筑夢(mèng)未來(lái)征文（精選46篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的筑夢(mèng)未來(lái)征文，歡迎閱讀與收藏。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇1
“中國人身上有種難以形容的東西，我把這種難以形容的東西概括為溫良，這是一種源于同情心或者真正的人類(lèi)的智慧的溫良。中國人之所以有這種力量、這種強大的同情的力量，是因為它們完全地或幾乎完全地過(guò)著(zhù)一種心靈的生活�！�
——《中國人的精神》
場(chǎng)外，繁星漫天;場(chǎng)內，冰面如鏡，映照出大千世界，以及中國至高無(wú)上的隊魂。
1000米短道速滑比賽即將開(kāi)始。
發(fā)令槍打響，所有的選手都如離弦之箭般沖出，領(lǐng)先的是一位中國身影——武大靖�？此c他人差距越來(lái)越遠，所有人都在等待這個(gè)奇跡。然而因場(chǎng)地原因，比賽中途叫停。
比賽重新開(kāi)始，武大靖的體力因第一次全力沖刺而消耗太多，起跑之時(shí)，劉少林搶先第一;任子威靠自己的實(shí)力超越了他，但對手緊咬不放。此時(shí)，武大靖快要支持不住，便拍了拍隊友的手。這一動(dòng)作雖然無(wú)聲，但中國人都懂得他的意思……
那就是，“我為你護航�！�
時(shí)光倒流回前四年的平昌奧運會(huì )……
任子威說(shuō)：“只要我和武大靖一組，我一定會(huì )保護他�！�
“四年前，你初出茅廬，全力護我;四年后，我體力耗盡，全力護你�！�
于是就見(jiàn)任子威如同驚龍一般，獨占鰲頭，把世界拋在身后;緊隨其后的李文龍拖著(zhù)那斷了的冰刀，默默地為他保駕護航;武大靖的身影卻愈來(lái)愈遠，只為拖住別國選手，讓隊友全力以赴。
時(shí)光荏苒，但承諾永不褪色。
他們知道，歷史和人們只會(huì )記住摘得桂冠的`選手，他們也懂得，多少年來(lái)的刻苦練習，也是為了那一枚凝聚著(zhù)所有榮譽(yù)的金牌。但是在這關(guān)頭，他們只為托起自己的隊友。
因為，只要你贏(yíng)，我也不算輸，我們代表的，是中國。
比賽結束，任子威奪得金牌。
“功成不必在我，但功成必定有我�！薄暗霉谲姷牟灰欢ㄊ俏�，但必須是中國”
“他身披國旗，卻回望隊友;他雖未摘桂，卻如釋重負;他滿(mǎn)臉笑容，有如小孩子”
誰(shuí)說(shuō)站在光里的才算英雄……你可以永遠相信中國人薪火相傳的精神。
我的運動(dòng)，我的奧運，我們的中國精神，一直在!
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇2
夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。
————題記
在莽撞的青春痕跡，每個(gè)人都在談抱負。小時(shí)候，很青澀，沒(méi)有為夢(mèng)想鋪墊太多，直到前進(jìn)齒輪不停滾動(dòng)，才為當初不努力遺憾。這個(gè)群英匯聚年代，不是單憑實(shí)料就能上市，還得靠噱頭，創(chuàng )意。每次面臨的都是失敗，靈感亦消失在無(wú)人街道，檐下的那盞古燈，火苗闌珊，搖搖欲墜似感無(wú)助。而失敗總是四面楚歌地緊緊桎梏，讓人舉步維艱，不知如何是好。他用文采奪目，他用情節取勝，而我兩者皆隱，只能愚昧的用堅持對抗頹廢!
我希望，我可以在接下來(lái)的各項考試中都取得好成績(jì)。16，正是青春勃發(fā)的年紀，我們熱血沸騰，活力四射，青春時(shí)節，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周?chē)说恼湎c包容。為青春喝彩，為青春鼓掌，我會(huì )為了青春夢(mèng)想而努力。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或是精神，或是物質(zhì)，這體現出每個(gè)人對于生活狀態(tài)的一種追求。一個(gè)有追求的、上進(jìn)的人不可沒(méi)有夢(mèng)想，而一個(gè)想要發(fā)展壯大、完成民族復興壯舉的國家，就更不能沒(méi)有夢(mèng)想。
“中國夢(mèng)”三個(gè)字，所涵蓋的不僅是一個(gè)大國對未來(lái)發(fā)展方向的規劃，更代表著(zhù)十三億中國人民共同的心聲。我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘巨艦，他的風(fēng)帆，他的旗幟，他乘風(fēng)破浪的英姿和飽滿(mǎn)緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。我們將生命融入其中，這個(gè)龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動(dòng)這艘巨艦前進(jìn)的動(dòng)力。換言之，它的`真正駕駛者是人民，是一艘真正匯集了無(wú)數人的智慧與勇氣的巨艦，他與人民融為一體，人民的夢(mèng)就是中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)，不是一個(gè)宏大而虛無(wú)的概念，它承載著(zhù)一個(gè)民族的夢(mèng)想和決心。如果要問(wèn)你的夢(mèng)想是什么?農民可能會(huì )說(shuō)，希望今年風(fēng)調雨水，有個(gè)好收成。工人可能會(huì )說(shuō)，希望今年也能努力工作，為祖國的建設添磚加瓦。學(xué)生可能會(huì )說(shuō)，希望高考好好發(fā)揮，考上心儀的大學(xué)。青年人會(huì )希望事業(yè)從此起步，走向輝煌。中年人會(huì )希望家庭幸福和睦，老少平安，工作順心。老年人會(huì )希望身體健康，子女孝順，兒孫繞膝，頤養天年。軍人會(huì )希望加強自身素質(zhì)和軍事技能，成為祖國需要時(shí)第一把出鞘的利劍。
"少年強則國強，少年富則國富�！笆侵袊说拿跃�，我為我是一名中國青年而驕傲，我可以用我的努力，用我的汗水，用我所學(xué)知識，來(lái)報效國家，完成偉大的中國夢(mèng)，
我珍惜現在，憧憬未來(lái)，我相信，未來(lái)，一定會(huì )更美好。未來(lái)的中國，必會(huì )是一個(gè)聲震四方的泱泱大國，世界都將矚目中國，中國的輝煌，指日可待。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇3
生活中，我的愛(ài)好很廣泛：畫(huà)畫(huà)、游泳、閱讀、打羽毛球、寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)……我都喜歡。有叔叔阿姨問(wèn)我：“小姑娘，你最大的愛(ài)好是什么呀？”我會(huì )眨眨眼，告訴他們說(shuō)：“我最喜歡機器人單片機編程了！”然后開(kāi)心地抬起頭，看著(zhù)他們臉上出現的驚奇表情。
我為什么喜歡機器人單片機編程這樣的活動(dòng)呢？記得那是三年級冬天的一個(gè)下午，我和媽媽無(wú)意中走入了一堂樂(lè )博機器人的普及推廣課。走進(jìn)教室，我看呆了：滿(mǎn)教室里全是男孩子，他們有的拿著(zhù)螺絲刀，往一塊塊黑色的薄板（我后來(lái)知道那叫做線(xiàn)路板）上擰螺絲，有的手里舉著(zhù)遙控器在研究。我好奇地問(wèn)旁邊的一位指導老師：“這些都是男孩子玩的嗎？”老師還沒(méi)來(lái)得及回答，一個(gè)男孩子站起來(lái)驕傲地說(shuō)：“那是當然！女孩子怎么會(huì )玩這種高難度的東西呢？”一聽(tīng)這話(huà)，我很是不服氣，下決心用實(shí)力證明自己。
我的機器人少兒興趣班開(kāi)始了。每次上課前，老師都會(huì )科普一下，教我們如何用簡(jiǎn)單的'科學(xué)原理解釋一些生活現象。這真的好有意思��！在實(shí)際練習中，我們需要按照本次造型的目的，用線(xiàn)路板、紅外線(xiàn)傳感器、LED燈、碰撞開(kāi)關(guān)、伺服馬達、履帶和車(chē)輪等零部件，來(lái)組裝出叉車(chē)、坦克、潛艇、車(chē)輛出入起落桿等最終作品，并且用電腦軟件編出具體程序指令，最后用遙控器來(lái)實(shí)施任務(wù)。整個(gè)過(guò)程中有些任務(wù)還是有難度的，但是我都想辦法克服了。每當機器人停下最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我都按捺不住內心的激動(dòng)，陶醉在完成挑戰的快樂(lè )之中。有一次，聽(tīng)老師說(shuō)有一場(chǎng)全蘇州市的比賽，我毫不猶豫地舉手報名，并堅持在盛夏的天氣里參加賽前集訓。
比賽的那天終于到了。炎熱的體育館里，我汗如雨下，沉著(zhù)應戰，想展現出來(lái)我最好的實(shí)力。幾經(jīng)努力，反復調試，我終于拿到了夢(mèng)寐以求的金牌！
回到家，從爸爸媽媽的談話(huà)中，我聽(tīng)到在將來(lái)的世界，人工智能將會(huì )大面積普及至每一個(gè)國家，中國作為一個(gè)崛起中的強國，也要跟上時(shí)代的腳步。
此后，因為我有機器人組裝和編程的基礎，所以很快就被選入了學(xué)校的航模社團，進(jìn)一步領(lǐng)略了在科技領(lǐng)域克服困難迎接挑戰的無(wú)窮樂(lè )趣！
“科技，是改變世界的神奇之筆�！弊C明自己，早已不是我熱愛(ài)機器人編程的動(dòng)因。為了迎接新科技帶來(lái)的挑戰，也為了祖國在新時(shí)代的強盛，我決心在我最大的愛(ài)好———編程和模型方面努力做得更好，走得更遠！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇4
六年的小學(xué)生活好像一場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)得突然，走得匆匆。不知不覺(jué)中已是六下了，轉眼快告別小學(xué)，心中就多了幾分恐慌，漾起陣陣不舍�；貞浧饋�(lái)，卻有些驚喜。印象中，校園是美麗的。剛入校園，就被巨大的校門(mén)震驚了。站在校門(mén)外，就能發(fā)現半個(gè)校園的美妙。
沿著(zhù)大路向前走，右邊是寬廣的操場(chǎng)，前方是高大的教學(xué)樓，左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園，旁邊是宏偉的食堂，簡(jiǎn)直令人嘖嘖贊嘆！
校園生活是豐富多彩的。早晨校園里人聲鼎沸，同學(xué)們三三兩兩，嬉笑著(zhù)、追逐著(zhù)來(lái)到教室，好不熱鬧。
晨讀時(shí)，大家放聲朗讀，讀得動(dòng)情，讀得響亮，正可謂“讀書(shū)響亮貴在音，讀書(shū)動(dòng)情貴在心”。課堂上，大家大膽想象，大聲發(fā)言，熱烈討論，不斷吸取著(zhù)新的知識養分。每周都有一次俱樂(lè )部活動(dòng)，那時(shí)便是校園里最快樂(lè )的時(shí)光了。大家有的學(xué)計算機，有的畫(huà)國畫(huà)，有的學(xué)魔方……
我們在這兒成長(cháng)，我們在這兒收獲。
老師啊老師，我們六年的生活中，每時(shí)每刻都有您忙碌的身影，每分每秒都有您無(wú)微不至的關(guān)懷。雖然您總說(shuō)，小學(xué)生活十分短暫，但日夜的'操勞、生動(dòng)的講課、淵博的知識背后，都有您的心血和汗水。您每天的講課、日夜的操勞、年復一年的努力，只為教書(shū)育人。
畢業(yè)，代表著(zhù)小學(xué)階段的結束，更代表著(zhù)一個(gè)新階段——初中的開(kāi)始。初中，是一個(gè)分水嶺。請老師放心，請母校放心，我會(huì )加倍努力，絕不松懈，未來(lái)雖然不可預知，但是我會(huì )用自己的雙手，去創(chuàng )造它。
母校啊母校，您給予了我太多太多，如大海茫茫無(wú)邊。您為我付出，我卻何以為報？快要畢業(yè)了，讓我再一次深深地、深深地感激您！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇5
步入21世紀以來(lái)，我國堅持“創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略”，把堅持創(chuàng )新作為一項重要工作。而創(chuàng )新從何而來(lái)？創(chuàng )新，靠的是想象力。想象力，不是一種物理學(xué)上的“力”，而是一種思考并提出前所未有的產(chǎn)品、或改造現有產(chǎn)品的能力。在這樣一個(gè)標新立異的時(shí)代，想象力對個(gè)人、國家乃至全世界都有非常重要的作用。
對個(gè)人而言，單純的想象能培養我們高尚的情操�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶”說(shuō)的就是莊子把自己想象成了一只蝴蝶，在夢(mèng)境里遨游，充分體現了莊子不與世俗同流合污的情操。單純的想象還能讓我們更加的真實(shí)，在這繁雜的世界中擁有一顆純潔的心。不得不說(shuō)，科技的發(fā)展推動(dòng)了世界的進(jìn)步，卻也造就了這個(gè)世界的虛假。許多人用美顏相機，把自己拍出了傾國傾城的感覺(jué)，真實(shí)的自己卻“不堪入目”。復雜的想象有利于我們融入時(shí)代的潮流，不被這個(gè)世界淘汰。一味地自視清高只會(huì )阻礙自己的發(fā)展。你在花時(shí)間“神游”，別人可能早就做了些有意義的事情。所以在仰望星空的同時(shí)，也要腳踏實(shí)地。
