家風(fēng)家訓主題征文800字（精選17篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，借助征文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的家風(fēng)家訓主題征文800字（精選17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)家訓主題征文1
記得之前央視有1個(gè)走基層的節目，記者在大街上詢(xún)問(wèn)來(lái)來(lái)常常的：“你的家風(fēng)是甚么?”那時(shí)我也在思考這個(gè)問(wèn)題，現在才覺(jué)得，我們家的家風(fēng)雖然沒(méi)有甚么條條款款，更沒(méi)有慎重地銘記在書(shū)上，但經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，尊長(cháng)對晚輩的教誨，這個(gè)家庭已無(wú)形當中構成了家風(fēng)，并對每一個(gè)大人和行將成年的孩子，產(chǎn)生了10分深入的影響，比如我。
不知從甚么時(shí)候開(kāi)始，我的媽媽變得10分“多愁善感”起來(lái)。那天，也是這樣悶熱的晚上，面對1摞摞試卷，我將頭重重靠在椅背，感覺(jué)到自己的胸口壓抑的、緩緩的起伏了幾下�！澳阍摬粫�(huì )學(xué)好了吧?”我能想得到在客廳里看電視的媽媽將頭探出來(lái)，那審視的眼光和將老花鏡摘下的動(dòng)作。
“嗯——”我敷衍地從鼻腔里發(fā)出1個(gè)音節。然后氣氛便安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)電視隱模糊約傳來(lái)的喧鬧聲，而我只能將脖子垂下來(lái)，盯著(zhù)桌上——被我剛剛扣在透明筆蓋的、煩躁不安的小蟲(chóng)子看�；腥缂澎o了很久，客廳里又傳來(lái)我媽低低的聲音：“你現在這模樣真叫我擔心�！蔽矣X(jué)得我轉動(dòng)筆蓋的手抖了抖。我不自覺(jué)的轉頭向客廳看去：為了不把蟬招來(lái)，客廳里沒(méi)開(kāi)燈，電視機或明或暗、色彩變化不1的光線(xiàn)投射到我媽臉上，讓我看不清她的表情。我注意到她的手在遙控器上摩挲了幾下，終究調小了音量，使得她的聲音在空空的屋子里格外清晰，“我年紀這么大了，你以后怎樣辦?”的確，我的姐姐都成家了。而我不知怎樣回答，將頭轉回來(lái)，手下1不留心，蟲(chóng)子飛走了。
而比我更難過(guò)的，卻是我的媽媽。她的聲音很分明地傳入我的耳中，這段溫順的、帶點(diǎn)沙啞卻又10分憂(yōu)愁的聲音在我心里飄飄
轉轉，卻終究在我的心上感染了1點(diǎn)峻峭的寒意。我的背由于1直靠在椅背上濕透了，而這卻更加讓我蘇醒：庇護自己的樹(shù)干漸漸年老曲折，留出了外面世界的1角，而我只能使自己更獨立與強健，才能反過(guò)來(lái)保護那些曾今為我遮風(fēng)避雨的人。
因而我終究明白了何謂家風(fēng)。它對我來(lái)講，是父母無(wú)言的愛(ài)，是幫助我自立于世上的、來(lái)自尊長(cháng)半生的經(jīng)歷，更是我將會(huì )教于下1代，給予家更好傳承的風(fēng)氣。
家風(fēng)家訓主題征文2
每個(gè)家都有不同的家風(fēng)家訓。良好的家風(fēng)家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風(fēng)家訓，會(huì )使人誤入歧途，墜入深淵。誠實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓。
記得有一次，同學(xué)約我出去玩，時(shí)間是周六的早上九點(diǎn)，地點(diǎn)是先在學(xué)校門(mén)口集合，然后在去找地方玩，逛街。
我剛開(kāi)始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因為我每次回到家，媽媽就會(huì )跟我說(shuō)：你周末不可以自己一個(gè)人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)我還找了好幾個(gè)好朋友一起去呢。聽(tīng)到這里，我想：又不只是我們兩個(gè)人，人這么多，應該沒(méi)事吧，我就答應了。到了周五我回到家，在吃晚飯的時(shí)候我剛想找到機會(huì )和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話(huà)將我的這個(gè)打算消掉了。
這頓飯我吃得極少，吃過(guò)就回到房間里躺在床上睡覺(jué)了，但是翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。不知道過(guò)了多久，我還是抵擋不住困意睡著(zhù)了。到了第二天早上，眼看就要九點(diǎn)了，我實(shí)在是不知道該怎么說(shuō)就那樣想啊想我還是跟媽媽說(shuō)了，她說(shuō)：“既然已經(jīng)約好了，人不可以失信，而且又有那么多的同學(xué)一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過(guò)還是要小心啊，快點(diǎn)回來(lái)�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我很開(kāi)心，不只守住了和同學(xué)的約定，又沒(méi)有欺騙任何人。
還記得有一次，數學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開(kāi)心，一遍又一遍的看著(zhù)這張作業(yè)，忽然，我發(fā)現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說(shuō)一下，但是又一想，如果改過(guò)來(lái)，那我就一顆星也沒(méi)了，但是不和老師說(shuō)，我心里有不舒服。
在我糾結的時(shí)候鈴聲響了，這節課剛好是數學(xué)課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時(shí)候，是讓同學(xué)到黑板上去寫(xiě)，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時(shí)候，我還是遵循內心的意愿，我和老師說(shuō)了一下，老師看了看，確實(shí)是改錯了，但是老師不但沒(méi)有減掉我的星，還表?yè)P了我的誠實(shí)。著(zhù)兩件事到現在還記憶猶新，它時(shí)刻提醒著(zhù)我做人要誠實(shí)守信，不鞥撒謊。誠實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)家訓主題征文3
