感恩的征文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對征文都不陌生吧,寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好征文呢?下面是小編為大家整理的感恩的征文,希望對大家有所幫助。
感恩的征文1
上世紀70、80年代,很多年輕母親宅在家里的一件事就是“踩”縫紉機,為一家老小做衣服。我的媽媽也是這樣一位傳統的居家女性。
在城鎮光學(xué)單位擔任技術(shù)員的媽媽?zhuān)隹p紉這件事,可以說(shuō)是副業(yè),“業(yè)精于勤荒于嬉”,全憑她利用下班時(shí)間,自學(xué)成才。
興趣是最好的老師,何況“愛(ài)美之心人皆有之”,從外婆口中得知,媽媽尚待字閨中之時(shí),常和上海的姐妹們來(lái)往交好,當年她也是“潮人”一族。終于有一天,她攢夠了工資,買(mǎi)回了心儀已久的國貨經(jīng)典——上海蝴蝶牌腳踏縫紉機。
媽媽曾是省鎮中的高材生,在縫紉上也展現出了她的“釘子精神”。從不吃零食亂花錢(qián)的她,總是毫不吝嗇地從賢橋新華書(shū)店買(mǎi)回一本本厚厚的時(shí)裝設計書(shū),悉心鉆研,進(jìn)行DIY。夜深人靜之時(shí),“嗒嗒嗒”,媽媽一腳踩下去,只見(jiàn)輪盤(pán)飛轉,針走直線(xiàn),一張一弛的節奏感令她的整個(gè)身體微微顫動(dòng),她已全身投入,樂(lè )此不疲。
再來(lái)看屋子里擺放著(zhù)的、和縫紉機“并駕齊驅”的那臺拷邊機?竭呌纸墟i邊,做衣服時(shí),在邊縫處用拷邊機拷上一圈邊,可以防止布料里的絲線(xiàn)散開(kāi)來(lái)。原先,媽媽要把半成品衣物送到專(zhuān)門(mén)拷邊的裁縫那里去拷邊,后來(lái)她進(jìn)行生產(chǎn)再投資,干脆買(mǎi)了一臺拷邊機,放在縫紉機一旁,儼然組成一個(gè)微型的家庭手工作坊了。
這一用就是一輩子。
感恩的征文2
我,一個(gè)受慣了寵愛(ài)的學(xué)生,您,一位不留情面的老師;蛟S是上天特意安排,或許是我“霉運當頭”,我竟與您結上了不解之緣……(開(kāi)篇就用對比的方法設下了一個(gè)懸念。)
在一個(gè)明朗的上午,您像往常那樣帶著(zhù)燦爛的微笑快步走進(jìn)教室,我也像往常那樣無(wú)精打采的趴在被我弄得亂七八糟的桌子上,雙眼困倦的盯著(zhù)您的一舉一動(dòng),想在您的身上發(fā)現什么“新大陸”下課后好與同學(xué)們議論議論?蛇是那套衣服,還是那種發(fā)型,還是那低沉的男中音……看著(zhù)看著(zhù),那可惡的周公又開(kāi)始召喚我了,眼皮越來(lái)越重……(這是一種審美疲勞吧,哈哈。)
就在眼睛快要閉上的那一刻,那個(gè)熟悉的名字又回蕩在了我的耳際;蛟S是上天特意賜給了您那一套對付我的神力,使您總是在我困意襲來(lái)的時(shí)候喚起那個(gè)讓我心驚膽戰的名字。當然為了對付您,我也發(fā)現了一個(gè)實(shí)用的規律。那就是您是點(diǎn)名不過(guò)二的,所以每當僥幸逃過(guò)兩次之后,我就可以感謝上帝了!可這一次您卻來(lái)了個(gè)趁其不備,點(diǎn)了我第三次,因為沒(méi)在我的預算之內,那個(gè)問(wèn)題我答錯了。(“智者千慮必有一失”。。┛晌疫是擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子,我認為您會(huì )像其他老師那樣給我一個(gè)大大的面子讓我坐下的,可我又失算了!您不但沒(méi)讓我坐下還讓我把自己的耳朵“揪”著(zhù),或許是因為愛(ài)面子,或許是因為恐懼,那不爭氣的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一瀉而出。
下課后,您對我說(shuō):“你是因為沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折!”,是啊,從小到大,我都是在大家的呵護下長(cháng)大。在家中長(cháng)輩們對我百依百順,在學(xué)校,同學(xué)老師對我關(guān)護倍至,所以一點(diǎn)點(diǎn)不順心我就會(huì )用永無(wú)止盡的眼淚來(lái)解決。
回想起您對我說(shuō)的那句“天將降大任于是人也,必先苦其心志……”我不禁想:是!我已十五歲了,馬上就要成為一個(gè)大人了,可現在還只會(huì )躲在大家給我的那一棵大樹(shù)下躲避日光,解決問(wèn)題的方式只有那一滴滴晶瑩的淚珠,以后該怎么去迎接那一個(gè)個(gè)挫折呢?我不能再這樣了,溫室中是開(kāi)不出好的花朵的。喬老師,謝謝您,您讓我那孩子氣的心靈又成長(cháng)了,我不會(huì )再蠻橫無(wú)理了,我要用一顆堅強的心去迎接下一個(gè)日出!
