誠信與守法征文（通用64篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的誠信與守法征文，希望能夠幫助到大家。
誠信與守法征文 篇1
誠信，是每個(gè)人都應該擁有的。一個(gè)人只有忠誠老實(shí)，誠懇待人，才能取得別人對你的信任;只有講信用，守信義，才會(huì )贏(yíng)得身先身后的榮譽(yù)。有了誠信，才會(huì )有爬出深淵的機會(huì )，所以我們一定要做到誠實(shí)守信。
我聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一位智者得到了“健康、榮譽(yù)、機敏、金錢(qián)、誠信”七個(gè)行囊，在過(guò)河時(shí)遇到了大浪，船夫讓他丟一個(gè)，不然就會(huì )葬身河底，智者最終選擇扔掉了“誠信”。他安全返航了，但人們從此對他避而遠之，不愿與他說(shuō)話(huà)和交談。在孤獨中他逐漸沒(méi)落下去，從智者淪為庸人。這則小故事充分地寫(xiě)出了“誠信”的重要，因為失去了健康，至少還有偉大的`靈魂;失去了美貌，至少還有美麗的心靈;失去了榮譽(yù)，至少還有樸實(shí)的人生;失去了機敏，至少還有忠厚的勤懇;失去了才華，畢竟還有為善的面目;但失去了可貴的“誠信”，就什么也沒(méi)有了。
“誠信”是人生最純潔的靈魂，唯有誠信的點(diǎn)綴，才會(huì )為荒漠注入新綠，讓大漠孤煙變成一片生機勃勃的綠色樂(lè )園。不講誠信的人，終將成為社會(huì )的敗類(lèi)，像過(guò)街老鼠那樣，人見(jiàn)人厭，人人喊打。誠信是我中華民族的優(yōu)良傳統，我們應將之繼續發(fā)揚光大。請記�。骸罢\實(shí)守信，一諾千金�！�
誠信與守法征文 篇2
說(shuō)起“誠信”大家都不陌生，它是中華民族的傳統美德，這種美德的核心就是真誠，它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友，“誠”就是誠實(shí)，不說(shuō)謊，不作假，知錯就改，心口如一;“信”就是講信用，能夠履行承諾。作為一個(gè)小學(xué)生應該從我作起，做一個(gè)誠信的文明好少年。
孔子有個(gè)學(xué)生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著(zhù)要跟著(zhù)去,妻子就哄他說(shuō):“你在家等我,回來(lái)給你殺豬燉肉吃�！逼拮踊貋�(lái),見(jiàn)曾子正磨刀霍霍準備殺豬,趕忙阻攔說(shuō);“你怎么,你真的要殺豬給他吃?我原是哄他的�！痹诱J真地說(shuō):“我們的一言一行對孩子都有影響,我們說(shuō)話(huà)不算數,孩子以后就不會(huì )聽(tīng)我們的話(huà)了�！彼姘沿i殺了。這個(gè)故事告訴父母:在任何時(shí)候,都不能欺騙孩子。因為父母是孩子最直接的模仿榜樣,父母的一言一行、一舉一動(dòng),都會(huì )對孩子產(chǎn)生巨大的影響,孩子都要跟著(zhù)學(xué)。所以父母在孩子面前的行為要特別慎重。 所謂誠信，即誠實(shí)與守信，它是一種美德、一種品質(zhì)，為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標準之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著(zhù)不可缺少的作用。謊言就象細菌一樣，有了一就有二，結果就成了習慣。
英國著(zhù)名文學(xué)家斯威夫特曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“說(shuō)一次謊的人，很少發(fā)現自己會(huì )負擔多大的重荷。因為他們不知道，為了說(shuō)一次謊，不得不另外發(fā)明二十句�！边@段話(huà)想必已經(jīng)把把謊言揭露得淋漓盡致了，撒謊可能得到暫時(shí)的利益，但卻嚴重地損害了自己的人格。
想必“狼來(lái)了”的故事對大家都并不陌生:一個(gè)小孩，單純的放牧小孩，為了圖一時(shí)開(kāi)心三番兩次欺騙山下的村民說(shuō)狼來(lái)了，從而博取人們的同情，以同情來(lái)開(kāi)玩笑，導至人們對小孩產(chǎn)生不信任的態(tài)度。結果，一天，狼真的來(lái)了，這個(gè)小孩聲嘶力竭的大喊救命，然而，人們以為這小孩又在胡亂說(shuō)，于是給予不理睬的態(tài)度，結果不想而知，這個(gè)小孩和一群羊就這樣命喪狼口，放牧小孩的教訓，給曾經(jīng)撒謊過(guò)的人敲下一個(gè)深深的警鐘。
在生活中每個(gè)人都會(huì )在迫不得已的情況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信必須先克服自已。在我們學(xué)生身上，誠信就更為重要，作為新時(shí)代的學(xué)生，背負著(zhù)振興國家的重任，必須做為社會(huì )的榜樣。然而，考試作弊，作業(yè)抄襲等不誠實(shí)的行為卻在學(xué)校頻頻發(fā)生，不要以為這些都是小事，不曾在意，從某個(gè)方面來(lái)看這確實(shí)是個(gè)小事，但是，深入的想想，這不是嚴重地損害了一個(gè)人的做人的`原則嗎?考試考砸了，畢竟只是自己一次沒(méi)有完成好的，這次考不好，下次可以再努力!反之，如果抄襲，作弊，成績(jì)雖然優(yōu)異，但卻自欺欺人，有良知的人會(huì )發(fā)現自己受到良心的譴責，所以身為教育者的我們應該從小教育學(xué)生要做一個(gè)誠實(shí)正值的好學(xué)生。在工作中我是這么說(shuō)也是這么做的。
在初一時(shí)期，語(yǔ)文老師舉行了一次成語(yǔ)默寫(xiě)的班會(huì )課活動(dòng)。默寫(xiě)完后，老師分別分給了我們幾個(gè)班干部讓我們來(lái)統計。在統計的過(guò)程中，我偶然發(fā)現自己的一份，并且自己所默寫(xiě)的成語(yǔ)并沒(méi)有比組里的同學(xué)多，強烈的虛榮心促使我做了弊。我環(huán)顧四周，在沒(méi)有人注意的情況下，偷偷地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，在迅雷不及掩耳之勢，抄下了幾個(gè)成語(yǔ)，心里還洋洋得意，感覺(jué)勝利已離我不遠。第二天果然沒(méi)有出我的意料，我是班級的第一名，在眾人的鼓掌聲中，我大搖大擺地走上講臺，但是回頭看了看臺下的同學(xué)，似乎一個(gè)個(gè)都在向我投來(lái)嘲笑的目光，我的心里七上八下，開(kāi)始對自己的行為感到心虛。在最后的反復思考下，我決定把真相告訴班主任，結果并沒(méi)有讓我失望，而是得到了班主任的贊許和對自己的肯定。
中國呼喚誠信，有了誠信，大家才能以心換心，人與人之間才會(huì )以誠相處。也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，讓誠信與我們同行吧!
誠信與守法征文 篇3
21世紀是一個(gè)發(fā)達的世紀，科學(xué)比之前的每一個(gè)世紀都發(fā)達。隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，家家戶(hù)戶(hù)都有了汽車(chē)，它讓我們的生活更加快捷，也讓道路變成了定時(shí)炸彈，稍不注意，就會(huì )車(chē)毀人亡。
安全是十分重要的，人的生命只有一次，不會(huì )死而復生，所以我要珍愛(ài)生命，時(shí)刻遵守交通規則。但是在社會(huì )生活中，仍有許多人違反交通規則，為了所謂的方便快捷，各種花樣五花八門(mén)，層出不窮：闖紅燈、不走人行橫道等中國式過(guò)馬路，在自行車(chē)道上開(kāi)車(chē)，汽車(chē)行駛中隨意停車(chē)、乘客下車(chē)等等這些不文明的交通習慣，讓許多鮮活的生命凋零，讓許多美滿(mǎn)的家庭支離破碎，讓許多幼小的孩子失去父母。
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，以前對交通安全并不是很在意，直到有一天，我親眼目睹了一次交通事故，從此我才明白交通安全不是小事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽在街邊散步，突然，聽(tīng)到很刺耳的聲音，兩輛摩托車(chē)從馬路上飛馳而過(guò)，走在我們后面的老奶奶大聲的沖著(zhù)摩托車(chē)飛走的方向喊：慢點(diǎn)開(kāi)，小心前面的紅綠燈!話(huà)音未落，只聽(tīng)砰的一聲巨響，大家都驚呆了，那兩輛闖了紅燈的.摩托車(chē)被正常行駛的大卡車(chē)撞飛了，摩托車(chē)上兩個(gè)非常年輕的小伙子飛起來(lái)后重重的落在了地上，橫尸就地，鮮血直流，那場(chǎng)景真是觸目驚心。
如果每個(gè)人都有安全意識，都能遵守交通規則，那么就不會(huì )有這樣的慘劇發(fā)生了，請為了我們的生命，讓我們攜起手來(lái)，遵紀守法，文明出行，珍愛(ài)自己，這樣災難就會(huì )遠離我們!
誠信與守法征文 篇4
話(huà)說(shuō)誠信被那個(gè)"聰明”的年輕人投棄到水里以后，他拼命地游著(zhù)，最后來(lái)到了一個(gè)小島上�！罢\信”就躺在沙灘上休息，心里計劃著(zhù)等待哪位路過(guò)的朋友允許他搭船，救他一命。
突然，“誠信”聽(tīng)到遠處傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )輕松的音樂(lè )。他于是馬上站起來(lái)，向著(zhù)音樂(lè )傳來(lái)的方向望去，他看見(jiàn)一只小船正向這邊駛來(lái)。船上有面小旗，上面寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )”二字，原來(lái)是快樂(lè )的小船�！罢\信”忙喊道：“快樂(lè )快樂(lè )，我是誠信，你拉我回岸可以嗎?”“快樂(lè )”一聽(tīng)，笑著(zhù)對“誠信”說(shuō)：“不行不行，我一有了誠信就不快樂(lè )了，你看這社會(huì )上有多少人因為說(shuō)實(shí)話(huà)而不快樂(lè )，對不起，我無(wú)能為力�！�
說(shuō)罷，“快樂(lè )”走了。過(guò)了一會(huì )兒，“地位”又來(lái)了，誠信忙喊到：“地位地位，我是誠信，我想搭你的船回家可以嗎?”“地位”忙把船劃遠了，回頭對“誠信”說(shuō)：“不行不行，誠信可不能搭我的船，我的地位來(lái)之不易啊!有了你這個(gè)誠信我豈不倒霉，并且連地位也難以保住啊!”誠信很失望地看著(zhù)“地位”的背影，眼里充滿(mǎn)了不解和疑惑，他又接著(zhù)等。隨著(zhù)一片有節奏的.卻不和諧的聲音傳來(lái)，“競爭”們乘著(zhù)小船來(lái)了，“誠信”喊道：“競爭，競爭，我能不能搭你的小船一程?”競爭們問(wèn)道：“你是誰(shuí)，你能給我們多少好處?”
“誠信”不想說(shuō)，怕說(shuō)了又沒(méi)人理，但“誠信”畢竟是誠信，他說(shuō)：“我是誠信……”“你是誠信啊，你這不存心給我們添麻煩嗎?如今競爭這么激烈，我們‘不正當競爭’怎么敢要你誠信?”言罷，揚長(cháng)而去。正當誠信感到近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音從遠處傳來(lái)：“孩子，上船吧!”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者在船上掌著(zhù)舵道：“我是時(shí)間老人�！薄澳悄鸀槭裁匆任夷�?”老人微笑著(zhù)說(shuō)：“只有時(shí)間才知道誠信有多么重要!”在回去的路上，時(shí)間老人指著(zhù)因翻船而落水的“快樂(lè )”、“地位”、“競爭”意味深長(cháng)地說(shuō)道：“沒(méi)有誠信，快樂(lè )不長(cháng)久，地位是虛假的，競爭也是失敗的�！�
誠信與守法征文 篇5
人們的眼中，法律對人是有著(zhù)約束力的。一個(gè)人從出生起，就注定要與法律結下不解之緣。無(wú)論你身在何處，都要做到懂法和守法�，F在，我們雖然還小，但是在潛意識里，絕對不能放松自己的法律意識，要時(shí)刻注意自己的行為。
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“法治比任何一個(gè)人的統治來(lái)得更好�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯。在法律面前，人人都是平等的，沒(méi)有高低貴賤�？墒�，在統治面前，有時(shí)就會(huì )顛倒黑白。在去年的時(shí)候，我和我的朋友，無(wú)意間聊到了關(guān)于法律的話(huà)題，于是，她便開(kāi)始向我訴說(shuō)起，她的村子中一個(gè)高年級學(xué)生發(fā)生的一件事。事情是這樣的：他的`父母離異了，后來(lái)，他的爸爸又給他找了一個(gè)后媽?zhuān)暮髬寣λ懿缓�，�?jīng)常對他實(shí)施家庭暴力。于是，他就開(kāi)始問(wèn)他的爸爸要錢(qián)，所有要來(lái)的錢(qián)都進(jìn)入了網(wǎng)吧的抽屜，也有的花在了買(mǎi)煙上。之后，又在學(xué)校狗仗人勢，到處欺負低年級的人。有一次，把一個(gè)學(xué)生的腿打斷了，到現在還沒(méi)有好起來(lái)。這個(gè)學(xué)生就是最明顯的例子，他在父母離異，后媽虐待的情況下，導致他慢慢的走上了一條極端的犯罪道路。
《未成年人保護法》是專(zhuān)門(mén)為我們量身打造的，如果有人敢不守法，等待他的就是殘酷的懲罰，到了那時(shí)候，他便會(huì )追悔莫及了。有的人喜歡在班里或外邊搞些小偷小摸的事情。有的人在別人的班里偷些書(shū)，然后拿去賣(mài)。還有些人，在外邊偷別人的錢(qián)包，發(fā)生這種事情的次數，簡(jiǎn)直是不計其數。他們的父母對于這些來(lái)歷不明的物品，給出的答復竟然是坦然一笑，這令人目瞪口呆�，F在中小學(xué)生缺乏的是正確的法律意識，而不是錯誤的引導。如果，父母將孩子往溝里帶的話(huà)，孩子的一生就毀于一旦了。如果，有些孩子糊里糊涂的犯下了這樣的錯誤，那么，他的內心將永遠的刻下了一道傷疤。
法律是人類(lèi)社會(huì )中必不可少的一部分。沒(méi)了法律，整個(gè)世界將會(huì )變得亂七八糟。沒(méi)了法律，犯罪的人將會(huì )逐步上升。沒(méi)了法律，犯罪的人就會(huì )逍遙法外。
總而言之，讓我們真正成為一名知法、懂法、守法的好公民!從今天起，讓我們共同踏上與法同行的道路吧!
