消防安全記心中優(yōu)秀征文范文（通用12篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的消防安全記心中優(yōu)秀征文范文800字（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
消防安全記心中優(yōu)秀征文1
在生活中老師常常給大家講安全第一。而安全也分為交通安全、消防安全、食品安全等等。
消防安全有以下幾點(diǎn)需要注意：
一、不能亂扔煙頭，清明節不要燒香、燒紙等。
二、在野外干活時(shí)，不可以生火、做飯。
三、生好火后，要查看空氣是否新鮮，家里人去干活應當滅火或留一人看火。
四、看到著(zhù)火了，應當快速撥打火警電話(huà)119求救。以上幾點(diǎn)請大家注意，生命至上，安全第一。
在世界的某個(gè)角落，偉大的消防員也許正在奮斗，是他們讓世界變得光明，他們是真正的“英雄”，是真正的“戰士”。
消防安全，人人有責，希望大家也盡一份力。
消防安全記心中優(yōu)秀征文2
火，可以給予他人光明；火，可以給予他人溫暖；然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)美好的生命。
火，是美麗的，也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的食物，也可以冷酷無(wú)情地將我們的生命化作灰燼。因此，我們好好了解消防安全。
在著(zhù)火時(shí)，我們不能慌張，要拿一個(gè)濕毛巾，捂住口鼻，以防濃煙毒氣，吸入體內，導致窒息，要彎腰逃跑，因為濃煙比空氣的質(zhì)量輕，會(huì )上升，即使你在濃煙密布的環(huán)境里，離地面兩三公分的地方依然會(huì )有新鮮空氣，逃跑時(shí)要走逃生通道，不能坐電梯，因為發(fā)生火災一般會(huì )切斷電閘，而且就算不切斷電閘也容易停電，坐電梯容易困在其中，然后彎腰跑到空地上，撥打火警電話(huà)。
當然，我們也一定要學(xué)會(huì )預防火災的措施。平常，我們一定要牢記火警號碼，熟悉逃生路線(xiàn)。日常生活中，我們不能隨便玩火；不能隨意擺弄電器；不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內；入睡前，一定要將所有電器關(guān)閉；樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物，我們不經(jīng)意的一件小事，就可能因起一場(chǎng)火災，讓自己或他人，受傷甚至死亡。
焰火，你吞噬了生命；消防戰士，你挽救著(zhù)生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅走無(wú)情的烈火！
消防安全記心中優(yōu)秀征文3
“同學(xué)們，下課了……”一陣下課鈴聲響起，可由于歷史課上的任務(wù)還沒(méi)有完成，所以，歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時(shí)間。終于，當老師布置完作業(yè)，宣布了下課后，我便用火箭般的速度沖出教室。
在歷史老師講課的那幾分鐘內，我就聽(tīng)見(jiàn)外面一陣騷動(dòng)，不知道是幾班的人，在那兒大聲的喊叫著(zhù)，可由于我們班前后門(mén)都關(guān)著(zhù)，再加上窗戶(hù)也關(guān)的嚴嚴實(shí)實(shí)的，所以，什么內容也聽(tīng)不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲，都快把我的魂兒給勾出去了！
出去后，我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來(lái)的濃濃黑煙，我越看越好奇，睜大眼睛使勁兒看著(zhù)。呀！不看不知道，一看嚇一跳��！在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火！天啊，那里著(zhù)火啦！在外面看見(jiàn)著(zhù)火的人向班里一吆喝，不一會(huì )兒，全班的人都跑了出來(lái)，看著(zhù)那熊熊大火，全班同學(xué)都一直緊張，消防員怎么還不來(lái)救火呀？
