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中學(xué)生家風(fēng)家訓征文
家風(fēng)是給家中后人樹(shù)立的價(jià)值準則，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個(gè)個(gè)體成長(cháng)的精神足印。以下是小編整理的家風(fēng)家訓征文，希望對大家有幫助！
中學(xué)生家風(fēng)家訓征文1
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的行為規范，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。一種好的家風(fēng)，會(huì )對后人影響深遠，意義巨大。如清代的“朱子家訓”，“曾國藩家書(shū)”中的治家名言，到現在還備受世人推崇。而對于一個(gè)普通家庭，幾句簡(jiǎn)單樸實(shí)的訓誡，便能透露出這個(gè)家庭的治家傳統，以前過(guò)年貼春聯(lián)時(shí)，很多家庭都貼“忠厚傳家遠，耕讀繼世長(cháng)”我認為這就是一種很好的家風(fēng)。
做人必須要忠厚誠實(shí)，以信為本，人無(wú)信不立。而耕讀是要我們自食其力，勤勤懇懇，刻苦學(xué)習，不要不勞而獲。另一幅對聯(lián)“綿世澤莫如行善，振家聲還是讀書(shū)”則是告誡我們做人必須要善良，學(xué)有所成，報效社會(huì )才是這個(gè)家族的期望。而我的.家族祖輩遺留下來(lái)的傳統是“忠厚傳家，勤儉立業(yè)，積德行善，和睦友鄰”。對于子輩的人生準則的訓誡便是：“尊老敬老，百善孝為先。老實(shí)本分，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。勿貪意外之財，不生害人之心。讀書(shū)學(xué)習，必須刻苦。修身養性，勝不驕，敗不餒”
家風(fēng)是傳統，家風(fēng)是正氣，家風(fēng)是美德。愿這樸實(shí)的家風(fēng)在世世代代中一直延續下去，激勵我們，確立我們的人生價(jià)值觀(guān)，服務(wù)社會(huì )，奉獻社會(huì )。
中學(xué)生家風(fēng)家訓征文2
已近不惑之年，時(shí)常對年少往事多有牽繞。春節假期回家，領(lǐng)著(zhù)妻女來(lái)到老屋舊址，老屋雖已荒廢多年，但青磚的門(mén)樓依見(jiàn)，寒風(fēng)中，冥冥間，點(diǎn)滴成像，勾起我童年的回憶。
透過(guò)殘存的瓦礫，仿佛又見(jiàn)爺爺書(shū)寫(xiě)在青磚之上的方塊字，剛勁有力又帶著(zhù)溫度。我的童年就是倚在爺爺懷里聽(tīng)他誦讀，聽(tīng)他講一個(gè)又一個(gè)故事。爺爺一邊教我認字，一邊給我講解道理，從“鵝鵝鵝，曲項向天歌”到“融四歲，能讓梨”，從“孟母三遷”到“與宜多，取欲少”等等，青磚上的方塊字和朗朗的讀書(shū)聲便是我對童年、對老屋的印象了。時(shí)光荏苒，轉眼幾十年，很多記憶都已經(jīng)模糊，但我一直不能忘記的是爺爺溫暖的懷抱和我懵懵懂懂時(shí)爺爺教給我處事之道，其中爺爺最常掛在嘴邊的一句話(huà)是——吃虧是福。
我的爺爺是一名人民教師，一輩子都工作在教育一線(xiàn)。爺爺是教小學(xué)語(yǔ)文的，他說(shuō)他愛(ài)這份工作，從教孩子們認識第一個(gè)字，讀第一個(gè)句子，懂得第一個(gè)道理開(kāi)始，既是教書(shū)也是育人！我印象中爺爺總是很忙，有看不完的書(shū)，寫(xiě)不完的文章，多少次夜里醒來(lái)，都能看見(jiàn)爺爺挑燈夜讀、奮筆疾書(shū)。爺爺對待教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，教學(xué)水平極高，曾獲得多項榮譽(yù)，包括“全國優(yōu)秀班主任金質(zhì)獎?wù)隆薄吧綎|省富民興魯勞動(dòng)獎?wù)隆钡�。爺爺從教的三十余年里有多次提升的機會(huì )，但爺爺說(shuō)他不適合當官，只愛(ài)這三尺講臺，一直潛心教學(xué)。奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，起初她無(wú)法理解爺爺的做法，她認為像爺爺這樣優(yōu)秀卻只知付出，不求回報的人真是傻，真是吃虧！爺爺擺擺手不與她爭執，卻會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“吃虧是福啊�！睜敔攺慕桃簧囵B了很多優(yōu)秀的學(xué)生，經(jīng)常會(huì )有學(xué)生回來(lái)看望爺爺，無(wú)論多久不見(jiàn)，師生們總是圍坐在一起，相談甚歡！我終于明白，對于一位園丁來(lái)說(shuō)，桃李滿(mǎn)天下就是最大的福報��！