點(diǎn)評:一位對生活有著(zhù)明銳觀(guān)察力的學(xué)生是不會(huì )放過(guò)“瞬間”的。這篇作文就捕捉到了這樣一個(gè)瞬間,一個(gè)讓她自己既忍俊不禁又驚慌失措的瞬間。課堂上游走于恍惚和清醒之間的滋味對每一位學(xué)生而言是屢見(jiàn)不鮮的,只是不同的學(xué)生有著(zhù)自己的靈丹妙藥來(lái)應對,讀這篇文章,在我的心底涌起的是一種親切,我的學(xué)生頗有點(diǎn)《藤野先生》中的學(xué)生對老師的興趣,這是一種師生情誼。若干年以后回想起來(lái),于我,于她都是一種溫馨。本文最擅長(cháng)的地方應該是心理活動(dòng)的描寫(xiě),非常細膩,非常到位,在這些描寫(xiě)中兩個(gè)活靈活現的人物性格躍然紙上。
感恩的征文3
一年很快就過(guò)去了,很快就快有兩年了,從懵懂的高中生踏入大學(xué),漸漸學(xué)會(huì )了很多,獨立、堅強、有自己的思想,還有面對不同的人際關(guān)系。不再一味的苦讀圣賢書(shū),而是要全面發(fā)展我們的綜合素質(zhì),不再是一個(gè)只會(huì )讀書(shū),兩耳不聞窗外事的書(shū)呆子。
當我從高中畢業(yè),我就做過(guò)一點(diǎn)零工,不過(guò)工資很低,又苦又累,但我沒(méi)有放棄,因為,如果我不賺一點(diǎn),就不能減輕家里的負擔,很可能連上學(xué)的學(xué)費都不夠。當接到錄取通知書(shū)很是感到,但家里經(jīng)濟不是很好,沒(méi)有足夠的錢(qián)供我就讀學(xué)校,只有向四處借一些錢(qián),爸媽跑了很多親戚,但對于學(xué)費就是杯水車(chē)薪。
爸媽本來(lái)身體不是很好,一年收入不是很多,以前讀高中都是向一些親戚借的,其實(shí)那時(shí)家里已經(jīng)欠下一筆不小數目的錢(qián)。當時(shí)我本不想再繼續就讀大學(xué)了,但是爸媽說(shuō),這么多年都過(guò)來(lái)了,不要中途放棄,要堅持,無(wú)論怎樣,我們都會(huì )想辦法解決你的上學(xué)問(wèn)題,可是這個(gè)問(wèn)題并不是那么容易解決的問(wèn)題,還需要很多方方面面的問(wèn)題解決?墒前謰尩膭裾f(shuō),我也不好說(shuō)什么,畢竟他們已經(jīng)付出這么多年了,現在放棄,就是前功盡棄,沒(méi)有得到他們所期待的?粗(zhù)他們愁眉苦臉,我并不為我讀大學(xué)而高興,我希望我沒(méi)有被錄取,就這樣好好的繼續這樣的日子,可是命運并不是這樣的。
爸媽身體不好,加上家里還有一位有病的奶奶,這日子過(guò)的不是很好,他們省吃?xún)用供我讀書(shū),飽受外面風(fēng)寒,沒(méi)日沒(méi)夜的做事,可是家里的一點(diǎn)點(diǎn)耕田,無(wú)論他們怎么辛勤的耕種,還是遠遠不夠我的學(xué)費的,可是他們身體不好,并不能出去做事,有時(shí)遇上洪旱時(shí)節,那簡(jiǎn)直就是屋漏偏逢雨。日子艱難的度過(guò),在我收到錄取通知書(shū)時(shí),日子過(guò)得更是緊巴巴的。爸媽嘴上雖不說(shuō)這日子,但我能看見(jiàn)他們臉上的愁眉,我也能感覺(jué)得到,他們也在為我的學(xué)費愁苦,可是確實(shí)很難啊,沒(méi)有什么辦法,該想的他們都想了,就算讀不起我也毫不怨我爸爸媽媽。
當我翻看錄取通知書(shū)時(shí),有種罪惡感,是它們害得爸媽不高興,沒(méi)有輕松的生活,整天為了我的學(xué)費而而愁眉苦臉,是它,讓我不能好好的和家里露出歡快的笑聲和陽(yáng)光的笑臉。但是,當我翻看時(shí),我看見(jiàn)了有一項關(guān)于國家助學(xué)金的條款。我當時(shí)很激動(dòng),國家沒(méi)有放棄我們這些貧困的學(xué)子,讓每一個(gè)學(xué)生都有書(shū)讀,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠平等的進(jìn)入大學(xué),完成他們的夢(mèng)想,讓每一個(gè)有志青年為祖國做貢獻,為祖國的偉大事業(yè)貢獻一份微薄的力量,盡一份一個(gè)大學(xué)生應有的責任。
當我把這個(gè)消息告訴爸媽的時(shí)候,他們的眉頭也舒展了不少,畢竟可以減少不少對家里的負擔,不必再為這一筆錢(qián)而去四處奔波借錢(qián),我向一些同學(xué)咨詢(xún)了這方面的知識,他們把一些相關(guān)知識告訴了我,叫我做好一些相關(guān)手續,不用走來(lái)走去浪費車(chē)費。政府也很關(guān)心我們這些貧困生,很好的幫我們解決這些問(wèn)題,把相關(guān)程序幫我們辦好,不讓我們在去了學(xué)校以后還要再回來(lái)。其實(shí)國家真的很好,不僅僅幫助其他貧困災區,也沒(méi)有忘記我們這些貧困生,給我一個(gè)繼續讀大學(xué)的機會(huì )。
接近開(kāi)學(xué)時(shí)期,我收拾簡(jiǎn)單的行李,一個(gè)人踏上上學(xué)的路。
來(lái)到學(xué)校,才發(fā)現,這里已經(jīng)不是高中那樣沒(méi)有生氣,到處充滿(mǎn)歡快的氣氛,沒(méi)有拘束,各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的見(jiàn)解,讓知識在這里得到共用,互相學(xué)校、探討、研究。這里我們沒(méi)有受到老師的管制,我們擁有更多的自由空間,這是一個(gè)更容易讓人放松的環(huán)境,但我沒(méi)有放縱自己,管好自己,同時(shí)督促同學(xué),讓每一個(gè)人都能夠一同進(jìn)步。
在學(xué)校,我積極參加學(xué);顒(dòng)和志愿者,盡一份為學(xué)校應有的責任,一個(gè)青年應有的責任。有時(shí)間就去看看兼職,讓家里不再為我的生活費費更多的神。為了家里更安心,我好好學(xué)習,不再為什么而放棄學(xué)習,因為國家一直支持著(zhù)我,我只有通過(guò)學(xué)習,才能表示我沒(méi)有辜負國家對我的支持。
感恩的征文4
哀哀父母生我劬勞。
對比以前的照片,他們的變化實(shí)在太大了。當年的他,兩腿修長(cháng),身材高大;當年的她,面容姣好,皮膚細膩。但現在,二人滿(mǎn)頭青絲變白發(fā),雙手因常年干粗重的活,而長(cháng)滿(mǎn)繭子,青筋突爆;俊朗,姣好的面容,也因歲月的緣故,爬滿(mǎn)皺紋。他們,父母。
父母常年呆在你的身邊,以至于你忽視了他們的愛(ài),麻木了這愛(ài)的厚重,忘了珍惜。也許,因為迷途時(shí)路人的指引而感激;朋友的一句問(wèn)候而感動(dòng)。但你是否會(huì )因為母親每天的驅寒溫暖而感動(dòng)?父親無(wú)微不至的照顧而感激?也許你早已把這當做理所當然了吧。
父愛(ài)如山,他給了你最堅強的后盾,給你最溫暖的港灣。他像一壇陳年老酒,入口苦澀,后味醇香;他像一本老書(shū),雖晦澀難懂,但蘊意無(wú)窮。
母愛(ài)如海,她包容你的一切,原諒你的過(guò)失。她像青蚨,不管你在哪里,離她多遠,都能找到你。
父母白手起家,奮斗幾十年,只為給你一個(gè)幸福,美好的家;蛟S,你無(wú)心的一句話(huà),卻傷了他們本就蒼老的心。
如果有時(shí)間,請看看他們的眼眸,摸摸他們的手掌吧,那種愛(ài)是形影相隨的,哪怕隔了天涯,也會(huì )切切在身。
感恩的征文5
人在這世上,學(xué)到的最美好的東西,一個(gè)是愛(ài),另一個(gè)就是感恩。