古人云：“以人為鏡，正人衣冠�！蔽覅s覺(jué)得做人不僅僅要以人為鏡，更要以訓誡為標尺，以良好風(fēng)格為方向。
以人為鏡，可以認識不足，然后去改正;以訓誡為標尺，可以衡量一切，把握是非善惡觀(guān);以良好風(fēng)格為方向，可以步入光明闊途，直通向成功。
正所謂：“恨鐵不成鋼�！泵總�(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功，他們從小就會(huì )教育孩子，盡量為他們鋪好未來(lái)的道路。我的爸爸媽媽從小就會(huì )告誡我：“做人要正實(shí)、善良，又熱心幫助他人。只有這樣的人才會(huì )受人尊敬�！異�(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之’就是這么一個(gè)道理�！彼栽趧e人需要幫助時(shí)，我會(huì )主動(dòng)出一份力;在別人遇到困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)幫他走出困境;在別人急需某物時(shí)，我會(huì )主動(dòng)給予他……總之一番下來(lái)，我的人緣就有了不少提升，與大家相處的融洽了，總是嘻嘻哈哈一起玩，從不缺少樂(lè )趣�？梢�(jiàn)其訓誡作用之大。再者，對于別人提出的質(zhì)疑，需要如實(shí)告知，而不是爾虞我詐，這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下，訓誡也可以幫助你辨識一切，做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時(shí)，我會(huì )撒一個(gè)善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時(shí)自己有事不能去，便痛下決心說(shuō)出實(shí)情，另?yè)袼崭凹s。
我的爸爸媽媽從小也告訴我：“人一輩子要活得精彩，微笑面對世界，遇到挫折不輕易放棄，勇敢去追求夢(mèng)想。所以我摔倒在地時(shí)，我會(huì )默默爬起來(lái)，一聲不吭，留給大家的是淺淺的微笑;當我遇到困難，停滯不前時(shí)，我會(huì )鼓勵自己再加把勁，突破障礙，克服困難，將絆腳石踩在腳下;當我事事不順心時(shí)，我會(huì )大聲告訴自己，熬過(guò)今天將迎接美好的明天。
一棵小草，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的摧殘，始終堅守“遇挫不放棄”的訓誡便可長(cháng)成參天大樹(shù)，縱使風(fēng)雨交加，雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過(guò)殘酷的訓練仍堅持“勇敢追求夢(mèng)想”的信念，便可展翅高飛，沖出藍天之外，傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的長(cháng)途跋涉，始終堅持“團結”的風(fēng)格便能越過(guò)高山，跨越大海，到達旅途的終點(diǎn)。
家風(fēng)家訓主題征文4
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，其中既有共性，更有個(gè)性。在個(gè)性方面，有的突出學(xué)習之風(fēng)，有的彰顯勤勞之風(fēng)，有的信奉孝敬之風(fēng)，有的倡導節儉之風(fēng)。所謂家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，指的是一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及價(jià)值追求的總和。從文化學(xué)的角度評說(shuō)，又可理解為一種家庭文化或家庭精神。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū)，伴隨著(zhù)孩子健康地成長(cháng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著(zhù)教育功能，對孩子有著(zhù)耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(cháng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(cháng)的風(fēng)向標。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習型家庭的孩子喜歡讀書(shū)，勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì )在孩子的意識中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀(guān)的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習奮進(jìn);反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)是一種家庭文化的積淀、倫理道德的傳承。在現實(shí)生活中，要把握傳統和現代之間內在的承接性關(guān)聯(lián)，注意反映時(shí)代的特征，也要繼承傳統的經(jīng)典，要重在建設上下功夫。建設和諧的家庭，形成良好的家風(fēng)，關(guān)鍵在于主要成員的學(xué)識、修養、氣度和作風(fēng)。家長(cháng)之間關(guān)系正常，互相尊重、謙讓、理解、寬容，孩子感受到的是溫馨、和睦的真誠親情。家長(cháng)習慣讀書(shū)學(xué)習、善于思考，孩子品味到的是勤奮和不懈的精神追求。家長(cháng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉持家，孩子體驗到的是認真踏實(shí)的作風(fēng)。也就是說(shuō)，家長(cháng)想把孩子塑造成為什么樣的人，自己應首先成為什么樣的人。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無(wú)痕、潤物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(cháng)的日常生活準則、行為習慣和思維方式，經(jīng)常對孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現在，還會(huì )作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng)，父母應以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強的課堂。
家風(fēng)家訓主題征文5
