安全征文作文集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對征文都不陌生吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么一般征文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的安全征文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
安全征文作文 篇1
生命是我們最寶貴的財富。人的生命就有一次，失去了就不可能再有，所以我們要好好珍惜我們的生命。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么�！彼�，我們不應該浪費我們的生命，要為社會(huì )做出貢獻，這樣我們的生命才不會(huì )是腐朽。
生命是美好的，但生命之花，只是過(guò)眼云煙。人生猶如時(shí)鐘，他的完美不在于走得快，而在于走得準。時(shí)間上的每一剎那都對下一剎那發(fā)出了批示和決定。一剎那本身又接受了上一剎那的批示和決定。生命，又何需匆匆的過(guò)，只要踏踏實(shí)實(shí)走好生命的每一步，一切都不再是曇花一現。正如高爾基所說(shuō)的那樣：“世上沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了；在你出生的那一刻，在你盡情地摘取幻夢(mèng)的時(shí)刻，它都是分秒不差地滴答著(zhù)�！比松嗳鐣r(shí)鐘，只有走得準，人生路上才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，人生才會(huì )完美。 我們應該遵守交通規則，比如，不走人行橫道，不靠路右邊走。 不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。 不注意道路和車(chē)輛信號，不服從交通管理。 在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 在鐵路道軌上行走，玩耍。 橫穿鐵路和鉆火車(chē)。 我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通要不然，我們的生命就面臨著(zhù)威脅，讓我們的生命得到保障。讓我們一起珍惜生命。有一個(gè)故事：小陳、小胡和小孫是三個(gè)小球迷。一天放學(xué)，他們一邊走一邊談?wù)撝?zhù)“世界杯足球賽”的精彩場(chǎng)面。談著(zhù)談著(zhù)，他們就學(xué)著(zhù)球星的樣子手舞足蹈起來(lái)。小孫是學(xué)校足球隊的隊員，每天帶著(zhù)球上學(xué)。這時(shí)候，他忍不住把球拿出來(lái)比試，不料“砰”的一腳，把球踢到了馬路中間。小孫這下可急了，不顧一切地奔到了馬路中間去撿球。正巧，一輛汽車(chē)過(guò)來(lái)，小孫倒在了血泊之中……由于搶救及時(shí)，總算脫離了危險，但是一條左腿卻被截去了一半，小孫成了殘疾。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個(gè)挫折吧，挫折只會(huì )教導我們，不會(huì )讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂(lè )觀(guān)的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì )引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
安全征文作文 篇2
鐺、鐺、鐺”隨著(zhù)幾聲長(cháng)鈴響，緊接著(zhù)傳來(lái)了“地震了!地震了!”的緊急呼喊聲，只見(jiàn)正在上課的學(xué)生在老師指揮下趕緊雙手抱住頭，緊閉嘴巴，迅速蹲在墻腳下，或是桌子底下，并把身邊的書(shū)包等物品拿起放在了頭頂上，保護頭部不受損傷。正在戶(hù)外活動(dòng)的學(xué)生馬上在教師的組織下到空曠地集合。這是怎么回事呢?
哦!原來(lái)是宜昌市實(shí)驗小學(xué)在開(kāi)展防地震演習。
5月11日下午我們看了防地震知識錄象片，老師也告訴我們了演習時(shí)要注意的事項，我們的一切行動(dòng)必須聽(tīng)從老師的指揮。要抱頭蹲在桌子下面，不要蜂擁往教室外跑，以免擠傷或發(fā)生踩事件。5月12日上午老師又一次的給我們強調了下午演習時(shí)須要注意的事項，叮囑我們千萬(wàn)要注意安全，畢竟是生命第一嘛!
