感恩助學(xué)勵志成才征文（通用12篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編收集整理的感恩助學(xué)勵志成才征文，歡迎大家分享。
感恩助學(xué)勵志成才征文 篇1
每個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于美好未來(lái)的夢(mèng)，在追逐這個(gè)夢(mèng)的過(guò)程中我們會(huì )學(xué)著(zhù)克服困難并逐漸成長(cháng)，成為新一代的追夢(mèng)人！
年幼時(shí)候的我們對知識的渴求就像是嬰兒對媽媽的母乳的渴求一般，有點(diǎn)貪婪，所以我們努力學(xué)習著(zhù)，在作文里、日記里、睡夢(mèng)里都曾留下過(guò)我們關(guān)于理想的誓言。后來(lái)的某一天，我們偶然知道有一個(gè)地方能夠讓我們真正成長(cháng)，長(cháng)成大人口中的“大人”，能夠學(xué)會(huì )進(jìn)入社會(huì )的本領(lǐng)，于是我們對那個(gè)地方十分的神往，為了進(jìn)入那個(gè)地方我們讓自己變得更加堅強，堅持著(zhù)心中那簇火焰的燃燒。于是，這一堅持就是十幾個(gè)春秋。終于，在某一個(gè)仲夏的夜晚，我們手持錄取通知書(shū)在心空下虔誠的還愿，心里高聲喊叫著(zhù)：“我終于要進(jìn)入大學(xué)啦！”
我們對即將步入大學(xué)這一事實(shí)興奮不已，但是卻沒(méi)有注意到父母欣慰的笑容下那無(wú)法抹去的憂(yōu)愁。終于在即將繳納學(xué)費時(shí)我們親耳聽(tīng)到了父母憂(yōu)慮，是的，就是昂貴的學(xué)費與生活費。家中的實(shí)際情況我們心里都很明白，父母多年的辛苦我們也都銘記在心，并暗自發(fā)誓以后一定讓他們安享晚年。如果我們繼續堅持追求我們的夢(mèng)想，那勢必會(huì )讓原本困難的家境更加深陷困境之中，但是如果讓我們放棄這是幾個(gè)春秋的努力，停止追夢(mèng)的步伐，我們一定會(huì )心痛不已，以后也一定會(huì )后悔的。最后我們還是選擇堅持下去，就算在學(xué)校生活條件再困難我們也不在乎，我們計劃著(zhù)如何去找兼職來(lái)補貼生活費，減輕父母負擔。其實(shí)這一些等真正入了學(xué)之后我們才發(fā)現是行不通的，繁重的學(xué)業(yè)讓我們無(wú)法抽身去干別的事，我們也只樂(lè )意做與學(xué)習有關(guān)的事。但是面對這高昂的學(xué)費之后的生活費，我們還是十分憂(yōu)慮的，看著(zhù)父母一天天老去，但肩上的重擔卻愈加沉重，而我們卻無(wú)能為力，心中的內疚與心痛無(wú)法言明，于是我們開(kāi)始懷疑自己當初的選擇是不是有點(diǎn)任性了！
在我們?yōu)樽约旱娜诵宰载煏r(shí)，一個(gè)暖人心底的消息傳來(lái)了，國家為支持家境困難的優(yōu)秀學(xué)子而頒發(fā)了一些獎學(xué)金和助學(xué)金，每個(gè)家境困難但是堅持追夢(mèng)的孩子都將有機會(huì )得到一筆不曉得金額用于生活費的補貼。這消息讓我們高興的同時(shí)鼻頭還有一些酸酸的，是的，我們十分感動(dòng)，為國家對我們學(xué)子的關(guān)懷！
無(wú)論是獎學(xué)金還是助學(xué)金，都是一筆不小的金額，我們拿到的都是國家給予我們的深深的關(guān)懷。這筆金額不僅充當了我們的生活費，而且減輕了我們父母肩上的重擔，從而是我們心理上不在為了學(xué)費、生活費而焦慮擔憂(yōu)，我們能心無(wú)旁騖的專(zhuān)注學(xué)習了。
輕松的心境是我們不斷努力學(xué)習，堅持追夢(mèng)的理想環(huán)境，而國家對我們溫馨的關(guān)懷讓我們擁有了輕松學(xué)習的心境。在這優(yōu)美的校園里，我們懷揣著(zhù)那伴我們成長(cháng)至今的夢(mèng)想，我們向老師們汲取知識，與同學(xué)積極交流，每天都是一個(gè)新的自己，每天都充滿(mǎn)力量，那心中的理想在不知不覺(jué)中慢慢長(cháng)大，相信在某一天它會(huì )開(kāi)出花結成果的！
在大學(xué)的每一年里我們都能接收到國家對我們的資助，所以我們心中對國家對社會(huì )有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。但是我們現在還不能為報答國家與社會(huì )做出實(shí)質(zhì)性的貢獻，所以我們現在能做的只能是在各方面培養自己，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，學(xué)會(huì )做一個(gè)思想豐富胸懷開(kāi)闊的人，照顧好自己的同時(shí)盡力去幫助他人，關(guān)愛(ài)親友，孝敬父母長(cháng)輩，我們明白做一個(gè)優(yōu)秀的有良心的好人就是在報答社會(huì )。
所以，國家給予我們這些家境困難學(xué)生的資助，不單單是經(jīng)濟上的幫助了，它讓我們懂得了國家社會(huì )對我們的愛(ài)；懂得了要去做一個(gè)知道感恩的人；懂得了要堅持心中的那份理想與信念。
國家的一個(gè)資助，它不僅幫助我們得以繼續我們的學(xué)業(yè)，而且它所呈現出來(lái)的意義然我們感動(dòng)不已，從而更加堅定我們的夢(mèng)想，在追夢(mèng)的過(guò)程中我們慢慢成長(cháng)，接觸到不同的人與事，我們慢慢被打磨鑄造成更美好完整的人了！
感恩助學(xué)勵志成才征文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。這首每個(gè)人都耳熟能詳的歌，告訴我們，人生在世，要常懷一顆感恩之心。莊稼有了陽(yáng)光，才能茁壯成長(cháng)；蒼鷹有了藍天，才能振翅翱翔。只有每個(gè)人都懷有一顆感恩之心，世界才會(huì )越來(lái)越美好。
三年前，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，踏上了大學(xué)的征程。一夜的火車(chē)，顛顛簸簸，第一次覺(jué)得一夜有那么漫長(cháng)�；疖�(chē)上，形形色色的人，西裝革履的先生、穿著(zhù)時(shí)髦的女孩、背井離鄉的打工者、更多的、是像我一樣上學(xué)的人。每個(gè)人臉上都顯疲憊的神色，我突然意識到，在接下來(lái)的四年，或許更長(cháng)的時(shí)間，這班列車(chē)便成了我和父母聯(lián)系的紐帶，通過(guò)它，才能回到溫暖的家。
初入大學(xué)，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的環(huán)境，陌生的氣息，對于一個(gè)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的我來(lái)說(shuō)，稍顯不適應，還好經(jīng)過(guò)軍訓和大家熟絡(luò )之后，慢慢消除了這種不適應感。后來(lái)，通過(guò)了班級的貧困認定，成為了國家助學(xué)金資助的一份子，這更讓我感覺(jué)到了集體的溫暖。
助學(xué)篇
俗話(huà)說(shuō)，“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，在大學(xué)這樣一個(gè)強調自覺(jué)的環(huán)境，我們不再像高中那樣，班主任恨不得一天二十四小時(shí)盯著(zhù)你。大學(xué)就像一群被放養的羊群，自己去尋找肥沃的草地來(lái)填飽自己，否則，你若只是等著(zhù)主人拿東西喂你，遲早有一天會(huì )餓的瘦骨嶙峋。我能理解父母供我上大學(xué)的艱辛，也能體會(huì )國家助學(xué)金資助的意義，所以，在課余時(shí)間，我會(huì )合理地安排自己的時(shí)間。除卻課堂上老師講的內容，我會(huì )去圖書(shū)館閱讀其他書(shū)籍來(lái)填充自己，希望自己能夠掌握更多的知識，不虛度大學(xué)四年的光陰。
