家風(fēng)家訓的征文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點(diǎn)。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的家風(fēng)家訓的征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)家訓的征文1
央視開(kāi)展的“家風(fēng)”大討論，引發(fā)了社會(huì )各界的熱烈反響。在我看來(lái)，家風(fēng)是指家長(cháng)的言傳身教而養成的家庭良好作風(fēng)，家風(fēng)總體上是與社會(huì )大環(huán)境相關(guān)的，家風(fēng)在受社會(huì )風(fēng)氣影響的同時(shí)，又反作用于社會(huì )風(fēng)氣。家風(fēng)屬于社會(huì )文明的范疇，在中華五千年的歷史中，家風(fēng)與家訓、家規、家教一樣，是中華文明的優(yōu)良傳承。
在上世紀相當一段時(shí)間里，是非常注重家訓、家規、家教和家風(fēng)的，而這四者之中，家教使用的頻率最高。比如評價(jià)某一個(gè)人的品行，多以這個(gè)人“有家教”或“沒(méi)家教”來(lái)形容，現如今被用爛的“素質(zhì)”一詞，在當時(shí)根本不流行。家教之下，家風(fēng)和家規也是經(jīng)常使用的，比如稱(chēng)贊某個(gè)人家，總是說(shuō)“這個(gè)人家的家規重、家風(fēng)好 ”等等，至于家訓，尋常人家是比較少見(jiàn)的，畢竟寫(xiě)得《朱子家訓》之類(lèi)傳世佳作的，多為學(xué)富五車(chē)之人。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，寫(xiě)不了家訓的尋常人家，也不乏各種各樣的治家格言。象我家里，父親是行行伍出身、母親是普通工人，但“清清白白做人，老老實(shí)實(shí)做事”是他們三天兩頭用來(lái)敲打我們兄妹三人的。在小時(shí)候，記得我家的家規特別多，什么“笑不露齒、食不出聲”，“站有站相、坐有坐相”，“積善積德，尊老愛(ài)幼”云云，記得大妹妹一次吃飯時(shí)咀嚼出聲，臉頰上立即挨了老爸的一筷子，馬上就熱淚盈眶，我們更是抿緊了嘴咀嚼。
家規有潛移默化潤物無(wú)聲的作用，久而久之就養成了習慣。記得那時(shí)還沒(méi)有空調，連電扇都是稀罕之物，夏天酷熱難耐之時(shí)，我們都習慣在門(mén)前空地邊乘涼邊吃晚飯，我和兩個(gè)妹妹負責搬桌椅、端飯菜，然后坐在小椅子上等大人們下樓，只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯后，我們兄妹三人才端碗開(kāi)吃。那時(shí)候許多鄰居也在空地上吃晚飯，孩子多的家庭有時(shí)哄搶得厲害，就無(wú)形中有了對比，時(shí)常聽(tīng)到鄰居們夸獎我家小孩規矩好、有家教。每次聽(tīng)到鄰居夸獎，我們發(fā)現父母親都是暗自欣喜。
走上社會(huì )后，從實(shí)踐的一些反面事例中，更感覺(jué)到家教匱乏對人生的妨害。記得八十年代中期，我們公司召開(kāi)職代會(huì )，在代表上食堂就餐時(shí)，時(shí)任公司行政(后勤)科長(cháng)的Z君，仗倚自己分管食堂而闖進(jìn)分餐間，給自己挑選看得中的(抑或是大一點(diǎn)的)份菜，眾目睽睽之下的伸手，氣得公司總經(jīng)理臉色鐵青，加上此君吃相不佳，咀嚼時(shí)青筋直露，聲音巨響，遂成同事間一段笑談;九十年代中期的一個(gè)晚上，公司黨政班子商討提任后備干部事宜，年近升職極限的他，或許是害怕趕不上最后一班車(chē)，竟躲在會(huì )場(chǎng)門(mén)外學(xué)潛伏。因女書(shū)記突然開(kāi)門(mén)上洗手間而躲避不及，連人帶畚箕一起跌倒(在假裝掃地)，弄出巨響震驚全場(chǎng)，淪為笑柄的同時(shí)，更是斷了前程，許多同事得知后搖頭，連稱(chēng)“家門(mén)不幸啊”!