誠信與守法征文 篇6
作為一名初中生，一名青少年，我總認為法律離我們太過(guò)遙遠，違法對我們來(lái)說(shuō)似乎也遙不可及。而今天的報告會(huì )卻讓我改變了以往的想法。那少年犯充滿(mǎn)后悔之情卻無(wú)法改變現實(shí)的演講，那監獄長(cháng)的叮囑及殷切希望，都給我留下了深刻印象，使我感到了法律的近在咫尺以及法律的約束力。
正處青春的少年，祖國的花朵，民族的希望，未來(lái)國家的棟梁，卻淪落為殺人搶劫犯，令人心痛不已。而這都緣于當今社會(huì )的孩子生活條件過(guò)好，以致自私、任性、冷漠，不知道感恩，稍不如意便大發(fā)雷霆；又加之社會(huì )過(guò)于復雜，網(wǎng)吧、游戲廳、不良小說(shuō)、暴力游戲等不良因素的存在，更容易使缺乏自制力又不會(huì )明辨是非的孩子誤入歧途，而這時(shí)如果家長(cháng)老師又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現、指出、糾正，并用正確的方法疏導，那么便有可能使他們跌入萬(wàn)丈深淵。通過(guò)這些少年犯的演講，我知道他們曾經(jīng)的成績(jì)都很好，都曾經(jīng)有過(guò)遠大的人生目標，當他們因違法犯罪而被逮捕時(shí)，也都意識到自己犯下了一個(gè)無(wú)法挽回的大錯誤。后悔、傷心、難過(guò)、愧疚，百感交集，悔改之意涌上心頭。想到自己過(guò)去幾年生活的頹廢，意志的喪失，理想的破滅；想到家人對自己的殷切希望，老師對自己的鼓勵，曾經(jīng)擁有的快樂(lè )童年……可是，一切都晚了，說(shuō)什么也來(lái)不及了，美好的豆蔻年華將要在監獄中度過(guò)，即使幾年或幾十年后出獄了，擁有身體上的自由了，可能否融入社會(huì )，能否得到精神上的`解脫呢？
據法律界的人士介紹，當今社會(huì )所有的犯罪者中百分之六七十都是二十五歲以下的青年。這樣的現象是多么令人擔憂(yōu)�！吧倌陱妱t國強，少年弱則國弱”遵紀守法，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起。自覺(jué)學(xué)法守法用法，維護法律的尊嚴�！拔镆陨菩《粸�，勿以惡小而為之�！狈擅媲叭巳似降�。讓我們二十一世紀的花朵開(kāi)得更旺，永不凋謝。
法律就在我們身邊，讓我們抵制誘惑，堅定理想，做一個(gè)遵紀守法的小公民。
誠信與守法征文 篇7
老師、同學(xué)們：
早上好！我今天講話(huà)的主題是“做遵紀守法的學(xué)生”。我們說(shuō)現代是法制社會(huì )，是指在社會(huì )方方面面，都有相應的規定，社會(huì )生活中的每個(gè)人，做任何事情都要按相應的規則去做。國家有國家法的法律法規，地區有地區的法律法規，一個(gè)集體也有規章制度。只有這樣，社會(huì )生活才能井然有序。
那么，什么叫遵紀守法呢？
人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。
有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒(méi)有不受約束的'自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如遇意見(jiàn)相左、出現矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀(guān)念，不能做害人害已的事。
我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為賀知章的學(xué)生，更應該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無(wú)愧于祖國，無(wú)愧于社會(huì )！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
誠信與守法征文 篇8
12月4日，大家對于這個(gè)日子可能不太熟悉，這是全國法制宣傳日。 常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。黨的召開(kāi)以后相信中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的衛士，時(shí)刻保護著(zhù)我們。我們應該合理的'運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們小學(xué)生需要用法律知識武裝頭腦，還要用法律意識武裝我們中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學(xué)習和掌握法律知識。唯有如此，才能使我們國實(shí)現依法治國的法制目標。
作為當代小學(xué)生，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。極少數同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò )、曠課、為一點(diǎn)小事打架等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則�！弊屛覀儚默F在做起，從身邊做起，做一名學(xué)法、守法、守紀的合格的小學(xué)生，建設平安和諧的校園。
誠信與守法征文 篇9
對于“法紀”這個(gè)名詞，大家不陌生，但你是否感覺(jué)到其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著(zhù)它重要的作用，維持著(zhù)國家地區的長(cháng)久安寧呢？假如沒(méi)有法紀的規限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會(huì )的動(dòng)蕩與不安。
當遵紀守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習慣，那么一切的平安順意，幸�？鞓�(lè )就會(huì )降臨。社會(huì )就會(huì )安定，人民就會(huì )快樂(lè )。而在學(xué)校同樣有著(zhù)各種規章制度，它們有著(zhù)重要意義，它保證著(zhù)我們有良好的學(xué)習環(huán)境而不受干擾，讓每個(gè)學(xué)生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務(wù)，讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據可查，有法可依，充分享受教育的權利。
可惜，在我們當中，也有部分同學(xué)不理解校規的意義，不明白學(xué)校依法管理的權利，總覺(jué)得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門(mén)衛叔叔罵臟話(huà)，這些現象都是與學(xué)校的規章制度相違背的`，更有損《中學(xué)生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱(chēng)號。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準則與文明意識達到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實(shí)，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟可以創(chuàng )造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長(cháng)久的努力。在場(chǎng)的各位，我們應該努力地讓法紀觀(guān)念，文明意識在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀守法，遵守學(xué)校規章制度，遵從領(lǐng)導老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂(lè )的生活打折扣。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個(gè)快樂(lè )的學(xué)生——一個(gè)讓家長(cháng)，老師放心的文明青少年。
誠信與守法征文 篇10
在人們的口中，常常會(huì )出現“遵紀守法”四個(gè)字，這四個(gè)字對大家是是熟視無(wú)睹，人人口中都嚷嚷遵紀守法，那你做到了嗎？
星期六，我們我們學(xué)校舉行活動(dòng)，家長(cháng)也來(lái)參加，學(xué)校在邀請函上也寫(xiě)著(zhù)“所有車(chē)輛不能進(jìn)入校園”但是，還是有些家長(cháng)帶了小車(chē)來(lái)�；顒�(dòng)結束后，我和同學(xué)有說(shuō)有笑的走出校門(mén)�？偹銢](méi)那么擁擠了，我心想：平常，小小的雞巷里，擠滿(mǎn)了車(chē)子，交通堵塞，車(chē)子和車(chē)子之間沒(méi)什么距離。我們急著(zhù)趕回家的小學(xué)生不禁抱怨道：“這些家長(cháng)，明明在雞巷路口貼有告示，都說(shuō)了車(chē)子不能進(jìn)來(lái)！”話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)吵架的聲音，原來(lái)是載著(zhù)雞籠的摩托車(chē)刮到了一臉嶄新的小車(chē)，兩位車(chē)主就大吵起來(lái)。摩托車(chē)進(jìn)來(lái)還可以理解，但小車(chē)……如果大家都遵紀守法的話(huà)，也就不會(huì )這樣了。等我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)一位交警正在罰單上刷刷的寫(xiě)著(zhù)，一定有哪個(gè)家長(cháng)不聽(tīng)勸告，沒(méi)有遵紀守法就挨簽罰單了。
要做到遵紀守法很容易，就拿小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果小的時(shí)候能夠養成好習慣，那也不會(huì )像中央十二臺所說(shuō)的青少年犯罪行為，我國青少年犯罪總數已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數的70%以上，其中十五、六歲的少年犯罪案件占到青少年犯罪案件總數的70%以上。這是一段觸目驚心的文字，在百度上，我一打上青少年犯罪這幾個(gè)字，我的手抖抖的，額頭上冒出了冷汗，因為有太多令人覺(jué)得不可思議的案例，例如上網(wǎng)了，沒(méi)錢(qián)就偷父母的，投不了父母的錢(qián)就搶劫，最終走上了一條不歸路……
同學(xué)們，遵紀守法是多么的重要，要從小做起，網(wǎng)吧、沖動(dòng)的本性等，它們這些骯臟東西是我們最大的敵人，這些東西就像一個(gè)無(wú)底洞，一個(gè)惡魔的'手，一股極大的旋風(fēng)，慢慢的侵蝕著(zhù)我們的善良，使我們生活的小船搖搖欲墜。但是，只要我們從小養成好習慣，遵紀守發(fā)的公民，這樣，那些東西就對我們敬而遠之了！來(lái)！從小事做起：不吐痰，在公共場(chǎng)所不罵人，不亂扔垃圾……
誠信與守法征文 篇11
下午，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑了一地。班里大部分同學(xué)和我一樣，都很無(wú)聊，躺在課桌上，懶的像只貓。
而老師正孜孜不倦地寫(xiě)著(zhù)“交通安全教室”的大標題，揮灑著(zhù)汗水和粉筆灰在黑板上，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的交通常識。
常識，常識，什么是常識？
就是普通人知道的知識。
紅燈停，綠燈行。這個(gè)幼兒園妹子會(huì )背。
老師回頭一看，見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)搖曳著(zhù)，像是被臺風(fēng)掃過(guò)的稻田，立刻嚴肅起來(lái)：“這些知識你們都給我記住了。讀起來(lái)容易做起來(lái)難，認真執行起來(lái)也沒(méi)那么容易……”
夕陽(yáng)西下，鍍金半邊天。走在放學(xué)的路上，我唱著(zhù)跑調的歌，已經(jīng)把一些無(wú)聊的“交通安全提示”拋到了九霄云外。
來(lái)到一個(gè)十字路口，我依然低著(zhù)頭向前走。突然耳邊傳來(lái)刺耳的汽笛聲和刺耳的剎車(chē)聲，一束巨大的白光籠罩了我，我忍不住抬手去擋。
過(guò)了很久，我慢慢睜開(kāi)眼睛，突然發(fā)現自己安然無(wú)恙地站在原地。周?chē)囊磺兴坪醵寄塘�，保持�?zhù)那一刻的動(dòng)作，周?chē)腥梭@訝的眼神，旁邊車(chē)里司機驚恐的臉，紅色的'信號燈，整個(gè)世界似乎都卡在mv里了，所有的畫(huà)面和聲音都靜止了。
我愣了一下，趕緊退到路邊。
一切仿佛又被按下了播放鍵，汽車(chē)駛過(guò)，行人繼續趕路，我提心吊膽地踩著(zhù)斑馬線(xiàn)，綠燈亮了就往對面走。
突然一聲警報把我吵醒了。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己躺在床上。窗外明媚的陽(yáng)光讓我想起了新的一天的開(kāi)始。一切都那么美好。哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
得益于這個(gè)夢(mèng)想，我意識到了遵守交通秩序的重要性，開(kāi)始重視“交通安全小課堂”中的常識。
學(xué)習和遵守法律是公認的美德。國有法律、家規、校紀是遵守法律法規的基礎。讀的交通法不能像小和尚念經(jīng)，要延伸到生活中，體現在行動(dòng)上，從小事做起，從自己做起，從遵守交通秩序做起，自強不息，自尊自愛(ài)，健康成長(cháng)，為一而奮斗。
誠信與守法征文 篇12
最近我們學(xué)校正在開(kāi)展“學(xué)習憲法，遵法守法”為主題活動(dòng)，響應國家號召，使憲法教育深入校園，開(kāi)展學(xué)習憲法主題班會(huì )，不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心，讓小學(xué)生從小就懂得遵紀守法。
說(shuō)起法律我們大家應該都不陌生，在我們生活中經(jīng)常會(huì )發(fā)生許多事情都和法律有關(guān)。隨著(zhù)社會(huì )不斷發(fā)展，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們受到社會(huì )不良影響，變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì )做出一些不該做的事情，不聽(tīng)教育，漸漸變壞，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有的.同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢(qián)財。小小的年紀，就沾上了許多惡習。走出校園后，更容易走上了犯罪的道路，受到了法律的懲罰。因此，我們更應該從小多學(xué)習有關(guān)的法律知識，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。
作為小學(xué)生的我們應該學(xué)會(huì )“知法”、“懂法”、“用法”。同學(xué)們，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)事件，在2017年一個(gè)周六的傍晚，一個(gè)叫紅紅的小女孩被幾位讀初中的男生毆打得在地上動(dòng)彈不得，手也被打斷了的后果。這位男生最終受到法律的懲罰。我看到一則新聞報道：一家公司為了貪圖方便，節省開(kāi)支，垃圾不分類(lèi)，隨意亂倒，導致環(huán)境污染。難道這樣的公司領(lǐng)導，不知道廈門(mén)市垃圾分類(lèi)已經(jīng)立法了嗎?不!他們是心存僥幸，不垃圾分類(lèi)會(huì )受到法律的制裁!
為了我們的社會(huì )更加的和諧，國家更加強大，我們國家剛不久修訂的憲法。憲法是國家的根本，憲法是社會(huì )幸福安平的法律保障。憲法也跟我們一同成長(cháng)，這次憲法的修訂一定是隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展而變遷，一定更符合廣大人民的意愿的。讓我們一起學(xué)習憲法，理解它的基本原則和精神。讓我們成為學(xué)法、懂法、守法的小公民!
誠信與守法征文 篇13
如今的世界是一個(gè)法制的年代，法律是用來(lái)治理國家的一個(gè)重要武器，隨著(zhù)我們人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展，法律法制不斷地完善，已成為衡量這個(gè)國家現代化程度及文明高低的標志。紀律法則，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過(guò)去，就破壞了保護我們的屏蔽，小心呵護，就成就了一番文明。實(shí)踐誠信，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì )讓我們的'良知黯然失色；汩汩涌出，卻使我們滿(mǎn)溢一身文明。
一天我正在看 “ 揚子晚報 ” ，突然一則 “ 血淋淋鹿肉讓孩子受驚 ” 的新聞一下子引起了我的注意。仔細的看了一下，原來(lái) “ 白馬公園 ” 美食節時(shí)有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉，這引起許多孩子的驚叫 , 其中有一個(gè)叫段健紅的小朋友對攤主說(shuō) :“ 梅花鹿是國家二級保護動(dòng)物 , 是不可以獵殺的。 ” 可攤主卻沒(méi)有理睬他 , 一遍、兩遍、三遍都沒(méi)有回應。
還有一次 , 我看到一個(gè)少先隊員急匆匆地上學(xué)校 , 卻碰到了紅燈 , 眼看快要遲到了 , 他心里十分著(zhù)急。這時(shí)一位叔叔說(shuō) :“ 小朋友 , 別等了 , 現在走還來(lái)得及 ” ，說(shuō)完那位叔叔跑著(zhù)闖過(guò)了紅燈，可那位少先隊員卻沒(méi)有走。他想，如果我現在闖紅燈 , 也許不會(huì )遲到 , 可就不是一個(gè)遵紀守法的好市民 , 我不能走。于是他一直等到綠燈亮了 , 才快步的穿過(guò)馬路 , 向學(xué)校跑去。想想那
位攤主比少先隊員大 , 比她們懂得多 , 卻不懂得遵紀守法。難道他們不為自己的行為而感到羞恥嗎 ? 難道只有獵殺熊、燒梅花鹿肉才能賺錢(qián)嗎 ? 那位少先隊員遵紀守法的優(yōu)秀品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛(ài)護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明；
當關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí)，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明；
當一切違紀犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí)，規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；
從今天開(kāi)始，不管以前怎樣 , 我們都要做一個(gè)遵紀守法的好市民
誠信與守法征文 篇14
說(shuō)到法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)，我們生活在一個(gè)法律社會(huì )，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活地如此安定。
比如說(shuō)，與我們小學(xué)生有關(guān)的有《未成年保護法》；與消費者有關(guān)的有《經(jīng)濟法》；與環(huán)境有關(guān)的有《環(huán)境法》；與結婚有關(guān)的有《婚姻法》；除此之外，駕車(chē)、交通等都與法律有著(zhù)直接的關(guān)系。
10月1號是我姑姑大喜的日子。所以姑姑在宜興的大飯店宴請了許多親戚朋友。他們有很多是家里有車(chē)的，但那天卻為了防止酒后駕車(chē)沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)。開(kāi)車(chē)來(lái)的幾個(gè)人都自覺(jué)地在自己的杯中倒滿(mǎn)了飲料，沒(méi)有一個(gè)人倒酒，因為大家都知道，喝過(guò)酒的人是不能開(kāi)車(chē)的。交通法有規定：酒后駕車(chē)最輕處以200元的`罰款，重則被扣分甚至刑事拘留。雖然有些司機明知故犯，知法犯法，內心存在僥幸心理�？墒撬麄儏s不是這樣，因此，不管別人怎么勸，他們都堅決不喝，一個(gè)勁的和勸他喝酒的人打圓場(chǎng)，最終真的是滴酒未沾，我真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現，可見(jiàn)這些叔叔阿姨們肯定是無(wú)論做啥事都會(huì )很負責的。我為姑姑有這樣的親戚朋友而感到自豪！
然而，同樣是交通規則方面，不同的人卻有不同的表現。我每次去宜興城，都會(huì )看到很多人“闖紅燈，橫穿馬路……”爸爸媽媽都會(huì )再三叮囑我：“千萬(wàn)不要亂闖紅燈，你看，多危險呀！出了交通事故最受傷的日呢還不是你自己！”
除此之外，學(xué)校也給我們看了許多因為違章造成嚴重交通事故導致家破人亡的案例。無(wú)數事實(shí)證明，一個(gè)國家，只有法制全，人民才能安居樂(lè )業(yè)，社會(huì )才能文明進(jìn)步！我們今天是未成年人，明天就是祖國的棟梁之才，我們從小就要學(xué)法、懂法、守法，將來(lái)才能成為合格的社會(huì )主義接班人。
誠信與守法征文 篇15
隨著(zhù)科技的發(fā)展，車(chē)輛的增多，汽車(chē)極大的方便了人們的交通出行，但交通事故的發(fā)生也與日俱增�？墒�，多少次由于不遵守交通規則而引發(fā)的車(chē)毀人亡慘劇，都引不起人們的反思和注意。就連我們學(xué)校旁邊的一個(gè)小地方，都時(shí)不時(shí)發(fā)生汽車(chē)刮蹭的小事故。
每天上學(xué)時(shí)，鼓樓下面都是一陣陣嘈雜聲。您看，接送孩子的汽車(chē)多的數不清，車(chē)頭連著(zhù)車(chē)尾，車(chē)尾頂著(zhù)車(chē)頭，一輛輛汽車(chē)擺起了長(cháng)龍，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。后面的汽車(chē)急著(zhù)往前趕，前面的汽車(chē)又都停下來(lái)讓孩子們下車(chē)，中間的車(chē)擠得不行，每輛汽車(chē)之間的`距離都小到容不下一個(gè)行人通過(guò)，一不小心，“呯”的一聲，兩輛汽車(chē)就撞在了一起�？墒抢虾竺娴钠�(chē)還不知道，仍然使勁往前擠，撞車(chē)的兩位車(chē)主又都下來(lái)互相指責。幸虧幾位交警叔叔急忙趕來(lái)疏導交通，才沒(méi)有使這一起小的交通事故變成汽車(chē)連環(huán)相撞的大事故。
多么可怕��！這只不過(guò)是送孩子，卻還能發(fā)生了一場(chǎng)小車(chē)禍，究其根本原因，這還不都是因為人們不自覺(jué)遵守交通規則嗎？試想一下，如果每個(gè)行人每輛汽車(chē)都能遵守交通規則，不爭不搶依次通行，該有多么美好。車(chē)輛與車(chē)輛之間的距離雖然比平時(shí)要小一點(diǎn)，但也要保持安全車(chē)距，不至于車(chē)挨著(zhù)車(chē)；前面的車(chē)開(kāi)到不會(huì )阻擋人或者車(chē)輛的地方再讓孩子們下車(chē)，后面的車(chē)不要著(zhù)急，請耐心的等待。如果所有的車(chē)輛都有秩序的聽(tīng)著(zhù)交警的指揮，那么討厭的鳴笛聲將從此消失，車(chē)毀人亡的慘劇將不再發(fā)生，這種場(chǎng)面難道都只能是夢(mèng)嗎？
大家都知道12月2日是全國交通安全日，不過(guò)，交通規則難道只是在這一天去遵守嗎？不！同學(xué)們，我呼吁，遵守交規，從我做起，讓我們共同養成遵守交通規則的好習慣，讓生活的每一天都變成交通安全日！讓車(chē)禍遠離我們，讓生活更加美好。
我是明禮小使者遵法守規我先行
誠信與守法征文 篇16
