關(guān)于傳播正能量的征文范文（精選24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于傳播正能量的征文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳播正能量的征文 篇1
棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂(yōu)。無(wú)論是時(shí)光，還是往事，或是容顏，都如昨日之日一般棄我而去，任我多么留戀，它們卻毫無(wú)回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂(yōu)紛紛擾擾，揮之不去。人生就是有這樣的錯覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。
抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì )如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽(yáng)光豁達的正能量，自信歲月一百年，會(huì )當水擊三千里！凡事都要往開(kāi)出想，假若真的'傷了一條腿，要慶幸自己還活著(zhù)，不死就是幸福！生活中不是什么別人和災禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內心始終保持對生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂(lè )觀(guān)、豁達、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對應的生命的負能量，它們能消耗我們的的精力，占據我們的快樂(lè )，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負能量。你生氣，是因為自己不夠大度；你郁悶，是因為自己不夠豁達；你焦慮，是因為自己不夠從容；你悲傷，是因為自己不夠堅強；你惆悵，是因為自己不夠陽(yáng)光；你嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀……
人生在世一蜉蝣，轉眼烏頭換白頭。一輩子很短，真的需要好好地疼自己，你的世界，有了自己心靈的那束陽(yáng)光才真的明媚溫暖。一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。
傳播正能量的征文 篇2
偶像，這是一個(gè)具有多重意義的名詞。通常，我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類(lèi)人。在我眼里，我的偶像一定是一個(gè)能帶給我向上精神的人。而這樣的一個(gè)人，就叫做阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。
愛(ài)因斯坦是一個(gè)美籍德裔猶太人，同時(shí)他也是一名偉大的人物：他被公認為是繼牛頓，伽利略之后最偉大的科學(xué)家，物理學(xué)家。他創(chuàng )立的“相對論”為核能開(kāi)發(fā)奠定了基礎，有著(zhù)極其重要的價(jià)值。
而正是這樣一個(gè)了不起的人物，他的才智卻并非早就顯現出來(lái)的。
在剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，愛(ài)因斯坦被老師看做是一個(gè)“不愛(ài)言語(yǔ)的小老頭”。他極少和同學(xué)們交往，似乎還有些自閉。就這樣，愛(ài)因斯坦默默地度過(guò)了幾年。直到某一天，他轉學(xué)去了另一所學(xué)校。那里健全的設備和熱情的老師給了他極大的鼓勵。從此他開(kāi)始沉浸在科學(xué)的世界里。并且研究出了一系列成果。
小時(shí)候的我，總是認為，這個(gè)世界是沒(méi)有秘密的，它把一切都敞開(kāi)在人類(lèi)面前，毫無(wú)神秘感。但逐漸長(cháng)大以后，我才發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界有這么富哦令人匪夷所思的事情。尤其在了解了愛(ài)因斯坦這個(gè)人物后，我便開(kāi)始尋找身邊那些奇怪的現象，并試圖用科學(xué)去解釋它。因為有愛(ài)因斯坦這個(gè)偶像，我明白了探求才能造就真理；因為有愛(ài)因斯坦這個(gè)偶像，我知道了信念支持人生；因為有愛(ài)因斯坦這個(gè)偶像，我懂得了別人的`眼光并不重要。哪怕這一秒你并不被認可，但只有你努力，總有一天能讓整個(gè)世界矚目你的成就。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“The value of a man should be seen in what he gives and not in what he is able to receive.”我認為他做到了，而我也向著(zhù)這個(gè)目標努力奮斗著(zhù)。雖然愛(ài)因斯坦已經(jīng)逝世多年，但只要我們心懷對科學(xué)的熱愛(ài)，他的精神就永遠不會(huì )消失。
我的偶像愛(ài)因斯坦帶給了我前進(jìn)的正能量，因此我崇敬他！
傳播正能量的征文 篇3
屬于我的正能量正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
我是拖著(zhù)九十年代的尾巴出生的，同樣，現在的我生活與一個(gè)安逸的社會(huì )中，說(shuō)真的，我在其中不斷的學(xué)習如何成長(cháng)！人生道路漫長(cháng)，我在這條道路上慢慢行走，此時(shí)的我，多么如一株希望努力向上躥的小青苗，我的根系也是越來(lái)越龐大，土壤給了我了一個(gè)成長(cháng)的領(lǐng)地，而我的成長(cháng)仍需要注入能量，這是，陽(yáng)光是我生長(cháng)得飛快，而雨水輕輕打擊著(zhù)我的臂膀，使我更加強大，勇敢。
它們所給予我的是那份沉甸甸的關(guān)愛(ài)。
我的正能量是我成長(cháng)的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的.手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)錯，身邊的人對我的關(guān)愛(ài)是屬于我的正能量。
我時(shí)�？吹�，父母的身上時(shí)常散發(fā)出了這股正能量，他們教我要堅強，當我身處逆境是，父母告訴不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵著(zhù)我。
而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然，這一次期考期考，考得還不錯，此時(shí)，父母也便提醒我，不要太驕傲，你人需要掌握很多知識，一次的成績(jì)并不代表什么。不管怎樣，他們時(shí)刻提醒我的便是要堅強，這堅強便是父母給予我的正能量。
細心地去感受了一番，才發(fā)現，原來(lái)正能量已經(jīng)將我包圍，如身邊的空氣一般，我是需要的，同時(shí)，屬于我的正能量是我引導我邁向成功的初始動(dòng)力，身邊的正能量鼓舞著(zhù)我展望未來(lái)的美好。
傳播正能量的征文 篇4
帶著(zhù)人生的夢(mèng)想，懷揣著(zhù)自己的希望，我來(lái)到了浙江醫藥技術(shù)學(xué)校。在這里，我將自己的夢(mèng)想放飛，將自己的未來(lái)播種，我在等待開(kāi)花結果�！}記
時(shí)間仿佛倒回到三年前，中考報考志愿的時(shí)候，那時(shí)候四個(gè)志愿我只填寫(xiě)了一個(gè)學(xué)�！憬t藥技術(shù)學(xué)校。
其實(shí)，當填下唯一的一個(gè)報考志愿的時(shí)候，心中就已經(jīng)誕生了一個(gè)夢(mèng)想——我一定要在畢業(yè)后考上執業(yè)藥師，這樣就可以為以后自己開(kāi)藥店打下一個(gè)良好的基礎。那時(shí)候，我就堅信，我定能在醫藥行業(yè)闖出自己的一片天地。