對國家而言，想象推動(dòng)創(chuàng )新，創(chuàng )新又推動(dòng)國家的發(fā)展。沒(méi)有想象，哪來(lái)的創(chuàng )新？先秦時(shí)期，選拔官員的方式不定，主要為察舉制。隋唐時(shí)期，人們創(chuàng )立了科舉制度，為統治者選拔人才起了重要作用，對開(kāi)元盛世有很大的推動(dòng)作用。如果沒(méi)有人想象出了科舉制度，唐朝會(huì )有那么繁榮嗎？百年前，人們對美好社會(huì )的想象，催生了一種全新的.主義――社會(huì )主義。如果沒(méi)有它會(huì )有昔日蘇聯(lián)的強大，今日中國的崛起嗎？想象力帶動(dòng)的創(chuàng )新，正是現代國家所最需要的。
對世界而言，想象推動(dòng)了人類(lèi)文明的不斷進(jìn)步。人們發(fā)現了實(shí)數的局限性，比如x=-1這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的方程在實(shí)數集內無(wú)解，因為無(wú)論x取什么實(shí)數值，它的平方都不等于-1。于是人們想象出了一種“不屬于實(shí)數的數”，即虛數。并且規定i=-1，i=√-1，i是虛數單位。隨之產(chǎn)生了復數。著(zhù)名數學(xué)家陳省身說(shuō)過(guò)，沒(méi)有復數，便沒(méi)有電磁學(xué)，沒(méi)有量子力學(xué)，沒(méi)有現代文明！科學(xué)家對真理的追求和想象，是科學(xué)大廈的根基。沒(méi)有科學(xué)家超凡的想象力，就沒(méi)有如此完備的科學(xué)體系。
人們對未來(lái)的美好想象，成就了這個(gè)世界的多姿多彩。人們想象自己能接收世界的精彩，然后互聯(lián)網(wǎng)應運而生；人們想象自己足不出戶(hù)就能購物，商品還會(huì )自動(dòng)上門(mén)，然后出現了淘寶天貓等網(wǎng)上購物平臺；人們想象自己能隨時(shí)隨地與家人溝通，然后產(chǎn)生了微信QQ等聊天軟件。
我們身處于一個(gè)前所未有的時(shí)代，一個(gè)所有中華人民都要努力奮斗的時(shí)代。想象越單純，就越容易被社會(huì )淘汰。我們要想象得復雜些，因為這是創(chuàng )新的基礎，是人類(lèi)文明得以發(fā)展的重要因素。當然，不能只空想而不行動(dòng)。唯有復雜的想象，加上持之以恒的努力，才能實(shí)現中華人民偉大復興夢(mèng)。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇6
奮斗繪就定南足球夢(mèng)，我們都在努力奔跑。因為，我們都是追夢(mèng)人！
——題記
點(diǎn)點(diǎn)滴滴綠茵夢(mèng)成就了深深淺淺的定南情。在定南足球訓練中心，校園綠茵上，鄉村賽場(chǎng)上，定南足球追夢(mèng)路上，我們一直在努力、前進(jìn)，足球已成為定南的一張閃亮的新名片。
足球進(jìn)校園
陽(yáng)光，綠茵，足球，運動(dòng)場(chǎng)是每個(gè)定南學(xué)子心中的向往。足球點(diǎn)燃了我們的激情，綠茵燃燒著(zhù)我們的青春。足球課上，教練悉心指導，鼓舞士氣；課外活動(dòng)時(shí)，綠茵如畫(huà)的足球訓練場(chǎng)上閃過(guò)一個(gè)個(gè)富有青春活力的身影；賽場(chǎng)上，揮灑汗水、奮力拼搏，綠茵場(chǎng)上洋溢著(zhù)青春的氣息，賽場(chǎng)邊的吶喊助威聲，聲聲入耳，激情澎湃。足球氣息飄灑在校園的每一個(gè)角落，任何一個(gè)地方都有足球的影子，處處彌漫著(zhù)濃郁的足球文化氣息。足球讓我們在快樂(lè )中強身健體，鍛煉意志品質(zhì)，培養頑強拼搏的精神�！昂诎拙`”讓我們魂牽夢(mèng)縈。定南足球追夢(mèng)路上，留下了我們奮斗的足跡和美好的青春回憶。
足球入生活
穿梭在定南的大街小巷里，風(fēng)傳遞的不僅是定南人民生活的希望，更是定南人民追逐足球的熱情。公園里的撒歡，街道上的奔跑，樓梯口的顛球，再到足球場(chǎng)上的較量，到處閃現著(zhù)足球的身影。幾個(gè)小朋友湊在一起就能在街角處劃定一個(gè)簡(jiǎn)易的賽場(chǎng)，拉開(kāi)足球比賽的序幕，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲。馬路上幾個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的青年，背上斜挎著(zhù)足球，邊騎邊討論著(zhù)剛才的精彩瞬間。足球成了人們茶余飯后的談資。閑暇時(shí)間里，人們總是喜歡約上朋友，奔向足球場(chǎng)，讓生命在播灑汗水中煥發(fā)光彩，讓心情在足球運動(dòng)中愉悅、暢快。周末，遠離城市宣囂到青山綠水間的'鄉村賽場(chǎng)上，踢一場(chǎng)酣暢淋漓的足球亦是一種享受。談足球，踢足球已成為定南人的一種新的生活方式。
足球融真心
一位退休七旬老人——章恊如，遠離省城家鄉受邀來(lái)到定南，他每天都在綠茵場(chǎng)上陪著(zhù)熱愛(ài)足球運動(dòng)的孩子們快活地踢著(zhù)足球，幫助孩子們實(shí)現足球夢(mèng)，這群綠蔭小將們親切地稱(chēng)他為“足球爺爺”，他的真情筑夢(mèng)只是定南外聘的眾多專(zhuān)業(yè)足球教練員的一個(gè)縮影。驕陽(yáng)八月足球魅力四射，眾人矚目的首屆定南足球文化節暨江西省第五屆百縣青少年足球運動(dòng)會(huì )，在我縣隆重舉行，并取得圓滿(mǎn)成功，好評如潮。從此，定南與足球的聯(lián)系更加緊密了，足球讓定南站在一個(gè)新的起點(diǎn)。我們努力追夢(mèng)，擦亮定南足球名片，展現活力定南。相信不久的將來(lái)，在足球領(lǐng)域發(fā)出定南聲音！定南聲音將越唱越響，越傳越遠。
有夢(mèng)，就要讓昂揚的姿態(tài)挺立在地平線(xiàn)上。定南與足球的這段奇緣，是追夢(mèng)的最好的詮釋?zhuān)屛覀儙е?zhù)一顆希望的心，遇一段追夢(mèng)時(shí)光，筑一個(gè)嶄新的未來(lái)！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇7
2015年7月31日，伴隨著(zhù)“北京”從國際奧委會(huì )主席巴赫口中念出，北京申冬奧代表團的成員們一躍而起，第24屆冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )的舉辦權落戶(hù)中國。這是全球唯一一座“雙奧運”城市，舉國上下萬(wàn)眾期待這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。
2022年2月4日，農歷大年初四，立春，奧運主火炬繼2008年之后將在鳥(niǎo)巢再次燃起，北京將成為世界上首座“雙奧之城”，全球的目光將再次聚焦東方。
冬奧會(huì )共設7個(gè)比賽大項，15個(gè)分項，109個(gè)小項，各個(gè)國家的運動(dòng)員都為這次奧運會(huì )做好了充分準備。這次冬奧會(huì )的吉祥物是冰墩墩與雪容融，它們分別是冬奧會(huì )吉祥物和冬殘奧會(huì )吉祥物。冰墩墩是一只可愛(ài)的熊貓，外形酷似宇航員，隨時(shí)都能沖破天空探索那些未知的宇宙世界。雪容融則是一個(gè)紅彤彤的燈籠娃，它渾身充滿(mǎn)了喜慶祥和，帶給世界各個(gè)國家溫暖的氣息。
冬奧會(huì )之所以選擇在冬季舉辦，顧名思義就是能夠讓更多的人了解和認識冰雪運動(dòng)，比如：冰球、冰壺、滑雪、滑冰……。
這次在北京舉辦得冬奧會(huì )亮點(diǎn)很多，為的是讓世界更加了解中國，了解中國的`現在與發(fā)展。隨著(zhù)晶瑩得雪花聚集在一起，奧運圣火被點(diǎn)燃的那一刻，作為中國人的我心中無(wú)比的自豪與激動(dòng)。
國強則民富，少年強則國強，作為新時(shí)代的少年，我立志好好學(xué)習，為祖國的發(fā)展與繁榮用盡自己得力量。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇8
下午，學(xué)校給我們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的科普教育課，它不僅拓寬了我的科學(xué)視眼，激發(fā)了我愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，更培養了我勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、樂(lè )創(chuàng )造的科學(xué)素養和實(shí)踐能力。
首先我們觀(guān)看了科普視頻，看到了可以飛入萬(wàn)米太空的'運載火箭，看到了可以深入海底的蛟龍號，看到了海上巨獸“遼寧號”，同樣也看到了當代祖國的各種先進(jìn)國防武器及其軍事實(shí)力……
接著(zhù)我們還親身體驗了一把數控機器人，通過(guò)對操作手柄的控制，我們可以讓機器人走路、跳躍、翻跟斗……我也上去操作了，當我抓著(zhù)手柄的時(shí)候，還是很緊張的，不過(guò)當機器人真的能夠按照我的指令行走的時(shí)候，我都不知道當時(shí)有多激動(dòng)，特別是在教官叫我停止的時(shí)候，我還大膽得讓機器人真的翻了個(gè)跟斗，那時(shí)興奮的我真想大聲吼一聲。
最后我們還觀(guān)看了科普展板，讓我再一次領(lǐng)略了祖國科技的強大，這些也都是課堂上永遠也學(xué)不到的知識。
科技發(fā)展的很快，昨天的中國還在被列強侵略，但今天的中國已成為了一頭雄獅，給我們帶來(lái)了國泰明安。但也正因為科技發(fā)展的很快，若不努力，我們同樣會(huì )再次落后，為了跑好這場(chǎng)接力賽，我們需不斷努力，不斷創(chuàng )新，讓祖國的明天永遠站在世界之巔。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇9
青春是一個(gè)閃閃發(fā)亮的詞語(yǔ)，我覺(jué)得從一年級開(kāi)始，到高三，是一個(gè)人青春里不可缺少的部分。我跟大家分享一下我的青春故事，我的校園故事。
一年級，我七歲了，我開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)字，我本質(zhì)上是一個(gè)好學(xué)生，老師說(shuō)過(guò)我的字寫(xiě)得歪歪斜斜，我便買(mǎi)了千字帖，每天下課，晚上認認真真的寫(xiě)，每天寫(xiě)夠十篇。我是一個(gè)爭強好勝的人，我記得別人都考了100分，我只考了90幾分，永遠都比別人差幾分。我的成績(jì)雖然在班里都是前五名，可我還是不滿(mǎn)足。
三年級，我們開(kāi)始寫(xiě)作文，我們學(xué)校的校長(cháng)教我們數學(xué)和社會(huì )。老師讓我們朗讀課文，每次都是我領(lǐng)頭。
五年級，我們開(kāi)始上自習，我作為課代表，每次自習我都是第一個(gè)背下來(lái)，卻是最后一個(gè)走，我每次都聽(tīng)別人背。有次我背完偷懶，躲著(zhù)那些沒(méi)背下來(lái)的同學(xué)，他們告訴老師，老師再也沒(méi)讓別人給我背書(shū)，撤掉了我的課代表。這時(shí)，我們班的.同學(xué)經(jīng)常放學(xué)后不回家，就在教室寫(xiě)作業(yè)，大家比賽，看誰(shuí)第一個(gè)完成，我每次都是最后一個(gè)，但卻是最認真的。我雖然不是最聰明的，卻是最用功的學(xué)生。
小學(xué)時(shí)代，我一直是前三名，到了初中，我的成績(jì)落后到了前十五名。
初中時(shí)代，我的野性收斂了，我成了一個(gè)淑女。我依然認真聽(tīng)課，認真做筆記，我的語(yǔ)文，英語(yǔ)，好的不得了，我的化學(xué)，數學(xué)差的不得了。我幾乎沒(méi)有課余生活，天天都在教室寫(xiě)作業(yè)，所以眼睛疼的不得了。
到了高中，和初中一樣，沒(méi)有課余生活，生活節奏很快。我上的是重點(diǎn)初中，重點(diǎn)高中，我的班級是最好的班級，教我們的化學(xué)老師是我們學(xué)校的校長(cháng)。他是一個(gè)很帥的老師，我第一眼便喜歡上了他，可是我的好友說(shuō)，他結婚了，妻子也是一個(gè)化學(xué)老師，長(cháng)的很漂亮。我也在想，是啊，我長(cháng)得這么丑，他根本不會(huì )看上我，我的成績(jì)也沒(méi)有那么好，我的成績(jì)虎落平陽(yáng)。在高中，大家都忙，誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)間照顧別人。我是一個(gè)自尊心很強的女生，老師和同學(xué)都注意不到我，我便對人際學(xué)和音樂(lè )感興趣。高中是一座鳥(niǎo)籠，我是一只小小小鳥(niǎo)。我給報刊寫(xiě)文章，越挫越勇。高一，高二，準時(shí)每天五點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)半睡覺(jué)。高三，我同每個(gè)人一樣，緊張上課，背水一戰。我們分班了，我有了一個(gè)很好的同桌，他會(huì )每天給我講我不會(huì )的題。我聽(tīng)說(shuō)我們班的班花戀愛(ài)了，我并不羨慕她，因為我的身邊有一個(gè)最好最好的異性朋友，我們會(huì )一同考上大學(xué)，一同做一輩子的好朋友。
我有時(shí)候會(huì )想念小學(xué)的時(shí)候。小學(xué)同學(xué)讀了幼師學(xué)校，她問(wèn)我，你后悔嗎？我用我的理科頭腦告訴她，不后悔。青春無(wú)悔。
我感謝我的青春，我的校園生活，它讓我成為了一個(gè)獨一無(wú)二的人，一個(gè)對社會(huì )有用的人。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇10