法律，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì )進(jìn)步的標志。千百年來(lái)，人們都依照他們法律而去幸福和諧的生活。隨著(zhù)時(shí)代的不斷的進(jìn)步和發(fā)展，人們的法律意識卻越來(lái)越淡薄，各類(lèi)的違法犯罪案件層出不窮，一幕幕悲劇讓我們觸目驚心。所以，我們只有明紀守法，才能盡量避免這些慘劇的發(fā)生。一個(gè)人如果不計法律，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。就拿一件小事來(lái)說(shuō)：在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
這是一個(gè)不遵守法律的歷史教訓。雖然這只是一件微不足道的小事，卻在當時(shí)引起軒然大波卻是不可比擬的。?法律必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！比说姆尚摒B并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認知水平；認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。我們還要努力學(xué)習法律知識。
只有這樣，我們才能達到理想境界�，F在的許多學(xué)生，都認為法律距離自己很遙遠，殊不知，這正是錯誤的`開(kāi)始。劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！闭埧匆幌履切╇S手丟棄的垃圾，再聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)口中的臟話(huà)，難道，這些真的都不能引起我們的重視么？從現在開(kāi)始，我們要從生活的點(diǎn)滴小事做起，這樣，我們才能?chē)烙诼杉�，遵紀守法。每年的12月4日是國家憲法日，今年是第一個(gè)國家憲法日。我們只有不斷拓展我們的知識面，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐，才能不斷與時(shí)俱進(jìn)。讓我們一起加油吧！
誠信與守法征文 篇17
正所謂“無(wú)米不成粥，無(wú)法不成國”，我們做為學(xué)生和公民，就應該遵紀守法，每當我看到我們學(xué)校發(fā)生斗毆事件的時(shí)候，我就忍不住痛心。
雖然我們學(xué)校有明文規定同學(xué)間應該和平相處，不得打架斗毆，但這種事件每隔一段時(shí)間還是會(huì )發(fā)生一次。記得在我五年級的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友就和其他不良學(xué)生組織打團架，還要拉我一起，我跟他說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆蚣�？被老師發(fā)現了怎么辦？”“他們罵我唄，那肯定得換回去，你放心，最多只是被罵一下，你到底要不要來(lái)？”他漫不經(jīng)心的回答。我尷尬的笑了笑：“我還是不了吧，我先回家了，再見(jiàn)�！被氐郊液�，我不禁陷入了沉思，許久后，我突然明白：罪犯有一部分應該也是這樣來(lái)的，他們自小時(shí)候起，缺少管教，經(jīng)常打架，以為被發(fā)現不過(guò)是被罵了一頓而已，沒(méi)有自我約束能力，長(cháng)大后就會(huì )誤入歧途，走上不歸路。而這一切，就是因為不守法造成的。
第二天早上的時(shí)候，果然被老師發(fā)現了，他們在辦公室里挨罵，我看到他們臉上一副“我錯了”的表情，但是他們當老師轉身去拿東西的時(shí)候，互相看了一眼，然后開(kāi)始偷笑，當老師回來(lái)的時(shí)候，他們又擺出那副表情。這樣的舉動(dòng)使我開(kāi)始厭惡他，一直到六年級分班以后，我們就很少再見(jiàn)到了。
有時(shí)候過(guò)馬路，雖然大家都明白“紅燈停，綠燈行”的道理，可還是有些沒(méi)有道德的人，闖紅燈，在馬路上橫沖直撞，超速行駛，對交通規則視而不見(jiàn)。
在前幾天，兩個(gè)熊孩子在馬路上來(lái)回奔跑，最后其中一個(gè)孩子被車(chē)撞到了。這件事，孩子和孩子的父母都有責任，父母沒(méi)有看管好孩子，也沒(méi)有對孩子進(jìn)行交通安全的教育。而那兩個(gè)孩子也是太調皮，沒(méi)有控制好自己。據說(shuō)后來(lái)那個(gè)孩子好像搶救無(wú)效，最終還是離開(kāi)了人世。我希望，那個(gè)孩子的`父母能通過(guò)這個(gè)血淋淋的教訓，明白遵紀守法的重要性。
“遵紀守法，從我做起”，我希望大家都能夠一起守法，建立一個(gè)和諧美好的校園，構建一個(gè)文明的社會(huì )做一個(gè)遵紀守法的好公民！
誠信與守法征文 篇18
沒(méi)有規矩，不成方圓。這句話(huà)出自戰國時(shí)期的孟子之口，從這里就可以看出古人對紀律就格外重視。
從小紀律就伴隨我們成長(cháng)。上幼兒園的時(shí)候，老師常常教我們說(shuō)的一句話(huà)：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。小時(shí)候遵守學(xué)校的紀律，長(cháng)大后遵守國家的法規。我們的生活處處都有它的身影：開(kāi)車(chē)時(shí)的交通標志，餐飲店里的`“不準吸煙”的字樣，還有電視廣告中講文明，懂禮貌的宣言等等……
什么是紀律？什么是法規？這就是！雖然不比國家法律，但是這些小小的紀律你遵守了嗎？不要急著(zhù)說(shuō)沒(méi)有，想一想，過(guò)馬路時(shí)你在和同伴嬉笑打鬧嗎？在學(xué)校時(shí)又有沒(méi)有“出口成臟”？當嘴上說(shuō)著(zhù)我愛(ài)祖國之類(lèi)的話(huà)實(shí)際行動(dòng)卻辜負了國家，老師，父母對我們的期望。明知道某些事不能干，卻一而再再而三地觸碰法律的底線(xiàn)。
這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了我們這一代人對“遵守法律”這一概念沒(méi)有想清楚！可以設想一下：當世界沒(méi)有了紀律，沒(méi)有了法規，一些人壞事做盡，不知悔改，逍遙法外，班級團體亂成一團，部分人不思進(jìn)取沉迷游戲……
如果是這樣改多可怕��！整個(gè)世界亂成一鍋粥，我們的安全沒(méi)有保障，所以我們應該把“法”牢記心中，刻進(jìn)骨子里，人民的生活基礎是建立在“法”之上的。我們我們要從一點(diǎn)一滴做起，要從一言一行做起，才不愧于自己的心。
“士不可以不弘毅，任重而道遠�！蓖瑢W(xué)們未來(lái)是我們的，未來(lái)把握在我們手里，作為21世紀的主人，作為祖國日后的棟梁，依靠。我們應該向前看齊，用青春的熱情和斗志書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)又一頁(yè)新的篇章。
為了我們的未來(lái)；為了將來(lái)的未來(lái)；為了未來(lái)的未來(lái)；請揚起理想的船帆，用滿(mǎn)腔的熱血與蓬勃的朝氣當動(dòng)力，把“法”視為船身，在一條名為“人生”的海洋上歷經(jīng)風(fēng)雨吧！請以遵紀守法為榮，以違法亂經(jīng)為恥！
誠信與守法征文 篇19
法律是什么？在我心中，法律是用來(lái)約束人的行為和道德規范的一個(gè)比較抽象的概念。法律是神圣的，不可觸犯，每個(gè)人都應當自覺(jué)的遵紀守法，社會(huì )是法制社會(huì )，所謂“不依規矩，不成方圓”，只有依法治國，依法辦事，社會(huì )才能和諧安定。
我們青少年應該從小時(shí)候，小事上遵紀守法，一切從小做起。所謂“勿以惡小而為之”，就是告訴我們壞事雖小，但它能慢慢使人變壞，日積月累，就會(huì )從量變導致質(zhì)變，最后走上犯罪的道路，那時(shí)再后悔就來(lái)不及了�！皭盒 闭轻劤纱箦e的開(kāi)始，許多人都是因為不注意“惡小”而鑄成終身大錯。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是一位初中三年級學(xué)生小輝。他平時(shí)倚仗自己身高體壯經(jīng)常欺負小同學(xué)，因向小同學(xué)索要財物，曾受到過(guò)學(xué)校的紀律處分。有一次，有一位歌星在首都體育館開(kāi)個(gè)人演唱會(huì )。小輝也準備去，但他不愿自己掏錢(qián)，便在放學(xué)路上堵住低年級同學(xué)要，有的小學(xué)生害怕挨揍，就不得不掏錢(qián)給他。有個(gè)小學(xué)生磨磨蹭蹭不愿掏，小輝不容分說(shuō)上去就狠狠地打了人家一個(gè)耳光，結果把對方打成了耳膜穿孔，而小輝也喪失了人身自由。這件悲劇其實(shí)歸根究底是因為小輝沒(méi)有從小遵紀守法，而是養成了惡習。這不正告訴我們要從小遵紀守法嗎？
但是要守法，就必須要懂法，要學(xué)好法。這也要求大家要從小多灌輸法律知識，讓自己知法、懂法，這樣才能守法，否則自己犯了法，卻還糊里糊涂不知道。
黑龍江省邊陲某小城的高一學(xué)生力力就是這樣才犯了法。他對互聯(lián)網(wǎng)十分著(zhù)迷，通過(guò)自學(xué)很快掌握了較多的`網(wǎng)絡(luò )知識，創(chuàng )建了名為“混客帝國”的網(wǎng)站。但他因不懂網(wǎng)絡(luò )法律，用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)制造了一種病毒，使全國先后有近11萬(wàn)臺電腦遭受攻擊。在被抓獲時(shí)，他還感到十分委屈和無(wú)奈。這不正是對法律無(wú)知的后果嗎？
同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，形成良好的遵紀守法觀(guān)念，成為對國家、對社會(huì )有用的人。
誠信與守法征文 篇20
我們生活在這法制的王國中，每個(gè)地方都需有法，都需遵法，我們同學(xué)應該讓法律留在心底。為什么呢？因為法律重要，所以我們要：學(xué)法，用法，守法，護法！
遵法守法，我們從小做起，從生活中一點(diǎn)一滴小事做起。我們同學(xué)都是一只只羽翼未豐的小雛鷹，卻自我感覺(jué)已經(jīng)長(cháng)大成人了，什么都懂，之所以學(xué)大人那樣獨來(lái)獨往，但事實(shí)并不是這樣的，有時(shí)候就開(kāi)始懷疑自己是否有能力，這時(shí)需尋求別人的幫助，因此做任何事都愛(ài)和同伴在一起，學(xué)著(zhù)武俠英雄一樣“重”感情，講“義氣”有難一起扛的模樣。
某些人，強行索取他人的個(gè)人財產(chǎn)，由此相互之間發(fā)生毆打，只要你一句話(huà)說(shuō)他不對就動(dòng)氣，對你拳打腳踢，打得你青一塊紫一塊，疼得要命。讓你求饒不停。連那學(xué)生的氣質(zhì)樣子都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)就是一個(gè)十足的霸王。還有一些人遇到事情不夠冷靜，特別沖動(dòng)易怒。不聽(tīng)親人的勸阻，做事不計后果，總喜歡先動(dòng)手，干了無(wú)法挽回的事，過(guò)后終于而后悔了，才曉得自己闖了大禍，驚慌失措，痛恨不已，在這時(shí)腦海里產(chǎn)生了自暴自棄的念頭。
也有人沉迷于網(wǎng)絡(luò )和游戲中。因為自己身上沒(méi)有錢(qián)進(jìn)網(wǎng)吧去過(guò)過(guò)“癮”常常會(huì )干出偷偷摸摸和常人難以想象的事來(lái)�？墒�，做出的一切的一切早就遲了。哎！一個(gè)美好充滿(mǎn)生機的花季又被黑雨給污染了，真是太可惜！
別以為我是哄哄你們的，這些都是生活中發(fā)生過(guò)的，是真實(shí)的，只不過(guò)不想透露姓名罷了。
不管那么多，但同學(xué)們一定要記�。何覀兪亲鎳�'未來(lái)與希望，這和我們的健康成長(cháng)關(guān)系很密切，我們需要全社會(huì )的呵護，每方面都缺一不可。另外更重要的是我們要：學(xué)法，用法，守法，護法，依法處事，同學(xué)們還要努力抵擋外界的不良氣息的誘惑，才能健康快樂(lè )地成長(cháng)，為了祖國未來(lái)的繁榮昌盛富強讓我們心中時(shí)刻有法吧！
誠信與守法征文 篇21
“國無(wú)法不治，民無(wú)法不立”。遵紀守法是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟發(fā)展再強大，沒(méi)有遵紀守法的公民也不會(huì )成為真正文明強大的國家。
由于對于法律法規沒(méi)有足夠的認識，不少人對交通法規很淡漠。有些司機明明懂得“寧停三分，不搶一秒的”的道理，卻偏偏去搶那一秒。電視上就曾經(jīng)報道過(guò)：一輛面包車(chē)在公路上正常通過(guò)路口，突然，一輛小型電動(dòng)車(chē)不顧紅燈指示橫沖直撞，面包車(chē)司機來(lái)不及躲避，直接撞了上去，造成了嚴重的交通事故�？梢�(jiàn)，漠視交通法規對我們的'危害是多大。
敬業(yè)這個(gè)詞，我們再熟悉不過(guò)了，可真正做到的又有幾個(gè)，記得小的時(shí)候，隔壁住著(zhù)一個(gè)張奶奶，張奶奶是一位十分敬業(yè)的清潔工，每天天不亮，張奶奶就拿起掃把，推著(zhù)垃圾車(chē)就走了，在人頭攢動(dòng)的大街上，張奶奶顯得十分顯眼。夜幕降臨，一個(gè)瘦弱的身體才向家走來(lái)——張奶奶。每當看到張奶奶風(fēng)里來(lái)雨里去，我的心里就涌起一股敬佩之情。
誠信是相互的，你對別人誠信，別人才對你誠信。記得幼兒園的時(shí)候，班里有個(gè)男孩，大家都叫他“騙子”。他總是騙人，最后即使他說(shuō)實(shí)話(huà)也沒(méi)有人再相信他，在班里連一個(gè)朋友也沒(méi)有。
金秋時(shí)節桂花開(kāi)，校園里到處彌漫著(zhù)香氣，可就是有些同學(xué)忍不住去摘下這一抹香氣。瞧，那邊就有一個(gè)小男孩趁人不注意的時(shí)候折下一束桂花。不是說(shuō)，校園是我家，愛(ài)護靠大家嗎？怎么開(kāi)始破壞了呢？如果每個(gè)人都這樣做，還能看到如此美景嗎？
“沒(méi)有規矩不成方圓”。建設法治國家要靠大家，只有成為一名遵紀守法的好公民，禮儀之邦才不會(huì )破滅，中國文化才能源遠流長(cháng)的一直傳下去。作為一名學(xué)生，我們在平時(shí)就要做到在校遵守學(xué)校的規章制度，在外守法遵紀，做一名有道德，有素質(zhì)的的現代化學(xué)生。
誠信與守法征文 篇22
我發(fā)現在學(xué)校里有很多的學(xué)生不遵守學(xué)校的規章制度，隨手亂扔垃圾就是我經(jīng)常見(jiàn)到的壞習慣。隨手扔垃圾確實(shí)很方便，但是你知道這樣做的危害嗎？看！天空中飛揚的垃圾袋都快把城市吞沒(méi)了，剛栽下的小樹(shù)苗被垃圾袋裹住，它吸收不到陽(yáng)光，感受不到微風(fēng)。河里的小魚(yú)也被塑料袋包住，它努力想要呼吸到新鮮的空氣，可是這只是在做最后的掙扎，它再也不能和小伙伴們玩耍。一朵剛剛盛開(kāi)的鮮花也被垃圾纏住，漸漸地，它失去了往日的美麗�？�！垃圾給我們帶來(lái)的危害有多大��！所以請同學(xué)們以后手下留情。
“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等“這是連小孩子都知道的交通常識，作文然而有的大人卻經(jīng)常犯這種低級的錯誤。國慶節放了七天假，爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟妹妹去姥姥家。在去的路上交通非常的擁堵，原來(lái)前面因為有人搶紅燈，發(fā)生了車(chē)禍，導致交通堵塞。為什么要這樣做呢？如果都遵守交通規則，豈不是更省時(shí)間？
現在是秋收的季節，政府天天在喇叭上宣傳嚴禁焚燒秸稈，鼓勵農民再利用秸稈，將秸稈粉碎在泥土里有利于來(lái)年莊稼的生長(cháng)。農民伯伯的壞境意識也提高了很多，不再焚燒秸稈�，F在我們放學(xué)走在路上再也不用經(jīng)歷濃煙滾滾嗆得人喘不過(guò)來(lái)氣了�？諝庖睬逍潞芏�，秋季的美景開(kāi)始變得讓人心曠神怡。
行為是道德品格的.一部分，我們要認清前方的路，遵紀守法，做現代化的好公民。我曾經(jīng)就在電視上看到一則新聞，看完后，我有點(diǎn)坐立不安。說(shuō)一個(gè)女士在商場(chǎng)里公然毆打自己的母親，商場(chǎng)的人看不慣就報了警，然而警察來(lái)了后，那位女士卻病不感覺(jué)自己做錯了。這樣的人根本就不配擁有母親。如果一個(gè)人連生他養他的母親都不能報答，他又怎么稱(chēng)之為人呢？
對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，遵紀守法離我們很近，在校遵守學(xué)校的規章制度，在家聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)，在社會(huì )上做一個(gè)遵守法律的人，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
誠信與守法征文 篇23
隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來(lái)越受到人們的重視，一個(gè)國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國家現代化程度高低的標志。我國法律法規也日趨完善，只要留意不難發(fā)現我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息�！段闯赡耆吮Ｗo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》
現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，作為一名中學(xué)生應該學(xué)法、懂法、守法。 然而，根據管家有關(guān)數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢，可見(jiàn)增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的'作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。比如在社會(huì )不講社會(huì )公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無(wú)法真心地體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒(méi)什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會(huì )逐步成違法，以后到社會(huì )就有可能作為法的事。
有的同學(xué)認為如今是追求個(gè)性化的社會(huì )，如果被學(xué)校這個(gè)規那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規校紀，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣的人，長(cháng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時(shí)代是處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛(ài)，爭當一個(gè)文明的新時(shí)代青少年。
誠信與守法征文 篇24
12月4日，是法制宣傳日。作為二十一世紀的少年，作為祖國的接班人，我們應該知法、學(xué)法、守法、懂法、用法，學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己的合法權益。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓三分海闊天空，但是有些青少年卻為了雞毛蒜皮的小事而產(chǎn)生了矛盾，為此造成了慘不忍睹的結果。
一個(gè)學(xué)生劉某在學(xué)校拖地，無(wú)意間把污水見(jiàn)到了剛好路過(guò)的同學(xué)王某褲子上，平時(shí)就霸氣十足、德行很差的王某頓時(shí)火冒三丈，氣勢洶洶地強迫劉某舔凈他褲子上的污水。生性怯懦的劉某順從地照做了�？赏跄橙匀徊灰啦火�，還用過(guò)激的刺激劉某說(shuō)：“你敢捅我兩刀嗎？我量你也不敢�！蓖獗盹@得怯弱的劉某內心卻受到了極大的傷害和莫大的侮辱，覺(jué)得很丟面子。他強忍著(zhù)拖完地，從書(shū)包里摸出一把削筆用的.彈簧刀，躲到校門(mén)邊，等王某一出校門(mén)，便握著(zhù)彈簧刀沖上去對著(zhù)王某猛刺幾刀，逃離現場(chǎng)。王某因受重傷而死亡。學(xué)生劉某被判有期徒刑15年。
兩人都毀了自己美好的前程，與其如此，不如互相謙讓?zhuān)桃蝗叹土�。為什么還要針?shù)h相對，寸步不讓呢？即使別人傷害、侮辱了你，也不能置他于死地。更何況謙讓是中國的，所以讓小人不算無(wú)能，敬君子乃顯有德。
現代社會(huì )，未成年人比成年人違法事件多一些。但大多數都是因為不懂法而造成的。因此，怎樣才能做個(gè)守法的好少年呢？
首先，不僅守法，還要知法、懂法、用法。法律是任何一個(gè)公民都應該遵守的。學(xué)習法律的方法有很多：上網(wǎng)、讀書(shū)、聽(tīng)講座、看報……數不勝數。在做每一件事之前，都應當考慮這件事該不該做。
懂法、用法，也是我們務(wù)必要做到的。我們要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己，用用法律去勸阻他人的不良行為。法律就是我們身邊的武器與保護傘，當在別人的強迫行為下，我們應當選擇法律允許做的行為，而不是傷害他人。用法律去勸阻和制止他人。例如：闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物等違法行為。但同時(shí)，我們自己也應該遵守法律規則。
讓我們在法制的藍天下，變得更！
誠信與守法征文 篇25
同學(xué)們，當你看見(jiàn)路人闖紅燈，看見(jiàn)有人酒駕被抓，你是不是感到司空見(jiàn)慣、習以為常呢？以前的我就是這樣。直到有一天，因為一個(gè)貨車(chē)司機的酒駕讓我失去了疼我愛(ài)我的姥爺，才發(fā)現自己錯了。痛定思痛，自那以后，每每聽(tīng)到或看到有人酒駕被抓，心里就會(huì )罵道：“活該！”
人的生命是脆弱的，在天災人禍面前更是不堪一擊。而法律，就是我們公民最好的保護神。它保護我們的生命健康，保護我們的私人財產(chǎn)。試想也許國家的政策早出臺幾年，也許我的姥爺就不會(huì )遭遇車(chē)禍了�？墒虑橐呀�(jīng)發(fā)生，沒(méi)有挽回的機會(huì )。蒼白的抱怨喚不回什么。對此，我只希望國家的法律可以更加健全
我現在是中學(xué)生，正值青春年華。每天都有許多事要去做，每天也會(huì )面臨許多次的選擇——去不去做，怎么做�？旃澴嗟纳�，沒(méi)有太充分的時(shí)間來(lái)讓我們考慮。因此只有制定一個(gè)的標準，才可以讓我們更好更快的處理事情，而最好的標準就是我們知道的為數不多的法律和刻在腦中的道德，如果這些都偏了，偏移了本來(lái)的軌道，那以小積大，終將使自己踏入踏入班房。我們中學(xué)生，在學(xué)校認真的'學(xué)習科學(xué)文化知識，平日里更可以多讀書(shū)看報，多看看新聞，增長(cháng)知識和法律意識。讓法律成為一種日常，這樣就可以大大避免以后因為不懂法而受欺負、犯法。
在學(xué)校，要杜絕那些抄作業(yè)，遲到早退，打架斗毆的事件，畢竟我們是學(xué)生，總要有學(xué)生的樣子。在家里，要孝敬父母，多干干家務(wù)，讓父母減輕負擔，為人子女，孝字當頭。在公共場(chǎng)合，要講文明，不亂丟垃圾，不大聲喧嘩。面對不法事件要敢于制止，當然我們還只是未成年人，但是打個(gè)電話(huà)的力氣還是有的，作為公民，理應如此。
國有國法，家有家規，校園里亦有校園里的規矩，我們應該認真遵守《中學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規范》，遵守法律。嚴于律已，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為�！鼻谇趹⿷�，腳踏實(shí)地，認真選則道路，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛(ài)，做新時(shí)代的中國好少年。
誠信與守法征文 篇26
