環(huán)保的征文 15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的環(huán)保的征文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

環(huán)保的征文 1

　　呀！遲到了，當我氣喘吁吁的趕到學(xué)校時(shí)，學(xué)校一片寂靜，到底發(fā)生了什么事？俗話(huà)說(shuō)站得高，看的遠。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撒腿跑上三樓去。

　　我來(lái)到學(xué)校三樓，看見(jiàn)廁所旁邊的垃圾堆那里有一個(gè)大怪獸。他身高約三米，還有一條很長(cháng)很長(cháng)的嘴。身上散發(fā)著(zhù)一股臭味。我猜測：這只怪獸是垃圾堆的蒼蠅吃了垃圾和細菌才變成了巨大的蒼蠅。這蒼蠅如果不消滅它一分鐘，一平方米的植樹(shù)和動(dòng)物都會(huì )被熏死。這樣下去，那我們地球更快將會(huì )······

　　就在這時(shí)，神奇的老者出現在我的面前，他告訴我：“只要喊出環(huán)保的口號，利用正義的力量，你就會(huì )變成‘環(huán)保超人’......”說(shuō)完，老者就神不知鬼不覺(jué)地消失了。

　　我悄悄地繞道怪獸后面，怪獸身上散發(fā)的臭味熏得我不禁大叫起來(lái)。這時(shí)，怪獸轉過(guò)身來(lái)，對我發(fā)動(dòng)了攻擊，我還沒(méi)來(lái)得及閃，我的腿就被怪獸打到了，我痛得不行了，就當我無(wú)奈的時(shí)候，我想起了老者對我說(shuō)的話(huà)。我站起來(lái)大聲喊：“愛(ài)護環(huán)境，從我做起！”我喊完這句話(huà)，我已經(jīng)變成環(huán)保超人了。怪獸以迅雷不及掩耳之勢向我發(fā)射了激光炮，我也不怕它，我輕輕一跳，然后拿出“環(huán)保掃帚”向怪獸沖擊，怪獸就當沒(méi)那回事，輕而易舉的躲過(guò)了。這時(shí)，我的“環(huán)保掃帚”發(fā)光了，瞬間，一股強勁的風(fēng)力刺向怪獸，我的“環(huán)保掃帚”刺入了怪獸的肚子，怪獸的肚子突然發(fā)亮了起來(lái)。接著(zhù)，一聲爆炸聲把怪獸炸為灰燼。

　　這時(shí)，怪獸化為一顆綠色的種子，我把它種下去，很快它便發(fā)出了芽，轉眼間校園里到處充滿(mǎn)了鮮花，校園里比原來(lái)更好，學(xué)校人多了，頓時(shí)也熱鬧起來(lái)，人人臉上笑開(kāi)了花。

環(huán)保的征文 2

　　當我第一次進(jìn)到桂林小學(xué)，就發(fā)現她是那么美麗。春天來(lái)了，嫩芽就像嬰兒一樣，悄悄地從樹(shù)媽媽的枝條上長(cháng)出來(lái)；葡萄架上垂下了串串紫藤花。夏天，太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉，照亮了我們的學(xué)校；梔子花綴滿(mǎn)了枝頭，四處飄香。秋天，金黃色的銀杏樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞。這一切是多么的美好��！

　　但陽(yáng)光花香里，還有許多不和諧的音符。星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾隨處可見(jiàn)，同學(xué)們吐的痰、墻面上的腳印、風(fēng)中飄轉的零食包裝……都給校園的形象蒙上一層陰影！

　　表面上看去這些垃圾只是個(gè)芝麻小的事，但把它們放在一起，就成了一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)不文明的垃圾堆。我想對大家說(shuō)：保護環(huán)境可以看出一個(gè)人的修養，所以我們大家應當從小養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。

　　其實(shí)，要把我們的校園變得更美麗，并不是件難事，這都在于同學(xué)們的舉動(dòng)。我們能把美麗的校園變臟，當然可以把美麗的校園變得更美麗、更整潔。只要你隨手將地上的紙屑撿起來(lái)放入垃圾箱；只要你發(fā)現有小花小草要枯萎的景象，可以順手給他們澆點(diǎn)兒水，可能就是你這心靈的泉水給了它們生機，讓它們重新活潑起來(lái)。