一首歌唱得好:“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”愛(ài)親人,愛(ài)朋友,愛(ài)自己身邊的一切,是多么有意義的事情。當你為別人付出時(shí),你給予的不僅僅是一杯甜甜的濃咖啡或者是一塊清香的面包,而是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和溫暖,還有幸福。這種幸福,不是單向的,而是雙向的,無(wú)論是給予者還是被給予者,心里都會(huì )被溫暖和欣慰籠罩著(zhù)。送人玫瑰,手有余香。給予的人,不因為失去而哭泣,他因為給予而幸福。這就是愛(ài)。
人間處處真情在,這個(gè)世界,雖然很多世態(tài)炎涼,可是,真情還是有的,愛(ài),也還是有的。愛(ài)與被愛(ài),都洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
除了愛(ài),還有另一個(gè)美好的東西,那就是感恩。感恩,是愛(ài)的升華。當你得到了別人的給予,得到了別人的幫助,得到了別人的愛(ài)……你難道不會(huì )想要去回報嗎?心中存愛(ài),所以才會(huì )在被愛(ài)時(shí)也想要回報。只想索取,不思付出的人,遲早會(huì )受到良心的譴責。
是啊,愛(ài)是美好的,它為人們帶來(lái)幸福。而感恩,更是在愛(ài)的給予之后愛(ài)的回報,它就像一個(gè)放大鏡,把雙方的幸福感成倍放大。在愛(ài)與感恩的循環(huán)中,每個(gè)人都是快樂(lè )的,每個(gè)人都是幸福的。給予是個(gè)奇妙的東西,愛(ài)與感恩又何嘗不是。
我一向對外國的事物采取只了解不注意的態(tài)度。為什么呢?外國的東西,我們國家也是有的。而外國的一個(gè)節日,卻不得不讓我敬佩了,我覺(jué)得,外國的孩子能過(guò)這個(gè)節日,真是太幸福了。這個(gè)節日,叫做感恩節。感恩節,一個(gè)令人心馳神往的節日。這也難怪外國總出一些人才,原來(lái)他們是沉浸在學(xué)會(huì )感謝別人中長(cháng)大的。我們呢,只是學(xué)習一些知識,對愛(ài)和感恩幾乎一無(wú)所知。一個(gè)不會(huì )愛(ài)的孩子,還能讓他去做什么呢?
感恩是個(gè)美麗的字眼。它存在于一事一物,一言一行之間。別人送你一支蘭花,你要以同樣的蘭花相回。禮尚往來(lái),如果一個(gè)人不懂感恩,只索取不回報,一定會(huì )受到所有人的疏遠。
正在看這篇作文的你,一定在深思吧?感恩不止心底的改變,更貴在行動(dòng)。趕快想一想,有誰(shuí)在你一蹶不振時(shí)安慰過(guò)你,有誰(shuí)曾經(jīng)在你忘帶筆的時(shí)候送上一支圓珠筆……從現在開(kāi)始,你就是一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人了,來(lái),加快你的步伐,去向曾經(jīng)幫助你的人,道一聲“謝謝”。你的感謝,會(huì )給所有幫助過(guò)你的人帶來(lái)無(wú)與倫比的幸福。
點(diǎn)評:愛(ài)與感恩其實(shí)一直都是孿生子,從未分開(kāi)過(guò),因為有愛(ài),所以感恩,因為感恩,所以更愛(ài),我們的小作者,深刻的明白了這個(gè)道理,正如作者所說(shuō)“感恩,是愛(ài)的升華”。因此,選擇了“愛(ài)與感恩”的主題為我們展開(kāi)了自己對于感恩的領(lǐng)悟。
這是一篇典型的抒情散文,從貫穿全文的表達中能看到作者的感恩歷程。小作者在成長(cháng)的過(guò)程中逐漸感知了二者之間深刻的聯(lián)系,筆觸之下的文字慢慢流淌,似乎濃濃的愛(ài)與感恩正在一點(diǎn)點(diǎn)滿(mǎn)溢出來(lái),讓我們感動(dòng)。
結尾處的提問(wèn)同樣也引起了我們的深思,“什么是感恩?如何感恩?”感恩一直都在,從未離開(kāi)!
感恩的征文6
古人云:滴水之恩,當涌泉相報。對中國人而言,感恩是中華民族的傳統美德。懂得感恩是最起碼的道德品質(zhì)。
企業(yè)就如同大海中航行的船只,有風(fēng)平浪靜時(shí)的陽(yáng)光明媚,也會(huì )有暴風(fēng)驟雨時(shí)的驚濤駭浪。很多人愿意坐在船上享受明媚的陽(yáng)光,卻不愿一起抵抗驚濤駭浪。這樣的員工永遠是不合格的'。只有把企業(yè)這艘船當作自己的家,與企業(yè)同命運、共患難的人才可能攀到職業(yè)的頂點(diǎn),得到企業(yè)領(lǐng)導和職工的認可與尊重。
當今全國煤炭市場(chǎng)持續低迷,煤炭?jì)r(jià)格萎靡不振,煤炭行業(yè)整體供求關(guān)系沒(méi)有發(fā)生明顯逆轉,空氣污染現象日趨嚴重,特別是國家出臺的一系列治理霧霾政策,把煤炭企業(yè)又一次推到了風(fēng)口浪尖。危機面前,我們怎么辦?是水來(lái)土掩、兵來(lái)將擋?還是三十六計,走為上計?在我看來(lái),作為煤礦企業(yè)的普通職工,要努力做到與企業(yè)同呼吸、共命運、齊發(fā)展;牢固樹(shù)立“礦興我榮、礦衰我恥”的主人翁意識。
立足本職做貢獻,盡心盡力抓生產(chǎn)。這就是“怎么辦”的最好答案、最大支持、最深理解。因此,把本職工作與企業(yè)興衰融為一體,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,從現在做起,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,就是對企業(yè)的最大支持,就是對企業(yè)最大貢獻。
樹(shù)立節約意識,降低運營(yíng)成本。我們要努力做到,從每個(gè)工作環(huán)節做起,從節約一滴水、一度電、一根錨桿做起,厲行勤儉節約,加強危機感、責任感、使命感,千方百計練內功、多措并舉促發(fā)展,相信我們的煤炭企業(yè)一定會(huì )柳暗花明、峰回路轉。
感恩的征文7
有一個(gè)天生失語(yǔ)失聰的小女孩,爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,干著(zhù)繁重的活來(lái)維持家計。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,因為媽媽每天都會(huì )給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子里,一塊小小的年糕都是人間的美味了,這也是小女孩最快樂(lè )的時(shí)候了。 有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她發(fā)現媽媽的眼睛沒(méi)有閉上,她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地 拽著(zhù)一塊年糕。她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。悲傷絕望之時(shí),小女孩擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù), 讓媽媽放心地走
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜,”她就這樣 站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上
感恩的征文8
什么叫做感恩?