“你家的家風(fēng)是什么?”被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，很多人會(huì )覺(jué)得迷茫，因為大部分人很少接觸到“家風(fēng)”這一詞匯，我的父母，農民出身，文化程度不高，他們的父母那代也壓根兒沒(méi)有什么家風(fēng)、家訓、家規之類(lèi)。他們是典型的農村人，小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的他們，卻培養了我和弟弟兩個(gè)大學(xué)生。而他們對我們姐弟倆教育最深的，就是一個(gè)“信”字，也就是誠信，我想，這應該就是我們家的家風(fēng)吧。
父親幾次提到自己小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的原因，我總覺(jué)得他言辭中透著(zhù)的是委屈和無(wú)奈。父親只讀到小學(xué)五年級的上半學(xué)期，自己選擇了輟學(xué)。一伙孩子，調皮搗蛋，年幼的他，被比他大幾歲又比較精明調皮的孩子教唆，一起挖地瓜，卻不知道教唆者還喊來(lái)了地瓜主人，其他幾個(gè)孩子都很快逃走了，而慢了半拍的父親卻被揪住，并告到學(xué)校，說(shuō)他偷東西。樸實(shí)的奶奶無(wú)奈地聽(tīng)著(zhù)老師的教育，偷偷地抹眼淚，父親聽(tīng)著(zhù)無(wú)理的責罵，很氣憤，又考慮到當兵的哥哥和比自己還小的弟弟，于是自己選擇了退學(xué)，并且開(kāi)始學(xué)習木工手藝。
父親個(gè)子不高，看上去很不起眼，可是但凡請他干活的人對他的手藝總是贊不絕口，他出色的手藝就來(lái)自于在學(xué)徒生涯中扎實(shí)的學(xué)習、悉心的研究，而他在與這些主顧合作過(guò)程中中表現出的為人處世的原則，更是他積累了好人緣的重要因素，而這其中最重要的一條就是誠信。印象最深刻的就是他的“釘子原則”——到人家干活，就是一顆釘子，也不能隨便帶走，絕對不占一顆釘子的便宜。
我的父親用他的一言一行教導子女做一個(gè)善良的人，做一個(gè)誠信的人。他堅信，社會(huì )上凡事都是公道的。而我師范畢業(yè)時(shí)，父親也始終認為考編的政策肯定是公正公平的，自己女兒的失利，是學(xué)習不夠，歷練不夠，所以面試不能脫穎而出。無(wú)論多少旁人揣測所謂的“暗箱操作”，他對自己的女兒總是這么說(shuō)：“自己有多少本事，總是會(huì )發(fā)光的。只要堅持自己的信念，總是會(huì )成功的，所以，不要管別人怎樣，我們不要弄虛作假�！倍�，也在父親的堅持和自己的堅持下，一次次失敗，一次次積累經(jīng)驗，最終進(jìn)入了教師隊伍。
誠信是金，誠信是一切道德的根基和本原。在我兒子的成長(cháng)過(guò)程中，我也將以“信”來(lái)教育他，讓這家風(fēng)繼續傳承下去。
家風(fēng)家訓主題征文6
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。在每個(gè)美好幸福大家庭中，都會(huì )因為爸爸母親的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中母親也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生第一個(gè)導師。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，母親常常對我警告的有這幾點(diǎn)：
1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和母親做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日母親都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養，看上去就很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。
家風(fēng)家訓主題征文7
每個(gè)人都有自己的家，都有自己的爸爸媽媽和屬于自己的那份家風(fēng)家訓。
很多的家長(cháng)會(huì )用嚴厲的態(tài)度對待孩子，這使得絕大多數的孩子都開(kāi)始討厭自己的家長(cháng)，只有極少數的孩子會(huì )在受到家長(cháng)批評后體會(huì )到他們的良苦用心。而我呢，兩種都有可能。
我的爸爸是個(gè)不怎么愛(ài)生氣的人，所以，大多數時(shí)候，他不會(huì )兇巴巴的對著(zhù)我。上次我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，我很多題目都不會(huì )，其實(shí)那時(shí)候，我就覺(jué)得，爸爸可能會(huì )罵我一頓，因為那些題以我的能力只要動(dòng)動(dòng)草稿本就可以完成的，但我這個(gè)人就是愛(ài)犯懶。我拿著(zhù)作業(yè)本來(lái)到爸爸跟前，指著(zhù)作業(yè)本上空白的題目，對爸爸說(shuō):“爸爸，這幾道題怎么做?”爸爸放下手中的手機，接過(guò)我手中的作業(yè)本，看看題目，又看看我，此時(shí)的我甚至有些后悔:要是爸爸罵我怎么辦，那我還不如自己做呢!突然，爸爸說(shuō)了一句:“草稿本拿來(lái)�！蔽翌D時(shí)心花怒放，剛才的緊張感一下子煙消云散，蹦著(zhù)笑著(zhù)進(jìn)了房間，拿出了一本草稿本和一支筆，我心想，爸爸真好，無(wú)論在什么時(shí)候，他都愿意耐心的教我。但事后，我轉念一想，爸爸如此耐心的教我，不就是希望我懂的題目更多，對這些題目理解的更深嗎?
隨著(zhù)我的長(cháng)大，我漸漸有了自己的觀(guān)點(diǎn)。記得有一次，爸爸幫我檢查作業(yè)時(shí)，我認為這題是對的，但爸爸非說(shuō)這題是錯的，于是，我和爸爸就這樣吵了起來(lái)，媽媽也來(lái)勸我改正，但我偏不!這時(shí)，爸爸就說(shuō):“你就是脾氣倔，跟你說(shuō)‘錯了就是錯了’，怎么不聽(tīng)呢?你再仔細看看，想想�！蔽也桓吲d了，說(shuō):“憑什么你說(shuō)錯的就是錯的，萬(wàn)一你這次判斷錯誤了怎么辦，都說(shuō)了這是對的，對的就是對的，你再說(shuō)也沒(méi)用�！边@句話(huà)氣的爸爸把本子一扔，我頓時(shí)罵了爸爸一句，撿起地上的作業(yè)本，把房門(mén)關(guān)了起來(lái)。第二天，老師講評作業(yè)的時(shí)候，我才發(fā)現是我錯了，是我沒(méi)將定義理解透，爸爸兇我不是因為我錯了，而是錯了卻不改。
我的家風(fēng)家訓就是這樣，我爸爸的教育方式也是這樣，都是希望我對每一道題都理解透了，不要錯誤的理解他們，做題要有自己的觀(guān)解，更是希望我的未來(lái)更加美好!