絕大多數人，當然，我也不例外，在絕大多數時(shí)候，都只能靠自己。沒(méi)什么背景，沒(méi)遇到什么貴人，也沒(méi)讀什么重高或者普高，但是這些都不礙事了，更重要的是，你決心要走哪條路，你決定要往哪方面發(fā)展。
既然，夢(mèng)想已經(jīng)誕生，我必須得為我的夢(mèng)想付出，為我的夢(mèng)想奮斗！
所以在學(xué)校，每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，我都豎起耳朵認認真真的聽(tīng)老師講的每一個(gè)細節，因為錯過(guò)了細節，就可能會(huì )花上好長(cháng)時(shí)間去理解！
年輕向上，同時(shí)又飽含著(zhù)強烈好奇心的我們，總是有一種迫不及待的心情想去體驗社會(huì )，因為我們真的很想知道，社會(huì )到底是一個(gè)怎樣的環(huán)境？
終于，在這個(gè)學(xué)期的四月份，我們有機會(huì )去藥店、藥廠(chǎng)去實(shí)習了。
當踏出校園，第一次直面現實(shí)的社會(huì )，才開(kāi)始真的明白金錢(qián)、工作、權利的重要性。當踏上工作崗位的時(shí)候，我才發(fā)現，其實(shí)，學(xué)校才是最輕松的工作場(chǎng)所，而學(xué)生則是最好的職業(yè)。
我很慶幸，我有這個(gè)機會(huì )早一步地面對現實(shí)的社會(huì )，讓我清楚——當今社會(huì )真的很復雜，很現實(shí)。
但是，我永遠不會(huì )丟棄我的夢(mèng)想。
到今天為止，我已經(jīng)實(shí)習了三天，我才漸漸地意會(huì )到，夢(mèng)想并不等于接近事實(shí)。而所謂的事實(shí)就是：你只是一個(gè)實(shí)習生，你必
須得從基層做起，特殊照顧也根本輪不到你。就這么三天，我就感覺(jué)到這個(gè)所謂的現實(shí)世界，真的只有適者生存。
能讓我慢慢適應這個(gè)社會(huì )的也就是一句話(huà)——能學(xué)到的就是自己的，有些小事能忍則忍，無(wú)需多計較，只要是對自己的夢(mèng)想有益的，付出一點(diǎn)，犧牲一點(diǎn)也沒(méi)什么大不了！
我相信，人生只要有目標，無(wú)論實(shí)現夢(mèng)想是多么艱難，只要能堅持下去，不要輕易放棄，一切以目標為中心，以實(shí)現夢(mèng)想為宗旨，去拼搏，去奮斗。
科學(xué)實(shí)驗證明了淚水和汗水的化學(xué)成分相似，但前者只能為你換來(lái)同情，而后者卻可以為你贏(yíng)得成功！
年輕的我始終堅信，沒(méi)有夢(mèng)想如同沒(méi)有靈魂，一個(gè)不為夢(mèng)想而奮斗的人只能是卑微的弱者。想要做一個(gè)與眾不同的人，就應該謹記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。
著(zhù)名的'俄國大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)：“應為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)�！彼晕矣X(jué)得，人，該為夢(mèng)想去奮斗，雖然我現在遙不可及，雖然我現在不如那些有技術(shù)的人，但是，我相信無(wú)論有多累，條件有多差，環(huán)境有多惡劣，只要我肯下功夫去學(xué)習，為夢(mèng)想打好扎實(shí)的基礎，我會(huì )發(fā)現為夢(mèng)想奮斗的每一天都是極其精彩的。之后，我發(fā)現自己慢慢地愛(ài)上了這種為夢(mèng)想而奮斗都日子，就算這種日子很累，很迷茫，可是卻過(guò)得很充足。
老師也這樣跟我說(shuō)：“當你總感覺(jué)有忙不完的事，那就說(shuō)明你正在為夢(mèng)想而奮斗。不管在這途中你遇見(jiàn)多少挫折和困難，只要你不輕言放棄，相信多年后，你小有成就的時(shí)候，你一定會(huì )感謝現在為了夢(mèng)想而奮斗的你�；叵�，你會(huì )發(fā)現那時(shí)候的自己是最美的，因為那時(shí)的你為自己的目標和夢(mèng)想而奮斗而活，有時(shí)候或許結果并不是我們所期待的，但是至少你曾經(jīng)為夢(mèng)想為自己努力過(guò)�！�
每個(gè)人都是有夢(mèng)想的�；蛟S在別人眼里，我們的夢(mèng)想可能不值一提，但在我們心中卻是占據了所有，因為只有我們有了夢(mèng)想，我們才會(huì )去為之奮斗一生！
不管結局是成功或是失��；過(guò)程輕易或是困難；情感是開(kāi)心或是痛苦……總之我為夢(mèng)想奮斗過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)困難、挫折，只要過(guò)程有滋有味，足矣！
我們的人生路還很長(cháng)，我們還在起點(diǎn)上行走。我們還需為了我們將來(lái)的事業(yè)去奮斗，盡管在這奮斗的路上，我們定會(huì )失去些什么。但有失必有得！而往往我們得到的會(huì )比失去的更重要，對我們更有利。
它就是——人生的價(jià)值與意義。
既然，我們心中已經(jīng)有了夢(mèng)想，我們就應該拿出實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現夢(mèng)想，我們應該從此刻起，好好地積累實(shí)踐經(jīng)驗，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)也好好地聽(tīng)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，為自己的夢(mèng)想所需！因為專(zhuān)業(yè)知識一輩子受用，專(zhuān)業(yè)知識也會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，成就自己！
從此刻起，面朝大海，春暖花開(kāi)；從此刻起，我更會(huì )為夢(mèng)想而奮斗。
傳播正能量的征文 篇5
這是一洌清泉，洗滌著(zhù)人們的心靈；
這是一種能量，沖擊著(zhù)人們的靈魂。
——題記
在這人心上了鎖的時(shí)代，人與人之間，早已沒(méi)有了最初的信任、最初的關(guān)懷，社會(huì )也都變的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起動(dòng)力十足的雷鋒精神，便覺(jué)得這雷鋒精神給社會(huì )注入了一股全新的正能量。
有人說(shuō)：“現在的社會(huì )是人吃人的社會(huì )：”或許這個(gè)說(shuō)法是正確的，不然也不會(huì )有這么多人同意。雖然我從未否認過(guò)強者生存，弱者淘汰的道理，但是我始終相信：無(wú)論變強或弱，人與人之間的愛(ài)是不會(huì )變的。
可是到了最后，我發(fā)現我錯了，單純的我低估了人們的欲望。放眼望去，多少人紙醉金迷，多少人醉生夢(mèng)死，整個(gè)社會(huì )都充斥著(zhù)銅臭的味道。但是轉變就發(fā)生在1963年3月5日，自毛澤東同志為雷鋒題詞后，社會(huì )上出現了一股清風(fēng)，刮走了污濁，刮走了陰暗。
隨著(zhù)雷鋒精神在社會(huì )上盛行開(kāi)來(lái)，一代又一代的人們受著(zhù)雷鋒同志的感染，主動(dòng)獻身社會(huì )，用自己的力量去幫助他人，推進(jìn)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的著(zhù)名烈士劉英俊，到后面的'奮力撲火的英雄少年賴(lài)寧，無(wú)私奉獻的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。這些都是新時(shí)期的雷鋒式人物，他們用自己的力量奉獻著(zhù)，感染著(zhù)他人，他們渾身散發(fā)著(zhù)一股正能量，感染著(zhù)社會(huì )。