人生就像走斑馬線(xiàn)，我們要時(shí)刻遵守交通的規則，俗話(huà)說(shuō)得好“沒(méi)有規矩不成方圓”。也就是說(shuō)，我們的生活只有遵守一系列的規矩才能有條有理，完善和諧。小時(shí)候爸媽就告訴過(guò)我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，起初我不明白這句話(huà)的意思，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸有些理解這句話(huà)的深刻含義了。
聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)的一個(gè)真實(shí)的案例，有位李叔叔錦繡前程卻鋃鐺入獄。曾經(jīng)，他是一位成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，所以被選為學(xué)校的圖書(shū)管理員，有一回，他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書(shū)，誘惑使他失去了理智，他把那本書(shū)裝進(jìn)自己的'書(shū)包。他對自己說(shuō)：“這只是一件小是，不會(huì )有人發(fā)現的�！焙髞�(lái)，他又以同樣的方法帶回里幾本屬于學(xué)校的圖書(shū)。也許是因為他的“運氣”太好了，每一次，都沒(méi)被人發(fā)現。但是，他就這樣養成了這種壞習慣。后來(lái)，李叔叔參加工作了，還成了一家大公司的財務(wù)經(jīng)理，前途一片光明。但是，他在面對公司巨大財產(chǎn)時(shí)，又一次動(dòng)心了。這一次，幸運之神沒(méi)有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過(guò)了。
這就是“勿以惡小而為之”的后果，所以，在面對一件小小的壞事時(shí)，我們一定要學(xué)會(huì )堅決說(shuō)“不”？
實(shí)際上在我們的身邊，也時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著(zhù)“善小”的事情。公交車(chē)上，年邁的老人一上車(chē)就有年輕小伙為他讓座；馬路上有掉落的垃圾，走過(guò)的少先隊員就隨手拾起扔到了垃圾桶；家里的鑰匙插在門(mén)上忘拔了，對門(mén)或樓上的鄰居看到趕緊敲門(mén)提醒；小朋友在圖書(shū)館看書(shū)拿不到書(shū)架高處的書(shū)，大姐姐看到了立馬幫助他拿下來(lái)……
古人說(shuō)得好：“善不積不足以成名，惡不積不足以喪身�！辈豢奢p視小事情，不要因為善事影響小就不去做，也不要因為惡事影響小而去做。我們要從小培養良好的品質(zhì)，遵紀守法，從小事做起，做一個(gè)合法的小公民。
誠信與守法征文 篇27
正當我躺在溫暖的被窩，沉浸在香甜的睡夢(mèng)中時(shí)，突然被一個(gè)催促的聲音吵醒了：“女兒啊，快點(diǎn)起床啦！咱們要看的電影快要開(kāi)始了！電影院離我們家很遠，再不起身就看不成啦！”對呀，我怎么睡個(gè)午覺(jué)把看電影的事都給忘了，那可是我傾心已久的一部影片呀！我打了個(gè)機靈，剛才的睡意一下子全被趕跑了，一骨碌翻下床來(lái)，再一看床頭的鬧鐘，心里“咯噔”一下，像一個(gè)大石頭壓在了心頭：糟啦，只有半小時(shí)的時(shí)間了！
我以自己最快的速度洗漱好，跟著(zhù)爸爸跳上了車(chē)。一路上，我坐在副駕駛座上，心里是又慌又急，一個(gè)勁兒地看表。幸虧馬路上來(lái)來(lái)往往車(chē)不多，我想爸爸肯定會(huì )把車(chē)開(kāi)得飛快了，畢竟我們要趕時(shí)間啊�？蓻](méi)曾想到，老爸卻一如往日沉穩地緩開(kāi)著(zhù)。我著(zhù)急地直催爸爸，可爸爸卻不急不躁，說(shuō)：“再急也要注意安全，遵守交通��！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我無(wú)言以對了，只好拼命按捺住自己的著(zhù)急。這時(shí)，馬路上屹立的紅綠燈，像一朵艷麗的紅花刺眼的開(kāi)放了。啊，紅燈！我像熱鍋上的螞蟻，有些坐不住了，禁不住再次催起爸爸來(lái)：“老爸，這里反正沒(méi)幾輛車(chē)，又沒(méi)人管，也沒(méi)攝像頭的，干脆我們闖次紅燈吧，一次兩次沒(méi)所謂的.啊，以后我們不闖就是了嘛，好不好��？”說(shuō)完，討好地看著(zhù)爸爸笑。
沒(méi)想到，一貫和藹的爸爸此時(shí)板起了臉，嚴肅地對我說(shuō)：“這怎能行，就算再急也必須遵守交通規則！這是我們做為一個(gè)遵紀守法的公民最基本要做到的！”邊說(shuō)著(zhù)，邊減慢車(chē)速，把車(chē)停了下來(lái)�？粗�(zhù)老爸嚴肅的臉孔，我的臉刷的紅了起來(lái)，爸爸的話(huà)似乎給了我一記響亮的耳光。
最終，我們趕到電影院，還是錯過(guò)了開(kāi)頭，但我卻得到了比觀(guān)賞電影更重要的常識，原來(lái)平時(shí)總覺(jué)得很遙遠和我們普通人沒(méi)什么關(guān)系的遵紀守法，就是生活的每一件小事當中��！
誠信與守法征文 篇28
對于“法紀”這個(gè)名詞，大家不陌生，但你是否感覺(jué)到其實(shí)它就在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著(zhù)它重要的作用，維持著(zhù)國家地區的長(cháng)久安寧呢？假如沒(méi)有法紀的規限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會(huì )的動(dòng)蕩與不安。當遵紀守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習慣，那么一切的平安順意，幸�？鞓�(lè )就會(huì )降臨。社會(huì )就會(huì )安定，人民就會(huì )快樂(lè )。而在學(xué)校同樣有著(zhù)各種規章制度，它們有著(zhù)重要意義，它保證著(zhù)我們有良好的學(xué)習環(huán)境而不受干擾，讓每個(gè)學(xué)生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務(wù)，讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據可查，有法可依，充分享受教育的權利�？上�，在我們當中，也有部分同學(xué)不理解校規的意義，不明白學(xué)校依法管理的權利，總覺(jué)得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門(mén)衛叔叔罵臟話(huà)，這些現象都是與學(xué)校的規章制度相違背的，更有損《小學(xué)生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱(chēng)號。
太原是一座新興的城市，太原市也正在打造“文明太原”的'城市品牌，是使太原市民的行為準則與文明意識達到更高的要求，讓太原真正成為一座民風(fēng)樸實(shí)，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。太原的經(jīng)濟可以創(chuàng )造無(wú)比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長(cháng)久的努力。所以，我們應該努力地讓法紀觀(guān)念，文明意識在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀守法，遵守學(xué)校規章制度，遵從領(lǐng)導老師管理的文明自覺(jué)的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂(lè )的生活打折扣。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一起努力，把規章制度裝在心上，把文明禮儀展現在我們的言行舉止，做個(gè)快樂(lè )的學(xué)生――一個(gè)讓家長(cháng)，老師放心的文明少年。
誠信與守法征文 篇29
古人云“千里之行，始于足下”。要想成就一件大事，必須從小事做起。所以我們不能忽視任何一件小事，因為有在事情看視雖小，可以為一個(gè)人帶來(lái)幫助，也可以腐蝕人的心靈，從而走上犯罪的道路。
這樣的小事在我們平時(shí)的生活和學(xué)習中時(shí)有發(fā)生。比如，有的同學(xué)為用小刀在課桌上留下了一道小小的劃痕，看起來(lái)這是一件很小很小的事情，但就因為這小小的劃痕，他不僅影響了課桌的美觀(guān)，損害了公共財物，從而也讓同學(xué)們在不知不覺(jué)中違法了……
而這樣的小事在我自己身上也發(fā)生過(guò)，并且留下了深刻的記憶。那是一個(gè)月明星稀的夜晚，我和幾個(gè)小朋友在小區的馬路邊玩“跑得快”的游戲，為了爭得第一名，我聽(tīng)見(jiàn)哨聲一響，就拼命的往前跑，突然只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我就感覺(jué)開(kāi)旋地轉起來(lái)，腦袋也暈乎乎的，直到嘴里傳來(lái)刺痛感和耳邊一陣陣的驚呼聲，才把我拉回現實(shí)，我被撞車(chē)了！當媽媽趕來(lái)把我送到醫院時(shí)，我才發(fā)現我被撞掉了兩顆門(mén)牙，嘴唇腫得像“兩根臘腸”，還在醫院住了整整一個(gè)星期的院。在后面的幾年時(shí)間里，也常常被同學(xué)們取笑為“缺牙吧”。事后聽(tīng)媽媽說(shuō)，是因為我沒(méi)有看紅綠燈，硬闖紅燈后自己撞上汽車(chē)的�，F在每當我回想起這事，就有點(diǎn)心驚膽跳，被撞車(chē)的場(chǎng)面也時(shí)常出現在我的.眼前，好像時(shí)刻都在經(jīng)歷這件事情�，F在想想，如果我從小養成遵守交通規則的好習慣，不爭強好勝，就不會(huì )經(jīng)歷這次慘痛的教訓。
小事是大事的基礎，如果沒(méi)有一滴滴水珠的匯聚，就不會(huì )有浩瀚的海洋；如果沒(méi)有一片片樹(shù)葉，就不會(huì )有一棵棵茂密的大樹(shù)；如果沒(méi)有一磚一瓦，就不會(huì )有一棟棟高樓大廈。如今我們就像那一滴滴水珠、一片片樹(shù)葉，正擔負著(zhù)努力學(xué)習重任，為將來(lái)建設強大、繁榮的祖國而貢獻自己的力量。從小事做起，從我做起，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的新時(shí)代小學(xué)生。
誠信與守法征文 篇30
一個(gè)周六的傍晚，一輛黑色豪華小汽車(chē)飛速駛來(lái)，“砰！”的一聲，把走在我們前面的一位婦女撞飛到3米之外，婦女躺在地上痛苦地呻吟著(zhù)，那司機卻醉醺醺地說(shuō)：“怎……怎么啦？”“哎，看來(lái)又是一件酒后駕車(chē)的交通事故，如果是我爸爸的話(huà)，他才不喝酒呢……！”“呀，說(shuō)漏嘴了�！焙冒�！好吧！我就跟你們說(shuō)說(shuō)我老爸的守法故事吧！
爸爸是個(gè)很愛(ài)喝酒的人。在家經(jīng)常泯上幾口，聚會(huì )時(shí)更是少不了他這個(gè)“酒仙”。記得那是三年前的事吧，爸爸開(kāi)著(zhù)新買(mǎi)的小汽車(chē)，載著(zhù)一家三口去參加他一個(gè)朋友的結婚喜宴。走進(jìn)大廳到處都是酒的香味。這時(shí)，爸爸喜形如色，顧不上我和媽媽?zhuān)推炔患按卣业揭粡堊雷�，邀了幾個(gè)朋友，把上好的五糧液打開(kāi)，開(kāi)始天南地北地喝了起來(lái)，邊喝邊劃著(zhù)灑拳，看得一旁的我目瞪口呆。也不知道爸爸到底喝了多少杯酒。只知道回家的路上，爸開(kāi)的車(chē)有點(diǎn)搖來(lái)?yè)u去，我和媽媽坐在上面都心驚膽顫。
但不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現我的'爸爸變了。
記得去年的一天，爸爸帶著(zhù)我，開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)一起外出聚餐。同事們把爸爸的酒杯倒得滿(mǎn)滿(mǎn)的。酒香四溢，我想：爸爸今晚又有口福了，看來(lái)得不醉不休了。朋友舉杯對爸爸說(shuō)：“來(lái)，酒仙，干一杯�！笨沙龊跷乙饬系氖虑榘l(fā)生了。爸爸似乎無(wú)動(dòng)于衷，連連擺手，說(shuō)：“不行，不行，今晚要開(kāi)車(chē)�！蔽也恢趾J里買(mǎi)的是什么花，十分納悶地想：“平時(shí)這么愛(ài)喝酒的一個(gè)人，今晚為何講起客氣來(lái)？”那晚，爸爸滴酒未沾�；氐郊抑�，我迫不及待地把心中疑惑告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“兒子，喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒，這是新的交通法規！”我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)爸爸為了做個(gè)守法人，忍痛與自己多年的“酒”朋友告別了。
這件事后，我終于明白了：原來(lái)法就在我們身邊，我們隨時(shí)隨地都可以與法擦肩。做個(gè)守法好公民，是守法老爸給我最好的教育。
誠信與守法征文 篇31
“你和他吵架了嗎？”一個(gè)男孩退到墻邊，兩個(gè)男同學(xué)站在旁邊.
如今，校園里也有一些恃強凌弱和“社交哥哥”的場(chǎng)景。在當前的校園里，一些學(xué)生注重他們的“面子”，放棄他們的“襯里”。所謂“里子”是他們內心的道德修養。一些學(xué)生互相爭吵，其中一個(gè)將遭受“災難”:暴力毆打。通常一件小事會(huì )被“保全面子”的同學(xué)無(wú)限放大，他們覺(jué)得自己丟了面子，想要挽回。這些“過(guò)度自尊”的行為令人擔憂(yōu)！
青少年犯罪在我國很常見(jiàn)。主要原因是他們的法律意識薄弱。大多數罪犯傲慢自大，以自我為中心。他們逐漸迷失自我，直到他們處于犯罪的邊緣。學(xué)校欺凌是我們面前的一個(gè)例子。
憲法是國家的基本法。它的不斷發(fā)展和完善是以國家的實(shí)際情況和實(shí)踐為基礎的。只有不斷適應新形勢，吸收新經(jīng)驗，確認新成就，憲法才能具有持久的生命力。我們青少年是保護憲法的重要力量，但是有些青少年總是對憲法有一種高不可攀的.看法。在今天和將來(lái)，年輕人將實(shí)踐公民的權利和義務(wù)。弘揚憲法精神的第一件事是年輕人應該學(xué)習憲法。通過(guò)憲法教育，年輕人將掌握基本的價(jià)值觀(guān)和社會(huì )道德方向，真正讓法律走進(jìn)校園。
年輕人有堅強的計劃，年輕人的智慧考驗國家的智慧，年輕人遵守法律，國家遵守法律。作為祖國的脊梁，我們應該積極守法，保護法律。我們中學(xué)生應該成為守法的先鋒。我們應該考慮法律、用法和合規性。法治校園凝聚著(zhù)年輕人。
我們從小就學(xué)習意識形態(tài)和政治，在充滿(mǎn)誘惑的世界里加強法制和道德觀(guān)念，并有意識地規范自己在社會(huì )生活中的行為。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，我們應該了解公民在社會(huì )生活中的權利和義務(wù)，了解與社會(huì )有關(guān)的法律，依法辦事，依法維護自己的合法權益，全面提高自身的基本素質(zhì)，自覺(jué)遵守法律法規，做有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。然而，我們的高中生有更多的責任成為懂得法律、理解法律、遵守法律和使用法律的好青少年。
誠信與守法征文 篇32
俗話(huà)說(shuō)得好：不以規矩不成方圓。家有家規，國有國法，守法是一個(gè)國家的根本，更是道德的要求，我們作為祖國未來(lái)的接班人，良好的道德品質(zhì)施不可缺少的。
就在這個(gè)星期六的上午，我一個(gè)人倒大街上亂逛。一邊走一邊想，到底買(mǎi)什么呢？就在我猶豫之際，我的目光被一家精致的小商品店吸引。我走了進(jìn)去，剛跨進(jìn)門(mén)檻，我的視線(xiàn)就定在一個(gè)別致的、大小中等的小兔娃娃身上，剛想拿起它，標價(jià)上的數字又讓我打消了這個(gè)念頭“75元”，我握著(zhù)手中的50元錢(qián)，只好依依不舍的離開(kāi)了這家店。
一邊走一邊回想著(zhù)那個(gè)小兔娃娃：它那長(cháng)長(cháng)的耳朵，和那可愛(ài)的眼神，肯定很快就會(huì )有人買(mǎi)走它，可惜那個(gè)人絕對不是我。突然，目光一亮，在一個(gè)狹窄的角落里發(fā)現六一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包，走進(jìn)打開(kāi)一看。我驚呆了！一疊整齊的紅色大鈔映入我的眼簾，接著(zhù)我帶著(zhù)一種忐忑不安的心情生出六一種恐怖的念想，“今天真是走了狗屎運！可以去買(mǎi)娃娃了！”“不行！這是別人的錢(qián)！那不能拿！”“你如果把那么多錢(qián)換給失主，那就是傻瓜！”“你不要被貪念沖昏了頭腦！蒙蔽了雙眼！如果失主找不到錢(qián)，會(huì )有多著(zhù)急��！那做為一個(gè)少先隊隊員，老師就是這么教你的馬？””別還...別”
漸漸的，發(fā)現正義的那邊的'聲音越來(lái)越響，邪惡的念想一點(diǎn)點(diǎn)被壓了下去。于是，我來(lái)到派出所，把錢(qián)包交給了警察叔叔。
回到家，我的心里美滋滋的，我走進(jìn)房間，看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一個(gè)盒子，我打開(kāi)一看”��！是小兔娃娃！”旁邊還放著(zhù)一張紙條，是媽媽的筆記，“親愛(ài)的寶貝，昨天下班路過(guò)精品店看見(jiàn)一個(gè)娃娃，想到你會(huì )喜歡就買(mǎi)了，愛(ài)你的媽媽?zhuān) 蔽遗d奮極了，愛(ài)不釋手地抱著(zhù)娃娃。
好人有好報，我相信這句話(huà)，幫助別人，快樂(lè )自己。我要做一個(gè)善良，誠實(shí)，有道德的守法小公民。
誠信與守法征文 篇33
今天，我和爸爸、媽媽、弟弟一起到百佳購物。
爸爸全神貫注地開(kāi)著(zhù)車(chē)，我向車(chē)外望去，兩旁高樓聳立，公路干干凈凈，綠化帶花團錦簇，汽車(chē)川流不息，讓人感到今日東莞的繁華美麗。
車(chē)開(kāi)到了十字路口，前面的綠燈變成了紅燈，爸爸剎住了車(chē)，和我聊了起來(lái)：“依靜，告訴我，你發(fā)現了馬路上有什么變化？”“嗯，沒(méi)什么變化呀？是花坪換花了嗎？”我一臉茫然，弄不清爸爸指的是什么�！班�，這都發(fā)現不了，看來(lái)我女兒的觀(guān)察力退步了��！連我都能發(fā)現的東西，你居然還沒(méi)發(fā)現？”爸爸搖頭晃腦，繼續賣(mài)關(guān)子，我不耐煩了，用力地搖爸爸，一邊搖一邊嚷：“快點(diǎn)說(shuō)，快點(diǎn)說(shuō)，給點(diǎn)提示總可以吧？”爸爸實(shí)在受不了我的軟磨硬泡，只好投降：“行了行了，你看看大家有沒(méi)有遵守交通規則就知道了！”我看看馬路上，人車(chē)井然有序，都自覺(jué)按規則行駛，“大家都很遵守交通規則��！噢，爸爸，你是不是想說(shuō)大家比以前遵守交通規則了，是吧？”我恍然大悟，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你終于發(fā)現了，我還以為我的女兒沒(méi)有發(fā)現呢！”“可是，爸爸，不一定大家都會(huì )遵守交通規則��！有些人還是會(huì )違反交通規則的，就好像一群螞蟻，雖然大部分都不會(huì )迷路，但仍有少數螞蟻不認識回家的路��！”我看見(jiàn)爸爸正出神的`望著(zhù)什么，我順著(zhù)爸爸的目光看去，只見(jiàn)一位老奶奶準備過(guò)人行道，但紅燈亮了，我正為老奶奶擔心時(shí)，一位小姑娘跑過(guò)來(lái)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您好，請您不要闖紅燈，這樣很危險的！”老奶奶笑了，說(shuō)：“謝謝你的提醒，小姑娘！”小姑娘說(shuō)了一句“不用謝”，就把老奶奶扶回原來(lái)的地方。這時(shí)，爸爸回過(guò)頭說(shuō)：“現在知道了吧，讓大部分遵章守法的人們帶動(dòng)那小部分的就行了！”我這才明白。媽媽說(shuō)：“是呀，文明要靠大家一起行動(dòng)�！�
購物完畢，在回家的路上又遇紅綠燈，這時(shí)，比我小六歲的弟弟說(shuō)：“紅燈停，綠燈行，交通規則要緊記！”看著(zhù)弟弟稚氣的小臉，我們都會(huì )心的笑了。
同學(xué)們，讓我們一起爭做遵章守法的小公民吧！
誠信與守法征文 篇34
我們是正在成長(cháng)、正在學(xué)習的小學(xué)生，我們是祖國未來(lái)的花朵。因此，我們不但要學(xué)習文化知識，而且更要學(xué)會(huì )如何做人，更要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習法律，真正做一個(gè)學(xué)法、守法、懂法的好學(xué)生！
有人說(shuō)：“做人有什么難的？還用學(xué)嗎？”如果這樣的觀(guān)念你就錯了！法律對我們小學(xué)生而言一直是只模糊不清的蝴蝶。試想，年輕沖動(dòng)的我們，能謹遵法律嗎？孩子的心靈是美好的，但越美好的心靈就越不會(huì )分辨善惡。如今的社會(huì )，真正的好心人已經(jīng)越來(lái)越少了。因此，只有學(xué)法、懂法、守法，才能做一個(gè)有道德的人。
我喜歡看法制欄目的電視劇。有這樣一個(gè)真實(shí)的故事，11月14日星期天，3名小學(xué)生由家里返回學(xué)校后，便結伴到書(shū)店買(mǎi)學(xué)習資料。當他們走到第八中學(xué)附近時(shí)，5名少年上前將他們抓住，并連抓帶推地將他們挾持到原市總工會(huì )北面的一塊菜園地里，并用繩子將3名小學(xué)生綁在一起，接著(zhù)就開(kāi)始搜身?yè)尳�，當�?chǎng)搶走22.5元，此外這5名少年還對3名學(xué)生的頭部、后背等重要部位進(jìn)行毆打。更令人氣憤的是，這五名少年不僅進(jìn)行了搶劫，還逼3名小學(xué)生互相猜拳，并稱(chēng)誰(shuí)輸了就剁誰(shuí)的一根手指，3名學(xué)生嚇得臉色大變異常驚恐，5名少年以此取樂(lè )，隨后揚長(cháng)而去。備受驚嚇的3名學(xué)生從菜地就急匆匆的逃脫。
事后一位叫“阿濤”的犯罪嫌疑人告訴記者，這是他第一次參加搶劫，當時(shí)搶了22.5元，他家住在鄉下，父母說(shuō)，不要他了。所以一氣之下去了網(wǎng)吧，便經(jīng)常在網(wǎng)吧吃住，還說(shuō)：“是有人告訴他的。他不知道這樣是犯法的.”。這個(gè)故事告訴我們，有許許多多的人都是因為不懂法、不守法、不學(xué)法才犯罪的。
法律、法律、雖有法律，可對于我們而言很多人都不懂什么是法律，因此而犯罪。所以我們要學(xué)會(huì )做人，懂得哪些事能做，哪些事不能做。這就是做人的法則，為了讓我們的人生無(wú)憾，請讓我們一起做一個(gè)懂法、守法的小公民吧！
誠信與守法征文 篇35
“勿以惡小而為之”這是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà)，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是��！“小惡不制，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見(jiàn)不鮮。
12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規、校有校紀，每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的`點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說(shuō)錯話(huà)了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學(xué)當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書(shū)包，隨手拿同學(xué)的筆，給同學(xué)亂起污辱性綽號，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