家風(fēng)家訓主題征文8
家是成長(cháng)的搖藍，是理想的起始點(diǎn)，但若無(wú)規矩無(wú)訓，縱是嬌慣，小孩將在衣食無(wú)憂(yōu)中浮想聯(lián)翩、不進(jìn)正經(jīng)事，變成一個(gè)敗家女的兒子，令人嘲諷，而那樣的家也將變成“期待的焚場(chǎng)”。
一句俗話(huà)說(shuō)得對：“沒(méi)規矩，不成方圓�！爆F在很多在加工廠(chǎng)有過(guò)經(jīng)驗的客戶(hù)，想必都知道有關(guān)原料的見(jiàn)解獨到。在我家，“助人為樂(lè )，關(guān)注別人”被覺(jué)得是家風(fēng)。由于每一位家庭主要成員都是會(huì )竭盡全力的去幫助別人、善待他人。父親，在公交車(chē)、在地鐵站、在群眾場(chǎng)所，都能見(jiàn)到他又高又大矗立的影子，敬老愛(ài)幼的優(yōu)良作風(fēng)變成他心里最恪守的品行。媽媽?zhuān)氖稚鲜冀K拿著(zhù)東西，有時(shí)候肩膀也會(huì )扛個(gè)包，無(wú)論多種，她一直一聲不吭，靜靜地向前。她常常幫人提東西，見(jiàn)到他人累便會(huì )內心不舒服。她總想要擔負辛苦，把幸�？鞓�(lè )交給他人�？墒俏�，是個(gè)規范的“身心不一體”。每每歷經(jīng)樓底下大門(mén)口的情況下，我一旦開(kāi)了門(mén)，便“不容易秋來(lái)”，最?lèi)?ài)做侍應生，后邊趕到的人連續不斷，剛想回來(lái)追逐在前面的媽媽?zhuān)蓙?lái)了幾人，心兒想飛一樣追上媽媽?zhuān)缮眢w卻不肯離去，一般得有一人抵住門(mén)，。我的到“擺脫”。
不論是讓位的父親，或是幫助的媽媽?zhuān)蛘摺绊旈T(mén)”的我，都是由于同一性情，同一家風(fēng)、才會(huì )和睦的日常生活在一起。家風(fēng)，小到家人，大到社會(huì )發(fā)展，是全部家中的氛圍與修養，好家風(fēng)有好寶寶，好寶寶有好社會(huì )發(fā)展，好社會(huì )發(fā)展就會(huì )有好我國。由此可見(jiàn)家風(fēng)是何其關(guān)鍵。家風(fēng)端正則人端正，家風(fēng)可危害一切。
家訓家規，是口耳相傳的語(yǔ)句，是廣為人知的語(yǔ)句。在我們家是“大道理你都懂，只差行動(dòng)”這一句至理名言，我自小聽(tīng)見(jiàn)大，歲月時(shí)光也損壞不上它在我的心里的印痕。正因有現在很多在加工廠(chǎng)有過(guò)經(jīng)驗的客戶(hù)，想必都知道有關(guān)原料的，我才可以不做“語(yǔ)言表達上的猿巨人，行動(dòng)上的小矮個(gè)�！焙芏嗟拇蟮览砼c行動(dòng)一融合，便變成了我成長(cháng)的榜樣，發(fā)展的總體目標與希望的翅膀。
現如今的我，一個(gè)四年級的中小學(xué)生，在好家風(fēng)中成長(cháng)，享有著(zhù)但是分的愛(ài)，在和煦的陽(yáng)光中強健生長(cháng)發(fā)育。家風(fēng)是陣輕風(fēng)，飄散滿(mǎn)天黑云；家風(fēng)是縷太陽(yáng)，產(chǎn)生無(wú)限生機；家風(fēng)是眼山泉，招來(lái)性命光輝；家風(fēng)也是景色，讓我們一起守衛吧！
家風(fēng)家訓主題征文9
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，包括為人處事的態(tài)度和行為準則;家訓是指對子孫立身處事，持家治業(yè)的教誨。我的家風(fēng)家訓是“孝·善·儉·信”。
“百善孝為先�！蔽疑钤谝粋�(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭里，爸爸媽媽是我的榜樣，他們都很孝順。媽媽在紡織廠(chǎng)上班，非常的辛苦，但是她只要看到爺爺奶奶有農活要干，她都會(huì )主動(dòng)的幫忙，干完活再去休息。每次去市場(chǎng)買(mǎi)菜，她首先想到的是爺爺奶奶喜歡吃的是什么，哪些菜是適合他們吃的。這些雖是生活中的點(diǎn)滴，但對我的影響卻頗深。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！憋埡笪液蛬寢屓ド⒉�，看到一位奶奶拎著(zhù)兩袋水果正蹣跚的過(guò)馬路�！皨寢�?zhuān)覀冋靡惨^(guò)馬路，就幫那位老奶奶把水果拎過(guò)去吧�！薄昂冒�,你真是一個(gè)善良乖巧的好孩子�！薄澳棠�，我們幫您拎吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就將水果從老奶奶手中接了過(guò)來(lái)交給我，自己攙扶著(zhù)老奶奶一起過(guò)了馬路。每次和媽媽一起坐公交車(chē)，我都會(huì )看到她會(huì )給有需要的人讓座，攙扶腿腳不便的人上下車(chē)，久而久之，我也養成了主動(dòng)讓座和幫助需要幫助的人的習慣。每每都會(huì )聽(tīng)到一句句表?yè)P的話(huà)語(yǔ)，原來(lái)幫助別人是一件非�？鞓�(lè )的事。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易�！鼻趦�持家是我家的座右銘。父母一直勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的努力生活。他們從來(lái)不會(huì )亂花一分錢(qián)，多花一分錢(qián)，不是必需用品的不會(huì )去買(mǎi)。不炫耀，不攀比，不貪慕虛榮這是她時(shí)常教導我的。以前我買(mǎi)了新衣服新玩具就會(huì )馬上跑去和別人炫耀一番，現在我長(cháng)大了，家人也經(jīng)常給我講勤儉節約的故事，使我懂得了勤儉節約的道理。所以我決定以后只要是能用的,能穿的，能玩的就不必再花錢(qián)去買(mǎi)新的了。
