定會(huì )成功的!”
我一定會(huì )成功的!
小學(xué)生夢(mèng)想征文29
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)對于我來(lái)說(shuō)是一件身心放松，快樂(lè )有趣的事情。我喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)筆尖輕觸紙上發(fā)出的沙沙聲，我喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)筆下的線(xiàn)條跟著(zhù)我的想象自由翱翔。
我從四歲多開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的畫(huà)像外星人，女孩的頭是凹凹凸凸的，頭的兩側只有三四根頭發(fā)，不管是男是女都沒(méi)有脖子，衣服沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)裝飾，手和腳都是一根線(xiàn)，和《米小圈上學(xué)記》里的人物有點(diǎn)相似。
你知道為什么那么小的我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)，主要是因為媽媽讓我去上畫(huà)畫(huà)課，我也沒(méi)什么意見(jiàn)，沒(méi)想到就這樣慢慢地慢慢地我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。到現在，我依然喜歡著(zhù)畫(huà)畫(huà)。有一次，我畫(huà)的繪本《我們一家去玩�！帆@得了三等獎，有幸在浦東圖書(shū)館展出，我感到非常開(kāi)心與自豪。后來(lái)我在一本書(shū)上看到，99%的是勤奮，1%的.是天賦，果然，我也覺(jué)得是這樣的道理。因為我從小時(shí)候到現在都在一直畫(huà)一直畫(huà)，只要有時(shí)間就拿出心愛(ài)的畫(huà)本涂鴉起來(lái)。
要成為一名畫(huà)家，必須要付出很多很多努力才能有所收獲。希望通過(guò)不懈的努力我將來(lái)真的可以成為一名畫(huà)家！
小學(xué)生夢(mèng)想征文30
世界上很多人都有夢(mèng)想，有人夢(mèng)想成為超人，有人夢(mèng)想探尋宇宙，我的夢(mèng)想是我們的環(huán)境沒(méi)有污染，健康不受外界侵害。
我害怕坐車(chē)，尤其討厭汽車(chē)的尾氣。我去過(guò)一次海邊，但海灘上滿(mǎn)地的垃圾，讓我很不舒服，有一年的沙塵暴吹的我睜不開(kāi)眼睛，我們每天吃的、喝的、呼吸的`，誰(shuí)能保證是安全的，人類(lèi)創(chuàng )造了文明，但又在破壞著(zhù)環(huán)境，我很傷心。
如果有可能我愿做一名保護環(huán)境的志愿者，我要從我做起，保護環(huán)境、倡導綠色、多種樹(shù)木、不浪費紙張、多走路、少坐車(chē)、多看書(shū)、少看電視····總之，要從生活的點(diǎn)滴做起。當然，我還要多學(xué)習知識，了解更多保護環(huán)境的知識，這樣我才能向別人宣傳保護環(huán)境的知識。
我知道我的夢(mèng)想要實(shí)現有困難，但是，我們每個(gè)人都有義務(wù)來(lái)保護我們的環(huán)境，保護環(huán)境就是保護我們自己。
小學(xué)生夢(mèng)想征文31
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以像超人一樣在天空中自由的飛翔，但這好像是空的，
沒(méi)有事實(shí)做為依據，就是說(shuō)地心引力的永恒的事實(shí)，是亙古不會(huì )變的定律。假如有鳥(niǎo)一般發(fā)達的胸肌，流線(xiàn)型的身體，那不是沒(méi)有可能，但那是鳥(niǎo)人而不是超人。
我還有個(gè)夢(mèng)想，就是可以既在水中呼吸，又可以在陸地上呼吸，但是在水里呼吸是需要鰓的，而在陸地上呼吸是需要肺，這好像是不合邏輯的想象，但也許可以通過(guò)改變基因來(lái)達到這個(gè)目的，請注意我的'動(dòng)詞“也許”。
然后就直勾勾地盯著(zhù)鏡子中長(cháng)著(zhù)鰓的臉，癟癟的嘴，活像只青蛙，最后以眼淚劇終。
別嫌我有妄想癥，其實(shí)……
我還還有個(gè)夢(mèng)想，就是擁有唐老鴨叔叔那樣大的寶庫，里面裝滿(mǎn)了取之不盡的鈔票，然后用這些鈔票折一架巨大無(wú)比的紙飛機，最后再在紙飛機上掛滿(mǎn)許多的硬幣。
乘著(zhù)它飛往地球的盡頭。