當今的社會(huì )確實(shí)有些不完善的地方，但是我相信，有了這種雷鋒精神，這社會(huì )定能迅速向前發(fā)展，不過(guò)這些需要多數人的參與，正如雷鋒同志所說(shuō)的：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！比绻幸惶�，雷鋒精神在社會(huì )上蔚然成風(fēng)了，這社會(huì )就一定會(huì )像古代人們所向往的“大同”社會(huì )一樣，人與人之間講信修睦，互幫互助，大家可以夜不閉戶(hù)，坦誠相待，而這個(gè)時(shí)候，也就到了我們所期盼的共產(chǎn)主義時(shí)代。
雷鋒精神，不是一個(gè)任務(wù)，不是一個(gè)稱(chēng)號，這是一種習慣，一種素質(zhì)。人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。讓生命從此充滿(mǎn)意義。
雷鋒精神像是一陣暖和的春風(fēng)，吹暖了冰冷的社會(huì )；雷鋒精神又像是一把鑰匙，打開(kāi)了人們封鎖了多年的心鎖。
我相信，雷鋒精神：是一�？梢韵礈烊藗冃撵`的清泉；是一種可以沖擊人們靈魂的能量。
傳播正能量的征文 篇6
從小，很多經(jīng)典伴隨著(zhù)我們長(cháng)大，我們吟誦著(zhù)孔夫子的諄諄教導，我們紀念著(zhù)岳飛的精忠報國，我們追隨著(zhù)莎士比亞的浪漫溫情。
當我聽(tīng)到有很多00后的孩子大聲叫著(zhù)“孔夫子是一個(gè)好吃懶做的小老頭兒”的時(shí)候，我深深地震驚到了。孩子們?yōu)槭裁磿?huì )有這樣的看法？因為這個(gè)社會(huì )上，對經(jīng)典有太多的惡搞，顛覆了孩子們對經(jīng)典人物的真正認識。
不可否認，對于爛熟于心的經(jīng)典，適當的調侃會(huì )引得我們會(huì )心一笑，但是，毫無(wú)底線(xiàn)的惡搞將會(huì )對初次接觸這些知識的孩子們造成什么樣的影響呢？他們會(huì )認為這已經(jīng)被扭曲，被妖化的形象就是經(jīng)典的本來(lái)面目。這種情況的出現非常不利于我們對中華傳統文化的傳承。
受眾多宮廷劇的影響，在許多孩子的潛意識中乾隆就是一個(gè)沉迷女色的昏庸皇帝；受眾多國內動(dòng)畫(huà)片影響，“美人魚(yú)”作為一種反諷的形象出現在孩子們的視野中，甚至成了丑女的代名詞。調侃之風(fēng)越來(lái)越盛行，真正的正能量得不到弘揚，只能屈身隱匿于尖酸刻薄的諷刺，挖苦中，甚至給全中國的青少年帶來(lái)了消極的影響。
精神文明方面的建設必須努力進(jìn)行。我認為，國家應該整頓文化影視圈內不良的文化。對播放給孩子們的.動(dòng)畫(huà)片，校園里面廣泛傳播的漫畫(huà)以及小說(shuō)要應該仔細審查。這些東西應該以弘揚正能量為主，對于不健康的讀本必須剔除。
毫無(wú)疑問(wèn)，適度地調侃經(jīng)典是一種減壓、愉悅的方式，但過(guò)度的調侃甚至惡搞經(jīng)典將會(huì )成為社會(huì )的災難。當孫悟空變成一個(gè)社會(huì )小混混，當唐僧變成一個(gè)四處招搖，勾搭美女的猥瑣小生，當豬八戒成為整個(gè)時(shí)代的第一帥哥，這樣的《西游記》你還看得下去嗎？這不是聳人聽(tīng)聞，這是真實(shí)存在于某漫畫(huà)里面的情節。
我們需要正能量，我們需要形成一種積極向上的人生態(tài)度。希望以后這樣的惡搞少一點(diǎn)，希望優(yōu)秀的文化作品多一點(diǎn)，希望我們的作品不是為了博人眼球，而是能夠博得世界贊賞，成為弘揚中華文化的優(yōu)秀新篇章！
所以，道歉是應該的。傳遞正能量是我們每個(gè)國人的職責，讓我們共同努力，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
傳播正能量的征文 篇7
“天生我材必有用”，詩(shī)仙李白曾創(chuàng )下過(guò)很多膾炙人口的詩(shī)詞，這句經(jīng)典語(yǔ)錄更是為大家所熟知，正如這句話(huà)所說(shuō)的，每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是有作用的，而我們青年人，社會(huì )的進(jìn)行者，更應該為接下來(lái)進(jìn)入社會(huì )的一代人做出表率，傳播“正能量”！青年人本來(lái)就是應該洋溢著(zhù)青春、活力和朝氣的，對于自己未來(lái)的道路上即使遇到的困難再大，也要昂首闊步，始終不渝的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，不忘初心。
一次畢業(yè)典禮上，校長(cháng)走上講臺發(fā)言，但是校長(cháng)一句話(huà)也沒(méi)講，手里卻高舉著(zhù)一張10元鈔票，對著(zhù)一千多名畢業(yè)生問(wèn)：“誰(shuí)要這10元錢(qián)？”，一只只手舉了起來(lái)，可是校長(cháng)誰(shuí)也沒(méi)給，而是將鈔票揉成一團，又問(wèn)：“誰(shuí)還要？”，仍有人舉手。校長(cháng)又把鈔票扔到地上，踏上一只腳，用力地踩，用力地碾，然后拾起那張已經(jīng)又臟又皺的鈔票，再次高聲發(fā)問(wèn)，“現在誰(shuí)還要？”還是有人舉起了手。隨后，校長(cháng)說(shuō)“同學(xué)們，我無(wú)論怎樣對待這張鈔票，你們還是想要他，因為它沒(méi)有貶值，它依舊是值10元錢(qián)�！靶ｉL(cháng)激動(dòng)地說(shuō)：”在今后的人生道路上，你們會(huì )像這張錢(qián)幣一樣，隨時(shí)可能被逆境擊倒，甚至會(huì )被碾得粉身碎骨，但無(wú)論怎樣，你們永遠不要喪失固有的價(jià)值。
這個(gè)故事很有名，相信大家也都曾聽(tīng)過(guò)，我也是聽(tīng)我的初中老師講起過(guò)的，但是僅僅那一次聽(tīng)過(guò)，我就再也忘不掉這個(gè)故事了，它深深的落在我的`腦海里，我時(shí)常用這個(gè)故事勉勵自己，成長(cháng)的道路上我們也許會(huì )像那張鈔票一樣被人蹂躪、被人丟棄，或者更甚之被人碾壓踐踏，但是我們還是我們，只要我們的心不變，我們就可以再次站起來(lái)奔跑著(zhù)追夢(mèng)。傳播“正能量”是青年人的職責和使命，時(shí)代就是需要這樣一批人，一幫有上進(jìn)心的年輕人，不忘初心，方得始終，傳播知識，成就自我！
傳播正能量的征文 篇8
生活需要正能量，社會(huì )需要正能量世界更需要正能量。但是如今，“小悅悅事件”“彭宇案”這一幕幕令人驚心的畫(huà)面又該怎樣解釋?zhuān)侩y道這就是所謂的正能量嗎？不是的，這只是一小部分的不足與缺失，要相信，這個(gè)社會(huì )上還是充滿(mǎn)正能量的！
有這樣一件事，有一天一個(gè)男孩去上學(xué)，但由于不小心把一輛私家車(chē)給劃了，一般的孩子肯定是先溜了再說(shuō)別的，但是這個(gè)小男孩并沒(méi)有這樣做，反而，他一直在等車(chē)主，終于等不上了他還不忘寫(xiě)一張字條留給車(chē)主向車(chē)主解釋。車(chē)主看到后深受感動(dòng)，它不僅沒(méi)有向孩子索要賠償，并且還免了男孩應付的一切費用。男孩的舉動(dòng)不就是正能量的真實(shí)體現嗎？男孩的行為像一股清泉，灌溉著(zhù)我心田的每一個(gè)角落。
汶川大地震，眾所周知，傷亡慘重，但是又有多少的抗震救災戰士和志愿者從這“傷亡慘重”中挽回了多少條百貴的生命，甚至有些志愿者和抗震救災戰士為了挽救別人不畏犧牲自己，這種品質(zhì)是高尚的！是值得流芳千古的！但是你想錯了，他們這樣做不求名也不為利，他們只是平平淡淡的做自己該做的事，在自己的工作崗位上默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，也許作為后人的我們沒(méi)人會(huì )記得他們，但歷史不會(huì )遺忘那些抗震救災戰士和志愿者無(wú)疑是最值得我們歌頌的！
再談?wù)劰湃�，他們的生活比現在艱苦的多，那是什么都沒(méi)有全憑一顆大腦。蒲松齡，歷史巨著(zhù)《聊齋志異》的作者，創(chuàng )作時(shí)條件非常艱苦，但這并沒(méi)有成為他向命運屈服的理由，反而他更堅強，意志更堅定，憑借一個(gè)小茶館用一杯杯茶水換取路人的一個(gè)個(gè)神奇故事，終于克服種種困難完成了這本巨著(zhù)，蒲松齡這種堅持不懈不向命運低頭，不屈服于條件的'精神品質(zhì)感動(dòng)了無(wú)數后人。