下午，寫(xiě)字課上，警報突然拉響了，我們迅速鉆到桌子底下，在桌子底下我發(fā)現我班張溯拿了個(gè)球，準備頂在頭頂上當頭盔，但又鉆不進(jìn)桌子下面。我剛想笑出聲來(lái)，一想，雖然我們現在是演習，沒(méi)有那么嚴肅，萬(wàn)一要是地震真正的來(lái)了，我們還會(huì )為這一點(diǎn)事而笑出來(lái)嗎?
警報解除了，我們趕快跑到操場(chǎng)上去，我看見(jiàn)我班的王墨竹“王大學(xué)士”手里竟然還拎著(zhù)一個(gè)包，我想：他可真是的，一個(gè)演習還把包給帶著(zhù)，是保護包重要還是保護人重要啊。我又一想，他還挺對的，如果地震要是真的來(lái)了，我們能拿點(diǎn)什么東西還是要拿點(diǎn)什么東西哦!
這次防地震演習，讓我知道了許許多多的自救方法。比如說(shuō)，挪開(kāi)臉前、胸前的雜物，消除口、鼻的灰塵;用可移動(dòng)的物品支撐身上的物體;當聽(tīng)到外面有聲響是應進(jìn)行呼救;若無(wú)法脫險，應保存體力，等待求援等等。
我一定要向更多的人宣傳地震來(lái)了以后應該怎樣自救，萬(wàn)一地震來(lái)了就不會(huì )有更多人茫目的亂跑了。
安全征文作文 篇3
安全是我們健康成長(cháng)的保障，是我們快樂(lè )成長(cháng)的基礎！每一位家長(cháng)和老師都希望自己的孩子和學(xué)生將來(lái)能成為自由翱翔的小鳥(niǎo)。
所以，我們從小就要培養良好的安全意識。走在路上的時(shí)候，我們要時(shí)刻牢記交通安全規則，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。在沒(méi)有紅綠燈的時(shí)候，過(guò)路口要先看看四周有沒(méi)有機動(dòng)車(chē)輛，如果有先讓行，然后自己再快速通過(guò)。
在家的時(shí)候，要有消防安全意識，家長(cháng)做飯之后，要看看天然氣開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉，家電插座等是否有損壞等等。關(guān)于安全，還有很多很多，我們所有的同學(xué)都要在平時(shí)的生活和學(xué)習中牢記于心。
也希望我們所有的小朋友都能健康快樂(lè )的成長(cháng)！
安全征文作文 篇4
在我們的身邊經(jīng)常會(huì )有一些意外發(fā)生，我們也都在每時(shí)每刻的保護自己。在遇到一些意外，比如：地震、山洪、火災這些災害時(shí)，我們應立即采取一些保護措施，以免威脅到生命。
人們常說(shuō)：“安全是財富，平安是幸�！�。是的，我們的生活中總有許多突如其來(lái)的災難，但是許多人都會(huì )面對災難臨危不懼，能夠好好的處理，最終會(huì )化險為夷，脫離險境。面對危險，我們要了解生活中的自護自救小常識，并會(huì )很好地發(fā)揮它的作用，這樣危險就會(huì )離我們千里之外了。
就以最常見(jiàn)的火災為例吧，火災就是指因建筑物、森林等失火而造成的災害。
面對火災，我們首先要熟悉環(huán)境，暗記出口，在陌生的環(huán)境時(shí)，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
第二、我們看到火勢不大，能夠撲滅時(shí)，可以先把它盡力撲滅，以致不會(huì )發(fā)生更大的災難。
第三、逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn)，要防止煙霧中毒。為了防止火場(chǎng)濃煙嗆入，可用濕毛巾蒙鼻，匍匐撤離。穿過(guò)煙火封鎖區，應配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護具，如果沒(méi)有這些護具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。因為多件防護工具在手，總比赤手空拳好。而且，在火災到來(lái)時(shí)，我們不能夠盲目地乘坐電梯逃生，這是不對的做法。逃生的時(shí)候，乘電梯極危險。
