十七年前的那個(gè)溫暖的冬天教師節征文

　　對冬天，我是有著(zhù)特別的期待的。之所以期盼，那是因為……

　　師范畢業(yè)后，我與陳敏同時(shí)分配至正誼中心小學(xué)任教，度過(guò)了六年最簡(jiǎn)單也最充實(shí)，最艱辛也最幸福的時(shí)光。那年，我剛好成為共和國的正式公民。

　　低矮、破舊的教室，東倒西歪的桌椅，凹凸不平的地面，風(fēng)吹沙起、雨天泥濘的操場(chǎng)裸露于天地之間。如此簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境讓我們一時(shí)無(wú)法適應。更可怕的是我們的安身之所：朝南的木門(mén)傾斜著(zhù)畸形的身子，不使勁很難扣上。屋角的蜘蛛網(wǎng)粘滿(mǎn)了灰塵，墻腳的老鼠洞在向我們***……

　　那一年的冬天來(lái)得特別快，顯得特別冷。在亮堂堂、暖融融的陽(yáng)光下曬被子成了必修課。太陽(yáng)西移被子無(wú)法與陽(yáng)光親密接觸時(shí)，孔師娘總是主動(dòng)將被子移至暖陽(yáng)下。放學(xué)后，捧著(zhù)松軟的`被子，聞著(zhù)噴發(fā)的太陽(yáng)香氣息，樂(lè )呵呵地回到宿舍，有時(shí)竟高興得忘記說(shuō)謝謝。善良的孔師娘仍毫不計較地一日日移動(dòng)被子。晚上將自己塞進(jìn)暖暖的，軟軟的被子里，陽(yáng)光的氣息無(wú)私地愛(ài)撫著(zhù)我，滲透每一寸肌膚、每根血管，冰冷的腳也隨之暖和起來(lái)，像在春日的草坡上悠游。

　　淳樸的民辦老教師把我們當作他們的愛(ài)子愛(ài)女。過(guò)節時(shí)爭相邀至府上做客，天真的我們從不帶禮品去拜訪(fǎng)。豐盛的飯桌上面對他們夾來(lái)的美味稍作推辭后，樂(lè )顛顛地下肚，吃得紅光滿(mǎn)面。廚房里常有他們帶來(lái)的新鮮的蔬菜、土特產(chǎn)，當面感謝總會(huì )得到一句“自家地里的，不值錢(qián)！喜歡，下次再帶”我們唯以幫助抄評語(yǔ)、出黑板報回報。有一次因抄錯第二個(gè)學(xué)生的成績(jì)，竟害得老教師戴上老花鏡一個(gè)個(gè)小心地、不留痕跡地粘掉已抄好的所有學(xué)生的成績(jì)，再依照次序重新謄抄。（那時(shí)成績(jì)冊登記的是分數，不能有半點(diǎn)差錯。）幫倒忙的我深懷歉意，倒希望在一句稍帶絲許的埋怨中得以解脫，連這也成了妄想。

　　最難打發(fā)的晚上時(shí)光，那年冬天偏偏學(xué)校的電視成了啞巴，助理沒(méi)有再買(mǎi)之意。四位單身教師受到老師們的熱情相邀，我們今東家明西家看著(zhù)熱播的電視劇，自在地品嘗著(zhù)不花錢(qián)的零食。周四必到顧廣余老師家看揚州臺的《海外劇場(chǎng)》，一幅溫馨的畫(huà)卷在鄉間校園內展開(kāi)：窗外寒風(fēng)怒號，室內春意盎然。顧老師夫婦倆分別斜倚在床兩邊，我們四人或坐沙發(fā)上，或坐小板凳上，剝著(zhù)香氣四溢的瓜子，邊看邊議。有時(shí)他們睡著(zhù)了，我們竟全然不知。后來(lái)，在與其他老師的閑聊中得知--他們夫婦倆根本不愛(ài)看外國電影，只是為了陪伴我們……

　　那是一個(gè)多事的冬天，學(xué)校食堂唯一的師傅竟得了肝炎，吃飯成了最大的問(wèn)題。學(xué)校在征得我們同意后，分給我們四人一間小小的廚房。湊錢(qián)辦齊炊具后設計了一張廚房工作安排表。到底是教師，如學(xué)生值日表般將買(mǎi)菜、洗菜、燒菜、燒飯、洗碗、掃地的責任人一一在表中陳列。居然在咸、甜的難以下咽的菜中開(kāi)心地度過(guò)一個(gè)個(gè)難忘的日子。碰到誰(shuí)過(guò)生日準會(huì )開(kāi)一個(gè)小小的熱鬧的派對，讓奶油涂滿(mǎn)青春的臉。

　　不是家庭勝似家庭的溫暖，不是親人勝似親人的關(guān)懷。正是淳樸的老師們及他們的家屬的火熱的心，才使那個(gè)冬天變得溫暖，才使冬天如此值得我期盼！那些溫暖的記憶會(huì )伴我終生！

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