現在想想，爺爺這種厚道的處事之風(fēng)，早已經(jīng)潛移默化地影響了我們全家人，“吃虧是�！眱叭灰殉蔀槲覀兊募绎L(fēng)。自主創(chuàng )業(yè)這幾年，無(wú)論是面對客戶(hù)還是合作伙伴，我始終記著(zhù)爺爺的那句吃虧是福，并且一直秉承著(zhù)待人以信，謙讓厚道的.經(jīng)營(yíng)之道。一次偶然機會(huì )讀到記著(zhù)采訪(fǎng)李嘉誠的兒子李澤楷的報到，記者問(wèn)李澤楷：“你的父親究竟教會(huì )了你怎樣的賺錢(qián)秘籍？”李澤楷說(shuō)：“父親從沒(méi)告訴我賺錢(qián)的方法，只交了我一些做人處事的道理。父親叮囑過(guò)，你和別人合作，假如你拿七分合理，八分也可以，那我們李家拿六分就可以了”。少拿二分，看著(zhù)是吃虧了，實(shí)際是在給自己修路。爺爺的吃虧是福與李嘉誠的少拿二分不都是同樣的道理嗎？我不禁暗暗地佩服爺爺的大智慧。
回到家里，我又找出了爺爺滿(mǎn)滿(mǎn)一箱子的榮譽(yù)證書(shū)和獎?wù)�，給我的女兒講爺爺的故事，講我們質(zhì)樸的家風(fēng)。爺爺已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，他留給我們寶貴的精神財富早已融入我們的血液，會(huì )一直傳承下去。我們這一代人在享受?chē)腋母锛t利帶來(lái)的美好生活時(shí)，要銘記家風(fēng)家訓，繼承優(yōu)良傳統，共同實(shí)現小家與大家的中國夢(mèng)。
中學(xué)生家風(fēng)家訓征文3
家是最小國，國是千萬(wàn)家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿(mǎn)。
我家的家風(fēng)又是什么呢？家中沒(méi)有明確的記錄或說(shuō)法，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對家風(fēng)的理解卻愈發(fā)深刻。
自從我記事以來(lái)，我家就是人人羨慕的四世同堂家庭，家中老爺爺、老奶奶、爺爺、奶奶、父母、姐姐和我，還有兩個(gè)叔叔、三個(gè)姑姑、二爺爺一家人，再遠一點(diǎn)家族成員就更多了。每逢家中有嫁娶等大事，都是一次家族成員的大檢閱。一大家子人團聚在一起，心往一處想，勁往一處使，再大的事情在家族成員的集體努下都能圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的完成。
2006年，小外甥出生了，圍繞著(zhù)取名的問(wèn)題，爸媽還有姐姐、姐夫、我等一家人又圍坐一起討論起來(lái)，最后，還是父親一錘定音，“我們這個(gè)家庭，人口多，團聚一起沒(méi)有矛盾爭端，是和和睦睦的一家人，我看就叫‘和和’吧”。在父親的提議下，小外甥取名“和和”，象征了我們和和睦睦的一家人�！昂湍馈辈痪褪俏业募绎L(fēng)嗎？家家和和睦睦，方有我們國家的和諧。
家庭的和睦，來(lái)自于每個(gè)人都堅守“孝”的'信念。孟子在《寡人之于國也》中說(shuō)“申之以孝悌之義”，作為孟子的后輩，我們家中更是尊奉“百善孝為先”。老爺爺七十多歲時(shí)身體不好，臥病在床，都說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”，爺爺卻毫無(wú)怨言，每日端茶喂飯，必親嘗冷熱，溫度合適才給老爺爺。夏天天熱，爺爺每天必給老爺爺擦洗身體；冬天天冷，一定將炕燒得暖暖和和的。老爺爺晚年雖是久病之軀，卻沒(méi)有遭一點(diǎn)罪，他走時(shí)是安詳的，因為床前有孝子的陪伴。
七十多歲的老爺爺去世，此時(shí)爺爺也已是年近六十的老人了。父親看到爺爺憔悴的樣子，主動(dòng)將贍養老奶奶的責任承擔過(guò)來(lái)。這時(shí)老奶奶七十六歲，身體也不好。父親和母親將老奶奶接到家中，以孫子身份盡行孝心，成為當時(shí)我村的一段佳話(huà)。我從小在這樣的家中長(cháng)大，上有老爺爺老奶奶、爺爺奶奶的疼愛(ài)，也深知孝之含義。孝心一開(kāi)，百善皆開(kāi)。一個(gè)孝敬父母的人，在社會(huì )上就會(huì )因為有愛(ài)心孝心而樂(lè )于奉獻，就會(huì )樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，而絕不會(huì )做違法亂紀、有辱家風(fēng)之事。懂孝盡孝，家庭才能和睦，社會(huì )才會(huì )和諧。