夢(mèng)想��！夢(mèng)想！
你為什么離我這么近，又那么遠，讓我好像快抓到了，又好想抓不到。
小學(xué)生夢(mèng)想征文32
小時(shí)候，我是在媽媽“倍加”關(guān)愛(ài)下長(cháng)大的。之所以這樣說(shuō)，是因為我的幼兒園時(shí)代，媽媽就是我的老師！就這樣，在家里，我喊她媽媽?zhuān)辉谟變簣@里，我跟著(zhù)其他小朋友一起喊她老師！嘻嘻，現在想起來(lái)還真有趣！
我的幼兒園是在一所農村小學(xué)的校園里，條件很簡(jiǎn)陋：教室里沒(méi)有頂棚，每當下雨下雪的時(shí)候，外面下大雨雪，里面飄著(zhù)小雨雪！兒時(shí)的'我們不曉得艱苦，只覺(jué)得有趣，每逢下雨下雪，一群小孩子都把不住的往外跑，全然不顧媽媽老師在后面的一遍遍呼喚、叮囑！每個(gè)冬天，是讓媽媽最發(fā)愁的季節：因為取暖問(wèn)題！偌大個(gè)教室里只生了一個(gè)小煤爐，加上沒(méi)有頂棚，那點(diǎn)可憐的熱量根本就保不住，很快隨風(fēng)而逝！這時(shí)候，媽媽總會(huì )把小桌子重新排列，讓小朋友們圍著(zhù)火爐坐成一圈，烤烤凍得通紅的小手、小臉，而她自己卻坐在圈外，給我們講述著(zhù)白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩……
幾年過(guò)去了，我已經(jīng)長(cháng)大成四年級的小學(xué)生了，隨爸爸一起來(lái)到了條件不知好了多少倍的新學(xué)校，夏天有風(fēng)扇、冬天有暖氣。而媽媽還在那簡(jiǎn)陋的教室里，日復一日地重復著(zhù)她的故事。每當想起這些，我就會(huì )想念我兒時(shí)的伙伴，會(huì )為媽媽感到傷心！假如媽媽也能有一個(gè)也像我現在學(xué)校一樣的幼兒園該有多好啊，那樣的話(huà)，小伙伴們就不會(huì )凍手凍腳了，媽媽也不用再為冬天而發(fā)愁了！
所以，我天天盼望著(zhù)自己能夠一夜長(cháng)大，掙很多很多錢(qián)，幫媽媽蓋一座也像我現在學(xué)校一樣的幼兒園，讓農村的小孩子們也能坐在夏天不熱、冬天不冷的教室里，聽(tīng)媽媽講著(zhù)那動(dòng)人的童話(huà)故事，唱著(zhù)快樂(lè )的歌、跳著(zhù)歡快的舞，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)！長(cháng)大后，不會(huì )再有像我一樣的遺憾！
這是媽媽的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)！我要快快長(cháng)大，用我的雙手，托起媽媽的夢(mèng)！
小學(xué)生夢(mèng)想征文33
許多美麗的風(fēng)景，是否在你的眼中停留？
許多特別的感覺(jué)，是否在你的心中流淌？
許多別樣的情懷，是否曾讓你怦然心動(dòng)？
……
“嚴厲、能干、堅強、榜樣”這是媽媽在我心中的形象。從我記事起，媽媽的話(huà)如圣旨，不敢不遵。我盡力去做好每件事，為了能得到媽媽的認可和肯定，可每次，媽媽都說(shuō)：“你真的盡力了嗎？”我無(wú)言以對。
媽媽的反映讓我越來(lái)越覺(jué)得媽媽不近人情。我終于忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁纯偸欠穸ㄎ�，我就那么差勁嗎？”媽媽驚訝地望著(zhù)我，我怕了，不知如何是好，只見(jiàn)媽媽的神情漸漸黯淡下來(lái)，更讓我手足無(wú)措了。半晌，媽媽緩緩坐在沙發(fā)上，這時(shí)的媽媽卸下了平日的堅強，滿(mǎn)臉的滄桑，讓人心疼。
“你知道媽媽的夢(mèng)想是什么嗎？”我一臉茫然�！拔业�.夢(mèng)想是希望自己的孩子長(cháng)大后能夠自食其力，過(guò)上自己想要的生和，我不要求你們個(gè)個(gè)都考第一名，但我希望你們長(cháng)大后能靠自己的雙手養活自己……”媽媽哽咽了一下接著(zhù)說(shuō)：“你們不要像我一樣，整天面朝黃土背朝天累了一身的病，還是個(gè)窮農民�！贝丝�，我再也忍不住了，淚水如決堤的江水奔涌而出。
“媽媽?zhuān)义e了，我不該怪您。媽媽我懂了，您對我嚴厲，是為了激勵我，讓我做的更好，而我卻狗咬呂洞賓----不識好人心，媽媽我以后會(huì )更加努力的！”
媽媽小小的夢(mèng)想感動(dòng)了我，也教會(huì )我成長(cháng)……
有一種平凡的感覺(jué)，在我的心里流淌。有一個(gè)常見(jiàn)的字眼叫感動(dòng)，我已擁有，而且擁有到永遠。
小學(xué)生夢(mèng)想征文34