　　瞧，只要你自覺(jué)一點(diǎn)兒，我們校園一草一木都會(huì )更加生機勃勃，我們學(xué)校的操場(chǎng)也會(huì )變得整潔，學(xué)校的清潔工阿姨也會(huì )減輕一些負擔，這樣一來(lái)即幫了自己的學(xué)校，又幫了別人，這不是一舉兩得嗎？

　　來(lái)吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！我們一起來(lái)美化我們的校園，一個(gè)不起眼不負擔的舉動(dòng)，就能把校園變得更美麗更干凈。用我們真誠的心來(lái)保護環(huán)境生態(tài)，環(huán)境是我們生活著(zhù)的空間，保護它，就是在保護地球，保護我們人類(lèi)自己！

　　我們要從小做起，保護校園環(huán)境，讓校園變得更美，這既是你的責任，也是我的責任，是我們大家的責任！

　　校園是我家，環(huán)�？看蠹�！

環(huán)保的征文 3

　　春天來(lái)了，小燕子飛回來(lái)了，可是美麗的家鄉變樣了，小燕子驚呆了！它望著(zhù)遠處濃煙滾滾的城市，看著(zhù)眼前臭氣熏天的小河，心想：這里不再是從前那個(gè)有山、有水、有樹(shù)、有花，空氣中透著(zhù)純凈的美麗家鄉了！

　　這時(shí)，小燕子飛到了漂著(zhù)生活垃圾的小河上空，看見(jiàn)了奄奄一息的魚(yú)姐姐，擔心地說(shuō)：“魚(yú)姐姐，這條河你不能再待了，要趕緊離開(kāi)，你看，滿(mǎn)河的生活垃圾，腐爛了會(huì )讓你不能呼吸的�！濒~(yú)姐姐吃力地抬起頭，說(shuō)道：“唉！人類(lèi)太不愛(ài)護環(huán)境了！我的兄弟姐妹都被這些污水和煙霧害死了。你看我這垂死掙扎的身體，能游到哪里去呢？哪里還會(huì )有干凈的河水呢？都怪人類(lèi)��！”

　　小燕子聽(tīng)了也感嘆道：“是��！人類(lèi)只顧自己，興建工場(chǎng)，煙囪林立，濃煙滿(mǎn)天，污水排過(guò)河里，溝里，垃圾倒進(jìn)河里，完全忽略了我們的生活環(huán)境�！�

　　聽(tīng)著(zhù)小燕子和魚(yú)姐姐的對話(huà)，我突然想到一句長(cháng)輩們經(jīng)常說(shuō)的話(huà)“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！辈粌H是為了造福后代，還是為了保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境��！

　　失去了小燕子，失去了魚(yú)姐姐，失去了所有動(dòng)物，那我們的環(huán)境還是清新美麗的嗎？

　　為了拯救小燕子和魚(yú)姐姐，為了看到美麗的家鄉，大家一起來(lái)保護環(huán)境，從身邊的每一件小事做起。

　　今天在路邊撿了一只廢棄的易拉罐，把它做成了我的廢電池的回收箱，為環(huán)境加油，為自己加油！

　　時(shí)時(shí)刻刻對著(zhù)自己說(shuō)：“我今天環(huán)保了嗎？”

環(huán)保的征文 4

　　“人不在，把電燈關(guān)了！”“不就是用幾度電嗎？至于嗎？”“幾度電？一度電五角二分呢！要是大家都像你這樣浪費電，你好好算算，一天24小時(shí)，一年12個(gè)月，你要浪費多少度電？你要多繳多少元電費……”眼看就要被媽媽無(wú)休止的口水淹沒(méi)，我趕緊打住話(huà)題：“Stop!”說(shuō)完，便在老媽死死盯著(zhù)的犀利目光下自覺(jué)地關(guān)了燈，閉了眼。

　　現在流行什么？我告訴你，是我老媽天天掛在嘴上的“低碳生活”。它像一股夏日的熱浪，襲擊著(zhù)我們的吃穿住行。老媽反復強調：節能減排，就是在過(guò)低碳生活。于是，節約用電，自然也就成為了我們一家人時(shí)常探討的話(huà)題。

