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我愛(ài)讀書(shū)的征文

時(shí)間:2022-09-14 14:05:23 征文 我要投稿

我愛(ài)讀書(shū)的征文500字(精選63篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧,征文要求篇段合乎格式,字數合乎規定。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)的征文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)讀書(shū)的征文500字(精選63篇)

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇1

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)可以讓人增長(cháng)知識,陶冶情操。書(shū)也是我們的生命,一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,沒(méi)有書(shū)就等于糟蹋生命。

  小時(shí)候我識字少,但我經(jīng)?匆(jiàn)表哥抱著(zhù)一本厚厚的書(shū),我羨慕極了。直到長(cháng)大,舅舅問(wèn)我新年禮物要什么,我毫不猶豫地說(shuō):“《笑貓日記》全集!本司舜饝恕,F在一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰開(kāi)始了。

  媽媽總要我看語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)那些書(shū),不準我看課外書(shū),所以我只能偷偷地看。

  雙休日早上,媽媽要我寫(xiě)完作業(yè)看課內書(shū),作業(yè)寫(xiě)完了覺(jué)得看課內書(shū)很無(wú)聊,我就把《笑貓日記》藏在衣服里,跑進(jìn)廁所偷偷地看,一個(gè)小時(shí)了,媽媽說(shuō)我上個(gè)廁所都這么慢,我怕媽媽發(fā)現我在廁所看書(shū),便出來(lái)了,第一戰勝利了。

  中午,我把書(shū)放在枕頭下面,因為我在房間里寫(xiě)日記,寫(xiě)完了,媽媽要我看課內書(shū),我就把《笑貓日記》放在課內書(shū)里面看。媽媽打開(kāi)門(mén)本來(lái)滿(mǎn)臉笑容,一看我在看課外書(shū),一下變成了苦瓜臉,還罵了我一頓,第二戰敗了。

  夜晚,媽媽檢查我睡覺(jué)了,就睡覺(jué)去了,我便打開(kāi)小臺燈看書(shū),即使爺爺呼嚕也不會(huì )打擾我看書(shū),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,媽媽的.一個(gè)東西落在我的房間里,我想這次死定了,媽媽的那一句話(huà)鎮住了我,說(shuō):“既然你這么愛(ài)看書(shū)就答應你了吧!边@一戰雖然敗了,但我獲得了看書(shū)的權利。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)讓我們在知識的天空翱翔,書(shū)讓我們在知識的海洋徜徉,書(shū)是我們打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)得廢寢忘食。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇2

  我很喜歡讀書(shū),這得感謝一位“神秘騎士”,是他帶我走進(jìn)書(shū)的精彩世界。

  那是二年級的國慶節,爸爸媽媽出國去了,留給我一本《吹牛大王歷險記》,我便跟著(zhù)書(shū)里那位“神秘騎士”,到處去探險。我們去了波蘭,波蘭的冬天好美啊,樹(shù)上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的冰葫蘆,有時(shí)候還會(huì )從雪叢里探出一雙美麗的眼睛。我們去了俄羅斯,俄羅斯有無(wú)邊無(wú)際的森林,野獸和鳥(niǎo)兒多得像天上的星星。

  一路上,“神秘騎士”胡亂吹牛,鬧了好多笑話(huà),把我的肚子都給笑疼了。不過(guò),“神秘騎士”很勇敢,也很會(huì )動(dòng)腦筋想辦法,化險為夷。有一天,我們興高采烈地坐著(zhù)雪橇去旅行,沒(méi)想到在一座陰森森的樹(shù)林里遇到了一頭餓狼,餓狼張著(zhù)血盆大口吞吃著(zhù)拉雪橇的馬,“神秘騎士”急中生智,揚起馬鞭,用盡全身力氣抽打餓狼,餓狼嚎叫著(zhù)拼命往前沖,這樣,它把沒(méi)吃完的前半截馬頂出了駕具,而它自己卻被套上了籠頭,只好替我們拉雪橇!你說(shuō)好玩不好玩?

  七天長(cháng)假,我跟著(zhù)“神秘騎士”走南闖北,上天入地,真是大開(kāi)眼界,而且,我的好奇心被高高地吊起來(lái)了:月亮上真的有月亮人嗎?他們真的`一個(gè)月才吃一頓飯,因此有更多的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情嗎?他們喝的葡萄酒真的與地球上的冰雹一模一樣,又涼又甜,有一股很濃的月亮味嗎?埃特納火山里真的有火神伏爾甘嗎?火山爆發(fā)真的是因為伏爾甘在懲罰他的奴仆、朝他們扔煤塊嗎?南太平洋上真的有奶酪島、島上有啤酒河嗎?

  從那以后,我一發(fā)而不可收,沉迷于書(shū)的世界,想尋找這些問(wèn)題的答案,雖然我還沒(méi)有找到,但我發(fā)現書(shū)中真的有一個(gè)精彩紛呈、歡樂(lè )開(kāi)懷的世界。

  我喜歡讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇3

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!蔽蚁矚g讀書(shū),因為一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)光和空間,同睿智而高尚的人對話(huà)。

  小的時(shí)候,我喜歡看一些童書(shū)在里面找點(diǎn)樂(lè )子。但是,很快我發(fā)現:家里的那些圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的求知欲。于是,我便搭公交車(chē)去書(shū)店看書(shū),雖然路途很遙遠,但我還是樂(lè )此不疲,因為書(shū)對我的吸引力實(shí)在是太大了,它就像一塊磁鐵,不停的將我往它的方向去吸。我愛(ài)讀書(shū),每本書(shū)都具有自己獨特的優(yōu)點(diǎn)。例如:從《假如給我三天光明》中我體會(huì )到做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依賴(lài)別人的幫助,但不能永遠地依賴(lài)別人。從《駱駝祥子》中我體會(huì )到了舊社會(huì )的黑暗,現在的社會(huì )是多么的美好幸福。從《八十天環(huán)游地球》中體會(huì )到做事要有計劃做到“今日事,今日畢”不拖拉,學(xué)會(huì )克服困難。這些都是我在書(shū)中學(xué)會(huì )的。

  我覺(jué)得書(shū)是陽(yáng)光,溫暖我受傷的心靈;我覺(jué)得書(shū)是小船,讓我在漫漫書(shū)海中玩耍探險;我覺(jué)得書(shū)是翅膀,讓我在蔚藍的天空中自由的翱翔;我覺(jué)得書(shū)是一盞明燈,讓我在黑暗中能夠看到光明。我覺(jué)得書(shū)就好像是給如饑似渴的`人一杯甘甜清爽的泉水,給垂頭喪氣的人一句鼓勵的安慰,給傷心流淚的人一個(gè)溫暖的擁抱。真是照應了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這一句話(huà)。

  讀書(shū)可以讓我穿越時(shí)空走進(jìn)書(shū)的世界。走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》我看到了林黛玉和賈寶玉那悲慘的愛(ài)情,走進(jìn)《西游記》我看到了唐僧四人西天取經(jīng)的種種遭遇,走進(jìn)《草房子》我看到了油麻地孩子所發(fā)生的各種事情?磿(shū)不僅提高了我的文化修養和思想,美化了我的心靈,還讓我的大腦豐富了起來(lái),真所謂是:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  讀書(shū)使我成長(cháng),也使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼晕乙院笠欢ㄒ嘧x書(shū),正如古人所說(shuō):“好讀書(shū),讀好書(shū)!币宰x書(shū)為榮,以讀書(shū)為樂(lè )。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇4

  我的愛(ài)好是讀書(shū),一看見(jiàn)書(shū)就會(huì )情不自禁地捧起來(lái)看,班里的同學(xué)都管我叫“書(shū)蟲(chóng)”。

  我每天都在看書(shū),直到有一天,我感覺(jué)眼前什么東西都模模糊糊的。爸爸知道了以后,帶我到醫院檢查,醫生說(shuō)我近視了,給我配了一副眼鏡。雖然沒(méi)什么大礙,但我爸已經(jīng)不讓我那么如饑似渴地讀書(shū)了。

  一次,爸爸趁我不在家,把我房間里的書(shū)都拿走了,不讓我繼續看。后來(lái),爸爸在我的房間里又搜出了十幾本書(shū),它們藏在不同的地方。爸爸很生氣,說(shuō)以后不再還我的書(shū)了。

  可是不管怎樣都擋不住我對讀書(shū)的.熱愛(ài)。我想出了一個(gè)好辦法:每天晚上趁爸爸睡覺(jué)之后,便打開(kāi)臺燈,如癡如醉地“啃”書(shū)。一聽(tīng)到有什么風(fēng)吹草動(dòng),便馬上關(guān)燈睡覺(jué)。直到有一天,我在看書(shū)的時(shí)候過(guò)于沉謎了,爸爸悄悄來(lái)到我身后,把我嚇了我一跳。爸爸得意地說(shuō):“小小雕蟲(chóng)小技,怎么能瞞得了我?”唉,這一計又破產(chǎn)了。于是我又想出一計:每天晚上睡覺(jué)之前把手電筒放在枕頭下,待爸爸睡著(zhù)之后,便用被子蒙住頭,用微弱的光亮看書(shū)。剛開(kāi)始效果還不錯,但后來(lái)有時(shí)候看困了睡覺(jué),總會(huì )忘關(guān)手電筒,第二天醒來(lái)時(shí)手電筒還在亮著(zhù)。爸爸又從我經(jīng)常換電池這一舉動(dòng)發(fā)現了我的秘密。爸爸見(jiàn)我這樣,終于讓我讀書(shū)了。

  讀書(shū)讓我開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,提升了素質(zhì)。在書(shū)中,我游覽了世界各地,飽覽了不同地方的自然風(fēng)光、風(fēng)土人情,看到了很多有趣的動(dòng)植物,還認識了很多人,有魯濱遜、賣(mài)火柴的小女孩、白雪公主……懂得了他們的思想感情,體會(huì )了他們的喜怒哀樂(lè )。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給了我很大的快樂(lè ),我在讀書(shū)中成長(cháng)并進(jìn)步著(zhù)。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇5

  我經(jīng)常一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界中,只要我在看書(shū),別人叫我總是聽(tīng)不見(jiàn),因此,總被大家笑稱(chēng)“書(shū)呆子”。你若問(wèn)我為什么對書(shū)這么癡迷,話(huà)還得從頭說(shuō)起呢。

  記得在三年級時(shí),有一次老師舉辦了一個(gè)“故事會(huì )”,讓我們每個(gè)人都準備一個(gè)童話(huà)故事在班里講,并且要求盡量帶上動(dòng)作或豐富的表情。

  “故事會(huì )”開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上臺去,有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事,站在講臺上憋了老半天也吐不出一個(gè)字來(lái);有的干脆拿起故事書(shū)直接念起來(lái)……

  我在臺下的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,雖然我也早已經(jīng)準備好了一篇童話(huà)故事,但聽(tīng)到大家時(shí)不時(shí)發(fā)出的哄笑聲,我越發(fā)緊張起來(lái),腦中開(kāi)始胡思亂想起來(lái):怎么辦?馬上要輪到我了,萬(wàn)一我到時(shí)一緊張把故事忘了,是不是也會(huì )引得一陣哄笑?萬(wàn)一課下同學(xué)們一直把我當做笑料……

  “姚震遠,該你登臺了!崩蠋煹拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w,我努力平復了一下緊張的.心情,然后上臺講了起來(lái),講了大概一半時(shí),忽然發(fā)現臺下出奇得靜,我的心涼了半截:完了,是不是我哪里講錯了?可當我再次偷偷打量同學(xué)們時(shí),卻發(fā)現大家的目光都緊緊地盯著(zhù)我,原來(lái)都被我的故事吸引了。當我講完故事走下講臺時(shí),班內竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指,我的心久久不能平靜。

  從那天起,大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔,我感謝大家的掌聲,是掌聲給了我自信,是掌聲給了我力量,是掌聲給了我動(dòng)力和陽(yáng)光,讓我發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣。

  我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇6

  書(shū),一個(gè)響亮而漂亮的名字。是書(shū),給我們人類(lèi)豐富的啟迪;是書(shū),給我們豐富的知識;是書(shū),讓我們獲得了許多不一樣的財富。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品!边@是莎士比亞眼中的書(shū);而在我眼中的書(shū)就是我的朋友。

  我從小就愛(ài)看書(shū),自從一位阿姨給我一本《安徒生童話(huà)》后,我就漸漸迷上了看書(shū)。每天看書(shū),我如饑似渴,像餓狼般貪婪地讀著(zhù)。有時(shí)候,我恨不得一口氣把一本書(shū)看完。只要我手里一有書(shū),我就漸漸忘了吃忘了睡,無(wú)論誰(shuí)叫我,我都還會(huì )沉浸在書(shū)中,如癡如醉,十分專(zhuān)心地投入在書(shū)中。在三、四年級時(shí),我看的是兒童文學(xué)類(lèi)的小說(shuō),如:《女生日記》、《狼王夢(mèng)》……沈石溪的《狼王夢(mèng)》使我百讀不厭,動(dòng)物的親情使我淚流滿(mǎn)面、浮想聯(lián)翩,許多書(shū)都使我百讀不厭,看著(zhù)看著(zhù),我就感到對書(shū)愛(ài)不釋手了。

  記得從小學(xué)二、三年級開(kāi)始,我的作文便常居全班之冠。閱讀也大大擴展了我的'想象力。有一次語(yǔ)文考試,作文題目是:誰(shuí)是森林之王?許多同學(xué)都千篇一律地模仿以前的一篇課文來(lái)寫(xiě),那次老師還嚴肅地說(shuō)我們都是抄課文的。于是我明白,作文不要虛假,要發(fā)揮出真實(shí)合理的情感。漸漸地,我覺(jué)得書(shū)是提高寫(xiě)作的方法,寫(xiě)作材料更是需要在每天閱讀中積累,正如毛澤東所說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一天不讀!

  書(shū)是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,也是一套全面想問(wèn)就問(wèn)的寶典;書(shū)是一條小魚(yú),帶你遨游在知識的海洋;書(shū)是你的朋友,更是你永遠不離不棄的朋友。同學(xué)們,讓我們一起快樂(lè )地讀書(shū)吧!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇7

  書(shū)籍,從古至今被人類(lèi)所珍愛(ài),因而獲得了全人類(lèi)營(yíng)養品的美譽(yù)。千年歲月,如白駒過(guò)隙,滄海桑田,世事變遷,不變的就是這營(yíng)養品。記得程頤好像說(shuō)過(guò):“外物之味,久則可厭。讀書(shū)之味,愈久愈深!睍(shū)讀得越多,便越能體會(huì )到其中的精妙之處。書(shū)中的樂(lè )趣是形容不了的。它與游戲玩耍不同,它是一種靜態(tài)的樂(lè )。深夜,當你睡不著(zhù)時(shí),打開(kāi)燈。隨手拿起一本書(shū),翻上幾頁(yè),立馬會(huì )陶醉在其中。這時(shí),書(shū)便會(huì )絮絮叨叨地講出許多新鮮事來(lái)。許多道理。而這時(shí),你便會(huì )忘卻自我,飄飄悠悠了。多少個(gè)日日夜夜它都陪你度過(guò),也可以說(shuō)它是一位知心的朋友。書(shū)就像一位博學(xué)的老人,將我帶進(jìn)了世外桃源,將我帶進(jìn)了鄉村的農舍。它使我懂得了美和丑,懂得了好與壞,懂得了正義與邪惡,也懂了忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛!我從小就喜歡看書(shū),什么《青銅葵花》啦,《愛(ài)的教育》啦,《向著(zhù)太陽(yáng)歌唱》等等。我常常因為看書(shū)干錯了事或忘記了別人囑托我的事。記得有一次,放學(xué)回家,見(jiàn)書(shū)桌上有一本《假如給我三天光明》,我拿起就看,直到吃晚飯時(shí)我才發(fā)現自己還背著(zhù)書(shū)包,而我早已大汗淋漓。我常與文中的主人公一起喜,一起悲,同命運、共呼吸。主人公的命運總是牽動(dòng)我的心腸。書(shū)不僅是我的朋友,也是我的老師。一次,飯燒糊了,我按照書(shū)上寫(xiě)的方法,在鍋中插了幾根蔥,糊味果然消失了。媽媽夸獎我,我覺(jué)得很高興,因為我嘗到了讀書(shū)的甜頭。我的'房間里到處是書(shū),那些書(shū)都是我的寶貝,價(jià)值連城的寶貝。每當看到那一排排書(shū)時(shí),心里便油然發(fā)出一種快感。書(shū)中的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的,要想快樂(lè ),就多看一些書(shū)吧!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇8

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在書(shū)的引導下,我領(lǐng)略到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的那份美麗;我感受到“數風(fēng)流人物,還看今朝”的那份大氣;我想象出“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的那份凄美;我更能體會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡哪欠葑孕。

  在書(shū)的指引下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界需要的是真、善、美,人與人之間需要的`是尊重、理解和寬容。

  初了解書(shū),是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī),吟宋詞,還給我講故事。童年最美的畫(huà)面就是媽媽牽著(zhù)我的手漫步于小河畔,跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。最難忘的一句話(huà)就是媽媽講人魚(yú)公主的故事時(shí),最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著(zhù)我濕潤的眼說(shuō):“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿,可她并不知道,在她為別人的快樂(lè )而舍棄自己的生命時(shí),她已是最美好的了!