大家的夢(mèng)想各有不同，而我的夢(mèng)想是人造石油！
眾所周知，石油是經(jīng)歷過(guò)大自然無(wú)數年的演變才創(chuàng )造出來(lái)的，是不可再生資源。然而人類(lèi)又離不開(kāi)石油所以讓人類(lèi)自己創(chuàng )造石油。
石油又稱(chēng)原油，是一種粘稠的、深褐色液體。地殼上層部分地區有石油儲存。主要成分是各種烷烴、環(huán)烷烴、芳香烴的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的演化形成，屬于化石燃料。石油主要被用來(lái)作為燃油和汽油，也是許多化學(xué)工業(yè)產(chǎn)品如溶液、化肥、殺蟲(chóng)劑和塑料等的原料。
既然我們要創(chuàng )造是石油，那么先讓我們看看石油是怎么被大自然演變出來(lái)的。
研究表明，石油的生成至少需要200萬(wàn)年的時(shí)間，在現今已發(fā)現的油藏中，時(shí)間最老的`達5億年之久。在地球不斷演化的漫長(cháng)歷史過(guò)程中，有一些“特殊”時(shí)期，如古生代和中生代，大量的植物和動(dòng)物死亡后，構成其身體的有機物質(zhì)不斷分解，與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚，導致溫度和壓力上升，隨著(zhù)這種過(guò)程的不斷進(jìn)行，沉積層變?yōu)槌练e巖，進(jìn)而形成沉積盆地，這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
以我們現在的科技是無(wú)法創(chuàng )造是有的。但我希望在不久的將來(lái)人們能創(chuàng )造出人造石油！
小學(xué)生夢(mèng)想征文35
春風(fēng)拂過(guò)水面，萬(wàn)物都懷著(zhù)夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(cháng)。捧著(zhù)《一百條裙子》，我心底那個(gè)小小的美好的夢(mèng)想，也在微微濕潤的空氣里醞釀。
《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國著(zhù)名的兒童文學(xué)作家。她筆下的人都有著(zhù)鮮明的個(gè)性，并且都熱愛(ài)自由，特別是一百條裙子中的旺達，她能夠勇敢地獨立面對任何成長(cháng)中的問(wèn)題與困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂(lè )道，永遠也不會(huì )因為時(shí)間的流逝而褪色。
《一百條裙子》的主人公是旺達·佩特羅斯基，她有著(zhù)這個(gè)古怪的名字，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達說(shuō)自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒(méi)人會(huì )相信她。但是，她仍然心懷美好，在轉學(xué)后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達心中美好的愿望。
那一場(chǎng)令全班女生都心馳神往的服裝設計比賽。大家心目中畫(huà)得最好的佩琪理所當然參賽了，可是旺達有沒(méi)有參加，誰(shuí)會(huì )在乎呢！今天就是公布成績(jì)的一天了！
就在走進(jìn)教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿(mǎn)了圖畫(huà)，在每個(gè)門(mén)窗臺上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫(huà)都有著(zhù)令人炫目的顏色和極度華美的設計，而且全部都畫(huà)在大幅的包裝紙上。每個(gè)人都駐足觀(guān)看，有的吹著(zhù)口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱(chēng)贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據評委們的結果，單拿出她這些畫(huà)中的任何一副都是可以贏(yíng)得大獎的。是的，沒(méi)錯，這就是旺達的作品，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫(huà)得不錯呢！”