筑夢(mèng)篇
小時(shí)候，我們每個(gè)人可能都被問(wèn)到過(guò)“你的夢(mèng)想是什么？”答案當然五花八門(mén)，“我要做科學(xué)家”�！拔蚁氤蔀閷O悟空會(huì )七十二變”�！拔蚁氤蔀槭澜缡赘弧��！瓋禾釙r(shí)的夢(mèng)想在現在的我們看來(lái)，似乎令人啼笑皆非，太空洞，太不切實(shí)際。長(cháng)大后我們懂得只有付出努力，我們的夢(mèng)想才有可能實(shí)現。人生是船，夢(mèng)想是帆，只有揚帆才能遠航。助學(xué)金給了我追逐夢(mèng)想的勇氣，我堅信只要不懈努力，我們就可以在夢(mèng)想的海洋中越行越遠。
鑄人篇
“人”，一撇一捺，方為一個(gè)人字。人，寫(xiě)起來(lái)雖容易，做起來(lái)卻難。從呱呱墜地到垂垂老去，幾十年的時(shí)間，最重要的是我們應該怎么做人。一個(gè)人，一生可以沒(méi)有多大成就，但是品行要端正；一個(gè)人，一生可以不怎么大富大貴，但一定要潔身自好；一個(gè)人，可以不永垂不朽，但一定不能臭名昭著(zhù)。所以我們這一生，一定要好好地書(shū)寫(xiě)我們每個(gè)人的一撇一捺�！度释踅�(jīng)》里說(shuō)：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅”。時(shí)間轉瞬即逝，所以我們更要好好把握、合理利用每一天。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，大學(xué)，不是一個(gè)終點(diǎn)，也不是一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高！
感恩助學(xué)勵志成才征文 篇3
夢(mèng)，是一種期待，它指引我們走向美好的未來(lái)，夢(mèng)是一束光，是黑夜后的晨曦。我就懷揣著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)想：我期望自己能夠上大學(xué)。并且這個(gè)夢(mèng)想伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，這個(gè)夢(mèng)想也隨之在我的心里膨脹，并且逐漸清晰地擺在我的面前。我一直期待，我能通過(guò)自己的努力實(shí)現它。但是在實(shí)際的現實(shí)面前，許多的無(wú)奈在我前進(jìn)的道路上阻擋著(zhù)我，曾擋住我筑夢(mèng)的腳步。
其實(shí)我的夢(mèng)想并不是人們平常所說(shuō)的那些偉大的愿望，它可能只是作為城市的孩子人生中必不可少的一個(gè)階段而已。但是對我而言，這份平實(shí)的愿望都顯得有幾分沉甸甸地。原因無(wú)他，我是一名農村的孩子，并且不是江浙等富裕之鄉的農村孩子。我來(lái)自群山邈邈的大巴山，在很久以前，這座山所屬的縣城、村落就被國家列入國家級貧困縣，貧困村。因此貧窮是我家鄉的代名詞。自然我家里經(jīng)濟狀況也不會(huì )比貧窮更差的了，我的求學(xué)之路變得艱辛而又坎坷。好幾次差點(diǎn)因為交不起學(xué)費而輟學(xué)。我不幸的同時(shí)也算是比較幸運的，因為我趕上了好時(shí)候。近幾年來(lái)國家逐漸對教育的投入越來(lái)越多，在助學(xué)方面實(shí)行了很多優(yōu)惠政策。如今我讀書(shū)讀不起的可以申請相關(guān)助學(xué)金來(lái)幫助自己完成學(xué)業(yè)。更有為了鼓勵貧困生奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)校還會(huì )實(shí)行實(shí)質(zhì)的物質(zhì)獎勵制度。記得正式從初中開(kāi)始，我就已經(jīng)享受到九年義務(wù)教育的實(shí)惠，課本完全免費，大大減輕了我上學(xué)的負擔。
暮然回首間我已匆匆走過(guò)了七個(gè)寒暑。如今我也上了大學(xué)，我的夢(mèng)想實(shí)現了�，F在看來(lái)，以前吃的苦，受的罪都不算什么，因為至少我在收獲的那一刻是是天底下最自豪和最開(kāi)心的人。而回顧我的筑夢(mèng)生涯，雖然我被一直被貧困纏繞，但是我發(fā)現即使我身處逆境，只要我心中懷有夢(mèng)想，一切皆有可能。你看，是什么讓現如今的我意氣風(fēng)發(fā)，是什么讓我揮斥方遒？是我的夢(mèng)。是他讓我克服求學(xué)路上種種挫折，登上夢(mèng)想的高峰，是他讓我有指點(diǎn)江山激揚文字的豪情萬(wàn)丈與激情飛揚。是他讓我朝著(zhù)最自由、最富足、最健康、最理想、最神圣、最偉大、最數不盡言言不盡意的嶄新時(shí)代！因為國家的幫助，因為自己努力的結果，讓我深刻地相信“知識改變命運”這一句名言。我無(wú)法準確地評判每一個(gè)和我處境差不多的同齡人是否擁有同一種想法，但是夢(mèng)想的實(shí)現確實(shí)離不開(kāi)物質(zhì)條件的支持和自身的努力。而現在我仍然需要努力，向我新的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。在時(shí)光隧道中我在不斷前進(jìn)，有的人一生都在為自己夢(mèng)而努力著(zhù)，澆灌著(zhù)心血、經(jīng)歷著(zhù)滄桑，而我則會(huì )用我一身的心血來(lái)完成我的新夢(mèng)想。同時(shí)對于每一位受過(guò)國家助學(xué)金幫助過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都會(huì )懷著(zhù)一份感恩的心，永遠銘記國家的幫助，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，力求做出最大的貢獻。作為這其中的一員，我會(huì )不斷提高自身綜合素質(zhì)，做好為國家和社會(huì )做出貢獻的準備。大學(xué)生活還有接近兩年半的時(shí)間，我會(huì )不斷努力，讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿(mǎn)。今后的我不再無(wú)助，我會(huì )在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)，國家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，尋到終點(diǎn)站的足跡。
來(lái)吧，把我的夢(mèng)想裝上翅膀讓他從今天開(kāi)始展翅翱翔。
感恩助學(xué)勵志成才征文 篇4
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花香小徑，而是摻雜有艱難險阻的荊棘之路，但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮，堅持喝不懈奮斗才是我始終堅定的選擇。
“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”我不敢大談國事，不敢夸口我是國家棟梁之才，也不敢肆意談及我對國家有多少貢獻。但是，我能堅持自身修養，注重自己品質(zhì)的培養，我只有從自己出發(fā)，才能逐步將我自己的夢(mèng)擴大，慢慢的，直至我的祖國夢(mèng)！現在的我，差不多站在了我學(xué)業(yè)路的尾巴上，雖說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，每個(gè)人的一生都在學(xué)習，但是，這畢竟是從我們小學(xué)入校以來(lái)，快要走出校門(mén)，進(jìn)入社會(huì )�；厥走^(guò)去，不說(shuō)感慨萬(wàn)千，也有許多說(shuō)不出的酸甜苦辣的滋味。