中國禮儀之邦的美譽(yù)，是以無(wú)數家庭的優(yōu)良家風(fēng)為基礎的，在注重素質(zhì)的當代，家訓、家規、家教、家風(fēng)又重新被喚醒，這是件好事情。
家風(fēng)家訓的征文2
清朝著(zhù)名人物曾國藩，不但自己有所作為，他的后代也是人才濟濟。他的兒子曾紀澤和曾紀鴻，一個(gè)是著(zhù)名的外交家，一個(gè)是著(zhù)名的數學(xué)家。孫子曾廣鈞，從小博覽群書(shū)，二十三歲就中了進(jìn)士。第四代、第六代遍布海內外,大多數學(xué)有所成。是嚴謹的家風(fēng)家訓促使這個(gè)大家庭輝煌起來(lái)。
同樣，我的爸爸媽媽也用自己的行動(dòng)為這個(gè)家織起了一張家風(fēng)家訓。
爸爸常說(shuō)要勤儉節約。
又到了春節，大家都愉快而緊張地準備年貨。而家里充滿(mǎn)了我的抱怨聲:“今年的年貨又只準備這一點(diǎn)點(diǎn)，真小氣，春節可是一年才一次，也不會(huì )多買(mǎi)點(diǎn)�！币慌猿聊陌职秩滩蛔￠_(kāi)口了:"這不是小不小氣的問(wèn)題。之所以買(mǎi)這么少，是因為春節一年才一次，大家走親訪(fǎng)友，大多時(shí)間不在家，東西也就吃得少。買(mǎi)多了，春節過(guò)后就沒(méi)人吃了，不就是浪費。我國自古以來(lái)，都有勤儉節約的習慣。你應該學(xué)一學(xué)。不然即使有幾千萬(wàn)，都要給鋪張浪費光了�！啊迸丁拔逸p聲應道。
媽媽常說(shuō)要勤勞。
走出門(mén)，肉肉還沒(méi)睡醒的眼睛�！边�，已經(jīng)很晚了，媽媽怎么還沒(méi)有睡呢？她在干嘛？”一連串的問(wèn)題想我砸來(lái)。我輕輕的叫了聲媽。媽媽用疑惑的眼神看著(zhù)我，輕聲問(wèn)道：”你怎么起來(lái)了�！啊蹦莻�(gè)，我起來(lái)喝水�！蔽覒暤��！澳阍趺催�沒(méi)睡呀？”“我手里的活還沒(méi)做完，你早點(diǎn)睡吧！明天還要讀書(shū)呢？”媽媽依舊忙著(zhù)手上的活。那天晚上她似乎很晚才睡。
原來(lái)他們一直在用自己的行動(dòng)，為我編織著(zhù)一張嚴密的家風(fēng)家訓。
中國自古以來(lái)都有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，就是良好的家風(fēng)家訓讓中國聞名世界。所以我們作為一個(gè)中國人，應該去傳承這些良好的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)家訓的征文3
中國的每一個(gè)家庭應該都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：做人正直，節儉持家，戒驕戒躁，熱愛(ài)祖國。
小時(shí)候，爸爸媽媽就教我熱愛(ài)自己的祖國。給我講愛(ài)國的故事，讓我看新聞，解國家大事，教育我努力學(xué)習，將來(lái)要為祖國做出貢獻。
父母教育我為人要正直，說(shuō)到就要做到。我借別人一本書(shū)，爸爸媽媽就要我記好還書(shū)的時(shí)間，要求我準時(shí)還書(shū)，兌現自己的諾言。有一次，我送給同學(xué)一個(gè)玩具，但我又后悔，我非常喜歡那個(gè)玩具，想要回來(lái)。爸爸知道后，立刻阻止我，說(shuō)：“你把東西送給別人，你就要說(shuō)到做到，東西就不能再要回來(lái)�！�
父母的生活一直很節儉，從不浪費。吃飯的時(shí)候他們要求把飯吃完，每次做的飯菜我們都能吃光。他們還要我養成出房間隨手關(guān)燈的好習慣，不該開(kāi)的燈和電源不要開(kāi)。每次洗手和洗澡的時(shí)候，他們要我把水調的小一些。
父母從小就教我為人謙虛，不要因為一時(shí)成功而驕傲。每次我取得成功時(shí)，他們都會(huì )提醒我不要浮躁。有一次，我考試考得不錯，在學(xué)校到處炫耀，回家我奔向父母，拿成績(jì)給他們看。我本以為他們會(huì )表?yè)P我，誰(shuí)知他們不僅沒(méi)表?yè)P我，反而把我批評一頓。從此我再也不驕傲，養成謙虛的良好行為。
家風(fēng)家訓在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中塑造我們的人格，從而帶動(dòng)家庭幸福和社會(huì )發(fā)展。在良好良好的家風(fēng)家訓影響下，每個(gè)人的道德品質(zhì)會(huì )逐步提高。
