- 相關(guān)推薦
新時(shí)代好少年的征文范文（精選18篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的新時(shí)代好少年的征文范文（精選18篇），歡迎大家分享。
新時(shí)代好少年的征文 篇1
在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國，理想遠大的；也有勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的；還有心存善行，樂(lè )于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……
打開(kāi)媽媽的手機，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著(zhù)綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著(zhù)書(shū)包帶，另一只手撐著(zhù)一把藍色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺的肩上，挑著(zhù)空空的簸箕，看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫(huà)面呀！”我細細地看著(zhù)這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員，為一位正從農貿市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè )于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨，我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的`花瓣，滿(mǎn)地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線(xiàn)的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(cháng)，就是校長(cháng)，在樓梯的轉角處，我們和校長(cháng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著(zhù)掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(cháng)好！”打破了我內心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著(zhù)少先隊禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(cháng)問(wèn)好。我連忙也跟著(zhù)問(wèn)候了一聲：“校長(cháng)好！”看著(zhù)校長(cháng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細微不過(guò)的事了，但當你發(fā)自?xún)刃牡厝プ�，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著(zhù)。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。
新時(shí)代好少年的征文 篇2
在老師的精心教導和培育下，我從一個(gè)不識字的孩子成長(cháng)為一名小學(xué)五年級的學(xué)生，成為一名光榮的少先隊員。五年來(lái)，我一直擔任班上班委，由于老師的信任，又擔任學(xué)校少先隊的值日生。身為五（3）班的班委，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著(zhù)全心全意為同學(xué)這一宗旨去開(kāi)展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，使我們班各方面越來(lái)越好。身為學(xué)校少隊部的值日生，我能帶領(lǐng)組員們在日常的學(xué)習中去糾正同學(xué)們不好的習慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。
我愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，連續五年多來(lái)我的學(xué)習成績(jì)一直保持在班里前列，我取得這些成績(jì)老師們對我的`辛勤培育和我自己努力學(xué)習的結果。我在認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這些課外書(shū)豐富我的了視野，擴展了知識面，也提高我的寫(xiě)作能力。
我從小就熱愛(ài)我的祖國。我從長(cháng)輩、書(shū)和電視廣播處，聽(tīng)到和了解到我們國力不強的時(shí)候，受盡了外國列強的欺凌，我知道了我們今天和平穩定的生活來(lái)之不易。我如果生長(cháng)在那個(gè)年代，我也會(huì )象老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來(lái)保衛自己的祖國。通過(guò)先輩們的努力，現在，我們的祖國雖然開(kāi)始強大了，但是，世界上還有一些居心叵測的人妄圖歷史重演。我現在作為一名學(xué)生，要刻苦學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大后才能為國家出一份力，盡一份責。
我結交了許多的朋友，他們也十分樂(lè )意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂(lè )。我對他人十分的誠實(shí)守信，從不說(shuō)惡意的謊言，答應別人的事情絕對做到，因此，他們很樂(lè )意跟我玩，和我談心。我有時(shí)也會(huì )跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話(huà)，跟同學(xué)們打成一片，融為一體，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們，我的生活充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了快樂(lè )。我對人十分有禮貌，助人為樂(lè )也是我的本份，他人有困難，我一定會(huì )竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì )經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。
一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習中能勤奮刻苦，課余能積極培養自己的能力，五年來(lái)，我在學(xué)習以及比賽中獲得了一些榮譽(yù)和成績(jì)，我將繼續努力。
新時(shí)代好少年的征文 篇3
什么是新時(shí)代好少年？