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，父母都是農民，也沒(méi)有什么一技之長(cháng)，莊稼收成不好，就得外出打工，無(wú)論家里多么困難，父母都沒(méi)有讓我放棄過(guò)學(xué)業(yè)，在父母的支持下，我一直努力讀書(shū)，不敢有絲毫的放松和懈怠�？既氪髮W(xué)給父母帶來(lái)的無(wú)比多的驕傲和自豪，對他們來(lái)說(shuō)，這就是榮耀，這是他們辛辛苦苦換來(lái)的欣慰。當然，因為年少輕狂，我也放縱過(guò)，并給家人帶來(lái)了辛酸和難過(guò)。對我來(lái)說(shuō)，“學(xué)習是快樂(lè )的”這句話(huà)只存在于小學(xué)和初中的學(xué)習，因為學(xué)習總是名列前茅，每次輕松的考試過(guò)后總能用好成績(jì)獲得老師或父母的或多或少的獎勵，總覺(jué)得無(wú)比自豪。當然，人生并不只存在精彩，那痛苦的回憶來(lái)自于高中。還記得那是剛上高一的時(shí)候，在上半學(xué)年里，剛進(jìn)入縣城，所有的新鮮事物總是很容易的吸引著(zhù)我們的眼球，無(wú)論是上街亂逛，還是和朋友瘋玩，無(wú)論做了什么，對學(xué)習，都是無(wú)益的。當然自己種下的苦果最終是要自己嘗的，假期寄回家的成績(jì)讓我母親驚呆了，37，這個(gè)我永遠記得的數字，看到母親第一次為我落淚，她不相信這是那個(gè)乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來(lái)的成績(jì)。但她和天下所有的母親一樣，并沒(méi)有責怪我，看到母親委屈的模樣，心里的滋味，實(shí)在不好受�；氐綄W(xué)校，我便開(kāi)始改變，每天一想到要玩，便會(huì )想起我的母親，于是，我的奮斗有了結果，期中考試，我倒了我們班前五，告訴給母親，聽(tīng)到了她的笑聲，心里頓時(shí)覺(jué)得，父母最欣慰的，便是我們在學(xué)校的表現，無(wú)論是我們的成績(jì)還是從老師口中得知的我們的情況，只要是好的，對他們來(lái)說(shuō)，便是最幸福的事。
進(jìn)入大學(xué)，我真的感受到，這就是一個(gè)充滿(mǎn)各種各樣只是的海洋世界，讓我可以盡情遨游，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。然而，在大海洋里，就有了大場(chǎng)地，夢(mèng)亦更遠，要綻放夢(mèng)想的花蕾就需要很多東西，這時(shí)，“助學(xué)金”“獎學(xué)金”給了我綻放夢(mèng)想的支柱，這不僅僅是生活上的幫助，更是給我精神上的支撐，讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔，成就我的夢(mèng)想。當然，我會(huì )更加努力，堅持不懈，勇往直前。不辜負父母的期望，更不辜負學(xué)校、國家對我的幫助，記住國家對我的恩情�；蛟S許多人會(huì )覺(jué)得這些事每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的空話(huà)，但是，我將用行動(dòng)把我的所有展現出來(lái)。同時(shí)，我相信我的付出，也將會(huì )有回報，我終將會(huì )“修煉”成一個(gè)隊社會(huì )有用的人，即使或許我的貢獻會(huì )很小，但我不會(huì )放棄，將為之意志努力！我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。這是我在助學(xué)路上。
曾經(jīng)的夢(mèng)，便是大學(xué)夢(mèng)，如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)。為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨一同走過(guò)，當到達大學(xué)，我的夢(mèng)實(shí)現了。于是，我又有了新的夢(mèng)想，并且我將繼續為夢(mèng)奮斗，努力著(zhù)，為的，是下一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現。期間，我們會(huì )有迷茫和彷徨，但我絕不會(huì )停下腳步。因為，我在筑夢(mèng)路上。
在生活中，我總希望快樂(lè )伴著(zhù)成功，但是路途是苦澀的，也只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵。沒(méi)有讀過(guò)寒冬不知春的溫暖，沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂，我們會(huì )失敗，但正是青春給了我們勇往直前的資本，只要我們走好腳下的路，我們終會(huì )取得勝利。因為我們要在磨礪中成長(cháng)，培養自己，只為將自己塑造得更成功，這就會(huì )鑄就我的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們鼓起勇氣，揚起風(fēng)帆，只為在我的學(xué)習路上行的更遠！
感恩助學(xué)勵志成才征文 篇5
去年，我有幸獲得了國家助學(xué)金，我深感喜悅和激動(dòng)，因為對于家庭經(jīng)濟困難的我來(lái)說(shuō)，它的確給予了我很大的幫助和支持。同時(shí)，它也讓我親身感受到國家和黨中央對科教興國和人才強國等教育戰略方針的重視，對教育公平的重視，對我們貧苦家庭子女的學(xué)業(yè)的關(guān)心和厚愛(ài)。
我出生在一個(gè)偏遠的小山村，像眾多來(lái)自農村的學(xué)生一樣，我的家境并不富裕。家里唯一的經(jīng)濟收入也只是靠爸爸那單薄的工資來(lái)維持，而家里又多孩子讀書(shū)，爺爺奶奶又年邁體弱多病，需要花錢(qián)的地方很多。自上學(xué)以來(lái)，我們幾姐弟就很爭氣，很發(fā)奮讀書(shū)，爸媽看在眼里明在心里，知道我們都是一群愛(ài)讀書(shū)有志向的孩子。然而，為了供我們幾姐弟上學(xué)，家里能省錢(qián)的地方就盡量省。在我的印象中，從小家里就過(guò)著(zhù)一種經(jīng)濟很拮據的生活。我也很明白家里的經(jīng)濟狀況，自我懂事的那天起，我就不攀比，不跟別家的孩子比吃穿，比物質(zhì)上的享受，能比的就是學(xué)習成績(jì)!為了報答爸爸媽媽的養育之恩，不辜負他們對我的期望，我很勤奮讀書(shū)，希望通過(guò)自己的努力改變改善家里的經(jīng)濟條件，讓爸爸媽媽過(guò)上更加美好、舒適的生活，
皇天不負有心人!一份汗水換來(lái)一分收獲!十幾年的寒窗苦讀終于換來(lái)了成果，2007年，我如愿以?xún)數乜忌狭死硐氲拇髮W(xué)，我無(wú)比的興奮，爸爸媽媽也很替我高興。但是我清楚地知道我也給了家里的經(jīng)濟負擔添加了更加沉重的壓力。