家風(fēng)家訓的征文4
父親在我的印象中是嚴格且慈祥的。在空閑的時(shí)候，他總是一副怒目圓睜的樣子出現在我的面前，以至于我嫻靜少語(yǔ)。
曾記得那一次，是我有史以來(lái)受到最嚴厲的批評。我由于很疲憊，就先洗了個(gè)熱水澡，洗完澡后，我來(lái)到了樓下打開(kāi)電視就躺在沙發(fā)上。在我看電視不超過(guò)半個(gè)小時(shí)后，父親去門(mén)口透透氣，就在他轉身的一瞬間，只見(jiàn)我的房間里燈光閃爍，如同一顆懸掛高空的星星。父親為此大發(fā)雷霆，他大聲地喊著(zhù)我的名字，這聲音似乎傳遍了整個(gè)村子。我趕緊跑出來(lái)，不知道發(fā)生了什么事。父親怒火沖天的對不知所然的我說(shuō):“你為什么洗完澡后換衣服不把房間里的燈關(guān)掉?”我沒(méi)有回應父親，只是低垂著(zhù)頭。父親接著(zhù)又說(shuō):“你知道浪費電是不文明、不低碳的行為嗎”?這時(shí)站在旁邊的母親也發(fā)話(huà)了，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“要知道我們那個(gè)年代都是點(diǎn)煤油燈看書(shū)的，而且是已經(jīng)到了伸手不見(jiàn)五指的地步才會(huì )點(diǎn)”。
聽(tīng)完父母的教導后，我對節約用電又有了一個(gè)全新的認識。這樣會(huì )讓我養成勤儉節約的好習慣，一生受益。
父母在學(xué)習上對我的要求同樣如此，必須在做完功課和檢查作業(yè)之后才允許自由活動(dòng)，否則我將受到嚴厲的責罵。
有一次我看見(jiàn)鄰居家的孩子都在玩手機，便心里癢癢，在作業(yè)還沒(méi)完成的情況下，偷偷地拿著(zhù)手機溜出家去玩了。沉浸于手機游戲的世界里，天空不知不覺(jué)地暗了下來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現已經(jīng)接近晚飯時(shí)間了，而父母肯定在焦急的等我�；氐郊抑�，只見(jiàn)他們都端坐在我面前，一言不發(fā)。我暗自慶幸道:“幸虧沒(méi)有發(fā)現，不然就慘了”。當我端起飯碗之際，父親突然殺了一個(gè)回馬槍:“把手機拿出來(lái)”。我極不情愿地將手伸進(jìn)褲兜拿起那千斤重的手機，心情沉重的放在桌上。接著(zhù)我照例受到了父親的責罵，他說(shuō):“你作為學(xué)生，在學(xué)習期間不應該玩手機，應把心思放在學(xué)業(yè)上，以學(xué)業(yè)為重，況且你的成績(jì)屬于中等水平，再沉迷手機，學(xué)業(yè)一旦荒廢，你就只能是新一代的農民，出去打工了”。我理解父親所說(shuō)的話(huà)，的確，要想成大事者，必先勞其筋骨，餓其體膚，方能到達成功的彼岸。
父母給予我良好的家風(fēng)家訓，這能讓我在以后的日子里走得更遠�；厥啄沁^(guò)往的煙云，父母的教導依然歷歷在目。今后的日子里，我會(huì )不忘初心，發(fā)奮學(xué)習，成就自己美麗的夢(mèng)想。
家風(fēng)家訓的征文5
我有一個(gè)瘦爸爸和一個(gè)胖媽媽。雖然我從不覺(jué)得我媽媽胖，但我媽媽說(shuō)如果她聲稱(chēng)自己胖，別人就不會(huì )認為她胖。
媽媽說(shuō)他爸爸的身材就像莫文蔚，他全身找不到一絲肥胖的痕跡。我不知道莫文蔚是誰(shuí)。媽媽說(shuō)那是一位女歌手。媽媽還說(shuō)爸爸的身材很好，可以穿旗袍。
我父親說(shuō)我母親是只懶豬，所以她明白，當她吃東西和睡覺(jué)時(shí)，她吃的是撥浪鼓。我問(wèn)這是什么意思。我父親說(shuō)，她只是走來(lái)走去。
媽媽問(wèn)我是否喜歡她。我會(huì )不慌不忙地回答。我喜歡爸爸。實(shí)際上，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小技巧。我知道媽媽會(huì )問(wèn)為什么，然后我會(huì )回答，因為我爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)玩具。然而，我的母親從未愛(ài)上我。她知道我喜歡她就像我在心里喜歡她一樣嗎?
