質(zhì)量月征文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編幫大家整理的質(zhì)量月征文（通用5篇），歡迎大家分享。
質(zhì)量月征文1
質(zhì)量問(wèn)題不僅僅是管理學(xué)上的問(wèn)題，還是社會(huì )學(xué)方面的問(wèn)題；質(zhì)量管理不僅僅是法規、制度方面的問(wèn)題，還是道德、文化方面的問(wèn)題；質(zhì)量改進(jìn)不僅僅是技術(shù)、設備、工業(yè)層面上的問(wèn)題，也不僅僅是生產(chǎn)產(chǎn)品的品質(zhì)問(wèn)題，更是人的素質(zhì)層面上的問(wèn)題，是一個(gè)民族、一個(gè)國家人們的思想秉性、品格素質(zhì)的問(wèn)題。
思維嚴謹，辦事認真，具有強烈責任感的民族往往重視質(zhì)量——因為質(zhì)量需要認真、嚴謹和負責任的態(tài)度。
資源貧乏，具有危機感、緊迫感的民族肯定重視質(zhì)量——因為質(zhì)量能提高資源利用率，是經(jīng)濟增長(cháng)屬集約型而不是粗放型的必要條件。
市場(chǎng)發(fā)達、市場(chǎng)機制健全而人們又以贏(yíng)利為“上帝的旨意”的民族必然重視質(zhì)量——因為充分肯定并鼓勵人們致富的氛圍，提供了人們競爭、致富的欲望和動(dòng)力，而工業(yè)時(shí)代、后工業(yè)時(shí)代的競爭必然要走到質(zhì)量效益和品牌競爭這一步。另外伴隨著(zhù)市場(chǎng)的發(fā)展而建立并完善的相關(guān)法律、規則、秩序又有效地約束著(zhù)人們欲望的無(wú)度無(wú)序競爭，使人們遵循一定的市場(chǎng)規則，像一團活火，在一定的范圍內以一定的方式燃燒。
由于我國工業(yè)化起步較晚，引入質(zhì)量及質(zhì)量管理的概念、學(xué)科較晚，整個(gè)質(zhì)量管理體系還不健全，全民的質(zhì)量、消費、品牌意識還不很強，產(chǎn)品市場(chǎng)及各生產(chǎn)要素市場(chǎng)還不很成熟。我們可以不必因質(zhì)量的一時(shí)落后而自卑，因為我們畢竟在以不慢的速度和不乏的后勁在追趕，在發(fā)展和提高，也確實(shí)取得了舉世矚目的成績(jì)。
但我們必須時(shí)時(shí)清醒地以一種危機感和緊迫感來(lái)面對我們在質(zhì)量發(fā)展方面存在的差距和制約因素——這來(lái)自于產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面、市場(chǎng)法規制度方面、工藝技術(shù)方面、文化精神方面、誠信道德方面等等——只有這樣，我們才能知恥而后勇，才能不憚?dòng)谇膀專(zhuān)拍苷嬲蔀橹?shù)平局長(cháng)一再提倡的“人民質(zhì)檢”：熱忱地為人民服務(wù)，嚴格地為國家把關(guān)，勇敢地為質(zhì)量而戰！才能扎實(shí)而執著(zhù)地從全民質(zhì)量管理、質(zhì)量振興走向質(zhì)量興國直到今天舉起質(zhì)量強國的大旗，才能更理性更自豪更義無(wú)反顧更充滿(mǎn)信心地讓所有的消費者都能安心、放心、舒心地消費，讓優(yōu)質(zhì)的中國產(chǎn)品自立于世界品牌之林。
質(zhì)量月征文2
以質(zhì)量求生存，以工作效益求發(fā)展，品質(zhì)事關(guān)一個(gè)企業(yè)的生存死亡，品質(zhì)就是企業(yè)的生命，作為我們要重視品質(zhì)。
我來(lái)公司也有幾年的時(shí)間了，公司從剛開(kāi)始的小公司走到今天真的很不容易，能走到今天靠的就是我們的品質(zhì)，如果沒(méi)有嚴格的品質(zhì)，那么公司也會(huì )失去生存的能力。
品質(zhì)是與我們每一位員工息息相關(guān)的，他需要我們每一位員工加強品質(zhì)意識，認真敬業(yè)的工作，如稍有不慎，就會(huì )造成品質(zhì)隱患，尤其是我們員工，如果不細心，操作不規范，就會(huì )造成品質(zhì)問(wèn)題。