  進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間,已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間,選擇了讀書(shū),書(shū)像一杯甘醇的美酒,須慢慢品嘗,方可享受其中滋味?偼坏衾畎住疤焐也谋赜杏谩钡臉(lè )觀(guān)與自信;也難以抹去“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的感慨與無(wú)奈。

  釀蜜不嫌花少,讀書(shū)不棄分和秒。多年來(lái),我一直認為書(shū)是取之不盡的知識源泉,是用之不竭的精神財富。書(shū)給了我知識,教會(huì )了我做人的道理。我相信,只要堅持下去,我會(huì )用筆描繪出一個(gè)更美的世界。

  簡(jiǎn)評:記得有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的讀書(shū)史。你的成長(cháng)過(guò)程就充分證明了這一點(diǎn)。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇9

  書(shū)是雄鷹可展翅藍天,書(shū)是卓別林能讓人開(kāi)心一笑。好書(shū)像一個(gè)指南針,在黑暗中指點(diǎn)方向;好書(shū)像一位不開(kāi)口的老師,指導我領(lǐng)會(huì )人生的真諦;好書(shū)又像一把鑰匙,為我叩開(kāi)知識的大門(mén)……。

  “哇,太棒了!”我正看得津津有味,妹妹拍拍我的肩膀,吵著(zhù)要我陪她玩。無(wú)奈之下隨便打發(fā)她走之后,我又開(kāi)溜去書(shū)店?邕^(guò)這店門(mén),踮起腳尖,暗喜沒(méi)人注意,在一排排花花綠綠的書(shū)中找到了那本書(shū),我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù),我很開(kāi)心,也很懼怕。有味,我怕人太少,有時(shí)我貼在大人的身旁,像他的'小女兒。我腿有點(diǎn)酸,不得不用另一條腿支撐。等老板打開(kāi)日光燈,我才發(fā)現已經(jīng)到了晚上,我咽了一口唾沫,好像把所有的知識都吞了下去;丶业穆飞,我不斷回憶今天看的書(shū)里的知識,回憶起看《假如給我三天光明》。書(shū)中的主人公海倫·凱勒,這個(gè)失去光明的女孩那種對光的渴望,令我感觸頗深。我很慚愧,自己有健全的身體,卻不好好珍惜和利用,海倫·凱勒雖然得不到光明,但她很堅強,從不向困難低頭、屈服,我要學(xué)習她那種堅強不屈的意志和精神。

  周恩來(lái)誓言“為中華之崛起而讀書(shū)”,高爾基教導我們“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,莎士比亞也指出“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品”。當我在知識的海洋里遨游時(shí),仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條“知識小魚(yú)”大口大口地吞進(jìn)肚里。智慧大都是從書(shū)中汲取和積累起來(lái)的,我們要熱愛(ài)讀書(shū),認真讀書(shū),讀好書(shū),讀有用的書(shū)。讓我們把讀書(shū)當作自己生命中的一部分,去熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇10

  耶!終于寫(xiě)完作業(yè)了,我一陣風(fēng)似的跑到書(shū)柜前開(kāi)心地取出一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)呀,里面的小人跳出來(lái)了!我們再一起玩,一起說(shuō)話(huà),別提多開(kāi)心了,嘿!嘿!真有趣。

  我正開(kāi)心地讀著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我。我抱著(zhù)書(shū)一邊看,一邊往過(guò)走,聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō),去給我拿把掃帚。掃帚?好像是這么個(gè)東西!芭丁,我回了一聲,仍舊抱著(zhù)書(shū),一邊看一邊找,可我找了半天都沒(méi)找見(jiàn)。咦?掃帚難道被哈利波特騎走了?

  “哎呀呀,快一點(diǎn)菜要糊了!”“媽媽?zhuān)瑳](méi)有!”“啥?沒(méi)有?不可能!”媽媽快步走了出來(lái),從袋子里取出兩個(gè)柿子,說(shuō)“這是啥?”我還沒(méi)楞過(guò)神來(lái),媽媽轉身去了廚房,一邊走,一邊叨叨,“這孩子,看起書(shū)來(lái),啥都不顧……”是柿……子?啥?媽媽要的是柿子嗎?我分明聽(tīng)見(jiàn)是掃把呀!我這腦子,又短路了,都怪眼睛看得太入神,耳朵也沒(méi)聽(tīng)清楚,哎!

  因為愛(ài)看書(shū),我出的.洋相還真不少。有一次,媽媽看到小狗的狗糧沒(méi)了,叫我給它倒一點(diǎn)。我捧著(zhù)書(shū),拎著(zhù)一大袋狗糧給小狗添糧,“哎呀!滿(mǎn)了!”媽媽喊道?磿(shū)的我卻渾然不知,突然媽媽的喊聲制止了我,我及時(shí)停住了。還好還好,只是撒了半袋子。哈哈!這就是人們口中的撒狗糧吧。想到這里,我大笑了起來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)一邊收拾,一邊說(shuō)我干點(diǎn)活還要工錢(qián),在那傻笑啥呢?哈哈哈,我越想越有趣,笑得居然停不下來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū)。媽媽常說(shuō),遇上我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),做什么事都心不在焉的,無(wú)藥可醫啦!唉,誰(shuí)讓我是小書(shū)迷呢?媽媽?zhuān)驮徟畠喊?哈哈,我去看?shū)嘍!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇11

  書(shū)是一個(gè)人一生的伙伴,也是一生的益友。它為你開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币驗橛辛藭(shū),人的智慧才得以傳承。因為有了書(shū)籍,人類(lèi)的心靈才得以自由。

  書(shū)可以讓人的心很快的平靜下來(lái)。記得有一次考試,考的很不理想,我的心中倍感沮喪;氐郊液,我馬上拿起一本書(shū),不一會(huì )我就沉醉在書(shū)的世界,在書(shū)中我看到孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨空乏其身,行拂亂其所為!彼屛颐靼琢藬×瞬⒉豢膳,只要勇往直前,終將贏(yíng)得勝利。這讓我再次振作起來(lái)。

  偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀,”我每天都要讀書(shū),我每都像一只勤勞的小蜜蜂在書(shū)中采集知識。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我讀的書(shū)也越來(lái)越多。在《假如給我三天光明》這本書(shū)中主人公海倫·凱勒堅強,樂(lè )觀(guān),讓我學(xué)到了很多,也讓我明白了:要珍惜現在所擁有的,不要失去了才懂得珍惜。

  在書(shū)中,我看到了陶淵明的詩(shī)——《飲酒》,其中“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”讓我開(kāi)始想象:夕陽(yáng)下的小院中,一個(gè)人獨飲美酒,欣賞滿(mǎn)園的菊花,多么怡然自得!我夢(mèng)想有一天也能像陶淵明那樣做一個(gè)隱者,夕陽(yáng)西下在小院中:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。

  書(shū)是明燈,能照亮未來(lái)的道路;書(shū)是小船,開(kāi)往知識的海洋;書(shū)是火把,能指引前進(jìn)之路;書(shū)是你的`最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。

  書(shū)是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活不在平淡無(wú)味,讓我的生活變得充實(shí)。擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天。學(xué)海無(wú)涯讓書(shū)成為我們的伙伴,成就精彩的人生!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇12

  每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)做的事,比如我的最?lèi)?ài)就是看書(shū),簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要我沉浸在書(shū)的海洋里,不管外面發(fā)生了什么事,我都會(huì )渾然不覺(jué)。

  記得有一次,媽媽在外屋喊我,叫了好幾遍我都沒(méi)有聽(tīng)到,因為我已經(jīng)被書(shū)中的精彩內容所吸引,正在津津有味地讀呢。直到媽媽進(jìn)屋把書(shū)收走,我才發(fā)覺(jué)。

  我在讀書(shū)時(shí)還有一個(gè)小毛病,就是喜歡邊吃東西邊讀書(shū),吃著(zhù)零食讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)真是一種享受!雖然偶爾會(huì )有食物掉在書(shū)上,不小心把書(shū)弄臟,但這個(gè)“小怪癖”我還真是舍不得放棄呵!

  既然提到了讀書(shū),那就不得不提起我喜歡的作家——楊紅櫻了。從《淘氣寶馬小跳》到《笑貓》,只要看到楊紅櫻的作品我都會(huì )如饑似渴地一口氣把它讀完。尤其是她寫(xiě)的“校園小說(shuō)”系列,更是我的最?lèi)?ài)。她寫(xiě)的每本書(shū)都是那么輕松幽默,同時(shí)也會(huì )令我深深思考,楊紅櫻阿姨是一位擁有童心的作家,她是那么的懂我們!

  讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,可多少也產(chǎn)生了一些不太好的后果。其一,因為我幾乎無(wú)時(shí)不刻地捧著(zhù)書(shū),甚至晚上睡覺(jué)前不看上幾頁(yè)就無(wú)法安然入睡,所以我的視力越來(lái)越差,只好小小年紀就配上了一副近視眼鏡。其二,如果你來(lái)我的`房間,真不好意思,你可能連下腳的地方都沒(méi)有,因為到處堆滿(mǎn)了書(shū)。說(shuō)我的房間“一片狼籍”也不為過(guò),地板上,地毯上,桌子上,床上,沙發(fā)上,到處都是書(shū),想看書(shū)了,隨手就取,多方便,所以更不愿收拾了,為此媽媽總和我生氣,每當這時(shí)我就把書(shū)胡亂塞到柜子里,可過(guò)不了幾天它們又都“離家出走”四散各處了。

  書(shū)帶給了我許多許多樂(lè )趣,我會(huì )永遠愛(ài)這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇13

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!睍(shū)領(lǐng)我自由地邀翔在知識的海洋,把我帶進(jìn)神秘的科學(xué)世界,讓我的生活變得多姿多彩。

  小時(shí)候,我不認識字,媽媽就在晚上給我講故事,我每天聽(tīng)著(zhù)故事不知不覺(jué)就背了下來(lái),在幼兒園里講給小朋友聽(tīng),大家都羨慕極了,老師都夸獎我知道的真多。

  上了小學(xué)后,媽媽就給我買(mǎi)了幾本帶注音的故事書(shū)。那時(shí)我是班里數一數二的淘氣包,超級活躍,怎么都靜不下心來(lái)看書(shū)。對我來(lái)說(shuō)看書(shū)就像吃藥一樣,緊緊地皺著(zhù)眉頭,覺(jué)得特別苦。我一點(diǎn)兒也不愿意看書(shū),媽媽為了我能喜歡上書(shū),就用“獎勵法”來(lái)讓我看書(shū),看完一本書(shū)獎勵2元錢(qián)。為了能早日買(mǎi)到我喜歡的機器人,我得趕快“賺錢(qián)”,所以我一做完作業(yè),就拼命地看書(shū)。

  慢慢地我嘗到了讀書(shū)的滋味,在不知不覺(jué)中讀書(shū)的味道已經(jīng)變了,由苦變成了甜。我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū),我不再為獲得獎勵而讀書(shū)了。只要有空,我就捧著(zhù)書(shū)如饑似渴讀著(zhù),周末的時(shí)候,都要爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館,那里的`書(shū)應有盡有,想讀什么書(shū),就可以借來(lái)讀。我看書(shū)的種類(lèi)也開(kāi)始豐富起來(lái)了,我最喜歡看科普類(lèi)的書(shū)。

  我就像一棵樹(shù),每看一本書(shū),就增加了一圈“年輪”。書(shū)讓我的知識面越來(lái)越廣。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在寫(xiě)作文時(shí),我平時(shí)看書(shū)積累的好詞好句像酵母一樣發(fā)揮了作用,讓我的作文生動(dòng)有趣。

  我在讀書(shū)中知道了一個(gè)道理:讀一本好書(shū)就是交一個(gè)品質(zhì)高尚的摯友,他能幫我們打開(kāi)成功的大門(mén),同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧!去和書(shū)交朋友吧!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇14

  我喜歡讀書(shū),書(shū)籍是我生活中不可缺少的伙伴。正如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  小時(shí)候,我就纏著(zhù)爸爸媽媽給我講故事。上了小學(xué)一年級,我就開(kāi)始自己讀繪本,每本書(shū)我都反復閱讀,有時(shí)直到把書(shū)翻爛才放棄。上三年級后,我讀的書(shū)越來(lái)越多,故事書(shū),名著(zhù)等。漸漸地,我養成了有時(shí)間就讀書(shū)的習慣,覺(jué)得讀書(shū)跟睡覺(jué)、吃飯一樣,一天不讀心里就空落落的。

  平常讀書(shū)時(shí),我都會(huì )坐到自己的桌子前讀。讀書(shū)時(shí)遇到不會(huì )認的字,會(huì )將這字跳過(guò)去繼續讀。讀完這一篇文章后,再查這個(gè)字的'讀音,看它的意思,將讀音寫(xiě)到書(shū)上去。再一個(gè)就是讀書(shū)時(shí)可以先快速大體讀一下全文,讀完后想一下主要內容,再去細細讀哪一段。讀書(shū)時(shí)我讀著(zhù)讀著(zhù),可能讀到某個(gè)感人的情節,就會(huì )想到自己生活中的某一個(gè)經(jīng)歷。就比如上次我讀到了一篇與好朋友離別的作文,我就想到當初我與我最喜歡的朋友先告別的場(chǎng)面。另外,我在讀書(shū)時(shí)有時(shí)會(huì )看到一些好詞好句,便拿出我的彩色熒光筆標記出來(lái),做上批注,有時(shí)還會(huì )把精美的詞、句、段摘抄到本子上,以便習作時(shí)運用。

  讀書(shū)有很多好處:一是可以提高我的閱讀能力和寫(xiě)作水平;二是可以開(kāi)闊我的視野,豐富知識,凈化心靈,陶冶情操,豐富人的精神世界。每天放學(xué)回到家,第一件事就是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)就讀書(shū),我最少也讀半小時(shí)。上學(xué)時(shí),我會(huì )利用課間的時(shí)間來(lái)讀書(shū),雖然讀的時(shí)間短,但我也很滿(mǎn)足。

  我在讀書(shū)時(shí),還總結了一些讀書(shū)方法:一是讀書(shū)時(shí)先想想閱讀的目的,再有針對性地選擇適合的閱讀方法;二是讀文章時(shí),與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內容,不需要逐字逐句地的讀,這樣可以提高閱讀速度;三是先快速讀全文,找到相出關(guān)內容,再仔細讀。

  書(shū)是我的良師益友,不可以一日不讀。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇15

  周六下午,我跟媽媽去散步時(shí),碰到了呂老師一家人正要去圖書(shū)館。我驚訝地問(wèn):“老師,您這么忙,怎么還有時(shí)間到圖書(shū)館看書(shū)?”老師說(shuō):“讀書(shū)是一種享受,再忙都可以抽出時(shí)間呀,你也應該去體驗一下讀書(shū)的快樂(lè )!”聽(tīng)了這話(huà),我又慚愧又激動(dòng)。

  “到圖書(shū)館讀書(shū)去!”告別老師后,我就暗暗下了決心。

  周日早上9點(diǎn),我來(lái)到了宜興市圖書(shū)館。我用最快的速度辦了一張借書(shū)證,迫不及待地走進(jìn)了借閱室。雖然是在假期,偌大的圖書(shū)館借閱室已是座無(wú)虛席。找到一個(gè)空位,翻開(kāi)心儀的書(shū)本靜靜閱讀,我覺(jué)得真是一種享受。

  《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不同的時(shí)期讀它,有著(zhù)不同的感受。早在幼兒園時(shí),我看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》,它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事:桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……三年級時(shí),我看了青少年版的《三國演義》,它在我心中是一篇短篇歷史小說(shuō)。它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的'人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……現在,我讀起了原著(zhù)《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理、有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作,我對里面的人物也有了更深刻的認識。

  正如高爾基爺爺所說(shuō),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐疽槐镜暮脮(shū),引領(lǐng)著(zhù)我們攀上知識的高峰。書(shū)籍是我們的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢?

