學(xué)雷鋒知感恩征文（精選18篇）

　　偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士雷鋒同志離開(kāi)我們已經(jīng)五十周年了！首先，向雷鋒同志致敬。下面是學(xué)雷鋒知感恩征文，歡迎參考閱讀！

　　【篇一：學(xué)雷鋒】

　　在生活中，時(shí)時(shí)刻刻有雷鋒的存在。雷鋒他舍己為人，永遠不怕艱苦。一直是做好事不留名！

　　有一次，他正跑著(zhù)回部隊，在路上，遇到了一位婦女帶著(zhù)自己的孫子去女兒家。這天狂風(fēng)暴雨，連路也很難走。更何況他們還要走幾百公里的路。雷鋒想沒(méi)想，就直接抱起這孩子，說(shuō)：“大娘，你們這是去哪兒��？”大娘說(shuō)：“朱家屯，小伙子，你這又是去哪兒��？”雷鋒猶豫了一下說(shuō)：“我也去朱家屯，順路，我跟你們一起去吧！”就這么一句善意的謊言，讓雷鋒又做了一次好人！就這樣一直走到深夜。他沒(méi)有走進(jìn)門(mén)，連口水沒(méi)有喝就這樣默默地走了。

　　在現實(shí)生活中，也有很多類(lèi)似的“活雷鋒”，他們默默無(wú)聞的為社會(huì )做著(zhù)貢獻。

　　還記得，上次有條新聞：農民工坐不了公交車(chē)上的座位。一位農民工正坐在公交車(chē)上時(shí)，剛好有一位婦女帶著(zhù)一個(gè)孩子上了公交車(chē)。（當時(shí)車(chē)上沒(méi)有一個(gè)座位）農民工看看周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人給他們母子兩讓座，他就連忙站了起來(lái)，把座位讓給了他們母女倆。沒(méi)想到的是，在他們母女來(lái)這個(gè)準備坐下時(shí)，婦女從包里拿出一張紙巾，擦了擦座椅，等擦干凈后才坐下。農民工的工作也是為了造福百姓，為什么還有這么多的人嫌棄他們呢？

　　在3月2日時(shí)，我們學(xué)校舉行了“活雷鋒”的活動(dòng)。我們班全體同學(xué)參加了這個(gè)活動(dòng)！我們分為了6個(gè)小組，每個(gè)小組有一個(gè)組長(cháng)，組長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)組員們給學(xué)校創(chuàng )造美好的環(huán)境，大家非常積極的在撿垃圾！我們組長(cháng)是楊辰，她帶領(lǐng)著(zhù)我們4個(gè)組員撿垃圾，我們實(shí)行了“分頭行動(dòng)”的`計劃。你負責撿這一塊，我負責撿這一塊，就這樣活動(dòng)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢的結束了！我們撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾！

　　其實(shí)做個(gè)“活雷鋒”也不難，只要你勤勞點(diǎn)，多做點(diǎn)好事，幫助他人等等，就夠了！

　　【篇二：學(xué)習雷鋒精神】

　　在三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中老師為了讓我們學(xué)習雷鋒同志不怕苦不怕累，為人民服務(wù)的精神，鍛煉學(xué)生從小養成為他人、為社會(huì )做好事的良好習慣，我們班決定帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門(mén)，參與社區文明建設，用雙手美化校園周邊環(huán)境。力求在實(shí)踐和行動(dòng)中力行表率，把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，發(fā)揚我們城南小學(xué)“學(xué)雷鋒”的良好形象。

　　3月5日下午第2節課，我班全體同學(xué)在老師的組織下，到我校的后門(mén)清掃垃圾。

　　由于后門(mén)正是太陽(yáng)落山的`時(shí)候，垃圾多，風(fēng)塵大，落葉多，給我們的勞動(dòng)增加了一定的難度。但是大家并沒(méi)有被困難嚇倒，反而是精神抖擻，堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹(shù)葉、煙頭、塑料袋等，把這些垃圾掃進(jìn)掃帚里，在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進(jìn)里面。最后，把垃圾運到垃圾箱里。

　　經(jīng)過(guò)大家的通力合作，一個(gè)半小時(shí)后，后門(mén)被我們打掃得干干凈凈，看在眼里的家長(cháng)們紛紛投來(lái)稱(chēng)贊的目光。大家的臉上雖然滿(mǎn)是汗珠，卻也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里��！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，大家收獲了一種可貴的精神，這就是：雷鋒精神永遠活在我們心中！