從古至今，有許多古人和后者都在默默的傳遞正能量，而我，只想做這大鏈條上的一份子，在生活中，在社會(huì )上把這份正能量，這份溫暖這份愛(ài)悄無(wú)聲息的接力下去，我很期待一個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，喚醒每個(gè)人內心深處的良知，一起攜手，把正能量傳遞下去！
傳播正能量的征文 篇9
超市的架子上擺著(zhù)許多小塑料瓶，里面裝著(zhù)各種各樣的飲料，很快他們就被不同的人買(mǎi)走，很快肚皮里的飲料就會(huì )被喝光，他們就會(huì )躺在垃圾桶里靜靜的等候著(zhù)垃圾車(chē)的到來(lái)，或許他們會(huì )經(jīng)歷的更多，但是沒(méi)有人會(huì )在意。
今天與往常一樣，班上的同學(xué)依然鬧騰，讓人心煩，無(wú)意間我注意到了班上一位同學(xué)的桌子旁邊，對買(mǎi)了塑料瓶小說(shuō)也有十幾個(gè)，我不知道他是如何將他們搜羅起來(lái)的，但我也沒(méi)有問(wèn)。也不想管這件事情，只是覺(jué)得心煩，認為他只是無(wú)所事事，作為后面的同學(xué)，突然擺弄他的書(shū)包一個(gè)膨脹的書(shū)包立在桌子上，給人一種書(shū)包很輕的感覺(jué)。突然一個(gè)調皮的同學(xué)打開(kāi)了窗戶(hù)，一陣冰冷的寒風(fēng)咆哮著(zhù)席卷了整個(gè)教室，那個(gè)膨脹的書(shū)包掉到了地上，同學(xué)們撿起來(lái)拍拍他的灰塵，看到我疑惑的神情，笑著(zhù)解釋到這里面裝的都是塑料瓶，我一個(gè)白眼給他，只覺(jué)得他們倆有病。
中午吃完飯，一位老爺爺拖著(zhù)一個(gè)袋子蹣跚地走進(jìn)了教室，袋子里裝滿(mǎn)了塑料瓶，當他看到同學(xué)桌子下的瓶子時(shí)，如同看到了寶藏，他走過(guò)去一個(gè)個(gè)的撿起來(lái)，那些塑料瓶都被他收入囊中，他真是上了年紀，頭發(fā)花白，皺紋布滿(mǎn)臉上，腿腳也不方便，甚至他在撿瓶子的時(shí)候，我們能看到他的手在不停的顫抖，這不是他第1次中午到教室里撿瓶子了，他每天中午都回來(lái)，不只是我們的教室，但沒(méi)有人注意到，大家各忙各的，沒(méi)有人會(huì )在意，就像小塑料瓶一樣，沒(méi)有人會(huì )在意老人，向同學(xué)們訴說(shuō)自己的感謝，同學(xué)們都笑嘻嘻的心里樂(lè )開(kāi)了花，原來(lái)他收集瓶子的原因就是這個(gè)嗎？一個(gè)瓶子能值多少錢(qián)呢？老人整日為他奔波又是為了什么？想起上午的言行，我不由得十分愧疚。
那班上那幾個(gè)不起眼的同學(xué)，除了搗蛋，誰(shuí)也不會(huì )想到他們他們收集如此多的瓶子，竟然是為了一個(gè)每日以我們身邊匆匆路過(guò)的老人，我的心被震撼了，對他們充滿(mǎn)敬意，對同學(xué)也對老人，我不禁的想重新看待這個(gè)世界，原來(lái)一個(gè)普通的不起眼的小塑料瓶也能傳遞溫暖，一件小事也讓我看到了世界。
扔進(jìn)垃圾桶的塑料瓶又會(huì )被人撿去，為了那僅有的一點(diǎn)回報，也可能只是贈予別人，使與對方的那種喜悅的表情世界，處處洋溢著(zhù)溫暖與美好，一個(gè)不起眼的'小塑料瓶也是會(huì )傳遞美好的，我們在享受這些美好的時(shí)候，也要向世界傳輸自己的正能量。
世界上有許多不起眼的人正在為他們的崗位上付出著(zhù)，比如清潔工人為我們負重前行的戰士們，又或許是更高層次的科技人員他們都在無(wú)私的奉獻著(zhù)，鮮為人知的他們在為自己的國家的強大作出著(zhù)應有的貢獻，我們不也應該如此嗎？
傳播正能量的征文 篇10
好家規創(chuàng )造好家風(fēng)，好家風(fēng)創(chuàng )造好家庭。每個(gè)家庭都有家風(fēng)家訓，我家也有。
首先，我們家的人都很孝敬長(cháng)輩。我們家有一個(gè)九十四歲、滿(mǎn)頭銀絲的老太太。爺爺經(jīng)常對我們說(shuō)，我們都是老太太的子孫后代，老太太為了我們這個(gè)家操勞了一輩子，我們要孝敬老太太，盡己所能給老太太一個(gè)幸福的晚年。爺爺是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他經(jīng)常提醒奶奶做飯做菜煮爛些，多燒些老太太喜歡吃的美味佳肴。每一次吃飯，非要把老太太請上飯桌和還我們一起吃不可，還一個(gè)勁地往老太太碗里夾菜，看得我們好生羨慕。老太太上了年紀，免不了耳聾眼花。但我們家的每個(gè)人都不會(huì )對老太太大吼大叫，老太太沒(méi)聽(tīng)清，跟她說(shuō)一遍，還沒(méi)聽(tīng)清，再跟她說(shuō)一遍，不厭其煩，直到她聽(tīng)清了明白了為止。
老太太喜歡我給她捶背。每次為她捶背，總夸我捶得好，讓我聽(tīng)了滿(mǎn)心喜歡�？擅看蝿偞穾追昼�，老太太就一臉滿(mǎn)足地說(shuō)：“謝謝你，很累了吧，快到旁邊去休息一下�！笨晌矣X(jué)得，老太太肯定還夠舒服，還得再捶一會(huì )兒。于是，我不聽(tīng)她的話(huà)，堅持再給她捶上幾分鐘。這就是我們家的家風(fēng)。
我們家的還有一個(gè)家風(fēng)就是自己的事情自己做，不讓別人代勞。我們家不管男女老幼，大人小孩，吃飯時(shí)都自己拿碗，自己盛飯，自己夾菜，吃完飯自己的碗筷收掉，自己的衣服自己洗，自己的東西自己收拾。就一個(gè)人除外，她就是我家的老太太。
爺爺常說(shuō)：“遠親不如近鄰，近鄰不如對門(mén)�！睜敔斀逃覀円徖锖湍�，寬容待人，和氣生財。誰(shuí)家鬧矛盾，爺爺總會(huì )熱情上門(mén)，調解糾紛；誰(shuí)家有困難，爺爺總是二話(huà)不說(shuō)，慷慨解囊。為此，爺爺贏(yíng)得了村民的尊重和信任，在村里有很高的'威望，還連續擔任了好幾屆市人大代表呢！
家庭是社會(huì )的細胞，是人生的第一所學(xué)校，只有家庭和睦，社會(huì )才會(huì )安定。我們小學(xué)生，要傳承好家風(fēng)，傳播正能量，為建設和諧社會(huì )主義貢獻自己的一份力量！
傳播正能量的征文 篇11
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。
在洪樓廣場(chǎng)南側的路口，一位身披紅綬帶的交通文明志愿者正站在路口指揮交通�；璋档穆窡魺艄庥痴罩�(zhù)交通志愿者的臉。這是一個(gè)二十出頭的小伙子，他一頭黑發(fā)，濃濃的眉毛下是一副黑框眼鏡，不大的眼睛卻炯炯有神。
時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)鐘了，天漸漸黑了下來(lái)，華燈初上，汽車(chē)在馬路上穿梭著(zhù)，“滴滴”的喇叭聲不絕于耳。從遠處看，一輛輛汽車(chē)的尾燈即像一個(gè)個(gè)紅色的眼睛，又像一朵朵紅花。行人正在等綠燈信號，其中有一對年過(guò)花甲的老夫婦，他們滿(mǎn)頭銀發(fā)，蒼老的臉上爬滿(mǎn)皺紋。
“唰唰”最后兩輛車(chē)開(kāi)了過(guò)去，綠燈亮了。如同打開(kāi)了閘門(mén)，行人們沿著(zhù)斑馬線(xiàn)快速往前擁去。這兩位老夫婦落在最后，他們微微彎著(zhù)腰，用有些顫抖的手扶著(zhù)拐杖，正蹣跚地穿越人行道，還不時(shí)地咳嗽?xún)陕�。交通文明志愿者�?jiàn)狀，趕緊快步走上前，用雙手輕輕攙扶著(zhù)老爺爺的胳膊。老爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“小伙子，謝謝你，你可真是個(gè)熱心人！”志愿者說(shuō)：“尊老愛(ài)幼是傳統美德，我幫助您是應該的�！崩先寺�(tīng)后會(huì )心一笑，周?chē)睦嚷曄Я�，所以安靜了許多，“咚咚咚”，拐杖敲擊著(zhù)地面，發(fā)出清脆的響聲，行人們紛紛投來(lái)贊賞的目光，為老人讓開(kāi)道路，更有一位小伙子主動(dòng)上前攙扶老大娘。這是多么溫馨的一幕��！