看來(lái)呀，這還是我們的消防安全問(wèn)題掌握的不足，著(zhù)了火，怎么就沒(méi)有消防員來(lái)呢？是沒(méi)有報火警嗎？他們不知道，在這熊熊燃燒的大火里，耽誤一秒，就是財產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀！
我們一定要對消防安全知識有所掌握，這樣才能對自己進(jìn)行保護，總之，還是那句話(huà)：”消防安全不能少“！
消防安全記心中優(yōu)秀征文4
消防安全的知識有很多，比如：不能玩火，濕手不要觸摸電線(xiàn)，失火的時(shí)候記得打火警電話(huà)。
每當失火的時(shí)候，消防員叔叔都會(huì )不顧生命的向大火沖去，明知火里很危險，但還是不顧一切的向前沖去。在救援的時(shí)候一不注意，都有可能喪失性命，所以請注意用火，因為火既能給我們溫暖，也會(huì )給我們帶來(lái)殺傷性的危險。所以少一些火災，也就少一些的犧牲，那些被火奪去生命的英雄們，我們會(huì )永遠銘記在心。
有些人會(huì )問(wèn)：“他們不怕死的精神從何而來(lái)？”從這句話(huà)而來(lái)：“我們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)！為國家服務(wù)！”所以請小心用火，因為我們也是國家的一份子，森林防火不一定要從大事做起，也可以從小事做起。
防火防災！從我做起！
消防安全記心中優(yōu)秀征文5
秋天來(lái)了，天氣干燥，如若不注意森立防火，就很有可能發(fā)生火災。
如果你無(wú)意間造成了一場(chǎng)損失大的火災，那么你也就會(huì )背上一個(gè)放火燒山的罪名。
之所以發(fā)生火災的主要原因，很有可能是一根沒(méi)滅的煙頭，清明掃墓時(shí)的一些火星……
所以我們該提高防火意識。上山時(shí)記得提醒父母別帶易燃易爆物品。清明節時(shí)，掃墓別再燒紙、上香等，可以改成用菊花。否則出現火災就是自作自受，后悔都來(lái)不及了。也別在山上燒火做飯，小心旁邊有易燃物品，畢竟“星星之火，可以燎原�！�
這些后果都會(huì )給你的人生加上一個(gè)污點(diǎn)。
我們常說(shuō)：保護森林，人人有責。既然說(shuō)了就該做到，所以我們要保護好森林。
消防安全記心中優(yōu)秀征文6
火災，是一個(gè)可怕的'災難，每一場(chǎng)大火都會(huì )造成可怕的悲劇。但悲劇不經(jīng)意間就常常發(fā)生，所以我們要牢記消防安全知識。
醫學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“森林是綠色的療養院�！睒�(shù)木可以制造出源源不斷的氧氣，是有利于身心的�？墒�，一個(gè)小小的火苗，都可能將一片曾經(jīng)草木茂盛的地方夷為平地。也可能讓我們失去親人和朋友。無(wú)數的實(shí)例告訴我們，面對火災，人的生命會(huì )顯得格外的渺小。當火災發(fā)生時(shí)，我們也要安全，快速地逃生。
“星星之火，可以燎原”，火可以造福人類(lèi)，也能毀滅世界。從一棵大樹(shù)能做出無(wú)數根火柴，一根火柴能毀滅整片森林，我常想起謝老師常教導我們要敬畏自然。
消防安全記心中優(yōu)秀征文7
生命的可貴，在于銘記，銘記歷史的教訓。
那一次次的熊熊大火。一段段浮現在眼前，不知不覺(jué)地令人無(wú)法想象地惶恐。
火的溫，火的熱，讓你感受著(zhù)暖，也讓你危在旦夕。
當火災發(fā)生，消防人員急匆匆去撲救，每一次都在鬼門(mén)關(guān)來(lái)回走�？赡芤粋�(gè)不注意、不留神，你的命就沒(méi)了，他們的命就沒(méi)了。為了人民、祖國，熊熊大火中，他們把生死置之度外，不顧危險往前沖。
生命可貴要珍惜啊，消防知識記于心。不用濕布觸電座，手濕不碰開(kāi)關(guān)和電源，不在家中做危險實(shí)驗，不玩火不放鞭炮等，發(fā)生火災時(shí)用濕布蒙住口鼻，躬著(zhù)身體有序撤離，總之，消防安全要識得，老師講的牢牢記。
消防安全記心中優(yōu)秀征文8