　　今天，我順利完成了一項老師布置的任務(wù)——家庭節電小調查。真是不調查不知道，一調查嚇我一大跳。經(jīng)我們全班調查的統計數據顯示：我班43位同學(xué)中，35人有隨手關(guān)燈的習慣，21人有自覺(jué)調小電視機音量的習慣，13人有隨手拔掉電源插頭的習慣，15人有儲多臟衣物再用洗衣機的習慣，26人或多或少有節電的好習慣，家庭每月用電以150度左右的居多，繳納電費以70—100元范圍的居多。

　　為什么要作這項家庭節電小調查呢？我猜老師的意圖，肯定不單單是為了教育我們節約用電節省電費，可能還是想讓我們懂得勤儉節約的重要性，讓我們掌握更多節約用電的方法和技巧，以此來(lái)培養我們節約用電的好習慣，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統，最終遏制我們在生活中浪費電的行為現象，影響我們一起加入到宣傳為低碳生活作努力的隊伍中去吧。我猜得對不對，課堂上的老師為我正式揭曉了謎底，我頓感豁然開(kāi)朗。

　　那么，作為學(xué)生的我們如何節約用電呢？在同學(xué)們七嘴八舌的討論交流中，一個(gè)個(gè)節約用電的“金點(diǎn)子”孕育而生——1、不要頻繁開(kāi)關(guān)家用電器；2、全家人合看一臺電視；3、不開(kāi)無(wú)人燈無(wú)人扇無(wú)人空調；4、盡量使用節能燈；5、把空調的溫度提高一度；6、冬天不開(kāi)電冰箱……這么實(shí)用的節電小技巧，豈不多多益善。

　　“人不在，把電燈關(guān)了！”老媽的這句話(huà)，不正蘊含著(zhù)老師教育我們節約用電的初衷嗎？它將如老師的諄諄教導一樣時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于律己，以身作則，做行動(dòng)中實(shí)踐的“節電小使者”。一向以精打細算著(zhù)稱(chēng)的老媽看到我現在能主動(dòng)關(guān)燈，著(zhù)實(shí)詫異地懷疑我，似乎不敢相信她這雙“5.0”的好眼睛。嘿嘿，我沖她自豪地笑。

　　“人不在，把電燈關(guān)了！”“知道了，我最親愛(ài)的寶貝！”老爸在我那雙虎視眈眈的大圓眼睛瞪視下，輕聲地嘟噥著(zhù)，戀戀不舍地關(guān)掉了煜煜生輝的水晶大吊燈。我和媽媽暗自得意，相視而笑……

環(huán)保的征文 5

　　我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類(lèi)不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著(zhù)時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類(lèi)有利的東西，而這些在人類(lèi)的眼里總是一閃而過(guò)，對于大自然是多么大的破壞。

　　我們人類(lèi)能為環(huán)保做什么呢？ 我們的環(huán)保運動(dòng)， 環(huán)保的動(dòng)機不應該是“如果不保護環(huán)境的話(huà)將來(lái)會(huì )如何如何”這種功利的心理。而是應該出自熱心與愛(ài)心。因為愛(ài)自然，所以保護自然，就這樣人們想保護自然，首先就要拋開(kāi)人類(lèi)中心主義，例如認為應該要把樹(shù)木留下， 因為它們對人類(lèi)有用處，而且保護自然的目的也是如此的這種環(huán)保觀(guān)。而要站在整個(gè)自然界的眼光來(lái)看一切的事情。

　　還有就是從我做起，作為大學(xué)生的我們，宿舍的垃圾你是否分類(lèi)了，在宿舍你是否節約用水用電啊，宿舍的燈你是否能隨手關(guān)燈，手機、相機等電池充電完成后是否能及時(shí)把插頭拔下來(lái)。在食堂你是否能做到不浪費......

　　我國很早就有“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡墓庞�。只有讓環(huán)保從我們身邊做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,才能使環(huán)保不再是空話(huà)、大話(huà)，而真正成為我們日常生活中密不可分的一部分。我們能做的、要做的有意義的事還有很多。就讓環(huán)保擦亮我們的生活吧，就讓環(huán)保美麗我們的生活吧！

環(huán)保的征文 6

　　提起環(huán)保，大家肯定都不陌生，可是僅僅是撿垃圾這么簡(jiǎn)單嗎？我想，答案是否定的，環(huán)境保護是人類(lèi)想做可怎么也做不好的一項“苦差”。環(huán)保包括很多方面，如減少砍伐樹(shù)木，減少排放量等等�，F在，我來(lái)說(shuō)一下“我與環(huán)�！钡墓适掳�。

