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法治伴我成長(cháng)的征文范文1000字（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的法治伴我成長(cháng)的征文范文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法治伴我成長(cháng)的征文 篇1
有人說(shuō)：“法律是一條繃帶，時(shí)刻制約著(zhù)我們，同時(shí)也為我們做貢獻�！倍艺f(shuō)：“法律，它猶如一盞明燈，照亮我們前行的方向，只要我們心中有法，未來(lái)將是一片光明！”
守護神
法律是每個(gè)公民行使權利的武器。當我們的合法權益受到侵犯時(shí)，這個(gè)武器就是我們的守護神，他能幫助我們全身而退，解決問(wèn)題。他，是公正的裁判，是正義的化身！
記得去年，外公家發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情，烏云籠罩在每個(gè)家庭成員的臉上�！拔覀兗倚律w不久的房子，受到鄰居打底樁的影響，主梁都裂了好幾個(gè)裂縫�！甭�(tīng)著(zhù)外公和媽媽的對話(huà)，我知道了事情的`嚴重性，蓋房子不是小資金能夠解決的問(wèn)題，那房子身上流的是外公一家子辛勤的汗水呀！外公還了解到原來(lái)鄰居用的是高層建筑用的深沉底樁，這種底樁導致50米之內所有的房子都會(huì )受影響，是違法的行為。外公家距離最近，影響也就最嚴重，一旦下大雨，房子就會(huì )進(jìn)水，這難道不成危房嗎？
當外公找到鄰居協(xié)商，要求鄰居停止蓋房時(shí)，鄰居還滿(mǎn)不在乎，不依不饒，我行我素。情急之中，無(wú)奈之下，外公搬出了法律條約，告知鄰居，他們這種行為屬于違法行為。再不停止蓋房方式，協(xié)商解決問(wèn)題的辦法，他們將受到法律的制裁。鄰居只好乖乖讓步，停止用那種深沉底樁，還拿錢(qián)要讓外公家維修房子問(wèn)題。
你們看，法律這位青天“包大人”，是不是法力無(wú)邊呢？沒(méi)錯，他神通廣大，無(wú)所不能，是正義的化身，也是我們的守護神！
引路人
法律是文明之花，也是我們成長(cháng)的引路人。我們應與法同行，時(shí)刻審視自己的行為，做一個(gè)知法守法的好公民。
前幾年，記得在曾爺爺的葬禮上，聚集了很多親朋好友。其中有一個(gè)比我大幾歲的哥哥——阿寬。他長(cháng)得又黑又瘦，眼神混濁，因年紀相仿，貪玩的我一直纏著(zhù)他講故事。而媽媽則神情凝重，她像膠水一樣，緊粘著(zhù)我，眼睛一直盯著(zhù)我們，一刻也不肯松懈，仿佛一松手，我就會(huì )消失一樣。
后來(lái)媽媽才告訴我，原來(lái)“阿寬”哥哥是有吸毒史的，他從小因父母離異，很早就綴學(xué)，交上了不良朋友，走上吸毒違法犯罪道路。他呈一時(shí)之快，毀了自己。再怎樣的躲藏，他還是沒(méi)能逃過(guò)法律的制裁，被拘捕，送戒毒所教育。希望從今以后，寬哥哥在法律正確的引導下，徹底改頭換面，重新做人。正所謂，浪子回頭金不換。
我們朝氣蓬勃，正處于一個(gè)充滿(mǎn)幻想與理想的年紀，應該去點(diǎn)燃智慧的火花，而不是去觸碰法律這條高壓線(xiàn)�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！蔽覀円獢[脫沖動(dòng)與魯莽，沉穩理智對待生活中所發(fā)生的事情。
法律，是我們忠實(shí)的守護神，也是我們成長(cháng)的引路人。心中有法，與法同行，我們將走出屬于自己的精彩人生。
法治伴我成長(cháng)的征文 篇2
“以法治國”乃戰國思想家韓非子的主張，韓非子是法家代表，生活年代距今約3000年，算得上是我國法治社會(huì )的“開(kāi)山鼻祖”，其思想內蘊深遠。從戰國到現代中國，都離不開(kāi)“以法治國”。
法治自古以來(lái)便是各朝統治者治理國家的一大法寶。戰國時(shí)期，百家爭鳴，什么“順其自然”、“兼愛(ài)非攻”、“仁義禮智信”……鋪天蓋地。各國統治者都有其“偏好”，但最后只有因商鞅變法強大起來(lái)的秦國滅六國、大統一，建立了我國第一個(gè)中央集權的統一封建國家。由此可見(jiàn)，“仁”并不能治國，只有法治才能使國家強大起來(lái)。多數人知道，明朝后期，女真族崛起，其部落首領(lǐng)努爾哈赤英勇善戰，奪取明朝遼東七十余城。但多數人也知道，清軍入關(guān)，接替明朝，并非努爾哈赤所為，而是順治帝。原因很簡(jiǎn)單，努爾哈赤的確很能打，但他沒(méi)有政治頭腦，沒(méi)有建立一個(gè)有健全法制和社會(huì )體系的國家，沒(méi)有社會(huì )生產(chǎn)力。所以終究只能像強盜一樣，搶了東西就走；東西不夠了，再去搶。而順治帝能入關(guān)，得拜他父親皇太極所賜�；侍珮O在入關(guān)前就建立了中央集權的國家，有健全的法律，經(jīng)濟得以發(fā)展，最后到順治帝，國力強盛，得以一統中原。所以，只有一個(gè)國家擁有健全的國家體系和法律，才能取得飛躍性的發(fā)展。
社會(huì )主義的新中國更是“以法治國”“依法治國”的典范，它充分顧及到人民的利益，而對于社會(huì )上的一些特殊群體：婦女、小孩、老人、殘疾人……法律更是給予了特殊的保護。就拿我們初中生來(lái)說(shuō)吧，現在我們能在教室中津津有味地聽(tīng)老師講課，在旅游景點(diǎn)能夠以半價(jià)、甚至更低價(jià)格游覽名勝，就連貧困的孩子也能上得起小學(xué)、初中……都是法律的饋贈。因為我們還未成年，還屬于生命的開(kāi)始階段，國家為了保護我們，特意設置了特別的法律。要知道，國家的未來(lái)就是我們的呀！試想，要是沒(méi)有這些法律，我們得不到應有的教育和保護，那國家、民族的.未來(lái)又何處去尋呢？由此看來(lái)，法律須盡可能的保護人們的利益。所以，法治很重要，而依法治國也就更加必要了。
中國上下五千年，經(jīng)歷了奴隸社會(huì )、封建社會(huì )等各個(gè)階段，而各個(gè)階段的法治，自然也有所不同。奴隸社會(huì )有維護奴隸主利益的法律，封建社會(huì )有維護地主階級利益的法律，民國有君主立憲制……到了現在，便是人民民主專(zhuān)政的社會(huì )主義國家了�？v觀(guān)歷史，各個(gè)時(shí)期的法治皆與當時(shí)的社會(huì )情況，人民需求相適應。如奴隸社會(huì )，那時(shí)人們的覺(jué)悟還比較低，覺(jué)得人分三六九等，有貴賤之分。所以奴隸制便應景而生�，F在看來(lái)，奴隸制自然是弊端橫生，但你在那時(shí)跟人們說(shuō)馬列主義，他們聽(tīng)得懂嗎？
“無(wú)規不成方圓”，治國亦是如此。只有有了真正符合人民的需求，與其社會(huì )實(shí)情相適應的法律，國家才能富強，社會(huì )才會(huì )發(fā)展。而法治的重要性正是如此。
法治伴我成長(cháng)的征文 篇3
我們生活在社會(huì )中，我們是社會(huì )的一角。社會(huì )的存在，是帶有規則性的，我們擁有著(zhù)可以保護我們的權利，但同時(shí)也有我們必須遵循的責任和義務(wù)。
每個(gè)人的生命都是可貴的，我們既要珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也要珍愛(ài)別人的生命�？船F在社會(huì )，每年總是發(fā)生不少青少年自殺案件和他殺案件。這到底又是耽誤了誰(shuí)呢?身邊總是看見(jiàn)有一些混混，他們早早告別了學(xué)校，步入社會(huì )，卻又后悔不已。不少人因為一時(shí)的義氣用事，退了學(xué)，現在卻再也回不來(lái)了。人，只能活這么一世，為何還不好好珍惜呢?人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì )有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵，不能自拔。只有學(xué)會(huì )自尊、自愛(ài)、自重、自強，做一名學(xué)法、懂法、守法的`好少年，我們才有資格談未來(lái)。
讀了《普法教育讀本》以后，我明白了，遵法是自身法律素質(zhì)的一種表現，只有正確的使用法律，才能創(chuàng )建美好的明天。有些青少年正因為會(huì )犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì )一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續錯下去，最終使自己走上死亡的道路。
在書(shū)中，我看到某些未成年人仗著(zhù)自己年齡小，以為犯了錯事不會(huì )受到法律的制裁而為所欲為。法律保護未成年人，是為了讓祖國能有更美好的明天，而不是讓法律成為他們?yōu)樗麨榈睦骱屠碛�。這種不負責任的行為是不可取的!