我喜歡我的家。
家風(fēng)家訓的征文6
在我三歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習我家的家風(fēng)了。因為爸爸媽媽上班的原因，我從小跟著(zhù)爺爺奶奶生活，所以我的家風(fēng)是從爺爺奶奶那里學(xué)到的。
爺爺奶奶做人有三個(gè)原則，我也學(xué)會(huì )和遵守著(zhù)這三個(gè)原則：
奶做人從不欺騙別人，占別人的小便宜或拿別人的東西。
記得有一次，奶奶帶我去買(mǎi)東西，在一個(gè)小販那買(mǎi)茄子，可當我們剛要走的時(shí)候，那個(gè)小販叫住我們，說(shuō)我們忘了拿茄子，可我們已經(jīng)有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心里想著(zhù)再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，那包茄子不是我們的。我心里很是不解：奶奶為什么不說(shuō)茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解，就說(shuō)：“我們如果占了別人的便宜，別人吃虧了，如果這樣循環(huán)下去，總有一天我們也會(huì )吃大虧的�！睆哪且院笪以僖矝](méi)有占過(guò)別人的小便宜。
不能不守信，答應別人的事一定要做到。
星期天，奶奶看到了我的成績(jì)單后，說(shuō)下個(gè)星期天我和你爺爺就帶你去買(mǎi)玩具。這是怎么一回事呢?這還要從星期三晚上的談話(huà)說(shuō)起。
那天晚上，我對奶奶說(shuō)：“我今天考試了，如果我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買(mǎi)玩具好不好?”“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買(mǎi)玩具�！�
今天發(fā)成績(jì)了，我考了97分，所以奶奶才說(shuō)下個(gè)星期天帶我去買(mǎi)玩具的。奶奶還說(shuō)：只要我以后每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個(gè)小的答應，卻讓我懂得了答應別人的事一定要做到的道理。
尊敬老人，愛(ài)護小孩是我們的傳統美德。
一次，我放學(xué)回家，奶奶來(lái)接我時(shí)看見(jiàn)一位比奶奶年紀還大的老人在過(guò)馬路，這時(shí)奶奶立刻跑了過(guò)來(lái)扶他們過(guò)馬路。從那以后奶奶讓我見(jiàn)到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時(shí)都要去幫忙。
家風(fēng)就是每個(gè)家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。
家風(fēng)家訓的征文7
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)平常的晚上，當我回到家，把書(shū)包扔了的時(shí)候，我想開(kāi)始我的長(cháng)篇大論。但我還是有話(huà)要說(shuō)。爸爸寫(xiě)了一本“戰爭書(shū)”:敢打嗎?如果你不打，就拍拍手等著(zhù)，看我是不是殺了你!我的心好緊張:嘿!早了，晚了，但此時(shí)，原來(lái)的負擔已經(jīng)沉重如山，而且還在下棋，這真是一場(chǎng)屋頂漏雨一夜之間發(fā)生的事，船晚了，被風(fēng)打了各種各樣的無(wú)助，我不得不趕緊去戰斗。
雖然平時(shí)我也是個(gè)棋迷，和爸爸下棋，互相下棋，但是現在我要做作業(yè)了，爸爸的心情也很好。第三，我汗流浹背地跑回家，問(wèn)我怎樣才能以最佳狀態(tài)參加比賽，怎樣才能完全有把握贏(yíng)得桂冠。
“仙女指的路!”“做第一槍!”我嗎?他不太忙。他來(lái)回跑了十幾圈，我不知道誰(shuí)更好誰(shuí)更差。突然，我爸爸用馬槍出其不意地抓住了我。我的力氣還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，卻被踩了回去。我固執的脾氣和爸爸的固執在早上正好是最棘手的問(wèn)題。無(wú)論我的兩門(mén)大炮插在哪里，我都覺(jué)得自己像個(gè)火鍋。就像螞蟻一樣，當我陷入困境時(shí)，我的車(chē)在戰斗中被殺死了。這真是火上澆油，使雪更糟了!此時(shí)此刻,這是敵人,我已經(jīng)回到天堂的技巧也難以支持海洋中父親的自滿(mǎn),和我母親也樹(shù)下來(lái),分散依賴(lài)我的父親,是一個(gè)真正的壁花——雙方的風(fēng),我不會(huì )被打敗,不能打敗我的字典只有被打敗了!
到了第二局，哦，吃了長(cháng)智慧，處處留心，處處防備，出其不意，出其不意，“將軍，我的話(huà)處處充滿(mǎn)驕傲，爸爸只會(huì )誘捕動(dòng)物，今天誰(shuí)死了?”我當然是。
這時(shí)，我真的“春風(fēng)得意馬蹄病，看所有長(cháng)安花在一天�！蔽业哪欠N驕傲，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，不禁想起那傷感的詩(shī)句:“要同西風(fēng)作戰，就得身披金甲!”爸爸放下他的嘴:“不，它比我曾經(jīng)更好!”輸贏(yíng)是家常便飯。此外，我們都是平等的。對我們來(lái)說(shuō)，輸贏(yíng)很正常!”爸爸很狡猾，“又玩了一個(gè)游戲!”我發(fā)誓要把我父親的心放在心上。對我來(lái)說(shuō)，雄心勃勃是很長(cháng)的一段時(shí)間。
第三場(chǎng)比賽一開(kāi)始，我就殺了很多人。我父親和我努力工作。比賽在白熱化的階段開(kāi)始。每一個(gè)士兵，即使是在死前的最后一刻，也不會(huì )白白犧牲。我的想法是殺一個(gè)。本殺死了兩個(gè)在戰場(chǎng)上掙點(diǎn)小錢(qián)的士兵，已經(jīng)破了網(wǎng)。此時(shí)，這個(gè)領(lǐng)域一片混亂。乍一看，真的是“醉在沙里，不笑，古時(shí)候有多少人打過(guò)架?”即使一個(gè)殘疾士兵輸了，他也會(huì )戰斗到最后一個(gè)人，用最后一顆子彈，流最后一滴血!最后,我改變!瘋狂的殺戮!每個(gè)士兵都有很多收獲。他擊敗了爸爸，向我表示祝賀。我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
家是歡樂(lè )的故事，歡樂(lè )的故事，興奮的故事，它們每天都在我家上演，讓我們的家人幸福。
家風(fēng)家訓的征文8
記得還是在小學(xué)三年級的時(shí)候，我的家里，多了一本奇怪的書(shū)，里面的句子都是三個(gè)字的，這讓我很好奇。后來(lái)我知道了它的名字叫《弟子規》。它是我姐姐在學(xué)校發(fā)的，因為她有一門(mén)課程是學(xué)習弟子規。一次她帶回家的時(shí)候，被我看到了這本書(shū)。
