平安校園的征文（通用6篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文是某個(gè)辦事部門(mén)為了某個(gè)活動(dòng)公開(kāi)向社會(huì )征集的有關(guān)文章。那么你有了解過(guò)征文嗎？下面是小編幫大家整理的平安校園的征文（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
平安校園的征文1
想起一位作家說(shuō)過(guò)一段話(huà)：生病的時(shí)候，懷念不生病的日子，病重的時(shí)候，懷念病輕的時(shí)光。是呀，很多時(shí)候，我們不知道自己到底想要什么。我們總是苦苦的尋找所謂的幸福，然而幸福是什么？
我們以為幸福就是金錢(qián)，于是為了金錢(qián)每天不停地奔波，可正當我們真正擁有金錢(qián)的時(shí)候，才發(fā)現其實(shí)我們早已淪為了金錢(qián)的奴隸。
我們以為幸福就是人人都羨慕的權勢和地位，于是學(xué)會(huì )了看老師的臉色，絞盡腦汁的猜想老師的意圖。當我們真正擁有權勢和地位得時(shí)候，又發(fā)現這也不是我們真正想要的生活。不再去追問(wèn)幸福的意義，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，也不要再去苦苦的尋找，其實(shí)它就在我們身邊，可以說(shuō)觸手可及。
所以，在校園中我們待的時(shí)間最長(cháng)，也是每個(gè)人避風(fēng)的港灣。近段時(shí)間，各省市發(fā)生許多校園安全事故，深深的敲響了我們心中的警鐘。所以，在這里，我想告訴我們的同學(xué)們：
一、下樓梯或上樓梯時(shí)，都要靠右行走。
二、上、下樓梯要有序行走，不要擁擠。
三、下課后要有序的走出教室，不要擁擠，不能堵門(mén)。
四、學(xué)校主席臺前的護欄很低，千萬(wàn)不要到上面玩耍，以免發(fā)生不必要得意外。
我想說(shuō)的不只這些，學(xué)校中有許許多多的安全需要我們去重視他，千萬(wàn)不要去無(wú)視，我們的身體是我們擁有一切和創(chuàng )造一切的前提。
所以，我們一定要重視校園安全，校園安全不可小覷。只有校園中每個(gè)人都重視這個(gè)問(wèn)題，我相信，我們的校園會(huì )更加美好�。�！
平安校園的征文2
我心中的校園是美麗的，更是平安的。它與我現在的校園完全一樣。每天，校園里充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，可以看到許多的花壇。它使我們心情放松，不需為學(xué)習不愉快而感到心事重重。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀(guān)，共有七層。走廊上有圍桿，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們要注意安全。但在轉彎處可千萬(wàn)別猛跑，要慢慢地走。不然，就會(huì )互相碰撞摔到地上，不僅會(huì )很痛，同學(xué)之間還會(huì )不團結，這是很不安全的。所以我們要牢牢記��！放學(xué)時(shí)，我們會(huì )排著(zhù)隊整整齊齊地走出校門(mén)口。這樣避免了大家一起擁出校門(mén)時(shí)，碰倒或摔倒的危險。
學(xué)校的發(fā)展速度非�？�。經(jīng)常開(kāi)展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的這一系列活動(dòng)，不僅讓我們獲得了豐富的知識，掌握了終身學(xué)習的能力，更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng )建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認為：學(xué)校還需定期添置相當部分的少兒讀物，以保證學(xué)生能有足夠多的讀物；圖書(shū)館每天堅持向學(xué)生開(kāi)放，為學(xué)生的讀書(shū)看報提供方便；并且在黑板報上開(kāi)辟“讀書(shū)讀報”專(zhuān)欄，為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品，展示某些同學(xué)的讀書(shū)筆記，推廣他們好的讀書(shū)方法。