是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)就不會(huì )進(jìn) 步，可見(jiàn)書(shū)的重要。
猶太人教育他們孩子讀書(shū)時(shí)，總會(huì )在書(shū)上滴上蜂蜜，就是為了讓他們的孩子知道書(shū)香和蜂蜜一樣甘甜。
幼時(shí)，你帶我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的童話(huà)王國，我會(huì )因為大灰狼要吃小紅帽而緊張；我會(huì )因為人魚(yú)公主不愿殺王子，而自己卻化成泡沫而哭泣；我會(huì )因為灰姑娘和王子最后在一起而高興……是這些故事讓我有了一個(gè)多彩的童年。
現在，當我苦惱、悲傷、不安時(shí)，我更愿坐下，抽出一本書(shū)細細地品讀。書(shū)，總能讓我拋掉一切煩惱，讓我沉醉其中，無(wú)法自撥。
在小說(shuō)中，我和林黛玉一起品紅樓夢(mèng)，與孫悟空去西天取經(jīng)，與海明威筆下的老人一起出海，出魯濱遜一起闖世界。
我看過(guò)的小說(shuō)數不勝數，但印象最深的還是我看過(guò)第一本小說(shuō)——《愛(ài)心企鵝》。這本書(shū)講述一只叫塔明諾的.企鵝，幫助企鵝國王找到公主的故事，途中它結識了好多朋友。在朋友的幫助下，無(wú)數次的遇險和逃脫，最后成功的解救被困的公主。本書(shū)對我啟迪很深，是這本書(shū)讓我深深的愛(ài)上了閱讀。
一本好書(shū)，就如同結交一位益友，尋得了一位良師，對以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”蘇軾所作的詩(shī)流傳至今。書(shū)，可以增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的眼界，讓我在書(shū)的海洋里自由的翱翔吧！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇11
現在的房子存在很多的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：不能在地震的時(shí)候有效的防護、不能安靜的入睡、不能在著(zhù)火的時(shí)候及時(shí)的滅火??現在我設計了一種十全十美的房子。
這間房子最大的'優(yōu)點(diǎn)是：它是浮在湛藍的天空上，而且每個(gè)墻上都裝有警報器，每當發(fā)生火災的時(shí)候這些警報器都會(huì )迅速的發(fā)出：“著(zhù)火了，著(zhù)火了”的警報聲。并且，這間房子里的床上有一個(gè)故事機，每當你心煩意亂的時(shí)候，它都會(huì )開(kāi)始講故事，幫助你盡快的入睡。
它不但能講故事，還能帶著(zhù)你去旅游。每次你想去哪里旅游，你可以在它的“操控器”上面輸入想去的地方，它就會(huì )火速把你送到你想去的地方。
此外，它還是太陽(yáng)能的，絕對不會(huì )污染環(huán)境。而且，它在你不高興的時(shí)候，它都會(huì )給你講一個(gè)非�？尚Φ男υ�(huà)，或者它會(huì )潛下水去帶著(zhù)你漫游海底的世界。手機放在里面它就會(huì )利用太陽(yáng)能來(lái)幫你充電。里面還裝有WiFi，這樣上網(wǎng)就不用交費了。
我最喜歡它的優(yōu)點(diǎn)是可以像火箭一樣在太空中飛翔。比如說(shuō)你想去金星、木星、月球或者火星，它都會(huì )幫你快速的按照你的尺寸給你量身定做一套你想去的星球的太空服，等你穿上太空服以后它就會(huì )迅速的飛到你想要去的星球。它真是一個(gè)非常非常調皮的萬(wàn)能房屋呀！
這就是我發(fā)明的房子。你們喜歡嗎？看來(lái)我們以后一定要好好學(xué)習。以后創(chuàng )造出這間非常神奇的房子，這樣子人們就會(huì )更加的方便，更加的熱愛(ài)生活。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇12
小時(shí)候的夜，我喜歡站在窗口邊，仰望綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜，你是那么柔美、幽深、清冷，給人神秘莫測的感覺(jué)�？粗�(zhù)你，我總是出了神……我的未來(lái)，你就在這一望無(wú)垠的世界中，我的夢(mèng)想，你就在這浩瀚深邃的天空中，我相信，我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，你們離我不再遙遠。
似乎每個(gè)人小時(shí)候，都有一個(gè)成為科學(xué)家的夢(mèng)，我也不例外，總想著(zhù)，自己能夠創(chuàng )造許多的高科技產(chǎn)品：聲控寫(xiě)字筆、折疊別墅、水陸空三用汽車(chē)……可又不怎么喜歡科學(xué)，只是有個(gè)念想。聽(tīng)說(shuō)別的小朋友都想當科學(xué)家，我就連念想也沒(méi)了，心里還天真的想，要是以后全是科學(xué)家，其他工作誰(shuí)做呢？不過(guò)到現在，我也確實(shí)對科學(xué)不感興趣，漸漸地，我竟愛(ài)上了我一向抗拒的作文，不過(guò)我還是不大喜歡寫(xiě)校本作文，因為我覺(jué)得它枯燥無(wú)味，必須按照規定的內容，規規矩矩寫(xiě)。即使自己有創(chuàng )作的靈感，也不能應用，我為不辜負這些靈感，就自己隨意寫(xiě)文章，心中默默的許下一個(gè)心愿，我將來(lái)，要做一名遠近聞名作家，要像郭敬明，顧漫一樣，我覺(jué)得只有那樣，才會(huì )使我輕松快樂(lè )……
為了實(shí)現我的未來(lái)，我的腳步從未停留，從一個(gè)懵懂天真的`小孩，到一個(gè)不斷追尋的學(xué)生�，F在的我，盡管是不斷求學(xué)，但我知道，每分每秒，都在為我的未來(lái)打下鋼筋，砌上磚塊。我相信，我的未來(lái)已不遙遠……
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇13
我，是一名普通的人，是一個(gè)學(xué)生。我們在知識的海洋里探索，我們的未來(lái)還很遙遠，但我們不能讓它虛無(wú)深，它需要夢(mèng)想來(lái)填滿(mǎn)，變得豐富多彩。夢(mèng)想更不是說(shuō)空話(huà)，而是從現在開(kāi)始，去朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
人們的夢(mèng)想有許多，每個(gè)夢(mèng)想都是有意義的。不過(guò)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想更有意義。
我的夢(mèng)想是當一位作家，寫(xiě)出我們的生活與身邊小事，所以我正朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。但有一件事比夢(mèng)想更重要，那就是學(xué)習。任何夢(mèng)想都是從學(xué)習開(kāi)始的。
因為我想去當作家，所以我就專(zhuān)攻語(yǔ)文，可是我的數學(xué)卻落下了，我又把數學(xué)給提了上來(lái)，語(yǔ)文又落下了。這樣的重復環(huán)繞使我不得不靜下心來(lái)想一想，媽媽與我聊了起來(lái)。媽媽心平氣和地說(shuō)：“你的夢(mèng)想是什么？”“我的夢(mèng)想是當作家�！蔽一卮饗寢�?zhuān)澳悄阆氚殉煽?jì)提上去嗎？”“想�！薄澳愕膲�(mèng)想是為了你的未來(lái)，可只有學(xué)習與努力才能實(shí)現夢(mèng)想�！眿寢屨癜l(fā)聵的話(huà)語(yǔ)讓我刻骨銘心，所以我就先放下小小的'夢(mèng)想，先去學(xué)習。在休閑之時(shí)，再去研究我的夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想不會(huì )很難，只要肯努力。
未來(lái)的色彩取決于有沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，而有沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想取決于有沒(méi)有學(xué)習，所以學(xué)習是十分重要的。
現在與未來(lái)是緊緊聯(lián)系在一起的，只有現在努力了，才有可能實(shí)現夢(mèng)想，創(chuàng )造更美好的未來(lái)，未來(lái)需要夢(mèng)想填滿(mǎn)！
未來(lái)的自己，一定要實(shí)現夢(mèng)想，成功當名作家，加油！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇14
四年級開(kāi)始，我與柳琴有了親密接觸。它很奇怪。不像琵琶，不像中阮，許多人稱(chēng)它“三不像”�？墒俏覅s非常喜歡它。那時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想;帶著(zhù)柳琴走遍各地�？墒�，這需要你自己的努力。我就在努力中。
隨著(zhù)我年級的增高，我多余的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。但是我會(huì )在吃飯前，像是在趕火車(chē)一樣做作業(yè)。盡量在吃飯前把作業(yè)做完。而飯后的時(shí)間當然非彈琴莫數。我會(huì )自覺(jué)地搬好椅子，放好琴架，坐在那里，專(zhuān)心致志地演奏。彈錯，就像是一只繁人的蒼蠅，總是趕不走�？晌覜Q不會(huì )善罷甘休，我反復地彈，彈不對，就再彈。只要錯一個(gè)音就重新再來(lái)。
一天晚上，我看電視時(shí)，看見(jiàn)主持人在問(wèn)一個(gè)小朋友：“為什么你的小提琴拉得這么好?”“因為我的左手上有老繭�！毙∨笥鸦卮��？吹竭@里，我情不自禁地看了看自己的左手。啊，連我自己都沒(méi)注意到，我的四根手指頭，都已經(jīng)脫下了皮。沒(méi)有一根是光滑的'、嫩嫩的，而是粗糙，沒(méi)有水份的。我很傷心，可一想到我的皮脫了之后，會(huì )長(cháng)出繭子，彈琴的技術(shù)一定是一等高時(shí)，我的臉上又露出了笑容。
有人問(wèn)我，這么累，為什么不放棄。我會(huì )回答：“因為我一直堅信我會(huì )成功!”我現在為我的夢(mèng)想而努力著(zhù)。這讓我想起了張雨生的一句歌詞：“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”這成了我的動(dòng)力源泉。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇15
你知道未來(lái)的筆是什么樣子的嗎？你知道未來(lái)的筆擁有哪些特殊的功能嗎？你肯定回答不了！想知道的話(huà)，就一起展開(kāi)想象力的翅膀，飛翔到未來(lái)的2100年看看吧！
未來(lái)的筆擁有變化能力。鉛筆、鋼筆、中性筆……只要是筆，它都可以在一秒鐘的時(shí)間內變化！也就是說(shuō)，你擁有一根這樣的筆，就相當于擁有了全世界的筆！神奇吧！相同點(diǎn)：1.筆的末端 有一個(gè)可以滾動(dòng)的小球；2.筆桿上有顯示屏；3.筆桿上有滑動(dòng)的開(kāi)關(guān)；4.筆桿上有一個(gè)按扭，按下去就會(huì )變成另一種筆；5.都是靠太陽(yáng)能充電。
這種筆可以當尺子用。用筆冒上的小球描一描要測量的地方，它的長(cháng)度就顯示在顯示屏上啦！而且它還解決了塑料尺子不可以測量圓等圖形的`麻煩問(wèn)題呢！
它也可以當圓規用。它可以從中間一分為二，頂端在一起。這時(shí)，它就會(huì )變成一個(gè)圓規了。
這支筆也是一臺小電腦，可以給你輔導作業(yè)，開(kāi)啟滑動(dòng)開(kāi)關(guān)，筆尖上會(huì )打出一束光。用它掃描題目，不出五秒鐘的時(shí)間，答案就會(huì )打在又出來(lái)的一束光里了！是不是很神奇呀！不過(guò)到了上課時(shí)間和考試時(shí)間，可就沒(méi)了用處，無(wú)論你怎么按也沒(méi)有用，因為它會(huì )自動(dòng)地關(guān)閉這種特殊的功能，不會(huì )影響你的學(xué)習和發(fā)展。
��！我是多么渴望也有一支這樣神奇、節省、方便、特殊的神筆呀！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇16
小溪流的夢(mèng)想就是匯入大海，所以它才日日不停息的向前“奔跑”；小樹(shù)苗的夢(mèng)想就是長(cháng)成參天大樹(shù)，所以它才早早的起床迎接最健康的第一縷陽(yáng)光；雛鷹的夢(mèng)想就是飛翔蔚藍的天空，所以它才在風(fēng)雨中一次又一次的張開(kāi)翅膀去練習……
我想問(wèn)夢(mèng)想是什么？它是要不斷追找。有了夢(mèng)想，就有了心中廣闊的藍天，他就像是黑夜里為你指引道路的`燈；一位作家。一名詩(shī)人，一位服裝設計師，一位畫(huà)家……我的夢(mèng)想是做一名教師！在我很小的時(shí)候，當我看到那些富有愛(ài)心的教師，用手輕輕撫摸著(zhù)摔傷了的臉蛋兒，并想方設法哄住他；那時(shí)我便立下志愿-要當一名杰出的教師、因為心情的園丁，細心照料祖國大花園的每一朵美麗，又可愛(ài)的
花朵！