做新時(shí)代的好少年，我認為首先要熱愛(ài)自己的祖國。這個(gè)周末，我照常坐在電腦前，與外教一起上一對一的英語(yǔ)口語(yǔ)課。這次的主題是理想，我告訴老師，我的理想是當醫生。老師是個(gè)美國人，他建議我長(cháng)大以后到美國當醫生，因為美國的醫療非常的發(fā)達。爸爸在一旁聽(tīng)了馬上說(shuō)：“你告訴他，你是中國人，以后只會(huì )為自己的國家服務(wù)�！蔽屹澩职值挠^(guān)點(diǎn)，于是我委婉的告訴老師，謝謝他的建議，我希望以后能到美國學(xué)習他們的先進(jìn)醫療知識，可正如魚(yú)兒離不開(kāi)水；瓜兒離不開(kāi)秧。我是中國人，自然也就離不開(kāi)中國。假如我是魚(yú)，祖國就是我暢游的海洋；假如我是雛鷹，祖國就是任由我飛翔的藍天；假如我是向日葵，祖國就是那紅火的太陽(yáng)。
要做新時(shí)代的好少年，其次應該做到勇于攀登和探索科學(xué)的`高峰。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因為解決問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上或實(shí)驗上的技能而已，而提出新的問(wèn)題，新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，都需要有創(chuàng )造性的想象力，這才是標志著(zhù)科學(xué)的真正進(jìn)步�！碑斍�，國內外不斷發(fā)生變化的形勢為實(shí)現中華民族偉大復興的道路鋪上了一層層的，一道道的難題，一次次考驗。我們少先隊員都應肩負起時(shí)代重任，因為少年強則國強。我們要做好自己的事，而學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習知識，要勇于探索和創(chuàng )新。因為當今世界科技迅猛發(fā)展，國際間的競爭日趨激烈，而科學(xué)技術(shù)的創(chuàng )新是我們贏(yíng)得中華民族偉大復興的最關(guān)鍵的鑰匙。
最后，要做新時(shí)代的好少年應當講禮儀。古人云：“人無(wú)禮則不立�！敝袊怨乓詠�(lái)是禮儀之邦，歷代講禮儀的人很多。比如：漢文帝劉恒，有為母親嘗湯藥的故事。這不正是對父母的禮儀嗎？一國之君都講禮儀，我們要爭做新時(shí)代的好少年更應如此。面對父母，我們要做到父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。面對老師，我們應做到尊師重道。禮儀讓國家有大愛(ài)，禮儀是做一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代好少年的基礎。
少年當與時(shí)代共享輝煌，也要用自己的青春年華與時(shí)代共創(chuàng )輝煌，銘記自己的責任為實(shí)現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。這才是一個(gè)新時(shí)代的好少年。
新時(shí)代好少年的征文 篇4
《開(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)播了，本次節目的播出日期十分巧合：3月5日，一個(gè)富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來(lái)總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”。
提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個(gè)名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個(gè)春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無(wú)數，留下一張張寶貴的.照片，不僅感動(dòng)了那些被他幫助過(guò)的人，更感動(dòng)了全國人民、感動(dòng)了全世界。
前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí)，想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí)，攝影師總會(huì )神奇地出現在身邊，甚至連取錢(qián)也要躲在柜臺后面？這當然是不可能的，于是就有人以此為根據來(lái)批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對的——據攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實(shí)有一半以上是補拍、擺拍，不過(guò)補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過(guò)的，絕不存在偽造。再說(shuō)，就算退一萬(wàn)步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個(gè)擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來(lái)激勵人們積德行善，又何嘗不可呢。
再讓我們翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫(xiě)出如此優(yōu)美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí)，雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當然不富裕，他又有著(zhù)這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開(kāi)始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習！
如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當然就需要我們去傳承。我們都應該積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，爭做新時(shí)代的好少年，讓雷鋒的精神永遠傳遞下去！
新時(shí)代好少年的征文 篇5
乘著(zhù)三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的東風(fēng)，學(xué)校組織我們觀(guān)看了電影——《雷鋒》，我心潮澎湃，不禁潸然淚下！
“雷鋒”叔叔的名字不時(shí)在我耳邊回響，“雷鋒”叔叔的形象不時(shí)在我眼前出現，他一件件、一樁樁的感人事跡深深感動(dòng)著(zhù)我，影響著(zhù)我……
最令我感動(dòng)的、敬佩的.還是他艱苦樸素、勤儉節約的作風(fēng)。記得有一次，他和戰友們一起打球，累得氣喘吁吁、汗流浹背。當其他戰友紛紛買(mǎi)汽水解渴時(shí)，雖然只賣(mài)0。12元，但是他卻舍不得買(mǎi)，甘愿喝自己帶的白開(kāi)水，還樂(lè )呵呵地說(shuō)：“白水一樣可以解渴！”看，他就是這樣一個(gè)不亂花錢(qián)的人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補了又補的千層底襪子，別人看來(lái)又難看、又咯腳，早就該扔了，可是他卻像寶貝似的穿在腳上，戰友送了他一雙，他卻婉言拒絕了，繼續穿著(zhù)那雙滿(mǎn)是補丁的襪子。有人說(shuō)，他也太小氣了吧！這樣，你就大錯特錯了。當大家需要他的時(shí)候，他卻是非常大方的，戰友王大力的媽媽生病了，他以王大力的身份寄去了20元錢(qián)。發(fā)大水了，他又把自己辛辛苦苦攢的錢(qián)全部寄出去，足足有一百多元呢！