所有的'人都毫不掩飾地表達自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經(jīng)過(guò)分地取笑旺達而感到羞愧，她們覺(jué)得不能這樣嘲笑她人心中的夢(mèng)想。
這時(shí)，旺達的身影不斷浮現在我的腦海中，揮之不去。同學(xué)們捉弄她，她沒(méi)有怨恨；同學(xué)們嘲笑她，她更沒(méi)有一丁點(diǎn)要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個(gè)善良、執著(zhù)的人。
很久以前，媽媽送我去上舞蹈課�？粗�(zhù)老師那優(yōu)美的身段，姐姐們優(yōu)美的舞姿，我心里立即有了觸動(dòng)——我也要這么美！結果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)�？墒峭_，她堅持她的夢(mèng)想，永不放棄！
這使我感到羞愧。旺達深深地觸動(dòng)了我，也喚醒了我內心深處對夢(mèng)想的渴望，我要像旺達一樣善良、執著(zhù)，永不放棄！
春風(fēng)渡過(guò)水面，水面上起了漣漪，美好的夢(mèng)想在我心里生根發(fā)芽悄然生長(cháng)，我相信只要我用心澆灌，美好的夢(mèng)想就能實(shí)現。
小學(xué)生夢(mèng)想征文36
來(lái)到武警中隊的大門(mén)前，映入眼簾的是剛勁有力的大字：“聽(tīng)黨指揮，服務(wù)人民，黨有所需，我有所為，英勇善戰”，讓我心里頓生崇敬之情。進(jìn)了大門(mén)，靠左邊是屹立著(zhù)的公示欄，最上面是醒目的藍底紅字：“永遠做黨和人民的忠誠衛士”，字下面貼著(zhù)武警叔叔們英姿颯爽的照片，一個(gè)個(gè)精神抖擻，風(fēng)華正茂。
首先，我們參觀(guān)了武警叔叔生活區，走進(jìn)一樓第一個(gè)房間，看見(jiàn)一排不銹鋼茶杯，擺放得可整齊了，從側面看過(guò)去就像是一個(gè)杯子一樣。第二個(gè)房間是武警叔叔們的寢室，整個(gè)房間內絕對看不到一絲一毫的零亂，尤其是那被子，疊得像一塊塊切得方方正正的豆腐，靜靜地立在床上，像等待檢閱的士兵，橫看成排，豎看成列。盡頭是武警叔叔們的洗漱間，漱口杯像不銹鋼茶杯一樣擺放整齊，并且杯子里放的牙膏、牙刷都朝著(zhù)一個(gè)方向，看上去整齊有序�？粗�(zhù)這一幕幕，想著(zhù)平時(shí)自己生活的情形，我不禁生出一股敬佩之情，原來(lái)武警叔叔們的.生活是這樣的井井有條呀!
接下來(lái)，是武警叔叔們精彩的表演，快瞧快瞧，武警叔叔們排著(zhù)整齊的隊伍向這邊跑來(lái)了，先是一個(gè)前空翻，讓我們發(fā)出一陣陣尖叫，連男生也說(shuō)：“真有那么一兩下子”!其實(shí)他們心里全是佩服和嫉妒呢!接著(zhù)武警叔叔們表演了一套軍體拳，只見(jiàn)他們騰挪，縱橫跳躍，一氣呵成，打出了武警叔叔們的威嚴與豪邁，讓我們佩服得五體投地。
時(shí)間飛快地流逝，轉眼間我們結束了武警中隊的采訪(fǎng)活動(dòng)，我依依不舍地看著(zhù)武警叔叔們慢慢地消失在視線(xiàn)里，我在心中默默地行了一個(gè)軍禮：武警叔叔，你們?yōu)榱藝液腿嗣竦陌矊�，默默地堅守在自己的崗位上，奉獻著(zhù)自己的青春，我堅信你們的和平夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
小學(xué)生夢(mèng)想征文37
2月8日大年初九,維和雛鷹假日小隊開(kāi)始行動(dòng)了，今天我們尋訪(fǎng)的對象是聯(lián)合國和平勛章的獲得者，公安部一等功臣，浙江警察學(xué)院的酈樹(shù)龍教授。
小隊一共5人，懷著(zhù)崇敬的心情，對酈教授進(jìn)行了采訪(fǎng)。
酈伯伯一邊回憶起在利比里亞執行維和任務(wù)的情景，一邊打開(kāi)電腦給我們看照片�！皠偟侥菚�(huì )，我真的不敢相信世界上還有這樣的地方，所有的房子都是泥土搭建的，長(cháng)期都沒(méi)有肉吃，隊員們難得吃頓豬蹄，連湯都喝光�！毙￡爢T們聽(tīng)著(zhù)不時(shí)發(fā)出驚呼聲，還好奇地提著(zhù)問(wèn)題。
當小隊員們問(wèn)起當地的小孩子如何學(xué)習的時(shí)候，酈伯伯的聲音變得沉重起來(lái)，他說(shuō)因為多年的.戰爭，利比里亞的經(jīng)濟基本靠援助，還造成很多的孤兒，學(xué)校也是非常簡(jiǎn)陋，我們看見(jiàn)照片里酈伯伯懷里抱著(zhù)小男孩，背后是破舊的課桌，破舊的黑板，大小孩子在一起，小男孩眼神里充滿(mǎn)了渴望，是對知識和食物的渴望嗎?