人家都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蔽蚁胍幻處熓嵌嗝锤叽�，讓我十分敬仰這個(gè)職業(yè)。我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名教師，那該多好��！老師們雖然辛苦，但看到學(xué)生們認真聽(tīng)講老師心里肯定是美滋滋的。
理想是暮色天空中閃爍的明星，理想不像空想、幻想、如空中樓閣、海市蜃樓那樣的虛無(wú)縹緲。它似春日里姹紫嫣紅的花朵、天空中潔白的云朵那樣美好！
一個(gè)有崇高理想的人，他的生活態(tài)度是激昂的、是充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望的！
夢(mèng)想是生活的拓展，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，是創(chuàng )造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想！生命不息，夢(mèng)想不滅！現在是奮斗的時(shí)刻，讓我們載著(zhù)夢(mèng)想乘風(fēng)遠航！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇17
我的夢(mèng)想是當一名作家，我曾幻想過(guò)自己寫(xiě)了無(wú)數本小說(shuō)。你也許會(huì )說(shuō)我做白日夢(mèng)，你可以這樣說(shuō)。有了自己想做的白日夢(mèng)，才會(huì )動(dòng)手去干、去創(chuàng )造。
記得我小的時(shí)候，媽媽會(huì )經(jīng)常問(wèn)我，長(cháng)大要干什么、當什么。我總是毫不猶豫地回答我要當作家，我要超過(guò)某某某作家。直到現在，作家這個(gè)夢(mèng)想不但沒(méi)有退去，反而在我的心里生根發(fā)芽了。五年級的時(shí)候，自己偷偷地開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，我對自己的要求很?chē)�，�?xiě)出來(lái)的沒(méi)有一本滿(mǎn)意的。我的好朋友發(fā)現了這個(gè)秘密，說(shuō)：“喲！寫(xiě)的不賴(lài)嘛！”我到說(shuō)寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，總是寫(xiě)到一半就沒(méi)有靈感了。好朋友幫我想了想，編了編，讓我總算寫(xiě)完了一本。
現在，我總是在網(wǎng)上找一些寫(xiě)小說(shuō)的pK一下。找找自己的缺點(diǎn)、找找自己的優(yōu)點(diǎn)。讓自己提升一下實(shí)力。
擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。也許你會(huì )問(wèn)為什么，你想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，哪里來(lái)的未來(lái)呢？擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。請你記住，為了未來(lái)，我們要從現在開(kāi)始打一個(gè)好的基礎，才會(huì )有一個(gè)璀璨的未來(lái)。
擁有夢(mèng)想，才擁有未來(lái)。難道不是嗎？
阿平父母的`他溺愛(ài)在別人看來(lái)是一種享受，但其實(shí)結果恰恰相反，最終只會(huì )害了他，小靖的父母對他的嚴格要求，使他成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！“咔噠”門(mén)開(kāi)了，媽媽下班了。晴天，雨天，落幕又再上演。來(lái)到書(shū)房，我拿起毛筆，沾了墨汁，心里怪緊張的，毛筆在的手顫抖，怎么也拿不穩，遲遲下不了手?
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇18
一個(gè)人，不可能沒(méi)有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，雖然未來(lái)不可能我們來(lái)控制，但是，只要盡力去實(shí)現夢(mèng)想，一定可以成功。
現在，升入初中了，就是一個(gè)新起點(diǎn)，我們應該重新檢查自己，重新規劃以后的學(xué)習計劃，這是幾個(gè)小計劃。雖然很小，但是一樣非常的重要，甚至比大計劃還重要。
初中3年，我主要有3個(gè)計劃，
第一：學(xué)習好學(xué)校的課程。這是最重要的，只有學(xué)習好了，未來(lái)才會(huì )更好。
第二：繼續自己的愛(ài)好。只有學(xué)校的課程一定是不夠的，還需要有自己的'愛(ài)好，我現在有編程，單片機和國際象棋的愛(ài)好，豐富我的課余時(shí)間。
第三：就是讓身體更好，這也非常重要，如果身體不好了，有再多的知識也賺不到錢(qián)，現在我有每天晨跑的好習慣，希望可以堅持下來(lái)。
當然長(cháng)大之后的愿望也不是沒(méi)有，只是以后很可能會(huì )變，因為我以前想當過(guò)警察、醫生、消防員之類(lèi)的，但是隨著(zhù)我知道的東西越來(lái)越多，思想的變化，愿望也在變�，F在我想我長(cháng)大后，愿望可能和大多數人不一樣，我不想坐在辦公室里輕松的工作，我更想在外面工作，哪怕更辛苦一些。這是有原因的，第一，外面可以看到更多的事情，不像辦公室那么單調，工作比辦公室更有趣。第二，不會(huì )對身體有傷害，不會(huì )一直坐著(zhù)，也不會(huì )一直對著(zhù)電腦看。
這是我的未來(lái)計劃，你怎么看呢？
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇19
追求夢(mèng)想，成就未來(lái)夢(mèng)想是一粒種子，種在‘心’的土壤里，只要你有一顆堅定不移的心，它便能生根發(fā)芽；夢(mèng)想是一個(gè)含苞未放的花骨朵兒，需要你用心去澆灌，才能盛開(kāi)出美麗的花朵；夢(mèng)想是黑夜中的一顆星星，在迷茫的道路中，為你指引前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是當一名主持人，站在舞臺上，用自己的口語(yǔ)能力，給節目增添色彩，為觀(guān)眾帶來(lái)快樂(lè )。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )閱讀一些關(guān)于口語(yǔ)交際的書(shū)，多參加一些口語(yǔ)活動(dòng)，提高自己的口語(yǔ)及寫(xiě)作能力，使自己向夢(mèng)想而邁步。但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是非�？部赖�，有著(zhù)一道道的難關(guān)等著(zhù)我去挑戰，需要堅持不懈的毅力與努力拼搏的.精神。俗話(huà)說(shuō)得好：“鐵不經(jīng)千錘百煉不成鋼，玉不經(jīng)琢磨不成器�！敝挥薪�(jīng)得起生活考驗的人，才能綻放出美麗的花朵。光明與希望也會(huì )將降臨在真心相信夢(mèng)想成功的人身上。
所以，在今后的道路上，無(wú)論遇到多大的艱難險阻，我都會(huì )為夢(mèng)想而堅持下去，奮斗下去，，拼搏下去。因為“堅持成就夢(mèng)想，拼搏成就未來(lái)�！蔽液驮S多人一樣，都只是一個(gè)平凡而有普通的人，但只要擁有一顆有夢(mèng)的心，并為之不斷努力，就能創(chuàng )造出一個(gè)不平凡的人生。讓我夢(mèng)擁有夢(mèng)想，相信夢(mèng)想，堅定夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而拼搏，讓我們有限的人生煥發(fā)無(wú)限的光彩。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然我也不列外。
很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想。我的第一個(gè)夢(mèng)想是做一名宇航員。當時(shí)看著(zhù)楊利偉飛上太空時(shí)，我很羨慕。因為他能看到美麗的外太空，能親眼目睹地球母親。后來(lái)我知道了當宇航員身上不能有疤。由于小時(shí)候撿玩具時(shí)，頭磕在桌角上，縫了十幾針，留下了一條疤，所以第一個(gè)夢(mèng)想就泡湯了。
于是，當一名醫生成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。因為吸取了小時(shí)候的教訓，以后受傷時(shí)自己給自己治療，在家里，家人生病時(shí)，我給家人治療，在外面，給所有的病人治療。我知道做醫生尤其是外科醫生要細心大膽果斷，我會(huì )為之努力地。
現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想與抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！
其實(shí)我的.理想夢(mèng)想多如繁星，但是不管我長(cháng)大要做甚么職業(yè)，做甚么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變。那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對社會(huì )與全人類(lèi)有貢獻的人！
心有多高，夢(mèng)想有多遠，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛。即讓中途遇到挫折，只要心不死，夢(mèng)就在！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇21
在夢(mèng)中，我被自己設計的高樓大廈驚呆了。蔚藍的天空，碧綠的草坪，矗立著(zhù)一座座別具一格的建筑物，它們是那么的與眾不同，周?chē)�聚攏著(zhù)許多人，他們仰著(zhù)頭，每個(gè)人都露出羨慕的眼神，個(gè)個(gè)伸出大拇指對這些高樓大廈贊不絕口。我興奮極了，高興的笑了起來(lái)，笑聲把我從夢(mèng)中驚醒，哎，這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
我無(wú)數次在夢(mèng)中夢(mèng)到自己成為了一名建筑設計師，我渴望它變?yōu)楝F實(shí)。因為我爸爸就是一名建筑工程師。每當走在城市的大街上，爸爸都會(huì )突然叫住我說(shuō)：“萌萌快看，這些高樓大廈就是爸爸建造的，那些漂亮的住宅小區也是爸爸建造的�！笨粗�(zhù)爸爸激動(dòng)、自豪的神情，我羨慕極了。爸爸還特意帶我去錢(qián)江新城參觀(guān)了他所建造的`高樓大廈呢！看到這些漂亮的建筑物，使我下定決心，將來(lái)長(cháng)大后我一定要成為一名優(yōu)秀的——建筑設計師。
我從小就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，我想要成為一名建筑設計師首先要有扎實(shí)的繪畫(huà)功底。平時(shí)一做完作業(yè)，我就會(huì )拿起畫(huà)筆，畫(huà)一些自己想象中的大房子。爸爸還經(jīng)常告誡我說(shuō)：“除了要有扎實(shí)的繪畫(huà)功底以外，還要多閱讀一些課外書(shū)籍，多去看一些繪畫(huà)作品展覽，掌握和積累豐富的課外知識，開(kāi)拓思路，培養自己敏銳的觀(guān)察力，來(lái)不斷提高自己的藝術(shù)修養和藝術(shù)水平�！蔽依斡洶职值慕虒�，暗下決心，現在一定要好好學(xué)習，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力，將來(lái)我一定會(huì )成為一名人人羨慕的、優(yōu)秀的——建筑設計師，設計出比爸爸建造的還要漂亮的高樓大廈。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇22
有人說(shuō)它是遙遠的，但我認為它是我用紙張疊成的小船，是紙飛機，是我升起的風(fēng)箏，它掌握在我的手中，它需要我來(lái)鑄造，它更像一顆種子，需要我的細心栽培才能發(fā)芽，它不經(jīng)意間種入了我的心田，就如那蒲公英的種子，它讓我每天都充滿(mǎn)了希望和動(dòng)力，讓我每天都激情高昂，讓我努力拼搏。
從小到大可能有不同的夢(mèng)想，往往都是一些對未來(lái)的向往，我喜歡幻想，早早的想好了自己的夢(mèng)想之路，我想愛(ài)幻想的`女孩兒運氣應該不會(huì )太差，我的夢(mèng)想來(lái)源一次偶然，夢(mèng)想的職業(yè)是我在一個(gè)電視劇上看到的，它是跟身體健康有關(guān)的，身體健康是人們的前提，我想成為這個(gè)守衛人們身體的衛士，那就是營(yíng)養師，或許這個(gè)職業(yè)有很少的人知道，也不怎么見(jiàn)得，但我挺喜歡的，這個(gè)職業(yè)是給人們配置健康食譜的，或許就是這個(gè)職業(yè)讓我開(kāi)始努力學(xué)習，我認為這個(gè)職業(yè)在學(xué)校是需要的，這樣保障了學(xué)生們的身體健康，吃好飯對于現在的中學(xué)生是很重要，這個(gè)階段正是我們要長(cháng)身體的時(shí)候，我想象的編織著(zhù)我的夢(mèng)想之路，它什么時(shí)候能夠實(shí)現啊，我曾無(wú)數次的夢(mèng)見(jiàn)我成功實(shí)現了，我有些急迫了，但是現實(shí)是需要努力的，我應該好好的學(xué)習努力地為自己打基礎，這個(gè)職業(yè)，時(shí)刻的提醒著(zhù)我，我不停的在幻想著(zhù)美好的未來(lái)。