“言必行，行必果�！薄凹蚜�，你是不是忘了什么事啊?”我的大腦飛速的旋轉著(zhù)，“啊!想起來(lái)了，我昨天答應過(guò)你要掃地的。對不起，媽媽······”“古有韓信不忘舊恩，奉金千兩以漂母;今有宋慶齡冒雨赴約，不忘與小朋友的約定�！甭�(tīng)完我連連點(diǎn)頭，以后我要做一個(gè)守誠信的好孩子!
勤儉治家之本，和順齊家之本，謹慎保家之本，詩(shī)書(shū)起家之本，忠孝傳家之本。所以我們應該學(xué)習這些優(yōu)良的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓，改正不良的習慣，時(shí)刻將其銘記于心。
家風(fēng)家訓主題征文10
家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一家人的整體作風(fēng)、習慣。而我們家里的家風(fēng)就是誠信。
俗話(huà)說(shuō)得好：“誠信走天下�！蔽野职志褪沁@樣的一個(gè)人，他做生意是誠信至上，因為他認為這樣準能生意興隆。他做事不但準時(shí)，而且講信用，顧客當然就自己上門(mén)嘍！爸爸每天都樂(lè )呵呵的，和顧客聊天時(shí)不時(shí)來(lái)一句“俏皮話(huà)”，逗得大家哈哈大笑，他苦中作樂(lè )，讓我們非常欽佩他。
他的名聲在行業(yè)內是有口皆碑，而且他的誠信可是出了名的！爸爸常跟我說(shuō)：“因為我以前守信用、守時(shí)，所以人家大老遠地來(lái)找我，自然生意興隆了�！�
記得有一次，爸爸碰見(jiàn)了一個(gè)顧客，顧客要求印500件衣服，第二天一大早就來(lái)拿，天吶！500件，有沒(méi)有搞錯呀？多么苛刻的要求！只見(jiàn)爸爸皺緊了眉頭，沉思了一會(huì )兒，勉強答應了下來(lái)，顧客激動(dòng)萬(wàn)分，臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要印好。我想：這么棘手的事情爸爸竟然答應了？爸爸絲毫不敢怠慢，立刻干起活來(lái)，而我上樓睡覺(jué)去了。第二天一大早我起來(lái)了，一下樓，便看見(jiàn)了滿(mǎn)屋的衣服，爸爸還在那兒印，我問(wèn)爸爸：“你困不？”爸爸說(shuō)：“我不困�！笨晌以倏此难劬�，發(fā)現爸爸眼里布滿(mǎn)了血絲，我疑惑地想：爸爸說(shuō)的和事實(shí)不一樣��！不一會(huì )兒就大功告成了，顧客來(lái)拿了。顧客走時(shí)還連連豎起大拇指稱(chēng)贊爸爸好樣的。
還有一次爸爸騎車(chē)回家，路上撿到了一個(gè)大黑皮包，打開(kāi)來(lái)一看里面裝有現金8000多元，爸爸并沒(méi)有見(jiàn)財動(dòng)心，而是交到了派出所，不一會(huì )兒，一個(gè)人神色匆匆地來(lái)了，拿回了包，不住地謝爸爸，還要給他錢(qián)，可爸爸沒(méi)要，最后失主買(mǎi)了些水果，我爸才勉強收下。
爸爸還跟我講了一件他在打工時(shí)候的事：那是在他年輕時(shí)候，他當時(shí)在老板家打工學(xué)習技藝，有一次老板全家去吃喜酒，老板故意在辦公桌上放了一百元，并用報紙蓋著(zhù)。這時(shí)店里只剩下了爸爸一個(gè)人，隔天，老板回來(lái)了，看見(jiàn)了錢(qián)還在，就和我爸爸說(shuō)：“你比較誠實(shí)�！庇谑菑哪情_(kāi)始，老板便用心傳授，最終爸爸學(xué)藝有成，便自己去創(chuàng )業(yè)了。你說(shuō)這么講誠信的人，機會(huì )怎會(huì )不垂青他呢？
這就是我家的家風(fēng)———誠信。
家風(fēng)家訓主題征文11
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，校有校規，家有家風(fēng)�！凹绎L(fēng)”到底是什么呢？這令我疑惑不解。不過(guò)在生活中，我找到了答案。
爸爸和媽媽時(shí)常教育我：要懂禮貌、講誠信、節約資源、尊老愛(ài)幼等。這些教育在我的生活中起到了很大的作用。在我想沖奶奶發(fā)脾氣的時(shí)候，這種已經(jīng)在我心中扎根的思想教育壓制住了我；在我想違反約定的時(shí)候，同樣是它阻止了我；在我想浪費水、紙的時(shí)候，當然還是它攔住了我。
做人一定要寬容，這也是很優(yōu)秀的品質(zhì)。有一次，我一歲的妹妹的把我的書(shū)桌全弄亂了，還弄壞了我的好多文具，我非常生氣，正想沖著(zhù)她大發(fā)雷霆，媽媽一見(jiàn)我臉色不對，連忙拉住我坐下，對我說(shuō)：“女兒，妹妹弄壞呢的東西是不對的，但是她才一歲，還不懂事，并且你們還是姐妹倆，應該互相包容。有什么東西缺了，還可以再買(mǎi)呀，但是妹妹只有一個(gè)呀！”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我的.怒火頓時(shí)消下去了，心中也不再煩妹妹了，而是決定，自己以后盡量多謙讓她，不再對她發(fā)脾氣了。