作為學(xué)生，遵紀守法，應該從遵守學(xué)校的紀律和各項規章制度做起。在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀律，不講臟話(huà)，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人，做個(gè)遵守紀律的好孩子。在社會(huì )上，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，做個(gè)守法的好公民。
同學(xué)們都知道，如果一個(gè)班級，紀律觀(guān)念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩，不做惹人討厭的人，那么生活在這樣的班級集體中，每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢，會(huì )更加團結互助、天天向上。反之，如果一個(gè)班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意，那么平時(shí)表現好的同學(xué)也會(huì )變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。
同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團結起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們在和諧的校園中健康成長(cháng)！
誠信與守法征文 篇36
大樹(shù)因為陽(yáng)光的約束而向天空伸直自己的腰板；河流因為河道的約束而浪跡大海；我們人因為法律的約束而遵紀守法！
俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有規矩，不成方圓”。正是有了法的約束，我們的權益才得到了保障，我們的社會(huì )才能和平安穩的向前發(fā)展！
我從未支持過(guò)孟子的“性善論”，相反我很認同荀子的“”性惡論”。一個(gè)人自從呱呱墜地便存在著(zhù)利己之心。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。沒(méi)有一個(gè)人不存在利己心，就連孔子這樣的大圣人也在眾多弟子中偏愛(ài)顏回，圣人都多多少少存在點(diǎn)私欲，何況蕓蕓眾生。法律卻如同我們背后的眼睛，刻刻盯著(zhù)們，克制著(zhù)我們的私欲；規范著(zhù)我們的行為，讓我們真正做到“克己復法”。
生活在這個(gè)物質(zhì)橫流的社會(huì )，我們大多數人很難做到莊周夢(mèng)蝶那樣樂(lè )觀(guān)豁達，也很難練就顏淵“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )”的高尚品質(zhì)；因此我們就更應該用法來(lái)約束我們自己。道德雖然是約束一個(gè)人重要的內在條件，但永遠不會(huì )是必要。道德是人們的主觀(guān)條件，一個(gè)人多多少少都存在一點(diǎn)個(gè)人情感，但法的天平卻永遠不會(huì )傾斜。正如古人所說(shuō)的“虎毒不食子”和“天子犯法與庶民同罪”。所以我們應時(shí)時(shí)把法放在心中，并以此來(lái)規范自己的行為。
韓非子曾說(shuō)過(guò)“君無(wú)術(shù)則弊于上，臣無(wú)法則亂于下，此不可一無(wú)�！狈�，是保障一個(gè)國家正常運行的必須條件，一個(gè)沒(méi)有法律的國家便如同失去引擎的機器一般，永遠停滯不前，逐漸被時(shí)光遺忘。古圣人們曾提出路不拾遺，夜不閉戶(hù)的大同社會(huì )—但這也僅僅是理想的，未曾真正實(shí)現過(guò)。這也從反面說(shuō)明了，以德治國，是幾乎不可能實(shí)現的。正是認識到這一點(diǎn)，中國共產(chǎn)黨就提出了依法治國，正因為這一正確的理念，才有著(zhù)現在中國的快速崛起。法保障著(zhù)我們每個(gè)人的.合法權益，從而保障了社會(huì )的和諧。
法律是一個(gè)法制國家的精神食糧，它不應該從我們的生活中消失，它規范著(zhù)我們的言談舉止，保障社會(huì )的正常運轉。
所以，從現在開(kāi)始做一個(gè)守法公民，讓法的種子在我們心中生根發(fā)芽。去支撐起社會(huì )公平的旗幟！
誠信與守法征文 篇37
在現實(shí)生活中，違法于首發(fā)式對立的。作為一名中學(xué)生，只有知道其中的關(guān)系，才能更好地保護自己、健康成長(cháng)。
面對不良信息
前段時(shí)間，在我班發(fā)現了看言情小說(shuō)的同學(xué)。也許這表面上看來(lái)無(wú)可厚非，但卻發(fā)生了這樣的現象：中午吃飯時(shí)，一些女生邊吃邊談?wù)撝?zhù)自己喜歡的書(shū)中的男（女）主角，毫無(wú)遮攔地道著(zhù)一個(gè)個(gè)故事情節，同時(shí)也幻想著(zhù)自己成為其中的一員。數學(xué)課上，同學(xué)們大多都聚精會(huì )神，卻有一小部分同學(xué)，課桌上放著(zhù)數學(xué)書(shū)，課桌內卻攤著(zhù)一本言情小說(shuō)，也“認真”極了！甚至，我有時(shí)還會(huì )聽(tīng)到一些齷齪不堪的話(huà)語(yǔ)。相對而言的，便是他們成績(jì)的下降、思想的惡劣。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以，在這個(gè)“信息爆炸的時(shí)代”，我們要堅決抵制那些不良信息，而不是陶醉于其中。
面對網(wǎng)絡(luò )世界
早晨來(lái)到教室，我總能聽(tīng)到同學(xué)們興奮地談?wù)撝?zhù)自己正在玩的網(wǎng)絡(luò )游戲，最近和誰(shuí)在聊天等等。而這些同學(xué)，正是那些多次受過(guò)教育批評，討論網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題的同學(xué)。但他們不僅不改正，還變本加厲，上網(wǎng)成性，做出一些不良行為。
網(wǎng)絡(luò )世界是虛擬的，不同于現實(shí)世界。一些青少年混淆了現實(shí)世界與虛擬世界，導致受到了傷害。所以，為了安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，我們應當具備網(wǎng)絡(luò )自護知識。當然，我們更不能沉迷網(wǎng)絡(luò )。實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò )對我們總是弊大于利的，
面對異性交往
自我升入中學(xué)以后，慢慢發(fā)現身邊周?chē)信瑢W(xué)時(shí)間的關(guān)系有一絲隱約的變化。周?chē)囊恍┡笥颜務(wù)撝?zhù)對哪個(gè)同學(xué)有好感，誰(shuí)和誰(shuí)又成了一對的話(huà)題。青春期的情愫和朦朦朧朧的`初戀光環(huán)在一些同學(xué)身上已經(jīng)開(kāi)始隱隱約約的閃現。
正處于花季的我們對異性有好感，這本是正常的事情，也是我們在成長(cháng)過(guò)程中體驗到的一種美好“感覺(jué)”。但是這種“美好”感覺(jué)一旦超過(guò)必要的限度，則會(huì )釀成苦果。
我身邊也有一些哥哥姐姐，跟我講過(guò)他們正是因為之前與異性過(guò)度交往，浪費了學(xué)習的大好時(shí)機，從而后悔莫及，但這卻太晚了。
所以，我們要珍惜青春，認真交友，成功與希望就在前方。
同學(xué)們：違法，法如劍；守法，法如傘。讓法律成為我們的保護傘，珍惜眼前吧，是我們的青春更加美好！
誠信與守法征文 篇38
在生命這漫漫長(cháng)路上，我們總會(huì )遇到許多坎坷，也總會(huì )遇到許多磨難，我們將面臨一次又一次的考驗和洗禮，所以，我們要為生命編織起一把保護傘，那就是法律。只要撐起這把保護傘，就能使我們的生命之花常開(kāi)放！
——題記
我們作為二十一世紀的少年，就應該知法、守法、懂法。因此，在上周，學(xué)校下發(fā)了《中華人民共和國預防未成年人保護法（節選）》讓我們學(xué)習，重點(diǎn)選擇了二十二條，主要介紹對未成年人的思想教育、不良行為的預防和父母對未成年人的法律責任。
記得前幾天，學(xué)校讓我們觀(guān)看少年吸毒的電視，讓我大為震驚，原來(lái)只要一個(gè)小小的念頭，就可以讓你終生受苦或受益。
媽媽總是在網(wǎng)上看“法治在線(xiàn)”，有一次，我看有一個(gè)從小品學(xué)兼優(yōu)的人，叫王軍（化名），卻走上了犯罪的道路。這是為什么呢？因為他交上了不好的朋友，王軍和那個(gè)人從小就是好朋友，但在上初中時(shí)，那個(gè)朋友開(kāi)始吸毒，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，就來(lái)向他借錢(qián)，一次又一次，從最初的10元，慢慢的變成20、50、100甚至到幾千元。慢慢的，王軍也意識到了他這種行為是在害了他的.朋友，于是有一段時(shí)間與朋友斷絕來(lái)往，可沒(méi)想到朋友竟然沒(méi)戒毒，毒癮越來(lái)越大，還騙他說(shuō)已經(jīng)戒煙了，所以他又和朋友走近了。后來(lái)，當王軍醒悟的時(shí)候，卻發(fā)現，自己已無(wú)法回頭了。最后，走進(jìn)了監獄。從王軍家長(cháng)的話(huà)語(yǔ)中，我知道王軍2歲時(shí)就被送往藝術(shù)幼兒園，在那時(shí)，他最大的愿望就是長(cháng)大后做一名藝術(shù)家。再后，就考上了藝校，是老師眼中的好學(xué)生。但王軍的家長(cháng)由于太關(guān)注王軍的學(xué)習，卻忽略了一點(diǎn)，就是沒(méi)教給王軍做人的道理，導致王軍因為“義氣”這兩個(gè)字，走進(jìn)了牢房。
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信大家都非常吃驚，居然會(huì )為了“義氣”而進(jìn)了監獄。而這些，也是我們要注意的，我們如果動(dòng)了不好的念頭，那也會(huì )像以上這個(gè)例子一樣。其實(shí)這也就是一些舉足輕重的小事，但也關(guān)乎我們終身的利益。
法大于天，法大于情。我們要從小養成良好的生活習慣，自覺(jué)守法；交友要慎重，抵制不良誘惑，不進(jìn)酒吧、網(wǎng)吧、迪吧和歌舞廳；學(xué)會(huì )自護豐富社會(huì )經(jīng)驗，多鍛煉身體，學(xué)會(huì )在緊急情況下保護自己。我想：知法、守法、懂法能讓我駕駛著(zhù)生命之舟一直到天際！
誠信與守法征文 篇39
上帝,是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,因此我們必須珍惜你所擁有的美好。交通安全是人人應該遵守的，不然，你將付出你的一生。
每當聽(tīng)到那刺耳的剎車(chē)聲，每當看到那恐怖的一幕幕，我的心就會(huì )涼了半截。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠地記在心中，我多么希望世界上不再有交通事故，到處都洋溢著(zhù)爽朗的笑聲。
還記得那天，我像往常一樣在站臺等車(chē)。這時(shí)，一群年輕的小伙子騎著(zhù)“飛車(chē)”，從遠處奔來(lái)。瞧，他們一會(huì )不來(lái)了個(gè)單手放，一會(huì )兒三五人平行排成一排，而且一邊還說(shuō)說(shuō)笑笑。我不由得皺起了眉頭，暗暗想：騎這么快干嘛，這樣多危險��！安安穩穩地騎不好嗎？我只是想著(zhù)，卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，生怕惹麻煩。就在這時(shí)，“啪——”的一聲，站臺上人們那十幾雙眼睛同時(shí)注視著(zhù)一個(gè)地方，原來(lái)由于后面的人騎得太快，把前面的人給撞倒了，還算好，沒(méi)出什么大事。大家這才安定下來(lái)，繼續等車(chē)。事后我想了好多，人的生命只有一次，一旦失去生命，就不再擁有了，如果大家能深深銘刻，不要為了自己的所求而去違反交通規則，那么可以避免多少災難。
路標上一次又一次地重復著(zhù)要遵守交通規則，可又有幾個(gè)人去看一看，瞧一瞧。什么“司機一滴酒，親人兩行淚”“請不要在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà)”……有多少人能靜下心來(lái)，好好想想事情的嚴重性，這不僅要付出你自己的生命，更牽連著(zhù)你家人的心。許多人會(huì )這么認為：災難不一定會(huì )降臨在我身上�？墒悄阋�，帶著(zhù)僥幸的念頭上路，還不如平常遵守交通規則舒坦得多。放棄這個(gè)念頭吧，讓我們人人都平安得度過(guò)每一天。
俗話(huà)說(shuō)：車(chē)禍猛于虎。一次次的慘劇都在向人們敲起警鐘，不要為了快幾秒，而失去你一生的.時(shí)間！
經(jīng)統計，在各類(lèi)事故中，交通事故占有百分之五十以上，而且還在逐年上升。我們都想報效祖國，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。是的，但前提是你要尊重愛(ài)惜自己的生命，做一個(gè)遵守規則的人，如果你連自己的生命都不重視，還拿什么來(lái)報效祖國！
因此，請大家不要再白白送去你那年輕的生命，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光吧。說(shuō)了這么多，還是那八個(gè)字“珍愛(ài)生命，遵守交通”。
誠信與守法征文 篇40
當今這個(gè)社會(huì )，是一個(gè)法制的社會(huì )。正如孟子所說(shuō)的“不以規矩，不能成方圓”。國有國法，家有家規，要使祖國強盛起來(lái)，著(zhù)先就得制定各種法律、法規。作為一個(gè)現代公民，我們每個(gè)人都應該做到知法、守法，因為只有這樣，我們的個(gè)人修養才會(huì )提高，我們的生活才會(huì )得到保障。
雖然這是一個(gè)法制社會(huì )，到處都在提倡守法，但許多家長(cháng)的法律意識仍很淡薄，也不善教導自己的子女，以致他們的孩子誤入歧途。
小時(shí)候，爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事，回想起來(lái)，我仍記憶猶新，它在我的腦海里打下了深深的烙印，它時(shí)刻提醒著(zhù)我要遵守法規，做個(gè)誠實(shí)的.人。
從前，有個(gè)孩子聰明伶俐，因為父親死得早，所以他就和母親相依為命。小的時(shí)候，他經(jīng)常去油坊玩，看到那一缸缸黃燦燦的油，便情不自禁地動(dòng)起了歪腦筋。他把一個(gè)用海綿做的小球拿在手里玩，再故意裝作不小心把球掉進(jìn)缸里，然后趕緊把它撈起來(lái)。此時(shí)的海綿已吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一下油了。于是那小孩提著(zhù)小球沾沾自喜地跑回家去�；氐郊液�，母親居然沒(méi)有批評他，反而對他贊不絕口，夸他聰明。也許是因為得到了母親的肯定，他變得更肆無(wú)忌憚。不論走到哪兒，他都要順手牽羊，撿點(diǎn)便宜。俗話(huà)說(shuō)：“從小偷米，長(cháng)大偷金�！惫黄淙�，由于長(cháng)期的小偷小摸早已使他養成了十分惡劣的習慣。長(cháng)大后，他竟真的去偷金了！法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，在法律面前，他不得不低下了頭……
由于母親的一貫縱容，促使一位本應風(fēng)華正茂的青年誤入歧途，真讓人感到惋惜！可見(jiàn)，父母對孩子的影響有多大！在這里，我鄭重地向廣大父母呼吁：作為長(cháng)輩，就應當以身作則，知法、守法，做好模范帶頭作用。同時(shí)，也希望每個(gè)中小學(xué)生能從小樹(shù)立起一個(gè)知法、守法的觀(guān)念，不再重蹈故事中那位青年的覆轍！
為了提高同學(xué)們的法律意識，我們學(xué)校也舉行了好幾次法制講座，使同學(xué)們受益匪淺。生活在這樣一個(gè)法制的社會(huì )中，我們是幸福的！為了美好的生活，為了社會(huì )的和諧，為了祖國的繁榮昌盛，讓我們攜手努力吧！
千萬(wàn)別忘了——知法，守法，要從小做起哦！
誠信與守法征文 篇41
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是舅舅一直告誡我的一句話(huà)，他說(shuō)三國時(shí)的劉備用這句話(huà)告誡兒子，不要認為是一件很小的壞事就肆意妄為，也不要認為做了件很小的好事就覺(jué)得毫無(wú)意義。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小養成遵紀守規的習慣，長(cháng)大后才可能成為合格守法的公民。
舅舅的話(huà)并非僅僅是大道理，因為在我們身邊確實(shí)有許多遵紀守法的人，像大姐姐和我的小伙伴，他們用自己的行動(dòng)為我們樹(shù)立了典范。一次，我走在回家的路上，不遠處一位叔叔因為接電話(huà)而不小心弄掉了自己鼓囊囊的`錢(qián)包，旁邊一位大姐姐看到這一情形后，立馬一個(gè)箭步?jīng)_上去，撿起錢(qián)包，隨即大聲地喊住了丟包的叔叔。叔叔反應過(guò)來(lái)后，一邊向這位大姐姐連連道謝，一邊從錢(qián)包中抽出幾張紅色大鈔想要塞進(jìn)大姐姐口袋，以表示感謝。但是，大姐姐婉拒了叔叔的好意，把錢(qián)退回去后便轉身離開(kāi)。舅舅時(shí)常說(shuō)“天地之間物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，在見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的小惡和拾金不昧的善舉之間，大姐姐用自己堅定的行動(dòng)為我上了生動(dòng)一課。
還有一次，我和小伙伴去游樂(lè )園玩，買(mǎi)票時(shí)，由于游客眾多，現場(chǎng)混亂，就有許多人插隊。為了能早些入園，多玩一會(huì )兒，我也想沖進(jìn)黑鴉鴉的人群中，憑借著(zhù)自己的小身板“蹭”到前排買(mǎi)票，但小伙伴卻很不贊同我的想法，她說(shuō)這種破壞秩序的事情只有灰太狼和光頭強才會(huì )做，那么多正能量的動(dòng)畫(huà)片和漫畫(huà)書(shū)可不能白看。這時(shí)，我又想起了舅舅告誡過(guò)我的一句話(huà)—“為者常成行者常至”，只有把平時(shí)習得的道理在生活中親身做到，才能走向成功和成熟。于是我們遵守秩序排了很長(cháng)時(shí)間的隊，盡管因為排隊擠占了一部分游玩的時(shí)間，但是守紀律、守秩序的正義感最終戰勝了自己貪玩的小私心。
大姐姐和我的小伙伴是多么好的榜樣，我們應該向他們學(xué)習，在平常的生活中，要做到尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)、愛(ài)護公物、不闖紅燈……這樣一來(lái)我們不僅能夠養成良好的行為習慣，而且能為社會(huì )貢獻自己的一份力量�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，這句話(huà)應該激勵每一個(gè)人從自身做起、從小事做起，沿著(zhù)遵紀守法的正道飛奔而去。
誠信與守法征文 篇42
法律對于犯罪人來(lái)說(shuō)是“黑色的”，它代表處罰；對于無(wú)辜受害者是“紅色的”，代表的是公平、正義；對大多數人來(lái)講是“無(wú)色的”，因為他們沒(méi)有法律意識，不懂法。我們只有懂法，用法，順?lè )�，才能將中華精神發(fā)揚光大！
在我們身邊就有許多未成年人，法律意識淡薄，險些喪命。經(jīng)�？吹椒艑W(xué)的孩子，完全無(wú)視紅綠燈，有的紅燈還亮著(zhù)就開(kāi)始沖刺，有的看也不看就大膽地往前走，還好開(kāi)車(chē)的叔叔趕緊踩剎車(chē)，不然又有無(wú)辜的生命消失了。每當看到這一幕，我心里總要涌起一個(gè)問(wèn)號――為什么每天都會(huì )發(fā)生那么多的.悲劇呢？這可能與每個(gè)人的法律意識有著(zhù)直接的關(guān)系吧。
“國不可無(wú)法，家不可無(wú)規，校不可無(wú)紀”,我們是小公民，是祖國的未來(lái)，隨時(shí)隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學(xué)習法律 ，懂得法律，運用法律，傳承中華美德。
除了未成年人，一些成年人也根本不把法放在眼里。最近我住的小區有幾戶(hù)人家里都被偷了，小區保安和居民團結一致把那個(gè)小偷捉住了，沒(méi)想到是一個(gè)二十幾歲的年輕力壯的小伙子。我想：他那么年輕，有手有腳，為什么不能從簡(jiǎn)單的工作做起，靠自己養活自己？人就要有精氣神、有骨氣、遵紀守法，并通過(guò)自己的努力過(guò)上幸福的、有尊嚴的生活。干了違法的事，終將被社會(huì )所唾棄�！胺ňW(wǎng)恢恢疏而不漏”，等待每一個(gè)犯罪人的都將是嚴厲的法律。
法律是國家的利器，是百姓安居樂(lè )業(yè)，國富民強的保障�；赝麣v史長(cháng)河，商鞅變法使秦國國力快速增長(cháng)，為秦國統一六國奠定了基礎。盧梭說(shuō)：“法律既不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民們的心里�！狈尚叛鍪侨祟�(lèi)走向法治和秩序的必由之路�？梢�(jiàn)法律意識的培養對建立法治國家是非常重要的。
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。凡事守法、依法，則社會(huì )安寧，經(jīng)濟發(fā)達。每個(gè)公民都要依法律己、自覺(jué)守法、崇尚法律、學(xué)習法律，做知法、守法的好公民。圓我中國夢(mèng)，揚我中華魂！
我們是祖國的未來(lái)和希望，“少年強則中國強”，遵紀守法，從我做起，人人都做好公民，人人都有中華魂！
誠信與守法征文 篇43
每當我打開(kāi)電視看法制節目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽(tīng)聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個(gè)人的法律意識有著(zhù)直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國家命運的大事，都離不開(kāi)法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。
走在大街上，隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車(chē)輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規的重要性。然而，正是這樣的.疏忽和大意時(shí)刻威脅著(zhù)大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次，我路過(guò)樂(lè )西小巷，突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著(zhù)鋒利的小刀對著(zhù)一個(gè)小學(xué)生，要他把錢(qián)拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟?chē)樀妹嫒缤辽�，苦苦哀求�?zhù)。初中生仍拿著(zhù)刀不放，一而再再而三地威脅著(zhù)那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢(qián)來(lái)也許就會(huì )受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子，還在繼續威脅小弟弟給他錢(qián)。我首先讓自己努力鎮靜下來(lái)，然后跑到報警亭撥打了110報警電話(huà)。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光，我懸著(zhù)的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責是讀書(shū)學(xué)習，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書(shū)，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì )不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!
