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傳遞正能量的征文

時(shí)間:2021-06-28 20:29:58 征文 我要投稿

傳遞正能量的征文范文(通用6篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)征文吧,征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。寫(xiě)征文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的傳遞正能量的征文范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳遞正能量的征文范文(通用6篇)

  傳遞正能量的征文1

  大家都在夸獎一些職業(yè)的人,例如醫生說(shuō)是白衣天使,老師是培育國家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿(mǎn)正能量的人。

  我不喜歡醫生是因為去年爺爺生病住院,我和姐姐去那里照看他,爺爺輸的藥液快完了,要找醫生換下一瓶藥,結果找了護士,護士黑著(zhù)臉,兇狠狠的說(shuō):“別煩我,我忙著(zhù)呢,要問(wèn)去問(wèn)其他人去!比缓缶妥吡,還有幾個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有,直接就罵起人來(lái)了。第二次我又去了家醫院,這次是我去檢查身體,結果醫生配了一大堆藥,還說(shuō)我有可能是癌癥,我不相信,就沒(méi)去住院,換了一家醫院去檢查,醫生說(shuō)根本不可能是癌癥,然后配了點(diǎn)要回家吃去了。我們老師也說(shuō)過(guò),他有一次她家孫子生病了,去醫院,醫生說(shuō)要想快點(diǎn)好,就得用他特制的藥,很貴,好幾萬(wàn),我就想說(shuō),什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫生了。

  老師,我原來(lái)以為老師是公平的,結果是我錯了,我們老過(guò)于偏袒人,我不喜歡他就在這一點(diǎn),我們老師已經(jīng)放棄了我們,上課也不像給我們上,他們把一些他們的課外資料,習題給第一名的同學(xué)做,卻連上課也不愿意給我們上,還每天罵我們是死人,可是這到底是誰(shuí)造成的,當初我們也不是這樣的,是你喜歡他們照著(zhù)答案寫(xiě)下來(lái)的完整地回答,所以我們也開(kāi)始照著(zhù)課外資料答案往書(shū)上寫(xiě),最后就成了今天這樣,我們都有錯,你卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你自己的錯。

  警察是我第三討厭的人,我在網(wǎng)上遇到一個(gè)警察,有人說(shuō)他市城管,他就罵了起來(lái),說(shuō)的很難聽(tīng),我不忍聽(tīng)下去,明明警察是正義的化身,可是現在的警察又有幾個(gè)是正義的呢,這讓我很是困惑我忍不住去想,難道真的沒(méi)有正能量在我們的世界上了嗎。

  我希望我們的世界不會(huì )變成冷血無(wú)情的那種世界,我也相信沒(méi)有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻出一份正能量,讓正能量充滿(mǎn)整個(gè)世界。

  傳遞正能量的征文2

  愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

  “媽?zhuān)∥規湍茨_!”一位衣著(zhù)樸素、面容憔悴的婦女從屋里端出一盆裝滿(mǎn)熱水的洗腳盆。這位婦女為了支撐起照顧腿腳不太方便的婆婆和一個(gè)年幼孩子的重擔,從早忙到晚,日漸消瘦,臉也日漸憔悴。她把洗腳盆放在風(fēng)燭殘年、兩鬢斑白的婆婆腳下,幫婆婆挽起褲腳,有卷起自己的袖子,用毛巾輕輕地擦洗著(zhù)婆婆的腳,揉按著(zhù)腳底下的穴位。婆婆幫媳婦擦去頭上的汗說(shuō):“忙了一天,歇一會(huì )吧!”“不累。媽燙燙腳對您身體有好處!眱合毙χ(zhù)說(shuō)。頓時(shí),一股愛(ài)意從婆婆的腳跟涌上心頭。她愜意地閉上雙眼,享受這這份甜,這份美,這份人世間最感人的情——孝心。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了幸福的笑容……