為了能夠減輕一下家里沉重的經(jīng)濟負擔，得知有關(guān)國家資助家庭經(jīng)濟困難的全日制普通本專(zhuān)科在校學(xué)生的助學(xué)金政策后，去年，我向學(xué)院申請了國家助學(xué)金。當知道自己獲得國家助學(xué)金的那一剎那，我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)與感謝，因為它解決了我當時(shí)的燃眉之急，在一定程度上也解決上大學(xué)的學(xué)習生活費用不足的問(wèn)題，也減輕了我家的經(jīng)濟負擔和我的心理壓力。通過(guò)上網(wǎng)查資料，我了解到國家助學(xué)金政策讓更多的像我一樣家里經(jīng)濟困難的孩子有了讀書(shū)的渴望與信心，因為它讓我們農村的孩子的大學(xué)夢(mèng)不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，更是一個(gè)能實(shí)現的夢(mèng)。因此，上大學(xué)成了很多農村孩子的一個(gè)追求，一個(gè)奮斗的目標，一個(gè)前進(jìn)的方向。因為他們知道，只要他們努力拼搏了，在國家政策的幫助下，一切都皆有可能……在這里，我非常感謝國家和學(xué)校給了我們農村孩子一個(gè)圓夢(mèng)的機會(huì )。感恩國家助學(xué)金征文資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長(cháng)期處于困窘的局面可是它卻能使我變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏(yíng)得同學(xué)、老師和社會(huì )的尊重。作為社會(huì )各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學(xué)機會(huì )，改善他們的生活、學(xué)習狀況。讓貧困大學(xué)生樹(shù)立起自立自強的意識和品格，充分發(fā)揮國家獎助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應，為學(xué)生學(xué)習注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習，全面發(fā)展。
古人云“滴水之恩，當以泉涌相報”，因此作為一名受?chē)屹Y助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì )和學(xué)校，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。落紅的誓言“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，這是花兒對大地的感恩;
我要感謝生活給予我的一切，感謝學(xué)校的培養，感謝生我養我的父母，感謝我生活的社會(huì )，感謝我生長(cháng)的國家，感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無(wú)限的精彩。我將不會(huì )辜負你們的期望，在以后的日子里我會(huì )更加努力奮斗。人的一生，一半風(fēng)，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開(kāi)拓、去發(fā)現。做一個(gè)愛(ài)國、守法、誠信友善、團結上進(jìn)的人。讓我們的青春在奉獻中充實(shí)，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
金錢(qián)有價(jià)，恩情無(wú)價(jià)，黨、學(xué)校的恩情比天還高比海還深!國家助學(xué)金不僅是物質(zhì)上的幫助和扶持，更重要的是對我們精神上的激勵。國家助學(xué)金正是鼓勵我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、掌握科學(xué)文化知識好為國家的現代化建設貢獻出一番力量。
作為國家助學(xué)金的獲得者，報答祖國是我們不可推卸的責任與義務(wù)。我們要心懷感恩，志存高遠，自強不息，以“服務(wù)祖國，服務(wù)社會(huì )”為目標，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷提升自己，塑造自己，武裝自己成為現代化建設的棟梁之才。
我堅信，憑借我的汗水與拼搏，我的目標一定會(huì )實(shí)現的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )在我有限的生命力發(fā)揮自己的才智在實(shí)踐中回報祖國、回報學(xué)校。
感恩助學(xué)勵志成才征文 篇6
我是一位家里條件不是很好的貧困生，家里不止我一個(gè)孩子，我還有一個(gè)妹妹，在上小學(xué)，家里供應我和妹妹兩人就不是很寬裕，當然衣食還是無(wú)憂(yōu)的，不過(guò)其他的就顯得很緊張了，家里到我考上大學(xué)才買(mǎi)電腦，手機也是上大學(xué)才有的，高考考上了一所還算不錯的大學(xué)，這是一個(gè)好消息，然而一個(gè)不好的消息是學(xué)雜費確是一筆不小的開(kāi)支，支付這樣龐大的開(kāi)支，家里就顯得有點(diǎn)困難了，不過(guò)幸好得知大學(xué)生上大學(xué)是可以申請貸款，國家可以給家里條件不是很好的學(xué)生一些資助，這樣的學(xué)生可以向學(xué)校申請貧困生，這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的幫助，這讓我暫時(shí)解決了上學(xué)學(xué)費難的問(wèn)題。真是國家資助，助我上大學(xué)！
在我上大學(xué)的期間，家里條件不是很好的學(xué)生可以申請貧困生助學(xué)金，每個(gè)月國家資助大約200元，這筆錢(qián)對于別人來(lái)說(shuō)雖然不是很多，但對于我來(lái)說(shuō)卻是很有幫助了，因為我一個(gè)月的總開(kāi)支也就600元多點(diǎn)，從這點(diǎn)可以看出這筆對于別人來(lái)說(shuō)不是很多的資助對我而言所起的重要作用了。它能很大的減輕我的生活費上的負擔，可以讓我更專(zhuān)注于學(xué)習的事情。真是國家資助，助我解決生活費問(wèn)題！
然而一份耕耘一份收獲，國家所需的不是不勞而獲的人，而是懂得回報社會(huì )的人，學(xué)校里經(jīng)常組織一些志愿活動(dòng)，例如小動(dòng)物保護中心，敬老院幫助孤寡老人等，每當我有空的時(shí)候，我都會(huì )去參加這些活動(dòng)，有時(shí)學(xué)校需要幫忙的時(shí)候，也會(huì )叫上我們，而我們也樂(lè )意效勞，天下沒(méi)有免費的午餐，這也會(huì )讓自己的心里感到舒服點(diǎn)。
國家資助，助我的只能是是一些物質(zhì)上的，也就是一些生活費，然而一些知識上的國家只能通過(guò)大學(xué)來(lái)教育了，所以要好好利用這些資助，用來(lái)豐富自己的知識，讓自己學(xué)習更多的知識，掌握更多的技能，這樣才能對得起這些資助，對得起父母，對得起老師，更能問(wèn)心無(wú)愧。
國家資助，助我成長(cháng)。我想成長(cháng)的不只是身體，還有心理。身體成長(cháng)是因為生活費的問(wèn)題解決了，能讓身體長(cháng)得更好，而心理成長(cháng)就包括很多面了，包括上面所說(shuō)的知識上的增長(cháng)，還包括信息量上增長(cháng)，大學(xué)是學(xué)生與社會(huì )之間的橋梁，從大學(xué)可以學(xué)到社會(huì )上的很多知識，因而信息量就增加了，不過(guò)光有這些是不夠的，學(xué)生還要有智慧上的成長(cháng)，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。
國家這一年的資助讓我成長(cháng)了許多，我不僅在學(xué)業(yè)上有了許多成長(cháng)，而且也有了其他方面的成長(cháng)，國家的資助讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)習到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，有一句話(huà)說(shuō)得好，錦上添花不如雪中送炭！國家資助助我成長(cháng)！