直到現在，我還依稀記得里面的內容：父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須順承。在我年幼時(shí)，就常被父母教導。
有一個(gè)故事很多人耳熟能詳，很多父母曾經(jīng)都講過(guò)：小時(shí)候，我吃飯老是把飯粒剩在桌子上，媽媽就嚇唬我說(shuō)：“老是把飯吃到外面，浪費糧食的小孩子，打雷的時(shí)候，雷公會(huì )劈你的�！彼�，我很害怕。那時(shí)候，我家的院子里養了幾只雞，我靈機一動(dòng)，抱了一只雞過(guò)去啄了幾下，立馬就干凈了。這樣我就算沒(méi)有浪費糧食了吧，我自我安慰道。在上了憫農之后，我就明白了。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。從此我就不再浪費糧食了，而且，每次吃飯的時(shí)候，也都會(huì )很自覺(jué)地把飯粒撿干凈，甚至飯碗里的飯粒也都吃得干干凈凈�，F在，看著(zhù)別的小孩吃飯時(shí)臟兮兮的樣子，我真的要感激我的父母！小時(shí)候的我，對父母的話(huà)深信不疑，雖然我現在明白了，有些話(huà)都是嚇唬我的.，但是我也明白了，他們所有的話(huà)，都是為了我有一個(gè)美滿(mǎn)的人生！
弟子規，圣人訓，開(kāi)篇就點(diǎn)明了弟子規的地位。所以我希望在以后的人生道路中，能多多想起父母在我小時(shí)候的教誨。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。在做好人的前提下，有余力，則學(xué)文。我父母在我年少時(shí)很少教我作業(yè)，也很少叫我讀書(shū)。我放學(xué)回家自己就會(huì )寫(xiě)作業(yè)，他們從來(lái)不會(huì )來(lái)催我做作業(yè)�？赡芩麄冇X(jué)得我要是不做作業(yè)老師會(huì )罵我，所以不怎么來(lái)管我。
我父親曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“兒子啊，該說(shuō)的，該講的，該教你的，早在你十歲之前，我就都說(shuō)過(guò)了，講過(guò)了，教過(guò)了。十歲之后，我只是不斷地重復著(zhù)在你十歲之前我對你說(shuō)過(guò)的話(huà)！”現在想想還真的是這樣，所以有時(shí)候我才會(huì )覺(jué)得他們煩，因為他們老是這么幾句話(huà)�？捎姓l(shuí)知道，即使這樣，我有時(shí)候都會(huì )犯錯。所以希望我真的能時(shí)刻想起父母在我年幼時(shí)對我的教誨！
家風(fēng)家訓的征文9
“誠樸、向上，尊老愛(ài)幼;勤勞、調和，家和萬(wàn)事興”――走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著(zhù)媒體的宣揚和報導，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節省文明。盡管家風(fēng)有著(zhù)文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著(zhù)不一樣的內在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農耕社會(huì )的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。
年代在開(kāi)展，家風(fēng)的內在也在不斷改寫(xiě)，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)�？墒窃蹅円泊蟾趴吹�，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響，一些人無(wú)視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
從表面上看，家風(fēng)僅僅一個(gè)家庭的事，與社會(huì )無(wú)關(guān)，也與國家無(wú)關(guān)，其實(shí)不然。在人的生長(cháng)過(guò)程中，家風(fēng)對一自己的影響不容忽視小學(xué)生好家風(fēng)好家訓征文（精選）二年級作文。作為一種潤物細無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著(zhù)每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì )培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫(huà)的官員更能變成公民的好公仆。
家風(fēng)家訓的征文10
烤著(zhù)火的人，而那火溫暖著(zhù)我的心。
那是一個(gè)上午老師把昨天考試的試卷拿了出來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)后，眏入眼簾的不是滿(mǎn)篇的紅勾，而是滿(mǎn)篇的紅叉，還伴隨著(zhù)一個(gè)刺眼的分數，看著(zhù)刺眼的分數，我的心瞬間跌到了谷底，完了。窗外，天還是亮著(zhù)的，但已不是很耀眼，太陽(yáng)光就和我的心情一樣，差到了極點(diǎn)，這節課我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，很快就下課了。我看了看那張可恨的卷子，就恨不得把它放進(jìn)粉碎機里給粉碎掉，可是我不能，我必須給爸爸一個(gè)交代，讓他知道我的學(xué)習情況。
回家的路是多么漫長(cháng)啊，看到旁邊嬉戲打鬧的小朋友們真是幸福，不用學(xué)習，也不用勞累，真羨慕他們。如果我能和他們一樣那該多好啊。這時(shí)我想起那張可恨的卷子，現在在我眼里小鳥(niǎo)飛過(guò)的時(shí)候都在對我大喊：“你真蠢，你真笨�！睒�(shù)上的昆蟲(chóng)也在大聲喊道：“你個(gè)大笨蛋、你個(gè)大蠢豬、你真沒(méi)用！”
漸漸的我走到了家門(mén)口，不甘心的掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，剛進(jìn)門(mén)就聞到了一股熟悉的味道，嗯，原來(lái)是我最喜歡的土豆燒雞。隨之就傳來(lái)了我熟悉的聲音——我爸爸的聲音。
“兒子，快來(lái)吃飯，我今天特意為你做了你喜歡吃的土豆燒雞�！�
我答應著(zhù)，心里卻充滿(mǎn)了對父母的愧疚和慚愧，我在飯桌上說(shuō)道：
“爸爸媽媽?zhuān)覀冏蛱斓目荚嚦煽?jì)出來(lái)了�！�
“哦，考的怎么樣？”
“不太好�！�
“找出問(wèn)題了嗎？”