我們其實(shí)都會(huì )說(shuō),我懂!感恩就是說(shuō)一聲“愛(ài)!备卸骶褪钦嫘乃鸵粋(gè)禮物。感恩就是那一句感人的話(huà)······
我很想說(shuō),其實(shí)感恩不只是這些;其實(shí)我們了解得感恩只是淺薄的,我們沒(méi)有更加深沉的了解過(guò)什么叫做感恩。我們都只是草草的認識罷了。就算感恩是一句“愛(ài)!笔篱g又有多少人敢于說(shuō)出這句話(huà)呢?我們都會(huì )說(shuō),每當想要說(shuō)出這句話(huà)時(shí),總是話(huà)在嘴邊卻又吞下去;一句話(huà)就哽住了喉,還有什么好說(shuō)的?這只是一個(gè)借口,一個(gè)掩飾你害怕的理由。當你離開(kāi)你最心愛(ài)的人時(shí),才有感恩;就算我們在感恩節時(shí),也不會(huì )有這么的留念。一句話(huà)解釋不了感恩,但卻能概括住了什么叫感恩。
感恩就是離開(kāi)時(shí)的留念,想說(shuō)一句:“我留念這個(gè)家,留念我的枕頭,更留念我的家人;爸媽?zhuān)腋裟钅銈!边@僅僅是我在軍訓回來(lái)時(shí)特別想說(shuō)的一句話(huà)。
初一開(kāi)始都會(huì )有軍訓,有些人覺(jué)得軍訓好玩,軍訓可以離開(kāi)爸媽;剛開(kāi)始,我也是這么想的:自己帶的零食可以自己吃個(gè)夠,沒(méi)有爸媽的督促,什么事情都不需要爸媽來(lái)管,更好的是可以不用寫(xiě)作業(yè)。離開(kāi)家的時(shí)候,我依稀記得媽媽的眼眸上好像蒙上了一層薄薄的水霧,不易察覺(jué)。但是,到軍訓基地的時(shí)候;我就已經(jīng)崩潰了!不是說(shuō)那里的環(huán)境不好,而是一開(kāi)始就給了我們一個(gè)下馬威。軍服也是上一個(gè)學(xué)校他們沒(méi)有洗的軍服。我當時(shí)就呵呵了。第一天的軍訓雖然沒(méi)有太辛苦,可我還記得,當躺下被窩的那一刻,當宿舍熄燈的那一刻,我哭了。我也聽(tīng)見(jiàn)了同一宿舍里的女生有人在哭的哭聲。雖然聲音很小,可卻像劃空天般的刺耳。我清楚,我們哭的不是軍訓時(shí)的累,而是那種叫做思念的東西。四天的訓練也只是想代表著(zhù)最后的訓練成果,我在這四天期間,被老師訓了兩次;每次訓完都會(huì )想到媽媽?zhuān)驗槊慨斘覀儌臒o(wú)助,有人欺負我們時(shí),第一個(gè)就是媽媽沖上去當我們的盾牌,同時(shí)也是一把利劍?赡,我是那種會(huì )想媽媽的那種大女孩?墒钦l(shuí)不會(huì )這樣呢?如果當你們這么說(shuō)我時(shí),我一定會(huì )堅強的說(shuō):“我就是這種女孩!”我一點(diǎn)都不怕他人的歧視,因為我知道我擁有的是我背后的一整個(gè)世界。四天過(guò)去了,艱難的四天也過(guò)去了,流過(guò)的汗水都已經(jīng)不知道數不數得過(guò)來(lái)了。我們上了那種旅游車(chē),我終于離開(kāi)了這里。不知道過(guò)了多久,我終于見(jiàn)到了我所熟悉的高樓大廈。我曾經(jīng)是那么隨意的走過(guò),連望都沒(méi)有望過(guò)一眼;那是因為我已經(jīng)熟悉了這一切。對,我是已經(jīng)熟悉了這一切,連在意都沒(méi)有在意過(guò);氐搅税嗌,經(jīng)過(guò)老師的幾十分鐘教導我們終于放學(xué)了。我幾乎是跑著(zhù)回到家的。在路上,我一直不知道我們家有沒(méi)有人,我一直擔心這個(gè)問(wèn)題。到了樓下,我按了下門(mén)鈴,一陣熟悉的腳步聲走了過(guò)來(lái)。門(mén)突然地打開(kāi)了,見(jiàn)到的也是熟悉的人,所屬于她的味道。我的眼睛蒙著(zhù)一層薄薄的水霧,我看到了媽媽眼睛里也有相同的水霧;不過(guò)媽媽的水霧更加厚了。媽媽第一句話(huà)就是說(shuō):“你有想過(guò)媽媽嗎?”我想讓媽媽知道我不是那種不堅強的人,我嬉皮笑臉的說(shuō):“沒(méi)有啊!”我不想讓媽媽覺(jué)得我很脆弱,我只想讓媽媽知道我長(cháng)大了;但是我知道有媽媽在,我一直是個(gè)長(cháng)不大的小孩子。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得有什么東西要從眼眶中涌了出來(lái),連忙跑去了廁所……
感恩,我不知道什么才是更深沉的感恩;我想用更深沉的感恩,來(lái)感恩我想感恩的人。我自己清楚,其實(shí)我的情商不高;因為我不能讓身邊的同學(xué)開(kāi)心,我只會(huì )讓身邊的同學(xué)覺(jué)得我很高傲。同樣,我不會(huì )表達那種更加深沉的愛(ài),因為那種更深沉的愛(ài)是一直埋藏在我心底的最最最深處的,不愿分享,也不愿表達。
感恩的征文9
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”這句話(huà)讓我懂得了要感恩母親。是媽媽賜予我生命;是媽媽給我無(wú)微不至的關(guān)心。
媽媽對我很疼愛(ài)。每天早晨都很早起來(lái)為我準備豐富的早餐,媽媽常說(shuō):“早飯一定要吃飽吃好!庇浀蒙掀谀,我摔傷了頭部,媽媽急得眼淚都掉下來(lái)了。在媽媽細心呵護下,我康復得很快。想到這里,一股暖流流進(jìn)我的心田。
媽媽雖然對我很疼愛(ài),但是對我的要求十分嚴格。如果我書(shū)寫(xiě)不工整,媽媽就會(huì )給我撕掉并對我說(shuō):“學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!眿寢屆刻觳还苡卸嗬,還要全神貫注地給我檢查作業(yè)。有一次,媽媽回家已經(jīng)很晚了,媽媽一進(jìn)屋就說(shuō):“快拿作業(yè)出來(lái)!”“算了吧,媽媽?zhuān)裉炷芾哿,再說(shuō)我還有一道數學(xué)題不會(huì )做,要是您給我講了那該有多晚了!薄翱炷贸鰜(lái),今天的事情今天做!”聽(tīng)了媽媽這番話(huà),我無(wú)可奈何地拿出作業(yè)。媽媽思考了一會(huì )就對我說(shuō):“你過(guò)來(lái),我給你講!”媽媽講了兩三遍我都沒(méi)有懂,媽媽又換了一種簡(jiǎn)單的方法,耐心地又給我講了一遍,我終于懂了。
媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。她像一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨;她像一盞明燈為我指明方向。媽媽您為我嘔心瀝血,我長(cháng)大以后一定要做個(gè)用的人來(lái)報答您對我的恩情。請接受我對您深深的感謝:“謝謝您,我的好媽媽?zhuān) ?/p>
江西撫州臨川區臨川十二小六年級:白景瑞
感恩的征文10
題記:每個(gè)人的成長(cháng)歷程都是自己慢慢學(xué)著(zhù)長(cháng)大的過(guò)程,在人生的道路上一步一個(gè)腳印,或深或淺記錄著(zhù)蕓蕓眾生成長(cháng)的深度。成功過(guò),失敗過(guò),樂(lè )過(guò),傷過(guò),面對這些我們更多的是要感恩。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你樂(lè )過(guò)傷過(guò)的人們,因為感恩,我們才會(huì )有溫暖的親情;因為感恩,我們才會(huì )有真摯的友情;因為感恩,我們才會(huì )有恒久的愛(ài)情;因為感恩,我們才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì );因為感恩,我們才會(huì )懂得生命的真諦。
感恩陪我同行
我出身貧寒,但我不曾抱怨,也不曾自卑,因為我知道物質(zhì)上的貧乏并不是真正的貧困,精神上的匱乏才是真正的貧困,所以我盡我的最大可能去汲取心靈上的慰藉和思想上的甘泉。對于貧困,這并不是我換取別人同情和援助的資本,我更喜歡通過(guò)自己的努力去獲得生存的能力。
韓國總統李明博說(shuō)過(guò):“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”我們就應該要做這種人,不能在貧窮中不思進(jìn)取,不能讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠別人的援助去生存。別人的援助只是為我們提供了一個(gè)跳板,讓我們可以借此跳得更高,他們并沒(méi)有養我們的義務(wù)。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認可,對此,我們要心存感恩,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
請讓我們滿(mǎn)懷感恩之心,去感恩父母,因為他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;去感恩社會(huì ),因為它為我們提供了一個(gè)和諧穩定的生存環(huán)境;去感恩師長(cháng),因為他們教會(huì )了我們知識和做人的道理;去感恩朋友,因為他們讓我們不再感到孤獨與無(wú)助;去感恩……
心懷感恩的我們更要懂得回報,回報親情、回報友情、回報恩情……或許我們現在沒(méi)有能力去為他們做些什么,但是,只要我們對得起自己,活得有意義,能夠為了明天去努力奮斗,不讓自己的意志消沉,這就是對他們最好的回報了。
最后,讓感恩伴我同行,我會(huì )更好的成長(cháng)。
勵志讓我成才
聽(tīng)過(guò)一句關(guān)于勵志的座右銘——“世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人”。這句話(huà)也一直在我意志消沉的時(shí)候激勵著(zhù)我,給我力量,讓我不會(huì )沉浸于痛苦,讓我即使處于黑夜之中也對黎明充滿(mǎn)希望。
在這個(gè)世界上,沒(méi)有哪個(gè)人的成長(cháng)之路是一帆風(fēng)順的,在困難與挫折面前,我們要有堅強的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的飛躍。于我而言,苦難是煉金火,可以煉去我身體上和心靈上的渣滓,讓我更加純凈?嚯y的處境可以使我們的意志更加堅強,可以使我們的翅膀更加強健,可以使我們的心靈之花永不枯萎。
一個(gè)人可以在安逸中成長(cháng),但他很難在安逸中成才,面對這個(gè)物質(zhì)生活越來(lái)越豐富的時(shí)代,很多人都會(huì )茫然的沉浸于享樂(lè ),這將大大降低人們對于困難的免疫力。如今,我們正值青春年少,我們滿(mǎn)懷對未來(lái)的憧憬與希望,我們抱有遠大的志向與理想,如果我們只是沉迷于玩樂(lè ),在安逸的生活中頹廢,那么對于未來(lái)生活中的暴風(fēng)雨我們又怎么抵抗!沒(méi)有堅韌不拔的毅力與遠大的理想,我們將寸步難行,更無(wú)法成才。
在我們年少的歲月里,我們要找一種東西來(lái)激勵自己不斷奮斗,尋找一個(gè)合適的志向為我們的人生指引方向。我相信,勵志可以讓我們成才。
誠信伴我遠行
誠信是中華民族的傳統美德,“誠”是指誠實(shí),“信”就是信用。早在兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述:“志不強者智不達,言不信者行不果”。我想,任何一個(gè)人都不會(huì )與一個(gè)沒(méi)有誠信的人交往,一個(gè)人如果失去了誠信,他便失去了一切,包括他的人格和尊嚴。
德國詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不能在謊言之中開(kāi)出燦爛的鮮花!笔前! 一個(gè)沒(méi)有誠信的人,他的一生必將如枯木一般充滿(mǎn)死寂。在這個(gè)商業(yè)發(fā)達和信息交流頻繁的社會(huì ),人們從事著(zhù)各種各樣的貿易與交流,這時(shí)誠信就顯得更為重要了,它如一條無(wú)形的紐帶連接在人們之間。擁有誠信可以維持人們之間的正常交往,擁有誠信便能夠贏(yíng)得成功。在我們的“馬克思哲學(xué)”課上,老師播放了一段關(guān)于世界經(jīng)濟的紀錄片,其中有這樣一個(gè)故事:在1596年到1598年,荷蘭一位有名的船長(cháng)巴倫支試圖找到從北面到達亞洲的路線(xiàn),他的商船經(jīng)過(guò)現在俄羅斯的一個(gè)叫做三文雅的島嶼時(shí)被冰封的海面困住了。三文雅地處北極圈之內,巴倫支船長(cháng)和17名荷蘭水手在這里度過(guò)了8個(gè)月的漫長(cháng)冬季,他們拆掉了船上的甲板作燃料,以使在零下40℃的嚴寒中保持體溫;他們靠打獵來(lái)取得勉強維持生存的衣服和食物。不幸的是,在惡劣的環(huán)境中,8個(gè)人死去了,但是荷蘭商人卻做了一件令人難以想象的事情,他們絲毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物,而這些貨物中就有可以挽救他們生命的衣物和藥品。冬去春來(lái),幸存的商人終于把貨物完好無(wú)損的帶回荷蘭,送到委托人手中。