當然了，預防火災最有效的方法，就是親身實(shí)踐，但是，親自實(shí)踐不是說(shuō)要你自己放火然后逃生，親身實(shí)踐就是指火災的模擬演練，這樣能夠增加自己的防火災經(jīng)驗，這就叫有備而無(wú)患。
記得學(xué)校里也有一次全校范圍的火災模擬演練。假如學(xué)校突然發(fā)生了火災，我們該怎么辦呢？“鈴鈴鈴……”火災警報鈴響了，全體的師生各就各位，各個(gè)分工明確。老師把全班學(xué)生分成兩批，火災來(lái)了，就按照平時(shí)路隊，捂住口鼻，匍匐著(zhù)，迅速地撤離著(zhù)火的教室，另一批學(xué)生呢，負責把“傷員”攙扶出教室。五分鐘后，師生們一齊在大操場(chǎng)集合。而還有一批同學(xué)快速地拿起滅火器，找到起火的源頭，以迅雷不及掩耳之勢撲滅了冉冉升騰著(zhù)的火苗。整個(gè)演練過(guò)程不到十幾分鐘就順利結束了。
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化的背景下，我們面臨的自然災害形勢嚴峻復雜，災害風(fēng)險進(jìn)一步加劇。面對災害，我們只要臨危不懼，有豐富的抗災經(jīng)驗，做到時(shí)時(shí)刻刻保護自己，這樣，安全才能永遠與我們相隨！
安全征文作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“ 衣、食、住、行�！笔侨藗內粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖��？梢�(jiàn)，出行交通問(wèn)題對人們來(lái)說(shuō)尤為重要。
現在城市的馬路上，車(chē)水馬龍，川流不息，可就在這一片繁榮的背后，又隱藏著(zhù)多大的危險呢？據統計，20xx年，我國共發(fā)生馬路交通事故378781起�？梢�(jiàn)，交通問(wèn)題不容忽視。
前不久，我在馬路上走路時(shí)，綠燈亮了，我正要過(guò)啊，一輛轎車(chē)飛馳而來(lái)，��！我嚇的不能動(dòng)了。要不是旁邊的一位叔叔及時(shí)把我拉了回來(lái)，我真的就被撞到了，直到現在，想起來(lái)，還心有余悸。
多麼驚險的遭遇，可是。每天全國會(huì )發(fā)生多少這樣的危險，又有多少個(gè)幸運兒能像我這樣逃過(guò)這危險？這都是因為人們對交通安全的認識不深，沒(méi)有自覺(jué)性造成的。
遵守交規，人人有責。作為一名小學(xué)生，我們要盡自己的綿薄之力，為你、為我、為大家營(yíng)造一個(gè)文明交通、暢通交通的和諧社會(huì )。
安全征文作文 篇6
生命是寶貴的，如果失去了生命，一切就一去不復返了，所以我們要從現在開(kāi)始，安全第一。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，科技飛速發(fā)展，汽車(chē)越來(lái)越多。隨著(zhù)汽車(chē)的增多，由于汽車(chē)引起的交通事故日益增多，交通安全越來(lái)越重要。
我看過(guò)一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻，播放了一個(gè)極為悲慘的車(chē)禍：在一條國道上，一輛小汽車(chē)慢慢的向左拐，準備掉頭行駛。這已經(jīng)違反了安全交通規則，小汽車(chē)剛拐過(guò)一半，突然，一輛紅色大卡車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，由于車(chē)速快，來(lái)不及剎車(chē)，立刻撞上了小轎車(chē)。一陣極大的碰撞聲音后，小轎車(chē)飛出了十幾米遠，掉到了國道旁的草叢中，路上都是破碎的汽車(chē)零件和玻璃等，車(chē)里的人也死于這次車(chē)禍中，車(chē)禍造成了車(chē)毀人亡，狀況慘烈。