“嗯，找到了”
“那就好，待會(huì )我和你一起來(lái)分析你的錯誤�！�
“好的�！�
吃過(guò)午飯，我拿出卷子，放在桌子上，爸爸細心的教導著(zhù)我，指出我的錯誤，揪正我的錯誤�？粗�(zhù)爸爸那慈祥的臉龐，我的眼睛不禁的濕潤了，父親的話(huà)語(yǔ)就像冬天里的一把火溫暖著(zhù)我的心。
這不就是父親對我的愛(ài)嗎！父愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著(zhù)我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著(zhù)我那顆冰冷的心，這就是父親對我的愛(ài)，無(wú)處不在！
爸爸我愛(ài)你！
這時(shí)媽媽也來(lái)了和爸爸一起來(lái)教導我，引導著(zhù)我走上正確的道路。話(huà)語(yǔ)比爸爸的話(huà)語(yǔ)更輕柔更小心，我想這就是母愛(ài)吧！
母愛(ài)輕柔，父愛(ài)剛毅；母愛(ài)委婉，父愛(ài)直接，這就組成了家的愛(ài)，母愛(ài)和父愛(ài)不時(shí)地激勵著(zhù)我，使我?jiàn)^發(fā)向上，勇敢不屈，這兩種愛(ài)互相補充，使我感到家的溫暖。
爸爸媽媽我愛(ài)你們！
這就是我家的故事，你們呢？
家風(fēng)家訓的征文11
最近讀了幾篇文章，和朋友交流，談?wù)摰揭粋�(gè)話(huà)題——家風(fēng)家教，忍不住拿起自己的拙筆寫(xiě)上幾句話(huà)，略表達一下自己的拙見(jiàn)。
家風(fēng)，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著(zhù)一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)等，這些建構成一個(gè)家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現，許多長(cháng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì )有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱(chēng)為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達，離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng )立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì )經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無(wú)數家庭的得與失以及經(jīng)驗，結晶成為獨一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長(cháng)河之上，回顧總結無(wú)數曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱(chēng)為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下；岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認為“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過(guò)�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)。
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng )立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀(guān)、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著(zhù)家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著(zhù)濃厚文化氛圍的家風(fēng)；這也是眾多人所追求向往的目標之一。
對于有著(zhù)敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(cháng)盛不衰、興旺發(fā)達的根本。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個(gè)社會(huì )“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。有著(zhù)良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書(shū)；懂得創(chuàng )業(yè)難守業(yè)更難，知難不難。在這樣的家庭熏陶下成長(cháng)的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習、勤于思考、勤于努力。成長(cháng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，思想豐富而多彩，有著(zhù)自己追求的人生目標，每天過(guò)得都會(huì )很有意義，日子里寫(xiě)滿(mǎn)的是充實(shí)；他們擁有一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點(diǎn)也不顯低俗；舉止規范，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著(zhù)大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸；生活杜以?xún)�樸著(zhù)稱(chēng)，不貪求奢華；誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過(guò)程，順其自然，不急功近利；從善如流，厚德載物。生活中，每個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事等，無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范，卻是鑄造子女成才的熔爐。