《三字經(jīng)》有云：人之初，性本善。為何年齡大了，反而有人變壞了呢?孟母三遷的故事就給了我們很大的啟發(fā)。不同的環(huán)境成就不同的人，近朱者赤，近墨者黑，只有交到好的朋友，我們才能變得更加優(yōu)秀!文中的小蒙就是交到了不好的朋友而毀了自己。所謂聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。有一個(gè)好的朋友，既可以作為知己，也可以作為對手，互相激勵，共攀高峰。
與法同行，與愛(ài)同行，去迎接我們美好的明天。展開(kāi)雙翼，放飛夢(mèng)想，法制社會(huì )便是我們翱翔于天地之間的護身符，但是同樣，它也是制約著(zhù)我們的利器。人生是幅美麗的畫(huà)卷，請不要讓它的炫彩變得灰暗。
或許前途未知，或許曾今迷慌失措，但這一切并不重要，我們必須要把握住現在。而這一切都是建立在遵法守法的基礎上，所以，為了我們的明天，讓我們與法同行，共創(chuàng )美好!
法治伴我成長(cháng)的征文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規，校有校紀�！狈�，一個(gè)多么嚴肅的名字，一個(gè)多么神圣的名字。有些人總認為法律離我們很遙遠，其實(shí)法律就在我們身邊。我們的一句話(huà)、一舉手、一投足，還有我們每做的一件小事，都與法律息息相關(guān)。
法律是神圣而不可觸犯的，無(wú)論你是小學(xué)生還是成年人，以及國家領(lǐng)導人等，各個(gè)階段的人群，都要做一個(gè)遵紀守法的好公民。有些未成年人會(huì )認為，我們只要不殺人、不放火就不會(huì )受到法律的約束，如果這樣想那就大錯特錯了，這是多么的無(wú)知啊!雖然你是未成年人，但同樣要遵守法律，雖然目前還無(wú)法讓你接受法律的嚴懲，但這些違法的事跡寫(xiě)在你的檔案里，影響的將會(huì )是你的一生。輕視法律是沒(méi)有好果子吃的，法律就是實(shí)現正義，體現公平，正確規范人們的社會(huì )準則，要知道在法律的面前，人人平等。
自古以來(lái)，中華民族就是一個(gè)受法律約束的民族，自秦始皇統一中華以來(lái)，自中華民族進(jìn)入千年的封建社會(huì )以來(lái)，一直到現在，法律依然存在�！败�(chē)同軌，字同文�！边@就是秦始皇定下的法規，同時(shí)各個(gè)朝代還有著(zhù)自己獨特的王法，以及現在的《憲法》、《民法》、《未成年人保護法》等近百種法律，想要逃脫這些法律的約束，可以說(shuō)是根本不可能的事情。有這么一句法律格言：“正義不僅應得到實(shí)現，而且要以人們看的見(jiàn)的方式加以實(shí)現�！敝v的`就是如何實(shí)現正義，實(shí)現法律的重要性。
當今的法律在人們的意識中已經(jīng)漸漸淡化了，甚至有人認為，中華民族的傳統美德是不是已經(jīng)過(guò)時(shí)了?是不是就可以取消法律的了?大家可以想象一下，一個(gè)沒(méi)有規定約束的地方，將會(huì )是一個(gè)多么混亂的地方，一個(gè)沒(méi)有法律約束的國家，將會(huì )是怎樣的一個(gè)國家。如今的社會(huì )上殺人、放火、搶劫、盜竊的案件比比皆是，這些犯罪嫌疑人都受到了法律的嚴懲。在“10.5”湄公河慘案中，如果不是各國的法律的約束以及各國警方的完美配合，就不可能將首犯——糯康抓獲以及判以死刑，就不能還我們的遇難同胞一個(gè)清白，糯康依然會(huì )我行我素，繼續制造慘案。如果沒(méi)有法律的約束，這樣的人就會(huì )更多，到那時(shí)，我們的中華民族將會(huì )是一個(gè)十分混亂的民族。
我堅信，法律永遠維護正義，我們應當增強自身的法律意識，當別人侵犯我們的權力時(shí)，請拿起法律的武器，要記住“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，任何人都逃不過(guò)法律的約束。
法律約束著(zhù)我們的一舉一動(dòng)、一言一行、一生一世，法律將會(huì )伴隨著(zhù)我們的一生，我們時(shí)時(shí)刻刻都要遵守著(zhù)法律法規，時(shí)時(shí)刻刻都要與法同行，讓我們從我做起，從自身做起，從小事做起，一起踏上守法的道路，做一個(gè)合格的守法公民，讓我們的“禮儀之邦”永存!