路旁的.路燈將四個(gè)人的身影無(wú)聲地投射到地面。老夫婦終于趕在紅燈前穿過(guò)馬路。夫婦倆給兩位小伙子道別后，便緩緩地走向遠方。
這一幕深深地印在我的腦海中，也使我明白，敬老愛(ài)幼的美德是先輩傳承下來(lái)的寶貴財富。那么，就讓我們把這種正能量繼續傳遞下去，讓愛(ài)溫暖人間。
傳播正能量的征文 篇12
正能量可以將愛(ài)傳遞到每一個(gè)空間，可以照亮每一個(gè)黑暗的角落，可以溝通每一個(gè)友善的心靈。如今的中國正處于飛速發(fā)展的時(shí)代，科技發(fā)展，機械轟鳴。人心卻被關(guān)閉在厚厚的鋼筋水泥中，人心越來(lái)越冷漠。這個(gè)時(shí)候，正能量的傳遞就如同明媚的陽(yáng)光，消融了人與人之間的隔閡。
尋找正能量，傳遞正能量。正能量像滾雪球一樣越滾越大。越來(lái)越多的人參與其中。正能量已經(jīng)逐漸變成一個(gè)個(gè)愛(ài)心的符號。
盛夏的青島，少了幾絲清風(fēng)扶面，多了幾聲嘈雜。一個(gè)孩子坐在公交車(chē)上，因為司機的一個(gè)急剎車(chē)，孩子坐不穩，正在從位置上直接向前面的欄桿撞去，這時(shí)，幸好一個(gè)站著(zhù)的年輕人及時(shí)伸出了手，拉住了孩子，這才避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。
正能量是指引人類(lèi)前進(jìn)的燈塔，是人們良知的生動(dòng)展示，是社會(huì )進(jìn)步的表現，也是中華美德的完美體現。社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代需要愛(ài)。贈人玫瑰，手有余香。當今社會(huì )，我們需要正能量。
猶太作家威塞爾說(shuō)：“美的的反面不是丑，是冷漠。信你的反面不是異端，是冷漠。生命的反面不是死亡，是冷漠�！�
曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的“小悅悅”事件，讓我們看到了人們冷漠的一面。在建設社會(huì )主義理想社會(huì )的時(shí)期。在人們編織、實(shí)現中國夢(mèng)的`時(shí)候。這種人性丑陋、惡劣的一面，應該被暖暖的正能量取代。不能讓中華民族的傳統美德在這一代身上斷掉。
所幸的是，最美的媽媽菊萍，最美教師張麗莉，最美司機吳文武等一個(gè)個(gè)最美人物出現，他們的出現告訴我們，每一個(gè)善良而又正直的人心都深藏著(zhù)一種渴望，渴望我們的社會(huì )少一點(diǎn)冷漠，多一點(diǎn)溫暖�？释伺c人之間少一點(diǎn)戒備，多一點(diǎn)相助，任由世事變遷，愛(ài)與善始終是社會(huì )的主流。從正能量的發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內心帶來(lái)的觸動(dòng)和共鳴。
每個(gè)人身上都有正能量，請用自己的正能量去感染身邊的每一個(gè)人。讓我們用正能量去構建一個(gè)和諧的社會(huì )，創(chuàng )造一個(gè)美好的中國。
傳播正能量的征文 篇13
什么是正能量？正能量或許是一件關(guān)乎生死的大事，也或許是在路邊看見(jiàn)有人摔倒，上前把他扶起來(lái)，在公交車(chē)上為需要的人讓座等等這些小事。正能量不是掛在嘴邊的，而是要牢記在心，付于實(shí)踐，才會(huì )閃閃發(fā)光，照亮社會(huì )。
現在，社會(huì )上有些人對正能量不以為然。記得曾有這樣一篇報道：有一位年過(guò)花甲的老奶奶摔倒在馬路上，以乞求的眼光看著(zhù)路過(guò)的行人，大家卻都視而不見(jiàn)，直到有一個(gè)小姑娘上前扶起了老奶奶。后來(lái)，記者采訪(fǎng)了當時(shí)經(jīng)過(guò)的人，結果大家的回答都是害怕把老奶奶扶起來(lái)后，會(huì )訛詐是她們把她推倒的。
經(jīng)歷這件事，我們應該反思一下。如今，人們生活在這日新月異的世界里，時(shí)代在進(jìn)步，但人們心中的正能量似乎在漸漸地退化了。一件小姑娘都能夠做到的事，大人們卻有著(zhù)那么多的顧慮。難道真的有那么多理由嗎？不如說(shuō)這是在為自己找借口吧。
當然，當今社會(huì )好人還是更多！
今年7月18日，海南遭遇了幾十年來(lái)最大臺風(fēng)——“威馬遜”。這次臺風(fēng)，全省停水停電，遭受重大財產(chǎn)損失。但是，在這危難時(shí)刻，就越顯示出了人們心中的正能量。武警叔叔們危機出動(dòng)，轉移遇難群眾，搶通遇阻道路；交警叔叔站在被水淹沒(méi)的.街道上指揮交通；環(huán)衛工人趴在臟水里疏通下水道。還有許多社會(huì )人士為受災群眾捐款捐物，不留姓名、不留電話(huà)……
臺風(fēng)無(wú)情人有情�！巴R遜”帶來(lái)的洪水雖然浸過(guò)了房屋；淹沒(méi)了莊嫁，但止不住人們充滿(mǎn)正能量的心。我們身邊的正能量在停水停電的黑暗中一次次發(fā)出閃耀的光芒，照亮了人們恐慌的心。
我想，這個(gè)社會(huì )如果每個(gè)人都在傳播正能量，那我們人人都會(huì )處于幸福之中，社會(huì )也會(huì )更溫暖。所以說(shuō)：傳播正能量，從我做起！
傳播正能量的征文 篇14
最近，網(wǎng)上有一組圖片顯示，在大連地鐵的車(chē)廂里，一位頭發(fā)花白的老人筆直站立，而在他的腰部，掛著(zhù)一個(gè)LED顯示牌，“勿需讓座”，老人為什么會(huì )有此舉動(dòng)呢？
因為此前有一名年輕人主動(dòng)給老人讓座，讓老人心里感動(dòng)，贊嘆“這樣的年輕人，真是太棒了”！現在的社會(huì )，正需要這樣的人去遵守社會(huì )操守，傳播正能量。一位已年過(guò)半百的老人，因目睹了年輕人給他讓座的全過(guò)程，被他的行為所感動(dòng)，老人表示，怕給其他乘客增加負擔，所以他在腰部掛著(zhù)一個(gè)“勿需讓座”的顯示牌，他還說(shuō)：“現在的年輕人也不易，我身體還可以，站著(zhù)也沒(méi)問(wèn)題”。
老人這種為人著(zhù)想，自尊自強的精神，是值得我們學(xué)習的。因為在日常生活中，會(huì )有那么些老人認為年輕人給自己讓座就是他們的本分，甚至還有些老人倚老賣(mài)老，強制他人讓座，但我想說(shuō)：“年輕人沒(méi)有義務(wù)一定要給老人讓座”，年輕人讓座只是對老人的'一種關(guān)愛(ài)，是道德本能的體現，是一種遵守社會(huì )操守的行為，是不應該被強制的，也不應該受到他人的指責。
當然，這位年輕人樂(lè )于助人的精神也是值得我們學(xué)習的，因為在日常生活中，我們也會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到或遇到，某男子在某地鐵車(chē)廂內橫躺在座椅上睡覺(jué)，一個(gè)人占著(zhù)四五個(gè)座位，讓其他乘客無(wú)法下座，而且在這樣的公共場(chǎng)所，他這樣的行為是不雅觀(guān)的，應受到我們的批評，他非但不讓座，反而還占座，這樣的行為，是不值得我們效仿的。在我看來(lái)，這位男子即使再累再困，也應該是坐在自己的座位上小憩，而不是橫躺睡覺(jué)，這是一種不遵守社會(huì )操守的行為，應給予糾正。
現代社會(huì )，有許多上班族，他們都是結束一天的工作后去擠地鐵，都想在回家途中得到休息，他們這些人不讓座，沒(méi)有人會(huì )指責他們的不是，就像老人劉增盛所說(shuō)：“現在的年輕人也不易，我身體還可以，站著(zhù)也沒(méi)問(wèn)題”，現代社會(huì )，正缺少像老人那樣為他人著(zhù)想，自尊自強，為社會(huì )傳播正能量的人嗎，哪有什么時(shí)光靜好，只不過(guò)有人在替你負重前行。
打造和諧社會(huì )，并不是一朝一夕的事，它需長(cháng)久積累，需你我共同從小事做起，共同遵守社會(huì )操守，做一個(gè)為社會(huì )傳播正能量之人。
傳播正能量的征文 篇15
在車(chē)上顛顛簸簸這一程，我有些茫然卻也看破氣象萬(wàn)千。