前段時(shí)間因為我們工作的疏忽，產(chǎn)品發(fā)到客戶(hù)后，反饋我們上錯芯片，我被罰了500元，說(shuō)實(shí)話(huà)500元對我來(lái)說(shuō)挺多的，我也挺心疼的，但是我們沒(méi)有品質(zhì)意識，品質(zhì)做的不好就該接受這樣的處罰。
每天開(kāi)會(huì )，班長(cháng)就會(huì )強調品質(zhì)，要我們細心，告訴我們要注重工作中的每一個(gè)細節，按照工藝流程，按照操作規程去作業(yè)，要我們注意細節，有一句話(huà)這樣說(shuō)的“細節決定成敗”，其實(shí)光靠我們每一位員工去重視品質(zhì)，去執行班長(cháng)說(shuō)的，總之，平時(shí)我們的執行力不夠好，如果領(lǐng)導讓我們去干什么，我們偏要對著(zhù)干，怎么會(huì )有好的品質(zhì)，如果公司沒(méi)有利益，那么我們就不用說(shuō)了，我們的利益是與公司息息相關(guān)的。
以為，質(zhì)量問(wèn)題不僅僅局限在生產(chǎn)制造環(huán)節，同樣延伸到經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售環(huán)節。它與市場(chǎng)緊密相連，與消費者息息相關(guān)，它融會(huì )于人們日常生活之中。它呼喚規則、公平、誠信、有序，呼喚理性消費與和諧共處。也就是說(shuō)，質(zhì)量問(wèn)題不僅僅是物質(zhì)范疇的問(wèn)題，還是精神范疇的問(wèn)題；不僅僅是“形而下”即“器”的問(wèn)題，還是“形而上”即“道”的問(wèn)題。
質(zhì)量工作又無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。因此，我們不僅要重視“質(zhì)量月”活動(dòng)，在“質(zhì)量月”里抓好質(zhì)量，而且應當月月抓、時(shí)時(shí)抓，長(cháng)抓不懈，讓月月都是“質(zhì)量月”。
質(zhì)量月征文3
我們只有對自己高標準要求，才能將事情完成的高質(zhì)量。
驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，太陽(yáng)暴曬下的大地，顯得格外干旱。我走在學(xué)書(shū)法的路上，不到十分鐘，我的額頭上就出現了一顆顆晶瑩剔透的小汗珠，順著(zhù)我的臉龐滑落下來(lái)，我只得一遍遍用手擦拭。
到了學(xué)校，我驕傲的拿出書(shū)法作業(yè)，迫不及待的等著(zhù)老師點(diǎn)評。因為老師讓我寫(xiě)一張小楷作品，我寫(xiě)了三張。我先給新來(lái)的老師看，老師說(shuō)挺好，又讓我給以前的老師看。
老師拿著(zhù)我的作品一張張的看，眉頭緊皺，我的心也慢慢緊張起來(lái)。老師并沒(méi)有顯得很高興，對我說(shuō)：還是不行，大小不夠統一，開(kāi)頭第一個(gè)字應該大，還有幾個(gè)字不夠精，筆畫(huà)太拘謹。我并沒(méi)有顯得很吃驚，因為這個(gè)老師一直對我要求很高。
之所以這兩位老師的點(diǎn)評不一樣，是因為他們對我的標準不同。第二天我的書(shū)寫(xiě)，說(shuō)明了高標準會(huì )有高質(zhì)量。
晚上，我把老師說(shuō)的問(wèn)題修改了，并重新寫(xiě)了一遍。我感到很高興，因為我把以前的問(wèn)題都突破了，所以我認為這是一個(gè)巨大的飛躍。第二天，天氣晴朗，太陽(yáng)高照，微風(fēng)輕輕的撫摸著(zhù)我的臉，沒(méi)有一點(diǎn)熱的感覺(jué)，一想到我的作業(yè)完成的很好，我就恨不得馬上沖到學(xué)校。