誠信與守法征文 篇44
現在是一個(gè)文明和諧的社會(huì )，作為一個(gè)合格的公民，遵紀守法是理所當然的事情。守法，說(shuō)起來(lái)容易，可要真正做到，也不是很簡(jiǎn)單的。法國思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生當中最危險的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話(huà)，它們就會(huì )發(fā)芽滋長(cháng)，以致到了以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠也拔不掉它們了�！彼�，知法、守法是非常重要的事。
一個(gè)星期一的早上，我醒來(lái)后隨手拿過(guò)鬧鐘看了看，頓時(shí)大驚失色�！皨屟�！就要遲到了！”在匆匆忙忙地洗漱穿戴后，我拿起一個(gè)面包就向門(mén)外沖去，迅速地上了爸爸雇的司機的車(chē)，對司機叔叔說(shuō)道：“叔叔，盡量開(kāi)快點(diǎn)吧，我就要遲到了！”叔叔爽氣地回答道：“好嘞！”。一路上，我焦躁不安，一邊用手不停捶著(zhù)腿，心里很是著(zhù)急，一邊自言自語(yǔ)地埋怨說(shuō)：“媽媽怎么也不叫我一聲，難道她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴聲嗎？哎，真是的！急死我了！”叔叔似乎看出了我急切的心情，于是平和地說(shuō)道：“別急，叔叔一定能保證你不遲到，以后要起早一點(diǎn)哦�！蔽覒艘宦�，卻還是不能平靜下來(lái)。到了一個(gè)十字路口時(shí)，我一看是紅燈，不由自主地說(shuō)道：“天哪！還有80多秒！今天的紅燈怎么這么長(cháng)，是在跟我作對嗎？！”叔叔聽(tīng)了后，看我如此焦急，便立即按動(dòng)轉向燈，正準備撥動(dòng)方向盤(pán)，我一看，急了，趕緊對叔叔說(shuō)：“叔叔，你是要闖紅燈嗎？！不行啊，不能闖紅燈，即使沒(méi)有攝像頭，即使會(huì )讓我遲到，也要遵守法律法規呀！”叔叔聽(tīng)到我的話(huà)，有點(diǎn)不好意思了，于是重新按回轉向燈，和藹地說(shuō)道：“呵呵，你真是個(gè)遵紀守法的好孩子��！的確，闖紅燈是不好的行為，我們不能因為有急事就不遵守交通規則，以后叔叔再也不闖紅燈了，好嗎？”我笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，要做個(gè)遵紀守法的合格公民！”后來(lái)，我雖然遲到了兩分鐘，但是沒(méi)有闖紅燈，做了一個(gè)守法的`好孩子，心里還是很高興的。
的確，要做一個(gè)合格的公民，首先就應該遵紀守法，希望大家都能夠像我一樣，遵守法律法規，爭當一名合格的公民！
誠信與守法征文 篇45
該死，又是紅綠燈。我的神經(jīng)再度繃緊。
摩托車(chē)嗚嗚作響，雖說(shuō)不再加速，也沒(méi)有減速的勢頭。坐在后座的我緊張地盯著(zhù)白色的停止線(xiàn)，視線(xiàn)由前方慢慢轉至腳下。直到車(chē)輪毫無(wú)忌憚地扎過(guò)那條白線(xiàn)，若隱若現的剎車(chē)聲才響起。終于，車(chē)速減了下來(lái)，媽媽原本安穩地放在踏板上的腳也伸下來(lái)?yè)巫×塑?chē)。我松了口氣——終于停下來(lái)了�；仡^看，寬寬的斑馬線(xiàn)已以身后。
然而還沒(méi)有完。剛停下兩三秒，媽媽的手腕就又微微轉動(dòng)，我立即警覺(jué)地將腳伸下著(zhù)地。多少次啊，這輛載著(zhù)我的摩托車(chē)像蠕蟲(chóng)一樣慢慢地爬到幾站是路中央，然后若沒(méi)車(chē)阻隔，便會(huì )蛻變成蝴蝶，迎著(zhù)紅燈輕盈地掠過(guò)灰白的馬路。果真，發(fā)動(dòng)機不安分地“嘟”了一聲，我立即背靠車(chē)尾，雙腳死死地向前蹬地，整個(gè)身子幾乎是從車(chē)上站起來(lái)，然而車(chē)還是向前動(dòng)了動(dòng)。媽媽的腳好似力不從心一般極不情愿地被車(chē)子巨大的慣性拔起，輕輕地在一步之外點(diǎn)地，車(chē)子卻又像是得勝似的連“嘟”了兩聲，腳便穩穩地落在了兩米之外。那情景，就好像媽媽在竭力制服一個(gè)自己會(huì )動(dòng)的野獸。
突然，綠燈亮了�！皢琛钡囊宦曢L(cháng)嘨，摩托車(chē)似箭一般直沖向馬路對面。直的是別的駕駛員遲鈍嗎？為什么身后車(chē)道的車(chē)一輛沒(méi)動(dòng)呢？直行燈放出令人愉悅的綠光，可媽媽的摩托車(chē)分明是在左轉！我立即嚷起來(lái)：“你干嘛��？”“綠燈了�！睙o(wú)法形容的語(yǔ)氣，把我準備接上的話(huà)全都壓了回去。銀白色的摩托又一次輕松地穿過(guò)馬路，贏(yíng)得了近十秒的`寶貴時(shí)間。
過(guò)了紅綠燈，媽媽又成了平常的媽媽?zhuān)浅１痉侄⌒牡伛{首車(chē)。我想說(shuō)些什么，可看著(zhù)媽媽平淡的神情，那點(diǎn)“小事”卻又無(wú)從談起。的確，直行綠燈亮時(shí)左轉是安全的，可那確確實(shí)實(shí)是在違法呀。平時(shí)一向穩重的媽媽?zhuān)诩t綠燈前卻像猴子一樣焦躁。這可以算是在占小便宜嗎？我被一遍遍地教育，法律莊嚴不可侵犯，可為什么媽媽一次次闖紅燈，而我也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么罰單——如果有罰單為什么會(huì )再犯？難道法律真像《威尼斯商人》中所說(shuō)可以“運用權力”“稍稍變通”？我很清楚媽媽這樣做是為了讓我有更多時(shí)間休息，盡管我沒(méi)索要過(guò)這時(shí)間，但媽媽卻為了這短短幾秒將她身后那個(gè)稚嫩的生命以及頭上、心中的那本厚重的法典拋在腦后。這值嗎？
我渴望得到一個(gè)守法的環(huán)境。
誠信與守法征文 篇46
從前，森林里的食肉動(dòng)物們到處橫行霸道、恃強凌弱，追逐著(zhù)食草動(dòng)物無(wú)處逃生、痛哭流涕。過(guò)了很多很多年，森林里頒布了一條新法則：食肉動(dòng)物不準再吃食草動(dòng)物，大家和平共處，營(yíng)造和諧的森林王國。
這條法則出臺后，食肉動(dòng)物們改變了飲食習慣，它們嘗試著(zhù)友好對待食草動(dòng)物，用微笑代替廝殺，彼此成為好朋友�？墒�，森林里的一位“戰神”—獅子卻不認同這條和平法則。有一天，小兔子興高采烈地給它送去一籃胡蘿卜，當門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，獅子突然張開(kāi)血盆大口撲向它，那樣子真是太可怕了，嚇得小兔子丟下籃子撒腿就跑，要不是在路上遇到棕熊和狼群出手相救，小兔子早就成為獅子口中的美食了。
獅子還是和過(guò)去一樣，追逐著(zhù)梅花鹿、羚羊和牛群，它也成為森林里最不受歡迎的動(dòng)物。每當獅子看到野狼、獵豹和食草動(dòng)物們一起快樂(lè )地玩耍，遇到老虎、大象經(jīng)常幫助力氣小的動(dòng)物們搬東西、蓋房子，它就會(huì )不屑一顧地說(shuō)：“森林本就應該是食肉動(dòng)物的天下，見(jiàn)到那些食草動(dòng)物，就要一口吃掉！瞧瞧現在老虎、獵豹都餓得皮包骨頭，哪像我還是這么壯實(shí)�？傆幸惶�，我會(huì )讓你們明白的.！”
一天，獅子正在尋找食草動(dòng)物的蹤跡，它耀武揚威、四處張望，一不小心卻中了獵人的陷阱掉了下去。深坑里全是尖利的石頭和竹簽，獅子的后腿被割破了，鮮血直流，它拼命地想爬上來(lái)，可是受傷的腿一點(diǎn)都使不上勁。獅子不停地喊救命，卻沒(méi)有任何應答的聲音。天色漸漸黑了，獅子已經(jīng)沒(méi)力氣呼救，這時(shí)它回想起往事：如果我遵守和平法則，就不會(huì )成為森林里的公敵，也許我就會(huì )得救。正當它快要絕望的時(shí)候，一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)藤伸了下來(lái)，小猴子的聲音在耳邊響起：“獅子大哥快抓住，我們來(lái)救你了！”獅子牢牢抓住樹(shù)藤，眼巴巴望著(zhù)上面一雙雙援手，原來(lái)是梅花鹿、羚羊、小兔子和野豬，只見(jiàn)動(dòng)物們齊心協(xié)力，終于把它拉了上去。
獅子得救了，它非常感謝朋友們，一一向它們道了歉。從此以后，獅子和所有的食草動(dòng)物友好相處，再也不吃它們了，森林里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
誠信與守法征文 篇47
我不是一個(gè)喜歡被規則約束的學(xué)生：我不明白。為什么我不喜歡的課堂上我不能選擇看自己喜歡的課外書(shū)？我不明白，為什么和同學(xué)發(fā)生矛盾，我不能用拳頭發(fā)泄自己心中的不滿(mǎn)？我不明白，為什么所有同學(xué)都要乖乖地聽(tīng)從老師的安排而不能任意使用屬于自己的自由？
所有的問(wèn)題在這個(gè)周五都得到了解答。
周五下午，龍舟坪派出所的所長(cháng)來(lái)我們學(xué)校講課。我對他講的那些生動(dòng)的案例記憶猶新。比如：
嚴某十四周歲，在學(xué)校里橫行霸道，每周都要向丁某要五到二十元錢(qián)去網(wǎng)吧打游戲。這一行為被街上的一個(gè)小混混注意到了，于是他們臭味相投、以兄弟相稱(chēng)。之后的嚴某更加為所欲為，常常和所謂的兄弟一起抽煙、喝酒、打游戲。有一次，“大哥”叫嚴某去買(mǎi)煙，嚴某想，原來(lái)都是“大哥”給他買(mǎi)煙，今天是時(shí)候給“大哥”買(mǎi)煙了。但他身無(wú)分文，于是故伎重施，去搶丁某的錢(qián)。由于丁某那天身上沒(méi)有錢(qián)，他們只好搶了丁某的手機賣(mài)錢(qián)。最終，他們都受到了法律的嚴懲。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我感慨萬(wàn)千：一個(gè)十四歲的少年，本應該在校園里綻放青春年華，卻因為自己的.過(guò)錯要待在監獄里度日如年。
我還想到了自己原先那些幼稚的疑問(wèn)：原來(lái)世界上并沒(méi)有絕對的自由，所有的人都要受到法律的約束。所謂“戴著(zhù)鐐銬跳舞”。我們羨慕風(fēng)箏在藍天上自由地飛翔，卻忘記沒(méi)有了那根風(fēng)箏線(xiàn)的束縛，再好的風(fēng)箏也會(huì )被風(fēng)吹落。
是否也有人和我曾經(jīng)想的一樣：我們還太小，雖然會(huì )做錯事，但不必受到法律的制裁，所以并不需要事事循規蹈矩。今天的課也讓我明白，這種想法是錯誤的。一個(gè)人的品行是逐漸養成的，一味放任自己的行為，把“年幼無(wú)知”作為是安慰自己的借口，久而久之就會(huì )步入歧途、養成惡習，最終釀成大錯，“千里之堤，潰于蟻穴”，就是這個(gè)道理。
老師經(jīng)常告誡我們：要嚴守底線(xiàn)。我認為這個(gè)底線(xiàn)就是法律。要想擁有絢爛的青春，首先就是要接受制度、法律的約束。沖動(dòng)、困惑時(shí)，用法律喚醒自己的理智；迷茫、躊躇時(shí)，用法律指引自己的道路。做一個(gè)知法守法的好少年，成就自己美滿(mǎn)幸福、快樂(lè )的自由人生！
誠信與守法征文 篇48
學(xué)習孔繁森，做守法小公民翁斌今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀完了《領(lǐng)導干部的楷�！追鄙返墓适潞�，深受感動(dòng)和教育。
孔繁森在母親年邁、三個(gè)孩子尚未成年、妻子體弱多病的情況下，仍然克服困難，再次帶隊到西藏最偏僻和平均海拔最高的地區工作，擔任了阿里地委書(shū)記。自治區領(lǐng)導征求孔繁森的意見(jiàn)時(shí)，他堅決而干脆地回答：“我是領(lǐng)導干部，服從組織安排�！毕襁@樣的工作調動(dòng)，孔繁森經(jīng)歷過(guò)多次。
每一次，他都把黨和人民的需要作為自己的唯一選擇，他不像有的干部，為了有個(gè)舒適的工作環(huán)境，老要組織調動(dòng)工作，從條件艱苦的農村調入城市，從福利待遇差的單位調到待遇好的單位。我想：“這些人應該學(xué)習孔繁森，把黨和人民的利益放到第一位，服從組織安排，全心全意為人民服務(wù)才對。自從孔繁森進(jìn)藏工作。為了摸清實(shí)際情況，他深入調查研究，求計問(wèn)策，尋找帶領(lǐng)群眾脫貧致富的路子，發(fā)展當地教育事業(yè)，提高生活水平。冒著(zhù)嚴寒，跋山涉水跑遍了全地區一百零六個(gè)鄉中的九八個(gè)，全市區縣所有公辦學(xué)校和鄉、村辦小學(xué)。在風(fēng)雪中，他把自己的毛衣脫給一位藏族的老阿媽……
孔繁森工作非常繁忙，生活卻十分節儉。平時(shí)他常吃白飯配榨菜，下鄉途中就吃口風(fēng)干的`牛羊肉，渴了就喝口山上流下來(lái)的雪水。工作一忙，開(kāi)水泡饅頭也是常有的事，他穿的許多衣服都打著(zhù)補丁，平時(shí)連塊香皂也舍不得買(mǎi)�？追鄙压べY中的相當大一部分用于幫助有困難的群眾，平時(shí)根本就沒(méi)有攢下幾個(gè)錢(qián)。他給群眾買(mǎi)藥，扶貧濟困時(shí)出手大方，少則百十元錢(qián)，多則上千元。他在藏族工作期間，還收養三個(gè)孤兒，擔負起養育責任。他的家境本來(lái)就不富裕，為了不讓孩子們跟著(zhù)他受苦，并用獻血的營(yíng)養費都用于生活補貼。讀到這里，我不禁熱淚盈眶�？追鄙莻�(gè)勤政廉潔的領(lǐng)導干部，是人民的好公仆。我自己也是一名班干部，卻沒(méi)有以身作則，平時(shí)很少去關(guān)心班上的同學(xué)，我的所作所為與孔繁森相比是多么渺小��！
今天，我了解了孔繁森的事跡，并永遠記住了他。他是清貧的，同時(shí)也是最富有的，他擁有人世間最美的心靈，最豐富的感情。
誠信與守法征文 篇49
國不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規，校不可一日無(wú)紀。我是新時(shí)代的小學(xué)生，必須要到做到遵紀守法，文明做人。良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名小學(xué)生，要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》做到：遵守公德、嚴律紀人、遵紀守法。
在班級里我是副班長(cháng)，與班長(cháng)一起管理班級。我和班長(cháng)楊柳遵守紀律，不破壞紀律，記得，在上個(gè)星期二上午的語(yǔ)文課，孫老師由于有事沒(méi)能及時(shí)到班級，班級亂成一團，好似炸開(kāi)了鍋。全部的同學(xué)都在自顧自做自己的事情，有的前后四人大聲說(shuō)話(huà)，有的拿出課外書(shū)來(lái)看，有的甚至離開(kāi)座位跳躍做一些奇怪的動(dòng)作……我和楊柳十公驚訝。我和楊柳勸說(shuō)他們停下與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，認真朗讀黑板上的古詩(shī)。不一會(huì )兒，老師來(lái)了，看到同學(xué)們在認真地讀古詩(shī)，老師會(huì )心的笑了。在下節數學(xué)課中，我的同桌擢了一下我的手，想和我說(shuō)話(huà)，但由于是課上，我并沒(méi)有理他，下課了，他便問(wèn)我上課為什么不回答他，我只是說(shuō)：“上課的'時(shí)候我們應該遵守紀律，不應該隨便講話(huà)�！笨吹酵阑腥淮笪虻臉幼�，我會(huì )心地笑了。
星期六，我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，由于過(guò)了中午，我肚子有些餓了，媽媽在梁佳食品店給我買(mǎi)了一條烤肉串，我興喜若狂地吃了起來(lái)。不一會(huì )就來(lái)到了法萊爾的門(mén)口，我正好吃完了，正當我想把木棍扔到垃圾桶里去時(shí)，我看到門(mén)口的花叢中全部都插著(zhù)許多和我手中一樣的木棍。正當我把木棍扔到垃圾桶里時(shí)，一位年齡20歲左右小伙子正把手中的木棍插到泥土里，我緩緩地走到小伙子身旁對他說(shuō)：“叔叔，把木棍插到泥土里，這是在破壞環(huán)境，是違法的�！边@位叔叔一下子臉就紅了，他顛手顛腳地把木棍扔到垃圾桶。又拿起花叢里的其它木棍一根一根往垃圾桶里扔。這時(shí)旁邊的
人也受到了這位叔叔舉動(dòng)的感染，一起幫忙把木棍扔到垃圾桶里，我和媽媽也參加進(jìn)去，不一會(huì )，花叢中的木棍沒(méi)有了，環(huán)境一下子變得很干凈，我挽著(zhù)媽媽的手走向新華書(shū)店。
只要我們“團結友愛(ài)、尊老愛(ài)幼、遵紀守法、相互幫助”，倡導建設健康文明、法冶的社會(huì )環(huán)境和和諧的人際關(guān)系，是小菜一碟。
誠信與守法征文 篇50
最近有一篇新聞，是講一男子在小區電梯內勸阻一個(gè)老人吸煙時(shí)雙方產(chǎn)生爭執，結果老人因情緒激動(dòng)突發(fā)心臟病而離世。事后，老人家屬上訴至法院，法院審理后最終認為該男子屬正當勸告，不用負法律責任。
此事一出，在社會(huì )上就引起了激烈的討論。一部分人認為這名男子雖出于好意，可好心辦壞事，導致事情結果不盡如人意。更多的聲音則是支持法院的判決，法院這一小小的舉動(dòng)，給了見(jiàn)義勇為者更多的勇氣，有助于在社會(huì )上形成守法護法的'風(fēng)氣。
不論結果如何，單就該男子的行為而言，我認為他的做法的確無(wú)可厚非。畢竟初中課本教導過(guò)我們“在情與法的沖突中，我們要站在法律一邊”。男子的行為看似無(wú)情實(shí)則有情，這樣的做法是值得我們每個(gè)人學(xué)習的。
從個(gè)人感情上而言，法律是客觀(guān)而理性的，而人情則相對更主觀(guān)、感性，含有太多不確定的因素。所以國家制定法律，是為了維護社會(huì )的和平與公正。法律也并非冷酷無(wú)情，而是法中含情。只要你遵守它，它便會(huì )善待你。
自古以來(lái)，賢明的君主都能依法治國。史載唐太宗的一位公主下嫁給朝中大臣之子，按唐朝時(shí)的法律，女子出嫁必須拜見(jiàn)公婆，可公主仗著(zhù)自己是皇帝之女不肯下拜，正直的大臣便不許她進(jìn)家門(mén)。公主回到宮中找父皇哭訴，怎料唐太宗卻把她訓斥了一頓，還夸獎那位大臣公正守法，讓公主學(xué)戰國時(shí)廉頗去婆家負荊請罪，才化解了這場(chǎng)矛盾。從這個(gè)故事里我們可以看出唐朝法律之嚴明。唐太宗難道不愛(ài)自己的女兒?jiǎn)�？并不是，而是他明白只有他以身作則遵法守法，天下才會(huì )效仿，社會(huì )才能安定，留給子孫的江山才更穩固，這難道不是對子女的大愛(ài)嗎？
在生活中，情與法的沖突比比皆是：在食堂碰到熟人找你插隊啊，考試時(shí)同學(xué)想和你對答案啊，在路人看見(jiàn)有人亂扔垃圾啊。我們心里知道這都是錯的，卻往往為了顧及所謂“情面”而熟視無(wú)睹。殊不知，我們這是縱容他人“行兇”，不但不是做好事，而是罪加一等。
《弟子規》說(shuō)“親有過(guò)，諫使更”，連至親的父母犯錯，我們都有義務(wù)勸諫，更何況他人？
希望我們在遵紀守法的同時(shí)，也要提醒他人規矩行事，這才是對他們最好的呵護。
誠信與守法征文 篇51
從小事做起，從每一天做起，時(shí)刻點(diǎn)亮遵紀守法的心燈。
當我們點(diǎn)亮遵紀守法的心燈時(shí)，我們就會(huì )發(fā)現，天是那樣的蔚藍，小溪是那樣的清澈，草地是那樣的碧綠，山川是那樣的美麗，校園是那樣的和諧，社會(huì )秩序是那樣的井然�！奥凡皇斑z”已經(jīng)廣泛流傳，“夜不閉戶(hù)”不在是美麗的神話(huà)。當我們點(diǎn)亮遵紀守法的'心燈時(shí)，我們就不會(huì )用“闖紅燈反正就這一次，沒(méi)什么了不起的”為自己的不良行為開(kāi)脫；就不會(huì )用“拿別人的鉛筆就我一人知道，下一次不拿就行了”這樣“自欺欺人”的錯誤搞“下不為例”；就不會(huì )用“吐痰又不影響什么，反正好多人都在吐”的借口放任自己。
當我們點(diǎn)亮遵紀守法的心燈時(shí)，就堅定了糾正自己不良行為的決心。
我們會(huì )打消沒(méi)有人時(shí)將紙屑仍在地上的念頭；會(huì )收住將要踏上嫩綠草坪的腳步；會(huì )為曾經(jīng)的“隨地吐痰”感到羞愧。當我們點(diǎn)亮遵紀守法的心燈時(shí)，就增加了制止別人違法違紀的勇氣。當有人闖紅燈時(shí)，你的善意提醒，就可能會(huì )避免一場(chǎng)悲劇的發(fā)生；當小偷在公共場(chǎng)所行竊時(shí)，你的一聲大喝，有可能會(huì )減少一次犯罪行為的得逞。敬愛(ài)的周恩來(lái)總理時(shí)時(shí)處處帶頭遵紀守法的故事，激勵我們時(shí)刻點(diǎn)亮遵紀守法的心燈。有一次，周總理乘車(chē)去政協(xié)禮堂開(kāi)會(huì )，司機違犯了交通規則，交警批評司機的時(shí)間很長(cháng)，耽誤了開(kāi)會(huì )時(shí)間。