每個(gè)人都是那么的平凡，卻不曾看到他們哪些各異不平凡的內心。在來(lái)來(lái)往往路過(guò)卻也錯過(guò)的路旅程，會(huì )見(jiàn)那些陌生的臉面，或是有緣或是無(wú)緣。無(wú)緣在于不可熟識，有緣在于曾經(jīng)會(huì )見(jiàn)。
但有時(shí)熟識未必好，熟識而錯過(guò)才是最大遺憾，回憶起曾經(jīng)一起的一幕幕，甜蜜快樂(lè )但最終卻是一個(gè)過(guò)客。如果僅是客不要緊但如若你已信與他，而他又將你當做客，這才是你最應惋惜。你將他當成主，將美好贈予他，而他僅僅會(huì )說(shuō)聲謝謝。
久而久之，你的饋贈便成了理順應當。當有一天你累了，你不再有力氣去饋贈，或許會(huì )換的他的抱怨，他的'哀氣連連。
當有一天你覺(jué)得你不會(huì )再快樂(lè )時(shí)，快樂(lè )真的會(huì )離你而去。如果你只是在哀怨你沒(méi)有得到快樂(lè )，而不去將哀怨的時(shí)間花在尋找快樂(lè )上，那么你真的不再快樂(lè )。
快樂(lè )是個(gè)神奇而美妙的東西，其實(shí)快樂(lè )也是一種正能量。
傳播正能量的征文 篇16
我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩子，變成一群陽(yáng)光下的少年，沐浴著(zhù)青春。青春似云朵般柔軟，如火焰般熱情，像流星般美好，我們享受著(zhù)青春。青春正能量將引導著(zhù)我們一步一步變得更加優(yōu)秀更加美麗。
擁有青春正能量的人有很多，在河北保定有一個(gè)‘饅頭西施’，名為姍姍。姍姍是一位80后的女生，售賣(mài)自家制作的手工饅頭，甜美怡人的微笑，禮貌清脆的叫賣(mài)聲，吸引了不少顧客�！z頭西施'’姍姍用自己的行動(dòng)證明賣(mài)''快樂(lè )饅頭''也是一種正能量，體現了大學(xué)生的.價(jià)值。青春正能量有很多種，如：樂(lè )觀(guān)、善良、公正、敬業(yè)、文明、和諧、平等、倡導自由、民主、正義等。擁有青春正能量的人，身邊總有一些朋友，大家樂(lè )意跟正義的人做朋友。他們受到挫折時(shí)，會(huì )努力向上，重新開(kāi)始。他們受人尊重，待人友好。在他們眼中，一切都是那么美好。他們活得特別快樂(lè )。
青春正能量就在我們身邊。當你迷路時(shí)，好心人為你引路；受挫時(shí)，老師鼓勵的眼神；生病時(shí)，同學(xué)的一聲問(wèn)候。記得小時(shí)候，我和父母一起到城里去。在逛商場(chǎng)時(shí)，我不小心和父母走散了。在商場(chǎng)里，我號啕大哭，面對著(zhù)無(wú)數個(gè)陌生的人和物，我不知所措。多虧了商場(chǎng)內的工作人員幫我找到了父母。如果沒(méi)有這些好心人，我們在困難的時(shí)候該怎么辦呢？生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是青春正能量。
我們應該把這種正能量傳播出去。公交車(chē)上，你為年邁的老爺爺老奶奶或抱孩子的婦女讓個(gè)座；學(xué)校里，扶一把摔跤的小弟弟妹妹；家里，為父母洗洗腳，為爺爺奶奶捶捶背。安慰同學(xué)，照顧弟弟妹妹，陪陪爺爺奶奶……作為大哥哥大姐姐的我們，需要給弟弟妹妹們作出表率。我有一個(gè)同學(xué)，她非常樂(lè )觀(guān)，用自己的快樂(lè )感染他人，我們班因為有了她，所以每天班級的氣氛都是歡快活躍的。在她的帶動(dòng)下，我們班變成了一個(gè)快樂(lè )的班級。
芬芳是鮮花的顏色，飛翔是鳥(niǎo)兒的顏色，正能量是青春的顏色。青春正能量伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，讓青春正能量成為我們的顏色。
傳播正能量的征文 篇17
一個(gè)星期六的早晨，太陽(yáng)公公早早地來(lái)到了天空，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，我和爸爸趁著(zhù)這么好的天氣，一起去碧洲公園騎自行車(chē)。
我在車(chē)庫里找到我最心愛(ài)的山地自行車(chē)，高興地騎著(zhù)它來(lái)到公園，我們直奔新太陽(yáng)廣場(chǎng)后面有健身器材的樹(shù)林。
我在那兒盡興的玩著(zhù)，不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，已經(jīng)十一點(diǎn)了，爸爸看了看手表，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“十一點(diǎn)了，該去診所做視力矯正了�！庇谑�，我和爸爸騎著(zhù)自行車(chē)抄近路，從鎮湘橋下面的`樓梯上橋，爸爸一邊把自已的自行車(chē)搬上橋，一邊招呼我跟上去，我立刻尷尬了：樓梯那么高，我這么一個(gè)小身板，能搬得動(dòng)嗎？但我還是決定試一試。爬到一半的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，于是停下來(lái)休息。
就在這時(shí)，我的自行車(chē)被提了起來(lái)，原來(lái)是一位叔叔兩手夾住自行車(chē)，輕松的把車(chē)子搬上了橋，我小跑著(zhù)跟上去，對那位叔叔感激不盡，忙著(zhù)說(shuō)謝謝，那位叔叔笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已�！�
在那位叔叔身上，我看到了一個(gè)人的美好品德，樂(lè )于助人，是我們都知道的一種正能量，我希望擁有這種正能量的人越來(lái)越多，這樣，世界將會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)。
傳播正能量的征文 篇18
‘當你見(jiàn)證了你喜歡的明星從跌倒到爬起，當你見(jiàn)證了他平凡的一面和光耀的一面，當你看著(zhù)他從幼稚變得成熟，從退縮變得勇敢，你就再也放不下他的喜歡了�！�
“追星”這個(gè)詞對于我們中學(xué)生并不陌生，適當的追星可以幫助我們樹(shù)立自信，盲目的追星也會(huì )使我們忽略學(xué)業(yè)，導致成績(jì)下降。我們需正確地認識追星的意義所在。
對于有些正能量的明星來(lái)說(shuō)，他們給予我們的影響是積極的，中國功夫明星“成龍”從給人跑龍套開(kāi)始，一直堅持不懈的總在功夫的道路上，堅持了三十年，終于成為家喻戶(hù)曉的明星，對于我們來(lái)說(shuō)，可以學(xué)習他身上的堅持，努力，刻苦的精神，懂得“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。王菲創(chuàng )立了“嫣然天使基金會(huì )”為許多先天殘疾的兒童提供了幫助，對于社會(huì )來(lái)說(shuō)，明星推動(dòng)了社會(huì )愛(ài)心慈善事業(yè)的發(fā)展，對個(gè)人來(lái)說(shuō)，這正是榜樣的力量，凝聚了社會(huì )正能量，使更多的人參與到慈善事業(yè)中來(lái)。
然而在盲目追星中，最典型的例子就是劉德華的“超級粉絲”楊麗娟的故事。為了追隨劉德華，父親為她到處借款、賣(mài)房，甚至想到了，直到最后的自殺。害死她父親的人是誰(shuí)？不是別人，正是他自己的女兒。就因為十三年年前的一場(chǎng)夢(mèng)，楊麗娟毀了自己的一生，也毀了父母的余生。這難道就是“超級粉絲”嗎？然而現在的追星的大多數人是因為她們現實(shí)生活中找不到一個(gè)精神寄托，找不到屬于自己的一片天地，因此她們把明星當做自己的心靈港灣，過(guò)多的去關(guān)注，以及過(guò)于崇拜明星的一言一行。導致盲目追星忽略了生活的重要性。
在充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，學(xué)生學(xué)習負擔很重，升學(xué)的壓力，學(xué)生互相競爭的壓力，課后家長(cháng)的安排的各種輔導班等，壓得很多學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)，當明星以光彩奪目的形象展現于大眾，進(jìn)入他們的生活后，他們就會(huì )情不自禁地去崇拜，與明星一起瘋狂，一起宣泄，以滿(mǎn)足心理的需求。甚至拿著(zhù)父母血汗錢(qián)去參加價(jià)格不菲的.演唱會(huì )，給有些家庭造成了嚴重的經(jīng)濟負擔，這就是盲目追星的危害。