和雷鋒叔叔相比，我是多么幸福��！我可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識，每天享受美味的飯菜，卻還不知道滿(mǎn)足，吃飯時(shí)總是挑來(lái)揀去，還總要買(mǎi)零食�？吹绞裁雌恋男⊥嬉鈨�，還要買(mǎi)上一兩個(gè)�，F在想起來(lái)，真是太不應該了。
從今以后我要向雷鋒叔叔學(xué)習，勤儉節約，團結同學(xué)，敬愛(ài)老師，體貼父母，將雷鋒精神繼續傳承下去，發(fā)揚光大！
新時(shí)代好少年的征文 篇6
蘇可可是一位活潑可愛(ài)，愛(ài)好廣泛的陽(yáng)光女孩。她品學(xué)兼優(yōu)，積極主動(dòng)，團結同學(xué)。在同學(xué)們眼里，她是好伙伴、好朋友，每當同學(xué)們遇到困難時(shí)，她都會(huì )竭盡全力地伸出援助之手；在老師眼里，她是得力小助手，她會(huì )幫助老師管理班級的紀律、衛生等；在大隊委的工作中，她認真負責，總是把每項工作安排的井井有條，得到了組員的認可與肯定。
蘇可可從小喜歡閱讀，她已經(jīng)讀過(guò)許多課外讀物了，如《三國演義》、《西游記》、《三毛流浪記》和《湯姆叔叔的小屋》等。閱讀，不僅增長(cháng)了知識，還對她的寫(xiě)作幫助很大。她所寫(xiě)的征文《立志做祖國的接班人》在全國青少年五好小公民“紅旗飄飄，引我成長(cháng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀征文獎。她還喜歡參加很多實(shí)踐活動(dòng)，并且善于觀(guān)察，勤于思考，富有創(chuàng )造力。在第四屆中小學(xué)生“能力生根”評比活動(dòng)中，和兩位好朋友一起所做的成果《神奇的`小小凈化器》獲得一等獎。另外，她還喜歡舞蹈，從三歲開(kāi)始學(xué)舞蹈，一路走來(lái)，累并快樂(lè )著(zhù)。六年的舞蹈生涯，使她學(xué)會(huì )了忍耐、堅持和永不放棄，舞蹈已成為她課外生活中不可缺少的一部分，已經(jīng)考過(guò)七級的她，參加了很多舞蹈比賽和演出，并參加了慶祝19大勝利召開(kāi)——《花兒朵朵》的演出。
在家里，可可是善良、有孝心和責任感很強的好孩子。她會(huì )經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活：打掃房間、洗衣、做一些簡(jiǎn)單的飯菜。并且在周末的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)提出去看望年邁的姥姥和奶奶。
在家校的共同教育下，在老師的辛勤培育下，蘇可可希望通過(guò)自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
新時(shí)代好少年的征文 篇7
再謙卑的骨頭里，也流淌著(zhù)江河。 ——題記
父親給過(guò)我一本陳舊的筆記本，泛黃的紙頁(yè)仿佛碰一下就會(huì )破碎。他告訴我，這本子的主人是我的爺爺。
我從未見(jiàn)過(guò)爺爺，他在我沒(méi)出生時(shí)就已去世。于是我懷著(zhù)無(wú)比虔誠的心怕驚動(dòng)什么似的翻開(kāi)本子，好像在訪(fǎng)問(wèn)爺爺的一生。
這是一本畢業(yè)紀念冊，前幾十頁(yè)的贈言，或秀麗，或潦草�！白鎳哂谝磺小薄案�(zhù)黨走”諸如此類(lèi)的字眼頻頻撞進(jìn)我的視線(xiàn)。有一留言“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今日分別后，我們將在各自的崗位上為祖國做出貢獻！”字雖潦草，卻字字珍重。
我被深深震撼到了，感嘆著(zhù)那時(shí)人的愛(ài)國情猶如一把把烈火，熊熊燃燒。我顫抖著(zhù)，輕輕摩挲著(zhù)這頁(yè)紙，生怕擾了它半分的.圣潔。那時(shí)新中國成立不久，人們滿(mǎn)心都是黨和國家。他們生于水生火熱之中，踩著(zhù)泥濘堅定地前行著(zhù)。那是一個(gè)個(gè)怎樣的少年，年紀輕輕卻有著(zhù)宏大的抱負，紅心向黨，向陽(yáng)而生。他們有著(zhù)共同的信仰——為中華民族之崛起而奮斗！
翻到后面，似乎都是同一種字跡了，清秀工整，棱角分明。父親說(shuō)，爺爺在后來(lái)的人生路上感到迷茫時(shí)，都會(huì )翻看這本本子，從中汲取力量，重新找到方向。每看一遍，就添幾筆自己的所感所想�！敖袢沼址戳四銈兯糁�，我定不忘初心，牢記使命�！倍颊f(shuō)字如其人，看著(zhù)爺爺凌厲的筆鋒，我想他一定是一個(gè)堅定的人吧，鄭重地寫(xiě)在紙上的話(huà)，也一定一諾千金。
再往后翻，字跡卻越來(lái)越凌亂，能看出執筆之人很用力在握筆了，卻終是力不從心。父親說(shuō)爺爺是研究農藥的，后來(lái)因農藥揮發(fā)傷害了神經(jīng)，嚴重到筆都握不穩。那字跡小孩子一般，歪七扭八。不懂的人以為這字天真，但我卻知道這其中壓抑著(zhù)難言的抵不過(guò)病魔的苦。他寫(xiě)，知道自己時(shí)日無(wú)多，無(wú)法跟上同志們?yōu)閲鴬^斗的步伐，為自己違背了諾言而懺悔。
父親說(shuō)：“你爺爺不是達官顯貴，但那顆紅星卻永遠閃耀在心里�！彼f(shuō)這話(huà)時(shí)，眼里閃著(zhù)些什么，像是淚光，像是不變的信念。
我的眼睛濕潤了，心里百味雜陳，眼淚流出眼眶又趕緊擦掉，生怕落在那本子上。我們就這樣通過(guò)一本本子沿著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河進(jìn)行了一場(chǎng)對話(huà)。我的爺爺是這樣偉大，他那樣堅定，堅定自己為國效力的信仰；那樣坦蕩，一生忠于國家并坦蕩的去向天堂。他以及那一代人的愛(ài)國情，融于血骨，生生不息。
我的爺爺一生為國，是我的榜樣。而生在和平年代的我，又何嘗不該如此呢？為了中國人共同的信仰，我們應勇克難關(guān)，永不止步。青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。一顆紅心永向黨，青春奮斗正當時(shí)。
新時(shí)代好少年的征文 篇8
蒙以養正，圣功也。這句話(huà)的意思是，青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導他們走正確的路。在我身邊，就有引路人，他的付出不是為了自己，而是為了偉大的教育事業(yè)。這個(gè)人，就是我的父親。
初步的探索
我的父親生于1976年，大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到廈門(mén)當了一名教師。不顧母親的勸阻來(lái)到了島外的一所職高。當時(shí)的職高環(huán)境極差，母親一直想幫父親換一份工作，都被父親言辭拒絕。他說(shuō)，廈門(mén)是經(jīng)濟特區，如果沒(méi)有人才的供給，有再好的`條件，又有什么用呢？
父親在學(xué)校里的辛苦工作終于取得了成果，他入了黨并成為了系主任。父親為了提高授課質(zhì)量，向上級請示希望購買(mǎi)機床。然而預算已經(jīng)超過(guò)了十萬(wàn)，在2000年，14萬(wàn)可是天文數字，但我的父親為了教育事業(yè)，自掏腰包花了兩萬(wàn)多元買(mǎi)了一臺機床。在那一年，原本教科書(shū)中死板的知識在實(shí)踐下生動(dòng)起來(lái)。技師證通過(guò)率更是創(chuàng )了建校以來(lái)的新高，做了這件事，他已受到全校師生的矚目和尊敬。但他從來(lái)不以此為榮，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)前輩和新來(lái)的同事，他將結論整合到一起，創(chuàng )立了新職高教學(xué)方法。這個(gè)方法在學(xué)校得到了普及，其他的職高也紛紛拿來(lái)效仿。從而使島外學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到顯著(zhù)的提高。