我還有看過(guò)，有些人騎著(zhù)自行車(chē)，過(guò)馬路時(shí)總想節約時(shí)間，沒(méi)有遵守紅燈停，綠燈行的規則，導致騎自行車(chē)人被汽車(chē)撞傷的事故，真不應該啊。
除了交通安全，我們也要懂得如何在自然災害發(fā)生時(shí)保護自己。如地震發(fā)生時(shí)，我們還在高樓上，這時(shí)不能做電梯，需要馬上要關(guān)閉煤氣，關(guān)閉電源，并躲到衛生間角落里（衛生間有水源，也由于空間較小可以取得比較安全的防護。這時(shí)要雙手抱住頭部，半蹲在角落，如果第一次地震過(guò)后，暫時(shí)沒(méi)有地震發(fā)生時(shí)，盡快跑出門(mén)走樓梯下樓逃生，并找到一個(gè)空曠的平坦的安全的地方等待救援。
我們還有很多安全知識我們要學(xué)習掌握，我們要盡快掌握安全知識，珍惜生命，才能擁有一個(gè)美好的人生，幸福的生活。作文
安全征文作文 篇7
生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠離危險。
剛放寒假的時(shí)候，我坐在電腦前，看洛陽(yáng)信息港。有小孩在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。
每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬(wàn)分悲痛。這些孩子、孩子的家長(cháng)也太不小心了，孩子出事了，會(huì )給整個(gè)家庭帶來(lái)莫大的.悲痛。更何況，孩子是祖國的未來(lái)。
發(fā)生此類(lèi)慘劇的原因主要是寒假來(lái)了，學(xué)生獲得了自由，而家長(cháng)必須去上班，很多低年級的學(xué)生沒(méi)有家人看管。他還小，還不懂水火無(wú)情的危險概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去玩耍，又沒(méi)有大人看護。
萬(wàn)一除了問(wèn)題，也沒(méi)人施救。
在我看來(lái)，這些慘劇是完全可以避免的。我們應該加強安全意識，給學(xué)生們尤其是低年級學(xué)生們灌輸安全意識。
首先，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們在學(xué)校里就接受安全教育以及危險意識，千萬(wàn)要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去危險的地方玩耍。其次，家長(cháng)要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責任擔負起來(lái)，要不及時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識、防范危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。再次，社會(huì )要負起安全教育這個(gè)責任，應該在河邊、池塘邊安裝一些危險警示，警告。
人們不要在河邊玩耍。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會(huì )給自己的教育，不要一時(shí)貪玩而冒險。
我認為，做到了以上四點(diǎn)，這些溺水身亡事件會(huì )大大的減少。
安全征文作文 篇8
人最寶貴的是生命，生命只有一次。
——題記
一個(gè)倦人的午后，樹(shù)葉沙沙地響，太陽(yáng)無(wú)精打采地掛在天空上，我無(wú)精打采地趴在書(shū)桌上，迷迷糊糊地睡著(zhù)了……
忽然，有誰(shuí)在推搡著(zhù)我的肩膀，拉扯著(zhù)我的耳朵，我極不情愿地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉眼睛，“媽媽……”“咦？”不見(jiàn)媽媽?zhuān)蛩闹芡�，什么都沒(méi)有�！捌婀帧闭苫笾�(zhù)，忽然感到到頭皮一陣吃痛，向頭上望去，不禁嚇了一跳——