法治伴我成長(cháng)的征文 篇5
法治是人類(lèi)政治文明的重要成果，建設社會(huì )主義法治中國，是建設富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化國家的重要目標之一。我們青少年正值21世紀，中國法治建設的深化發(fā)展階段，務(wù)必要做到學(xué)法、守法、用法，為繪制法治中國的宏偉藍圖而愈加努力。
學(xué)法，須知何為法？刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫此為韓非子之法；政令必行，憲禁必從。曲木惡直繩，重罰惡明證此為漢人王符之法；為人誠實(shí)，不損害他人，給予每個(gè)人他應得的部分，此為查士丁尼之法�？v觀(guān)歷史，社會(huì )的潮流無(wú)不是從人治向法治的進(jìn)步，而究其本源，法治才是最后的一步。那么對于正在向全面小康社會(huì )和社會(huì )主義現代化強國邁進(jìn)的中國來(lái)說(shuō)，法，又是什么呢？于我看來(lái)，法治，就是一種合理配置社會(huì )資源的機制，是決定于社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的客觀(guān)要求，也是直接影響著(zhù)經(jīng)濟運行全部過(guò)程的重要因素。
守法，須知為何法？法律是最具公平正義的道德標桿，它不僅為人們的言行制定了準繩，也為違法者畫(huà)出了嚴明的硬框。沒(méi)有誰(shuí)可以逾越法律的紅線(xiàn)，逍遙法外，所有社會(huì )人都必須接受它的約束和管理。法治是一個(gè)國家管理體系的重要環(huán)節，某種程度上也體現了一個(gè)國家的綜合實(shí)力水平。也唯有真正做到陟罰臧否，宜付有司論其刑賞，中國才有可能真正做到外戶(hù)而不閉的大同小康社會(huì )。
用法，須知如何法？法治是一個(gè)從無(wú)到有、從弱到強的過(guò)程，不可能一蹴而就。從我國探索全面依法治國的歷程來(lái)看，有過(guò)很多大膽嘗試，也有過(guò)失敗的教訓，但是這不影響我們最終的方向。關(guān)鍵是要秉持這一理念，堅定決心，付諸實(shí)踐，大刀闊斧，披荊斬棘，勇立時(shí)代潮頭。當看到，法治建設的一系列舉措，為中國巨輪保駕護航，在全社會(huì )激起強烈共鳴，折射出中國法治時(shí)間進(jìn)入了新階段。這五年，以法為憑，我們的改革蹚過(guò)一個(gè)個(gè)深水區，啃下一塊塊硬骨頭，改革在法治下破題、在法治下推進(jìn)，夯基壘臺、積厚成勢，發(fā)出源源動(dòng)力，全面依法治國按下了快車(chē)鍵，全社會(huì )形成了最廣泛、最牢固的共識。
法治中國，需要少年人做先鋒。清末為法治流血，這是戊戌六君子的節氣，也是中國人的.對法治孜孜不懈的探求。而我們青年人正處于改革深化的大背景中，自然要擔負起時(shí)代的閘門(mén)，放人們到那個(gè)光明的地方去一個(gè)法治中國。青年人的人生意義絕不在象牙塔中，面在于敢去實(shí)踐去變革。儒家號召學(xué)而優(yōu)則仕，佛系青年絕不是一個(gè)有希望有靈魂的民族所需要的。法治興則國興，青年強則國強，青年信仰法治，則法治中國必興！
我們青春的夢(mèng)想就是要擔負起歷史和社會(huì )的責任，勇攀法治高峰，繪制出一幅波瀾壯闊的法治中國宏偉藍圖！
法治伴我成長(cháng)的征文 篇6
我生活在一個(gè)和諧安寧的小鎮，這里每天都發(fā)生許多快樂(lè )得事情。我和奶奶就生活在這里。我偶然聽(tīng)到鎮上大喇叭里說(shuō)的“法治、依法治國……”我又聽(tīng)到老師說(shuō)有征文，要寫(xiě)主題是“法律護航，快樂(lè )成長(cháng)”的文章。我又想到我在奶奶的園子里生活，從來(lái)不守“法”，此時(shí)感想非常多，就寫(xiě)下來(lái)吧！
我家有一個(gè)小菜園，這個(gè)院子里的小動(dòng)物很多，有蜻蜓、蝴蝶、青蛙、蟲(chóng)子。青蛙有大青蛙，小青蛙。這些青蛙的顏色是灰色的，不太好看。好看的是綠色的小青蛙，背上是深綠色的，肚子是白肚皮。有時(shí)還發(fā)出“呱呱”的叫聲，可有意思了。蜻蜓是黃色的，眼睛大大的，是黑色。蝴蝶是白色的翅膀毛絨絨的，白色的翅膀上有一些小黑點(diǎn)。
奶奶大部分時(shí)間都在菜園子里，我也跟著(zhù)奶奶在菜園子里。奶奶穿著(zhù)一件白大褂子，我就隨便穿了一件小褂子。奶奶種菜苗，我就幫奶奶拿菜苗；奶奶除草，我就幫奶奶扔草；奶奶種豆子，我就溜土窩。溜一會(huì )兒就去玩別的去了，剛把下種的菜苗，用腳都踩扁了。趁奶奶還沒(méi)來(lái)，連忙用泥土把菜苗給擁直。
那邊有一個(gè)黃瓜熟了，我準備把他摘下了�？墒�，莖上有許多小刺兒，很刺手。于是，我偷偷從奶奶身后在下了一片葉子，裹在黃瓜上用力一拉，黃瓜架在抖動(dòng)，黃瓜也摘下來(lái)了。洗也不洗，放在衣服上擦了擦就開(kāi)始吃了。還沒(méi)吃完，就有一個(gè)大黃蝴蝶從眼前飛過(guò)。于是，我就扔了黃瓜與偶去追蝴蝶了。跑累了，不追了�；厝コ渣S瓜了。黃瓜扔沒(méi)了，也不想找，就有摘了一條又大又綠的黃瓜。
蔬菜園子里顯得非常新鮮。西紅柿紅了，就像西紅柿喝了酒似的。小鳥(niǎo)飛了，就像去遠方實(shí)現夢(mèng)想似的。青蛙叫了，就像青蛙在唱歌似的。一切都充滿(mǎn)了活力，要做什么就做什么，想怎么樣就怎么樣。都是自由的。青菜園已成長(cháng)多大就長(cháng)多大，長(cháng)到臉盆那么大爺沒(méi)有人管；西紅柿愿意長(cháng)多紅就長(cháng)多紅，長(cháng)到比太陽(yáng)都紅也沒(méi)有人理它。黃瓜愿意長(cháng)多長(cháng)就長(cháng)多長(cháng)，長(cháng)到天上去，也沒(méi)有人理它。蜻蜓隨意的`飛，一會(huì )兒落在青菜上，一會(huì )兒落在黃瓜上。大樹(shù)也不知道這個(gè)，只是這個(gè)菜園，綠綠的，蔬菜長(cháng)得壯壯的。
玩膩了，舊版鞋子脫了，去河邊晚睡。玩了一會(huì )兒，看見(jiàn)有一只蜻蜓，鞋子也不穿就去捉了。不好玩了，又去干別的了�？匆�(jiàn)奶奶用水管澆水，我也硬搶過(guò)來(lái)澆。哪里是澆水呀，澆熱了，把水從頭上往下沖，就等于洗了一泡澡吧，奶奶來(lái)了，看見(jiàn)我全身濕淋淋的樣子，責備了我一頓，我其實(shí)沒(méi)有聽(tīng)，也就是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。
我玩累了，回到家，把門(mén)一開(kāi)，鞋子也不脫，躺在地上就睡著(zhù)了。生活在這里是多么快樂(lè )，老師說(shuō)沒(méi)有法治護航，沒(méi)有安定和諧的國家，哪有我們快樂(lè )的成長(cháng)？我深諳于心。
法治伴我成長(cháng)的征文 篇7
法律，是什么？是那樣的虛無(wú)縹緲，又是那樣的清晰明了，指腹輕輕地劃過(guò)每一個(gè)字，精美的插圖在眼前快速地劃過(guò)，卻好似一股莫名的風(fēng)，我平靜的心湖蕩起一絲絲漣漪，書(shū)捧于手中，在這平靜的夜晚，趴在書(shū)桌前，孜孜不倦地讀著(zhù)，如饑如渴地看著(zhù)，忘卻了自己，也收獲了自己。