曲折的前進(jìn)
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，條件的改善，廈門(mén)的教育進(jìn)行了巨大變革。教育質(zhì)量整體提高，教學(xué)環(huán)境蒸蒸日上，父親很滿(mǎn)意，但總覺(jué)得少了些什么。他突然意識到，廈門(mén)的教育太閉塞了，需要溝通。于是他馬上動(dòng)身前往溫州，北京，哈爾濱等地學(xué)習觀(guān)摩，返廈后，他積極組織省外高校與廈門(mén)學(xué)校的合作。在奔波的途中，我也體會(huì )到教育的偉大。
轉頭看向父親，他的頭發(fā)在慢慢變白，背脊在漸漸彎曲。我問(wèn)過(guò)他：“為什么你有能力做出這般成就？”他回答道：“是因為黨。我是共產(chǎn)黨員，就該為國家做貢獻，我是人民教師，就該為教育事業(yè)做貢獻，歷史的接力棒馬上就要交給你們。你們站在歷史的交匯處進(jìn)行偉大的斗爭，建設偉大的工程，實(shí)現偉大的夢(mèng)想。我的所作所為和中華民族的偉大復興比又算得了什么呢？”
偉大的成功
今年是父親當教師的第25個(gè)年頭了，在他的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的年輕人加入了共產(chǎn)黨，投身于教育事業(yè)。他們有的去了省內高校當教師，還有的開(kāi)創(chuàng )了國際知名物流公司。我也勵志成為一名向父親一樣的引路人，用一顆青春洋溢的心，在新時(shí)代建功立業(yè)。
新時(shí)代好少年的征文 篇9
人之美丑，不在于外表，而在于心靈，我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當我在車(chē)上看到給老人讓座的叔叔阿姨們;每當我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們;每當我在街上看到幫助老弱病殘的人群，我都不禁投以贊許的目光，他們就是我學(xué)習的榜樣。
從小，媽媽就教我唱“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！泵看萎斘页疬@熟悉的旋律，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的感人事跡就浮現在我的眼前。
雷鋒叔叔不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)推車(chē)運磚;他“偷”著(zhù)為戰友的親人寄錢(qián)，并為災區人民寄上自己工作幾年來(lái)的全部存款;他“出差一千里，好事做了一火車(chē)”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì )!也感動(dòng)了我，我不禁也告訴自己要把有限的生命獻給無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
在車(chē)上，我看到老爺爺或是老奶奶，都會(huì )主動(dòng)給他們讓座，每次他們都會(huì )夸我是個(gè)好孩子;在學(xué)校，每次同學(xué)有困難的時(shí)候，我都會(huì )伸出援助之手，同學(xué)們都很喜歡跟我玩;在街上，我看到盲人過(guò)馬路，都會(huì )扶著(zhù)他們過(guò)去，他們也會(huì )回報以我微笑;走在路上，看到垃圾箱旁邊的垃圾，我也會(huì )將其輕輕拾起，放到它該放的地方。其實(shí)我知道我做的都還不夠，在以后的日子里還有很多很多的事情等著(zhù)我去做，還有很多很多的`人需要我的幫助，我只能從一點(diǎn)一滴的做起，爭取做個(gè)雷鋒叔叔似的人。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣，我們的國家才能進(jìn)步，我們的社會(huì )才會(huì )美好，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。
新時(shí)代好少年的征文 篇10
生即是死，無(wú)時(shí)無(wú)刻。
——題記
�。ㄒ唬┧劳鼋麉^
非洲，索馬里，亞丁灣。
阿拉伯海域，是世界各國商船通往歐洲，北美洲的必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)紅海，渡過(guò)蘇伊士運河，就抵達了歐洲。然而，這一片海域是永不得安寧的地方。這里，海盜猖獗，肆無(wú)忌憚的對商船進(jìn)行攔劫，有時(shí)甚至對其勒索搶奪，導致各國商人無(wú)法進(jìn)行貿易往來(lái)。
�。ǘ┕鈽s參軍
哥哥早些年就參軍入伍，是一名海軍。入伍不久，聯(lián)合國在全世界征集各國出兵護航亞丁灣。發(fā)出通告后，美國、俄羅斯、英國相繼派出軍艦。與此同時(shí)，全世界也關(guān)注著(zhù)中國何時(shí)派出自己的護航艦隊。那時(shí)，中國海軍的實(shí)力剛剛壯大，我國的海軍從未去過(guò)那里，從未到達過(guò)那片充滿(mǎn)殺氣的海域。對亞丁灣周?chē)沫h(huán)境一無(wú)所知，但黨中央卻下令，前往護航。
這一次出航是一次跨國遠洋護航，更是對國家、對黨綜合實(shí)力的巨大考驗。
下達命令后，哥哥立即趕往部隊，請示前往。哥哥想到自己成為黨員之后的報國決心，想到自己成為軍人立志守衛國家。他寫(xiě)下請戰書(shū)，說(shuō)：“共產(chǎn)黨員都是沖在最前線(xiàn)的，我是黨員，參與此次護航任務(wù)不是代表我自己，而是代表黨、代表國家。若有戰，召必回，戰必勝。這就是我的初衷，完成任務(wù)，勝利返航�！备绺绯蔀椴筷犂锏谝幻垜鸬膽鹗�。經(jīng)過(guò)哥哥敢為人先的英勇請戰，戰士們也都紛紛報名參加護航任務(wù)，隊伍漸漸壯大起來(lái)。
�。ㄈ┤粘Ｉ�
艦隊，起航了。經(jīng)過(guò)數日在海上航行，給海軍們的風(fēng)景，只有望不到盡頭的海。坐在船艙里，看見(jiàn)的是海；站在甲板上，望到的也是海。永遠是深的無(wú)法透視的湛藍海水，永遠只是海鳥(niǎo)從天空中掠過(guò)帶起的海風(fēng)。其余都是靜悄悄的時(shí)光。
但戰士們仍保持著(zhù)高昂的斗志，他們按時(shí)鍛煉，按時(shí)作息，對亞丁灣的地勢，海盜的動(dòng)向做出更準確的預判，在空閑之時(shí)，還會(huì )組織在一起吟唱軍歌。
終于，艦隊剛駛入亞丁灣，便在瞭望臺上看見(jiàn)幾艘快艇飛速般地向商船靠近，那便是無(wú)數次侵擾過(guò)路商船的海盜！雖然從未交過(guò)手，但海軍們立即整裝待發(fā)，聽(tīng)令調用。
�。ㄋ模⿹P我國威
艦隊的喇叭對海盜發(fā)出了警告，在多次提醒無(wú)效后，艦隊派出驅逐艦，對十來(lái)艘快艇放了三門(mén)驅逐炮。在煙霧迷蒙的籠罩之下，海盜們駕著(zhù)快艇四散奔逃。那艘命在旦昔的商船成功脫離了險境，對中國軍隊表示誠摯的.感謝，隨后，繼續運著(zhù)貨物緩緩向前駛去。