想想我們現在的生活環(huán)境，不愁吃，不愁穿，坐在現代化教室里學(xué)習，在音樂(lè )教室放聲歌唱，在電腦教室學(xué)習信息知識，在操場(chǎng)踢足球，還有這么多老師教育我們，實(shí)在是太幸福了。
在采訪(fǎng)的最后，酈伯伯說(shuō)：小朋友是祖國的希望，要求我們要珍惜現在的美好時(shí)光，好好學(xué)習，鍛煉身體，長(cháng)大了保衛祖國，建設祖國，還要為世界和平，人類(lèi)的幸福做貢獻。這是酈老師現在的夢(mèng)想，也是我們共同的夢(mèng)想，我們一起來(lái)實(shí)現它吧!
小學(xué)生夢(mèng)想征文38
我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)夢(mèng)想。夢(mèng)想是白色，純潔淡雅；夢(mèng)想是紅色，熱情奔放；夢(mèng)想是藍色，憂(yōu)郁寧靜；夢(mèng)想是紫色，神秘高貴；夢(mèng)想是綠色，生機勃勃。夢(mèng)想的色彩，如此多姿，每一種都耀眼奪目。
上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當個(gè)公主，擁有一切粉色的東西。那時(shí)的我多么純真無(wú)憂(yōu)呀！我那時(shí)非常偏愛(ài)粉紅色。我期待穿著(zhù)粉紅紗裙，腳踩粉紅蝴蝶結皮鞋，永遠沉侵在為自己編制的滿(mǎn)是泰迪熊和蕾絲的世界。
但是，現實(shí)永遠不像夢(mèng)想那樣美好，所以小小的我總會(huì )抱住腿埋下頭哭泣，任淚水打濕衣襟。
上小學(xué)低年級時(shí)，我繼續攜天真同行。但是當我被同學(xué)欺負時(shí)，我還是會(huì )很委屈。于是我舍棄了曾經(jīng)幼稚的夢(mèng)想。媽媽總說(shuō)現代社會(huì )競爭太激烈。我當時(shí)還不懂，于是我總是幼稚地、驕傲地對周?chē)娜苏f(shuō)：“我要當金領(lǐng)！”這就是我當時(shí)的夢(mèng)想。當時(shí)的我不知道實(shí)現它得付出多少代價(jià)。于是，我繼續驕傲地宣揚著(zhù)我的夢(mèng)想----金領(lǐng)，驕傲的金色，這正像當時(shí)的我，張揚率真。
三、四年級時(shí)，我開(kāi)始懂事了。我瘋狂地迷戀上了藍色。冰藍，是我的最?lèi)?ài)。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)冰藍，用一層冰包住自己，內心卻敏感、柔軟、憂(yōu)傷。每當夜深人靜時(shí)，我總會(huì )想到將來(lái)，想到父母漸衰時(shí)。我總會(huì )憂(yōu)愁地默默祈禱：身邊的人一個(gè)都不要離開(kāi)。海藍色的夢(mèng)想，夢(mèng)幻、哀傷。
可是當時(shí)光繼續前進(jìn)時(shí)，它像被摔碎的'鏡子。碎片閃著(zhù)冰涼的光芒。我的夢(mèng)想落空了……
高年級了，臨近畢業(yè)。學(xué)習負擔加重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我開(kāi)始喜歡上白色。雪一樣的白，純潔無(wú)比，我不再用冰包住自己，而是像我的星座----巨蟹座一樣，用硬殼封住內心，把真實(shí)想法藏住。
我想當藝術(shù)家，我開(kāi)始努力。我在勉強擠出的空余時(shí)間里拼命畫(huà)畫(huà)。我領(lǐng)悟到了競爭是多么激烈，我開(kāi)始設計心中的白裙子。
我未來(lái)會(huì )有什么樣的夢(mèng)想？我的未來(lái)會(huì )怎么樣？我不知道。
未來(lái)，由我自己來(lái)走。夢(mèng)想，會(huì )不停變換；色彩，永遠不會(huì )單調……
小學(xué)生夢(mèng)想征文39