  到圖書(shū)館讀書(shū),是心靈的旅行。在書(shū)墨的氛圍中度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的周末,真是一件可遇不可求的美事,我也在好書(shū)的陪伴下健康成長(cháng)。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇16

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽疫@條“小書(shū)蟲(chóng)”就特別喜歡看書(shū)。尤其是現在五年級了,我更是見(jiàn)縫插針地閱讀,上洗手間讀、入睡前讀、吃飯(晚飯)時(shí)也在讀!現在我就和大家講講我的讀書(shū)故事吧!

  記得,一個(gè)夜晚,星星在天上眨巴著(zhù)眼睛,仿佛要睡著(zhù)了;月亮姐姐靜靜地嵌在藍色的天幕中;世間萬(wàn)物瞬間變得安靜。此時(shí)的我卻還在書(shū)桌前看《三百六十五個(gè)睡前故事》,已是十點(diǎn)多了,可是我還沒(méi)有一絲睡意。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),她生氣地問(wèn):“這么晚了,你怎么還在看書(shū)?明天上學(xué)又起不來(lái)了!”

  我用最甜美的聲音央求媽媽?zhuān)骸鞍堰@篇看完行嗎?”

  媽媽又是一聲“河東獅子吼”:“不行,你趕緊給我用最快的速度理好桌面,然后上床睡覺(jué)!”說(shuō)完這時(shí)媽媽三下五除二地把書(shū)放好,然后推我上床熄了燈!在黑暗中我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),心里想著(zhù):那支隊伍到底怎么了,有沒(méi)有打勝仗?年邁的老國王到底把王位傳給了哪位王子?真是難受死了!

  時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù),像一粒粒沙漏墜入我的.心里。最后我一想:不行!我必須把這個(gè)故事看完!否則我難以入眠。于是,我輕手輕腳地進(jìn)入了媽媽的臥室,看看喲!媽媽睡得正香咧!事不宜遲,我像一陣風(fēng)似的奔向客廳,迅速拿起手電筒沖向自己的房間,我立刻鉆入被窩,拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè)我完全被書(shū)中的情景迷住了,終于我困得實(shí)在不行了,上下眼皮直打架!我胡亂地把書(shū)和電筒塞到抽屜里,便睡起了大覺(jué)!第二天早晨,兩只“熊貓眼”還是向媽媽告了密,媽媽對我說(shuō):“你這只“小書(shū)蟲(chóng)”真是無(wú)可救藥呀!”還“賞賜”給我兩只眼睛,真是太悲哀了!

  怎么樣?聽(tīng)了我的讀書(shū)故事,你們是不是更愛(ài)閱讀了?

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇17

  暑假的一個(gè)傍晚,我和媽媽去村里的社區廣場(chǎng)散步。一間亮著(zhù)燈的小屋吸引了我,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切∥葑邮歉墒裁吹?”媽媽告訴我:“那是村里的農家書(shū)屋,是國家為豐富我們百姓的生活而設置的”。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,聽(tīng)說(shuō)有書(shū)我哪能放過(guò)。我拉著(zhù)媽媽走進(jìn)書(shū)屋,哇!小屋布置得很溫馨,寬敞、明亮,打掃得干干凈凈,幾個(gè)書(shū)櫥整齊有序的排列著(zhù),透過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看見(jiàn)里面整整齊齊擺放著(zhù)各種書(shū)籍,有農業(yè)科普知識的`,有醫療保健的,有少兒讀物的……

  我輕輕的抽出一本兒童讀物,捧在手中饒有趣味地讀著(zhù)。忽然一句“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”的經(jīng)典名句飄入我的眼睛。咦,這是什么意思?難道書(shū)上有黃金屋?我翻來(lái)覆去的翻動(dòng)這本書(shū),什么也沒(méi)有翻到,我歪著(zhù)小腦袋想了好一會(huì )兒也沒(méi)有想明白,便去問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑫?shū)上哪有什么黃金屋啊,我怎么什么也沒(méi)有看見(jiàn)?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“傻兒子呀,這句話(huà)的意思就是說(shuō)多讀書(shū),什么都會(huì )有的!蔽疫是不懂,忙問(wèn):“什么都會(huì )有,在哪兒呢?”媽媽說(shuō):“什么都不能不勞而獲,我們只有好好的學(xué)習,多讀書(shū)掌握更多的知識,才能得到自己想要的,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我一下子明白了。

  是啊,我們只有多讀書(shū)、好好學(xué)習,才能像楊利偉叔叔那樣登上太空,去別人沒(méi)有去過(guò)的神秘地方,發(fā)現更多的奧秘;只有多讀書(shū),才能認識更好的的小朋友:《夏洛的網(wǎng)》中為了救朋友犧牲自己的夏洛、《窗邊的小豆豆》中堅強樂(lè )觀(guān)的小豆豆……只有好好學(xué)習,才能實(shí)現我的夢(mèng)想——做一名發(fā)明家,發(fā)明更多的東西,讓我們的生活更加豐富多彩。

  同學(xué)們,讀書(shū)有很多好處的,讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇18

  我們愛(ài)書(shū),是書(shū)充實(shí)了我們的生活,讓其豐富而有趣;我們愛(ài)書(shū),是書(shū)給予了我們無(wú)窮的知識;我們愛(ài)書(shū),是書(shū)賦予了我們智慧和力量。書(shū)跟我們家可有著(zhù)不解之緣呢,下面就聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧。

  我們一家三口都愛(ài)看書(shū),飯后茶余我們便會(huì )不由自主地捧起自己心愛(ài)的書(shū),如饑似渴地閱讀,真有點(diǎn)“飯后一本書(shū),賽過(guò)活神仙”的感覺(jué)。對我們來(lái)說(shuō),書(shū)就是一道不可或缺的菜,那一天沒(méi)了書(shū),就會(huì )覺(jué)得生活中缺了點(diǎn)什么。書(shū),像散發(fā)著(zhù)裊裊清香的薰衣草淡雅清新;書(shū),又像一杯充滿(mǎn)綠意的龍井茶令人回味無(wú)窮。有時(shí)候,我們會(huì )為了討論書(shū)中的某個(gè)人物或情節而爭論得面紅耳赤;有時(shí)候我們又會(huì )互相交流讀書(shū)的心得體會(huì )。

  我自從認識了書(shū)這個(gè)好朋友后,我的生活就變得特別充實(shí)。每當拿到一本好書(shū)的時(shí)候,我就會(huì )愛(ài)不釋手地翻閱起來(lái)。在我家里可是有好幾個(gè)書(shū)柜,里面放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。雖然這些書(shū)都看過(guò)好多次了,但我覺(jué)得書(shū)是百讀不厭的,每讀一次又有了新的感悟。在《鳥(niǎo)奴》中,讓我感受了鳥(niǎo)類(lèi)偉大的母愛(ài);在《狼王夢(mèng)》中,讓我了解了母狼對自己家族的憧憬;在《天藍色的彼岸》中,讓我體會(huì )了哈里對自己家人的留戀;在《假如給我三天光明》中,海倫那與病痛抗爭的精神讓我深受感染;在《西游記》中,我驚嘆師徒四人那種不畏艱險的`意志;在《梵高自傳》中,我被梵高那種不懼嘲笑的品質(zhì)而折服。我愛(ài)看各種各樣的書(shū),在書(shū)中我似乎能穿越時(shí)空,能與古人進(jìn)行神交,能與動(dòng)物進(jìn)行對話(huà)。

  高爾基先生曾經(jīng)講過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這話(huà)可一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯,是書(shū)讓我充滿(mǎn)智慧,是書(shū)讓我走向成熟,我愿成為知識海洋中的一葉小舟,與書(shū)相伴駛向成功的彼岸。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇19

  今年,語(yǔ)文的第一課是《竊讀記》,它講了作者艱苦讀書(shū)的經(jīng)歷,經(jīng)常為了讀一本書(shū)要換好幾家書(shū)店。第二課是《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》,它講了詩(shī)書(shū)的重要性,要做到中西貫通,古今貫通,文理貫通。

  是的,老一輩的讀書(shū)無(wú)用論已經(jīng)過(guò)去了。大家都知道讀書(shū)的重要性。

  現在,有太多的名人也都告誡我們要讀書(shū):

  毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!

  杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯!

  劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!

  顏真卿說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!

  暑假,我看了《中華上下五千年》這本書(shū),它讓我知道中華民族五千年的社會(huì )變遷、戰爭風(fēng)云、科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)。從原始社會(huì )到夏、商、西周王朝統治的奴隸社會(huì );從春秋戰國的紛爭到秦朝的統一;從三國兩晉南北朝到繁榮開(kāi)放的隋唐時(shí)期;再從遼宋夏金元時(shí)期到統一多民族的明清。這是漫長(cháng)的時(shí)代變遷,給我們留下無(wú)數的財富,才有了我們的今天。

  讀一本好書(shū),足以讓我廢寢忘食。記得有一天,媽媽哄我放下書(shū),去睡覺(jué),我乖乖地照辦?傻葖寢屪吆,我又捧起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。5分鐘,10分鐘……不知過(guò)了多久,媽媽進(jìn)來(lái)了。她見(jiàn)我還在看書(shū),又急又氣,不由分說(shuō)地一把抓住書(shū),生拉硬扯,想讓我放開(kāi)書(shū)。我偏不,想把這段看完,便死死地抓著(zhù)書(shū)。結果,媽媽拉著(zhù)書(shū),書(shū)“拉”著(zhù)我,差點(diǎn)把我連同帶書(shū)一起扯下床去。

  讀書(shū),是一種快樂(lè ),是一種美好,更是一種精神上的享受。糧食哺育的是身體,而閱讀哺育的是靈魂。我,愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇20

  童年的我很愛(ài)讀書(shū),有時(shí)愛(ài)不釋手。讀書(shū)的時(shí)光總是美好的。

  我認為書(shū)籍是人類(lèi)最好的伙伴,讀書(shū)是獲取知識的渠道,是豐富人生積淀的好途徑。讀書(shū)是一種品位,可以從書(shū)中感到香氣!赌滤沽值脑岫Y》曲中掩卷,蕩氣回腸,含蓄蘊藉,如泣如訴,能觸動(dòng)讀者的味蕾。

  讀書(shū)是一種愛(ài)好,可以從書(shū)中感受到哲理!吨i語(yǔ)大全》歷史悠久,源遠流長(cháng),每則謎語(yǔ)短小精悍,構思巧妙,趣味濃郁,給人以精神振奮。

  我能從書(shū)中感到書(shū)的韻味:“落花有意,流水無(wú)情。君住在長(cháng)江頭,我住在長(cháng)江尾。日月思君不見(jiàn)君,共飲長(cháng)江水。君當作軸磐石,妾當作蒲葦,蒲韌如絲,磐石無(wú)轉移。山盟雖在,錦書(shū)難托。莫,莫,莫!“雖然這些話(huà)是出自一篇愛(ài)情詩(shī),我這個(gè)年齡段有點(diǎn)不適合,但為了以后嘛,很定是有好處的啦!

  我能從書(shū)中看到一些改變你一生的名人名言,真的,真的可以改變以你的一生,有許多都是我的座右銘。像三毛:“生活,是一種緩緩如夏日流水般前進(jìn),我們不要著(zhù)急我們三十歲的時(shí)候,不應該去急五十歲的事情,我們生的時(shí)候,不必去期望死的來(lái)臨,這一切,總會(huì )來(lái)的”!度骼擞洝芬虼吮晃以O為《我的'哲理,座右銘記》。

  愛(ài)讀書(shū),是一種美德,世界上有大成就的人,對人類(lèi)有特殊貢獻的人幾乎都是讀書(shū)的人。讀書(shū),使人思維活躍聰疑智慧。讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明。讀書(shū),使人博學(xué)識,學(xué)窗陣。讀書(shū)使人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,回味無(wú)窮。讀書(shū),使人插上翅膀,飛向美好藍天!

  以書(shū)為友,能陶冶我們的情操;以書(shū)為友,能汲取滋補我們的營(yíng)養;以書(shū)為友,能使我們變得更加謙虛、更加勤奮、更加成熟。

  讀書(shū)長(cháng)智,讀書(shū)達理,讀書(shū)明德。讀書(shū)應該成為我們青少年永遠追求的時(shí)尚。讓我們珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū)吧!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇21

  書(shū),是一只獨木舟,帶我環(huán)游世界。書(shū),是一把火把,為我照亮前方。讀書(shū),是世界最快樂(lè )的事情。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽覀兲焯旌蜁(shū)打交道,書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。

  我是一個(gè)小書(shū)迷,常常因為看書(shū)而忘記周?chē)囊磺。有一次,媽媽要到朋友家,讓我煮飯、曬衣服。媽媽一聲令下我就爽快答應了?/p>

  等媽媽出門(mén),我就拿著(zhù)《笑貓日記》系列的書(shū)看了起來(lái),忘記了媽媽交代我的任務(wù)。我一邊看一邊哈哈大笑,不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了。媽媽回來(lái)后,見(jiàn)到沙發(fā)上的我,一看就知道沒(méi)記得她交代的事?扌Σ坏,說(shuō)道:“你看看你呀,我交代的.事你都做了嗎?只顧著(zhù)看書(shū),我都不知道怎么說(shuō)你?,快去完成我交代給你的任務(wù)!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),依依不舍地放下了手中的書(shū),說(shuō)道:“好啦,知道了,我這就去!蔽一仡^看了一下鐘,啊!我都從2點(diǎn)看到5點(diǎn)了,我原來(lái)看了那么久啊!