看著(zhù)那本已經(jīng)有些破損的，我曾經(jīng)愛(ài)不釋手的書(shū)，《第一本法律漫畫(huà)書(shū)》，心久久不能平靜，或許兒時(shí)的我，只是被他那精美的圖畫(huà)，生動(dòng)的文字所吸引，以至于每次看到它，耳畔總是想起媽媽常說(shuō)的一句話(huà)“先成人，再成才”，以至于每次翻開(kāi)它，腦海里都會(huì )浮現‘法律’這個(gè)既熟悉又有些生疏的詞，就像戀了幾世的情人，不曾相見(jiàn)，卻早已在心中影影綽綽。
漸漸長(cháng)大，深情撫摸著(zhù)它的書(shū)皮，是它讓我明白我與法律相識已久，法律，就好像無(wú)形的風(fēng)，一場(chǎng)清清涼涼的雨，那帶著(zhù)青草般甘甜的空氣，一個(gè)從我出生便陪伴著(zhù)我的保護罩，那樣的近，又是那樣的遠，不曾相逢，卻已經(jīng)相識！
法律，就像一杯清泉之水，清而澈，涼而柔，在我需要他時(shí)自心底源源流出，這本書(shū)讓我明白了什么是法律，還讓我懂得了“沒(méi)有規矩，不成方圓”的道理，懂得了言必信，行必果，懂得了怎樣去更好地保護自己，懂得了怎樣去克制自己，開(kāi)導自己，不因為電腦的誘惑踏入網(wǎng)吧，不因為金錢(qián)的誘惑而誤入歧途，使我不禁想起拘留所中，因為一時(shí)的不理智，不少追悔莫及的身影，不禁嘆息，不要等到墜入絕望的深淵，被傷得體無(wú)完膚之時(shí)，才想到補救，卻已經(jīng)亡羊補牢，為時(shí)已晚！
而作為中學(xué)生的我們，最容易因一時(shí)的`心血來(lái)潮，沖昏了頭腦，受到邪惡力量的摧殘。讓我們堅信讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)，“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊龅蕉嘧x書(shū)，在書(shū)中堅定自己的夢(mèng)想，在書(shū)中學(xué)會(huì )怎樣保護自己，在書(shū)中學(xué)會(huì )保爾·柯察金鋼鐵般的意志！
又是那樣平靜的夜晚，月光幽幽地照在紗窗上，悄無(wú)聲息地灑在地板上，我趴在書(shū)桌前，孜孜不倦地看著(zhù)那本兒時(shí)愛(ài)不釋手的書(shū)——
少年強則國強，少年弱則國弱，讓法治之光照耀大地，讓法治之花漫山遍野，讓法治伴隨著(zhù)我們，健康成長(cháng)，讓法律在知識的澆灌下，長(cháng)成參天大樹(shù)！
法治伴我成長(cháng)的征文 篇8
兒時(shí)的天空是一塊無(wú)瑕的玉，有天的藍，草的綠，充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想與渴望，但那顆天真的心，卻絲毫沒(méi)有發(fā)現，法治環(huán)保已悄然來(lái)到身旁。
站在幼兒園的大門(mén)外，少不了父母的叮嚀：“要聽(tīng)老師的話(huà)，遵守紀律�！钡搅擞變簣@又聽(tīng)到老師的提醒：“小朋友要遵守課堂紀律�！钡搅斯珗@，那隨處可見(jiàn)的標語(yǔ)又讓我那天生頑皮的心得以平息：“愛(ài)護花草樹(shù)木”“請不要亂丟垃圾”“愛(ài)護公共財產(chǎn)”……就這樣，法治環(huán)保一步步地走進(jìn)我的生活，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁，陪伴我成長(cháng)。
上了小學(xué)，我終于明白了那個(gè)叫做“法治環(huán)�！钡臇|西，雖然沒(méi)有很具體的定義，只是知道，遵紀守法是每一個(gè)人應做到的基本準則，作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規校紀，遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規定，便成為了我嚴格要求自己的規章。在學(xué)校認真學(xué)習，積極參加勞動(dòng)，尊敬老師，團結同學(xué)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……正因為遵紀守法，讓我變得更加優(yōu)秀。
突然間，我發(fā)覺(jué)“法制”是多么神圣的一個(gè)東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長(cháng)的時(shí)刻，我慢慢地走進(jìn)社會(huì )，去了解法治。
十五歲花一樣的年紀，在我的身邊，一個(gè)少年開(kāi)始了棄學(xué)經(jīng)商的道路。
他，跟隨他的親朋加入了伐木求財的隊伍。開(kāi)始盜采林木進(jìn)行沒(méi)有計劃的'盲目采伐。隨著(zhù)雨季的到來(lái)，爆發(fā)了山洪，摧毀了下游的村莊，造成了人員與財產(chǎn)的重大損失。因而他及他的親朋們受到法律的制裁。這種盲目從眾的心理正是十五六歲的青少年不應具備的。在砍倒一棵棵樹(shù)木的時(shí)候，他卻忘卻了自己所學(xué)過(guò)的法律，他忘卻了《環(huán)境保護法》里的禁止亂砍濫伐樹(shù)木的規定，他卻忘卻了亂砍濫伐所帶來(lái)的后果。他忘卻了法律會(huì )制裁他。最后，還是逃不過(guò)法律的法眼，受到法律的嚴懲。
所以我們青少年又能做些什么呢？我要求大家做到以下幾點(diǎn)：
1、大力宣傳《環(huán)境保護法》。
2、積極制止破壞環(huán)境的行為。
3、向有關(guān)部門(mén)舉報破壞環(huán)境且不聽(tīng)勸阻的行為。
4、堅決與違反《環(huán)境保護法》的行為作斗爭。
因而，法治環(huán)保，就在我們身邊，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，法治環(huán)保，伴我成長(cháng)！
法治伴我成長(cháng)的征文 篇9
在媽媽的懷抱中入睡，動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲伴我入夢(mèng)�，F在法律也在無(wú)時(shí)不刻地呵護著(zhù)我們，使我們的生活井然有序。假如，整個(gè)社會(huì )是一棟房子，那法律就是其中的支柱，支撐著(zhù)整棟房子的平衡，維護著(zhù)整個(gè)社會(huì )的文明。
法律與我們的生活息息相關(guān)《未成年人保護法》使我們健康成長(cháng)；《義務(wù)教育法》使我們免費接受九年義務(wù)教育；《教師法》維護著(zhù)教師的尊嚴；《國旗法》讓我們更深?lèi)?ài)我們的祖國。假如世上沒(méi)有法律，社會(huì )必將混亂一片。在這個(gè)文明的社會(huì )里，法律起著(zhù)至關(guān)重要的作用，所以我們應盡自己的努力，維護法律的尊嚴。
我們身邊就有許多諸如此類(lèi)的法律故事，這些故事縈繞耳畔，時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們做一個(gè)守法懂法的新社會(huì )小學(xué)生，告誡我們不能再犯同樣的錯誤。一天，我正走在放學(xué)的路上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫，聞著(zhù)花香，享受著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，不由感到心曠神怡。學(xué)校離家足足有五里多地，許多人為了方便，總是違反學(xué)校的規定，偷偷摸摸地騎自行車(chē)上下學(xué)。突然，幾個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)飛馳而來(lái)，其中四年級的楊騰飛載著(zhù)我班的齊麟在馬路上毫無(wú)忌憚的喊：“超過(guò)你們嘍！”隨后揚長(cháng)而去。
