小學(xué)生環(huán)保的征文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編整理的小學(xué)生環(huán)保的征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)保的征文1
《我當環(huán)衛小子》
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我戴上帽子，拿著(zhù)鉗子，推著(zhù)垃圾車(chē)，和做環(huán)衛工作的爺爺一起去清潔馬路。#好贊呀你~
剛上馬路，我就在交叉路口發(fā)現了一個(gè)藥瓶，我用力地夾住瓶子，快速地丟到垃圾車(chē)里。爺爺搖搖頭說(shuō)：“放錯了，藥瓶應該放到桶子里�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“為什么呢？”“因為垃圾要分類(lèi)，可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾，藥瓶屬于不可回收垃圾，不可回收垃圾比較少，我一般都放到桶子里的�！�
“哦！”聽(tīng)完爺爺的話(huà)，我趕緊把藥瓶夾進(jìn)了桶子里。沒(méi)錯，要養成垃圾分類(lèi)的好習慣哦~
我們一直走到了大路邊的一個(gè)集市，只看到集市里人山人海，熱門(mén)非凡。集市的`垃圾可真多啊，爺爺和我頓時(shí)忙得不可開(kāi)交了，爺爺就像一位身經(jīng)百戰的老將軍，指揮著(zhù)我這個(gè)士兵向“敵軍”——垃圾，發(fā)起了猛攻！我的手不停地揮舞，“敵人”一個(gè)個(gè)束手就擒，被我一掃而光。再看爺爺，他也在不停地向大小垃圾瘋狂“掃蕩”。#好厲害的橙衣俠！
終于搞完了所有的衛生�！盃敔�，我們回家吧！”“好的！”看著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的垃圾，我和爺爺就像是凱旋而歸的將軍和士兵，滿(mǎn)心歡喜�；鹄崩钡年�(yáng)光下，只剩下了兩個(gè)背影……你跟爺爺都是好樣的！
小學(xué)生環(huán)保的征文2
為了搜集低碳環(huán)保素材。我再一次地來(lái)到了世博園。我去了城市地球館、澳大利亞館、荷蘭館等生態(tài)館。里面陳列了很多關(guān)于低碳環(huán)保的圖片和樣品。
有無(wú)污染電動(dòng)汽車(chē)、自行車(chē)、風(fēng)力發(fā)電機、循環(huán)使用的.筆、節能燈泡、還有太陽(yáng)能的各種產(chǎn)品。尤其地球館介紹的關(guān)于地球的生態(tài)平衡。讓我明白了一定要懂的珍惜地球、珍惜地球上的一切資源，響應低碳環(huán)保的生活理念。希望每個(gè)人從自身做起。
小學(xué)生環(huán)保的征文3
呀！遲到了，當我氣喘吁吁的趕到學(xué)校時(shí)，學(xué)校一片寂靜，到底發(fā)生了什么事？俗話(huà)說(shuō)站得高，看的遠。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，撒腿跑上三樓去。
我來(lái)到學(xué)校三樓，看見(jiàn)廁所旁邊的垃圾堆那里有一個(gè)大怪獸。他身高約三米，還有一條很長(cháng)很長(cháng)的嘴。身上散發(fā)著(zhù)一股臭味。我猜測：這只怪獸是垃圾堆的蒼蠅吃了垃圾和細菌才變成了巨大的蒼蠅。這蒼蠅如果不消滅它一分鐘，一平方米的植樹(shù)和動(dòng)物都會(huì )被熏死。這樣下去，那我們地球更快將會(huì )······
就在這時(shí)，神奇的老者出現在我的面前，他告訴我：“只要喊出環(huán)保的口號，利用正義的力量，你就會(huì )變成‘環(huán)保超人’......”說(shuō)完，老者就神不知鬼不覺(jué)地消失了。
我悄悄地繞道怪獸后面，怪獸身上散發(fā)的臭味熏得我不禁大叫起來(lái)。這時(shí)，怪獸轉過(guò)身來(lái)，對我發(fā)動(dòng)了攻擊，我還沒(méi)來(lái)得及閃，我的腿就被怪獸打到了，我痛得不行了，就當我無(wú)奈的時(shí)候，我想起了老者對我說(shuō)的.話(huà)。我站起來(lái)大聲喊：“愛(ài)護環(huán)境，從我做起！”我喊完這句話(huà)，我已經(jīng)變成環(huán)保超人了。怪獸以迅雷不及掩耳之勢向我發(fā)射了激光炮，我也不怕它，我輕輕一跳，然后拿出“環(huán)保掃帚”向怪獸沖擊，怪獸就當沒(méi)那回事，輕而易舉的躲過(guò)了。這時(shí)，我的“環(huán)保掃帚”發(fā)光了，瞬間，一股強勁的風(fēng)力刺向怪獸，我的“環(huán)保掃帚”刺入了怪獸的肚子，怪獸的肚子突然發(fā)亮了起來(lái)。接著(zhù)，一聲爆炸聲把怪獸炸為灰燼。