  看書(shū),我是永遠改不了的熱情,每當看到書(shū),我就像幾天沒(méi)吃飯的乞丐看到遠處有一個(gè)香噴噴的牛肉漢堡包,撲上去就拿起它來(lái)“吃”。我在家不管干什么,我都要看書(shū),連上廁所都要拿一本書(shū)去看,一本書(shū),我可以看幾十遍,百看不厭。

  我看了很多關(guān)于詩(shī)詞的書(shū),學(xué)了很多名人有關(guān)的名言,每次寫(xiě)作業(yè)都能用到。老師講到的題目可以舉一反三,媽媽考我的問(wèn)題我也能快速答出?吹臅(shū)多了,我從中也體會(huì )到了書(shū)對我們的作用。我每天都手不釋卷,一有空的時(shí)間如果不看書(shū),我的手就癢了,所以我每天必須看書(shū)。

  書(shū)喜歡我,我也喜歡看書(shū),我和書(shū)是最好的朋友。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇22

  “優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(cháng)者,攙扶著(zhù)我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界!薄@是秦牧爺爺的一句名言。的確,書(shū)是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的朋友。

  我從小就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫(huà)的連環(huán)畫(huà)。那時(shí)候,我看到書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣愛(ài)不釋手。不過(guò),我一般只看那些插圖,畢竟小時(shí)候認識的字比較少,只能看圖理解內容的意思。

  后來(lái),上了小學(xué),我每天都和書(shū)打交道。就這樣,漸漸的`,一個(gè)個(gè)陌生的字眼在我的腦子里扎了根。我能夠讀書(shū)了,那時(shí)我的心情是多么激動(dòng)!我能看懂一本書(shū)了,讀懂它的真諦,通過(guò)文字意識到他真正的道理和思想。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我一天天地長(cháng)大了,書(shū)也漸漸地闖進(jìn)了我的生活,從此,就再也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。每當我得到一本好書(shū)時(shí),我便如饑似渴地閱讀,甚至到了廢寢忘食,走火入魔的地步。因為書(shū)中的“黃金屋”吸引了我,書(shū)中的“顏如玉”打動(dòng)了我,讓我不得不尋求這本書(shū)的靈魂和精辟所在。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的奧秘讓我百思不得其解。我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,在那里自由自在地遨游。我曾被無(wú)數優(yōu)秀人物所感動(dòng);為愛(ài)國英雄黃繼光感到驕傲;為凡卡的悲慘生活而淌下同情的淚花……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同流水匯入大海,不斷的拓充我的知識。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,也懂得了什么是真、善、美,什么又是假、丑、惡。

  書(shū),給我們打開(kāi)知識的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我帶到一個(gè)廣闊無(wú)垠的天地。

  書(shū),是我們增長(cháng)知識的源泉,是我們成長(cháng)中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書(shū)吧,它將你帶入你的理想世界。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇23

  這個(gè)世界上,知識是取之不盡的,一本一本書(shū)壘成的樓梯也能直達天際!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蹦芘c萬(wàn)里路所媲美的是萬(wàn)卷書(shū),足以證明讀書(shū)的重要性。

  在許多人眼里,書(shū)只是有字的紙,而不是承載著(zhù)作者靈魂思想的容器。就拿普通的教科書(shū)為例,這里面的每一題,每一句,都是編寫(xiě)者們用心去締造,用汗去尋找。這一本本簡(jiǎn)單的教科書(shū)承載著(zhù)每一個(gè)參與編寫(xiě)的人對孩子的期望和對職責的用心。

  我是個(gè)普通人,我看不見(jiàn)書(shū)里的靈魂,聽(tīng)不見(jiàn)也摸不著(zhù)。但每當我用自己的靈魂觸及時(shí),書(shū)的精靈總能帶給我一些超越我這個(gè)年齡的認知。在讀《駱駝祥子》的時(shí)候,我看到的是一個(gè)純白的.紙張被一筆一筆描黑,劃破,扔進(jìn)垃圾桶里。很明顯這不是一張紙,是一個(gè)人,是那個(gè)人的靈魂。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》是,我看到的是一塊生鐵被不斷錘煉,提純,成為最為堅硬的鋼鐵。即使到最后只是小小的一塊,卻比初時(shí)堅硬萬(wàn)倍。

  讀書(shū)時(shí),我就像是入了定,身體和大腦不存在一個(gè)世界。仿佛我就是一個(gè)生活在書(shū)中的一個(gè)沒(méi)有被介紹的人物,又像是書(shū)中世界的神仙,以旁觀(guān)者的角度看著(zhù)書(shū)中發(fā)生的一切,清醒又沉浸其中,想插手又無(wú)能為力。被書(shū)的規則所束縛,只能在與周公相會(huì )之時(shí),方能插手一二,真正融入其中,體會(huì )書(shū)中人物的喜悲哀樂(lè ),就如同演戲一樣,經(jīng)驗是自己的而不是簡(jiǎn)單地記住內容。只當我理解了這層意思,那這層的內容也就變得模糊,等待著(zhù)我去挖掘更清晰的寶藏。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝挥胁确當了,再攀登更高層的書(shū)才不會(huì )掉落谷底,從頭開(kāi)始。也只有將書(shū)吃透了,才能攀登到高處,知識的高處,社會(huì )的高處。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇24

  我有一個(gè)愛(ài)好,那就是讀書(shū)。書(shū)對我來(lái)講,是那么神秘,那么富有吸引力。

  我是怎樣愛(ài)上讀書(shū)的呢?那還得從咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我非常淘氣,總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來(lái),就買(mǎi)了一本書(shū),每天晚上就講給我聽(tīng)。我四五歲的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)《白雪公主》,《灰姑娘》等童話(huà)故事了。記得在上幼兒園時(shí)候,每天下午都有一個(gè)講故事的活動(dòng)。我講了《小紅帽》這個(gè)故事后,小伙伴們都說(shuō)我講得好。當時(shí),我別提有多高興了。后來(lái),我上了小學(xué),認識了字,也就不纏著(zhù)媽媽講故事了,而是自己一邊查字典一邊讀書(shū),F在,我已經(jīng)上五年級了,我也記不清我已經(jīng)讀過(guò)多少書(shū),反正只要有書(shū),我便會(huì )津津有味地讀起來(lái)。

  幾個(gè)月以前,我在《作文大全》里讀過(guò)一篇文章,題目是《一個(gè)自強不息的人》。我不禁被文章中那位叔叔的自強不息的'精神所感動(dòng),當我看到那位叔叔用他那雙凍得通紅的手打掃他的貨柜時(shí),我落淚了。

  除了看作文書(shū)以外,我還喜歡看兒童小說(shuō)。于是,我讓媽媽給我買(mǎi)了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū),書(shū)買(mǎi)來(lái)后,我拿在手里翻來(lái)覆去地看著(zhù),真是愛(ài)不釋手。從那以后,每當寫(xiě)完作業(yè),我便拿起這本書(shū),如饑似渴地讀起來(lái),我還把書(shū)中的故事講給父母聽(tīng)。這本書(shū)我已經(jīng)讀完了,書(shū)中的一些好情節讀了好多遍。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能給我知識;我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能陶冶我的情操;我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)能教會(huì )我很多做人的道理。讀的書(shū)多了,使我更加分清了真善美,假惡丑。我的寫(xiě)作能力也提高了,寫(xiě)起作文也不費勁了。我喜歡書(shū),感謝書(shū)——這位好老師指引我茁壯成長(cháng)。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇25

  俗話(huà)說(shuō)“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!痹谖业纳钪,讀書(shū)成為我每天必不可少的事情,我喜歡各種各樣的書(shū),童話(huà)、科幻、名著(zhù)等,因為每本書(shū)都有它不同的意義和道理。童話(huà)讓我回憶起童年有趣的生活,向往快樂(lè );科幻讓我驚心動(dòng)魄,好像一轉眼就有想象不到的事情發(fā)生,名著(zhù)又讓我懂得了許多道理,好像一位老人在講著(zhù)悠久的歷史故事。

  每當周末的時(shí)候,我最喜歡媽媽出去逛街,因為每當這個(gè)時(shí)候,我就會(huì )央求她把我放到圖書(shū)館,這樣既滿(mǎn)足我讀書(shū)的欲望又保證了我的安全。我一跨進(jìn)圖書(shū)館的`大門(mén)就感到一股濃郁的書(shū)香就撲面而來(lái),我仿佛是魚(yú)兒終于游入了大海,目光在不同的書(shū)架上穿梭著(zhù),突然我看到了我夢(mèng)寐以求的《荒野求生探險集》,書(shū)的封面好像在閃閃發(fā)光,于是我急不可耐的拿下書(shū),如饑似渴的讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)、我被他執著(zhù)的求生精神吸引著(zhù),我想長(cháng)大以后像他一樣遇到再大的困難也要堅持不懈,執著(zhù)追求。

  書(shū),不僅能讓我開(kāi)拓視野,而且還能讓我學(xué)會(huì )很多生活中的小常識。

  記得有一次我正在看書(shū),正在澆花的媽媽突然喊了一聲“疼死我了!”原來(lái)媽媽是被蜜蜂蟄了一下,這時(shí)我想到一本書(shū)上說(shuō)過(guò),肥皂水能治蚊蟲(chóng)叮咬,我立刻拿了一塊肥皂往媽媽傷口上涂抹,還真的有效呢,不僅被咬過(guò)的地方?jīng)]有腫了而且媽媽說(shuō)也沒(méi)有那么疼了,我聽(tīng)了心里美滋滋的,書(shū)真的教會(huì )了我很多知識。

  “人是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!睍(shū)讓人百讀不厭,它像茶,像牛奶,更像醇酒一樣讓人回味無(wú)窮,書(shū)上的新知識就像一扇窗,讓我看到新的世界,我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇26

  讀書(shū)是通向成功和未來(lái)的階梯,愛(ài)讀書(shū)愛(ài)生活,下面我們一起看看這篇《我愛(ài)讀書(shū)》。

  書(shū)是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)是一場(chǎng)春雨,滋潤著(zhù)我們久旱的心田;書(shū)是一位老人,講述著(zhù)古老的故事。

  西漢詩(shī)人劉向也說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!闭f(shuō)到讀書(shū),那還得從一個(gè)偶然的機會(huì )說(shuō)起。有一天,我正在家里看電視,只聽(tīng)媽媽說(shuō)了一聲:“寶貝兒,別看電視了,看會(huì )兒書(shū)吧!”“書(shū)有什么好看的'?”我小聲嘀咕道。但誰(shuí)讓媽媽是家中的大王,我這個(gè)小兵也只能聽(tīng)大王的話(huà)了。我悶悶不樂(lè )的把電視關(guān)了,走到書(shū)桌前,隨手拿起了一本書(shū)看了起來(lái),我一下就被這本書(shū)的內容吸引住了,它就是《草房子》。這本書(shū)講述了桑桑,陸鶴,紙月……他們的童年故事,而桑桑就是作者曹文軒扮演的。他們幾個(gè)生活在一個(gè)叫油麻地的地方,在油麻地里他們也有許多有趣的事兒……

  我被這本書(shū)吸引的簡(jiǎn)直可以廢寢忘食了,就在這時(shí),媽媽讓我出去取快遞,正在看書(shū)的我怎能舍得離開(kāi)呢?我嘴上答應的好好的,可一到實(shí)際行動(dòng)上我就妥協(xié)了,依舊是低著(zhù)頭看著(zhù)書(shū)。媽媽見(jiàn)我還不去,一下子就站到我旁邊生氣的盯著(zhù)我,而我還一點(diǎn)沒(méi)發(fā)覺(jué),等我抬起頭時(shí),媽媽已經(jīng)去廚房了,我才想起媽媽交代我的事,我急忙出門(mén)取完快遞往桌上一放,又拿起書(shū)繼續看了。從這以后,我又讀了曹文軒的很多書(shū),比如《青銅葵花》《根鳥(niǎo)》……

  從《草房子》這本書(shū)開(kāi)始我就愛(ài)上了讀書(shū),因為書(shū)里有那么多有趣的人和事……

  讀書(shū)讓我們眼界寬廣,讀書(shū)讓我們眼明心亮。讓我們與書(shū)相約,盡情地在書(shū)的海洋中遨游,讓書(shū)香伴隨我們成長(cháng)。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇27

  書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè ),更拓寬了我的知識面,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。

  記得有一天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì )兒,竟然把手伸向我的墨水瓶,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙擺手:“別玩墨水啊……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的'淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著(zhù)竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦哪?闖禍了!我連忙帶他到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把抓起被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì )兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì )兒,墨跡只有銅板大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了兩遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬就基本看不出痕跡,不影響穿!彼芍(zhù)驚奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”

  讀書(shū)使我增長(cháng)知識,正因為有了書(shū),我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因為有了書(shū),我才發(fā)現世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè )。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇28

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覐男〉酱,只喜歡一個(gè)物品,那就是我從中能得到無(wú)窮的智慧、信念和力量的“書(shū)”!

  書(shū)的力量是大家都無(wú)以抗拒的:書(shū)的力量,能讓我們有前進(jìn)學(xué)習的動(dòng)力......我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,每周看十幾本書(shū),一看就是個(gè)把鐘頭,家里的書(shū)堆在一起,可比一座小山,這座小山中五彩繽紛,有美好的通話(huà),有神秘的科技,還有無(wú)所不知的.百科全書(shū),這些書(shū)真是有“排山倒!敝畡莅!三四個(gè)大書(shū)柜還是裝不下,同學(xué)來(lái)我家,都說(shuō)我家的書(shū)“香”味飄滿(mǎn)在屋子里,我總是興高采烈地說(shuō)“你們隨便選”!

  一次,我放學(xué)一蹦一跳地回了家,一看書(shū)桌上多了一本讓我欣喜若狂的《蘇菲的世界》,上面還有一張便簽,是媽媽寫(xiě)的“先做作業(yè)再看書(shū)”!我管他三七二十一,扔下書(shū)包,就津津有味地看起來(lái),我忘了時(shí)間,一小時(shí)。二小時(shí)。時(shí)間飛速“流動(dòng)”著(zhù)。轉眼間,太陽(yáng)公公已回家了,月亮姐姐和星星衛兵也上崗了。當我孜孜不倦地把書(shū)看完時(shí),還陶醉在童話(huà)世界中。突然,有一個(gè)恐怖的臉孔進(jìn)入我的視野,我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽!我抱怨道:“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候來(lái)的,把我嚇一跳!”

  媽媽生氣地說(shuō):“叫了你好幾遍了,你跟魂沒(méi)了一樣!”

  “我在看書(shū)!”我反駁道,“那你也不能跟鬼一樣神出鬼沒(méi)的呀!”

  媽媽說(shuō):“作業(yè)沒(méi)做吧!”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),飛快的跑走了,怕媽媽給我吃三個(gè)“麻糕”!

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)就是我心中永遠的“黃金屋”!我會(huì )把書(shū)一直當成好朋友,永不離。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇29

  書(shū),是知識的海洋;書(shū),是精彩的動(dòng)畫(huà);書(shū),是美妙的畫(huà)卷。

  我很小的時(shí)候,每天睡前,媽媽都會(huì )給我講故事。我上大班的時(shí)候,媽媽買(mǎi)了各種不同的繪本故事書(shū)給我閱讀。那個(gè)時(shí)候的我還不是完全會(huì )認識所有的.文字,所以總是讓媽媽教我一起讀,越讀我越喜歡。到我上學(xué)前班時(shí),我開(kāi)始閱讀《丑小鴨》這本書(shū),我讀了一遍又一遍,就是讀不膩。

  到了上一年級的時(shí)候,有一天課間,我在校園里溜達,忽然發(fā)現學(xué)校的讀書(shū)閱覽室。我高興極了,迫不及待地進(jìn)去選了一本我喜歡的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。直到上課鈴聲響了,我才依依不舍的回教室。閑暇時(shí),我最喜歡去逛超市了,因為超市里不僅有琳瑯滿(mǎn)目的商品,還有各種各樣的書(shū)籍。每次去超市,我都先去圖書(shū)角看上一本書(shū),滿(mǎn)足自己的閱讀需求。

  我喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)能給我快樂(lè )。我喜歡讀書(shū),因為讀書(shū)能帶給我知識。我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇30

  今天,我們開(kāi)了一個(gè)故事會(huì )。

  各個(gè)小組的精英都齊聚一堂,真是“八仙過(guò)海各顯神通”!上場(chǎng)的是任宗琦那一組,我最喜歡的就是任宗琦上臺了,因為他講的是最好、也是最有趣味的,是我們班獨一無(wú)二的。開(kāi)始講了,他們講的是“泥人張”這篇故事,看這篇文章沒(méi)什么趣味,倒是讓任宗琦這組給變樣了,好像畫(huà)龍點(diǎn)睛似的,變得繪聲繪色,“冠軍和亞軍數一數二”的,故事生動(dòng)有趣,即贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩,又給小組增加了分數。

  還有就是馬俊濤那組,他們演的是“大回”那篇故事,那說(shuō)的`就是滔滔不絕,那真是“熟透了的葡萄紅得發(fā)紫”,馬俊濤邊說(shuō)邊做動(dòng)作,孫雅鑠就照做,那只是火上澆油,感覺(jué)就像真的一樣,孫雅鑠就好似大回,馬俊濤語(yǔ)言巧妙,給我留下了深刻的印象。

  徐賽廣那組也非常好,“劉道遠活出殯”這篇故事非常有趣,讓他們一演,就更有看頭了,大家看得聚精會(huì )神,就連張俊豪演的都非同一般,可真是讓我刮目相看。

  我真喜歡這次故事會(huì )。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇31

  我愛(ài)好很廣泛,愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)唱歌、愛(ài)看電視······

  可我最喜歡的是看書(shū)。我看過(guò)的書(shū)可多啦!有讓我浮想聯(lián)編的童話(huà)書(shū)、也有讓我淚如雨下的言情小說(shuō),還有讓我聯(lián)想重重的冒險故事······。其中我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《公主童話(huà)》

  這本書(shū)是我的小叔在外地給我買(mǎi)的。那天,小叔在贈給我時(shí)說(shuō):“娜娜你愛(ài)看書(shū),小叔很欣賞你,所以在回

  來(lái)時(shí)給你買(mǎi)了一本童話(huà),希望你看了之后有所收獲,能像故事中的主人公學(xué)習!