國家派出的軍艦，在這片海域上發(fā)揮出了巔峰水平。艦隊夜以繼日地守護在各國商船的周?chē)�，同時(shí)也與別國的護航編隊進(jìn)行了友好合作。無(wú)數次調準炮火，無(wú)數次調動(dòng)船頭方向，都是對這只遠洋艦隊的考驗。我們秉承著(zhù)人道主義的風(fēng)范，良好的維護了國際貿易往來(lái)。這一次對世界的展示，更是一次讓別國人見(jiàn)識中國海軍地位的偉大創(chuàng )舉。中國海軍，在遼闊的亞丁灣譜寫(xiě)出英勇無(wú)畏的精神。
艦隊駛向港口，哥哥的背后，是黨、是軍隊、是祖國。它們讓祖國從驚濤駭浪之中，穩在了風(fēng)平浪靜的海面。繼這次護航后，我國仍向索馬里海域進(jìn)行支援，使命便是“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！敝袊缫言谑澜绲能娛虑把�，站穩了腳跟，等待我們的是護航，以及不計艱險的泥濘之路。
我望見(jiàn)的，是中國海軍的威武，是中國人民的堅定，是黨的奮斗，是國家的守護，是一代代人挺身前行，播種下的春之新芽！
新時(shí)代好少年的征文 篇11
今天是3月5日，是我們開(kāi)學(xué)的日子，同時(shí)也是“學(xué)雷鋒”的日子。我坐在電視機前觀(guān)看了石家莊生活頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。
本次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“學(xué)習雷鋒好榜樣，做新時(shí)代好少年”，分三個(gè)部分：
第一，講述雷鋒精神，從現在做起，從自己做起，讓雷鋒精神代代相傳。紅領(lǐng)巾代表著(zhù)一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種信仰，我們要把幫助別人當做一種樂(lè )趣，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手，讓學(xué)習雷鋒成為一種社會(huì )風(fēng)氣，這樣人們的道德水平將會(huì )顯著(zhù)提高，我們的祖國會(huì )更加強盛……
第二，講述了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，石家莊在創(chuàng )建文明城市過(guò)程中，提出了“文明十條”只要我們在生活中做到人人文明、處處文明，整個(gè)社會(huì )就會(huì )閃耀光輝。
第三，人生最美少年時(shí)，從我做起，爭做新時(shí)代的“小雷鋒”。
在家里我們做尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在學(xué)校，我們做團結互助、刻苦學(xué)習的“小標兵”！見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好，見(jiàn)到老師道聲早；幫同學(xué)解開(kāi)學(xué)習上的疑難；給生病的同學(xué)送上一份關(guān)懷；悄悄拾起地上的一張紙，默默的擦去課桌上的灰塵……在公共場(chǎng)所，我們做保護環(huán)境，遵守秩序的“小衛士”。不隨地吐痰，愛(ài)護花草樹(shù)木……
同學(xué)們，作為新時(shí)代的我們，更應該提倡和發(fā)揚雷鋒精神，體現雷鋒價(jià)值。我們應該從做好每一件小事開(kāi)始，珍惜每一分鐘、勤奮學(xué)習。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投身到學(xué)雷鋒中去吧，做新時(shí)代的好少年，加油！
我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下，高速生長(cháng)；我們，是祖國八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國家帶來(lái)了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國家未來(lái)的棟梁，肩負著(zhù)給國家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時(shí)代好少年！
什么是新時(shí)代好少年？是在祖國的光芒下無(wú)所事事的人嗎？錯！真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的.少年！
古人云：“人無(wú)禮則不立�！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì )了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎！
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮�！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應該奮進(jìn)！以一往無(wú)前的氣勢向著(zhù)知識的天空飛去�，F在已經(jīng)不是原始社會(huì )了，而是嶄新的知識的時(shí)代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進(jìn)！憑借著(zhù)這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì )對國家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì )讀書(shū)，那不免會(huì )成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關(guān)心�！蔽覀兛梢远嗫葱侣�，了解國家的動(dòng)向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年！
游遍了詩(shī)詞的世界，翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，又有了不一樣的真諦。在充滿(mǎn)激情時(shí)，我們竟也會(huì )有“秦王掃六合”的豪邁之氣；在憐憫孤苦時(shí)，竟也會(huì )把自己比作葬花的黛玉；在奮力學(xué)習時(shí)，竟也想與西漢的張良相比。
新時(shí)代少年，雖然人生的經(jīng)歷并不多，卻也樂(lè )意學(xué)習古人，領(lǐng)悟做事的真諦；新時(shí)代少年，對萬(wàn)物都充滿(mǎn)了好奇；新時(shí)代少年，充滿(mǎn)了新的活力，在這個(gè)新的社會(huì )，一定會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
新時(shí)代好少年的征文 篇12
我叫劉若彤，今年11歲了，是新鷹小學(xué)的一名學(xué)生。在家里，我是父母的好孩子；在學(xué)校，我是老師的小幫手。
我們家一共5口人。爺爺今年80多歲了，姐姐今年上九年級，媽媽在一家藥店上班，爸爸因為要照顧爺爺以及我和姐姐，沒(méi)有固定的工作。
爸爸媽媽都很辛苦。媽媽早上6點(diǎn)起床給我們做早餐，然后去上班，一直到晚上6點(diǎn)才下班。爸爸既要照顧行動(dòng)不便的爺爺，還要接送我和姐姐上下學(xué)，有時(shí)去幫別人送貨。即使這樣，他們也從不說(shuō)苦和累。