偶像崇拜是青少年對人生追求的體驗，是人生的一個(gè)重要過(guò)程，每個(gè)時(shí)代的青少年都有自己的人生理想，心目中追求的人生目標和偶像，當前的追星也是這樣。因此，對追星現象和偶像既不要一概反對，也不要放任自流出現問(wèn)題，而要積極引導，使之理性化，充分發(fā)揮明星的正能量作用，使其為我們的學(xué)業(yè)和生活提供積極的影響。
傳播正能量的征文 篇19
在諸多歷史事件中，向往，仿佛是成功奠定者。
事業(yè)有成者，不論以怎樣態(tài)度情感來(lái)示人，換來(lái)是無(wú)數向往艷羨目光。而一無(wú)所有人，即便以驕傲，“大家風(fēng)范”來(lái)展示給所有，換來(lái)不過(guò)是一眼不屑罷了。
人活在世上，所追求目標不過(guò)是做一個(gè)對社會(huì )有貢獻人，或多或少。在給社會(huì )出力時(shí)候，同樣也滿(mǎn)足了自己，滿(mǎn)足了人皆有之虛榮。
兒時(shí)，你會(huì )在老師父母諄諄教誨下學(xué)會(huì )奮斗，并樹(shù)立自己理想。到了現在，要學(xué)不僅僅是奮斗，要有前進(jìn)動(dòng)力，以現在為起點(diǎn)，以一個(gè)遠大目標為成功見(jiàn)證，如此，才會(huì )有進(jìn)步。
當然，在成長(cháng)過(guò)程中，不免會(huì )伴隨著(zhù)諸多坎坷，一定要認準自己要走向目標，也要有飛蛾撲火覺(jué)悟，只要你奮斗，挑戰過(guò)了自己所確定目標，“縱向一躍”，你只要問(wèn)心無(wú)愧便好，不一定是真要達到你理想，而只是在實(shí)現夢(mèng)想道路上對自身“洗禮”，最后“圓夢(mèng)”，更是豐收碩果。
或許每個(gè)人們出生不同，這是由上天來(lái)確定，且我們起點(diǎn)卻是相同，是公平。
感謝包容過(guò)你人，因為你因此而變得更加。你總是會(huì )無(wú)限放大你缺點(diǎn)，而弘揚值得贊美地方，你會(huì )改正那一點(diǎn)瑕疵。傷害過(guò)你人，讓你變得更加堅強隱忍，讓你人格更加完善。他傷害你時(shí)候，當時(shí)你或許會(huì )覺(jué)得無(wú)法接受，并因此產(chǎn)生怨恨。他對你傷害，使你倍加委屈，但是你最應該做好并不是怨恨別人，而盡量完善自己。
難在抑制自己受傷情緒，便抬頭仰望天空吧，它那么浩瀚無(wú)垠，一定會(huì )包含下你所有委屈。
向往，在成功路上。
希望美好明天，期待我所期待!
傳播正能量的征文 篇20
正能量就是人性光輝，在大地間傳遞那份力量。
必須承認，這個(gè)世界并不總是那么美好，我們人性也并不是那么高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德迷茫為什么好人得不到好報，為什么周?chē)际抢淠抗?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì )已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄事跡一次次告訴我們世界真相，并不是這樣!社會(huì )也好，人性也罷，都有著(zhù)一樣正反面。
這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮希望，其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著(zhù)自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚時(shí)候帶著(zhù)正能量傳遞給正在烏云下生活那些失望灰心，照亮他們，因為我會(huì )發(fā)光!
條條觸目驚心新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著(zhù)我。悅悅案讓我看見(jiàn)人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩微弱火光。社會(huì )需要伸張正義!
社會(huì )需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小木樁，就可以救活一個(gè)溺水人;也許只是薄薄一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵人;也許只是一句話(huà)，一只溫暖手，就可以喚回失望者希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?別走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻自己愛(ài)心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好未來(lái)需要不正是這種眾志成城嗎?
社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對善行，對愛(ài)心感動(dòng)，存在于每個(gè)人心中。就像我們每天迎著(zhù)朝陽(yáng)說(shuō)那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習，助人為樂(lè );就像我們幫同學(xué)解決一道道難題，說(shuō)得句句鼓勵話(huà)語(yǔ)都是正能量!
我們不盲目偉大，我們只做偉大一分子，我們社會(huì )就會(huì )偉大，我們民族就會(huì )發(fā)揚光大，我們國家就會(huì )偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個(gè)美麗家園處處充滿(mǎn)愛(ài)。
傳播正能量的征文 篇21
生活就像電影中片片剪影，也許有些記憶隨著(zhù)時(shí)間推移漸行漸遠，而您微笑，慢慢喚醒生活中細微真情，不斷影響著(zhù)我，充實(shí)在心中感動(dòng)，是正能量。
第一次認識您，是一次晚上課，在門(mén)口等我不是那個(gè)我熟識班主任而是您，更為奇妙是久久笑容一直掛在臉上，而我腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。
正能量，是您排課細心。
幾次課后，我慢慢習慣了您笑容，那并不是刻意面對我們，于是腦海中，我用“陽(yáng)光”形容您。每每面對密密麻麻排課單，我只有頭暈眼花走到您辦公室，九點(diǎn)半辦公區安靜了許多，有些疲倦看到您略低著(zhù)頭，一點(diǎn)點(diǎn)整理著(zhù)學(xué)生課時(shí)單，抬起頭，笑瞇瞇看到我招呼著(zhù)，正正方方臉上，滿(mǎn)是陽(yáng)光般青春帥氣，我不經(jīng)意隨意把物理，化學(xué)兩節課放在晚上，您卻笑著(zhù)站起來(lái)拍了拍我，“晚上四個(gè)小時(shí)課是不是太累了，又都是理科。轉過(guò)來(lái)嗎?”我突然間有些慚愧，這些本應是我思考事，卻是您細心，悄聲點(diǎn)醒。您總是把工作中一些事情記下來(lái)，即使是不經(jīng)意一句話(huà)，那次我僅隨口說(shuō)了句自己不喜歡早上上課，因為喜歡賴(lài)床，不喜歡下午一點(diǎn)上課，因為會(huì )犯困，于是從那天起，我時(shí)間表中再沒(méi)了早上下午課。這些瑣事，是無(wú)意間在您工作記錄上看到，我被這般細心您所感動(dòng)，一縷陽(yáng)光，一份生活中細微真情，正能量。
我曾在平日晚上接到您電話(huà)，已不光是排課事，耐心詢(xún)問(wèn)我最近怎樣，有些無(wú)力說(shuō)出學(xué)習中壓力緊張，您卻滔滔不絕講起了勵志故事，封閉自己很久我，豁然體會(huì )了您用意，這些話(huà)，讓我好似變成了孩子般想著(zhù)一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心正能量，是細心記憶中您微笑，陽(yáng)光。