  媽媽給奶奶洗腳的這一幕碰巧感動(dòng)了躲在門(mén)后的小雨,他好像知道了什么,便跑進(jìn)了屋里……

  當媽媽給奶奶洗完腳,正要回屋里看小雨時(shí),竟發(fā)現房間里空無(wú)一人!皨寢?zhuān)茨_!”一聲充滿(mǎn)稚氣的聲音從媽媽背后傳出來(lái)。媽媽轉過(guò)身一看,小雨正小心翼翼地端著(zhù)熱水,而衣服已被濺出來(lái)的水花弄濕了,他的臉上溢滿(mǎn)了天真的笑容:“媽媽?zhuān)挛医o您洗腳!倍际,一種莫名的感動(dòng)涌上媽媽的心坎,她的臉上露出欣慰的笑容。小雨學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,用毛巾幫媽媽擦腳,揉按學(xué)位:“媽媽?zhuān)娣!我以后天天給您洗腳!眿寢屛⑿χ(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,那甜蜜的笑容,活像一朵盛開(kāi)的玫瑰……

  夜深了,微弱的燈光照著(zhù)小雨燦爛的笑容,也照著(zhù)一份不滅的愛(ài)心……

  社會(huì )需要愛(ài)心,人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話(huà),一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開(kāi),讓我們一起來(lái)奉獻自己的愛(ài)心,一人是人,二人為從,三人成眾,建設祖國美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎?

  傳遞正能量的征文3

  “堅持正能量,人生不畏懼”理查德·懷斯曼的《正能量》指得是一切予以人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情。生活中其實(shí)沒(méi)多少大風(fēng)大浪,我常借助一句話(huà)勸說(shuō)別人:所有的煩惱都是自尋煩惱!其實(shí)當煩惱出現的時(shí)候,也就是負能量吸收的過(guò)多了。

  這本書(shū)用很多心理學(xué)的例子來(lái)證明和解釋了作者的論點(diǎn):身體行為影響自我情緒。常識告訴我們,很多時(shí)候某些事情和想法會(huì )讓你產(chǎn)生某種情緒,而這種情緒反過(guò)來(lái)會(huì )影響到自己的行為。比如:我們有幸福的感覺(jué),就會(huì )微笑;我們感覺(jué)害怕,就會(huì )逃避。情緒和行為之間是相互影響著(zhù)的,同時(shí)也會(huì )在人與人之間相互傳染。

  從書(shū)中使我明白,生氣也會(huì )抑制正能量的散發(fā)。結合自身的表現,特別是工作中,仍然有很多地方需要改進(jìn)。比如:在工作中和同事哪怕是意見(jiàn)相左時(shí)交流的語(yǔ)氣及情緒的控制。

  每一個(gè)人都具有能量場(chǎng),人的一生就是一個(gè)耗能過(guò)程,如果不人為地加以調控,人的能量場(chǎng)就只會(huì )減弱而不會(huì )增強。所以,我們要被正能量支配。因為只有這樣,才能使自己代表著(zhù)光明與向上的力量。你的存在會(huì )讓人覺(jué)得,活著(zhù)是一件很值得、很舒服、很有意思的事情。態(tài)度樂(lè )觀(guān)、積極、向上的人,充滿(mǎn)信心、希望與信念,這樣的人就像是一個(gè)正能量磁場(chǎng),可以補充或改造四周較弱的負能量磁場(chǎng)。就好比是劃著(zhù)的火柴才能點(diǎn)燃蠟燭,同樣只有充滿(mǎn)正能量的人才會(huì )把自己的好情緒傳染給別人,激發(fā)起對方的快樂(lè )。

  成功的定義不僅僅是財富的多少、名聲的大小,還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長(cháng)的事情時(shí),心靈會(huì )非常平和舒暢,因為那是心靈之所系、能量之所在。在這個(gè)浮躁的社會(huì ),我們必須讓自己靜下來(lái),以尋求內心的正能量。讓我們以這樣的心境積極地投身于日常工作,并且將日常工作做到細致、精致、極致,在工作中去感受別樣的風(fēng)景和人生吧!

  我們要學(xué)習向日葵的精神,哪里有陽(yáng)光就朝向哪里!