同車(chē)的干部想去和民警交涉，總理嚴厲制止說(shuō)：“這怎么行？交通規則是政府頒布的，政府總理應帶頭遵守�？偫聿蛔袷�，就是帶頭破壞制度�！币恢钡鹊骄旆判�，總理一行才離開(kāi)那里。此后，總理常常叮囑司機，不能違反交通規則，說(shuō)：“不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章�！币霑r(shí)刻點(diǎn)亮遵紀守法的心燈，我們就必須心中牢記胡錦濤爺爺提出的“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的基本要求，從一點(diǎn)一滴培養自己的良好道德情操，從一言一行培育自己的良好行為規范。只有時(shí)刻點(diǎn)亮遵章守紀的心燈，我們才能健康、快樂(lè )的成長(cháng)，我們的校園才能更加絢麗多彩，我們的國家才會(huì )更加和諧繁榮。
讓我們大家共同點(diǎn)亮遵章守紀的心燈！照亮我們潔凈的心靈，也照亮我們那條充滿(mǎn)理想的大道。
誠信與守法征文 篇52
法律是一把利劍，在我們的合法權益受到不法侵害時(shí)，它便給敵人致命一擊。而觸犯法律的人，永遠也逃不出法網(wǎng)。
作為青少年，應如何增強自我保護意識？《預防未成年人犯罪法》對青少年提出了明確的自我保護要求是：應當遵守法律、法規及社會(huì )公共道德規范，樹(shù)立“三自意識”，即自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。具體來(lái)說(shuō)，自尊，也稱(chēng)自尊心，是一種自己尊敬自己，并期望得到他人、集體和社會(huì )尊重的心理。無(wú)論在什么場(chǎng)合，做什么事情，都要保護自己的人格尊嚴。自律，就是學(xué)會(huì )自己約束自己，以正確的標準和行為規范指導自己的言行。自強，就是樹(shù)立自信心，絕不屈服于艱難困苦的打擊，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，以自請不息的精神來(lái)干好自己的事情，使自己成為社會(huì )有用的人。
除此之外，作為青少年，我們更應加強思想道德建設。要認真學(xué)習，全面理解基本內容，自覺(jué)遵守《綱要》規定的公民道德。要在社會(huì )實(shí)踐中加強道德修養，從小抓起，從小事做起，時(shí)時(shí)處處培養自己遵守規范的自覺(jué)性。要學(xué)會(huì )養成自己管好自己，自己約束自己的能力，哪怕是小的微不足道的不道德行為都要防止發(fā)生，哪怕是沒(méi)有人監督，沒(méi)有人知道的情況下都不去干不道德的'事情。要從嚴把關(guān)，“防微杜漸”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為之”，應成為青少年道德修養的座右銘。
當然，法律不會(huì )因為你是未成年人而不處罰�！额A防未成年人犯罪法》中低三十五條規定，對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學(xué)校應當相互配合，采取措施嚴加管教，及時(shí)予以制止，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。按照《治安管理處罰法》的規定，構成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法予以治安處罰。未成年人因不滿(mǎn)周歲的不予處罰，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教。
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)以規矩不成方圓”，法律就是我們身邊的規矩，時(shí)時(shí)刻刻約束著(zhù)我們的思想行為。雖然現在很多的青少年都懂得法律的重要性，但更為重要的是要做到知行合一！
誠信與守法征文 篇53
“法律”一個(gè)神圣而不容侵犯的詞匯，已經(jīng)無(wú)數次映入我的眼簾。今天是我國法定的法制日，而我們有幸聽(tīng)了一場(chǎng)法制報告會(huì )。
人生因知法而美麗
“法律”到底是一個(gè)怎樣的詞匯，對于一個(gè)文科生的我也無(wú)法解釋。感覺(jué)它看起來(lái)十分威嚴，聽(tīng)起來(lái)又十分莊嚴。
現在是一個(gè)信息網(wǎng)絡(luò )比較發(fā)達的社會(huì )。以前的網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)“我爸是李剛”迅速走紅，一些人仰仗著(zhù)自己家的權力大，來(lái)觸犯法律，然而法律是公平的，權力再大，也會(huì )受到法律的制裁，王子犯法與庶民同罪。
人生因知法而美麗，如果每個(gè)人都懂得法律，那么就會(huì )少一些受到法律所制裁的人。
人生因懂法而美麗
凡是有因必有果，沖動(dòng)是魔鬼，今天的法制課使我受益良多。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“法律”二字可不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，其中包含了許多的內容。
國有國法，家有家規。社會(huì )中一些觸犯法律的行為時(shí)有發(fā)生，盜竊，故意傷害他人，聚眾斗毆等。其中青少年犯罪現象所占比重較大。
莫伸手，伸手必被抓。刑法明確規定”盜竊他人財物2000元以上，構成犯罪，需要被拘留追究刑事責任。一些人想去網(wǎng)吧，但苦于沒(méi)有錢(qián)，而去竊取他人錢(qián)財，而受到法律懲罰。
當然，一方面是他自己的.原因，而另一方面，也有它受教育的問(wèn)題。若他懂法，那么他就不會(huì )犯罪，做讓自己后悔終生的事情了。
人生因守法而美麗
我們的社會(huì )需要用法律來(lái)約束，如果沒(méi)有法律，就不會(huì )有現在和諧社會(huì )。
收到刑事處罰的人會(huì )十分后悔他沖動(dòng)的行為，然而世上并沒(méi)有后悔藥。如果每個(gè)人都遵守法律，我們的社會(huì )乃至國家都會(huì )出現和諧的畫(huà)面。相反，每個(gè)人都不守法，那么這個(gè)國家會(huì )充滿(mǎn)黑暗，如同黑暗的勢力正在慢慢地侵蝕光明。
如果每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就是美好的明天。人生因守法而美麗，對與錯只在一念之間。
知法，守法，懂法這個(gè)循循漸進(jìn)的過(guò)程，看似平常，但注定不平凡。如果多一些寬容，就少一些爭吵，避免了一些嚴重的后果，退一步則海闊天空。
沖動(dòng)是魔鬼，少一些沖動(dòng)，多一些冷靜，就會(huì )出現少一些讓自己后悔的事。
若為人生故，法律不可拋。我們青少年要知法，守法，懂法共建和諧社會(huì )。
人生因守法而美麗。
誠信與守法征文 篇54
青春期的叛逆、青春期的張狂以及青春期的自以為是……這些都有可能成為青少年犯罪的根源。所以，學(xué)校為了提高青少年的安全意識，增強青少年的法制觀(guān)念，在國慶前夕，隆重召開(kāi)了一次法制教育大會(huì )。
這次大會(huì )邀請了繁峙縣司法局的張梅女士為我們做了精彩的報告，向我們講述了幾個(gè)關(guān)于青少年犯罪的案例。
古人說(shuō)：“近朱者赤近墨者黑”，的確，在張警官講的其中一個(gè)案例中，一位原本很優(yōu)秀的中學(xué)生因結交了一些沾染不良習氣的社會(huì )人員，在他們的慫恿下，他終于做了一件違法的事情——盜竊。案例中的這名中學(xué)生正讀初中，但卻在他的大好年華中，邁出了錯誤的一步，寫(xiě)下了一個(gè)大大的驚嘆號。他的人生也因此發(fā)生了轉折，結果令人惋惜，所以我們一定要有很明確的判斷是非能力，要了解一些法律基本常識，更要聽(tīng)從父母、老師的教誨，一定不要結交那些整天無(wú)所事事的閑雜人員，因為他們或許將改變你的.命運，會(huì )利用我們現在較差的辨別能力，引誘我們走上犯罪的道路。
也許你會(huì )看到電視上的對簿公堂，原告和被告吵得不可開(kāi)交，但法官卻坦然自若，因為法官只相信證據，不會(huì )因為誰(shuí)是最后吵贏(yíng)的那一方而偏袒他，所以這也給了我們一個(gè)警示，也向那些心存僥幸的人提醒：青少年犯罪也同樣要承擔法律責任，在法律面前人人平等。
其實(shí)法律就在我們身邊，在我們的日常生活之中。在我們的學(xué)習和工作中都會(huì )有法律的約束和保護，它時(shí)刻存在于我們所處的環(huán)境之中。一個(gè)真正有法律意識的人是不會(huì )隨波逐流，是不會(huì )允許自己與一群無(wú)業(yè)游民混在一起，也不會(huì )允許自己的朋友去做觸犯法律的事，更不會(huì )遷就他們。法律伴隨在我們的身邊，它小到日常的吵鬧與糾紛，大到因為殺人而引起的刑事案件。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。任何一件大事都是由一點(diǎn)一滴的小事匯聚而成的，而犯罪也是一樣，就是因為不注意日常犯的小錯誤，慢慢由小到大，最后釀成了大錯。
其實(shí)每一位同學(xué)的天性都是向善的，只有認識到自己的小錯誤和不好的習慣，并加以改正就一定不會(huì )觸犯法律，我們時(shí)刻要銘記：遵紀守法，從你我做起，從身邊小事做起。
誠信與守法征文 篇55
法，治國之本，安邦之策。從信奉韓非子“以人為本”的秦朝開(kāi)始，法律就奠定了治國基石不可動(dòng)搖�！盁o(wú)以規矩，不成方圓”國家的發(fā)展和興盛，需要法律來(lái)保障和支撐。法律越完善，國家的各種職能才能有效行使，這樣才更有利于保障人民的根本利益。
青少年是國家的未來(lái)，是推進(jìn)依法治國，建設法治國家的重要后備力量。而身為中學(xué)生的我們正處于青少年這個(gè)階段，因此我們應該學(xué)習更多的法律知識，增強法制觀(guān)念，知法、守法、懂法，做遵紀守法的中學(xué)生，把握住自己的人生，日后為國家的建設貢獻出自己的一份力量。
而在這個(gè)時(shí)期，各種各樣的誘惑，諸如網(wǎng)絡(luò )游戲，金錢(qián)，毒品不斷引誘我們走到黑色的深淵當中，使我們無(wú)法自拔。如何遠離這些泥潭呢?我想這個(gè)問(wèn)題是很多人所疑惑的。中學(xué)生這個(gè)時(shí)期是最不理智，記憶意氣用事的一個(gè)時(shí)期。要想遠離那些不健康的事物，我們應該先學(xué)會(huì )不接觸，不了解這類(lèi)事物。然后將時(shí)間劃分為一個(gè)個(gè)小范圍的時(shí)間段，分別安排不同的內容和目標。將時(shí)間用在學(xué)業(yè)上，而不是其他無(wú)關(guān)緊要的事情上。以下有一個(gè)案例交代了網(wǎng)絡(luò )游戲的.危害。案例: 成都某高校的一個(gè)大學(xué)生，有這樣一張作息時(shí)間表：13∶00，起床，吃中飯;14∶00，去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò )游戲;17∶00，晚飯在網(wǎng)吧叫外賣(mài);通宵練級，第二天早上9∶00回宿舍休息…… 這位大學(xué)生幾乎把所有的空余時(shí)間都拿來(lái)打游戲，并開(kāi)始拒絕參加同學(xué)聚會(huì )和活動(dòng)。大約兩個(gè)月之后，他發(fā)現自己思維跟不上同學(xué)的節奏，腦子里想的都是游戲里發(fā)生的事，遇到事情會(huì )首先用游戲中的規則來(lái)考慮。他開(kāi)始感到不適應現實(shí)生活，陷入了深深的焦慮之中。由此案例可得出一個(gè)結論：游戲傷志，有害健康，不宜多玩。
少年智則國智，青少年是國家的希望，是民族的未來(lái)，他們的自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)如何，直接影響我國依法治國，建設社會(huì )主義法制建設國家的進(jìn)程�！扒竽局L(cháng)者，必因其根本;欲流之遠者，必浚其泉源”，治國平天下，當以法為政、以法治民。河清海晏、太平盛世是我們的理想，也是法律之于國家的保障。
誠信與守法征文 篇56
貝卡利亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法律的力量應當跟隨著(zhù)公民，就像影子跟隨著(zhù)身體一樣。它無(wú)處不在，無(wú)論是大人還是孩子，時(shí)時(shí)刻刻都在約束著(zhù)我們，保護著(zhù)我們。老師也經(jīng)常教導我們說(shuō)，我們小學(xué)生要聽(tīng)家長(cháng)和老師的話(huà)，要遵紀守法，給社會(huì )增添正能量！那遵紀守法指的是什么？我們怎么樣做一個(gè)遵紀守法的好公民呢？
遵紀守法指的是每個(gè)從業(yè)人員都要遵守法律和與職業(yè)道德活動(dòng)相關(guān)的法律法規，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù)，也是建設和諧社會(huì )的基石。成人要遵紀守法，我們小學(xué)生更要遵紀守法，做一個(gè)守法的好公民！
在學(xué)校里，遵紀守法就是要求我們遵守學(xué)校的規章制度，按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》來(lái)做。好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)好學(xué)生。
在社會(huì )上呢，遵紀守法就是要我們跟成人一樣，遵守國家制定的各種法律，比如《民法》，《刑法》，《治安管理處罰條例》等。每一項法律都有自己的管理范圍，都是在保護我們的生命和財產(chǎn)安全。
在我們班上有一名同學(xué)，她的爸爸開(kāi)出租車(chē)，撿到了一個(gè)錢(qián)包。他沒(méi)有把錢(qián)包送給失主，而是偷偷地藏了起來(lái)。等到過(guò)了幾天，他就把錢(qián)包里的兩千塊錢(qián)拿出來(lái)買(mǎi)東西了，把錢(qián)包里的卡里面的兩萬(wàn)多塊錢(qián)也偷偷地開(kāi)出來(lái)了！結果被銀行的監控發(fā)現，警察把他抓走了！剩下同學(xué)媽媽跟爸爸也離婚了，多可憐！同學(xué)爸爸就是因為偷拿了別人的錢(qián)，觸犯了我國的《刑法》，所以，違法法律的事情我們千萬(wàn)不能做，否則就會(huì )承擔相應的法律后果，誰(shuí)也不能例外！
我們身邊還有一些人，包括我們同學(xué)在內，過(guò)馬路不看紅綠燈，看車(chē)：車(chē)多就不過(guò)，車(chē)少就過(guò)！或者湊人數，人少不敢過(guò)，人多了一起過(guò)，看你車(chē)敢怎樣！這就是我們經(jīng)常說(shuō)的.中國式過(guò)馬路。首先說(shuō)，這種過(guò)馬路的方式違反了《道路交通安全管理處罰條例》，是一種違法行為；同時(shí)，我們這樣過(guò)馬路，給我們的人身安全帶來(lái)了很大的隱患。在這樣過(guò)馬路的時(shí)候，如果出現了交通事故，車(chē)輛是沒(méi)有責任的。所以說(shuō)，法律既約束了我們，同時(shí)也是在保護我們。
讓我們大家都知法，懂法，守法。讓我們孩子在遵守法律的環(huán)境下幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)，愉快的生活，好嗎？我愿意從我做起，做一個(gè)守法的小公民，你呢？
誠信與守法征文 篇57
在人生的大舞臺上，我們每個(gè)人都扮演著(zhù)自己的角色，忙忙碌碌地做著(zhù)我們應做的事。在漫長(cháng)又短暫的學(xué)生時(shí)代中，我們扮演的最重要的角色就是學(xué)生，因此我們每個(gè)人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才會(huì )留下不可彌補的遺憾。
那么，如何扮好學(xué)生角色呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，就是認真學(xué)習，刻苦鉆研，在學(xué)校的舞臺上充分展示我們學(xué)生的風(fēng)采。
我們學(xué)校歷來(lái)非常重視學(xué)生尊規守紀的養成教育，而歷屆的學(xué)生也做得很好，現在同學(xué)們適應和遵守校紀校規的能力都比較強，絕大多數同學(xué)都能?chē)栏褡袷匦＜o校規。但是也有少數同學(xué)不能正確地理解制度規則與自由發(fā)展，紀律約束與個(gè)性張揚的關(guān)系，不能很好的遵守學(xué)校的規章制度。例如：有德同學(xué)對校規校紀無(wú)所謂，或者抱著(zhù)僥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學(xué)之間的矛盾；有的以對抗老師的管理教育來(lái)展示所謂的個(gè)性，其實(shí)都是非常幼稚的做法，只能成為成長(cháng)道路上的障礙，有的同學(xué)已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)，并為此后悔不已。
作為學(xué)生，我們應當明白，沒(méi)有規矩，不成方圓。學(xué)校規章制度建立并執行的目的不是限制自由，約束個(gè)性，而是為了維護正常的教育教學(xué)秩序，維護學(xué)生生活與學(xué)習的權益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規守法的自覺(jué)性，這才是校規校紀的實(shí)際意義。實(shí)際上，一個(gè)沒(méi)有紀律和規則約束的地方是絕對沒(méi)有自由可言的.。所以我們的所作所為必須遵紀守規，不要盲目作為，否則必將為此付出代價(jià)。
我們每一位同學(xué)都是學(xué)校的形象代表，希望同學(xué)們嚴格按照學(xué)校各項規章制度，爭做尊規守紀的模范。當我們用理性和智慧真正理解和認識規則之后，那么規則和紀律就不再是一種強迫的任務(wù)，而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù)，我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規則的環(huán)境里得到張揚。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，作為一名致力于儀表美，語(yǔ)言美，行為美，心靈美的中學(xué)生，時(shí)刻審視自己的一言一行，時(shí)刻遵守學(xué)校的一規一紀，我們責無(wú)旁貸！我們應經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規范》中德要求來(lái)調整自己的言行，努力提高遵守校規校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學(xué)生。
誠信與守法征文 篇58
人云：沒(méi)有規矩，不成方圓。那么，我們作為小學(xué)生應該如何遵從“國有國法，校有校規，班有班約”的道德修養呢？——當然是養成遵守小學(xué)生法律的習慣！我就以偷竊為例子，來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)。首先，讓我們來(lái)看一件有關(guān)小學(xué)生法律的案例吧！
一位14歲的6年級學(xué)生，是本案例的犯罪兒童。這個(gè)孩子智商較高，學(xué)習輕松，成績(jì)在班上一直名列前幾位；而且樂(lè )于助人，經(jīng)常幫同學(xué)解決各類(lèi)困難，和大家都玩得比較好，對老師也很有禮貌，可以說(shuō)，在同學(xué)、老師眼里他是個(gè)好學(xué)生。他是四川人，隨貧窮的家庭搬遷到這里讀書(shū)，住在一位93歲老太太的房子里。一天早上5點(diǎn)多，一房客起床打水，發(fā)現老人躺在血泊之中，床頭、沙發(fā)上都是血，便立即報警。于是警方根據現場(chǎng)痕跡結合作案過(guò)程分析判斷，認為案犯應該對死者的生活作息習慣比較熟悉。經(jīng)過(guò)15小時(shí)緊張偵查，終于找出那位14歲男童，并立即將其抓獲。據男孩交代，1日凌晨，他去老人住處偷竊錢(qián)財，當翻進(jìn)廚房窗進(jìn)入房?jì)葧r(shí)，老人驚醒了，他馬上用隨身攜帶的鐵棍對她一陣狂打，而后在死者住處門(mén)口清洗了自己身上的血跡，逃回僅相隔一間空的出租房?jì)人X(jué)，直至被警方抓獲。