我在家里很少惹父母生氣。每天放學(xué)回家后不用大人督促就能自覺(jué)完成當天的作業(yè)。每天起床后能主動(dòng)整理自己的'床鋪，而且還能做一些力所能及的家務(wù)，會(huì )洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、買(mǎi)菜、打掃衛生等，我還會(huì )炒菜做飯呢！吃東西的時(shí)候，我總是先給長(cháng)輩們吃，然后自己再吃�；蝻嬍�，或坐走，長(cháng)者先，幼者后。三字經(jīng)里的道理，很多我都懂。我經(jīng)常給爺爺打洗臉水、洗腳水，幫爺爺捶背按摩，爺爺可開(kāi)心了。
我們家的生計主要是靠媽媽的工資來(lái)維持，生活并不寬裕。 爸爸媽媽為了我們不缺乏營(yíng)養，盡量讓我們吃得豐富一些，自己卻舍不得吃好的。我很少吃零食，從不浪費東西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。
學(xué)習上我總是嚴格要求自己。除了每天自覺(jué)完成作業(yè)外，還會(huì )做一些卷子。復習完當天的功課，我會(huì )閱讀課外書(shū)籍。我的作文曾多次在平頂山晚報上發(fā)表，為此我很開(kāi)心。我知道，我是父母的希望，我不能讓他們失望。
為了開(kāi)闊視野、增加知識面，更多地鍛煉自己，我經(jīng)常參加鷹城小記者活動(dòng)，也加入了學(xué)校的武術(shù)社團，注冊了鷹城志愿者，我的志愿者服務(wù)時(shí)長(cháng)已有30多個(gè)小時(shí)了。我還經(jīng)常參加免費愛(ài)心粥等公益活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我收獲了很多……
百善孝為先，孝道是中華民族的優(yōu)良傳統，我們不但要繼承，而且還要大力宣揚。爸爸經(jīng)常教導我，做人做事要正直、善良、慈悲、仁愛(ài)。無(wú)論何時(shí)何地，我都要做一個(gè)自尊、自信、自立、自強的新時(shí)代少年，讓自己有能力去關(guān)愛(ài)別人。這才是對父母最好的報答、最大的孝敬。
新時(shí)代好少年的征文 篇13
二十世紀的我們生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里，我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？墒沁@些是如何換來(lái)的？是那些抗日英雄們用鮮血換來(lái)的！所以，我們應該珍惜現在的生活，爭做新時(shí)代的四好少年。
首先，我們應該熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大理想。曾經(jīng)，有許多英雄為了祖國拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了今天的生活。你看！祖國養育了他們，當祖國母親受難時(shí)，他們用自己的生命來(lái)保護祖國母親。我們應該永遠記住這些英雄，我們也應該像他們一樣熱愛(ài)祖國，保衛祖國。
其次，我們應該勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)。學(xué)習，是我們現在的`職責，我們應該認真完成每一樣作業(yè)，學(xué)好每一門(mén)課程，將來(lái)為祖國做貢獻。
再次，我們要做一名熱愛(ài)集體，關(guān)心他人的好少年，品德優(yōu)良，團結友愛(ài)也很重要。我們要像雷鋒叔叔一樣幫助他人，要像孔融那樣懂得謙讓。
最后，我們要做一個(gè)體魄健壯，活潑開(kāi)朗的好少年。平時(shí)在家吃飯不挑食，不和其他同學(xué)攀比，養成勤儉節約的好習慣。當遇到挫折時(shí)，不能選擇放棄，而是要笑著(zhù)面對一切困難，并告訴自己：“我能行！”
“少年強，則國強，少年獨立，則國獨立�！弊屛覀冏龊妹恳患�，爭做新時(shí)代的好少年吧！
新時(shí)代好少年的征文 篇14
“助人為樂(lè )是我們都應該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂(lè )的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂(lè )�！蔽以趯W(xué)校內樂(lè )于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。
課余時(shí)間，我熱衷于讀書(shū)，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎項，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱(chēng)號。進(jìn)入了初中，我也沒(méi)有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習。
在校內，我積極幫助同學(xué)，搶著(zhù)做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數學(xué)考試拿滿(mǎn)分是我定下的小目標。當然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂(lè )觀(guān)，禮貌的“小大人”。
在公交車(chē)上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當幫助完別人之后，別人露出了快樂(lè )的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來(lái)，讓我教自己數學(xué)題目，我爽快地答應了。我首先用自認為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽(tīng)，講了好一會(huì )兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來(lái)�！把a習”完之后，那孩子笑著(zhù)和我說(shuō)再見(jiàn)，便跑回了家，“雖然幫別人補習很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的�！碑敃r(shí)，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂(lè )于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因為一些事情而吵了起來(lái)，我都會(huì )上前勸阻;如果有同學(xué)因為一些事哭了起來(lái)，我同樣也會(huì )上前安慰。我在校外也不例外，無(wú)論是一起上輔導班的.同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì )一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢(qián)，輔導班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以?xún)�，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著(zhù)救人一命勝造七級浮屠的心，第二天，我帶著(zhù)五十元去了學(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅決不收她的五十元，我也只好將十元錢(qián)交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感。