  我接過(guò)書(shū)興奮地對小叔說(shuō):“我一定會(huì )做到的!

  我跑到家里的閣樓上,找了一個(gè)舒服的地方坐下。欣賞起那本書(shū)來(lái)。哇!粉色的封面,綠色的外花邊上還鑲嵌著(zhù)幾朵小花兒。真是光彩照人,引人注目!

  翻開(kāi)這本書(shū),我就不由自主的喜歡上了。我急忙打開(kāi)一頁(yè)、兩頁(yè)。我像一匹餓狼,貪婪的讀著(zhù)。

  我愛(ài)看書(shū),我看書(shū)看得如癡如醉。記得有一次我生病,發(fā)了高燒,我什么都吃不下去,頭也暈暈的,突然,我到書(shū)桌上的公主童話(huà),那鮮艷的顏色吸引著(zhù)我的眼球。我便拿起書(shū)慢慢品味起來(lái)。我完全沉浸在童話(huà)的王國里?赐暌槐緯(shū)之后,我感到精神爽多了,忘記了生病的.難受。

  我愛(ài)看書(shū),我經(jīng)常一遍又一遍的讀那本書(shū),這本書(shū)讓我學(xué)到了一個(gè)人一定要經(jīng)過(guò)不懈的努力,才能得到最好的收獲,要做一個(gè)智慧善良的小公主。

  書(shū)籍就像一片土地,要有辛勤的耕作,才能在書(shū)籍中有驚人的收獲!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇32

  每當媽媽帶著(zhù)我上街,總喜歡拉著(zhù)我到兒童服裝商店挑選新衣裙,我對媽媽說(shuō):“你還是給我買(mǎi)幾本新書(shū)吧!”我的興趣在讀書(shū)上。

  我喜愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)成了我生活的一部分。記得小時(shí)候,爸爸、媽媽在燈光下備課、改作業(yè),我在一旁看小畫(huà)冊。歲月流逝,我桌上的書(shū)越堆越高,慢慢地,書(shū)成了我的好伙伴,陪著(zhù)我度過(guò)幾個(gè)春秋,帶著(zhù)我在知識的海洋里邀游,它使我懂得了如何做人,如何用自己的雙手去創(chuàng )造美好明天的道理。

  當夜幕降臨,燈火通明時(shí),你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在燈光下津津有味地看著(zhù)書(shū),那就是我。有時(shí)候看著(zhù)看著(zhù),我會(huì )忍不住流下眼淚,我的心全部投入到書(shū)中去了。有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)《莎士比亞戲劇故事精選》,我高興得似乎什么都忘了,一拿到手,就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)看下去。當我看到《哈姆萊特》這篇故事的主人公死去的.時(shí)候,我傷心地落淚,真恨不得殺死那惡毒的繼父。當我看到殺人兇手最后得到報應時(shí),我情不自禁地拍手叫好。我用手一拍桌子,不料,把媽媽的杯子打碎在地……

  看,這就是我……

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇33

  生活中,大家的愛(ài)好各種各樣,有的`別具一格。

  例如:有人喜歡聽(tīng)歌,有人喜歡玩耍,還有人喜歡收藏古董或收集郵票。而我,當你問(wèn)我最喜歡什么時(shí),我會(huì )大聲的告訴你:“我愛(ài)讀書(shū)!弊x書(shū)有事會(huì )讓我廢寢忘食。因為我愛(ài)讀書(shū),還鬧出了讓人哭笑不得的事。不信,請聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

  有一次,媽媽去拿貨,她為我準備了午飯,但是我一進(jìn)家門(mén),就沉浸在我的書(shū)海里了。當我看完以后,習慣的看了看表。天哪!這不看不要緊,一看嚇一跳,竟然快十二點(diǎn)整了。我四周看了一下,確定媽媽沒(méi)有回家,我立即跑進(jìn)廚房,狼吞虎咽的吃起來(lái)了,生怕這件事被媽媽知道了。吃完飯我馬上跑到床上去睡覺(jué)了。

  還有一次,家里一個(gè)人也沒(méi)有,我悠閑地看著(zhù)《小學(xué)生滿(mǎn)分作文全收藏》,這時(shí),我忽然想起,媽媽臨出門(mén)是交給我的事情,想到這我立馬沖進(jìn)廚房。完了,菜也糊了,米飯也沒(méi)法吃了。我嚇得不知如何是好。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看到這種情況,不但沒(méi)有罵我,打我,而是認真教導。她意味深長(cháng)的對我說(shuō):“以后看書(shū)要適可而止,現在能讓飯沒(méi)法吃了,以后不知還會(huì )鬧出什么事呢!”我聽(tīng)后說(shuō):“媽媽?zhuān)?huà)可不能這么說(shuō),現在我這樣,不表示永遠這樣!眿寢屄(tīng)后哈哈大笑。

  朋友們,如果你們也喜歡讀書(shū),那可千萬(wàn)不要想我這樣啊,讀書(shū)要適可而止。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇34

  生活需要從書(shū)中汲取知識和力量。每個(gè)人從出生開(kāi)始就不斷學(xué)習各種知識,以便在未來(lái)的社會(huì )中獲得更好的立足點(diǎn)。

  我覺(jué)得讀書(shū)就像科學(xué)家讀當代文學(xué)作品,詩(shī)人讀考古學(xué)家的記錄。讀書(shū)是因為愛(ài),讀書(shū)來(lái)自興趣。有句話(huà)說(shuō)得好:“讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度!闭沁@種對閱讀的興趣使我的生活豐富多彩。

  閱讀已經(jīng)成為我最喜歡的習慣。小學(xué)最喜歡做的事就是看各種“閑書(shū)”,從父母訂閱的兒童雜志到一些著(zhù)名的文學(xué)作品。即使上了中學(xué),我還是愛(ài)看書(shū),也想讓自己的靈魂在忙碌的時(shí)候得到一點(diǎn)休息。拿起一本喜歡的書(shū),就像打開(kāi)窗戶(hù),欣賞窗外的美景。這風(fēng)景要么豪放,要么細膩委婉,要么雄偉感人,讓我忘記了學(xué)習中的煩惱和不快,仿佛在青山綠水之間游弋,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,揮舞著(zhù)思想的翅膀,感受著(zhù)生命的美好。

  書(shū)籍是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在書(shū)的海洋中,從中獲得巨大的.快樂(lè ),拓寬知識面。在我的生活中,書(shū)籍也幫助了我很多。

  我記得有一個(gè)星期天,我在家做作業(yè)的時(shí)候,鄰居家的孩子來(lái)我家玩。我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),讓他先玩吧。玩了一會(huì ),他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了,如果他打翻了瓶子,那將是一場(chǎng)災難。我趕緊一遍又一遍地揮揮手:“別玩墨水了……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我的小手已經(jīng)打翻了放在桌角的墨水瓶,墨水全灑在孩子淺色的襯衫上。他尖叫著(zhù),嚇傻了,然后大哭起來(lái)。我很著(zhù)急:有什么辦法?麻煩!我趕緊跑到水龍頭那里去洗,可是用盡了力氣,也擦不掉墨漬。著(zhù)急的時(shí)候,眼睛不小心落在了書(shū)桌上的《知識雜志》這本書(shū)上。我一拍腦門(mén),就看到了!如上所述,如果衣服上沾有墨漬,可以用米粒搓搓,用肥皂水洗,然后用干凈的水漂洗掉。我怎么不練!于是,我拉了拉沾了墨水的襯衫,跑到廚房,拿了一勺米飯,倒在污漬上,然后使勁揉。過(guò)了一會(huì )兒,墨水真的褪色了,使勁蹭了一會(huì )兒,墨水里只剩下一大塊淡淡的銅跡。我用肥皂水和清水洗了洗,擰干,遞給鄰居家的孩子說(shuō):“回去曬太陽(yáng),幾乎看不到痕跡,可以穿!彼@訝地盯著(zhù)我,問(wèn)我:“你怎么知道米可以洗掉墨漬?”我自豪地說(shuō):“書(shū)告訴我的!”

  閱讀使我增長(cháng)知識。正是因為書(shū)本,我才認識了智謀過(guò)人的諸葛亮和勇敢無(wú)畏的宋武。就是因為書(shū),我才發(fā)現世界上有那么多故事,那么多人。我喜歡書(shū)中的內容,幽默,悲傷,美麗。

  我愛(ài)看書(shū)。讀書(shū)使我的生活充實(shí)而平靜,悠閑而舒適,寧靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè )

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇35

  從小就愛(ài)看書(shū),現在覺(jué)得書(shū)是生活中不可缺少的一部分。一天,我奶奶坐在書(shū)架旁邊的椅子上看書(shū)。我纏著(zhù)奶奶問(wèn):“奶奶,你看了什么書(shū)?”奶奶回答:“是《人體經(jīng)絡(luò )》!蹦菚r(shí)候我很年輕。當時(shí)還在看一些繪本…

  長(cháng)大后在奶奶的書(shū)柜里看到四個(gè)大名鼎鼎的名字,我就把里面的'《西游記》拿了出來(lái)。我一臉好奇,對奶奶說(shuō):“《西游記》是什么意思?”奶奶說(shuō)“你自己看看就行了”,我繼續看。里面太有趣了。孫悟空打妖怪變化很大,神通廣大。唐僧帶領(lǐng)幾個(gè)徒弟到西天取經(jīng),經(jīng)歷八十一難,終于成仙。越看越有意思,覺(jué)得書(shū)里精彩的東西太多了,以后想多看書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇36

  同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的興趣!你知道我的興趣是什么嗎?說(shuō)實(shí)話(huà),我的興趣是讀書(shū),F在,讓我告訴你關(guān)于這本書(shū)和我的故事。

  小時(shí)候最喜歡的書(shū)是童話(huà)。有一次,我和爸媽去超市,他們去買(mǎi)日用品,我直接去書(shū)超市,眼睛一圈一圈的轉,找我喜歡的東西。

  嘿,那是什么?那不是我最喜歡的《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》嗎?我跑過(guò)去,拉著(zhù)父母的.手,把他們拖到那里。

  “爸爸,我想買(mǎi)這兩本書(shū)!

  “不行,只能買(mǎi)一個(gè)!

  爸爸看了看,很堅決。

  我很不開(kāi)心,坐在地板上,忍不住哭了。

  爸爸媽媽看著(zhù)我可憐巴巴的臉,只好答應我買(mǎi)那兩本我喜歡的書(shū),我笑破涕為笑。

  上了小學(xué),我的讀寫(xiě)能力逐漸提高。當時(shí)很喜歡楊寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》,天天纏著(zhù)爸媽給我買(mǎi)。爸爸媽媽煩了就和我吵架,我還是堅持像以前一樣買(mǎi)。

  后來(lái)我媽受不了了,對我說(shuō):“只要你這次期末考試能進(jìn)前十,我就給你買(mǎi)那套書(shū)!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),我欣喜若狂。

  期末考試那天,我打得很好。試卷發(fā)完,老師公布排名,我居然考了第七!

  當我回到家時(shí),我告訴了我媽媽這個(gè)好消息。我媽也不著(zhù)急,笑著(zhù)對我說(shuō):“我也有好消息告訴你?,這是什么?”

  我看著(zhù)媽媽的東西,眼睛直直的,跳起來(lái)說(shuō):“這是一套馬小跳的書(shū)!”

  媽媽說(shuō):“是的,我相信你一定會(huì )為了這一套馬小跳的書(shū),在期末考試中盡全力做好的!”

  所以,因為我的書(shū),我會(huì )在期末考試中取得好成績(jì)。

  我知道一個(gè)道理:有目標就一定會(huì )成功!

  書(shū)給我帶來(lái)了刻骨銘心的喜怒哀樂(lè ),陪伴我成長(cháng),為我幼稚的心打開(kāi)了無(wú)限廣闊的天地!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇37

  我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)很多好處。它不僅可以幫助我們學(xué)習好的單詞和句子,還可以開(kāi)闊我們的視野。

  以前我的作文不是很好。每當老師在課堂上讀其他學(xué)生的作文,我都非常羨慕和擔心。爸爸知道,說(shuō)我讀書(shū)太狹隘。為了拓寬我的閱讀范圍,我買(mǎi)了很多精選的作文給我閱讀。所以,沒(méi)事就學(xué)習。這樣,我的作文得到了提高,收到了班里一流的作文。

  書(shū)籍是知識的寶庫。人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”!一個(gè)人翻開(kāi)五顏六色的書(shū),就開(kāi)始在知識的海洋中遨游。一部動(dòng)人的`小說(shuō),一首優(yōu)美的詩(shī),一個(gè)動(dòng)人的童話(huà),讓人愛(ài)不釋手,帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。書(shū)籍不僅是知識的海洋,也是我們的導師。一位偉大的作家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)!奔拍臅r(shí)候,它會(huì )給我們答案;遇到挫折時(shí),它會(huì )指引我們走向光明的道路。

  蘇軾說(shuō):“力求知天下之言,立志讀天下之書(shū)!币院髸(huì )多讀書(shū),拓寬知識面。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇38

  我最大的特點(diǎn)之一就是愛(ài)讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō),“得到一本好書(shū)就像交到一個(gè)好朋友!彼悦看文玫綍(shū),總是把吃飯睡覺(jué)都忘得一干二凈,還得一口氣看完才罷休。

  我小的時(shí)候喜歡看繪本。別的小朋友撕了有圖有字的紙,我卻小心翼翼的放好,一個(gè)個(gè)仔細看,又放好,又看。當時(shí)我媽對我爸說(shuō):“這孩子長(cháng)大了一定是讀書(shū)的料!