　　那天，天氣晴朗，正準備去上學(xué)的我，發(fā)現一個(gè)小男孩在樓下買(mǎi)了一個(gè)面包，吃完以后，把面包袋隨手扔在地上，然后一溜煙跑掉了。我想追他已經(jīng)來(lái)不及了，于是，我便撿起包裝袋扔到了垃圾箱里。

　　很多同學(xué)可能覺(jué)得這件事太小了，根本不值一提，但是，正是這些小事，積累起來(lái)就變成了大事。如果每人扔一張紙，那么地球要變成什么樣子呢？突然想起一句話(huà)：勿以善小而不之為，勿以惡小而為之。又想起昨天看到的一則廣告：一個(gè)人坐在電腦桌前，不停地敲擊電腦鍵盤(pán)，他旁邊的打印機不停地吐著(zhù)木屑，廣告結尾是一行字：今天你又砍了幾棵樹(shù)？這幾個(gè)字多么發(fā)人深省��！大家應該知道，紙也是木頭做的，而我們現在節約用紙，就是減少砍伐了樹(shù)木，而我們現在有很多同學(xué)都大量的廢紙，這種現象是不好的，一旦樹(shù)木沒(méi)了，將帶給我們許多問(wèn)題，如：沙塵暴、水土流失等等。所以，我希望大家減少砍伐樹(shù)木，保護我們的家園！

　　這一段時(shí)間，我國大部分地區都出現了霧霾天氣，尤其我們河北邯鄲地區更是深受其害，在二月份只有幾天看到了陽(yáng)光，這種天氣的空氣中含有大量的顆粒物，吸到肺里，嚴重的可導致死亡，所以很多老人和小孩都不敢出門(mén)，只能躲在家中。造成這樣天氣的主要元兇是誰(shuí)？有工廠(chǎng)排放物、汽車(chē)尾氣等，它們當中含有大量的硫等有害物質(zhì)，再進(jìn)一步講，造成這種天氣的真兇是人類(lèi)自己了。

　　“溫室效應”這個(gè)詞可能很多人都知道，它是由于二氧化碳過(guò)量排放導致的，而溫室效應使冰層融化，海平面上升而危害到人類(lèi)自己。所以，我倡議大家都行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，珍惜地球的每一寸土地！

環(huán)保的征文 7

　　咳咳咳，我已經(jīng)是一只重病在身的老麻雀了。我在這座城市生活了進(jìn)7年了，我看慣了城里的是是非非，這兒人們都不怎么在意這兒的衛生，遍地都是白色垃圾，白色污染。我現在什么都不想了，只想回到我的故鄉，再一次的呼吸那兒并沒(méi)有完全被污染的空氣，再一次喝那兒干凈清涼的泉水，再一次睡在用碧綠的樹(shù)葉圍成的小床�？蛇@一切都無(wú)法實(shí)現——我再也飛不動(dòng)了。

　　我的家鄉在美麗的原始森林，那兒有茂密的森林，清澈的山泉到處可以喝到，每天清晨都有露珠滋潤著(zhù)大地。動(dòng)物們和諧的生活著(zhù)，大家互相幫助。一切都是那么美好。

　　直到那一天，這而發(fā)生一場(chǎng)巨大的災難——泥石流。我們的家園被沖毀了，動(dòng)物們都逃走了。無(wú)奈的我只好孤身一人來(lái)到城了，這是我第一次來(lái)到這繁華的大城市，可是來(lái)到這兒第一天我就后悔了——這兒根本就不像別人所說(shuō)的那樣沒(méi)好，我找不到任何一個(gè)棲息地，也找不到任何一位同類(lèi)。異類(lèi)也沒(méi)有，我去拜訪(fǎng)魚(yú)兒們，當我來(lái)到河邊時(shí)，我被眼前的一目驚呆了——河里沒(méi)有一滴水，全是人類(lèi)的日常垃圾，當中夾雜著(zhù)的是魚(yú)兒死去的尸體。

　　我巡視了四周，這兒明明有著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“報護環(huán)境，報護水源”的字樣，可人們對它視而不見(jiàn)，有的人就直接的將這塊牌子拔起扔到一邊，繼續倒他的垃圾。這兒還不算太糟，這兒還有幾位為保護環(huán)境做宣傳的人，可是，他們走在街上就是被視為異類(lèi)。就這樣，連保護地球環(huán)境的最后一名宣傳員也退下了。