快要到家的時(shí)候，路旁拐彎處，圍觀(guān)了很多人，發(fā)生了什么？我趕緊走過(guò)去一探究竟，楊騰飛正在抱頭痛哭，滿(mǎn)嘴都是血，齊麟站在路邊，臉上也略有血跡，那輛嶄新的自行車(chē)已經(jīng)面目全非。原來(lái)，楊騰飛騎著(zhù)自行車(chē)在拐彎兒時(shí)，為了炫耀自己的騎車(chē)技術(shù)連剎車(chē)閘也沒(méi)用，以至于正好撞上了一輛三輪車(chē)，好心的車(chē)主并沒(méi)有逃跑，而是立即撥打了急救電話(huà)并與他們的家人取得了聯(lián)系。
警察了解了情況后，說(shuō)：“雙方都有責任，未滿(mǎn)十二周歲的孩子是不準騎自行車(chē)上路的�！痹谶@次事故中，雖然有驚無(wú)險，但楊騰飛被撞掉了兩顆牙齒，這成了他永生難忘的教訓。事后，楊騰飛和齊麟后悔不已，法律意識提高了很多。同時(shí)，他們以自身為例，到處宣傳，使大家的守法懂法的意識加強了。亡羊補牢，為時(shí)不晚，我們要做一個(gè)守法懂法的好公民；莫以善小而不為，莫以惡小而為之，不要等失去后再后悔莫及，那時(shí)候可能毀掉的是你一生的幸福！
我們應該在法律的臂彎下快樂(lè )成長(cháng)，一旦違背了法律，也會(huì )受到法律的.制裁。據科學(xué)家調查研究發(fā)現，加入黑色會(huì )犯罪的一般在18歲以下的在校學(xué)生。這表明我們從小要有法律意識，以法律為準繩，嚴格要求自己。不要像他們一樣，小小年紀自毀前程，讓自己受牢獄之苦。
在人生的航程里，命運的方向盤(pán)有自己把握，只要我們自己的意志夠堅定、夠銳智；航程外的一切都阻擋不了我們。在這個(gè)文明國度的跑道上，我們也不要阻擋他人。更要學(xué)會(huì )用法律消除障礙物。只有得到一條暢通的跑道，才能取得成績(jì)，照耀人生。
法治伴我成長(cháng)的征文 篇10
法治，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì )進(jìn)步的標志。幾千年來(lái)，人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。
我們是祖國的花朵，擁有美好的未來(lái)，然而我們的健康成長(cháng)都必須建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時(shí)刻警惕，防范危險事故。同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，腳步是否可以慢一些，再慢一些，不要那么橫沖直撞，追逐打鬧；樓梯口，同學(xué)們動(dòng)作是否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)，不要你擁我擠。因為你一個(gè)小小的過(guò)錯，有時(shí)會(huì )釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花朵過(guò)早地凋謝。
我們是小學(xué)生，自我保護能力遠不如成年人，但我們要知法、懂法、用法，提高預防各種侵害的'警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹(shù)立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜機智勇敢地去應付。
在網(wǎng)絡(luò )上，我看到這樣一則事例：一天，天下著(zhù)雨，街上行人很少，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)小區附近的一個(gè)倉庫，遠遠看見(jiàn)有人正在從倉庫的窗戶(hù)往外遞東西，還有人接過(guò)去裝進(jìn)汽車(chē)。他們覺(jué)得奇怪：為什么搬東西不開(kāi)門(mén)呢？這幾個(gè)人鬼頭鬼腦還不住地向四周張望。他們恍然大悟，這是小偷！小男孩說(shuō)：“咱們大聲喊吧！”小女孩說(shuō)：“不能喊，得趕快告訴警察叔叔�！蹦莻�(gè)男孩說(shuō)女孩子膽子小。小女孩卻說(shuō)：“我不是膽小，只是我們倆只是小孩，根本打不過(guò)小偷，搞不好小偷會(huì )打我們，東西還是會(huì )被偷走�！迸⒆屇泻②s緊去打電話(huà)，自己則牢牢記住了汽車(chē)牌號，并緊緊盯住汽車(chē)開(kāi)走的方向。警察叔叔根據女孩提供的線(xiàn)索，很快抓住了小偷。
故事告訴我們，當我們小學(xué)生遇到壞人時(shí)，最重要的是保護自己，并記住壞人的特征。小學(xué)生年齡太小，力氣也小，打不過(guò)壞人，自己很容易受傷害，所以見(jiàn)到壞人壞事，要想辦法告訴警察。
讓我們做一名合格的小學(xué)生，做一名知法，懂法，守法的好公民。讓法治伴我們成長(cháng)，我們對自己的行為負責，我們在法治的社會(huì )里才能健康快樂(lè )的成長(cháng)，做我們自己想要做的事情。
法治伴我成長(cháng)的征文 篇11
法律和治安是我們生活中必不可少的東西。法律維護了我們百姓的權力，治安幫助我們有寧靜的生活。法律和治安對我們如此重要，當然要深入了解，下面我就要為大家驕傲幾種中國的法律。
首先要為大家介紹中國的根本大法——憲法。憲法是特定社會(huì )政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，而且憲法擁有最高的法律效力�，F在的憲法是1982年12月4日的憲法，經(jīng)過(guò)了1988年、1993年、1999年和2004能的四次修改。
了解完了憲法，下面我們來(lái)了解一下屬于我們小朋友的法律——未成年人保護法。
未成年人保護法是2007年6月1日開(kāi)始施行的。未成年人保護法共7章72條，7章分別為：總則、家庭保護、學(xué)校保護、社會(huì )保護、司法保護、法律責任、附則。在是一部保護兒童權力的法律，也是經(jīng)過(guò)了深思熟慮的。1991年9月4日第21次會(huì )議通過(guò)，開(kāi)始頒布；2012年10月26日第29次會(huì )議通過(guò)，進(jìn)行修改。
看完了保護孩子的未成年人保護法，想必大家也都知道了孩子的重要性，因此，國家也為孩子們專(zhuān)門(mén)訂制了一種法律——義務(wù)教育法。
義務(wù)教育法讓所有適齡兒童、少年都必須接受教育，而且義務(wù)教育不收學(xué)費、雜費。它是國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度的根本大法。義務(wù)教育法共8章，分別為：總則、學(xué)生、學(xué)校、教師、教育教學(xué)、經(jīng)費保障、法律責任、附則。通過(guò)全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )的第22次會(huì )議，終于在2006年9月1日開(kāi)始施行。
