今天,你違背道德了嗎征文
道德是什么？在我眼里，道德很簡(jiǎn)單，就是不害人利己，不只為自己的利益著(zhù)想罷了。當我讀完《學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)，讓我對道德有了更深的認識。我們每天受惠于無(wú)數人，受惠于整個(gè)社會(huì )。我們有機會(huì )也要在力所能力的范圍之內為他們做點(diǎn)他們需要的事，這就叫道德。
做一個(gè)有道德的人，說(shuō)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，正如“做好事不難，做一輩子好事難”一樣，一生做一個(gè)有道德的人，實(shí)踐起來(lái)卻很難。法國偉大的思想家、教育家孟德斯鳩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“衡量一個(gè)人的品德，是看他在知道沒(méi)人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么？”假如你在路邊偶然間撿到了一大筆錢(qián)；假如你考試錯了一道題，但老師沒(méi)看出來(lái)，給你打了滿(mǎn)分；假如在無(wú)人知道的時(shí)候，你釣到了一條禁止捕撈的又大又美的魚(yú)......在這種種誘惑面前，你會(huì )怎么做呢？是將錢(qián)還給失主，還是自己留著(zhù)？是把錯題告訴老師，還是偷偷改過(guò)來(lái)？是把魚(yú)兒放回去，還是拿回家？這一件件看似微不足道的事，雖然是不同的選擇，卻能真正體現出一個(gè)人的道德與素質(zhì)。
記得有一次，我獨自去買(mǎi)鋼筆，我看好了一款4元的，便掏出5元錢(qián)買(mǎi)了，拿著(zhù)阿姨找的零錢(qián)便匆匆地回了家�；丶液�，才發(fā)現，阿姨多了給我一元錢(qián)。我有些猶豫了，還回去吧？只不過(guò)一元錢(qián)，還得再跑一趟，可是留下，我又覺(jué)得這樣做不對。這時(shí)，還是道德在我心中占了上風(fēng)，我決定跑一趟。從阿姨看我的表情、贊揚我的語(yǔ)句中，我更加堅信自已這樣做是對的。當你因為沾了別人的便宜，可能從中獲得一點(diǎn)小利益的時(shí)候，一定要想想“道德”這倆字。
積跬步，以至千里；，匯小溪，以成江海。從現在開(kāi)始，讓我們在家里，做個(gè)好孩子；在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生；在社會(huì )，做個(gè)好少年。讓我們履行道德規范，與時(shí)代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個(gè)有道德、有品質(zhì)的人！
評語(yǔ)：本文最大的亮點(diǎn)是：從不同的.角度選材，特別選用了自己買(mǎi)鋼筆，店家多找錢(qián)這個(gè)實(shí)例，從平常的小事中折射出大的道理，貼近生活、貼近實(shí)際，給其他孩子們深刻的啟發(fā)，非常好�。▌⑴澹� 推薦意見(jiàn)：從道德的含義切入，通過(guò)反思現實(shí)生活中的一些事情，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，感受道德精神的偉大，更體現了作者想要用實(shí)際行動(dòng)履行道德規范的決心，值得廣大小學(xué)生學(xué)習。（劉佩）
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