這時(shí)，怪獸化為一顆綠色的種子，我把它種下去，很快它便發(fā)出了芽，轉眼間校園里到處充滿(mǎn)了鮮花，校園里比原來(lái)更好，學(xué)校人多了，頓時(shí)也熱鬧起來(lái)，人人臉上笑開(kāi)了花。
小學(xué)生環(huán)保的征文4
今天，我和爸爸一起去買(mǎi)東西，爸爸想買(mǎi)紙巾，我連忙說(shuō)：‘我們要少用紙巾哦，可以用手帕來(lái)代替，紙巾用完要扔掉，手帕可以洗洗再用。爸爸笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們準備回家了，爸爸要買(mǎi)塑料袋，我拿出來(lái)了準備好的.環(huán)保袋，說(shuō)：’我們要低碳生活，綠色環(huán)保�！芭赃叺陌⒁虒ξ邑Q起了大姆指，我心里美美的！
小學(xué)生環(huán)保的征文5
“咳咳！”班級里的咳聲此起彼落，因為同學(xué)們都成了粉塵大軍的俘虜，而老師寫(xiě)的粉筆就是這些粉筆灰“沙塵暴”的發(fā)源地，一擦黑板，粉塵大軍就誕生了，在教室里滿(mǎn)天飛，還專(zhuān)挑同學(xué)的鼻孔和嘴巴建筑兵營(yíng)。目睹同學(xué)們受粉塵攻擊而慘不忍睹的樣子，我立下戰約，發(fā)出向粉塵的挑戰書(shū)。
第二天，我帶來(lái)了我的微型武器——小電風(fēng)扇，教室里的幾臺電風(fēng)扇早就光榮下崗了。我要用這臺微型電風(fēng)扇粉塵，保護自己身體。上課了，教室里靜悄悄的，老師要擦板書(shū)了，同學(xué)們都做好迎接粉塵的姿勢：用衣服捂住口鼻。唉，只是不知道盾牌真的密不透風(fēng)嗎？不出我所料，粉塵在老師的手下飛出，在教室門(mén)口吹來(lái)的微風(fēng)的協(xié)助下，大肆侵犯我方，我靜觀(guān)其變，見(jiàn)形勢所迫，使出秘密武器。結果丟了夫人又折兵，粉塵雖然被我的電風(fēng)扇吹走了，但由我處而進(jìn)入他方，秘密武器被老師沒(méi)收了，同學(xué)們也用異樣的眼光看著(zhù)我，我的臉不由得紅了。
是呀，這不能獨自為戰，但信心并沒(méi)有被打退，終于考慮出了第二步作戰計劃——給班級每位同學(xué)發(fā)口罩。班級里又是鴉雀無(wú)聲，只有老師在講臺上唱著(zhù)單簧。瞄準老師轉身的.機會(huì )，給每位同學(xué)發(fā)下“防毒武器”，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待粉塵的來(lái)襲。誰(shuí)知，老師并沒(méi)有擦拭黑板而直接轉過(guò)身來(lái)，看到同學(xué)們戴著(zhù)“口罩”的怪模樣，怒發(fā)沖天，把我這個(gè)將軍給揪出來(lái)，狠狠批評了一頓，就像用一盆冷水從我的頭澆到了底。
俗話(huà)說(shuō)，事不過(guò)三。有了前兩次的失敗經(jīng)驗，我調整了作戰方向：扼殺粉塵的源頭。經(jīng)過(guò)周密思考，終于計上心頭。第四天，班級的布告欄里多了一張白紙黑字的倡議書(shū)，為了同學(xué)們的身體健康，捐出自己的零花錢(qián)或壓歲錢(qián)，作為作戰基金，換一塊白板，把粉塵打擊到底！此書(shū)一發(fā)出，同學(xué)們積極響應，都慷慨解囊，不久就換了一塊嶄新的白板，老師看到這塊白板，也喜上心頭，原來(lái)老師并不是粉塵的幫兇，他每次都是第一個(gè)粉塵的受害者。
漸漸地，咳聲減少了，我成了一名英勇的“殲敵英雄”。
小學(xué)生環(huán)保的征文6
《請愛(ài)護我們的地球》
保護環(huán)境，應該是人人有責，這跟‘國家興亡，匹夫有責’的道理是一樣的。但所有自然環(huán)境災害都是有原因的，使水資源受污染的魁罪禍首——就是我們生活中的各種垃圾，因為我國是缺水國家，所以我們不要亂扔垃圾。邏輯清晰，滿(mǎn)分！
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購物時(shí)，人們手中提著(zhù)大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì )造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì )導致土壤被破壞。中國人這么多，可想而知會(huì )有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì )消耗大量的樹(shù)木，據說(shuō)，中國人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況，使人觸目驚心��！嚇死寶寶了！