同學(xué)們，你們震驚嗎？偷竊與殺人僅僅一步之遙�？纯次覀冃W(xué)生守則，其中有一條“遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德”這是我們小學(xué)生本應遵守的�？蛇@個(gè)14歲男孩不僅沒(méi)有遵從，反而將這一點(diǎn)不斷地放大放大，再放大。這可是大大地違反了小學(xué)生的道德規則，而這些，就是從妒忌心理、捉弄心理和炫耀心理引起的。妒忌心理它的主要特征是將他人的優(yōu)點(diǎn)視為對個(gè)人的威脅，因而感到憤怒�？吹絼e的同學(xué)有的'在學(xué)習上高人一等，有的常常帶回精巧的玩具等等，總希望自己也有讓人羨慕的地方，于是走上偷竊的道路，從一元、五元至十無(wú)、五十元，越偷越大：捉弄心理來(lái)源于小學(xué)中低年級學(xué)生，還無(wú)法體驗到自己的作法給別人造成的痛苦和損失，只貪圖一時(shí)之痛快。因此，出于捉弄別人的心態(tài)，會(huì )做出一些偷盜的行為。炫耀心理是因為同學(xué)與同學(xué)之間有攀比的陋習，為此偷竊他人錢(qián)財來(lái)滿(mǎn)足自己的心理。
同學(xué)們，我們千千萬(wàn)萬(wàn)不要做這樣的人，俗話(huà)說(shuō)的好，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，這對家庭，對學(xué)校都有極大的影響。我們一定要以偷竊這個(gè)主題明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，并且從現在開(kāi)始遵從小學(xué)生應有的法律。
誠信與守法征文 篇59
人類(lèi)社會(huì )的存在與發(fā)展離不開(kāi)各種行為規范。這些行為規范明確告知人們該做什么，不該做什么，哪些行為合法，哪些行為違法——法律，全體社會(huì )成員都要共同遵守的行為規范。所以，人不能無(wú)限，作為一個(gè)學(xué)生，建設和諧校園需與法律法規同行。
一些學(xué)生認為學(xué)校的規章制度無(wú)關(guān)緊要，所以被處分時(shí)便覺(jué)得不痛不癢，"扣一兩分而已，并不是什么觸犯法律的大事"。但一個(gè)學(xué)生如果缺乏規則意識，法律觀(guān)念不強，就難保將來(lái)走出社會(huì )后不會(huì )做出違法的事情。規則紀律其實(shí)是類(lèi)似于法律的簡(jiǎn)化版，都為我們的行為提供一個(gè)模式、標準或方向。作為身處于社會(huì )主義法治國家新時(shí)代的學(xué)生，遵紀守法應該成為我們的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。
人不能無(wú)限，知法懂法是必要。連何謂法、有什么法都說(shuō)不出的人，從何遵紀守法呢？調查數據表明，大部分學(xué)生缺乏對法律的深入了解和學(xué)習。世人若沒(méi)能做到知法懂法，那么便是“漢法令非行也”，更別說(shuō)社會(huì )繁榮昌盛，人民團結安定了。
人不能無(wú)限，堅守內心是基本。明朝陳繼儒曾在《小窗幽記》里這樣寫(xiě)道：“花繁柳密處撥得開(kāi)，才是手段�！贝罂衫斫鉃榻袢战诲e復雜的社會(huì )中，只有懂得抵制不良行為，撥開(kāi)外界干擾的人，才是真正的厲害。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)叫許衡的人，與亂兵一同來(lái)到一片梨林。眾人爭相上樹(shù)取之，唯有許衡在樹(shù)下坦然不動(dòng)。好事者問(wèn)他為什么不吃，他回答：“梨林有主，我不能貪不義之財�！庇腥诵λ骸氨鸟R亂，梨林的主人估計早就逃走了�！痹S衡正色道：“縱然梨樹(shù)無(wú)主，我心難道無(wú)主嗎？”堅守內心的`底線(xiàn)，許衡成為一位載入史冊的守法之人。
人不能無(wú)限，遵守法律是關(guān)鍵。管子說(shuō)，“律者，所以定分止爭也�！边@句話(huà)在董宣身上得到了極好的展現。作為管理皇親國戚、功臣顯貴作惡地區的京都洛陽(yáng)令，義正詞嚴，氣勢凌人地當面將公主手下犯罪的奴仆正法。董宣遵守法規，執法如山，不懼權勢，換來(lái)社會(huì )秩序的好轉�！拌豕牟圾Q董少平”，沒(méi)有人敢胡來(lái)，無(wú)人需去擊鼓鳴冤。
作為學(xué)生的我們應懂得。要以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。人人守法紀，凡事依法律，則社會(huì )和諧安定。
我等系中華之未來(lái)，不能無(wú)限，撥開(kāi)花柳，方能使社會(huì )更上一層樓，國家更為昌盛。愿揚我等風(fēng)采，知法懂法，堅守內心，遵紀守法，與法同行，做遵紀守法好學(xué)生！
誠信與守法征文 篇60
我的校園是美麗的，老師誨人不倦，同學(xué)和睦相處。沐浴在一個(gè)安全和諧的環(huán)境里，我感覺(jué)是那么的幸福。
我以為所有的校園都是這樣的，然而一部電影故事，讓我知道了校園不僅有和睦友愛(ài)，也有恃強凌弱、欺善怕惡的校園暴力。
最近，我同媽媽看了一部電影，它有一個(gè)傷感的名字《悲傷逆流成河》。電影講的是生活在單親家庭的一名高中女生易遙，因流氓欺騙，給一名叫顧森湘的女生誤發(fā)了一條信息，導致顧森湘被流氓追至一廢棄的樓頂，不小心靠到破損的欄桿，失足身亡，而被同學(xué)誤會(huì )，并將此事一傳十，十傳百，最后傳得整個(gè)校園人盡皆知。而后，易遙遭到同學(xué)們的岐視，有的用言語(yǔ)侮辱她，甚至打罵她，讓她遭受了身體與心靈的雙重折磨，最終，她用跳河自殺來(lái)證明自己的清白。事情發(fā)生后，公安局經(jīng)過(guò)調查，把這起事件定為校園暴力，帶頭欺負她的同學(xué)最終被關(guān)進(jìn)監獄，得到法律的制裁。
這個(gè)故事讓我非常震驚，原來(lái)不是只有大人才會(huì )違法、犯法，我們學(xué)生也會(huì )做一些犯法的事。校園暴力看似只是欺騙、辱罵、毆打，但如果不及時(shí)處理、不堅決杜絕，就會(huì )有嚴重的后果，甚至會(huì )傷害他人。
我還記得，有一天課間，我正在埋頭改卷子，忽然聽(tīng)到鄰桌的李同學(xué)大聲喊道：這支筆是你給我的，給我了，干嘛還要回去！說(shuō)完，就把這支筆往他的書(shū)包里塞。我側臉一看，送給他筆的張同學(xué)理直氣壯，誰(shuí)讓我剛才問(wèn)你題，你不告訴我的'，還我筆，你還我筆！話(huà)音剛落，張同學(xué)就去搶李同學(xué)的書(shū)包。還沒(méi)等我回過(guò)味來(lái)，李同學(xué)奮力一拳，打在張同學(xué)的臉上，張同學(xué)捂著(zhù)臉，鮮血從他的嘴里流了出來(lái)。他嗚嗚地哭起來(lái)。老師，不好了，李同學(xué)的牙齒出血了。我趕緊告訴正給同學(xué)講題的老師，老師嚴厲批評了兩位同學(xué)。
后來(lái)，班會(huì )課上，我們又認真地學(xué)習并背誦了《小學(xué)生守則》第八條尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架。我想，那兩位同學(xué)一定也后悔了。校園，本是知識的搖籃，是單純的樂(lè )園。在如此美麗的校園、舒適的學(xué)習環(huán)境中，因為一點(diǎn)小事大打出手，是多么粗俗、丑陋、荒唐、可恥呀！如果不改正不杜絕這種惡習，將來(lái)到了社會(huì )，被壞人教唆，就會(huì )變本加厲，越陷越深，最終觸碰法律的紅線(xiàn)。
遵紀守法是每個(gè)人的事，我們不能因為自己是小學(xué)生，就覺(jué)得法律離我們很遠，與我們無(wú)關(guān)。只有杜絕打架斗毆、對他人辱罵、用過(guò)分的言語(yǔ)諷刺他人等暴力行為，我們才能：在校，做一名遵守校規校紀的好少年；在社會(huì )，成為一名遵紀守法的好公民。
誠信與守法征文 篇61
誠信守法從我做起，對于這個(gè)光榮的責任，要讓他在我們身上起到很大的作用。我們要刻不容緩，馬上行動(dòng)�！罢\信守法”它離我們很近。它看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，而是要我們去實(shí)踐中真正的去體會(huì )到的。
學(xué)校是學(xué)生的天堂，我們要在那里成長(cháng)獲取知識。所以學(xué)習是我們現階段的使命，在學(xué)習中為了對我們的學(xué)習情況進(jìn)行考核，因此設立了“考試”�？荚嚂r(shí)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，就蘊含著(zhù)大道理——誠信守法。由于在平時(shí)的學(xué)習中，有的同學(xué)很勤奮，每天都很努力，很認真。所以在考試的時(shí)候，就不用有恐懼了。而相反有的同學(xué)在平時(shí)不勤奮一點(diǎn)，在考試的時(shí)候就想起了投機取巧的壞點(diǎn)子。做一些不公平，不誠信，不遵守規則的事情。違背了自己的做人原則。最后導致自己考試不能夠順利過(guò)關(guān)。更不幸的是，遭到學(xué)校的處分�；剡^(guò)頭想想是多么的不值得。
其實(shí)對于一個(gè)不能夠做好誠信守法的人來(lái)說(shuō)，用一些方法來(lái)懲罰他，不是真正的.目的。而是為了讓他正確的做到誠信守法，是自己的人生更順利，更快樂(lè )。
被人相信是一種幸福。這種幸福是他人給自己打的誠信分，是一種至高的榮譽(yù)。
誠信守法，我在行動(dòng)。在我們的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導做出了大量工作。通過(guò)舉行各類(lèi)活動(dòng)，來(lái)使我們融入到誠信守法的團隊中。這樣能使我們更深刻的，體會(huì )到誠信守法的重要性和急迫性。在我參加過(guò)的就有法律知識競賽，消防安全知識等。并且對那些表現好的同學(xué)，進(jìn)行獎勵。鼓勵其他同學(xué)把誠信守法做得更好。
“誠信守法”是當今社會(huì )最基本的社會(huì )準則，在我們?yōu)槿颂幨�，做事立業(yè)。最講一個(gè)“誠”字，最重一個(gè)“信”字。如果告別了誠信，人就會(huì )言而無(wú)信。言而無(wú)信的人是無(wú)法得到被人相信的那種幸福的。而守法是我們身邊最常見(jiàn)的事情，比如遵守學(xué)校的規章制度，校規校級，學(xué)生守則等。如我們學(xué)校規定早上8：00上課，下午2：00上課。這一點(diǎn)我們就應該注意，不要遲到。早退。曠課。在上課的時(shí)候注意聽(tīng)講，保持好課堂紀律，和老師做好配合學(xué)到知識。在課外的時(shí)候認真復習功課，不和老師頂撞，遵守校規校級，不鉆老師的空子欺騙老師，學(xué)校查人數的時(shí)候，不謊報人數等。
在提高素質(zhì)教育與人文教育的今天，關(guān)注誠信守法。把誠信守法的工作做好是我們每個(gè)人的責任，也是整個(gè)社會(huì )關(guān)注的重點(diǎn)，今天我們便是國家的棟梁。記住“誠信守法”我們每個(gè)人到會(huì )做到，如此，以實(shí)踐證明一切，叫我們在實(shí)踐中做得更加美好。相信我們的努力，會(huì )把社會(huì )變得更和諧！
誠信與守法征文 篇62
電腦在二十一世紀是一種非常普及的電子產(chǎn)品。它可以給我們提供各式各樣的資料，也可以給我們制造娛樂(lè )�，F在，家家有電腦，處處有網(wǎng)吧，殊不知，電腦也在悄悄的制造慘案。
現在的中小學(xué)生特別鐘愛(ài)電腦，電腦里各種各樣的游戲讓他們著(zhù)迷，可以讓他們廢寢忘食的在電腦前坐上幾天幾夜。各種點(diǎn)卡悄然問(wèn)世，他們瘋狂地購買(mǎi)。限制零花錢(qián)、限制上網(wǎng)時(shí)間，家長(cháng)的各種阻撓起不到絲毫作用。因為沒(méi)有錢(qián)，他們學(xué)會(huì )了偷和搶。多少花季少年，看見(jiàn)那路途中美麗的蘑菇，那么絢麗多彩，雖然知道可以置人于死地，卻還有那么多無(wú)知的少年毫不猶豫地采下啊。20**年4月，三個(gè)13歲的少年因為沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)，便一起出動(dòng)把一個(gè)看大門(mén)的老人打成重傷，搶走老人身上的67.36元，然后又不慌不忙地找到一個(gè)網(wǎng)吧繼續上網(wǎng)。
更有甚者可以手下不留情的把養育自己多年的親人殺死從而繼續上網(wǎng)。難道電腦比一個(gè)人還重要么？只為玩個(gè)游戲就可以把一個(gè)無(wú)辜的或養育自己多年的親人殺死嗎？這真是不可理喻不可思議。他們說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是沉迷游戲不能自拔，說(shuō)難聽(tīng)的就是玩物喪志！在他們眼里，一個(gè)人的生命不如可以上網(wǎng)的67.36元值錢(qián)嗎？這還罪加一等��！雖說(shuō)只是一時(shí)沖動(dòng)，卻一失手成千古恨，這是在人生檔案中一塊擦不掉的黑斑。
二十一世紀是一個(gè)法治社會(huì )，所以我們一定要了解法律的嚴重性�；蛟S他們想：我是未成年人，有未成年人保護法，做了這種事法律拿我沒(méi)辦法，況且只有這一次。錯了，有了第一次就會(huì )有第二次第三次。他們對法律不以為然。在上網(wǎng)成癮的學(xué)生眼里，法律一文不值，他們竭澤而漁，只顧一時(shí)的歡樂(lè )，卻不想以后和怎樣的傷心嘆氣，只為了一時(shí)的爽快自己，卻不想父母那么悲痛欲絕的面容！
在瘋狂的網(wǎng)絡(luò )游戲之后，迎接的卻是夢(mèng)想的破滅。電腦是非常的好玩，可是他又比我們燦爛的青春重要嗎？有比我們那美好的未來(lái)重要嗎？電腦是人們的.好幫手，但也可以在一轉念之間變成扼殺少年青春的陰險殺手。本該一個(gè)泉一般清純，詩(shī)一般唯美，夢(mèng)一般夢(mèng)幻，風(fēng)一般怡人的年齡，卻因為電腦網(wǎng)絡(luò )而只能在高墻下懺悔。
現實(shí)生活中，因沉迷網(wǎng)絡(luò )而荒廢學(xué)業(yè)的，因偷錢(qián)搶錢(qián)以及為了上網(wǎng)而造成的各種不良事件仍數不勝數，而在高墻下懺悔痛哭流涕的不計其數。如果，你不想荒廢學(xué)業(yè)，不想看到夢(mèng)想的破滅，更不想在高墻下懺悔的話(huà)，那么請不要采下那美麗而危險的毒蘑菇。
做遵紀守法的好少年，讓我們的未來(lái)綻放出最絢麗的光彩！莫讓你的青春因陷入美麗的陷阱而失去華麗光彩！
誠信與守法征文 篇63
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì )有許多的規則來(lái)約束我們，比如：做游戲時(shí)，我們都有規則，如果沒(méi)有規則，我們的游戲就玩不下去了。
不過(guò)，做游戲時(shí)的規則只能在游戲時(shí)才能發(fā)揮作用，而能夠長(cháng)時(shí)間，甚至是永久發(fā)揮作用的規則大概就只有法律了。很多人看到“法律”二字時(shí)都會(huì )問(wèn)，法律到底是什么？法律，其實(shí)就是一種規則，告訴我們什么事情該做，什么事情不該做，它代表的是人民的權力，列寧曾說(shuō)過(guò)，“憲法，就是一張寫(xiě)著(zhù)人民權利的紙�！�
法律，也是很重要的。如果一個(gè)國家沒(méi)有法律，那這個(gè)國家也就等于沒(méi)有建立，唐代的.吳兢就在《貞觀(guān)政要·公平》記載：“法，國之權衡也，時(shí)之準繩也�！边@句話(huà)的意思是：秤是判定輕重的，不能有半點(diǎn)偏差，準繩是用來(lái)糾正彎曲的，也不能夠有半點(diǎn)偏差。法律，就像社會(huì )和國家的準繩和秤一樣，是公平、公正、公開(kāi)的。
而我們的責任就是嚴格按照法律做事，不做違法的事，不打法律擦邊球。有時(shí)候，違法和守法只在一念之間，幾乎人人知道，喝酒后是不能開(kāi)車(chē)，可每年還是有很多人因為酒后駕車(chē)而喪失寶貴的生命，難道他們不知道酒后駕車(chē)是絕對不行的嗎？不，每個(gè)司機在學(xué)開(kāi)車(chē)時(shí)都學(xué)習過(guò)與開(kāi)車(chē)息息相關(guān)的安全知識，其中就包括了不能酒后駕車(chē)的知識。難道是他們忘記了？不，他們都沒(méi)有忘記。他們只是為了滿(mǎn)足自己一時(shí)的口腹之欲，而全然不顧自己和和他人的安危。所以，在家里有車(chē)（包括電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)）的同學(xué)和家人外出吃飯時(shí)一定要注意提醒開(kāi)車(chē)的家人不能喝酒，一定要做到“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”。
還有，我們在書(shū)上也能經(jīng)�？吹揭恍┓尚」适�，如：“早晨8點(diǎn)多，張女士剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)樓下院里一片嘈雜。原來(lái)是他們院子一個(gè)老爺子由于年歲已高，反應稍慢，騎自行車(chē)壓了別人的一條小狗，牽狗人不依不饒；非得逼老爺子賠償。其實(shí)也沒(méi)有大問(wèn)題，就是稍稍碰了那條狗一下！張女士看到這種情況就穿衣下了樓，問(wèn)清了壓狗的時(shí)間后；對那人說(shuō)：“第一；我們需要你出示合法的養犬證、第二；您遛狗的時(shí)間不對，遼寧省有關(guān)法律規定是晚7點(diǎn)以后至第二天早7點(diǎn)之前！第三；您應該慶幸的是您的狗沒(méi)有把老爺子晃摔了，否則后果您自己合計吧！”聽(tīng)了張女士的話(huà)，牽狗人也自覺(jué)理虧，搭訕了幾句就走了�！倍@類(lèi)小故事也能讓我們從中學(xué)到許多知識，比如這篇小故事就告訴了我們，多掌握點(diǎn)兒法律常識，是可以達到大事化小，小事化了的目的。
總而言之，我們是共和國的公民，就應該遵守國家的制定的法律。
誠信與守法征文 篇64
國不可一日無(wú)法，家不可一日無(wú)規，校不可一日無(wú)紀。我是新時(shí)代的中學(xué)生，必須要做到遵規守紀，文明做人。
俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，更要嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和嚴格遵守我們學(xué)校的各項規章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；遵守公德，愛(ài)護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴于律己，關(guān)心他人；團結友愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)校！
我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，五千多年悠久的歷史，不但創(chuàng )造了燦爛的文化，還也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德。那么，文明是什么呢？文明，就是路上相遇時(shí)的微笑；就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是不小心撞到別人時(shí)一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)；是不隨地吐痰；等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養、一種習慣。
這使我想起一則故事：
“程門(mén)立雪”的故事，大家都很熟。楊時(shí)有事去找老師，來(lái)到老師家，發(fā)現老師在睡覺(jué)，楊時(shí)為了不打攪老師午睡，楊時(shí)竟在大雪之中站在程頤的門(mén)外。最后楊時(shí)終成宋代大儒。這則故事都說(shuō)了主人公的行為，做到了尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流。
我作為新時(shí)代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習。還要做到珍惜青春大好時(shí)光，努力學(xué)習�！扒趭^生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅持不懈的`頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代，正是人生讀書(shū)的好時(shí)候，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記�。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì )多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
現在開(kāi)始，我要來(lái)做好我自己，讓我們每一名同學(xué)都獻出一朵文明的花朵，增添文明的色彩。讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習時(shí)光吧！
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