看到您在網(wǎng)上寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)記憶，我想，這因為您微笑，讓我發(fā)現了生活中溫暖，正因為您細心，讓我時(shí)刻感悟真情，正因為您豁達，讓我覺(jué)得那么多珍貴每一刻，不善言辭我，都應記得，我領(lǐng)悟著(zhù)一份正能量。
傳播正能量的征文 篇22
我望向騎車(chē)那個(gè)人。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了她發(fā)絲，吹來(lái)了她那句鼓勵段“別緊張，媽相信你，你可以!”這句話(huà)里傳遞給我是讓我充滿(mǎn)信心能量，它讓我對比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標，在我面前路上，為我指明方向。
記憶中，母親就如同頭頂上那把大雨傘，為我撐起一片晴朗天空，掛著(zhù)一絲寵溺笑容看著(zhù)我成長(cháng)。聽(tīng)母親學(xué)生講，小時(shí)我會(huì )經(jīng)常跟著(zhù)母親去上課，隨著(zhù)母親話(huà)在一邊手舞足蹈，引得操場(chǎng)上一片笑聲。這時(shí)母親就會(huì )捏了捏我鼻子，笑著(zhù)讓我“安靜些”。就是這種笑容，如同一縷春風(fēng)吹拂過(guò)我心田，喚醒所有感官，去感受那溫暖力量。
母親用她一舉一動(dòng)，向我傳遞了促我成長(cháng)能量。
在廚房里，香氣四溢，她揮舞著(zhù)炒菜勺，對著(zhù)眼饞我說(shuō)“既然想吃，就要把它們消滅干凈�！痹诓说乩�，我小心翼翼地將最后一顆種子埋入濕潤土壤，是她對我說(shuō)“既然將這些種子種下，就要負責到底�！痹诓》坷�，看著(zhù)她為病著(zhù)姥姥忙前忙后身影，耳邊響起是她那句“別人來(lái)做這些事，我不放心�！薄�
是母親，讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”;是母親，讓我學(xué)會(huì )了做事要有始有終;是母親，讓我懂得即使天空正在下雨，我心里也要充滿(mǎn)陽(yáng)光……是母親，用她濃濃愛(ài)作為載體，將指引我正能量傳遞給我，讓我一直前進(jìn)。
“媽媽?zhuān)乙ㄏ蜿犚黄鹑ネ獾赜柧��！薄霸趺催@次這么快就決定了?”母親一臉詫異，伸手關(guān)了灶火，快步走到我面前問(wèn)�！安皇悄f(shuō)嗎?不要放過(guò)眼前每個(gè)機會(huì )……”在我拿到通知時(shí)，我便已決定好了，只因母親經(jīng)常掛在嘴邊那句話(huà)“不要放過(guò)眼前每個(gè)機會(huì )�！倍掖_因為這句話(huà)，抓住了許多機會(huì )，從而獲得了不少意想不到經(jīng)驗。
母親一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話(huà)語(yǔ)如同運輸線(xiàn)，將人生經(jīng)驗，充滿(mǎn)積極能量不斷傳輸給我。在人生之路上，母親教育已我如影隨形，它們在我迷惑之時(shí)，在我猶豫之際，化成一股能量，為我解惑，為我照亮前方道路。它是我不可或缺，引領(lǐng)我向前正能量。
傳播正能量的征文 篇23
美，生活中隨處可見(jiàn)。有美麗的花，美麗的風(fēng)景，美麗的人，美麗的心靈......在我覺(jué)得，生活中，最美的東西不是花、風(fēng)景和人。而是那藏在人們內心深處的正能量。
今天，我在那最平凡的崗位上看見(jiàn)了什么是“真正的美”！
一大清早，天蒙蒙亮，霧氣彌漫，籠罩著(zhù)這個(gè)剛剛蘇醒的城市......我匆匆吃完早飯踏上了上學(xué)之路。路兩旁的路燈燈光在繚繞的.霧氣中顯得更加昏暗，四周白茫茫的，多么的安寧！
一陣“擦擦擦......”地掃地聲傳來(lái)，依稀看見(jiàn)了前面不遠處的影子。只見(jiàn)他中等個(gè)子，體型較瘦，彎腰低頭，手中握著(zhù)的拿一把長(cháng)長(cháng)的掃帚在地上左右揮舞著(zhù)，我向前走了幾步，離他越來(lái)越近了。我看清楚了，他身著(zhù)黑色的衣服，戴著(zhù)口罩，頭發(fā)灰白，額頭上那一條條皺紋是歲月留下的痕跡。
我上前向這位老伯問(wèn)好：“老伯伯，早上好，對工作可真是認真負責��！”那位老伯慢慢地抬起身子摘下口罩，兩手搭于掃帚的頂端。上下打量了我一番，和藹地對我說(shuō)：“這不是我的工作�！蔽页錆M(mǎn)驚訝和疑惑的神情望著(zhù)他，不解的問(wèn)：“這是為什么呢？”老伯回答說(shuō)：“年紀的了，睡得少了，起的也早，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，就來(lái)這兒打掃打掃衛生，一來(lái)就當是在鍛煉身體，二來(lái)就當是為這個(gè)城市做點(diǎn)微不足道的貢獻！”話(huà)音剛落，我的眼角邊情不自禁的溢出了感動(dòng)的淚水。誰(shuí)說(shuō)這天下熙熙皆為利來(lái)，攘攘皆為利往，有多少像他這樣不計名利的普通人滌蕩著(zhù)社會(huì )氣正風(fēng)清......隨即，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，時(shí)間不早了，快上學(xué)去吧！”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，向上學(xué)之路跑去......
扭頭回望，那位老伯漸漸地消失在我的眼際，消失在這個(gè)迷茫的霧中...... 沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天舉動(dòng)，但正是從這一件普通的不能再普通的事中，讓我從他身上感受到了美！一種“不一樣”的美！因為這種美，里面包含著(zhù)無(wú)私、善良、奉獻......充滿(mǎn)了正能量！
傳播正能量的征文 篇24
在我們的生活中，處處可見(jiàn)“正能量，”“正能量”摸不到，聞不到，但用心感受得到�！罢芰俊安恍鑼ふ�，它就在我們身邊，溫暖著(zhù)我們，感動(dòng)著(zhù)我們。而我的身邊也發(fā)生過(guò)一件事，也出現過(guò)一個(gè)人，她令我感動(dòng)，令我淚流滿(mǎn)面。
那是四年前冬天，天非常寒冷。一天，我放學(xué)回家，摁了幾次，門(mén)鈴，卻沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我只好在外面等著(zhù)。北風(fēng)呼嘯，我冷得直打哆嗦，手凍得像胡蘿卜，噴嚏一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，腦袋昏昏的，想睡覺(jué)。這時(shí)準備出門(mén)賣(mài)菜的鄰居張奶奶出來(lái)了，發(fā)現了正昏昏欲睡的我�！鞍�，我的天！洋洋，你怎么在這兒？怎么不回家？”張奶奶擔心的問(wèn)著(zhù)我�！拔摇壹覜](méi)人�！蔽視灪鹾醯�'對張奶奶說(shuō)�！翱�，快到我家來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，張奶奶就伸出手準備拉我進(jìn)去，“呀！你額頭怎么這么燙，是不是發(fā)燒了，快躺下，我給你拿退燒藥�！眲偙粡埬棠掏匣厮�，又被張奶奶叫到床上躺下。張奶奶一邊找藥，一邊抱怨著(zhù)我媽?zhuān)骸澳愕膵寢屢舱媸堑�，怎么能讓你在外面等那么久，害得你都發(fā)燒了�！蔽姨稍诖采�，望著(zhù)張奶奶的背影，聽(tīng)著(zhù)她抱怨的話(huà)，我心中不禁升起一股暖意。吃完藥后，我漸漸睡著(zhù)了。朦朧之中，我發(fā)現張奶奶一直在床邊守著(zhù)我，頓時(shí)，感動(dòng)的淚水悄悄的流了下來(lái)。
現在，雖然張奶奶已過(guò)世，但每當我一走到她門(mén)前，那天的一幕一幕便涌上心頭。
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關(guān)于傳播正能量的句子摘抄02-03
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