這個(gè)故事可能好多人都聽(tīng)過(guò),或許你會(huì )笑他們傻,但是他們正是用自己的生命作代價(jià),守住了他們的信念——誠信。這也使荷蘭贏(yíng)得了海運貿易的世界市場(chǎng)。從這個(gè)故事中,我想大家不難看出誠信的作用,所以我們要堅守誠信,用誠信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈,擁有了誠信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠。
讓我們銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長(cháng);讓我們激勵意志,點(diǎn)燃青春激情去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠行。
感恩的征文11
當清晨的陽(yáng)光照耀,那些感動(dòng)過(guò)我們的故事是否依舊溫暖著(zhù)我們的心靈?在記憶深處的日久彌新的面容是否依舊笑靨如花?不管是在校園的林蔭道,還是街邊的書(shū)店,我們總會(huì )遇到許許多多的人,可能擦肩而過(guò),也可能帶微笑的說(shuō)一聲:“早上好!”那陌生的感動(dòng)依舊溫暖人心。
當黃昏的余溫再散發(fā)暖意,當我們完成了一天的課程,回到家時(shí),看到桌上熱騰騰的飯菜,心底總會(huì )有蔓延開(kāi)來(lái)的感動(dòng)。那是親情給予我們的莫大的饋贈,父母其實(shí)不需要我們有多大的心意,也許我們的一點(diǎn)回報都會(huì )讓他們感動(dòng)欣慰,感恩,有時(shí)候很簡(jiǎn)單。感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅體現在生活中,而且深藏在內心里。也許我們沒(méi)有成為世上最富有的人,也許父母并沒(méi)有給我們所有最昂貴的財富,但卻給了我們比這重要上一百倍甚至無(wú)法用語(yǔ)言比擬的愛(ài)。有些人總是認為父母對我們的愛(ài)是天經(jīng)地義的,其實(shí)不是。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。我們不應該對含辛茹苦的父母常懷感恩之情嗎?
朋友是我們的一生中都不可缺少的。也許我們并不熟悉,抑或是相伴初春共游美景,寒冬踏雪而歌,還是只不過(guò)萍水相逢。但這都能讓我們在孤獨落寞時(shí)伸出一雙溫暖的手,幫助需要幫助的人。失意時(shí)總有朋友給我們鼓勵,忘在操場(chǎng)的校牌總有人送回,看到行動(dòng)不便的同學(xué)總有人上前攙扶……我們在接受朋友的幫助時(shí)是否想過(guò)自己也會(huì )去幫助別人。我們也許不圖回報,但也應常懷感恩之情,感謝他們的陪伴,感謝他們在自己無(wú)助時(shí)給我們勇氣,在苦悶時(shí)給我們安慰。感恩永遠比索取重要。
我們每天都在不斷的學(xué)習,學(xué)問(wèn)之樹(shù)扎根時(shí)雖然苦,可它放開(kāi)的花朵芳香,結下的果實(shí)甜美?稍诋斘沂斋@果實(shí)的同時(shí),永遠也不能忘記是誰(shuí)在我們心間播下知識的種子,那就是最尊愛(ài)的老師。每天早晨我們的班主任就會(huì )早早來(lái)到學(xué)校,迎接我們的到來(lái),放學(xué)時(shí)老師不忘關(guān)心我們,叮囑我們回家要注意安全,當我們取好成績(jì)時(shí)老師陪伴我們歡笑,當我們遇到困難時(shí),老師為我們細心開(kāi)導……說(shuō)不完這些無(wú)盡的感動(dòng),就讓感動(dòng)之情永駐心間,盡自己所能讓老師為自己的付出感到欣慰。一聲“老師你好”的問(wèn)候,一份滿(mǎn)意的試卷,一張張求學(xué)的面孔……我們能做的有很多很多,而這些小事中的感恩也許是我們回報老師的最好方式。
無(wú)論人生的大道灑滿(mǎn)多少林蔭,無(wú)論路邊有多少鳥(niǎo)兒為你鳴唱如果沒(méi)有一縷感恩的陽(yáng)光緩緩照耀,那將是一種遺憾的孤獨。
懂得感恩之后,人生才擁有一道完美的風(fēng)景。
感恩的征文12
“音樂(lè )能洗滌人的心靈”,“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”。每當翻開(kāi)樂(lè )隊合奏的碟片,我便想起了我的二胡老師——楊老師。
楊老師已經(jīng)七十多歲,可他一教起音樂(lè ),就孜孜不倦;一指揮起合奏,就生龍活虎。他教我們品味音樂(lè )的樂(lè )趣,體會(huì )音樂(lè )的真諦。
那張碟片是我們合奏比賽時(shí)的錄像,我只是樂(lè )隊里的一名小二胡手,那是我第一次在舞臺上合奏曲子。剛開(kāi)始排練的時(shí)候,我和一些小演員拉出的一串音符,就是顯得有氣無(wú)力,缺少恢宏的氣勢。我一邊心不在焉地拉著(zhù),一邊用求助的眼神望向楊老師。楊老師也看著(zhù)我們這一批新來(lái)的小演奏員,可是他沒(méi)有停止指揮,而是讓自己全身都跟著(zhù)節奏“動(dòng)”了起來(lái)。 “咚,咚,咚,咚”激昂的鼓聲在我耳邊響了起來(lái),慢慢地,富有韻律的聲音震動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng),我不由自主地跟著(zhù)楊老師的節奏“跳動(dòng)”起來(lái)。一時(shí)間,我覺(jué)得自己已經(jīng)融入了歡快的曲調中,仿佛進(jìn)入了一場(chǎng)激烈的比賽,仿佛正在賽道上奔跑,仿佛正站在領(lǐng)獎臺上,仿佛聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾在為我們喝彩……
楊老師帶著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)奇妙無(wú)比的音樂(lè )世界!