互幫互助也是一種美德。一天，家里很亂，我卻只顧自己寫(xiě)作業(yè)，就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，一點(diǎn)兒也不管。爸爸看見(jiàn)了，把家收拾干凈，然后批評我說(shuō)：“你不能只管自己的事情，應該多為別人想想呀！并且，這也是你的家，你也應該負責這個(gè)家呀！將來(lái)，你走進(jìn)了社會(huì )，如果你不與人交流，不幫助別人，只辦自己的事，那么你就會(huì )非常孤獨，也不會(huì )有朋友��！”從那以后，我就開(kāi)始多幫助別人，不再只顧自己了，自然，我與別人的關(guān)系也就好了。
每天保持良好的心態(tài)也很重要。每天無(wú)論發(fā)生什么事，都要微笑著(zhù)去解決，這樣就能“大事化小，小事化了”。對待人也是同樣，如果微笑著(zhù)去對他，他會(huì )有一個(gè)好心情去完成一天的工作，自己也是。這對于我終身受益。那天，我與同學(xué)發(fā)生了矛盾，這時(shí)，我想起爸爸媽媽的教誨，于是先把自己的心情調整好，然后微笑著(zhù)去和解，當時(shí)我們就又和好了。如果當時(shí)我不克制自己的情緒，我可能就要失去這個(gè)朋友了。
這就是我們家的好家風(fēng)、好家教，讓我在生活中學(xué)會(huì )做人應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，令我終身受益�，F在我明白家風(fēng)是什么了，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、做事的風(fēng)格與風(fēng)尚！
家風(fēng)家訓主題征文12
是學(xué)，是顏氏伏案桌臺，執筆揮下的“無(wú)過(guò)讀書(shū)也”。
是靜，是孔明挑起夜燭，揮墨寫(xiě)下的“淡泊明志，寧靜致遠”。
是天下，是錢(qián)氏心系國土，挽袖作出的“立在天下必謀之”。
念《顏氏家訓》“伎之易習可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也”，憶交大校長(cháng)唐文治曾言“人才者，國家之命根也，學(xué)堂者，又人才之命根也”。有感于那顏氏伏案于那桌臺前，執筆寫(xiě)下對子嗣的勸勉，對讀書(shū)的重視，那字字珠璣是對兒女子孫習得那書(shū)中自有顏如玉真諦的希冀�！对�(shī)經(jīng)》有言“有風(fēng)自南，翼彼新苗”。筆者在這悠悠歷史長(cháng)河中回望，想那顏氏定在那研磨之時(shí)，心中念得便是子孫心有鴻鵠之志，借那浩瀚南風(fēng)，如那鯤鵬一般自由展翅，翱翔于九天萬(wàn)物之上。
聽(tīng)那諸葛孔明于歷史長(cháng)河中的悠悠回聲“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。想那春秋年間于那紛綸世間獨尋一片安寧的“臥龍居”，想那深山草廬深處的“臥龍先生”。我不想去繁述孔明大人的一生，也曾暢快過(guò)，也曾頓挫過(guò)，也曾春風(fēng)得意，也曾馬失前蹄......于筆者看來(lái)三顧茅廬出師后的臥龍先生不再是臥龍先生，于那沙場(chǎng)上軍帳前的那是“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的諸葛神算，那是“運籌帷幄，一招制敵”的孔明大人，而臥龍先生只存在于那草廬中，那深山里......諸葛亮明白，臥龍居尤在，可人已不再。五十四歲的諸葛對自己八歲的孩童寫(xiě)下那淡泊之詞，是諸葛對自己一生的總結，是對諸葛瞻往后余生的勸慰，要他明白那遠大志向的實(shí)現要懂得平靜祥和，沉迷滯遲不能勵精求進(jìn)，褊狹躁進(jìn)不能冶煉性情，要他明白君子淡泊的操守和氣節。
誦《錢(qián)氏家訓》“利在一身勿謀之，利在天下必謀之”。憶青年馬克思曾言“我們終不會(huì )求取一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè )，我們的幸福屬于千萬(wàn)人，不會(huì )顯赫一時(shí)，但會(huì )永遠存在”。想那吳越國王錢(qián)镠挑燈秉燭，于那宮中夜燈下心系天下蒼生憶著(zhù)那被他深深?lèi)?ài)著(zhù)的國家，筆筆寫(xiě)下的都是對子女的告誡，莫要貪圖那一己私利，要有那胸懷天下的氣概，那利濟蒼生的責任，對國家天下飽含強烈擔當意識與濟世情懷。
何為家風(fēng)？是那顏氏對兒女學(xué)識的希冀。
何為家風(fēng)？是那孔明對子孫品行的規勸。
何為家風(fēng)？是那錢(qián)镠對兒女胸懷的告誡。
家風(fēng)家訓主題征文13
我的家是一個(gè)和睦的家，是一個(gè)溫暖的家。
因為我們家是一個(gè)懂感恩的家，父母常用感恩來(lái)教育我們，也把感恩付諸生活當中，父母教育我什么是感恩。感恩是一種回報，感恩之心，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