感恩助學(xué)勵志成才征文 篇7
今天上完第四節課后，辦公室來(lái)了四位年邁的老人，看樣子也都是六十好幾了，陪同的年青的小姐是他們的愛(ài)心助學(xué)向導吧。他們都是來(lái)自香港的愛(ài)心人士，在這里支助了許多的貧困孩子。老人們衣著(zhù)相當的簡(jiǎn)樸，身上的背包也很沉重。我一邊改著(zhù)作業(yè)，一邊與同辦公室的蘇姐與他們閑聊開(kāi)了。
一個(gè)年紀最大的阿姨介紹了她自己與丈夫。這個(gè)愛(ài)心助學(xué)基金會(huì )是由她的丈夫成立的，當時(shí)他還健在，主要是支助一些貧困山區的貧困學(xué)生的，從小學(xué)時(shí)候就開(kāi)始支助了，一直到他們完成九年義務(wù)教育。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)男生是我所教的那個(gè)班的，他們想看看他，交流一下，順便給他生活費用，于是我一下課就跑去找到他來(lái)。在去辦公室的路上我問(wèn)了問(wèn)那個(gè)男生，他說(shuō)小學(xué)時(shí)就得到他們的支助了，我說(shuō)你很幸運，要好好學(xué)習才是。到了辦公室，我見(jiàn)他低聲的打了個(gè)含糊的招呼，我想男孩子可能是不好意思吧，有點(diǎn)拘束，也就不太在意。我則坐在一旁聽(tīng)著(zhù)他們之間的談話(huà)�！澳氵�記得住那個(gè)支助你的人嗎？”老人問(wèn)他，“記得住啊�！蹦猩卮��！澳隳芨嬖V我她叫什么名字嗎？”老人繼續問(wèn)道。男孩聲音很小，有些沒(méi)底氣：“記不得了�！碧炷�！我心里在想，這算什么？！從小學(xué)一直支助過(guò)自己的人居然記不住她的名字，我看這個(gè)學(xué)生的眼光有些責備了�！澳銓�(xiě)過(guò)信給她嗎？”年青女人問(wèn)他�！皩�(xiě)過(guò)呀�！薄澳悄銓�(xiě)過(guò)給她，那你的信寄哪呢？”“我有地址的，在家里�！薄罢f(shuō)說(shuō)看，到底記不記得？”“不知道了�！蔽液屯聦σ暳艘幌�，真有這樣的學(xué)生！老人的窮追不舍的發(fā)問(wèn)讓我心里震顫了一下，“你說(shuō)說(shuō)支助你的人是誰(shuí)？說(shuō)出她的名字看看�！蹦泻⒁廊皇呛茴B固的說(shuō)著(zhù)“記不得了�！鞭k公室里有點(diǎn)沉寂，怪怪的味道。片刻，老人拿出筆讓男孩子簽上自己的名字，我側過(guò)身看見(jiàn)上面有好多個(gè)受支助的學(xué)生的名字，后面就是支助人的姓名，和他們給的階段***的生活費。男孩很熟練地寫(xiě)上自己的名字，接過(guò)遞上來(lái)的錢(qián)，就不啃聲了。
“老師，你是他的班主任嗎？”老人問(wèn)我，我回答說(shuō)：“不，不是，我是他的科任老師�！薄斑@個(gè)學(xué)生的學(xué)習怎樣？”我在心中快速的靜了靜，沉著(zhù)地說(shuō)了那一番我作為老師而不得不說(shuō)的光彩話(huà)：“他在民族班學(xué)習，是個(gè)重點(diǎn)班，平時(shí)還是很努力的�！蔽矣X(jué)得自己還得說(shuō)點(diǎn)什么，這樣我的心會(huì )好過(guò)一點(diǎn)�！拔覀兠恳惶於紩�(huì )督促他認真的，可能是以前在的學(xué)�；A不是很好，所以還是得努力學(xué)習。不過(guò)，我覺(jué)得盡力去學(xué)了，就算是對你們好心人的報答吧�！苯K于說(shuō)完了，我從老人那憔瘁的眼神中又看到了一點(diǎn)光亮�！芭�，謝謝你老師�！薄皯撝x謝你們才是�！蔽艺娴恼f(shuō)不出話(huà)來(lái)了。年青的向導補了句：“同學(xué)，你以后要記得寫(xiě)寫(xiě)信給支助你的人，知道嗎？要懂得報答恩情�！蹦泻暫�，他們就讓他走了，說(shuō)是還要去下一個(gè)學(xué)校給學(xué)生們生活費，便離開(kāi)了。我和同事真的無(wú)語(yǔ)，過(guò)后我激動(dòng)地搞出一句：“要是我再有錢(qián)，我也真不想給錢(qián)給這樣的學(xué)生！”
回家的路上，我們的車(chē)子駛過(guò)這幾位從香港遠道而來(lái)的老人們身旁，他們真的很老了，走路很慢，穿著(zhù)很簡(jiǎn)樸，他們在這個(gè)長(cháng)長(cháng)的坡上走著(zhù)，說(shuō)著(zhù)白話(huà)，“你們好，我們走先了，再見(jiàn)！”我們打著(zhù)招呼，老人們很有禮貌地跟我們說(shuō)88。聽(tīng)說(shuō)他們的下一站是山里一個(gè)貧窮的地方�；赝�(zhù)他們的身影，我在心里祝福著(zhù)這些老人們：大伯，阿姨們，你們辛苦了！你們太讓我感動(dòng)了，你們一定要健康！
回到家后，我把這件事與家人說(shuō)了，并把我對這種支助與感恩的想法與他們交流了，大家一致認為，學(xué)生的不懂感因有個(gè)人的原因，但是家長(cháng)也應有責任。說(shuō)得過(guò)分些，支助你的好心人就是你的親人，你至少要記得住他的姓名與地址，還應該常寫(xiě)信告知你的學(xué)習情況，用你的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答好心人。哎，我想回校后有時(shí)間，我會(huì )把這種情況讓同學(xué)們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，議一議，從中獲得啟示，會(huì )做一個(gè)人。而那個(gè)男生嘛，我想，我會(huì )很委婉地告訴他要如何去做，但不能傷了他的心靈，孩子嘛，知錯能改就是好的，也要給他一個(gè)機會(huì )來(lái)改進(jìn)自己的，這也許就是做老師的天責吧！
感恩助學(xué)勵志成才征文 篇8
我的夢(mèng)想是以后站在三尺講臺上，傳道授業(yè)解惑。國家助學(xué)金讓我離夢(mèng)想又近了一步，我要用自己的知識和職業(yè)來(lái)回報國家，國家構筑了我的夢(mèng)想，編制了夢(mèng)想的美好藍圖。我可以坐在教室里，遨游在知識的廣闊海洋里。四年大學(xué)，我可以學(xué)到高尚的人格魅力，領(lǐng)略到微型社會(huì )的多姿多彩，學(xué)到做人應該恪守的準則，擁有獨特的人格光輝，提升自己的綜合素質(zhì)，用自己的責任和努力，實(shí)現自己的價(jià)值。一個(gè)人做決定之前仔細考慮，一旦做了決定就要勇往直前，堅持到底。奧普拉說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。這是多么令人震撼的語(yǔ)句。一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最重要的是要具備以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。我會(huì )將國家，學(xué)校在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我的愛(ài)心來(lái)回報社會(huì )，為更多的人謀福利，我用自己的'信心和勇氣，見(jiàn)證自己未來(lái)的成功和希望，懷抱著(zhù)一顆感恩的心，為自己創(chuàng )造更為美好的明天!
投之以桃，報之以李。知恩圖報，乃做人之根本，德行之根本也。
"滴水之恩，當涌泉相報。"中華民族作為世界上有著(zhù)悠久文明歷史的一個(gè)民族，不但孕育了博大精深的歷史文化，更形成了我們炎黃子孫的傳承精神——感恩奮進(jìn)!
"臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命與亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣以草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。"一篇出師表，不僅道出了孔明心中的忠義，更顯示了他那顆散發(fā)著(zhù)璀璨光芒的感恩的心，這顆心讓孔明為了蜀漢的興旺鞠躬盡瘁，死而后已。后人敬之，愛(ài)之，他的報恩之德，流傳千古，報恩之心照耀萬(wàn)世。諸葛亮是圣人，是一位懂得受之以滴水恩，而報之以涌泉的圣人。
我們知道——感恩的方法有很多，譬如說(shuō)：精忠報國，孝敬父母，尊老愛(ài)幼……而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進(jìn)!的確，"不吃苦中苦，難為人上人。"只有付出，才會(huì )到達理想的目的地;只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功;只有播種，才能夠收獲你想要的果實(shí);只有奮斗，才能品味幸福精彩的人生。
感恩國家，她給了我們安逸、平和的生活學(xué)習環(huán)境，所以我們要精忠報國;感恩父母，他養育了我們，所以我們要孝敬、贍養父母;感恩無(wú)數前輩先驅?zhuān)麄優(yōu)榱讼乱淮�，甘愿犧牲自己，給我們留下了一個(gè)穩定獨立的國度，所以我們要敬老尊老。感恩孩童，他們是天真的一代，充滿(mǎn)了童真無(wú)邪的思想，給我們以啟迪，所以我們要愛(ài)護他們。
作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，我們更應該傳承并把它們發(fā)揚光大!這——不僅僅是因為它們是我們在這個(gè)社會(huì )生存必不可少的，更因為它們是我中華民族的精神靈魂!
不管你是達官貴人，還是平民一族�？傊�，人無(wú)論貧困，地位無(wú)卑賤，心懷一顆感恩的心都是必需的。如果沒(méi)有一顆感恩的心，就算你成就再大，可是對于社會(huì )，對于國家，卻毫無(wú)價(jià)值，在人民心中也只不過(guò)是一名不值得一提的泛泛之輩;如果沒(méi)有一顆理智上進(jìn)的心，就算你想要報效祖國，贍養父母，你又怎么能夠說(shuō)你有那個(gè)能力呢?你難道可以說(shuō)你行嗎?
作為一名大學(xué)生，豈能夠去游戲人生?一味的去享受呢?想想國家，給了我們條件，讓我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習;想想父母，面朝黃土背朝天，卻也無(wú)怨無(wú)悔，他們甘心為兒女付出一切，在我們迷茫不知所措的時(shí)候，他們開(kāi)導我們!安慰我們!在我們遇到困難挫折的時(shí)候，他們鼓勵我們!激勵我們!此時(shí)此刻，一個(gè)有良知的兒女有怎么會(huì )不去動(dòng)容呢?有想哭的沖動(dòng)，但是又有那么一種強有力的力量在支撐著(zhù)，不讓倒下。久違的自信又重新填進(jìn)了那枯萎的心扉，流進(jìn)了枯竭的大腦……透徹這一切，我忽然覺(jué)得…
感恩助學(xué)勵志成才征文 篇9
有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋?xiě)�，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風(fēng)雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在、一點(diǎn)一滴的言行舉止。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜？是生活教會(huì )了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會(huì )成功。是生活磨煉了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì )了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì )了怎么做個(gè)對社會(huì )對家庭負責任的人。是生活教會(huì )了我們怎樣做一個(gè)合格的人。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望；感激社會(huì )，你會(huì )輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺(jué)得一切都是理所當然。我們應當時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話(huà)語(yǔ)！
國家助學(xué)政策的資助須促使大學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。資助傳遞著(zhù)國家的責任感和社會(huì )的公德心。它不僅使青年貧困大學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求他們逐步領(lǐng)悟其蘊涵的精神實(shí)質(zhì)--青年貧困大學(xué)生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì )責任感和高度的社會(huì )公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會(huì )。
感激國家和學(xué)校給予我們貧困學(xué)生那么多的助學(xué)政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統，須在青年大學(xué)生身體上體現出來(lái)。青年強，則國家強；青年興，則國運興。資助于貧困大學(xué)生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時(shí)的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長(cháng)期處于困窘的局面。國家和社會(huì )給予貧困大學(xué)生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學(xué)重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現實(shí)，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏(yíng)得同學(xué)、老師和社會(huì )的尊重。作為社會(huì )各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學(xué)機會(huì )，改善他們的生活、學(xué)習狀況。讓貧困大學(xué)生樹(shù)立起自立自強的意識和品格，充分發(fā)揮國家獎助學(xué)金的育人目的，使貧困學(xué)生的資助工作發(fā)揮整體效應，為學(xué)生學(xué)習注入新的活力，增加新的動(dòng)力，激勵學(xué)生奮發(fā)學(xué)習，全面發(fā)展。
國家獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金以及其他一些社會(huì )資助，都是由無(wú)數個(gè)默默關(guān)心我們這些青年人的愛(ài)心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語(yǔ)言報答的嗎？國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過(guò)我們應該清楚地認識到，這份來(lái)之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時(shí)的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動(dòng)力，不是晴空萬(wàn)里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風(fēng)雨的翅膀！