我的“平安校園”是那樣幸福、快樂(lè )。生活在這樣的校園里，大家可以全心投入到學(xué)習當中去，盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習生活。相信明天的它會(huì )更加美好！
平安校園的征文3
“如今舉杯祝愿，好人一生平安”。每當這動(dòng)人的歌聲傳到我的耳際，便會(huì )想起我開(kāi)心的平安校園。學(xué)生是祖國未來(lái)的希望，學(xué)校是培養學(xué)生思想的搖籃，學(xué)生應在一個(gè)平安的校園里健康成長(cháng)。
我心目中的平安校園里建筑既堅固又美觀(guān)，而且都有許多措施來(lái)保護它們。邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)我心目中的平安校園時(shí)，感覺(jué)軟綿綿的，原來(lái)是一種新發(fā)明的高科技產(chǎn)品，它們既舒適又安全，不會(huì )有人撞傷。向前走，處處都有消防栓，教室里的桌椅外層是橡皮做的，里面空氣十足，不容易損壞，教室的窗戶(hù)上都用特殊材料構成。
來(lái)到電腦房，經(jīng)過(guò)高科技篩選的網(wǎng)站，讓同學(xué)在知識的海洋中遨游，讓同學(xué)們開(kāi)拓視野，獲取知識。
在學(xué)校里，老師和藹可親，師生平等。教師是“手持金鑰匙”的'人。老師不會(huì )體罰學(xué)生，不會(huì )讓學(xué)生害怕、厭學(xué)。同學(xué)之間互相幫助，像親人一樣，不會(huì )因小事?tīng)幊巢恍�。大家就像一個(gè)大家庭，和睦相處。交人交心、澆花澆根，我們既是朋友，也是對手。在這溫馨如家的集體里，我為自己真誠找到了歸宿。學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展法制教育活動(dòng)，讓我們在健康的搖籃中快樂(lè )成長(cháng)。
童年的歡笑，像一串五彩風(fēng)鈴，更像一首悠揚的牧歌，不時(shí)在耳邊歡樂(lè )縈繞……
校園里充滿(mǎn)生機與活力，在這樣安全的校園里，提醒每位同學(xué)居安思危意識可不少，相信我們將來(lái)會(huì )成為社會(huì )新一代的接班人。
平安校園的征文4
我們的學(xué)校算得上是一所“平安校園”。每一個(gè)班級都是“平安班級”;每一件辦公室都是“平安科室”。在學(xué)校里，“平安”這個(gè)詞已深入人心，每一位學(xué)生都不做危險的事，每一位老師都教育我們注意安全�！捌桨病边@個(gè)詞也在我們上課下課時(shí)的每一個(gè)細節出現。
下課了，大家正準備跑出教室活動(dòng)時(shí)，總會(huì )有廣播中那“下樓時(shí)不要追逐打鬧”的話(huà)語(yǔ)。()下樓時(shí)，會(huì )有那幾位犧牲自己休息時(shí)間的監督崗提醒大家“不要扶扶手”“不要在走廊里打鬧”的一些提醒的話(huà)語(yǔ)，是同學(xué)們在玩耍時(shí)多了一層安全的保障。
要放假了，老師也不忘叮囑幾句：“不要玩火、玩電、玩水，不要在馬路上追逐，12歲以下的同學(xué)不能騎自行車(chē)�！笔峭瑢W(xué)們放假時(shí)也不忘安全的重要性。
手工課上，老師也會(huì )提醒我們剪刀等危險物品要小心使用;去植樹(shù)造林是，一句“鐵鍬不要砸到別的同學(xué)”也使大家的安全意識提高;開(kāi)學(xué)時(shí)，總會(huì )去聽(tīng)安全知識普及講座，是大家樹(shù)立安全意識;班會(huì )課上，會(huì )通過(guò)不同的形式，提高大家的警惕……
一座平安的校園，到處歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的安全得到了保障。一句句提醒，一次次講座，一聲聲廣播，都使我們感受到了安全其實(shí)就伴隨在我們身邊。所以，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )建平安校園!