夢(mèng)想仿佛正在向我招手，激勵著(zhù)我讓我?jiàn)^發(fā)圖強，夢(mèng)想是動(dòng)力，好好學(xué)習才是前提，讓我向著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想拼搏一把吧，加油！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇23
暑假的一天，爸爸帶著(zhù)我去了一個(gè)貧困的山區。
我們帶了書(shū)包文具，課外書(shū)和一些衣服，準備送給那里的小朋友。一路上我想了很多種那里的畫(huà)面，可是，真的到達那里后，心里涼了半截。這是什么學(xué)校嗎：幾間簡(jiǎn)陋的破房子，教室里是破舊的課桌和板凳。沒(méi)有圍墻，所謂的操場(chǎng)只是一片稍微平整的`土地，由于是假期，上面長(cháng)了很多的雜草。這里的老師說(shuō)他們的學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一件事是拔草。由于我們的到來(lái)，即使是暑假，學(xué)生們也被老師叫來(lái)了，他們有的踢著(zhù)拖鞋，有的甚至還流著(zhù)鼻涕，皮膚幾乎都是黝黑的，總之，和我想的完全不一樣。他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，沒(méi)有走出過(guò)大山，他們不知道大山外邊是什么樣......總之，我被深深的觸動(dòng)了。
以前我看到漂亮的衣服，我會(huì )說(shuō)，長(cháng)大了我要當個(gè)服裝設計師：我看到喜歡的玩具，我會(huì )說(shuō)將來(lái)我要開(kāi)個(gè)玩具超市......現在我真正的知道了我未來(lái)的夢(mèng)想是什么，這將會(huì )成為我以后為之奮斗的目標：未來(lái)的我要做一個(gè)有實(shí)力的經(jīng)濟學(xué)家，我會(huì )在全國推動(dòng)我的經(jīng)濟體系，尤其是這些偏僻的貧困區域，要他們消除貧困，要這里的孩子和城里的孩子一樣，穿上漂亮的衣服，坐在寬敞明亮的多媒體教室里，可以看到世界的樣子，知道大山外面處處充滿(mǎn)著(zhù)誘惑�？梢宰屗麄兊母改覆槐貟佅滤麄兺獬龃蚬�，可以讓他們在假期里到世界各地去旅行......
以前我的夢(mèng)想是為了我自己。這次，我的夢(mèng)想是為了別人。但愿未來(lái)的夢(mèng)想能成為現實(shí)。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇24
在未來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都有一棟小洋樓，當然，這可不是一般的小洋樓喲！
當你走到洋樓中，會(huì )看到大廳的墻壁上有三個(gè)不同顏色漂亮的按鈕：紅、黃、藍。按紅色按鈕可以?xún)艋恐械目諝�，讓空氣清新甜潤。每次我們一回家，就可以感受到空氣的清新，還有助于我們的身體健康！按黃色按鈕可以改變大廳和房間的顏色，不同的顏色可以讓人有不同的心情喲！按藍色按鈕可以讓房子的格局發(fā)生變化，比如說(shuō)：我不想讓電視放在這里，不想讓我的房間和廚房放在二樓……。它們是你絕對的好伙伴！
有時(shí)家里的家具和電器的合理使用會(huì )讓我們絞盡腦汁！比如：衣柜的衣服放不下了；冰箱里的食物放不下了；空調不制冷，我們又不會(huì )維修，找售后比較慢……有了我們這款房子，您就再也不會(huì )費心了。冰箱是全自動(dòng)的，如果您家的食物放不下了，冰箱內有容量擴大縮小處理器，里面就是放一輩子所需的食物，它也可以絲毫無(wú)損地把它們裝進(jìn)它的“大肚皮”里……另外，空調上有個(gè)森林標志，只要按一下，不制冷的`空調可以變得煥然一新，讓你在炎炎夏日享受陣陣清涼。
家里面有人懶得做飯，有人不會(huì )做飯。每天吃路邊的垃圾食品，非常不干凈，房子大廳的餐桌上有一個(gè)金光閃閃的按鈕，還有一個(gè)密密麻麻的表格，在表格上填寫(xiě)你想吃的飯菜，美味可口的大餐會(huì )自動(dòng)到你面前！
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，您一定很想擁有一個(gè)這樣的家吧！那么就趕快來(lái)購買(mǎi)我們這套充滿(mǎn)歡樂(lè )的陽(yáng)光夢(mèng)想屋吧！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇25
我有一個(gè)表姐，一個(gè)四方臉，上面長(cháng)著(zhù)高高的鼻子，上面架著(zhù)一副眼鏡，比啤酒瓶底稍微薄一點(diǎn)兒，還有一對大大的耳朵。她現在是一位大學(xué)生，令我感到佩服。
從外表來(lái)看，因為戴著(zhù)一副眼鏡，所以起來(lái)比較文靜，其實(shí)，她也很愛(ài)玩，比較野。有一次星期日，她帶著(zhù)我去捕魚(yú)：我和姐姐便帶上一張小網(wǎng)、一只小臉盆，到了那里，我跟姐姐說(shuō)：“你站到那邊去趕魚(yú)，我在這邊等著(zhù)魚(yú)進(jìn)網(wǎng)�！庇谑�，表姐到了那邊，用一根竹竿把魚(yú)趕過(guò)來(lái)，我急忙用網(wǎng)兜一撈，拿起來(lái)一看，才只撈到了一條小魚(yú)而已。表姐一看，氣得臉發(fā)青，就說(shuō)：“死魚(yú)！你等著(zhù)！”說(shuō)完，她就一身，回屋里去了，一會(huì )兒，她又走了出來(lái)，原來(lái)她去拿其它器械了，只見(jiàn)她左手拿著(zhù)一根竹竿，右手拿著(zhù)兩只臉盆，其中一只有一張網(wǎng)和一把剪刀。她放下器械，就改變了戰術(shù)，對我喋喋不休地說(shuō)了一陣后，就興師動(dòng)兵了，半晌，再一看臉盆，里面的魚(yú)密密麻麻的，還有大魚(yú)和螺螄。像一盆洗過(guò)毛筆的污水�；氐搅思�，表姐和我重復了上次我殺魚(yú)是說(shuō)的話(huà)：“某某小魚(yú)，因犯殺人罪，按律，斬！”說(shuō)著(zhù)，就殺掉一條魚(yú)。
只有一點(diǎn)兒魚(yú)了，表姐就停了下來(lái)，剛想把魚(yú)放了，可是又想起了抓魚(yú)的`辛苦，就又停下了腳步，腦子里似乎有兩個(gè)小人再打架。終于，姐姐想出了一個(gè)殘忍的“惡作劇”，她拿來(lái)針和線(xiàn)，把小魚(yú)一條條穿起來(lái)，打一個(gè)結，最后，扔到池塘里，那些魚(yú)在水中奮力地掙扎著(zhù)，可是怎么分都分不開(kāi)，“水花”亂濺。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇26
“終于處理完了�！蔽疑炝藗�(gè)懶腰，走到窗前，窗外高樓林立，地面上的汽車(chē)像螞蟻一樣穿梭不停，太陽(yáng)快要下山了，已經(jīng)可以下班了。
我抬起手說(shuō)道：“呼叫麗莎�！边@時(shí)，手鐲的中間射出一道光束，在我面前形成一塊屏幕，屏幕上顯示出我的機器人保姆麗莎的`笑臉。
“麗莎，今晚我想吃牛肉拉面和烤雞排，我十分鐘后到家�！薄昂玫闹魅�，我一定好好準備�！�
我結束了與麗莎的通話(huà)，接著(zhù)說(shuō)道：“小愛(ài)，到公司門(mén)口等我�！闭f(shuō)完我走出辦公室，乘著(zhù)超高速電梯，從九十五層到一層只用了一分鐘。到了門(mén)口，我的磁懸浮智能汽車(chē)小愛(ài)已經(jīng)在等我了。
十分鐘后我就到家了。吃完麗莎準備的豐盛晚餐，我坐到沙發(fā)上看電視。我伸手對著(zhù)空中透視的智能控制器一點(diǎn)，3D智能立體高清電視就開(kāi)始播放了。
看了一會(huì )兒電視，我走進(jìn)淋浴房，伸手一點(diǎn)按鈕，智能化熱水器能自動(dòng)感應我的體溫，并調節好水的溫度。
舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡，我躺到帶有自動(dòng)按摩功能的床上，說(shuō)道：“我要看書(shū)�！敝灰�(jiàn)天花板上浮現出一塊屏幕，上面列出了各種書(shū)籍的目錄。我伸手對著(zhù)空中輕輕一點(diǎn)，選中了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，一邊享受著(zhù)智能床鋪的按摩，一邊看著(zhù)書(shū)。迷迷糊糊之間，我睡著(zhù)了。
“叮鈴鈴……”一陣清脆鬧鈴聲把我驚醒了，我揉了揉眼睛，呆呆地看了看四周，原來(lái)剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想夢(mèng)中美好的未來(lái)生活，我決定要好好學(xué)習，將來(lái)為國家的科技發(fā)展作貢獻。我相信我的美夢(mèng)一定會(huì )成真！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇27
不同時(shí)代的人有不同的夢(mèng)想。爺爺奶奶的夢(mèng)想是白饃白面、綾羅綢緞；爸爸媽媽的夢(mèng)想是樓上樓下、電燈電話(huà)；而我的夢(mèng)想卻是當一名歌手或一名醫生。
當一名個(gè)歌手就可以在舞臺上放聲高唱，盡情地歌唱我們偉大的祖國，讓全世界的人都了解中國的文化和強盛，讓他們再也不敢來(lái)欺負我們。為了我們的祖國我愿意不停地歌唱，并把唱歌得來(lái)的錢(qián)捐給有需要的人。提起捐錢(qián)的事，我首先想起了雅安，最近那里發(fā)生了一件不幸的事——地震，所以我要第一個(gè)把錢(qián)捐給雅安的人民，讓他們盡快恢復自己的家園，像我們一樣快樂(lè )的生活。
我夢(mèng)想成為一名醫生是因為醫生可以救死扶傷，為人們解除痛苦。每次在電視上看到地震、海嘯、禽流感、火車(chē)出軌、飛機失事等災難時(shí)，我總是感到非常心痛，覺(jué)得生命太脆弱了，人類(lèi)太可憐了。為什么人類(lèi)要面對那么多災難呢？而每一次災難都會(huì )造成很多人失去生命，使活著(zhù)的人承受著(zhù)身體和心靈的痛苦折磨。醫生就可以減少他們很多痛苦。我要像林巧稚那樣始終奮斗在祖國醫療事業(yè)的`第一線(xiàn)，搜集第一手資料，做一個(gè)醫術(shù)高明的醫生，盡自己的最大努力為患者解除痛苦。
爺爺奶奶爸爸媽媽的夢(mèng)想都早已實(shí)現，而我的夢(mèng)想卻還要靠我的努力，所以，從現在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習，為了我心中的夢(mèng)想，我一刻都不能懈怠。我相信，有我們偉大的祖國做后盾，在不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定能像爺爺奶奶爸爸媽媽的夢(mèng)想一樣得到實(shí)現。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇28
我們現實(shí)當中的汽車(chē)是由人來(lái)駕駛的，雖然有汽車(chē)是好事，但是總難免會(huì )有人在某一天發(fā)生車(chē)禍，上演了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。所以我要制造出未來(lái)既安全、美麗，又有特殊功能的新型汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)是這樣的，有一輛車(chē)是棉花糖做的，就連車(chē)子的排氣筒里發(fā)出的煙也是棉花糖，還可以吃呢！這樣，不僅節約能源，還為祖國環(huán)保做一份貢獻呢！
我還為懶惰的人設計了這樣的車(chē)，車(chē)的外型和一般的車(chē)一樣，只不過(guò)它會(huì )說(shuō)話(huà)聊天而已。車(chē)內的設計只有一張床，一個(gè)冰箱和一臺電視。因為是懶惰的人，所以車(chē)會(huì )自動(dòng)的開(kāi)，只要你對車(chē)發(fā)出指令：“我要去射陽(yáng)蘇果超市。"它就會(huì )自動(dòng)帶你去目的地。在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，你無(wú)聊的`時(shí)候，它還可以和你交談心里話(huà)呢，而且非常安全哦！
另外，我還想設計的汽車(chē)有水上汽車(chē)、超市汽車(chē)、食品汽車(chē)、冰淇凌汽車(chē)等一系列的稀奇古怪的汽車(chē)。但我最喜歡水上汽車(chē)和冰淇凌汽車(chē)。
先說(shuō)說(shuō)水上汽車(chē)吧。因為這種車(chē)可以在陸地上開(kāi)，也可以在水上開(kāi)，而車(chē)內配有了一切的安全所需和必要的日常用品，你說(shuō)，未來(lái)的一切是不是非常奇妙呢！
冰淇凌汽車(chē)是最受人喜歡的，車(chē)內車(chē)外都是冰淇凌，而冰淇凌都不會(huì )融化。車(chē)內里還有一個(gè)制造冰淇凌的機器人，它可以隨時(shí)隨地的為你制造你所需要的冰淇凌，冬暖夏涼。
好了，就說(shuō)這么多了。我現在一定要好好學(xué)習，練就本領(lǐng)，將來(lái)用我智慧的大腦和勤勞的雙手去創(chuàng )造出這些汽車(chē)，創(chuàng )造出人類(lèi)美好的新生活！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇29
未來(lái)是每個(gè)孩子在腦海中為自己畫(huà)的一幅多彩的圖畫(huà)，是對未來(lái)生活的一種期待。