  果然如父母所料。我現在真的很喜歡看書(shū),看到一本好書(shū),比如千顆珍珠。有時(shí)候先看原著(zhù),然后在電視上看改編的故事。這加深了我對故事的印象,加深了我對閱讀的熱愛(ài)和興趣。

  就因為我喜歡讀書(shū),書(shū)就成了我生活中不可缺少的伙伴。有時(shí)候為了借一本好書(shū),我愿意不惜任何代價(jià)用心愛(ài)的郵票去換。

  記得有一次,聽(tīng)說(shuō)我一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一本高爾基三部曲的小說(shuō)—《童年在人間我的大學(xué)》,聽(tīng)說(shuō)內容很精彩,心里又忍不住癢癢,就找我媽要錢(qián)買(mǎi)。但是我媽說(shuō)價(jià)格太高,她不同意。我不得不向那個(gè)同學(xué)借。但我掙扎著(zhù)說(shuō)話(huà),他一個(gè)“借”字都沒(méi)吐出來(lái)。他還說(shuō):“我的書(shū)不是隨便借的,除非用數碼嬰兒郵票換!蔽也坏貌灰砸环N不滿(mǎn)的方式回家。

  回到家,我打開(kāi)郵冊,看看這個(gè),再看看那個(gè)。這些都是我的寶貝!但我仿佛聽(tīng)到年輕的高爾基對我說(shuō):“來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事!”改,還是不改?我權衡了又權衡,最后下定決心,挑了一張魯迪獸的郵票。我看著(zhù)郵票說(shuō):“魯迪畜生,魯迪畜生,現在我要讓你受委屈了。有機會(huì )我一定會(huì )把你變回來(lái)的!弊呦蛲瑢W(xué)家之前,我看了看,摸了摸這張郵票。

  記得還有一次,我和爸媽去新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)門(mén),我就抓起一本書(shū),津津有味地看著(zhù)?赐暌槐緯(shū),又看了一本書(shū),再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)后,我像個(gè)木頭人一樣站在那里,聚精會(huì )神地讀著(zhù)一本書(shū)又一本書(shū),仿佛什么都不存在。11點(diǎn)半,爸爸媽媽著(zhù)急了,對我說(shuō):“我每個(gè)周末帶你去書(shū)店看書(shū)?旎丶!”聽(tīng)完之后,我自然很開(kāi)心,但又想多讀點(diǎn)書(shū),最后無(wú)奈地離開(kāi)了書(shū)店。

  有一次,我又來(lái)了書(shū)店。我環(huán)顧四周,發(fā)現《西游記》和《三國演義》。爸爸慢慢地說(shuō):“你要這些書(shū)嗎?”我趕緊說(shuō):“是的`,當然!卑职謱Φ陠T說(shuō):“我買(mǎi)的!钡陠T把書(shū)放在塑料袋里,給了我們。我的情緒突然高漲起來(lái),拉著(zhù)爸爸的手說(shuō):“爸爸,我想買(mǎi)書(shū)!卑职终f(shuō):“我們不猶豫買(mǎi)書(shū),只要你有時(shí)間看!笨上覀儼压衽_上的書(shū)都搜了一遍,就是找不到我要的書(shū)。幸運的是,我目光敏銳。我在二樓看到了兒童少年讀物,把爸爸媽媽帶到了二樓。在二樓,我找到了《少兒百科全書(shū)》,《百問(wèn)百答》,《宇宙之謎》,《三星作文》。起初,父親猶豫不決。經(jīng)售貨員介紹,我爸還是買(mǎi)了。爸爸又給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這次出來(lái),真的是滿(mǎn)載而歸。

  回來(lái)的路上,我把自己買(mǎi)的書(shū)都拿著(zhù),小心翼翼的,生怕摔到地上摔碎。

  回到家,我渾身酸麻。但是我還是很開(kāi)心,因為我可以知道更多以前不知道的事情。

  我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,可以把人類(lèi)從無(wú)知變成天才;它可以帶領(lǐng)我們從一個(gè)狹窄的地方走向知識的無(wú)限海洋。我愛(ài)讀書(shū),因為它能開(kāi)闊我的視野,增長(cháng)我的知識,成為新世紀的優(yōu)秀少年!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇39

  一日無(wú)書(shū),百事荒廢。書(shū),為什么這么吸引人,讓我著(zhù)迷?請看。

  鏡頭1:午夜閱讀

  “滴答滴答……”指針無(wú)情地指向10點(diǎn)!芭畠,去睡覺(jué)吧!別看!”書(shū)中:“宋武‘哦!’大叫一聲,閃到青石上,酒成冷汗流了出來(lái)。又餓又渴,老虎撲向宋武……”現實(shí):“天哪!媽媽?zhuān)屛铱匆粫?huì )兒!薄皬U話(huà)少說(shuō)!馬上睡覺(jué)!“真是個(gè)程!無(wú)奈,放棄“投降”。

  我靈機一動(dòng),沖進(jìn)房間,藏了一件“秘密武器”。躺在床上。(已安裝。┎[著(zhù)眼睛,我媽把前腳留下了,我露出了真面目,嘿嘿嘿!我左手拿出一份備用的《水滸傳》,右手從床上拿出一個(gè)“秘密武器”——手電筒,然后鉆進(jìn)了被窩。嘿嘿嘿…

  第二天,不用說(shuō),一只“國寶”——“熊貓”誕生了!

  鏡頭二:上課看書(shū)

  我“專(zhuān)注地”(表面上)聽(tīng)著(zhù)數學(xué)老師講課,在老師回頭的'同時(shí),0。1秒內迅速拿出一本《三國演義》的書(shū)。不一會(huì )兒,他津津有味地抬起頭來(lái)。突然,同桌踢我,拼命擠眼睛看我。哎呀!這是3級“警戒”!我看到老師帶著(zhù)“蒙娜麗莎的微笑”向我走來(lái),“救了我”,即將“淹沒(méi)”在書(shū)海中。我同桌,下次早點(diǎn)提醒我好嗎?

  鏡頭3:課后閱讀

  上完最后一節“可怕”的課,我就不再上課看書(shū)了。下課后我很有魅力的對《十萬(wàn)個(gè)為什么》笑了笑,嘿嘿嘿!親愛(ài)的書(shū),我來(lái)了!愛(ài)虎油。ㄎ覑(ài)你)…

  鏡頭4:

  “我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米一樣……”燈光下,我抱著(zhù)書(shū)跳舞,忍不住唱歌。書(shū),你是我精神的食糧,我一直瘋狂地愛(ài)著(zhù)你!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇40

  我愛(ài)看書(shū)。我怎么愛(ài)看書(shū)?它必須從一年級的某一天開(kāi)始。

  有一次,我和媽媽去超市購物。在超市的.書(shū)柜旁發(fā)現幾個(gè)哥哥姐姐在看書(shū),對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)ス浣职,我在這里看書(shū)!眿寢屪吆,我向別人學(xué)習,選了一本書(shū)讀。以前,我總是聽(tīng)父母給我講故事。那時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)了很多單詞,所以第一次看書(shū),我立刻就迷上了。

  兩次,現在,我已經(jīng)是“小書(shū)蟲(chóng)”了。我一有時(shí)間就看書(shū)。我每周至少去兩次我們家對面的書(shū)店。

  三番五次在書(shū)店看《城南舊事》,看著(zhù)就像是在講這個(gè)故事。很快,三個(gè)多小時(shí)后,我看完了這本書(shū),我看了看手表。哇!五點(diǎn)了!然而我還沒(méi)看夠。你做夢(mèng)去吧。我父母應該還沒(méi)回來(lái)。再往下看!

  于是我去找了四次沈的動(dòng)物小說(shuō),找了個(gè)座位坐下,打開(kāi)書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái)?戳艘粫(huì )兒,失望的眼淚就直下來(lái)了。不知不覺(jué),已經(jīng)6點(diǎn)半了?吹綃寢屧跁(shū)店門(mén)口叫我,我只好不情愿的把書(shū)放回去。

  五次,回來(lái)的路上發(fā)現肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了,但還是想:你在哪里看到那本書(shū)的?會(huì )有人買(mǎi)嗎。

  六次,你說(shuō),我是不是很愛(ài)看書(shū)?

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇41

  我喜歡書(shū)。我們班有一個(gè)很大的書(shū)角,每次去都是借一本故事書(shū)或者一本神話(huà)的書(shū)。

  下課后,我會(huì )抽出一些時(shí)間看書(shū)。當我放學(xué)回家時(shí),我很早就完成了作業(yè)。查了一下,就開(kāi)始看了。

  姐姐在寫(xiě),我得小聲讀,每一個(gè)字都看清楚,不然讀錯了有什么意義?我看到書(shū)中的人物很開(kāi)心,我也很開(kāi)心;書(shū)里的.人物很悲傷,我也是。

  我喜歡書(shū)。我從不撕毀它們或在上面亂涂亂畫(huà)。我撕了,別人更撕;如果我在上面亂涂,別人會(huì )把它弄得更臟,連字都看不清。

  我喜歡書(shū)。我想每天都讀。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇42

  著(zhù)名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話(huà)讓我明白了書(shū)的意義。

  我喜歡閱讀,因為它給了我無(wú)盡的樂(lè )趣。每天放學(xué)回家后,做完作業(yè),我就埋頭看書(shū)。它讓我讀到,雖然不能用雷鳴般來(lái)形容,但我確實(shí)“聽(tīng)”到了水的巨大聲音;它讓我知道:一個(gè)叫嬴政的中國君主發(fā)現了“書(shū)”的秘密,他點(diǎn)燃了一把火,熊熊的`火焰迅速蔓延到整個(gè)中國,成千上萬(wàn)的竹簡(jiǎn)消失了,無(wú)數的學(xué)者被發(fā)現出了書(shū)房,扔進(jìn)了深淵,永遠地了結了他們的恩怨。歷史是清楚記得的。它還允許我參觀(guān)名勝古跡和攀登陡峭的山峰。

  我喜歡閱讀,因為它給了我很多知識。以后我會(huì )努力學(xué)習,努力掌握新知識,不斷增加新技能。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇43

  從小就很喜歡歷史,但是有很多問(wèn)題我爸媽回答不了。比如:中國第一個(gè)皇帝是誰(shuí)?高考制度是誰(shuí)建立的?這個(gè)世界上真的有盤(pán)古和女?huà)z嗎?

  爸爸給我買(mǎi)了一整套《中國通史》來(lái)幫我回答這些問(wèn)題。我知道歷史上第一個(gè)皇帝叫神農。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的。但這是幾千年前的事了,人們已經(jīng)在神話(huà)講過(guò)這些故事了。盤(pán)古創(chuàng )世、女?huà)z造人之類(lèi)的故事,被后人奉為神話(huà),這在古代是沒(méi)有的。

  后來(lái)才知道高考制度是從科舉制度演變而來(lái)的.,科舉制度是隋文帝通過(guò)廢除九品中正制而建立起來(lái)的。到了楊迪時(shí)代,任命了十名科舉考試官,并設立了進(jìn)士科。以考詩(shī)賦為主要任務(wù),選拔文采秀美的人才,標志著(zhù)科舉制度的初步出現。重才輕家的科舉制度的建立,削弱了宗族的世襲特權。這種“任人唯賢”的改革,對后世影響很大。

  我一定要多讀中國史書(shū),多學(xué)歷史故事,努力成為一個(gè)小歷史學(xué)家。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇44

  我很喜歡讀書(shū),常常在課余時(shí)間看書(shū)。有時(shí)候,我也因為看書(shū)做了不少傻事。

  記得有一次我放學(xué)回家,剛寫(xiě)完作業(yè)就趕緊跑去看書(shū)了。時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼天就黑了,媽媽要我洗澡睡覺(jué),可我的腦海里一直想著(zhù)書(shū)中的內容,怎么也睡不著(zhù)。突然,我靈機一動(dòng),想到一個(gè)好辦法。我偷偷地下了床,跑到書(shū)桌前把書(shū)和手電筒拿過(guò)來(lái),然后把手電筒打開(kāi),迫不及待地看了起來(lái)。我小心翼翼地看著(zhù),生怕發(fā)出一點(diǎn)響聲。我不禁一邊捂著(zhù)嘴笑,一邊暗想:哼,老媽還想阻止我看書(shū)?我辦法多著(zhù)呢!正在我得意之時(shí),不料媽媽的聲音突然響起:“欣欣,你房間里怎么還有亮光?還不睡覺(jué),小心我把你的書(shū)給沒(méi)收了!”我嚇了一大跳:“哎,這樣也逃不過(guò)媽媽的千里眼呀!”可不管媽媽怎么說(shuō),我就是睡不著(zhù),腦海里不停地出現書(shū)中的情節。接著(zhù),我又想了一個(gè)辦法,把手電筒放在被子里,媽媽不就看不到了?我躲在被子里,像一只饑渴難耐的狼,貪婪地讀著(zhù)這本書(shū),不知道什么時(shí)候就睡著(zhù)了。

  第二天早上,媽媽來(lái)叫我起床的時(shí)候,發(fā)現了被子里的.書(shū)和手電筒。媽媽趕忙把我喊起來(lái),讓我解釋這是怎么回事,一想到接下來(lái)媽媽教訓我的樣子,說(shuō)不說(shuō)都是一樣的后果,我還是告訴媽媽吧。媽媽知道了事情的原委以后,心平氣和地說(shuō):“孩子,媽媽知道你愛(ài)看書(shū),但是看到那么晚不睡覺(jué),不僅對你身體不好,而且還會(huì )影響你第二天的學(xué)習。媽媽下次再給你買(mǎi)幾本你喜歡的書(shū),但是你以后可不能偷偷看那么晚了!甭(tīng)了這句話(huà),我立馬拿出一個(gè)本子遞給媽媽看,本子上寫(xiě)滿(mǎn)了我想看的書(shū)。媽媽看了之后,竟然爽快的答應了,這太讓我感到意外了!

  我很喜歡看書(shū),這件事過(guò)后也讓我更愛(ài)看書(shū)了。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇45

  風(fēng)踏進(jìn)我的房間,卷起了我桌上的一本本書(shū),讓整個(gè)房間,散布著(zhù)溪又清爽的書(shū)香。我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看歷史書(shū),小說(shuō),散文等等。久而久之,他們變成了我生活中不可缺少的一部分。

  我愛(ài)書(shū),有時(shí)候連上課都忘記了。一次英語(yǔ)興趣班,我早早來(lái)到大棱前,用余光暗了一眼手表,發(fā)現離上課還有十幾分鐘。于是,我幾步跨到公共沙發(fā)上,從包里一下子抽出一本書(shū),順著(zhù)書(shū)簽翻開(kāi),開(kāi)始津津有味地讀起書(shū)來(lái)。手表滴滴答答的提醒聲,似乎沒(méi)有任何用,我還是埋在書(shū)中。人從我身旁走過(guò),一位,兩位,三位,就連我同學(xué)都已經(jīng)走過(guò),但我還是用心的看書(shū)。過(guò)了一會(huì ),我用右手劃了一下好詞,突然發(fā)現時(shí)間已經(jīng)到了上課點(diǎn),就算我閃電般的神上教室,也無(wú)濟于事我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng),在我不大識字的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了各種各樣帶精美圖畫(huà)的識字數=書(shū)。我特別喜歡童話(huà),每到看書(shū)的時(shí)候,就捧著(zhù)那本百看不厭的童話(huà)書(shū),像一位饑餓的人撲在面包上樣激動(dòng)。

  我喜歡讀書(shū),常常會(huì )被書(shū)里的人物所吸引。我會(huì )被《漢書(shū)》里張良的智慧所折服,感慨:“如無(wú)張良,漢何成矣!”:我會(huì )被《三毛流浪記》里三毛的苦難而感到憤憤不平,暗罵:“你們這些日本鬼子,犯我河山,還欺負我們,可恥!”;我會(huì )被《東洲列國志》里周幽王對待百姓的殘酷手段所咬牙切齒,叫到:“真可惡!”

  我不僅愛(ài)讀,還學(xué)以致用,我經(jīng)常會(huì )寫(xiě)一些小詩(shī)小小說(shuō),鼓勵自己:“堅持寫(xiě),一直寫(xiě),努力寫(xiě),說(shuō)不定那一天,我的.書(shū)就能被放在書(shū)架上!

  我愛(ài)讀書(shū),我愿意做一株小樹(shù)苗,在知識的大地上扎根,吸收土壤里的營(yíng)養。我愿意做一只小鳥(niǎo),在遼闊的天空中翱翔,呼吸智慧的空氣,我愿意做一條小魚(yú),在一望無(wú)際的大海里親身體會(huì )知識海洋之美麗。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇46

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙呈勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!边@兩句名言讓我受益匪淺,也讓我明白讀書(shū)的重要性。

  上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了許多小畫(huà)書(shū)。我見(jiàn)媽媽在家的時(shí)候,我就假裝專(zhuān)心致志,一絲不茍地看著(zhù)書(shū),等媽媽前腳剛出門(mén),后腳我就把書(shū)扔了,玩起了《和平精英》,一邊玩一邊叫:“我打!我打!我打打打!”等媽媽回來(lái)后,我就又假裝看起了小畫(huà)書(shū),連書(shū)拿反了都不知道。

  上了小學(xué),我就真正熱愛(ài)看書(shū)了。我用零花錢(qián)買(mǎi)了許多書(shū),每天下課,同學(xué)們都在走廊里談笑風(fēng)生,而我呢卻拿著(zhù)一本書(shū),津津有味地看著(zhù);有時(shí),媽媽讓我買(mǎi)東西,我因為看書(shū),卻忘記了買(mǎi)東西。

  我每周都做一篇摘抄,現在有九十多篇了,像一只辛勤的小蜜蜂在知識的`百花叢中飛來(lái)飛去,而且在寫(xiě)作中靈活運用書(shū)中的美妙語(yǔ)言,媽媽都夸我作文寫(xiě)得好,我還被學(xué)校評為“閱讀之星”稱(chēng)號,我感到特別自豪。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,讓我們都愛(ài)上讀書(shū)吧!書(shū)給我打開(kāi)了一扇知識的大門(mén)。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇47

  和青鳥(niǎo)一起飛翔

  夢(mèng)幻的天堂,

  飛翔過(guò)青鳥(niǎo)。

  它攜帶著(zhù),

  幸福的微笑!