古人云"滴水之恩，當以泉涌相報"，因此作為一名受?chē)屹Y助的學(xué)生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會(huì )和學(xué)校，加倍珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。落紅的誓言"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花"，這是花兒對大地的感恩；"羊有跪乳之情，烏有反哺之義"，這是動(dòng)物對父母的感恩；"士為知己者死，女為悅已者容"，這是人類(lèi)對知音的感恩。因為懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們才創(chuàng )造了世間許多傳奇；因為懂得感恩，這世界才會(huì )如此充滿(mǎn)溫情美麗。在現實(shí)生活中，我們仍然可以看到一幕幕感恩的動(dòng)人場(chǎng)景，這些場(chǎng)景震撼人心，催人淚下。數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰友的感恩；田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩；帶著(zhù)病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人說(shuō)聲謝謝，是黃珂父子對付出關(guān)愛(ài)的人的感恩……正是他們用最樸實(shí)的方式，傳承著(zhù)我們民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統，向世界展示著(zhù)我們民族獨特的風(fēng)情。人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不絕的風(fēng)情。
感恩助學(xué)勵志成才征文 篇10
又做了一個(gè)學(xué)期的勤工助學(xué)了，這學(xué)年還評上了國家助學(xué)金，這一切都幫我解決了一些生活問(wèn)題，我不用再為錢(qián)的問(wèn)題而發(fā)愁，使我能夠專(zhuān)心學(xué)習。
作為一個(gè)貧困生，我知道知識的重要性，我渴望通過(guò)知識來(lái)改變自己的命運，但是家庭的經(jīng)濟困難讓我有時(shí)覺(jué)得很慚愧，父母年紀都很大了還在辛苦勞動(dòng)為我賺取學(xué)費。幸好學(xué)校提供助學(xué)金和勤工助學(xué)崗位，我從大一開(kāi)始就接受助學(xué)金，從大二開(kāi)始參加勤工助學(xué)，我為能夠通過(guò)自己的努力為父母減輕負擔而感到一絲欣慰。
國家的教育政策幫助了諸多貧困學(xué)生，使我們能夠順利完成學(xué)業(yè)。所以，我覺(jué)得，我們有必要信守承諾，做一個(gè)誠信的人。
然而，現在的好多大學(xué)生又是如何做的呢？考場(chǎng)作弊之事屢見(jiàn)不鮮，作為一個(gè)大學(xué)生，作為所謂高素質(zhì)的知識分子，竟然連最基本的誠信考試都做不到，我們上學(xué)何用？大學(xué)士我們養成人生習慣的地方。微不足道的小事兒體現著(zhù)我們的品德，高尚的品德也是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養而成，小事面前不以誠信律己，何談大事？不守信的習慣會(huì )讓我們背離誠信的道路。
作為大學(xué)生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財富，也給我們生命增添了光彩。學(xué)校有很多制度來(lái)防止作弊，例如如果作弊，則會(huì )取消所有評優(yōu)評先資格。
接受了國家和學(xué)校的資助，我立志誠信做人，實(shí)際生活中我也是這么做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動(dòng)。一諾千金、誠信做人，一直以來(lái)都受到世人傳頌，也帶來(lái)了不少感動(dòng)與啟迪。
我自己立志做誠信之人，也希望所有的人能夠以誠待人，那么我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧精彩。
國家的資助使我學(xué)會(huì )了感恩，沒(méi)有國家的幫助，我可能會(huì )遇到很多困難。滴水之恩，當以涌泉相報。作為大學(xué)生，我們更應該達到這種境界。
來(lái)自周?chē)姆N種關(guān)懷，總有許多感動(dòng)讓我無(wú)法表達，總有許多往事讓我用感恩回報感恩。我們要有一顆感恩的心，感恩我們所能夠感受感知的一切思想、事物、人物和生命。同樣，感恩不是只有豪言壯語(yǔ)，重要的是在于行動(dòng)，在于實(shí)實(shí)在在的言行舉止。
接受?chē)屹Y助，我受到的是物質(zhì)上的恩惠，但對于我自己來(lái)說(shuō)是要提高自己的心里覺(jué)悟。作為貧困大學(xué)生，我要以感恩的心態(tài)、深厚的社會(huì )責任感和高度的社會(huì )公德心來(lái)回報這個(gè)社會(huì )，這有這樣，才能塑造自我，影響他人，奉獻社會(huì )。
感恩的同時(shí)，我學(xué)會(huì )了自強不息。自強是中華民族的優(yōu)良傳統，通過(guò)勤工助學(xué)我懂得了我必須自強，資助只是幫我解決了暫時(shí)性的困難，而不能從根本上消除我在經(jīng)濟上長(cháng)期處于困難的局面。勤工助學(xué)的目的就是要我們學(xué)會(huì )自信、自立、自強，只有這樣，我才能真正成為國家和社會(huì )需要的人才，才能為中華民族之復興貢獻青春和力量。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚起誠信之帆遠航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們敞開(kāi)感恩之心開(kāi)拓。
做一個(gè)誠信的人，美化我們的心靈；做一個(gè)感恩的人，讓愛(ài)與我們同在。讓我們共同呼吁：誠信、感恩常伴你我左右。充滿(mǎn)誠信與感恩的世界，將會(huì )是一個(gè)和諧、愛(ài)的世界。
感恩助學(xué)勵志成才征文 篇11
我是來(lái)自福建農村的一個(gè)貧困家庭，受?chē)业馁Y助已經(jīng)整整一年了，家里只有靠父親的微薄收入來(lái)支撐我和姐姐兩人的大學(xué)費用，在家庭經(jīng)濟壓力十分巨大的情況下，得到了國家的資助，雖然只有每個(gè)月的一百五十元，但是在一定程度上已經(jīng)大大的緩沖了家庭的困難，一年資助對我而言，有太多感恩的言語(yǔ)需要表達。
首先，我非常感謝國家助學(xué)政策對我的幫助。國家的關(guān)愛(ài)和政策像一道陽(yáng)光溫暖我們的心房讓我們無(wú)顧慮地載著(zhù)夢(mèng)想自由翱翔。每年，都為優(yōu)秀大和貧困大學(xué)生提供了的國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金或國家助學(xué)金。為我們大學(xué)生，特別是貧困的我們掃清了在學(xué)習知識道路上的障礙，這真是對千萬(wàn)學(xué)子們心靈的慰藉。