  傳遞正能量的征文4

  總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動(dòng)讓我們深刻銘記。

  曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”……等極端事件,讓我們有過(guò)道德下降的擔憂(yōu)和焦慮。同時(shí),每一個(gè)善良而正直的人心中都深藏著(zhù)一種渴望,渴望我們這個(gè)社會(huì )少點(diǎn)冷漠多點(diǎn)溫暖,渴望人與人之間少點(diǎn)戒備多點(diǎn)相助。任由世事變遷,愛(ài)與善終是社會(huì )的主流、時(shí)代的潮流。

  在現實(shí)中,“正能量”帶來(lái)的正效應確實(shí)不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動(dòng),他靠賣(mài)烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專(zhuān)程去“捧場(chǎng)”,這里面有感動(dòng),也有“正能量”的傳遞。

  社會(huì )需要愛(ài),時(shí)代呼喚愛(ài)。對善行、對愛(ài)心的感動(dòng),存在于每個(gè)人的心中。但很多人缺乏的不是感動(dòng),而是一種顯示感動(dòng)的勇氣,一種傳遞感動(dòng)的行動(dòng)。

  傳遞感動(dòng),就是“正能量”的傳遞。

  愛(ài)心無(wú)價(jià),不分大小,“正能量”也沒(méi)有強弱之分。愛(ài)心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會(huì )的每一個(gè)角落。愛(ài)心是擔當,是奉獻,也意味著(zhù)收獲。愛(ài)心照亮四周,同時(shí)也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

  其實(shí),我們每個(gè)人都不乏善心和愛(ài)心,只是在等待一個(gè)被觸發(fā)的機會(huì )。古人云:人之初,性本善。當一個(gè)人被感動(dòng)之時(shí),也是他的愛(ài)心和善心被觸發(fā)之時(shí)。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內心柔軟與善意的溫情。大家對這種愛(ài)心產(chǎn)生溫暖的感覺(jué),源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。

  猶太作家威塞爾曾說(shuō):“美的'反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠!弊屛覀兙芙^冷漠,傳遞愛(ài)心,傳遞正能量……

  讓我們斟滿(mǎn)祝福酒,舉起親情杯,祝愿各位老師,全體同學(xué),工作順利,身體健康,事業(yè)有成,合家幸福!祝愿我們的友誼地久天長(cháng)!

  傳遞正能量的征文5

  自古以來(lái),“正”一直被人認為是正義、善良的意思,如今,報紙、網(wǎng)絡(luò )、電臺像是雨后春筍般傳播各種信息。其中,一些負面能量鋪天蓋地,而社會(huì )需要的,是能傳遞正能量的人。她在我眼里,就是這樣一個(gè)人。

  一個(gè)周六早晨,我幫媽媽買(mǎi)菜。到了菜市場(chǎng),已經(jīng)有許多人在買(mǎi)菜了,整條道路被擠得水泄不通。突然,一個(gè)老奶奶摔倒了,籃子里的菜也全撒了出來(lái)。人們都圍在老奶奶身邊,有的拿出手機拍照,有的在老奶奶旁邊叫她起來(lái),有的說(shuō)老奶奶是碰瓷的,不能扶她起來(lái)……看熱鬧的很多,唯獨沒(méi)有人去扶她起來(lái)。我的心很糾結,不知道要不要上前扶老奶奶。扶呢,又怕是碰瓷的,這樣反而落得好心沒(méi)好報;不扶呢,又覺(jué)得老奶奶躺在地上,怪可憐的。

  我的身后,是一個(gè)比我小的小女孩。她穿過(guò)人群,到老奶奶的旁邊將老奶奶扶了起來(lái),還關(guān)心地說(shuō):“奶奶,您沒(méi)事吧?要不要去醫院?”小女孩扶起老奶奶后,還幫她把地上的菜撿起來(lái),裝進(jìn)籃子里再還給了老奶奶!皼](méi)事,真謝謝你,孩子!崩夏棠踢吔舆^(guò)籃子邊說(shuō)道。圍觀(guān)的人,個(gè)個(gè)面面相覷,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果,其中也包括我。