不論時(shí)代的發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。的確，好的家風(fēng)，影響著(zhù)人的成長(cháng)成才，現在我的兒子也已九歲了，為了孩子的健康成長(cháng)，也為了我們國家的和諧，我們更應該傳承優(yōu)良家風(fēng)。無(wú)論世事如何流轉，讓我們家“盡行孝道，家庭和睦”的家風(fēng)永遠流傳。
中學(xué)生家風(fēng)家訓征文4
看到家風(fēng)家訓這個(gè)主題，我有些不知從何談起，因為我家并沒(méi)有成文的規定，但是細細想來(lái)，父母的言傳身教，無(wú)形中給我家形成了些規矩。家風(fēng)，又稱(chēng)“門(mén)風(fēng)”，是一個(gè)家庭祖上傳下來(lái)的某種風(fēng)氣、習俗，與這個(gè)家庭的興衰榮辱相輔相成。良好的家風(fēng)，是通過(guò)父傳子，子傳孫，子子孫孫耳濡目染，代代相傳的無(wú)聲教育。
我出生在農村，家里有父母和一個(gè)妹妹，日復一日，年復一年，日子永遠過(guò)得緊巴巴。父母都是老實(shí)巴交的農民，父親主外，母親主內，父親在鎮子上的紡織廠(chǎng)當“保全”，一走就是一天一夜，家里的農活大多靠母親，每到農忙的時(shí)候父親下班就到地里和母親一起干活，一年到頭忙忙碌碌的，可每當開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們的學(xué)費還是要東拼西湊，即使這樣他們也沒(méi)讓我和妹妹輟學(xué)�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”這是父親時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)，他從未要求我們要怎樣做，但卻在用他已佝僂的脊背告訴我們：天道酬勤！在我的求學(xué)旅程中正是憑著(zhù)“天道酬勤”的力量考入了自己理想的師范院校。
后來(lái)，我參加工作了，對待自己的工作始終兢兢業(yè)業(yè)，多次被評為模范教師等。教導自己的學(xué)生時(shí)我最經(jīng)常告訴他們的'是：“天道酬勤�！币环指乓环质斋@。
現在我已為人母，平時(shí)在孩子的教育上我也一直貫徹著(zhù)這句話(huà)：天道酬勤！一次，正值隆冬，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，再厚的衣服穿著(zhù)，一出門(mén)也被吹透了，于是趕緊躲到車(chē)上，還是凍得哆嗦。晚上孩子和我一起在學(xué)校值班，放學(xué)走出校門(mén)口的時(shí)候已經(jīng)快十點(diǎn)了，路邊還有賣(mài)飯的小商販在不停地忙碌著(zhù)。兒子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)瑸槭裁催@么晚了，這么冷，這些賣(mài)飯的叔叔阿姨還不回家��？”我想了想，告訴他：“這些叔叔阿姨也想回家，可是如果他們不工作，就掙不到錢(qián)，掙不到錢(qián)，就沒(méi)辦法更自己的孩子更好的生活，他們這是在為自己的美好生活努力呢。只有比別人更努力了，將來(lái)才能生活的更好��！學(xué)習也一樣，你要想比別人優(yōu)秀，就要多付出，也只有這樣，你將來(lái)才可能比別人生活得更好�！蔽也恢浪遣皇钦娴穆�(tīng)明白我說(shuō)的什么，但慢慢地我發(fā)現他在學(xué)習上比以前努力一些了，行為習慣也有了進(jìn)步。我相信只要他肯努力，將來(lái)一定會(huì )更優(yōu)秀的！因為天道酬勤！
家訓是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，家風(fēng)是一首無(wú)詞動(dòng)聽(tīng)旋律的歌。它們是我不斷前行的航標，它們也給了我不斷前行的力量。這是一種潛在的、恒久的、無(wú)形的力量。家風(fēng)在耳濡目染中影響著(zhù)孩子的心靈，塑造著(zhù)孩子的人格，陶冶著(zhù)孩子的性情，升華著(zhù)孩子的思想，開(kāi)發(fā)著(zhù)孩子的智能。