家風(fēng)就像一棵樹(shù)，一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù)，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問(wèn)學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛(ài)幼、問(wèn)鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書(shū)香，都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今，文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承，在泱泱數千年的華夏文明之中，隨時(shí)可現，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(cháng)久的家族，都會(huì )有自己獨特的家風(fēng)、家訓和家教，為后世學(xué)習的典范�！秶Z(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓的精神。
家風(fēng)對于以家庭的發(fā)展和延續是至關(guān)重要的，是家庭文化建設發(fā)展的結晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會(huì )精神文明的細胞，社會(huì )和諧進(jìn)步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎。眾多的家庭需要創(chuàng )建家風(fēng)的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現的輝煌，走出“富不過(guò)三代，窮不過(guò)三代”的生活怪圈。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì )風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應構建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責無(wú)旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì )風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現；千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強大的振興中華力量。
家風(fēng)家訓的征文12
家風(fēng)是我國的傳統美德。國有國法，家有家規。不同的家庭都有不同的家風(fēng)�？匆粋�(gè)家庭的家風(fēng)，可以看出一個(gè)人的本質(zhì)。
我們家沒(méi)有很?chē)栏竦募绎L(fēng)，但是父母從小教育我要做一個(gè)好人。我上幼兒園的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽坐公交車(chē)去植物園，在公交車(chē)上爸爸媽媽總是給抱小寶寶的叔叔阿姨或是給老人讓座。我總是問(wèn)為什么?媽媽對我說(shuō)：“因為寶寶小，站著(zhù)不安全。老人們年紀大了，腿腳不方便。我們要主動(dòng)幫助他們�！备改赣盟麄兊膶�(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )。
慢慢地，我長(cháng)大了。升入小學(xué)，參加了第一次考試。取得了優(yōu)異的成績(jì)。我記得我那天高高興興的跑回家，驕傲地告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有高興。只是平靜的對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!”沒(méi)有得到媽媽的表?yè)P，我心里有點(diǎn)不高興我們的家風(fēng)家訓征文優(yōu)秀篇我們的家風(fēng)家訓征文優(yōu)秀篇。也沒(méi)有把媽媽的話(huà)記在心上。結果期末考試我成績(jì)下降了許多。我告訴了媽媽?zhuān)詾閶寢寱?huì )狠狠地批評我。但媽媽卻安慰我說(shuō)：“要對自己有信心。要想取得好成績(jì)，就要學(xué)會(huì )多付出。不能驕傲，要有自信�！睆拇宋抑懒俗鋈艘獙W(xué)會(huì )不驕不躁。要想有好成績(jì)、要想比別人強，就要做到“吃得苦中苦，方為人上人”。
好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起。讓家家有個(gè)好家風(fēng)，家家培育文明人。
家風(fēng)家訓的征文13
每一個(gè)家庭都有不同的家風(fēng)家訓，這樣才可以影響和改變社會(huì )風(fēng)氣，使大家的關(guān)系更加融洽。而我家的家風(fēng)家訓就是——孝、儉、勤三個(gè)字。
在我眼中，我的爸爸媽媽永遠都對家里的老人極其孝順。幾乎每天他們都會(huì )給爺爺奶奶、外公外婆打電話(huà)問(wèn)候一下，使他們不會(huì )感覺(jué)過(guò)于孤獨。每次回老家時(shí)，爸爸媽媽總會(huì )買(mǎi)些對身體有益的綠色食品，有時(shí)還會(huì )下田幫他們干農活......他們的每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆，還是他們的開(kāi)心果。 其次就是“儉”。從小時(shí)候起，媽媽就教育我說(shuō)：“做人要懂得勤儉節約，不能浪費�！庇谑�，我從小就養成了許多良好的習慣：我的鉛筆總要用到抓不住為止；書(shū)包也是從一年級一直用到現在；我的鉛筆總要用到抓不住為止；過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。；穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的；去超市時(shí)，不會(huì )纏著(zhù)媽媽買(mǎi)零食......我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這還得好好感謝我嚴格的家教。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這是爸爸經(jīng)常掛在在嘴邊的口頭禪。爸爸上班工作很努力。媽媽在家很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍。爸爸愛(ài)鼓搗他的電腦，很多時(shí)候，爸爸還會(huì )在下班后向同
事請教電腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸與媽媽的影響下，我養成了愛(ài)讀書(shū)，勤思考的好習慣，學(xué)習成績(jì)一直不錯。