楊老師不僅是一位出色的老音樂(lè )家,更是一個(gè)慈祥的老爺爺。
就在去年,甲型流感在世界蔓延,我們的二胡興趣班也停了一周。第二周剛上課,楊老師便關(guān)切地問(wèn)候起我們的身體,“啊,衣服要穿好,要不然一冷一熱要感冒的!薄皰炝藘商禧}水?!很辛苦哦,以后不要再生病了!边@個(gè)時(shí)候的楊老師就是和藹可親的老爺爺。
音樂(lè )能讓人一生快樂(lè ),音樂(lè )能使人神清氣爽……我學(xué)會(huì )了融入音樂(lè ),學(xué)會(huì )了融入生活。楊老師,就是辛勤的園丁,愛(ài)護著(zhù)一草一木,關(guān)懷著(zhù)我們的成長(cháng);我們,就是茂盛成長(cháng)的小樹(shù),總有一天,小樹(shù)要為辛勤耕耘的園丁撐起一片蔚藍晴空!
感恩的征文13
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感恩命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”每當耳邊響起熟悉的旋律,總是不由自主的唱了起來(lái)!陡卸鞯男摹,這首我從幼稚園里就會(huì )唱的歌輕輕的閉上眼,所有往事,隨著(zhù)悅耳的旋律,飄進(jìn)腦!
那年,我6歲,剛剛來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校,我好怕,怕這個(gè)學(xué)校的一切,這里好陌生,陌生得讓我想哭,望著(zhù)眼前的高樓,顫顫巍巍的走著(zhù),來(lái)到我的班級。那個(gè)眼角帶著(zhù)笑的女老師,似乎察覺(jué)到了我的恐懼,走到我身邊,用這個(gè)世界上我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的聲音說(shuō):“小姑娘,不要怕!要勇敢哦!”我含著(zhù)淚水的眼睛望向了這個(gè)女老師,由于天生性格內向,所以沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師只是笑著(zhù)摸了摸我的頭發(fā),然后離開(kāi)。爸爸媽媽走后,老師介紹自己,說(shuō):“各位小朋友好!我是你們的班主任,我的名字叫王淑敏!崩蠋熡肿屛覀冏晕医榻B,我很怕,我討厭自己介紹自己,我討厭!從小,每次說(shuō)自己的名字,一種尷尬感油然而生。很快,輪到我了,我好不容易干了的眼眶又再一次濕潤了。見(jiàn)狀,老師趕緊跑過(guò)來(lái),問(wèn)道:“怎么了寶貝兒!”經(jīng)過(guò)這個(gè)和藹可親的老師的一再勸說(shuō),我終于磕磕巴巴的講完了自己的名字。老師笑著(zhù)夸獎我。我也只是靦腆的笑笑。
那年,我9歲,上4年級,與之前不同,我已經(jīng)蛻變了,已經(jīng)從靦腆的小女生到一個(gè)女漢子了!我當上了班里的文藝委員,不過(guò)權力可以和班長(cháng)相提并論,被班里那群無(wú)聊的孩子們被編成“四大護衛”之一。我帶領(lǐng)全班給老師舉行了一個(gè)生日,那次,我看到老師哭了,是幸福的淚水,是喜悅的淚水,是感動(dòng)的淚水。那天,是我這么多年最快樂(lè )的一天了……
那年,我11歲,上5年級學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽,我們一班,因為老師不在,直到比賽那天才來(lái)。三局兩勝制,我們班全輸了……那一次,老師又哭了,我們也在一起哭,雖然互相安慰,但眼淚不聽(tīng)話(huà),一直在流。由于輸了,其他幾個(gè)班的人到我們班門(mén)口耀武揚威。我們呢,我們只能在班里不能出去!透過(guò)門(mén)上的一個(gè)小小的玻璃,我看到一個(gè)身影,聽(tīng)到一個(gè)聲音:“你在這干嘛呢?回自己班去!在這里干嘛?”人群散了,老師進(jìn)來(lái)了,流著(zhù)淚對我們說(shuō):“我們一班,永遠都是最棒的!”老師說(shuō)完,我們全班一起喊:“我們一班永遠最棒!”重復著(zhù),在學(xué)校久久的回蕩著(zhù)……
那年,我12歲,由于年齡的關(guān)系,叛逆的心理逐漸上升。這一天,我被叫到了辦公室!澳阕罱谋憩F很不好,遲到。不完成作業(yè),很同學(xué)之間打鬧……你最近到底怎么了?還能不好好一點(diǎn)嗎?”老師坐在凳子上,望著(zhù)我說(shuō)!澳!我還可以直接不來(lái)了!
感恩的征文14
爬上塔頂,周?chē)趋焐那嗌,起伏在廣袤的深邃的蒼穹下,心頓時(shí)大了。塔檐下掛著(zhù)雕刻著(zhù)精致花紋的銅鈴,在亙古的山風(fēng)中輕輕搖曳。不經(jīng)意間,這些銅鈴于四合的青山中,于穹宇下,于朔風(fēng)中,于時(shí)間的厚薄處已思考了千年的生命。
走進(jìn),細思,發(fā)現了許多生命都以自然賦予的美麗的紋理存在著(zhù),它們或許緘默著(zhù),但在某種程度上,它們都以一顆鮮活的心臟跳躍在時(shí)光的長(cháng)軸上,在注定的使命中品味著(zhù)生命的厚度。
一粒粒粗糲的黃面饃饃也是有生命的。小小的一粒種子在春天里被滿(mǎn)懷希望的種下,悄悄地萌發(fā),默默地向土地母親汲水,卯足了勁兒在生長(cháng)的時(shí)光里吸收陽(yáng)光。植物是可以嗅到陽(yáng)光的香味的。秋天里,它們被充滿(mǎn)喜悅地收進(jìn)糧倉,一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭樸實(shí)的大手曾細膩地撫摸著(zhù)它們,感受著(zhù)它們身上來(lái)自太陽(yáng)的生命的溫度。接著(zhù),它們經(jīng)過(guò)多次陽(yáng)光的烘烤,翻曬,成為可以存儲的糧食,它們干枯了,死亡了,或者說(shuō)是時(shí)候開(kāi)始一段新的生命歷程了。它們被送上石墨,在老農
和老牛的默契配合下碾成粗粉,再在樸實(shí)圓潤的陶盆里被揉和,捶打,上勁,在被子溫存的發(fā)酵一天一夜后,它們會(huì )在第二天被揉成圓圓的季子,整整齊齊的碼在竹篾編成的蒸籠里。裊裊的炊煙中,嗤嗤上冒的蒸汽中,黃饃饃吸飽了水分,開(kāi)了花。黃澄澄的饃饃會(huì )將養分傳到另一個(gè)生命中。
生命就是如此的神奇。自然以其無(wú)與倫比的智慧操縱著(zhù)生命的傳遞。我們生命本身就是自然的精華,是自然的杰作與饋贈。我們僅能以最虔敬的心靈去感恩,去珍惜生命。也許每個(gè)人都是上帝的寵兒,都由上帝在生命的旅途上準備好了許多禮物,名字叫人生。