  買(mǎi)完菜,我坐公交車(chē)回家。巧極了,那個(gè)女孩也坐這輛公交車(chē)。上車(chē)后,我投了幣就找了個(gè)座位坐了下來(lái)。小女孩坐到了我前面的位子上。過(guò)了一站,一個(gè)阿姨帶著(zhù)她女兒上了車(chē)。投完幣發(fā)現沒(méi)有位子了。小女孩見(jiàn)了,立馬站了起來(lái),讓阿姨和她女兒過(guò)來(lái)坐她的位子。阿姨說(shuō):“不用了,孩子,你坐回去吧,我和我女兒站著(zhù)就行!薄鞍⒁,我快到站了,您快過(guò)來(lái)坐,我站著(zhù)就行!毙∨⒒卮鸬。阿姨只好帶著(zhù)她女兒過(guò)去坐,阿姨的女兒說(shuō):“謝謝你,姐姐!毙∨⒙(tīng)完,開(kāi)心地笑了。

  到站了,我下了車(chē)。目送著(zhù)公交車(chē)遠去,我想:公交車(chē)雖然開(kāi)走了,但是小女孩在車(chē)上的正能量一定會(huì )繼續傳遞下去,傳遍整條路,傳遍整個(gè)城市,傳遍整個(gè)世界……

  傳遞正能量的征文6

  什么是正能量?有人會(huì )說(shuō),正能量是物理學(xué)的一種概念,與負能量相反,而我認為,正能量是一種熱心真誠的品質(zhì)。

  什么是正能量?正能量就是走在路上行人與你微笑;正能量就是主動(dòng)撿起樓梯上的果皮垃圾;正能量就是給遇到困難的人給予幫助。

  青春正需要正能量,而正能量將為我們插上翅膀,讓我們飛向廣闊蔚藍的天空,傳遞愛(ài)就是傳遞正能量!

  我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一個(gè)感人的傳遞青春正能量的故事。一個(gè)女子搬了新家,她的隔壁住著(zhù)一位窮寡婦和一個(gè)十多歲的孩子。一天晚上突然停電,女子點(diǎn)起蠟燭,忽然隔壁的孩子敲門(mén)緊張地問(wèn):“阿姨你有蠟燭嗎?”這位女子認為他們會(huì )依賴(lài)自己,便吼道:“沒(méi)有!”這時(shí)孩子說(shuō)道:“我就知道你沒(méi)有,所以我給你送來(lái)了!”看到這里,我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛(ài),傳遞了一份青春正能量。我想,傳遞給他人內心的愛(ài)就是傳遞青春正能量!

  現在有著(zhù)一個(gè)大家熱議的話(huà)題,那就是遇見(jiàn)老人摔倒“扶不扶”。我想,這并不需要思考,我可以不假思索的說(shuō):“扶!”當我們真正親身經(jīng)歷這樣類(lèi)似的事情時(shí),就應該主動(dòng)去扶起老人,用我們的真誠傳遞正能量。人摔倒了不去扶,那么人心也就倒了,人心倒了,想扶也扶不起來(lái)了。所以我想在遇到需要幫助的人時(shí)真心幫助就是傳遞正能量!

  我們的社會(huì )正需要正能量,需要有傳遞正能量的人,F在的我們正值少年,正是要從現在做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起:在校園里多與老師同學(xué)打招呼傳遞真誠;在他人受挫氣餒時(shí)給予鼓勵安慰傳遞真心;在公交車(chē)上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛(ài),傳遞青春正能量!高爾基說(shuō)過(guò):“真誠的關(guān)心,讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥(niǎo)迎著(zhù)春天的朝陽(yáng)一樣!彼,讓我們從實(shí)際生活中做到這些,用青春點(diǎn)燃激情,讓青春見(jiàn)證使命,用行動(dòng)傳遞正能量,讓我們的世界處處充滿(mǎn)青春正能量,讓愛(ài)遍布整個(gè)世界吧!

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