　　【篇三：學(xué)雷鋒作文】

　　我們一去到這里，先把東西放下，然后就和爺爺奶奶講話(huà)聊天。我們先去到一間屋子，見(jiàn)到一個(gè)坐著(zhù)輪椅的奶奶，陳沅就問(wèn)：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好啊�！蔽覀儼涯棠掏瞥鋈ズ�，很多同學(xué)搶著(zhù)來(lái)推，我們就被人群沖到外面了。

　　我們來(lái)到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進(jìn)了一間屋子，沒(méi)想到他們搶了我拿的'東西，只好轉移地方了。另一間屋子一進(jìn)去就聞見(jiàn)一股怪味，我忍不住就跑出來(lái)了。后來(lái)我找見(jiàn)幾塊瓷磚，我和同學(xué)搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇！難怪她叫。

　　我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進(jìn)了一間屋子，陳沅又對奶奶說(shuō)：“奶奶，我們唱歌給你聽(tīng)好不好？”“好啊�！蔽页�了一首《瀏陽(yáng)河》，接著(zhù)唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺(jué)得奶奶非常懂音樂(lè )，看我們的眼神雖然我覺(jué)得有些疑問(wèn)的意思，但我知道奶奶在這里生活很好很快樂(lè )！

　　我們走了，爺爺奶奶們出來(lái)向我們再見(jiàn)，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來(lái)敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨，很想自己的兒女……

　　【篇四：學(xué)雷鋒】

　　雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己，用黨的光芒照亮著(zhù)自己。

　　戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的'津貼補車(chē)票；當戰友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)！他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@就是說(shuō)，不單單是補棉褲、寄錢(qián)，雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是到處可以閃光的。

　　每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì )毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì )主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些是表現在一些極小的事情上。其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”：學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好……我每時(shí)每刻要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！

　　【篇五：學(xué)雷鋒】

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”每當聽(tīng)到這首歌，我的內心就涌現起對雷鋒叔叔的敬佩。

　　雷鋒，這個(gè)讓我們覺(jué)得熟悉的名字，他是我們的驕傲也是時(shí)代的先鋒！雷鋒叔叔用他短暫的一生為我們詮釋了他的做人品格�！盀閯e人服務(wù)”成了他生命中不可缺少的一部分�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@個(gè)平凡的青年做了許多不平凡的事，讓我們“向雷鋒同志學(xué)習”。

　　雷鋒做好事值得我們學(xué)習，更可敬的是他做好事還不留名。和他一起工作的隊友家人生病了，當隊友因錢(qián)的事而發(fā)愁時(shí)，雷鋒慷慨解囊拿出平日里一分一分積攢下來(lái)的錢(qián)，以隊友的名義給他家人寄去，這是我們常人所做不到的，這雷鋒平日里又是如何的儉樸呢？我講一個(gè)故事你們就知道了：

　　有一次雷鋒與隊友打籃球，當時(shí)驕陽(yáng)似火，他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，口干舌燥，隊友們紛紛去買(mǎi)冰汽水喝，可是雷鋒卻在一旁喝起了白開(kāi)水，隊友們雖知雷鋒平日節儉，但看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的`他仍勸著(zhù)和他們一起喝汽水，雷鋒笑著(zhù)說(shuō)：“汽水和白開(kāi)水不一樣解渴嗎？”

　　俗話(huà)說(shuō)，“人不為已，天誅地滅”，他的隊友也許認為雷鋒節儉是為了他自己，可他卻在別人有困難時(shí)，馬上伸出援助之手，這是當時(shí)無(wú)人能及的吧？如果上天能多給雷鋒一點(diǎn)時(shí)間，我想他會(huì )為我們留下更多的故事，為祖國創(chuàng )造更多的價(jià)值。雖然這個(gè)如果不能實(shí)現，但在我內心深處，早已認定他還活著(zhù)，活在地球的每一個(gè)角落，活在我們每一個(gè)人的心里。

　　【篇六：用心學(xué)雷鋒】

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我與幾個(gè)同村的同學(xué)一起走在回家的路上。一起走的還有比自己小的同學(xué)。

　　正值春暖花開(kāi)之季，道路兩旁剛栽的柳樹(shù)迎風(fēng)搖動(dòng)著(zhù)柔軟的身子，偶爾從頭頂掠過(guò)的小麻雀唧唧喳喳的叫著(zhù)，仿佛在傳遞春天的信息。幾個(gè)男生忽然從身邊飛馳而過(guò)帶來(lái)一陣暖暖的春風(fēng)，令人神清氣爽，心情格外舒暢。