  當時(shí)光把童年的稚嫩慢慢磨退;當天空不再有風(fēng)箏的痕跡,風(fēng)兒已吹走童年;當野菊花、雪人都紛紛離開(kāi),童真離我遠去,我都會(huì )捧起《青鳥(niǎo)》,讓她的書(shū)香帶領(lǐng)我去尋找快樂(lè ),去尋找幸福。

  《青鳥(niǎo)》是諾貝爾文學(xué)獎的獲得者梅特林克寫(xiě)的一篇童話(huà)劇,它寫(xiě)的是貧苦的樵夫家的孩子蒂蒂爾和美蒂爾在光神的指引下尋找代表幸福的青鳥(niǎo)的故事。她用詩(shī)一般的語(yǔ)言為我們詮釋了幸福的真諦,雖然時(shí)光如水般流逝,可是《青鳥(niǎo)》美麗的樂(lè )音和那種幸福的真諦令人久久難忘。

  讀過(guò)它,我懂得了許多。我知道幸福并不是可望而不可及的。正如光神最后所說(shuō)的那句話(huà):“回去吧,親愛(ài)的孩子們,幸福就在那間破舊的茅屋里,在溫暖的爐火旁,和愛(ài)你們的爸爸媽媽在一起!闭沁@樣,幸福并不需要大把大把的金錢(qián),也不需要過(guò)于舒適的生活,只要和你愛(ài)及愛(ài)你的人在一起就是了。為什么有些人還要哀嘆幸福的遙不可及呢?也許這就是《青鳥(niǎo)》這部作品的魅力所在吧,她告訴了人們真正的幸福一直就在你的身邊,只是你沒(méi)有注意,哪怕青鳥(niǎo)飛走了,也只是你沒(méi)有發(fā)現幸福。每一次打開(kāi)這本書(shū),一種溫暖頓時(shí)洋溢在空氣中,像波濤一般,澎湃洶涌,一種幸福之聲在空氣中蕩漾、回鄉,一直到天際。仿佛是又和蒂蒂爾與美蒂爾一起做了一個(gè)夢(mèng)一樣,我沉醉了,我感悟到了許多……。

  那一年的'天空是黑色的,我身體很不好。由于經(jīng)常掛水,手都青了,醫生很無(wú)奈,只好把水掛在腳上。我行動(dòng)不便,一躺便是兩個(gè)小時(shí),嘆息之中看見(jiàn)了窗外的景色;已是冬季,樹(shù)葉紛紛揚揚地落了下來(lái),整個(gè)世界仿佛都充滿(mǎn)了這種凄涼的枯黃色。我不勝悲涼,不知是因為水太冷,還是心已冰涼。就在這時(shí)父母來(lái)了,母親好像懂我的心事,輕輕地遞來(lái)一個(gè)熱水袋,我連忙接過(guò),那一剎那間我感到了一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的溫暖,不知是因為熱水袋還是……一夜過(guò)去了,早晨醒來(lái),冬日的陽(yáng)光使我倍感溫暖,父母伏在床上,睡著(zhù)了,可是手仍然緊緊地握著(zhù)我的手,緊緊地……緊緊地……突然,一股幸福的感覺(jué)縈繞著(zhù)我,久久不散,那個(gè)熱水袋和父母緊握的手不停地在我腦海中浮現,幸福就在身邊,青鳥(niǎo)就在我身旁飛翔!

  幸福就是這樣,幸福其實(shí)就在我們身旁。我們每個(gè)人心中都有那么一篇純凈的土地,那里承載的是快樂(lè ),幸福,還有一只青鳥(niǎo)永遠地停在那兒,關(guān)鍵在于你能否找到那扇門(mén)了,而那扇門(mén)其實(shí)就在我們身旁,無(wú)時(shí)無(wú)刻。

  我輕輕地閉上眼睛,在夢(mèng)幻的天堂飛翔,攜帶著(zhù)幸福的微笑,和青鳥(niǎo)一起飛翔。

  書(shū)香伴我成長(cháng)!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇48

  當我八歲的時(shí)候拿著(zhù)《格林童話(huà)》讓我媽媽給我講時(shí),大家都笑我荒唐,叫我長(cháng)大以后再看,可是我卻不以為然,盡管很多字我不認識,也聽(tīng)不懂,但加上媽媽的“譯文”,我就會(huì )聽(tīng)明白了。

  我喜歡讓媽媽在我每次睡覺(jué)以前給我講故事,這樣我就會(huì )做一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)境中有我喜歡的小角色,他們正義、勇敢、愛(ài)跳也愛(ài)唱,他們總是歡樂(lè )無(wú)比,天天快樂(lè ),天天開(kāi)心。

  每次媽媽給我講故事時(shí),我就聽(tīng)得津津有味,心曠神怡,那些小貓、小狗就是我最好的朋友了。

  到了三年級以后,我開(kāi)始接觸更多的書(shū),我漸漸地愛(ài)讀他們了,由于很多字我不認識,所以我就讓媽媽買(mǎi)注音的書(shū)籍,那時(shí)我的拼音還不錯,所以就每天擠進(jìn)知識的`海洋中了。

  書(shū)籍中的好句子、好段子都被我用線(xiàn)勾出來(lái),我也會(huì )時(shí)不時(shí)翻書(shū)查閱它們。

  四年級,冰心、巴金便成了我的偶像,他們的書(shū)我是愛(ài)不釋手,天天像珍寶一樣捧著(zhù),看著(zhù)。

  讀書(shū)時(shí),我愛(ài)細細品味他們的每個(gè)人性格,為這個(gè)主人公的過(guò)去哭過(guò),也為那個(gè)主人公的成功高興過(guò)。

  我愛(ài)讀書(shū),當我進(jìn)入圖書(shū)的王國,就好似在接替別人的知識,當我融入書(shū)的世界,我就往往心曠神怡,不能自己!

  讀書(shū)是快樂(lè )的,讀書(shū)是幸福的,讀書(shū)是美好的,我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇49

  我是個(gè)如假包換的“小書(shū)蟲(chóng)”,只要跟書(shū)打上交道,那準是“一書(shū)既看,駟馬難追!碧貏e是媽媽給我買(mǎi)的那套《史記》,我每天都要讀上幾頁(yè),可媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間,總是催我早點(diǎn)休息,每次我都讀不痛快。

  有一天晚上,媽媽又逼著(zhù)我早早睡覺(jué),我在床上翻來(lái)覆去總也睡不著(zhù),腦海中不是《澠池會(huì )盟》、《劉邦記仇》,就是《紙上談兵》、《負荊請罪》。這些小故事有的栩栩如生,有的驚心動(dòng)魄,讓我的心像踹了一只小兔子似的怦怦直跳,怎么也平靜不下來(lái)。為了一飽眼福,我趁媽媽回房休息時(shí)偷偷溜下床,小心翼翼地拿出《史記》,一個(gè)鯉魚(yú)打挺鉆進(jìn)被窩,然后拿起手電筒看了起來(lái)。一頁(yè),二頁(yè)……我像一匹貪婪的餓狼,如饑似渴地讀著(zhù)。書(shū)中的情節跌宕起伏,令我也身臨其中;腥婚g,我搖身一變,成了足智多謀的姜子牙,帶著(zhù)大軍討伐商軍,幫武王一統天下;一會(huì )兒,我又成了臥薪嘗膽的越王勾踐,經(jīng)過(guò)十年沉淀,忍辱負重,最終消滅了吳國;一會(huì )兒,我又成了能言善辯的晏嬰,舌戰楚王,誓不受辱,捍衛了齊國的國格和國威……

  正當我看得津津有味、如癡如醉時(shí),突然,房間的'燈大亮,媽媽一臉寒霜走了進(jìn)來(lái),我趕緊一拉被子,雙眼一閉假裝睡覺(jué),但是這怎么能騙得過(guò)媽媽呢?我只能無(wú)奈地交出我的“贓物”,“繳械投降”了……

  在我的書(shū)柜中,至今已收藏了足足上百本書(shū),它們見(jiàn)證了我的成長(cháng)歷程。書(shū),天賜的向導,使我置身于歷代偉人之間,聞其聲,觀(guān)其行,見(jiàn)其人;書(shū),忠實(shí)的伙伴,在我遇到困難、挫折時(shí),給予安慰和勉勵;書(shū),一葉小舟,帶我駛向知識的彼岸。書(shū),讓我學(xué)會(huì )了承諾,學(xué)會(huì )了忍受,學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了友愛(ài),學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)光。讓我們一起愛(ài)書(shū)吧!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇50

  一本書(shū),字里行間透露出來(lái)的是一個(gè)豐富多彩的世界,我沉迷在字間,在書(shū)的世界里不能自拔,我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū),在我個(gè)個(gè)不同的人生階段中,我愛(ài)讀不同的書(shū)。

  小時(shí)候,我愛(ài)讀故事書(shū)。

  那時(shí),我對字認識的還不全,每天晚上,我就在媽媽的聲音里入夢(mèng),是媽媽將我帶進(jìn)了一個(gè)書(shū)的世界,一個(gè)完全不同于現實(shí)的世界,在那個(gè)童話(huà)世界里,我可以任自己幻想,我能將自己當做白雪公主,能把自己當成灰姑娘,甚至,我還可以反串一下角色,想著(zhù)自己是故事中的反派,是白雪公主惡毒的母后,不過(guò),我也在想如果我成了這個(gè)反派,那我才不會(huì )讓她的錯誤繼續犯下去。

  后來(lái),我長(cháng)大了一點(diǎn),我就愛(ài)上了一些名著(zhù)。

  這些偉大的作品歷經(jīng)了歷史的熏陶,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨煉,如今呈現在我們后人的眼前,讓我們發(fā)出的還是一聲聲的感嘆。在這一些厚厚的書(shū)籍之中,有著(zhù)一個(gè)完整的世界構造,我們行走與其中,文字的魅力,讓我們忍不住隨著(zhù)書(shū)中的人物沉浮,他們悲,我們悲,他們喜,我們也跟著(zhù)喜。

  將一本名著(zhù)讀完,我們合上書(shū)本,這個(gè)故事似乎終結了,可是,只不過(guò)是在我們腦海中的開(kāi)始,在今后的.日子中,我們時(shí)常會(huì )想起這個(gè)故事來(lái),一遍又一遍的回味,從中我們獲得了很多,也明悟了許多,這些文字化作一道道流光,將籠罩著(zhù)我們知識海洋上的濃霧一一驅散,留給我們一片亮堂。

  現在,我又長(cháng)大一些了,愛(ài)讀的書(shū)反而又雜了起來(lái),拾起一本,津津有味的讀著(zhù),在讀的過(guò)程中,我將自己想象成作者,我想著(zhù),如果由我來(lái)執筆,這本書(shū)里該是怎樣一個(gè)走向。

  我愛(ài)讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇51

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”,高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀,書(shū)是心靈的窗戶(hù),書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。

  上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了很多繪本,可我總是看了一眼就扔到一邊去了,這讓媽媽很苦惱。后來(lái),媽媽每天晚上都會(huì )給我讀故事,我倒聽(tīng)得津津有味,媽媽對我說(shuō):“你這么喜歡聽(tīng)故事,為什么不自己讀呢?我保證你讀一本書(shū),就會(huì )有一個(gè)驚喜!薄罢娴膯?”“當然了!睆哪且院,我便開(kāi)始嘗試自己讀書(shū),但每一次都有不認識的字。

  到了小學(xué),我可以借助拼音讀書(shū)啦,我家有《紅樓夢(mèng)》《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》……書(shū)中的內容豐富多彩,我常?吹脧U寢忘食。

  平時(shí)我還會(huì )拿自己的零花錢(qián)去買(mǎi)書(shū),F在,我家已經(jīng)有好幾個(gè)書(shū)架了,每個(gè)書(shū)架里的.書(shū)都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  我特別愛(ài)看書(shū)。有一次,媽媽叫我看會(huì )兒書(shū),就去把碗洗了,她出去有點(diǎn)兒事?墒俏铱磿(shū)看得太入迷了,早把這件事情忘得一干二凈。

  多讀書(shū),可以增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,提高寫(xiě)作能力!白x書(shū)萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路!”讓我們一起讀書(shū)吧!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇52

  高爾基說(shuō)過(guò):“人撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!笨吹搅诉@句話(huà),我愛(ài)上了讀書(shū)。

  我來(lái)到青島利群書(shū)店里,一看,哇,好多書(shū)呀!我高興地來(lái)到漫畫(huà)區,看到了有好多我喜歡的書(shū),有《植物大戰僵尸》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等,我挑了一本最喜歡的`書(shū)——《瘋了桂寶》看起來(lái)。

  我拿起書(shū)來(lái),輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),用手指著(zhù)字,目不轉睛地看著(zhù),看完一行又一行。不知不覺(jué),我已經(jīng)看完一半了,聽(tīng)到遠處媽媽喊道:“管志誠,該走了!蔽仪笾(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱刹豢梢再I(mǎi)這本書(shū)?”媽媽爽快地說(shuō):“可以!庇谑,我非常高興地抱著(zhù)書(shū)回家了。

  以前,我覺(jué)得讀書(shū)非常沒(méi)有意思,但現在,我覺(jué)得讀書(shū)非?鞓(lè ),以后我要多讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇53

  媽媽帶我去了學(xué)校,老師發(fā)下教學(xué)書(shū)來(lái),我拿著(zhù)鉛筆在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)這是學(xué)習知識嗎?我熱愛(ài)知識,熱愛(ài)學(xué)習!

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!蔽覀円蛔忠痪涞哪钪(zhù),老師教我們詩(shī)的意思,我們慢慢體會(huì )詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)的感情。慢慢學(xué),一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì )

  媽媽今天帶我去書(shū)店啦,買(mǎi)了好多好多童話(huà)故事書(shū)!我在家孜孜不倦的讀著(zhù),《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》都是《格林童話(huà)》里的故事;《拇指姑娘》、《海的女兒》、《皇帝的'新衣》都是《安徒生童話(huà)》里的故事。

  讀著(zhù)讀著(zhù),媽媽叫我去休息一下。我在休息的時(shí)候也在讀書(shū)。

  我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇54

  在我的粉色公主房里,有我的白色書(shū)柜像一座城堡。里面整齊地放著(zhù)各種各樣的課外書(shū)籍。

  他們是我知識的源泉,是我成長(cháng)的天堂。

  經(jīng)常在知識的海洋里游泳,明白四季的變化是地球公轉造成的;植物也睡覺(jué);世界上最輕的金屬是鋰;明輪船,又稱(chēng)機械動(dòng)力船;用肉眼能看到6000多顆恒星;聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了,大腦會(huì )缺血;聲音是由物體傳播的

  他們也讓我認識了很多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂(lè )于助人的七個(gè)小矮人;善良勇敢的'仙女埃琳娜;邪惡的女巫盧韋娜;美麗的夏林果和芭蕾公主;愛(ài)跳舞的詹妮弗;新潮老師羅伊;美麗的米蘭老師。

  我愛(ài)看書(shū)!如蜜蜂愛(ài)花,農民愛(ài)土;我愛(ài)看書(shū)!我喜歡我學(xué)到的東西。我愛(ài)看書(shū)!我喜歡交新朋友。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇55

  每個(gè)學(xué)生都有自己的愛(ài)好,有的喜歡運動(dòng),有的喜歡玩,有的喜歡交朋友。我的愛(ài)好是閱讀。

  我從小就愛(ài)看書(shū),我媽幫我培養的。我小的`時(shí)候,媽媽愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習,所以每當媽媽有空的時(shí)候,我就會(huì )拿起一本書(shū)來(lái)讀。

  閱讀使我能夠學(xué)習課本以外的知識,理解很多道理,養成良好的學(xué)習習慣。閱讀對我的學(xué)習也有很大的幫助。

  我讀書(shū)的時(shí)候會(huì )在小本子上寫(xiě)下小問(wèn)題,比如“公雞為什么打鳴?”。語(yǔ)文老師還教我們從書(shū)上摘抄好的單詞和句子,經(jīng)常閱讀。這個(gè)可以用在我的作文里。我也會(huì )把我不懂的問(wèn)題寫(xiě)在書(shū)上,問(wèn)老師、媽媽、同學(xué),我可以從他們身上學(xué)到更多。

  閱讀對我的學(xué)習很有幫助。我愛(ài)讀書(shū)也愛(ài)學(xué)習,所以我一直在學(xué)前班混的很好,直到現在。但是我媽說(shuō)我不能驕傲,我就更努力。

  玩完了,寫(xiě)完作業(yè),吃完了,生氣了,我就看書(shū)。閱讀會(huì )讓我忘記一些事情,讓我感到快樂(lè )。媽媽總說(shuō)我進(jìn)了書(shū),那我就是個(gè)快樂(lè )的書(shū)蟲(chóng)!