說(shuō)起教育，每個(gè)人都可以侃侃而談，說(shuō)出來(lái)的都是假的`，只有做出來(lái)的才是真的。那誰(shuí)做到了呢？老師做到了，國家做到了，法律做到了。
法律像城堡一樣保護著(zhù)我們。它堅不可摧，是我們生活的依靠。希望我的介紹讓同學(xué)們更懂這座城堡。
讓法律伴隨我們成長(cháng)，讓法律為我們遮風(fēng)擋雨，讓法律為我們撐起一片蔚藍的天空。走進(jìn)法律，了解治安！
法治伴我成長(cháng)的征文 篇12
我的家鄉在美麗的天子湖畔，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那里民風(fēng)淳樸、富足安康，我就在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大。小時(shí)候的我以為生活本來(lái)就是這樣子，卻從來(lái)不知道這和平安寧的生活并不是本來(lái)就有的，而是有一群正義的捍衛者手持法律之劍為我們守護而來(lái)的，直到有一天……
那是前年的冬天，清早我還在溫暖的被窩里呼呼大睡，忽然被一陣陳嘈雜聲吵醒，迷糊中我聽(tīng)到了奶奶憤怒的哭罵聲，媽媽壓抑的抽泣聲，爸爸語(yǔ)無(wú)倫次地訴說(shuō)聲：“三十頭牛啊，一下子全丟了，這可怎么辦��？”我一下子驚醒了，家里的牛丟了��？即使我再小再不懂家務(wù)事也知道這件事對我家意味著(zhù)什么。年初的時(shí)候爸爸因為身體不好不能外出做工，就和媽媽商量拿出了家里的全部積蓄又向銀行貸了十萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)了三十頭小牛放在村后的山上養著(zhù)，為了看護好小牛，爸爸在山上的牛棚邊搭了一座小棚子，吃住就在那里，偶爾下一次山也是為了拿一些生活用品或是看看老人小孩。眼看年底了，小牛也成大牛了，也陸續被買(mǎi)家訂走了，只等臘月提貨了，卻出了這樣的事，我們家可怎么辦？欠的那么多貸款，花的那么多心血，還有今后的.生活……我不敢想下去了。
“還在這里嚷嚷什么，還不快跟我去派出所報案！”這是村里支書(shū)伯伯的聲音。
“牛應該是上半夜我被迷暈的時(shí)候就丟的，早該被運走了，現在報案還有用嗎？”爸爸囁嚅著(zhù)。
“不信政府你還信誰(shuí)呢？”支書(shū)伯伯拉著(zhù)爸爸走了。
接下來(lái)的日子，家里的氣氛就和這冬天的天氣一樣——寒冷而壓抑。眼看就要過(guò)年了，家里對抓到小偷追回牛仔已不抱希望了：這么久了，牛仔肯定已經(jīng)脫手變成錢(qián)了，再說(shuō)公安也要過(guò)年啊，誰(shuí)還來(lái)管這事？爸爸媽媽的眉頭越皺越深，家里的嘆息聲也是此起彼伏。
大年三十那天中午，支書(shū)伯伯忽然眉開(kāi)眼笑地帶著(zhù)兩個(gè)穿制服的叔叔上我家來(lái)了，“好消息啊老弟！那些偷牛賊抓住了！牛雖然被賣(mài)了，但公安同志幫你把錢(qián)給追回來(lái)了！為了你能過(guò)好年，公安同志這二十幾天一直在外辦案呢！”還沒(méi)進(jìn)屋，支書(shū)伯伯就大聲報告了這個(gè)好消息。一瞬間，我們家冰雪消融，春暖花開(kāi)，壓在我們家人心口上的大石頭也立刻飛升而去，媽媽喜極而泣。
這次有驚無(wú)險的事件讓我對警察充滿(mǎn)了感激之情，警察這一職業(yè)在我眼里是那么的神秘而偉大。不過(guò)不久之后，我就覺(jué)得警察叔叔并不是那么高高在上了。
過(guò)完年開(kāi)學(xué)了，我和同學(xué)們高高興興地回學(xué)校上課，卻發(fā)現學(xué)校大門(mén)口總是時(shí)而不時(shí)地有幾條狗在轉悠，膽小的同學(xué)都不敢靠近，三五成群地躲在一堆不敢過(guò)去，也進(jìn)不了學(xué)校。老師也發(fā)現了這件事，出來(lái)趕了幾次卻收效甚微，就報告了派出所。派出所的叔叔立刻趕來(lái)了，想辦法把狗抓走了。后來(lái)我發(fā)現，每當我們上下學(xué)的時(shí)候，總是有警察叔叔在學(xué)校門(mén)口看著(zhù)。哦，原來(lái)警察叔叔不僅為大人辦大事，還保護小朋友，甚至為小朋友抓狗。警察形象在我眼里不再那么神秘那么高高在上了，而是變得友好和親切了。
后來(lái)，我進(jìn)入了中學(xué)，學(xué)校每學(xué)期都會(huì )請派出所的叔叔來(lái)給我們上法制課，我也懂得了許多法律知識，學(xué)會(huì )了一些預防犯罪及抵制不法分子的有效方法。我知道，在法律和為民辦事的執法人員的守護下，我和我的小伙伴們一定能夠愉快成長(cháng)！
法治伴我成長(cháng)的征文 篇13
中國古代著(zhù)名的思想家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“不以規矩，不成方圓�！笨梢�(jiàn)，在嚴肅的法治面前，人只有遵循一定的法則，在法治的支持與限制下，才可以成為一個(gè)成功的人。
可惜的是，在我的身邊，我就遇到一些不遵守法律的人，而且還是令人汗顏的學(xué)長(cháng)們。
記得那是一個(gè)二年級的夏天，我已經(jīng)開(kāi)始自己一個(gè)人獨自做公交車(chē)回家。到站臺的時(shí)候，眼睛瞄了一下站臺上的.電子顯示屏：12站。哇塞，還有這么遠��！我嘟起了我的小嘴，但隨即又開(kāi)心起來(lái)。這么遠也不錯，可以順便玩一會(huì )兒。想著(zhù)想著(zhù)，我便獨自一個(gè)人去了車(chē)站旁邊的小胡同。
本以為小胡同里會(huì )有些好玩有趣的，但突如其來(lái)闖入的幾個(gè)的學(xué)長(cháng)們打消了我那顆竊喜的心。他們兇神惡煞的看著(zhù)我，說(shuō)：“小屁孩，趕緊把你身上的錢(qián)交出來(lái)！不乖乖的拿出來(lái)，信不信我湊扁你！”我被這突如其來(lái)的事情也嚇住了，只覺(jué)得大腦一片空白，只得乖乖的聽(tīng)他們的，把身上媽媽剛給我的50元買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給他們，心中又生氣又害怕�？晌覜](méi)有反抗，也沒(méi)有吭聲，最后他們拿著(zhù)50元錢(qián)，得意洋洋的走了�；氐郊椅乙矝](méi)有膽量跟媽媽坦白說(shuō)這件事，媽媽問(wèn)起書(shū)來(lái)，我才支支吾吾的撒謊說(shuō)錢(qián)丟了，直到上了三年級我才第一次跟媽媽說(shuō)起此事。
媽媽聽(tīng)完，耐心的告訴我：“在這件事情的處理上我處理非常棒！因為當時(shí)的我只身一人，如果跟對方起了爭執，我肯定會(huì )吃虧，還有可能會(huì )受傷。遇到這種事情，盡可能的先滿(mǎn)足對方的要求，然后一定要記住對方的模樣，隨后待對方走后，盡快去學(xué)校告訴老師。如果遇到社會(huì )上的不良人群，我們還可以選擇報警。讓警察或者老師來(lái)處理此事�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我恍然大悟，并在心中暗自提醒自己：以后再遇到這種事，一定要按照媽媽說(shuō)的做！