在過(guò)去的一年里，我一直保持對學(xué)習的高漲的熱情，盡量堅持晚上如果沒(méi)事都背上書(shū)包去教室自習。每一天對我而言，最興奮的活動(dòng)，就應該是晚上背著(zhù)書(shū)包去教室，最興奮的時(shí)間，應該是自習的那段時(shí)間。其實(shí)我也想過(guò)，要不要利用這些時(shí)間去外面打份工，增加經(jīng)濟上的收入，很多同學(xué)也打電話(huà)問(wèn)我要不要出去打份工。我明白，父母肯定是希望我以學(xué)習為主，但是我怎又忍心讓父母獨自背負著(zhù)這些壓力，而我也感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大，應該有能力為父母分憂(yōu)了。
感謝這些國家的資助政策，每次我彷徨的時(shí)候，我便想起：如果我好好學(xué)習，來(lái)年拿了獎學(xué)金，不是一樣可以為父母分憂(yōu)！感謝這些國家的資助政策，讓我在大學(xué)期間堅定了學(xué)習的路，堅定了學(xué)習的方向，堅定了我今后的考研路。
都說(shuō)大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育。是可以將大段時(shí)間用于學(xué)習的人生階段，是可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程，是在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。大學(xué)是成長(cháng)的關(guān)鍵階段，在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應當認真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。但是我相信，大學(xué)的學(xué)習路不會(huì )是我人生的最后一次學(xué)習路，我想將學(xué)習的路，進(jìn)行一輩子，就算今后工作了，也會(huì )保持天天學(xué)習的習慣，每天都通過(guò)學(xué)習為自己充電，正如那句古話(huà)：活到老，學(xué)到老。
雖然我現在的水品還沒(méi)有能夠拿到國家的勵志獎學(xué)金，但是經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習，我的進(jìn)步事非常明顯的，我也會(huì )為了拿到獎學(xué)金更加的努力。有句名言“堅持就是勝利”。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢。幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習養成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì )養成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能�！按当M黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì )養成不驕不躁、沉著(zhù)理性的脾氣讓成功增加我們的信心。讓堅持成為我最有殺傷力的武器吧！
最后我想說(shuō)的是：滴水之恩當涌泉相報。感謝國家對我們這些貧困孩子的關(guān)愛(ài)，讓我們不管有沒(méi)有錢(qián)，只要考上大學(xué)就能繼續讀書(shū)，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個(gè)自主學(xué)習、獨立思考、分析問(wèn)題的平臺。國家貧困助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長(cháng)。我的祖國在我最困難的時(shí)候幫助了我，讓我有了今天。做為一名大學(xué)生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我也相信在共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，我們的祖國一定會(huì )建設的更加美好，我也會(huì )更加積極響應黨和國家的政策，在學(xué)校努力學(xué)習。
感恩助學(xué)勵志成才征文 篇12
《圣經(jīng)》曰：“當上帝關(guān)了這扇門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗�！拔�，幼時(shí)因早產(chǎn)而導致小腦發(fā)育不全，因而任何事情不能自理。以前，很喜歡這句話(huà)，因為它能給身處窘境的我給予希望�？墒�，五年時(shí)間轉瞬即逝，上帝怎么就沒(méi)有給我開(kāi)啟任何一扇窗呢？所以，我開(kāi)始自卑、頹廢、抵觸，甚至認為生活是一種極可怕的苦役。我怨天尤人，命運為何對我如此不公？當別的同學(xué)玩的熱火朝天的時(shí)候，我只能看見(jiàn)院子里高墻上的四角天空；當別的同學(xué)玩的不可開(kāi)交的時(shí)候，我一樣只能看見(jiàn)院子里高墻上的四角天空。
偶然一次，在一本書(shū)上看到一句話(huà)：“同別人無(wú)意義的比攀，只是自己的一廂情愿。生活中雖然有差距，但生命中沒(méi)有貴賤。要勇敢的走自己的路，不要管別人怎么看�！坝谑�，我便捫心自問(wèn)：當初放棄的理由是多么膚淺？“當上帝關(guān)了這扇門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗，”這句話(huà)，當時(shí)覺(jué)得正確無(wú)比，也把這句話(huà)當心靈雞湯來(lái)慰藉自己。但細想起來(lái)，這格言更像一句謎語(yǔ)，猜不透的人誤以為仁慈的上帝一定會(huì )講究平衡：在此處少給你半斤，就會(huì )在彼處補給你八兩。而事實(shí)并不是這樣：上帝關(guān)上了一道門(mén)，從未同時(shí)給你開(kāi)啟一扇窗，上帝做的，只是告訴你有窗，其他的已經(jīng)不是上帝的事情。這就是這句話(huà)的謎底。其實(shí)，但凡知道這個(gè)謎底的人，都不會(huì )祈禱上帝的恩賜，他會(huì )自己努力去“開(kāi)窗”······
經(jīng)過(guò)半年多的努力，我終于取得了好成就。眼看就要步入初中，可生活費卻成了主要問(wèn)題。本身家中就一度拮據，又因為我的意外，加上正在上幼兒園的弟弟，更是家徒四壁。但我堅信車(chē)到山前必有路。果然，學(xué)校雪中送炭——助學(xué)金。助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔，讓我的生活與學(xué)習得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心地學(xué)習，而且還讓我更加懂得知恩圖報。
古人云：“滴水之恩，當涌泉相報�！爆F在世間人背信棄義，過(guò)河拆橋。我們要學(xué)佛人落實(shí)“知恩報恩”，給一切社會(huì )大眾做正面榜樣�；▋焊卸饔诖蟮氐淖甜B，才有了艷麗多姿芳香撲鼻；雄鷹感恩于藍天的廣博，才有了展翅翱翔凌擊長(cháng)空；感謝黨，是他們在我困難時(shí)給予我幫助，讓我再繼續學(xué)習，繼續向未來(lái)前行；感謝國家，給予我知識的臂膀，讓我遨游藍天。國家助學(xué)基金給了我這個(gè)折翼天使一次圓夢(mèng)的機會(huì )，讓我有機會(huì )破繭成蝶。所以，我要帶著(zhù)感恩的信念去奮斗，把那堅定成為信仰，為我不內疚，為我能夠回報你們。
我們要用“感恩的腳步”走出屬于自己的人生路，牢記黨恩，回報社會(huì )，為構建和諧社會(huì )奉獻自己的綿薄之力。
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