老師拿到了我的作業(yè)，說(shuō)：很好，大小比較統一，就是一個(gè)字寫(xiě)的難看了，你看，你還是有能力寫(xiě)好的嘛。老師顯得很滿(mǎn)足。所以我就開(kāi)始寫(xiě)篆書(shū)，晚上把這幅作品又寫(xiě)了一遍，終于把最后一個(gè)問(wèn)題改正了
我們的學(xué)習也是這樣，要對自己高標準，這樣我們的學(xué)習一定是高質(zhì)量。當然，我們要自己對自己高標準，不要指望別人。
高質(zhì)量就要有高標準……
質(zhì)量月征文4
質(zhì)量是安全的保障是企業(yè)的生命“質(zhì)量”不是一個(gè)空洞的詞語(yǔ)。自行車(chē)需要講質(zhì)量，飛機需要講質(zhì)量，就連我們日用的小家電也需要講質(zhì)量，不然的話(huà)，我們騎著(zhù)車(chē)子會(huì )突然發(fā)生事故，小則擦傷拗腳，大則可能會(huì )沒(méi)了性命；一個(gè)小小的部件，因質(zhì)量不合格，也可能會(huì )導致飛機飛不起來(lái)，或者可能會(huì )把百余條生命瞬間煙消云散。朋友，別以為我在故弄玄虛，我是想說(shuō)：質(zhì)量問(wèn)題無(wú)處不在，不可回避�！�
大家常說(shuō)“質(zhì)量是企業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)是生命”，而信譽(yù)是建立企業(yè)形象的關(guān)鍵。記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“沒(méi)有沉不了的船，沒(méi)有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人力�！辟|(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細微環(huán)節都需要員工認真敬業(yè)的工作，稍有不甚，就會(huì )造成事故隱患。尤其作為我們一線(xiàn)員工，如果技術(shù)工作不細心，不到位，造成生產(chǎn)質(zhì)量出現問(wèn)題，即而有可能導致產(chǎn)品不合格，甚至危及人員生命安全，所以，作為公司員工，我毅然要求自己做到“技術(shù)立足，統籌協(xié)調”。有句老話(huà)：言必行，行必果！為了做到這點(diǎn)，無(wú)論多么具體而繁鎖的小事，我都會(huì )鍥而不舍落實(shí)到底！因為我知道生產(chǎn)合格的產(chǎn)品，是我刻不容緩的使命！所以盡管生產(chǎn)任務(wù)重，讓我忙的不易樂(lè )乎，但是為了保證產(chǎn)質(zhì)量量，我會(huì )義無(wú)反顧的堅持下去！
當然，質(zhì)量保證光靠某個(gè)人的力量是遠遠不夠的，需要大家共同努力！在生產(chǎn)中我們員工提倡創(chuàng )合格產(chǎn)品的理念，倡導團結合作、忘我奉獻的工作作風(fēng)，強調增強內部凝聚力！為提高技術(shù)素質(zhì)
我想說(shuō)：知必言，言必行，行必果，是我的工作理念，更是我們全體員工的工作理念！質(zhì)量意識在我的心中，更在我們全體人員的心中！我們渴望著(zhù)、并努力著(zhù)用自己的雙手，打造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。當然好的成績(jì)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的大力支持。全體員工將一如繼往，以飽滿(mǎn)的熱情，以?xún)?yōu)質(zhì)的質(zhì)量，投入到生產(chǎn)中去！質(zhì)量在我心中，產(chǎn)質(zhì)量量在我手中，以質(zhì)量誠信為榮，為公司，為自己而努力。
質(zhì)量月征文5