　　終于，地球發(fā)怒了，她掀起陣陣沙暴，沙暴所附帶的是人類(lèi)無(wú)法抵抗的病毒，他向人類(lèi)襲來(lái)。人類(lèi)失敗了，許許多多的人在這場(chǎng)災難中喪生，我也在這災難中感染了病毒，這又能怪誰(shuí)呢？只能怪我們自己，怪我們對這個(gè)世界不了解，怪我們自身的貪婪和無(wú)知。

　　讓我們?yōu)槿祟?lèi)祈禱，希望人類(lèi)可以改過(guò)自新，還所有生物一個(gè)美好的世界。

環(huán)保的征文 8

　　今天，我去了奶奶家，奶奶帶我去我小時(shí)侯經(jīng)常去的小公園。

　　在我的印象中，這個(gè)充滿(mǎn)生機的小公園，里面綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每天都吸引了許許多多的人們到這里來(lái)鍛練身體，奶奶也不例外，所以我對這里的一草一木是多么的熟悉。

　　到了那兒，剛要進(jìn)去，只見(jiàn)一輛一輛的大卡車(chē)進(jìn)進(jìn)出出，車(chē)后的尾氣讓人不敢呼吸。進(jìn)去還要下一跳，原來(lái)綠草如茵的草地，現在寸草不生，還堆滿(mǎn)了許多建筑垃圾，原來(lái)那些大樹(shù)，現在只剩下樹(shù)根，摸一摸樹(shù)根，我還真心痛。環(huán)境的變化，讓我想不起來(lái)我兒時(shí)的樂(lè )園是怎么樣的。

　　我和奶奶孤獨地站在建筑工地上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們凄慘的鳴叫：“人類(lèi)啊，我們的家園在哪里？”

環(huán)保的征文 9

　　說(shuō)起《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫(huà)片，大家立馬會(huì )想到那頭聰穎，足智多某，“做熊，要做出個(gè)熊樣子”的熊大和那頭老實(shí)，可愛(ài)，“俺要吃蜂蜜”的熊二。就是這兩只熊捍衛了東北從林的安全。

　　原本寧靜祥和的東北原始森林，空氣清新，萬(wàn)物復蘇。熊大和熊二兩兄弟在林間追逐奔跑，嘻戲打鬧，非�？鞓�(lè )。然而正在此時(shí)，發(fā)動(dòng)機的轟鳴打破了森林的寧靜，來(lái)者是一個(gè)形容猥瑣，禿頂干瘦的男子，他叫光頭強，是一名伐木工，此番正是受李老板的雇傭來(lái)森林伐木。

　　美麗的大森林面臨前所未有的危機，為了保護森林，熊大，熊二，以及森林的小動(dòng)物們與這個(gè)外來(lái)入侵者展開(kāi)曠日持久且妙趣橫生的對決。光頭強本以為給熊大，熊二吃巧克力就能屈服他們，但是后來(lái)他意識到機智的小熊熊們并沒(méi)有那么笨，他想法設法的砍伐森林，但他卻屢戰失敗，根本就敵不過(guò)強大的小熊熊們。最后他終于被小熊熊們征服，被李先生拋棄，失去了自己美好的家園。

　　我不知道大家觀(guān)看完這部動(dòng)畫(huà)片后有什么樣的感受，對于我來(lái)說(shuō)在這曠日持久的保衛森林戰斗中，給我留下來(lái)的是“感動(dòng)”，我感動(dòng)光頭強對李老板完全秉承客戶(hù)是上帝的偉大宗旨，和老婆兩地分居，一個(gè)人守著(zhù)一臺電視，每天起早貪黑的在大森林里不厭其煩的伐木。我更感動(dòng)熊大，熊二為了守護這片森林同光頭強進(jìn)行不屈不撓的斗爭之中，更為它們深深的點(diǎn)一贊。

　　回到現實(shí)中，如今那些砍伐樹(shù)木的人正如光頭強。我們是否知道，日本的森林覆蓋率有65%，而中國的森林概率只有14%，連他們的四分之一都不到，日本人發(fā)明了一次性筷子，可他們卻從不砍伐自己的樹(shù)木，他們的一次性筷子都向中國進(jìn)口的，現在全球的一次性筷子幾乎有99%都是中國制造的，每年需要砍伐2500萬(wàn)棵大樹(shù)，這是多么恐怖的數字呀！