孝、儉、勤，這三個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但通過(guò)爸爸媽媽的影響下，都讓我受益匪淺。好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，讓我們每一個(gè)孩子都受益終生。父母長(cháng)輩的諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無(wú)論什么時(shí)候都影響著(zhù)家庭的每一個(gè)成員，給社會(huì )留下一片和諧，給我們的家園一片溫馨，只有我們每一個(gè)人嚴格遵守自己的家風(fēng)、家訓，我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
家風(fēng)家訓的征文14
每個(gè)家都有不同的家風(fēng)家訓。良好的家風(fēng)家訓，能使人積極向上，走向成功；不良的家風(fēng)家訓，會(huì )使人誤入歧途，墜入深淵。誠實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓。
記得有一次，同學(xué)約我出去玩，時(shí)間是周六的早上九點(diǎn)，地點(diǎn)是先在學(xué)校門(mén)口集合，然后在去找地方玩，逛街。
我剛開(kāi)始還在猶豫，到底是去還是不去呢？因為我每次回到家，媽媽就會(huì )跟我說(shuō)：你周末不可以自己一個(gè)人跑出玩，最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)又說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)我還找了好幾個(gè)好朋友一起去呢。聽(tīng)到這里，我想：又不只是我們兩個(gè)人，人這么多，應該沒(méi)事吧，我就答應了。到了周五我回到家，在吃晚飯的時(shí)候我剛想找到機會(huì )和媽媽提起此事，但在此之前被媽媽的一句話(huà)將我的這個(gè)打算消掉了。
這頓飯我吃得極少，吃過(guò)就回到房間里躺在床上睡覺(jué)了，但是翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。不知道過(guò)了多久，我還是抵擋不住困意睡著(zhù)了。到了第二天早上，眼看就要九點(diǎn)了，我實(shí)在是不知道該怎么說(shuō)就那樣想啊想我還是跟媽媽說(shuō)了，她說(shuō)：“既然已經(jīng)約好了，人不可以失信，而且又有那么多的同學(xué)一起去，有人一起就好了，媽媽就放心了，你去吧，不過(guò)還是要小心啊，快點(diǎn)回來(lái)�！甭�(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我很開(kāi)心，不只守住了和同學(xué)的約定，又沒(méi)有欺騙任何人。
還記得有一次，數學(xué)作業(yè)萊什批完發(fā)下來(lái)，我打開(kāi)一看，自己竟然全對，還加了三顆星，我很開(kāi)心，一遍又一遍的看著(zhù)這張作業(yè)，忽然，我發(fā)現有兩道計算題是錯的，老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了，我想要去和老師說(shuō)一下，但是又一想，如果改過(guò)來(lái)，那我就一顆星也沒(méi)了，但是不和老師說(shuō)，我心里有不舒服。
在我糾結的時(shí)候鈴聲響了，這節課剛好是數學(xué)課，老師主要是講題。在老師講到計算題的時(shí)候，是讓同學(xué)到黑板上去寫(xiě)，老師就到講臺下面“巡查”，當老師走到我旁邊的時(shí)候，我還是遵循內心的意愿，我和老師說(shuō)了一下，老師看了看，確實(shí)是改錯了，但是老師不但沒(méi)有減掉我的星，還表?yè)P了我的誠實(shí)。著(zhù)兩件事到現在還記憶猶新，它時(shí)刻提醒著(zhù)我做人要誠實(shí)守信，不鞥撒謊。誠實(shí)守信就是我的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)家訓的征文15
握緊自己的人生之牌
如果我們想做一個(gè)有用的人，那現在就要握緊自己的人生之牌，只有打好自己的牌，你才能有一個(gè)美好的未來(lái)�！按蚝米约菏种械呐啤睂�(shí)質(zhì)是勇于自我實(shí)現的表現，也是自信、自尊的體現，更是超越自我，挑戰自我的契機。
我的人生之牌就是我家的家風(fēng)、家訓——堅強、寬以待人，嚴于律己。這是爸爸從小教育我的主題。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”追求生活的圓滿(mǎn)是人生的良好愿望，然而真正實(shí)現這個(gè)愿望又何其艱難��！漫漫人生之路，缺失和傾斜是永遠存在的。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”幸福和磨難如同孿生兄弟如影隨行，都是你漫長(cháng)人生的寶貴財富，關(guān)鍵是遇到磨難和考驗時(shí)，應該怎樣擺放自己的心態(tài)呢？堅強，這就是我們在這種情況下應該有的心態(tài)。我們不怕痛苦，但我們害怕丟掉剛強；我們不怕磨難，但我們害怕失去希望。堅強會(huì )把遇到的每次大風(fēng)浪作為生活中的一種嘗試，化成生命中的一個(gè)光環(huán)；把遇到的每次沖擊當成人生的新課題，而每次沖擊會(huì )把你變得更堅強，每征服一個(gè)艱險就是你贏(yíng)得的一次成功。
我愛(ài)我家的家風(fēng)、家訓，我要緊握它——我的人生之牌。
寬以待人，嚴于律己，我對這句話(huà)的理解就是用望遠鏡看別人，用放大鏡看自己。每個(gè)人都具有兩面性，各有優(yōu)缺點(diǎn)，看到別人的優(yōu)點(diǎn)是一種睿智，要客觀(guān)的對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn)，是人生的一種豁達和境界。用放大鏡看待自己，就是真正的認識自己，嚴格要求自己，自覺(jué)做到自我批評和自我檢討，這樣才能有的放矢地改正自己。
用望遠鏡看別人，就是面對各種誤解和委屈不要心懷怨恨，不過(guò)高要求別人，允許別人有缺點(diǎn)；給別人充足的時(shí)間去改正缺點(diǎn)，這樣才能用寬容、平和、謙遜的心態(tài)去和他人相處。
我愛(ài)我家的家風(fēng)、家訓，我要緊握它——我的人生之牌。
我家的家風(fēng)、家訓雖然簡(jiǎn)單但含有一定的哲理性，我會(huì )緊緊握住它，讓它助我成長(cháng)！
學(xué)校：平羅縣紅瑞燕寶小學(xué)班級：六年級（2）班 參賽人： 蘇琴
【家風(fēng)家訓的征文集錦15篇】相關(guān)文章：
家風(fēng)家訓的征文(集錦15篇)12-19
家風(fēng)家訓優(yōu)秀征文01-02
家風(fēng)家教家訓征文11-23
家風(fēng)家訓的征文【推薦】01-09
家風(fēng)家訓的征文【精】01-09
家風(fēng)家訓的征文【熱】01-09
我的家風(fēng)家訓征文01-05
我家的家風(fēng)家訓征文01-01