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我最大的幸福!讓我們一起學(xué)習。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇56

  在我的粉色公主房里,有我的白色書(shū)柜像一座城堡。里面整齊地放著(zhù)各種各樣的課外書(shū)籍。

  他們是我知識的源泉,是我成長(cháng)的天堂。

  經(jīng)常在知識的海洋里游泳,明白四季的變化是地球公轉造成的;植物也睡覺(jué);世界上最輕的金屬是鋰;明輪船,又稱(chēng)機械動(dòng)力船;用肉眼能看到6000多顆恒星;聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了,大腦會(huì )缺血;聲音是由物體傳播的.

  他們也讓我認識了很多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂(lè )于助人的七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙女埃琳娜;邪惡的女巫盧韋娜;美麗的夏林果和芭蕾公主;愛(ài)跳舞的詹妮弗;新潮老師羅伊;美麗的米蘭老師。

  我愛(ài)看書(shū)!如蜜蜂愛(ài)花,農民愛(ài)土;我愛(ài)看書(shū)!我喜歡學(xué)習更多的知識。我愛(ài)看書(shū)!我喜歡交更多的新朋友。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇57

  沙發(fā)上坐著(zhù)一個(gè)小女孩,她手里拿著(zhù)一本書(shū),認真地讀著(zhù),時(shí)而笑出聲來(lái),時(shí)而落下了熱淚,你知道那個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎?

  沒(méi)錯,那就是我。我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),每天我都會(huì )坐在糖果似的小船里,在書(shū)的海洋中自由自在地劃來(lái)劃去。

  記得我在幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū),每天晚上媽媽都要陪我看這本書(shū),雖說(shuō)這本書(shū)現在已經(jīng)破舊不堪,但是媽媽卻把它看成寶物一樣,把它放在最明顯的地方。

  這本書(shū)就是我的第一本課外書(shū),正因為她,讓我懂得了讀書(shū)的快樂(lè ),從此我喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū)陪伴著(zhù)我度過(guò)了懵懂的幼兒園,又陪伴著(zhù)我度過(guò)了充滿(mǎn)童趣的五年小學(xué)生活。

  在我所讀書(shū)中,最喜歡看的就數楊紅櫻寫(xiě)的書(shū),是那么有魔力,讓我著(zhù)迷,又是那么的純潔,能洗滌我的心靈。她的書(shū)中,我又最喜歡讀《笑貓日記》,其中有許多故事情節,印象深刻,歷歷在目。

  有這么一個(gè)故事,笑貓的朋友小白(一條狗),它的主人被一陣龍卷風(fēng)刮上了天空,好幾天沒(méi)有回來(lái)。趁此機會(huì ),笑貓去找小白,向它借它主人的`油紙傘,因為笑貓知道這把傘能幫助他飛起來(lái),并且能預見(jiàn)別人的未來(lái),于是,他和小白說(shuō)好只借三天。笑貓拿著(zhù)傘來(lái)到戶(hù)外,果然帶著(zhù)他飛了起來(lái)。

  他首先來(lái)到的是馬小跳家,時(shí)間已經(jīng)很晚,他飛進(jìn)屋里,馬小跳正在酣睡,他轉動(dòng)了一下傘柄,馬小跳的未來(lái)立刻就出現在他的面前?催^(guò)后,他用同樣的方法接二連三看了許多伙伴的未來(lái),之后他得出一個(gè)結論,有些小時(shí)候淘氣的孩子長(cháng)大卻能成就一番大事業(yè),而有些小時(shí)候學(xué)習很好的長(cháng)大卻不如那些淘氣包,一事無(wú)成。

  我也喜歡看外國人寫(xiě)的書(shū)。如羅爾德·達爾的書(shū),他的書(shū)幽默,風(fēng)趣,還有神秘感。讓你看后哈哈大笑!洞笙商摇、《好心眼巨人》等等,里面的人物都很善良,有的人物甚至有超能力,能透視,能變出他想要的東西,太有趣了。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的忠實(shí)朋友,我喜歡看書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇58

  “讀書(shū)之樂(lè )何處尋,數點(diǎn)梅花天地心!弊x書(shū)是我們生活中的一大樂(lè )趣,我堅信只有讓我們的靈魂融入書(shū)的海洋,讓書(shū)的內容融入我們的生命,才能有一個(gè)比海更為廣闊的心靈海洋。

  我有一個(gè)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)櫥,里面有作文書(shū)、故事書(shū)、科幻書(shū)等許多書(shū)。每次讀書(shū),我都會(huì )沉浸在知識的海洋里,忘記自我,忘記一切。

  記得有一次,我在看電視,媽媽對我說(shuō):“家里沒(méi)鹽了,你出去買(mǎi)一袋鹽吧!”我很不情愿地答應了。我正無(wú)精打采地走著(zhù),忽然眼前一亮,哇,是一個(gè)書(shū)店,我不由地走了進(jìn)去。我左瞧瞧右看看,咦,那不正是我夢(mèng)寐以求的《長(cháng)襪子皮皮的冒險故事》嗎?我迫不及待地抽出書(shū)本,立馬翻看起來(lái)。我被長(cháng)襪子皮皮那一個(gè)又一個(gè)驚險奇妙的故事所吸引,早已把媽媽交代的事忘到九霄云外了。等我看完那本書(shū)時(shí),天色已晚。走在回家的路上,我的腦海里全是長(cháng)襪子皮皮的.身影。猛然間,我想起了買(mǎi)鹽的事,可是商店早已關(guān)門(mén)了,我只好空著(zhù)手回了家。為此,媽媽還狠狠地批評了我一頓,可我的心里卻是美滋滋的。

  讀書(shū)是我的最?lèi)?ài),它增長(cháng)了我的知識,開(kāi)闊了我的視野,使我懂得更多的道理。有一次,老師布置了一篇作文,由于平時(shí)讀書(shū)多,我寫(xiě)的得心應手,獲得了全班最高分,老師不僅夸我寫(xiě)得好,還進(jìn)行了評講。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)將永遠是我的好朋友。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇59

  從小到大,我最喜歡的東西,莫過(guò)于一本書(shū)。當我沉浸在書(shū)的海洋里時(shí),那實(shí)在是愜意,像在大海里的魚(yú)兒那樣自在,像在無(wú)邊無(wú)際的天空里一只自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒那樣快活,有擴展的天地,有想象的空間,有很多很多的好處……

  其實(shí),人生的幸福不是有許許多多的金錢(qián),也不是有幾輛跑車(chē),更不是有幾棟別墅,而是有一個(gè)書(shū)柜,里面有許許多多的書(shū)。有一柜子的書(shū),是人生的幸福,也是人生的一筆財富。老天很眷顧我,給了我人生中的一筆財富,我那小小的書(shū)柜里,已經(jīng)有一百多本書(shū)了,里面放著(zhù)《的小小說(shuō)》、《笑話(huà)王》、《千百的小豬》、《四大名著(zhù)》、《清宮秘史》等書(shū)籍。每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì )去讀書(shū)。記得有一次我讀《的小小說(shuō)》,讀得如癡如醉——當主人公杰斯快樂(lè )時(shí),我興高采烈,手舞足蹈;她傷心時(shí),我淚如雨下,悲傷如焚……她的命運主宰著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。

  原來(lái)我以前總以為,煩惱的時(shí)候,去游樂(lè )園或者去廣場(chǎng),才是的選擇,所以一本書(shū)幾下子就讀完了,囫圇吞棗,狼吞虎咽,草草了事,結果最終吃虧的還是自己?墒,當《小小說(shuō)》走上了我生命的軌道,介入了我的生活后,我才發(fā)現了書(shū)的美好,書(shū)的'用途,書(shū)的完美!于是,我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。

  讀書(shū),讓我受益匪淺:是書(shū)徹底打開(kāi)了我的心扉,讓我走進(jìn)了知識的大門(mén),拿到成功的鑰匙。是書(shū),改變了我的人生!

  讀書(shū)的好處多,作用多,更重要的是,它能帶給我快樂(lè ),給予我知識,所以,我愛(ài)讀書(shū)!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇60

  你們都有什么愛(ài)好呢?想知道我的最大愛(ài)好是什么嗎?我可以悄悄地告訴你,我最?lèi)?ài)讀書(shū),你想知道什么原因嗎?我也可以告訴你哦。

  因為我大爹家里有很多書(shū),除了幾個(gè)大書(shū)柜里面有書(shū),沙發(fā)背后全是書(shū)。還有我大爹,我大媽也都喜歡讀書(shū),還有我劉子琪哥哥也愛(ài)讀書(shū)。還有我媽媽從小讀書(shū)給我聽(tīng),我大爹在我最小的時(shí)候給我買(mǎi)了很多書(shū)。

  自從我愛(ài)上了閱讀,我平均每個(gè)周要堅持讀兩本書(shū)。例如讀《網(wǎng)俠龍天天》,《雀躍的春天》,《說(shuō)寫(xiě)手賬》,《新孩子》、《四大名著(zhù)》漫畫(huà)書(shū)等等或童喜喜老師寫(xiě)的故事。一般計劃讀書(shū)的時(shí)間在晚上的時(shí)候躺在床上,每晚要堅持讀40分鐘或者1個(gè)小時(shí)。

  剛開(kāi)始我不會(huì )認字的'時(shí)候,是爸爸媽媽替我讀的。后來(lái)我的識字量越來(lái)越大,爸爸媽媽為了讓我養成讀書(shū)的良好習慣。他們總會(huì )讓我讀一段,她們讀一段,習慣養成后我就會(huì )自己讀書(shū)了。記得我有一次在床上看書(shū)的時(shí)候,看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了,懷里還抱著(zhù)書(shū)本進(jìn)入了睡夢(mèng)中。媽媽總會(huì )悄悄的走過(guò)來(lái)幫我撿起書(shū)本,幫我蓋上被子。

  因為我愛(ài)讀書(shū),所以我要堅持讀書(shū),大量廣泛地讀書(shū),讀自己喜歡的書(shū),讀更有含金量的書(shū),讀書(shū)可以提升自己的思想靈魂,能夠指導人生的方向。

  讀盡天下書(shū)報,寫(xiě)好世間文章。

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇61

  記得還是兩個(gè)月之前,我們北京華夏口才班應邀參加了婁底碧桂園新華書(shū)店的周年慶典活動(dòng),我的精彩表演贏(yíng)得書(shū)店阿姨的認可,那次收獲真大,她們獎勵了我好幾本書(shū)呢!

  每次拿起這幾本書(shū)我都愛(ài)不釋手。我最?lèi)?ài)讀的當然是《聰明的阿凡提》和《昆蟲(chóng)記》了!堵斆鞯陌⒎蔡帷分v了許多阿凡提用智斗的方法戰勝貪婪的巴依老爺的小故事,每個(gè)故事都是巴依老爺偷雞不成反蝕一把米,哈哈哈……可憐的巴依老爺被阿凡提捉弄得哭笑不得了,真是貪心不足必食惡果呀!讀了這本書(shū)也讓我懂得對待壞人我們要學(xué)會(huì )用聰明才智巧妙懲罰他!那本法布爾的《昆蟲(chóng)記》也像磁鐵一樣吸引著(zhù)我,每天我都會(huì )在晚上閱讀半小時(shí)以上,書(shū)中描寫(xiě)了許多昆蟲(chóng)的外形,生活習性以及他們的繁殖等,特別有趣的是作者通過(guò)細致觀(guān)察寫(xiě)出的《蟋蟀的`住宅》,小蟋蟀竟然是一位偉大的工程師,它的住宅十分講究,干凈、陽(yáng)光、簡(jiǎn)樸,排水性能好,并且也很隱蔽,在它的門(mén)口還有一叢草虛掩著(zhù),最重要的是它的住宅旁還有一個(gè)陽(yáng)臺,它空閑時(shí)在上面彈琴呢!原來(lái)昆蟲(chóng)的世界也是如此美妙……

  豐富多彩的書(shū)籍讓我的精神世界打開(kāi)了一扇窗戶(hù),我周末只要有時(shí)間都會(huì )到碧桂園書(shū)店去逛逛,坐在書(shū)架旁一看就是大半天,真是三頭牛也拉我不動(dòng)呢!

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。毛主席也說(shuō):飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書(shū)不可一日不讀。向偉人學(xué)習做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子吧,將來(lái)一定會(huì )有美好的前程!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇62

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”從古到今,很多關(guān)于讀書(shū)的名人名言一直激勵著(zhù)我去讀書(shū)。

  我記得我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》當我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候,我感到非?菰,我翻開(kāi)第二頁(yè)的時(shí)候,發(fā)現內容非常有趣,慢慢地我一頁(yè)一頁(yè)地讀了下去,最后我竟然忘記了吃飯和睡覺(jué)。

  我們讀書(shū)感到枯燥的時(shí)候,不要丟在那里不讀了,我們要帶著(zhù)問(wèn)題和期待去讀這本書(shū),或者讀到不懂的可以上網(wǎng)查資料,請教老師,父母和同學(xué)。杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)讀多了,我的作文成績(jì)也越來(lái)越好了。

  莎士比亞說(shuō):“三代培養不出一個(gè)貴族……”同學(xué)們,讀書(shū)吧!讀書(shū)也是一種高貴,這條路無(wú)論貧富貴賤,公平地擺在你面前,那就是:讀書(shū)。

  深夜人靜,當我睡不著(zhù)時(shí),打開(kāi)燈,隨手拿起一本書(shū),翻上幾頁(yè),立刻就會(huì )陶醉在書(shū)中。這時(shí)書(shū)本會(huì )不斷地講出一個(gè)又一個(gè)故事來(lái),講出一條又一條的道理來(lái)。多少日日夜夜它都陪我度過(guò),可以說(shuō),書(shū)是我的一位知心朋友。書(shū)本就像一位博學(xué)的老人,將我帶到了世外桃源。

  書(shū)就像一艘戰艦,帶我們遨游知識的王國;書(shū)就像一位知識淵博的老師,讓我們變得聰明;書(shū)就像朋友,寂寞的'時(shí)候翻開(kāi)它給你許多的快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們一起飛在書(shū)的王國,知識的天地!

  我愛(ài)讀書(shū)的征文 篇63

  小時(shí)候很多東西都給我帶來(lái)了快樂(lè )?荚嚳己昧,我會(huì )快樂(lè );收到精美的玩具,我會(huì )快樂(lè );得到父母以及老師的夸獎,我也會(huì )快樂(lè )……但這些都比不上讀書(shū)帶給我的快樂(lè )多。

  記得有一次我到樓下面去玩,上來(lái)時(shí)突然發(fā)現書(shū)桌上擺著(zhù)兩本書(shū),我仔細一看,竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高,津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)光如水,不知不覺(jué)中一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,到了吃飯的時(shí)間,我才戀戀不舍地走到了餐桌旁,今天的'飯我吃的特別香,因為我感受到了讀書(shū)所帶給我的快樂(lè )。

  還有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),忽然我眼前一亮,因為我發(fā)現了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書(shū)我期盼了好長(cháng)時(shí)間了,但在好幾個(gè)書(shū)店我都沒(méi)找到。今天真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費功夫呀!我趕快拿過(guò)來(lái),一屁股坐在地上就讀了起來(lái),一讀就是兩個(gè)小時(shí),等到爸爸拍了拍我,我才如夢(mèng)初醒,只好依依不舍地離開(kāi)了那里。

  讀書(shū)能帶給我們智慧和快樂(lè ),讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛(ài)上閱讀吧,它會(huì )使你受益終生。

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