森林火災也是比較常見(jiàn)的一種自然災害，特別是清明時(shí)節的上墳燒紙，難免不引發(fā)火災。還是這兩句話(huà)，“森林防火，人人有責�！薄熬G水青山就是金山銀山�！彪y道你不想保護好森林嗎？我想誰(shuí)也不忍心看著(zhù)森林化為灰塵。
清明節到了，小明一家去踏青，祭拜祖先。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，地上的干草和松毛在風(fēng)中搖擺。一家人在祖墳前磕完頭，小明的爸爸一邊嘰里咕嚕的念叨著(zhù)一邊從褲兜里掏出打火機引燃一沓草紙。當燃燒只剩下一堆黑灰時(shí)，一家人高興地回家了。他們有所不知的是，大風(fēng)早已讓那堆死灰復燃，一股濃煙正指引著(zhù)火蛇在森林里狂舞。
幾天后，小明的爸爸做了牢。那些被大火吞過(guò)的山頭用灰黑的筆墨記錄著(zhù)他們一家的悔恨和我們不忍看的心酸。我們不忍看的，還有這些山頭開(kāi)裂的皮膚。
消防安全記心中優(yōu)秀征文9
熊熊大火，張狂兇猛。傷人無(wú)數，只因疏忽�；�，來(lái)勢洶洶，燒毀一片；火，煙霧彌漫，人毀身亡；火，如同猛虎，兇猛咆哮；它讓無(wú)數人痛不欲生，它讓無(wú)數人失去家人，它讓人們悲傷不已。
遇到火災應該注意：第一，火災發(fā)生時(shí)不可坐電梯，不然火勢加強蔓延時(shí)，可能發(fā)生故障。第二、在濃煙中盡量彎下身子，防止煙霧吸入口鼻，最好拿濕毛巾捂住口鼻，減少煙霧的吸入量。第三、要清楚地知道逃生路線(xiàn)，如果來(lái)到陌生的地方，應當盡快熟悉當地逃生路線(xiàn)，如果發(fā)生意外，可以更好的逃生。第四、不可盲目的跳樓，如果在緊急情況下，應當把床單被套窗簾等打成繩結固定好，再順著(zhù)它慢慢的往下滑。第五、不可貪圖家中的財物而沖入火堆，一定要記住，生命比財物更重要。
火是什么，火是黑暗中的光明；火是寒冷中的暖�；鹗侨祟�(lèi)偉大的發(fā)明，也是科學(xué)進(jìn)步下的犧牲品�；�，有時(shí)是美好的，有時(shí)是危險的。
文明用火，人人有責。
消防安全記心中優(yōu)秀征文10
“消防”這個(gè)詞對生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災”，現代意義卻是“消除危險”和“防止災難”。
“火”是人類(lèi)不可缺的伙伴，人類(lèi)從很早就懂得利用其優(yōu)點(diǎn)。它帶給我們熟食、溫暖、以及黑暗中的光明，它是那樣的美麗可愛(ài)，但它也是無(wú)情的。在不明就里，不知天高地厚的無(wú)知歲月里，記得一次過(guò)年吃火鍋，看見(jiàn)鍋底燃燒著(zhù)的火焰，仿佛一個(gè)跳動(dòng)著(zhù)的精靈，又像一個(gè)調皮的娃娃，在不停的跳舞，嬉戲。但它又是那樣中規中矩，不越雷池一步。這時(shí)我的好奇心又上來(lái)了，心里盤(pán)算著(zhù)：“要是拿一根木棍放在上面，看看它著(zhù)火時(shí)是什么樣子”。心動(dòng)不如行動(dòng)，隨即便找來(lái)一根小木棍放在火上烤著(zhù)，不一會(huì )兒木棍上的皮逐漸開(kāi)裂了，發(fā)出滋滋的聲音，又過(guò)了一會(huì )兒，木棍上升起一簇火苗。我高興極了，急忙盯著(zhù)小火苗，眼睛一點(diǎn)兒也不敢眨一下，忽然起了一陣風(fēng)，火一下子大了起來(lái)，飛快的吞噬著(zhù)木棍。我嚇了一大跳，忙把木棍丟在了地上，又沖上去狠狠地踩了幾腳，這場(chǎng)危機才算是平息了下來(lái)。再回頭望著(zhù)鍋底下那可愛(ài)的“小精靈”，不禁打了個(gè)寒戰。
這件事讓我明白了“火”雖然是溫順可愛(ài)的，但讓它肆意妄為，它就會(huì )帶給我們無(wú)盡的災難。全世界每年因火災奪去的生命就有大約七萬(wàn)人。中國每年發(fā)生的火災也有四萬(wàn)多起，且有兩千多人喪生火海。最有名的天津濱海新區爆炸事故，光消防官兵犧牲的就達一百一十人之多，造成直接經(jīng)濟損失約六十八億元�？梢�(jiàn)“消防”是多么的重要，它離我們并不遠，它就在我們身邊。