朋友們，如果下次你也和我一樣遇到這樣的事，請不要驚慌，一定要見(jiàn)機行事。法治伴我行，法治，其實(shí)就在我們每個(gè)人的心中。
法治伴我成長(cháng)的征文 篇14
每個(gè)人都崇尚自由，每個(gè)人都希望自己擁有極大的自由和權力。當然，我也希望我是這樣的。沒(méi)有人像警察一樣限制我。我可以想玩多久就玩多久，想睡多久就睡多久，肆無(wú)忌憚地吃成年人所謂的垃圾食品。呵呵，這一生真的很精彩。
但是，當今社會(huì )是法治社會(huì )。俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓”。如果每個(gè)人都認為自己應該有絕對的自由，有決定自己的.權利，那么我們的社會(huì )是什么樣的？我們還會(huì )有和平的校園嗎？還能和朋友自由發(fā)揮嗎？可怕，不敢再想。
其實(shí)法律就在我們身邊。練字的時(shí)候，外婆提醒我注意自己的手法；姐姐學(xué)吹笛子的時(shí)候，奶奶提醒她注意指法和姿勢；放學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候，我媽告訴我要遵守交通法……為什么這么多東西離不開(kāi)“法”字？什么是“法”？感覺(jué)“法”就是懸崖邊上的堅固護欄。護欄里面是可以放心行走的人行道，外面是萬(wàn)丈深淵。這道護欄是生與死的分界線(xiàn)。
我經(jīng)常聽(tīng)到成年人說(shuō)，“國有法律，家庭規則”，“沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓”。沒(méi)錯，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家，甚至一個(gè)學(xué)校，如果沒(méi)有法律法規，肯定會(huì )變成一般的散沙。有30篇新文章《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》，不僅每個(gè)學(xué)生都要記住，每個(gè)學(xué)生都要認真做，以規范我們的行為。只要我們把《守則》和《規范》記在心里，融入我們的生活，所有的少年都將是“五好”少年。
為了讓我們的自由生活更美好，請在法律允許的范圍內約束自己。一點(diǎn)點(diǎn)放縱，可能只會(huì )給老師或家長(cháng)帶來(lái)一場(chǎng)電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨。如果違法呢？會(huì )不會(huì )像在護欄外翻身一樣？后果我無(wú)法想象。
我愛(ài)這個(gè)法治社會(huì )。同時(shí)，我會(huì )更加注重日常生活中積累的法律知識。它當然束縛了我，但它是我的守護神。從今天開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，讓我們踏上法治社會(huì )的道路。
法治伴我成長(cháng)的征文 篇15
安全第一，學(xué)習第二�，F在，安全已經(jīng)成為學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生們最關(guān)心的問(wèn)題。安全有交通安全、食品安全等等，滲透到我們生活中的方方面面。
近段時(shí)間我們學(xué)校里就發(fā)生了兩件案例。一位同學(xué)在獨自上學(xué)的路中遇到了一個(gè)50多歲的陌生人。那位陌生人說(shuō)：“小同學(xué)，我迷路了，你能帶我去某某地方嗎？”那位同學(xué)發(fā)現“敵情”立刻說(shuō)：“我上學(xué)要遲到了，你找別人吧�！庇谑侨鐾染团�。
第二件事情發(fā)生在校園里。下課期間，幾位男同學(xué)在樓道和階梯上追逐打鬧，其中一名男生在追逐中把另一個(gè)男生向前推去，這個(gè)男生沒(méi)有抓好扶手，滾下了幾個(gè)臺階，撞在了對面的墻上。馬上送醫院，經(jīng)檢查，胳膊都有擦傷。
以上兩個(gè)故事老師都以生動(dòng)的語(yǔ)言和嚴肅的'態(tài)度給同學(xué)們細細剖析。在講解中我們知道了第一位同學(xué)能夠學(xué)以致用，有自我保護和防范意識，遠離危險。而第二位摔傷的同學(xué)，只顧玩樂(lè )，沒(méi)有注意自身安全，不但自己受傷耽誤學(xué)業(yè)，還給學(xué)校和家長(cháng)帶來(lái)一系列的麻煩。
學(xué)校為了給同學(xué)們普及法治、安全教育，通過(guò)多種渠道、方法，如播放視頻、課堂授課、同學(xué)們上臺講述身邊的例子，小品表演等等。這些都是為了讓同學(xué)們掌握日常生活中安全知識，遠離危險源。生命是可貴的，每個(gè)人都要珍惜生命，珍惜現在能好好學(xué)習的自己！
法治伴我成長(cháng)的征文 篇16
星期天，我到奶奶家去玩，在一張報紙上，看到一則新聞。2015年6月20日13時(shí)53分，南京秦淮區石楊路友誼路口發(fā)生一起交通事故：一輛“寶馬”轎車(chē)闖紅燈通過(guò)路口，撞上一輛正常行駛的“馬自達”牌轎車(chē)，并撞上一輛正常行駛的公交車(chē)和一輛出租車(chē)，造成“馬自達”轎車(chē)內兩人死亡，出租車(chē)駕駛員受傷。
又是闖紅燈！遵守交通規則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把交通規則當成耳旁風(fēng)，從而導致惡性交通事故的發(fā)生，帶走了很多人的生命。交通安全很簡(jiǎn)單：不闖紅燈、開(kāi)車(chē)不喝酒、不接聽(tīng)電話(huà)、不逆向行駛、不開(kāi)斗氣車(chē)……只要我們注意就能做到，就可避免危及生命的交通事故。生命對于我們來(lái)說(shuō)是寶貴的、唯一的'，而交通安全法規是我們生命的守護神，日日夜夜的守護在我們身邊，讓人們安全出行。
只要少發(fā)生幾次交通事故，就能有效減少事故對人的傷害。做為少先隊員的我們，不僅要自己遵守交通規則，不闖紅燈、過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、不在馬路上打鬧、不乘坐非法車(chē)輛和超載車(chē)輛、不到法定年齡不騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)，還要提醒身邊的長(cháng)輩和同學(xué)、朋友，遵守交通規則。向他們宣傳違反交通法規的危害性。
每一起事故的發(fā)生，不僅對受害人的家庭帶來(lái)無(wú)盡的痛苦和災難，同樣對自己的家庭也帶來(lái)無(wú)盡的傷害。只有喚醒所有人的交通安全意識，才能讓我們中小學(xué)生高高興興地上學(xué)，平平安安地回家，讓交通安全陪伴我們健康成長(cháng)。
法治伴我成長(cháng)的征文 篇17
法律，在我看來(lái)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。但我對它的認識卻很渺茫�？墒俏覐男【土⒅疽欢ㄒB成遵紀守法的好習慣。