　　其實(shí)古人很早就提出過(guò)與“大地相親，忘情于大地”的觀(guān)點(diǎn)，也就是對大自然充滿(mǎn)一種敬畏，愛(ài)戴，珍惜的感情，而社會(huì )的價(jià)值去向也僅是教育我們珍惜來(lái)之不易的錢(qián)財，而不是愛(ài)惜每一的朵花，每一棵樹(shù)，我們提起文化素質(zhì)，文明程度就將這些最根本的東西忘了。

　　《熊出沒(méi)》中熊大和熊二為了保衛森林經(jīng)歷了多少清苦個(gè)磨難，為了這片森林把愛(ài)和癡戀傾注，些份情感可謂純凈，令人感動(dòng)。

　　亡羊補牢，為時(shí)不晚，我們?yōu)槭裁床幌裥⌒苄軐W(xué)習呢？作為一個(gè)有良知的人，作為一個(gè)有良知的中國人，我們還不快醒醒，還不趕快像小熊熊一樣行動(dòng)起來(lái)保護家園。

環(huán)保的征文 10

　　春天來(lái)了，校園里綠油油的草地惹人喜愛(ài)，五彩繽紛的花朵爭奇斗艷，再加上一棵棵青翠挺拔的樹(shù)木，使人心曠神怡。

　　可是，美中不足的是，那一棵棵大樹(shù)上有很多各種顏色的'“果實(shí)”，走近一看，才發(fā)現是同學(xué)們亂扔的塑料袋，那綠茵茵的草地上也有許多點(diǎn)綴的“小花”，其實(shí)是同學(xué)們的食品垃圾。雪白的墻壁上幾個(gè)腳印格外顯眼�？吹竭@些，就憤憤不平，作為校園的主人，我們怎么能坐視不管呢？所以，每個(gè)班都會(huì )負責自己的清潔區域，以保證校園的干凈，整潔。但這樣，還是遠遠不夠的，需要大家一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，丟到垃圾桶里�？吹絼e人亂丟垃圾，要及時(shí)阻止他，跟他講道理；隨身帶抹布，抹去墻上腳印，擦亮每塊玻璃；愛(ài)護課桌椅，不在上面亂刻亂畫(huà)。只有這樣人人參與環(huán)保行動(dòng)，才能創(chuàng )造出一個(gè)溫馨整潔的校園環(huán)境。

　　同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美，更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了我們更加健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境。

環(huán)保的征文 11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好。

　　我是桂林小學(xué)的一名普通小學(xué)生。我很關(guān)心學(xué)校的環(huán)境，在此對現在的環(huán)境保護有一些建議。但在我說(shuō)之前，我想先帶大家進(jìn)行一次時(shí)空旅行。

　　現在，我們來(lái)到了20xx年的地球。那兒是一片烏黑，人們看不到蔚藍色的天空，看不到清澈見(jiàn)底的小河，看不到五顏六色的鮮花和綠油油的小草，聽(tīng)不到美妙動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，只有人類(lèi)孤獨的生活在臟兮兮地球上，機靈的猴子，可愛(ài)的兔子，長(cháng)鼻子的大象以及各種生物早已消失……

　　回到現實(shí)，你們有何感想？

　　這是一個(gè)多么可怕的世界��！我想沒(méi)有人愿意生活在這種世界里。那么我們就應該從現在做起，從身邊做起，愛(ài)護我們的生存環(huán)境，美化我們的生活家園。我提議：

　　1。不亂丟各種垃圾，用正確的方法處理垃圾。要節約用水和用電。

　　2．不亂砍樹(shù)木，愛(ài)護花草，多種些樹(shù)木，讓大自然更美。

　　3。保護地球上的各種生物，讓人類(lèi)多一些朋友。

　　同學(xué)們，我希望大家從校園的環(huán)保做起，都能來(lái)關(guān)心我們生活的環(huán)境，讓我們生存的空間變得更美好。

環(huán)保的征文 12

　　最近去東湖游泳，發(fā)現水質(zhì)不好，水的顏色較黑，偶爾還會(huì )聞到異味，主要原因有三個(gè)方面：

　　一是城市污水處理不當，因下雨，城區的排污不暢，造成污水倒灌，使小凌河受到污染；

　　二是女兒河沿岸的工業(yè)污水排放問(wèn)題一直沒(méi)有得到有效解決，使女兒河和小凌河交匯的東湖水質(zhì)問(wèn)題更加嚴重；

　　三是東湖水里的植物得不到治理，使大量水生植物腐爛漂浮在湖里，水質(zhì)受到污染。

　　從東湖水的污染聯(lián)想到我們賴(lài)以生存的地球，也正在遭受著(zhù)各種污染，因此人們強調著(zhù)低碳、重視著(zhù)環(huán)保，目的就是提醒人們必須真正熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園，愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍天，絕不允許對自然環(huán)境造成污染。