一個(gè)奇怪的長(cháng)著(zhù)綠色的小玩意兒！它（暫且稱(chēng)“它”）長(cháng)著(zhù)一個(gè)老小孩頭兒，又大又圓，占身材比例3/4！皮膚倒是光滑得很，只是留著(zhù)一大摞滑稽的絡(luò )腮胡子。向上翹著(zhù)，卷了好幾個(gè)彎兒。穿著(zhù)皮格子制服，還像模像樣地打著(zhù)領(lǐng)結！噢，值得一一的還有它墨綠色的頭發(fā)下尖長(cháng)的耳朵。此刻，它正唉聲嘆氣地盯著(zhù)我，看：“你終于醒了�！薄澳恪隳�，是誰(shuí)？”我不禁覺(jué)得很奇怪，它面相像老頭兒，聲音卻像個(gè)孩子。
“我是交通小精靈，不要被我的樣子嚇壞！來(lái)找你是有事相求�！闭f(shuō)著(zhù)，它忽然竄起來(lái)，圍著(zhù)我轉了一圈，我看見(jiàn)金色的粉末灑在我身上，“現在試試看，可不可以飛起來(lái)�！薄巴�！”我意念一動(dòng)，真的飛起來(lái)了！離開(kāi)椅子，飄向窗戶(hù)，離開(kāi)房間，我真的飛起來(lái)了！
這時(shí)，那自稱(chēng)交通小精靈的小東西也尾隨出了窗戶(hù)，來(lái)到我面前說(shuō)：“現在，我來(lái)告訴你一切原因——”
我高高飛在空中，跟著(zhù)這小精靈來(lái)到第一站——太陽(yáng)大廈。我們落在大廈最高層，俯視底下的人們，街道�！翱吹搅藛�？”小精靈說(shuō)話(huà)了，“那個(gè)扎著(zhù)羊角辮，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姑娘�！薄笆堑�，我看到了�！蔽壹贝俚卮驍嗨脑�(huà)，因為——
只見(jiàn)那小姑娘，她向左右望了望，不見(jiàn)什么交警，雙手緊了緊書(shū)包帶子，無(wú)視川流不息的車(chē)水馬龍，靈巧地穿梭著(zhù)，似乎很熟練，翻過(guò)馬路中間的白色護欄，呀！不好，書(shū)包帶子被夾住了！小姑娘忙手忙腳地拉扯著(zhù)，卻沒(méi)有看見(jiàn)呼嘯而來(lái)的大貨車(chē)……
“��！”我忙用手捂住眼睛，再也看不下去了。對身旁的小精靈書(shū)：“你快救救她吧！”它只是面無(wú)表情地望著(zhù)這一切。我忽然覺(jué)得它變了，同剛才不太一樣了，卻又說(shuō)不上哪變了……
“走吧，下一站�！彼K于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，我們來(lái)到月亮路，十字路口的綠燈正變成紅燈，但一輛黑色跑車(chē)卻橫沖直撞了過(guò)去，讓剛剛走上斑馬線(xiàn)的一群“紅領(lǐng)巾”害怕不已。這時(shí)，一旁的交警吹響了口哨，那黑色跑車(chē)急忙倒走，慌亂中沒(méi)有看見(jiàn)后視鏡中的一群孩子……
“呀！”我再次叫了起來(lái)，背過(guò)身去，哭著(zhù)對交通小精靈說(shuō)“快救救他們吧，快救救他們……”它依然漠然得看著(zhù)，我忽然再一次發(fā)現，他變了……（以上所有“它”改為他）
“第三站”僵硬的冰冷的聲音。我們來(lái)到星星海灘。再次看見(jiàn)凄楚的一幕，夜幕般顏色的車(chē)，在拐彎時(shí)，一頭栽進(jìn)大海。巨大的響聲，高空中的我們也聽(tīng)得見(jiàn)，只是馬上便如沉靜的大海一樣沉靜，夜還是這夜，不驚波瀾。
“死因：酒后架車(chē)�！彼�。然后他繼續說(shuō)話(huà)，像是說(shuō)給我聽(tīng)，也像說(shuō)給自己聽(tīng)——
“我們交通精靈恐怕是最沒(méi)用的一種精靈了。我們不能救人，只能潛入人的夢(mèng)中提醒，但大都時(shí)候都會(huì )被當作‘夢(mèng)境侵略者’驅逐。然而，”他頓里頓，“人類(lèi)的交通事故次數還影響我們的生死病死，事故一次，我們便衰老十分鐘，慢慢地，你也看到了，我便成了這副模樣……”