我想分享兩個(gè)故事。關(guān)于生命,感恩,人生。
13歲的少女卡洛琳跟著(zhù)清潔工單身媽媽生活,拮據的生活讓卡洛琳憂(yōu)郁和孤僻,她一直認為自己不幸,她對母親極為不滿(mǎn)。13歲生日時(shí)母親帶她去滑雪,那是卡洛琳一直想做的事。然而她們遇到了雪崩并被困?辶赵跇O度疲憊中暈倒,當她再次醒來(lái)時(shí)醫生告訴她,她是世界上最幸福的人,她有世界上最偉大的母親。原來(lái)母親為了讓救援飛機發(fā)現穿灰色羽絨服的她們,用石片割開(kāi)了自己的動(dòng)脈?辶湛蘖。自己曾以為最卑微的母愛(ài)居然如此偉大,自己是那么的幸福?辶招念^的烏云散去,陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái),盡管再沒(méi)有母親的呼喚了。
電影《美麗人生》中猶太父親為了鼓勵年僅四歲的兒子約
舒華走出集中營(yíng),編造了他們在玩游戲,贏(yíng)了可以得到一輛真正坦克的善意的謊言。在最后關(guān)頭,父親做著(zhù)滑稽的動(dòng)作維護著(zhù)那個(gè)謊言,最終兒子克服了饑餓?謶,絕望,走出了集中營(yíng),和原本不用進(jìn)卻主動(dòng)陪家人進(jìn)入集中營(yíng)曾是貴族的母親團聚。
不論怎樣生命終是美麗的。我們不可避免避免生命的痛苦,但我們能夠去珍惜和體味生命的快樂(lè ),學(xué)會(huì )感激,學(xué)會(huì )感恩。感恩讓我們心歸于平靜,體驗到生命的本質(zhì)與幸福。我不想說(shuō)生命如詩(shī)如畫(huà)如歌,它們盡是來(lái)源于生命之美的藝術(shù)沉淀,卻終難展現生命之美的全部。
作為滄海之一粟,我志愿能夠以虔誠的感恩之心珍惜生命,于成長(cháng),于生活,于人生......
感恩的征文15
都說(shuō)父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天;父母是一棵樹(shù),像大傘般呵護我們健康成長(cháng)。他們的付出不求任何回報。小時(shí)候不懂事的我總把父母對我的愛(ài)當作天經(jīng)地義的事,F在我長(cháng)大了,深深知道:做父母的真不容易,為了我們這個(gè)家,特別是為了我健康、安全地成長(cháng),日夜操勞。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心,盡自己微薄之力,擔當起照顧、孝敬父母的責任!
我媽媽今年40多歲了,是一名地地道道的農民,每天都要在地里辛苦的勞動(dòng),所以腰酸背痛是常犯的老毛病。晚飯后,我又幫媽媽捶背了,我的雙手在媽媽腰上、背上來(lái)回地捶打著(zhù)。捶呀捶,不一會(huì )兒,手有點(diǎn)酸痛了起來(lái),心里真想對媽媽說(shuō)“行了吧,我的手都痛了,要不,媽媽你自己活動(dòng)活動(dòng)就算了唄”正想打退堂鼓?墒且幌氲綃寢屆刻鞆脑绲酵矶紕诶鄣墓ぷ,比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當想到這,捶起背來(lái)更加起勁了。
媽媽直夸我說(shuō)快趕上小按摩師了,我聽(tīng)了高興地笑了起來(lái),心里甜滋滋的。我爸爸在外地打工很辛苦,每周周末爸爸才回一趟家,每次回來(lái)還要幫媽媽干地里的活。干完農活回家后還要做飯,洗衣,喂豬等一系列的家務(wù)活,作為女兒的我實(shí)在不忍讓家人這樣的辛苦,現在我長(cháng)大了,我可以替家人做一些力所能及的事了。每天放學(xué)回家我都會(huì )主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)活,幫母親減輕負擔!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”,雖然這些都是平凡細小的事情,微不足道,但卻是我對父母養育之恩的報答之一。
父母給予我們現在幸福美好的生活,我們應該從小懷一顆感恩的心,做一些力所能及的事兒,報答父母的養育之恩,承擔一份為人兒女的責任。
都說(shuō)父母是一片天,是一片遮風(fēng)擋雨的天;父母是一棵樹(shù),像大傘般呵護我們健康成長(cháng)。他們的付出不求任何回報。小時(shí)候不懂事的我總把父母對我的愛(ài)當作天經(jīng)地義的事,F在我長(cháng)大了,深深知道:做父母的真不容易,為了我們這個(gè)家,特別是為了我健康、安全地成長(cháng),日夜操勞。我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心,盡自己微薄之力,擔當起照顧、孝敬父母的責任!
我媽媽今年40多歲了,是一名地地道道的農民,每天都要在地里辛苦的勞動(dòng),所以腰酸背痛是常犯的老毛病。晚飯后,我又幫媽媽捶背了,我的雙手在媽媽腰上、背上來(lái)回地捶打著(zhù)。捶呀捶,不一會(huì )兒,手有點(diǎn)酸痛了起來(lái),心里真想對媽媽說(shuō)“行了吧,我的手都痛了,要不,媽媽你自己活動(dòng)活動(dòng)就算了唄”正想打退堂鼓?墒且幌氲綃寢屆刻鞆脑绲酵矶紕诶鄣墓ぷ,比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當想到這,捶起背來(lái)更加起勁了。
媽媽直夸我說(shuō)快趕上小按摩師了,我聽(tīng)了高興地笑了起來(lái),心里甜滋滋的。我爸爸在外地打工很辛苦,每周周末爸爸才回一趟家,每次回來(lái)還要幫媽媽干地里的活。干完農活回家后還要做飯,洗衣,喂豬等一系列的家務(wù)活,作為女兒的我實(shí)在不忍讓家人這樣的辛苦,現在我長(cháng)大了,我可以替家人做一些力所能及的事了。每天放學(xué)回家我都會(huì )主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)活,幫母親減輕負擔!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”,雖然這些都是平凡細小的事情,微不足道,但卻是我對父母養育之恩的報答之一。
父母給予我們現在幸福美好的生活,我們應該從小懷一顆感恩的心,做一些力所能及的事兒,報答父母的養育之恩,承擔一份為人兒女的責任。
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