　　曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，沙塵暴席卷了半壁江山，大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。人們都清楚沒(méi)有地球，便沒(méi)有人類(lèi)；沒(méi)有良好的自然環(huán)境就沒(méi)有美好的生活而言。那種為了某種利益便一味地掠奪自然，征服自然，其結果只會(huì )破壞生態(tài)系統，使人類(lèi)瀕于困境。1998年大洪水、20xx年的沙塵暴，都是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示，應當引起全人類(lèi)對環(huán)境保護工作的高度重視。

　　保護環(huán)境，人人有責。愛(ài)護環(huán)境，從我做起。要養成良好的衛生習慣，積極參加宣傳環(huán)保的活動(dòng)，自覺(jué)的保護環(huán)境，讓花叢四野飄香、讓森林郁郁蔥蔥、讓湖水清！

環(huán)保的征文 13

　　今天早上天氣很好，爸爸媽媽決定帶我去低碳科技館玩。開(kāi)車(chē)的路上，我們差點(diǎn)就迷路了，幸好爸爸媽媽的手機有地圖。然后，爸爸看了一下地圖就找到我們要去的地方了。

　　到了低碳科技館，我們在里面看了很多東西。像全球變暖，里面說(shuō)了人們要愛(ài)護地球，不能破壞地球，還不能亂丟果皮紙屑和破壞花草樹(shù)木，不然會(huì )毀滅地球的。我們還在里面玩了模擬汽車(chē)，模擬飛機，模擬游艇等等。

　　最后，我們回家了。雖然很累，但是我也玩得很開(kāi)心。

環(huán)保的征文 14

　　在一次表彰性的活動(dòng)中，我認識了一位十多歲的同學(xué)，他的事跡很感人，后來(lái)在演播大廳，主持人也將他大大的夸獎了一番，可我對他總有點(diǎn)看法：活動(dòng)的幾天，早上是自助餐，他面前的盤(pán)子里，總有吃剩的點(diǎn)心，有未動(dòng)的，也有咬了一兩口的，自助餐不限量，自取自吃，要多少拿多少，不夠還可以再拿，現在想想，這不單是浪費的問(wèn)題，可能也少了點(diǎn)環(huán)保意識吧。

　　我認為：人們在衡量一個(gè)人時(shí)，也應關(guān)注其環(huán)保意識，關(guān)注其公德意識。

環(huán)保的征文 15

　　水龍頭中生命的源泉嘩嘩流，用水人卻無(wú)影無(wú)蹤；電燈、電視開(kāi)著(zhù)，房間里卻空無(wú)一人；小溪上漂浮著(zhù)雜物、垃圾，刺鼻的氣味隨著(zhù)清風(fēng)拂面而來(lái)，這些不環(huán)保，不講衛生的事件正在讓地球媽媽傷心、哭泣。

　　我們在地球上生活，怎么也離不開(kāi)水，火，樹(shù)，土之類(lèi)的物資。所以我們要珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保護我們的家園。

　　水是生命之源，是人類(lèi)不可缺少的事物之一。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：如果人類(lèi)不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚。所以我們大家一定要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。在我們生活中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。

　　樹(shù)木，它可以給予我們新鮮的空氣，保持水土不流失，防止洪水和沙塵暴的“做客”。還給我們撐起一把綠色的大傘，供我們在樹(shù)陰下乘涼，玩耍。我們拒絕使用一次性筷子，節約用紙張，不亂砍濫伐才是我們最好的選擇！

　　只要我們小學(xué)生從清潔校園做起，從小事做起。大家共同努力，持之以恒，不怕苦，不。將學(xué)校里的一草一木，一花一枝細心照料，搞好教室衛生。就一定能為地球媽媽多一分亮麗！

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