“我現在是這世上唯一還活著(zhù)的交通精靈了，因為我還很小，精靈的生命是漫長(cháng)的，知識，交通事故的次數是頻繁的……”
“我想吶，等我死后，你們可怎么辦。再沒(méi)有人提醒你們，你們會(huì )自己提醒自己么……”
“我希望，這夢(mèng)中的一切你都記住，并且轉告你身邊人，這就是我拜托你的事，唉……”
小精靈（該稱(chēng)之為老精靈了）說(shuō)完這些話(huà)后，身軀慢慢變透明了，最后，一陣風(fēng)吹來(lái)，他像塵埃，沙粒一般消散了……
我呆呆地目睹完這一切，最后頭一陣暈眩，回到了現實(shí)世界，老精靈死了，他所創(chuàng )造的夢(mèng)中世界也隨之消亡，但卻那么真實(shí)，仿佛就在身邊，幕幕上演……
安全征文作文 篇9
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，現代交通越來(lái)越發(fā)達。每年的交通事故也越來(lái)越多，我們應該從小做起，遵守交通規則。
我們小學(xué)生一定要從最基本的交通法規做起，就像兒歌里面唱的——過(guò)馬路左右看，紅燈亮，停下腳。綠燈亮，快走好。大家要走人行橫道。公路若無(wú)斑馬線(xiàn)，別怕麻煩走天橋。地下通道也能過(guò)，向前直行勿打鬧。遠離汽車(chē)不猛跑。這樣才能避免發(fā)生安全事故。
我們要了解和認識交通標志，才能更好的遵守交通規則。
我們要正確的認識交通安全的重要性，尊重自己的生命。尊重他人的生命。掌握交通安全的基本知識，遵守交通安全的法律法規。提高交通安全的意識和水平，減少安全事故的發(fā)生。
安全征文作文 篇10
我的名字叫“安全”，可能大家都認識我，因為這個(gè)詞可能被你們的父母和老師重復了無(wú)數次，我想大家的耳朵里可能都聽(tīng)得生出老繭了，可是為了大家有一個(gè)快樂(lè )的暑期，我還是要和大家說(shuō)幾句我的心里話(huà)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習，大家都想在假期里來(lái)一個(gè)徹底的放松，所以各種在上課時(shí)不能玩，也沒(méi)時(shí)間玩的游戲都被大家從記憶深處“挖”了出來(lái)。在炎熱的暑假里，我想大家最喜歡的就是玩水，不光是小孩子，大人也喜歡在這炎熱的夏天和水來(lái)一個(gè)“親密接觸”。這樣，我“安全”可能就被涼爽的水打敗了，于是你們就“勇敢”的踏上金水河的攔河橡皮壩，把它當成跳跳床，也可能你們覺(jué)得小河的水不深，在河邊泡泡腳沒(méi)關(guān)系�？墒悄銈冎绬�，危險就是在大家的眼皮底下到來(lái)的，于是我的名字又上了電視和報紙，這些輕視我的人付出的不僅僅是家人的眼淚。所以，我想給大家說(shuō)句心里話(huà)，玩水一定要在大人的帶領(lǐng)下，到正規的游泳池里一顯身手。
小朋友們放假了，你們的爸爸媽媽可能還要上班，這樣你們有時(shí)就要一個(gè)人在家，這時(shí)就要注意用電安全，不要隨意玩弄電源插頭。還有用氣安全，天然氣是大家看不到，摸不著(zhù)的，但可能就在大家一時(shí)的大意下，危險就悄然而至。你們可能會(huì )一個(gè)人外出，買(mǎi)東西呀，去圖書(shū)館看書(shū)呀，我安全又要說(shuō)幾句了，你們要遵守交通規則，一定要牢記：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
其實(shí)，我想說(shuō)的心里話(huà)很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個(gè)美好的愿望：我想永遠永遠和每一個(gè)人做親密無(wú)間的好朋友，請你們接受我，一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間。我想，如果我這個(gè)愿望實(shí)現了，生活一定會(huì )更美好。
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