每當我經(jīng)過(guò)紅綠燈路口時(shí)，經(jīng)�？匆�(jiàn)驚人的場(chǎng)面：在綠燈閃爍成紅燈的瞬間，無(wú)數車(chē)輛的馬達都在怒吼。一次，我來(lái)到紅綠燈路口。當綠色的“1”呈現在我眼前時(shí)，我下意識地剎住腳步，急切地等待綠燈的再次亮起�？晌疑砗蟮囊惠v車(chē)子卻從我身旁飛速前進(jìn)�？粗�(zhù)時(shí)間慢慢的流逝，我漸漸感到恐懼。隨著(zhù)“蹦”的一聲，闖紅燈的車(chē)子被撞飛出數十米。這時(shí)我發(fā)現紅燈才剛剛亮起。我向那輛車(chē)望去，一個(gè)血淋淋的十五、六歲青年倒在血泊里。幸好當時(shí)很少人在場(chǎng)，否則將發(fā)生不可收拾的場(chǎng)面。
一個(gè)青少年，連遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則都無(wú)法做到，社會(huì )的交通秩序又怎么會(huì )安穩呢？不知當時(shí)那位青年是怎樣想的，不知他當時(shí)有沒(méi)有為他的'父母和親人著(zhù)想。
過(guò)了幾天，我與鄰居小燃去買(mǎi)書(shū)。我們來(lái)到書(shū)店的附近，中間隔著(zhù)一條很長(cháng)的綠化帶。我們原想橫跨綠化帶，但我突然想起了那位血淋淋的少年，心中一驚，就堅持繞道而行。鄰居小燃在我的堅持下，終于和我繞道而行。來(lái)到書(shū)店前，我突然發(fā)現遠處一位老奶奶跨越綠化帶。好險，奶奶差點(diǎn)被車(chē)輛撞倒。唉，遵守規則還是好��！
其實(shí)，在我們日常生活中，法紀法規無(wú)處不在。要是沒(méi)有了他們的存在，我們的生活將受到阻撓。我相信，只要我們都遵紀守法，我們的家園一定會(huì )更和諧。
法治伴我成長(cháng)的征文 篇18
每天中午我都會(huì )打開(kāi)電視，看《今日法治》這個(gè)欄目，這個(gè)欄目使我懂得了很多法治知識還解決了不少問(wèn)題。
有一次，我們一家去旅游，那時(shí)天氣很熱，路上的行人熱得汗水一滴滴的掉下來(lái)。這時(shí)爸爸把汽車(chē)中的小空調打開(kāi)。還說(shuō)：“啊，真舒服，這才是幸福的生活��！”又順手把車(chē)中的音樂(lè )打開(kāi)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，還不時(shí)唱上幾句，爸爸漸漸的疏忽了紅綠燈開(kāi)始闖紅燈了。我告訴爸爸不要闖了，爸爸還不想聽(tīng)，但他到底還是經(jīng)不住我的.“連環(huán)炮”的轟炸，只得乖乖的等綠燈亮了再走。這時(shí)，一輛車(chē)突然從我們跟前飛馳而過(guò)，把我們的車(chē)子上劃了一道，而且還闖了紅燈，交警見(jiàn)了趕忙去追那輛車(chē)，追回來(lái)時(shí)那輛車(chē)賠了我們一些修車(chē)子的錢(qián)，還向我們道了歉，并被交警罰款二百元，記六分。
爸爸繼續開(kāi)車(chē)，我在車(chē)上明知故問(wèn)：“爸爸，要是我不提醒你，今天被處罰的會(huì )不會(huì )是我們家��？”爸爸聽(tīng)了臉紅的像只公雞的雞冠一樣，不好意思的說(shuō)：“可能……會(huì )是……可是我聽(tīng)了我們家的小警官的話(huà)，遵守交通法規了呀�！蔽衣�(tīng)了立刻笑了起來(lái)。
啊，法治是多么重要啊，希望大家都遵守法規，讓世界變得文明、和諧、美好。
法治伴我成長(cháng)的征文 篇19
一次，我在電視上看到一段錄像，播的是許多汽車(chē)在一個(gè)十字路口橫沖直撞，司機們知道這個(gè)路口沒(méi)有安裝違法攝像頭就對紅綠燈視而不見(jiàn)。一開(kāi)始我還沒(méi)去注意，但“好景不長(cháng)”，不久我就從報紙上看到這個(gè)十字路口發(fā)生了一起車(chē)禍，這時(shí)才意識到遵守交通安全法的重要性。
我還記得，家里剛買(mǎi)汽車(chē)時(shí)，發(fā)現爸爸開(kāi)車(chē)經(jīng)常不系安全帶，我覺(jué)得這樣不太安全，就提醒道：“爸爸，開(kāi)汽車(chē)要系安全帶，如果沒(méi)系是要違法的'！”爸爸看都不看我一眼，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我車(chē)技這么高的人，怎么會(huì )違法呢?”正在這時(shí)，前面跳出了一只小貓，爸爸一個(gè)急剎車(chē)，頭差點(diǎn)撞到玻璃�！斑�是女兒說(shuō)得對，好險哪！”爸爸后悔地說(shuō)。
在現實(shí)生活中，如果人人都認為自己不遵守法律是小事，那它的危害要多大有多大。如果司機們不按交通規則開(kāi)車(chē)，那行人過(guò)馬路不是很危險嗎？如果同學(xué)們都不排隊，上下樓梯時(shí)、上廁所時(shí)你擁我擠，一定會(huì )有人被踩傷，那場(chǎng)面就不堪設想……
作為一名小學(xué)生，我們從小就要學(xué)法、護法、愛(ài)法。當然，法治也時(shí)時(shí)刻刻伴我們成長(cháng)。
法治伴我成長(cháng)的征文 篇20
小鳥(niǎo)在湛藍的天空中飛翔，花草沐浴著(zhù)陽(yáng)光，我們不僅生活在藍天白云下，我們也生活在法治當中。法治規范了我們的行為，保護了我們的權利，為我們的生活提供了保障。它就在我們身邊，時(shí)常與我們相伴。
韓非子說(shuō)過(guò)一句話(huà)“一名知軌莫如法�！睉椃ň褪且粡垖�(xiě)著(zhù)人民權利的紙，為我們的平靜生活作為保障，下面就是一個(gè)我的真實(shí)的例子。
暑假，是一個(gè)多么美好的假期呀！太陽(yáng)揮灑著(zhù)陽(yáng)光，陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，一片美妙的景象�？刹皇�，這么好的`日子，怎么能在家中“虛度光陰”呢，當然要去瀏覽一下祖國的大好河山嘛。二話(huà)不多說(shuō)，我們一家三口立即踏上了旅程。
行車(chē)途中，突然老爸一下子來(lái)個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)都快被嚇死了。我大吼一聲：“老爸，干嘛呀，不是綠燈嗎？”我正想接著(zhù)說(shuō)下去，卻聽(tīng)見(jiàn)兩聲哨響，是交警正在前面執勤呢，他們挺著(zhù)胸膛，筆直地站在路邊。
正在這時(shí)，有一輛車(chē)子企圖闖紅燈，趁著(zhù)黃燈闖過(guò)去。兩個(gè)交警立即瞪大雙眼，一只手指揮起來(lái)，正向開(kāi)那輛車(chē)的人發(fā)出警告。兩位警察叔叔古銅色的皮膚顯得飽經(jīng)滄桑，但卻看不出一絲疲憊�？伤緳C們卻急不可耐，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)鳴笛。這時(shí)，那個(gè)想闖紅燈的叔叔趁交警叔叔不注意，一溜煙開(kāi)過(guò)去，差點(diǎn)撞到一位十五六歲的青少年。
唉，我不禁思緒萬(wàn)千：那闖紅燈的叔叔有沒(méi)有想過(guò)為自己的家人著(zhù)想，萬(wàn)一真撞到人怎么辦？也不知道他自己怎么想的，他一個(gè)大人連遵守交通規則都做不到，社會(huì )的秩序又怎會(huì )安穩！
絆人的樁不高，違法的事不小，讓我們不把法制當兒戲，從遵守交通這件小事開(kāi)始�！爸ㄓ谛�，守法于行�！蔽蚁嘈胖灰覀冏窦o守法，我們的家園就會(huì )更加和諧。
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