9月是全國質(zhì)量月，從車(chē)棚出來(lái)，看到張貼在墻上“創(chuàng )造高質(zhì)量，奉獻高質(zhì)量，享受高質(zhì)量”的標語(yǔ)，我心里不禁一震。大紅的標語(yǔ)鮮艷奪目，似乎在提醒著(zhù)我們，更多的又似在鼓勵我們。大多數的我們每天忙碌的`干活、回家，大多數的我們在乎的是干出的活是否探傷合格、順利交檢及工時(shí)的高與低，卻忽略了“創(chuàng )造、奉獻、享受”這一循序漸進(jìn)的過(guò)程追求。質(zhì)量在哪里？這是我所苦苦追尋的。
在技術(shù)員筆中
技術(shù)員是產(chǎn)品質(zhì)量的堅強后盾。千百年來(lái)，人們不斷的追求質(zhì)量以提高生活的品味，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)團隊，因為有了技術(shù)人員的精心設計和質(zhì)量的光輝而備受世人的稱(chēng)贊和青睞。如古埃及恢弘的金字塔，古巴比倫壯麗的空中花園，無(wú)不閃現著(zhù)質(zhì)量的魅力和影子，無(wú)不閃現著(zhù)技術(shù)人員的智慧榮光。在我們的核電和容器生產(chǎn)過(guò)程中，技術(shù)員協(xié)調生產(chǎn)流程中的工藝裝備、工藝流程，解決產(chǎn)品生產(chǎn)中的工藝問(wèn)題，保證了生產(chǎn)活動(dòng)正常運行，他們?yōu)檎麄�(gè)生產(chǎn)過(guò)程保駕護航，他們的筆直接決定著(zhù)產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量對于他們來(lái)說(shuō)，更多的意味著(zhù)責任，迫使他們更加積極主動(dòng)的學(xué)習和接受新知識。
在操作工手中
操作工是產(chǎn)品質(zhì)量的直接體現者。干活之前，我們要清楚的意識到這一點(diǎn)，要想到出現問(wèn)題的嚴重性。作為青工，我們沒(méi)有老師傅豐富的經(jīng)驗，我們更應該加強理論的學(xué)習，了解每一道工序的原理和意義，方能更好的工作、更小心的干活。作為一線(xiàn)的操作者，工作是謀生的一種手段，很多時(shí)候為了追趕進(jìn)度，掙工時(shí)，會(huì )提前完成任務(wù)。進(jìn)度固然重要，但是要在質(zhì)量得到保證的前提下。我們不能讓進(jìn)度成為工作的絆腳石。出現問(wèn)題后，檢查、打磨、返修，反而把人弄得筋疲力盡。
在檢查員眼中
檢查員是產(chǎn)品質(zhì)量的有力保障，工作中需本著(zhù)“求真、務(wù)實(shí)”的原則。差之毫厘，謬以千里。質(zhì)量，強調的是檢查員的個(gè)人態(tài)度，核電石化事業(yè)部的核容產(chǎn)業(yè)需要我們各個(gè)部門(mén)的通力配合，檢查員就是各個(gè)部門(mén)的紐帶，他們要用自己的雙眼去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。然而，在發(fā)現解決問(wèn)題的過(guò)程中，他們會(huì )遇到很多抱怨和牢騷。這就需要他們把認真對待質(zhì)量的態(tài)度自始至終貫穿在工作的各個(gè)環(huán)節。
質(zhì)量在哪里？其實(shí)并不難找，質(zhì)量在我們每一個(gè)人心中，即使每個(gè)人所處的崗位不同、職務(wù)不同，但是對質(zhì)量的影響卻是相同的。從質(zhì)量日到質(zhì)量月再到質(zhì)量年，日月年只是一個(gè)點(diǎn)，年月日才是一條線(xiàn)。當把每一天當作質(zhì)量日的時(shí)候，質(zhì)量問(wèn)題就迎刃而解了。只要我們都來(lái)追尋由創(chuàng )造質(zhì)量到奉獻質(zhì)量再到享受質(zhì)量這個(gè)過(guò)程，在追尋的過(guò)程中，對于自己來(lái)說(shuō)就是一種成長(cháng)，畢竟，我們的每一個(gè)環(huán)節不一定就是完美的。在追尋的過(guò)程中，我們發(fā)現了，認識了，改正了，就是一種進(jìn)步，一種提高，一種蛻變。
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