　　望見(jiàn)他們遠去的背影，我們也不甘落后，便飛快的騎著(zhù)自行車(chē)，相與他們一比高低�？刹痪镁拖裥沽藲獾钠で�，蔫在這兒了。無(wú)意中前面路上一個(gè)亮晶晶的像小手指大小的東西映入我的'眼簾�！笆裁礀|西呀？”我問(wèn)。但沒(méi)有一個(gè)人回答我，因為她們也看不清楚到底是什么。

　　走進(jìn)一看，唉！原來(lái)是個(gè)小螺絲呀！還以為啥好東西呢！但好奇心又驅動(dòng)我過(guò)去踩了踩，見(jiàn)沒(méi)什么特別之處，我便與同伴踢來(lái)踢去當作走路的消遣。玩膩了我們便理也不理的走開(kāi)了�？梢晃恍⊥瑢W(xué)卻像寶貝一樣，小心的把它撿了起來(lái)放在了兜里�！靶�氣鬼！”我瞥了她一眼。她只是笑了笑，沒(méi)有回應我。我們繼續走著(zhù)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，迎面走來(lái)了兩個(gè)比我們小的同學(xué)。他們正在低頭尋找著(zhù)什么東西，神情是這般的專(zhuān)注，以致幾乎和我碰了個(gè)正著(zhù)，其中一位才抬起頭來(lái)�！澳銈冏哌^(guò)來(lái)時(shí)有沒(méi)有看見(jiàn)……看見(jiàn)……它”他一見(jiàn)我們就急切地問(wèn)，還用手比劃著(zhù)。也許太著(zhù)急了，他的話(huà)越說(shuō)越不明白，還用手不斷地比劃著(zhù)，汗珠沿著(zhù)這紅漲的臉膛也滾落了下來(lái)。我們卻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，只能看他干著(zhù)急�！澳銈冊谡沂裁囱�？“這位小同學(xué)用熱情稚嫩的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)著(zhù)�！拔覀冊谡摇�…在找一個(gè)小螺絲，是他剛買(mǎi)的自行車(chē)上的�！绷硪晃缓退�一起來(lái)的小同學(xué)終于有了插話(huà)的機會(huì )。這時(shí)我的大腦中忽然閃過(guò)這螺絲的影子，難道是……“是不是這個(gè)呀？”這位小同學(xué)隨手從兜中掏出了這個(gè)螺絲�！皩�！對！就是這個(gè)！”他眼中閃著(zhù)興奮而激動(dòng)的光，“謝謝你！謝謝你！……”他拘謹而真誠地重復著(zhù)，仿佛大腦中再也沒(méi)有別的詞了。見(jiàn)狀，小同學(xué)臉上也泛起了一片紅暈，笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。我們便繼續趕路了。

　　這一幕卻引起了我的思索。

　　平時(shí)想幫助人的意愿是多么的強烈呀，可真正到了現實(shí)生活中我怎么就……。為了幫助人，曾想方設法的到處尋找需要幫助的人，可我哪曾想到過(guò)，想要學(xué)雷鋒、傳播雷鋒精神是要用心的呀。只要用心去發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì )發(fā)現生活中需要幫助得人其實(shí)很多！

　　讓我們一起來(lái)用心學(xué)雷鋒，因為雷鋒在我們心中！

　　【篇七：學(xué)雷鋒】

　　今天是周末，大多數公共汽車(chē)上是滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)人。身殘志堅的王新拄著(zhù)拐杖，在站牌處焦急地等待著(zhù)18路公共汽車(chē)的到來(lái)。

　　在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車(chē)，可車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有了。售票員不停地喊著(zhù)：“給老弱病殘者讓座�！笨沙丝蛡內詿o(wú)動(dòng)于衷，一個(gè)年輕人拿出一張報紙來(lái)看，裝作視而不見(jiàn)。另一位年輕人，戴著(zhù)一副耳機，一邊聽(tīng)著(zhù)單放機里的流行歌曲，一邊看著(zhù)窗外美不勝收的景色，也沒(méi)搭理。一個(gè)小女孩看見(jiàn)迎面走來(lái)的殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊愈；不給他坐吧，又實(shí)在覺(jué)得對不起胸前的'紅領(lǐng)巾。想到這里，小女孩一下站了起來(lái)，忍著(zhù)痛把座位讓給了王新。

　　汽車(chē)繼續向前駛去，到站了，司機一下剎車(chē)，小女孩的腿還不太靈便，又沒(méi)有受力，一個(gè)踉蹌就撲倒在地，才愈合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周?chē)�的乘客驚呆了，這位聽(tīng)歌的年輕人一下子扔掉了耳機，抱起了小女孩，另一位看報的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來(lái)，人們發(fā)現他們的臉紅紅的，頭低低的。

　　有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。也有人說(shuō)：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì )需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒。

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