所以，我決定，以后上超市，我會(huì )提醒我的爸爸媽媽?zhuān)皇褂靡淮涡运芰洗�，盡量使用環(huán)保袋。還有，一次性筷子和餐盒也盡量別用噢！
節能、環(huán)保，刻不容緩！ 從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應當少開(kāi)私家車(chē)，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì )一片光明。為了地球的.明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
請愛(ài)護我們的的地球！是的！
小學(xué)生環(huán)保的征文7
在得知我們蝸牛小隊被授予“西湖區優(yōu)秀雛鷹假日小隊”這個(gè)好消息后，小隊的每個(gè)同學(xué)都非常高興！但是大家沒(méi)有驕傲，這個(gè)周末，我們變身“環(huán)保小衛士”再一次出發(fā)啦！
我們選擇用騎行的方式宣傳“低碳出行，從我做起”。媽媽為我們事先準備好了印有不同宣傳口號的小旗子插在每輛自行車(chē)上。我們從浙大出發(fā)，穿過(guò)植物園到靈隱路，再轉到龍井路到達三臺山景區。一路上，我們浩浩蕩蕩的隊伍引得不少路人向我們張望。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友坐在媽媽電動(dòng)車(chē)后座上好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)麄優(yōu)槭裁窜?chē)上都插著(zhù)一樣的小旗？”“這些小哥哥小姐姐是在宣傳環(huán)保呢，你也要向他們學(xué)習哦！”聽(tīng)到這些，我心里美滋滋的。
到了三臺山景區的.一面湖邊，我們拿出事先準備好的垃圾袋、鉗子等工具，開(kāi)始撿垃圾。乍一看，這里好像挺干凈，可是仔細一找，還有不少垃圾呢，有塑料袋、煙頭、糖紙等。同學(xué)們馬上散開(kāi)專(zhuān)心致志地仔細尋找。我發(fā)現一塊石頭底下露出一小截塑料袋，這可是不可降解的白色污染啊，我連忙去拉�？墒谴髦�(zhù)一次性手套的手有些打滑，拉不出來(lái)，我只好把那塊石頭用力搬開(kāi)，才拉出了整個(gè)塑料袋。我看到其他同學(xué)有的埋頭彎腰用鉗子夾垃圾，有的蹲下來(lái)用手撿垃圾，還有的互相幫助，一人撿垃圾一人撐袋子。不一會(huì )兒，我已經(jīng)撿了半袋垃圾了，大家的收獲也都不少！
在景區游玩的游客向我們投來(lái)贊許的目光，還問(wèn)我們是哪所小學(xué)的，表?yè)P我們是好樣的！雖然今天的天氣很冷，撿垃圾又臟又累，騎行了15公里也很辛苦，但是我們沒(méi)有一個(gè)人抱怨，大家看到景區的環(huán)境變得更美了都很開(kāi)心。我們驕傲，我們是“環(huán)保小衛士”！我們要為保護我們美麗的家園貢獻一份力量！
小學(xué)生環(huán)保的征文8
今天和媽媽一起出去騎自行車(chē)�？粗�(zhù)馬路上汽車(chē)越來(lái)越多，我和媽媽說(shuō)起了“低碳環(huán)�！钡脑�(huà)題。媽媽說(shuō)雖然汽車(chē)的好處很多——開(kāi)的很快，也很方便。
但是對環(huán)境的.污染很大。因為汽車(chē)會(huì )排放許多的尾氣。對空氣污染很?chē)乐�，霧霾就是這樣形成的呢！我和媽媽提議說(shuō)：媽媽?zhuān)院笪覀円G色出行。少開(kāi)點(diǎn)車(chē)，節約每一度電，每一滴水。媽媽高興的同意了。小朋友們，讓我們一起喊出這個(gè)口號“低碳生活，綠色出行�！�
小學(xué)生環(huán)保的征文9
昨天，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我看見(jiàn)有人隨手亂丟垃圾，我就對他說(shuō)：“叔叔，不要亂扔垃圾”，他就把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。
因為媽媽老是對我說(shuō)，要愛(ài)護地球，如果人人都亂扔垃圾，地球會(huì )越變越臟，承受不了就會(huì )爆炸的，我可不想地球爆炸呀！
小學(xué)生環(huán)保的征文10
奇怪，今天怎么了？以往朗朗的讀書(shū)聲怎么沒(méi)有了？到底發(fā)生了什么事？我急忙跑到一樓看看情況，但眼前的一切讓我驚呆了，校園了到處都是垃圾，樓道上、花園里、操場(chǎng)上到處都是。我害怕極了，便跑到學(xué)校的最高處——三樓�！芭�！”“啪！”這是什么聲音？