在描述我們的夢(mèng)想時(shí)，我們可以大膽想象，我們可以讓我們的思想自由飛翔，讓我們自己的意識主宰我們的命運。讓我們進(jìn)行一次免費的魔法旅行，在我們夢(mèng)想的未來(lái)中享受樂(lè )趣。跪著(zhù)和我們的夢(mèng)想交談，尋找幸福，在神秘的王國里看到奇怪的習俗，坐在我們想象的翅膀上，全力以赴�？紤]到旅程中必須遵守的規則，我們相信我們的旅程將會(huì )愉快而成功。！
在未來(lái)的`夢(mèng)想中，我們可以實(shí)現所有的夢(mèng)想，做我們想做的，說(shuō)我們想說(shuō)的，玩我們想玩的寶貝。我們穿梭于“削減宏偉的夢(mèng)想”和無(wú)限的夢(mèng)想之間，削減宏偉的夢(mèng)想聚焦于夢(mèng)想。夢(mèng)想是自由的，我們可以自由飛翔。無(wú)限的夢(mèng)想展示了我奇妙的想法，把我們對生活的熱愛(ài)轉化成小愛(ài)迪生的智慧，在生活中尋找靈感，激發(fā)創(chuàng )造欲望。
燦爛明天的新地平線(xiàn)是未來(lái)社會(huì )的前景。無(wú)論是童話(huà)還是寓言的明天，它都是我們純潔心靈和高尚情感的體現。童話(huà)、寓言中的思想美、情感美和形象美都反映了我們對美好未來(lái)的內在追求。我們放飛心中的風(fēng)箏，用純潔的心編織神奇的夢(mèng)。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，走在夢(mèng)與現實(shí)之間的通道上，乘著(zhù)想象的翅膀旅行，讓“夢(mèng)”唱響主角，放飛童心的風(fēng)箏，讓我們夢(mèng)想著(zhù)沒(méi)有任何意義的未來(lái)旅行！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇30
猴年的鐘聲敲響了，神州大地一起歡騰。這時(shí)，我的腦袋冒起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號未來(lái)是什么樣子的？
未來(lái)的`科技一定很發(fā)達，下雨了衣服可以直接打開(kāi)雨傘；走到河邊可以一蹦蹦到河對岸；人們可以坐著(zhù)等大把大把的鈔票送上門(mén)。那時(shí)候，我第一件要做的事就是去克隆一個(gè)自己，讓她代我上課、寫(xiě)作業(yè)，而我呢？翹著(zhù)二郎腿看電視、上網(wǎng)，哦，我還要去環(huán)游世界，那才過(guò)癮！
對了，那時(shí)候的學(xué)校一定不一樣了！它像花園，不不不，是像一座夢(mèng)幻城堡，充滿(mǎn)了“泡泡堂”里那歡快的伴奏。里面還有：旱冰場(chǎng)、蹦蹦床、魔法王國、漂移大陸、侏羅紀世界、太空樂(lè )園、學(xué)生社區，還有一個(gè)神秘的鬼屋。層層疊疊的書(shū)本，討厭的教鞭和飛揚的粉筆灰全都一掃而空了�？蓜e以為只是游樂(lè )園，每一個(gè)游戲都需要知識、智慧、勇氣和團隊合作的能力。剛開(kāi)始，都有機器，把今天要學(xué)的內容輸入大腦，在游戲中鞏固。這些新鮮、刺激又能在玩中學(xué)的活動(dòng)，相信大家都愿意坐著(zhù)超速滑板車(chē)來(lái)學(xué)校，也不在電腦那可觸不可及的世界去弄壞自己的眼睛吧！
我們還能不時(shí)走進(jìn)社會(huì )，去體驗生活，學(xué)會(huì )生活的能力。學(xué)校里涌現出大批大批的人才。
在這“學(xué)海無(wú)涯‘樂(lè )’作舟”的學(xué)習環(huán)境里，我才不讓克隆人代替我呢！我可不要被克��！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇31
“啊，終于完成了！”20年后身為博士的我，在辦公室發(fā)出了一聲驚喜的呼喊。
我花了整整1年的時(shí)間，終于設計出了一輛新型汽車(chē)。我給它起名叫“飛翔”，這輛車(chē)的好處多著(zhù)呢，由我來(lái)為你講解一下吧！
這輛車(chē)的設備十分環(huán)保�！帮w翔”在使用時(shí)不會(huì )排放尾氣，因為，它的動(dòng)力裝置不是汽油，而是空氣。原來(lái)，在后備箱下面，裝著(zhù)一個(gè)“空氣壓縮板”，只要有空氣，它隨時(shí)就能開(kāi)動(dòng)。而且“飛翔”車(chē)體呈流線(xiàn)型，開(kāi)起來(lái)十分省燃料。
“飛翔”還有著(zhù)許多先進(jìn)的功能。比如，它可以水陸空三用，原來(lái)在它的'車(chē)門(mén)兩側有著(zhù)可以折疊的翅膀，在車(chē)底盤(pán)下有著(zhù)可以收起放開(kāi)的浮盤(pán)。這些裝制根據環(huán)境變化而變化著(zhù)，從今以后，人們開(kāi)車(chē)時(shí)再也不用因為前面有一條溝或一條河繞很多的路了。再比如，車(chē)的顏色是根據車(chē)主人的心情來(lái)定，當人們坐在里面，坐椅就會(huì )自動(dòng)給我們按摩，并且配著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。但我覺(jué)得，“飛翔”最好的功能就是無(wú)人駕駛。在這輛汽車(chē)里，人們可以做自己喜歡做的事，只要給汽車(chē)設定好去哪兒，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)車(chē)，而且，一路上會(huì )自動(dòng)停紅綠燈，不超速，十分遵守交通規則。從今以后，人們就再也不會(huì )出車(chē)禍了。
這就是夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，真希望科技人員早點(diǎn)把它研制出來(lái)，為人民造福！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇32
今天我和小記者團的同學(xué)們來(lái)到了“追夢(mèng)堂”�！白穳�(mèng)堂”是一個(gè)假想的完美職業(yè)小鎮，走進(jìn)“追夢(mèng)堂”，我就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻城堡，開(kāi)始去追逐、實(shí)現我的夢(mèng)想。
剛一進(jìn)入我就看見(jiàn)了很多的職業(yè)大廳，各個(gè)都精彩、新鮮。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大，我要開(kāi)始完成我的職業(yè)夢(mèng)想了。神奇的香藝工坊吸引住了我的眼球，帶著(zhù)好奇的心情進(jìn)入香藝工坊。在這各式各樣、五彩繽紛的香皂世界就呈現在了我眼前，我多么想去制作一個(gè)屬于我的香皂呀！按照老師的指導，我先讓皂料們洗了一個(gè)熱水澡，頑皮的皂料一會(huì )就變成了一杯“熱牛奶”狀，然后，我利用模具冷卻，在耐心的等待下，它搖身一變成了我獨一無(wú)二的“香皂寶寶”�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我已經(jīng)按耐不住要再去嘗試了，緊接著(zhù)我又來(lái)到了花藝工坊，花朵的舞臺。在這里我與馬蹄蓮、滿(mǎn)天星等以前不認識的花朵成為了朋友，我已然成了一名花藝“編導”。在老師的指導下我讓各種花朵展現出自己最美的.“姿態(tài)”。最后在我手中的花瓶中給它們來(lái)一個(gè)最美麗的“亮相”——我的花束插好了。
在這個(gè)世界里，我覺(jué)得我已經(jīng)成為了一名香皂制作大師，以后會(huì )制作出更大，更多，更美麗香皂。將美麗的花朵與實(shí)用的香皂好好結合在一起，讓小朋友們看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗臉、洗澡，成為祖國美麗的花朵。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在起就要好好學(xué)習，來(lái)完成我未來(lái)的夢(mèng)想。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇33
未來(lái)宛如浩瀚無(wú)窮的宇宙。在這充滿(mǎn)著(zhù)神奇與遐想的宇宙中，布滿(mǎn)著(zhù)人們對未來(lái)的無(wú)限憧憬，而我也載著(zhù)那艘夢(mèng)想的宇宙飛翔，暢游在這無(wú)邊無(wú)際的宇宙中。最先進(jìn)入眼簾的是一片繁華似的景象。
望著(zhù)那未來(lái)的美好景象，我心潮澎湃。我翱翔著(zhù)，眼前的景色令我應接不暇。去穿梭在未來(lái)的世界中，時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，每一秒都載著(zhù)我來(lái)到一個(gè)美不勝收景色中，從飛船上走了下來(lái)，第一聲聆聽(tīng)見(jiàn)的.就是那鳥(niǎo)兒清脆叫聲，隨著(zhù)河流的聲音我向前走，欣賞這番美景。這時(shí)迎面向我走來(lái)一堆機器人，他們身上背著(zhù)許多剛采下果實(shí)與蔬菜，它們一瞬間就飛上了天。
我隨著(zhù)它們飛的方向走去，我走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一個(gè)不可思議的世界，那里每個(gè)人都會(huì )飛，并且都是機器人，人們都過(guò)著(zhù)愜意的生活。馬路上有著(zhù)來(lái)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，每一個(gè)植物都可以“說(shuō)話(huà)”那些植物旁都有一個(gè)感應器，上面會(huì )隨地的顯示出植物狀況和成長(cháng)率，那些房子都“認識”自己的主人，只要不是房子的主人，任何人都沒(méi)辦法進(jìn)去，還有……
我載著(zhù)飛船回到了真實(shí)的世界，雖然那是夢(mèng)想的未來(lái)，但我堅信這一定會(huì )成為現實(shí)，曾經(jīng)有人夢(mèng)想自己飛上天，后來(lái)就有了飛機，曾經(jīng)有人夢(mèng)想可以和遠在他鄉的親人聯(lián)系，后來(lái)就有了網(wǎng)絡(luò )，有人夢(mèng)想可以到月亮上去，后來(lái)就有了火箭……。只要我們有夢(mèng)想，未來(lái)一定會(huì )成為現實(shí)！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇34
從傳統社會(huì )成員之間自發(fā)的互助互濟、扶弱濟困，到現代社保醫保體系的建立，是一個(gè)巨大的轉變，也是社會(huì )進(jìn)步的特征。
社會(huì )保障制度與社會(huì )成員的生、老、病、死、殘等緊密相連。有專(zhuān)家說(shuō)，社會(huì )保障制度是社會(huì )成員基本權益的保護傘，也是經(jīng)濟列車(chē)高速運行的“減震器”。
當有人含淚下崗又缺少保障時(shí)，當有人身患重病而無(wú)力就醫時(shí)……一套完善的社會(huì )保障體系成為低收入人群生活的“安全網(wǎng)”。
社會(huì )保障體系建設，不僅關(guān)系到人民群眾的生活，關(guān)系到經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，而且是社會(huì )穩定的重要基石。
事實(shí)上，一個(gè)負責任的政府的`職責之一，就是“使老有所終，幼有所長(cháng)，鰥寡孤獨廢疾者皆有所養”。
可以說(shuō)，在新疆，民生工程已經(jīng)成為民心工程，成為促進(jìn)社會(huì )和諧、民族團結的重要舉措。連續開(kāi)展的六個(gè)民生建設年，新疆民生投入逐年增加，“變化的是數字，不變的是民生情懷”。不斷擴大社會(huì )保障人群，不斷提高社會(huì )保障水平正成為新疆民生工程重中之重。
2017年以來(lái)，新疆連續5年實(shí)施擴大社會(huì )保險覆蓋面民生工程，新疆社會(huì )保險覆蓋范圍從城鎮擴大到農村，從單位職工擴大到城鄉居民。
2017年，新疆比全國提前一年建成統籌城鄉、覆蓋全民的社會(huì )保險體系，全區各族城鄉居民都被納入了相應的社會(huì )保險覆蓋范圍，老有所養、病有所醫、傷有所保、失業(yè)和生育有保障的覆蓋全體城鄉居民的社會(huì )保險制度體系初步形成。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇35
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是八年級150班的趙xx，今天我給大家演講的題目是《xxx》。
我們從幼年一步步走向成熟，就像沿著(zhù)河流逆勇而上，而在河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，我們把它稱(chēng)為——理想。理想，一個(gè)最美的字眼!它包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的期望，對未來(lái)美好的憧憬!可是，那座令人向往的“雪山”，又豈會(huì )讓我們輕易到達?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以，我會(huì )一直堅持的'走下去，讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想，有了目標，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著(zhù)自己，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，心無(wú)他物!