在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂(lè )的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對琳瑯滿(mǎn)目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買(mǎi)書(shū)的區域，在書(shū)的海洋里遨游起來(lái)。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來(lái)，是一位老婆婆在拿幾本書(shū)的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結果書(shū)架上的所有書(shū)就都掉下來(lái)了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開(kāi)始撿起地上的書(shū)來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開(kāi)始“忙活”起來(lái)。周?chē)娜艘?jiàn)了，似乎是受了觸動(dòng)，也開(kāi)始“埋頭苦干”起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書(shū)架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書(shū)的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫(xiě)著(zhù)“這事和我沒(méi)關(guān)系”這幾個(gè)字，看著(zhù)自己的書(shū)呢。
都說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香�！�，只要你幫助過(guò)別人，你就會(huì )覺(jué)得幫助別人是一件多么快樂(lè )的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西�！�
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請相信，在未來(lái)，我將靠著(zhù)自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向屬于我的輝煌。
新時(shí)代好少年的征文 篇15
21世紀已經(jīng)到來(lái)。出生在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)代、屹立于東方的國家，我們無(wú)疑是很幸運的。這個(gè)時(shí)代，科技的進(jìn)步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關(guān)注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現狀�，F在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿(mǎn)足于不該滿(mǎn)足的地方。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們正處于青少年時(shí)期，自然要為了祖國的發(fā)展做貢獻。不過(guò)，現在的我們還不夠資格。知識上的不足以及時(shí)代的變化，都是我們的缺點(diǎn)。因此，我們要順應時(shí)代的潮流，努力學(xué)習，關(guān)心時(shí)事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經(jīng)驗和成績(jì)都稱(chēng)不上什么。但是，整個(gè)中國有許許多多的學(xué)子，他們以及我，將組成未來(lái)祖國的一部分，為祖國做貢獻。
當今，各行各業(yè)都需要人來(lái)發(fā)展，而沒(méi)有人是想象中存在的異能者，所以每個(gè)人都應該在有限的時(shí)間里爭取更多的'進(jìn)步，為以后打下堅實(shí)的基礎�？梢哉f(shuō)，我們是祖國今天的花朵，明天的棟梁。祖國需要我們，而我們也需要祖國。更何況，沒(méi)有現在的中國就沒(méi)有現在的我們，我們也需要報答祖國，我們也要培養下一代的新少年。
現在的社會(huì )，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來(lái)，我們只能通過(guò)教育，才能塑造人才。因此，我們應當有成為人才的夢(mèng)想，向著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏。學(xué)習，才是我們當下最重要的東西�，F在不再是過(guò)去，盡管學(xué)習并不是唯一的出路，但學(xué)習是最好的選擇。有的人會(huì )說(shuō)，我可以去唱歌，有的人說(shuō)，我可以去寫(xiě)書(shū)。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習，人生仿佛空虛了一段時(shí)間，即使不能成為人才，也需要教育來(lái)填充我們的生活，使生活更加有意義。
因此，我在這里希望大家努力學(xué)習，向未來(lái)奔去，成為未來(lái)閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國家和人民而奮斗，這是一個(gè)新時(shí)代新少年應該有的宏大目標與理想。
2022的春節剛過(guò)。經(jīng)過(guò)了寒假的修生養息，我們又充滿(mǎn)了活力，又有力氣去學(xué)習了。新的一年里，加油吧新少年們！美好未來(lái)在等著(zhù)我們！
新時(shí)代好少年的征文 篇16
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位，每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。如今，有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛(ài)心，永遠那么真誠善良。
還記得有一次雷鋒在丹東做完報告，準備在沈陽(yáng)轉車(chē)回部隊的時(shí)候，碰巧在檢票口遇到了一位老奶奶，只見(jiàn)這位老奶奶拄著(zhù)拐杖，吃力的走著(zhù)，一個(gè)大大的包袱像座小山似的壓在她背上。這么大年紀的老人，怎么也沒(méi)個(gè)家人照顧一下，雷鋒馬上跑過(guò)去，扶著(zhù)老奶奶，并把老奶奶的包裹背在背上，嗬!可真沉，怪不得老奶奶走路那么吃力呢，到了車(chē)廂里做好了，老奶奶小心的從衣兜里掏出一封信，交給雷鋒，問(wèn)道，小伙子，你認識這個(gè)地方不?這是俺兒子給俺寫(xiě)的信，雷鋒看了看，犯了愁，信上只有一個(gè)信箱號碼，人海茫茫，哪有那么容易呢?老奶奶見(jiàn)他臉上有些猶豫，便焦急的'問(wèn)，孩子，你不認識這個(gè)地方?雷鋒明白，幾十年了，肯定特想孩子，雷鋒不忍心讓老奶奶失望，便說(shuō)，能找到，放心吧!到了撫順，他們問(wèn)了許多人，沒(méi)有任何頭緒，最后，在警察的幫助下，幾個(gè)小時(shí)后，老奶奶終于和兒子團聚了!是呀，雷鋒這種助人為樂(lè )的好習慣和幫助人的故事應該被我們發(fā)揚光大。做事從一點(diǎn)一滴做起，在生活中也要對人有禮貌，這樣，我們的祖國又會(huì )有許許多多的小雷鋒了，讓我們?yōu)榇艘黄鹋Π?