正當我疑惑不解的`時(shí)候，一個(gè)怪物出現在我的面前“你是什么東西？”我不解地問(wèn)道。
“哈哈哈，想知道我是誰(shuí)嗎？好！那我就告訴你吧，我就是大名鼎鼎的垃圾兵團！”
“垃圾兵團？垃圾兵團是什么東西？我可從來(lái)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！�
“什么，你竟然沒(méi)聽(tīng)過(guò)我垃圾兵團，好吧！就讓我告訴你這個(gè)無(wú)知小輩吧。我是你們丟棄的垃圾組成的怪物，我要占領(lǐng)整個(gè)地球，哈哈哈哈……”
“絕不容許！”我堅定地喊道，“那你就等著(zhù)瞧吧！”怪物一邊說(shuō)著(zhù)一邊慢慢消失了。
正當我手足無(wú)措時(shí)，突然，我的眼前出現了一道金光，金光里出現了一位白發(fā)蒼蒼的老人，老人對我說(shuō)：“這個(gè)怪物是你們制造的，你只要把垃圾全部清除掉，怪物自然就消失了。孩子，我可以幫你們抵擋一陣子，你趕快去拯救你的吧！”說(shuō)完，老人便飛走了�！疤昧�，我們有救了！”我高興地跳起來(lái)。我趕緊拿起神秘的武器——哈雷波特的魔法掃帚。只見(jiàn)魔法掃帚發(fā)出一道金光，所照之處頓時(shí)變得干干凈凈，校園變得越來(lái)越整潔，空氣才變得越來(lái)越來(lái)清新，怪物也越來(lái)越小，直到煙消云散了。
從此我們都不亂丟垃圾了，學(xué)校變得一片干凈整潔。
小學(xué)生環(huán)保的征文11
“哈哈哈……”也許你會(huì )問(wèn)，是哪兒傳來(lái)這么清脆爽朗的笑聲？告訴你吧，是無(wú)錫的太湖廣場(chǎng)，瞧，今日的太湖廣場(chǎng)是那么熱鬧，請看：
鏡頭一：海洋SOS
只聽(tīng)老師宣布：“活動(dòng)開(kāi)始！”于是，“小紅帽”們就開(kāi)始“工作”了。我和張綺文倆人手牽手，一起來(lái)到了“海洋SOS”這個(gè)項目，快速瀏覽了一下游戲規則，原來(lái)是走過(guò)獨木橋，穿過(guò)一個(gè)拱形隧道，然后把對海洋有害的污染物放在籃子里，最后原路返回，集滿(mǎn)10個(gè)污染物并且先回來(lái)的小朋友就可以獲得黃腳丫印章，參與者可獲得藍腳丫印章。游戲在我們的`期盼中終于開(kāi)始了，我和張綺文分到了一組中，隨著(zhù)裁判員的口令：“預備——開(kāi)始！”我飛快地走過(guò)獨木橋，穿過(guò)隧道，來(lái)到“海洋”世界里，我胡亂地拾起幾個(gè)“污染物”，看看差不多了，就原路返回，唉，可惜不是第一個(gè)到達的，而是第二個(gè)，所以沒(méi)能獲得黃腳丫印章，張綺文也獲得了藍腳丫印章，我看著(zhù)藍腳丫印章，安慰道：“沒(méi)事的，我們繼續努力吧！”“嗯！”
鏡頭二：低碳算算數
玩過(guò)了“海洋SOS”，我們又來(lái)到了“低碳算算數”這個(gè)環(huán)節。一個(gè)大姐姐把我們帶到了一個(gè)方桌前，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“小朋友，你們要把這些”低碳卡片“加減起來(lái)，使得結果為‘0’哦！”“姐姐，是一個(gè)人單獨算還是兩個(gè)人合作算？”我問(wèn)�！岸伎梢�！”“好，那我們兩個(gè)人吧！”游戲開(kāi)始啦！那位姐姐給我們四個(gè)數，分別是“22、13、77、42”。經(jīng)過(guò)我和張綺文的左拼右湊，總算湊出來(lái)了：77-13-22-42=0。不用說(shuō)，我們喜得了一個(gè)黃腳丫印章。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們的環(huán)保意識又增加了不少。同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，改善我們的環(huán)境，保護我們的家園，讓地球和我們從此都不再生病，變得更加健康吧！
小學(xué)生環(huán)保的征文12
《我家的低碳生活》
媽媽是一個(gè)比較節約的人，每晚回家我都喜歡把所有的燈全部打開(kāi)，媽媽都會(huì )說(shuō)我在浪費電，說(shuō)開(kāi)一個(gè)燈就可以了，我還經(jīng)常說(shuō)媽媽是個(gè)“小氣鬼”。后來(lái)媽媽告訴我，現在環(huán)境污染大，全球氣候變暖，天氣越來(lái)越熱了，所以我們在生活中要減少消耗，減少對大氣的污染。人人都該做這樣的“小氣鬼”！
在我們家有兩個(gè)盆經(jīng)常盛有水，一是媽媽在廚房做飯時(shí)，淘的洗米水，用來(lái)洗碗、洗抹布；另一個(gè)是媽媽在衛生間洗過(guò)衣服的水，用來(lái)洗拖把和沖廁所。機智的`媽媽~