我認為，夢(mèng)想，就是把不可能變?yōu)榭赡�。一個(gè)夢(mèng)想，只要你堅持去完成這個(gè)夢(mèng)想，那總有一天會(huì )實(shí)現。完成一個(gè)夢(mèng)想，就在于堅持不懈的去努力；完成一個(gè)夢(mèng)想，就在于為夢(mèng)想而奮斗。相信自己，總有一天會(huì )讓夢(mèng)想成為現實(shí)。這就是看“開(kāi)學(xué)第一課”讓我明白的道理。
一個(gè)小時(shí)候雙臂被高壓電灼傷而截肢的十三歲男孩，夢(mèng)想能站在奧運會(huì )的領(lǐng)獎臺上，因此而刻苦訓練游泳，可現實(shí)是殘酷的，他無(wú)緣領(lǐng)獎臺，雖然他也曾想放棄自己的'夢(mèng)想，痛哭過(guò)，但那種念頭只是一閃而過(guò)。后來(lái)，他改變了自己的夢(mèng)想，決定好好學(xué)習，最終如愿以?xún)�，考進(jìn)了中山大學(xué)。
著(zhù)名的阿里巴巴創(chuàng )始人——馬云，在定下創(chuàng )建一個(gè)網(wǎng)站的夢(mèng)想后，遭到了許多人的冷嘲熱諷，可他一直堅持自己的夢(mèng)想，終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)站之一。
事實(shí)證明，只要一個(gè)人為自己的夢(mèng)想而去奮斗，去努力，總有一天會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小學(xué)生夢(mèng)想征文40
每個(gè)人的內心深處，都蘊藏著(zhù)神奇的火花，它會(huì )點(diǎn)燃夢(mèng)想的火，那自信自強的力量，夢(mèng)想的力量在匯聚，夢(mèng)想帶給我們希望和激勵。
在我的心里，夢(mèng)想是由一粒象征著(zhù)陽(yáng)光、希望與朝氣的向日葵種子構成的。當它埋在心里的時(shí)候，我們就有了想法：我以后要當舞蹈家呀！我以后要當科學(xué)家呀！我以后要當老師呀！我以后要當……
當它發(fā)芽的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始有一些小小的行動(dòng)了：相當舞蹈家的一定會(huì )刻苦學(xué)習舞蹈；要當科學(xué)家的也許會(huì )擠出大量時(shí)間來(lái)鉆研科學(xué)方面的知識；想當老師的可能會(huì )拼命的.練習自己的口才，也許會(huì )上課時(shí)注意老師的抑揚頓挫，為自己小小的夢(mèng)想而奮斗，而努力。
當它在土里時(shí)，我們的欲望越來(lái)越強烈，一定會(huì )咬著(zhù)牙，倔強的說(shuō)：“為了我的夢(mèng)想，一定要堅持，要努力！”這種信念使自己越來(lái)越強大，有了堅持不懈的美好品質(zhì)。這時(shí)，想成功的我們用盡全力去學(xué)，去做，這顆向日葵種子堅強的破土而出了。這時(shí)的向日葵種子，已經(jīng)不懼怕任何風(fēng)吹雨打。它堅持要看到最美的太陽(yáng)。
雖然不懼風(fēng)吹雨打，但是它的力量仍然較弱，它需要磨練和鍛煉，才能再次向自己的夢(mèng)想邁一大步。已經(jīng)把夢(mèng)想視為目標變得我們，在一步一步走向成功的時(shí)候，在這條路上，也許會(huì )受到冷落與打擊，甚至是歧視。要當舞蹈家的也許會(huì )演出沒(méi)有選上，也也許會(huì )在這條路上走走停停，比如說(shuō)是受了老師的訓斥，灰心讓自己無(wú)法再站起來(lái)；又當科學(xué)家的或許會(huì )像愛(ài)因斯坦那樣受到歧視，但是只要堅持，就會(huì )像雨燕一樣經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹；要當老師的可能會(huì )連自己的成績(jì)都保證不了。經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì )像雄鷹一樣馳騁萬(wàn)里。