平安校園的征文5
美麗的校園穿梭著(zhù)我們快樂(lè )的身影，灑滿(mǎn)了我們成功的淚水，到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
校園，是莘莘學(xué)子暢游的海洋。海洋雖然美麗，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú)。為此，學(xué)校特地聘請了幾位保安叔叔。這些保安叔叔全副武裝，站在校門(mén)口英姿颯爽，看上去可威風(fēng)了。每天上學(xué)時(shí)保安叔叔威風(fēng)凜凜地站在校門(mén)口，為我們維持秩序。放學(xué)時(shí)，他們?yōu)槲覀兪柰ǖ缆�，護送大家過(guò)馬路。當我們在學(xué)校遇到困難的時(shí)候，他們還能熱情地給予幫助呢。
有一次，放學(xué)的時(shí)候，媽媽忘記來(lái)接我了。我孤零零地站在校門(mén)口等呀等，還是不見(jiàn)媽媽的身影，正當我準備拿出電話(huà)卡去打電話(huà)時(shí)，突然發(fā)現口袋里的電話(huà)卡不知什么時(shí)候失蹤了。我頓時(shí)心急如焚，在那里直打轉。一旁的保安叔叔看到我焦急萬(wàn)分的樣子，連忙走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)道：“小朋友，有什么事要我幫忙嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我要打電……話(huà)，可……可我的電話(huà)卡丟……丟了……”保安叔叔不假思索地掏出手機遞給我，溫和地說(shuō)：“別急，拿這個(gè)打吧�！� “謝謝！”我喜出望外地接過(guò)手機。保安叔叔擺擺手說(shuō)：“不用謝！”看著(zhù)保安叔叔那和藹可親的面容，我心里不禁涌起一股暖流：“保安叔叔真好！”
有了這些可敬可愛(ài)的校園安全衛士，同學(xué)們在溫馨祥和的校園里快樂(lè )地學(xué)習生活。愿平安校園永遠伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！
平安校園的征文6
火災是我們的敵人，它像一個(gè)惡魔，給人們的生命財產(chǎn)造成巨大的傷害�？扇说纳挥幸淮�，所以，人們應該預防火災，學(xué)習一些消防知識，掌握發(fā)生火災時(shí)的安全逃離的本領(lǐng)，遠離火災，創(chuàng )建平安校園。
火災曾在我們小區里發(fā)生過(guò)。當時(shí)，我正興致勃勃地看電視，突然，一片火紅的光芒從我眼前閃過(guò)。咦！怎么回事？我仔細地看著(zhù)，原來(lái)是對面的三樓起火了，“著(zhù)火啦！”“著(zhù)火啦！”樓下呼喊聲此起彼伏。頓時(shí)，濃煙滾滾，熊熊的火焰直往上躥，一股焦臭味撲鼻而來(lái)，真可怕！我急匆匆地下了樓。人們看著(zhù)猖狂的火勢，趕忙撥打了119。
不一會(huì )兒，火警呼嘯而至�；鹈缦衩擁\的野馬，肆無(wú)忌憚地跑到六樓。消防員叔叔操起了高壓水槍?zhuān)械募苌咸葑�，�?jīng)過(guò)火警的一番全力奮戰，氣勢囂張的大火被制服了，消失得無(wú)影無(wú)蹤�？墒�，他們家里的財產(chǎn)化為灰燼了，所幸的是，沒(méi)有造成人員傷亡。后來(lái)，我得知，原來(lái)是三樓的主人，煮羊肉時(shí)忘了關(guān)火，導致煤氣瓶爆炸引起的。
看到這一幕，我的心情很沉重。我們學(xué)校也提高警惕，加強安全教育，聘請了消防人員為我們上課，讓我們懂得預防火災的發(fā)生，遇到火災要撥打119，提高了自救自護的能力，掌握逃生的方法。我想：只有我們共同努力，創(chuàng )建平安校園，才能把握生命中每一天。
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