因此，我們也對父母的養育之恩心情感激，從內心深處尊重他們，因為父母的一言一行直接影響著(zhù)我們，父母的愛(ài)伴隨我們一生，引導我們前進(jìn)，無(wú)私奉獻，不求回報。做為子女我們應該感恩父母含辛茹苦把我們教育成人，給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當歲月碾過(guò)父母的青春留下皺紋和白發(fā)，我們捫心自問(wèn)，是否做到了及時(shí)孝順父母。正所謂“你愛(ài)吃的三鮮餡，她有人給你包，你委屈的淚花，有人給你擦”這個(gè)人就是娘，“相兒時(shí)一袋悶煙，半壺老酒”，這就是父親，是我們“登天的梯”是給我們“拉車(chē)的�！�。人不能忘本，人要懂得感恩，孝心不能等待，不善待父母就難取善于人，不感恩父母就失去做人的基本道德，為人們所鄙視，善待父母其實(shí)就是在善待自己，我們對父母的一言一行就是日后兒孫的效仿的模樣。
其次父母教我們要感恩師教誨之恩，因為恩師對我們孜孜不倦，像母親一樣苦口婆心，像父親一樣無(wú)私奉獻，像蠟燭一樣，燃燒自己照亮我們人生之路；像春蠶一樣，執著(zhù)付出，為我們“傳道，授業(yè)，解惑”，開(kāi)化了我們的蒙昧，給我們信心和力量，教我們學(xué)知識，懂做人，會(huì )感恩。
還有就是父母教育我們要懂得感生活中的良師益友提攜幫扶之恩，社會(huì )是個(gè)大熔爐，為我們提供了工作就業(yè)、提升能力、成長(cháng)成才的機會(huì )，但我們作為一滄海中的一粟，實(shí)在太渺小了，工作中有我們的同事，還有給我們就業(yè)機會(huì )的企業(yè)，培養我們的領(lǐng)導，關(guān)心我們的朋友，所有這些人不僅使我們的知識更加豐富，使我們積累更多的工作經(jīng)驗，還使我們做出了成績(jì)，得到了社會(huì )的承認。
正因為如此，我們懷著(zhù)一顆感恩的心，才使我們的生活，學(xué)習充滿(mǎn)陽(yáng)光。
家風(fēng)家訓主題征文14
自懂事起，身邊的長(cháng)輩就常對我說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！钡拇_，國有國法、家有家規，制定一個(gè)好的家訓與家風(fēng)那是極其重要的，那么什么是家風(fēng)、家訓到底是什么呢?
小到家庭、大到國家都有屬于自己的一種風(fēng)氣。家風(fēng)正了，那么一個(gè)家庭的思想品德也就正了，家庭的風(fēng)氣正了一個(gè)國家也將繁榮昌盛，可見(jiàn)家風(fēng)有多么重要。家訓也就是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它對個(gè)人的修身、齊家也有著(zhù)著(zhù)重要的作用。
岳母在岳飛的背上刻下“精忠報國”四個(gè)大字，這四個(gè)大字的家訓也就時(shí)時(shí)驅使著(zhù)岳飛上進(jìn)，最終岳飛也沒(méi)有辜負岳母的期望，成為了保家衛國的大將軍。我們家的家訓用簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)來(lái)總結就是樸素、堅強、自力更生。樸素是不奢華、節儉的意思，奶奶一家很簡(jiǎn)樸，一直是勤勤懇懇的勞作著(zhù)，從沒(méi)有享受過(guò)奢華，在他們眼里只要勤懇簡(jiǎn)樸就夠了。正是這樣一種樸質(zhì)而不造作的美造就了他們的美好品德。
堅強是很重要的，在遇到困難時(shí)往往能帶你打破困難黑暗的往往是堅強，他將帶你迎接希望的藍天。有一次，我掉到了坑里，不講義氣的朋友們早就跑遠去看好戲了，我雖然焦急不已但是我想到了爸爸媽媽一直告訴我的要堅強，于是我堅持不懈的攀爬著(zhù)，最后終于爬了上來(lái)，讓伙伴們大吃一驚。正是堅強，給了我別樣的生活。還有一點(diǎn)是極其重要的，那就是——自立，自立是一種良好的品質(zhì)，一種可貴的精神，自立自強可以在身邊做起，從小事做起，如：自己洗衣服，自己穿衣物，自己疊被子，自己整理房間等等，在媽媽和爸爸的耳濡目染我也學(xué)會(huì )了自立，媽媽可是因此夸了我好幾次。我也很感謝我的父母，正是這三條家訓，讓我變得越來(lái)越好，所以我把我們家的三條家訓分享給同學(xué)們，希望同學(xué)們都能學(xué)到這些優(yōu)良的品質(zhì)。
讓我們學(xué)會(huì )自強自立吧，學(xué)會(huì )堅強，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開(kāi)的!良好的家風(fēng)可以使我們可以更好的在社會(huì )上立足，良好的家訓也可以使我們更好地為成功的道路墊下基礎，所以我們應該學(xué)習這些良好的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓，改正不良的習慣，在長(cháng)輩的帶領(lǐng)下一同堅守這些好習慣，讓它刻在每個(gè)人的心中。
家風(fēng)家訓主題征文15
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。
從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。我記得去年寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
我家的家風(fēng)什么呢，爸爸說(shuō)：我家的家風(fēng)家訓是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”也就是“寬容、換位、平等、尊重”平等待人表現為對各種人，無(wú)論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著(zhù)真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待，在人的一生中，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這既不是懦弱，也不是忍讓?zhuān)菍捜荨?/p>