當它堅強的時(shí)候，它已經(jīng)一步一步長(cháng)，已經(jīng)有了花苞，這個(gè)花苞意味著(zhù)付出的汗水與艱辛，這個(gè)花苞更包含著(zhù)一種堅持不懈、樂(lè )觀(guān)向上，遇到困難不退縮的美好品質(zhì)。
到了成長(cháng)完全的時(shí)候了，到了實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了，粒粒飽滿(mǎn)的葵花籽向世界展示了一位懵懂少年有如此成就的原因。因為這位培育出著(zhù)一株向日葵的辛勤園丁，付出了無(wú)數的代價(jià)，也受到過(guò)打擊、冷落和歧視，終于在意志的對抗賽中勝出，讓這株種子在心里的向日葵見(jiàn)到了最美、最美的太陽(yáng)，也實(shí)現了最美、最美的夢(mèng)想。
小學(xué)生夢(mèng)想征文41
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，每一個(gè)人都應該向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力、前進(jìn)。
在2025年，我成為了一位宇航員，一名史上最年輕的宇航員，在這十幾年里，中國發(fā)射了十支無(wú)人火箭探索太空，幾乎是一年發(fā)射一支。在去年 還 發(fā)射了一艘飛船，名叫“彗星2100”，今天，我將要乘著(zhù)新研發(fā)的“彗星2200”，飛上太空。
“10、9、8……2、1，發(fā)射�！蔽易隈{駛位上，心情異常興奮。飛船在穿越大氣層時(shí)，我感到周?chē)谢鹦�，一�?huì )兒就漆黑一片，再過(guò)了幾秒后，我便看見(jiàn)前方有無(wú)數的星星點(diǎn)點(diǎn)，向后望去，一個(gè)穿著(zhù)水藍色紗衣的地球，只有一個(gè)籃球這么大了。我按下了展開(kāi)鍵，飛船展開(kāi)雙翼，像一只在藍天下翱翔的雄鷹。除了駕駛的'地方和一些窗戶(hù)，飛船的表面都鋪滿(mǎn)了太陽(yáng)能板，以作為推進(jìn)飛船的能量。我選擇了自動(dòng)駕駛模式，飛船在廣闊的宇宙中行進(jìn)，向著(zhù)其它星系駛去。
我按下了重力鍵，走向餐廳。打開(kāi)冰箱，我把食物都拿出來(lái)，放進(jìn)微波爐熱了一下。吃完飯，我關(guān)掉重力鍵，飄到睡袋旁，固定好它，然后鉆進(jìn)去睡覺(jué)。其實(shí)飛船里還有健身室，保障宇航員的身體健康，但我太困了，只好睡覺(jué)。
突然警報把我吵醒，我看了看屏幕，原來(lái)是側翼被隕石碰壞了，我穿上宇航服，拿起修復工具，走向側翼。我仔細地望了望側翼，發(fā)現一些電線(xiàn)斷了，太陽(yáng)板松了。我趕緊把電線(xiàn)接上，把太陽(yáng)板裝好。
不知過(guò)了多久，我來(lái)到個(gè)一個(gè)星球上，一個(gè)和地球幾乎一樣的星球，只是比地球大一些，那里有可以讓人類(lèi)生活的一切。我把飛船停在地上，與地球的人們取得聯(lián)系，通知他們可以移居到這個(gè)星球上，并把位置告訴他們。就這樣，我幸福地生活在了這個(gè)星球上。
回到現實(shí)中，只要我們一起努力，有朝一日，這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現的。
【小學(xué)生夢(mèng)想征文】相關(guān)文章：
小學(xué)生放飛夢(mèng)想征文01-27
夢(mèng)想與輝煌小學(xué)生征文（精選7篇）10-17
閱讀成就夢(mèng)想征文成長(cháng)夢(mèng)想征文12-12
責任與夢(mèng)想征文09-13
放飛夢(mèng)想征文08-29
夢(mèng)想的讀書(shū)征文03-13
“我的夢(mèng)想”征文11-06
放飛夢(mèng)想征文11-06