那我們應該怎樣預防火災呢？首先要加強安全措施，消除火險隱患；其次熟悉消防知識；加強消防宣傳教育，增強全民消防意識。在家里不要玩火，用火也要注意安全，做到人走火滅，燈滅，拔掉插座，關(guān)閉電源。在公共場(chǎng)合認清消防指示牌，熟悉消防通道。要學(xué)會(huì )使用消防器材（如滅火器）學(xué)會(huì )報火警（119）�？傊巳俗龅接邢酪庾R，全民皆是消防員，我們的生活會(huì )是更美好的。
讓我們攜起手來(lái)共同為“消防”做出自己的貢獻。
消防安全記心中優(yōu)秀征文11
今天，杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校住宿部進(jìn)行了消防演習。
事先，老師已經(jīng)告訴我們今天要消防演習，所以晚上有些人壓根沒(méi)睡著(zhù)；有些實(shí)在等不住的人就呼呼大睡起來(lái)；還有些人談天說(shuō)笑，幫自己緩解困意，消磨時(shí)光。后來(lái)，午后十點(diǎn)左右，只聽(tīng)一聲像鑼鼓一樣的聲音響起，并聽(tīng)到老師在走廊上叫：“著(zhù)火啦！著(zhù)火啦！”有的人連忙洗臉刷牙。有的人鞋子都沒(méi)穿，趕緊逃命；有的人驚慌失措，迷迷糊糊的跟著(zhù)人家跑起來(lái)。
直到風(fēng)雨操場(chǎng)，才平靜下來(lái)。一看：有的人穿著(zhù)褲衩，就跑了下來(lái)；有的人毛巾都沒(méi)帶，如果真的著(zhù)火了，他們肯定被熏死了。還有人穿著(zhù)棉毛杉褲下來(lái)，結果感冒了。俞校長(cháng)很失望地說(shuō)：“大家都沒(méi)有在三分鐘之內逃離‘火場(chǎng)’，我們這次的成績(jì)是5分零28秒。接著(zhù)我們有回寢室睡覺(jué)。平著(zhù)習慣，我們知道還有第二次，所以這次我們誰(shuí)也沒(méi)睡著(zhù)。又聽(tīng)到一聲哨聲，我們迅速的拿上毛巾，捂住嘴巴，慢慢的下樓梯，來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)。這次，大多數班級都在三分鐘之內趕到了風(fēng)雨操場(chǎng)，我們的成績(jì)是2分零8秒，取得了第一名。
我覺(jué)得這次消防演習特別好玩。
消防安全記心中優(yōu)秀征文12
今日下午，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場(chǎng)的最好方法，開(kāi)展了消防安全演習。當時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽(tīng)老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來(lái)了消防安全警報聲，教室里混亂起來(lái)。老師聽(tīng)到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來(lái)，一位老師在廣播室里有序地組織著(zhù)逃離教學(xué)樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著(zhù)鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下，我們全校同學(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當同學(xué)們發(fā)現教學(xué)樓并沒(méi)成為火災現場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。
在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽(tīng)到，大家都在贊揚這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災現場(chǎng)的方法與知識。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開(kāi)展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì )我們如何逃離火災現場(chǎng)。
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