對于人生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有不同的追求,理想并不一定要偉大，我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃，傾盡所能來(lái)回報為我付出萬(wàn)千心血的父母，給他們更好地生活，我希望我的家人因為我的成功而感到驕傲和幸福!這就是我的理想，很平凡但卻不卑微!
理想是永遠的力量!理想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;理想是魂夢(mèng)縈繞，心底處所糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨中堅強的倔強;理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時(shí)忍耐，流淚時(shí)微笑的堅強。
讓我們放飛理想，用理想點(diǎn)亮人生吧!!
我的演講到此結束，謝謝大家!
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇36
記得海子曾說(shuō)過(guò)：“對于千百年來(lái)始終沉默的天空，我們不回答，只生活�！笔堑�，對于生活我們沒(méi)有選擇的`權利，但是，對于夢(mèng)想，我們卻有追求的能力。
青春年少，風(fēng)華正茂。我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，滿(mǎn)懷著(zhù)希望來(lái)到桐中學(xué)習。這所百年學(xué)府，以它樸實(shí)的學(xué)風(fēng)和蓄積的靈蘊造就了一批又一批大師。每當我們懷著(zhù)崇敬的心情贊嘆著(zhù)一位又一位校友的杰出，相信也有不少同學(xué)在心中默默許愿，立志也要成為這張熠熠生輝的名人榜上的一員。
這就是夢(mèng)想，需要我們付出努力才能達到目標。如果一蹴而就或者舉手可及，那也就不配稱(chēng)為夢(mèng)想了。人是唯一一種翅膀長(cháng)在心里但卻依然可以飛翔的動(dòng)物，而這雙翅膀便是我們的夢(mèng)想了。因為夢(mèng)想，秦贏(yíng)政掃六合統戰國；因為夢(mèng)想，司馬遷立史記筑偉業(yè)；因為夢(mèng)想，李太白以美酒作狂詩(shī)……不難知道，一個(gè)人什么都可以舍棄，可卻唯獨不能舍棄夢(mèng)想，因為除了夢(mèng)想，我們將一無(wú)所有。因為有了夢(mèng)想，我們將擁有一切。
為了夢(mèng)想，學(xué)會(huì )“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的定淡
為了夢(mèng)想，學(xué)會(huì )“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著(zhù)
為了夢(mèng)想，學(xué)會(huì )“會(huì )當擊水三千里，自信人生二百年”的大氣
不要揮霍青春，不要虛度年華，哪怕傷痕累累，哪怕舉步艱難，也要告訴自己：知識改變命運，夢(mèng)想成就人生！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇37
2030年的一天早晨，我坐進(jìn)了自己設計的新型汽車(chē)，這輛車(chē)叫“小藍”，它有著(zhù)天藍色的車(chē)身，漆黑的輪胎，閃爍的車(chē)燈，多漂亮��！它不僅漂亮，功能還很強大呢。
“小藍”的整個(gè)車(chē)身是由最新型的航空材料制成，既結實(shí)又很輕便。它的操控系統里安裝了一個(gè)叫做“小藍”的人工智能機器人，“小藍”不僅能操控汽車(chē)還能和我對話(huà)聊天。開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，忽然一條大河擋住了我的去路，只見(jiàn)我不慌不忙的`把“小藍”開(kāi)進(jìn)了河里，到了水里，“小藍”的輪胎立即收起，在車(chē)尾部伸出一個(gè)螺旋槳，變成了一艘輪船，迅速地在水面滑行著(zhù)。上岸后，“小藍”又變回了汽車(chē)的樣子。我開(kāi)呀開(kāi)，發(fā)現前方的汽車(chē)已經(jīng)排成了一條長(cháng)達幾十米的長(cháng)龍，又堵車(chē)了，不用擔心，我輕輕按下一個(gè)按鈕，車(chē)頂上出現了一個(gè)巨大的螺旋槳，帶著(zhù)“小藍”升到了半空，我對著(zhù)下面的“長(cháng)龍”擺了擺手，“我走了，你們慢慢等吧！”
開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，我有點(diǎn)累了，于是，我對“小藍”發(fā)出了一道指令：前往江蘇省鹽城市！系統停頓了一下，說(shuō)：“自動(dòng)巡航模式已啟動(dòng)，目的地是江蘇省鹽城市�！痹谧詣�(dòng)行駛模式下，“小藍”的車(chē)速會(huì )減慢，如果發(fā)現有汽車(chē)靠近，它會(huì )自動(dòng)避讓?zhuān)F在我就可以放心休息了。
我一邊放下座椅準備休息，一邊哼著(zhù)自創(chuàng )的打油詩(shī)：我的“小藍”真正好，帶著(zhù)我呀到處跑。有車(chē)要撞不用怕，它會(huì )自己讓一讓?zhuān)?/p>
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇38
每個(gè)人背后都有一雙翅膀，那就是夢(mèng)想。有了它，我們才可以自由自在的飛翔!——題記
跨越世界，突破自我，那是劉翔的夢(mèng)想，他用自己的雙腿，鑄就一個(gè)不斷奔跑的偉人;登上月球，探索宇宙，那是楊利偉的夢(mèng)想，他用自己堅強的意志，一次又一次地克服困難……夢(mèng)想，讓一個(gè)人有了動(dòng)力，于是劉翔真的“飛翔”了，奔向了勝利;于是楊利偉真的登上了月球，留下了痕跡;于是我終于真的努力了，慢慢向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)!
很小的時(shí)候，我就開(kāi)始憧憬大學(xué)的生活：自由，快樂(lè )，獨立，隨心所欲。我可以在大學(xué)里交朋友，學(xué)知識，見(jiàn)世面。于是在我步入小學(xué)的那一天，我在心里暗暗發(fā)誓，這輩子，我一定要考上大學(xué)。從那刻起，我為之而奮斗。
漸漸地，我養成了竹子的習慣，每攀登一步，都作一次小結。不論是缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)，我都一一銘記在心中。生活中，見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢則內自省也。學(xué)習上，擇其善者而從之，其不善者而改之。無(wú)論何時(shí)何地，我都敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。堅持知之為知之，不知為不知的原則。我所做的一切，都是為了我的夢(mèng)想而奮斗，只為靠近它一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一毫米，我都已十分興奮!