“半畝方糖一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠那得清如水，自有源頭活水來(lái)�！蔽蚁Ｍ⒆釉谶@“源頭活水”中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
中學(xué)生家風(fēng)家訓征文5
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢？今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代。我們中國的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家自然也不例外，我家的家風(fēng)是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬父母。父母一直告誡我，百善孝為先。家風(fēng)是一條應該牢記的`座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎。
我家的家訓是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到�?/p>
我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業(yè)做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動(dòng)，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，讓我們踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。要從每個(gè)家庭做起，弘揚民族精神。
中學(xué)生家風(fēng)家訓征文6
中國是文化大國，有著(zhù)五千年文化歷史，每個(gè)名人的家庭里都有好的家訓。家規，家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規！”這是中國一句古話(huà)，雖然我不是名人家庭，但我們家也有家訓，家風(fēng)。
今天老師給布置了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的征文，在我回家的路上，我一直琢磨著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我心里想：我家有家規嗎？什么家規？回到家，吃完飯，我就把媽媽拉到寫(xiě)字桌前，把寫(xiě)征文事情告訴了媽媽。她一邊寫(xiě)一邊對我說(shuō)，我認真聽(tīng)著(zhù)，當媽媽寫(xiě)到尊敬師長(cháng)是，我半懂不懂問(wèn)問(wèn)著(zhù)媽媽?zhuān)骸霸趺床拍茏龅阶鹁磶熼L(cháng)？”媽媽說(shuō)：“師長(cháng)就是老師，長(cháng)輩。
上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言上課不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)，認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，參加學(xué)校的手拉手活動(dòng)和各項活動(dòng)。長(cháng)輩比方說(shuō)在過(guò)年時(shí)，吃飯時(shí)端上了你最喜歡的菜，不要因為你喜歡吃。而不顧別人，不要因為自私，而忘了別人，這樣就沒(méi)有人愿意和你在一起了�！�
媽媽不停的寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒就離十來(lái)條。媽媽一直強調最重要是以孝為先，孝敬父母，要好好學(xué)習，不吃零食每天健健康康的'，不讓父母生氣，有時(shí)間要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好�；ハ嘧鹬�。路邊撿到貴重物品必須上交，當天事情當天做，不能拖拉。我記得10時(shí)我一次洗完，浪費了很多水，媽媽對我制定了一條家規，勤儉節約是中華文化名族的傳統美德，所以要節約用水，并且不剩飯不挑食，從那一刻起我知道了：要節約用水“。一個(gè)家庭里有好的家規是關(guān)鍵，在媽媽不在的時(shí)候，家規像媽媽一樣，一直管著(zhù)自己！
我們家的家風(fēng)，家訓我一直記在心里，約束著(zhù)自己。
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