新時(shí)代好少年的征文 篇17
小草忍受了寒冷的天氣和人們的踩踏，演繹了涅磐重生的悲壯；蝴蝶忍受了蛻變的痛苦和人們的嘲笑，演繹了破繭成蝶的絢麗。忍字心頭一把刀，我們在忍受痛苦和委屈的同時(shí)，我們的心也在經(jīng)受著(zhù)折磨，但每一次經(jīng)歷痛苦的忍受都是為了給成長(cháng)奠定基礎。
那天中午，一放學(xué)，我拎起書(shū)包走出教室，太陽(yáng)紅著(zhù)臉，顯得格外熱情，沒(méi)走一會(huì )兒，身上冒出了汗，身體不停的發(fā)著(zhù)熱。漸漸的，汗流浹背，覺(jué)得太陽(yáng)是世界上最無(wú)情的物。我加快了腳步，三步并作兩步往家趕去�；氐郊�，妹妹早已待在家里，正在做著(zhù)她的作業(yè)，這可是百年難得一遇，以前都是我第一個(gè)回家的呀。今天她怎么也這么早，太難得了。喉嚨里早已像被火焰燃燒著(zhù)，不管三七二十一，先找東西解渴吧。打開(kāi)冰箱，飲料呢？沒(méi)有，天無(wú)絕人之路，一個(gè)紅艷艷的蘋(píng)果，仿佛成了我的知己。就是它了，再找找，怎么才一個(gè)蘋(píng)果，我忍受著(zhù)饑渴，咽著(zhù)口水，總不能一個(gè)人吃獨食吧。
“妹妹，你要吃蘋(píng)果嗎？”我來(lái)了個(gè)黃鼠狼給雞拜年，沒(méi)安好心地故意試探道。
“要……要……”妹妹撒嬌地朝我跑過(guò)來(lái)，伸手就想拿走我手中的蘋(píng)果。
“可就才一個(gè)蘋(píng)果喲，怎么辦？哥哥也想吃”
“一人一半，老規矩�！泵妹孟駛�(gè)小大人一樣說(shuō)，“兄妹倆要有福同享，有難同當�！�
“好！”我拿起刀，另一只手緊緊地摁著(zhù)蘋(píng)果，將刀放在蘋(píng)果的中間，眼珠子瞪得又大又圓，“一定要平均分哦！”妹妹在旁邊又提醒道。經(jīng)他這么一提醒，我原本就顫抖的小手，抖得更厲害，再也控制不了手中的刀了，不知不覺(jué)的落了下去，手起刀落，直直下去的卻偏偏歪了，我最不愿看到的事發(fā)生了——一半大一半小
眼疾不如手快，妹妹一把抓起較大的蘋(píng)果，送到了嘴邊，張開(kāi)嘴，正要咬下去，還好，我思維夠敏捷，手夠快。一把又把蘋(píng)果給搶了回來(lái)�！拔腋摪汛蟮淖尳o我啦”，妹妹生氣的說(shuō)道�！拔冶饶愀�，大的應該讓給我�！蔽荫R上反駁道。
“既然誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，那我們就用老規矩吧�？凑l(shuí)做作業(yè)做得快就誰(shuí)吃大半的”妹妹得意的說(shuō)道。我心里竊喜著(zhù)：要知道，我的作業(yè)早在學(xué)校里就已經(jīng)做完，這回我看你怎么辦。一定可以挫挫你的的傲氣。
我看了看蘋(píng)果，轉身去做作業(yè)，翻開(kāi)作業(yè)本，拿出筆，憑空寫(xiě)幾下，她一轉過(guò)頭來(lái)，我就假裝在思考。我可不能讓妹妹看出我早已把作業(yè)做完。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得時(shí)候到了，便若無(wú)其事的收起作業(yè)本，就在我自豪地邁向大的那半蘋(píng)果的那一刻，妹妹飛似的跑過(guò)去搶走了大半蘋(píng)果，咬了一口，淘氣地朝我笑了笑。這怎么可能，她言而無(wú)信。我恨不得現在就去告訴媽媽?zhuān)寢寢尯煤玫?罵他一頓。
說(shuō)曹操曹操到，媽媽回來(lái)了，我看到了希望，沒(méi)想到妹妹惡人先告狀。說(shuō)什么我不把那一半大的蘋(píng)果讓給她�！澳闶歉绺�，怎么能不讓妹妹呢？要是去別人家，一定會(huì )說(shuō)你的父母沒(méi)教養‘孔融讓梨’的故事，你怎么一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)會(huì )�！眿寢屌闹�(zhù)我的肩膀，狠狠地說(shuō)。我真想解釋一下，但所有的解釋已顯得蒼白無(wú)力。俗話(huà)說(shuō)得好：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，”無(wú)非也就少吃一兩口的蘋(píng)口，何必這么糾結呢，我這個(gè)做哥哥的只好忍一忍了。畢竟我不想把事情搞得太復雜，而且她是妹妹，我是哥哥應該讓讓她。
這件事過(guò)后，我明白了，忍讓不是懦弱無(wú)能的表現，它是一種善意，一種謙讓?zhuān)鳛樾聲r(shí)代的好少年要學(xué)會(huì )忍，忍出一片新天地。
新時(shí)代好少年的征文 篇18
一個(gè)好少年，不是單憑她的成績(jì)，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請求幫助，她幾乎從不說(shuō)“不”。
我記得那是二年級時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話(huà)不說(shuō)，接過(guò)就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂(lè )于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴(lài)感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書(shū)亭看書(shū)。我們各拿一本書(shū)，安安靜靜地看起來(lái)。不一會(huì )兒，我便開(kāi)始不老實(shí)了，我放下手里的書(shū)，開(kāi)始東張西望，終于發(fā)現了令自己感興趣的書(shū)，那本書(shū)正在李依夕頭頂的.書(shū)柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來(lái)就有些困難，我卻沒(méi)有注意到，只是坐在一旁等著(zhù)她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書(shū)掉了下來(lái)，打到了她的頭。我趕緊跑過(guò)去檢查，還好沒(méi)有受傷。我摸了摸她的頭，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級寬容的微笑，把書(shū)遞給我，又低下頭靜靜地看書(shū)了。
這樣的李依夕，總會(huì )用她的熱情去感化每一個(gè)人。
【新時(shí)代好少年的征文】相關(guān)文章：
新時(shí)代好少年征文01-23
“新時(shí)代好少年”征文04-07
爭做新時(shí)代好少年征文06-02
爭做新時(shí)代好少年的征文04-14
爭做新時(shí)代的好少年征文04-11
爭做新時(shí)代好隊員征文05-23
爭做新時(shí)代好少年主題的征文06-16
新時(shí)代好少年事跡征文04-23
新時(shí)代好少年征文（精選5篇）03-20
爭做新時(shí)代好少年征文通用02-03