看，空中飄揚著(zhù)的風(fēng)箏，哪里有我的.夢(mèng)想。它在風(fēng)中蕩呀蕩，似乎要掙脫束縛著(zhù)它的那根線(xiàn)，而線(xiàn)的那一頭，是我的手。我用盡自己的力量，牽扯著(zhù)。因為我相信，總有一天，我所放飛的夢(mèng)想，會(huì )像我放飛的風(fēng)箏的一樣，來(lái)到我的身邊。
每個(gè)人背后都有一雙翅膀，我用我的信念，放飛夢(mèng)想。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇39
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，各不相同，千奇百怪。有的人的夢(mèng)想像天上的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；有的人的夢(mèng)想像天地的萬(wàn)物，默默付出；有的人的夢(mèng)想像夜晚的星星，閃閃爍爍；還有的人的夢(mèng)想像解毒的.靈草，不辭辛勞。而我的夢(mèng)想是那么簡(jiǎn)單，那么真實(shí)，當一名玩具拼裝師。
在我很小的時(shí)候就喜歡機器人，特別是拼裝玩具。也用泡沫做了一些機器人模型，可是被爸爸當垃圾扔了，為此我難過(guò)了很多次。心想：怎樣才能把做出來(lái)的機器人模型保存好？后來(lái)終于知道，是我的制作不夠精美，爸爸才沒(méi)放在眼里。如果我把家里的拼裝零件都拿出來(lái)，再組裝成各種不同的機器人，這樣爸爸就不會(huì )扔了吧！后來(lái)我就把廢棄的舊玩具都找出來(lái)，在這些廢物上大做文章。拼裝玩具就成了我業(yè)余愛(ài)好。
過(guò)8歲生日的時(shí)候，媽媽帶我去買(mǎi)生日禮物，走進(jìn)玩具店，一件機器人拼裝吸引了我的眼球，那拼裝一看就比較復雜。媽媽好像看出了我的心事，就問(wèn)我：“有信心把這個(gè)機器人拼裝完成嗎？”我毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，于是媽媽就買(mǎi)下了這個(gè)禮物�；氐郊依�，我就對照圖紙研究起來(lái)，吃飯、睡覺(jué)都想著(zhù)這個(gè)玩具。功夫不負有心人，三天后，我終于完成了所有的拼裝�？粗�(zhù)自己的杰作，感覺(jué)拼裝師的夢(mèng)想離我是那樣的近。
心靈的種子漸漸成長(cháng)，我知道，它一定會(huì )開(kāi)花，結出美麗的果實(shí)。知識的海潮使夢(mèng)想的船日日變高，我正前進(jìn)著(zhù)，既然選定了這個(gè)目標，就百折不撓地向前走吧，因為我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一個(gè)細節，每一個(gè)機會(huì )。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇40
會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！鸥�
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)著(zhù)每一分鐘”，每當我聽(tīng)到《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來(lái)。當一名人民教師，是我最大的理想。
高中
我現在是為初中二年級學(xué)生，再過(guò)一年多就要考高中。我的目標是靈寶一高。
從現在開(kāi)始，我要分秒必爭，積極樂(lè )觀(guān)的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨立自主能力，我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過(guò)我長(cháng)期的奮斗，我一定會(huì )成功。
大學(xué)
我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟濟，我在他它里可以學(xué)到很多的知識。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現我的夢(mèng)想，放飛我的.夢(mèng)想。
我時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻努力著(zhù)，時(shí)刻拼搏著(zhù)。
教師
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，從小就樹(shù)立了遠大的夢(mèng)想，當一名人民教師。為千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子傳授知識。
在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽(tīng)不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來(lái)，爺爺聽(tīng)后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著(zhù)我的頭悄悄對我說(shuō)：“不愧為我的好孫兒，你真是當教師得料，你真是太棒了�！蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋�(lái)，不由的喊了起來(lái)：我是人民教師。
當在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說(shuō)：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我鼓起雄心，向理想奮斗。
放飛夢(mèng)想，成就人生。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇41
以前，汽車(chē)是貴族人家的標志。隨著(zhù)時(shí)代的變化，人們的生活水平不斷提高，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，成為人們常用的交通工具。
汽車(chē)的出現，給人們的學(xué)習、工作和生活帶來(lái)了很多便利，開(kāi)車(chē)上班可以節省時(shí)間，方便回家探望親人，有時(shí)還可以開(kāi)車(chē)出去旅游，感受一下郊外的自然風(fēng)光。
但是，汽車(chē)的出現，同時(shí)給人們帶來(lái)很多危害�，F在的汽車(chē)，由于用汽油、柴油作燃料，經(jīng)常冒黑煙，污染嚴重，而且很不安全。所以我想發(fā)明一種未來(lái)的汽車(chē)，它環(huán)保、節能、更安全。我想，未來(lái)的汽車(chē)應該用太陽(yáng)能做動(dòng)力，所以它的車(chē)身上應該裝太陽(yáng)能電池。太陽(yáng)一照，車(chē)就會(huì )有能量，開(kāi)起來(lái)不但飛快，還不冒黑煙。如果陰天下雨了，可以用平時(shí)儲存在高能電瓶里的電。
很多人都不會(huì )開(kāi)車(chē)，而未來(lái)的.汽車(chē)是自動(dòng)駕駛的，汽車(chē)不僅能自己辨路，還能自己避讓各種障礙，自動(dòng)識別交通信號，一有緊急情況，就能自動(dòng)停車(chē)，保證了乘客的安全。每部車(chē)里都裝一臺電腦，電腦里有全國各地的詳細地圖。主人想去哪兒，只要鼠標輕輕一點(diǎn)，車(chē)子就會(huì )尋找最佳路線(xiàn)，用最短的時(shí)間到達那里。
現在的汽車(chē)質(zhì)量還不高，事故太多，路上經(jīng)常有拋錨現象。未來(lái)的汽車(chē)還能自動(dòng)保養，自動(dòng)維修。一旦出了問(wèn)題，汽車(chē)就會(huì )啟動(dòng)應急方案，自動(dòng)通過(guò)衛星搜尋維修點(diǎn)，進(jìn)行保養維修。這樣，乘客就輕松多了。
我發(fā)明的未來(lái)汽車(chē)，不但方便了人們，而且還保護環(huán)境，保護地球，保護我們的家園！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇42
各位老師，同學(xué)們，大家好！我叫黃天妝，今天非常榮幸能站在這兒給你們一起分享我的夢(mèng)想。
親自爬上中國的萬(wàn)里長(cháng)城，親眼觀(guān)賞秦陵兵馬俑和武則天的陵墓，親手給宋朝的楊家將和岳飛等忠烈上香，然后走遍中國的大江南北。欣賞中國的酒茶和美食，再看看國花牡丹和國寶大熊貓。最后嫁給一個(gè)中國男人，真正地體驗一個(gè)中國人的生活。 對！這就是我夢(mèng)想拼圖中所有的零片。 對我來(lái)說(shuō)，學(xué)中文就是我實(shí)現夢(mèng)想的一張門(mén)票，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我默默的奮斗了七八年，終于也考上了河內大學(xué)中文系。
但是在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì )遇到很多的困難。而我也不例外，為了追尋我的夢(mèng)想，我受到了父母的徹底反對，爸爸媽媽都不支持我的夢(mèng)想，他們認為我的夢(mèng)想不切實(shí)際。有一段時(shí)間我的內心陷入了無(wú)比的掙扎中， 一邊是幸福的小家庭， 一邊是這幅美麗的追逐多年的夢(mèng)想圖畫(huà)。直到我的一位老師問(wèn)我你的夢(mèng)想是什么？你忘了當初你是怎么考上中文系的嗎？此時(shí)此刻我才翻然悔悟。昨天的.夢(mèng)想，今天的希望，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想那是多么的可怕。于是我堅定了決心，我一定要努力實(shí)現我的夢(mèng)想，我一定要想辦法說(shuō)服爸爸媽媽支持我的夢(mèng)想。繼續一步一步的拼完這幅美麗的夢(mèng)想畫(huà)卷。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們無(wú)論遇到什么樣的困難，我們都要堅持追逐，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的未來(lái)。
我的演講結束了，謝謝大家！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇43
21世紀，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，特別是汽車(chē)領(lǐng)域尤為突出，它是我們出行的“好幫手”，它給人們帶來(lái)了許多方便，我國現在已經(jīng)有50%人的家庭有一輛私家車(chē)了，預料在10年內，我國家家戶(hù)戶(hù)都有一輛自備車(chē)。但是，現在汽車(chē)的缺陷也是很多的，需要我們不斷改進(jìn)。
未來(lái)的新型汽車(chē)一定要減少污染。不用排放尾汽，在汽車(chē)的頂部安裝一塊風(fēng)能板和太陽(yáng)能板，只要把汽車(chē)停放在有風(fēng)或者有陽(yáng)光的地方，它就可以自動(dòng)充電了，這樣就能少排放許多的有害物質(zhì)，比如：碳氫化合物、一氧化碳、二氧化碳、合鉛化合物等，這些物質(zhì)可以引起化學(xué)煙霧。
未來(lái)的新型汽車(chē)一定要避開(kāi)危險的情況。要先預知后一秒種會(huì )發(fā)生什么，就不會(huì )發(fā)生這么多的車(chē)禍了，也不會(huì )有許多家庭朋友悲傷欲絕了。到十子路口時(shí)，有紅綠燈時(shí)，假如紅燈亮起來(lái)了，你想要把汽車(chē)開(kāi)走都開(kāi)不走的`。汽車(chē)掉進(jìn)河里，它不一會(huì )兒就可以像汽艇一樣，浮在水面上。
未來(lái)的新型汽車(chē)一定要外型漂亮，汽車(chē)要根據坐車(chē)人的多少，自動(dòng)調整空間的大小。還有一個(gè)遙控器可以根據主人的要求，隨時(shí)隨地改變自身的外型和顏色，這樣就可以每天開(kāi)不一樣車(chē)出去了。
未來(lái)的新型汽車(chē)一定要……
現在的科技這么的發(fā)達，我相信在不久的未來(lái)，公路上，到處都是這種悅達起亞牌新型汽車(chē)在極速狂飆。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇44
紙飛機公益的“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區青少年”項目，在我們浙師大附屬金山小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)舉行，全校的蕭報小記者熱情積極的參與。
寫(xiě)明信片是這次“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區青少年”其中重要的一個(gè)環(huán)節。我在明信片上為遠方的藏區同學(xué)寫(xiě)下了真摯的愛(ài)心祝福語(yǔ)，“遠方的同學(xué)：只要心中有景，何處不是花香滿(mǎn)徑……�！毕Ｍo以她精神上的鼓勵，筆跡雖然稚嫩卻滿(mǎn)懷我的真誠。藏區的孩子日照時(shí)間很長(cháng)，一副太陽(yáng)眼鏡就可讓她免受強紫外線(xiàn)照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區青少年的衛生習慣，希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學(xué)可以有幸收到我最純凈的心聲，真可謂每一樣禮物背后都有一個(gè)溫暖的貼心。
愛(ài)心放飛環(huán)節是此次活動(dòng)的一個(gè)高潮，老師們帶著(zhù)大家一起折疊紙飛機并且在操場(chǎng)上放飛，一只只承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)祝福語(yǔ)的紙飛機隨著(zhù)風(fēng)兒飛向了遠方，希望將幸福飛入每個(gè)金山學(xué)子的心中，這既是童真也是對紙飛機公益核心理念——點(diǎn)對點(diǎn)落地最完美的詮釋。
“我覺(jué)得這次活動(dòng)特別的好，給遠方藏區的.同學(xué)寫(xiě)明信片送祝福語(yǔ)，讓我們城市里的孩子心靈有所觸動(dòng)，親身參與到紙飛機公益活動(dòng)，感受有不一樣的貼心�！边@是我有幸在接受蕭報教育網(wǎng)采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，把自己的心聲和對這次活動(dòng)的感受通過(guò)鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人參與到公益活動(dòng)當中，從而塑造更加美好的生活。
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇45
青春是美好的，青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福。青春的我們好可愛(ài)…
有了青春，我們每天都站在新的起跑線(xiàn)上。不管昨天發(fā)生了什么，甜的苦的，我只在乎今天。昨天已經(jīng)過(guò)去了，我不能回來(lái)了。世上沒(méi)有后悔藥。我今天想玩得開(kāi)心！卷子已經(jīng)發(fā)出來(lái)了，雖然很差，但是我相信，吸取了這次的教訓，下次一定會(huì )做的更好！
有了青春，我們才能讓夢(mèng)想自由飛翔。不管你說(shuō)什么，我就是愛(ài)音樂(lè )，我就是愛(ài)唱歌，不管你說(shuō)什么，不管你怎么反對，我就是想大聲唱歌，我就是想堅持自己的夢(mèng)想，沒(méi)有什么是浮云，沒(méi)有什么可以阻擋我的前進(jìn)！
有了青春，我們不怕失敗，相信一切都可以重來(lái)。失敗了會(huì )怎樣，跌倒了會(huì )怎樣？起來(lái)繼續跑，我有我的堅持，直到最后我都不會(huì )放棄。你說(shuō)我唱歌多難聽(tīng)。即使唱歌沒(méi)有拿到名次，我也不會(huì )放棄，而是勇敢的站出來(lái)，我會(huì )比你更優(yōu)秀！我相信只要我努力，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。我相信我最終會(huì )找到屬于自己的閃亮舞臺。我想向你證明我是一個(gè)堅強的'人！
我們年輕的時(shí)候就是那么叛逆。痘痘怎么樣？它是我們青春的象征。我還是吃！你覺(jué)得我矮什么？專(zhuān)注是本質(zhì)。你明白嗎？怎么覺(jué)得我聲音難聽(tīng)？我還是比你唱的好！
青春美麗而短暫，我們要珍惜它，讓它發(fā)光。
我的青春是我的決定！
筑夢(mèng)未來(lái)征文 篇46
我們每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，雖然每個(gè)夢(mèng)想都不同，但是只要有夢(mèng)想，去努力、去追求，就會(huì )夢(mèng)想成真，成就一個(gè)美好的未來(lái)。
我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”，這是著(zhù)名的美國黑人民權運動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在一次演講中的一句話(huà)。馬丁·路德·金從小目睹黑人受到壓迫與不公正待遇，立下志愿，要為每一位黑人尋求公正與平等的待遇。他為了人人平等這個(gè)夢(mèng)想，同美國的黑人種族歧視制度進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，發(fā)動(dòng)民權運動(dòng)。他26歲時(shí)在林肯紀念館演講“我有一個(gè)夢(mèng)想”，一直付出許多努力，為黑人贏(yíng)得了平等的權利，得到了人們的支持與尊重，也獲得了諾貝爾與平獎。
不光是這些名人都有夢(mèng)想并且為之奮斗。普通人也一樣。
我原來(lái)也有一個(gè)夢(mèng)想。低年級時(shí)，我夢(mèng)想成為大隊干部。這幾年來(lái)，我努力學(xué)習，努力工作，團結幫助同學(xué)，在四年級時(shí)實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
現在，我夢(mèng)想，夢(mèng)想我能上一個(gè)好的'中學(xué)，所以，我又開(kāi)始了努力：校內保證不落功課，認真對待每一次考試；校外多做奧數，多讀古文，多練英語(yǔ)。夢(mèng)想需要堅持，需要不怕挫折。如果這次失敗了，我將在初中的三年里，更加用功，不懈怠，一絲不茍，爭取踏入理想高中的校門(mén)。
不管夢(mèng)想是怎樣的，只要向著(zhù)夢(mèng)想奔跑，一切便皆有可能。
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