媽媽買(mǎi)菜逛超市也經(jīng)常自己帶環(huán)保購物袋，說(shuō)是少用塑料袋，減少白色生活垃圾，減少污染。
媽媽還告訴我，洗手洗東西的時(shí)候，不要把水開(kāi)到最大，要節約用水。
另外，我家很少用一次性筷子、杯子及牙刷，盡量用能重復利用的。
地球是我們共同的家，愛(ài)護地球，人人有責，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)它！
小學(xué)生環(huán)保的征文13
你知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？4745億張紙。
一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)�！�158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數字多么驚人��！從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節約用紙，也就是制造森林。 汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)�，還有許多許多的`不環(huán)�，F象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。 那么，我們現在應該怎么（保護自然呢？讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì )產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì )破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節約用水，節約用電等等…… 同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì )更美麗！
小學(xué)生環(huán)保的征文14
同學(xué)們，你知道嗎，每年的6月5日是世界保護環(huán)境日，每年在這一天，世界各國都開(kāi)展群眾性的環(huán)保宣傳活動(dòng)，以喚起全世界人民都來(lái)注意保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護。作為一個(gè)小學(xué)生，為保護環(huán)境我們能做些什么呢？
1、拒絕使用一次性筷子。
2、使用節能型燈具。
3、多用肥皂，少用洗滌劑。
4、節省紙張，回收廢紙。
5、少吃口香糖。
6、回收廢電池。
7、做一個(gè)環(huán)保小志愿者。
潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應對環(huán)境保護盡一份義務(wù)。你也許會(huì )說(shuō)，自己不懂環(huán)保知識。這不是問(wèn)題！只要你愿意，來(lái)做環(huán)保志愿者吧！你可以做的'事情很多，比如參加環(huán)保宣傳、義務(wù)幫助環(huán)保組織工作，參加公益活動(dòng)如植樹(shù)、撿垃圾等等，最重要的是我們要從生活中的每件小事做起。
愛(ài)護環(huán)境，改善環(huán)境是我們每個(gè)人的事情，大家都來(lái)做環(huán)保志愿者吧！
小學(xué)生環(huán)保的征文15
《環(huán)保校園》
環(huán)保，是每個(gè)人心中都應該有的，我們到了哪里都要記得環(huán)保。
當我們走到商場(chǎng)的門(mén)口時(shí)，請不要用不環(huán)保的白色塑料袋，可以使用自己帶的環(huán)保布袋，因為自己帶的布袋可以不停地循環(huán)使用，而白色塑料袋只可以使用一次，使用過(guò)后還會(huì )污染環(huán)境。#這么多污染行為，說(shuō)起來(lái)就心塞#
這不只是這樣，在我們的校園里更要環(huán)保，讓我們的校園變成“環(huán)保校園”。
在校園里，我們應該少用一張空白草稿紙來(lái)折飛機，我們應該少用一滴飲用水來(lái)洗手，就可以節約一滴水用來(lái)給沒(méi)水喝的'人解渴，我們應該少一些垃圾來(lái)讓我們的校園更美麗。#綠色校園里，生活著(zhù)一群綠色小衛士~
環(huán)保的校園是每人都想要有的，但是做起來(lái)卻很難。默默地反思中......
我們應該每天都環(huán)保的做每一件事，這樣我們不但有個(gè)“環(huán)保校園”，還會(huì )有一個(gè)“環(huán)保地球”。沒(méi)錯！
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