所謂寬容是指人處世有度量，不苛求。能夠有諒解、克制、包容的胸懷。俗話(huà)講：“記人之長(cháng)，忘人之短”，說(shuō)的即是寬容。
但是寬容并不是人與生俱來(lái)的，它是隨著(zhù)人們知識不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養不斷地提高，才慢慢感悟出來(lái)的人生道理。也就是說(shuō)，它是與人的思想品性、社會(huì )閱歷、人生抱負、文化修養等因素息息相關(guān)的。
寬容是一種人生的修養，也是一種做人的原則，還是一種思維方式。人只要在社會(huì )中生活，就必須同各種各樣的人打交道，寬宏大度者，能夠允許別人有行動(dòng)和判斷的自由，甚至尊重、悅納與自己志趣不投，抑或格格不入的人或事。
“大海成汪洋之勢卻以其低而納百川，天空展無(wú)垠之域然與其高而容日月�！弊屛覀儗W(xué)會(huì )寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！
家風(fēng)家訓主題征文16
我出生和生長(cháng)在一個(gè)貧困的農村家庭。在我的眼里，父親是一位豁達開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上、和藹可親的人。正是一直秉承的“寧可人負我，不可我負人”高尚情操，他在村子里德高望重，同時(shí)也深深地感染和影響著(zhù)我們下一代，特別是我有著(zhù)深深的體會(huì )。
由于小時(shí)候家境貧寒，家中排行老二的我承擔著(zhù)家中最重的家務(wù)和其他農活，母親一直希望我初中畢業(yè)就出去打工掙錢(qián)扶助姐姐和弟弟上學(xué)。我當時(shí)無(wú)法理解母親對我的做法，性格特別倔強。是父親耐心地、循序漸進(jìn)地教導，將我從叛逆的邊緣拉了回來(lái)。他不顧母親的反對，在生活和學(xué)習上對我特別關(guān)心，讓我順利地讀完了高中。父親寧可自己吃著(zhù)各種苦，受著(zhù)各種累，也不愿意負了任何一個(gè)孩子。
直到現在，父親還一直教導我們：情愿別人對不起我，我也絕對不能對不起別人。自己的孩子也在慢慢長(cháng)大，我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己，父親這一偉大的家訓一定要傳承下去。我經(jīng)常提醒我的孩子一定要有寬大的胸懷，懂得和學(xué)會(huì )寬容，隨時(shí)隨地都不要怕吃虧。只有保持這樣一種平和的心態(tài)，才能與自己周?chē)娜撕湍老嗵�，自己才能快�?lè )。
其實(shí)單純地跟孩子講道理是沒(méi)有用的。我常�；叵胫�(zhù)我當時(shí)也是經(jīng)歷了很多事情才逐漸明白一些道理的。每當孩子跟我講起
她有受到不公的時(shí)候，得要跟她具體地分析事情的起因、經(jīng)過(guò)，以及自己作出各種不同的反應會(huì )有著(zhù)不同的結果，要讓孩子明白只有作出理智的行為，才能有滿(mǎn)意的結果。
作為家長(cháng)，要讓孩子真正領(lǐng)會(huì )到教育的意義，更關(guān)鍵的還是要以身作則。給孩子做榜樣，讓他們看到一些實(shí)例，然后再慢慢地引導。在陪伴著(zhù)孩子長(cháng)大的這些日子里，不管是工作還是生活，我非常欣慰自己能夠真正做到“寧可人負我，不可我負人”，我愿意為身邊的每一個(gè)人默默地付出，不求回報。我與自己周?chē)娜讼嗵幍梅浅：湍�，同時(shí)我自己也是非常開(kāi)心的，周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮�。女兒在這種氛圍中成長(cháng)，她的性格很好，跟同學(xué)和朋友相處得非常愉快。相信她會(huì )一直保持良好的心態(tài)，健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
我們要將各種負心、負約、嫉妒、非議象蛛網(wǎng)一樣抹去，用自己寬容大度、仁愛(ài)善良的心擁抱生活，相信我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧與美好��！
家風(fēng)家訓主題征文17
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子非常好的成長(cháng)，而我就生活這樣一個(gè)非常好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。3、不能翹腿。等等……雖然還有非常多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚“這個(gè)孩子真有修養，看上去就非常乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
所以咱們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。
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